人教版七年级语文上册第六单元单元综合与测试复习试题(含答案) (18)

在此之前爸爸就已经在做准备。而我，便跑到厨房去给爸爸打下手。爸爸让我炒花生米，我不会，爸爸就手把手地教我，渐渐地，我熟练了，自己来炒，很快一盘闪闪发亮的花生米被放在了餐桌上。

接下来的炒菜，我也要试一试。首先切菜，这还不容易？我心想着。谁知道连一个小水果都那么硬，我使足了力气，切成了歪七八扭的片，爸爸微微一笑，叫我让开，自己挥起菜刀，娴熟地切起来，整整齐齐的。

我很惭愧没帮什么忙，就去把桌子、凳子、桌布摆好。然后来回端爸爸那香喷喷的饭菜。客人来吃饭了，我还帮他们盛饭，客人们连夸我是个懂事的孩子，还说爸爸的饭做得很好吃。

客人们吃完了，爸爸有些累。我让爸爸去休息休息，自信地拍拍胸口：“爸爸，我去打扫，您放心吧！”说完，我先用桌布把客人吐出的骨头包起来，扔进垃圾桶。还用抹布把桌子擦干净，所有的残渣都被收拾了，整个桌子好像新买的似的。我拿来了扫帚把垃圾扫掉，再用拖把把地面拖干净了，地上的板砖亮晶晶的，房间简直是一尘不染！

各种碗筷也被送到了厨房里冲洗，我好像是个专业洗碗的，过不了几分钟，它们就都洗过了，白闪闪的。

这时候爸爸还担心我干不好，从自己的房间里走出来一看，顿时吃了一惊，脸上洋溢着安慰与幸福的笑容。我洗了手，让爸爸趴在床上，用我的“独家秘方”为爸爸按摩。爸爸的腰是疼得厉害，我便使足了力气，用大拇指揉捏，接着，我用拳头在爸爸背上的每一处砸着，爸爸舒服地闭上了眼睛，还说我长大以后能当按摩师呢！

晚上，我任性地想要跟爸爸洗脚。我打了一盆水，调好适当的温度，让爸爸

把脚伸进去。爸爸的脚终日奔波着，脚背已布满老茧，我轻轻地在爸爸的脚上揉着、按着、洗着……

时光时光慢些吧，不要再让您变老了，年轻健壮的您，如今已两鬓苍苍，多多歇息吧！让您的女儿照顾吧！父母从小到大总是无微不至地照顾我们，在他们的有生之年，多陪陪他们吧！多照顾他们吧！

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“感恩”。要写好这篇文章，首先要理解“感恩”。“感恩”是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，也是一种道德情操。“感恩”是一份美好的感情，是一种健康的心态，是一种良知，也是一种动力。“感恩”的实质是爱，因此，心怀感恩，就会孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、尊重自然、热爱祖国；心无感恩，往往见利忘义、恩将仇报甚至欺师灭祖、背叛祖国。其次，要明确“感恩”的对象。在生活中，一切对我们有恩情的：如父母的养育，老师的教诲，同学的关爱，朋友的帮助，领导的栽培，大自然的恩赐，时代的赋予，国家的培育，苦难逆境的磨练，对手的锻造等，都可以是“感恩”的对象。第三，确定文章的写作思路。要考虑对谁感恩，为什么感恩，如何感恩等。选择符合题意的素材，抒写自己的人生感悟和情感体验。文题适合各类文体的写作，选择自己最能驾驭的体裁作文。

【点睛】

半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：①避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题目变为自己所

熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

171．根据下面的题目和要求作文。

青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界……

请以《我想去________》为题作文。

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不能出现真实的人名、校名、地名。

【答案】参考例文

我想去大唐

如果可以，我一定会到繁华如梦、歌舞升平的大唐去，做一个意气风发、昂扬不羁的大唐男儿。漫步于“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的西蜀栈道，行走在“胡霜如剑锷，汉月似刀环”的阳关，策马飞奔于广袤的大漠，领略“大漠孤烟直”的美丽与孤寂。

