江西省重点中学盟校高三第一次联考语文试题(Word版,含答案)

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2022江西省重点中学盟校高三下学期第一次联考答案

2022江西省重点中学盟校高三下学期第一次联考答案

江西省重点中学盟校2022届高三第一次联考语文试卷考试时间:150分钟总分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)【答案】1. B 2. D 3. A(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)【答案】4. D 5. C6. (1)家长要“加”,回归家庭责任。

家庭教育正确补位,让家长做好孩子的守护者、支持者、陪伴者。

(2)教师要“加”,落实课堂提质增效,探索作业管理创新增效。

(3)学校要“加”,在管理上加强统筹,加强对教师的人文关怀,让教师安心、舒心、专心从教。

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。

【答案】7. D 8. ①作者将想象的图书存放在想象中的书架上,然后在无聊时以其中一本为引子进行思维游戏,开始想象这本书的由来。

②化虚为实,“抽出一本”只是思维游戏设定的起点,“回忆”“阅读”实际是作者运用想象力进行的创造思维活动。

③承上启下,后文通过《平凡的世界》手稿背面的故事与《廷巴克图故事集》两个鲜活的故事演绎了何为“靠回忆来阅读”。

9. ①艺术源于生活,小说创作中想象(与虚构)是在真实的基础上产生的。

(如文中地铁上的外星少年、地铁下一站军事要塞、《平凡的世界》稿纸背后田晓霞的故事等,都是作者在现实基础上的天马行空的想象。

)②想象可以天马行空,但细节应该尽量真实。

(比如作者对“如果我在沙漠中发现十吨黄金”这个命题的处理,尽量让细节真实合理,“而且随时根据现实科技发展调整”。

又如“想象图书”游戏中作者对图书封面的想象,《平凡的世界》田晓霞版“书的封面是个巨大的漩涡”,“扉页还盖有临桂中学图书室藏的红章。

里面的借书卡只有一条借阅记录”。

)③小说创作中想象最终是为反映真实的生活、情感或者人性等服务的,合乎情理的细节赋予想象以艺术的真实感。

(如文中《廷巴克图故事集》,故事虽然离奇荒诞,作者却想象“该书中文版在1973年的台湾出版,但销路不佳,名人里只有邓丽君买过一本”,让读者差点相信这本书真实存在。

江西省重点中学盟校2025届高三语文第一次联考试题1

江西省重点中学盟校2025届高三语文第一次联考试题1

江西省重点中学盟校2025届高三第一次联考语文试卷总分150分考试时间150分钟一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

东西方“武侠之父”相继离开,须要英雄的世界始终会在宋金波①当地时间11月12日,美国漫画界元老级人物斯坦·李(Stan Lee)辞世。

因为与金庸老爷子的私人丧礼几乎是在同一天发生,人们很自然地把他们联系在了一起。

斯坦·李联合创建了八成以上的漫威知名角色,被称为漫威的灵魂人物,而金庸作为中国最负盛名的武侠小说作者,创建了多数武侠人物形象。

“东西方两位武侠世界的创建者”相继离世,巧合得不同寻常。

②巧合也因为漫威漫画中的超级英雄和金庸作品中的侠客,有着共通之处。

“侠以武犯禁”,漫威超级英雄们也是凭借超实力大打出手。

这两个世界中的英雄或者侠客们都有除暴安良、主持正义的传统,对毁灭世界或破坏江湖道义、秩序的反派都斗争究竟。

所以也不难理解,一些漫威电影到中国,翻译都是干脆取“侠”这个定义,如蝙蝠侠、钢铁侠……而且,与梁羽生主要从中国传统“侠”形象中吸取养分不同,金庸学贯中西,他的小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧。

③金庸的武侠世界和斯坦·李的漫威宇宙,都有很大的受众群体,而且持续时间达半个世纪以上。

英雄主义在人类历史上由来已久,事实上已经成为一种能够反映东西方的文化现象。

东西方文化中共同的对英雄的需求,支撑了两个世界的稳定存在。

如约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中所言,“每个人都拥有他自己隐藏强大能量的梦中的万神殿”。

这幻想在某种意义上跨越了文化界限。

在东方,侠客传统可以上溯至春秋战国甚至更早,向下而至传奇小说、《三侠五义》。

在西方,也至少可以从古希腊神话中追根溯源,后面也有侠盗罗宾汉。

④但金庸武侠世界与斯坦·李的漫威宇宙,无疑又有相当明显的差异。

这种差异,很大程度上也来自于东西方文化本身对一些价值的理解不同。

江西省重点中学协作体2020届高三第一次联考语文试题答案

江西省重点中学协作体2020届高三第一次联考语文试题答案

江西省重点中学协作体2020届高三年级第一次联考语文试题(参考答案及评分标准)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)1.【答案】D【解析】A项“现存唐、宋、元三代唐诗选本都未收录此诗”分析错误,根据原文可知“唐《才调集》和宋刊本王安石《唐百家诗选》”收录了。

