鄂教版品社六下《放飞和平鸽》ppt课件4

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六年级下册思品课件-放飞和平鸽|鄂教版2 (共59张PPT)

六年级下册思品课件-放飞和平鸽|鄂教版2 (共59张PPT)
2020/4/15
一、为了和平
1、 联合国的 成立。为什么 要成立联合国?
成立时间:1945年10月24日《联合国宪章》生效
作用:维护和平、缓解冲突、促进发展和国际合作
2020/4/15
你知道联合 国会徽上面的图 案是什么?有什 么象征的意义吗? 表达了人们的什 么愿望?
2020/4/15
联合国会徽
2、和平少女纪念像
“最漂亮的和平女神” “永驻日本的和平大使”
和平少女纪念像表达了我国人民的 什么愿望?它具有什么象征意义?
和平少女纪念像不仅 表达了中国人民对世 界和平的期盼与美好 祝愿,也表达中国人民 对长崎人民的友谊与 和平祝愿
2020/4/15
3、中国维和部队
2020/4/15
2020/4/15
全球停火和非暴力日
国际和平日
2,每年的9月21日为国际和平日。 每年的这一天为全球停火和非暴力日,所有 国家的人民要停止敌对行动。
2020/4/15
一、为了和平
5、为了维护和平与国际安全,联合国 派遣维和部队驻扎在世界上有冲突的地区。
不久,留辛的父母在抗击德寇的战斗中阵亡了,噩耗传来,失去双亲的小留辛,似乎一 夜之间长大了。他猛然觉得竿上挑着的白布条就像投降的小白旗,于是断然解下白布条, 换上了火炬似的红布条。当毕加索看到留辛高擎着“火炬”的时候,不禁感叹道:“战 争使孩子们早熟了。”
谁料,第二天早晨,米石老人捧着一只血淋淋的白鸽闯进画室,悲愤地对毕加索说: “当小留辛挥动竿上显眼的红布条引鸽子离巢时被德寇看见了,他们硬说小留辛举红旗 是向城外林子里的游击队报信,他们开枪打死了我的孙子,又扫射了笼子里的鸽群……” 毕加索抚摸着老人手里奄奄一息的白鸽,难过地落下泪来。米石老人央求绘画大师: “我求你画下小留辛这最后一只鸽子,纪念我惨死的孙子吧!”毕加索潸然泪下,他接 受了老人的请求,将手上的鸽子放在临窗的画案上。

放飞和平鸽 PPT

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联合国是什么时候成立的?为什么要成立联合国?联合国 会徽上的图案有什么象征意义?它表达了人们的什么愿望?安 理会常任理事国有几个?分别是哪些国家?
中、美、英、法、俄
活动一 说说联合国
联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上 是什么态度?召开这些会议的目的是什么? 所有国家,不分穷富、不分大小,在国际事务中通过联 合国这个组织以平等对话代替暴力冲突,实现和平解决问题 的方式。
我国向日本赠送这座雕像表达了我国人们的什么愿望?仔 细观察这座雕像,说说它具有什么象征意义? 这是我国政府赠送给日本的汉白玉雕像,在长崎乃至整个 日本被誉为“最漂亮的和平女神”和“永驻日本的和平大使”。 中国是第二次世界大战的主要受害国之一,也是抗击日本帝国 主义侵略的主战场。我国把它赠送给日本就是要表达我国对和 平的期望。中国人民为维护世界和平做了不懈的努力,如中国 宇航员在太空展示联合国旗等。
活动三 我们爱和平
(点击图片播放视频)
人们用哪些方式表达对和平的热爱?你有什么感受?
蓝天下和平鸽在飞翔,
来自万里长城的故乡。
跨国和平鸽在飞翔,
它飞到硝烟四起的地方。
排除雷阵架起桥梁,
和平之旅威武刚强。
牢记伟大祖国的重托,
不负家乡父老的厚望。
那和平的橄榄树呦,
活动三 中国为维护世界和平做贡献
(点击图片播放视频)
你们了解到哪些我国参加联合国维和行动的资料?在当 前的国际形势下,我国国防力量的强大对我国和平与安全以
及国际社会的和平与安全有什么贡献?
活动一 与和平卫士对话
老兵既然是爱好和平的,为什么还要参战、打仗?老兵为 和平做出了什么贡献?人们为什么至今还那么敬重他们? 这些老兵为了世界和平宁愿牺牲自己,他们是和平的卫士。

