最新整理你以为高三拼的是智商-不,你错了
微信签名最个性说说心情短语大全 我可以选择装傻,但你别以为我真傻
微信签名最个性说说心情短语大全我可以选择装傻，但你别以为我真傻1.喜欢就得表白，大不了连朋友都做不成，做朋友有个屁用，我又不缺朋友，我缺你!2.迟早会有一个眼瞎的遇到我，然后对我好的没话说。
3.能把你宠上天的人，也能杀你不眨眼。
4.当有人把你推倒了，不管多苦多累，也要站起来狠狠地还她一巴掌。
5.能和姑娘出去开房对我置之不理，我就能载着帅哥游山玩水亲吻缠绵，你能长篇大论的跟姑娘暧昧，我就能把你当成垃圾狗屁。
所以奉劝你，永远不要怀疑我的行动力，你有胆量背叛，我就有胆量还击。
6.什么浪够了我带你回家，你根本就不用回来，直接死外边就行了。
7.瘦不了的永远在骚动，吃不胖的都有恃无恐。
8.曾经绊倒我的人，我让你一辈子起不来，曾经扶起我的人，我让你一辈子不倒下。
9.既然撩不到一个妹纸，怎么样也要掰弯一个汉子。
10.“为什么友情变成爱情很正常，但是爱情变回友情就怪怪的呢?”“毛巾用久了可以当成抹布，而抹布再当回毛巾用是不是很别扭?”11.你瞪我的样子，跟我家狗讨食的样子简直绝配。
12.我可以选择装傻，但你别以为我真傻。
13.很多人不需要再见，因为只是路过而已，遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
14.我这么好一个姑娘你都瞧不上，少年，莫非你喜欢男人?15.有啥事咱们摊开了说啊，别老在背后说我漂亮，说我可爱啥的，烦不烦啊?谁不知道似的。
16.单身挺好，碰到喜欢的人可以名正言顺的心动。
说说控最个性的说说分享17.我天生就带着一种要命的嚣张，看不惯你可以戳瞎双眼，反正我没意见。
18.懂得闭嘴是教养，学会聊天是修养。
19.总有人说你变了，但从没人问你经历过什么。
20.事实上你看再多正能量语录，也不如你定了闹钟就早起，扔下手机去学习来的实际，就好比大道理都用来讲给别人听，一样的道理。
21.生活没教会我什么，它只告诉我四个字：喜欢就抢!22.其实我不太善良，希望你过的没我好，吃不饱，睡不好，最好死的比我早。
23.“刚刚被表白了”“恭喜刚刚”24.你还小，你不知道，一生只被一个人算计，是多么美好的事情。
你以为高三拼的是智商 不你错了
你以为高三拼的是智商不你错了教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到 ___学习吧!以下是 ___为大家的高考备考学习方法文章，欢迎大家阅读!一、保持自身良好心态，学会自己减压1.摆正心态，保持信心。
考前会出现一些紧张、焦虑的反应实属正常，而且适当的焦虑情绪对自己还是有利的，它可以鞭策你更努力地去应对。
考生要充分看到自己的实力，不要因一两次考试成绩不好而否定自己，也不要总拿自己的成绩去跟成绩好的同学比，不要怕同学超过自己，要紧张而不忙乱，合理制定自己的复习计划。
2.给自己一个动力，学会自我鼓励每天早上起床后，给自己一个笑脸，自我鼓励一下，要将斗志燃烧起来，这会让你一整天都充满能量，做什么都更有动力。
这样的你，心情会不错，记忆力会很好，复习效果更错不了!给自己一个未来梦，制定一个美好伟大的目标，累了，困了，低落了，想想它觉得累了，去跑跑步，想着那个在你心里的目标、梦想，觉得越跑越有劲的时候，停下来，回去复习。
觉得困了，就早点睡吧，睡前憧憬一下实现目标、梦想后的某个场景，应该更有助于睡眠。
遇到难题时，向它求救，你在低落时及时挽救了心中的目标、梦想，那当你遇到困难、难题时不妨也向它求救，它肯定不会袖手旁观，毕竟你们是一体的。
当你有难题时，那么它的希望也会渺茫，它是你的希望，你也是它的希望。
它可能不会告诉你具体怎样解决难题，但是它能给你勇气，给你信心，给你希望，有了这些，你就能找到解决难题的具体方法。
3，关键时刻自己减压很重要当某次考试没发挥好，或者因为压力感觉低落了，做些自己喜欢的、擅长的事情吧，但千万不要玩游戏，除了这项你应该有很多喜欢的、擅长的事情。
比如做个小手工，去踢足球、打篮球，去图书馆坐一会……在你感觉心情平复了、好转了的时候，再想一想那个差点被低落情绪淹死的目标、梦想，或许你会感到幸运，还好及时把它救了回来。
下面推荐两种帮助高考的你减压的小方法，不妨尝试一下。
1.领养一盆植物。
那些让我熬过高三的句子,既很励志,又做摘抄……
那些让我熬过高三的句子，既很励志，又做摘抄……那些总能给我们动力的句子1.哪朵玫瑰没有荆棘。
2.事常与人违，事总在人为。
3.后来者居上都是各凭本事。
4.同是寒窗苦读，怎能甘拜下风。
5.你所谓的迷茫，不过是清醒地看着自己沉沦。
6.一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次日落。
7.我能够坠落深渊，也同样可以重回属于我的位置。
那些总能给我们希望的句子1.满怀希望就会所向披靡。
——《撒野》2.能控制早晨的人，方可控制一生。
——南怀瑾3.天总会亮的，没有太阳也会亮的。
——《穆斯林的葬礼》4.我相信，那一切都是种子。
只有经过埋葬，才有生机。
——顾城5.别人大概怎么都可以搪塞，自己的心灵却无法蒙混过关。
——村上春树6.在我的逆境来临时，是我生命力量最具战备状况的大好时机。
——三毛7.生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏，努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。
——宫崎骏《千与千寻》那些带我们爬出泥淖的句子1.人生没有白走的路，每一步都算数。
2.信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀。
3.苦尽甘来的那一天，山月星河都为你化作赞礼4.你间歇性的努力和蒙混过日子，都是对之前努力的清零。
5.我喜欢的东西都很贵，我想去的地方都很远，我爱的人超完美6.不努力，是会被合并同类项的，所以你要做那个被提取出来的公因式。
7.没有醒不来的早晨，弄不懂的题目，熬不过的迷茫，只有你不敢追的梦。
8.你感受到的压力，都是来自于自己不努力不积极，而又不甘于现状的恐慌。
9.做错的每一道题，都是为了遇到对的人；最对的每一道题，都是为了遇到更好的自己。
那些总让我们一次次崛起的句子1.人生没有白走的路，每一步都算数。
2.信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀3.苦尽甘来的那一天，山月星河都为你化作赞礼4.你间歇性的努力和蒙混过日子，都是对之前努力的清零。
