2013年中考化学图像型计算题专题复习[1]
中考化学专题复习：空气 氧气(2013年版)
班级 姓名 学号 使用时间：2013年 月 日 计划专题一 身边的化学物质1.1空气 氧气（2013年版）【【教材放大镜】12氮78，氧21，0.94是稀气，还有两个0.03，二氧化碳和杂气。
体积分数要记清，莫与质量混一起；化学计算常用到，时刻牢记在心底。
3、空气中氧气含量的测定⑴实验原理及方法：红磷在密闭容器中燃烧，消耗 ，生成 固体。
密闭容器内压强 ，大气压将水压入密闭容器，通过测定进入容器中的 的量来测定氧气在空气中的体积分数。
⑵实验现象：红磷 ，生成大量 ，水进入原容器，且水的体积约占原容器体积的 。
⑶实验失败的主要原因：a 、红磷的量 ；b 、装置 ；c 、装置未冷却到室温。
⑷实验讨论：①不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验，原因是 。
②进入瓶中水的体积一般小于瓶内空间1/5的可能原因是： 。
如果大于1/5可能原因？ 。
4、空气的污染及防治⑴空气的污染物主要是排放到空气中的粉尘(可吸入颗粒)和有害气体两大类，其中计入空气污染指数的项目为 、 、一氧化碳、 和臭氧。
⑵空气污染的危害：严重损害人体健康，影响农作物的生长，破坏生态环境，其中 、和 等都与空气污染有关。
⑶防治空气污染的主要措施有：①改进燃料结构，使用 能源，减少化石燃料的使用；②积极 ，提高空气的自净能力；③工业 三废 后再排放等。
■重点疑点讨论1、“空气是由氮气、氧气等单质组成的化合物”这种说法对吗?你怎样理解？ 2、空气中氧气的质量分数．．．．是21%对吗? 你能计算出来吗?(提供数据，空气密度 1.293ｇ/L ，氧气密度1.429ｇ/L) 3、一般来说空气的成分是比较固定的，为什么说空气的成分又是复杂可变的？其对人类和其它动植物的生存有什么影响？⑴物理性质：通常状况下是 色 味的气体，比空气密度 ， 溶于水，液态和固态的颜色为 色。
⑴实验室制法： ①反应原理：a.过氧化氢溶液制氧气：查-装-收；b.高锰酸钾制氧气：查-装-定-点-收-离-熄（“茶庄定点收利息”） ③检验：把 伸入集气瓶中，若 则证明是氧气。
2.4化学式及有关计算(2013年版)【中考化学专题复习】
班级 姓名 学号 使用时间：2013年 月 日 计划 专题二 物质构成的奥秘2.4化学式及有关计算（2013年）【中考导航仪】【教材放大镜】用 和 的组合表示物质组成的式子，如H 2O 表示水。
2.每种纯净物的组成是，所以表示每种物质组成的化学式只有 个。
3.４.元素符号周围数字的意义a ：表示有a 个R 粒子（原子、分子或离子等）b ：表示一个粒子中含有b 个某原子c ：表示一个R 离子带c 个正（或负）电荷d ：表示（某化合物中）R 元素的化合价为±d 价 5.化学式的书写:6.化学式的读法：①固态单质直接读名称：如Cu读作铜；气态单质在名称后加“气”，如H2读作氢气。
②化合物一般从右向左读“某化某”，例如：ZnS读作硫化锌。
有时还要读出化学式中各元素的个数，如Fe3O4读作四氧化三铁。
数目，是不同元素的原子时表现出来的一种。
它与原子最外层电子数有非常密切关系。
●化合价的实质：元素的一个原子与其他元素的原子化合时，得失电子的数目或共用电子对的数目。
2.化合价的规律：⑴在化合物中氢通常显____价，氧元素通常显______价；⑵在金属化合物中金属元素一般显____价，非金属元素一般显____价；⑶单质中元素的化合价为_______；⑷在化合物里各元素的正负化合价的代数和为____；⑸一些元素在不同物质中可显______的化合价。
3.化合价的表示方法：书写在元素符号的。
【练习】试着标出下列物质中各元素的化合价：CaO Fe2O3H2KOH CO2CO4.例题：求高锰酸钾中锰元素的化合价（KMnO4）①标出常见元素的化合价:KMnO4②设锰元素的化合价为X，列出方程：（+1）×1+X×1+(-2)×4=0③求得X=7 所以：锰元素的化合价为+7价。
⑶根据原子团计算某元素的化合价计算硝酸铵中氮元素的化合价■原子团是指，又叫。
1.元素化合价口诀氢+1，氧-2，银锂钠钾+l价，锌镁钙钡+2价，铝+3，硅+4；只遇金属或是氢，氮磷-3、硫-2，氯碘氟溴总-1。
（完整版）初中化学图像题大全
初中化学图形题大全例1下列四个图像表示四种对应的操作过程，其中正确的是（）A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气。
B 相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中，逐渐加入氢氧化钡溶液，D 某温度下，在不饱和的硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体例2某温度时，有W克硝酸钾的不饱和溶液，在温度和溶剂质量不变的条件下，向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解，有部分固体剩余。
下列图像能正确表示此过程中溶液中溶质的质量分数，溶解度与时间的变化关系的是。
（）例3 温室中的绿色植物受阳光照射生长，昼夜测定温室中二氧气化碳的分量如下图所示，其中正确的是（）例4将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，可将下列图像中符合事实的是（m为水的质量，PH表示酸碱度）（）例5 向足量稀硫酸中加入适量的锌粉，下列图像能正确表示其变化情况的是（）例6 下列四组溶液，当后一种溶液加入到一定量的前一种溶液并稍过量，其溶液的导电性（用电流强度I表示）与后一种溶液的质量（m）的函数关系符合右图的是（）A 澄清石灰水碳酸钠溶液B 硝酸银溶液氯化钠溶液C 盐酸氢氧化钠溶液D 稀硫酸氢氧化钡溶液例7用相同质量的锌和铁分别和足量的盐酸反应情况右图，试判断A物质是，B物质是。
例8用相同质量的镁和铁分别和足量的稀硫酸反应，能正确表示反应情况的图像是下图是，A表示的反应情况，B表示的反应情况。
例9在A、B试管中，装入等质量的氯酸钾后，在B试管中装入少量的高锰酸钾，充分加热致反应完全，能正确表示，生成氧气质量和时间的关系图为：理由，。
例10下列溶液中通入气体或加入物质，溶液P H值与通入气体或加入物质质量（M）的关系图相符的是：A氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体B 澄清石灰水不断通入二氧气碳C 盐酸中不断加入氧化钠D 碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体例11等质量的A、B、C三种金属与足量的稀硫酸反应后生成+2价的硫酸盐，生成氢气的质量（m）与反应时间（T）的关系图如右图所示，则下列说法正确的A 三种金属原子量是A＜B＜CB 三种金属的活泼性是A＞B＞CC 反应消耗硫酸的质量相同D 反应速度最快的是A，最慢的是B例12 下列四个图像表示四种对应的操作过程，其中正确的（）A 分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气B 相同质量的镁，锌跟足量的稀硫酸反应制氢气C 在质量一定，溶质质量分数一定的稀硫酸中逐渐加入氢氧化钡溶液D 某温度下，在不饱和的稀硝酸钾溶液中，逐渐加入硝酸钾固体例13如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线，试根据图回答下列问题：⑴在同一温度下，A和B能不能配制成质量分数相同的饱和溶液，理由。