B项曲解文意。

原文是“无法说清其中的奥妙”,这是他未能做出解释的原因,是知道奥妙而未解释。

C项“他认为此诗彰显了七绝含蓄浑成、风旨深永的诗体特点”分析错误,根据原文,这是作者观点,而非唐汝询的观点。

2.【答案】D【解析】文章没有使用对比论证方法,只是列举不同时期一些诗评者的不同观点。

3.【答案】A【解析】曲解文意,是对该诗是不是“唐人七绝第一”的争议,而不是对这首诗的争议。

(二)实用类文本阅读(12分)4.【答案】B【解析】“富裕家庭子女的劳动观存在更多问题”于文无据,属于主观臆断。

5.【答案】C【解析】“只要……就”表述过于绝对。

6.【答案】①材料一侧重当下重视劳动教育的现实背景,直面青少年中存在的劳动观异化的问题,并分析其产生的原因。

②材料二侧重阐述了劳动教育的意义,将劳动的意义提升到国家战略的高度。

③材料三侧重谈学校教育在劳动教育中的作用,结合广州的社会实践活动,如何有效避免将劳动教育书本化、形式化的问题。

(每点2分)【解析】非连续性文本所给材料虽然都是围绕同一个话题展开,但不同材料因陈述的角度、作者的观点不同,对问题的切入点也不完全相同。

因此,要注意文本切入点,看清材料报道的对象;注意选文的题目、出处,看清材料是围绕什么问题,从什么角度展开的。

(三)文学类文本阅读(15分)7.D【解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。

本文主要表现村民和锅扣对温温狼性的害怕和防备,但温温却知恩图报,最终保护了锅扣。

由此看出,表现的是温温作为狼的善良、忠心和人性的复杂,而非“人与动物的和谐相处”与“人性的美好”。

8.①这是锅扣和温温关系的转折点,既表现了锅扣的狠心,也表现了温温的聪敏。

江西省重点中学协作体九校2023届高三第一次联考语文参考答案

江西省重点中学协作体九校2023届高三第一次联考语文参考答案

江西省重点中学协作体2023届高三第一次联考语文试题参考答案(2023.2)一、(一)1.A(B项,“比狭义层面的题画诗水平和价值更高”属于无中生有。

题画诗的广义与狭义,只是分类说法,文章并没有将两者的水平和价值作高下比较。

C项,根据第二段,题画诗发展到了唐代,表现的内容更加广阔了,选项说题画诗的发展在唐代发展达到“顶峰”过于绝对。

D项,“主要是因为当时绘画的日益繁荣对题画诗内涵和作用的拓展”中“主要”不当,题画绝句数量增长上的爆发,原因众多。

根据原文第三段可知,题材的创新和拓展、文人自身文化修养的深厚、朝代更迭、文人情怀的坚守等,都是原因,选项以偏概全。

)2.B(内容归纳概括错误,夸大了作用。

唐代国力的强盛,经济的繁荣,对题画诗的发展有重要作用,但不能说是至关重要的决定作用。

)3.C(元代题画诗走向繁荣,是因为当时的文人出于逃匿,需要借助诗画的文艺形式来寄托情怀,寻求生命价值的实现途径。

选项的错误在于将元代题画诗的繁荣归结为是元代统治者极力推行汉文化的结果。

)(二)4.C(原文材料三是“农村95%以上的人群是低收入人群。

”)5.B (A项绝对化,与原文材料一相比少了“绿色成为普遍形态”。

C项原文材料二是赵忠教授的观点,此处张冠李戴。

D项原文材料三“共同富裕的关键问题可能是低收入人群的问题。

”)6.①材料一阐述了共同富裕的内涵,高质量发展是实现共同富裕的根本途径并从五个方面来论述高质量发展。

②材料二强调在高质量发展中,市场与政府协同推进解决发展不充分、不平衡的问题。

③材料三认为需要一个最低富裕标准,再解决如何让低收入人富裕起来这一关键的问题。

(三)7. D(“形象生动地写出了李冬冬开枪后的悔恨”错误,从文章最后部分“老乔对李冬冬说要去永兴岛看小黑”可知,开枪驱赶小黑离礁赴岛的目的已经达到了,因此李冬冬强忍的泪水表达的不是后悔,而是激动、欣慰。

)8.①得知要开枪瞄准小黑时,李冬冬先是“瞪起了眼珠”,接着“眼珠子快要跳出来了”,心里极不情愿,很不乐意;②当老乔告诉他必须开枪的原委后,李冬冬明白了老乔的良苦用心,只是担心,害怕真的打中小黑;③当老乔要他好好练枪时,李冬冬艰难而又坚决地“点点头”,表现他内心的极度矛盾;④当李冬冬举枪瞄准,看见小黑向他飞来时,他有点犹豫、退缩;⑤最后,在小黑快要追不上海测船,即将坠海的千钧一发之际,李冬冬毅然扣响扳机。

江西省重点中学盟校2019届高三第一次联考语文

江西省重点中学盟校2019届高三第一次联考语文

江西省重点中学盟校2019届高三第一次联考语文(附答案)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

东西方“武侠之父”相继离开,需要英雄的世界一直会在宋金波当地时间11月12日,美国漫画界元老级人物斯坦·李(Stan Lee)辞世。

因为与金庸老爷子的私人丧礼几乎是在同一天发生,人们很自然地把他们联系在了一起。

斯坦·李联合创造了八成以上的漫威知名角色,被称为漫威的灵魂人物,而金庸作为中国最负盛名的武侠小说作者,创造了无数武侠人物形象。

“东西方两位武侠世界的创造者”相继离世,巧合得不同寻常。

巧合也因为漫威漫画中的超级英雄和金庸作品中的侠客,有着共通之处。

“侠以武犯禁”,漫威超级英雄们也是凭借超能力大打出手。

这两个世界中的英雄或者侠客们都有除暴安良、主持正义的传统,对毁灭世界或破坏江湖道义、秩序的反派都斗争到底。

所以也不难理解,一些漫威电影到中国,翻译都是直接取“侠”这个定义,如蝙蝠侠、钢铁侠……而且,与梁羽生主要从中国传统“侠”形象中汲取营养不同,金庸学贯中西,他的小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧。

