浙江省医务人员医德考评实施办法

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浙江医务人员医德考评制度实施办法讨论稿-南京医科大学第二

浙江医务人员医德考评制度实施办法讨论稿-南京医科大学第二

南京医科大学第二附属医院2017年度职工医德考评标准
一、医务(护理)人员考评标准(基本分80分)
1、医德考评每年进行一次,考评成绩结合医院综合目标考核情况进行;
2、基本分为80分,经逐级考评,如有加分或扣分,则在基础分的基数上进行加、减。

如既无加分,也无扣分,则维持基本分;
3、同一事项只能加(扣)一次分,不重复加(扣)分;
4、凡扣分达40分者,将评定为“较差”。

1、医德考评每年进行一次,考评成绩结合医院每月的综合目标考核情况进行;
2、基本分为80分,经逐级考评,如有加分或扣分,则在基础分的基数上进行加、减。

如既无加分,也无扣分,则维持基本分;
3、同一事项只能加(扣)一次分,不重复加(扣)分;
4、凡扣分达40分者,将评定为“较差”。

医院医务人员医德考评制度实施细则版

医院医务人员医德考评制度实施细则版

违规行为惩戒
对于医德考评结果为不合格的医务人员,应进行批评 教育,并要求其限期整改。
对于情节严重的医务人员,应给予辞退或解除聘用合 同的处罚。
对于整改不力的医务人员,应进行诫勉谈话,并给予 相应的纪律处分。
对于构成犯罪的医务人员,应依法追究刑事责任。
申诉与仲裁机制
医务人员对医德考评结果有异议的,可在接到 考评结果通知后15日内向医务科、护理部提出 书面申诉。
根据医德考评结果和问题分析,制定相应的改进措施,明确责任 科室和时间节点。
监督执行
对改进措施的执行情况进行监督,确保各项改进工作得以有效实 施。
效果评估
在改进措施实施一段时间后,对医德考评结果进行再次分析,评 估改进效果,持续优化医德考评制度。
05
特殊情况处理与违规行为惩戒
特殊情况处理
01
医务人员因公出差、学习等情况,未能参加医德考评,需由科室主任或分管院 长审核,并报请医务科、护理部同意后,可延期参加考评。
本细则的附件包括相关的评估表格、工作流程等。
清单
本细则所涉及的相关文件、材料等清单。
THANKS
结果分析与改进
数据分析
01
定期对医德考评结果进行数据分析,找出共性和个性问题,为
针对性改进提供依据。
问题反馈
02
及时将考评结果反馈给医务人员本人,使其了解自己的优点和
不足,促进自我改进。
定期总结
03
每个考评周期结束后,对考评结果进行总结,分析各科室和个
人的医德表现,提出改进建议。
持续改进计划
制定改进措施
考查医务人员是否遵守廉 洁行医的规范,是否存在 收受回扣、红包等不良行 为。
考查医务人员是否具备团 队协作精神,是否能与其 他医务人员良好合作。