5.我喜欢的东西都很贵，我想去的地方都很远，我爱的人超完美。
6.不努力，是会被合并同类项的，所以你要做那个被提取出来的公因式。
高考三十六计
高考三十六计真正的“智者”，是指对外部世界的认知能力强以及解决问题智慧多的人，即有智慧、头脑聪明的人。
今天我要与大家分享的是高考的三十六计。
具体内容如下，欢迎阅读!高考“三十六计”『考前动力』第1计：挖掘潜能。
不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。
从现在到高考进步50名的大有人在，进步80名的也有可能。
第2计：坚定意志。
高考其实是看谁坚持到最后，谁就笑到最后。
考生应全力以赴知难而进，战胜惰性提升意志。
第3计：调好心态。
心态决定成败，高考不仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。
考生应努力改变最近的不良心态。
第4计：把握自我。
复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也要有自我意识：“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，如何在“合奏”的前提下灵活处理“独奏”。
第5计：战胜自我。
面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能海阔天空。
『临考前复习』第6计：每日做题。
每日做些题目，让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。
当然，做题的数量不能多，难度不宜大。
第7计：一次成功。
面对一道题最好选择陌生的中档题用心去做，看看能否一下子就理出思绪，一做就成功。
一份试卷，若不能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。
第8计：讲求规范。
建议考生找几道有评分标准的考题，认真做完，再对照评分标准，看看答题是否严密、规范、恰到好处。
第9计：回到基础。
一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没必要。
要回到基础，把基础打扎实，在考试时才能做到“基础分一分不丢”。
第10计：限时训练。
可以找一组题比如10道选择题，争取限定一个时间完成;也可以找1道大题，限时完成。
这主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。
第11计：激活思维。
可以找一些题，只想思路：第一步做什么，第二步做什么……不必具体详解再对照解答，检验自己的思路。
高三拼的不是智力,是时间管理
高三拼的不是智力，而是时间管理请记住，时间并不重要，效率才是关键说到学习时间紧张，很多人首先会想到的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间，等等，把一切学习以外的时间都压缩到极致，彷佛就是管理时间的终极目标。
为学习成绩而苦恼的同学，常常也伴随着觉得时间不够的苦恼。
因为他们觉得，要想把成绩赶上来，必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。
但是，老师上课占据了绝大部分的时间，又要布置好多好多的作业，每天连作业都做不完，哪里来的时间去自己学习?还有一种情况是，有的人花了很多的时间去学习，几乎达到了人的生理极限了，不太可能再挤得出什么时间出来了，但进步仍然十分有效。
看到自己在非常痛苦的看书做题的时候，有些成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。
如果时间利用都到了这步田地，自己还有再改进的余地吗?对于这些问题，用一句话解释：“时间并不重要，重要的是效率。
”要解决这个问题，单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率。
眼睛只看着时间，是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。
在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。
当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高现有的时间利用效率。
提高时间利用效率的第一原则：学会舍弃“处好人际关系最重要的原则，就是不要试图让所有人都喜欢你。
”把这句话的思想用在时间管理上，也可以说：“利用好时间的最重要原则，就是不要试图把所有的事情都做好。
”真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。
中学学习的压力很大，很多人被弄得手忙脚乱。
我们在学习的时候，面前总放着一大堆书，但你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学习方法。
小学拼家长,初中拼时间,高中拼智商？培养两个好习惯,让娃以后都不会差 (2)
小学拼家长，初中拼时间，高中拼智商？培养两个好习惯，让娃以后都不会差小学阶段是孩子人生的起点，一个良好的基础是非常重要的。
家长在这个阶段要着重培养孩子的拼劲和坚持不放弃的精神。
首先，家长可以从培养孩子的自信心入手。
一个自信的孩子，不仅能够更好地应对挑战，也会更有动力去全力以赴。
家长可以在日常生活中给予孩子适当的赞美和鼓励，激发他们的自信心。
同时，也要引导孩子学会从错误中吸取教训，不怕失败，勇于面对困难。
其次，培养孩子的好奇心和求知欲。
小学生正处于对世界充满好奇的阶段，而好奇心和求知欲是引领他们探索和学习的动力。
家长可以鼓励孩子提出问题，并与他们一起寻找答案。
可以带孩子参观科学馆、艺术展览等，拓宽他们的视野。
同时，要给予孩子足够的关注和支持，让他们感受到学习的乐趣和成就感。
进入初中阶段，时间管理成为一个重要的问题。
家长应当引导孩子合理规划时间，养成良好的时间管理习惯。
首先，要明确学习任务和目标，制定合理的学习计划。
孩子可以将自己的任务列出清单，分解成小目标，逐个完成。
同时，要合理安排课余时间，让孩子有时间进行休息和娱乐。
合理的时间规划不仅可以提高学习效率，还能让孩子更好地平衡学习和生活。
另外，家长还可以培养孩子的自控力和坚持不懈的毅力。
