数词攻破4
2019高考英语语法突破四大篇第三部分专题4数词讲义(含参考答案)
高考英语语法突破四大篇：专题4 数词框架结构图基数词的构成及作用1.常用基数词表ⅠⅡⅢone eleven thirtytwo twelve fortythree thirteen fiftyfour fourteen sixtyfive fifteen seventysix sixteen eightyseven seventeen ninetyeight eighteen hundrednine nineteen thousandten twenty million/billion2.基数词构成歌诀1至12逐个记，13至19 teen结尾。
20至90整十位，ty结尾是后缀。
要是表示“几十几”，连字符十位连个位。
若要表示“几百几”，hundred之后and立。
若要用于复合形容词，连字符相连不加-s。
注意：(1)hundred，thousand，million，billion等词前有基数词或several时，须用单数；与of连用时，用复数，但其前面不能再加数词。
如：six hundred people hundreds of people(2)dozen前有具体数词修饰时，用单数，of可省略；当dozen后面接these，those，them，us等词时，须先接of，再接这些词，但dozen仍不加-s；dozens of中的of不可省。
score 用法和dozen相当，但of一般不省略。
several dozen pencils dozens of studentsthree dozen of these eggs two dozen of themtwo score of eggs scores of books3.基数词的位置常位于another，all之后，such，more之前，可置于last，next，other之前或之后。
another two days all the ten booksone more apple two such penshis last two days/his two last days4.基数词的句法功能(1)主语Three will be enough.(2)宾语The city has a population of three million.(3)表语The population of this city is nearly two million.(4)同位语They two went to the cinema.(5)定语The river is about eight miles long.序数词的构成及作用1.常用序数词表ⅠⅡⅢfirst eleventh thirtiethsecond twelfth fortieththird thirteenth fiftiethfourth fourteenth sixtiethfifth fifteenth seventiethsixth sixteenth eightieth seventh seventeenth ninetieth eighth eighteenth hundredth ninth nineteenth thousandthtenth twentieth millionth/billionth注意：21以上的多位数词，只将末位数变为序数词，前面的其他位数仍用基数词。
2021学年中考英语语法备考04数词讲解素材
中考英语语法备考秘籍—数词【分析解读】数词为中考考点，但是考频不高。
主要考点为基数词、序数词分数以及hunfred/thousand/million 的用法这些用法具有固定性，所以才用的记忆方法比较好。
【知识方法】基数词的用法序数词的用法年代表达法日期表达法数词分数的表答法小数的表达法百分数的表达法倍数的表达法知识清单数词英语数词表示数目或者顺序，可分为基数词和序数词。
基数词表示数量，序数词表示顺序。
知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！1. 基数词的构成注意：(1)基数词1-12是独立单词，需逐个记忆。
(2)基数词13-19是在个位数词的词干后加-teen构成，其中 thirteen,fifteen,eighteen变化不规则。
(3)基数词20-90的整十数除twenty,thirty,forty,fifty, eighty为特殊形式外是在个位数词后面加-ty构成。
基数词21-99的非整十数是在十位数词后面加上个位数词构成，中间加上连字符“-”。
如21 twenty-one2.基数词的读法(1)在读三位数或三位数以上的基数词时，需在十位数之前（若十位数是“0”，在个位前）加连词and。
304-three hundred and four1,342-one thousand,three hundred and forty-two(2)阿拉伯数字每三位数就需用一个逗号隔开，从后往前数；所用的英语单词为：thousand(千）,million(百万）,billion(十亿）,英语中没有“万”和“亿”，在表示“万”和“亿”时要按十进位法来推算。
1万可用10千来表示，即10,000。
100,000,000可写成a hundred million。
35,845可写成thirty-five thousand,eight hundred3.基数词的基本用法4.hundred,thousand,million与billion的用法(1)与具体数词one,two…或several,some,many等车用时，要用单数形式。
数词(4)
3.定语从句中出现序数词修饰先行词， 关系代词只用that,不用which This is the first novel_____ the writer wrote. that 4.a+序数词 +n.(单) =another+ n.(单) 序数词 5.固定句式 on one’s _____ birthday have one’s 序数词bithday party _____
30. laboratory n. 实验室
32. nowadays 如今
37. the Communist Party of China 中国共产党
*注意宾语的位置 send away 开除 send for sb. send up 发射 打扮 搬走，挪开dress up move away wear out 穿破 try out a new idea 尝试… put on 上演 try on试穿 hold on 别挂断，抓牢
three fourths/three quarters 3/4 考点 1. the +序数词+n.(单) *表名次 或序数词已有形代词，名词所有 格或指示代词修饰，the删去。 He has just had his________(40) birthday. fortieth 2.名词短语中出现序数词,adj.用最高级 tallest the second______(tall)boy
1.He is the first (one) to do sth. 2.This is the first time I have seen this film.