放飞和平鸽PPT课件

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国际和平日 2001年9月7日,联合国通过决议,决定
从2002年开始,每年的9月21日为国际和平
日。每年的这一天为全球停火和非暴力日, 所有国家的人民要停止敌对行动。
和平标志,即反核战标志,是 当今世界被广泛使用的的标志之一。
安南庆祝 国际和平日——9月21日
全球停火和非暴力日
( 1950)年(11) 月,为纪念在华沙召开 的世界和平大会, ( 毕加索 )画了一只衔 着( 橄榄枝 )的飞鸽。 由此,鸽子被正式公认 为( 和平 )的象征。
2003年4月 175名官兵 非洲
《维和工兵之歌》
中国为世界和平做出哪些贡献?
1、提出和平共处的五项原则 2、向日本赠送“和平少女纪念像” 3、人民解放军成为维护世界和平的重 要力量 4、我国积极参加联合国的维和行动
为了制止战争、实现和维护人类的和平, 人们进行了哪些努力?
1、成立联合国;
2、圆桌会议; 3、联合国安理会;
人们用什么方式表达对和平的渴望?
宋庆龄
1893年, 宋庆龄诞生在上海。她少年时在美国接受了 “欧洲式的教育”,受到民主主义的洗礼。1915年与流亡 中的孙中山结婚 , 1949年宋庆龄当选为中华人民共和国中 央人民政府副主席,她把许多精力投入妇女与儿童的文化、 教育、卫生与福利事业中,1981年病逝于北京。
战争中
为了制止战争、实现和维 护人类的和平,人们进行了不 懈的努力。
我国是爱好和平的国家,主张用和平的方式 解决地区间的冲突。为制止战争,维护世界和平, 中国也作出了自己应有的贡献。
1955年,周恩来总理在万隆会议上提出了 处理各国事务的和平共处五项原则。
万隆会议
中国为世界和平做贡献
◆1、和平共处的五项原则 1、互相尊重主权和领土完整 2、互不侵犯 3、互不干涉内政 4、平等互利 5、和平共处

《放飞和平鸽》同在一片蓝天下精品ppt课件

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一、世界人民渴望和平
靖国神社是日本明治时期建立的祭祀阵亡将士的 场所,有14位第二次世界大战中的甲级战犯供奉在靖 国神社。他们包括:东条英机(战争狂人)、松井石 根(南京大屠杀的主凶之一)、坂垣征四郎(“九一 八事变”的主犯之一)等。
一、世界人民渴望和平
反战示威游行仅仅是世界人民渴望和平的一个缩影,爱好和平的人们还通过许多 方式呼吁和平、抵制战争。
导入:
你知道图片上动物的名 字叫什么吗?
说你 说喜 你欢 喜鸽 欢子 它吗 的? 原 因