金庸的武侠世界和斯坦·李的漫威宇宙,都有很大的受众群体,而且持续时间达半个世纪以上。

英雄主义在人类历史上由来已久,实际上已经成为一种能够反映东西方的文化现象。

东西方文化中共同的对英雄的需求,支撑了两个世界的稳定存在。

如约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中所言,“每个人都拥有他自己蕴藏强大能量的梦中的万神殿”。

这梦想在某种意义上跨越了文化界限。

在东方,侠客传统可以上溯至春秋战国甚至更早,向下而至传奇小说、《三侠五义》。

在西方,也起码可以从古希腊神话中追根溯源,后面也有侠盗罗宾汉。

但金庸武侠世界与斯坦·李的漫威宇宙,无疑又有相当明显的差异。

这种差异,很大程度上也来自于东西方文化本身对一些价值的理解不同。

比如说,漫威宇宙的超级英雄,通常都会面对能力与责任的矛盾,不把这样的问题想清楚,就不足以成为一个成熟的英雄形象。

江西省重点中学协作体2022届高三第一次联考语文试题(有答案)

江西省重点中学协作体2022届高三第一次联考语文试题(有答案)

江西省重点中学协作体2022届高三第一次联考语文试题(有答案)江西省重点中学协作体2022届高三第一次联考语文试题(2022.2.10)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

让体育为人类的和谐共生服务一直是现代奥林匹克运动发起人顾拜旦的理想,他在1912年斯德哥尔摩奥运会上发表的《体育颂》,结尾就讴歌:“啊,体育,你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系。

”国际奥委会在《奥林匹克宪章》中指出,奥林匹克主义是使人“全面均衡发展的一种生活哲学”,奥林匹克是要创建一种新的“生活方式”,这种生活方式让体育运动为人的和谐发展服务,并“促进建立一个维护人的尊严的、和平的社会”。

顾拜旦还重视体育对于塑造人格的作用,他在1908年伦敦奥运会期间的一次招待会上发表讲话说:“对于人生而言,重要的绝非凯旋,而是战斗。

”他还强调比名次更为重要的是人的“审慎”“勇敢”和“高贵”。

在《体育颂》中,顾拜旦又重申了他的理想:“啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落;还是由健康的力量悉心培育。

”熟悉中国传统文化的人,一定能体会到顾拜旦的思想与儒家教化观念的一致之处。

儒家教育理念的核心就是培养君子人格及人的社会责任感。

孔子以“六艺”教人,这六艺包括礼、乐、射、御、书、数。

其中与现代体育运动最具关联性的是“射”与“御”。

奥运会上的“马术”就与“御”有关,广义地说,赛车运动,也可以被看作是现代的“御术”。

在传统社会,“御”和“射”都是很重要的职业技能,比如驾驭战车,在战乱频繁的春秋战国时期,定是“士”的必备技能。

在弓箭作为常规武器的时代,“射”是体现一个人战斗技能和勇气的重要标志。

同时,“御”和“射”也不断从职业行为中分离并被仪式化,成为重要的礼仪活动。

《礼记·礼运》说:“是故夫礼,必本于天,殽于地,列于鬼神,达于丧、祭、射、御、冠、昏、朝、聘。

江西省重点中学协作体2024届高三语文下学期第一次联考试卷(含答案)

江西省重点中学协作体2024届高三语文下学期第一次联考试卷(含答案)

江西省重点中学协作体2024届高三第一次联考语文试卷(考试时间:150分钟,试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上,将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2、作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效、请保持答题卡的整洁。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字、完成1~5题。

①盛唐气象所指的是诗歌中蓬勃的气象,这蓬勃不只由于它发展的盛况,更重要的乃是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。

这时代性格是不能离开了那个时代而存在的。

盛唐气象因此是盛唐时代精神面貌的反映,陈子昂作为盛唐诗坛的先驱,也是盛唐气象与建安风骨之间的桥梁,陈子昂就是不满足于现状的唐代诗人的代表。

②他的最有名的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这动人心魄的诗篇,它鼓舞了人们的事业心,增强了突破现状的豪迈气质,一种追求理想的热情,一种积极浪漫主义精神的新鲜品质,它乃是陈子昂在诗歌史上给人们最深刻最难以磨灭的印象。

陈子昂在诗歌主张上与李白是先后相映成辉的,陈子昂的《登幽州台歌》等也与李白的《行路难》等一类篇章有极多共同之处。

如果陈子昂所反映的时代竟是没落的,李白所反映的时代也竟是没落的,那么历史上还有什么唐代上升的高潮呢?事实上陈子昂是呼唤着盛唐时代的,李白是歌唱了盛唐时代的;他们之间原极为相近。

而孕育这样诗人的正是一个半世纪所形成的一个上升发展的时代高潮。

③中国诗歌史上,作为一个理想的诗歌时代,唐代以前大都向往于建安,唐代以后则转而醉心于盛唐。

江西省重点中学2023届高三第一次联考语文试题(含答案)

江西省重点中学2023届高三第一次联考语文试题(含答案)

江西省重点中学2023届高三第一次联考语文试题本卷共四大题,满分150分,考试时间150分钟一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。

题画诗是中国独特的诗歌艺术表现形式,能够达到“写画外意,书画中请”的效果。

人们在鉴赏画作时,也可以将诗歌作品与画作内容相结合,实现“诗画互补”,进一步感受诗画作品中所蕴含的深远意境。

题画诗最早产生于魏晋南北朝时期,当时的题画诗大多为四言诗句。

随着人们对书画品评的逐渐推崇以及咏物诗的不断发展,题画诗中出现了许多五言诗作。

狭义层面的题画诗特指画家在完成绘画创作时,为了进一步抒发画中意境,在画幅空白处所进行的诗歌创作,其中蕴含作者对书法、绘画、诗歌等多门艺术的推崇。

而广义层面的题画诗不仅包含画作上的题诗,也包括脱离绘画而存在的论画诗和咏画诗,通常用于诗人评论绘画的艺术价值或借助画中题材抒发家国之思,表现作者对人生境遇的思考,使意境更加深远。