3.That was the first time he had been late.
基数词与序数词关系：
高中英语 Unit4 数词 I语法考点超级归纳素材-人教版高中全册英语素材
Unit4 数词 I语法考点超级归纳表示数目多少或顺序先后的词叫做数词（Numerals）。
数词分为两大类：基数词（Cardinal Numerals）和序数词（Ordinal Numerals）。
考点一：基数词基数词表示数目，下面是最基本的基数词，其他数目均由这些基数词构成。
除了上表所列的基数词外，其他基数词的构成方法如下表所示。
基数词的用法基数词在句中主要用作主语、表语、同位语、宾语、定语和状语。
注意：1. hundred，thousand, million, billion和of连用，表示概数时，须用复数形式。
例如：hundreds of 几百；thousands of 几千，数千；tens of thousands of 数以万计；millions of数以百万计的；thousands upon thousands of数以万计的，成千上万的。
2. 逢十的基数词的复数形式可表示年龄，用在“in one’s＋基数词的复数”这个结构里，例如：Marx began to learn Russian in his fifties. 马克思五十多岁时开始学习俄语。
3. 逢十的基数词的复数形式可来表示年代，用在“in the＋基数词的复数”这个结构里，例如：This took place in a small mountain village in t he 1970’s. 这事发生在20世纪70年代的一个小山村。
4. dozen和score的用法同hundred，thousand等词，如a dozen pencils 一打铅笔；three score eggs 60个鸡蛋；several dozen pencils 几打铅笔；dozens of times许多次；scores of visitors大批游客；thousands of passengers 数以千计的乘客；millions of stars 成千上万颗星星。
高分突破（4）---七年级英语重点难点精细讲解（上册）
高分突破（4）---七年级英语重点难点精细讲解（上册）Ⅳ. 语法精讲数词数词分为基数词和序数词，基数词表示人或事物的数量，序数词表示人或事物的次序。
1. 基本的基数词和序数词的构成：① 1～12的基数词是独立的单词。
② 13～19的基数词均以-teen结尾，注意thirteen, fifteen, eighteen的拼写。
③ 20～90的整十位数均以-ty结尾，注意twenty, thirty, forty, fifty的拼写。
④几十几的基数词是由十位数词和个位数词合成，中间加连字符“－”。
例如：21: twenty-one; 32: thirty-two⑤三位数的构成：几＋百＋and＋末位数。
例如：102: one hundred and two 654: six hundred and fifty-four⑥千以上的数字的读法：从后往前，每三位数一个单位。
例如：3762: three thousand seven hundred and sixty-two98733: ninety-eight thousand seven hundred thirty-three高分突破：①基数词可以和名词构成合成形容词，但名词要用单数。
例如：a 7-year-old girl 一个七岁大的小女孩②“几十”的数词的复数形式可以表示人的岁数或年代。
例如：in his forties 在他四十多岁时in the 1940s 在二十世纪四十年代③数词hundred, thousand, million, billion等前无修饰词时，须用复数且后常接介词of，如有many，some，several，a few等修饰词时，可用复数或单数形式，但复数时常有介词of，例如：three hundred kidshundreds of kidsmany thousand kids = many thousands of kids2) 序数词的表达法：序数词＝基数词＋th（第1,第2,第3为first, second, third）,但要注意：① fifth, eighth, ninth, twelfth的拼写。
4数词
数词（基数词和序数词）一、基数词1、1~122、13~193、20~904、25______________ 32______________ 75______________ 98______________5、101______________________ 256____________________________1001_________________________ 256，000，000___________________________________ 成千上万______________7、表示时间：8、表示编号：第三课____________________________ 八年级三班____________________________305号房间________________________ 第四中学____________________________中山大道55号____________________________ B5号公车_______________________9、我今年___岁。
__________________________________________40年代____________________________这位老人现在八十多岁。
__________________________________________在2008年发生了很多事情。
_______________________________________________________10、小数读法：0.9______________ 1.55______________ 4.03______________11、百分数：20%____________________________ 0.2%____________________________二、序数词1、1到3：______________ ______________ ______________2、5___________ 9___________ 12______________ 其他4~19：______________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________3、20~90：_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________4、第100__________________ 第21__________________ 第298_______________________5、表示日期：4月1日_________________________ 九月十日________________________6、表示编号：第十二课________________________7、表示分数：1/2_______________ 1/3_______________1/100_______________ 3/200____________3又1/2____________________ 4又牛刀小试：一、按照你的实际情况回答以下问题：1、How many subject do you have?