冀教版小学语文四年级下册课件：30.大舞台【第1课时】
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(优选)四年级语文下册第30课《大舞台》课件冀教版
67.穷的时候一定要大方，富的时候，就不要摆阔了。生命已经恢复了简单，已经回到了宁静。 61.你可以打败我但永远也别想让我求饶。 26.勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。 77.没有比脚更远的路，没有比人更高的山！ 27.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 64.有时候要到达谷底，才会慢慢变好。 62.有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。 61.学会三乐：助人为乐知足常乐自得其乐。 60.人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 33.很多美好的东西，都是等来的，不是抢来的，而等待需要耐心。失去耐心之时，也是我们与幸福擦肩而过的时候。但凡有耐心的人，往往能笑到最后。 47.要掌握机会，机会是留给有准备的人。 22.相信吧，总会有一个属于自己的以后的。 84.昨天再好，也走不回去，明天再难，也要抬脚继续，不管你昨天有多优秀，代表不了今天的辉煌，坚信，昨天的太阳永远晒不干今天的衣裳，以阳光的心态继续前行，每天都会更美好！ 31.一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 18.最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。 12.走过了千山万水，我们才慢慢的懂得：没有人喜欢孤独，虽然有时我们不得不孤独；没有人喜欢寂寞，虽然有时我们不得不寂寞，一转身就是一辈子。我们不得不承认，这就是爱情，这就是 生活。
生字学习
董 dǒng 古斤董 蕊 ruǐ 花茸蕊 稚 zhì 幼聊稚
jīn 斤两 róng 茸毛 liáo 聊天
Hale Waihona Puke 辽 liáo 辽阔初读归纳
课文介绍了作者童年生活的哪 几件事？
山上赏花 海边观潮 军营听号 与水兵交朋友 和打鱼人聊天
精读重点
生字学习
董 dǒng 古斤董 蕊 ruǐ 花茸蕊 稚 zhì 幼聊稚
jīn 斤两 róng 茸毛 liáo 聊天
Hale Waihona Puke 辽 liáo 辽阔初读归纳
课文介绍了作者童年生活的哪 几件事？
山上赏花 海边观潮 军营听号 与水兵交朋友 和打鱼人聊天
精读重点
四年级下册语文课件30 大舞台 冀教版
既呼应了开头 ，又照应了文 题。
让我们觉得结构完 整，而且还能增强 主题，加深印象。
30 大舞台
童年的生活体验， 往往会给艺术家的 作品涂上一种特殊 的基调和底色。
30 大舞台
“母亲，……除了你，谁 是我永久灵魂之宿？”
—《童年杂忆 》 “母亲呵/天上的风雨来了/ 鸟儿躲到他的巢里/心中的风 雨来了/我只躲到你怀里”
主题概括
《大舞台》一文与本单元前面的几篇 课文不同，是作家_山__曼__以第三人称介绍 的童年的冰心在烟台东山东边海军训练营 旁边居住时的生活经历，表现了 _冰__心__童__年__生__活__的__欢__畅__与__自__由__，也体现了 __童__年__的__大__舞__台__对__冰__心__一__生__的__影__响___。