文人士大夫自古以来都极为推崇绘画、赏画等艺术活动,同时提出“诗画同源”理论,将“诗”看作无形的“画”,将“画”看作“诗”的具象化呈现。

唐代是诗画艺术的重要发展时期,该时期的题画诗大多为古体诗和律诗,到了唐朝中晚期,更多的文人士大夫开始推崇题画绝句。

唐代总体上国力强盛,社会经济繁荣,古典诗歌于该时期达到发展高峰,绘画艺术也进一步突破了宗教、神话题材的束缚,呈现出世俗化的发展倾向,为以描写自然意向为主,包含花鸟虫鱼、山川景物等诸元素的题画诗的产生和发展奠定了良好的基础。

当时,画家不再满足于对外界物象的简单呈现,而是希望进行更加主观化的表达;诗人也对人物画产生了浓厚兴趣,“以真写画”是当时题画诗的主要特点,诗人在欣赏人物画作的同时,提高了自身使用诗歌语言的能力以及刻画人物形象的水平。

宋金时期,题画诗逐渐成为社会风尚,并在许多诗人的作品中占据非常重要的位置。

彼时绘画日益繁荣,题画诗的内涵和作用也得到进一步拓展。

江西省重点中学盟校2020届高三语文下学期第一次联考试题(含解析)不分版本

江西省重点中学盟校2020届高三语文下学期第一次联考试题(含解析)不分版本

江西省重点中学盟校2020届高三语文下学期第一次联考试题(含解析)不分版本江西省重点中学盟校2020届高三语文下学期第一次联考试题〔含解析〕一、现代文阅读〔36分〕〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题,9分〕阅读下面的文字,完成下面小题。

科举制度下的《论语》隋大业间实行了科举考试制度,设明经、进士两科,为更多士人开放仕途。

进士以考诗文为主,明经以考经义为主。

隋代很短,其制不详。

唐代进士一科独秀,明经那么不被人们看重。

明经考试注重“帖经〞,“帖经〞类似现今的“填空白〞,盖住左右经文,中间只开一行,以白纸贴住数字,令考生填写,如十条通五条以上,就可以口问大义了。

唐代所谓的“经〞是指“九经〞:包括《诗》《书》《易》“三礼〞〔《仪礼》《周礼》《礼记》〕“三传〞〔《公羊传》《谷梁传》《左氏传》〕。

科举考试中没有《论语》,社会上清谈之风也逐渐消弭,此时《论语》又复原为儿童读物。

杜甫晚年流落夔州,说到夔州民风就有“小儿学问止《论语》,大儿结束随商旅〞〔《最能行》〕的句子。

“止《论语》〞是挖苦当地人不重视学习,会读《论语》是说仅能识字而已。

宋初的科举承唐制,在诗、赋、论、策之外,增加了帖《论语》十通。

后来试经义,出题也包括《论语》。

这样流行的《论语集解义疏》就不太适用了。

北宋真宗时,国子监的祭酒邢昺认为皇《疏》太空疏,便对《论语集解》重新做了疏解。

“四库〞馆臣说:邢疏“大抵剪皇氏之枝蔓,而稍傅以义理,汉学、宋学,兹其转关〞〔《四库全书总目》〕。

其实,《皇疏》非汉学代表。

邢疏增加了对名物和典章制度的疏解,逐渐替代了《皇疏》。

《皇疏》遂于南宋间亡佚。

宋代以来,《论语》中发行量最大的注本,大约就是朱熹的《论语集注》了。

朱熹一生致力于《大学》《中庸》〔“学庸〞本为《礼记》中的两篇〕《论语》《孟子》的整理和阐释,他说“假设读得此四书,何书不可读,何理不可究,何事不可处〞?他把“四书〞看作教士子做人、做官、做学问的教科书。

但这个“做〞不是汉代“以《春秋》决狱〞式地机械的“做〞,而是通过学习这些典籍来“正心诚意〞,改造自己,从而在处理任何问题时都能有一个正确的出发点。

江西省重点中学协作体高三第一次联考语文试卷(Word版,含答案)

江西省重点中学协作体高三第一次联考语文试卷(Word版,含答案)

江西省重点中学协作体高三第一次联考语文试题一、(15分,每小题3分)1.下列洞语中,加点的亨的唉肯全邮ll确的一组址( )A.癸.(kuǐ)丑亲昵.(nì)憎.(zēng)恶茕茕孑.(jié)立B.女红.(gōng) 澄.(chéng)澈笑靥.(yè) 间.(jiān)不容发C.饯.(jiàn)别漂泊.(bó) 蕈菌.(jǚn) 力能扛.(gāng)鼎D.弱冠.(guàn) 当.(dāng)真愀.(qiǎo)然安土重.(zhòng)迁2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.甬道竹蒿姗姗迟气息惯然B.怄气收讫戮力同心得鱼忘荃C.蟠桃仓惶寥落晨星良莠不齐D.巨擘惺忪终南捷径以飧读者3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.如果到新疆哈密去旅游,必定要亲口尝尝脍炙人口....的哈密瓜,才算得上是不虚此行。

B.蒋雯丽推掉了对自己说可以信手拈...的角色,以空杯的心态去创作一个新角色,这种勇气并非一般人所具有的。

C.提高教师的知识和人文素养,这是很值得重视的问题,因为这是和提高教学质量休戚相关....的事。

D.在如今物欲横流的人际交往中,如果目不见睫,.....缺乏自律意识,就很容易受权、钱、色、欲的腐蚀,沉湎其中而不能自拔,以至酿成许多人生的苦果。

4.下列各句中,掣市语病的一项是( )A.“杂交水稻之父”袁隆平在接受采访时称,自己正在将玉米的碳四基因转到水稻上面,增加光合效率和产量;他还认为转基因是今后的发展方向,不能一概而论。