“和平鸽”的由来
“和平鸽”这个温馨的名字,人们只不过才使用了半个多世纪,而它的由来,却有一段 催人泪下的悲壮故事…… 1940年6月,德国法西斯军队占领了法国。绘画大师毕加索住在法国的一个小镇上, 他家东邻的小土楼里,住着一位叫米石的老人。米石的儿子和儿媳都是反法西斯游击队 队员,他和12岁的孙子留辛相依为命。留辛是个动物迷,养了一群白鸽,他常常用竹竿绑 上宽宽的白布条,训练鸽子离巢、归巢。每当毕加索走出画室,看到小留辛训练鸽子,便 摇头叹息一声:“唉,不知愁的孩子!” 不久,留辛的父母在抗击德寇的战斗中阵亡了,噩耗传来,失去双亲的小留辛,似乎一 夜之间长大了。他猛然觉得竿上挑着的白布条就像投降的小白旗,于是断然解下白布条, 换上了火炬似的红布条。当毕加索看到留辛高擎着“火炬”的时候,不禁感叹道:“战 争使孩子们早熟了。” 谁料,第二天早晨,米石老人捧着一只血淋淋的白鸽闯进画室,悲愤地对毕加索说: “当小留辛挥动竿上显眼的红布条引鸽子离巢时被德寇看见了,他们硬说小留辛举红旗 是向城外林子里的游击队报信,他们开枪打死了我的孙子,又扫射了笼子里的鸽群……” 毕加索抚摸着老人手里奄奄一息的白鸽,难过地落下泪来。米石老人央求绘画大师: “我求你画下小留辛这最后一只鸽子,纪念我惨死的孙子吧!”毕加索潸然泪下,他接 受了老人的请求,将手上的鸽子放在临窗的画案上。 哦,令人愕然的奇迹出现了!在晨晖里,极通人性的白鸽扑棱着带血的翅膀,艰难 地站了起来。它那红玛瑙般的双眼似乎闪动着晶莹的泪光,当毕加索悲愤地画完最后一 笔时,它才合眼倒在了花案上…… 1949年,在纪念反法西斯战争胜利4周年之际,毕加索将画献给了“巴黎世界和平 大会”。当著名诗人聂鲁达了解到这幅画的背景之后,他想到了人类“尊重生命,呼唤 和平”的企盼,便给毕加索笔下的白鸽起了个温馨的名字——和平鸽。从此,“和平鸽” 飞遍了世界各地,成为人类企望和平的神圣使者。

《放飞和平鸽》课件

《放飞和平鸽》课件
们反战示威游行的图片,引导学生 了解人们追求和平的强烈愿望。
国人民反战示威游行
美国人民反战示威游行
日本人民反对参拜靖国神社
靖国神社
• • 靖国神社是日本明治维新时期建立的祭
祀阵亡将士的场所,当今日本政客频频参 拜的靖国神社里供奉着东条英机等许多第 二次世界大战战犯的牌位,因此遭到大多 数亚洲国家的抗议和反对。
二、教学过程
活动一:世界人民渴望和平 1、安排学生采用小组合作的方式,对第 二次世界大战以来的世界局部战争进行调 查,感受现代战争为人类带来的灾难。 2、教师引导学生在资料收集的基础上, 着重对二战以来60年里,世界发生了200 多起 战争中的重点战争进行了解,如: 巴以 战争、美伊战争、非洲国家的内乱 等,
• 现在,“和平共处五项原则”已经成为世 界上绝大多数国家处理国际事务的准则。
中国是弘扬万隆精神的典范
中国是弘扬万隆精神的典范
• 2005年万隆会议50周年纪念活动隆重举行。 胡锦涛主席在先期举行的亚非峰会上表示, 中国将同广大亚非国家“肩并肩、手拉手, 继承和发扬万隆精神,共同谱写亚非会议 的新篇章,同各国人民一道创造世界更加 美好的明天”。中国作为亚非大家庭的一 员,将为实现这一崇高目标而努力。
3、学生对自己收集的其他资料精心整理, 挑选有价值的信息进行交流。对现代战争 的特点进 行着重了解。如:生命技术、化 学技术、核技术等。使学生认识到现代技 术应用于战争,对 人类生命健康、生态环
境的破坏程度远远超过了以往的常规战争, 可能产生无法恢复的伤害。 如:海湾战争 综合症,让许多参战士兵患上多种疾病。
欣赏中国维护世界和平的图片
周总理在“万隆”会议上的 发言
和平共处五项原则
• 1954年中国同印度政府和缅甸政府分别发 表联合声明,提出了互相尊重领土主权, 互不侵犯,互不干涉内政,平等互惠,和 平共处的五项原则。