初中是一个学习压力较大的阶段，面对复杂的学科和繁重的作业，很容易让学生产生厌倦和放弃的心态。
家长可以给予孩子适当的支持和鼓励，同时教导他们如何面对挫折和困难。
可以让孩子尝试一些困难的任务，让他们学会坚持，并且从中体会到坚持不懈的重要性。
只有养成坚持不放弃的习惯，孩子才能在中学的学习中获得长足的进步。
走进高中，智商的培养变得尤为重要。
智商是指一个人的智力水平和思维能力，在学习和解决问题中起到重要的作用。
家长可以从以下两个方面培养孩子的智商。
首先，注重培养孩子的创造力。
创造力是智商的一部分，是指创造新思想、新观点和新方法的能力。
家长可以鼓励孩子参加各种创造性的活动，比如画画、写故事、解决问题等，激发他们的创造力。
小学拼家长,初中拼时间,高中拼智商？培养两个好习惯,让娃以后都不会差
小学拼家长，初中拼时间，高中拼智商？培养两个好习惯，让娃以后都不会差当下流行一种说法：“小学拼家长，初中拼时间，高中拼智商。
”这似乎描绘出了一个学生成长的路线图，而在这个路线图中，家长、时间和智商分别成为了不同阶段的主导因素。
然而，我们真的需要接受这种被动的“拼”态度吗？还是说，我们可以主动出击，为孩子培养一些更为持久和有益的品质？本文将从多个角度分析这个问题，并提出两个可以让孩子在未来更有竞争力的好习惯。
首先来看“小学拼家长”。
这个说法主要是指在小学阶段，家长对孩子的教育投入和陪伴至关重要。
的确，小学是孩子基础知识和行为习惯养成的关键时期，家长的参与和引导确实很重要。
但是，我们也要注意不要过度干涉孩子的学习和生活，要给他们留出足够的自主空间。
接下来是“初中拼时间”。
进入初中，孩子们面临着更为繁重的学业任务和升学压力。
在这个阶段，时间管理就显得尤为重要。
然而，“拼时间”并不意味着无休止地加班加点学习，而是要学会合理安排时间，提高学习效率。
最后是“高中拼智商”。
很多人认为，到了高中阶段，智商就成了决定因素。
但实际上，智商只是成功的一个方面，而非全部。
更重要的是学习方法、毅力和心态等方面。
如何培养孩子的核心竞争力呢？下面介绍两个可以让孩子受益终身的好习惯。
培养孩子的自主学习能力自主学习能力是指孩子在没有外部监督的情况下，能够主动、有计划地进行学习的能力。
这种能力可以让孩子在未来的学习和工作中更加独立和高效。
要培养孩子的自主学习能力，家长可以从以下几个方面入手：设定明确的学习目标：帮助孩子设定明确、具体的学习目标，让他们知道自己要学什么、学到什么程度。
制定学习计划：教会孩子如何制定学习计划，包括学习时间的分配、任务的优先级等。
培养学习兴趣：鼓励孩子探索自己感兴趣的学习领域，让他们体验到学习的乐趣。
建立自我反馈机制：引导孩子学会自我评价和反馈，及时调整学习策略和方法。
二、培养孩子的抗挫能力抗挫能力是指孩子在面对困难、挫折和失败时能够保持积极心态和坚定信念的能力。
高中三年,熬得住,出彩,熬不住,出局!——致正在为高考奋斗的孩子
高中三年，熬得住，出彩，熬不住，出局！——致正在为高考奋斗的孩子高考以分数论英雄，未来以才华平天下。
如果你连足够的高考分数都挣不到，很难让别人相信你有什么过人的才华，也许连你自己都不会相信，或者说，为了证明你的才华足够征服你的未来，那么第一关就请从高考开始吧！学习是艰苦的，但是不学习的人生更苦，孩子的高中三年，是人生中的一大转折，更需要我们的陪伴，请温柔一些，请耐心一些，再体谅一些，做孩子的最坚强的后盾哟！熬得住，出彩，熬不住，出局！致正在奋战高考的孩子！有时候你以为自己是世上最苦命的人，可是你没看到多少人，是生生熬过无数个暗无天日的时光才苦尽甘来。
他不是比你幸运，只是比你能“熬”。
1、人生总有一些不如意的事，关键在于熬。
熬，不是逆来顺受地活着；熬，不是对命运的妥协。
熬，是能量积蓄；熬，是生命升华。
有些人熬着熬着，成功了；有些人熬着熬着，消失了。
人生总有不如意之时，不要抱怨怀才不遇，也不要抱怨生不逢时；苦心人，天不负，越王勾践，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
2、人生是一场马拉松，很多时候需要熬。
熬，看似很苦逼、很窘迫，实际上是在充电、是在进取。
竹子熬了4年时间，仅仅长了3厘米。
从第五年开始，以每天30厘米的速度疯长，仅用六周时间就长到了15米。
熬，是海纳百川，有容乃大。
竹子熬不过那3厘米，哪能6周就长15米。
3、熬，是对命运的抗争和掌控。
有些人，得了绝症。
当听到消息后，有的人，悲观认命，不久即离开人世；有的人，积极乐观，最终绝症奇迹消失。
能不能掌控自己的命运，就看你的人生态度。
4、熬，是生命最好的磨石。
在我们身边，有一些人，沉得下心，耐得住寂寞，也不肯轻言放弃。
或许他们没有大事业，但在人生路上，已成赢家。
熬得久了，心性磨练得坚韧了，他们就算在百折千磨中，也能成为可以被打倒，却绝不会被击垮的人。
马云熬不过阿里巴巴的前期岁月，则无后期的商业帝国。
5、熬，是生命赐予的最好礼物。
没有经历过“熬”的人，哪能知道“站着说话不腰疼”的道理。
高三的苦与乐
• 3、自觉进行课外阅读。考虑到平时很少时间投 入阅读，所以周日是补充阅读的一个好机会。 一方面是为了扩大知识面，另一方面是为书面 表达积累素材。语文的课外阅读要多关注报刊 上的时文阅读，因为高考作文的话题总是离不 开社会和生活的。英语的课外阅读可以读一些 质量较高的英语刊物或名著，并尽可能做一些 读书笔记，及时收录一些好词佳句。 • 4、适当安排一些户外的文体活动，创造机会主 动和班上的同学分享课外活动所带来的快乐， 及时减压，调节状态，焕发精神。 • 5、周日要避免过度沉迷网络游戏，一是对眼睛 不利，二是会造成身体透支，结果会直接影响 下一周的正常学习。
• 6、对书写极不重视，缺乏训练改进意识，结果每次考 试书写都被无情扣分； • 7、不重视对资料的及时整理和分类，每次上课的时候 都要翻箱倒柜才能找出堂上的所需资料，无形中就导致 了耗时低效； • 8、平时不注意及时复习，到了考试才焦急。结果临考 前才挑灯夜战，考试一旦结束，又回到老样子； • 9、考试过程中不重视常规要求，粗心大意，丢三落四 （包括填涂错误，漏写姓名，符号有误，术语不准，卷 面不洁等） • 10、周末放假后过渡放纵，毫无节制，把大部分时间耗 在网络上，结果回校后无精打采，一上课就处于睡眠状 态，直接影响周一的学习。 • 以上种种不良习惯是导致学生学习落后的原因。毫无疑 问，如果你要成为一个优秀的学生，必须从改变坏习惯 开始。只有习惯优秀，才有可能成绩优秀。
