★教导型组织模式思想管理二
什么是教导型组织
什么是教导型组织？行动成功对世界上生命最长久的组织形态，如宗教、学校、军队、家庭，进行了多年的研究，发现这些卓越组织长盛不衰的共同特性。
著名的管理学大师吉姆·柯林斯花费6年时间，调查研究多家百年企业，同样发现了这些共性。
在这些可持续发展的组织形态中，它们都有永恒不变的以事业为导向的核心理念，同时，它们都建立了一套自我学习的系统和自我变革、吐故纳新的组织学习模式，随着社会商业环境的变化而不断改变。
这就是卓越组织和百年企业生命长久的秘密所在。
行动成功经过深入探寻研究，总结提炼出卓越组织和伟大企业的四大组织基因：一，这些组织都有宗教般的企业精神和核心理念，始终保持不变，成为企业持续发展的根本。
它们崇尚精英主义，拥有胆大包天的目标，体现出强烈的事业理想和追求，而且，这些理想和追求是以客户价值和社会价值为导向的一种责任和坚守。
二，在这些组织中，领导者就像导师一样，去教育和引导他人，并且不断自我修炼、自我完善，在实践中总结和提高个人能力，以及帮助组织成员共同成长。
三，这些卓越的组织都有强大的教育培训系统，以教育为管理手段，激发成员心灵、启迪成员智慧、提升成员技能，促使组织成员达到成果。
四，它们都拥有自己完善的教育培训体系，从而确保组织的持续学习和创新能力。
正是以上四大组织基因，确保企业能够持续发展、基业长青，而这样的企业组织形态，行动成功称之为“教导型组织”。
放眼世界，几乎所有卓越的企业都是教导型组织的典范，比如宝洁、GE、IBM、同仁堂、阿里巴巴等。
为什么要成为教导型组织？企业的使命之一就是让企业可持续发展、基业长青。
企业必须升级成为教导型组织，坚守崇高的事业理想、建设自身的教育培训体系，才能真正做到持续发展、基业长青。
教导型组织在中国企业界掀起了一场企业组织管理的“革命”，已有上百家行业领头企业加入“教导型组织联盟”，与行动成功强强联合，共建教导型组织。
我们共同推动商业文明的崛起，我们共同推动企业家的社会责任，我们每一位企业家都坚信，只有以客户价值和社会价值为导向的商业形态，才会是持续的、才会是长久的，企业只有坚守这一根本原则，才会持续发展、基业长青。
教导模式二模块组织思想管理笔记
教导模式二模块组织思想管理笔记1. 简介教导模式二是指在教学中，教师会创造各种环境来激发学生的学习兴趣，让学生充分参与到教学过程中，通过与学生的互动，来达到更好的教学效果。
而在实施教导模式二时，模块组织思想管理是非常重要的一环。
本文将对教导模式二中模块组织思想管理进行详细介绍。
2. 模块组织思想管理2.1 定义模块组织思想管理，即将课程分为多个模块进行管理。
通过分离教学内容，将整个课程划分为一系列模块，使得教学过程更为精细化、系统化和目标导向化。
同时，采用模块化教学的方式，还能使教学过程更为灵活，便于教学者根据实际情况进行调整，提高教学的针对性和实效性。
2.2 实施方法（1）模块划分在教学前，首先需要对整个课程进行分析，确定需要分成几个模块，每个模块包括哪些内容。
模块化划分可以根据不同学科领域的不同模块进行分配，每个模块都应该是一个可以独立完成的教学单元，以便于教师对每个模块进行精细化管理。
（2）模块设置每个模块应该包含的内容要尽量的明确和细致，在模块划分的基础上，逐一制定每个模块的教学计划和教学目标。
同时要设计对应的教学方法和教学资源，为学生提供更多元化的教育资源。
（3）模块教学每个模块的教学都应该根据教学目标和计划来进行，可采用多种教学方法，包括讲解、讨论、实验、查阅资料等。
同时，教学过程中需要根据学生反馈来进行修改，满足学生个性化需求，达到最佳效果。
2.3 实施效果采用模块组织思想管理可以有效增加教学效率、提高教学质量，对于学生个性化教育得到更好地实现。
同时，模块化教学能使教师更好的分析教学信息，因为每个模块都是按照教师所预期的方式进行处理的。
而且，如果一个模块教学效果不理想或学生的接受程度较低，可对该模块进行重新调整或重组。
3. 总结模块组织思想管理是教导模式二的重要环节，可帮助实现高质量的教学效果。
在实施模块化教学中，可通过合理的模块划分，制定详细教学计划，设置多元教学资源等方式，为学生提供更完整多元化的教育体验。
★教导型组织模式-思想管理(二)
8、愿景
愿景：人们愿望达到的景像；是一种向往。 （含义：远景、视觉、图像、憧憬、梦想、美景、向往等） 共同愿景：组织成员发自内心深处共同持有的真实愿望和远大景像；是组织的终 极向往。
愿景之一 愿景是一种心灵的向往。 感觉的力量： 人们是生在物质上，活在感觉里的；
愿景之二 愿景的案例： 释迦牟尼：修炼成佛到极乐世界 松下幸之助：我要生产更优质的产品，从而改变全人类的生活质量。 爱迪生GE：使世界更光明 苹果电脑：让每人拥有一台计算机 迪斯尼乐园：建立一个让全天下人开心的乐园和去处
我一定要创造一个……的企业 我一定要创造一个……的家庭 我一定要创造一个……的社会
放飞梦想“立场书”—— 制作梦想版内容 事业 财富 家庭 学习 人脉 健康 “我有一个梦想”评分表
表达清晰流 畅
2分
自信与激情
5分
说服力与煽动 力
3分
总计
10分
贩卖梦想
世界上最伟大的领袖都是贩卖梦想的人
9、价值观
（一）价值观 人生观 企业价值观 1．价值观：价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意 义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的 主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人 的行为的心理基础。 2．人生观：就是一个人对人生的目的、价值的根本观点和态度； 3．企业价值观：就是主导着生产经营过程中的价值趋向及遵守的行为规范， 是多数成员认可的。 （二）制定价值观的原则 1．符合社会价值准则 2．符合愿景目标使命 3．核心领导者的骨髓里的信念 4．全体成员认同 （三）制定价值观的方法 1．组织缔造者的价值观 2．股东会价值观 3．全体参与讨论 4．固化长久的 5．提出时势的价值观
