受助学生信息公示制度
2024年学生资助信息安全管理制度
第十七条本办法自公布之日试行，由学生资助管理中心负责解释。
学生资助信息安全管理制度4
一、 总则
1、 为了规范学生资助行为，加强学生资助管理，提高资助资金使用效益，促进学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策，结合我校实际，制定本制度。
（四）评审公示。学校成立由学校领导、学生家长和教师代表组成的评审小组（成员不少于7人），按资助名额，依据《资助申请表》所记载的学生家庭经济僻程度确定资助对象。资助对象确定后，学校应在《资助申请表》上签署明确的审核意见并加斧章，然后将资助对象名单分别在学校和学生家庭所在的。村（社区）进行张榜公示，公示时间不得少于5天。公示期内如有异议，学校及评审小组要对有关情况进行重新核实。
二、资助项目
僻生资助项目一是义务教育阶段在校寄宿僻生生活费补助；二是学前教育保教费。我校资助僻生的具体方式是在核定资助对象时，根据僻生家庭经济困难程度确定。我校在规定的时间内，按规定的方式对资助对象进行资助，不随意改变资助方式，更不随意更换资助对象。
三、资助程序
资助对象按下列程序及要求核定：
（一）指标下达。我校僻学生资助名额、经费由区教育局确定，再按比例分到各年级进行上报、审核、公示、发放、备案。
第六条规范学生资助信息公示，原则上仅公示学生专业班级、学生姓名以及评审结果等信息，严禁公示学生身份证号、家庭住址、银行卡号和联系方式等信息。
第七条学生资助信息安全关系到学生财产安全甚至生命安全，加强对学生的资助信息安全管理教育，提高学生自我保护意识。
第八条加大国家和学校资助政策宣传力度，切实保护学生资助信息安全，扎实做好家庭经济困难学生的资助工作，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
中职学校资助制度管理
随着我国职业教育事业的不断发展，中职学校在培养技能型人才方面发挥着越来越重要的作用。
为了保障家庭经济困难学生顺利完成学业，提高职业教育的社会效益，我国政府制定了一系列中职学校资助制度。
本文将从以下几个方面介绍中职学校资助制度的管理。
一、资助对象及标准1. 资助对象：具有我国国籍，就读于中等职业学校（含技工学校）的全日制正式学籍在校生，包括家庭经济困难学生、孤儿、残疾学生等。
2. 资助标准：（1）国家奖学金：每学年秋季学期，奖励中等职业学校全日制二年级及以上在校生中特别优秀的学生，每生每年6000元。
（2）国家免学费：我校学费标准1500元/学期，秋季学期初填写《中等职业学校国家免学费申请表》直接免除（社会文化艺术专业除外）。
原建档立卡学生无需申请，直接免除。
（3）国家助学金：对全日制正式学籍的一二年级在校生（我省大别山区连片特困地区中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围），学期初填写《中等职业学校国家助学金申请表》，经个人申请、认定、公示、打卡发放等程序，确保资助资金落实到受助学生。
每学年的秋季学期依据亳州市智慧资助系统”推送数据，结合实际。
二、资助程序1. 学生申请：符合条件的在校生，需在学期初填写相应的申请表，提交相关证明材料。
2. 学校审核：学校对学生提交的申请材料进行审核，确定受助学生名单。
3. 公示：将受助学生名单进行公示，接受监督。
4. 发放：通过银行打卡或现金发放方式，将资助资金发放给学生。
三、资助管理1. 资助档案管理：学校资助管理办公室将学生申请表、相关证明材料、资金发放等有关凭证和工作情况分年度、分类别建立专门资助档案。
2. 资助资金使用监督：加强对资助资金使用情况的监督，确保专款专用，提高资金使用效益。
3. 信息公开：督促相关中职学校做好资助信息公开工作，自觉接受审计、监察部门及学生家长和社会的监督。
总之，中职学校资助制度管理是一项系统工程，涉及多个部门和环节。
营养改善计划学生实名制度
营养改善计划学生实名制度
