社会更需要通才
现代社会更需要通才的例子
现代社会更需要通才的例子
1. 创业领域:在现代社会,创业是一个被广泛提倡和支持的行业。
一个成功的创业者需要具备多方面的技能和知识,而不仅仅局限于某一个专业领域。
他们需要懂市场、懂管理、懂销售、懂技术等多个方面的知识,以便能够应对不同的挑战和问题。
2. 新闻媒体行业:在新闻报道和编辑工作中,通才也是非常重要的。
一个优秀的记者需要具备广泛的知识和技能,能够熟悉各个领域的新闻事件,并且可以通过深入的调查和采访获得正确的信息。
同时,他们还需要有良好的写作和编辑能力,使得新闻报道更加准确、生动和丰富。
3. 教育领域:在现代教育中,通才也具有重要的作用。
除了掌握教学科目的知识,一名优秀的教师还需要具备教育心理学、教育方法学、沟通技巧等多方面的知识。
他们不仅需要传授知识,还需要引导学生的成长和发展,培养学生的综合素质。
4. 政府机构:政府机构也需要具备通才,特别是在高层决策和政策制定的过程中。
政府官员需要了解经济、法律、社会学、政治学等多个领域的知识,以便能够做出正确的决策和制定合适的政策。
同时,他们还需要具备良好的分析和解决问题的能力,以应对各种复杂的挑战和局势。
总之,现代社会更加强调通才的重要性,因为通才能够更好地应对复杂多变的环境和问题,具备更大的适应性和创新能力。
现代社会更需要专才还是更需要通才
文化疆域Cultural Territory青春期健康76现代社会更需要专才还是更需要通才文/夏飞雄现代社会需要的是专才还是通才?二者谁更适应当今社会发展呢?这是人们一直讨论不休的话题。
无论中学生还是大学生,都是将要迈入社会、走向职场的群体,他们势必要对这个问题有所了解。
正方:现代社会更需要专才所谓专才,指的是在某一个专业领域具有较多专业知识和较熟练专业技能的人才。
“吾生也有涯,而知也有涯。
”一个公认的事实是——一个人不可能精通所有的领域,其知识储备只可能是人类智慧宝库中的沧海一粟。
不过,我们可以潜心治学,成为专才。
“心心在一艺,其艺必工。
”与其他人相比,专才对于解决领域内的问题更具有发言权,几乎相当于风向标。
概括来说,专才的优势有以下3点:专才能够高效高质地解决具体问题。
在社会科技化、人文环境技术化、科技纵深分支细微化、产业结构国际化的大背景下,新兴工业的每个行业都需要专才,甚至很大程度上依靠专才。
因为专才往往是在某个专业领域研究过数年甚至数十年,专业的知识积累让他们足以能够在自己的领域内,高效、快速地将遇到的各种专业问题找准找实,然后调动知识储备对问题准确界定和评估,并制定出有效策略,从而系统、高效地解决问题。
专才更好地推动了科学与社会经济的发展。
真正的“专才”,能够深入分析自身条件,择一事终一生,然后投入足够的精力,如此方能找到旧知识的不足,从而开创新的知识领域。
当人们专注于某项研究领域时,思维才会高度集中,触觉也会高度敏感,这也是创新的前提。
有了各领域专才的守心如一的精神,以及集智攻关的信念,国家才会拥有了一项项面对世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求的重大成果,人民的生活才会如此便捷而美好。
专才的核心竞争力更强。
因为专才扎根于某一个领域,有着自己独特的、难以替代的专业技能。
如此一来,个人核心竞争力大大提高,也使自身变得独一无二。
在这个知识爆发的时代,社会对个人的知识和能力提出了更高的要求,专才深耕于自己的研究领域,沿着自己钟情的道路一直耕耘下去,并且追踪前沿,勤勉笃行,势必能在本领域收获丰硕的成果,自然也就不会被时代所淘汰。
现代社会更需要通才一辩
现代社会更需要通才
破题:
1.现代社会是继农业社会或传统社会之后的社会发展阶段,以工业生产为经济主导成分的社会。
现代社会的特征是科学技术高度发达,生产效率全面提高,社会分化剧烈,社会分工精细。
2.通才是指知识综合化,技能多样化,适应变通能力强的复合型人才。
并不是样样精通,处处知晓的全才。
3.专才是指某一领域具有较多专业知识和较熟练专业技能的人才。
立论:
1.社会分工造成了各个领域间的分离,但现代社会系统,社会工程往往需要对多个领域进行整合,这种情况下对通才需要的迫切性急显出来,在已经拥有了诸多专才的情况下,现代社会更需要通才。
2.社会发展的动力是创新,现代社会各领域间壁垒森严,各自为政的状态已经不复存在,各个学科之间相交融沟通,渗透。
当今创新点在不同思想,不同领域,不同学科相交叉,沟通,融汇,综合的地方,更需要具有更强创新能力,宽口颈,厚基础的通才。
3.社会发展遇到很现实的问题是人员流动频繁,在人员快速流动的现代社会更需要知识综合化,能力多样化,适应能力强的通才。
综上所述我们认为现代社会更需要通才。
现代社会更需要通才作文600字
现代社会更需要通才作文600字谢谢主席、评委,亲爱的同学们:大家好!我方的观点是:当代社会更需要专才。
开宗明义,概念先行。
所谓专才便是指对多个领域有一定了解,并专注和精通特定领域的人才。
所谓通才便是指较少扎根特定领域,拥有广泛知识和多种技能的人才。
我方判断的标准是:哪一个更能促进社会的良性运转和可持续发展。
此处强调,专才和全才都是受过教育拥有一定的学习与适应能力的人我们并不否认当代社会需要通才但与专才相比,当代社会跟需要后者。
我们认为的原因有三。
第一,当代社会正在培养专才,从教育的角度来看,我们在进入大学前都进行了专业的选择,即使是选择了同一个大学的两个不同专业,我们收到的录取通知书上也只有一个院校、一个专业。
为什么会出现这种情况呢?其中一个重要的因素无非就是学校想将你培养成专才。
而教育的目的是将受教育者培养成社会所需要的人才。
并且国网董事长辛保安在国网2021年干部人才工作会议上强调要着力建设一支高素质专业化的干部人才队伍。
习近平总书记也曾在中国工程院第十二次院士大会上语重心长地说我们在科技队伍上也面对着严峻挑战,其中之一就是世界级科技大师缺乏,领军人才、尖子人才不足。
这不正说明了当代社会需要专才吗?第二,专才能引领当代社会创新。
社会的良性运转和可持续发展离不开创新。
专才无论是与其他学科领域的专才合作做出创新还是凭一己之力做出突破都更容易。
相较于通才来说,专才更多的是站在学科领域的前沿,掌握着最先进的技术,专才具有针对性和专业性知识,更容易在自身领域获取和吸收新的有深度知识,擅长对现有产品深度挖掘局部改良和革新。
第三,在团队合作中,专才的作用更重要。
随着社会的发展,当代社会越来越注重合作。
据资料调查,30年前诺贝尔奖获得者中,团队合作的只占10% ,而现在,团队合作取得成就的比例已达到60%,通才与通才合作难免会出现重复性劳动这不就造成了资源的浪费了吗。
但专才之间的合作,可以避免这种情况,并且可以确保获得更大范围的知识,且知识的正确性和深度可以得到保证,专才将其他专才视为获取自己专业领域外知识的信息库,有更多机会整合分布在不同成员间的独特知识,提高产品精度,为开发新技术创造条件。
现代社会更需要通才还是专才
通才教育是必需的。
现代社会,尤其在信息化迅速扩展的今天,社会的整合性越来越高,人们越来越生活于一个高度整合了的社会之中,各种资源流通加速,各个不同的领域之间的交流频率明显增大,对人才的知识面的要求相对更加广阔。
一个人已经不可能关在封闭的房子里,只懂得一门专业的知识就能适应社会。
人们必须与社会交流。