中考化学专题复习：化学与材料(2013年版)
化合物（CO 、CO 2、H 2CO 碳酸盐除外） 无机化合物 有机化合物： 如甲烷 、酒精 、葡萄糖 等 有机 化合物 天然有机高分子材料，如：班级 姓名 学号 使用时间：2013年 月 日 计划 专题四 化学与社会发展4.2化学与材料（2013年版）【→热 性 →热 性●有机合成材料：特点：强度高、 好、耐磨和耐 腐蚀，但吸水性和 较差。
合成纤维 棉、毛、合成纤维的鉴别：燃烧法应用：合成纤维与天然纤维混纺，使衣服既 又不易褶皱。
加热法塑料 应用：用途非常广泛（最常见两种塑料： &聚氯乙烯）有机合 白色污染的形成和防治措施：废弃塑料，“减少、 、新型、回收” 成材料 特点：高弹性、 性、耐油耐 、不易老化等。
合成橡胶应用：广泛应用于工农业、国防、交通和日常生活发展前景：高分子分离膜、导电塑料、医用高分子材料；复合材料：碳纤维&玻璃钢■使用合成材料的利弊：“白色污染”及环境保护⑴危害：①破坏土壤，污染地下水；②危害海洋生物的生存；③如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染。
⑵解决途径①使用塑料制品。
（现实中有哪些具体措施？）；②利用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；③使用、的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；④各种废弃塑料。
（废弃塑料的回收存在什么样的障碍？当前有什么较好的措施解决这一问题？）⑶塑料的分类是回收和再利用的一大障碍【我的疑惑】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学一起解决。
（）①家用保鲜袋；②不锈钢；③淀粉；④尼龙布；⑤汽车轮胎A．①④⑤B．②③④C．②③⑤D．只有①⑤[分析]不锈钢不属于有机物；淀粉是有机高分子化合物，不是合成材料；家用保鲜袋、尼龙布、汽车轮胎都是有机高分子合成材料。
[解答]A[评析]要注意日常生活中常见的合成材料。
例题2：目前，我国急待解决的“白色污染”通常指( )A．冶炼中的白色烟尘B．石灰窑的白色粉末C．聚乙烯等塑料垃圾D．废弃橡胶制品[分析]“白色污染”主要是指由废弃塑料带来的环境污染，废弃橡胶制品不属于“白色污染”。
2.1物质的微观构成(2013年版)【中考化学专题复习】
班级 姓名 学号 使用时间：2013年 月 日 计划 专题二 物质构成的奥秘2.1物质的微观构成（2013年版）【中考导航仪】【1.分子、原子的区别和联系2.用原子、分子的观点解释常见现象⑴物质变化：构成物质的没有改变，只是运动速率、分子间间隔等发生改变，如挥发、扩散、蒸发、三态变化、热胀冷缩、酒精与水等体积混合后总体积变小等。
⑵化学变化：发生了改变，分裂成原子，原子重新组合成新分子，分子再构成新的物质。
●化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为，原子重新组合成。
如下图：知识点二：原子有、、，构成原子的微粒是、、三种。
如：水是由构成，铁是由构成，氯化钠是由和构成。
2.原子的结构①每个质子相对原子质量约等于1，约等于一个原子的质量。
质子②每个质子带一个单位的电荷。
③决定种类。
原子核①每个中子相对原子质量约等于1，约等于一个氢原子的质量。
原中子②电荷。
但核内没有中子。
③决定同类元素中的不同种原子。
子①质量约等于（或）质量的1/1836。
②每个电子带一个单位的电荷。
③核外电子分层排布, 最外层电子数决定的性质。
●原子中：核电荷数 = 数 = 数相对原子质量≈质子数 + 中子数。
●阳离子：核电荷数=质子数＞核外电子数阴离子：核电荷数=质子数＜核外电子数3.原子的结构的表示方法——原子结构示意图⑴原子结构示意图中各符号所表示的意义（以铝原子为例）⑵五决定：原子的质量主要集中在上；相对原子质量大小取决于和之和；与元素化学性质关系最密切的是；元素种类（或元素间的本质区别）决定于；元素的化合价与关系密切。
知识点三：离子。
带正电的离子叫，叫阴离子。
2.从微观角度认识NaCl（见右上图）和HCl的形成。
3.离子符号⑴表示方法：在元素符号（或原子团）右上角标明离子所带的电荷，数值在前，正、负号在后。
离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时，“1”省略不写。
如：阳离子：阴离子：⑵表示意义：表示离子（或一个离子），如：Mg2+ ——表示一个镁离子（一个镁离子带2个单位的正电荷）2Mg2+：表示两个镁离子（离子符号前面的化学系数表示离子的个数。
中考化学——金属与酸反应的图像的综合压轴题专题复习附详细答案
中考化学——金属与酸反应的图像的综合压轴题专题复习附详细答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1一、中考初中化学金属与酸反应的图像1．向一定量的稀盐酸中，分别加入足量的水、金属铁、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液，下列图示正确的是A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸。
【详解】A、向一定量的稀盐酸中加入足量的水时，酸性减弱，pH升高，但不会变成中性或碱性，pH只会接近7，故A不正确；B、活泼金属和酸接触就会放出氢气，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，起点应该从零开始，故B不正确；C、一定量的稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，随着反应的进行，溶液的质量增加，反应完全后溶液质量不变，故C不正确；D、稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸，随着反应的进行，沉淀的质量增加，反应完全，质量不变，故D正确。
故选D。