B.古希腊知以分了穷其一生对未知领域的探索精神,以及他们对个性尊严重视的习性,正是当下的中国亟需建构的精神文明的核心理念。

C.主席吃包了,总理逛京东这两件事情,新的领导班了思路非常丌阔和超前,已经和最新的思潮模式进行接轨。

D.加入中国作协后,网络作家越越被主流文坛所接受,现在又有好消息传。

江西省重点中学盟校高三下学期第一次联考语文【解析版】

江西省重点中学盟校高三下学期第一次联考语文【解析版】

江西省重点中学盟校【语文高考】高三下学期第一次联考语文【解析版】序图:迟子建、王维一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

基于生态环境问题的长期性、复杂性和艰巨性,推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理,形成全社会协同效应,是当前生态文明建设的关键所在。

推进生态文明建设,必须逐步实现生态治理体系和治理能力的现代化。

环境问题的日益严峻使得生态治理被提升到更高的战略高度。

生态治理不仅是政府和社会的责任,更需要人民群众的内在认同与积极参与。

广大人民群众是社会建设的主体和实践者,其环保认知水平如何,直接关系到生态治理能否顺利推进。

不可否认,生活水平的提高使得人们对于周边生态环境越来越重视,尤其对于环境污染的关注度不断提高,但现实中人们对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足。

生态文明价值观整体呈积极良好态势,但多数人更关注一些负面环保问题,而且有相当一部分人对于国家、社会和他人一般拥有较高的环保期望,但自我行为约束意识较差,对于一些“环境不友好”的生产方式和生活方式早已习以为常,这些都是当前提升人民群众生态环保认知不可回避的问题。

人民群众应在日常生活中积极主动地参与国家环保事业。

但调查中发现,人们在一些行为习惯性方面,仍然表现为生态行为能力较弱的状况,个体生态行为习惯的养成更多与自我需求相关,虽认知面广但参与程度较低,行为跟进的广度不够,主动参与环保行动和环境监督的意愿不强,环保自觉性还有着较大的提升空间。

强化人民群众生态行为的主体自觉性,需要注意在生态治理的实践中积极完善环保的奖惩机制,通过各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式,努力提高个体生态行为的主体自觉性。

生态环境治理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。

构建全民参与的社会行动体系是发挥人们合力的必要保证。

这就需要积极畅通群众的参与渠道,不断健全举报、听证、舆论监督等制度,引导环保领域各类社会组织健康、有序地发展,为人民群众的积极参与提供更多的组织依托,提高人们参与的组织化、规范化水平。

江西省重点中学盟校2022-2023学年高三下学期第一次联考语文试题含解析

江西省重点中学盟校2022-2023学年高三下学期第一次联考语文试题含解析
故选D。
【6题详解】
B.“各类陨石的数量差距大”于文无据,材料一第二段“石铁陨石,也叫陨铁石,这类陨石较少,其中铁镍合金与硅酸盐大致各占一半。石陨石,也叫陨石,主要成分是硅酸盐,其中金属铁镍含量低于30%,这种陨石的数目最多”只是介绍了各类陨石的数量情况,但没有说明类陨石的差距大。
C.“很多铁陨石难以从花纹和构成的角度进行细分而被划入某种具体的类型”理解错误,根据材料三第一段“1808年,维也纳的阿洛伊斯·魏德曼施泰登在工厂进行工作时发现了铁陨石内的花纹,他发现在不同温度下,铁陨石的色泽不同,花纹像是被东西切割出来的,一条一条大多像系带一样相互交错,颜色基本上是灰色与银白色,在光的照耀下,铁陨石表面反射出的光泽非常美丽,具有这种花纹的铁陨石被称作八面体铁陨石”可知,新的化学分类法不能分出的铁陨石不一定不能根据魏德曼花纹进行分类。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
A.“通过分析镍的含量,很容易鉴别出铁陨石的种类”曲解文意,根据材料一第二段“铁陨石,也叫陨铁,它的主要成分是铁和镍,镍的含量一般在4%~20%之间,地球上没有哪种矿石能够直接通过熔炼得到含量这么高而且成分均匀的镍”可知,通过分析镍的含量,只能鉴别出铁陨石。
因此铁陨石完全是一个宇宙造物,在地球上是很难形成的,铁陨石在宇宙中经过漫长的漂流后,才形成如此美丽的花纹。具有魏德曼花纹的铁陨石可以被称为一件艺术品,而艺术的创作者便是奇妙的宇宙,这些陨石落入地球之后给人类的心灵带来美的体验。
(摘编自《铁陨石内部花纹形成的秘密》)
4.下列对材料二相关内容的梳理,不正确的一项是( )
总之,清代解《诗》学对明代“真诗观”的反思,进一步深化了我们对诸如诗的本质属性、诗应当表现何种性情、诗的美学品质如何保证以及诗之审美与道德之关系等诸多问题的认识,集中体现出中国古典诗学在这些问题上的真知灼见,值得当代诗学认真倾听。

江西省重点中学协作体高三第一次联考语文试题(Word版,含答案)

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江西省重点中学协作体高三第一次联考语文试题甲 必做题 一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