____________________________________2、How many classmates do you have?____________________________________3、What time is it now?____________________________________4、Which class are you in?____________________________________5、How old are you?____________________________________ 、6、What day is it today? __________________What’s the date today? ___________________________二、翻译句子：1、他坐17号公交车去上班。
数词练习题大全
数词练习题大全一、基础数词1. 一（1）2. 二（2）3. 三（3）4. 四（4）5. 五（5）6. 六（6）7. 七（7）8. 八（8）9. 九（9）10. 十（10）二、扩展数词11. 十一（11）12. 十二（12）13. 十三（13）14. 十四（14）15. 十五（15）16. 十六（16）17. 十七（17）18. 十八（18）19. 十九（19）20. 二十（20）三、连续数词21. 二十一（21）22. 二十二（22）23. 二十三（23）24. 二十四（24）25. 二十五（25）26. 二十六（26）27. 二十七（27）28. 二十八（28）29. 二十九（29）30. 三十（30）四、十位数词31. 三十一（31）32. 三十二（32）33. 三十三（33）34. 三十四（34）35. 三十五（35）36. 三十六（36）37. 三十七（37）38. 三十八（38）39. 三十九（39）40. 四十（40）五、百位数词41. 四十一（41）42. 四十二（42）43. 四十三（43）44. 四十四（44）45. 四十五（45）47. 四十七（47）48. 四十八（48）49. 四十九（49）50. 五十（50）六、千位数词51. 五十一（51）52. 五十二（52）53. 五十三（53）54. 五十四（54）55. 五十五（55）56. 五十六（56）57. 五十七（57）58. 五十八（58）59. 五十九（59）60. 六十（60）七、万位数词62. 六十二（62）63. 六十三（63）64. 六十四（64）65. 六十五（65）66. 六十六（66）67. 六十七（67）68. 六十八（68）69. 六十九（69）70. 七十（70）八、亿位数词71. 七十一（71）72. 七十二（72）73. 七十三（73）74. 七十四（74）75. 七十五（75）76. 七十六（76）78. 七十八（78）79. 七十九（79）80. 八十（80）九、复数形式81. 一百（100）82. 两百（200）83. 三百（300）84. 四百（400）85. 五百（500）86. 六百（600）87. 七百（700）88. 八百（800）89. 九百（900）90. 一千（1000）十、小数形式91. 一点一（1.1）92. 二点二（2.2）93. 三点三（3.3）94. 四点四（4.4）95. 五点五（5.5）96. 六点六（6.6）97. 七点七（7.7）98. 八点八（8.8）99. 九点九（9.9）100. 十点零（10.0）总结：通过以上的练习题，可以加强对数词的掌握，巩固基础概念，并扩充更多的数词用法。
2019高考英语语法突破四大篇讲义：第三部分 专题4数词
专题4数词框架结构图基数词的构成及作用1.常用基数词表2.基数词构成歌诀1至12逐个记，13至19 teen结尾。
20至90整十位，ty结尾是后缀。
要是表示“几十几”，连字符十位连个位。
若要表示“几百几”，hundred之后and立。
若要用于复合形容词，连字符相连不加-s。
注意：(1)hundred，thousand，million，billion等词前有基数词或several时，须用单数；与of连用时，用复数，但其前面不能再加数词。
如：six hundred people hundreds of people(2)dozen前有具体数词修饰时，用单数，of可省略；当dozen后面接these，those，them，us等词时，须先接of，再接这些词，但dozen仍不加-s；dozens of中的of不可省。
score用法和dozen相当，但of一般不省略。
several dozen pencils dozens of studentsthree dozen of these eggs two dozen of themtwo score of eggs scores of books3.基数词的位置常位于another，all之后，such，more之前，可置于last，next，other之前或之后。
another two days all the ten booksone more apple two such penshis last two days/his two last days4.基数词的句法功能(1)主语Three will be enough.(2)宾语The city has a population of three million.(3)表语The population of this city is nearly two million.(4)同位语They two went to the cinema.(5)定语The river is about eight miles long.序数词的构成及作用1.常用序数词表注意：21以上的多位数词，只将末位数变为序数词，前面的其他位数仍用基数词。
中考英语语法突破【专题4】数词知识点总结复习ppt课件(29页)
in Rio de Janeiro, Brazil on August____ ,
2016.