教导模式
教导模式（二）组织思想管理一、从人性透析组织管理（1）什么是思想管理：思想管理是通过人的意识来规范行为的一种意识,思想不受时空的制约,但受到传统文化、知识素养、周围环境等各方面的制约，思想管理作为一种现代流行学派的管理，越来越被中西方的管理者所重视，思想管理是近代现代学派管理发展的一种倾向，以人为本的管理不再只是一种制度的约束，更重要管理是一种对人的思想的制约和升华。
树立正确的思想观念和事业理念，正就是传浩然正气，走人间正道，念就是思想观念和事业理念。
（2）为什么要思想管理？思想管理的意义在于，用企业的使命、价值观凝聚员工、创造企业的品牌，为企业发展提供原始动力。
统一思想，上下同欲。
（3）如何进行思想管理？1.建立思想大厦的基石A、人的信念：集体意志才能完成的一件大事.B、正确的事：战略目标，方向一致。
C、盈利能力：组织系统能力，胜任力(合适的人放到合适的位置上)。
D、长青基因：比同行活的更大，更久，所有人努力做的就是让企业活的更久，还有持续的学习力。
2、建立强大的企业精神信仰。
3、明确思想管理的四大命题：A、做什么？B、为什么做？C、要什么？D、怎么做？二、事业心（1）什么是事业？做了自己喜欢的事，而又帮助他人，专注的把份内的事做到极致的心态。
专注：就是做事业要像井一样做到一米宽，一千米深，把一件事情先做好，做到行业第一，在考虑其他事情。
份内：份内的是就是角色的事，人一定要在环境中转变自己的角色。
极致;就是做到无可替代。
心态：一万小时法则。
（把事业当事业）。
三、使命感（1）什么是使命？永远不偏离心灵的轨迹的声音，自觉承担与生俱来的责任，愿意以牺牲生命去捍卫的事业和梦想，称之为使命。
（把使命当生命）。
（2）使命的宣言：人或组织专注，坚持、重复的做一件大事，用生命能量绽放，呈现最佳的生命状态而对自己和公众承诺的决心。
四、愿景（1）愿景：想象未来的愿望和景象，愿意为之奋斗并看到的憧憬和希望。
（2）企业愿景：就是企业的梦想，是企业战略要追求的目标和方向，团队能看到企业未来和景象。
教导模式——第二模块
1、行业定位？——公司从事什么行业或领域？
服装行业
事 业 定 位
2、产品定位？——公司提供什么样的产品或服务？ 针织休闲装 3、客户定位？——公司的目标客户到底是谁？ 小资情调型 4、客户对公司的产品及服务最在意哪些价值？
价 值 定 位
质量、价格 5、客户能享受到哪些不同的或与竞争对手不一样的价值？ 休闲款式、品牌形象 6、客户想起您的公司，能否想起独特的产品个性或服务特性？ 服务选择
安全、便捷、诚信、全球化
5、客户能享受到哪些不同的或与竞争对手不一样的价值？
网上交易、零售、购物搜索引 擎 支付平台、云计算服务、值得 信赖 向全球中小企业主提供电子商 务，创造诚信、便捷的网上交 易支付平台的事业。 让天下没有难做的生意
6、客户想起您的公司，能否想起独特的产品个性或服务特性？
事 业 使 命
为这份事业倾注毕生的心力和达成目标的信念是什么？
阿里巴巴使命定位（案例）
1、行业定位？——公司从事什么行业或领域？
互联网行业
事 业 定 位
2、产品定位？——公司提供什么样的产品或服务？
全球领先的小企业电子商务
3、客户定位？——公司的目标客户到底是谁？
网商（全球中小企业主）
价 值 定 位
4、客户对公司的产品及服务最在意哪些价值？
微 软：致力于帮助全球的个人用户和企业展现他们所 有的潜力。
家乐福：成为现代零售业的楷模。
师道书院使命定位（案例）
1、行业定位？——公司从事什么行业或领域？
教育行业
事 业 定 位
2、产品定位？——公司提供什么样的产品或服务？
人本管理系统培训
3、客户定位？——公司的目标客户到底是谁？
企业管理者
教导型组织
组织类型
教导型组织的定义
教导型组织，并不是一个凭空创造的概念，而是在综合世界顶尖组织基本特征的基础上，通过综合概括所得 出的一个概念：
教导型组织，是以人本管理为根本，以教育引导为核心管理手段，最大限度释放人的能量、创造卓越成果的 组织。
分析来说，教导型组织，其事业理念即是以人本管理为根本，在这样的理念基础之上建立自己的发展战略， 确定自己所需要的事业能力，最后根据自己所必备的事业能力来匹配教育体系。因此，教导型组织可以保持持续 学习，永续创新。
同时，教导型组织的概念并不封闭，它以任何优秀卓越的组织为榜样和目标，任何充满活力、学习力、竞争 力，可持续发展，以事业为导向，对客户绝对负责，为社会创造价值的组织，我们都认为是教导型组织的学习对 象，也都可以将其称之为教导型组织。放眼世界，几乎所有卓越的企业都是教导型组织的典范，比如宝洁、GE、 IBM、同仁堂、阿里巴巴等。
书籍名称
1
基本信息
2
内容简介
3
编辑推荐
4
作者简介
5
目录
作者：侯志奎 教导型组织ISBN：978-7-5047-5545-2 出版社：中国财富出版社 出版日期：2015-02第1版 定价：￥39.00元
世界上哪一个组织最具战斗力？军队能摧枯拉朽，你的企业能战胜对手吗？世界上哪一个组织最具凝聚力？ 家庭能相濡以沫，你的企业能做到员工不轻易跳槽吗？世界上哪一个组织最具学习力?学校最具有学习力，你的企 业可以成为一所学校吗？本书将一一为你揭开世界三大顶尖组织——军队、学校和家庭的秘密，并教给你如何构 建一个顶尖组织的方法。
教导型组织
组织管理理论
目录
01 组织类型
02 书籍名称
教导型组织是著名管理专家侯志奎先生创立的一套以人为本的组织管理理念。
教导型组织模式
路径1 核心理念=核心使命+核心价值观
核心使命=共同梦想 老板和跟随者共同的事业理想 一群人共同的指望 老板创办的伟大目的 动机 老板和下属未来去哪里 为什么去那 是不是大家想要的 创办的目的和动机不一样;的结果也不一样 是老板一辈子注入情感 全身心投入的事业