2．下列图像能正确反应其对应关系的是（）A．向一定体积的稀硫酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液B．向足量的镁和铁中加入等质量、等质量分数的稀硫酸C．向硫酸镁和硫酸的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液D．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体【答案】B【解析】【详解】A、向一定体积的稀硫酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液，pH应该是由小于7逐渐升高，直至等于或大于7，该选项对应关系不正确；B、向足量的镁和铁中加入等质量、等质量分数的稀硫酸，最终生成氢气质量相等，由于镁比铁活泼，反应需要时间短，该选项对应关系正确；C、向硫酸镁和硫酸的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，该选项对应关系不正确；D、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，硝酸钾不能溶解，溶质质量分数不变，该选项对应关系不正确。
故选B。
初三化学计算专题复习
3、计算物质中某元素的质量分数
化合物中某元 素的质量分数
＝
×100%
4、已知某化合物的质量，求某元素的质量 某元素的质量=化合物的质量×化合物中 某元素的质量分数
走进中考
（2011泰安中考）（4分）无土栽培是一种农业高 新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某 品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
；
（3）苯甲酸中碳元素与氧元素的质量比为
。
2、（2011.内江市）某研究性学习小组为测定铜锌合 金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金10g，向其 中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量 关系如图所示。求： ①稀硫酸中溶质的质量分数。 ②合金中铜的质量分数。
大显身手
反应时间t/s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
化学计算专题复习
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中考要求
一．能利用相对原子质量、相对分子 质量进行物质组成的简单计算
二．能进行溶质质量分数的计算 三．能进行化学方程式的简单计算
○ 分值：计算题 约占15分
一、根据化学式的计算
1、计算相对分子质量
2、计算物质中各元素的质量比 点拨：①计算时一定要写清楚各元素质量比顺序，因 顺序不同，比值也不同。 ②计算时的结果约成最简整数比。
第一次 第二次 第三次
连续加入盐酸的体积/mL 生成氢气的质量/g
10 0.08
10 0.08
10 0.04
（1）从上表数据分析，小华用10 g合金粉末总共收集到氢 气_______g； （2）求该合金中铜的质量分数。
4、图像型计算题
例3：向盛有12.60克NaHCO3固体的烧杯中加入100.5克硫酸溶液 恰好完全反应，反应过程中测得烧杯连同药品的质量(m)与反应时间
2013届中考化学专项突破复习《计算题》专练
2013届中考化学专项突破复习《计算题》专练【东城】34.（3分）工业利用叠氮酸钠(NaN 3)和硝酸钠反应制备纯净的氧化钠，反应的化学方程式是5NaN 3+NaNO 3=3Na 2O+8N 2↑。
计算：生产186吨氧化钠理论上需要硝酸钠的质量。
35.（3分）碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物充分加热至恒重，其质量变化106.6 g溶液，向该溶液中加入100 g 7.3% （已知：2NaHCO 3Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O ，碳酸钠受热不易分解。
） 计算：（1）混合物与盐酸反应生成二氧化碳的质量。
（2）所得溶液中溶质的质量分数。
【西城】34．（3分）工业上制备硅酸钠（Na 2SiO 3）的反应原理为：2NaOH+ SiO 2 = Na 2SiO 3 + H 2O 。
若用120 t SiO 2为原料，计算理论上得到硅酸钠的质量。
35．（3分）请根据下图所示实验过程和数据，计算反应后溶液中H 2SO 4的质量。
【海淀】34．（3分）氯化锌是一种化工原料，可用于电池、电镀、医药和工业水处理等行业。
工业上，将氧化锌加入盐酸中进行反应，制得氯化锌溶液，该反应的化学方程式为：ZnO + 2HCl ==== ZnCl 2 + H 2O 。
欲制得1360 g 氯化锌，计算需要加入氧化锌的质量。
35．（3分）敞口放置的氢氧化钠容易吸水和变质。
实验室中有220 g 久置的的氢氧化钠固体样品（假设样品中各成分的分布是均匀的）。
某实验小组从该样品中取出20 g ，加热烘干其中的水分，得到18.6 g 固体。
向所得固体中加入过量的澄清石灰水，充分反应后得到10 g 沉淀。
对上述数据分析计算后，该小组同学向剩余的氢氧化钠样品中加入了一定量的氢氧化钙粉末和水，充分反应后，过滤，恰好得到了10%的氢氧化钠溶液。
计算加入的氢氧化钙和水的质量。
【朝阳】34. （3分）鱼塘供氧时常向水中撒一种微黄色的固体过氧化钙（CaO 2）。
中考化学专题复习二：综合计算
中考化学专题复习二：综合计算图像型计算题1、某校九年级综合实践活动小组用34g 一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得气体的物质的量与时间的关系如右图所示。
请计算：（要求写出解题过程） （1）所用溶液中含过氧化氢的物质的量是多少？（2）所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为多少？2．某校九年级综合实践活动小组用一定量的溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得气体质量与时间的关系如右图所示(1)完全反应后生成氧气的质量为 g 。
(2) 完全反应后生成氧气的物质的量为 mol 。
（3）所用溶液中含过氧化氢的物质的量是多少？（要求写出解题过程）3、碳酸钠和氯化钠的混合物14 g ，常温下溶解在足量的水中。
向溶液中逐滴加入氯化钙溶液，其中碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
加入氯化钙溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的物质的量的关系如图。
（1）图象中表示恰好完全反应的点是____；（2）恰好完全反应时生成CaCO 3沉淀 的物质的量是__________mol ；参加反应 的碳酸钠的物质的量是多少mol ；（过程）（3）原混合物中碳酸钠的质量是多少g 。
