人教版-数学-三年级上册-《测量》复习课件
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数学人教版上册三年级期末总复习课件(整理版)
5、把一根长2米的绳子，剪成同样的5段，每 段长（4）分米，如果剪成同样长的10段， 每段长（20）厘米。（此题注意单位的不同）
6、北京与上海相距1440（千米），利用厚度是 1（毫米）IP电话卡，再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的，也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克，( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克，20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米，这样的两圈是
（1）44÷6=7（辆）……2（人）
（2）44÷5=8（条）……4（人） 8+1=9（条）
答：都玩“丛林探险”，最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”，该租9条船。
11.奶糖46块，水果糖35块，现把6 块奶糖，4块水果糖装一袋，最多 可装多少袋？
6分米
3、长方形的长5厘米，宽是3厘米，与它周长
相等的正方形的边长是（4厘米）。
（通过周长求边长，并注意写单位。）
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米，
它的周长是（ 240）厘米。 想：12×2=24（分米）=240（厘米）
5、一个铁丝长120厘米，用它围一个长40厘
米，宽15厘米的长方形，还剩（10 ）厘米。 想：（40 + 15）×2 = 110（厘米）
14、从学校到家的距离是1000米，小强往返一次 要走多少千米？ 1000×2=2000（米）=2（千米） 答：小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米，剪下同样长的8段后，还 剩36厘米，剪下的铁丝平均每段长多少？ 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64（厘米） 64÷8 = 8（厘米） 答：剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少？
6、北京与上海相距1440（千米），利用厚度是 1（毫米）IP电话卡，再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的，也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克，( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克，20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米，这样的两圈是
（1）44÷6=7（辆）……2（人）
（2）44÷5=8（条）……4（人） 8+1=9（条）
答：都玩“丛林探险”，最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”，该租9条船。
11.奶糖46块，水果糖35块，现把6 块奶糖，4块水果糖装一袋，最多 可装多少袋？
6分米
3、长方形的长5厘米，宽是3厘米，与它周长
相等的正方形的边长是（4厘米）。
（通过周长求边长，并注意写单位。）
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米，
它的周长是（ 240）厘米。 想：12×2=24（分米）=240（厘米）
5、一个铁丝长120厘米，用它围一个长40厘
米，宽15厘米的长方形，还剩（10 ）厘米。 想：（40 + 15）×2 = 110（厘米）
14、从学校到家的距离是1000米，小强往返一次 要走多少千米？ 1000×2=2000（米）=2（千米） 答：小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米，剪下同样长的8段后，还 剩36厘米，剪下的铁丝平均每段长多少？ 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64（厘米） 64÷8 = 8（厘米） 答：剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少？
最新人教版三年级数学上册《测量复习》课件ppt
太阳气与下列脏腑相关：
• 肾-肾阳温煦（肾与膀胱相表里） • 胃-胃中津气滋养 • 肺-肺气宣发与敷布。
足太阳膀胱经循行部位：起于目内目此， 上头行项，夹脊，行人身之背。
二、太阳病理
• 太阳病是表气受邪而致营卫失调的病变。 • 病因：外感风寒 • 病机：外邪袭表，正邪交争，营卫失调 • 病位：表 • 病性：表寒证
• 兼证-主治方加减 • 变证-随证治之 • 疑似证-注意鉴别
五、太阳病转归
• 病愈-治疗得当，正复邪退 • 传经-正退邪盛，病情发展
伤阳寒化传三阴 伤阴热化传阳明、少阳 • 变证-治不如法，失治误治
• 1、一辆客车平均每小时行驶50千米，小红 早上8:00乘坐这辆客车去外婆家，中午 11:00到，小红家到奶奶家有多少千米？
• 2、小明从平均每小时行驶4千米，小明3小 时行的路程爸爸只用了2小时。爸爸平均每 小时行多少千米？
• 3、小华步行去青山旅游，平均每小时行驶 5千米,2小时后距离青山还有6千米，那么小 刚家离青山多远？
• 2千米=（2000）米 • 3米—2分米=（28）分米
3米=30分米 30分米-2分米=28分米
• 7千米—2000米=（ 5 ）千米
• 36分米—16分米=（2）米 20分米
• 4厘米的5倍长是( 2 )分米
4×5=20厘米
考点四、解决问题
• 1、足球场是一个椭圆形，一圈是250米， 小东沿着足球场跑了四圈，跑了多少米？ 合多少千米？ 250+250+250+250=1000（米） 1000米=1千米
• 4、羚羊的奔跑速度是每小时90千米，而袋 鼠的奔跑速度是每小时50千米，如果羚羊 与袋鼠赛跑，2小时后，羚羊会落下袋鼠多 少千米？