A. thirty-one; five
C. thirty-first; five
B. thirty-first; fifth
D. thirty-one; fifth
【解析】考查数词的用法。句意为：第_____届奥运 会将于2016年八月_____在巴西的里约热内卢举行。 “第三十一”具有顺序性，所以用序数词；“八月
第一部分
语法专题研究
专题四 数词
考点一
ห้องสมุดไป่ตู้
基数词与序数词
考点抢测 满分点拨
考点二
概数词
考点抢测 满分点拨
考点一
考点抢测
基数词与序数词
1. Beier is _______(five) years old, but she five
sings very well.
【解析】句意为：贝儿今年五岁，但是她歌唱得很好。 五岁用基数词，故填five。
2. 基数词的用法（共考查16次） （1）表示数量时，通常百位数与十位数之间 用and 接;1，000以上的基数词表示方法为：从右向左 用分节号“，”，每三个数字为一个节，第一个 分节号前用thousand，第二个分节号前用million，
第三个分节号前面用billion。
如： 150 31 可写作：one hundred and fifty 可写作：thirty-one
【解析】考查数词的用法。句意为：今天是这个男孩 的______生日。他现在五岁了。fifteen 15，基数词； 从句意可知，此处应该填“5”的序数词作定语，修饰
fifth第5，序数词；five 5，基数词；fifty 50，基数词。
中考英语数词用法辨析练习题30题
中考英语数词用法辨析练习题30题1. There are ______ days in a week.A. fiveB. sixC. seven答案：C。
解析：一周有七天是常识，基数词seven表示数量，A 选项five和B选项six不符合客观事实。
2. My sister is ______ years old this year. She can go to primary school.A. fourB. fiveC. six答案：C。
解析：在我国，六岁可以上小学，基数词six表示年龄。
A选项four岁还不到上学年龄，B选项five岁也不符合通常上学的年龄要求。
3. I bought ______ apples at the supermarket.A. threeB. fourC. five答案：A。
解析：这里只是随机设置一个数量，基数词three表示购买苹果的数量，B选项four和C选项five不符合本题设定的购买数量。
4. There are ______ students in our class.A. thirtyB. fortyC. fifty答案：A。
解析：假设这个班级有三十个学生，基数词thirty表示班级学生的数量。
B选项forty和C选项fifty不符合本题设定的班级人数。
5. My mother's birthday is on the ______ of May.A. 1stB. 2ndC. 3rd答案：A。
解析：这里是随机设定母亲生日在五月一日，基数词1st用于表示日期中的第一天。
B选项2nd和C选项3rd不符合本题设定的日期。
6. I need to buy ______ notebooks for school.A. twoB. threeC. four答案：B。
解析：假设需要三本笔记本，基数词three表示需要购买笔记本的数量。
A选项two和C选项four不符合本题设定的数量需求。
中考英语总复习 专题四 数词(语法专项突破+系统梳理+提升演练)(含解析) 人教新目标版
语法专项突破专题四 数词数字 基数词形式例词 0～12 各自独立zero 0；one 1；nine 9；twelve 12 13～19 3～9＋重读teen 结尾 特殊：thirteen 13；fifteen 15；eighteen 18一般：fourteen 14；sixteen 1620～90整位数 以ty 结尾 twenty 20；thirty 30；forty 40；fifty 50；eighty 80两位数（几十几） 整位数个位数 thirty five 35三位数（几百几）...hundred ＋and ＋两位数 six hundred and sixtysix 666 多位数 从右向左数起，每隔三位数加一个逗号，依次读作thousand （千）、million （百万）、billion （十亿），逗号中间按三位数读 89,696,787,656eightynine billion，six hundredand ninetysix million，seven hundred and eightyseventhousand，six hundred andfiftysix数字 序数词变化规则 例词1、2、3 不规则变化 first ，second ，third4～19 基数词尾加th 特殊：fifth 第五；eighth 第八；ninth 第九；twelfth 第十二；一般：fourth 第四；nineteenth 第十九20～90整位数 ty 变为tie 再加thtwenty→twentieth；ninety→ninetieth 两位数或多位数（整数除外） 只变个位数（hundred ，thousand 等只在词尾加th ）twentythird 第23；one hundred and fiftyninth 第159；hundredth 第100时省略the 。
2024年英语中考数词重点知识
中考数词重点知识精讲精练表示数目多少或顺序的词叫数词（Numerals）。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少的数词叫基数词。