根据质量守恒定律进行计算1.取一定质量分数的过氧化氢溶液34g 于烧杯中，加入3g 二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g ，请根据要求回答下列问题：(1)生成氧气的质量是______________ g 。
(2)所取溶液中过氧化氢的物质的量是多少？（写出计算过程）2.实验室一瓶放置已久的烧碱，因与空气中的CO 2反应生成Na 2CO 3而变质。
为测定该瓶烧 碱中NaOH 含量，某同学取烧碱样品5.0g ，溶于水，配制成20g 溶液；在该溶液中加入20g 稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为39.56g 。
请计算：（ Na 2CO 3 + H 2SO 4 → Na 2SO 4 + CO 2↑+ H 2O ）① 反应过程中放出的CO 2的物质的量 ，这些CO 2的中含 CO 2分子。
2013年中考化学专题复习—化学式、化合价、化学方程式
专题复习—化学式、化合价、化学方程式一.内容：化学式、化合价、化学方程式 二. 重点、难点：1. 理解质量守恒定律的普遍意义。
2. 会熟练使用化学式、化合价、化学方程式等化学用语，进一步明确各种符号的涵义。
3. 掌握有关化学式、化学方程式计算的方法和步骤 三. 知识要点：（一）质量守恒定律：1. 内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
2. 准确理解守恒定律应抓的几个关键词：“参加” “各物质”“生成”“质量总和。
”3. 理解：质量守恒定律是从量的方面来研究化学反应的客观规律，要理解它，必须运用物质结构的知识，从化学反应的实质去分析。
化学反应的过程是原子重新组合的过程。
在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化，所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
理解质量守恒定律可归纳为五个不改变，两个一定改变，一个可能改变：⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧原子质量不变原子数目不变原子种类不变微观元素的种类不变不变反应物和生成物总质量宏观五个不改变32121分子的总数可能改变一个可能改变分子种类一定改变微观物质种类一定改变宏观两个一定改变----⎩⎨⎧------4. 运用时应注意：（1）质量守恒定律的运用范围是化学变化，不包括物理变化。
例如：1g 冰加热成为1g 水，发生的是物理变化，虽然变后前后质量也未改变，但不能将其说成是符合质量守恒定律。
（2）质量守恒定律指的是质量守恒而不包括其它方面的守恒。
例如：2222CO O CO 点燃+该反应中反应物，生成物中均有气体，是遵守质量守恒定律的，但其体积由反应前的2体积+1体积=3体积变为反应后的2体积并不守恒。
（3）定律中的“质量”指的是参加化学反应的反应物的质量总和，而不是提供的质量的简单加和。
例如：将24gMg 放入32g O 2中反应，生成的质量是：24g+32g=56g 吗？由方程式：MgO O Mg 222点燃+，可知，24g 的Mg 完全燃烧只消耗16gO 2所生成的MgO 的质量应为：24g+16g=40g ，尚有32g －16g=16g O 2未参与反应，不能计算在内。
中考化学专题复习：金属与金属材料(2013年版)
班级姓名学号使用时间：2013年月日计划专题一身边的化学物质1.4金属与金属材料（2013年）【包括和)2、合金：⑴定义：在金属中某些金属（或）形成的具有特征的物质。
⑵合金与组成它们的金属性质比较（存在差异，体现优异）。
合金比纯金属的颜色鲜艳，硬度比各成分，熔点比各成分，抗腐蚀性。
■钛和钛合金：⑴熔点高、密度小优点⑵可塑性好、易于加工、机械性能好⑶抗腐蚀性能好⑴非金属单质+金属氧化物→金属单质+非金属氧化物：如⑵金属单质+酸→盐+ H2↑：如新盐：如K Ca2、应用:在金属活动性顺序里：⑴金属的位置越靠前，它的活动性就越⑵位于前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的（不可用浓硫酸、硝酸）⑶位于的金属能把位于的金属从它们的中置换出来。
（除K、Ca、Na）【巧学妙记】判断口诀：越在前面越活泼，氢前金属置换氢；金属之间可互换，前换后、盐可溶。
“盐溶液”切记要写上“溶液”两个字！红色粉末逐渐变 ，澄清石灰水变 。
⑴先通CO ，再加热；实验完毕，先熄灯，继续通CO 至冷却。
⑵尾气处理：烧掉或用气球收集，防止未反应的CO 污染空气。
18= ×100% =1-杂质的质量分数★关键：将混合物转化为 物的质量 4、铁的锈蚀①保持铁制品表面的 、②表面涂 ：如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等 ③改变内部结构：如制成合金。
5、金属资源的保护和利用 ①防止金属保护金属资源的途径： ②回收利用 金属 ③合理开采 ④寻找金属的 品【我的疑惑】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学一起解决。
【考点新突破】纯净物质量混合物质量[点评]此题是对金属材料的考查，解决的关键是知道不锈钢的成分，并了解金属材料的范围，属于基础性知识考查题。
m 与反应时间t 的关系图合理的是 ( )[分析]解此类题图表题要注意结合化学计算中的量关系，同时还要从图中的下列四个方面来观察：①看起点：即看各曲线的起点与化学量是否相关对应正确。
初中化学专题复习十八--化学图表题
四、图片、统计图或其他图表题 这类试题往往以社会热点问题为背景,侧重考查对图表信息的分析与读取,对图表所反映问题的 思考与评价。涉及的计算量较小,学生可根据自己的认知水平和知识积累自由发挥。
例1 (2013贵州贵阳,36,8分)化学就在我们身边。
(1)土豆是我们喜爱的一种食品,如图所示是“家乡味土豆片”的主要营养成分。土豆中能为人
体提供能量的营养素是
。多食用土豆和牛奶有利于身体健康,理由
是
。
(2)土豆等农作物的生长需要化肥。下列化肥中属于氮肥的是
。
A.NH4Cl B.K2CO3
C.CO(NH2)2 D.Ca3(PO4)2 (3)贵阳市家用燃料的下列变迁,让我们认识了化学的重要价值。
。
解析 (1)根据标签可知,土豆中能供给能量的物质是蛋白质、糖类、油脂。
(2)氮肥即主要营养元素是氮元素的化肥,所以四个选项中属于氮肥的是氯化铵和尿素,故选 择A、C。
(3)由所给图示不难看出,改用天然气作燃料的优点是:天然气燃烧产生的二氧化硫较少,可以防 止酸雨的形成,从而有效保护环境。甲烷是碳氢化合物,完全燃烧的产物应该是二氧化碳和水, 反应的化学方程式是CH4+2O2 CO2+2H2O。 (4)由质量守恒定律可知,氢化镁与水反应生成的碱为Mg(OH)2,故化学方程式为MgH2+2H2O Mg(OH)2+2H2↑。 答案 (1)糖类、蛋白质、油脂 营养丰富,均衡
(2)AC (3)防止形成酸雨,保护环境 CH4+2O2 CO2+2H2O (4)MgH2+2H2O Mg(OH)2+2H2↑
