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绘画随笔日记范本5篇

绘画随笔日记范本5篇绘画随笔日记范本篇1如果你独自一人来个世界大旅行，可却只带一样自己娱乐的东西，你带哪一样?一本书，一套绘画工具，一个mp4，一台手提电脑……这很为难人。

如果你问到我，我会脱口而出：“我会要一套绘画工具。

”一套绘画工具!我听到有人惊叹了：如果你周游世界，这一趟下来，不知道要画多少幅了，倒不如带一个mp4或一台手提电脑，累了，听听音乐，看看电影，无聊时玩儿玩儿电脑，有什么不好的嘛!对此，我的回答是：“是的，我愿意在休息时画画，我愿意画上百幅，这又有什么关系呢?画画，能让我在一个色彩天地中遨游、穿梭;画画，能让我在世界各地名胜观赏，一会儿，我在埃及金子塔上攀爬;一会儿，我又在法国的埃弗尔铁塔上观望，一会儿，我又在凯旋门下抬头仰望;画画，让我联想到了达?芬奇的那露出慈祥微笑的《蒙娜丽莎》;齐白石那时而浓，时而淡的色彩和那时而洒脱，时而细描的画法。

所以，我愿意在自己休息时，画着我别出心裁的画儿。

画画，就好比写作文，能给予自己一个创作的天地。

我每见到一样新奇的东西、一处美丽的风景时，我都会用我的画笔记录下来，我有时会工笔细描，把一些不易发现的地方一丝不苟的画下来;有时会挥笔速写，把这处风景或这个东西的轮廓快速地画下来，这样，就将这个景或物永远地留住了。

不仅如此，我还能用线条或图案来表示我的喜怒哀乐，如果我是欢喜的、快乐的，我会在纸上将这种心情表现出来;如果是愤怒的、悲哀的，我也会在纸上发泄出来，，使心情有所好转。

瞧，多么好的伴侣!再者，画画能让人充满幻想：先到太空去神游一圈，再去地心历险，又回家与家人团聚，哪怕是在一张小小的床上，多有趣!画画，能把我带到一个美丽的新世界去遨游、飞翔。

我真爱画画儿这个伴侣!绘画随笔日记范本篇2不知是什么时候起，也不知是什么原因，我爱上了画画，爱上了这个没有任何声音只是用色彩和线条来表达一切的方式。

虽然这样，但有时也很尴尬。

去年暑假，我终于如愿以偿地报上了美术班，我兴奋地手舞足蹈。

二年级绘画日记大全

二年级绘画日记大全
摘要：
1.绘画日记的定义和意义
2.二年级学生的特点和绘画水平
3.二年级绘画日记的内容和形式
4.如何指导二年级学生写绘画日记
5.绘画日记对二年级学生的好处
正文：
绘画日记，顾名思义，是一种通过绘画和文字相结合的方式记录日常生活、表达内心情感的日记形式。

对于二年级的学生来说，绘画日记不仅锻炼了他们的绘画技巧，还能提高他们的观察力、想象力和表达能力。

因此，在学校教育中，绘画日记被广泛推广和应用。

二年级的学生正处于认知和情感的发展阶段，他们的思维逐渐从具体形象向抽象逻辑过渡。

在这个阶段，绘画成为了他们表达内心世界的重要手段。

绘画日记的形式多样，可以是简单的图画配以文字说明，也可以是详细的连环画搭配情感表达。

无论是哪种形式，都能有效地帮助学生培养良好的观察力和想象力。

那么，如何指导二年级学生写绘画日记呢？首先，教师应该以亲切的态度，引导学生观察周围的事物，激发他们的绘画兴趣。

其次，教师可以设置一些有趣的主题，让学生自由发挥，锻炼他们的想象力。

最后，教师要鼓励学生用文字表达自己的感受和想法，让他们学会用绘画日记记录生活中的点滴。

绘画日记对二年级学生来说，好处多多。

一方面，绘画日记可以帮助学生
释放情绪，增强自我认知。

另一方面，绘画日记可以培养学生的审美能力和创造力，激发他们对艺术的热爱。

此外，绘画日记还能锻炼学生的书写能力和表达能力，为他们的未来学习打下坚实基础。

总的来说，二年级绘画日记大全不仅为学生提供了一个展示自我的平台，还为他们的个性发展和全面成长创造了有利条件。

精美的小学生看图写话,绘图画图日记本

我们的专属日记本班级：姓名：学号：绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:绘图日记主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绘图: 日记: 年月日星期天气老师评价:。

小学生画画日记（精选9篇）

小学生画画日记小学生画画日记(精选9篇)一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的小学生画画日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生画画日记1“叮铃铃，叮铃铃”，中午上课的铃声响了。

