班级管理日志表格
班级日志和作业统计表
高二、一班班级日志记录表
第周月日星期天气值日班干
说明：1、由值日班长每天如实记录班级同学当天表现情况。
2、其中“晚自习”“延时自习”由值日班干终点查自习及课件纪律情况。
“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉等方面抽查其中一项。
“今日亮点”指好人好事等，“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。
3、记录内容作为学生日常德育个性化评价依据之一。
每周进行针对性的教育。
4、由值日班干在好、中、差（课堂纪律）栏上打“√”；在备注栏上记录具体情况或其他情况，要求具体到人或者小组
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡！+。
班级日志表格
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
班级日志表格
Hale Waihona Puke “小露珠”班级日志记录表第周月日 星期值日班长
纪律
卫生
作业
语文
数学
英语
今日亮点
今日焦点
当家感言
说明：1、由值日班长每天如实记录班级同学当天表现情况。
2、其中“课间” “午间”重点检查“轻声慢步”养成情况。“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉、书包柜、卫生角，清洁区等方面检查。“今日亮点”指好人好事等，“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。
班级日志表格
日期： 星期（ ） 第 周
出勤人数（ ）
迟到
请假
科目
教师评价
课堂情况记载(教师点名的优秀名单，违纪名单优先。)
早读
第一节
第二节
第三节
第四节
午间纪律（违纪、优秀个人）
第五节
第六节
卫生
值日组： 组长：
负责人
卫生情况
备注早晨到校大课间下午到校下午放学
作 业 收缴情况（未完成）
语文
数学
英语
表扬与进步（课间仍勤奋学习的同学）
批评与不足（课间打闹、追逐、嬉戏同学）
其它
*一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上* 值日班长： 班主任：
好人好事记录在册：
班主任 工作日志(表格)
时间月日2 2 2 211121316第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。
聆听校长和教导的讲话。
2、进行点名，全体学生到齐。
3、进行各项常规教育。
4、进行队列训练和眼保健操学习。
5、向新转学来的学生告知作息。
提醒学生不要迟到早退。
6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆，中午好好休息，两点再到校，不课早出家门在路上溜达。
尤其要注意防火。
7、上学期期末教室走廊地板都换成瓷砖，易滑，提醒学生特别小心，不可在教室或走廊冲跑。
8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。
9、教育学生要爱护书本，最好包上书皮。
1、早上进行点名，无人迟到。
2、进行队列训练。
教育学生要做到快静齐。
3、复习早操。
4、反馈指甲修剪情况，提醒还没有修剪的尽快修剪好。
5、提醒学生要爱护公物，保持班级整洁。
6、提醒新同学尽快把户口本、暂住证、父母身份证等复印件上交。
1、继续进行各项常规训练。
2、提醒新同学尽快把各种证件复印件上交。
3、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好，以保护好课本。
4、张贴功课表，提醒学生抄好。
5、提醒学生中午校门1：50才开，不要过早出家门在路上溜达。
6、教育学会僧上学要注意交通安全。
注意防火。
7、利用班会课对学生进行各项安全教育。
尤其是防火安全和交通安全教育。
提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍。
第二周1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。
2、参加升旗仪式。
听教导主任林老师做关于防火安全教育的讲话。
3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊，4、提醒值日生，放学前要关好灯再走。
