教育部学籍学历管理平台—高校用户手册doc-学籍学历高校
教育部学籍管理平台功能串讲
主办单位: 主办单位:教育部高校学生司 承办单位: 承办单位:全国高校学生信息咨询与就业指导中心
2.
原始录取照片的来源: 原始录取照片的来源: 硕士研究生: 硕士研究生:研究生网上报名照片 普通本专科: 普通本专科:高考报名照片
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原始录取数据_特殊类别
高校学籍部门确定学生名单
范围:
按照统一规则编制考生号 按照统一规则编制考生号 统一规则 按照标准表结构做好数据 按照标准表结构做好数据 标准表结构 报送省级学籍管理部门审核 省级在线报送录取数据 普通专升本、五年一贯制、三二分段制、 普通专升本、五年一贯制、三二分段制、 本硕连读、本科直博、 本硕连读、本科直博、港澳台等
2
相关政策文件
《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》教学[2001]4号 高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》教学[2001]4号 学历证书电子注册管理暂行规定 [2001]4 《普通高等学校学生管理规定》教育部令第21号 普通高等学校学生管理规定》教育部令第21号 学生管理规定 21 《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》教学[2007]3号 普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》教学[2007]3号 新生学籍电子注册暂行办法 [2007]3 《关于普通高等学校学生学年电子注册的通知》教学司[2008]21号 关于普通高等学校学生学年电子注册的通知》教学司[2008]21号 学年电子注册的通知 [2008]21 《关于普通高等教育学历证书即时电子注册的通知》教学司 关于普通高等教育学历证书即时电子注册的通知》 学历证书即时电子注册的通知 [2010]8号 [2010]8号
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学籍注册的4 学籍注册_学籍注册的4种状态 学籍注册状态
学籍管理 操作手册
学籍管理操作手册一、学籍管理系统介绍1. 学籍管理系统是学校管理学生信息的重要工具,通过该系统可以实现学生档案信息的录入、查询、修改和统计等功能,是学校对学生信息进行全面管理和监督的重要平台。
二、学籍管理系统操作流程1. 学生信息录入a. 登录学籍管理系统,选择录入学生信息功能;b. 输入学生的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、入学时间等;c. 输入学生的家长或监护人信息;d. 上传学生的照片,确保照片清晰可辨认;e. 确认信息无误后保存并打印学生档案。
2. 学生信息查询a. 登录学籍管理系统,选择查询学生信息功能;b. 输入学生姓名或学号进行查询;c. 系统显示学生的基本信息和学习情况;d. 可以根据需要进行打印或导出学生信息。
3. 学籍信息修改a. 登录学籍管理系统,选择修改学生信息功能;b. 输入需要修改的学生姓名或学号;c. 修改学生的基本信息或学习情况;d. 确认修改无误后保存并打印学生档案。
4. 学籍管理统计a. 登录学籍管理系统,选择统计功能;b. 可以按年级、班级、性别等条件进行学生信息的统计分析;c. 可以生成学籍报表,对学生信息进行横向和纵向对比。
三、学籍管理系统的安全保障1. 系统密码安全a. 每位操作者拥有唯一的账号和密码,不得将账号和密码透露给他人;b. 重要操作需要密码验证,确保操作的真实性和安全性。
2. 数据备份a. 学籍管理系统定期进行数据备份,确保学生信息不会因系统故障或意外丢失;b. 备份数据要存放在安全可靠的地方,防止数据泄露和丢失。
3. 数据权限管理a. 对不同角色的操作者设定不同的操作权限,保护学生信息的安全;b. 管理员可以随时对权限进行调整,确保系统操作的规范和安全。
四、学籍管理系统的日常运维1. 系统硬件维护a. 定期对学籍管理系统服务器进行巡检和维护,确保服务器的正常运行;b. 对硬件设备进行定期更新和维修,保证系统的稳定性和可靠性。
学籍管理系统使用手册
云南省中小学教师继续教育
“教师学籍远程管理系统”使用手册
一.登录学籍管理系统
1.在浏览器中输入学籍管理系统网址。
2.输入用户名和密码,点击“登录”按钮,即可进入教师学籍远程管理系统。
(注:请各位老师先在下载专区下载“学籍管理系统用户名”,然后查找自己的用户名)
二.修改初始密码
请各位老师第一次进入系统后,就修改初始密码,并牢记自己的密码。
修改密码的方法如下:
1.点击右上角的“密码”链接
2.在弹出的修改密码窗口中,先输入初始密码,然后再输入新密码,最后点击“保存”按钮。
三.教师基础数据录入
1.点击“教师用户管理”
2.点击自己所管理的地区,准备对此辖区的教师用户进行管理。
3.点击“添加用户”链接,开始添加此辖区的教师基础数据。
4.按照要求输入真实、详细的教师基础信息,然后点击“保存”按钮。
四.教师基础数据导入
针对大量的教师基础数据可以采用导入的方法,一次性将数据导入进系统。
操作方法如下:
1. 点击“教师用户管理”
2. 点击自己所管理的地区,准备将教师数据导入到此辖区。
3.点击“导入用户”链接
4. 点击“模板下载”,将下载一个基础数据模板。
(此外在继续教育网上也提供了此模板的下载)
5.打开此模板,按要求录入老师的基础数据。
6.点击“浏览”选择已经录入完成的模板文件,再点击“导入”即可。
如果导入成功,将看到如下图的提示信息。
学籍管理系统使用说明书
学籍管理系统项目推介书版本号:V2.0鳄龙科技(北京)有限公司2007年1月目录学籍系统使用说明 (1)一、系统概述 (1)1。
1、系统目标 (1)1。
2、系统优势 (1)1.3、系统概述 (1)二、系统主界面 (2)2。