我班的同学们争先恐后地冲出教室，各自奔向艺术节报名要参赛的班级。

我也兴冲冲地来到走廊，我报的是亲子画，可爸爸还没来，一分钟……十分钟，终于等到爸爸了。

我们领了凳子、丙烯、刷子等工具。

可以开工啦!给凳子“全身″用蓝色打底，我和何彬宣把蓝色的凳角点上白点，爸爸用笔的后端在凳子上画兔子。

看着爸爸左一笔右一笔，不一会儿，就出现了两只活灵活现的兔子，现在就等风把凳子吹干，给兔子穿衣服了。

我的同学琦豪不知道从哪里冒出来，用指头在凳子上碰了一下，差一点把颜料没干的画毁了，爸爸又重新刷了一下，把它补好。

好不容易等颜料干了，我们把弄满颜料的笔洗了，水也换干净了，我们给一只兔子穿上美美的粉色衣服，给另一只穿上蓝色。

啊，终于完成啦！我们欣赏着自己的作品，开心地笑了。

小学生画画日记2今天，我又要上街去学画画了。

对我来说学画画是一件非常有趣的事情。

虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。

因为。

它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。

那飞翔的小鸟可美丽了。

嘴巴尖尖的、细细的、长长的。

身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。

就连它的脚也非常干净。

小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢！我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。

以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。

当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。

从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。

小学生画画日记3今天是星期天，爸爸上街买报纸，还给我买来了彩色笔和纸。

寒假绘画日记

寒假绘画日记寒假绘画日记范文（通用26篇）时间过得真快，一天又过去了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。

日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的寒假绘画日记范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寒假绘画日记篇1我很爱画画。