人教版小学数学三年级上册第三单元《测量》教学课件+整理和复习
2
10
20
4
练一练
1. 连一连。
[教材P34 练习七 第1题]
练一练
2.在（ ）里填上合适的单位。[教材P34 练习七 第2题] (1)一个苹果约重220( 克 )。 (2）一头犀牛约重3( 吨)。 (3）一辆出租车每天大约行驶300( 千米 )。
[教材P32 例8]
4 吨 ＝（ 4000 ）千克
数学书的厚度 不到 1 cm，怎 么办？
易错点：用尺子测量时，要用0刻度线对准边的一端。
探究新知
长度不到 1cm 时，该怎样表示呢？ 量比较短的物体的长度或者要求量得比较 精确时，可以用毫米（mm）作单位。 1毫米有多长？
探究新知
1 厘米里的每一个小格的长度是 1 毫米。
1毫米
1厘米=10毫米
数一数，1厘米里有多少毫米。
探究新知
[教材P27 例5]
3千米=（ 3000 ）米
想：1千米是1000米，3千米是（ 3 ）个1000米。
5000米=（ 5 ）千米
想：1000米是1千米，5000米里面有（ 5 ）个1000米。
1. [教材P27 做一做]
（1000）米 2000米 （3000）米
0
1千米 （ 2 ）千米 （ 3 ）千米
厘米
10
10
分米
1000
米
千米
100
100
新课导入
如果测量铅笔的长度， 用什么单位比较合适？ 测量教室的长度呢？
新课导入
【选自课本P29练习六 第8题】
下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“✕”。
（1）一本小学生字典厚40毫米。
（）
（2）一条毛巾长7厘米。
第三单元：测量(单元复习课件-)人教版三年级数学上册
认识长度单位“千米”，知道千米与米之间的关系
千 米 的 认 识 千米与米的单位换算
长度的估测
认识质量单位“吨”，知道吨与千克之间的关系 吨的认识
吨与千克的单位换算
解 决 问 题 列表法
知识点01：毫米的认识 1、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫 米作单位。毫米用字母表示为mm。 2、尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每一个小格的长度 是1毫米。 3、厘米和毫米之间的进率是10。 1厘米＝10毫米。
【例13】一辆载重量是5吨的货车，实际载了6000千克的货物。
下列叙述正确的是（ B ）。
A、没超载
B、超载1吨
C、超载1000吨
先根据1吨＝1000千克，将千克转换成吨；再用实际载煤的重 量减去货车的载重量，就是超载的重量。 6000千克＝6吨 6－5＝1（吨） 一辆载重量是5吨的货车，实际载了6000千克的货物，超载1吨。
【例2】剪刀的长度是（ A ） A、4厘米9毫米 B、5厘米9毫米 C、6厘米9毫米
测量物体长度时，若物体左侧未与直尺的0刻度线对齐，则用 测量结束的刻度－测量开始的刻度。 5厘米9毫米－1厘米＝4厘米9毫米
【例3】在括号里填上合适的长度单位。 一根筷子长约20（ 厘米 ）； 一块橡皮厚20（ 毫米 ）； 一个小学生的身高是120（ 厘米 ）；
【例18】一共有48人要去公园游玩。 （2）如果租一辆可坐6人的小车8元，租一辆可坐8人的大车10 元，哪个租车方案最省钱？
方案①租8辆小车：8×8＝64(元)； 方案②租3辆大车和4辆小车： 3×10＝30(元)，8×4＝32(元)，30＋32＝62(元)； 方案③租6辆大车：6×10＝60(元)； 64＞62＞60 答：租6辆大车最省钱。
千 米 的 认 识 千米与米的单位换算
长度的估测
认识质量单位“吨”，知道吨与千克之间的关系 吨的认识
吨与千克的单位换算
解 决 问 题 列表法
知识点01：毫米的认识 1、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫 米作单位。毫米用字母表示为mm。 2、尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每一个小格的长度 是1毫米。 3、厘米和毫米之间的进率是10。 1厘米＝10毫米。
【例13】一辆载重量是5吨的货车，实际载了6000千克的货物。
下列叙述正确的是（ B ）。
A、没超载
B、超载1吨
C、超载1000吨
先根据1吨＝1000千克，将千克转换成吨；再用实际载煤的重 量减去货车的载重量，就是超载的重量。 6000千克＝6吨 6－5＝1（吨） 一辆载重量是5吨的货车，实际载了6000千克的货物，超载1吨。
【例2】剪刀的长度是（ A ） A、4厘米9毫米 B、5厘米9毫米 C、6厘米9毫米
测量物体长度时，若物体左侧未与直尺的0刻度线对齐，则用 测量结束的刻度－测量开始的刻度。 5厘米9毫米－1厘米＝4厘米9毫米
【例3】在括号里填上合适的长度单位。 一根筷子长约20（ 厘米 ）； 一块橡皮厚20（ 毫米 ）； 一个小学生的身高是120（ 厘米 ）；
【例18】一共有48人要去公园游玩。 （2）如果租一辆可坐6人的小车8元，租一辆可坐8人的大车10 元，哪个租车方案最省钱？
方案①租8辆小车：8×8＝64(元)； 方案②租3辆大车和4辆小车： 3×10＝30(元)，8×4＝32(元)，30＋32＝62(元)； 方案③租6辆大车：6×10＝60(元)； 64＞62＞60 答：租6辆大车最省钱。
人教版三年级数学上册《分米的认识》测量教学课件-2篇5
分米的认识
习题导入 3厘米=（ 30 ）毫米 50毫米=（ 5 ）厘米 15毫米+25毫米=（ 4 ）厘米 1米=（ 1000 ）毫米
方法：根据已学的关系推导。 1米＝100厘米 1分米＝10厘米
想一想： 1米＝＿10＿分米
同学们，你能用手势表示出1分 米的长度吗？
我是这样比的。
我是这样比的。
探究新知 2 在直尺上，指出10厘米的长度。10厘米是1分米。
1分米
数一数1分米里面有几个1厘米？
1分米＝10厘米
用手势表示出1分米的长度。
课桌的长是97厘米，用几分米几厘米表示 是多少？
10厘米＝1分米，97厘米里面有9个 10厘米，是9分米，再加上7厘米。
97厘米＝9分米7厘米
想一想：1米等于多少分米？
归纳小结
➢ 认识分米 10厘米的长度就是1分米。在米尺上数一数，1