然而现实的状况却是,具体的个人在这个整体中的作用和地位日见微弱,日趋局限,个体也往往越来越轻视对于社会的整体性思考,而倾向于片断式思考,容易使个体沦为社会中一个孤立的单子,相对于整个社会来说,处于一种消极的地位。
在这种情况下,大力倡导通才教育,在社会精英的生涯之初就为防止这种倾向,使他们养成的整体性思维方式,从而为他们对无论社会还是个人的积极态度,奠定了坚实的基础。
专才教育是必需的。
在当今社会,物质生产力高度发展,新事物层出不穷,许多学科开始分化,即使在同一个学科内部,人们也已经不可能再能通晓这个学科的一切了。
在物理学领域,有人统计过,就算是一个物理学家也不可能同时看完与看懂世界上三本顶尖级物理学杂志的文章。
人们只有在自己经营的一个小领域里,才能了解这一领域的前沿动态,才能在这一领域内取得一定的成果。
可以说,在知识不断分化、不断精细的今天,没有人再能高屋建瓴地把握一个大的领域了,出亚里士多德、牛顿这样的大师的时代已经过去了。
这是一个必须正视、直面的现状,社会已经对人们提出了这一时代的要求,要在社会上立足,首先就得是在某一领域能获得一定的知识,只有迎合了社会生产急需的专业人才的需要,把教育与经济建设的紧密结合,才能推动社会的进步。
通才教育与专才教育两者都是社会必需的,但明显地,两者在内涵上却是针锋相对的。
前者要求尊重人的全面发展,要受教育者各方面都得到发展,以适应日益整合的、经济合理化的社会;但后者却要求人们“术业有专攻”,在某一领域而不是在所有的领域取得大的成就,因为事实上人们不可能在所有的方面都很优秀,所谓的人的全面高度发展,实际上只是一个不切实际的“乌托邦”而已。
现在社会需要通才的理由
现在社会需要通才的理由随着社会的快速发展和全球化的趋势,人们对于人才的要求也发生了变化。
传统的专业人才已经不能满足社会的需求,通才成为了社会所需要的人才类型。
通才不仅拥有一定的专业知识和技能,还具备广泛的兴趣爱好和跨学科的能力。
以下是为什么现在社会需要通才的几个理由。
现代社会对于人才的要求越来越高。
随着科技的发展和社会的进步,许多行业和职位的要求变得越来越复杂多样化。
传统的专业人才只懂得自己的专业知识和技能,无法适应这种多样化的需求。
而通才则具备广泛的知识和技能,能够更好地适应不同的工作环境和职位要求,提高工作效率。
通才可以更好地适应社会变革和创新发展。
现代社会变化迅速,科技进步日新月异。
专业人才往往只关注自己的领域,无法把握社会的变化和趋势。
而通才具备跨学科的能力,能够从不同的角度思考问题,更好地适应社会的变革和创新发展。
通才能够将不同领域的知识和技能进行有机结合,创造出更多的新思路和新方法,推动社会的发展。
通才具备更强的综合能力和解决问题的能力。
传统的专业人才往往只懂得解决自己领域的问题,无法处理复杂的综合问题。
而通才具备广泛的知识和技能,能够综合运用各种资源和方法解决问题。
通才能够从多个角度思考问题,找到最优解决方案。
通才的综合能力和解决问题的能力能够为企业和组织带来更大的价值,提高工作效率,推动组织的发展。
通才具备更好的人际交往和沟通能力。
现代社会强调团队合作和协作能力,传统的专业人才往往只关注自己的领域,无法与他人有效地沟通和合作。
而通才具备广泛的兴趣爱好和跨学科的能力,能够与不同领域的人进行有效的沟通和合作。
通才能够更好地理解他人的观点和需求,协调各方利益,达成共识。
通才的人际交往和沟通能力能够为企业和组织带来更好的合作与创新。
现代社会需要通才的理由有很多。
通才能够适应社会的多样化需求,更好地应对社会变革和创新发展,具备更强的综合能力和解决问题的能力,以及更好的人际交往和沟通能力。
因此,现代社会越来越需要通才,通才将成为未来社会的主要人才类型。
辩论,社会更需要专才还是通才
一:请问对方辩友,你是否认同一个通才能够完成一项团队工作?是或者不是,请正面回答?
是,以对方有之见,对方辩友在本次比赛中应该孤军奋战哦,而不是和你的这些好兄弟一起结手同归呀!更何况这不符合中国可持续发展观,既然一个人可以完成为什么还要占用其他资源。
你还能说现代社会更需要通才吗?
不是,我们又没说通才就不能工作?以对方辩友之见,通才也得像专才一样和他人一起完成一项团队工作,由于通才专业知识的精深程度远次于专才,所以专才队势必会比通才队完成的出色,这不仅浪费时间还没有效率,完全不符合社会发展观,你还能说社会更需要通才吗?
二:大家都知道杂技中有一个坐钉板的表演,专才就相当于带尖的一根钉组成的钉板,通才众多相当于被削去尖的钉板,请问对方辩友你会坐在哪个钉板?
(一根钉),很好,对方辩友选择专才,更具有挑战性,更具有魅力,谢谢对方辩友对专才的支持
(多根钉的钉板),对方辩友是要告诉我们通才的杀伤力不如专才呀,当代社会告诉我们,中国绝对不能在被人骑在你的头上的时候,你还忍气吞声无动于衷!而要想专才一样绝地反击,冲出一条血路。
现代社会更需要通才一辩稿
(读一辩稿要有起伏重点地方要有明显的音量提升)谢谢主席问候在场各位今天,我方的观点的是现代社会更需要通才。
那么,通才是什么呢?通才,顾名思义,就是学识广博并具有多种才能的人,这里要说明的是,通才是对多种知识都有高度的掌握,并不是仅仅停留在知识表面的涉猎。
而专才,就是精通某一学科或技艺的专门人才。
而我方认为现代社会更需要通才还是专才的判断标准是:何者更能促进社会的高效、良性运行。
基于以下两个论点,我方认为现代社会更需要通才:第一,通才更能适应就业市场的要求和变化。
现代社会的就业市场对人才的需求是更加多元化的,而通才的综合能力更高,更能应对就业市场的需求。
其次,就业市场是一直变化着的,会比专才更能适应变化。
打个比方,今天我作为一个继精通编程又精通金融的通才,而你只是一个精通金融的专才,在金融风暴来临的时候,我们同时失业,可是我仍然可以找一份编程的工作,而你短时间内却难以再找到新工作。
显而易见,通才比专才更能适应就业市场的突发状况。
第二,通才的高度适应性能提高社会资源的利用效率,从而更能促进社会的高效良性运行。
众所周知当今社会,分工越来越细致化,因此,我方承认高度分工确实是现代社会的一个显著特征。
然而,高度整合才是高度分工的必然趋势。
打个比方,我仍然是既精通金融,又精通编程的通才。
此时,有一位老板刚好需要精通这两项技能的人才,那么,他会愿意只用一份工资来招聘我,还是浪费两份工资的钱来招聘两位分别懂编程和金融的专才呢?当然这两位专才完成一项工作之间的交流协作成本还没有算进去。
显然,懂数学的人都能明白,当然是招聘一个两样兼精通的人才会更节省成本。
这个发生在企业里例子能够类比于整个社会,现代社会需要提高资源利用效率从而带来高效良性的运转,而通才对于高度整合的更强适应性能够满足现代社会的要求。
综上所述,基于通才个人的高度适应性与能够实现社会提高资源利用效率的作用,我方强烈认为,现代社会更需要通才。
现代社会更需要通才还是专才一辩稿
尊敬的主席评委,正方辩友及在场各位,大家好。
今天我方的观点是现代社会更需要专才。
开篇名义,专才是指有一定知识基础的某个领域的;专门高精尖人才,而通才是指多个领域之间的通用人才。
两者有相对优势,专才相对于通才的优势在于他的知识更加精深,专才比之于通才,他的劣势在于他的知识不如通才广博。
只有在这样有长有短的基础上,我们才可以讨论现代社会更需要什么样的才。
而我们今天讨论社会更需要什么样的人才,实际上就是看谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。
下面我将从三个方面对我方观点进行论述。