喜欢
总领全文：冰心喜欢到山上或海边去 。
30 大舞台
默读课文，思考：本文先总的介绍“冰心 喜欢到山上或海边去”，再具体写冰冰心心在在山山上上 的乐趣，海边生活的多姿多彩，最后写晚年的 冰心对童年的回忆感到无限的欢畅与自由。
总起—分述—总结
30 大舞台
课堂演练
一、填空题。
冰心童年的“大舞台”指的是 营房、 旗台、 炮台、 码头 和周围的海边、山上。
30 大舞台
海边观潮
潮来的时候，仿佛天地都漂浮起来； 潮退的时候，仿佛海岸和她自己都被吸卷 了去。此时，她童稚的心感受到了大海的 亲切与伟大。
30 大舞台
真正“漂浮”起 来的，“被吸卷了 去”的是什么呢
童稚的心
30 大舞台
我能用两个词 语表达对大潮 的印象：
潮来时：漫天卷地 潮退时：威力无穷
30 大舞台
—《繁星》
30 大舞台
冀教语文四年级下册30 大舞台
童年时代，冰心常常在不上学的时候，一个人到 山上或海边去。
喜欢
总领全文：冰心喜欢到山上或海边去。
默读课文，思考：本文先总的介绍“冰心 冰心在山上 喜欢到山上或海边去”，再具体写冰心在山上 的乐趣 海边生活的多姿多彩 的乐趣，海边生活的多姿多彩，最后写晚年的 无限的欢畅与自由 冰心对童年的回忆感到无限的欢畅与自由。
四、冰心奶奶的童年世界真大呀！在这里，她的生活 是那样丰富多彩；在这里，她感到了无限的欢畅和自 由。你的童年生活中的哪些经历是冰心奶奶没有的？
示例： 我们的童年生活与冰心奶奶比起来虽然有些单 调乏味，但现在社会发展了，我们可以在网络世界 里漫游，享受网络带给我们的便捷，这是那个时候 无法想象的。
表达的先后顺序练习背诵。
仿写一段描写山花的比喻句。
清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一 床彩色的大锦被。喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很， 远远看去，就像一匹绿布挂在空中。五彩缤纷的野菊花 红的似火、黄的像金、白的如雪、粉的若霞……
海边观潮
潮来的时候，仿佛天地都漂浮起来； 潮退的时候，仿佛海岸和她自己都被吸卷 了去。此时，她童稚的心感受到了大海的 亲切与伟大。
绘声绘色是什么意 思？你读懂了什么？
水兵讲述得生动逼真， 冰心听得津津有味。
词语积累（形容讲述的生动逼真的词语）
绘声绘色 娓娓动听
活灵活现 引人入胜
惟妙惟肖 身临其境
和打鱼人聊天
【他们告诉她，渔民们驾船出海时，要有一个人爬到高高的桅 杆上，人们叫他“渔眼”。“渔眼”的本领很高，他能从海水 颜色的变化看出有鱼无鱼，鱼多鱼少，又能从偶尔闪出的鱼肚 白色，看出游在海中的鱼有多大多长。大家听他发出的命令下 网，每次都能捕到上万斤的鱼。】
既呼应了开头， 又照应了文题。
喜欢
总领全文：冰心喜欢到山上或海边去。
默读课文，思考：本文先总的介绍“冰心 冰心在山上 喜欢到山上或海边去”，再具体写冰心在山上 的乐趣 海边生活的多姿多彩 的乐趣，海边生活的多姿多彩，最后写晚年的 无限的欢畅与自由 冰心对童年的回忆感到无限的欢畅与自由。
四、冰心奶奶的童年世界真大呀！在这里，她的生活 是那样丰富多彩；在这里，她感到了无限的欢畅和自 由。你的童年生活中的哪些经历是冰心奶奶没有的？