放飞和平鸽ppt(鄂教版)六年级品德与社会下册课件

放飞和平鸽ppt(鄂教版)六年级品德与社会下册课件


念碑旁那条通向远方的

大路为沙姆沙伊赫这个

小镇增加了更多的象征

和平的寓意。
联系实际说一说:
我们爱和平
利用手中画笔,呼唤和平
2019SUCCESS
POWERPOINT
2019/5/25
2019SUCCESS
THANK YOU
2019/5/25

和平女神那
界 和
舞动绸带的 双臂一前一 后地舒展着,

高举的左手 上一只和平

鸽展翅欲飞。

表达了中国 人民渴望和

祝愿世界和

平永存的共 同愿望。
和 平 之 门

沙姆沙伊赫是埃及西

奈半岛的一个小镇。在

这里,有一块绘有曾经

在 此参加过和平会议

的各国首脑画像的纪念
通向
碑,雕塑在纪念碑上的 和平鸽、飘扬在纪念碑 上方的埃及国旗以及纪
鄂教版六年级品德与社会下册
枪筒上卷 寓意着人们祈求和平
铸 剑 为 犁
这座青铜雕像 是由叶夫根 尼·武切季奇, 为了纪念第一 次世界和平大 会的召开而创 作的,雕塑中 的男子一手拿 着锤子,另一 只手拿着他要 改铸为犁的剑, 象征着人类要 求终结战争, 把毁灭的武器 变为创造的工 具,以造福全 人类。

3.2《放飞和平鸽》精品课件

3.2《放飞和平鸽》精品课件

为了和平 联合国 采取行动
第三单元 同在一片蓝天下
第2课 放飞和平鸽(案例二 )
六月一日 (国际儿童节) 十月一日(我国的国庆节) 九月十日(我国的教师节) 四月二十二日(世界地球日) 九月二十一日(国际和平日)
联合国为什么要设立“国际和平日”? 创建一个和平的世界,呼吁全世界人民都 来纪念和平,维护和平,让所有的人在这 一天停火,这也是全世界人民的美好愿望。
发言稿 全班同学四人一组准备发言稿, 题目是:“国际和平日,我代表 中国少年在联合国大会上发言。”
我们都企盼和平的生活,人人 都热爱和平的世界,为了维护 世界和平,联合国成立了!
作为联合国的成员,大家都在 积极采取行动,为的是让世界 充满爱,让和平永驻人间。人 们放飞美丽的和平鸽,让它在 天空中自由翱翔,希望它能把 橄榄枝铺满地球的每一个角落!
奥运会放飞和平鸽
为什么要放飞和平鸽呢?
(1)圣经故事中古老的传说。 (2)把鸽子作为世界和平的象征,并 为世人所公认始于毕加索。 (3)现在人们用这种方式企盼和平。
现代奥林匹克休战标志

现代奥林匹克休战提议是怎样被提出的?
“奥林匹克休战”是国际奥委会根据古希腊神圣休战的做 法设计的。1993年,国际奥委会整合184个国家和地区奥 委会,以非洲统一组织(非盟前身)名义向第48届联大提交 决议草案,呼吁联合国各成员国在每届奥运会开幕和闭幕 前后各一周以及奥运会期间,根据国际奥委会的要求遵守 奥林匹克休战的协定。这个决议草案获得121个成员国联 署,顺利通过,“奥林匹克休战”从此进入联合国程序。 其后,历届夏季和冬季奥运会主办城市所在的国家都会向 联合国大会提交审议并通过《奥林匹克休战决议》。
根据自己掌握的资料自由发言: 联合国的行动会产生什么作用呢?