一、学校要严格按照国家要求实行学生营养改善计划实名制管理，学校是学生营养改善计划实名制管理的主体。
二、学校要成立以校长为组长的领导小组，加强领导，明确责任，制定本校工作实施方案。
校长是学生营养改善计划实名制管理的第一责任人。
领导小组要明确相关人员责任，切实做好学生实名制管理的组织实施工作。
三、学校要按照《学生营养改善计划实名制受助学生名册》分班级如实填报受助学生信息，建立健全学生实名制档案，切忌虚报、迟报、误报和漏报，确保实名制信息管理数据真实、准确和规范。
四、《学生营养改善计划实名制受助学生名册》经校长审核后，要在学校显著位置张贴公示，公示一周无异议，《学生营养改善计划实名制受助学生名册》由班主任、校长签字后上交中心校。
五、各中心校将所辖学校的《学生营养改善计划实名制受助学生名册》和《中心校学生营养改善计划实名制受助学生汇总表》按要求签字盖章后上报教育局。
六、因转学等原因发生学生学籍转移的，相关学校要在下一学年开始时统一协调更新受助学生信息数据。
《小学贫困生救助制度》
《小学贫困生救助制度》一、指导思想以xx理论和江泽民"三个代表"重要思想为指针，认真贯彻十六大精神，贯彻《中华人民共和国教育法》和相关政策法规，积极筹集资金，采取多种形式救助贫困生完成学业，促进我校教育事业健康全面发展。
二、组织领导成立李外河小学救助贫困生工作领导小组：组长：牛玉海副组长：侯亚杰赵保国成员：各班班主任三、主要职责：1、收集整理学校贫困生资料，做好贫困生的档案管理工作，2、筹划贫困生救助的各项活动，积极筹集贫困生救助资金。
3、广泛联络社会各界人士的献爱心活动，积极为他们牵线搭桥，联系帮助对象，负责贫困生受资助的信息反馈。
4、负责贫困生救助资料收集和贫困生救助的相关信息的发布。
5、负责贫困生捐助资金的发放和管理。
四、救助资金来源①每年社会各界的部分捐资、学校的勤工俭学收入。
②教育局及民政部门的救济款项。
③学校组织教职工的爱心捐助款项。
五、资金的管理1.学校设立专门账户进行资金的管理使用。
2.资金救助标准：a类品学兼优特困生：家庭收入低，低于城市最低保障线标准，家庭出现特殊困难，在校表现突出的学生，每人每学期款物合100元；b类贫困生：家庭收入低，达到城市最低保障线标准，在校表现好的学生，每人每学期款物合计100元。
c类贫困生：家庭遇到突发事件，造成暂时困难的学生，根据情况确立标准进行救助。
3.资金的使用。
资助金原则上用于受助学生在校期间的学杂费及书本费用。
收支要建立明细账目。
六、受助学生的管理与信息反馈1.资助对象的确定：①由学校统一印发《贫困生个人登记表》，各班于每学期开学后对待资助对象进行摸底调查，并通过一定形式接受群众监督评议后，由待资助对象填写《贫困生个人登记表》由家长签名后上报学校。
②学校对待资助对象确定后，将《贫困生个人登记表》加盖公章，学校进行汇总后安排资助。
2.加强对受助学生的培养和管理，指导学生给捐赠者复信，让捐赠者及时了解学生的在校情况。
保证受助学生学得好，确实解决学生家长后顾之忧。
资助受助生奖励及表彰情况公示
资助受助生奖励及表彰情况公示
奖励项目
学业奖励
- 一等奖：奖励金额XXX元，授予在学术成绩方面突出表现的受助生。
- 二等奖：奖励金额XXX元，授予在学术成绩方面表现优秀的受助生。
- 三等奖：奖励金额XXX元，授予在学术成绩方面达到一定水平的受助生。
社会贡献奖励
- 社会实践奖：奖励金额XXX元，授予在社会实践活动中表现突出的受助生。
- 社团活动奖：奖励金额XXX元，授予在校园社团活动中做出显著贡献的受助生。
- 志愿服务奖：奖励金额XXX元，授予在志愿服务领域表现杰出的受助生。
表彰方式
- 奖励将通过银行转账或学校财务处发放，具体发放时间将另
行通知。
- 获奖受助生将在学校官方网站、学校公告栏和学生APP上进
行公示和表彰。
注意事项
- 获奖受助生需按时参加资助部门组织的表彰仪式或活动。
- 获奖受助生需遵守国家法律法规和学校的相关规定，否则奖
励将被取消。
- 奖励金额可能会根据具体情况进行调整，以最终公布的数额
为准。
请受助生关注学校官方网站和公告栏的最新通知，了解更多关