我想到大唐去，投身于戍边将领的帐下，做一个足智多谋的幕僚，我也会有他们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”渴望建功立业的凌云壮志;会有他们“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”为国捐躯、马革裹尸的决心与勇气。但是我不会有他们“西望长安路漫漫，双袖龙钟但不干”的儿女情长，儿女情长只能将我“亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边生”的鸿鹄之志束缚。

我想到大唐去，我也会在滕王阁阎公大会宾客时文思泉涌，不顾吴子章假意

谦让，挥毫写就“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古佳句。会在与知己相隔天涯、欲见不能时发出“海内存知己，天涯若比邻”的感慨。

我想到大唐去，我会“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，傲然放歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表达对权贵与达官的不屑与讥笑，尽管“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的梦想一次次会破灭，但我不会哀叹，更没有悲吟，坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”在浩浩唐风里，将对理想的讴歌，对未来的向往，对人生的礼赞，都融到酒里，飘荡在诗中……

我想到大唐去，因为只有在这个充满诗意的国度里，我才能自由地飞翔;因为在那个繁盛的世界中，才能装下我有关诗的梦想……

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“我想去”。“我想去”，发出动作的是“我”，题眼是“想”。根据提示语和文题中的“去”推知，这里的“想”是希望、打算的意思。这样就可以仿照题目中提供的材料的形式进行补题了。作文时要注意把“我”为什么想去，如何去等问题考虑清楚并表达出来。在行文过程中融进自己的感情，做到“融情于事”，这样就容易写出富有感染力、能打动人的好作文。选择自己希望做的事情，抒写自己的真挚情感。本题适合记叙类的文章写作。

【点睛】

半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。补全题目常用方法：①避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。补题时，要将题目变为自己所

熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

172．以“假如我”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变”“假如我有一双翅膀”等），写一篇想象作文。不少于500字。

【答案】假如我有一双翅膀

飞行，想必是大多数人梦寐以求却往往无法做到的一件事情。飞行，并非是个高难度动作，但这前提是要有一双翅膀，一双足以带我们翱翔在神秘、无边无际的天空中的翅膀。在我这种想象力丰富的年纪，这一技能自然是让我异常心动的。我虽在房间里做着今天老师给予的繁重课业，但心思早已飘到别处了。

我幻想着，假如我有一双翅膀，我要在浩瀚无边的天际中飞行着，享受这冷风徐徐吹来的感觉、享受着从高处俯瞰地面的感觉。我想看遍世界的明媚风光，享受着自由的感觉。我还要带着我的父母一起去到世界的每个角落，然后留下我们“走”过的痕迹。

假如我有一双翅膀，我就可以在迟到的前一秒快速地抵达学校，就可以从凶巴巴的老师的魔掌下逃脱了。隐隐还记得，上一次迟到的惩罚是必须在胸前挂着一个牌子，上面写着：我下次一定不会迟到了，为期一个月。虽然这并不是什么大惩罚，但却伤极了我的自尊，受尽了同学们的嘲笑。

假如我有一双翅膀，我怕像“超人”一般地帮助需要我帮助的人。就像我如果遇到了火灾现场，我就可以在第一时间使用我的飞行技能，飞进着火的建筑物里，将那些无法逃离“火”掌的人拯救出来了。

幻想着加入自己有一双翅膀这一想法，也许有些天真，甚至是像在发白日梦，但这也不失有一丝的童趣不是吗？假如我们连童真都丢弃了，只剩下现实，那还有什么意义呢？

【解析】

【分析】

【详解】

这是一道半命题作文试题。这个世界没有“假如”，但我们经常使用“假如”，这样我们就可以大胆想象那些根本不可能发生的事情，让心灵得到一次放飞。“假如”是一个表示假设关系的连词，可见题目的意思很明了，就是假设自己怎么样了。本题可以表达某种幻想，让自己变成某种事物，拟题为“假如我是一只小鸟”“假如我是蓝天上的一朵白云”等。

