班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力5

• （2）及时了解班组成员 的需要,并尽可能给予满 足
• （3）正确行使领导 职能
• （4）加强班组规范 管理
• （5）教育班组成员 认清形势，适应环境
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
二、什么是班组的执行力
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目标 执行力
班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
教学内容
不训，动嘴不动手。 • 六是站段的企业文化、班组精神没有形
成凝聚力，或者说站段的企业文化没能 有效地取得大家的认同。 •
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
4.班组长提升执行力的途径与方法
• （1）途径： • 首先优化班组管理流程和业务流程。 • 其次是提升班组员工的整体执行技能。 • 最后就是提升班组员工的工作意愿。
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• （2）方法： • 一是班组要设立清晰的长期和年度目标以
及实现目标的进度表，这个目标一定要可 衡量、可检查、可操作，不能模棱两可。 • 二是创新培训方式，切实加强包括道德品 质、企业文化、规章制度、专业知识、专 业技能等方面的培训、学习。 • 三是抓住工作关键点、关注工作细节。
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（１） 班组成员的相容性
• 班组成员的相容性即班组成员的 相互接纳程度，表现为各班组成 员的同质性与互补性。
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（２） 班组成员的需要
• 根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级 到高级分５层。
自我实现需要
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尊重需要 社交需要 安全需要 生理需要
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• （３）班组长的行为与方式 • （４）班组规范 • （5） 外部环境
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4. 新形势下提升班组凝聚力的方法
• （1）加强班组成 员之间的沟通。
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
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（2）执行力的构成
• 执行力的构成：个人执行力、组 织（路局、站段、车间、班组等） 执行力
• 个人执行力构成：战略分解力、 时间规划力、标准设定力、岗位 行动力、过程控制力与结果评估 力。
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聚力，就是一个班组具有的优良素 质所形成的吸引力。就是能使职工 充分发挥积极性、创造性及磁石般 的吸引力。
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三个和尚的故事充分 反映了三个和尚从涣 散到凝聚的过程：一
个和尚挑水吃，二个和 尚抬水吃，三个和尚没 水吃。意思是二、三个 和尚心不齐什么事也做 不好，非但没有水吃， 连庙也要烧掉了，后来 通过一次教训，他们觉 悟了，心也齐了，事情
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
• 1、执行力的概念
• （1）执行力的含义
• 狭义的执行力－－是指一个人的执行力 或某一件事的执行力
• 广义的执行力－－是指一个组织、一个 企业的执行力，即企业、组织在达成目 标过程中所有影响最终目标达成效果的 因素，对这些影响效果的因素进行规范、 控制及整合。
——埃德加·富尔 《学会生存》
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• 2005年8月24日、9月4日，信号工马忠军、 信号工长裴广州在兰新线进行设备检查 时，发现区间通过信号机在列车进入后， 仍然显示绿灯、闭塞分区失去分路检查 的重大安全隐患，立即采取措施。
• 经专家确认，ZP-89型8信息移频自动闭 塞设备电路设计存在着漏洞。
流程
管理流程 企业运作流程 业务流程
技能
职业执行技能（实作技能）
意愿 员工的主动性（工作态度） 员工的热情
执行力是三者的合力，要提升班组的执 行力须从这三个方面着手。
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三个因素之间的关系
流程 班组 技能 执行力
三角形各边越长 则三角形的面积 越大，反之，任 一边变短、朝内 移动，面积变小 其他两边即使很 长也产生不了效 用，整体执行力 也就下降。
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注重细节
• 提高执行力需要小 事做细，把细节做 精。强大的民族和 国家，对任何事情 都力求完美。
责任心体现在 细微之处
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好像、几乎、似乎、将近、 大约、大体、大致、大概、 应该、可能、差不多······
结论
执行力升华为执行文化， 是执行力建设的最高 境界。 企业竞争归根结底是 执行力竞争，执行力 的竞争归根结底是 执行文化的竞争。
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执行力—— 现场安全管理的决定因素
• 制度——有效执行的基础 • 监督——有效执行的保障 • 培训——有效执行的前提 • 责任心——有效执行的动力 • 管理者——有效执行的关键 • 执行文化——有效执行的灵魂
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
2.打造一支优秀的团队
• 提升凝聚力和执行力的有效手段是如何 打造一支优秀的团队 。
• 团队精神的培育是对管理者的要求。团 队合作对班组的最终成功起着举足轻重 的作用。
• 良好的执行力和凝聚力是一个优秀团队 所必需具有的要素，相反，一个优秀的 团队却并不缺乏好的执行力和凝聚力。
班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
主讲人：白长林 课程内容
百度文库
一、什么是凝聚力 二、什么是执行力 三、班组长怎样提升班组 的凝聚力和执行力
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
• 努力建设“严格、务实、 科学”、具有优秀落实 力的干部队伍，培养 “勤奋、敬业、忠诚”、 具备可靠执行力的职工 队伍。 ——兰州铁路局党 委2006年工作思路
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
一、 什么是凝聚力
教学内容
• 1.凝聚力的概念 • 2.班组凝聚力的作用 • 3.影响班组凝聚力的因素
• 4.新形势下提升班组凝聚力的方法
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