老板 高管是共同梦想的制造者 贩卖者 兑现者 守护者 践行者
需略加解释或者根本不需要解释;大家立刻能了解并为之全力以赴
创业时靠个人 能人;发展大了;必须靠组织
教导型组织的四大特征
具备系统运营能力 拥有崇高的事业理想 领导导师化;学校化 坚守客户价值
八大系统缺失
精神系统缺失 盈利模式系统缺失 竞争战略系统缺失 绩效管理系统缺失 财务管理系统缺失 人才管理系统缺失 个人修炼系统缺失 团队成长系统缺失
核心价值观
从懂事到创业;一直以来;帮助我们达成梦想 成果;最主要也是最关键的核心要素
的核心价值观：
1 在经营过程中坚持不懈 努力使全体员工都必须信奉和遵循的行为准则； 2 是在发展中处理内外矛盾的依据和标准;是对市场 客户 员工的看法和态度;也是如
何生存和发展的生命线； 3 是支撑组织实现使命和愿景的原则;是从创业到现在一直坚守的核心特质;也是创业
战胜自己;超越自己;成就自己
与你一起奋斗;与你一起并肩是我的荣幸
核心价值观
价值观定义： 人们对外界事务的认识 看法和判断 不同的人经历 阅历不一样;价值观也不一样 价值观不一样;人生的结果也不一样 价值观相同的人;才可称得上志同道合;只有这样才能长久
正确的价值观有： 诚实 诚信 厚道 有爱心 负责任 担当 守承诺 付出 利他 共赢
守护者宣言
我亲爱的战友;行动成功的守护者 恭喜你来到英雄的天堂行动成功;你将在这里成就你英雄的时代;练就你奋斗的人 生;同时也恭贺行动成功多了一位英雄 对行动成功而言;你是我们的守护者;是我们的 战友;我们是志同道合 自强不息 奋发向上的时代英雄 人存于天地之间理应有点惊人之举;行动人奉行的价值就是：人生就是一个奋斗的 过程;没有奋斗就去死吧 那样的人生就是行尸走肉;那样的人白活 如果你没有准备好 奋斗就请离开;行动只有自强不息;没有唯唯诺诺 我们渴望英雄;我们拒绝平庸和懦夫; 因为行动成功渴望成为英雄
教导模式二模块课程笔记
教导模式166期二模块课程笔记组织思想管理主讲导师：侯志奎笔记整理：陈幸源第一课1、教导型组织学习学什么？学习“组织管理”的规律，看课程的设计：一模块讲“情”，讲爱和苦，要用心学习二模块讲“理”，讲思想和逻辑，要用脑学习注释：比如说家庭的组建和持续，在开始的时候是爱情，一段时间以后就要靠亲情、责任去延续，从“情”到“理”；而一家企业的经营，也是一样，在开始招聘的时候，是找到喜欢你公司的人（有“情”），而想要持续合作，必须要建立管理经营的逻辑（有“理”）。
思考：你们每天花多长时间去做（具体的）事？多长时间管人？经典语录：只做事的人做不大！不是你没能力，是你使力的地方不对。
举例：刘邦和项羽最后不同的结局，要看他的一生是在忙着选人用人，还是忙着打仗（做事）？【管理技巧】管理人的三个层面：初级：管个体（人）——是依赖能人的中级：管团队（一群人）——还是依靠个人的能力高级：管组织（营盘）——是可以传承的系统，需要建立：①业务流（有没有把这份工作的流程建起来）②精神系统③核心骨干有没有留下？（解决员工跳槽问题的办法：后面一定有三个人以上在等着取代位置——要留下的是标兵。
）④强大的培训（比如：战事（业务）不紧的时候做思想工作，“整风运动”，学习体验）2、什么是“教导型组织”教：孝文化的传承——做事的精髓（经验、技术、方法），做人的精神（文化）；儒家文化是传承持续的根本。
导：導——恰如其分，掌握本质。
3、手段：教育引导4、目的：释放成员的能量教导模式是企业精神建设系统，是教导型组织的灵魂。
第二课最核心1、管理的目的：让员工充满力量问：力量来自于哪里？——体能、技能、精神精神的力量来自于：①学习的力量——吸收&练习（举例：学习力不强，是思想和情感能力不强）②思想的力量③情感的力量举例：员工精神状态不好，是说明感情链接没有做好。
两种感情：苦——有没有共同的艰难的体验？爱——有没有对行业、对同事、对产品等的热爱？所谓“神交”，只有在苦的时候，神才会跑出来。
教导型组织的概述
概述等级权力控制是以等级为基础，以权力为特征，对上级负责的垂直型单向线性系统。
它强调“制度+控制”，使人“更勤奋地工作”，达到提高企业生产效率、增加利润的目的。
权力控制型企业管理在工业经济时代前期发挥了有效作用，它对生产、工作的行和有效指挥具有积极意义。
但在工业经济后期，尤其是进入信息时代、知识时代以后，这种管理模式越来越不能适应企业在科技迅速发展、市场瞬息万变的竞争中取胜的需要。
企业家、经济学家和管理学家们都在探寻一种更有效的能顺应发展需要的管理模式，即另一类非等级权力控制型管理模式，学习型组织理论就是在这样一个大背景下产生的。
学习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授。
他是一位杰出的技术专家，是20世纪50年代早期世界第一部通用电脑“旋风”创制小组的领导者。
他开创的系统动力学是提供研究人类动态性复杂的方法。
所谓动态性复杂，就是将万事万物看成是动态的、不断变化的过程之中，仿佛是永不止息之流。
1956年，佛瑞斯特以他在自动控制中学到的信息反馈原理研究通用电气公司的存货问题时有了惊人的发现，从此致力于研究企业内部各种信息与决策所形成的互动结构，究竟是如何影响各项活动的，并回过头来影响决策本身的起伏变化的形态。
佛瑞斯特既不做预测，也不单看趋势，而是深入地思考复杂变化背后的本质——整学习型组织体动态运作的基本机制。
他提出的系统动力学与目前自然科学中最新发展的混沌理论和复杂理论所阐述的概念，在某些方面具有相通之处。
1965年，他发表了一篇题为《企业的新设计》的论文，运用系统动力学原理，非常具体地构想出未来企业组织的理想形态——层次扁平化、组织信息化、结构开放化，逐渐由从属关系转向为工作伙伴关系，不断学习，不断重新调整结构关系。
这是关于学习型企业的最初构想。
彼得·圣吉是学习型组织理论的奠基人。