第一,从个人发展的角度来谈。
一个人的精力和时间是有限的。
生命短短数十载,我们专心于一个领域尚且不能保证有所成就,倘若分散精力对各个领域都去浅尝辄止,不仅无法更好的体现个人价值,更是对社会人才造成无可挽回的浪费。
举个例子,我们可以把人的精力比作一定量的水,如果盛水的杯子越多,那么每个杯子里的水越少,也就是说研究领域越多,每个领域的知识越少。
同理,全身心投入一个领域的专才则更能够对该专业有更加深刻的认识,可以在这个知识爆炸的时代把握高速更新的知识,不断提升自我能力,从而更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。
就像鲁迅先生说的,要宁精勿杂,宁专勿多。
第二,从社会需求角度来看。
高度分工是现代社会的一个显著特征。
社会发展简史上讲社会发展呈螺旋化上升,而社会分工呈树冠化发展。
亚当•斯密的《国富论》在第一章也讲到“分工越细的地区,经济越发达。
”随着分工的不断细化,专才就显得尤为重要,在每个细化的领域内,专才的知识可以得到最大限度的利用。
而全才不够专精,导致他们的分工界限模糊,即便做出了分工,全才在这个领域也很难做出比全才更大的突破。
分工之后就是整合,整合我们首先想到的就是合作,专才之间的合作避免了重复劳动,同时效率更高。
第三,从专才对社会的贡献来谈。
专才可以做到把知识延伸和拓宽,而这也就是我们所谓的创新,我们强调,专才更能制造突破,他们的创造性思维是全才所不具备的。
辩论赛:现代社会更需要专才还是更需要通才解读
现代社会更需要通才/专才正一:大家好!现代社会更需要通才还是专才呢?要看他们谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展.所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识,较熟练专业技能的人才.而所谓通才是具有广阔的知识平台,丰富的知识储备和多种技能的人才.简单说来,通才知识综合化,技能多样化,适应变动的能力强.好的!谈现代社会,良性运行和可持续发展是现代社会的首要要求.高度分工是现代社会的一个显著特征.但是高度整合更是现代社会的一个首要的突现的要求.社会分工造成了细化,可是如果细化产生的碎片没有能够得到整合,我们去哪里寻找整个社会的良性运行和可持续发展呢?社会分工每走一步,带来对整合的要求就更高.这个时候不同分工之间是不是需要有沟通?不同学科之间是不是需要有融合呢?那么具有广阔知识平台、丰富知识储备的通才和只具有单项技能、单项知识的专才相比,谁更能在不同分工之间实现沟通?谁更能在不同学科之间完全融合?是通才!因此现代社会的良性运行和可持续发展,更需要通才!第二、让我们来看看现代社会发展的原动力——创新.从古代科学的综合,到近现代科学的分化,再到当今科学新一次的综合.各个学科森严壁垒、各自为政的状况已经不复存在了,我们看到各个学科相互沟通、相互交融、相互渗透.而当今创新的点正是出现在不同思想,不同领域,不同学科相互交叉、沟通、融合、综合的地方.那么宽口径、厚基础的通才们是不是要比那些窄口径的专才们更具有实现创新的能力呢?所以现代社会的突破和进取更需要通才.再次、让我们来看看现代社会一个现实的问题——人才流动频繁.美国人一生之中要变换工作7到8次,随着中国市场经济的不断进步,产业结构调整,职业结构调整的不断深化,我们发现跨行业、跨领域的人才流动日益频繁.这个时候,多种技能的通才是不是要比那些只具有一项技能的专才,更能适应现代社会的变动呢?综上我们发现,不管是从宏观的社会角度,还是从微观的个人角度,都能证明现代社会更需要的是通才!最后我有两点需要指出:第一、我们说每一个人都有一个专门的岗位,所以我们不能认为一个人,在一定时期内做了一样工作,他就是专才,否则世界上没有通才了,对不对?第二、我们说每一个人都有一个主导的专业,所以我们不能说有了一个主导的专业,这个人就是一个专才,否则这个世界上又没有通才了.此二点容易混淆,敬请对方辩友注意.谢谢!反一:谢谢主席,各位评委大家好!我方的观点是现代社会更需要专才.首先非常感谢对方辩友为通才和专才下了一个很不错的定义.只不过我们的专才被对方辩友看得很扁,我们的专才只是小小的一个专业领域的才,而不知道其他方面的东西,是一个窄口径的才,而不是一个宽基础的才.这样的才不叫专才,专才是建立在广博基础之上在某个领域作出突出贡献的人才,只有这样的才,才叫才!不然的话,恐怕连“才”都称不上.那么今天既然比较专才和通才,我们就必然要知道,专才和通才之间有相对的优势.专才是指某个领域的专门高精尖人才,而通才是指多个领域之间的通用人才.两者有相对优势,专才相对于通才的优势在于他的知识更加精深,专才比之于通才,他的劣势在于他的知识不如通才广博.只有在这样有长有短的基础上,我们才可以讨论现代社会更需要什么样的才.那么现代社会更需要什么样的才呢?我们看看什么是现代社会的特性.对方辩友说得很好,现代社会是一个很大很大的系统,现代社会是一个丰富多彩的巨系统.首先、分工的细化,体现了更精细地呈现世界的真实,现代社会表现出的是多样性、复杂性、意志性和不可预测性.分工需要专才,社会发展简史告诉我们,社会发展是呈螺旋状上升,而社会分工是呈树冠状发展,因此社会发展需要扩大再生产,扩大再生产需要社会分工,社会分工直接要求的就是专才,这一点对方辩友也看到了.那么我说第二点、现代社会要求分工,当然也要求整合.难道专才就做不到整合吗?我们说分工不等于分裂.分工要求的是更加有效的合作,大家想到整合,第一个想到的当然是合作,而合作谁更有效率?当然是专才了,现代社会当然更需要专才了.第三点、现代社会是一个知识大爆炸的社会,知识大爆炸的社会有什么特征?专业知识不断丰富和深化,这对一个人在某个领域内,投入的能力和精力有着更加高的要求,我不能穷尽一生来同几个领域,那就穷尽一生,来精通一个领域,专才成为需要也成为了必然.对方辩友的论证其实恰恰说明了专才的重要性.我方认为,现代社会对专才有着史无前例的渴望,因为只有专才,才能适应这样的社会需求;因为只有专才,才能够推动这个社会不断向前,因此我方认为现代社会更需要专才.谢谢!反一:谢谢主席,下面由我做攻辩小结.我发现对方的一辩很喜欢撕纸,我可舍不得撕这张纸,当年这张纸是蔡伦一个人做的,今天这张纸要伐木工人,造纸工人各个专才一起合作才能做,对方把细化比喻为裂化,分裂!我们社会的分裂是这样的吗?我们社会整合是专才的合作,这样才有更高的效率呀!对方辩友听到了吗?然后我来解释我方的问题:我方刚才从法律层面提出了高等教育法的规定,按我们书文解释的方法来解释以下高级、专门、人才.高级指高精尖,专门当然是指专业,人才嘛,顾名思义还是人才!那当然是高精尖的专才了,大学培养的不是高精尖的专才,难道还是万金油的通才吗?当然不是,而且我方辩友提出了一个两个人开公司的问题,大家想一想,现实中是不是有这样的例子?当年比尔.盖茨跟保罗.爱伦两个人开了电脑公司,这家电脑公司现今拥有当今最好的管理人才,当今最好的软件人才,当今最好的财务人才,他就是首屈一指的微软,这就是专才的作用,这不是通才能够达到的,对方的通才只是一个幻梦,如果我们人类永远在通才的幻梦中徘徊的话社会就永远得不到前进,所以现代社会更需要的是我们专才!谢谢!自由辩论:正:对方辩友一开始就犯了一个错误,他们告诉我专职就等于专才,他们说,伐木工人因为他在伐木,所以他就是一个伐木的专才,那我就不明白了,我们著名的愚公精神的马永顺,十几年前是伐木工人现在又是种树工人.