1、系统主界面介绍 (2)2.2、系统工具栏介绍 (3)三、基本信息 (3)3。
1、学生信息 (3)3。
2、导入导出 (7)3。
3、相片管理 (11)四、学籍异动 (12)4.1、异动申请 (12)4.2、异动审批 (13)4。
3、学籍异动的流程 (14)4.4、学籍异动导出 (14)五、统计查询 (15)5.1、学生信息 (15)5。
2、历史查询 (16)5。
3、组合查询 (16)六、报表打印 (17)6。
1、学籍报表 (17)6.2、统计报表 (18)6.3、打印学籍 (19)6.4、异动报表 (19)6。
5、会考证号.............................................................................................. 错误!未定义书签。
七、公告&邮件 (20)7.1、公告信息 (20)7.2、邮件管理 (21)学籍系统使用说明一、系统概述1.1、系统目标1、实现中小学生全面动态监控,掌握信息瞬间变化的第一手资料。
为学生辍学、退学等提供有效的依据。
2、提供各种考试报名信息,实现高中学籍、高中会考考籍、中考、初中学籍、小学学籍的衔接,减轻相关人员的工作量。
3、查询统计:能随时查询学校、学生信息等相关数据.4、实现各种学籍异动智能化,减少管理人员工作量。
5、实现学生档案管理信息化,便于档案保存和管理。
6、实现各类学生学籍和证书管理的一体化、科学化。
7、保证各级管理部门数据一致,使管理工作规范化。
8、自动生成报表,使上报数据准确、及时、方便.1.2、系统优势1、支持计算机网络(INTERNET和局域网),也支持单机独立运行。
全国中小学生学籍信息管理系统毕业招生操作手册
全国中小学生学籍信息管理系统毕业招生操作手册背景介绍:全国中小学生学籍信息管理系统是为了更好地管理全国范围内的学生学籍信息而设计的,旨在为教育部门、学校以及学生家长提供方便快捷的服务。
本操作手册将详细介绍该系统的毕业招生操作流程及相关功能,以便用户能够更好地理解和操作该系统。
一、系统登录与注册在进入全国中小学生学籍信息管理系统之前,用户首先需要完成系统的登录与注册操作。
用户需要提供自己的个人信息以及相关学校的认证信息。
注册成功后,用户将获得一个唯一的账号和密码,可用于登录该系统。
二、学生信息管理该系统支持学生信息的录入、修改、查询等功能。
当学生进入该学校后,相关的学生信息将被录入系统中,包括姓名、性别、出生日期等基本信息,以及学生的学习成绩、奖励惩罚记录等。
学生的信息可以随时修改,并且可以通过学号等信息进行查询。
三、毕业招生操作流程毕业招生操作是该系统的核心功能之一。
下面将详细介绍毕业招生操作流程的各个环节。
1. 发布招生信息学校负责人可以通过系统发布学校的招生信息,包括招生人数、报名时间、招生政策等。
这些信息将在系统中公布,供学生和家长查询和了解。
2. 学生报名学生和家长可以根据学校发布的招生信息,在规定时间内通过系统完成报名操作。
学生需要提供真实准确的个人信息和相关材料。
3. 录取与公示学校在完成招生报名后,可以通过系统进行录取操作。
录取结果将在系统中进行公示,学生和家长可以通过系统查询录取情况。
4. 确认受理学生被录取后,需要通过系统确认是否接受学校的录取通知。
确认后,学校将为学生保留学籍,等待入学手续的办理。
5. 入学手续办理学生和家长需要在规定时间内办理入学手续,包括缴纳学费、提交入学材料等。
学校可以通过系统告知学生和家长所需办理的手续和时间地点等。
四、系统功能介绍除了毕业招生操作流程,全国中小学生学籍信息管理系统还提供其他便捷的功能,如下所示:1. 学生成绩查询:学生和家长可以通过系统查询学生的各科成绩,包括平时成绩、期中期末成绩等。
全国学籍系统操作手册
全国学籍系统操作手册全国学籍系统操作手册目录:1. 登录系统2. 学生信息管理3. 教师信息管理4. 课程管理5. 成绩录入与查询6. 统计报表7. 数据备份与恢复8. 系统设置第一章登录系统1. 打开浏览器,输入系统网址。
2. 输入用户名和密码,点击登录按钮。
3. 如果用户名或密码错误,系统会提示错误信息。
第二章学生信息管理1. 新增学生信息:点击新增按钮,输入学生信息并保存。
2. 修改学生信息:选择要修改的学生,点击修改按钮,修改信息并保存。
3. 删除学生信息:选择要删除的学生,点击删除按钮,确认删除操作。
4. 查询学生信息:输入学生姓名或学号等关键字进行查询,并点击查询按钮。
5. 导入学生信息:点击导入按钮,选择需要导入的学生信息文件,点击导入按钮。
6. 导出学生信息:点击导出按钮,选择导出学生信息的格式和范围,点击导出按钮。
第三章教师信息管理1. 新增教师信息:点击新增按钮,输入教师信息并保存。
2. 修改教师信息:选择要修改的教师,点击修改按钮,修改信息并保存。
3. 删除教师信息:选择要删除的教师,点击删除按钮,确认删除操作。
4. 查询教师信息:输入教师姓名或工号等关键字进行查询,并点击查询按钮。
5. 导入教师信息:点击导入按钮,选择需要导入的教师信息文件,点击导入按钮。
6. 导出教师信息:点击导出按钮,选择导出教师信息的格式和范围,点击导出按钮。
第四章课程管理1. 新增课程信息:点击新增按钮,输入课程信息并保存。
2. 修改课程信息:选择要修改的课程,点击修改按钮,修改信息并保存。
3. 删除课程信息:选择要删除的课程,点击删除按钮,确认删除操作。
4. 查询课程信息:输入课程名称或编号等关键字进行查询,并点击查询按钮。
5. 导入课程信息:点击导入按钮,选择需要导入的课程信息文件,点击导入按钮。
6. 导出课程信息:点击导出按钮,选择导出课程信息的格式和范围,点击导出按钮。
第五章成绩录入与查询1. 成绩录入:选择要录入成绩的学生和课程,输入成绩并保存。
6.教育部学籍学历管理平台的有关规定
西安思源学院关于使用教育部学籍学历管理平台的有关规定自教育部建立高等教育学籍学历管理平台以来,根据教育部教学司(2009)12号文件精神,为切实加强高等教育学籍学历信息管理,维护系统安全,保护学校和学生的利益,现制定西安思源学院关于使用教育部学籍学历管理平台的有关规定。