从四岁开始，我就画了许多美丽而又简单的画。

其中有一幅我最喜欢也最难忘。

记得是我上学的事了。

一个星期天的下午，我正在我的书房里画画，这时我家的小狗跑来了，它长着一身毛茸茸的白毛，一双黑溜溜的眼睛，很有神。

它对我叫了几声，好像在说：给我也画一幅吧。

”我仔细的看了看小狗，就拿起笔，首先画头，然后画身，再画尾巴添上四条腿，最后涂上颜色。

不一会儿，一只耷拉着耳朵，摇着尾巴，蹲坐在我身边的小狗就画好了。

小狗伸出舌头舔了舔我的脚。

我想：一定是小狗说我画得好。

我把画给我妈妈看，我妈妈也说我画得很像。

从此我把这幅画放在我的书桌的玻璃下面，我一看到它就好像看到我的小狗一样，我要好好真藏这幅画。

寒假绘画日记篇2画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，大半是在画画度过的。

在小时侯，我就很喜欢画画。

还报过几次美术班。

在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。

小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。

画的是鼻子不对嘴巴，简直是一个“小丑”。

我可没为这事而对画画失去了信心。

画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。

）还了解了许多关于美术的知识。

记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。

还在上面画了许多卡通图按。

还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。

在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。

寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她帮我画画。

我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。

三年级绘画日记大全集

绘画日记1.绘画日记-第一篇日期：2024年1月1日今天是新的一年，我在三年级绘画课上学到了很多有趣的东西。

老师给我们每个人发了一块白纸和一盒彩色蜡笔，让我们自由发挥创造力来画一幅作品。

我决定画一只可爱的小猫咪。

首先，我用黄色的蜡笔轻轻地画出小猫的身体，然后用橙色的蜡笔填充它的大耳朵。

接着，我用黑色的蜡笔勾勒出小猫的眼睛、鼻子和嘴巴。

最后，我用棕色的蜡笔为小猫添加斑点和花纹。

整个过程非常有趣，我享受着与颜料互动的乐趣。

完成作品后，我感到非常满意，因为我觉得自己成功地表达了自己对小猫的喜爱之情。

绘画让我感到快乐，我期待着下一节课的绘画时间。

2.绘画日记-第二篇日期：2024年1月5日今天，在三年级的绘画课上，我们学习了素描。

老师给我们每个人发了一张素描纸和一支铅笔。

我用铅笔轻轻地勾勒出一个水果篮子的形状，然后开始绘制里面的水果。

我选择了苹果、香蕉和橙子作为我的主题。

我仔细观察水果的形状和细节，并试图用铅笔准确地表达它们。

素描是一种很好的练习观察力和手眼协调能力的方法。

通过绘画，我可以更好地理解物体的形态和结构。

虽然我还不太擅长素描，但我相信只要多加练习，我会越来越好的。

今天的绘画课让我收获颇丰，我期待着未来的绘画冒险。

日期：2024年1月10日今天，在三年级的绘画课上，我们学习了水彩画。

老师给我们每个人发了一套水彩笔和一张水彩纸。

我选择了绘制一幅美丽的风景画。

我用浅蓝色的水彩笔轻轻地涂抹在纸上，代表天空。

然后，我使用绿色和黄色的水彩笔来描绘远处的山丘和草地。

最后，我用棕色的水彩笔勾勒出一座小房子和树木。

水彩画有着独特的魅力，颜色可以自由混合和渐变，给人一种柔和而梦幻的感觉。

我喜欢用水彩画表达我的想法和情感。

完成作品后，我感到非常满意。

水彩画让我感受到艺术的无限可能性，我期待着在未来的绘画课上继续探索。

4.绘画日记-第四篇日期：2024年1月15日今天，在三年级的绘画课上，我们尝试了立体绘画。

老师给我们每个人发了一些彩色纸、剪刀和胶水。

四年级下册语文日记一起做连环画一百字

四年级下册语文日记一起做连环画一百字
今天语文课上，我们进行了一项有趣的活动——一起做连环画。

老师给我们发了一张白纸和一支彩色铅笔，让我们按照自己的想法，用连环画的形式记录下今天的日记内容。

我首先选择了一个适合连环画的场景——教室里，同学们正在上课。

我画了一个大大的黑板，上面写着"语文"两个字。

然后，我描绘了老师站在讲台上，认真地给我们上课。

同学们都很认真地听讲，有的在认真地记笔记，有的在思考问题，有的在微笑。

我把每个同学都画得很可爱，栩栩如生。

下课铃声响起，同学们开心地离开教室，我也把连环画的最后一格画上了一个向日葵，象征着希望和幸福。

这次连环画活动让我感受到了绘画的乐趣，也让我更加深入地理解了日记的写作方式。

我喜欢这种创造的过程，也期待着下次再做连环画的机会。

关于画画的日记范文（通用73篇）

画画的日记关于画画的日记范文（通用73篇）画画的日记篇1我很喜欢画画，我喜欢用彩笔在纸上画出我心中所想的东西，我喜欢画汽车、飞机、楼房，我喜欢给他们涂上好看的颜色，让它们变得栩栩如生，画画能让我安静下来，我上幼儿园的时候画画很不好，妈妈给我报了画画班，我经过学习之后，我发现我爱上了画画，看着那么多图案在我手中变得丰富多彩，我特别有成就感，画画的老师给我们说：画画的意义在于表达，不在乎你画的好坏，而在于你是否表达出你的想法，经过我不断的练习，我的画画水平有所提高，每当有人看见我的画夸奖我时，我就会很开心，我想只要我继续努力坚持下去，我一定会画的更好的。

我觉得学习也是一样，只要坚持不懈的努力下去，我一定会进步的！虽然现在我还是个慢蜗牛，但我会一步一步向前赶，总有一天我会变成急速蜗牛的。

画画的日记篇2今天上语文课时，老师让我们用“○△□”来画一幅画。

我画的是一座房子和一只在孵蛋的母鸡，旁边还有几只可爱的小鸡。

那么，房子是怎样画的呢？鸡又是怎样画的呢？听我说说吧！首先，我在左边画了一个“△”这是房顶。

我又在“△”的下面画一个“□”并在"□”里面分别画两个小“□”，这些是房身和窗户。

接下来画一个“□”这是房门。

还要在房顶上画一个冒着烟的小烟囱，是用“□”做成的。

这样一座漂亮的小房子就完成了。

下一步该画母鸡了！首先，我画了一个“○”，并在“○”里画一个小“○”，这是鸡头和鸡那黑溜溜的眼睛。

我又在鸡头右边画一个大大的“○”这是鸡身。

然后我在头的左边画一个“△”这是鸡尖尖嘴，还叼着虫子呢！最后我用“○”画了鸡蛋。

这样母鸡就画完啦！再看那些小鸡，它们形态各异：有的在吃米，有的在发呆，有的在捉虫，还有的刚从蛋壳里孵出来。

我还分别用“○△□”画了地上的花草树木，天上的小鸟、太阳和云。

画画的日记篇3“叮铃铃，叮铃铃”，中午上课的铃声响了。

我班的同学们争先恐后地冲出教室，各自奔向艺术节报名要参赛的班级。

我也兴冲冲地来到走廊，我报的是亲子画，可爸爸还没来，一分钟……十分钟，终于等到爸爸了。

[三年级描写绘画日记优秀]优秀绘画作品简介

[三年级描写绘画日记优秀]优秀绘画作品简介三年级绘画日记篇一201某月某日星期某晴每个同学都有自己的课余爱好：有喜欢养花种树的，有喜欢某种球类运动的，还有喜欢唱歌跳舞的……你知道我的课余爱好吗让我告诉你吧!那就是画画。

我喜欢画画。

一次美术课，老师让我们画画，说是要选美术组长。

我很兴奋，因为画画可是我的看家本领。

我开始画了。

左一笔，右一笔……不一会儿，一只可爱的小猫就跃然纸上。

过几天，老师宣布我是美术组长!听了老师的话，我开心极了，心里像吃了蜜一样甜。

于是，我画画的劲头更足了。

每天做完作业，我都会画画。

瞧：这张画上，美丽的大森林里，动物们在进行激烈的运动会;再看那张喜羊羊神气活现，灰太狼落荒而逃……还有一次在班级里，我又画了一只兔子。

刚把头画完，就听见前后桌拍手叫好。

听了同学们的赞扬，我乐得合不拢嘴。

我喜欢画画。

画画给我的生活带来了无限的精彩，愿我的生活像图画一般丰富多彩!三年级绘画日记篇二201某月某日星期某晴我的爱好特别多，有做手工，玩溜溜球，跳绳，打乒乓球，但我最喜欢画画。