对方辩友可不要告诉我说,十几年前他是伐木专才,现在他是种树专才.那么我想请问对方辩友这样一个问题,现代社会变动性是一个最大的特点.请问对方辩友专才如何适应?反:这个社会是具有变动性的,我们变动的社会是应该做好自己的专业知识以适应社会的变动呢,还是十鸟在林呢?我们知道,十鸟在林不如一鸟在手呀!我倒是请问对方辩友,对方一辩说创新是在跨学科、跨领域的地方.我就不太清楚了,我的导师他在语法甚至研究一个词都可以研究出来全国震惊的学术效果,他需要跟英语还是跟法语去跨学科呢?正:所谓女怕嫁错郎,男怕入错行.我们多一个选择多一个机会,难道不更适应现代社会的发展吗?反:机会每个人都遇见,但不能每个人兑现.我倒想起一句话,狭路相逢专者胜;通才尽管笑,可惜笑得早;通才不惭,专才在后;只有真较量,才是真内行.正:对方辩友一直在跟我说合作,我想给大家指出这样一个问题,合作是不是要制度来维系?而这个合作的制度的维系,是不是要靠通才来指出,靠通才来发展,靠通才来维系呢?反:对方辩友谈合作,我们就来谈合作.请问在合作之中,到底是专才还是通才哪一个更能避免重复的劳动呢?正:对方辩友,假如我是通才,我跟你合作,我能够了解你的知识,我能够更理解呢,难道我不能跟你更好地沟通?难道我们不能更好地把工作做好吗?通才具有整体性宏观性思维,才能够合作得更好呀!反:您懂我了,我当然很开心.但是我更希望您把您自己专业先做好呀!请问对方辩友,今天一直告诉我们,某一个人是通才,他都不需要.我们今天辩题是,社会更需要通才.请问您这个更是如何比较呢?正:我们已经有无数的学科和无数的专业向我们证明,现在的创新点越来越多地出现在交叉学科、交叉领域内.请问对方辩友,是不是能和我们一样认为,通才在这些领域里更能够大展身手,自由驰骋呢?反:再次请问对方辩友,不要回避我方二辩的问题,您怎么来论证现代社会更需要通才呢?这个更字如何体现?正:我来告诉在座的各位和对方辩友,现代社会更需要一个人具有整合的能力;现代社会更需要一个人具有创新的能力;现代社会更需要一个人能适应变动.这不就是更吗?我说了好几次了,对方辩友.反:谢谢对方辩友!对方辩友告诉我们的是,现代社会需要一个上帝,因为上帝它可以一个人整合所有的东西.那么我们要告诉对方辩友,现代社会需要合作.借用网易的一句话:网聚人的力量,这才是我们的力量!正:对方辩友,我们要的通才,可从来没有说通才是全才、通才是天才、通才是万斤油呀!对方辩友今天总跟我们说,有专业所以他就专才.那我就搞不懂了,反方四位辩手、我方四位辩手、台上的主席、台下的评委每一个人都有一个专业.对方辩友偏偏告诉我们,我们大家都是专才呀!看来只有那些小学生中学生还没有专业的叫通才呀!反:我倒想起龚自珍的一句诗:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.请问对方辩友,不拘一格怎么解释?如果都是通才的话,三人行三人全师,一个东西大家都明白,天公还有没有一点个性?正:通才当然是不拘一格,今年北大中文系也开始招收理科生.我想在现代战争中,大口径的炮当然比小口径炮火力更大我今天就不明白,为什么我多一点知识,他就变得不好了呢?反:对方辩友把专才脖子上的那根绳子勒得越来越紧,专才都透不过气来了.既然对方辩友回答不了不拘一格,我们就看事实层面.我是武汉人,我知武汉事.武汉今年的人才需求表上,排名第一的是高级技工,人才缺口达到5万人.请问对方辩友如何解释这一现象呢?正:我终于明白对方辩友为什么认为通才不需要了,因为他认为,通才根本就实现不了,通才是全知全能的上帝.要把国图所有的书都看完,才叫一个通才.那我们今天的通才教育岂不是最大的悲哀?反:武汉的人才市场对方辩友拒绝回答.那好,我们来看深圳.深圳某企业出16万,愿意雇佣高级钳工,他不需要掌握英语.这样的一个专业人才,对方辩友又作何解释呢?正:对方辩友是认为现代社会到处都是更需要高级钳工了吗?你们的逻辑很奇怪呀!对方辩友说通才是幻梦,通才是半瓶醋,这样的话今天的辩题还有什么意义呀?反:大家知道,价格能够反映供求关系,我是杭州人.杭州机床厂出6000元的天价月薪雇佣一个高级的机控机床工,请问对方辩友这还不叫更需要吗?正:我再次告诉对方辩友,专业专职不等于专才,对方辩友,我在贵校网站上看到贵校要培养多语种、多层次、多学科的复合型、复语型人才,看来对方辩友,你们贵校也在培养通才呀!反:对方辩友告诉我们,今天我多学几门课,我就是一个通才了,大家知道,埃菲尔铁塔有四个塔基,但是塔尖呢?只有一个呀!正:对方辩友一直告诉我们说,我这儿需要一个专门人才,我所以要专才;这儿又需要一个专门的工人我又需要专才,我再一次纠正对方辩友一个错误,专门的人才、专门的职业、专门的专业决对不等于专才.反:我发现对方辩友对我们学校很了解,知道了多语种的人才,但是多语种的人才不是多语种的一个人才呀!我们是英语专业、俄语专业、法语专业、日语专业的人才.我们可没有那么强,刚才我们说了埃菲尔铁塔只有一个尖.对方辩友想要崇拜四个角的话,那索性崇拜桌子去算了.正:没有广泛的基础,就建不起高楼,即使建起来的高楼也有可能是危楼.对方辩友老说:多学一门东西不叫同通,叫专!那我就搞不懂了,如果说我方一辩喜欢一个女孩子,你说他专.他喜欢两个女孩子,你又说他专,他喜欢100个是不是还是专呢?反:我可以告诉对方辩友,我跟我们班所有女生关系都不错,可是我只爱我的女朋友,您说我爱得专不专一呢?正:我们知道复旦大学的办学方针是通才教育,按类教学.如果通才教育培养的是专才,我们干嘛不叫它专才教育呢?反:为什么专心致志是一个褒义词,三心二意是一个贬义词?正:奇怪了,通才怎么不能专心致志呢?怎么通才一到这里就变成三心二意了呢?(正方时间到)反:我父亲是一个通才,他是一个老师会教书,还会给我理发,但是直到大学之后我才知道什么叫真正的理发师,在此之前,我的头发是惨不忍睹呀!反:要学武功就要学得最好!我们到底是做少林寺,还是做韦小宝?反:现代社会更需要专才!(反方时间到)总结称词反四:各位评委,对方辩友,各位好!我首先想起一句话:人生作为一件大事来,事了则去.所以对方辩友一直热心劝我东成西就,我觉得那不是我的成才观,下面我们看一下对方辩友如何打完这局牌.第一、对方辩友看融合.怎样看待融合,对方辩友讲了两个前提.第一、是因为分工,那么请问分工与合作,孰在先,孰在后?对方辩友一辩拿起这张纸,我把他撕掉了,然后它就是碎片.那么请问是撕在先,还是整合在先呢?谁先谁是主导.我们要注意,专是通的前提.第二、对方辩友谈只有通才合作才更有利,那我们想,专才和通才它相比较究竟哪一个更能避免重复劳动?哪一个更含效率?社会发展简史告诉我们,社会呈螺旋状加速发展,社会分工呈树冠状加速发展,我们要想提高这两个加速度,究竟是专才还是通才能避免这个重复性劳动在其中的消耗呢?第二、对方辩友谈创新,说只有跨领域才是创新的体现.但是这是一个必然的判断吗?我想起了一个故事.当年张大千于20年代的时候到巴黎求学,他找到了毕加索,问:我要到你这儿来学艺术.毕加索说:你来到法国学什么艺术?你应该到中国去学艺术.我觉得必然判断不构成跨领域.此外还有五点悬疑:第一、对方辩友谈良性.我们知道良性是一个持续的概念,良性是一个相对的概念,有优有良,有中有差.那么在现代社会的优和良,在古代就可能是差.我们现在谈的是现代社会,对方辩友说良是个与时俱进的概念,那么专才也是一个与时俱进的概念.第二、对方辩友谈可持续.究竟什么是可持续?在一个学科的领域内,如果他仅仅是蜻蜓点水,样样松的话.