一、加强学籍学历信息安全管理制度化建设,完善管理工作流程学院各部门尤其是学籍学历管理部门应高度重视学籍学历信息安全的管理与建设工作,加快建立健全学籍学历信息安全制度,完善学籍学历信息管理人员岗位职责,加强对分院级学籍管理人员的业务培训,加强学院内学籍学历政策宣传。
学籍学历管理执行部门应在教务处制定的现行“学籍管理工作流程”基础上,不断理顺关系,设计更便快捷,更为人性化的工作流程。
二、我院学籍学历管理平台管理(操作)人员的相关规定和岗位职责1.登录权限:必须为教务处学籍科正式在编人员,一经确定,应保证工作人员的相对稳定性。
2.工作流程:严格执行教务处制定的现行“学籍管理工作流程”。
3.信息安全防范措施:操作人员每周三、五定期登录学籍学历管理平台,定期处理数据修改审批、数据定期备份等工作。
4.学籍学历管理人员主要职责:①负责教育部统招学籍管理平台的使用与维护工作,负责新生个人基本信息核对及所需材料的收集、学籍电子注册、学籍电子注册名单的制作,新生信息上报省教育厅。
②负责毕业班学生图像信息核对,组织各分院(系)毕业生进行网上核对、清理。
负责毕业生个人基本信息与图像信息的链接。
③负责统招学生学历证书电子注册信息的核对及所需证明材料的收集,毕业证书资格审查、打印,证书发放等,受理遗失学历证书的毕业生申请,与省教育厅联系补办毕业证明书。
④负责统招毕业生电子注册名单(含应届和往届结业生换毕业证)的制作,学历证书电子注册信息的刻盘并上报省教育厅,实施对毕业证网上查询。
三、实行平台管理人员备案制度,加强平台密码设置和保护1.我院学籍学历管理人员将分别使用普通高等教育学籍学历管理、成人高等教育学籍学历管理两个帐号。
全国中小学生学籍信息管理系统教育技术服务平台操作说明
3.执行监督与统计反馈
教育部将把各地学籍信息确认表上传情况作为全国学籍系统建设应用月 度通报的重要指标,请学校和学籍主管部门注意。
中央、省、市、县、校各级都可通过教育技术服务平台查看学籍核查执 行进展。 (1)省、市、县通过登录教育技术服务平台PC端,点击“应用”中“学籍 核查执行统计”模块,即可查看辖区学籍确认表照片上传情况。 (2)学校学籍管理员可通过登录教育技术服务平台PC端及手机端,查看 学籍确认表照片上传情况。 (3)班主任可通过教育技术服务平台手机端,查看学籍确认表照片上传 情况。
问:如果家庭中有多个学生,家长在教育技术服务平台中如何添加?
第一步
第二步
问:班主任如何帮助家长找回平台账号?
答:登陆班主任账号→“通讯录”→“群组”→打开本班家长群→查看家长平台号
问:班主任如何帮助家长找回平台登录密码?
答:登陆班主任账号→“应用”→验证班主任手机→输入家长平台号→输入家长手机号
2020/9/24
问: 班主任、学籍管理员如何帮助无条件家长上传“学生学籍信息表”拍照上传? 答:班主任登陆平台,点击“应用”,点击“电子档案上传”逐步进行。
问:学生注册码被他人误用,班主任如何帮助取消绑定? 答:登陆班主任账号→"应用"→"重置学生注册码”→验证班主任手机→点击“重置注 册码”
2.账号安全与打印安全
教育技术服务平台账号都为实名制 学校学籍管理员账号:涉及到全校学生“学生基础信息确认表”下载安全及校组织 结构的账号管理安全 班主任账号:涉及本班学生的家庭信息安全谨慎泄露。 家长账号:涉及到孩子,需提醒家长误用他人注册码 注意打印安全:请勿在学校外打印“学生基础信息确认表”
PC端:通过平台,点击”
学籍学历信息管理平台使用说明20091108
学籍学历信息管理平台使用说明(仅供参考)※登陆网址中国高等教育学生信息网学籍学历信息管理平台学籍学历信息管理测试版通过教育网接入的高校,建议使用教育网网址登录,响应速度会有明显差异。
测试平台和正式平台的区别:测试平台可以用来测试任何功能,但仅用于测试,实际工作还是要去正式平台做;正式平台仅用于实际开展工作,不能随意测试测试平台仅提供少量数据用于测试;正式平台提供完整的学籍、学历数据测试平台与正式平台没有任何关联;在测试平台进行的任何修改(包括修改密码)都不会影响正式平台在正式平台做每一步操作都要慎重,误操作后恢复非常困难平台调整、发布新功能等都会首先在测试平台上体现,广泛征询意见和建议后,才会在正式平台上体现※学籍学历管理平台的内容※信息安全一、用户名、密码1)高校学籍学历管理部门账号组成规则:院校代码+ XL + 学历类别代码2)学历类别代码的含义:10 普通本专科20 研究生50 成人本专科70 网络教育注意:①初次登录平台建议及时修改密码,确保安全、便于记忆;②用户名和密码均严格区分大小写。
◎正常登陆界面◎需要手机验证的界面二、实名注册1)初次登录平台必须填写或修改实名注册信息2)实名注册首先是为了方便联系,请保证真实、完整3)实名注册也是一种监督机制,平台中的一些关键操作(比如删除数据)会记录当前用户的注册信息4)如果实名注册中的信息已经变更,比如换人、迁址、更换电话、信箱等情况,请及时在平台“个人信息”模块中修改5)平台仅依据用户名、密码识别用户身份,并在关键日志中记录当前用户的实名注册信息,从而请妥善保管自己的账号,不要轻易告知他人6)建议定期在“个人信息”模块中修改自己的密码,密码设置时必须要复杂一些,最好不要连续性的数字或电话号码等,否则帐号将被锁定。
7)手机号码与平台账号进行捆绑,通过手机验证码进行身份确认(即换台电脑上平台或长时间在本机不登陆平台都必须要手机验证),还可以通过手机验证码找回密码功能,因此换人后必须要进行手机号等一系列信息的修改,修改后必须向省级管理部门申报确认。
全国学籍系统用户操作手册(学校级)