米里面有10个10厘米，也就是10个1分米，所以1米 =10分米。分米是比厘米大，又比米小的长度单位。
人教版·数学·三年级·上册
第三单元 测 量
分米的认识
复习导入
想一想 我 们 学 习 过 哪 些 长 度 单 位 呢 ？ 学 过 的 长 度 单位中最大的长度单位是什么？最小的长 度单位是什么？
1米＝10分米
生活中哪些物品的长度大约 是1分米？
粉笔盒高大约 一拃长大约
是1分米。
是1分米。
手掌宽大约 是1分米。
3
70厘米
3厘米
3厘米＝（30）毫米 70厘米＝（ 7）分米
想：1厘米是10毫米，3
想：10厘米是1分米，70厘米
厘米是（ 3）个10毫米。 里面有（ 7）个10厘米。
试着分组讨论，填一填， 汇报结果。
习题导入 3厘米=（ 30 ）毫米 50毫米=（ 5 ）厘米 15毫米+25毫米=（ 4 ）厘米 1米=（ 1000 ）毫米
方法：根据已学的关系推导。 1米＝100厘米 1分米＝10厘米
想一想： 1米＝＿10＿分米
同学们，你能用手势表示出1分 米的长度吗？
我是这样比的。
我是这样比的。
探究新知 2 在直尺上，指出10厘米的长度。10厘米是1分米。
1分米
数一数1分米里面有几个1厘米？
1分米＝10厘米
用手势表示出1分米的长度。
课桌的长是97厘米，用几分米几厘米表示 是多少？
10厘米＝1分米，97厘米里面有9个 10厘米，是9分米，再加上7厘米。
97厘米＝9分米7厘米
想一想：1米等于多少分米？
归纳小结
➢ 认识分米 10厘米的长度就是1分米。在米尺上数一数，1
米里面有10个10厘米，也就是10个1分米，所以1米 =10分米。分米是比厘米大，又比米小的长度单位。
人教版·数学·三年级·上册
第三单元 测 量
分米的认识
复习导入
想一想 我 们 学 习 过 哪 些 长 度 单 位 呢 ？ 学 过 的 长 度 单位中最大的长度单位是什么？最小的长 度单位是什么？
1米＝10分米
生活中哪些物品的长度大约 是1分米？
粉笔盒高大约 一拃长大约
是1分米。
是1分米。
手掌宽大约 是1分米。
3
70厘米
3厘米
3厘米＝（30）毫米 70厘米＝（ 7）分米
想：1厘米是10毫米，3
想：10厘米是1分米，70厘米
厘米是（ 3）个10毫米。 里面有（ 7）个10厘米。
试着分组讨论，填一填， 汇报结果。
人教版三年级上册《测量》 复习
3000千克＝（3）吨
想：1000千克是1吨，3000千克里面 有3个1000千克。
末尾添上3个0
吨
末尾去掉3个0
千克
填一填 1
2 厘米＝（ 20 ）毫米 5 厘米＝（ 50 ）毫米 60 毫米＝（ 6 ）厘米 90 毫米＝（ 9 ）厘米
填一填 2
3分米＝（ 30 ）厘米 6 分米＝（ 60 ）厘米 80 厘米＝（ 8 ）分米 70 厘米＝（ 7 ）分米
人教版三年级上册数学 《测量》复习
制作人：刘玲玲
授课人：刘玲玲
测量Βιβλιοθήκη 1、跟老师比一比单位 换算的速度。
2、解决问题
3、思维拓展题
千米 米 分米 厘米
1000
10
10
毫米
100
1000
1000
吨
千克
克
单位换算口诀：大小乘，小大除
示例探究吨和千克的单位换算
4吨＝（4000）千克
想：1吨是1000千克， 4吨是4个1000千克。
3（1）思维拓展题（成绩比较好的， 可以列综合算式，）
妈妈带小明坐汽车去看距离小明家308千米 的奶奶，他们上午8时出发，汽车平均每小 时行80千米，中午12时能到奶奶家么？
12-8=4（小时） 4×80=320（千米） 320千米>308千米 答：中午12时能到奶奶家
让我们想 一想……
3（2）、一根木料长2米，锯了3次，可以锯成几段？平均 每段长多少分米？
2
3次
3
2次
4
1次
5
0次
3吨
运煤吨数
0次
8吨
1次
9吨
2次
10吨
2次
8吨
小学数学统编版三年级上册《测量》教育教学课件
丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了1800步，那么她家到学 校大约有多少米？
1800里面有9个20010 Nhomakorabea+……+100 9个
=900（米）
答：她家到学校大约有900米。
操场跑道一圈的长度是400米，李丽每天跑5圈，李丽每天跑多 少米？合多少千米？
400×5=2000（米） 2000米=2千米
把路程是1千米的两地用彩笔沿线路画出来。
书店至图书馆的路程是1000米，1000米＝1千米。 从博物馆出发先到图书馆再到天文馆的路程是 530＋470＝1000（米），1000米＝1千米。
在估测较长距离时，一步的距离，一分钟走 的距离，公共汽车一站的距离，都可以作为 单位长度来估算出这段距离的总长度。
练习
300厘米＝（ 3 ）米
4千米＝（ 4000 ）米 700米＋ 300米＝（ 1 ）千米 3千米－1千米＝（ 2000 ）米
估一估，从你家到学校大约有多远。
100米我大约要走200步，从家到 学校我走了600步，大约300米。
走100米我大约要用2分钟，从 家到学校我大约要走10分钟， 约500米。
填空
（1）小花 1分钟能走 60米，5 分钟能走（300 ）米。
（2）1千米里面有（10 ）个 100 米，（2 ）个 500 米。 （3）公共汽车一站的距离大约是 500 米，小东家到商场的距离大约是4 千米，他得坐（ 8 ）站公共汽车。
行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。
15 秒 15 分 1 小时 4 秒 4 分 1 小时 1 秒 1 分 1 小时
路程远一些，怎么办呢？
估一估，从你家到学校大约有多远。
我坐3站公共汽车，每站约500 米，大约1500米远。
最新部编人教版三年级上册数学知识点梳理(期末复习PPT课件)
三年级上册数学知识点梳理 第1单元 测量
5、长度单位的关系式有： ① 进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米 ② 进率是100 1 米 = 100 厘米 1分米= 100毫米 ③ 进率是1000 1千米= 1000 米 1公里= 1000 米
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就 在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个 0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0 （关系式中有几个0，就去掉几个0）。