那么这个专业的领导潮流者到底是谁,身份就模糊了.我再请问,领导物理科学、生命科学、基因化学这些所有学科引导潮流者到底是大专才还是大通才?第三、对方二辩谈到一个细化问题.那么所谓细化,请问:同是粗、专是细,我们单从顾名思义就可以得到.第四、对方辩友谈专业教育.四辩谈到专业教育与专才教育是两个概念.但我注意到他没有继续谈两个概念分别是什么.所以一会儿请对方四辩为我们解释一下专业教育与专才教育到底概念区分在哪里?第五、对方辩友说宽口进.那么宽口进是不是窄口出?如果说窄口出的话,这是不是论证专?我们到底是论证因还是论证果?我的话全讲完了,谢谢大家.各位好!我首先想起一句话:人生作为一件大事来,事了则去.所以对方辩友一直热心劝我东成西就,我觉得那不是我的成才观,下面我们看一下对方辩友如何打完这局牌.第一、对方辩友看融合.怎样看待融合,对方辩友讲了两个前提.第一、是因为分工,那么请问分工与合作,孰在先,孰在后?对方辩友一辩拿起这张纸,我把他撕掉了,然后它就是碎片.那么请问是撕在先,还是整合在先呢?谁先谁是主导.我们要注意,专是通的前提.第二、对方辩友谈只有通才合作才更有利,那我们想,专才和通才它相比较究竟哪一个更能避免重复劳动?哪一个更含效率?社会发展简史告诉我们,社会呈螺旋状加速发展,社会分工呈树冠状加速发展,我们要想提高这两个加速度,究竟是专才还是通才能避免这个重复性劳动在其中的消耗呢?第二、对方辩友谈创新,说只有跨领域才是创新的体现.但是这是一个必然的判断吗?我想起了一个故事.当年张大千于20年代的时候到巴黎求学,他找到了毕加索,问:我要到你这儿来学艺术.毕加索说:你来到法国学什么艺术?你应该到中国去学艺术.我觉得必然判断不构成跨领域.此外还有五点悬疑:第一、对方辩友谈良性.我们知道良性是一个持续的概念,良性是一个相对的概念,有优有良,有中有差.那么在现代社会的优和良,在古代就可能是差.我们现在谈的是现代社会,对方辩友说良是个与时俱进的概念,那么专才也是一个与时俱进的概念.第二、对方辩友谈可持续.究竟什么是可持续?在一个学科的领域内,如果他仅仅是蜻蜓点水,样样松的话.那么这个专业的领导潮流者到底是谁,身份就模糊了.我再请问,领导物理科学、生命科学、基因化学这些所有学科引导潮流者到底是大专才还是大通才?第三、对方二辩谈到一个细化问题.那么所谓细化,请问:同是粗、专是细,我们单从顾名思义就可以得到.第四、对方辩友谈专业教育.四辩谈到专业教育与专才教育是两个概念.但我注意到他没有继续谈两个概念分别是什么.所以一会儿请对方四辩为我们解释一下专业教育与专才教育到底概念区分在哪里?第五、对方辩友说宽口进.那么宽口进是不是窄口出?如果说窄口出的话,这是不是论证专?我们到底是论证因还是论证果?:其实很抱歉,通才教育是一个错误的翻译,英语的原文是General knowledge而是一个通识教育,对方辩友这两个是完全不同的概念.通识教育是建立一个在有许多知识面的基础上,专一门的专才,他是一个高要求的专才,我们现代社会就是需要这样的专才.:《中国高等教育法》第五条规定:大学的教育是以培养创新性实践性的高级专门人才.请问对方辩友这句话作何解释呢?的确每一次我们说综合就必然会想到合作,而专才不能合作吗?我们想一想一个集体,总是有主管财务的,主管驾驶的,主管公关的这样的人才来构成,才能构成一个公司难道我们需要的都是通才吗?那一个CEO就够了.一个宠物医生,他本来会治疗各种宠物的病,现在是不是要让他也学会给人开刀呢?这样就能更适应现代社会的要求,成为了通才了呀!幸好人事部副部长告诉过我们:现代社会最需要的人才有两样.第一样是WTO专业人才,第二样是专业技工.我对此还是比较理解的现代社会更需要通才还是专才2002年全国大专辩论赛预选赛第4场正方:中国人民大学现代社会更需要通才反方:北京外国语大学现代社会更需要专才一辩立论阶段正一:大家好!现代社会更需要通才还是专才呢?要看他们谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。
社会更需要通才一辩稿和一些问题
社会更需要通才一辩稿和一些问题对方辩友,各位观众大家早上好,我方的观点是社会更需要通才。
首先让我方来解释一下概念,何为通才?通才是指学识广博,具有多种才能的人才。
而对方辩友所说专才则是指精通某项技艺的专门人才。
回归到辩题,我们来明确一下今天所讨论的通才与专才,其涵义都是相对而言的。
因为古今中外,从未有过通晓一切,无所不知无所不能的人才,同样,也没有只知某一单科知识而对其他学科知识一无所知的专才。
即使像亚里士多德,达芬奇这样的举世公认的巨匠大师级别的通才,他们也只是在某一学科中卓有建树,而非精通一切学科一切领域,于是我们不难看到今天我们讨论问题前提了。
然后我们来明确今天所讨论的辩题,这是一个比较性辩题――社会更需要专才还是通才,我们确立的比较标准便是哪种类型的人才能更加适应社会发展的需要。
我方将从以下几点进行论证第一,从宏观的社会角度来说,首先,我们的社会在市场经济体制下,现代企业一个显著特征是高度分工、岗位职责细化,因此最为重要的是需要具有管理整合沟通等能力的通才来做好领导,确保各类生产活动有条不紊地进行,产生1>5的效应;其次,让我们来看看现代社会一个现实的问题,人才流动频繁,随着市场经济的不断进步,产业结构调整,职业结构调整的不断深化,我们发现跨行业、跨领域的人才流动日益频繁。
这个时候,多种技能的通才是不是要比那些只具有一项技能的专才,更能适应现代社会的变动呢?最后,让我们来看看现代社会发展的原动力――创新。
当今创新的点正是出现在不同思想,不同领域,不同学科相互交叉、沟通、融合、综合的地方。
那么宽口径、厚基础的通才们是不是要比那些窄口径的专才们更具有实现创新的能力呢?所以现代社会的突破和进取更需要通才。
第二,从个人角度来看,当今社会需要的是综合性的人才,我们大学的培养宗旨和精神都是培养我们德智体美全面发展,把我们培养成高素质的复合性人才。
教育部在1998年上半年开始着手进行新一轮的本科专业目录修订。
辩论赛:现代社会更需要专才还是通才
辩论赛:现代社会更需要专才还是通才辩论赛:现代社会更需要专才还是通才现代社会更需要通才还是专才正一:大家好!现代社会更需要通才还是专才呢?要看他们谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展.那个能获得更多的人们认可。