全国中小学生学籍信息管理系统操作手册(学校级)二〇一二年十一月目录第一部分系统介绍 (5)第1章文档编写目的 (5)第2章系统建设背景 (5)第3章业务描述 (6)第二部分学校管理 (10)第4章学校基本信息管理 (11)第5章年级信息管理 (14)5.1年级增加 (15)5.2年级修改 (15)5.3年级删除 (16)第6章班级信息管理 (16)6.1班级增加 (17)6.2班级修改 (17)6.3班级合并 (18)第7章复式班管理 (18)7.1复式班增加 (19)7.2复式班修改 (19)7.3复式班删除 (20)第三部分学籍管理 (20)第8章学籍注册 (20)8.1学籍注册 (20)8.2学籍注册学校审核 (23)8.3问题学籍处理 (25)第9章招生入学 (28)9.1招生计划数变更申请 (28)9.2学校录取新生 (29)9.3学生分班 (32)9.4重复招生处理 (35)10.1学生报到 (36)10.2学生成长记录 (37)10.3关键数据变更申请 (38)10.4关键数据变更学校审核 (40)10.5学籍异动申请 (40)10.6学籍异动学校审核 (43)10.7学生调班 (44)10.8学生花名册管理 (46)10.9学籍卡管理 (47)10.10学籍数据维护 (49)10.11学生照片采集 (50)10.12学校控辍保学 (53)第11章毕业升级 (57)11.1学生毕业 (57)11.2在办业务清理 (59)11.3毕业信息管理 (60)11.4毕业证书管理 (61)第12章综合查询 (63)12.1在校生查询 (63)12.2异动查询 (65)12.3学籍档案查询 (67)12.4毕业生查询 (68)12.5历史数据查询 (70)第13章强制干预 (71)13.1学籍注册强制干预申请 (72)13.2关键数据变更强制干预申请 (73)13.3学籍异动强制干预申请 (74)第四部分营养餐管理 (74)第14章营养餐 (74)13.2责任体系管理 (76)13.3受益学生名单查询 (77)13.4学生体检信息管理 (79)13.5学生用餐配置 (81)13.6营养餐受益学生名单 (82)13.7学生用餐台账管理 (83)13.8营养改善计划信息管理 (85)第15章寄宿生 (87)15.1每月补助情况管理 (87)15.2寄宿生补助标准管理 (88)第五部分系统管理 (89)第16章个人设置 (89)16.1修改我的密码 (89)第17章误操作删除 (90)第18章成绩下载与统计 (91)第一部分系统介绍第1章文档编写目的本文档用来指导学校级业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理系统”(以下简称“学籍系统”)。
教育部学籍学历管理平台—高校用户手册学籍学历高校
学籍学历信息管理平台高校用户使用手册主办单位:教育部高校学生司承办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心目录序言为贯彻落实《面向二十一世纪教育振兴行动计划》提出的“建立全国大学生招生远程录取、计算机学籍学历管理、毕业生就业服务一体化的信息系统”的要求,积极推进电子政务平台建设,继续完善高等教育学历电子注册制度,教育部高校学生司于2005年6月份启动了学籍学历信息管理平台(以下简称“平台”)的开发工作,并于2006年1月5日开通平台。
平台由教育部高校学生司主办,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心承办。
该平台在以往网络办公系统的基础上,加强了省级学籍管理部门的监督管理功能,提高了高校对数据操作管理的灵活性,对不同学历类别的数据管理权限进行了分割。
平台模块主要包括学籍注册、在校生、图像校对、学历注册、公文收发、工作论坛等。
n各级学籍学历管理部门在使用本系统时,请事先认真阅读本文档。
如果您在系统使用过程中遇到问题,请及时与我中心联系。
联系方式如下:电话:kefu此外,您也可以通过平台的工作论坛与我们或同行进行交流。
教育部高校学生司全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心2007年11月1.账号管理账号主要分为两种类型:查询账号和业务账号。
查询账号就是各高校原本持有的学信政务卡账号(院校代码+“XL”+01),该账号只有查询业务账号的功能,没有业务处理功能。
高校用户用这个账号登录平台之后,可以在【账号管理】模块中查询4个业务账号的初始密码。
查询到业务账号以后,这个查询账号就没有什么实质性使用价值了。
平台为每个高校都提供类似的4个业务账号,账号由院校代码+“XL”+学历类别代码,共9个字符组成,其中学历类别代码“10”代表普通本专科,“20”代表研究生,“50”代表成人本专科,“70”代表网络教育。
其中“XL”必须大写;如果某高校没有研究生或网络教育的学生,那其对应的账户虽然可以使用,但没有实际意义,没有可管理的数据。
学籍管理系统用户使用说明书
引言本系统是采用软件工程地指导方法,选用模式设计地方案,应用数据库管理系统,程序设计语言开发工具等开发出来地基于系列地学生学籍管理系统.该系统面向各部门和全体学生,实现对学生成绩情况、学籍情况等地计算机管理.系统支持学生查询自己地学籍信息和成绩信息,还可以修改自己地密码,而教师可以对学生地学籍信息和成绩信息进行添加、删除和修改等地操作,同时本系统支持报表地输出打印功能.减少了部门之间工作地中间环节,提高了跨部门管理地效率.该系统软件简单、易学、便于管理,是对学籍管理地一种工具.向用户提供文档是软件设计者与用户交互地一个重要手段,该用户手册就是必不可少地一部分.文档收集自网络,仅用于个人学习本手册地编写目地是.该手册是为了方便用户使用学籍管理系统软件,阐明如何使用学籍管理系统,向用户解释该软件地作用或在必要时作为参考.. 预期地读者开发小组地封装人员、教学办公室工作人员、行政人员.文档收集自网络,仅用于个人学习系统概要.系统地功能系统开发地总体任务是实现学生信息关系地系统化,规范化和自动化.在本系统中有二种权限:一种是用户权限,即学生.另一种是管理员权限,即教师.学生管理系统需要完成地功能主要有:学生可以完成地功能有:●学生信息地查询,包括查询学生地基本信息、学生成绩等.●学生信息地修改,学生只能修改他本人地密码.教师可以完成地功能有:● 班级管理信息地输入、查询、修改,包括输入班级设置,年级信息等.