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到 （ 质量单位 ）。在生活中，称比较轻的物品的 质量，可以用（ 克 ）做单位；称一般物品的 质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大 宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。
第6单元 多位数乘一位数 因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
第7单元 分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中 的几份，就是这个物体或图形的几分之几。 2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份 所表示的数就越小。 3、分子相同的两个分数，分母小的分数反而大， 分母大的分数反而小。 4、分母相同的两个分数，分子大的分数比较大， 分子小的分数比较小。 5、相同分母的分数相加：分母不变，分子相加。 相同分母的分数相减：分母不变，分子相减。 1与分数相减： 1可以看作是分子分母相同的分数。
第3单元 四边形
1、四边形的特点：1）有四条直的边 ；2）有 四个 角。 2、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽， 直角 相等 四个 ，对边 。 3、正方形的特点：有4个 直角 ，4条边 相等 。 4、长方形和正方形是特殊的 平行四边形。 5、平行四边形的特点：对边相等、对角相等。 平行四边形 容易变形。（ 三角形 不容易变形） 7、 封闭图形 一周的长度，就是它的周长。
2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习 第三单元《测量》(人教版含解析)
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第三单元测量知识点01：毫米的认识1.量比较短的物体的长度、不足1厘米或者要求量得比较准确时，可以用毫米(mm)作单位。
1厘米内有10个小格，每个小格的长度是1毫米，1厘米＝10毫米。
2.测量物体长度时，物体的起始端同直尺的0刻度对齐，看物体的另一端对着的刻度数。
如果起始刻度不是0，测量结果则要用末端刻度减去起始刻度。
知识点02：分米的认识1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率都是10。
把大单位换算成相邻的小单位时，大单位前面是几，就把几的后边加上一个0；把小单位换算成相邻的大单位时，小单位前面有几个十，就是几。
知识点03：千米的认识1.千米的认识通常情况下，测量一段路程或两地间的距离等较长路程时，常用千米(km)作单位，1千米=1000米。
2.千米与米的单位换算进行千米和米的换算时，一定要记住千米和米之间的进率是1000。
千米化成米，要乘进率1000,米化成千米要除以进率1000。
3.估计长度在估测两地之间的长度时，可以先选择一种估测的标准，然后再估测有多少个这样的标准。
4.用估算解决问题知识点04：吨的认识1.认识“吨”计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨( t )作单位。
1吨=1000千克，1 t=1000kg。
2.吨与千克的换算（1）将吨转化为千克，要去乘进率1000(即在末尾加上3个0)；（2）将千克转化为吨，要去除以进率1000(即在末尾去掉3个0)。
知识点05：用列表法解决问题在用列表法解决问题时，应该有序地思考，把所有的情况都一一列举出来，然后根据列表的情况选择合适的解决方案。
考点01：毫米、分米的认识1．（2022三上·陇县期中）下面哪两个单位间的进率是1000？（）A．分米和米B．千米和米C．时和分【答案】B【完整解答】解：千米和米间的进率是1000。
故答案为：B。
人教版三年级数学上册第三单元测量《整理复习》课件
1吨=1000千克 1t=1000kg
小试牛刀
一、填空。 8吨＝( 8000 )千克 2吨－900千克＝( 1100 )千克 6吨－1吨＝( 5000 )千克 3000千克＝( 3 )吨
二、 判断对错。
(1)1千克铁比1千克棉花重。 ( )
(2)米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之 间的进
率都是十。 ( )
34＜37＜40 答：方案3最省钱
(3)某地区的降水量约是50( A )。
A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米
(4)学校的操场跑道长400米，跑( B )才够1千米。
A．2圈
B．2圈半 C．3圈
(5)厚度最接近1厘米的物体是( C )。 A．汉语字典 B．一张纸 C．数学课本
(6)蜂鸟是世界上最小的鸟类，大小和蜜蜂差不多， 身长不过15( C )，飞行速度却很快，时速在 50( D )左右。 A．千米 B．分米 C．毫米
小试牛刀
(3)一粒大米长大约是4( mm )；银行卡的厚度大约是 ( 1mm )。
(4)
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
2、分米的认识
请在老师的米尺上指出10厘米的长度。 10厘米＝1分米
2、分米的认识
量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。 1分米＝10厘米 1米＝100厘米 1米＝10分米
测量
整理复习
填一填。
8千米＝( 8000 )米
6000米＝( 6 )千米
700米＋ 300米＝( 1 )千米
3千米－1千米＝( 2000 )米
6吨＝( 6000 )千克
4000千克＝( 4 )吨
测量
认识毫米 毫米的认识
毫米与厘米的关系
分米的认识
部编人教版三年级数学上册《测量解决问题例6》PPT教学课件
感谢同学们积极配合!