所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识,较熟练专业技能的人才.而所谓通才是具有广阔的知识平台,丰富的知识储备和多种技能的人才.简单说来,通才知识综合化,技能多样化,适应变动的能力强.好的!谈现代社会,良性运行和可持续发展是现代社会的首要要求.高度分工是现代社会的一个显著特征.但是高度整合更是现代社会的一个首要的突现的要求.社会分工造成了细化,可是如果细化产生的碎片没有能够得到整合,我们去哪里寻找整个社会的良性运行和可持续发展呢?社会分工每走一步,带来对整合的要求就更高.这个时候不同分工之间是不是需要有沟通?不同学科之间是不是需要有融合呢?那么具有广阔知识平台、丰富知识储备的通才和只具有单项技能、单项知识的专才相比,谁更能在不同分工之间实现沟通?谁更能在不同学科之间完全融合?是通才!因此现代社会的良性运行和可持续发展,更需要通才!(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(3分)第二、让我们来看看现代社会发展的原动力——创新.从古代科学的综合,到近现代科学的分化,再到当今科学新一次的综合.各个学科森严壁垒、各自为政的状况已经不复存在了,我们看到各个学科相互沟通、相互交融、相互渗透.而当今创新的点正是出现在不同思想,不同领域,不同学科相互交叉、沟通、融合、综合的地方.那么宽口径、厚基础的通才们是不是要比那些窄口径的专才们更具有实现创新的能力呢?所以现代社会的突破和进取更需要通才.再次、让我们来看看现代社会一个现实的问题——人才流动频繁.美国人一生之中要变换工作7到8次,随着中国市场经济的不断进步,产业结构调整,职业结构调整的不断深化,我们发现跨行业、跨领域的人才流动日益频繁.这个时候,多种技能的通才是不是要比那些只具有一项技能的专才,更能适应现代社会的变动呢?综上我们发现,不管是从宏观的社会角度,还是从微观的个人角度,都能证明现代社会更需要的是通才!最后我有两点需要指出:第一、我们说每一个人都有一个专门的岗位,所以我们不能认为一个人,在一定时期内做了一样工作,他就是专才,否则世界上没有通才了,对不对?第二、我们说每一个人都有一个主导的专业,所以我们不能说有了一个主导的专业,这个人就是一个专才,否则这个世界上又没有通才了.此二点容易混淆,敬请对方辩友注意.谢谢!反一:谢谢主席,各位评委大家好!我方的观点是现代社会更需要专才.首先非常感谢对方辩友为通才和专才下了一个很不错的定义.只不过我们的专才被对方辩友看得很扁,我们的专才只是小小的一个专业领域的才,而不知道其他方面的东西,是一个窄口径的才,而不是一个宽基础的才.这样的才不叫专才,专才是建立在广博基础之上在某个领域作出突出贡献的人才,只有这样的才,才叫才!不然的话,恐怕连“才”都称不上.那么今天既然比较专才和通才,我们就必然要知道,专才和通才之间有相对的优势.专才是指某个领域的专门高精尖人才,而通才是指多个领域之间的通用人才.两者有相对优势,专才相对于通才的优势在于他的知识更加精深,专才比之于通才,他的劣势在于他的知识不如通才广博.只有在这样有长有短的基础上,我们才可以讨论现代社会更需要什么样的才.那么现代社会更需要什么样的才呢?我们看看什么是现代社会的特性.对方辩友说得很好,现代社会是一个很大很大的系统,现代社会是一个丰富多彩的巨系统.首先、分工的细化,体现了更精细地呈现世界的真实,现代社会表现出的是多样性、复杂性、意志性和不可预测性.分工需要专才,社会发展简史告诉我们,社会发展是呈螺旋状上升,而社会分工是呈树冠状发展,因此社会发展需要扩大再生产,扩大再生产需要社会分工,社会分工直接要求的就是专才,这一点对方辩友也看到了.那么我说第二点、现代社会要求分工,当然也要求整合.难道专才就做不到整合吗?我们说分工不等于分裂.分工要求的是更加有效的合作,大家想到整合,第一个想到的当然是合作,而合作谁更有效率?当然是专才了,现代社会当然更需要专才了.战国以前,传世文献中并未有“万岁”之记载,但在一些铭文中已多有“万年无疆”“眉寿无疆”这样的字眼。
当代社会更需要通才还是专才辩论材料
当代社会更需要通才还是专才辩论材料当代社会更需要通才还是专才一直是一个备受关注和争议的话题。
通才是指具备多个领域知识或技能的人,而专才则是指在一些特定领域具有专门知识或技能的人。
本文将从需求、发展趋势、适应性等多个角度来探讨这个问题。
首先,从需求角度来看,当代社会面临复杂多变的挑战和机遇,需要具备多方面知识和技能的人才。
全球化的发展和科技的进步,已经导致了各个领域的交叉和融合。
传统的专才模式往往无法满足这种需求,而通才则能更好地适应不断变化的环境。
例如,在科技领域,纯粹的专家可能只能应对特定的问题,而缺乏全局的视野和创新能力。
而通才在不同领域的知识和技能交叉运用,可以带来更多的创新机会和解决问题的能力。
其次,从发展趋势来看,通才可能更受青睐。
在信息爆炸和知识更新快速的时代,单一领域的专才知识可能很快过时,而通才则更有可能拥有终身学习和适应变化的能力。
此外,随着社会的进一步发展,各个领域的发展也越来越相互关联。
例如,在商业领域,除了需要专业的财务知识,还需要具备营销、管理和创新等能力,这要求有一定的通才特质。
因此,通才可能更具有发展潜力和适应能力,更能适应当代社会的需求。
然而,我们也不能完全否定专才的重要性。
在一些领域,对专业知识和技能的需求仍然非常高。
例如,在医学、法律和工程等领域,专才的知识和技能是必不可少的。
在这些领域,人们更倾向于聘请经验丰富的专业人士,因为他们的专业能力和经验可能比通才更有保证。
另外,专才在特定领域的深入研究也有助于推动该领域的发展和进步。
综上所述,当代社会更需要通才还是专才的问题没有简单的答案。
对于不同的领域和职业而言,通才和专才都有其独特的优势。
通才能在多领域交叉中进行创新和解决问题,而专才在特定领域的深入研究和实践经验上更具优势。
因此,我们应该鼓励人们拓宽知识面,培养通才思维,并且在具体的领域中,适度发展专业知识和技能,以应对当代社会的需求。
正方一辩:现代社会更需要通才
一、一辩陈词谢谢主席,各位老师、同学、对方辩友,大家好!很高兴与对方辩友就“现代社会更需要通才还是专才”进行辩论。
“通”即为通达,所谓通才是指具有广阔知识平台,丰富知识储备和多种技能的人才;所谓专才,即为专门人才,是指在某一领域达到较高层次水平的人才。
我方并不否认现代社会需要专才,但是在两者都存在并且需要的前提下,现代社会更需要通才还是更需要专才,有一个很清晰的衡量标准,即为看谁更能适应时代的特点、社会的需求。
我方坚定认为现代社会更需要通才,理由有三:第一,通才能更好的认识事物本质,从而更好的推动社会进步。
唯物主义辩证法告诉我们,事物是普遍联系的,共性寓于个性之中,决定事物的基本性质。
通才因为其广博的见识和丰厚的底蕴,更能有效的认识事物的相互联系,从众多个性的知识、领域、事物中抽象出共性的规律,利用规律认识事物本质,改造客观世界,推动社会进步。
因此,从根本上说,通才更被现代社会需要。
第二,通才能更好的适应现代社会的快速变化。
众所周知,现代社会是一个迅速发展,瞬息万变的社会。
科学技术日新月异,产业结构调整不断深化,跨行业、跨领域的人才流动日益频繁。
社会要发展就需要能够迅速适应变化的人才。
通才拥有深厚的知识经验的基础和积累、掌握多种技能,相较于“专才”有更大的可塑性、更易于接受并理解新事物、更易适应变化,由此更能跟紧时代步伐,促进社会发展。
就这点来看,现代社会显然更需要通才。
第三,通才能更好的适应现代社会多元化的特点。
随着人类社会的不断发展,现代社会越来越呈现出分工细化和领域多元化的特点。
行业之间、同一行业不同分工之间有效的整合和协调沟通就成了一个亟待解决的问题。
通才因其广阔的知识平台、丰富的知识储备,相较于专才,能够更好的触类旁通,拥有更强的知识整合能力、综合考察理解能力、全面的协调沟通能力,所以通才更有利于实现现代社会的可持续发展。
所以,现代社会更需要通才!综上所述,我方坚定的认为,现代社会更需要通才!(808)二、攻辩小结谢谢主席,大家好!对方说得真精彩,对方说得真没用。
专才和通才辩论赛
反:对方辨友是不是把通才理解为全能?那么只有上帝了,然而上帝根本不存在。
反:当今社会对全才的需求远远高于专才,社会没有全才吗?其实有但不多。但是社会更加需要全才。刘翔是不是全才,何炅是不是全才,他们就是。所以可以看出社会更需要像他们那样的全才。
······
总结