例2 下图是某省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字,请仔细阅读后回答问题:
中考化学计算题题复习专题
中考化学计算题题复习专题一、初中化学计算题1．有氯酸钾和二氧化锰混合物15g,加热使它完全反应,结果发现试管内固体物质为10.2g,试回答:可能用到的相对原子质量K:39,Cl:35.5,O:16,C:12,Mn;55(1)发生反应的化学方程式为:_______。
(2)生成氧气的质量是:_______。
(3)列出求解氯化钾质量(x)的比例式_______。
(4)原混合物中氯酸钾的质量是:_______。
(5)_______g二氧化碳中的氧元素质量与原混合物中氯酸钾的氧元素质量相同。
2．生铁和钢都是由铁和碳组成的合金，生铁中碳的含量为2%~4.3%，钢中碳的含量为0.03%~2%，为测定某种铁合金中碳的含量，小王同学取5.8g的合金样品盛放在烧杯中，并向其中逐滴加入100g稀盐酸至恰好完全反应，烧杯内剩余物的质量为105.6g。
请计算：（1）恰好完全反应时，生成氢气的质量为______g；（2）样品中碳的质量分数（计算结果保留到0.1%）。
3．某化学兴趣小组为了测定实验室用大理石和稀盐酸制备CO2后溶液的组成，取50g反应后的溶液，向其中加入10%的Na2CO3溶液，先出现气泡，后出现白色沉淀。
反应过程中加入Na2CO3溶液质量与生成的气体及沉淀质量关系如图。
（1）生成沉淀的质量是 g。
（2）50g溶液中CaCl2的质量分数是？（写出计算过程）（3）X＝。
（4）C点对应的溶液的溶质是（填化学式）。
4．铜锌合金又称假黄金。
向盛有30 g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。
计算：（1）充分反应后生成氢气的质量为_____g。
（2）合金样品中锌的质量。
（写计算过程，下同）（3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数。
（结果精确到0.1%）5．某学习小组的同学取了当地的石灰石准备在实验室制取二氧化碳，采用了以下的办法：取用8g这种石灰石，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（石灰石中杂质不溶于水，也不与盐酸反应）。
中考化学化学方程式计算复习2-P
专题复习 关于化学方程式的计算(2)
徐州经济开发区中学化学组
教学目标：
1、通过计算分析，使学生进一步理解化学方程式 有关量的意义。
2、让学生在计算过程中，养成正确的审题习惯、 规范完整的书写习惯，提高分析、归纳、解决问 题的能力。
3、通过习题训练，提高学生对图表和图线的分析、 数据的选择能力，体会出质量守恒定律是进行化 学方程式计算的基本依据。
4、培养学生严肃认真、不畏困难的科学态度。
一、图表型计算： ： • 例题1 （广东汕头）
某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，
实验数据如下表：
实验次数
第一次 第二次 第三次
所取合金的质量/g 20
20
40
所加稀硫酸的质量/g 100
120
80
生成氢气的质量/g 0.4
0.4
0.4
根据该同学的实验，试回答以下问题：
加入稀盐酸的次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
烧杯及反应后
混合物的总质量／g 122.2 146.1 170．O 193.9 218.9
请分析以上数据后计算：
(1)原固体混合物中Na2CO3的质量。 (2)当加入稀盐酸至固体混合物恰好完全反应时，所得溶 液的溶质质量分数。(计算结果精确)
二、图像型计算：
练习巩固：
练习1、 (08福建三明)(6分)三明市民新水泥厂化验
室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，
取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设
石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)
有关实验数据如下表：
反应前
反应后
实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
中考化学计算题专题训练1
专题一 1. 含碳酸钙80%的大理石25g 恰好与100g某盐酸溶液完全反应（杂质不与盐酸反应，且不溶解）。
求：（1）生成二氧化碳的质量；（2）原盐酸溶液的溶质质量分数；（3）反应后所得溶液的溶质质量分数。
2.一定质量20%的烧碱溶液与一定质量的硫酸镁溶液恰好完全反应。
所得溶液的质量为142g，其中溶质的质量分数为15%。
计算硫酸镁溶液中溶质的质量分数。
（计算结果精确到0.1%）3.实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。
小明同学称取6.00g样品与2.00g二氧化锰混合，加热使其完全反应，冷却至室温。
将剩余固体与17.02g水充分溶解，过滤，得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为14.9%。
若不考虑实验中药品的损耗，氯酸钾样品中的杂质不参与反应，也不溶于水。
请回答下列问题。
（结果精确到0.01g）（1）要完全回收反应生成的氯化钾，还需进行的操作是________，可回收氯化钾的质量为________；（2）计算样品中氯酸钾的质量是多少？4.加热一黑色粉末固体，并将所得气体通入50g 烧碱溶液中发现溶液变成了54.4g，再用7.3g10%的盐酸滴加剩余黑色粉末固体，黑色粉末固体全部溶解。
（1）判断黑色粉末固体的组成。
（2）黑色粉末固体中各物质的质量分数。
5.甲、乙、丙、丁四位同学，用锌与稀硫酸反应，所得相关数据记录如下，（实验中的误差忽略不求：⑴甲同学加入金属锌的质量x。
⑵稀硫酸中溶质的质量分数。
6.某课外活动小组，为了检测本地钢铁厂生铁产品的质量，在实验室中称取生铁屑样品10.0 g，放入烧杯中，加入一定质量的稀硫酸，加热，使之充分反应(杂质不参加反应)。
然后冷却、称量。
反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0.34 g。
计算：(1)生铁样品中杂质的含量；(2)生产100 t这种生铁，至少需要含氧化铁80%的赤铁矿多少克?7.某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定该样品中氧化铜的含量，取用20 g此样品，分四次向其中加入稀盐酸与之充分反应。
河北省藁城市尚西中学中考化学专题复习 图像