隽逸雅致的青花瓷是我国的传统名瓷。

它起源于唐,经历宋,成熟于元,而最终在明代达到鼎盛。

青花瓷自其诞生之日起就与外销结下了不解之缘,是明代主要的外销瓷。

明代青花瓷的外销受国家对外政策的直接影响。

随着明代对外政策的变化,青花瓷的外销也呈现出相应的发展轨迹。

早期从1368 年至1433 年,以官营为主。

明初对外政策是开放的,因而有了永乐、宣德年间的郑和七下西洋的壮举。

规模庞大的远航,极大地提高了明代中国的国际影响,明朝廷的官方贸易也得到了极大的发展,青花瓷迎来了第一个外销高潮。

中期从1433 年至1554 年,官私并举。

这一时期随着对外政策的渐趋保守,官方贸易逐渐走向衰落。

这一时期虽朝廷仍沿续明初的海禁政策,严禁私人贸易,但民间走私贸易却日益兴盛,成为当时青花瓷外销的最普遍的形式。

在巨大的海外需求和巨额利益的驱使下,甚至出现走私集团武装走私的形式。

西方在此时也开始介入青花瓷的外销。

晚期从1554 年直至明亡,以私营为主、中西竞争。

明末,面对民间走私的强劲发展势头和西方商业势力的介入,明王朝不得不调整保守的对外政策以适应形势的发展。

明朝廷废除了海禁政策,承认私人对外贸易的合法化,批准西方人与中国贸易。

由此青花瓷的外销在中外商人的竞争与合作中出现了前所未有的兴盛局面。

而以葡萄牙、荷兰为代表的西方商业势力,以强大的武装为后盾,凭借雄厚的资本、广阔的市场与仍旧束缚于传统贸易中的中国商人展开了竞争,并逐渐占据了青花瓷外销的主导地位,从而促成了青花瓷在明代的第二个外销高潮的形成。

明末,青花瓷通过荷兰东印度公司源源不断销往世界各地。

明代青花瓷远销世界各地,无论对明代中国还是输入地,在政治、商业、制瓷业乃至经济的发展方面,都产生了积极的影响。

值得一提的是,青花瓷所蕴含的深厚的中国文化更是对输入地产生了深远影响。

江西2023-2024学年高三第一次联考(含答案)

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江西2023-2024学年高三第一次联考(含答案)(考试时间:150分钟满分:150分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

并请认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号,在规定的位置贴好条形码。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:对于文学研究来说,人类性是一种视角和意识。

不是简单地把阶级、民族、时代性解释为人类性,而是把它们置于“人类”的视野中看它的意义。

比如,中国现代文学对中国人在现代反抗外来侵略、争取民族解放过程的艺术表现,文学中的政治、阶级斗争内容。

这是“特殊”现象,但其中又包含人类“争取自由”的普遍意义,是文学人类性在中国的具体体现。

那些被解释为有鲜明的阶级性、民族性的中国现代主流文学,其所表现的现代中国人的不屈不挠的奋斗精神、宁死不屈的自由精神、为了民族利益牺牲个体的献身精神等等,与人类普遍的积极精神和人性追求是相通的,也具备人类性。

因为在这一过程中,反映着中国人精神中的许多本质特点,这些特点与人类共同的美好追求具有相通性。

从这个意义上说,人类性与民族性、阶级性、时代性并不矛盾,但有意蕴和研究视角的区别。

现代中国文学所反映的中国人在现代历史进程中的主动精神、进取精神、抗争精神、自由精神等,就蕴含着人类性要素。

中国现代文学在整体上真实地表现了中华民族为自己的翻身解放而不屈不挠的战斗过程,它展示了人类的正义力量和反抗精神,是人的本质力量对象化的过程。

中国现代历史的波澜壮阔及其人性情感起伏变化本身,中国历史从封建制度向社会主义的前进过程及其曲折本身,历史演变过程中人的情感的变化,就极具世界性,也具有人类性。

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江西省重点中学协作体2013届高三第一次联考 语 文 试 卷 命题人:万丽川 熊东云 梅国福 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,共150分,考试用时150分钟。

第Ⅰ卷(单项选择题,共36分) 一、(18分,每小题3分) 1、下列词语中加点的字,每对读音相同的一组是( ) 船艄 讣告/阜盛/契约B. 沉湎/缅怀 绯闻/瓦菲? 付梓/渣滓?C.?伉俪/抗争 憎恶/诤友招徕/青睐D. 渐染/渐次?箴言/甄别 ?屏除/屏息、下列各句中,没有语病的一项是() A.受北方强冷空气影响,从1月4日晚上开始, 江西北部、中部、西部、东部地区遭遇不同程度的雨雪天气,多条高速公路结冰。

B.C.今年以来,全国住房价格过快上涨的势头虽然已得到初步遏制,但是部分大中城市住房价格仍然过高,调控房地产市场的工作依然繁重。

D.长篇小说《蛙》获得第八届茅盾文学奖,其作者是的创作过《红高粱》等佳作的著名作家莫言之手。

有人开玩笑说如果你还不知道韩国歌手“鸟叔”的《江南Style》,那有两种可能:第一种是你们村里至今没通网络,第二种则是你是从古代穿越来的。

古玛雅人预言2012年将是世界末日,无论是考古学家还是普通公众都对这一预言予以极大关注。

墨西哥国家人类学与历史研究所的考古学家承认,他们发现了第二个提及2012年末日预言的古玛雅文字记录。

这一记录是在科马卡科废墟发现的,刻在一块砖块上。

科马卡科是古玛雅人建造的砖结构寺庙之一。

在此之前,考古学家只发现一件提及末日预言的古玛雅文物,即在墨西哥湾塔巴斯科的托土盖罗发现的一个刻着象形文字的石板。

国家人类学与历史研究所发言人阿托罗-门德兹表示,这个砖碎片很多年前就已经被人发现,一直在进行深入研究。

这件文物一直保存在研究所,并未对外展出。

在一些网上论坛,专家们对这个被称之为“科马卡科砖”的古玛雅人文字记录进行了讨论。

很多人仍旧怀疑科马卡科砖上的文字提到2012年12月21日或者12月23日是玛雅人预言的世界末日。

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江西省重点中学盟校高三第一次联考语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