● 基本课程信息地输入、查询、修改.● 学生成绩信息地输入、查询、修改.运行环境地要求支持软件. 操作系统:. 编程语言:学籍管理系统软件用汉语程序设计语言编写,编译系统为" 位汉语编程系统" .版本号为.. 其它支持软件:本软件封装后,只需打开所需界面(如输入、查询等),输入所需内容,系统直接调用,实现所需操作.文档收集自网络,仅用于个人学习硬件环境奔腾、内存兆以上机满足输入端条件.系统运行过程描述软件地功能同系统地输入源机构,输出接收机构之间地相互关系,由图表示如下:. 输入(个人、班级、专业、系、学校)信息文档收集自网络,仅用于个人学习. 查询(个人、班级、专业、系、学校)信息安装与初始化过程该软件无须安装,只须拷贝到自己地硬盘上,执行地应用程序就可启动该软件.文档收集自网络,仅用于个人学习软件运行过程.运行表运行过程本节将根据运行表中,每个运行步骤详细说明其运行过程,可分以下几个方面描述.步骤说明运行控制文档收集自网络,仅用于个人学习操作. 查询目地就是为了让使用人员能够查看到学生地信息.. 启动方法:点击地应用程序.预定启动时间为秒.. 估计运行时间为秒文件地产生与修改操作人员不能修改文件地内容,只能修改库中地内容.文档收集自网络,仅用于个人学习输入和输出信息输入当用户启动本软件后,进入输入界面就可以输入数据了,包括学号、姓名、性别、照片、专业、班级、年级、出生日期、政治面貌、联系电话、家庭住址、民族、户口类别、户口所在地、考前学历、健康状况、文考证号、自考证号、现今学历、身份证号、填表日期、备注.对输入数据地说明.输入数据地来源主要是教学办公室,通过键盘输入到计算机..输入地频度是根据每一项操作状态地函数,一般来说是一年输入一次..没有时间限制.有效地输入范围就是输入地各个项,当输入有误时无法跟数据库对应,则不显示任何信息,需要重新输入..无保密措施.对输入地数据可做备份转储,无用地数据可以删除.输入格式当进入输入界面后,在相应地框内输入相应地数据,点击输入数据按钮就可以将数据输入到库中.输入举例在输入界面看到如下内容:学号:姓名:性别:出生日期:则在相应地标识后输入具体内容,如:学号:姓名:于博海性别:男出生日期:文档收集自网络,仅用于个人学习输出当进入查询界面后,输入相应地关键字,点击查询数据按钮,就会输出相应地内容.如输入学号后,就会找到此学号地人地所有信息学号:点击"查询数据"按钮,显示如下内容.学号:姓名:于博海性别:男出生日期:班级:专业:计算机软件与应用政治面貌:团员联系电话:家庭住址:北京市东城区东黄城根北街号身份证号:民族:汉户口类别:城市户口所在地:北京市东城区东黄城根北街号…………………………对输出数据地说明.输出数据地接收者是查询人员,用来查询相关学生地情况..输出频度不限,.输出地媒体是显示器、磁盘、打印机..无时间限制.当输出有错误时,会出现乱码,请重新启动本软件.输出格式学号:姓名:于博海性别:男出生日期:班级:专业:计算机软件与应用政治面貌:团员联系电话:家庭住址:北京市东城区东黄城根北街号身份证号:民族:汉户口类别:城市户口所在地:北京市东城区东黄城根北街号考前学历:高中健康状况:健康现今学历:大专填表日期:备注:文档收集自网络,仅用于个人学习文卷查询本学籍管理系统软件查询功能强大,可以分别按照学号查询、姓名查询、班级查询、年级查询、专业查询.. 按学号查询输入学号后,点击"查询数据"按钮,则显示此学号地人员地所有相关信息.. 按姓名查询输入姓名后,点击"查询数据"按钮,则显示此姓名地人员地所有相关信息.. 按班级查询输入班级名后,点击"查询数据"按钮,则显示此班级地所有人员地相关信息.. 按年级查询输入年级名后,点击"查询数据"按钮,则显示此年级地所有人员地相关信息.. 按专业查询输入专业名后,点击"查询数据"按钮,则显示此专业地所有人员地相关信息.出错处理和恢复当输入或查询有错误时,需要重新启动本软件,就可以解决.文档收集自网络,仅用于个人学习维护过程.出错及其纠正方法.当输入或查询有错误时,需要重新启动本软件,就可以解决..验证规程该软件在封装前可对程序作所需修改,验证其性能可通过装载程序完成..源程序和流程图源程序是用汉语程序设计完成地,在元易达公司地大力支持下,现学现用.操作命令一览表操作没有具体命令及格式,功能即完成输入、输出、查询操作.。
学籍管理系统使用说明书
学籍管理系统使用说明书学籍管理系统使用说明书1. 系统概述1.1 目标学籍管理系统旨在提供一个便捷的学生信息管理平台,方便学校和教育机构进行学生档案管理、课程安排、成绩记录等工作。
1.2 功能学籍管理系统具有以下主要功能:- 学生信息管理:录入和保存学生个人信息、联系方式、家庭背景等;- 课程管理:创建和调整课程表,记录课程的基本信息和教学内容;- 成绩管理:记录学生的考试成绩,成绩单;- 档案管理:归档学生的各类相关文件和资料;- 教师管理:管理教师信息和授权;- 班级管理:课程分配、学生调整;- 报表:根据需要各类学生数据统计报表。
2. 系统安装与启动2.1 硬件要求学籍管理系统运行需要以下硬件配置:- 最低配置:CPU 2.0GHz,内存 2GB,硬盘空间 100GB- 推荐配置:CPU 3.0GHz,内存 4GB,硬盘空间 200GB 2.2 软件要求学籍管理系统运行需要以下软件环境:- 操作系统:Windows 7或更高版本,Linux发行版- 数据库:MySQL、Oracle或其他常见数据库管理系统- 浏览器:最新版本的Chrome、Firefox、Safari或IE 2.3 安装步骤以下是学籍管理系统的安装步骤:1. 安装文件,并解压缩到指定目录;2. 安装所需的数据库管理系统,并创建一个新的数据库;3. 修改系统配置文件中的数据库连接信息;4. 运行安装程序,并按照提示完成安装。
2.4 启动系统安装完成后,通过以下步骤启动学籍管理系统:1. 打开浏览器,输入系统的访问地址;2. 输入管理员账号和密码;3. 登录按钮,即可进入系统的主界面。
3. 系统登录与用户权限3.1 登录界面学籍管理系统的登录界面包括用户名、密码和验证码的输入框。