于资助受助生奖励及表彰的信息。
对于获奖的同学，要珍惜奖励，
继续努力研究，为学校和社会做出更大的贡献。
如有任何疑问，请咨询学校资助部门。
感谢大家的支持与合作！
注：以上内容仅供参考，最终解释权归学校所有。
义教阶段资助管理制度范文
义教阶段资助管理制度范文义教阶段资助管理制度范文一、引言义教活动是社会公益事业的重要组成部分，通过志愿者的无私奉献，为贫困地区的贫困家庭与孩子提供了重要的教育资助和教育支持。
为了更好地管理义教阶段的资助活动，确保资金使用的公开、公平、公正，本文拟定了一套资助管理制度，以规范义教活动的资助工作，并保障受助家庭与孩子的权益。
二、资助对象的确定1. 资助对象应为经认证的贫困家庭，认证标准包括家庭经济状况、住房条件、收入来源等。
2. 资助对象应为义教活动所在地的学生，或贫困地区的贫困家庭的孩子。
3. 资助对象应经过义教活动项目组的认定，认定标准包括家庭经济状况、教育需求等。
三、资助方式和标准1. 资助方式可以包括经济援助、物资支持、教育培训等。
具体资助方式根据资助对象的需求和实际情况确定。
2. 资助标准应根据贫困家庭的实际需求和义教活动项目组的资金状况确定，确保资助合理、公正。
3. 资助项目应经过项目组的审核，并按照资金状况和需求情况进行优先级的确定，确保资助的公平性。
四、资助管理机构和流程1. 资助管理机构应由义教活动的主办方或相关公益组织负责，包括资助申请、审核、发放和跟踪等环节。
2. 资助申请环节：资助对象通过填写资助申请表格，并附上相关证明材料进行申请。
资助申请表格应包含资助对象的个人信息、家庭情况、教育需求等。
3. 资助审核环节：资助管理机构对资助申请进行审核，包括对申请表格的真实性和完整性进行核实，并根据资助标准和资金状况进行资助决策。
4. 资助发放环节：经过审核后的资助申请，资助管理机构会将资助款项发放到资助对象的指定账户或提供物资支持。
5. 资助跟踪环节：资助管理机构应对资助对象的使用情况进行跟踪和评估，确保资助款项的使用情况符合资助的目的。
五、资助管理的监督和评估1. 资助管理应进行监督和评估，确保资金的使用符合规定，并保障受助家庭与孩子的权益。
监督和评估可以由资助管理机构以及相关第三方机构进行。
关于加强学生资助工作信息安全的紧急通知(赣助中心〔2018〕24号)
⒛ 18〕 24号 赣助中心 匚
关于加强学生资叻工作信息安金的紧急通知
各市 、县 (市 、 区 )教 育局学生资助管 理 中心 ,各 高校 、省属 中职学校学生资助管理中心
:
为保 证 学 生资助政策 落实落细 ,防 止资助过程 中泄露学 生 个人信 息和隐私 ,现 就加强学生资助信 息安全 工作再次 重 申以 下要求人信 息 个人敏感信 息 。
保护的相关法规制度 ,在 国家奖助学金等评定环节 ,不 能将学 生身份 证件号码 、家庭住址 、 电话号码 、 出生 日期等个人敏感 信 `憝 进行公示。
-1—
2.尊 重保护 “ 在评定学生家庭 经济状况时 学 生个人隐私 。
”
,
不能让 学生当众诉苦 、互相 比困;在 公示学 生受助情况时,不 能涉及学生个人及家庭 隐私 ;在 宣传学生励 志典型时,应 征得 学生本人同意;在 发放资助物 品时,鼓 励采用 隐性资助方式。
3.省 学 生资助办公 系统的账户和 密码应 由专人保管专人
使用 ,且 只能用于登录系统进行学生资助工作使用 ;各 地各校 学 生资助工作人员必须严格遵守国家法律 法 规及学生资助各项 规定 ,按 照要求使用相关信 息 (包 括考 生录取信 息 )数 据 ,确 保信 息数据安全 ,不 得 泄露或篡改任何信 息数据 ,不 得将有关 信 息数据提供给第 三方 ;任 何 人不得对信 `憝 数据进行 二次开发 利用或作其他用途 ;在 使用信 息数据时,涉 及到学 生个人隐私 的信 息数据不对本 人 以外的第 三方提供和发布 。 请各地各校务 必 高度 重视 ,对 受助学 生个 人信 息安全进行 全面排查 ,一 旦发现 问题 ,及 时整改。发现违规违 法行为的