• 4、计划意识；就目前来说，首先要制订好高三上学期 的计划。新高三的计划实际上从这个暑假就开始了， 第一阶段主要是查缺补漏，夯实基础，以课本为中心， 以基础为主线。 • 5、总结、反思和改进意识。对于高三的学生来说， 这三种意识是非常重要的。总结是为了及时发现问题， 反思是为了分析失利的原因，改进是为了减少未来的 更多的失误。凡是优秀的学生都是善于反思和改进的 人，对于那些进步不大的同学来说，往往就是缺乏这 几种意识； • 6、规范细节意识。我们常说，规范见高低，细节定 成败。在高考中，在同等智商的情况下，哪个更优秀 其差别就在规范和细节。规范和细节具体体现在答题、 书写、符号、术语、卷面等方面。
怼人的霸气句子
怼人的霸气句子一、多少鸡汤文都比不上一张钞票给的安全感。
少一点矫情，多一点努力。
你想过的那种生活，得自己去挣。
二、即使你已名花有主，我也要移花接木把你移到我身边。
三、不要把我想的太好，我既可以哭着说爱你，也可以笑着捅死你。
四、脸之大，不知其几千里也。
五、我的眼睛不是染缸，装不下你的各种脸色。
六、每个人都会犯贱，但请注意次数；每个人都会善变，但请注意速度。
七、别等到我把巴掌扇你脸上，你才知道把自己的嘴缝上！八、希望让人讨厌的人都要点脸。
九、别人一问起你，你就和盘托出，你以为这是健谈和热情，其实，这就是孤独。
十、你很好，但我没兴趣认识你。
十一、我活得也不容易，没必要讨你开心。
十二、长得丑不是你的错，但是出来吓人，就是你的不对了！十三、不好意思，我以前是瞎了眼，才看上你。
十四、别说王子有多爱灰姑娘，才隔了一晚就忘记长啥样，要靠水晶鞋。
十五、别把自己想的太伟大，没了你，地球照样转。
十六、能够拯救你的，只能是你自己，不必纠结于外界的评判，不必掉进他人的眼神，不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。
十七、你讨厌我关我屁事啊，说得好像你喜欢我，就能升华我的人生似的。
十八、也许你很了不起，但我未必看得起。
十九、你长脑袋只是为了让自己看起来高点么？二十、我是耿直的人，说话语气都取决于受到的抨击，冷漠也是，刺人也是。
二十一、你可以高估你的手段，但请你别低估我的智商。
二十二、遇见你之前，我一直以为至少绿茶婊长得还可以。
二十三、抽空一起去吃鱼吧看你挺会挑刺的。
二十四、能用钱解决的问题都不是问题，但，如何有钱才是你最大的问题。
二十五、把我捧起来的人我不会让他们倒下，把我扳倒的人我死都不让他们站起来。
二十六、不去攀，不去比，不拿畜生气自己。
二十七、关于你是猪的这个想法，是典型的词汇缺乏症的表现。
要我教你们吗？你是猪，可以延伸为：你是野猪豪猪花猪光猪蠢猪笨猪乌克兰小乳猪猪八戒!你是圈养杂食的懒惰生物体，你是星光灿烂下，一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪。
血泪教训高三党给高二生的50条忠告不听劝的高三哭都没用
血泪教训！高三党给高二生的50条忠告，不听劝的高三哭都没用！1、高三党奉劝一句：微博少玩，玩多伤神！2、现在说了你们听不进就等高三后悔吧3、我觉得历史应该多多总结，要研究自己的答案和标准答案的不同，然后其实是有很多套路的。
有空也要看看别人怎么写的。
不要做太多烂题，会推翻自己原来对的思维4、开头别用力过度... 因为这样后面你会发现你已经没有力气走到终点了...5、文科生的数学地理一定要在一轮提上去后面会轻松很多相信我6、给自己定个目标，大小远近兼顾，同时开始个计划。
作息规律，睡眠充足。
高三狗和你们共勉，你们的路还很长，要有信心。
7、别往后拖，文科早晚都得背8、老师讲一轮的时候一定要认真听，不懂的知识点赶紧恶补，上课尽量不要睡觉，可以的话放下手机吧，熬过这段时间就好了9、不要用认为自己还是高二党，你已经是准高三了。
10、准备读文科的孩子，政史地三本书能多看几页是几页，一个字不要漏最好都背下来，每天看一个单元反复看。
11、好好珍惜，这一轮有时候真的可以改变命运12；数学怎么办！！刷题。
基础题真的一分不要丢，选填60以上抓基础。
基础分多刷题是最有用且快捷的办法13、别相信“还有100天可以改变很多”“还有50天可以改变很多” ，请珍惜每一天，请注意自己的身体，请保持微笑要努力下去，坚持下去不要因为一点小事就难过伤心胡思乱想，毕竟追梦的路上是一个人去完成的14、一轮很重要，开始补课吧，不会的东西补不上来二轮要后悔的15、暑假要好好利用起来……高三不要太浪16、知识结构体系，很重要！17、基础打牢啊，好想回到高二，一定不浪费时间唉18、咬牙坚持到最后一刻！19、历史吧，三本书好好看，跟着老师走，一定要打通三本书，会有质变的～20、好好努力，还有400天的时候不要等到40天才意识到你离你的梦想有多远21、适当放松没事的，不要有心理压力打好基础，你会觉得自己开挂了22、千万不要碰手机，千万不要求安逸，千万不要懒惰，即使一时的懒惰23、文科：希望第一轮你们可以扫好知识点，注重详细！！很重要！！不用刷题，总结为主。
高三就是与‘错题’斗争的比赛
高三就是与‘错题’斗争的比赛综合2014-08-12 08:41高三就是与‘错题’斗争的比赛有高三过来人打趣道：“高三就是一场与‘错题’斗争到底的比赛。
谁能赢，就看谁能hold得住。
”高三，有很多大大小小的考试，大到一模、二模，小到月考、普通测试。
其中的错题十个手指也要数上好一会儿了。
关于对待错题的技巧，想必大家各有一套适合自己的方法。
不过，怎样才能更有把握与“错题”斗呢，高三过来人要抛出自己的绝招哦，您可得稳稳接住了。
斗法一：翻“新”错题集建立错题集，这是很多高三人对待错题很普通的做法了，也是大家最熟悉的整理错题的方法。
很多高考状元、过来人和高三老师每当谈到高三复习时，总会提到建立错题集。
那么，对于看似平常的错题集如何才能达到最佳效果？搜集错题、重做错题，最后自己出题一道错题背后引申的是一个类型的题目，我们不仅仅要学会搜集错题、重做错题，甚至最后能做到自己出题。
我的错题集就包括了这三部分。
要知道，错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。
高三的学习，努力很重要，但方向同样重要。
亦如错题，本质意义不仅仅在于你做错了，而是你能从中学到什么。
搜集：更重要的，是反思面对着到处都是错的试卷，整理错题也得花上很久的时间。
后来，我也学聪明了，把错题剪下来贴在错题集上，这样大大节省了宝贵的时间。
对于搜集错题，也要有选择的摘录。
一些因为计算或者粗心看错而犯的错误，就我的经验来说，大可不必摘录。
搜集错题，不仅仅是简单地把错题抄写在错题本上，更重要的，是反思。