示例： 我们的童年生活与冰心奶奶比起来虽然有些单 调乏味，但现在社会发展了，我们可以在网络世界 里漫游，享受网络带给我们的便捷，这是那个时候 无法想象的。
表达的先后顺序练习背诵。
仿写一段描写山花的比喻句。
清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一 床彩色的大锦被。喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很， 远远看去，就像一匹绿布挂在空中。五彩缤纷的野菊花 红的似火、黄的像金、白的如雪、粉的若霞……
海边观潮
潮来的时候，仿佛天地都漂浮起来； 潮退的时候，仿佛海岸和她自己都被吸卷 了去。此时，她童稚的心感受到了大海的 亲切与伟大。
绘声绘色是什么意 思？你读懂了什么？
水兵讲述得生动逼真， 冰心听得津津有味。
词语积累（形容讲述的生动逼真的词语）
绘声绘色 娓娓动听
活灵活现 引人入胜
惟妙惟肖 身临其境
和打鱼人聊天
【他们告诉她，渔民们驾船出海时，要有一个人爬到高高的桅 杆上，人们叫他“渔眼”。“渔眼”的本领很高，他能从海水 颜色的变化看出有鱼无鱼，鱼多鱼少，又能从偶尔闪出的鱼肚 白色，看出游在海中的鱼有多大多长。大家听他发出的命令下 网，每次都能捕到上万斤的鱼。】
既呼应了开头， 又照应了文题。
2019春四年级语文下册第30课大舞台教学课件冀教版
和打鱼人聊天
归纳课文介绍了作者童年生活的 哪几件事？
山上赏花 海边打鱼人聊天
读课文第8自然段
冰心童年的大舞台指的什么？
营房、旗台、炮台、码头和周围的 海边、山上。 冰心生活在这个舞台上感受到了 什么？ 无限的欢畅与自由
谢谢
海边观潮
读课文第4自然段
黄昏的时候，海军军营里休息的号声吹 起，声音悲壮而悠长。那熟悉的调子，常 使她莫名其妙地要落泪。此时，她只觉得 自己很小，很小，不知不觉中，她成了大 海最小的女儿。
军营听号
读课文第5自然段
冰心终日在海边和山间奔游，和水兵们做朋 友。水兵们绘声绘色地给她讲他们在海上遇到 大风浪时的情形：海浪掀得那么高，从这只船 上远远地看另一只船，好像埋进了浪窝里，只 有桅杆尖儿露出水面。在自己驾驶的船上，浪 来时，船被高高地托起，船下的浪涛成了一个 深谷。船又忽然落下，看船后，一面水的墙壁 直上直下地立起来。但是，任凭风急浪大，水 兵们都能安全行驶。
生字学习
董 dǒng 古斤董 蕊 ruǐ 花茸蕊 稚 zhì 幼聊稚
jīn 斤两 róng 茸毛 liáo 聊天
辽 liáo 辽阔
精读重点
1、冰心童年的“大舞台”指的是什么？ 2、在这个“大舞台”上冰心过着怎样的 童年生活？
“舞台”是指什么？
“舞台”是指供演员表演的台子。
本文的“大舞台”是指什么？ 冰心奶奶童年的生活环境，是童年的 大舞台。
与水兵交朋友
读课文第6自然段
冰心也常和附近庄里的打鱼人聊天。他们告 诉她，渔民们驾船出海时，要有一个人爬到高 高的桅杆上，人们叫他“渔眼”。“渔眼”的 本领很高，他能从海水颜色的变化看出有鱼无 鱼，鱼多鱼少，又能从偶尔闪出的鱼肚白色， 看出游在海中的鱼有多大多长。大家听他发出 的命令下网，每次都能捕到上万斤的鱼。
归纳课文介绍了作者童年生活的 哪几件事？
山上赏花 海边打鱼人聊天
读课文第8自然段
冰心童年的大舞台指的什么？
营房、旗台、炮台、码头和周围的 海边、山上。 冰心生活在这个舞台上感受到了 什么？ 无限的欢畅与自由
谢谢
海边观潮
读课文第4自然段