我一年级的时候看见别人画的画可好了!全班同学都拿着纸叫他画，都喊着：“给我画，给我画。

”我可羡慕他了。

我又想起达芬奇画鸡蛋的故事，他画了无数个才画成功。

我要向他学习，我就拿起图画本画风情优美的地方，直到我画好为止，在家里一有空就画画，我已经画画三年了。

妈妈也说：“天天画画，已经很长时间了，怎么不把学习搞好呀!”可是我还是不愿意放弃画画。

我还记得二年级画画的时候。

被老师和家长表扬了。

我可高兴了，连同学这称赞我的画画的很好。

三年级我们学画瀑布的时候，也被老师夸赞，还说：“这瀑布和作诗的的人看到的瀑布一样呢。

”这学期我还参加了美术比赛，老师叫我们先画好稿子。

我把稿子画完了。

老师说，我画的很好，还叫我把房子画成一栋楼房，还要画上一些庄稼。

老师还对我说：“别灰心，一定能成功!”我就画了下去。

我决定我长大要成为画家，希望我这个愿望能实现出祖国的大好山河。

六年级绘画日记300字

六年级绘画日记300字六年级绘画日记300字已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。

日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的六年级绘画日记300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级绘画日记300字1今天，我去原野童画中心学绘画，我们画的是丹顶鹤。

老师对我们说：“丹顶鹤头顶长着一颗鲜红色的宝石，非常美丽;它的脚和嘴是细细长长的;它的腿像鸡腿一样;翅膀边上是黑色的。

好，那么，我们就开始绘画吧!”话音刚落，我们就开始动笔了。

我先用红色的油画棒在牛皮纸上勾上两只丹顶鹤，再在丹顶鹤的脖子涂上黑色，翅膀上的一小部分涂上黑色。

最后，在丹顶鹤头顶上涂上一颗鲜红鲜红的红宝石。

就这样，两只可爱的丹顶鹤跃于纸上。

这时，老师来到我身边，说：“画得真生动，你现在可以涂上地板呀!用全部的蓝色，从深到浅，由上到下，画完以后，在地上画一些枯萎的莲蓬，就可以了。

”我回到座位上，按照老师的步骤来补充。

画完以后，我仔细地看了看我画的丹顶鹤，感觉心里美滋滋的，非常满意。

绘画让我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

六年级绘画日记300字2昨天晚上我去学绘画，我们已经开始学画漫画了!由于我上次去学英语耽误了一节课，所以我比他们的进度慢了些。

虽然我落了一节课，可实际上也没缺多少。

还有一些上节课虽然去了，但是画的比我还少呢!再说一下，我画的还是蛮多的。

还有，老师说我是在男生里面画的最好的!我画的是某部国外动画里的一个人，也许是日本动画里的。

说实在的，我画的那个人的样子的确很奇怪，头发上好像印了一个跟航天眼镜一样的东西，也许是戴上去的，随你想吧还有一点挺奇怪的，就是他肩上扛着一个既像小猪又像仓鼠的小怪物，居然还戴一个墨镜!哇，本身就是四不像，竟然还耍酷!最令我奇怪的是，他居然把一个钻头挂在脖子上，我就纳闷了，他是故意这样还是无知啊，真搞不懂时间过得真快，我连草稿都没画完就放学了六年级绘画日记300字3今天，我和妈妈来到了绘画班。

绘本日记范本

绘本日记范本在我的书桌上，摆着一本厚厚的绘本日记，它的封面已经有些磨损，页面也微微泛黄，但每一页都承载着我生活中的点点滴滴，就像一部部精彩的小电影。

还记得那是一个阳光明媚的周末，我突发奇想，决定用绘本日记来记录这一天的美好。

早上，阳光透过窗帘的缝隙悄悄溜进房间，轻轻抚摸着我的脸颊，把我从睡梦中唤醒。

“哎呀，这阳光可真调皮！”我嘟囔着伸了个大大的懒腰，不情愿地从温暖的被窝里爬了出来。

走到窗户前，一把拉开窗帘，哇！窗外的世界简直美极了。

天空湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝宝石，云朵像棉花糖一样飘浮在空中，有的像小兔子，有的像大象，还有的像巨龙，真是千奇百怪。

“这云儿可真会变戏法！”我忍不住笑出了声。

洗漱完毕，我来到厨房，准备给自己做一顿丰盛的早餐。

打开冰箱，里面的食材琳琅满目。

有红彤彤的西红柿，黄澄澄的鸡蛋，绿油油的青菜，还有香喷喷的火腿。

“嗯，今天就来个三明治吧！”我自言自语道。

我先把西红柿和青菜洗得干干净净，西红柿在水流的冲洗下，变得更加鲜红诱人，水珠在它的表面滚动，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