作为佛瑞斯特的学生，他一直致力于研究以系统动力学为基础的更理想的组织。
1970年在斯坦福大学获航空及太空工程学士学位后，彼得·圣吉进入麻省理工大学斯隆管理学院攻读博士学位，师从佛瑞斯特，研究系统动力学与组织学习、创造理论、认识科学等融合，发展出一种全新的组织概念。
教导模式二模块组织思想管理笔记
教导模式二模块组织思想管理笔记从“人性”透析管理的真谛！人是由身和心、肉体和灵魂两部分构成的有情感的高级动物。
工人在工厂里劳动挣钱，买吃、买穿、买房，只是安顿身躯而已。
而他们的心，即灵魂还没有找到地方栖息安顿。
因此，他们总是烦躁不安，他们总是牢骚满腹，而宗教的信仰、精神给他们的信仰者制造了一个精神寓所。
让他们心灵栖息与那里，快乐的生活。
我创办的企业不但要创造丰富的物质，安顿人们的身躯，还要创造企业精神，以安顿他们的心灵！---松下的感悟●事业是一种生活方式！●当今的企业中存在的问题：1、企业家存在脱贫的心态，所以做不大，只是生意人2、员工存在保姆的心态。
而不是想父母对待孩子一样做工作，对待自己的公司。
●领导人要具备两种能力：行政力和人格魅力●明确就是生产力●领导就是厘清真相，给到方法！老板让人感到渺小●把方向指给别人就是号召力！●越是有思想、有能力的人越需要空间！●志同道合的人是有共同的追求和目标、共同的认知和价值观，共同的行为习惯的人。
●为钱工作的人会贪污、偷懒、受贿；为喜欢，热爱而工作的人会全力以赴。
●品格是长久的，身外之物是短暂的●成员加入组织希望得到：财富收入、尊重信任、成长发展、获得快乐！优秀的公司是指能赚钱，赢得利润的公司，而伟大的公司不仅能赚钱，还有信仰！1、什么是思想管理？人性通过思想一念所现。
思：评判力、阻控力、执行力！想：想象力、创造力、行动力！宇宙是我思想的产物，全世界是自己的一念所现，我的思想不善，实际生活必然困苦，思想善美，生活自然充满喜悦！树立正确的思想观念和事业理念！正：1、传浩然正气2、走人间正道念：1、思想观念2、事业理念二、为什么进行思想管理？目的：统一思想上下同欲（欲：梦想，目标，价值观，使命，信念，爱）全世界最大的困惑就是来自于没有目标的困惑，全世界最大的困扰就是来自于情感的困扰！3、如何进行思想管理？1、建立强大的企业精神信仰●企业管理理论不断创新，管理技术不断进步，而管理的问题、难题却层出不穷。
★教导型组织-行动管理模式
此前行动步骤
1、提前安排沟通的员工 2、提前处理突发事件 3、提前安排多个和家人聚会的地点
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
情感习惯仪式案例（三）
目 标：耐心 效能障碍：没有耐心，过度苛求 期望结果：更积极的关系
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2、营养农场站——合理膳食五字经
勇于开始，才能找到成 功的路
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
一二三四五
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
一：一袋牛奶； 二：250—350克碳水化合物
； 三：三分高蛋白； 四：有粗有细、不甜不咸、三
四五顿、七八分饱； 五：500克蔬菜和水果。
★教导型组织-行动管理 模式
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月8日星期三
课程大纲
一、顶尖组织的介绍 二、顶尖组织的共性特征 三、教导型6大领导力
1、精力管理 2、沟通能力 3、演说能力 4、培训能力 5、学习能力 6、创新能力
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
一、顶尖组织的介绍
1、人是组织的核心 2、企业由人组成 3、企业与人相同之处
教导型6大领导力 1、精力管理
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
精力管理
身体管理
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
情感管理
精神管 理
思想管理
精力管理
传统模式
管理时间 避免压力 生活是一场马拉松 停工期是浪费时间 奖励推动效能 自我约束规则 积极思考的威力
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
新模式
管理精力 寻找压力 生活是一系列的冲刺 停工期是生产时间 目的推动效能 仪式规则 全方位投入的威力
教导型组织模式
《教导型组织模式》
一、我们的宣言：我们走在理论的巅峰，做着行动的巨人！让我们行
动起来，在行动中去纠正、去调整；在行动中去检验、去完善；
在行动中去学习、去发现；在行动中去增添勇气、创造机遇；行动、行动、立即行动！
二、行动成功价值准则：
行动的愿景——让天下人做自己真正想做的人；
行动的使命——培养教导型企业家，打造教导型组织；
行动的信念——只要活着，就要把行动成功进行到底；
行动的宗旨——推动华人企业持续赢利，基业长青；
行动客户观——一切以客户的成长为根本；
行动产品观——实站、实效、实用；
行动人才观——忠诚正直，专业进取；
行动的作风——认真、快、坚守承诺；
行动的准则——保证完成任务；
行动的司训——自我修炼，教人为善。
三、我们的学习目标：情感上接受，思想上认同，行为上一致。
四、幸福：幸福=心里想要+思想认同+实际得到。
五、教导型组织模式：理智的力量，情感的力量，本能的力量。
管理的目的：让成员充满力量，赢取人心。
六、教导型组织模式训练体系：
1、一模块→→心灵管理：感动力，让员工爱上组织。
2、二模块→→思想管理：号召力，让员工持续信任组织。
3、三模块→→行动管理：行动力(达到某种结果)，让员工自动自
发为组织做贡献.