幼儿园资助工作实施细则及管理制度
幼儿园教育资助工作实施细则为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育、培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品质。
同时，也为了规范对贫困生的资助与管理工作、结合幼儿园的特点，特制定本细则。
一、指导思想深入贯彻科学发展观，坚持学前教育的公益性和普惠性。
全面落实学前教育资助政策，保障适龄儿童受教育权利、促进学前教育又好又快发展。
二、资助范围和对象在我园就读的具有幸福紫荆幼儿园学籍的幼儿。
符合下列条件之一的，均可列入受助范围。
1、在园脱贫家庭儿童（原建档立卡儿童）2、脱贫不稳定家庭儿童（原建档立卡儿童）3、残疾家庭及残疾儿童4、城乡低保家庭儿童5、城乡特困救助供养儿童6、孤儿7、事实无人抚养儿童8、烈士子女的家长9、“边缘易致贫户”“因病因灾意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户”有困难者。
三、具体实施措施1、成立幼儿园学前教育资助工作领导小组。
组长：王丽贞副组长：田宇成员:邵改云窦雅倩王莹莹领导小组本着公开、公平和公正的原则。
集体认真研究，严格审查，确保我园最困难的儿童和家庭都能及时得到资助。
2、及时填报全国学生资助管理信息系统数据，确保儿童资助信息完整准确。
3、办理程序（1）资助申请符合条件的受助儿童家长或法定监护人先到本班教师处领取申请表，如实填写资助申请表，同时提交符合资助条件的有效佐证材料，所有资料一式两份。
（2）资格审定①成立幼儿园资助评审小组。
评审小组由园长、办公室人员及各班级班主任组成②评审小组根据幼儿家长或监护人提交的材料对儿童家庭经济困难情况进行初审，重点审核申请表等材料是否真实、准确。
审核无误后上报本级教育部门。
③评审结束后，将受助幼儿名单在园内园务公示栏进行不少于5天的公示，接受老师和家长的监督。
④公示无异议后，由幼儿园统计汇总受助幼儿信息连同所有佐证、经园长签字同意加盖单位公章后上报至教育局审核和确认。
⑤建立幼儿资助信息专门档案，将资助幼儿有关材料妥善保存。
受助学生信息公示制度
受助学生信息公示制度目前，我国大学生资助工作已经进一步完善，实行了国家或地方的一系列助学政策，包括奖学金、助学金、贷款等形式的资助。
然而，由于一些不良现象的存在，如虚假申报、重复申请、资助资金乱象等，助学金的使用效果和公平性受到了一定的质疑。
首先，受助学生信息公示制度能够提高教育资助的透明度。
公示制度能够向学生提供公平公正的平台，保证每位学生获得与自身实际情况相符的资助。
同时，通过将受助学生的姓名、资助金额等信息进行公示，可以有效遏制一些不法分子利用虚假信息骗取资助金的行为，提高资助资金的使用效果。
其次，受助学生信息公示制度能够促进助学机构的规范管理。
通过公示学生的资助情况，可以使助学机构做到资助公平、透明，提供高质量的助学服务。
这对于提高高校助学工作的质量和效率具有重要意义。
再次，受助学生信息公示制度能够激励学生自我奋斗，提高其自尊心和自信心。
对于获得资助的学生来说，将其资助情况公示可以让学生感到自己的努力和付出得到了认可，有助于激发他们进一步努力学习的动力。
当然，在实施受助学生信息公示制度时，也要注意一些问题。
首先，要保护学生的个人隐私，确保公示的信息不会被滥用。
其次，制定相应的法律法规，明确公示的程序和要求，防止公示制度被滥用。
此外，还需要建立监督机制，确保公示制度的有效实施。
综上所述，受助学生信息公示制度的实施对于提高教育资助的公平性、透明度和效率具有重要作用。
受助学生作为国家和社会给予特殊关注和帮助的对象，他们应该勇敢面对被资助的事实，并且将自己的资助情况公之于众，以更好地推动我国高校教育资助工作的发展。
学生资助情况汇报公示情况
学生资助情况汇报公示情况
根据学校相关规定，我校对学生资助情况进行了汇报公示，现将具体情况公布如下：
一、资助对象。