黄昏的时候，海军军营里休息的号声吹 起，声音悲壮而悠长。那熟悉的调子，常 使她莫名其妙地要落泪。此时，她只觉得 自己很小，很小，不知不觉中，她成了大 海最小的女儿。
军营听号
读课文第5自然段
冰心终日在海边和山间奔游，和水兵们做朋 友。水兵们绘声绘色地给她讲他们在海上遇到 大风浪时的情形：海浪掀得那么高，从这只船 上远远地看另一只船，好像埋进了浪窝里，只 有桅杆尖儿露出水面。在自己驾驶的船上，浪 来时，船被高高地托起，船下的浪涛成了一个 深谷。船又忽然落下，看船后，一面水的墙壁 直上直下地立起来。但是，任凭风急浪大，水 兵们都能安全行驶。
生字学习
董 dǒng 古斤董 蕊 ruǐ 花茸蕊 稚 zhì 幼聊稚
jīn 斤两 róng 茸毛 liáo 聊天
辽 liáo 辽阔
精读重点
1、冰心童年的“大舞台”指的是什么？ 2、在这个“大舞台”上冰心过着怎样的 童年生活？
“舞台”是指什么？
“舞台”是指供演员表演的台子。
本文的“大舞台”是指什么？ 冰心奶奶童年的生活环境，是童年的 大舞台。
与水兵交朋友
读课文第6自然段
冰心也常和附近庄里的打鱼人聊天。他们告 诉她，渔民们驾船出海时，要有一个人爬到高 高的桅杆上，人们叫他“渔眼”。“渔眼”的 本领很高，他能从海水颜色的变化看出有鱼无 鱼，鱼多鱼少，又能从偶尔闪出的鱼肚白色， 看出游在海中的鱼有多大多长。大家听他发出 的命令下网，每次都能捕到上万斤的鱼。
冀教版四年级语文下册《大舞台》PPT课件(2篇)
【导】（3分钟） 自学内容：
（一）通读课文，自学字词 。
（二）再读课文，思考：本文主要介绍了什 么？（课文介绍了作者童年生活的哪几件事？） （三）理清文章脉络。
【思】（10分钟）
1、自由读课文，借助拼音读准生字读音，读 通句子。 2、独立思考，用简练的语言概括课文大意。 给课文划分段落，把段意写在课堂练习本上。
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
旗台、炮台、码头和
周围的海边、山上。
自读提示：
1.默读课文，感受在这个“大舞台” 上，童年冰心过着怎样的童年生活？ 你是从文中什么地方体会到的？ 2.找到相关的词句画下来。把自己 的感受写在书的旁边。
山上的一草一木，
都是冰心所熟悉的。早 春开放的白头翁有紫色 的花、艳黄的蕊，茎上 长着发亮的茸毛，看起 来像是一件工艺品，老 乡叫它是“老么古董 花”。蒲公英和苦菜一 齐开花的日子，山上像 是撒满了星星，这会引 得冰心跑东又跑西。
自学内容：
冰心童年的“大舞台”指的就是营房、旗台、炮台、
章脉络。 要求：语言要简练。后发言的不能重复前
面同学的话，但可以补充或发表新的见解。
【评】(9分钟)
1、（本文是一篇言辞优美的散文，作者构思独特， 是作家山曼以第三人称，介绍童年的冰心，在烟台东山 边海军营旁边居住时的生活经历。。）
2、段意： 第一部分：（1）总写童年时代的冰心经常到山上、 海边玩。 第二部分：（2 -7）具体介绍冰心童年在上山和海边 的生活经历。 第三部分：（8）主要写冰心晚年回忆童年生活时的 感受。 3、山上赏花、 海边听潮、听军号声、和水兵做朋友、 和打鱼人聊天。
四年级下册语文课件- 30. 大舞台 ▎ 冀教版 (共18张PPT)
• 我的母亲心灵手巧，她能.....,又能..... • 如果是赞美老师多才多艺怎么说？ • 我的老师多才多艺，她能.....,又能.....