青菜也不甘示弱，每一片叶子都绿得发亮，仿佛在向我展示它的新鲜。

“瞧瞧这菜，多水灵呀！”我一边洗一边美滋滋地想着。

接着，我把火腿切成薄薄的片，鸡蛋打到碗里，用筷子快速地搅拌起来。

蛋液在碗里欢快地跳跃着，发出“叮叮当当”的声音，就像一首动听的小曲。

“嘿，这声音真好听！”我不禁跟着节奏哼起了歌。

然后，我把平底锅放在炉灶上，倒上一点油。

等油热了，把蛋液缓缓地倒入锅中。

蛋液一碰到热油，立刻“滋滋”作响，迅速膨胀起来，像一朵盛开的黄花。

我用铲子轻轻翻动着鸡蛋，不一会儿，一个香喷喷的鸡蛋饼就做好了。

“哇，这鸡蛋饼金黄金黄的，太诱人啦！”我忍不住咽了咽口水。

把面包片放在盘子里，依次铺上生菜、西红柿、火腿和鸡蛋饼，再挤上一些沙拉酱，一个美味的三明治就大功告成了。

我迫不及待地咬了一口，“嗯，味道好极了！”满足的感觉瞬间传遍全身。

吃完早餐，我决定去公园散步。

二年级绘本日记范文大全

二年级绘本日记范文大全[日期] [星期] [天气]今天是非常有趣的一天呢！早上，我像一只小懒虫一样，在温暖的被窝里赖了一会儿床。

妈妈来叫我起床的时候，我还做了个美梦，梦到自己在一个满是糖果的世界里，房子是巧克力做的，树是棒棒糖。

起床后，我吃了美味的早餐，有香香的面包和甜甜的牛奶。

然后我就开始做我的数学作业啦，那些数学题就像一个个小怪兽，不过我可不怕它们，我用我的小铅笔当作宝剑，把它们一个个都打败了。

中午，奶奶做了我最爱吃的红烧肉，那红烧肉的颜色红红的，就像红宝石一样，咬一口，满嘴都是肉香，我吃了一大碗米饭呢。

下午，我和小伙伴们在小区的花园里玩耍。

我们玩捉迷藏，我躲在一棵大树后面，小伙伴们找了好久都没有找到我，我在心里偷偷地笑。

后来我不小心笑出了声，就被发现了。

这就是我的一天，充满了欢乐和惊喜。

[日期] [星期] [天气]我家养了一只可爱的小猫咪，它叫咪咪。

今天我要写一写它的故事。

咪咪长得特别漂亮，它全身雪白，就像一个会走动的小雪球。

它的眼睛像两颗蓝色的宝石，在黑暗里还会闪闪发光呢。

它的耳朵尖尖的，只要有一点动静，就会马上竖起来。

早上，咪咪总是第一个醒来。

它会跳到我的床上，用它那柔软的小爪子拍拍我的脸，好像在说：“小主人，起床啦，太阳晒屁股了。

”我起床后，就会给它倒猫粮，看着它吃得津津有味的样子，我也觉得很开心。

中午，咪咪喜欢找个暖和的地方晒太阳。

它会把自己的身体蜷缩成一团，眯着眼睛，看起来十分惬意。

我有时候会拿一个小毛球逗它玩，它就会伸出小爪子去抓毛球，一会儿把毛球扑到左边，一会儿扑到右边，像一个小小的运动员。

晚上，咪咪就变得特别黏人。

它会跟着我在屋子里走来走去，我坐在沙发上看电视的时候，它就会跳到我的腿上，让我给它挠痒痒。

我轻轻地挠着它的下巴，它就会发出“呼噜呼噜”的声音，这是它很舒服的表现哦。

我爱我的小猫咪咪咪，它是我最好的小伙伴。

[日期] [星期] [天气]我们小区里有一个美丽的花园，今天我去花园里散步，就像走进了一个童话世界。

二年级绘画日记大全

二年级绘画日记大全（原创实用版）目录1.绘画日记的定义与意义2.二年级学生的绘画特点3.绘画日记对二年级学生的好处4.如何指导二年级学生写绘画日记正文1.绘画日记的定义与意义绘画日记，顾名思义，是一种通过绘画形式记录日常生活、表达内心情感的日记。