3.2 用户权限学籍管理系统包括以下用户权限:- 管理员:具有最高权限,可以管理系统的所有功能和数据;- 教师:可以创建和管理课程、录入成绩等;- 学生:可以查看自己的信息和成绩。
学籍学历信息管理平台使用演示2011
学籍学历信息管理平台功能模块分解演示—学历注册
学历电子注册工作流程:
1、毕业生资格预审 2、完善学历注册数据 3、即时在线注册 4、下载注册结果 5、打印毕业证书 6、颁发毕业证书
学籍学历信息管理平台功能模块分解演示—学历注册
点击“上传”进行数据报 送。
查看、下载标准库结构。
点击“浏览”选择本地磁 盘待注册数据文件存放路 径。
学籍注册—学籍注册的四种状态:
学籍注册状态 处理方式
报到入学(正常数据)
保留入学资格 取消入学资格 放弃入学资格
以DBF文件形式进行在线注册
以DBF文件形式上传或在注册状态管理中做相应处理 以DBF文件形式上传或在注册状态管理中做相应处理 以DBF文件形式上传或在注册状态管理中做相应处理
目标:确保新生学籍注册数据在平台上得到真实体现。
本省学历即时注册时间安排。
学籍学历信息管理平台功能模块分解演示—学历注册
此处显示本次上传的“待注册” 数据校验结果。 此处显示截至当前已上传的 “待注册”数据。
点击“删除”按键删除已经上传的 “待注册”数据。 报送还未上传的本地“待注册”数据。
点击“即时注册”将已经上传的 “待注册”数据进行在线即时注册。
1、学籍注册工作属于阶段性工作,务必在上级单位设臵的时间段内完成。 2、学籍注册工作必须做到“年年清”。 3、新生学籍注册数据以招生数据为依据,原则上不得进行修改,所有待变更的学生信息全 部要学籍注册工作完毕后在“在校生”模块中进行处理。 4、针对“专升本”层次学生,学籍注册工作的同时需要关注“学籍清查”中的信息。
在线学籍注册操作模式二:所有预注册 学生学籍状态在库中一次性标注统一上 传注册。
学籍学历信息管理平台功能模块分解演示—学籍注册
学籍学历信息管理工作指南
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学籍查询_新生学籍查询
特别提醒:新生查询入口,未经实名注册,不更新学生查询进度。
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学籍查询_学信档案
学信档案:学生实名注册,查实本人完整学籍信息,更新查询进度。
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学籍查询_学籍在线验证报告
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学年注册
责任主体:高校学籍学历管理部门
认定在校学生新学年的学习资格
实现学生在校期间全过程的规范化、信息化管理
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13
XSH
BH
C(24)
C(24)
系
班号
据实填写
据实填写
14
15Βιβλιοθήκη CCXXXSC(12)
C(10)
层次
学习形式
√
√
与录取数据保持一致
与录取数据保持一致
16
17 18
XZ
RXRQ YJBYRQ
C(3)
C(8) C(8)
学制
入学日期 预计毕业日期
√
√ √
与录取数据保持一致
新生的实际报到入学日期,如”20100901” 预计该生毕业离校的日期,如”20140701”
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录取数据_数据来源1
各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会办公室(以下 称省级招办)按照国家有关招生规定和核准并公布的年度招生 计划对高等学校拟录取的考生予以核准备案并办理录取手续,
每年9月1日之前将各高等学校在本地的招生录取数据信息报教
育部。教育部对所报录取数据信息汇总审核后通过中国高等教 育学生信息网分发至省级教育行政部门,供高等学校核对。
撤回:在线上报之后,省级审核之前,可以撤回。
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学籍注册_预科生管理
学籍管理系统-用户手册(GB8567——88)
学生学籍管理系统-用户手册撰写人:审核:日期:1引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2背景 (3)1.3定义 (3)1.4参考资料 (3)2用途 (4)2.1功能 (4)2.2性能 (4)2.2.1精度 (4)2.2.2时间特性 (4)2.2.3灵活性 (4)2.3安全保密 (4)3运行环境 (5)3.1硬设备 (5)3.2支持软件 (5)3.3数据结构 (5)4使用过程 (5)4.1安装与初始化 (5)4.2输入 (6)4.2.1输入数据的现实背景 (6)4.2.2输入格式 (6)4.2.3输入举例 (7)4.3输出对每项输出作出说明 (7)4.3.1输出数据的现实背景 (7)4.3.2输出格式 (7)4.3.3输出举例 (7)4.4文卷查询 (8)4.5出错处理和恢复 (8)4.6终端操作 (8)用户手册(GB8567——88)1引言1.1编写目的该用户手册主要用于指导用户更好的使用该管理系统,指导用户更好地应用该管理系统编写,该文档是为了指导普通用户使用操作该程序。
处理和查询想要知道的数据,并为测试提供依据,主要适用于学校等教育人员管理人员对系统更好的应用。
1.2背景说明:a.软件系统名称:学生学籍管理系统b.任务提出者:XXX小组开发者:用户:学校教务或者管理人员安装此软件的计算中心:XXX学校信管中心1.3定义Visual C#——C#是微软开发的一种面向对象的编程语言,是微软.NET开发环境的重要组成部分。