初级继教必修课(卫生法规)习题及答案

初级继教必修课(卫生法规)习题及答案

初级继教必修课〔卫生法规〕习题及答案我国基本卫生法律体系简介1) 根据法律渊源分类,外国医师来华短期行医暂行管理方法属于:A. 法律B. 行政法规C. 部门规章2) 中华人民共和国医务人员医德标准及实施方法属于:A. 医务人员行为管理B. 医师资质管理C. 专科专项管理3) 以下哪一项属于立法机构:A. 国务院B. 最高人民法院C. 全国和地方人民代表大会4) 以下哪一项属于司法解释:A. 北京市医疗事故赔偿行政调解方法B. 最高人民法院关于民事诉讼证据的假设干规定C. 医疗事故技术鉴定暂行方法5) 侵权责任法属于以下哪一类法律:A. 国家法律B. 医疗事故处理条例C. 医疗机构管理条例《侵权责任法》概述1) 新的侵权责任增加了以下哪方面内容:A. 立法原则B. 具体赔偿项目C. 数额计算方式D. 法律实施日期2) 侵权责任法在立法层面上的意义不包括以下哪项:A. 增加医方决定的负担B. 标准医院管理C. 提高医疗服务质量D. 减轻举证倒置的规定3) 新的侵权责任法于〔〕开始实施:A. 2010年1月1日B. 2010年7月1日C. 2011年1月1日D. 2011年7月1日4) 2010年7月1号以前发生的事故,如患方在2010年7月1日以后再上诉法院的如何处理:A. 按过去的法律来处理B. 按新的法律来处理C. 由法院决定按照哪种方式处理D. 以上全是5) 新的侵权责任的赔偿依据以下哪项规定:A. 2003年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释B. 2004年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释C. 2005年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释D. 2008年最高人民法院关于人身损害赔偿的司法解释6) 我国侵权责任法第一次出现是在:A. 2001年B. 2002年C. 2003年D. 2004年第一部分医疗损害、免责事由1) 医疗事故鉴定应委托何方最客观公正:A. 非卫生行政机关B. 卫生行政机关C. 医学会D. 法医2) “举证责任倒置”的说法第一次出现是在:A. 2004年的民事诉讼法B. 2002年的民事诉讼法C. 2004年最高人民法院的司法解释D. 2002年最高人民法院的司法解释3) 以下哪种情况医疗机构可免于赔偿责任:A. 患者已经很好的配合了医生的诊治过程B. 当时的医疗水平难以到达诊疗的目的C. 紧急情况下,医疗机构未较好的与患者沟通D. 医疗过程中,触犯了患者的隐私权4) 举证责任倒置的初衷是:A. 减轻法官的负担B. 弱化对医生的约束C. 保护患者利益D. 约束医生5) 解决医闹,存在的最主要的问题是:A. 执行力不够B. 赔偿力不够C. 执法不严D. 医疗管理力不足第二部分医疗告知、知情同意1) 肝癌可在普外科、介入科,还可在中西医结合科治疗,此时我们建议患者:A. 去普外科治疗B. 去介入科治疗C. 去中西医结合科治疗D. 要求会诊2) 紧急情况下的医疗救治最根本的目的是:A. 保障患者的生命权利B. 保障医院的权利C. 保障主治医生的权利D. 免责3) 以下哪一说法属于告知不到位:A. 告知患者手术的副作用B. 告知患者手术的并发症C. 告知患者手术的检查费用D. 只告知患者手术的常规的治疗方法,而不告知新的或实验性的治疗方法4) 关于替代医疗的告知存在的问题包括:A. 缺乏基础前期调研B. 是医疗界必须认真对待的问题C. 告知困难D. 以上都包括5) 侵权责任法条文中的同意不包括以下哪项同意:A. 明示的同意B. 默视的同意C. 行为的同意D. 心理的同意6) 请外院会诊时,需要考虑的问题不包括以下哪项:A. 程序B. 费用C. 会诊专家D. 患者意见E. 本院的声誉与效益第三部分病历资料书写及管理1) 新修订的病历书写基本标准实施时间为:A. 2010年1月1日B. 2010年2月1日C. 2010年3月1日D. 2010年4月1日2) 以下哪项不是电子病历书写时须注意的事项:A. 防止出现张冠李戴B. 尽量用模板C. 录入时须细心D. 内容需严格逐字输入3) 依据卫生部新出台的病历书写标准,以下哪项不属于病程记录:A. 手术记录B. 麻醉记录C. 疑难杂症讨论记录D. 护理记录4) 书写病历的主要目的不包括以下哪项:A. 应付上级检查B. 记录诊治情况C. 给患者再诊治提供参考D. 训练医生的临床思维5) 重新整理病历,违反了侵权责任法的第几条规定:A. 第五十五条B. 第五十六条C. 第五十七条D. 第五十八条6) 以下哪项不属于消除“重整病历”现象的建议与方法:A. 完善制度B. 医生严格要求自己C. 重病历,轻诊治D. 完善医院信息化管理第四部分《侵权责任法》其他条款1) 以下哪项不是保护患者隐私的做法:A. 随意提供患者病历资料B. 未经患者同意,不将患者的病历公开C. 加强医院、护士站的病历管理D. 增强医务人员保护患者隐私的意识2) 一般情况下,最容易被首先要求赔偿的是:A. 药品器械生产者B. 血液提供者C. 医疗机构D. 医生3) 因药品、消毒药剂、医疗器械的缺陷,或者输入不合格的血液造成患者损害的,患者不可向以下哪方请求赔偿:A. 药品器械生产者B. 血液提供者C. 医疗机构D. 医生4) 以下哪项属于过度检查:A. 患者患流行性感冒,医生开出X胸片检查B. 患者患流行性感冒,医生开出痰化验C. 患者患流行性感冒,医生开出头颅MRI 检查D. 患者患流行性感冒,医生开出血常规检查5) 血液制品窗口期未检测出来不合格,但却造成患者身体损害,以下处理原则不包括:A. 医疗机构、血液提供者共同承担B. 补偿责任C. 医疗机构与血液提供者协商D. 赔偿精神损失6) 对于过度医疗,医生的应对方式不应该包括:A. 宁过也不能不做B. 两害相权取其轻C. 按照临床路径来考察D. 宁不做也不能过新医改下对药品价格管理问题的思考(一)1) 虚高定价利于药品流转,唯一没有受益的是:A. 患者B. 中间商C. 医生2) 有医疗保障的情况下,病人的费用是由哪一方支付:A. 药品的生产者B. 医保机构C. 医疗机构3) 以下哪一项不是价格管理制度缺失,或管理制度不落实引起的问题:A. 威胁医疗安全,病人安危B. 药品价格管理政策与制度设计存在缺陷C. 价格管理部门管理制度不到位,人员少、管理水平待提高4) 理论上,没有充分认识药品的特殊性表达在:A. 信息不对称B. 垄断的存在C. 涉及医疗安全,病人安危D. 以上都是5) 积极探索“药品价格管理方法”主要是为了:A. 建立和完善基本药物制度B. 改革药品生产流通体制C. 解决和落实药品价格管理及价格形成机制新医改下对药品价格管理问题的思考(二)1) 标准药品生产流通的措施,不正确的选项是:A. 完善医药产业发展政策和行业发展规划,严格市场准入和药品注册审批B. 建立便民惠农的农村药品供给网C. 支持用量大的特殊用药生产,抵抗进口药物2) 以下哪一项不属于改革药品价格形成机制:A. 对新药和专利药品逐步实行定价前药物经济性评价制度B. 严格控制药品流通环节差价率C. 健全医药价格监测体系,抵抗企业自主定价行为3) 价格主管部门制定药品统一价格时所依据的成本,应以以下哪项为基础:A. 该品种生产企业或经营企业的平均成本B. 该品种生产企业成本C. 该品种经营企业的成本4) 政府制定和调整药品价格基本方法错误的选项是:A. 满足条件的药品,可实行单独定价B. 价格主管部门要求企业必须提交药物经济性评价报告C. 实行政府定价、政府指导价的药品实行流通环节差价控制5) 我国药品价格管理实行以下哪种方式:A. 政府定价B. 政府指导价C. 市场调节价D. 以上都是《中华人民共和国献血法》1) 国家提倡年龄为〔〕的健康公民自愿献血:A. 12周岁至55周岁B. 15周岁至50周岁C. 18周岁至70周岁D. 18周岁至55周岁2) 监督管理献血工作的部门应该是:A. 镇级以上各级人民政府卫生行政部门B. 县级以上各级人民政府卫生行政部门C. 市级以上各级人民政府卫生行政部门D. 省级以上各级人民政府卫生行政部门3) 关于无偿献血错误的选项是:A. 无偿献血的血液必须用于临床、不得买卖。

医务人员医德考评实施办法

医务人员医德考评实施办法

医务人员医德考评实施办法生效日期:2008年11月7日修订日期:第一章总则第一条为加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束机制,依据卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》和省卫生厅《山东省医务人员医德考评实施办法(试行)》及有关法律、法规和规章的规定,制定本实施办法。