反方(四):现在科学技术成了第一生产力,人作为生产力的主体,主导社会的物质生产和人类文明的进步。在社会高度发展的今天,对生产者的素质的要求越来越高,为适应社会的发展,我国全面推行素质教育。素质教育要求我们全面发展,培养综合素质、综合能力,以适应社会的要求。
在昆工这所人才辈出的学校,可以闻到读书的气息,可以感受放到浓重的学习气氛,这么好的环境,需要我们好好利用,以知识武装头脑。我们将以满怀的信心去迎接学校的评建工作,迎接新世纪的竞争。
材料041班 王芳艳
辩论会感想
在这次辩论赛没开始之前,我是既兴奋又担心,试想很多同学跟我有同样的心情。因为这是入大学以来的第一次辩论赛,而且有些同学是第一次亲身参加。但想到辩论赛有条不絮的进行。我知道,自己的担心是多余的。
正(刘明飞):对方辨友谈创新发展,好!我们就谈发展,发展的动力是什么?靠什么发展?众所周知,科技以人为本,“人”为何?就是我们所说的专才,是他们的鼎立合作才推动社会的发展,才会有不断的创新啊!
······
正(康雪梅):一个人的精力和时间是有限的,即使穷尽一生也不定能成为通才。然而,我们却可以利用有限的时间和精力向一方面发展,成为专才。而且大量事实证明,社会更需要专才。例如,我们各国都致力于研究火星,这就需要各方面的专才。
经过1小时多的激烈的辩论,我们的辩论结束了。这次的辩论使我们认识到,在这错综复杂的社会里,应该了解社会发展的主流、社会的发展趋势以及社会的需要,来确定自己的发展方向发展自己,才不至于成为那无用武之地的“英雄”。
现代社会是否更需要通才 反方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
现代社会是否更需要通才反方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩发言稿:尊敬的评委、各位辩手,大家好。
我是反方的一辩,我认为现代社会并不需要通才。
首先,现代社会对专业人才的需求越来越大。
随着科技的不断发展,各行各业都需要高水平的专业人才来推动行业的发展。
比如,医疗行业需要专业的医生、护士和药剂师来治疗病患;金融行业需要专业的会计师、审计师和投资顾问来保障资金安全和投资收益;教育行业需要专业的教师、教育心理学家和教育管理人员来培养未来的人才。
这些行业需要的是深耕细作的专业人才,而不是什么都会一点的通才。
其次,通才不等于全才。
通才可能会涉猎多个领域,但不一定在每个领域都能成为专家或者达到高水平。
相反,专业人才则是在某个领域具有深入研究和实践经验的人才。
比如,有一位音乐家可能会懂得一些绘画和文学,但他的音乐技能和艺术表现力才是他最强的地方。
因此,专业人才才是真正能够为社会做出贡献的人才。
最后,通才可能会在职场中遇到困难。
因为通才可能会在不同的领域中寻找机会,但是这样可能会导致他们没有一个稳定的职业发展方向,缺乏专业技能和经验。
相反,专业人才则更容易找到自己的职业发展方向,并在该领域中积累经验和技能,从而更有可能获得成功。
综上所述,现代社会并不需要通才,而是需要专业人才来推动各行各业的发展。
谢谢。
二辩发言稿:尊敬的评委、各位辩手,大家好。
我是反方的二辩,我认为现代社会并不需要通才。
首先,通才可能会在学习和工作中遇到困难。
因为通才需要掌握多个领域的知识和技能,这需要花费更多的时间和精力来学习和实践。
相比之下,专业人才则可以更加专注于某个领域,更容易掌握该领域的知识和技能。
其次,通才可能会面临更多的选择困难。
因为通才可以涉猎多个领域,这意味着他们需要在不同的领域中做出选择,可能会遇到更多的选择困难。
相反,专业人才则可以更加专注于某个领域,更容易做出决策和选择。
最后,通才可能会缺乏深度和广度。
因为通才需要掌握多个领域的知识和技能,这可能会导致他们在某个领域中缺乏深度和专业性,同时也可能会导致他们在其他领域中缺乏广度和全面性。
辩论主题
1. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才
2. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律
3. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要(当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作)
4. 正:青少年素质的提高主要是家庭养成反:青少年素质的提高是学校教育
5. 正:现代社会男女竞争平等反:现代社会男女竞争不平等
6. 正:英语是求职护照反:英语不是求职护照
7. 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
8. 大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9. 在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10. 环境保护主要靠政府还是靠民众
11. 文凭是否能代表能力
12. 实行学分制的利弊
13. 高学历不如高能力
14. 西方节日是否该引进中国。
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通才
1大家好!现代社会更需要通才还是专才呢?要看他们谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。
所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识,较熟练专业技能的人才。
而所谓通才是具有广阔的知识平台,丰富的知识储备和多种技能的人才。
简单说来,通才知识综合化,技能多样化,适应变动的能力强。
好的!谈现代社会,良性运行和可持续发展是现代社会的首要要求。
高度分工是现代社会的一个显著特征。
但是高度整合更是现代社会的一个首要的突现的要求。
社会分工造成了细化,可是如果细化产生的碎片没有能够得到整合,我们去哪里寻找整个社会的良性运行和可持续发展呢?社会分工每走一步,带来对整合的要求就更高。
这个时候不同分工之间是不是需要有沟通?不同学科之间是不是需要有融合呢?那么具有广阔知识平台、丰富知识储备的通才和只具有单项技能、单项知识的专才相比,谁更能在不同分工之间实现沟通?谁更能在不同学科之间完全融合?是通才!因此现代社会的良性运行和可持续发展,更需要通才!
第二、让我们来看看现代社会发展的原动力——创新。
从古代科学的综合,到近现代科学的分化,再到当今科学新一次的综合。
各个学科森严壁垒、各自为政的状况已经不复存在了,我们看到各个学科相互沟通、相互交融、相互渗透。
而当今创新的点正是出现在不同思想,不同领域,不同学科相互交叉、沟通、融合、综合的地方。
那么宽口径、厚基础的通才们是不是要比那些窄口径的专才们更具有实现创新的能力呢?所以现代社会的突破和进取更需要通才。
再次、让我们来看看现代社会一个现实的问题——人才流动频繁。
美国人一生之中要变换工作7到8次,随着中国市场经济的不断进步,产业结构调整,职业结构调整的不断深化,我们发现跨行业、跨领域的人才流动日益频繁。
这个时候,多种技能的通才是不是要比那些只具有一项技能的专才,更能适应现代社会的变动呢?综上我们发现,不管是从宏观的社会角度,还是从微观的个人角度,都能证明现代社会更需要的是通才!