5、监督值日生打扫卫生。
6、教学生如何摆放清扫用具。
7、提醒学生以后垃圾不可扔在畚斗里，须自带袋子装垃圾。
班主任工作记录时间月日2 2 2 221718192023教育值日生合理分工，工具不够要自带。
地板扫干净后再拖。
拖把事前要拧干。
关窗关门关风扇再离校。
1、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。
中小学班主任班级日常管理记录表学生值日表每日总结记录
班
级
常
规
记
录
本
班级：XXXX班
班级值日表
一、值日生
按学号由每位同学每天轮流担任，负责管理，记录。
1、负责记载当天的出缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因。
2、维护好当天班级纪律，尤其是没有老师的情况下需要及时上台管理，有异常情况及时汇报；
3、每节课之前擦好黑板，整理好讲台，并在讲台上提醒同学做好课前准备和候课。
4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐现象。
5、管理好班级卫生，监督好班级岗位责任制执行情况。
6、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。
作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。
二、值日班长
注：值日班长需协助值日生管理班级。
年月日星期值日生：值日班长：。
班级每日情况汇报表格
班级每日情况汇报表格日期，2023年9月1日。
班级，高三（1）班。
班主任，李老师。
1. 学生出勤情况。
今天全班学生出勤良好，没有迟到、早退或者请假的情况。
每位同学都按时到校，积极投入到学习和活动中。
2. 学习情况。
今天上午，学生们在语文课上认真听讲，积极参与课堂互动，老师布置的作业也得到了认真完成。
下午的数学课上，同学们认真思考问题，积极举手发言，课堂氛围良好。
晚自习时间，学生们自觉自愿地完成了作业，互相交流学习经验，相互帮助，共同进步。
3. 课外活动情况。
今天下午，班级组织了一场篮球友谊赛，同学们积极参与，展现了良好的团队合作精神和体育风采。
比赛中，学生们互相鼓励，充分展现了团结友爱的班集体风貌。
4. 班级管理情况。
班级纪律良好，学生自觉遵守校纪校规，没有出现违纪现象。
班委会成员积极履行职责，认真组织班级活动，维护了良好的班级秩序。
5. 学生思想情况。
学生们积极向上，对待学习态度认真，对待老师和同学之间相处融洽，关心集体荣誉，积极参与班级建设活动，展现了良好的精神风貌。
6. 学生心理情况。
学生们心理健康，没有出现情绪波动、心理问题等情况。
同学们之间相互关心，老师们也时刻关注学生的心理健康，保持了良好的心理状态。
7. 其他情况。
今天是新学期的第一天，学校组织了开学典礼，学生们纷纷表示对新学期的期待和憧憬。
校领导和老师们也对学生们提出了新的期望和要求，希望同学们能够在新的学期里取得更好的成绩。
以上就是今天班级的情况汇报，希望全班同学在新的学期里能够继续保持良好的状态，为实现自己的目标努力奋斗。
同时，也希望老师们能够继续给予学生们关心和指导，共同努力，共同进步。
班级管理工作记录表
班级管理工作记录表
班级管理工作记录表是一种用于记录班级管理过程中的各种信
息的表格,通常包括以下内容:
1. 班级基本信息:包括班级名称、人数、入学时间、毕业时间等。
2. 学生信息:包括学生姓名、年龄、性别、联系方式、入学成绩等。
3. 课程信息:包括课程名称、上课教室、授课教师、授课时间等。
4. 班级活动:包括班级活动计划、参与人数、活动地点、活动时间等。
5. 班级管理信息:包括班级管理情况、班级纪律情况、班级学生学习情况等。
记录表的正文可以根据具体情况而定,可以描述班级管理的具体
情况,如学生管理、课程管理、班级活动管理等,同时可以记录班级管理过程中遇到的问题及解决方案,以便及时反思和改进班级管理工作。
除了记录表本身,班级管理工作记录还可以作为班级管理档案的
建立基础,为后续的班级管理提供详细、准确的记录和数据支持。
同时,记录表也可以被应用于学校班级管理的信息化数字化进程中,为
学校管理提供更加便捷、快速的数据查询和分析工具。
班级日志记载表
晚饭
就餐情况
晚检
卫生
要求同晨
纪律
情况
晚自习1
晚自习2
晚自习3
作业
迟交、缺交情况
值班
感言
班 级 日 志 记 载 表
月日星期第周值日班干部