本次资助对象为我校家庭经济困难学生，共计XX名，涵盖了各年级各专业的学生，确保了资助对象的全面性和公平性。
二、资助方式。
我校采取了多种资助方式，包括奖学金、助学金、勤工助学岗位等，确保了资助对象的多样性和灵活性。
三、资助标准。
针对不同的资助对象和资助方式，我校制定了相应的资助标准，确保了资助的合理性和公正性。
四、资助管理。
我校建立了健全的资助管理制度，明确了资助的申请流程、评定标准、发放程序等，保障了资助的规范性和透明性。
五、资助效果。
通过对资助对象的跟踪调查和效果评估，我校发现资助资金的使用情况良好，资助对象的学业成绩和生活状况得到了明显改善，资助工作取得了良好的效果。
六、资助公示。
为了保障资助工作的公开透明，我校对资助情况进行了公示，接受了师生和社会的监督，确保了资助工作的公正性和合法性。
七、资助建议。
针对本次资助工作中存在的问题和不足，我校将进一步完善资助制度，加强资助管理，提高资助效果，确保资助工作的可持续发展和长期稳定。
以上就是本次学生资助情况的汇报公示情况，希望各位师生和社会各界对我校资助工作提出宝贵意见和建议，共同促进我校资助工作的不断改进和提高。
感谢大家的关注和支持！。
xx中学家庭经济困难学生资助办法2019修订 - 副本
xx中学家庭经济困难学生认定工作实施办法为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀，根据xx市教育局、财政局、民政局等七部门关于转发《陕西省教育厅等七部门关于印发<陕西省家庭经济困难学生认定工作实施办法>的通知》的通知文件精神，结合我校实际，制定本办法。
一、工作原则坚持“自愿申请、客观公正、统一规范、公开透明”原则。
1、学校通过公开透明的操作方式确保家庭经济困难的学生享受国家的关怀和资助。
2、坚持实事求是，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。
3、既扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合；4、坚持对受资助对象实行动态管理的原则。
5、资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难，顺利完成学业。
二、资助对象普通高中国家助学金的资助对象为我校具有全日制正式学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生三、资助的条件依据陕西省财政厅、陕西省教育厅《普通高中国家助学金管理暂行办法》我校普通高中助学金申请条件为：（一）申请条件1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3、诚实守信、道德品德优良；4、勤奋学习，积极上进；5、家庭经济困难，生活俭朴。
（二）符合下述条件之一者优先认定：1、扶贫部门认定的建档立卡家庭；2、民政部门认定的最低生活保障家庭；3、特困供养人员、孤残学生、事实无人抚养学生；4、退役军人事务部门评定的烈士子女,享受国家定期抚恤金的优抚对象、因公牺牲的人民警察、消防救援人员等群体的子女；5、残联认定的残疾人和残疾人子女。
6、遭受自然灾害或突发意外事件导致家庭经济困难的学生；7、有其他特别困难情形者；（三）有下列情况之一者不作为家庭经济困难学生认定1、学生（或监护人）不提出，或不按规定、不按时间提出家庭经济困难学生认定申请的；2、学生（或监护人）提供相关资料不真实的；3、其他不符合家庭经济困难学生认定要求的情形。
营养餐改善计划实名制学生信息管理办法
罗田县李婆墩中学
学生营养改善计划实名制学生信息管理办法
根据省教育厅和县教育局报送农村义务教育学生营养改善计划实名制信息数据工作要求，制定我校学生营养餐改善计划实名制学生信息管理办法。
一、领导小组。
组长：刘早良
副组长：丰慧龙
成员：方建宏刘小安何佳旺各中层干部各班班主任
二、工作要求。
1、学校要严格按照国家要求实行学生营养改善计划实名制管理，学校是学生营养改善计划实名制管理的主体。