七、承认是我的能力，承担是我的格局。
2008-10-31。
教导模式 - 二模块2
宇宙万物生存的秘密
评判力 想象力
抵抗力
执行力
思
表意识
想 创造力
行动力
潜意识
第一单元：从人性透析组织管理
次感元
价值观 追求型 迷恋型
视觉 听觉 味觉 触觉
价值观 正能量 负能量
第一单元：从人性透析组织管理
天道：得人心者得天下 经营利润 赢得人心 人道：让员工看到自己的未来
天之人道
敬天敬人
第二单元：教导型组织
4、调研企业成员，通过工作创造怎样的生活？
第五单元：愿景管理
愿景的四个维度
愿 景
梦想版（案例）
第五单元：愿景管理
人生梦想；愿天下人做自己想做的人； 角色定位：教导型企业家； 人生追求：通过通过事业的历练，提升自己的心智和能力，达成圆 满的人生
做自己 想做的人
持续赢利，基业长青
人生使命：推动领导人成为导师，建立教导型组织，愿天下人做自 己想做的人；
价 值 6、客户能享受哪些不同的或与竞争对手不一样的价值？ 定 位 7、客户想起您的公司，能否想起独特的产品个性或服务特性？ 事 8、无论你是否存在，公司必须坚持做的一件大事是什么？ 业 使 9、为这份事业倾注毕生的心力和达成目标的信念是什么？ 命
行动成功事业使命定位
第四单元：使命感
1、行业定位？--公司属于什么行业或领域？ 事 业 2、产品定位？--公司提供什么样的产品或服务？ 定 3、客户定位？--公司的目标到底是谁？ 位 4、员工定位？--公司如何让员工的身份有自豪感？ 5、客户对公司的产品及服务最在意哪些价值？ 教育行业 企业管理系统培训
使命（案例）
第四单元：使命感
百
吉 美 华 壳 雀
度：让人们最平等便捷地获取信息，找到所求。
教导型组织模式：开启管理模式新变革
行动成功拉响“教导型组织模式”号角导语：6月23日，广州香格里拉，700多名企业家和几十位著名媒体记者云集一堂，倾听来自行动成功国际教育集团几位大师的深入剖析。
是什么样的论坛内容吸引了这么多企业家前来认真学习？这种新模式新理念又将给企业带来怎样的管理模式变革呢？论坛现场自变革开放以来，一批又一批的民营企业发展了起来，华南市场更成长为企业创新的热土和企业家的摇篮。
然而随着国际经济的世易时移，中国本土企业开始暴露出越来越多的短板，无论是产品创新、商业模式还是管理方式等都难与与国际同类品牌抗衡。
市场份额萎缩，盈利前景不明，而全球经济危机的爆发更使得本土企业的发展雪上填霜。
在这种局势下，企业家的学习意识在逐渐提升，如何尽快通过系统科学的管理知识改变企业命运成了摆在企业家面前的一道难题。
很多人都在思考，同样作为一个组织，为什么学校如此的富有学习力？为什么军队如此的具备执行力？为什么家庭充满无穷的凝聚力？为什么宗教拥有最长久的生命力？如果企业这个组织可以像学校、像家庭、像军队、像宗教组织，他将会如何的骁勇善战而又坚不可摧？作为中国十大优秀学习机构之一的行动成功国际教育机构，一直在积极探索着这个课题。
企业创始人侯志奎导师和李践博士对这个课题进行了深入的研究和分析，吸取了这些顶尖组织的管理精华，同时结合博大精深的东方文化、中国智慧和自己的实践应用，推出了一套颠覆性的管理体系——“教导型组织模式”。
马云说：“不懂得教育和引导员工的领导，充其量是个监工！”在“教导型组织模式”下，企业家将被培养成“教导型”企业家，继而又带领企业打造一个教导型的组织，最终帮助企业建立“软”文化。
在这个组织中，企业利益不再是唯一目标，利益之上是共同的愿景和理想。
凡事以人为本，以人的成长为核心，以教育和引导为手段，领导者就是导师。
教导型企业家也不再是一个简单的老板角色，导师角色的转换对企业家本身来说是有制约和挑战的，在这种正面力量的制约和推动下，企业家本身会成为员工心目中的标杆和榜样，以往生硬的管理将转化为人性化的引导，员工本身的创造力会得到更好的保护和施展，人才也才会在这中给予信任、塑造、引导的空间中成长起来，这对企业的贡献将是无法估量的。
教导模式
【教导型组织模式】总裁研修班——企业基业长青的组织管理模式企业家除了拥有一套让企业持续赢利的【赢利模式】管理系统之外，还必须拥有一套能让企业长久发展的组织管理系统！赚取利润的企业不一定长久！长久的企业一定是赚取利润的企业！所以，企业家从创业开始就必须思考企业长青的终极问题！而世界上基业长青的组织有哪些呢？这些组织具备什么基因可以让企业学习并复制呢？行动成功通过历时九年的研究与商业实践，研发出一套组织管理系统——「教导型组织模式」，系统分为三大模块+3个月学习实践+强大的跟进系统，让学员从知道到做到！为中国企业家提供一套基业长青的组织管理模式。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※第一模块（3天）心灵管理（唤醒企业家心灵深处爱的力量，心灵蜕变赢得人心，让员工做到自动自发）➢如何做到让组织成员充满凝聚力自动自发工作而非勾心斗角？