东西方“武侠之父”相继离开,需要英雄的世界一直会在宋金波当地时间11月12日,美国漫画界元老级人物斯坦·李(Stan Lee)辞世。

因为与金庸老爷子的私人丧礼几乎是在同一天发生,人们很自然地把他们联系在了一起。

斯坦·李联合创造了八成以上的漫威知名角色,被称为漫威的灵魂人物,而金庸作为中国最负盛名的武侠小说作者,创造了无数武侠人物形象。

“东西方两位武侠世界的创造者”相继离世,巧合得不同寻常。

巧合也因为漫威漫画中的超级英雄和金庸作品中的侠客,有着共通之处。

“侠以武犯禁”,漫威超级英雄们也是凭借超能力大打出手。

这两个世界中的英雄或者侠客们都有除暴安良、主持正义的传统,对毁灭世界或破坏江湖道义、秩序的反派都斗争到底。

所以也不难理解,一些漫威电影到中国,翻译都是直接取“侠”这个定义,如蝙蝠侠、钢铁侠……而且,与梁羽生主要从中国传统“侠”形象中汲取营养不同,金庸学贯中西,他的小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧。

金庸的武侠世界和斯坦·李的漫威宇宙,都有很大的受众群体,而且持续时间达半个世纪以上。

英雄主义在人类历史上由来已久,实际上已经成为一种能够反映东西方的文化现象。

东西方文化中共同的对英雄的需求,支撑了两个世界的稳定存在。

如约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中所言,“每个人都拥有他自己蕴藏强大能量的梦中的万神殿”。

这梦想在某种意义上跨越了文化界限。

在东方,侠客传统可以上溯至春秋战国甚至更早,向下而至传奇小说、《三侠五义》。

在西方,也起码可以从古希腊神话中追根溯源,后面也有侠盗罗宾汉。

但金庸武侠世界与斯坦·李的漫威宇宙,无疑又有相当明显的差异。

这种差异,很大程度上也来自于东西方文化本身对一些价值的理解不同。

比如说,漫威宇宙的超级英雄,通常都会面对能力与责任的矛盾,不把这样的问题想清楚,就不足以成为一个成熟的英雄形象。

而对金庸武侠里的主角来说,除了极少数如郭靖,出于一种模糊的自省,有了自己的“超能力”价值的终极追问,大部分情况下,对于“超能力”——或者高深武功的追求,是不言自明的。

再比如,漫威宇宙中的超级英雄在主持正义时,通常会考虑到法律这个限制因素。

某种意义上,他就是为了维护法律而行动。

但在金庸的武侠世界,大部分武林人物不入世,经常不在意破坏既有法律。

这可能是因为现实中,人们在观念上正义与法律是相分离的。

金庸先生曾说,东西方对侠的理解不同,同样是大孩子打小孩子,德国人看到不会管,而中国人会管。

他写武侠小说是写给中国人看的,中国需要侠义精神。

但这句话可能不应该做字面理解,或者说,他可能认为由于在传统社会缺少足够的法律正义,必须有犯禁的侠客出面解决。

漫威电影虽然在英雄超能力上比武侠世界更脑洞大开,超人可以撼动星球,而最大胆的侠客想象也无非可以用动车速度赶路,但除此之外,漫威宇宙是趋近现实的。

相反,武侠世界对现实更像是逃避。

也就不难理解,斯坦·李可以不断在漫威电影中客串,给出一个个彩蛋,而金庸老爷子绝不可能去扮演平一指或西山一窟鬼中的角色。

论艺术成就,两个世界也许很难有高下比较,但从社会学角度来看,漫威宇宙无疑更开放、更面向未来。

对当代中国人而言,比金庸武侠人物更具有现实感的英雄形象,还在未来的某个空间静静等待。

(光明网·时评频道)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)A.美国漫画界元老级人物斯坦·李与金庸老爷子同时辞世巧合得不同寻常,让人们很自然地把他们联系在了一起。

B.金庸是中国最负盛名的武侠小说作者,而斯坦·李创造了八成以上的漫威知名角色,被称为漫威的灵魂人物,作者称他们为东西方“武侠之父”。

C.金庸学贯中西,其小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧,与主要从中国传统“侠”形象中汲取营养的梁羽生的作品大相径庭。

D.东西方文化中共同的对英雄的需求,在某种意义上跨越了文化界限,东西方表现英雄主义的作品均有悠久历史。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)A.文章从“东西方两位武侠世界的创造者”离世的巧合说起,阐释了东西方武侠文化的异同,段先讲共同点,第段转折过渡到讲差异。

B.本文综合使用了对比、举例、引用等论证方法,论证东西方文化的异同在中国武侠作品、美国漫威宇宙中的一些表现。

C.文章引用约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中所言“每个人都拥有他自己蕴藏强大能量的梦中的万神殿”,说明这梦想在某种意义上跨越了文化界限。

D.东西方文化本身对一些价值的理解不同,很大程度上决定了金庸武侠世界与斯坦·李的漫威宇宙存在相当明显的差异。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)A.漫威宇宙中的超级英雄在主持正义时,通常会考虑到法律这个限制因素,而金庸笔下大部分武林人物都不入世,一般没有为维护法律而行动的意识。