2、校长是学生营养改善计划实名制管理的第一责任人。
领导小组要明确相关人员责任，切实做好学生实名制管理的组织实施工作。
3、学校要按照《学生营养改善计划实名制受助学生名册》分班级如实填报受助学生信息，建立健全学生实名制档案，切忌虚报、迟报、误报和漏报，确保实名制信息管理数据真实、准确和规范。
4、《学生营养改善计划实名制受助学生名册》经校长审核后，要在学校显著位置张贴公示，公示一周无异议，《学生营养改善计划实名制受助学生名册》再由班主任、校长签字后上交中心校。
困难学生资助公示制度(小学版)
困难学生资助公示制度
一、学校成立以校长为组长，副校长为副组长，学校各处室主任担任成员的资助工作领导小组，负责受助学生的组织和审核工作。
二、通过设立公示栏、校园网等多种形式向社会公布资助认定情况，公示内容包括上级资助相关政策文件、资助条件、操作程序、评选结果及举报受理方式。
三、要将认定的资助对象在公示栏等醒目地方公示一周以上，一周内如师生、家长及其他人有异议，可通过有效方式向资助工作领导小组提出质疑。
资助工作领导小组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。
如情况属实，应做出调整；一周后无异议，方可上报区教育局学生资助管理中心。
四、资助领导小组对上报的的资助对象进行审核汇总后，在醒目地方公示，设公示举报电话，设立接待办公室。
公示五日内无异议后，方可向上级部门报送需受助的学生信息。
五、对在操作过程中违规的责任人，根据有关政策规定视情节轻重给予相应处理；对不符合条件的资助对象，一经发现则取消其被资助资格，对弄虚作假的资助对象取消其资助资格，并进行批评教育。
1。
资助信息安全管理制度
学校教育扶贫资助信息安全管理制度近期,部分地区发生多起学校学生尤其是大学新生因助学金发放等被诈骗
的事件，个别事件后果非常严重。
党中央、国务院领导对此高度重视，专门作出批示，要求做好预防,严惩罪犯。
结合我校资助帮扶工作实际,现制定学生资助信息安全管理制度：
一、成立学生资助信息安全领导小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX 全体班主任
二、切实加强学生资助信息安全工作
学校要保证各类学生信息尤其是资助信息的安全，严格落实信息管理责任人；严格管理各类学生资助信息的查阅、复印、公示、存档等，在公示受助学生姓名、年级、班级、减免金额等基本信息时，不得将学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期等个人敏感信息进行公示，要妥善保管学生资助系统的用户名、密码等重要信息资料。
三、加大国家资助政策宣传力度
各班要进一步加大国家资助政策的宣传力度,让家庭经济困难学生家长充
分相信国家资助政策的力量,充分信任党和政府作出的“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的承诺,是有实实在在的措施做保障。
要抓住开学前的有利时机，通过家访、学校网络、QQ群、微信群等多种形式，广泛开展国家资助政策宣传，进一步增强资助政策的解读效果，及时、准确告知学生家长各项国家资助政策的资助对象、资助标准和申领途径。
四、不断提高日常管理
公布学校资助工作联系人姓名：XX；办公地点：总务处办公室；电话号码：0830-XX，让遇到困难的学生家长有处可寻、有人可找。
学校资助工作人员要提
高责任意识，提高预判能力和风险意识，利用各种场合、各种途径服务关心家
庭经济困难学生，防止出现工作盲区和职责空白。
XX
2019年9月。
金秋助学公示内容
金秋助学公示内容●助学公示的内容包括：1.公示的背景和目的：这可能包括助学项目的名称、资金的来源、项目的地点、受益对象等。
2.公示的具体内容：这可能包括助学金资助对象的详细信息，如学生姓名、学号等。
3.公示的形式和范围：这可能包括在特定的网站、社区、学校等地方进行公示，公示的范围可能包括所有相关人员，如学生、家长、教师、社区成员等。