第二条本实施办法所称医务人员是指医院各部门、科室的医师、护士及其他卫生专业技术人员。

第三条医务人员的医德考评坚持客观、科学、公平、公正、公开的原则。

第四条医务人员的医德考评每年进行一次。

第五条纪委、监察室负责医院医务人员的医德考评工作。

第六条省卫生厅对我院医务人员的医德考评工作进行监督管理。

第二章考评组织第七条医院成立医德考评工作领导小组,加强对医务人员医德考评工作的组织领导。

医务人员所在党支部成立医德考评小组,党支部书记任组长,负责本支部医务人员的医德考评工作。

第八条医德考评领导小组组成由医院领导和医务、人事、纪检监察、党务等职能部门负责人以及医务人员代表。

组长:曲波赵升田副组长:宋洪山孔令华关广聚王一彪毕建忠成员:原勇孙强三葛楠宋承木孟彦林兴凤刘斌许玉华蒋卫东张怀强李金良尚伟肖瑛孙昭辉医德考评领导小组下设办公室,办公室设在监察室,人员组成如下:主任:宋洪山(兼)副主任:原勇(兼)成员:孙强三葛楠孟彦林兴凤刘斌许玉华第九条医德考评领导小组负责制定本机构医务人员医德考评工作制度,组织、实施医德考评,确定考评结果等工作,并向承担本机构医师的医师定期考核单位报告医师医德考评结果。

第三章考评内容第十条医务人员的医德考评包括以下主要内容:(一)救死扶伤,全心全意为人民服务1.加强政治理论学习和职业道德修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,大力弘扬白求ZH—020:医务人员医德考评实施办法生效日期:2008年11月7日修订日期:恩精神。

2.增强工作责任心,敬业爱岗,尽职尽责。

医务人员医德考评制度

医务人员医德考评制度

医务人员医德考评制度第一条为加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束机制,根据《浙江省医务人员医德考评实施办法》的规定,结合我院实际,制定本制度。

第二条本制度所称医务人员是指医师、护士及其他卫生专业技术人员。

第三条医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合,与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合。

第四条医院对医务人员的医德进行考评,一年为一个考评周期。

第五条医院为每位医务人员建立医德档案,考评结果记入医务人员医德档案。

第六条医院成立医德考评领导小组,负责拟定医德考评工作制度,对医德考评工作进行检查、指导和考核结果的评定,保证考评工作规范进行。

医德考评领导小组下设办公室,挂靠在院纪检监察室。

科室成立考评小组,负责本科室人员的医德考评工作。

第七条考评内容笫八条考评工作分为三个步骤:(一)自我评价。

医务人员根据医德考评的内容和标准,结合自己实际表现,实事求是地进行自我评价。

(二)科室评价。

在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。

科室考评小组每月底向医院考评领导小组办公室报告本科室医务人员加、扣分情况,年末进行全面评价并上报评价结果。

(三)单位评价。

由医院医德考评领导小组实施,根据自我评价和科室评价的结果,将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体问题作为重要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德考评结论并填写综合评语。

第九条医务人员在考评周期内有下列情形之一的,医德考评结果应当认定为较差:(一)在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者谋取其他不正当利益的;(二)在临床诊疗活动中,收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的:(三)违反医疗服务和药品价格政策,多收、乱收或者私自收取费用,情节严重的;(四)隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的:(五)在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的;(六)出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的;(七)医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的;(八)其他因违法违纪行为受到处分的;(九)其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。

医德考评标准

医德考评标准

浙江省医务人员医德考评实施办法第一章总则第一条为加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束机制,根据《中华人民共和国执业医师法》、《护士条例》、《医师定期考核管理办法》及《关于实行医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》的相关规定,结合我省实际,制定本实施办法。

第二条本办法所称医务人员是指各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业技术人员。

第三条医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合,与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合。

第四条县级以上地方人民政府卫生行政部门主管其辖区内医疗机构医务人员的医德考评。

第五条医疗机构为医务人员的医德考评机构,一年为一个考评周期。

第六条医疗机构要为每位医务人员建立医德档案,考评结果要记入医务人员医德档案。

第七条医疗机构应当指定职能科室为专门的医德考评机构,负责拟定医德考评工作制度,对医德考评工作进行检查、指导和考核结果的评定,保证考评工作规范进行。

第二章考评内容、标准及方式第八条考评内容详见附表。

第九条考评工作分为三个步骤:(一)自我评价。

医务人员根据医德考评的内容和标准,结合自己实际表现,实事求是地进行自我评价。

(二)科室评价。

在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。

(三)单位评价。

由医疗机构的医德考评机构组织实施,根据自我评价和科室评价的结果,将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体问题作为重要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德考评结论并填写综合评语。

第十条医德考评设立加分项目和减分项目,加分项目主要包括参加长期性政府指令性任务、自觉抵制商业贿赂表现突出及良好的服务态度等事项;减分项目主要包括在诊疗活动中服务态度差、有违职业操守、有违法违规行为等事项,具体见附件1。

第十一条医务人员在考评周期内有下列情形之一的,医德考评结果应当认定为较差:(一)在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者谋取其他不正当利益的;(二)在临床诊疗活动中,收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的;(三)违反医疗服务和药品价格政策,多收、乱收或者私自收取费用,情节严重的;(四)隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的;(五)在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的;(六)出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的;(七)医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的;(八)其他因违法违纪行为受到处分的;(九)其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。

浙江省卫生健康委员会关于印发浙江省医院评审办法的通知

浙江省卫生健康委员会关于印发浙江省医院评审办法的通知

浙江省卫生健康委员会关于印发浙江省医院评审办法的通知文章属性•【制定机关】浙江省卫生健康委员会•【公布日期】2024.03.08•【字号】浙卫发〔2024〕4号•【施行日期】2024.05.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医政医管正文浙江省卫生健康委员会关于印发浙江省医院评审办法的通知浙卫发〔2024〕4号各市卫生健康委,省级医院,省医疗服务管理评价中心:为进一步加强医院监督管理,促进医院加强内涵建设,推动医院高质量发展,规范提升医院等级评审工作,我委制定了《浙江省医院评审办法》。