B.漫威超级英雄总是凭借超能力除暴安良,主持正义,斗争到底,中国人常翻译成“侠”,如蝙蝠侠、钢铁侠……说明在中国人心目中,他们和侠客极为相似。

C.金庸武侠里的主角如果不考虑自己的能力与责任,就不足以成为一个成熟的英雄,只知一味追求高深的武功,很难成长为像郭靖那样的以保卫大宋为己任的大侠。

D.文章标题中“需要英雄的世界一直会在”和末段内容,说明对当代中国人而言,比金庸武侠人物更具有现实感的英雄形象,还有待未来作家们去创造。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题材料一:第五代移动电话行动通信标准,也称第五代移动通信技术。

2013年5月13日,韩国三星电子有限公司宣布,已成功开发第5代移动通信(5G)的核心技术,这一技术预计将于2020年开始推向商业化。

华为在2013年11月6日宣布将在2018年前投资6亿美元对5G 的技术进行研发与创新,并预言在2020年用户会享受到20Gbps的商用5G移动网络。

2016年3月,工信部副部长陈肇雄表示:5G是新一代移动通信技术发展的主要方向,是未来新一代信息基础设施的重要组成部分。

与4G相比,不仅将进一步提升用户的网络体验,同时还将满足未来万物互联的应用需求。

中国三大运营商均已制定了2020年启动5G网络商用的计划,于2017年展开试验网络的建设和相关测试。

如果前期工作进展顺利,三大运营商在2018年开始投入5G网络建设,到2020年正式启动商用。

(摘编自《百度百科》)材料二:5G端到端商用系统、5G远程驾驶、5G无人机、5G载人驾驶、5G切片视频、5G未来课堂……在26日北京召开的2018年中国国际信息通信展览会上,来自国内外的约400家企业纷纷“盛装亮相”,集中展示信息通信业的前沿技术及其与经济社会各领域的深度融合。

5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑。

华为在今年年初就推出了基于3GPP 5G标准的端到端解决方案,包括无线基站、传输网、核心网和全球首款5G商用终端。

更值得一提的是,前不久华为面向全球推出了手机芯片——麒麟980,创造了多个“世界第一”。

采用7nm制程工艺的麒麟980,搭配巴龙5000基带调制解调器,正式成为首个提供5G功能的移动平台。

作为大宽带、低时延、大连接的新一代移动通信技术,5G将把人们的移动宽带体验推向新高度,极大地丰富人们的工作生活、娱乐体验。

业内人士指出,增强移动宽带、关键业务型服务以及海量物联网,这是5G商用的三大类业务。

实际上,在一个工厂里,这些业务都会同时存在。

(摘编自《在关键核心技术、国际标准制定等方面实现领跑5G商用在路上》,《人民日报》2018年9月28日)材料三:“在5G信号覆盖范围内,只要戴上这个手套,你就能操控远处的机器人,让它跟你做出相同的动作。

”大唐电信技术经理王竟辉告诉记者,5G具有低时延等特点,能够实现对机器人的远程操控,未来可代替人类完成一些危险或特殊作业。

在5G信号的支持下,远程签名机械臂基本实现了即时响应、同写同传。

每秒10G,这是实时监测到的5G速率,是4G 速率的100倍。

5G具有超高可靠性、超低时延、超大容量等,能够促进经济社会智能化转型,2020年实现5G商用。

网络信息革命的浪潮正席卷而来,这是历史机遇,也带来了新的挑战。

我国应坚持研发与应用并重,继续推进5G技术的研发试验,按时完成第三阶段的组网测试等工作,打造完整的产业链;大力培育5G与工业、交通、医疗、教育等各个领域的融合应用,不断探索新产品、新业态、新模式。

同时,加快5G网络规划,坚持创新与合作并重,保障5G按期实现商用。

“5G引领网络技术的创新,但目前5G还有很多挑战尚未解决,5G的创新永远在路上。

”(摘编自《正被揭开“面纱”面对挑战5G的创新永远在路上》光明日报2018年8月25日)材料四:据报告预计,到2025年,全球的5G用户数将达到13.6亿。

同时,全球移动通信协会的移动趋势报告指出,虽然到2025年,全球范围的5G网络的人口覆盖率(5G用户数÷总人口数×100%)将高达15%,但是,5G的快速发展却主要集中在少数几个国家/地区。

按照2025年时的5G用户数从高到低:中国(4.54亿5G用户)、欧洲(2.03亿5G用户)、美国(1.89亿5G用户)、日本(9500万5G用户)、韩国(3700万5G用户)。

按照2025年时的5G用户数在移动通信用户总数占比从高到低:韩国(60%)、日本(49%)、美国(48%)、欧洲(28%)、中国(27%)。

(摘编自《各国5G最新排名!》搜狐网2018年9月24日)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.5G是新一代移动通信技术,是未来新一代信息基础设施的重要组成部分。

B.5G时代,在一个工厂里,增强移动宽带、关键业务型服务以及海量物联网这些商用业务会同时存在。

C.实时监测到的5G速率,是4G速率的100倍,5G将把人们的移动宽带体验推向新高度。

D.5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、打造完整的产业链等方面实现了领跑。

5.下列对材料相关内容的说法,不正确的一项是()(3分)A.5G具有超高可靠性、超低时延、超大容量等特点,能够促进经济社会智能化转型,2020年可实现商用。

B.华为面向全球推出的采用7nm制程工艺的手机芯片——麒麟980,正式成为首个提供5G功能的移动平台。

C.作为大宽带、低时延、大连接的新一代移动通信技术,5G将极大地丰富人们的工作生活、娱乐体验。

D.在未来的2025年,全球的5G用户数将达到13.6亿,我国5G用户全球最多。

6.结合以上四则材料,概括并说明我国发展5G的优势。

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