4.公示的时间：这可能包括从何时开始公示，到何时结束公示等。
5.公示的效果：这可能包括对接受资助的学生的信息进行核实和确认，以及对助学金的发放和管理进行监督和保障。
●以下是一份助学公示内容的范文，供参考：金秋助学公示尊敬的社区成员、学校师生及社会各界人士：随着金秋季节的到来，我们社区又一次迎来了一年一度的金秋助学活动。
此活动旨在帮助那些品学兼优但家庭经济困难的学生，让他们能够顺利完成学业，实现人生价值。
今年，我们收到了大量的申请，经过认真审核，以下学生成功获得了金秋助学项目的资助：1、学生姓名：XXX♦学号：XXXXXX♦所在学校：XXXXXX♦申请理由：家庭遭遇重大变故，父母丧失劳动能力，学习成绩优秀。
2、学生姓名：XXX♦学号：XXXXXX♦所在学校：XXXXXX♦申请理由：父母长期患病，家庭经济困难，但学生依然坚持学业，成绩优异。
为确保助学资金使用的透明度和规范性，我们将采取以下措施：1.设立专门的监督小组，对助学资金的使用情况进行监督和审核，确保资金用于受助学生的学习和生活。
2.受助学生需要定期提交学习生活情况报告，以便我们了解资金使用情况，及时调整资助计划。
3.我们将在社区网站、学校公告栏等地方进行公示，接受社会各界的监督和质询。
公示时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
在此期间，如有任何疑问或建议，欢迎致电XXXXXXX或发送邮件至XXXXXXX进行咨询和反馈。
我们相信，通过大家的共同努力，金秋助学活动一定能够取得更加显著的效果，帮助更多的学生克服困难，实现人生的价值。
教育资助工作三评、两审、两公示制度
教育资助工作三评、两审、两公示制度一、按照省、市相关文件要求，依安县教育资助工作实行校长负责制，落实三评、两审、两公示制度。
二、各乡、校在评定贫困生受助名单时要执行：三评、两审、两公示制度。
即：班级评审、公示；学年组评审；学校评审、公示。
三、各乡、校要充分发挥学校资助工作领导小组和贫困生认定工作组的职能作用，严格执行各项制度。
贫困生认定工作组在学校资助工作领导小组的领导下开展工作。
四、各学校班主任要对本班受助学生认定、评审工作严把第一关。
对国家的资助政策采取有效、多样的方式进行广泛宣传；对学生提出的申请、佐证材料以及通过入户家访、电话家访、视频家访方式了解的实际家庭经济状况严格把关。
班主任家访率要达到100%。
各班级成立认定评议小组，成员由班主任、科任教师、班级干部、学生代表组成，采取集中评议形式对学生提供佐证材料进行审核。
审核学生提交的申请表中各项信息填写是否真实，相关佐证材料是否符合资助政策规定。
各班级评议产生贫困学生名单，在班级范围内公示，公示时严禁涉及学生个人敏感信息及隐私，公示期五天，同时形成班级推荐材料，包括：班级推荐保证书、班级推荐名单、班级评审会议记录。
推荐材料递交所在学年组审核小组。
五、各学年组成立年组评审小组，成员由学年组长、教师组成，采取集中评议形式对各班级提交推荐材料的完整和真实性进行逐一审核，开展好复审工作。
各学年组评审产生本年组推荐材料，包括：年组推荐保证书、年组推荐名单、年组评审会议记录。
推荐材料递交学校贫困生认定工作组。
六、各校贫困生认定工作组，成员包括：校长、主管校长、主任、资助工作人员、教师代表、学生代表等。
认定组要通过集中评议、个别谈话等方式对各年组上报材料的真实性进行检查，检查率要达到100%。
七、各校贫困生认定工作组要根据学生贫困程度，划分困难类型和等级，为精准确定各资助项目受助生奠定基础。
八、各校资助工作领导小组要将全校所有贫困学生的情况通盘考虑，杜绝产生“资助过热”现象，即多项资助政策集中在一个贫困生身上。
义务教育阶段学生资助工作流程图表
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学校公示受助学生个人信息,是否侵犯学生的个人信息权益？
学校公示受助学生个人信息，是否侵犯学生的个人信息权益？小杨是个来自山区的女孩，通过村里的补贴和自己的努力，考上了某大学。