现印发给你们,请遵照执行。

浙江省卫生健康委员会2024年3月8日目录第一章总则第二章评审规则与等级管理第三章评审权限与组织第四章评审程序与结论第五章监督管理第六章附则浙江省医院评审办法第一章总则第一条为进一步加强医院管理,不断完善医院评审制度,提高医疗质量,保障医疗安全,提升医院综合水平,促进医院高质量发展,根据《医疗机构管理条例》《医疗机构管理条例实施细则》和国家卫生健康行政部门有关规定制定本办法。

第二条医院评审是指医院按照本办法要求,根据医疗机构基本标准和医院评审标准,开展自我评价、持续改进医院工作,并接受卫生健康行政部门对其规划级别的功能任务完成情况进行评价以确定医院等级的过程。

卫生健康行政部门通过统计学评价、现场评价和社会评价等方式和方法,对医院的党建人才工作、功能定位、执业行为、医疗质量、服务能力、管理水平和智慧医院、清廉医院建设等进行综合评价。

本办法所称医院评审包括各级各类医院的评审(下同),医院评审结论有效期4年,实行动态管理。

第三条医院评审的主要依据是法律、法规、规章和国家及省级卫生健康行政部门制定颁布的规范性文件和标准、诊疗规范等。

第四条本省范围内依法取得《医疗机构执业许可证》的各级各类医院均应当遵照本办法参加评审。

资源重组后实施一体化管理、同一法人单位或同一法定代表人的院区或分支机构作为医院的组成部分共同参加评审(医共体除外)。

医务人员医德考评实施办法

医务人员医德考评实施办法

医务人员医德考评实施办法(试行)第一章总则第一条为加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平,建立对医务人员规有效的激励和约束机制,依据卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》和省卫生厅《省医务人员医德考评实施办法(试行)》及有关法律、法规和规章的规定,结合本院工作实际,特制定本实施办法。

第二条考评围为全体医务人员(含医师、护士及其他卫生专业技术人员)。

第三条医务人员的医德考评应坚持客观、科学、公平、公正、公开的原则。

第四条医务人员的医德考评每年进行一次。

第二章考评组织第五条成立大县人民医院医务人员医德考评工作领导小组,负责医务人员的医德考评工作。

各科室要成立医德考评小组,负责本科室医务人员的医德考评工作。

医务人员科室由于人数太少或其他原因无法成立医德考评小组的,由医院医务人员医德考评工作领导小组指定其它科室的考评小组进行考评。

第六条医院医务人员医德考评工作领导小组负责制定本院医务人员医德考评工作制度,组织、实施医德考评,确定考评结果等工作。

第三章考评标准第七条医务人员医德考评按百分制进行评定,基础分80分,满分100分。

加分、扣分后的累计得分不得高于100分或低于0分,即:加分后累计得分超过100分的,以100分计算;扣分后累计得分低于0分的,以0分计算。

第四章考评容第八条医务人员的医德考评应包括以下主要容:一、基本要求(基础分80分)(一)救死扶伤,全心全意为人民服务(10分)1.加强政治理论学习和职业道德修养,树立全心全意为人民服务的宗旨观念,大力弘扬白求恩精神。

2.增强工作责任心,爱岗敬业,尽职尽责。

(二)尊重患者,保守医秘(10分)1.对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富,平等对待,不得歧视。

2.尊重患者的知情权、选择权和隐私权,维护患者的合法权益,为患者保守医疗秘密。

3.在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中,遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权。

医务人员医德考评实施方案

医务人员医德考评实施方案

医务人员医德考评实施方案一、考评的目的和意义医务人员的医德是其职业道德、职业操守和职业素质的集中体现。

医德考评是对医务人员的职业道德进行评估和监督的有效方式,旨在提高医务人员的职业道德水平,推动医疗服务质量的提升,确保患者的权益得到充分保障。

因此,建立科学、公正、透明的医德考评制度对于医务人员队伍的建设和医疗卫生事业发展具有重要的意义。

二、考评的内容和要求1. 考评的内容(1)医务人员的职业道德规范:包括医德基本原则、医疗行为准则、医患沟通与合作等方面;(2)医务人员的职业道德实践:包括服务态度、诊疗质量、医患沟通、患者权益保护等方面。

2. 考评的要求(1)科学性:考评标准和方法应符合医务人员职业道德发展的规律,确保考评结果客观、公正、准确;(2)全面性:考评应覆盖医务人员的各个方面,包括职业道德规范和职业道德实践等;(3)指导性:考评结果应能够为医务人员提供进一步改进和提升的方向和措施,促进医务人员的职业道德水平的不断提高;(4)可操作性:考评程序和方法应简明易懂,便于实施,确保考评工作的顺利进行;(5)连续性:考评应定期进行,以便及时发现和纠正医务人员的职业道德问题。

三、考评的程序和方法1. 考评程序(1)设立考评组织:由医院党委、行政部门牵头,组织相关科室、职能部门和专家参与组成考评组织;(2)制定考评标准:根据医务人员职业道德规范,制定相应的考评标准;(3)开展评估工作:通过问卷调查、实地观察、医患沟通情况记录等方法,对医务人员的职业道德进行评估;(4)整理考评结果:根据评估结果,对医务人员的职业道德进行分类和整理,形成考评报告;(5)反馈评估结果:将考评报告反馈给参评医务人员,告知评估结果,并提出改进措施和建议;(6)改进和提升:参评医务人员按照考评结果中的改进要求进行自我完善和提升。

2. 考评方法(1)问卷调查:通过向患者、同事和上级领导等群体发放匿名问卷,了解医务人员的服务态度、诊疗质量、医患沟通等方面情况;(2)实地观察:通过随机抽取医务人员开展的诊疗过程,对其医疗行为准则、沟通与合作等方面进行实地观察和记录;(3)评估材料:医务人员的职业道德评估材料可以包括工作记录、患者满意度调查结果、对医患纠纷处理情况等。