➢如何做到让组织成员不计回报也会为企业作出贡献？➢如何做到让组织成员之间坦率真诚而非心存戒备？➢如何做到即使组织成员离开企业也会心存感激？➢如何做到让组织成员积极进取而非怨天由人？第二模块（3天）思想管理（激发企业家的梦想与使命，并厘清企业愿景、使命与价值观，形成坚定的事业信仰体系）➢如何做到让组织成员有着坚定的事业信仰当企业遇到困难时也不离不弃？➢如何做到让组织成员为了实现企业共同的梦想而誓死追随企业为之奋斗？➢如何把延续上千年组织生生不息的思想基因复制并植入到你的企业？➢如何运用一套强大的思想管理工具让组织成员行为一致？➢如何建立一套正确的价值观体系让组织成员充满对企业的尊敬？第三模块（3天）行为管理（成为教导型企业家，激发员工热情、启迪员工智慧，让组织成员不断成长，并形成良好的行为习惯）➢如何掌握教导型企业家的关键能力成就教导型领袖魅力？➢如何做到让组织成员在行为上真正去捍卫企业的荣誉？➢如何做到让组织成员积极进取不断成长养成习惯？➢如何做到让组织成员听到口令立即行动？【学员课程感言分享】教导型组织模式让我格局更高，用全新视野看世界、看企业、看家人，让我有了大爱，学会了用教导型模式发展事业，学会了欣赏别人，让我更快乐、更充实、更付出。
教导模式培训二模块
课程笔记
什么是企业？
依法从事 、 创造经济效益，兼顾
、
和
而 的组织。
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深入浅出，通俗易懂 与企业实际运作紧密结合 内容丰富全面，结构系统完整 方法工具高度实用 视角新颖独特 不仅是学习理念，更是现场练习方法
实效的系统课程主题
我们的培训课程设置覆盖了企业商业模式和企业文化建设的两大系列、10余门课程，全 部针对企业家和高管团队。实战实效的课程设置使我们能够为企业家提供系统的管理培训。 同时，实效的优势使我们真正有实力做到为各类企业度身定制适合其实际需求的课程。 行动成功在不断总结实践和验证着自己所传播的理念和方法，力求做到最大限度的知行合一， 团队全体同仁秉承认真、快、坚守承诺的工作作风，实实在在抓实践，认认真真抓品质的理 念，在公司的成长历程中，一次次验证了公司所传播的理念方法的实效性，行动成功成为中 国培训行业发展最健康、成长最快速、客户满意度最高的行业领导品牌，先后荣获“中国培 训行业领导品牌”、“中国培训行业最具竞争力的品牌”、“中国培训行业金口碑奖”、 “中国培训行业最佳人气奖”、“中国改革开放25年最具影响力的行业品牌”等多项殊荣。
温馨提示
1.请您在手提袋、讲义及相关资料上签上您的名字和手机号码，以免遗失； 2.参训前一天请保证充足睡眠，尽量避免过度疲劳； 3.课程期间，通讯工具的鸣响和使用将严重影响和破坏其他学员的感受，因此入场请关闭手机； 4.课程期间未经导师允许不得随意走动，大声喧哗； 5.课程期间请将学员牌佩戴在正确显眼位臵（左上胸），方便您和其他学员相互了解认识； 6.学员牌是您进入课堂的唯一凭证，请妥善保管好，于课程结束时交由现场工作人员保管； 7.请您随身携带名片，以便学员相互之间了解方便，互通友谊； 8.课程进行中，饮食、吸烟等活动将不被允许； 9.部分课程与适度运动有关，配饰、裙装、高跟鞋将会给您带来不便，请按导师提示穿着； 10.患有严重心脏病、高血压、处于妊娠期，以及因适量运动即可能造成严重后果的病患不适宜 参加课程； 11.请妥善保管好您的私人物品，以免遗失，产办单位对与学习内容无关的财产及人身安全事项 不予负责； 12.讲义背面和最后都有空白页，供您记录真写学习心得。
[VIP专享]教导型组织模式二模块(思想管理)
![[VIP专享]教导型组织模式二模块(思想管理)](https://img.taocdn.com/s3/m/72ca81073c1ec5da51e27017.png)
二模块《思想管理》一、管理的核心就是管人1、松下的感悟：企业不断要创造丰富的物质，安顿人的身躯，还要创造企业的精神，以安顿他们的心灵！2、大部分企业：①没有生存之道，不要只能生，不能存。
②只是为了赚钱。
③没有创业精神，不爱这个行业。
3、企业领导人能力：①行政力(少用)。
②魅力(常用)：a感动他人的能力。
b号召他人的能力。
4、管理的目的：让企业员工充满力量。
二、管人就是管思想：建立组织的伟大管理思想。
1、思想统一：喜欢；认同；行为。
2、以赢利为目标的公司：始终在赢利线上挣扎，结果就是赢利或不赢利。
3、以伟大为目标的公司：结果是伟大或不伟大，有公司信仰。
4、企业基业常青的基础：①商业策略。
②企业精神。
5、企业：①物质：靠制度。
②精神：靠领导。
③创业阶段：脱贫心态，做不大规模。
④员工是一种保姆心态。
⑤缺失：信仰。
⑥英雄：有格局而又有追求的人。
6、公平是什么：按我的意思办就是公平。
7、毛主席说：奖励是手段，教育是目的。
8、活得最久的行业：①医药业：—→健康—→生理、心理、认知、活动。