六年级下册品德与社会课件-3.2放飞和平鸽 人教新课标 (共20张PPT)

六年级下册品德与社会课件-3.2放飞和平鸽 人教新课标 (共20张PPT)

现在是和平时期,我 国为什么还要加强国防 建设?中国人民解放军 在维护和平中起着什么 作用?
加强国防建设并不意味着战争。中国人民解放军维护 着国家的安宁和领土的完整,与帝国主义侵略者进行着斗 争。不仅在维护我国的和平与安全方面具有重要作用,还 在维护国际安全或其他国家的安全方面发挥了重要作用。
你可以选择自己喜欢的方式(说出心 中的感悟或期盼、唱一首歌、画一张漂亮 的画、折千纸鹤……),表达对和平的期 盼和祝福。
常任理事国40分
国际和平70分
什么叫联合国? 他的成立有什么意义?
联 合 国 成 立 于1945年 10月 24日 , 它 并 非 一 个 国 家 , 而 是 一 个 国 际 组 织 。 他 为 了 制 止 战 争 , 实 现 和 维 护 世 界 和 平 、 缓 解 冲 突 , 促 进 世 界 发 展 做 出 了 不 懈 地 努 力 !
万隆会议是1955年在印度尼西亚召开的亚非第一 次会议,会议发表了洋溢着合作精神的《亚非会议最 后公报》,提出了指导国际关系的十项原则,其中“ 和平共处五项原则”就是核心内容。
和平共处五项原则 的内容?
1.互相尊重主权和领土完整 2.互不侵犯 3.互不干涉内政 4.平等互利 5.和平共处
活动三
牛刀小试——答疑解惑

6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
联合国徽记的象征意 义?表达了人们什么 心愿?
联合国会徽的徽底为蓝色,图案为白色。它的图案是 一幅从北极看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经 线和纬线。地图底部和左右两侧为橄榄枝环。世界地图象 征着整个世界,橄榄枝象征着环绕世界的和平,体现着联 合国的宗旨。表达了人们对和平的渴望。
请你说说圆桌会议 的内涵。