表示顺序次第的数词叫序数词。
数词的用法相当于名词或者形容词。
一、数词的词形（一）、基数词的词形1、1到12要单独记忆。
2. 13到19是在个位数后加teen，注意13thirteen和15fifteen。
3. 20到90表示整十的基数词以ty 结尾，注意：20twenty，30thirty，40forty，50fifty, 80eighty。
“几十几”要在十位数与个位数之间加连字符“”。
“几百几十几”要在百位数与十位数之间加and。
例如：987nine hundred and eightyseven“万”和“亿” 这两个数量单位，要按十进位法来推算。
例如：1万ten thousand，20万two hundred thousand，5千万fifty million，9亿nine hundred million注意：hundred，thousand，million，billion前若有具体数字，要用单数。
泛指时，如果它们后面有of，则要用复数，且前面不能再加具体数目，它们不表示确切数字。
若表示特定的数目，可在hundred、thousand 后加of。
例如：six thousand books 六千本书，thousands of books 好几千本书The Great Wall is made of millions of stones.长城是由数百万石头砌成的。
There are three thousand workers in the factory. Two thousand of them are from the countryside.这家工厂有三千名工人，其中两千名来自农村。
（二）、序数词的词形1、序数词除了first（第一），second（第二），third（第三）外，419的序数词都是在基数词后加词尾th构成，th读作[θ]。
4数词
C thirty’s
Page 13
D thirties
数词练习
( B ) 5 About_____ of the workers in that steel works are young people. A third-fifths B three-fifths C three-fives D three-fifth
( C ) 2 Shortly after the accident ,two ________ police were sent to the spot to keep order. A dozen of B dozens C dozen D dozens of ( B ) 3 Two________died of cold last winter.
序数词
fifteen sixteenth seventeen eighteen nineteen twentieth thirtieth fortieth fiftieth sixtieth seventieth
缩写式
15th 16th 17th 18th 19th 20th 30th 40th 50th 60th 70th
2 two and five-sevenths
小数词的读法 小数词的读法很简单，小数点前的数字按基数词读，小数点读作point， 小数点后的数字读作基数词的个位数。 3.45 three point four five 0.78 zero point seven eight 56.976 fifty-six point nine seven six
forty-four
forty-fourth
Page
5
三分数和小数
分数和小数的读法： 分数的读法 分数词是基数和序数词合成的。基数词表示分子，序数词表示分母。当 分子大于1时，分母要用序数词的复数形式。 1/3 one-third 2/3 two-thirds 1/4 one-fourth( a quarter) 3/4 three-fourths
2023年中考英语数词讲解
初中英语数词讲解数词是指表示数目或顺序的词语。
在英语中，数词分为基数词和序数词两种。
下面我们分别讲解一下这两种数词的用法。
一、基数词基数词表示基本的数目，如1、2、3、4等。
在初中阶段，我们需要掌握20以内的基数词，以及百、千、百万、十亿等大数的表达方式。
1. 20以内的基数词对于20以内的数字，我们需要熟练掌握它们的英文表达方式。
其中有一些规律可以帮助我们记忆。
（1）1319的数字都是“teen”结尾，如：thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen。
（2）10的倍数可以表示为“ty”，如：twenty、thirty、forty、fifty等。
2. 大数的表达方式（1）百位数和千位数之间要加连字符“”，如：twohundred、threethousand。
（2）百万、千万、亿等大数可以用“million”、“million of”、“billion”等来表示，如：two million、three million of、a billion等。
二、序数词序数词表示事物的顺序，如第一、第二、第三等。
在初中阶段，我们需要掌握120的序数词，以及一些常见的不规则变化形式。
120的序数词分别为：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth、eleventh、twelfth、thirteenth、fourteenth、fifteenth、sixteenth、seventeenth、eighteenth、nineteenth、twentieth。
除了120的序数词外，还有一些不规则变化的序数词，如：secondfirst、thirdsecond等。