【点睛】

近年来，半命题作文成了中考的新宠。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。

173．题目：那次，我与________擦肩而过

要求：①首先将题目补充完整，横线上可填“成功”“失败”“荣誉”“批评”等。

②要有恰当的议论和抒情。③除诗歌外，文体不限。④600字左右，

【答案】那次，我与成功擦肩而过

没有人不渴望成功，没有人不追求成功，但往往大多数人都无法获得成功——成功者是少数的。小学六年级时，我就有一次与成功擦肩而过的经历。那次，我们学校参加了一个关于“八荣八耻”的演讲比赛。学校领导让我和另一个同学参加了比赛。为此我放弃午睡，头两天闷在房间里写演讲稿，确定了题目。

之后，我每天中午在家不停的面对镜子中的自己演讲，做手势，摆道具，可以说做得非常卖力。虽然参加过几次演讲比赛，但多是班级，校级的。区级以上的还是第一次。在一切准备停当后，在预赛当天下午，叶老师带着我和我们学校参加比赛的另一名选手，来到了我们所属的赛区。上台演讲的顺序是抽签决定的，我抽到了倒数第二上台的签。比赛十分激烈，各个学校的选手拿出看家本领，尤其是东道主水田小学，他们的两名选手还化了妆，换上了礼服。

当然，比赛中也有准备不足的学校，没有背好演讲稿，上台照着稿直念的也有。轮到我上台了。我拿上道具——一条横幅，迈着坚定的步伐走上台，按照平时练习的过程，在评委面前演讲了一遍。

讲完后，我坐回座位，等待最后一名选手演讲完后的总评分。再等了几乎一个世纪后，主持人终于念出了我的分数。“13号选手，去掉一个最高分10分，”听到这，老师和我兴奋极了，这是前12个选手中唯一的满分，“一个最低分8。95分，”主持人站在台上继续宣布，“最终得分：9。45分。”如果说，前一句话让我飞上了天堂，那么后一句话，就让我从天堂掉下来，摔进了地狱。在我之前的12名选手中，前两名是水田小学的选手，一个9。72分，一个9。67分。还有一个其他小学的选手是9。53分！而想参加复赛在预赛中必须是前3名——我与比赛无缘了。最后，我以第4名的成绩，离开了赛场，而获得前3名的选手则留下来，听老师讲下一轮比赛的要求。虽然付出了许多努力，但那

次，我与成功擦肩而过

【解析】

试题分析：“那次，我与________擦肩而过”是一个半命题作文。本题写作难度稍大，要想写出新意，需要好好构思。从题目中，我们可以找出关键词“擦肩而过”。首先，要理解“擦肩而过”的意思。它的本义是指人与人由相反方向而肩膀擦着肩膀地经过。形容人们在相互路过时离得很近。引申义是没有抓住机会。写作时，可以围绕某样东西被“我”错过来确定写作思路。横线上可填的词语有：成功、危险、幸福……应用第一人称来写。同时，注意“那次”提示作文应该写的是过去的一件事。要写出自己的真情实感，不要围绕关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。

点睛：半命题作文是指命题人只命题目的一半或一大半，要考生按照要求将题目补充完整，然后再写作文的一种命题形式。这类作文题给考生留下了较为广阔的写作空间。考生可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围，根据自己的思考确定主题。所以，考生可以选取自己生活中熟悉的内容来写，当然也要注意题目的限制。

174．由遮雨的荷叶、温煦的春风联想到母亲，由雪想到柳絮，由大风中的树林想到面团……这种由此及彼的联想，带给我们新鲜的体验。你也可以尽情放飞思绪，来一番心灵漫游。下面的这些事物，引起了你怎样的联想？

小溪烈日椅子数字“1”三角形

请从中选择一个，自由发挥联想和想象，自拟题目，写一篇作文。

要求：①自拟题目；②文体自选（诗歌除外）；③表达真情实感；④能恰当地运用表达方式；⑤不少于500字。

【答案】范文：

小溪的故事

在大森林的深处有一条小溪，它没有一个朋友，孤独地生活着。有一天，它决定去旅行。

一大早，小溪就收拾好东西出发了。它想先绕到附近的山后观赏风景，然后再去草原逛逛，找几个好朋友。小溪流到了山脚下，费了九牛二虎之力