晚年回忆
打鱼人
写作指导
• “渔眼”的本领很高，他能从海水颜色的变化 看出有鱼无鱼，鱼多鱼少，又能从偶尔闪 出的鱼肚白色，看出游在海中的鱼有多大 多长。 这种写作手法叫做“先概括后具体”， ：文中先概括出了“渔眼”的本领很高，后
围绕这一句具体介绍了怎么高？
练一练
• 如果想用这种“能......又能......”句式，赞美 母亲心灵手巧怎么说？
30 大舞台
山曼
童年的冰心做的事情
山上的一草一木， 都是冰心所熟悉的。 早春开放的白头翁 有紫色的花、艳黄 的蕊，茎上长着发 亮的茸毛，看起来 像是一件工艺品， 老乡叫它是“老么古 董花”。蒲公英和苦 菜一齐开花的日子， 山上像是撒满了星 星，这回引得冰心 跑东又跑西。
冰心也常一个人 跑海边，看潮 起潮落。
晚年回忆
打鱼人
写作指导
• “渔眼”的本领很高，他能从海水颜色的变化 看出有鱼无鱼，鱼多鱼少，又能从偶尔闪 出的鱼肚白色，看出游在海中的鱼有多大 多长。 这种写作手法叫做“先概括后具体”， ：文中先概括出了“渔眼”的本领很高，后
围绕这一句具体介绍了怎么高？
练一练
• 如果想用这种“能......又能......”句式，赞美 母亲心灵手巧怎么说？
30 大舞台
山曼
童年的冰心做的事情
山上的一草一木， 都是冰心所熟悉的。 早春开放的白头翁 有紫色的花、艳黄 的蕊，茎上长着发 亮的茸毛，看起来 像是一件工艺品， 老乡叫它是“老么古 董花”。蒲公英和苦 菜一齐开花的日子， 山上像是撒满了星 星，这回引得冰心 跑东又跑西。
冰心也常一个人 跑海边，看潮 起潮落。
四年级语文下册第30课《大舞台》生字学习课件冀教版
liáo
1、依赖，寄托。 2、略微。 3、闲谈。
无聊
聊表寸心 聊天
辽
liáo
1、远。 2、中国朝代名。 3、中国辽宁省的简称。
辽阔
辽代
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
生字学习
董 稚 斤 聊 蕊 辽 茸2、姓。
董理
董事
斤
jīn
1、中国市制重量单位。 2、古代砍伐树木的工具。
斤斤计较
斧斤
蕊
ruǐ
1、植物生殖器官的一部分。 2、草木丛生。
花蕊
茸
róng
1、草初生纤细柔软的样子。 2、细柔的毛、发。
绿茸茸
茸毛
稚
幼小。
zhì
幼稚
稚气
聊
四年级语文下册 第30课《大舞台》教学课件 小学四年级下册语文课件
黄昏的时候(shí hou)，海军军营里休息的号声 吹起，声音悲壮而悠长。那熟悉的调子，常 使她莫名其妙地要落泪。此时，她只觉得自 己很小，很小，不知不觉中，她成了大海最 小的女儿。
军营听号
12/5/2021
第九页，共十四页。
读课文(kèwén)第5自然段
冰心终日在海边和山间奔游，和水兵们做朋友。水
山上赏花
12/5/2021
第七页，共十四页。
读课文(kèwén)第3自然段
冰心也常一个人跑到海边，看潮起潮落。 潮来的时候，仿佛天地都漂浮起来；潮退 的时候，仿佛海岸和她自己(zìjǐ)都被吸卷了 去。此时，她童稚的心感受到了大海的亲 切与伟大。
海边观潮
12/5/2021
第八页，共十四页。
读课文(kèwén)第4自然段
12/5/2021
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
大 舞 台。大 舞 台。从此，大海就在作者的思想感情上占据了极其重要的位置。1、了解在课文(kèwén)
中冰心在怎样的环境中过。2、体会童年的大舞台对冰心一生的重要。1、冰心童年的“大舞台”指的是什么。
No 山上的一草一木，都是冰心所熟悉的。此时，她童稚的心感受到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大海的亲切与伟大。冰心终日在海边和山
兵们绘声绘色地给她讲他们在海上遇到大风浪时的