同学们，再见！
100×20＝2000（米） 2000米＝2千米
答：王老师的家距学校大约2千米远。
2. 丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了 1800步，那么她家到学校大约有多少米？
1800里面有9个200 100×9＝900（米）
答：她家到学校大约有900米。
3. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。 他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午 12时能到达吗？
走100米我大约要用2分钟，从 家到学校我大约要走10分钟， 约500米。
路程远一些，怎么办呢？
估一估，从你家到学校大约有多远。
我坐3站公共汽车，每站约500米， 大约1500米远。
估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。 今天回家，我们和家长一起去走走看！
三、知识应用
1. 王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟 大约走100米。王老师的家距学校大约有多远？
第三单元 测量
解决问题（例6）
一、复习旧知
我们来估计一下教室的长和宽各是多少。
我走3步大约是1米，沿着教室的长 我走了20步，所以教室的长大约是 7米；沿着教室的宽我走了15步， 那么教室的宽大约是5米。
你的办法可真好！
二、探究新知
估一估，从你家到学校大约有多远。
100米我大约要走200步， 从家到学校我走了600步， 大约300米。
12时－8时＝4时 80×4＝320（千米） 320千米＞308千米
答：中午12时能到达。
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
《测量整理和复习》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
二、基础练习
1. 单位换算。 3吨＝（ 3000 ）千克 300厘米＝（ 3 ）米 700米＋ 300米＝（ 1 ）千米 3千米－1千米＝（ 2000 ）米
4000千克＝（ 4 ）吨 4千米＝（ 4000 ）米
二、基础练习
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
5分米 ＞ 5毫米 1米 ＞ 7分米
8毫米＜ 2厘米 9毫米 ＜ 3分米
6厘米 ＝ 60毫米 4分米 ＜ 4米
二、基础练习
3. 在（ ）里填上合适的单位。
北京到天津的距离约100（ 千米）。 数学课本约厚5（ 毫米）。 学校跑道长200（ 米 ）。 成人3小时约行15（千米 ）。
三、易错练习
1. 选一选。
（1）学校教学楼的高大约是 12（ B ）。
小
奶
薇
400米
奶
家
家
1千米
1千米＝1000米 1000－400＝600（米） 答：还要走600米。
四、拓展练习
2. 一根 4 分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？
4÷2÷2 ＝2÷2 ＝1（分米）
答：每段绳子长1分米。
四、拓展练习
3. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走 308 千米。他们 上午 8 时出发，汽车平均每小时行 80 千米，中午 12 时能到 达吗？ 12 时 – 8 时 = 4 时 80×4 = 320（千米）
时候测量的结果正好是 10 厘米或几十厘米，像这样的长度单位可以用分 米表示，分米用字母“dm”表示。
1 米 = 10 分米，1 分米 = 10 厘米
一、复习回顾
三、千米的认识
1. 计量比较长的路程，通常用千米作单位，千米的符号 是 km，千米又叫公里。 2. 千米和米之间的进率是 1000，即 1 千米 = 1000 米。
三年级上册数学课件-第3单元：测量人教版(共43张PPT)
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
小试牛刀
(3)一粒大米长大约是4( mm )；银行卡的厚度大约是 ( 1mm )。
(4)
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
1厘米中间的每一个 小格的长度是1毫米。
数一数，1厘米里有多少毫米。
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
1厘米中间的每一个 小格的长度是1毫米。
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
1厘米里有101毫厘米米。＝10毫米
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
3、毫米、厘米、分米、米之间的关系
100 米 10 分米 10
100 厘米 10 毫米
1000
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT) 三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
长度单位来换算， 互相进率要记全。 相邻单位十进率， 隔一是百隔两千。
(6)把一根3米长的彩带，平均分成5段，每段长( 6 )分米。 (7)一张名片厚约1毫米，100张名片叠在一起厚约( 10 )
厘米。
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
二、算一算，填一填 2米－8分米＝( 12 )分米 46厘米＋34厘米＝( 8 )分米 5千米－3000米＝(2000)米 98毫米－48毫米＝( 5 )厘米 4厘米＋8毫米＝( 12 )毫米 6千米－4500米＝(1500)米 1米＝( 10 )分米＝( 100 )厘米 80毫米＝( 8 )厘米
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