三、单项选择题示例：1. The number of the students in our class is _______.A. threeB. thirdC. three hundredD. threehundredth答案：C解析：表示“我们班学生的数量是300人”，应该用three hundred，不用其他选项的表示方法。
英语数词的用法全归纳
英语数词的用法全归纳英语数词的用法全归纳数词的概述英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词。
根据数词的特征，可将数词分为基数词和序数词；根据数字是否为整数，有可将它分为整数、分数和小数；根据数字所表示的数是否确定，有可分为定数和概数。
数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语等。
在表示基数词时，要特别注意hundred, thousand, million, billion等几个词的用法：若其前用了基数词，则不论其面是否有of，都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分)；若泛指数百、数千、数百万等，则用hundreds of, thousands of, millions of 等这样的结构。
一、用英语表示生日的常用方法有时简单地从汉语字面意思来看，看不出是用基数词还是序数词，此时不要想当然地乱用。
如：今天是我爷爷的60大寿。
误：Today is my grandfather’s sixty birthday.正：Today is my grandfather’s sixtieth birthday.汉语说“三十岁生日”“六十大寿”等，其实指的是过第30个生日，过第60个生日等，所以要用序数词而不用基数词。
二、用英语表示年龄的常用方法(1)一般直接用基数词表示，如：Her daughter is eighteen. 她的女儿18岁。
(2)用“基数词+ years old”表示，有时可将years old 换成years of age。
如：Her daughter is eighteen years old. / Her daughter is eighteen years of age. 她的女儿18岁。
(3)用“基数词-year-old”表示，此结构常做(前置)定语。
如：Her 18-year-old daughter is now in the university. 他18岁的女儿现在上大学。
4 教案(数词,介词)
4 教案（数词，介词）教学目标：1. 学生能够正确理解和使用数词。
2. 学生能够正确理解和使用常见介词。
教学内容：1. 数词：一（一个），二（两个），三（三个），四（四个），五（五个）。
2. 介词：在，从，到，上，下。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 老师向学生展示一些数字卡片，让学生说出对应的中文数字。
2. 老师向学生展示一些图片，让学生用中文数出图片中的物品数量。
二、数词教学（10分钟）1. 老师向学生介绍数词一（一个），让学生跟读并模仿。
2. 老师向学生介绍数词二（两个），让学生跟读并模仿。
3. 老师向学生介绍数词三（三个），让学生跟读并模仿。
4. 老师向学生介绍数词四（四个），让学生跟读并模仿。
5. 老师向学生介绍数词五（五个），让学生跟读并模仿。
三、介词教学（10分钟）1. 老师向学生介绍介词在，让学生跟读并模仿。
2. 老师向学生介绍介词从，让学生跟读并模仿。
3. 老师向学生介绍介词到，让学生跟读并模仿。
4. 老师向学生介绍介词上，让学生跟读并模仿。
5. 老师向学生介绍介词下，让学生跟读并模仿。
四、练习（10分钟）1. 老师出示一些数字卡片，让学生用中文数出卡片中的数字。
2. 老师出示一些图片，让学生用中文数出图片中的物品数量，并使用正确的介词描述物品的位置。
五、总结与作业（5分钟）1. 老师对本节课所学内容进行总结，让学生复述。
2. 老师布置作业：用中文写出数字1-10，并用介词描述物品的位置。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，对数词和介词的掌握程度。
2. 检查学生作业的完成情况，对数词和介词的使用是否正确。
六、数词与介词的实践应用（10分钟）教学内容：1. 运用数词和介词描述实际场景。
2. 学生通过角色扮演，运用数词和介词进行交流。
教学步骤：1. 老师创设一个场景，例如：在公园里。
2. 老师引导学生用数词描述公园里的物品数量，如：“公园里有三个长椅，五棵树木。
”3. 老师引导学生用介词描述物品的位置，如：“长椅在公园的中央，树木在长椅的旁边。
中考英语突破复习(第一部分语法专项)四数词课件
方法一：更改图片
考 2.在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。（如下图） 点 三
1. 选中模版中的图片（有些图片与其他对象进行了组合，选择时一定要选中图片 本身，而不是组合）。
2. 单击鼠标右键，选择“更改图片”，选择要替换的图片。（如下图）
eight million，three hundred and sixtysix thousand，two hundred
②百位与十位之间要加and，如one hundred and twentyfive; 十位
与个位之间要加连词符，如seventyfour。
1
(3)hundred, thousand, million, billion, dozen前面有具体数字时，
其
半小时 half an hour
它
半天 half a day
重
点
两天半 two and a half days＝two days and a half