图像一、直击河北中考1、（2013•河北）把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中．再把X加入到Z（NO3）2溶液中，M加入到YNO3溶液中．反应关系如图所示．据此判断四种金属的活动性顺序为（）A Z＞X＞M＞YB X＞Z＞M＞YC X＞Z＞Y＞MD Y＞M＞Z＞X2、（2012•河北）如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系．下列描述正确的是（）该反应是化合反应B.甲的相对分子质量大于乙C.丙是反应物，甲和乙是生成物D．t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和3、（2011•河北）根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质4、（2011•河北）图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能得图2所示变化关系的是（）A．甲 B.乙 C.丙 D.丁5、（2011•河北）如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A．①水的电解B．②木炭在密闭的容器内燃烧C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气D.④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体6、（2009•河北）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．t3°C时，将ag甲和ag乙分别放入100g水中，充分搅拌，然后降温．下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t3°C时，两种溶液中溶质的质量分数相等C．降温至t2°C时，两种物质的溶解度相等，甲溶液和乙溶液均饱和D．降温至t1°C时，乙溶液饱和，甲溶液不饱和7、（2009•河北）在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示．（1）该反应的化学方程式为：_____________________________（2）该实验操作是将 ____________氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中．（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）________________（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 ______红色．8、（2008•河北）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小．小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数．他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示．（1）完全反应后生成氧气的质量为_______（2）计算该溶液中溶质的质量分数．9、（2007•河北）如图是a、b两种物质的溶解度曲线．室温时，将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中，均无晶体析出．当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后，下图试管内所示现象正确的是（）解题方法：熟知题中的情境；明确横、纵坐标的意义；结合起点、拐点和趋势来判定图像二、经典情境集锦一、活泼金属与酸反应类型1、室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是（）2、过量的Mg 、Zn 、Fe 三种金属分别与等质量等浓度的稀硫酸反应，放出H2的质量w 与时间t 的关系曲线正确的是（ ）3.现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。
4-15中考化学计算题专题复习(含答案)
1.（2013.宜宾市）下列有关计算结果错误的是（）A．K 2Cr 2O 7中Cr 元素的化合价为+6价B．NH 4NO 3中氮元素的质量分数为35%C．C 2H 4与C 4H 8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为6︰2D．已知20℃时，NaCl 的溶解度为36，据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为26.5%2．将7.3g 已部分氧化的锌粉，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应。
则所得溶液中溶质的质量为（）A．14.5g B．15.5g C．16.1g D．18.1g3.硝酸铵（NH 4NO 3）是一种常见的氮肥。
请通过计算回答（1）硝酸铵的相对分子质量为。
（2）硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为。
（3）某花卉基地需要配制100kg10%的硝酸铵溶液，基地的实验室中现有200kg5%硝酸铵溶液和50kg30%的硝酸铵溶液，若选用这两种溶液混合配制，应该如何进行？5.4分）地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B 2（C 17H 14O 6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：(1)黄曲霉素B 2的相对分子质量为；(2)黄曲霉素B 2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为；(3)15.7g 黄曲霉素B 2中含有g 氧元素。
6.经研究发现，在人们喜爱的腌制食品中含有致癌物质N-二甲基亚硝铵【化学式为（CH3）2NNO】，该物质是由种元素组成，其中氮元素的质量分数为（计算结果保留一位小数）。
7．（2013.泰安市）（3分）目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助。
木糖醇是由三种元素组成的有机物，其中，氢元素质量分数约为7.89%，氧元素质量分数约为52.6%，且每个分子中含有5个氧原子。
请回答：（1）该有机物还含有的一种元素是；（2）木糖醇的化学式量（或相对分子质量）为；（3）一个木糖醇分子中氢原子的个数为。
9.硝酸铵（（NH 4NO 3）是一种常用的氮肥，其中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为。