医院医德考评实施办法

医院医德考评实施办法

医院医德考评实施办法根据国家卫生部《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》和《*省医务人员医德考评实施细则(试行)》文件精神,制定医德考评实施办法。

***条考核内容。

按照国家卫生部和*省卫生厅两个文件内容制定的《*医科大学第二医院医德考评评分标准和责任分工》、《*医科大学第二医院管理(工勤)人员医德考评评分标准》进行考核。

发至科室作为经常性医德医风教育内容组织学习,落实到每个人。

第二条考核方法,坚持定性考评和量化考核相结合,与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合,纳入医院管理体系,每年进行一次。

每次考核须填写《*省医务人员医德考评表》,每人1张。

该表共有自我评价、科室评价、医院评价(包括患者评议)3个部分组成。

考评工作分三个步骤:自我评价、科室评价、医院评价。

(一)自我评价。

是医务人员按照医德考评的标准,对自己一年来医德医风表现,实事求是地进行评价,把评价和分数填写在自我评价栏里交科室。

(二)科室评价。

是在自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组对每个医务人员日常的医德医风表现进行的评价,对自我评价进行评语,监督自我评价是否实事求是,把科室评价和分数填写在该栏里。

(三)医院评价。

在科室评价完成后,集中收到各党总支,暂不填写医院评价。

***先,医德考评办公室负责组织召开院级考评委员会会议,各部门汇报(或由医德考评办公室电话询问和平时掌握的)年度奖励和处罚人员情况,并把正式文件交给各总支;患者评议,是医德考评新增加的一项内容,根据门诊、住院、出院患者满意度调查情况,每天发放征求意见卡反映和患者投诉情况进行的评议,形成的正式文件,由医德考评办公室负责下发给有关党总支。

其次,各党总支书记(院级考评委员会委员)把收集到的各部门的奖惩和患者评议的结果,根据《*医科大学第二医院医务人员医德考评评分标准和责任分工》,代表院级考评委员会,给医务人员打出***后分数,填写在医院评价栏里。

第三条考评结果及应用。

医院医务人员医德考评实施办法

医院医务人员医德考评实施办法

医院医务人员医德考评实施办法背景医德是医务人员在工作中需要遵循的职业道德规范,是医生在医疗工作中应当具备的社会公德和职业道德。

医疗领域的不良事件频发,让医患关系日益紧张,医务人员的职业道德问题也越来越受到关注。

因此,加强医师医德考评工作显得尤为重要。

目的制定医德考评实施办法,旨在规范医务人员的职业道德行为,提高医务人员的医德水平和服务质量,以实现医疗机构与社会的和谐互动。

考评标准医德原则① 尊重患者:医务人员要尊重每位患者的人格尊严,保护患者的人身权利,不歧视、不轻视任何患者。

② 执业准则:医务人员要依法执业,遵守职业道德准则,严格执行医疗安全操作规程,规范操作程序。

③ 诊疗规范:医务人员要按照诊疗规范对患者进行医疗服务,确保医疗质量安全,不做过度治疗或无必要检查等行为。

评分标准医德考评采用满分制,总分100分。

评分细则如下:考评项目评分标准尊重患者20分执业准则30分诊疗规范50分考评流程考评周期医德考评采取年度考评制度,每年度进行一次考评,时间为每年1月1日至12月31日。

考评对象医德考评对象为医疗机构在编注册医务人员,包括各级医院的临床、护理、检验及其他相关专业人员。

考评方式医德考评采用综合考评法,主要包括自我评价、同事评价、患者评价、家属评价和医院对医务人员的考核评价。

其中,自我评价和同事评价采用问卷调查方式,患者评价和家属评价采用个性化评价方式,医院对医务人员的考核评价由医务科和医院管理部门共同完成。

考评结果医德考评的结果分为四个等级:A、B、C、D。

评价结果将会记录在考核档案里。

等级分值范围A 90分及以上B 80分-89分C 70分-79分D 70分以下奖惩制度医德考评实施奖惩制度,对考评结果为A级的医务人员给予表扬和奖励,对考评结果为C级及以下的医务人员进行诫勉、通报批评或者降级处理。

结语实施医德考评工作有利于对医生的道德履行情况进行监督和管理,同时也有助于提高医务人员的职业道德和工作水平,进一步优化医疗资源配置和医患关系。

医院医务人员医德考评制度实施细则

医院医务人员医德考评制度实施细则

医院医务人员医德考评制度实施细则前言医生作为医疗健康行业的核心力量,是国家和社会所高度关注和重视的。

为促进医疗卫生事业的健康发展,提高医务人员的素质,对医务人员因为执业不规范、不当行为和缺乏医德医风等严重损害医生形象、患者信任及产生的负面影响,需要对医务人员进行医德考核评估。

本文旨在规范医院医务人员医德考评制度,并细化医德考评实施细则。

一、制度适用范围本制度适用于医院内部所有医务人员的医德考评。

二、医德考评标准1. 专业技能水平对医务人员进行专业技能考评,考核内容包括执业技能、医学基础知识、医疗卫生法规等方面的知识和技能。

2. 诊疗质量水平按照医疗质量管理标准对医务人员的诊疗质量水平进行考核评价,包括诊疗规范性、手术技能、并发症发生率等方面的评估。

3. 服务态度针对医务人员服务态度,包括患者看病过程中的交流、沟通、耐心性、及时性等方面的考核评价。

4. 医德医风对医务人员的道德品质、医德医风方面进行考核评价,包括道德标准、责任意识、职业道德、服务意识等。

三、考评方式1. 抽查考评通过对医院内部进行随机抽查的方式,对医务人员进行医德考核评估,既能均衡立体、有效提高医德水平又能避免操作中的一定主观性。

2. 自我评估医务人员可以根据制定的考评标准自主进行自我评估,提高医务人员自我约束和管理意识。

3. 医患互评医务人员可以通过对患者进行医德考评,患者可以对医务人员服务态度和专业工作能力进行评价,加强对医务人员的考核监督。

四、考评结果处理1. 优秀医务人员在考评中获得优秀评价的,应当予以表扬和奖励,并记录在个人档案中。

2. 合格医务人员在考评中获得合格评价,可列为日常工作考核成绩,以前期兑现、新岗位拟任或评职称等工作中考量工作绩效。

3. 不合格医务人员在考评中获得不合格评价的,应当加强相关培训,跟进其业务技能及行为习惯问题,并将不合格评价记录在人员档案中,如造成重大影响则应追究相关人员的责任。