表 达
一至两天 one or two days＝one day or two
在20世纪90年代 in the 1990s
在他30多岁 in his thirties
序
1/3 one third
3/4 three fourths/three quarters
数
词
(3)日期的表达：英语中日期的表达顺序为月、日、年或日、月、
年。如：
It happened on January the second，1990.＝It happened on January 2，
1990.
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮，完成。
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一、概说数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first 等。
二、基数词1. 基数词的表示法(1) 以下是最基本的基数词，学习者必须牢记：one 1two 2 three 3 four 4five 5 six 6 seven 7 eight 8nine 9ten 10 eleven 11 twelve 12thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16seventeen 17 eighteen 18 nineteen 19 twenty 20thirty 30 forty 40 fifty 50 sixty 60seventy 70 eighty 80 ninety 90 a hundred 100a thousand 1000 a million 1000000(2) 21—99 的表示法。
先说“几十”，再说“几”，中间加连字号：twenty-five 25 thirty-two 32 forty-nine 49eighty-seven 87 ninety-nine 99 forty-four 44(3) 101—999的表示法。
先说“几百”，后接and，再加末尾两位数(或末位数)：two hundred and six 206 four hundred and sixty 460six hundred and eighty-three 683 nine hundred and ninety-nine 999(4) 1000 以上的基数词的表示法。
先从右至左数，每三位数加一个逗号(即以此把数目分为若干段)。
第一个逗号前的数为thousand(千)，第二个逗号前的数million(百万)，然后一段一段地数：6, 863 six thousand, eight hundred and sixty-three45, 256 forty-five thousand, two hundred and fifty-six365, 261 three hundred and sixty-five thousand, two hundred and sixty-one50, 331, 250 fifty million, three hundred and thirty-one thousand, two hundred and fifty【说明】①英语没有“万”这个单位，要表示“万”须借用thousand，如“一万”用“十千”表示(ten thousand)，“十万”用“百千”表示(one hundred thousand)。
②hundred, thousand, million等词在读数时不带复数词尾-s(即用单数形式)：正：three hundred and thirty-five (335) / two thousand and forty-one (2041)误：three hundreds and thirty-five (335) / two thousands and forty-one (2041)但是，若不是用于读数，而是用于泛指许多，则用复数：Thousands of people went there. 数千人去了那儿。
Millions of workers lost their work. 数百万人失业。
③在hundred 后通常加上连词，不过此and 在美国英语中可以省略。
若读数中没有hundred，则在thousand后加and。
2. 有关基数词用法的几点说明(1) 表示整十的基数词有时用于复数形式，表示人的岁数或年代：The man died in his thirties. 这个人三十多岁就死了。
He joined the army in the eighties. 他于80年代参军。
(2) 用基数词表示时刻时要注意以下几点：①若为整点钟，则直接读相应的基数词；若为非整点钟，则分别以“时”和“分”为单位用相应的基数词读出：at twelve 在12点at nine twenty-five 在9点25分②对于带“分”的时间，也可借助past(过)和to(差)这两个介词来表示(在美国英语中用after表示“过”)。
但是注意，这样表示时“分”不能超过30，否则应作处理，如10:42应处理成“11点差18分”：10:22 读作twenty-two past (after) ten 9:46 读作fourteen minutes to ten以上分钟后带了minutes一词。
若“分”为5, 10, 15, 20 等五的倍数，则可省略minutes：10:05 读作five (minutes) past [after] ten 9:20 读作twenty (minutes) past [after] nine若“分”为15或45，可借用quarter 一词；若“分”为30，可借用half一词：9:15 读作a quarter past nine 6:30 读作half past six(3) 年份的读法。