对于二年级的学生来说，绘画日记不仅能培养他们的观察能力、想象力和创造力，还能帮助他们更好地理解世界，提升审美能力。

2.二年级学生的绘画特点二年级的学生正处于绘画的初级阶段，他们的绘画作品通常具有以下特点：线条简单、形象可爱、色彩鲜艳。

在这个阶段，学生们非常愿意通过绘画来表达自己的想法和情感，这也是引导他们写绘画日记的好时机。

3.绘画日记对二年级学生的好处绘画日记对二年级学生有很多好处，如下所述：（1）培养观察力：通过绘画日记，学生可以更加关注身边的事物，从而培养观察能力。

（2）提高想象力：在绘画过程中，学生可以根据自己的想象去创作，从而提高想象力。

（3）锻炼表达能力：绘画日记可以培养学生用图画表达自己想法和情感的能力。

（4）促进审美能力：通过欣赏和创作美，学生的审美能力会得到提升。

4.如何指导二年级学生写绘画日记为了更好地指导二年级学生写绘画日记，我们可以从以下几个方面入手：（1）引导学生观察生活：教师可以带领学生观察身边的事物，鼓励他们发现生活中的美好。

（2）提供丰富的绘画材料：为学生提供各种绘画材料，如彩笔、水彩、蜡笔等，让他们自由选择，发挥创意。

（3）给予充分的自由空间：让学生在绘画日记中自由表达，不要过多干预他们的创作。

（4）鼓励学生分享作品：让学生在课堂上分享自己的绘画日记，让他们感受到被认可和鼓励，从而提高写作的兴趣和信心。

总之，绘画日记对二年级学生的成长具有重要意义。

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绘图:日记:年月日星期天气
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暑假生活绘画日记（精选56篇）

暑假生活绘画日记（精选56篇）忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。

你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的暑假生活绘画日记（精选56篇），欢迎阅读与收藏。

暑假生活绘画日记篇1有一次，妈妈给我买了一本漫画书，我打开书，就被画中的人物所吸引住了。

心想，要是我也能画出这样的画该多好啊！爸爸妈妈看我这么喜欢，就给我报了一个漫画班。

漫画班开课了，我高高兴兴地来到漫画班上课。

我拿出画画材料，仿佛看见那些画笔在说：“你好！你好！以后我们就是伙伴了。

”老师把画挂到黑板上，我看见了。

心想：这幅画这么简单，老师还拿出来给我们画，真是太容易了。

可是画起来却这也不会那也不会，我只好向老师求助。

老师看了我的画却哈哈大笑起来，然后又耐心的教我画画的要领。

老师告诉我，画一个人，先把那个人脸的轮廓大体画出来，再一笔一笔的画出头发、眼睛、鼻子、嘴。

画身体的时候，先把人物的动作画好，再慢慢的添加衣服、衣皱。

画手的时候，先要把它样子的轮廓画下来，再慢慢的画手指。

画鞋时，要注意里面的细节……可是我画了半天也没有画出来，我想放弃了。

突然，我脑海里出现了“世上无难事，只要肯攀登”这句名言。

手中的画笔也好像在说：“不要放弃，不要放弃。

”我就暗暗下决心，一定要学会。

慢慢的在老师的耐心指导下，我终于画出来了……就这样，功夫不负有心人，经过了两年的不断练习，我的绘画水平有了很大的提高。

可爱的小女孩、漂亮的少女经常活灵活现的在我的笔下出现。

我把自己的得意之作骄傲的拿给爸爸妈妈看，他们也非常高兴，妈妈对我说：“学习任何本领，都会遇到困难的，只要坚持下去，就能成功。

”暑假生活绘画日记篇2我的绘画之路充满困难的坎坷，只有克服荆棘之路，经受住浇头的冷雨，在重重困难之下，才能找到希望的太阳。

我热爱素描，因为它给我无限的动力；我热爱素描，因为它让我尝到失败的美丽；我热爱素描，希望它伴我到永远。

一年级绘画日记集

日记发展到今天，它的作用越来越被人们重视，特别为广大中小学师生所喜欢。

它犹如文学百花园中的一朵奇葩正在校园中绽放出绚丽的光彩，散发出沁人心脾的清香。

下面给大家分享了一年级绘画日记，一起来看看吧！一年级绘画日记1我从小就喜欢画画。

因为，画画能让我放松。

画画是一种娱乐方式。

每当我高兴的时候，我就会画一张画，来庆祝一下，它能让我变得更开心。

每当我学习疲惫的时候，画画能帮我减轻学习的压力。

画笔是五颜六色的，它可以把我的业余生活变得五彩缤纷、乐趣横生。

让我在画画中得到快乐。

因为我太喜欢画画了，所以妈妈从我四岁的时候就开始给我报画画班，直到现在我还在坚持学呢！还记得有一次，我是带着病去学画画的，妈妈说：“你学画画的时候真是风雨无阻呀！”在画画方面，我还得过许多奖项呢！在全国少儿书画大赛中，我获得：两银、两铜及四个优秀奖。