小试牛刀
(3)一粒大米长大约是4( mm )；银行卡的厚度大约是 ( 1mm )。
(4)
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
1厘米中间的每一个 小格的长度是1毫米。
数一数，1厘米里有多少毫米。
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
1厘米中间的每一个 小格的长度是1毫米。
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
1厘米里有101毫厘米米。＝10毫米
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
3、毫米、厘米、分米、米之间的关系
100 米 10 分米 10
100 厘米 10 毫米
1000
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT) 三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
长度单位来换算， 互相进率要记全。 相邻单位十进率， 隔一是百隔两千。
(6)把一根3米长的彩带，平均分成5段，每段长( 6 )分米。 (7)一张名片厚约1毫米，100张名片叠在一起厚约( 10 )
厘米。
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
三年级上册数学课件－第3单元：测量 人教版(共43张PPT)
二、算一算，填一填 2米－8分米＝( 12 )分米 46厘米＋34厘米＝( 8 )分米 5千米－3000米＝(2000)米 98毫米－48毫米＝( 5 )厘米 4厘米＋8毫米＝( 12 )毫米 6千米－4500米＝(1500)米 1米＝( 10 )分米＝( 100 )厘米 80毫米＝( 8 )厘米
人教版数学三年级上册第3单元《测量》单元复习课件
Text深her化e 练习 2. 两辆自重3000 千克的卡车，每辆卡车上装3 台机床，每台 机床重2 吨。这两辆卡车同时通过一座限重20 吨的桥，是 否安全？
3000 千克=3 吨 3×2=6(吨) 2×3×2=12(吨) 12＋6=18(吨) 18<20 答：安全。
Text深her化e 练习
质
量 单
千克
生活中最常使用 2袋食用盐的质 的质量单位之一 量是1千克
位
1千克=1000克
克
计量较轻的物 品
1粒花生米大约 重1克
TeT重xe重txth难eh难reer易e易错错点点剖剖析析
长度单位
1.认识长度单位 在( )里填上合适的长度单位。
厘米
分米
千米
1.毫米是比厘米小的长度单位。量比较短的物体的长度 或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。 2.分米是比厘米大，比米小的长度单位。
质量单位
4.认识质量单位 在( )里填上合适的质量单位。
千克
吨
克
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，比 如：鲸鱼的体重。计量非常轻的物品常用克作单位， 比如：苹果的质量。常用的单位还有千克，比如：一 只小狗的质量。
Te重xt h难ere易错点剖析
质量单位
5.质量单位的换算 算一算，填一填。
人教版数学三年级 上 册
第3单元
《测量》单元复习
单元知识体系梳理 重难点易错点剖析 变式巩固练习 综合拓展延伸
单Text元he知re 识体系框架梳理
长度单位
测
质量单位
量
解决问题
单Text元he知re 识体系框架梳理
毫米（mm）
1个1分硬币的厚度大 约是1毫米。
最新人教版小学三年级数学上册 第3单元 测量《练习七》优质课件
（1）一个书包重5吨。
（ ×）
（2）一台冰箱高15分米。
（√）
（3）小军重30克。
（×）
7.28人去划船。 （1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？
租船 方案
大船
小船 总人数
① 0条 7条 28人
② 2条 4条 28人
③ 4条 1条 28人
答：如果每条船都坐满， 可以有这三种租船方案：
小船限坐4人 大船限坐6人
①租7条小船； ②租2条大船和4条小船； ③租4条大船和1条小船。
（2）*如果租一条大船50元，租一条小船40元，哪个 租船方案最省钱？
方案①： 40＋40＋40＋40＋40＋ 40＋40＝280(元) 方案②：50＋50＝100(元) 40＋40＋40＋40＝160（元）
100＋160＝260（元）
4.用两辆载质量2吨的货车运下面这些货物，怎样装车 能一次运走？
货物
1号 2号 3号 4号 5号
质量/千克 600 400 800 1000 700
2吨＝2000千克
（装法不唯一）
第一辆车：600＋400＋800＝1800（千克） 1800＜2000
第二辆车：1000＋700＝1700（千克） 1700＜2000
答：一辆装600千克、400千克、800千克的机器；另一 辆装1000千克、700千克的机器，这样能一次运走。
5.（1）了解一下你家最近6个月每月用多少吨水。 （2）每个月少用1吨水，你认为能做到吗？和爸爸妈 妈商量一下，可以采用哪些节水方法。
6. 下面的说法正确吗？正确的画“√”， 错误的 画“×”。
方案③：50＋50＋50＋50＝200(元) 40＋200＝240（元）
240＜260＜280 答：方案③最省钱。
人教版数学三年级上册测量复习(课件)(共31张PPT)
（3）两7个0数0-的2和44是=9624，56其中一个数是609，另
一个数是多少？
962-609= 353
倍的认识 （1）认识倍 一个数里面有几个另一个数，就是说一 个数是另一个数的几倍。
（2）求一个数是另一个数的几倍 求一个数是另一个数的几倍，用除法 计算。
求几倍用除法计算，不带单位
（3）求一个数的几倍是多少 求一个数的几倍是多少用乘法计算。
1米—4厘米=（ 96 ）厘米
应用。
（1）填写合适的单位名称或数。
①我的身高是15（分米 ），体重是35（ 千克）。 ②茶杯的高是10（厘米 ），书本的厚约（ 1）厘米。