要在每道题下面记下自己当时做错的原因，或者当时的思路，再与正确解法一一对比，哪里没掌握也就一目了然。
更为重要的一点需要提醒大家，在搜集错题的过程中，各个科目的做法也有所不同。
就理综来说，我们在复习和考试中会经常遇到许多公式、原理、规律等，也有不少特例的题目，而这些特例往往是考试时命题者设置的“陷阱”，一不小心，就会失误。
因此，理综中对特殊的知识点加以搜集，不失为一种好方法。
高中拼的不光是智商更重要的是时间管理
高中拼的不光是智商更重要的是时间管理高中时间紧任务重，很多学生经常感到力不从心，常常会觉得是自己智商不够用，可事实真的如此么？其实小微君觉得，很多时候不是同学们智商不够用，而是不能做到很好的时间管理。
今天，就让小微君带大家来看看怎样进行良好高效的时间管理。
记住，时间并不重要说到学习时间紧张，很多人首先会想到的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等等，把一切学习以外的时间都压缩到极致，仿佛就是管理时间的终极目标。
为学习成绩而苦恼的同学，常常也伴随着觉得时间不够的苦恼。
因为他们觉得，要想把成绩赶上来，必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。
但是，老师上课占据了绝大部分的时间，又要布置好多好多的作业，每天连作业都做不完，哪里来的时间去自己学习？还有一种情况是，有的人花了很多的时间去学习，几乎达到了人的生理极限了，不太可能再挤得出什么时间出来了，但进步仍然十分有效。
看到自己在非常痛苦的看书做题的时候，有些个成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。
如果时间利用都到了这步田地，自己还有再改进的余地吗？对于这些问题，用一句话解释：“时间并不重要，重要的是效率。
学习时间也有“马太效应”排名靠后的同学总是抱怨老师布置的作业太多，除了做作业以外根本没时间自己学习；而排名靠前的同学，则认为老师布置的作业其实没多少，每天放学之前就已经把家庭作业做的差不多了，剩下的时间可以自己找点题来做找点书来看，还可以小小的休闲娱乐一下。
对于那些希望通过自己的刻苦努力改变现状的同学而言，这是一个非常令人沮丧的局面。
对于这种现象，给它起了个名字，叫：学习时间的马太效应。
马太效应（MatthewEffect），是指强者越强、弱者越弱的社会现象。
名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言。
在《圣经·新约》的“马太福音”第二十五章中有这么说道：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。
决定成绩上限的,不是智商而是自律(文案)
决定成绩上限的，不是智商而是自律
《欢迎来到你孩子的大脑》一书中有这样一个观点：
一个人是否成功，自律的影响是智力的2倍。
如果把聪明比作老天的赏赐，没有了自律的加持，一时的聪明迟早会消耗殆尽。
央视曾曝光过一份清华大学本科生的学习计划表，这张表来自于清华史馆举行的“清华大学优良学风档案史料展”中的一份展品。
密密麻麻的表中，记录着一位同学每天的学习进度。
除了完成固定课程外，他每周还会听讲座为自己充充电，学习两门外语，并安排了固定的锻炼时间，在学习同时兼顾身体健康。
据了解，这位学霸来自于落后地区，家境非常一般，但他却是当年的市级高考状元。
来到清华后，他凭借着超乎常人的勤奋和坚韧，成绩稳定在全院前三，获得了四年的一等奖学金。
毕业前就已经被某央企以特殊人才提前聘用，成为后备干部。
一鸣惊人的背后，是他咬牙坚持的蓄力前行，更是他勇于在自律中磨炼自我的体现。
反观那些自毁前程的孩子，只能感叹一句：太糊涂！
朋友家的儿子小桐，大学期间因沉迷游戏挂了18科惨遭退学。
小桐高中时也曾是很多父母眼中“别人家的孩子”，成绩名列前茅，中考后进入重点高中，高考被保送至省内985大学，但却因为在大学期间日夜颠倒玩游戏，不去上课，更不把学业放在心上，最终被勒令退学，无法毕业。
正应了那句老话：不好走的路，才是上坡路。
学习本身就是一件枯燥、需要大量重复的过程，这与孩子本能的懒惰、懈怠和拖延互相排斥。
一个连贪玩欲望都无法克制的孩子，即使他再聪明，长大之后恐怕也难以掌控自己的人生。
不想让天赋败给懒惰，就要凭借自律的力量，在淬炼和提升中成为更优秀的人。
优雅地怼人的现代句子
优雅地怼人的现代句子以下是为您生成的二十条优雅地怼人的现代句子及例子：1. “你以为自己是宇宙中心啊？我看你就是颗迷路的小行星，还瞎转悠！”例子：我跟他说这件事得大家商量着来，结果他一拍桌子就决定了，我直接怼：“你以为自己是宇宙中心啊？我看你就是颗迷路的小行星，还瞎转悠！”他当时就愣住了。
2. “你这脑子是被门夹了还是进水了？咋这么拎不清！”例子：他居然又犯了同样的低级错误，我忍不住说：“你这脑子是被门夹了还是进水了？咋这么拎不清！”旁边的人都忍不住笑了。
3. “你那嘴是租来的着急还吗？话都不会好好说！”例子：他在那噼里啪啦一顿乱说，我愤怒地怼道：“你那嘴是租来的着急还吗？话都不会好好说！”他瞬间哑口无言。
4. “您这水平，去幼儿园当班长都不够格吧！”例子：他在那装模作样地指挥，我冷哼一声：“您这水平，去幼儿园当班长都不够格吧！”大家都纷纷表示赞同。
5. “你是不是觉得自己聪明得能拯救世界，其实连自己都救不了！”例子：他在那显摆自己的小聪明，我白了他一眼说：“你是不是觉得自己聪明得能拯救世界，其实连自己都救不了！”他的脸一下子红了。
6. “瞧瞧你那德行，像没头的苍蝇到处乱撞！”例子：他做事毫无头绪，我气不打一处来：“瞧瞧你那德行，像没头的苍蝇到处乱撞！”他不好意思地低下了头。
7. “你以为你是孙悟空会七十二变啊，变来变去没个准！”例子：他老是变卦，我怼他：“你以为你是孙悟空会七十二变啊，变来变去没个准！”周围的人也都对他投来不满的目光。
8. “你这本事，也就够在蜗牛壳里称王称霸！”例子：他在小圈子里耀武扬威，我不屑地说：“你这本事，也就够在蜗牛壳里称王称霸！”他顿时没了气焰。
9. “您这么能作，咋不上天和太阳肩并肩呢？”例子：他把事情搞得一团糟还不肯认错，我大声道：“您这么能作，咋不上天和太阳肩并肩呢？”他无言以对。
10. “你那点小心思，就跟玻璃一样透明，还以为别人看不穿？”例子：她自以为聪明地耍心眼，我直接戳穿：“你那点小心思，就跟玻璃一样透明，还以为别人看不穿？”她尴尬得不行。
高中理科拼的是智商么