五、考评周期医院医务人员医德考评制度实施周期为一年。

开平中医院工作人员-宁波-宁波第六医院

开平中医院工作人员-宁波-宁波第六医院

宁波市第六医院医务人员医德考评实施方案为加强医德医风建设,提高全体医务人员职业道德素质和医疗服务水平,建立健全医德医风教育、制度、监督、考评长效工作机制,建立对医务人员规范有效的激励和约束机制,根据《浙江省医务人员医德考评实施办法》,结合医院实际,制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以加强医德医风建设、提高全体医务人员职业道德素质为目标,以考核记录全体医务人员的医德医风状况为内容,以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点,强化教育,完善制度,加强监督,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐医患关系,更好地为广大居民的健康服务。

二、考评范围本院的医师、护士及其他卫生专业技术人员(含聘用、退休留用人员,以下统称本院医务人员)。

三、考评的主要内容(总分80分)(一)救死扶伤,全心全意为人民服务。

(10分)1.加强政治理论和职业道德学习,树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识,大力弘扬白求恩精神。

(5分)2.增强工作责任心,热爱本职工作,坚守岗位,尽职尽责。

(5分)(二)尊重病人的人格和权利,为病人保守医疗秘密。

(10分)1.对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富,都一视同仁。

(5分)2.维护患者的合法权益,尊重患者知情权、选择权和隐私权,为患者保守医疗秘密。

(5分)(三)文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系。

(10分)1.关心、体贴患者,做到热心、耐心、爱心、细心。

(3分)2.着装整齐,举止端庄,服务用语文明规范,服务态度好,无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。

(3分)3.认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流和沟通,自觉接受监督,构建和谐医患关系。

(4分)(四)遵纪守法,廉洁行医。

(15分)1.严格遵守卫生法律法规,严格执行各项医疗护理工作制度及技术操作规程,坚持依法执业,廉洁行医,保证医疗质量和安全。

医德考评制度实施方案

医德考评制度实施方案

医德考评制度实施方案一、背景。

医德考评是医院管理中的重要环节,是对医务人员医德医风的一种监督和评价。

医德考评制度的实施,对于提高医务人员的医德水平,增强医院的整体形象,促进医患关系的和谐发展具有重要意义。

二、制度目的。

1. 规范医务人员的行为规范,提高医疗服务质量;2. 建立健全医德考评激励机制,激励医务人员不断提升医德水平;3. 增强医务人员的责任感和使命感,弘扬医者仁心的精神。

三、制度内容。

1. 考核内容。

医德考评主要包括医务人员的医德医风、服务态度、医疗质量、医患关系等方面的表现。

通过定期的医德考评,全面了解医务人员的工作表现,发现问题,及时进行纠正和指导。

2. 考核标准。

医德考评的标准应当明确具体,包括医务人员的工作纪律、服务态度、医疗质量、医患沟通等各个方面。

要根据医务人员的职称、岗位等因素,制定相应的考核标准,既要注重整体综合考核,又要注重个人实际表现。

3. 考核程序。

医德考评的程序应当合理规范,包括考核对象的确定、考核指标的制定、考核方法的选择、考核结果的公示等环节。

要充分听取医务人员的意见建议,确保考核程序的公正公平。

4. 考核奖惩。

医德考评的结果应当与医务人员的奖惩挂钩,对于表现优秀的医务人员给予表彰奖励,对于表现不佳的医务人员进行适当的惩处和指导。

奖惩要公平合理,体现绩效导向,激励医务人员不断提升医德水平。

四、实施方案。

1. 加强宣传。

医院要通过各种渠道,加强医德考评制度的宣传,让医务人员充分了解医德考评的意义和重要性,增强医务人员的主动性和积极性。

2. 健全考核机制。

医院要建立健全医德考评的工作机制,明确工作责任,明确考核程序,确保医德考评的公正公平。

3. 加强督导。

医院要加强对医德考评工作的督导,确保考核工作的顺利进行,及时发现和解决问题。

4. 完善奖惩措施。

医院要完善医德考评的奖惩措施,让医务人员明白医德考评的结果与个人的发展和待遇息息相关,激励医务人员不断提升医德水平。

医德考评实施方案(试行)

医德考评实施方案(试行)

医德考评实施方案(试行)为了进一步加强医务人员的医德建设,提高医务人员的医德水平,根据国家有关法律法规和医疗卫生行业管理规定,制定了医德考评实施方案,具体内容如下:一、考评对象。