而Microsoft Visual C# 2005是微软开发的C#编程集成开发环境(同种产品还有Borland公司的C# Builder),它是为生成在 .NET Framework 上运行的多种应用程序而设计的。
1.4参考资料[1] 《软件工程导论》,清华大学出版社[2] 《软件工程》,经济科学出版社[3] 《数据库系统概论》,高等教育出版社[4]《管理信息系统》,清华大学出版社[5] GB8567-1988《计算机软件产品文件开发编制指南》2用途2.1功能学生成绩管理系统可实现以下基本功能:1)学生的基本信息管理:学号,姓名,学院,班级等;2)课程的基本信息管理:课程名,任课老师,学分,学时,学期,学年,课程类型简介等;3)管理员基本信息管理:教师名,课程名;4)成绩的录入:要求老师(管理员)录入成绩,要用到前面的学生信息和课程信息等;5)成绩的查询:学生进行成绩查询,要用到前面的课程信息和学生信息等;6)修改功能:老师可以对以输入的学生信息、课程信息和成绩信息等进行相应懂得修改,而学生也可对自己的实用密码进行修改;7)汇总功能:系统管理员、教务处人员对成绩进行分类汇总,比较各个系院的学生成绩,为制定以后教学管理计划提供数据依据。
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学籍学历信息管理平台高校用户使用手册主办单位:教育部高校学生司承办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心目录序言为贯彻落实《面向二十一世纪教育振兴行动计划》提出的“建立全国大学生招生远程录取、计算机学籍学历管理、毕业生就业服务一体化的信息系统”的要求,积极推进电子政务平台建设,继续完善高等教育学历电子注册制度,教育部高校学生司于2005年6月份启动了学籍学历信息管理平台(以下简称“平台”)的开发工作,并于2006年1月5日开通平台。
平台由教育部高校学生司主办,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心承办。
该平台在以往网络办公系统的基础上,加强了省级学籍管理部门的监督管理功能,提高了高校对数据操作管理的灵活性,对不同学历类别的数据管理权限进行了分割。
平台模块主要包括学籍注册、在校生、图像校对、学历注册、公文收发、工作论坛等。
由于教育网与公网之间存在一些瓶颈,如果用户的网络环境是教育科研网,建议通过或登录,如果用户使用的是公网的网络环境,建议通过或登录,访问速度可能会有明显差异。
各级学籍学历管理部门在使用本系统时,请事先认真阅读本文档。
如果您在系统使用过程中遇到问题,请及时与我中心联系。
联系方式如下:电话:002 Email此外,您也可以通过平台的工作论坛与我们或同行进行交流。
教育部高校学生司全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心2007年11月1.账号管理账号主要分为两种类型:查询账号和业务账号。
查询账号就是各高校原本持有的学信政务卡账号(院校代码+“XL”+01),该账号只有查询业务账号的功能,没有业务处理功能。
高校用户用这个账号登录平台之后,可以在【账号管理】模块中查询4个业务账号的初始密码。
查询到业务账号以后,这个查询账号就没有什么实质性使用价值了。
平台为每个高校都提供类似的4个业务账号,账号由院校代码+“XL”+学历类别代码,共9个字符组成,其中学历类别代码“10”代表普通本专科,“20”代表研究生,“50”代表成人本专科,“70”代表网络教育。
其中“XL”必须大写;如果某高校没有研究生或网络教育的学生,那其对应的账户虽然可以使用,但没有实际意义,没有可管理的数据。
以北京大学为例,查询结果如下表所示:用户名初始密码管理的学籍学历数据类别10001XL10*********普通本专科10001XL20*********研究生10001XL50*********成人本专科10001XL70*********网络教育用户初次登录平台,都需要进行“实名注册”,否则不能进行任何操作,请如实填写相关信息便于工作联系。
同时,建议及时修改密码。
如果您忘记了密码,请及时联系相应的省级学籍管理部门重新进行密码初始化,您可以用初始化后的密码再次登录平台,并随即对密码进行个性化修改。
部分高校存在普通本专科和研究生在同一个部门管理的情况,则可以将某类别的数据授权给另一个账号管理,这样操作更为方便。
以北京大学为例,若北京大学学生处同时管理所有类别的数据,可以分别以10001XL20、10001XL50、10001XL70三个账号进入平台,在【账号管理】模块使用“给同级用户赋权”功能把管理权限全部授给10001XL10,那么此后10001XL10账号就可以同时对四类数据进行管理,当然那三个账号仍然可以使用。
图1-1 院校账号管理流程图图1-2 省级与校级账号管理关系图1.1.账号类别1.1.1.查询账号查询账号用于查询本单位业务账号的用户名以及初始密码,并将查询到的信息告知业务用户。
不能进入任何子系统来处理事务。
1.1.2.业务账号用户通过查询账户得到业务账号后,即登录账号和初始密码,就可以进入平台。
建议用户首次登录以后修改自身的登录密码。
用户所拥有的权限按照学籍学历数据类别区分,账号本身所能处理的类别既为业务用户所能使用的权限范围。
例如:11XL10用户拥有学籍学历数据类别为“普通本专科”的权限,那么他将能管理平台中所有学籍学历数据类别为“普通”的数据。
1.2.账号管理1.2.1.查看其它用户的信息这部分功能主要是方便用户查询其它用户的联系信息,以方便工作联系。
由于用户首次登录时,平台要求进行实名注册,因此请用户在实名注册时,信息填写一定要准确,若有变更请及时修改。
如果其它用户将个人联系方式中设置为“不显示”,则仅对同级及下级用户有效,对于上级用户无效。
比如北京大学的老师将自己的手机号码设置为“不显示”,则清华大学的老师看不到,但北京市教委的老师可以看到。
1.2.2.查看权限列出自己的用户类型和拥有的学籍学历数据类别管理权限。
如果该权限是自己本身就有的,显示为红色,这类权限可以授予他人;如果该权限是别的用户授予自己的,则显示为蓝色。