出勤
情况
早自习
上午
下午
晚自习
卫生检查情况
教室内外地面、讲台、黑板、护栏（要求窗明门净地面干净）
纪律
情况
节次
科目
教师
课堂纪律
违纪现象
好
中
差
早自习
第1节
第2节
第3节
间操
纪律、做操排队、就餐纪律
纪律
情况
午休情况
纪律、缺勤现象
第6节
第7节
第8节
第9节
晚饭
就餐情况
晚检
卫生
要求同晨
纪律
情况
晚自习1
晚自习2
晚自习3
作业
迟交、缺交情况
值班
感言
班 级 日 志 记 载 表
月日星期第周值日班干部
出勤
情况
早自习
上午
下午
晚自习
卫生检查情况
教室内外地面、讲台、黑板、护栏（要求窗明门净地面干净）
纪律
情况
节次
科目
教师
课堂纪律
违纪现象
好
中
差
早自习
第1节
第2节
第3节
间操
纪律、做操情况
第4节
第5节
午饭
排队、就餐纪律
纪律
情况
午休情况
纪律、缺勤现象
第6节
第7节
第8节
班级管理日志记录
学校：牌口乡中心学校班级：七年级190班班主任：XXX
学期：2012年上学期
班级公约
1．要有集体意识，规范穿校服，讲礼仪；不要带饰品，涂指甲，留长发，染头发。
2．要按时，准时到校，按时出操，预备铃响做好上课准备；不要无故迟到、早退、缺、旷课。
3．要遵守课堂纪律，尊敬老师讲课；不要在上课吃东西、讲闲话、做琐事、看课外书、听音乐、玩手机、离座位。
4．要爱护学校、教室公物；不要损坏公物，不在棵桌、墙体乱涂写。
5．要专心上课，认真听讲，有问题就提问；不要抄袭或代做作业，考试作弊。
6．要惜阴勤学，做好预、复习，讲究学习质量；不要浪费时间，放弃自己。
7．要关爱同学，珍惜友谊，维护集体荣誉；不要做出有损集体利益的言行。
8．要讲卫生，做好包干值日，做到桌内、地上洁净；不要在校舍、课堂、走廊乱扔垃圾，随地丢弃口香糖。
9．要有礼貌，见老师应主动问好，进办公室先报告；不要无理取闹，顶撞老师，有错不改。
10．要讲社会公德、学生道德、家庭美德，做精神文明新人，不要进网吧游览、制作、传播不良信息。
班干部分工表
班团干部名单
课代表名单
小组长名单
七级190班班级日志每周总结表。
(完整)班级日志记录表
(完整)班级日志记录表
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)班级日志记录表）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)班级日志记录表的全部内容。
九（五）班班级日志记录表。
幼儿园班级管理记录表内容填写
幼儿园班级管理记录表1. 基本信息•班级名称：•班级人数：•班主任姓名：•助教姓名：2. 出勤记录日期学生姓名是否出勤原因2022年9月1日张三是-2022年9月1日李四是-2022年9月1日王五否生病2022年9月2日张三是-2022年9月2日李四否家中有事2022年9月2日王五是-3. 行为记录3.1 表现行为记录学生姓名日期行为描述张三2022年9月1日与同学分享玩具，积极参与活动李四2022年9月1日听从老师指导，礼貌待人王五2022年9月1日在课堂上打闹，影响他人学习张三2022年9月2日坐得端正，专心听讲李四2022年9月2日与同学争吵，不遵守规则王五2022年9月2日-3.2 纪律记录学生姓名日期违纪行为处理措施学生姓名日期违纪行为处理措施张三2022年9月1日未按时完成作业留校批改作业李四2022年9月1日擅自离开教室警告并批评教育王五2022年9月1日- -张三2022年9月2日- -李四2022年9月2日未穿校服提醒并补齐穿着王五2022年9月2日- -4. 学习情况记录学生姓名学习内容学习进度补充说明张三数字认知掌握了0-10的数字-李四字母认知还需继续巩固A-E的字母发音-王五形状认知能够正确说出圆形和正方形，并区分颜色特征-5. 家长反馈记录学生姓名反馈日期反馈内容张三 2018/09/01 孩子在家中表现积极，对幼儿园生活充满期待。
李四2018/09/02 孩子在家中提到了不喜欢某个同学，需要和班主任沟通解决。
王五2018/09/03 孩子在家中表现活泼好动，需要注意引导。
6. 其他记录•2022年9月1日：举行了班级亲子活动，家长积极参与。
•2022年9月2日：班级进行了户外运动课程，学生们积极参与。
•2022年9月3日：举行了班级展示活动，学生们展示了自己的手工作品。
7. 班主任评语本周班级的出勤率较高，但仍有少部分学生因病或其他原因未能出勤。
在行为记录方面，大部分学生表现良好，但仍有个别学生存在一些问题，需要进一步引导和教育。