我以后要更好得学习，把学过的东西运用到办黑板报上，为班级争光添彩。

一年级绘画日记2我喜欢画画。

画画可以把想到的·看到得用美丽的线条画下来，可以帮助我们记录事情，又能展现自己的才华。

有一次我去动物园玩，有头大狮子正在表演。

回家后我把大狮子画了下来，以后每次看见这副画，就想到了大狮子表演的情景。

画画分很多种，有素描画·水粉画·油画········其中我最喜欢水粉画。

水粉画的颜料有很多，那些颜料还可以互相搭配。

比如红色和黄色调配在一起可以变成桔色，黄色和蓝色调配在一起可以变成绿色······用那七支排笔在画纸上大笔一挥，就可以画出一副美丽的画。

我喜欢画画。

一年级绘画日记3我妈妈是一位美术老师。

可能是遗传吧，从我学拿笔开始就喜欢画画。

有一次，我情不自禁地在教室洁白的墙上画了一棵树，一朵花。

老师看见了，说：“你画的花真好看，这面墙还好看吗？”我看了看我画的画，又看了看这面墙，说：“我画的画很好看，可这墙变脏了”。

画画的日记15篇_1

画画的日记15篇画画的日记15篇画画的日记1每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌。

当然，学习这些肯定都会通过自己的努力。

而我的拿手好戏是画画。

小时候，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空，欣赏火红火红的太阳，观察这个世界的一草一木、一山一水时，心中总是不禁激起一个愿望--我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来，一切都是那么美丽，有蓝蓝的天，白白的云，高高的山，轻轻的水，红红的花。

在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。

最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了，还得到了大家的称赞。

通过学习绘画，我收获了画技，还在不知不觉中，对绘画产生了兴趣，把它变成了我的拿手好戏。

它让我成长，也成了我生命中不可缺少的一部分。

画画的日记2我的乐趣很广泛，有养花、有跳舞、有编织、有做小制作。

但是，我最喜欢画画。

今天，我去姐姐家，姐姐正在画画，她画得画简直太好看了，于是，我决定要报画画班。

第二天，妈妈把我送到画画班，我进去老师说：“一会儿，我们要去郊外画画，你先去旁边的学前班的餐厅里拿一份咖喱米饭，中午我们就不回来了。

”我高兴极了，一跳三尺高，心里比吃了蜜还甜。

不一会儿大巴来了，我坐在第一排看着美丽的风景，我看到一座座高山，一朵朵白云，一条条小河，我简直傻眼了。

于是，我拿出画笔和白纸画下了这幅画，老师说：“田哲宇真棒，好好留着，以后一定有用。

”来到郊外，我把另一幅画画了下去，正好是春天，春光明媚，湖水被春姑娘的魔法棒惊醒了，小树发出嫩绿的小芽，迎春花、桃花、梨花正在开花比美，绿色的小草，中间捧出无数朵鲜艳的花朵，太迷人了！回去后，我把两幅画给了老师。

过了两天，老师给我颁发了一个奖状，我非常高兴，于是我更爱画画了。

我想要一支马良一样的神笔，画下大自然，画下今天，画下伟大的祖国！画画的日记3画画是我最拿手的本领。

二年级学生画画日记（精选22篇）

二年级学生画画日记二年级学生画画日记（精选22篇）一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。

那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的二年级学生画画日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级学生画画日记篇1今天一上课，张老师就问我们喜不喜欢画画，我们都说喜欢，老师让我们说说为什么，同学们有的说画画可以解闷，有的说画画可以放松……张老师说：“你们今天这节课就画画，但是，要闭着眼睛画画!”同学们异口同声地叫了一声“啊!”有的同学想我闭着眼睛会画出什么东西呢有的同学想我还是画简单一点吧……钱祎玮可真幸运，老师第一个就请她上去，她挺害怕的，心里没底，生怕自己画错了，但在同学们和老师的一再催促下，她才慢慢吞吞地走向讲台，走到讲台时，她就一直在那里笑，简直就像个“快乐大使”。

老师问她：“你想画什么”她微笑着说：“我想画大自然那美妙的世界，有青山绿水，蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵，清澈的小河中有活泼可爱的小鱼，还有葱翠的大树、火红的太阳!”老师把她的眼睛蒙起来了，她慢慢地过身去，拿过老师手里的粉笔，她四处摸索着，似乎在确定位置，她画出了第一笔，她的动作可真熟练，闭着眼睛还画得这么好，大家送给她了雷鸣般的掌声。

接着，她又画了几笔，全班哄堂大笑，她的笔突然不动了，好像有点忐忑不安，这时，老师让她回过身来，并且把手放下，钱祎玮的“杰作”终于好了，大家看了都笑了，有的捂着肚子，有的前俯后仰。

你看：这云朵都覆盖到太阳上去了，这小鱼都爬岸上来了，看样子都快奄奄一息了。

钱祎玮看了，笑得也快喘不过气来了，捂着脸害羞地走下去。

老师为了再让我们兴奋一下，便说：“同学们，请把本子翻到没写过的地方，自己也找闭着眼睛画画是什么感觉。

”老师一讲完，我就迫不及待地行动了，我紧紧闭着眼晴，手里拿着一支笔，特紧张，生怕自己画不好，终于，我慢慢地开始画了，一笔一笔专心地画，虽然我是闭着眼睛画的，但我对自己的画是非常有信心的。