情形：海浪掀得那么高，从这只船上远远地看另一 只船，好像埋进了浪窝里，只有桅杆尖儿露出水面。 在自己驾驶的船上，浪来时，船被高高地托起，船 下的浪涛成了一个深谷。船又忽然落下，看船后， 一面水的墙壁直上直下地立起来(qǐ lái)。但是，任凭 风急浪大，水兵们都能安全行驶。
间奔游，和水兵们做朋友。大家听他发出的命令下网，每次都能捕到上万斤的鱼。冰心童年的大舞台指的什
军营听号
12/5/2021
第九页，共十四页。
读课文(kèwén)第5自然段
冰心终日在海边和山间奔游，和水兵们做朋友。水
山上赏花
12/5/2021
第七页，共十四页。
读课文(kèwén)第3自然段
冰心也常一个人跑到海边，看潮起潮落。 潮来的时候，仿佛天地都漂浮起来；潮退 的时候，仿佛海岸和她自己(zìjǐ)都被吸卷了 去。此时，她童稚的心感受到了大海的亲 切与伟大。
海边观潮
12/5/2021
第八页，共十四页。
读课文(kèwén)第4自然段
12/5/2021
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
大 舞 台。大 舞 台。从此，大海就在作者的思想感情上占据了极其重要的位置。1、了解在课文(kèwén)
中冰心在怎样的环境中过。2、体会童年的大舞台对冰心一生的重要。1、冰心童年的“大舞台”指的是什么。
No 山上的一草一木，都是冰心所熟悉的。此时，她童稚的心感受到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大海的亲切与伟大。冰心终日在海边和山
兵们绘声绘色地给她讲他们在海上遇到大风浪时的
情形：海浪掀得那么高，从这只船上远远地看另一 只船，好像埋进了浪窝里，只有桅杆尖儿露出水面。 在自己驾驶的船上，浪来时，船被高高地托起，船 下的浪涛成了一个深谷。船又忽然落下，看船后， 一面水的墙壁直上直下地立起来(qǐ lái)。但是，任凭 风急浪大，水兵们都能安全行驶。
间奔游，和水兵们做朋友。大家听他发出的命令下网，每次都能捕到上万斤的鱼。冰心童年的大舞台指的什
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起了鱼肚白我们才爬到山顶。
码头： 在江河沿岸及港湾内，供停船时装卸货物和 乘客上下的建筑。 造句：很多人等在码头，看到船靠岸都很兴 奋，因为他们的亲人回来了。
理解词语
悲壮：(声音、诗文等)悲哀而雄壮。 造句：那慷慨悲壮的场面，使许多围观的人流下
了眼泪。
偶尔：间或，有时候。 造句：乡村的夜静悄悄的，偶尔传来几声狗吠， 更衬托了夜的宁静。 欢畅：高兴，痛快。 造句：看到自己亲手栽种的月季开花了，我的心 情无比欢畅。
熟识
造
句： 1.学校的一草一木我都很熟悉。
2.回到童年的街道，一切似乎是我熟识的，却又变了很多。
点击 听朗读
第一部分（第1 自然段）总起。写童年时代的冰 心常常到山上和海边去玩。 第二部分（第2-7 自然段）具体介绍。写冰心童
年时在山上和海边的生活经历。
第三部分（第8 自然段）抒发感受。借冰心晚年 的回忆点明题目，写冰心童年时生活的舞台非常辽阔， 生活在这个舞台上，冰心感受到了无限的欢畅与自由。
zhì
稚
书写指导
“禾”的捺变点；右部 稍宽，横画间距均匀。
liáo
聊
书写指导
左窄右宽。末笔竖为悬 针竖。
jīn
斤
书写指导
第一笔为平撇，第二笔 为竖撇。
liáo
辽
书写指导
“辶”捺笔长伸，“了” 写饱满些。
易读错字
róng
liáo
茸毛
jīn
聊天
ruǐ
一万斤
花蕊
多音字
撒
sā（撒手）
sǎ（撒种）
冰心童年的“大舞台”指的是什么？
冰心童年的“大舞台”指的就是营 房、旗台、炮台、码头和周围的海边、 山上。
本文以第三人称的叙述角度介绍了童年的 冰心在烟台东山东边海军训练营旁边居住时的 生活经历，体现了童年的“大舞台”对冰心一 生的重要影响。
1．一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。 花蕊(ruǐ xīn) • √ 茸毛(ěr róng) • √ 撒满(sā sǎ) • √