• 1.凝聚力的概念 • （1）凝聚力的含义：所谓班组的凝
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
收集基础信息 采集动态信息
定西工务段 生产调度指挥中心
进行综合分析
科学安排养修
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嘉峪关机务段 “机车110”于荣昌
于荣昌的手机被称为“机车110 故障处理热线”。
于荣昌的行为反射出主动、积极 地自动自发的工作态度。
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
职工的责任心，是安全生产的防火墙
有责任心的人工作主动、 积极、仔细。 有责任心的人坚韧、 有毅力，会想尽一切 办法解决问题。有责任 心的人会努力学习新 知识、总结工作经验。
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
2.影响执行力的主要因素
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
把每一件简单的事做好就不简单， 把每一件平凡的事做好就不平凡。 ——海尔公司总裁张瑞敏
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学习能力
• 学习能力、思维能力、 • 创新能力是构成现代 • 人才体系的三大能力。 • 未来的文盲不是不识 • 字的人，而是没有学 • 会怎样学习的人。
• 用正确的方法实现目标，完成任务
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
• 责任心是企业各项
• 部署能够有效执行 • 的动力，是做好工 • 作的第一要素，比 • 任何能力都重要。
自动自发 注重细节 学习能力
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培养承担责任的勇气
承担责任是获得尊敬 的重要办法。 在工作中，不断把自 己培养成内控型管理 者。
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
• 四是升华管理理念，构建高效规章制 度。
• 五是建立优秀的企业执行力文化。在 企业树立“以人为本”的思想，尊重 职工的价值和地位，使职工真正树立 “主人公”的责任感。
• 六是改善沟通方式、完善沟通平台。
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也做好了。
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
（2）凝聚力的内容：了解人、关心人、 凝聚人 。
了解人、关心人、凝聚人，它的前提是 了解人，核心是关心人（包括尊重人、 理解人、关心人、教育人、激励人）， 目的是凝聚人。
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2.班组凝聚力的作用
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三、班组长怎样提升班组的 凝聚力和执行力
教学内容
• 1.提升凝聚力和执行力应把握的5个法则 • 2.打造一支优秀的团队
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1.提升凝聚力和执行力应把握的 5个法则
• （1）沟通 • （2）协调 • （3）反馈 • （4）责任 • （5）决心
（１）班组凝聚力与协同效应 （２）班组凝聚力与生产效率 （３）班组凝聚力与班组士气
加强
提高 提升
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
3.影响班组凝聚力的因素
• 班组凝聚力是一个复杂的变量，影 响它的因素很多，既包括班组成员 本身的心理、行为，又包括班组外 界对班组的影响。
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班组的执行力≠∑班组成员个人 执 行力的累加
1＋1＞2或1＋1＜2
一条锁链，最脆弱的一环决定其强度； 一只水桶，最短的一片决定其容量； 一个人，素质最差的一面决定其发展； 一个班组，执行力不强则决定其成败 。
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• （3）到底什么是执行力？ • 执行力＝工作能力＋责任心
•
——杰克•韦尔奇
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
培养下属执行力
培养执行理念 了解职工，用人所长
适时奖惩
部下素质低不是你的责任，但是不能提高部 下的素质是你的责任。
——张瑞敏
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
自动自发
自动自发就是本着 认真负责的态度， 主动、积极、自 觉地做事。
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
（1）什么是团队？
• 团队一词在英语中的翻译为Team,是指 在工作中紧密协作并相互负责的一群人， 拥有共同的效益目标。任何组织的团队， 都包括五个要素,简称“5P”，即目标 （Purpose）、定位（Place）、权限 （Power）、计划（Plan）和人员 （People）。这五个要素是组成团队必 不可少的。
• 1.执行力的概念
• 2.影响执行力的主要因素 • 3.班组长提升执行力不佳的关键 • 4.班组长提升执行力的途径与方法
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案例：东北有家大型国有企业因为经营不善导致破
产，后来被日本一家财团收购。厂里的人都在翘 首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。出乎 意料的是，日本只派了几个人来，除了财务、管 理、技术等要害部门的高级管理人员换成了日本 人外其他的根本没动。制度没变，人没变，机器 设备没变。日方就一个要求：把先前制定的制度 坚定不移地执行下去。结果怎么样？不到一年， 企业就扭亏为盈了。日本人的绝招是什么？执行 力，无条件的执行力。
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意愿
班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
3.班组长提升执行力不佳的关键
• 一是班组长没有常抓不懈。 • 二是管理者出台管理制度时不严谨，没
有经过认真的论证就仓促出台，经常性 的朝令夕改，让员工无所适从。
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
• 三是在作业的过程中缺少良好的方法。 • 四是工作中缺少科学的监督考核机制。 • 五是培训缺乏针对性，以考代培，培而
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
如果有什么事情办糟了，那一定 是我做的；有什么事情做得很好， 那一定是球员做的。这就是球员 为你赢得比赛的所有秘诀。
——保罗·贝尔
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班组长怎样提升班组的凝聚力和执行力
• “如果我们想让职工成 长，就应该去增加他们 的自信心，赋予他们更 多的责任。如果我们能 将他们最好的想法加以 利用，我们就有了赢得 竞争的机会。”