画画日记300字

画画日记300字绘画是一种表情达意的形式：绘画也是一种艺术，它跟音乐、舞蹈一样富有魅力，可以说是人类表情达意的一种形式。

无论是孩子的还是成人的绘画作品，都附带了个人感情因素在里面。

要知道，没有感情的作品是僵硬死板，无生命力的。

下面店铺为你带来画画日记300字内容，希望你喜欢。

画画日记300字篇一北直街那里，有一所美术学校，我看见有许多小朋友都在那里学画画，我心里痒痒的，真想去学一学。

我就去问妈妈，妈妈说：“等你数学、语文考试考好了再给你去学。

”我就不停的做作业，考试也考好了。

在寒假里，我就问妈妈：“现在可不可以给我去学画画?”妈妈说：“好的。

”她就带我去美术学校报了名。

第二天，我去学画画，我画起来有一点不好，我就每天画画，画半个小时。

结果我很快的学会了画画，老师都说我有很大的进步。

我心里高兴极了!画画日记300字篇二记得五岁半的时候，我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。

那时，我不知道什么叫画画，只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂，让妈妈和老师哭笑不得。

老师看了我的一举一动后，决定就从乱涂乱画开始，引导我学习。

后来，随着我慢慢长大，老师就教我画房子、画动物，进而画人的动作和表情……我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。

快九岁时，有一天，我听老师说打算教我们学水粉，我高兴极了。

打那以后，我那激动的心总是按耐不下来。

终于到了那一天，去学画画时，老师布置我们买水粉的材料，我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是，我没听错!下星期的星期六，我带齐了画具，准时到了蔡老师家，蔡老师便开始教我们水粉画了。

她先教我们怎么调色。

她把浓浓的颜料挤在调色盘里，用毛笔搅拌均匀，然后教我们怎么上彩。

她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下，顺尖了，然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线，接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。

她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。

她把这些写在白板上，我一遍一遍认真地记着，又认真地练习。

我相信，通过努力，我不但会把水粉画画得更好，而且可以学到更多画画的知识。

以图文绘的形式写观察日记

以图文绘的形式写观察日记10月24日星期六晴放学，妈妈带我去超市买绿豆回家发豆芽。

我们按要求把绿豆分成四份：第一份：不浇水；第二份：浇水、瓶装密封；第三份：存放冰箱；第四份：浇水、放在空气充足处。

我很好奇：绿豆会发生什么变化呢？10月25日星期天云间早上，我一起床就去给绿豆浇水。

第一份没有一颗绿豆发芽。

带着沮丧的心情看第二份，大概有十几颗绿豆发芽了，我有点惊喜地。

第三份凉凉的，但绿豆外衣有了一点点裂缝。

看第四份时，我大吃一惊：每一颗绿豆都发了芽，白白的，嫩嫩的。

它们长大会是什么样？好期待呀！10月26日星期一阳做完作业，我去观察豆芽。

第一份还是老样子。

第二份居然全部发芽了，绿油油的衣裳被脱下来，都变成胖嘟嘟的“白娃娃”了。

第三份虽然也脱下了绿衣裳，但还没有冒芽。

第四份绿豆，外衣脱下来，芽长长了，有些还站了起来，让我惊讶！10月27日星期二阳一大早，我迫不及待的跑去看望豆芽。

第一份根本没有任何变化。

第二份还只长了5厘米左右。

第三份变化也不大。

只有第四份长得最快：白白的根像老爷爷的胡须一样，缠绕在一起，嫩嫩的茎好像能掐出水来。

茎的头上连着芽，尖尖的、绿绿的，嫩芽的下面还有两片肉肉的叶子。

妈妈说过：“要长得高，长得壮，就要有足够的营养。

”豆芽也一样，第四份豆芽肯定是最有营养的。

看著豆芽一天天蜕变，真是件美妙而有意思的`事！10月28日星期三阴几天来，施肥多、空气肢的豆芽长势最出色。

老师用科学知识浇水我们，爸爸妈妈的快乐就是空气。

我们就像是豆芽，身心健康茁壮成长。

今天，我一早起来就拿起爸爸摘的桑叶喂蚕。

以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看着这些小家伙们。

我揭开盖一看，哇！这些蚕也太能吃了吧?一夜间就把五片叶子啃得只剩架子了。

此刻，这些蚕有的抬着头左右摇晃，似乎在说：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”还有些躺在树叶杆上打盹。

我马上抓起蚕，把叶子铺上去，再把蚕放上去。

有一条蚕在这片叶子边上晃了一下，才低下头吃起叶子来，似乎在说：“有吃的了，这还差不多，兄弟们！别客气！快开吃！”那些“睡着”的蚕似乎也起床了，好像在说：“快吃，快吃。