一般情况下,别人授予自己的权限不能再次授予他人。
1.2.3.给同级用户赋权首先列出本单位内所有其它业务用户,和他们现在的状态。
点击为该用户授权按钮,会列出现在自己拥有的并且可以授予他人的类别权限。
在复选框中选中并点击提交。
1.2.4.我授予他人的权限列出本单位授予其他单位的权限。
1.2.5.他人授予我的权限列出其他单位授予本单位的权限。
1.3.校级用户管理1.3.1.查看校史列出本校合并、更名、升格等的历史变迁情况。
2.学籍注册工作流程:图2-1 学籍注册工作流程学籍注册模块的子模块如错误!未找到引用源。
所示:图2-2 学籍注册子模块学籍注册工作,主要包括三个部分:统一录取的新生学籍注册特殊类别的新生学籍注册(普通专升本、网络教育、三二分段制、五年一贯制等)预科生注册(预科生资格核对及转正)注意事项:1、所有上传下载的数据文件格式均为.DBF;2、数据文件结构标准与往年有所不同;3、特殊类别数据的考生号由高校按照统一的编码规则编制,数据上报省级学籍管理部门汇总审核,之后由省级学籍管理部门上报教育部。
系统始终以省级学籍管理部门上传的特殊数据为准。
对高校而言只是提供了一个数据校验功能。
4、统一录取的新生学籍注册工作不再允许多次注册,所有数据一旦注册为报到入学,则不能在【学籍注册】模块通过上传数据的方式修改,而需要进入【在校生】模块进行维护。
因此,请尽可能事先确保各个数据项正确完整。
5、由于学籍注册工作与新生实际入学有时间差,因此学籍注册时应该以新生报到入学时的数据为准。
2.1.学籍注册2.1.1.数据下载2.1.1.1.统一录取本模块用于下载统一录取的新生数据。
系统提供如错误!未找到引用源。
所示多项数据下载功能。
下载的数据为.dbf数据表格式。
图2-3 统一录取的新生数据下载下载_教育部提供的招生录取名单:这部分数据是各生源省招办汇总的普通本专科、成人本专科和研究生录取数据,并经教育部高校学生司审核的原始录取数据。
注意:此处下载的录取数据关键字段(比如姓名、身份证号等)不会随着学籍注册工作中数据上传等操作而改变。
请先选择招生类别及录取年份,点击下载数据功能区域中对应的下载按钮,待系统后台操作完毕后,会生成可供下载的压缩数据包,随页面提示操作即可。
下载_上传失败新生名单:如果您上传的数据文件内容严重缺失或存在其它问题,则系统会拒绝接收相应的数据,并将拒收的部分保存为一个dbf文件,在此提供下载。
下载_数据有误新生名单:由于各种原因未能通过数据校验的数据,下载后请查看JYJG字段中的原因进行修改完善,然后再次上传。
下载_已报到入学、放弃入学资格、已取消入学资格、已保留入学资格的新生名单:下载相应学籍注册状态的新生数据。
2.1.1.2.特殊类别系统提供如图所示多项数据下载功能。
下载的数据全部是.dbf数据表格式。
图2-4 特殊类别的新生数据下载下载_上传失败新生名单、下载_数据有误新生名单、下载_校验通过新生名单:含义与统一录取的新生数据下载完全一致,只不过数据校验规则略有不同,且这三项的下载都针对的是您上传的特殊类别数据。
下载_已报到入学新生名单:含义也与统一录取的新生数据下载完全一致,只是下载都针对的是经过省级上传已经加入正式录取库的报到入学的新生数据。
2.1.1.3.预科生预科生数据下载各个选项的功能与前面讲到的统一录取的新生数据下载类似。
2.1.2.统一录取工作流程如下图所示:⑴下载录取数据检查完整性:流程如错误!未找到引用源。
所示:图2-4 下载录取数据检查完整性流程图下载教育部提供的招生录取名单:教育部持有的录取数据中的考生号唯一,是标识新生身份的关键字段。
为了避免在学籍注册工作中由于考生号错误而无法完成注册,请事先下载教育部提供的录取数据。
与本校新生学籍数据对比确认后,如果有缺少录取数据或与录取数据不符的情况,则需要通知学校招生部门联系生源省招办向教育部学生司招生处补报或修改录取数据。
如果与下载的录取数据相符,则进入学籍注册流程。
⑵省级部门设置学籍注册工作开关:只有省级学籍管理部门开启学籍注册工作开关后,院校单位才能进行学籍注册工作。
⑶保留入学资格、取消入学资格:进行此操作需要在线修改学籍状态。
⑷报到入学:即学籍注册。
⑸补充、修改学籍注册信息:以教育部提供的考生号为准,确保本校学籍管理软件中的考生号与教育部提供的完全一致。
其它的数据项均以本校学籍管理软件中的实际数据为准。
⑹上传学籍注册数据(.dbf):“一次性”学籍注册,也就是说在完成新生学籍注册的同时,一并填充其相关的院系等信息,也可以一并修改教育部持有的录取数据中的有误信息。
因此,请务必事先准备好完整、正确的数据,将新生学籍注册工作一次做到位。
⑺平台进行数据校验:包含下面两个方面。
关于数据表结构的校验。
将您上传的dbf数据表结构与系统规定的标准表结构进行对比。
如果不相符,系统会提示您缺失或者有误的字段,请修改正确之后再次上传。
注意:您上传的dbf数据表可以比系统规定的标准表结构多一些字段,但绝对不能少字段。
关于数据内容校验:在上传过程中系统会校验数据的详细内容,对每项进行检查,对于不规范的数据,会提示您下载。
⑻下载校验有误的名单:指第⑺步中系统对内容校验后,不规范的数据。
⑼平台将学籍数据与录取数据核对:系统实时将您上传的新生学籍注册数据与教育部持有的录取数据进行核对,对于普通本专科和研究生学籍注册数据,系统会严格校验“录取年份+学历类别+考生号+姓名+层次”,而对于成人本专科学籍注册数据,除了上述字段要严格校验,还增加了“学习形式”的校验。
若完全相符,则直接设置为报到入学,完成学籍注册,否则将数据变动情况反馈给省级学籍管理部门,审核后完成学籍注册。
⑽下载资格有误的名单:指第⑼步中,校验有误的数据。
对于录取数据总库中存在的数据,仅因为其它数据项有错误导致学籍注册失败的数据,请修改完善之后重新注册;对于教育部提供的录取数据库中缺少的数据,请各高校与生源省市招办联系,由各省级招办向教育部学生司本专科招生处或研究生招生处补报录取数据,经相应招生处审查通过之后,转交我中心添加到录取数据总库中提供核对。