本方案适用于所有医疗机构内的医务人员,包括但不限于医生、护士、药师等。

二、考评内容。

1. 临床医德,包括医务人员对患者的诊疗态度、医术水平、医疗质量等方面的考评。

2. 服务医德,包括医务人员对患者的服务态度、沟通能力、协作精神等方面的考评。

3. 专业医德,包括医务人员对医疗行为的规范、医德规范等方面的考评。

三、考评标准。

1. 临床医德,医务人员需遵守诊疗规范,尊重患者意愿,保障患者隐私,提供高质量的医疗服务。

2. 服务医德,医务人员需热情周到地为患者服务,倾听患者需求,提供及时有效的帮助。

3. 专业医德,医务人员需严格遵守医疗伦理规范,不得违反医德规定,不得涉及医疗纠纷。

四、考评方式。

1. 360度评价,由患者、家属、同事等多方评价医务人员的医德表现。

2. 绩效考核,将医德表现纳入医务人员的绩效考核体系,作为评定绩效的重要指标之一。

3. 定期考核,定期组织对医务人员的医德进行考核评定,发现问题及时进行整改和督促。

五、考评结果。

1. 优秀,医务人员在考评中表现优秀,得到患者、同事的一致好评。

2. 合格,医务人员在考评中表现合格,达到基本医德要求。

3. 待改进,医务人员在考评中表现不佳,需接受相关培训和指导,及时改进医德表现。

4. 不合格,医务人员在考评中表现严重不符合医德规范,将受到相应的处理和惩罚。

六、考评奖惩。

1. 优秀者将受到表彰和奖励,激励医务人员更好地发挥医德作用。

2. 待改进者将接受相关培训和指导,帮助其提升医德水平。

3. 不合格者将受到相应的处理和惩罚,包括但不限于警告、记过、降职等。

七、实施周期。

本方案自颁布之日起试行,实施周期为一年,期满后根据实际情况进行调整和完善。

八、总结。

医德是医务人员的基本素养和职业操守,医德考评的实施将有助于提高医务人员的医德水平,增强医疗服务的质量和信誉,对于构建和谐医患关系,推动医疗卫生事业的健康发展具有重要意义。

医院医德考评实施方案

医院医德考评实施方案

医院医德考评实施方案一、背景与意义。

医院是人们生病时的庇护所,医务人员的医德水平直接关系到患者的生命安全和身心健康。

因此,建立健全的医院医德考评制度对于提升医务人员的医德水平,提高医疗服务质量具有重要意义。

二、目标。

1.建立全面、科学的医院医德考评体系,评价医务人员的医德水平。

2.激励医务人员不断提高医德水平,提升医疗服务质量。

3.规范医务人员的行为规范,维护医疗秩序,促进医患和谐。

三、实施方案。

1.建立医院医德考评委员会,由医院领导、医务人员代表、患者代表等组成,负责制定医院医德考评标准和程序。

2.制定医院医德考评标准,包括医务人员的职业道德、医疗技术水平、服务态度等方面的内容,明确考评指标和评分标准。

3.采取多种方式进行医德考评,包括患者满意度调查、同行评议、医疗事故处理情况等多个方面的考核内容,全面客观地评价医务人员的医德水平。

4.建立医德考评档案,记录医务人员的考评结果和改进情况,作为绩效考核的重要依据。

5.对考评结果进行公示,激励医务人员争创先进,同时对不合格者进行通报批评和教育整顿。

6.定期开展医德培训和交流活动,提升医务人员的职业道德素养和服务意识,加强医患沟通,提高医疗服务质量。

四、保障措施。

1.加大宣传力度,让医务人员充分了解医德考评的重要性和意义,形成全员参与的氛围。

2.建立健全医德考评激励机制,对考评合格者给予奖励,对不合格者进行处罚和教育。

3.加强医患沟通,建立健全医患纠纷调解机制,化解医患矛盾,维护医疗秩序。

4.加强监督检查,确保医德考评工作的公正、公开、公平,提高医务人员的医德意识和责任感。

五、结语。

医院医德考评实施方案的制定和落实,对于提高医务人员的医德水平,促进医患和谐,提升医疗服务质量具有重要意义。

希望全体医务人员能够认真执行医德考评制度,不断提高自身医德水平,为患者提供更优质的医疗服务。

同时,希望患者和社会各界能够理解和支持医院医德考评工作,共同维护医疗秩序,促进医患和谐。

第一医院医务人员医德考评制度

第一医院医务人员医德考评制度

第一医院医务人员医德考评制度第一医院医务人员医德考评制度(一)为加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束机制,根据《浙江省医务人员医德考评实施办法》的规定,结合我院实际,制定本制度。

(二)本制度所称医务人员是指医师、护士及其他卫生专业技术人员。

(三)医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合,与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合。

(四)医院对医务人员的医德进行考评,一年为一个考评周期。

(五)医院为每位医务人员建立医德档案,考评结果记入医务人员医德档案。

(六)医院成立医德考评领导小组,负责拟定医德考评工作制度,对医德考评工作进行检查、指导和考核结果的评定,保证考评工作规范进行。

医德考评领导小组下设办公室,挂靠在院纪检监察室。

科室成立考评小组,负责本科室人员的医德考评工作。

(七)考评工作分为三个步骤:1.自我评价。

医务人员根据医德考评的内容和标准,结合自己实际表现,实事求是地进行自我评价。

2.科室评价。

在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。

科室考评小组每月底向医院考评领导小组办公室报告本科室医务人员加、扣分情况,年末进行全面评价并上报评价结果。

3.单位评价。

由医院医德考评领导小组实施,根据自我评价和科室评价的结果,将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体问题作为重要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德考评结论并填写综合评语。

(八)医务人员在考评周期内有下列情形之一的,医德考评结果应当认定为较差:1.在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者谋取其他不正当利益的;2.在临床诊疗活动中,收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的;3.违反医疗服务和药品价格政策,多收、乱收或者私自收取费用,情节严重的;4.隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的;5.在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的;6.出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的;7.医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的;8.其他因违法违纪行为受到处分的;9.其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。

医德考评实施方案

医德考评实施方案

医德考评实施方案一、背景医德考评是医疗行业的一项重要制度,旨在评价医务人员的职业道德水平和服务态度,促进医务人员提高医德修养,提升医疗服务质量。

医德考评实施的好坏直接关系到医疗服务质量和医患关系的改善,因此,制定一套科学合理的医德考评实施方案显得尤为重要。

二、目的医德考评实施方案的目的在于建立健全的医德考评体系,规范医务人员的行为规范,促进医务人员提高医德水平,提升服务质量,增强医患信任,构建和谐医患关系。

三、实施方案1. 考评内容医德考评内容应包括医务人员的职业道德、服务态度、医疗质量等方面的考核内容,其中职业道德包括医德、医风、医德医风建设等方面的考核;服务态度包括医务人员对患者的态度、沟通能力、服务质量等方面的考核;医疗质量包括医务人员的医疗技术水平、诊疗能力、医疗安全等方面的考核。