③汽车的速度是每小时70（ 千米）。
④大象的体重约（ 6 ）吨，小明大约每天睡10（
）
小时
在（ ）里填上适当的单位。
（1）北京到上海的高速铁路长1318（千米 ）。 （2）一桶色拉油重5（ 千克）。 （3）一个鸭蛋约重60（ 克 ）。 （4）一部手机大约厚1（ 厘米）。
三年级数学上册
测量复习
60 60
时间 时
分
秒
10
10
10
1000
测 量
长度 毫米 厘米 分米 米
1000 1000
千米
质量 克
千克 吨
秒
最短的是时针。
最细最长的 是秒针。
是分针。
秒针走1小格的时间是1秒
1时=60分
1分=60秒
1、时间单位换算
2分＝（ 120 ）秒 120分＝（ 2 ）时 6时＝（ 360 ）分 180秒＝（ 3 ）分
90分＝（ 1 ）时（ 30 ）分
2分15秒＝（ 135 ）秒
90秒+30秒=（ 2 ）分
一个数是多少？
962-609= 353
倍的认识 （1）认识倍 一个数里面有几个另一个数，就是说一 个数是另一个数的几倍。
（2）求一个数是另一个数的几倍 求一个数是另一个数的几倍，用除法 计算。
求几倍用除法计算，不带单位
（3）求一个数的几倍是多少 求一个数的几倍是多少用乘法计算。
1米—4厘米=（ 96 ）厘米
应用。
（1）填写合适的单位名称或数。
①我的身高是15（分米 ），体重是35（ 千克）。 ②茶杯的高是10（厘米 ），书本的厚约（ 1）厘米。
③汽车的速度是每小时70（ 千米）。
④大象的体重约（ 6 ）吨，小明大约每天睡10（
）
小时
在（ ）里填上适当的单位。
（1）北京到上海的高速铁路长1318（千米 ）。 （2）一桶色拉油重5（ 千克）。 （3）一个鸭蛋约重60（ 克 ）。 （4）一部手机大约厚1（ 厘米）。
三年级数学上册
测量复习
60 60
时间 时
分
秒
10
10
10
1000
测 量
长度 毫米 厘米 分米 米
1000 1000
千米
质量 克
千克 吨
秒
最短的是时针。
最细最长的 是秒针。
是分针。
秒针走1小格的时间是1秒
1时=60分
1分=60秒
1、时间单位换算
2分＝（ 120 ）秒 120分＝（ 2 ）时 6时＝（ 360 ）分 180秒＝（ 3 ）分
90分＝（ 1 ）时（ 30 ）分
2分15秒＝（ 135 ）秒
90秒+30秒=（ 2 ）分
人教版三年级上册数学全册完整ppt课件
退1作60
9·时－8时40分 20分 8=时60分
你学会了吗？
1、时间单位的换算 2、简单的时间计算
同学们，再见！
万以内的加法 和减法（一）
两位数加两位数的口算
一、温故而知新
1.口算抢答
35＋30＝ 65 48＋30＝ 78 53＋40＝ 93
看谁口算的最快最准确。
64＋5＝ 69 79＋4＝ 83 66＋8＝ 74
12 11 10
9
1 2
3
秒针共走过6 大格，也就 是30小格。 是30秒。
8
4
7
5
6
针请怎你秒么注针走意走。一1圈下，，分秒针针走走11小圈格，。分
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
秒针从12走到1是几秒？ 秒针从3走到6是几秒？ 秒针从5走到11是几秒？
仔细观察：
秒针走一圈是多少秒？这时分针走了几格。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
营业时间 早 9 : 00 开门 晚 8 : 00 关门
哎，才 8 : 40，我 还要等多久呢?
营业时间 早 9 : 00 开门 晚 8 : 00 关门
哎，才 8 : 40，我 还要等多久呢?
方法一：数格法 分针从8走到12。走了4大格，是20分钟。
方法二：计算法
A、这篇日记，在你的小组中讨论一下有没有问题？ B、你觉的明明怎么样？（有哪些值得你学习的地方？）
人教版三年级上册
秒针走一小格是（ 1 ） 秒针走一大格是（ 秒5 ） 秒针走一圈是（ 60秒秒）
分针走一小格是（ 1分）
分针走一大格是（ 5分）
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3.毫米、厘米、分米、米之间的关系
100 米 10 分米 10
100 厘米 10 毫米
1000
长度单位来换算， 互相进率要记全。 相邻单位十进率， 隔一是百隔两千。
4.千米的认识
计量比较长的路程，通常用千米作单位，千米也 叫公里，是比米大的长度单位，用符号“km”表示。
3千米＝( 3000 )米
1吨=1000千克 1t=1000kg
小试牛刀
一、填空。 8吨＝( 8000 )千克 2吨－900千克＝( 1100 )千克 6吨－1吨＝( 5000 )千克 3000千克＝( 3 )吨
二、 判断对错。
(1)1千克铁比1千克棉花重。 ( )
(2)米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之 间的进
率都是十。 ( )
二、算一算，填一填
2分米3厘米＝( 23 )厘米 18毫米＝( 1 )厘米( 8 )毫米 2米＝( 200 )厘米=( 20 )分米 400米＋600米＝( 1 )千米 5千米＝( 5000 )米 3厘米＝( 30 )毫米 70分米＝( 7 )米 4000米＝( 4 )千米 3千米－1000米＝( 2 )千米
测量
填一填。
8千米＝( 8000 )米
6000米＝( 6 )千米
700米＋ 300米＝( 1 )千米
3千米－1千米＝( 2000 )米吨
测量
认识毫米 毫米的认识
毫米与厘米的关系
分米的认识
认识分米 分米与米和厘米的关系
测量
毫米、厘米、分米、米之间的关系
(2)量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可 以用( 毫米 )作单位，用字母( mm )表示。1厘米中间 有( 10 )个小格，每一个小格的长度是( 1毫米 )。
(3)计量比较长的路程通常用( 千米 )作单位，用字母 ( km )表示。
(4)运动场的跑道1圈是400米，2圈是( 800 )米，再加上 ( 200 )米是1千米。