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2013年中考化学图像型计算题专题复习一、溶液的质量的计算1.（6分）在一烧杯中盛有一定质量的MgCO3固体，向其中滴加溶质的质量分数为10％的H2SO4溶液，至恰好完全反应。
得到102g不饱和溶液。
向所得溶液中逐滴滴人溶质质量分数为l0％的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：(1)在滴入稀硫酸时，观察到的明显实验现象是______________________________。
(2)当滴入NaOH溶液至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)___________________________________________________________________________。
(3)当滴入10％的NaOH溶液80g时(即B点)溶液的质量。
(计算结果精确至0.1g)滴入NaOH溶液的质量/g2.(6分)在一烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物，向其中188.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解。
然后再向其中逐滴加如溶质的质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：⑴在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是：①_____________________② ________________________。
⑵当滴入10%的稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）_______________。
⑶当滴入10%的稀盐酸146g时（即B点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量。
（计算结果精确到0.1g）滴入稀盐酸的质量/g3、(7分)在一烧杯中盛有一定质量的金属镁，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反应，在一定温度下得到30g MgSO的不饱和溶液。
向所得溶液中逐滴滴4入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，溶液的总质量与滴入NaOH溶液的质量的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：⑴写出在整个实验过程中观察到的一项实验现象：。
⑵当滴入过量NaOH溶液至图中B点时，烧杯中溶液里含有的溶质为、（写化学式）。
⑶当滴入10%的NaOH溶液40g时（即图中A点），恰好完全反应。
试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g）4.（7分）在一烧杯中盛有24.3g Na2SO4和NaCl组成的固体混合物，加入100g水使Na2SO4和NaCl全部溶解。
向其中逐渐滴加溶质质分数为20％的氯化钡溶液。
生成沉淀的总质量与所滴入氯化钡溶液的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：（1）过程中观察到的现象。
（2）滴加到B点时，溶液中的溶质是。
（3）计算当滴加稀盐酸至图中A点时，所得溶液的质量。
（计算结果保留一位小数）5（9分）向盛有102g 不饱和CaCl 2溶液的烧杯中，滴入80g 某溶质质量分数的Na 2CO 3溶液至恰好完全反应。
将反应后的物质过滤得到的难溶固体物质放入烧杯中，向其中逐滴滴入溶质质量分数为10％的稀盐酸，烧杯中难溶物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题： （1）难溶固体溶解过程中，还发生的明显实验现象是 。
（2）A 点的纵坐标为 g 。
（3）当滴入稀盐酸溶液超过C 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）： 。
（4）当滴入10％的稀盐酸刚好至C 点时，得不饱和溶液。
试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g ）。
滴入稀盐酸的质量/ g难73g 146 g6.（9分）在一烧杯中盛有一定质量的BaCO3固体，向其中加入溶质的质量分数为10％的稀盐酸，至恰好完全反应，得到113.7g不饱和溶液。
向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，生成沉淀质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：（1）在加入稀盐酸的过程中，观察到的明显实验现象是_________________________________。
（2）当加入Na2CO3溶液至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）____________________。
（3）当加入Na2CO3溶液至图中B点时，求此时所得不饱和溶液的质量。
7.（7分）在一烧杯中盛20g Na 2CO 3和Na 2SO 4的白色固体混合物，向其中逐滴滴加溶质质量分数为10%的H 2SO 4溶液，至恰好完全反应。
产生气体的质量与所滴入H 2SO 4溶液的质量关系曲线如图所示。
（1）在滴入稀硫酸时，观察到的明显现象是： ①___________________________________； ②___________________________________。
（2）当滴入H 2SO 4溶液至图中A 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）_____________________。
（3）当滴入10%的H 2SO 4溶液至B 点时，恰好完全反应， 试通过计算求此时所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g ）。
滴入H 2SO 4溶液的质量/g 产生气体的质量/g4.48．（8分）在一烧杯中盛有MgCO 3和MgCl 2的粉末状混合物，加入质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应，得到150g 不饱和溶液，然后向该溶液中滴加10%的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与所滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：⑴在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是： ①________________ ，②_______________ ____。