通常以“百”为单位来读：1972 读作nineteen (hundred and) sixty-two1995 读作nineteen (hundred and) ninety-five【说明】①除非在正式场合，其中的hundred and通常都省略。
②对于2003这样的年代通常以“千”为单位来读：2000 读作two thousand 2003 读作two thousand and three三、序数词1. 序数词的表示法(1) 以下是最基本的序数词，学习者必须牢记：first 第1 second 第2 third 第3fourth 第4fifth 第5 sixth 第6 seventh 第7 eighth 第8ninth 第9 tenth 第10 eleventh 第11 twelfth 第12thirteenth 第13 fourteenth 第14 fifteenth 第15 sixteenth第16seventeenth 第17 eighteenth 第18 nineteenth 第19【说明】①许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的，如four / fourth，six / sixth，ten / tenth，sixteen / sixteenth。
但是nine变为序数词是ninth，而不是nineth。
②first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd。
③凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”，如4th, 5th, 9th, 11th 等。
(2) 表示整十的序数词由相应的基数词将词尾的y改为ieth 即可：twentieth 第20 thirtieth 第30 fortieth 第40fiftieth 第50sixtieth 第60 seventieth 第70 eightieth 第80 ninetieth 第90(3) 非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：twenty-sixth 第26 thirty-second 第32ninety-ninth 第99 two hundred and thirty-fifth 第235(4) hundred, thousand, million 等序数词形式为hundredth, thousandth, millionth 等：five hundredth 第500 ten thousandth 第10000注意：这类词前用数字“一”时，这个“一”只用one，不用a：one hundredth 第100 (不说a hundredth)2. 基数词与序数词的用法比较在类似编号的场合，基数词和序数词均可用：若用序数词，则放在被修饰词语之前；若用基数词，则置于其后：the First Lesson / Lesson One 第一课the fifth line / line 5 第5 行但是，在许多情况下，用基数词比用序数词更合适、更方便：Book One 第一册Room 307 307房page 120 第10页Bus Number 106 第106路公共汽车3. 序数词前使用冠词应注意的两点(1) 序数词前通常要用定冠词You will be the first to speak. 你将是第一个发言的。
The second is better than the first. 第二个比第一个好。
【说明】①表示考试或比赛等的名次时，通常省略定冠词：She was (the) third in the exam. 她考试得了第三名。
②序数词用作副词时也通常不用冠词：He came first. 他先来。
I'll have to finish my homework first. 我得先把作业做完。
③但若序数词前用了物主代词或名词所有格，则不能再用定冠词：his second wife 他的第二个妻子Tom's third book 汤姆的第三本书(2) 序数词前有时可用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加：We'll have to do it a second time. 我们得再做一次。
Shall I ask her a third time? 我还要问她一次吗?序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于，定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another 的意思更明确：I like the third girl. 我喜欢第三个女孩。
(至少有三个女孩供选择，特指)I saw a third girl. 我又看见了第三个女孩。
(暗示原来已看见两个，这已是第三个)四、分数与倍数1. 分数的表示法分数由基数词和序数词构成——分子用基数词，分母用序数词，分子超过“1”时，分母用复数：one third 三分之一two fifths 五分之二【说明】(1)“二分之一”通常读作 a [one] half，一般不读作a second。
(2)“四分之一”可读作a [one] fourth，也可读作a [one] quarter。
(3) 分子超过“1”分母之所以用复数可以这样理解：“三分之二”即两个(two)三分之一(third)，既然是两个“三分之一”，那“三分之一”当然要用复数，即用thirds。