编号：________________ 高中理科拼的是智商么高中理科拼的是智商么高中理科是拼智商的吗高考本身是一个多方面的优选结果，包括智力，身体素质，心理素质，家庭条件，教育条件，学习时间等多方面因素。
其中最重大一方面的影响就是智力，但是弹性最大的一方面是学习时间，即努力程度。
因此社会舆论倾向于欺骗学生努力最重要，努力可以改变一切。
智力为什么占最重要地位?首先智力主要由两部分构成，逻辑思维能力与记忆能力。
在高考考察的学习自然科学与人文科学的过程中主要涉及到的考察点为对于知识的掌握程度。
这个过程主要是一个脑力过程，在学生学习时间极限每天16小时左右的体系中，一般学生也不会低于4小时，学习时间上差距一般不会超过数倍。
然而在智力中的记忆能力与思维能力上，差距数倍甚至数十倍是很正常的，因此智力是在高考竞争中最容易拉开差距的因素。
如何看待智商对学习理科的影响？我弟弟周奕，与雷军同龄，是很多人眼中的天才程序员（一个小程序轻松换回一辆宝马）。
可我们姐弟在一起生活，从小看着天才拖着鼻涕上小学，迟到了打架了会哭鼻子，小学阶段糗事一堆：诸如作文跑题了，自以为考得不错却只有六七十分，考数学得意洋洋提前交卷，却发现漏掉了卷子背面的一道大题..... 然而，初中，在父母老师的要求下，天才开始改进这些不良习惯，加上家里提供了很好的阅读环境和动手做实验的条件，初中他的成绩开始出现了更多的80分和90分，可依然算不上拔尖，但无疑他对数理化的兴趣都越来越浓，也因此变得更加专注。
由于初中已经读了大量相关的数理化科普图书并已经动手做了好些实验，加上我父母都是大学数学系的老师，对他的数学训练明显有帮助，而且他和我父亲、小弟弟一起长期下围棋训练思维，到了高中，他的成绩开始一路领先，直到高三时稳居全年级第一。
这时他已经开始动手编程了，也参加了各种竞赛，中学的那些功课对他来讲没多大挑战，但他也还是很注意做大量的习题训练自己，这个时候他就不会再出现漏看一题这种小儿科错误了。
骂醒高三的一段狠话
骂醒高三的一段狠话你生来就不是豪门，没有王子公主的命就别学只有王子公主才能得的病，人家有时间、金钱去仰望天空、去抑郁彷徨，你没有，你必须奋斗，你生来就背负着家庭、生活的重担!别把时间都浪费在埋怨、牢骚上，没有人对不起你;别把自己看得跟故事里的男女主角似的，人家天生漂亮、天生的富有，你呢，你能够给自己的优势就是能力，然而，如果高三你一味的颓废，就连这最后的机会都会丧失，成为一无是处的废物!你没有时间了!你打算高考前一天前一个月努力吗!你自己想，你聪明，你当然可以!来不及了!我英语差!因为我懒!英语老师叫我谈话告诉我，你真的来不及了!高三了!在不努力你一辈子就跌倒在这个槛上了!不怕你们嘲笑我，我以前英语考三十多，现在九十多，继续努力中!你们还来的及，怕什么呢!不比你们失恋在身上划口子痛苦!就是一天背三十个单词两篇阅读罢了!要你命了吗!让你死了吗!!你只知道怨天尤人，你只知道杞人忧天。
你只知道写那些说那些有的没的;你只知道逃避问题;你只知道想那些神经的事;你只知道你难过;你只知道死死停在过去;你只知道活在自己的圈子;你只知道炫耀自己的疼痛;你只知道讽刺别人;你只知道怪别人不了解你;你只知道装深沉;你只知道自己;你只了解自己。
白吗，富吗，美吗，滚去读书吧。
现在不玩命将来命玩你。
那些比我强大的人都还在拼命，我有什麽理由不去努力。
只要不累死，就往死里累。
不苦不累生活无味，不拼不博等于白活。
不努力，未来永远都是一个梦。
我不信命，只信高三用双手去苦拼。
使你痛苦的必定使你强大。
高三那一年我们好像很有钱,爸妈的手机只有电话短信的功能,它的价值不足我们一个月的电话费,然而当你花光了父母给你寄过的所有生活费，才会想起给父母打个电话。
未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样;当你积极进取时，激励人好好学习就会化作灿烂无比的春光。
高三不要总拿自己与别人相比，从而造成你失去了自信，并贬低了你自身价值。
正因为人与人之间存在着各种差异，我们每一个人才会各有所长、各有所为，也就是人们通常所说的各有千秋。
高三搞笑口号
高三搞笑口号1. 高三，不是让你输一次，而是让你输个够！2. 千万不要沉迷学习，要记得每天多放学后扯淡。
3. 高三生活如同赛车，快速前进，不过也会碰到很多的墙。
4. 别管三七二十一，今晚就是集体狂欢的时刻！5. 考场上要记得，答对一题是阔以的，不过答错也不要紧，反正你也不是那个一个。
6. 考不过就上岸，大不了还有高考加选学校！7. 青春万岁，不是因为你美丽年华，而是因为你不接受失败永远都不放弃！8. 三年前我们来到这里，现在我们即将毕业，让我们一起庆祝这份团结。
9. 没有什么比高三更让人痛苦和欣慰的了，我们都是逆境中成长起来的超人！10. 高三是一场华丽的运动会，最后谁跑得快谁就是最牛的！11. 拥有好心情，不断进步，拥有高三最美好的回忆！12. 贪吃鬼没忘记吃，懒虫不改睡觉，高三路上要加把劲，拥有未来最美的角色！13. 高考状元，是不是每个人的梦想？让我们，从高三开始！14. 不管是输是赢，我们都不会后悔，因为高三，是我们成长的阶段！15. 高三就像打地基，没有打好是不能建起大厦的！16. 学习啤酒零食手机，是高三最基本的准备工作！17. 考试不是学习的全部，但它会左右你学习的收获！18. 错误不可怕，可怕的是不想改变的状态！19. 忘掉失败，我们向高考再出发！20. 状态不好，就调整自己找找感觉吧！21. 为未来打拼，生活没有结果总有收获！22. 给自己学学做学霸的技巧吧！23. 讲个笑话儿，缓解下学习压力！24. 时间如过客，只留下回忆和梦想！25. 我们心里处处是幸福，我们高三路上肆意地奔驰！26. 我们不是传统的受害者，我们是反抗潮流的领路人！27. 休息是为了走更远的路，学习是为了获得更大的胜利！28. 路漫漫其修远兮，做学霸就要不断努力！29. 不管黑猫白猫，能抓住考试的就是好学生！30. 理想必定成为现实，只要你不停地坚持！。
个性说说：对不起，你的忽冷忽热我真的承受不来
1、现在社会玩的都是智商。
2、得意淡然，失意坦然；喜而不狂，忧而不伤。
3、比起人，我还是喜欢手机，起码手机会告诉你电量不足，但人总是一声不吭的走掉。
4、不删你，就是想看看你是怎样为那个女人写心情。
5、当你抱着我的那一刻，我就知道你是我无法摆脱的陷阱6、所谓的百毒不侵也不过是麻木了而已7、腿粗的妹子并不丢人不用在乎别人说什么享受夏天吧天使与你同在你本来就很美。
8、我之所以冷淡是为了所有情感不再重蹈覆辙9、如果沵口中的≮永远≥只是个玩笑。
那么这个玩笑会在我心中永远存在。