绘声绘色。
不知不觉：没有觉察到；没有意识到。 造句：我不知不觉被远处传来的悠扬 的笛声吸引了。
辨析词语 熟悉
相同点： 都有了解、清楚的意思。
“熟悉”指知道、了解得很清楚而且详细，语义较重，可用 不同点： 于具体的人或事物，也用于抽象的事物，通用于口语和书面 语；“熟识”指对人认识得比较久或对事物了解得比较透彻， 语义较轻，多用于有形的人或事物，多用于书面语。
2.看拼音，写词语。 liáo kuò gǔ dǒng
辽 阔
yòu zhì
古 董
liáo tiān
幼 稚
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ聊 天
3．在括号里填上恰当的词语。 ( 发亮 )的星星 ( 无限 )的快乐
( 巨大 )的变化
( 熟悉 )的调子
( 辽阔 )的舞台
( 童稚 )的心
4．选词填空。 曾经 过去
(1)我们应当经常反省自己( 过去 )的错误。 (2)冰心( 曾经 )感情依依地说，这所有的一切都是她
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
走近作者
山曼：本名单丕艮。我国著名的民俗学家。 主要作品：《山东居住民俗》《山曼散文选》等。
我会写
ruǐ
蕊
书写指导
第一个“心”稍大；后 两个稍小，列于竖中线 两侧。
rónɡ
茸
书写指导
整体较长，横笔间距 均匀。
dǒnɡ
董
书写指导
注意下部笔画要疏密均 匀，横画要长短适宜。
在山上那犹如繁星般的野花间奔 跑，在海边聆听那壮观的潮起潮落， 在海军军营里听水手讲故事，在附近 庄里和打鱼人聊天„„这个关不住的 孩子，就是童年的冰心。让我们一起 走进她童年生活的大舞台，来感受她 无限的欢畅与自由吧！
30 大舞台
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识2个生字，会写7个生字。理解文中的重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
童年时期的活动舞台。
清楚 熟悉
(3)她不能够把自己的想法说得十分( 清楚 )。 (4)山上的一草一木，都是冰心所( 熟悉 )的。
5．按要求写句子。 (1)水兵们绘声绘色地讲在海上遇到大风浪时的情形。 (缩句) _________________________________________________ 水兵们讲情形。 (2)她感到欢畅和自由。(扩句) 在这个无边辽阔的舞台上，她感到无限的欢畅与自由。 _________________________________________________ (3)蒲公英和苦菜一齐同时开花的日子，山上像是撒满了星 星。(修改病句) 蒲公英和苦菜一齐开花的日子，山上像是撒满了星星。 _________________________________________________
肚
dù（肚皮） dǔ（羊肚儿）
理解词语
童稚：幼稚，稚气。 造句：冰心先生有一颗童稚的心。 早春：春季的早期，初春。 造句：早春时节，河岸边的柳树抽出了柔嫩的枝条。 茸毛：柔软纤细的毛。 造句：这棵小花的茎上长满了茸毛。 本领：技能，能力。 造句：小老虎每天都跟着妈妈学习捕猎的本领。
理解词语 鱼肚白：像鱼肚子的颜色，白里略带青。 造句：我们凌晨上山看日出，直到东方泛
理解词语
辽阔：广阔，宽广。 造句：中国是一个幅员辽阔的国家。
熟悉：知道得清楚。
造句：每当雪花飘落，那熟悉的和儿时伙伴一起打 雪仗的情景就会浮现在我的脑海。 莫名其妙： 没有人能说出其中的奥妙(道理)，表示事情很奇 怪，使人不明白。 造句：听到这首歌曲，我的心里莫名其妙地难过。
理解词语 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。 造句：无论是什么故事，他都能讲得