②教育业：—→能力—→学习、教育、培训。
③宗教组织：—→追求—→伟大、信仰。
三、管理根源：管理的根源就是管人的思想。
1、医学管理的方法：①“中医”管理—→调整—→根本—→治人—→望、闻、问、切。
②“西医”管理—→治疗—→手术—→治事—→诊断。
2、明确—→结果。
规范—→过程。
管理—→思想。
3、企业老板与领袖的区别：①老板：权力来自地位，只懂支配别人，凭着努力和专业知识，让别人感到渺小。
②领袖：力量源自人性的魅力和号召力，促动别人自觉甘心卖力。
四、思想管理的公式精神和组织是企业的核心关键。
“人”字，上面代表人的头，下面代表二只脚。
1、头是方向→→去哪里？2、一只脚是去的理由→→为什么去？3、另一只脚是策略与方法—→怎么去？五、思想管理四大要素A、愿景(你的目标)；B、价值观；C、使命(你的决心)；D、目标(用什么策略和方法达到目标)。
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夕会流程 1.夕会时间已到，30秒内集合完毕，掌声响起来！（三遍爱的鼓励） 2.以主持人排头为准，向左向右看齐、向前看、稍息、立正、跨立！ 3.各位亲爱的家人：下午好！（好！手势） 4.我们的作风是：认真！快！坚守承诺！（手势） 5.非常的开心，紧张、忙碌的一天即将告一段落，今天我们也取得了丰硕的成果，下面就请每人把晨会确立的工作目标完成情况进行通报，有无困难需要帮助支持，请相互对接。
6.让我们把恭贺的掌声送给以上成长的伙伴。
（一遍爱的鼓励） 7.接下来请领导做总结指示。
（掌声有请XX做指示，三遍爱的鼓励）（分享完毕，三遍爱的鼓励） 8.掌声有请明天的值日主任XX出列! 正步出列（三遍爱的鼓励）（分享完毕，三遍爱的鼓励） 9.明日值日主任宣布“明天由XX主持工作”（收到没有？收到，手势） 10.今天的夕会到此结束，散会（一遍爱的鼓励） 11、夕会导入一、企业愿景 1．你想创造一种什么样的社会景象（即给社会所创造的核心价值是什么）？这个景象是否符合未来趋势？ 2．你为你的客户创造了什么样的景象？是他们想要的吗？ 3．为员工创造一种什么样的未来景象，是他们想要的吗？ 4请用一句话提炼出这景象的主旨（企业愿景）：二、企业使命感： 1．为达成以上的景象，你毕生决心要做一件事是什么？（只写一件） 2．你为什么要达成这样的景象，达成你会得到什么？达不成你又会失去什么？ 3．请用一句话提炼出使命的主旨（企业使命感）：三、企业宗旨： 1．企业的终极目标是要给客户带来什么样的核心价值？为客户解决什么核心问题？2．你企业有无区别于同行的独特之处？（写出独特处）你所提出的同行有没有提出？ 3．你企业经营的基本准则是什么？即公司为客户提供什么？ 4．请用一句话表达你公司的宗旨（企业宗旨）：四、企业客户观： 1．请描述一下你的客户是谁？是具备什么样特质的一群人？ 2．你将用什么样的态度对待你的客户？为他们的什么利益全力以赴？ 3．你的产品（或服务）的特质是什么？这种产品（或服务）的特质会让他们感动吗？ 4．请用一句话提炼出客户观的主旨（企业客户观）： 12、建立企业核心价值准则五、企业产品观： 1．请问你公司所生产或服务的核心产品是什么？这些产品有什么独特之处？ 2．客户在你公司买产品或服务最在意的是什么？客户很在意而对手又没有或做不好的是什么？3．客户在与你公司接触中最想得到的是什么？4．请用一句话提炼出产品观的主旨（企业产品观）：六、企业人才观： 1．请列出你公司员工应具备的5个特质，或就
具备的5个人格特点。
2．哪种特质（含人格、专业）在企业最容易产生效益？3．请列出在公司受到表扬的人或重要的人。
表扬他们的什么？4．什么样的人在公司你不会用？什么样的人公司坚决开除？5．请用一句话提炼出人才观的主旨（企业人才观）：七、企业作风： 1．你公司在经营过程中倡导什么样的行为作风？为什么？2．你最讨厌员工的哪些行为？3．你最欣赏员工的哪些行为？4．哪些行为会得到客户的认可并促进成交，员工具备什么样行为作风你会委以重任？5．请用一句话提炼出企业行为作风的主旨（企业作风）：八、企业行动准则： 1．在执行过程中，你最在意的结果是什么？2．在执行过程中你痛恨什么？3．什么要求会让员工工作效率更高？4．请用一句话提炼行动准则的主旨（企业行动准则）：九、企业司训： 1．每一位公司成员在公司工作对他的重要意义是什么？2．经营共同事业的团队成员必须奉行的自我要求是什么？3．如果给你二到四句话随时提醒公司成员，那会是什么？ 4．请提炼出企业司训的主旨（企业司训）：企业的愿景：企业的使命：企业的宗旨：企业客户观：企业产品观：企业人才观：企业的作风：行动准则：企业司训： 13、企业的价值准则归纳14、穿越生死线目的：磨练克服困难的毅力，培养健康的心理和积极进取的人生态度，增强合作意识，建立和谐的人际关系。
1、一切行动听指挥??????????
3、触及电网 2、保证完成任务????????? ?????