最后我有两点需要指出:第一、我们说每一个人都有一个专门的岗位,所以我们不能认为一个人,在一定时期内做了一样工作,他就是专才,否则世界上没有通才了,对不对?第二、我们说每一个人都有一个主导的专业,所以我们不能说有了一个主导的专业,这个人就是一个专才,否则这个世界上又没有通才了。
此二点容易混淆,敬请对方辩友注意。
谢谢
2、《全国中长期人才发展纲要》:①造就宏大的高素质人才队伍,突出培养创新型科技人才,重视培养领军人才和复合型人才,②立足培养全面发展的人才
3、科学技术的迅猛发展使多学科交叉融合、综合化的趋势日益增强。
当今的时代,任何高科学技术成果无一不是多学科交叉、融合的结晶。
因此,如何培养出高质量的“复合型”创新型人才以满足形势发展的需要,已是摆在高等教育面前的十分突出的问题,这就引发了高等教育的深层次的变革。
许多国家的教育界早已纷纷摒弃了专业化教育模式,把高等教育转移到提高国民整体素质的轨道上来。
4、中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定:人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要,特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺
5、随着全球经济一体化的发展,中国与世界的联系越来越密切,市场对人才的需求也在改变,其人才需求结构正在悄然地发生着变化。
一度曾被看好的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“专才”,其需求价值正在被通才取代。
所谓通才,是指知识能力比较全面,工作阅历、活动领域比较宽广的综合性、复合型人才,他要求具有广阔的知识储备和多种技能,具备知识综合化,技能多样化,适应变动能力强的特点。
现今的中国不缺管理者缺的是既有先进理论知识又有全球视野、实践力、领导力兼备的商界领袖。
针对市场需求,不少高校从人才培养模式上入手寻求出路。
经过一段时间的考察和摸索
之后,一些知名高校选择与国外知名大学商学院合作,引进国外先进的博士研究生培养方法设立DBA课程。
DBA学位课程旨在培养在激烈的国际竞争中具有远见卓识的商界领袖。
像清华、复旦、交大等知名高校均开设有DBA项目,其中深圳清华研究院上海教学中心开设的清华英赛克DBA课程项目因更加注重学员的理论与实践的结合、“软硬兼备”而更受企业欢迎。
基础扎实、知识面广、素质全面、具有创新精神,所有这些构成了清华英赛克DBA学位课程学员培养的基本目标。
清华英赛克DBA集管理、营销、金融、战略规划、人力资源、管理沟通等诸多领域之大成
6、讲究严格分工的工业经济正在让位于以知识和信息的生产、分配和使用为基础的知识经济,这个新时代必将开创新的文明,到时更需要的是人的全面发展。
艺术界也更需要在文学、美术、书法、诗词以及学术研究等诸多方面贯通融会的通才。
这符合个性解放的历史潮流,也只有这样才能最大程度发挥人类的潜能。
7、相当长时期,受专才培养模式影响,我国大学过度强化专业教育,导致人文素质教育失落;急功近利的教育导向和浮躁肤浅的学术风气,侵蚀着大学的灵魂,严重削弱了高素质创新人才的培养。
必须改革不合理的人才选拔标准和培养模式,取消高考文理分科,有利于培养复合型创新人才。
党的十八届三中全会《决定》明确提出“全国统考减少科目,不分文理科”
8、普通教育的根本目的是促进人的全面发展
9、为了培养拔尖创新人才,提升学术竞争力,一些部属重点大学积极探索新的招生方式,竞相选拔高素质优秀生源,试行通才培养模式。
“通才”并非百科全书式的人才,而是在“博学”、“通识”基础上的复合型人才。
作为招生考试改革的重要举措,高考实行文理科合一,可拓宽中学生的学术视野和知识基础,改善能力结构,选拔与培养创新人才。
通才培养与通识教育密切相连,其重要基础就在于理性的培养,后者是知识与能力获得的前提条件。
加强各级学校的人文素质教育,提高学生的通识境界和人文素质,这些都能增强人才发展的潜力,也是创新人才不可或缺的要素。
10、四川省城高等学堂首任校长胡峻指出:“一国之治乱,系乎人才之盛衰,视乎国家之教育”,高等学堂要“仰副国家,造就通才”。
11、近50年来,我国为什么没有培养出一位像梁启超、王国维、陈寅恪、郭沫若那样的大师?百岁鸿儒姚奠中的回答是:“其中一个重要的原因就是我们在通才教育方面失之于偏颇、专业知识的覆盖面太窄。
能通方有识,有识方有悟,有悟才有灵气、才有自己的喜爱和选择,从而逐渐形成自己的专长和特色。
没有渊博的知识、扎实的基础,就不能成大器。
”
12、2013年至2014年《湖南省海内外高层次紧缺人才需求目录》高级管理职位需求占据六成需求。
其中管理类、行政后勤类及销售类岗位需求人数多,如:办公室主任、行政总监、生产总监、销售总监等高级职位。
13、哪类人才最受市场欢迎?最新出炉的一季度劳动力市场专业人员需求排行榜显示,需求量最大的岗位可以归结为三类复合型人才。
首先是既会动脑又会动手的“灰领”人才。
排行榜中的工业产品设计制作人员、多媒体制作员、模具设计人员、室内装饰设计员、包装设计制作员、现代工艺美术设计员,都属于这一类。
其次是既有国际化运作经验,又通晓本地实际情况的管理人才。
随着我国加入WTO、与国际接轨日益深入、整个社会进一步开放,这类人员的需求量呈现不断放大的迹象。
排行榜中的媒体策划和编辑以及出版设计人员都属于这一类。
第三类是既懂技术又懂市场营销的人才。
随着电信市场的竞争日趋激烈,对人才层次的要求也不断升级。
电信企业开始大举充实营销队伍,既懂技术又懂市场营销的人才成为他们新的需求亮点。
排行榜中的电信设备销售人员和网络设备销售人员都属于这一类。
14、目前职业发展存在两个趋势,一个是职业分工越来越细,一个是职业知识越来越多元化。
一个仅懂一门专业就可以完成工作的现象在今后会逐渐消失,多学科的配置推进要求从业人员要多“几把刷子”。
15、在网络招聘做大蛋糕的呼声越来越强时,近日几家从事网络招聘的网站负责人却告诉记者:网络招聘难觅复合型人才。
近日,在部属高校招聘会上,武汉理工大学主办的中国高校就业联盟网也摆开展台揽才,然而应者寥寥。
该网站负责人闻霄向记者诉苦:网站技术人才不愁,缺的是既懂网站运作、又有人力服务经验,同时具备一定IT技术背景的综合经管人才,还有专业的职业指导人才。
某招聘网武汉分公司市场部经理李真介绍,进入武汉市场以来,招聘的不少大学生大多“半途而退”,主要是大学生不具备相关知识背景,经验也欠缺。
据了解,该网站在武汉的工作人员平均学历水平不高,李真坦言:“专科生上手快,但具备相关专业背景的本科生耐力强,越往后跑得越快。
”她希望高校相关专业注重社会实践,开设一些模拟课程,让大学生的理论知识“落地”。
武汉理工大学毕业生就业指导中心主任赵北平认为,高校培养人才要适应社会需求,高校可在计算机、人力资源管理、企业管理等相关专业开辟专业方向,加快网络经管人才等紧缺人才的培养。