2. 考评方式医德考评可以采取多种方式,如问卷调查、患者满意度调查、医务人员自评、同行评议等方式进行。

同时,可以结合实际情况,采取多种考评方式相结合的方式,使考评结果更加客观、全面。

3. 考评标准医德考评的标准应该明确、具体,可以根据医务人员的不同职称、不同岗位、不同工作内容等情况,制定相应的考评标准,使考评更加科学、公正。

4. 考评结果运用医德考评的结果应该得到充分的重视和运用,可以作为医务人员职称评定、奖惩、岗位晋升等方面的重要参考依据,同时可以向社会公布,增加医务人员的社会责任感和荣誉感。

5. 考评监督医德考评实施过程中应该加强监督,确保考评的公正、客观和科学,可以通过设立专门的考评监督机构、加强社会监督等方式进行。

四、实施效果医德考评实施方案的有效实施,可以有效促进医务人员提高医德水平,增强服务意识,提升医疗服务质量,改善医患关系,构建和谐医患关系,提升医院的整体形象和社会信誉。

五、总结医德考评实施方案的制定和实施,对于促进医务人员提高医德水平,提升医疗服务质量,改善医患关系具有重要意义。

因此,各级医疗机构应该高度重视医德考评工作,制定科学合理的医德考评实施方案,落实到实际工作中,不断完善和提高医德考评工作的质量和水平。

医务人员医德考评实施办法

医务人员医德考评实施办法

医务人员医德考评实施办法
需要考评医务人员的医德是因为医疗行业具有高度的社会责任和风险,医务人员的专业技能和行为举止直接关系到患者的生命安全和身体健康,医德考评是目前医院开展评审服务水平的一项重要内容。

意义
目前,医务人员医德考评已成为医疗行业的一个重要部分。

医务人员医德考评实施的意义在于提高医务人员的综合素质和服务水平,推动医院服务质量的提升,加强医疗行业各方面管理,进一步提高医疗卫生服务质量。

实施办法
医务人员医德考评具体实施办法如下:
1.确定考评标准和内容。

医院和各级卫生机构要明确医德考评的标准和内容,以医関伦理、服务态度、职业素养、责任感和荣誉感等方面为考核要点。

2.制定考评细则和流程。

医院和各级卫生机构要制定考评细则和流程,加强日常管理和监督,确保考评工作科学、公正、公开、透明。

3.配备考评人员和专业评审委员会。

医院和各级卫生机构应该配备专业的考评人员和评审委员会,进行全面的考评工作。

考评人员要具备专业素养和严格的工作纪律。

4.组织严谨的考评过程。

医院和各级卫生机构要安排考评时间和场地,规范考评程序和流程,实行严格的考评过程,并及时公布考评结果。

5.严格考核并采取相应措施。

对考评结果不符合相关规定要求的医务人员,将根据实际违规情况采取不同的处理办法,其中包括警告、信访、纪律处分等。

随着医学技术和医疗服务行业的不断发展,医务人员医德考评将会变得越来越重要。

医院和各级卫生机构要严格按照规定落实考评工作的标准和要求,确保医务人员的医德水平与医疗行业的健康发展保持一致,从而更好地为社会和患者服务。

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附件1
浙江省医务人员医德考评实施办法
第一章总则
第一条为加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束机制,根据《中华人民共和国执业医师法》、《护士条例》、《医师定期考核管理办法》及《关于实行医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》的相关规定,结合我省实际,制定本实施办法。

第二条本办法所称医务人员是指各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业技术人员。

第三条医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合,与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合。

第四条县级以上地方人民政府卫生行政部门主管其辖区内医疗机构医务人员的医德考评。

第五条医疗机构为医务人员的医德考评机构,一年为一个考评周期。

第六条医疗机构要为每位医务人员建立医德档案,考评结果要记入医务人员医德档案。

第七条医疗机构应当指定职能科室为专门的医德考评机构,负责拟定医德考评工作制度,对医德考评工作进行检查、指导和考核结果的评定,保证考评工作规范进行。

第二章考评内容、标准及方式
第八条考评内容详见附表。

第九条考评工作分为三个步骤:
(一)自我评价。

医务人员各自根据医德考评的内容和标准,结合自己实际表现,实事求是地进行自我评价。

(二)科室评价。

在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。

(三)单位评价。

由医疗机构的医德考评机构组织实施,根据自我评价和科室评价的结果,将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体问题作为重要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德考评结论并填写综合评语。

第十条医德考评设立加分项目和减分项目,加分项目主要包括参加长期性政府指令性任务、自觉抵制商业贿赂表现突出及良好的服务态度等事项;减分项目主要包括在诊疗活动中服务态度差、有违职业操守、有违法违规行为等事项,具体见附件2《医德考评标准》。

第十一条医务人员在考评周期内有下列情形之一的,医德考评结果应当认定为较差:
(一)在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的;
(二)在临床诊疗活动中,收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的;
(三)违反医疗服务和药品价格政策,多收、乱收或者私自收取费用,情节严重的;
(四)隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的;
(五)在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的;
(六)出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的;
(七)医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的;
(八)其他因违法违纪行为受到处分的;
(九)其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。

第三章考评结果
第十二条医德考评结果分为四个等级:优秀、良好、一般、较差。

第十三条优秀得分为90分以上且无扣分;良好得分为80-89分且无一项扣15分;一般得分为60-79分;较差得分为60分以下。

医德考评要严格坚持标准,被确定为优秀等次的人数,一般掌握在本单位考评总人数的10%—15%。

第十四条考评结果要进行公示,并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。

第十五条医德考评应作为医务人员年度考核的重要内容。

医德考评结果为优秀或良好的,年度考核方有资格评选优秀;医德考评结果为一般的,年度考核为基本合格;医德考评结果为较差的,年度考核为不合格。

第十六条医务人员定期考核中的职业道德评定,以医德考评结果为依据。

考核周期内,有一次以上医德考评结果为较差的,认定为考核不合格,按照有关法律法规规章的规定处理。

执业医师的医德考评结果,要及时报送医师执业注册的卫生行政部门。

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