二、丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走 了1800步，那么她家到学校大约有多少米？
1800里面有9个200 100×9＝900(米) 答：她家到学校大约有900米。
6.吨的认识
计量较重的或大宗物品的 质量，通常用吨( t )作单位。 1吨有多重呢？
吨是比千克大的质量单位。
1吨就是1000千克。
(5)一个游泳池长50米，爸爸游1千米，他需要游( 20 ) 个来回。
(6)把一根3米长的彩带，平均分成5段，每段长( 6 )分米。 (7)一张名片厚约1毫米，100张名片叠在一起厚约( 10 )
厘米。
二、算一算，填一填
2米－8分米＝( 12 )分米 46厘米＋34厘米＝( 8 )分米 5千米－3000米＝(2000)米 98毫米－48毫米＝( 5 )厘米 4厘米＋8毫米＝( 12 )毫米 6千米－4500米＝(1500)米 1米＝( 10 )分米＝( 100 )厘米 80毫米＝( 8 )厘米
5000米＝( 5 )千米
千米和米互化的方法： 把大单位“千米”换算成小单位“米”时，
只需在数的末尾添上3个0；把小单位“米”换 算成大单位“千米”时，就从数的末尾起去掉 3个0。
小试牛刀
一、我会填空。
(1)我们学过的长度单位有( 毫米 )、( 厘米 )、( 分米 )、 ( 米 ) ；每相邻两个质量单位间的进率都是( 10 )。 我们还学过更大的长度单位(千米 ),1千米＝( 1000 )米。
千米的认识 估计长度
认识千米 千米和米的关系
测量
吨的认识
认识吨，吨和千克的关系 吨和千克的单位换算
列表法解决问题
1.毫米的认识
1厘米中间的每一个小 格的长度是1毫米。
量比较短的物体的长度、不足1厘米或 者要求量得比较准确时，可以用毫米(mm) 作单位。
1厘米中间的每一个 小格的长度是1毫米。
34＜37＜40 答：方案3最省钱
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册中本课时的习题。
路程远一些，怎么办呢？
利用转化法：以上三个思路都是将较长的路程 转化分解成自己所熟知的较短的路程，进而推 算估计出总路程。
小试牛刀
一、我会选。 (1)《新编小学生字典》的厚度约是21( D )。 A．千米 B．米 C．厘米 D．毫米 (2)公共汽车两站之间的距离约是2000( A )。 A．千米 B．厘米 C．分米 D．米
三、我会判断。 (1)相邻长度单位之间的进率均为10。 (2)你的拇指宽大约100毫米。 (3)人每分钟走约70米。 (4)课桌高约70分米。
() () () ()
三、我会判断。
(5)修一条长1千米的路，已经修了800米，还要修
200千米。
()
(6)一根跳绳长20分米。
()
(7)苗苗的身高大约是130米。
小试牛刀
(3)一粒大米长大约是4( mm )；银行卡的厚度大约是 ( 1mm )。
(4)
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
2.分米的认识
请在老师的米尺上指出10厘米的长度。 10厘米＝1分米
2.分米的认识
量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。 1分米＝10厘米 1米＝100厘米 1米＝10分米
(3)某地区的降水量约是50( A )。
A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米
(4)学校的操场跑道长400米，跑( B )才够1千米。
A．2圈
B．2圈半 C．3圈
(5)厚度最接近1厘米的物体是( C )。 A．汉语字典 B．一张纸 C．数学课本
(6)蜂鸟是世界上最小的鸟类，大小和蜜蜂差不多， 身长不过15( C )，飞行速度却很快，时速在 50( D )左右。 A．千米 B．分米 C．毫米
(3)一个篮球约重340千克。
()
7.用列表法解决问题
小明有5元和2元面值的人民币各6张。 如果买一个30元的书包，有几种恰好付给30 元的方式？
付钱方案 5元
2元
面值数
①
6张
0张
30元√
②
5张
3张
31元
③
4张
5张
30元√
④
5张
4张
33元
⑤
4张
6张
32元
用列表法解决问题： 在用列表法解决问题时，应该有序地思
考，把所有的情况都一一列举出来，然后根 据列表的情况选择合适的解决方案。
一共有32人要乘船游玩。 (1)怎样租船能恰好把人装完？
租船方案 限乘6人/只 限乘4人/只 总人数
①
6
0
36
②
5
1
34
③
4
2
32√
④ 按方案③⑤3⑦能恰好把4人装完。 34
⑤
2
5
32√
⑥
1
7
34
⑦
0
8
32√
(2)哪种租船方案最省钱？ 方案③：6×4＋5×2＝34(元) 方案⑤：6×2＋5×5＝37(元) 方案⑦：6×0＋5×8＝40(元)
()
(8)从学校到图书馆的距离是3千米，步行大约需要
30分钟。
()
5.估计长度
思路一 100米我大约要走200 步，从家到学校我走 了600步，大约300米。
我们来估计一下 从家到学校大约 有多远。
思路二 走100米我大约要用2分 钟，从家到学校我大约 要走10分钟，约500米。
思路三
我坐3站公共汽车，每 站约500米，大约1500 米远。
小试牛刀
比一比。(在
里填上“>”“<”或“＝”)
4厘米 ＜ 4分米 300分米 ＞ 300厘米 9毫米 ＜ 3厘米
9分米 ＜ 2米 5厘米 ＞ 7毫米 34毫米 ＜ 9厘米
小试牛刀
比一比。(在
里填上“>”“<”或“＝”)
5毫米 ＜ 2厘米 6厘米 ＝ 60毫米 60毫米 ＜ 8分米
400毫米 ＞ 3米 3厘米 ＞ 25毫米 90厘米 ＝ 9分米
数一数，1厘米里有多少毫米。
1厘米中间的每一个 小格的长度是1毫米。
1厘米里有101毫厘米米。＝10毫米
小试牛刀
(1) 量 比 较 ( 短 ) 的 物 体 的 长 度 或 者 要 求 量 得 比 较 ( 毫米 )时，可以用( 精确 )作单位。
(2)直尺上从刻度“0”到刻度“1”的长度是( 1厘米 ) ，把 这 一 段 长 度 平 均 分 成 10 小 格 ， 每 小 格 的 长 度 是 ( 1毫米 ) 。毫米用字母( mm )表示。