⑵当滴入10%的氢氧化钠溶液至图中B 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）___________________。
⑶当滴入10%的氢氧化钠溶液40g 时（即A 点），试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量。
（计算结果精确到0.1g ）二、溶质质量的计算1.（6分）在一烧杯中盛有22.3g Na 2CO 3和Na Cl 组成的固体混合物，加足量水溶解，制成溶液。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示： 请根据题意回答问题：（1）当滴加了73g 稀盐酸时，放出气体的总质量为 g 。
（2）当滴加稀盐酸至图中B 点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式） 。
（3）当滴加了73g 稀盐酸时（即A 点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量。
滴加氢氧化钠溶液的质量/g沉淀质量/2.（9分）在一烧杯中盛有11.4g Na2CO3和Na2SO4组成的固体混合物，加94g水溶解，制成溶液。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为20%的稀硫酸，放出气体的总质量与所滴入稀硫酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：（1）当滴加了49g稀硫酸时，放出气体的总质量为 g。
（2分）（2）当滴加稀硫酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）。
（3）当滴加了49g稀硫酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量。
（5分）3.用“侯氏联合制减法”制得的纯碱含有少量的氯化钠。
为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，取23g样品置于烧杯中，加水将其溶解，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。
求：（1）当滴入氯化钙溶液至图中B点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）_________。
（2）求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数（精确到0.1%）。
（3）当滴入氯化钙溶液至图中A点时，并且反应后烧杯中溶液为不饱和溶液，计算该溶液中溶质的质量。
4.（8分）在一烧杯中盛有20gNaCl 和Na 2CO 3组成的固体混合物，加足量水溶解，制成溶液。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答问题：（1）当滴加稀盐酸至图中 （“A ”或”“B ”）点时，Na 2CO 3恰好反应完全。
（2）当滴加了100g 稀盐酸时，放出气体的总质量为 g 。
（3）当滴加稀盐酸至图中A 点时，烧杯中溶液的总质量为 g 。
（4）当滴加了100g 稀盐酸时（即A 点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质．．5.在一烧杯中盛有11.4g Na 2CO 3和Na 2 SO 4组成的固体混合物，加94g 水溶解，制成溶液。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为20%的稀硫酸，放出气体的总质量与所滴入稀硫酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题： （1）当滴加了49g 稀硫酸时，放出气体的总质量为 g 。
（2）当滴加稀硫酸至图中B 点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式） 。
（3）当滴加了49g 稀硫酸时（即A 点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量。
6.在一烧杯中盛有10g 的MgO 和Mg(OH)2固体混合物，向其中滴加90g 稀硫酸，至恰好完全反应。
向所得溶液中逐滴滴溶质质量分数为l0％的NaOH 溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH 溶液的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：(1)在滴入90gH2SO4溶液，至恰好完全反应时，所得溶液的质量是 。
(2)当滴入NaOH 溶液至图中B 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式) 。
(3)当滴入10％的NaOH 溶液160g 时(即A 点)，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量。
(计算结果精确至0.1g)7.某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL 该溶液于烧杯中，滴入40g 溶质质量分数为13.8%的K 2CO 3溶液。
滴入K 2CO 3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。
求：（1）所取40mL 溶液中HCl 和CaCl 2的质量。
（2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量。
0 160NaOH 溶液质量/g/g沉淀的质量8.（7分）某实验小组同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的100g盐酸和氯化钙混合溶液（不含其他杂质）进行如下实验：取一定量该混合溶液放入烧杯中，再滴入200g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液。
滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如右图所示。
⑴滴入碳酸钠溶液时观察到的实验现象：开始有生成，后来生成。
⑵当滴加碳酸钠溶液到B点时溶液的溶质是：⑶反应到达A点时溶液中溶质的质量是多少？三、溶质的质量分数的计算1.（6分）在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：（1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是。