4、团队责任 ???? 训前准备：编队（1个大队3个小队），大队设队名、队长、队呼、队歌团结就是力量，“训导团”见规则拓展热身，破冰起航 * * 谢谢教导型组织模式 * * 重生在思想智慧三步闻慧修慧思慧明确思想管理过程规范结果管理的根源就是管人的思想管理是需要智慧的，而智慧就是勇敢的面对当下。
接受生命中的不自由。
生命就是当下的一呼一息的呈现，生命价值的体现就是要活在当下。
在生命的历程中一切皆有可能，而你看到的可能性不是可能性，你把不可能变为可能才是可能性。
智慧分三层：闻慧（只说不做）思慧（进入思考思维的阶段）修慧（勇敢面对当下、超越当下。
带着觉察去面对）人往往在第一步觉察自己的时候是不开心的如：地震、海啸其核心位置稳，离核心越远震动越大失去中心就意味着失去重心真正的管理是令员工有智慧真正的领袖就是领袖眼中所有人都是领袖学习要做加法，修道要做减法（减去我们的习惯、固化的思维方式）前言人性的力量 ?
一个人的一生要承接5000次肯定――求认同。
?一个人内在的力量不够，首先是被认同的不够，其表现就是自信不足、自我价值不足、资格不足。
?人是生在物质上，活在感觉里的。
但智者是觉察和自由于物质和感觉的。
感觉是一种力量，创造你的感觉，主宰你的感觉可以让你敏锐。
?潜意识你不觉察它，它会给你信号会给你惩罚。
因此，你一定要学会觉察你的惯性，释放你90%的潜能，主宰你的生命。
觉察到 10% 未觉察到 90% 不自觉? 惯性阻力 ? 自觉? ? 潜意识愿力世间人分为五种层次：????
1.?无知无觉——他们是死的活人。
????
2.?不知不觉——他们是浑浑噩噩的浪子。
????
3.?后知后觉——他们是跟随者。
????
4.?有知有觉——他们是成功者。
????
5.?先知先觉——他们是领袖。
?? 你准备好迎接来开启你心灵深处的呼唤吗？????
你准备好迎接你心智所要赐给你的远见吗？? ?中国企业最落后的不是厂房,设备,技术和营销模式, 而是企业的精神! ?企业精神是企业员工最深邃,最辉煌的人性力量,是企业之魂！ ?一个好的管理者应该是一个好的执行者，应该是对每一个产品、每一个细节的策划者、缔造者！ ?观念很重要:不换脑筋就换人，不合适的人请下车！ ?承认是一种能力，承担是一种责任！ ?最可怕的不是差距，而是不知道差距在哪里！思想观念思想管理的目的思想管理是透过挖掘企业家的原始创业思想,进而理清愿景,使命与价值观,形成组织思想的高度一致性。
?让员工把工作当事业 ?明确组织的愿景 ?厘清你的价值观,建立组织核心价值准则 ?永葆企业家的创业激情 ?激发组织强大的使命感 ?掌握造梦及贩卖梦想的能力 ?洞悉组织统一思想的方法 ?运用思想管理工具去高效"管"人思想管理的公式为什么去？（愿景）（价值观）（目标、计划、行动）去哪里？怎么去？（使命）决心你是谁（身份）松下的感悟思想管理的真谛是从人性来透析的而不是工商管理所赋予的定义人是由身和心、肉体和灵魂两部分构成的有情感的高级动物。
工人在工厂里劳动挣钱，买吃、买穿买房，只是安顿身躯而已。
而他们的心，即灵魂还没有找到地方栖息安顿。
因此他们总是烦躁不安，他们总是牢骚满腹，而宗教的信仰、精神给他们的信仰者制造了一个
精神寓所。
让他们的心灵栖息于那里，快乐的生活。
我创办的企业不断要创造丰富的物质，安顿人的身躯，还要创造企业的精神，以安顿他们的灵魂。
1、管理的核心是管人 ?一切的管理理论和管理技术都无法解决管理问题。
?中国的管理思想主要分三步：第一步：制度化管理（法家思想） ??? 第二步：人性化管理（儒家思想） ???? 第三步：自律化管理（道家思想） ?思想管理的最高境界就是无我的境界。
?无管理――自律化管理是道家的思想精髓。
?道――智慧，道亦道，非常道。
?道可以说，但一旦说说出来那已经不是道。
?因此所有的智慧经典只是告诉你指向智慧的方向而不是智慧本身。
?用儒家思想做管理，用道家思想修自己，用佛学思想觉人生：超我→大我→无我的三大境界，也就是获得充盈的、无限大的智慧，走向放下自我，做到无我的最高境界。
2、管人就是管思想 ?建立组织伟大的管理思想是任何一个长寿企业毕生追求的目标 ?思想管理是企业制胜的核武器 ?管理思想就是用精神治理团队 ?以伟大为目标的公司得到的结果就是不一样：伟大或不伟大，但他却是一家卓越的公司，而世界上最卓越的公司无非是用卓越的管理思想作为公司信仰的企业，管理思想已成为企业发展的基本动力，伟大的管理思想才能成就卓越的公司。
3、管理根源管理的根源就是管人的思想！明确?结果规范?过程管理?思想我常常问自己，你是相当团队的老板，还是一个团队的领袖呢？一般而言，做老板简单得多，你的权利主要来自于你的地位，这可能是上天的<a name=baidusnap0></a>缘分</B>或凭着你的努力和专业的知识。
做领袖就比较复杂，你的力量源自于你人性的魅力和号召力。
做一个成功的管理者，态度和能力同样重要。
领袖领导众人，促动别人自觉甘心卖力；老板只懂支配众人，让别人感到渺小。
――李嘉诚做教导型企业家? 4、思想管理公式人 ?为什么去 ?怎么去 ?去哪里 ?决心的程度 ?你是谁去哪里?愿景为什么去?价值观怎么去?目标、计划、行动力决心程度?使命你是谁?身份定位随机应变永恒内在 ?觉察力 ? 生生不息的活力海纳百川的大格局? 5、思想管理手段 ?文化可以永恒，企业文化：文治教化 ?思想管理不是用行政手段而是用领悟的宣。