六年级下册品德与社会《放飞和平鸽》教学设计课件

六年级下册品德与社会《放飞和平鸽》教学设计课件
不久,留辛的父母在抗击德寇的战斗中阵亡了,噩耗传来,失去双亲的小留辛,似乎一 夜之间长大了。他猛然觉得竿上挑着的白布条就像投降的小白旗,于是断然解下白布条, 换上了火炬似的红布条。当毕加索看到留辛高擎着“火炬”的时候,不禁感叹道:“战 争使孩子们早熟了。”
谁料,第二天早晨,米石老人捧着一只血淋淋的白鸽闯进画室,悲愤地对毕加索说: “当小留辛挥动竿上显眼的红布条引鸽子离巢时被德寇看见了,他们硬说小留辛举红旗 是向城外林子里的游击队报信,他们开枪打死了我的孙子,又扫射了笼子里的鸽群……” 毕加索抚摸着老人手里奄奄一息的白鸽,难过地落下泪来。米石老人央求绘画大师: “我求你画下小留辛这最后一只鸽子,纪念我惨死的孙子吧!”毕加索潸然泪下,他接 受了老人的请求,将手上的鸽子放在临窗的画案上。
周 总 理 在 “ 万 隆 ” 会 上 发 言
二、中国人民爱好和平
胡锦涛主席在雅加达亚非峰会
“肩并肩、手拉手,继 承和发扬万隆精神,
共同谱写亚非合作 的新篇章,同各国 人民一道创造世界 更加美好的明天”
二、中国人民爱好和平
中国签署“核不扩散条约”
我国从拥有核武器的那一天起,就向世界 做出庄严的承诺:在任何时候、任何情况 下绝不首先使用核武器。中国发展数量有 限的核武器,完全是为了打破少数大国的 核垄断,反对核讹诈;完全为了自卫的目 的,遏制可能出现的核袭击,保卫国家安 全,维护世界和平。
美伊战争 北京时间2003年3月20日上午10点35分,伊拉克战争爆发。
中东地区的巴以冲突 至今仍然纠纷不断
非洲国家的内乱
看完这些图片,大家有什 么感受?
第二次世界大战结束后的60年里,世界上发了 200多起战争,有2000多万人在战乱中丧生。因战争而 出现的难民约有3000多万人。
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人教新课标六年级品德与社会下册
第二单元
我们爱和平
学习主题
前事不忘 后事之师
和平寄语
卫国战争胜利日---5月9日
2005年5月9日莫斯科红场隆重举行纪念 卫国战争胜利60周年庆典.50多个国家元首
政府首脑和国际组织代表参加.
V-J Day (Victory over Japan Day) V-J 日其中文意思是抗日战争胜利纪念日或 第二次世界大战对日战争纪念日。定于每年
时间 1975年 1982年 1983年 1996年 2000年 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ来
人物 三木武 夫 福田赳 夫 中曾根 康弘 桥本龙 太郎 小泉纯 一郎
身份 私人 首相 首相 首相 首相
次数 1 1 1 1 6
《东史郎日记》是东史 郎如实记录自己在1938 年10月至1939年9月间, 随日军第16师团步兵第 20联队入侵中国华中地 区时所见闻的一本日记。 当时他是一名上等兵, 日记中含有证实日军南 京大屠杀的重要史料。
全国被遣送受害者及反抗者纪念日-4月24日
法国1954年颁布的法令,每年4月的最后一个星 期天确定为全国被遣送受害者及反抗者纪念日。 1940年至1945年间,法国共有16.1万人被遣送至纳 粹集中营仅5.4万人生还。
纪念纳粹集中营解放日-4月10日
2005年4月10日德国布痕瓦尔德等遗址举行盛 大集会纪念纳粹集中营解放60周年。
前联合国秘书长---科菲.安南 纪念历史的目的就是
决不让历史的悲剧重演。
日本---靖国神社
靖国神社是位于日本东京都九段坂的一座神社。该神社供 奉自明治维新以来为日本军国侵略主义战死的军人及军属, 其中绝大多数是在侵略中国战争及太平洋战争中阵亡的日 军官兵。由于靖国的祭祀对象包括了14名甲级战犯,2000 多名乙、丙级战犯,使得该神社被东亚各国视为日本军国 主义的象征而备具争议性。靖国神社可以说是邪恶的帝国 主义的象征。
东史郎和日本右翼分子的斗争
1997年,东史郎到南京参加研讨会,回国后, 东史郎收到日本右翼势力围攻。2004年4月,已经 92岁高龄的东史郎再一次来到南京,日本右翼分 子打恐吓电话。东史郎1987年将他在侵华战争期 间写的日记公布于众。但是,在一伙否认侵略史 实的右翼分子的怂恿下,曾经参与南京大屠杀的 桥本光宇1993年以“名誉侵权”起诉东史郎。
8月15日,以纪念8月15日,日本天皇下诏投 降。
国家 中国 朝鲜 韩国 日本 V-J 日的叫法 抗日战争胜利纪念日(9月3日) 解放纪念日 光复节 终战纪念日
抗日战争胜利日---9月3日
2005年9月3日,在北京人民大会堂及天安门 广场隆重举行纪念中国人民抗日战争胜利
暨世界反法西斯战争胜利60周年庆典
说说: 日本右翼分子的行为给中日友好
会带来什么样的影响?
前事不忘,后事之师。
在历史的镜子面前,日本缺乏德 国正视过去、承担责任的勇气,不能 正视历史,岂能取信于亚洲邻国和国 际社会?而德国以“审慎和自省”的 方式,正确对待本国历史,不会失去 朋友,反而将会赢得朋友。
我深深感受到自己忽视了历史知识的学 习,无心伤害了许多关心热爱我的人们 的感情,尤其是经历过日本侵华战争的 那些长辈们表示最诚恳的歉意。
问:日军在南京大屠杀事件 中杀害了我多少同胞?
(30万同胞遇难啊) 杨:哇,才30万啊 问:抗日战争打了多少年?
杨:11年吗? (记住啊,八年抗战) 杨:才8年啊
我们对历史最好的纪念就是
勿忘国耻,振兴中华
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