10、爱情可以使人忘记时间，时间也可以使人失去爱情。
11、我放弃你的时候也放弃了自己，没有你我的心也死了。
并非别无选择，只是不想一错再错。
12、不要总觉得自己不够好，其实是他没眼光。
13、成熟的最大好处就是以前得不到的现在不想要了14、不要问我为什么离开，我怕没有勇气说再见。
15、对不起，你的忽冷忽热我真的承受不来16、如果，你想摘月亮，那么请你先看看自己的海拔17、我喜欢卫衣牛仔裤帆布鞋因为这是你的模样。
18、爱是一种依赖，是一种责任，是一种相互的依偎。
19、哎呦我去，您这么忙还亲自上厕所那。
20、仅仅只是遇到你我却把你当做最后的结局21、有木有那么一个人，在你的分组里面是［11］的，然后看到它变成［01］，最后变成［00］。
22、我愿以朋友之名：深爱，占有，不分手。
23、嫁给赌鬼=贫困+气愤+眼泪，然后是痛苦+无奈=不幸24、有些事情是凭着喜欢去做的，有些事情是必须要为其拼搏的，这就是生活的乐趣和无奈。
25、一心一意，是世界上最温柔的力量。
26、太想念一个人却不能再见的时候，连静静的呼吸都会感到刻骨铭心的痛。
27、你知道么时光再安也没有你在心安28、别在对我说爱，爱情这东西，我伤不起，所以戒了。
29、眼淚的錯覺,哭泣的依戀,愛在昨天,不停的想念30、如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的唯一。
31、多说多错，少说少错，不说也错。
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你以为高三拼的是智商?不，你错了教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到学习啦学习吧!以下是学习啦小编为大家编辑的高考备考学习方法文章，欢迎大家阅读!高考冲刺：如何把自己调整到最佳状态?一、保持自身良好心态，学会自己减压1.摆正心态，保持信心。
考前会出现一些紧张、焦虑的反应实属正常，而且适当的焦虑情绪对自己还是有利的，它可以鞭策你更努力地去应对。
考生要充分看到自己的实力，不要因一两次考试成绩不好而否定自己，也不要总拿自己的成绩去跟成绩好的同学比，不要怕同学超过自己，要紧张而不忙乱，合理制定自己的复习计划。
2.给自己一个动力，学会自我鼓励每天早上起床后，给自己一个笑脸，自我鼓励一下，要将斗志燃烧起来，这会让你一整天都充满能量，做什么都更有动力。
这样的你，心情会不错，记忆力会很好，复习效果更错不了!给自己一个未来梦，制定一个美好伟大的目标，累了，困了，低落了，想想它觉得累了，去跑跑步，想着那个在你心里的目标、梦想，觉得越跑越有劲的时候，停下来，回去复习。
觉得困了，就早点睡吧，睡前憧憬一下实现目标、梦想后的某个场景，应该更有助于睡眠。
遇到难题时，向它求救，你在低落时及时挽救了心中的目标、梦想，那当你遇到困难、难题时不妨也向它求救，它肯定不会袖手旁观，毕竟你们是一体的。
当你有难题时，那么它的希望也会渺茫，它是你的希望，你也是它的希望。
它可能不会告诉你具体怎样解决难题，但是它能给你勇气，给你信心，给你希望，有了这些，你就能找到解决难题的具体方法。
3，关键时刻自己减压很重要当某次考试没发挥好，或者因为压力感觉低落了，做些自己喜欢的、擅长的事情吧，但千万不要玩游戏，除了这项你应该有很多喜欢的、擅长的事情。
比如做个小手工，去踢足球、打篮球，去图书馆坐一会在你感觉心情平复了、好转了的时候，再想一想那个差点被低落情绪淹死的目标、梦想，或许你会感到幸运，还好及时把它救了回来。
下面推荐两种帮助高考的你减压的小方法，不妨尝试一下。
1.领养一盆植物。
从你上高三或者现在开始，养一盆比较容易活的植物。
因为易活，所以这样的植物代表着坚强、生命力顽强、充满希望。
在紧张复习之余，花一点点时间照料一下它，它就会回报给你惊喜。
即使你因为忙着复习很久没有去照料它，等你想起它来的时候，你可能会惊讶，虽然土壤已经干裂，但是它仍然无恙，只要稍加照顾，它就努力变得更茁壮。
在照顾植物的同时，你会感觉到放松，当植物给你惊喜时，你会收获希望。
推荐：绿萝、多肉。
2.学习做一道菜。
可以是你爱吃的，或者爸爸妈妈爱吃的。
不一定非要独立完成，可以请爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆或者其他人帮忙。
在学习做菜的过程中，你会对自己的成品满心期待，你也会信心满满味道肯定错不了!即使最后味道真的不怎么样，但是你在这个过程中体会到了做菜的乐趣和辛苦，甚至有那么一瞬间觉得自己真的长大了。
做菜的过程，你会充满信心，也能体会到责任;做好的菜味道不管如何，它都是你的处女作，况且，你收获的不只是菜的味道，还有更深远、更值得回味的东西。
当然你也可以做一些其他的自己喜欢的事，来转移自己的注意力，做自己擅长的事情，来重塑自己的信心。
二、不要熬夜，身体是革命的本钱20**高考冲刺，每日凌晨1时签到，我们一起拼了吧、我是凌晨2点睡，5点起。
一起加油吧等等，临近高考，高三生们兴起了一股熬夜网上签到热，找到同伴互相鼓励着熬夜似乎更有勇气。
但科学研究发现，缺少睡眠，会造成神经元数目的减少，必将影响大脑功能，降低智力水平!所以不要熬夜为了多做几道题，把自己的身体搞坏，那就得不偿失了。
我们应该做到，劳逸结合，合理作息。
到了临考前，一些考生会没日没夜地学习，甚至以放弃睡眠为代价来争取时间复习;有的则是争取多休息，尽量不看书，保持精力。
但杨威认为，这两种方式都不可取：过度用脑，并不能提高学习效率，只会适得其反。
睡眠过程是大脑合成记忆蛋白的过程，只有睡眠充足，才能提高记忆能力和学习效率，减轻焦虑。
而过度放松也不可取，高三学生长期处于高度紧张的学习压力下，人的大脑中枢已相应建立起高度紧张的思维和运作模式，如果突然过度放松反倒不适应。
因此，科学安排生活、劳逸结合更有助于减轻压力，消除疲劳。
三、家长不能拖后退，后备力量很重要高考仅剩68天，孩子的成绩依然起色不大，测验成绩不佳，想到距离高考越来越近，不少家长不淡定了：对孩子的风吹草动关注异常;整天把高考挂在嘴边，唠叨不休;借故对其他人发脾气;自己吃不好、睡不好、心事重重，整天顶着一张高考脸这些都是高考引发的家长焦虑。
家长的焦虑会给孩子的心理造成极大负担，影响高考备考，这是考生和家长不愿看到的情况。
请把高考还给孩子，不要让孩子感到你比他(她)还焦虑!有高三家长曾经写过这样一篇日志：别说我是高考脸，我觉得儿子和他那些同学，一人一张高考脸。