了解到学校有针对贫困学生的帮扶计划，只要是符合条件的学生，校方每年都会支付一定金额的助学金，小杨于是按照学校规定填好表格并上交了贫困证明等材料。
校方在审查了小杨的资料和了解了小杨的实际情况后，同意向小杨支付助学金。
然而不久后，小杨发现校方对自己可以获得助学金的相关事宜进行了全校公示，公示信息包括自己的家庭住址、身份证号码、银行卡号、手机号码等个人信息。
小杨认为学校公示受助学生信息应该有限度，无限度地公开可能会对自己的生活产生一定的影响。
校方则回应称，学校公示受助学生的个人信息，是为了保证资助能够公平、公开进行。
律师说法首先，《教育部办公厅关于全面清理和规范学生资助公示信息的紧急通知》已明确，对于公示期内的学生资助信息，必须将公示信息中含有的学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期、银行卡号等敏感个人信息全部删除。
坚持信息简洁、够用原则，公示受助学生姓名、学校、院系、年级、专业、班级等基本信息。
也就是说，学生资助公示信息原则上仅包括受助学生的姓名、学校、院系、年级、专业、班级等基本信息。
大学将受助学生的家庭住址、身份证号码、银行卡号、手机号码等个人信息也一并公示，超出了可公开信息的范围。
其次，《个人信息保护法》第二十八条第二款规定：“只有在具有特定的目的和充分的必要性，并采取严格保护措施的情形下，个人信息处理者方可处理敏感个人信息。
”大学公示受助学生个人信息，本是为了向公众明示国家财政拨付下来的资金使用明细，避免暗箱操作。
而对于受助学生提交材料的真实性，早在公示前就经过核实。
公示受助学生的敏感个人信息，对公众明了资金明细并无必要。
也就是说，大学公布小杨的敏感个人信息既没有特定的目的也没有充分的必要性，大学的行为违反了《个人信息保护法》的规定，侵害了小杨的个人信息权益。
生活小贴士1.学校公示受助学生的个人信息，应有特定的目的和充分的必要性，不得公示学生的身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期、银行卡号等与公示目的无关的敏感个人信息。
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受助学生信息公示制度
第一章总则
第一条为认真贯彻国家和学校相关学生资助政策，进一步规范和完善学生资助工作程序，切实保护好受助学生的个人和隐私，根据上级有关要求，制定本制度。
第二章公示对象
第二条符合区资助学生下发的义务段四类学生、家庭经济困难学生名单等各类资助对象。
第三章公示的时间与期限
第三条审核确定的各类资助结果要在学校范围内进行公示，并及时将公示方式和有关信息告知全校师生，公示时间依据国家资助有关规定执行。
第四章公示内容
第四条学生资助工作公示内容包括：
一、公布各类资助项目的相关政策、资助条件、操作程序等。
二、确定拟资助对象后，要严格遵循国家有关个人信息保护的相关法规制度，坚持信息简洁、够用原则，公示受助学生姓名、年级、班级等基本信息，不得将学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期等个人敏感信息进行公示
三、公示还要注明举报电话、电子信箱。
第五章公示程序
第五条学生资助工作公示程序为：
一、预审。
研究确定拟公示对象后，进行公示。
二、公示。
公示以便于群众监督为原则，在学校范围内进行。
三、受理群众反映和举报。
公示期间，学校设立举报电话或信箱，专人负责接待群众来电、来信、来访、反映、举报和意见，对群众反映的问题要如实进行记录。
四、调查核实。
凡署真实姓名、单位，且反映问题线索清楚、内容详实的，要认真进行调查核实。
发现违规情况，要给予坚决纠正，对相关责任人要给以相应处理。
五、公示结束后，无异议，资助方可继续办理，并及时撤下资助公示信息，对群众监督有异议的应根据政策规定进行复审，并予以解释说明。
第六章附则
第六条本制度由XXXXX资助领导小组负责解释。
自公布之日起施行。
XXXXXXX
2019年9月1日。