这些孩子也苦，正是管不住自己老想玩儿的时候，偏偏要去抢饭碗，想以后吃上好饭好菜就要努力，愿意吃糠咽菜当蚁族住胶囊就折腾吧，这话一说，显得我特恶俗，特让他瞧不起，可他自己也知道我说得对。
这么一来特别纠结，一边蔑视我，一边不敢不严阵以待，你说多闹心啊!这些半大孩子，我一边逼着他念书一边心疼，没办法。
人生识字忧患始，谁的事儿谁着急。
看了这段话让我想到一个高三心理咨询的孩子，他经常失眠，静不下心来复习。
家里有一个千百遍唠叨高三啦随时随地如同紧箍咒一般提醒高考种种相关问题的妈妈，自己感觉很烦，说：我学习最大的麻烦就是我妈，老师你把我妈妈搞定了，我就好了!在最后关键时刻，家长不能拖后退，后备力量很重要。
合理膳食，鼓励支持。
当人承受巨大的心理压力时，身体会大量消耗维生素C，所以考生应多吃蔬菜、水果等富含维生素C的食品。
同时，要少吃过油或过硬的食物，因为精神紧张必然影响肠胃的消化功能，这些食品会增加肠胃的负担，反过来会加剧考生的紧张情绪。
另一方面，家长们也要调节好自己的心态，不要把自己的想法强加在孩子身上，孩子学习本来就紧张，心理压力大，家长过多的关心和不适当的指导，只会让孩子更无所适从。
家长应做到内紧外松，不妨抽点时间带孩子到户外活动，多听听孩子的想法，鼓励孩子以平常心迎接高考。
你以为高三拼的是智商?N a i v e!拼的是时间管理!恩，智商高的同学，可能是在记忆、理解上快别人一步，但如果他不学习，一样是什么都不会。
反倒是那些踏踏实实学习的同学，高考时候更容易取得高分，因为他们知道如何学习而不是依赖优势。
如何做到快速提升?无外乎就是在和别人同样的时间里，更加高效地吸取并掌握知识咯。
一起来瞧瞧?首先记住，时间并不重要，重要的是效率。
第二，学习时间也有马太效应如果考虑到一天学习16个小时，如此高强度的学习会让人身心疲倦、无法集中注意力、学习效率大幅度下降，那么这种效率上的差距只会更大。
这就是为什么越是学习成绩差的同学，越觉得时间不够用;而越是成绩比较拔尖的同学，越觉得时间多的用不完。
对于那些希望通过自己的刻苦努力改变现状的同学而言，这是一个非常令人沮丧的局面。
对于这种现象，叫：学习时间的马太效应。
马太效应(M a t t h e w E f f e c t)，是指强者越强、弱者越弱的社会现象。
要解决这个问题，单纯靠挤时间是没用的就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率。
眼睛只看着时间，是无法逃脱马太效应的陷阱的。
在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。
当我们在思考如果利用时间的时候，首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来，而是怎么样提高现有的时间利用效率。
所以，提高时间利用效率的第一原则：学会舍弃有很多人谈到时间计划的时候，总是把它和一张排列整齐的时间计划表联系起来。
其实，如果忘了这个原则，计划表列得再漂亮也只是一个摆设。
人的时间有限，无论怎么挤一天也不可能挤出25个小时出来。
但我们要做的事情是无限的，即使仅仅是学习，要看的书是永远看不完的，要做的题目是永远做不完的，要背诵的东西是永远背不完的。
这节自习课做了一张数学试卷，就不能再做一张物理试卷。
即使你的计划完美无缺，但是有一天突然感冒发烧要去看医生，那么计划就会被打乱。
所以，无论怎么样计划，都不可能把所有要做的事情计划完，无论怎么样计划，都不可能把一切安排得天衣无缝。
当有很多事情面临选择的时候，当有些任务实在无法完成的时候，我们该怎么办?只有回答好了这个问题，我们才能真正理解如何管理时间。
这个问题的答案就是：只做最重要的事情。
你选择了做某件事情，就隐含了你放弃做别的事情。
所以，我们做事情的标准，不是某件事有没有意义，而是某件事是不是最有意义。
确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用。
如果你今天计划做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。
那么，请先做你觉得你最需要提高的那门科目。
即使你做完一张之后，突然天花板掉下来砸到脑袋，到医院住了一天院，那么你做的这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。
接下来，提高时间利用效率的第二原则：做自己力所能及的事在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西。
更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。
我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。
太简单的题目不要去做，太难的题目也不要去做。
让高手去做12道难题吧，我们只做12道中等难度的题目就行了。
等我们把中等难度的题目做熟练之后，你自然会发现，原来很难的题目已经不那么难了。
对于哪些刚开始制定计划的人来将，计划应该定得适度的低于而不是高于自己所能完成的水平。
比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时，那么你可以计划用80分钟。
让时间宽裕一些，但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。
在一天结束的时候，前一天所计划的事情都做完的成就感是非常爽的，可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。
这样循序渐进，再慢慢的提高标准，才能真正高效的利用时间。
然后，提高时间利用效率的第三原则：根据不同内容的学习特点来安排时间上课的时间和在家自习的时间，显然是各不相同的。
我们不能简单的把24个小时进行划分成一个一个的小格子，然后往里填充内容，然后就管这叫时间计划。
我们必须学会用让不同的学习内容和不同的时间相契合。
只有面对于那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。
对于看书背诵的事情，最好选择精力旺盛不容易受干扰的较长时间段来做。
那么，那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间用来做什么呢?用来做题。
因为做题的时候需要动笔演算，可以强迫你集中注意力，即使周围环境比较吵闹，即使你精力不太好，仍然可以达到练习的效果。