课程调查问卷
课程问卷调查表
课程问卷调查表
一、您对讲师知识的评语如何?
☐极优☐优☐良☐可☐劣
二、您对本次课程内容了解程度
☐完全了解☐局部了解☐不甚了解☐完全不了解
三、您认为本课程讲授方式如何?
(1)程度
☐适合☐太深☐太浅
(2)时数
☐适中☐太多☐太少
(3)内容
☐充实☐普通☐空洞
(4)方法
☐新颖☐平直☐欠佳
(5)表达
☐甚佳☐一般☐欠佳
四、您认为本课程对个人的帮助如何?
☐培养教育☐推行工作☐增加知识☐配合现状☐没有多大帮助
五、您认为本课程对工作有无帮助?
☐极有☐有☐稍有☐无
六、您对本次培训之场地、服务及教材是否满意?
(1)场地☐非常满意☐满意☐尚可☐不满意
(2)服务☐非常满意☐满意☐尚可☐不满意
(3)教材☐非常满意☐满意☐尚可☐不满意七、您认为还希望增加哪些课程训练?
八、您对本课程之其他意见?。
课程教学质量评价调查问卷
教学质量评价调查问卷一、教师素质及表现:(1)任课老师在教学中是否保持精神饱满,仪表端庄,声音洪亮?()A 非常好B 较好C 一般D 非常差(2)任课老师严谨治学、言传身教方面做得()A 非常好B 较好C 一般D 非常差(3)任课老师在注重教书育人方面做得()A 非常好B 较好C 一般D 非常差(4)任课老师专业知识方面()A 非常好B 较好C 一般D 非常差(5)任课老师教学组织能力()A 非常好B 较好C 一般D 非常差二、教材及教学辅导资料(6)您对各科的作业量有什么感受?()A 很满意B 较满意C 一般D 不满意(7)您认为学校提供的教学辅导资料?()A 足够B 较多C 一般D 太少三、教学组织及效果:(8)您认为各科教学的内容()?A 很丰富B 较丰富C 一般D 很差(9)您认为任课教师在及时更新教学内容,联系实际方面做得如何?()A 非常好B 较好C 较差D 非常差(10)您认为老师在教学中是否善于启发学生思维,培养学生动手能力()A 经常B 偶尔C 一般D 从不(11)您认为任课老师教学内容熟练,条理清晰做得()A 非常好B 较好C 一般D 非常差(12)您认为任课老师在课堂教学中能否做到突出重点,化解难点,讲授熟练,清晰透彻?()A 做得非常好B 较好C 一般D 非常差(13)您认为任课老师在板书设计方面,能否做好讲写相宜,条理清晰,准确美观?A 做得非常好B 做得较好C 一般D 较差(14)您认为任课老师是否因材施教,注重对学生学习方法的引导()A 经常B 偶尔C 一般D 从不(15)您认为在课堂上,任课老师与同学的互动情况()A 很多B 较多C 一般D 没有(16)您认为课堂上的学习气氛如何()A 很活跃B 比较活跃C 气氛比较沉闷D 总体一般(17)您认为任课老师课堂的授课效果如何()A 很好B 较好C 一般D 很差(18)通过这学期的学习,您的收获如何()A 很大B 较大C 一般D 很小。
课程满意度调查表
课程满意度调查表尊敬的家长:为了切实完善我们的服务,提高服务质量,监督教学情况,借此匿名调查问卷了解家长心声,以便我们能更好地开展教育工作,望您能为我们提出宝贵的意见,谢谢!1、您的孩子在XX学习了多长时间?A、一学期B、两个学期C、三个学期D、四个学期及以上2、您在孩子在XX学习什么课程?A、创意绘画B、国际动漫C、素描色彩D、传统书法3、您对孩子学习的课程是否满意?A、满意B、一般C、不满意4、您对任课老师是否满意?A、满意B、一般C、不满意5、任课老师课后是否与您就孩子的学习情况进行沟通?A、经常沟通B、偶尔沟通C、从不主动沟通6、您是否愿意继续为孩子报名学习?A、愿意B、不愿意C、考虑一下7、您对我们有哪些意见和建议呢?我们将及时采纳并作出相应的调整,谢谢!_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________感谢您的积极配合,祝您生活愉快!广州XXXXXXXXXXX教育机构2XX年12月25日。
课程知识调查问卷模板范文
尊敬的师生们:您好!为了更好地了解课程知识的传播效果和学生的学习需求,我们特此开展本次课程知识调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法,提高课程质量。
本问卷采取匿名方式,请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()大一()大二()大三()大四()研究生3. 您的专业:____________________二、课程设置4. 您认为以下课程设置是否合理?()非常合理()比较合理()一般()不太合理()非常不合理5. 您认为课程设置的比重是否合适?()比较合适()一般()不太合适()非常不合适6. 您认为以下课程是否有必要?()非常必要()比较必要()一般()不太必要()非常不必要三、教学内容7. 您认为以下教学内容是否丰富?()非常丰富()比较丰富()一般()不太丰富()非常不丰富8. 您认为教学内容是否具有前瞻性?()非常具有()比较具有()一般()不太具有9. 您认为教学内容是否贴近实际?()非常贴近()比较贴近()一般()不太贴近()非常不贴近四、教学方法10. 您认为以下教学方法是否有效?()非常有效()比较有效()一般()不太有效()非常不有效11. 您认为教师是否善于运用多媒体教学?()非常善于()比较善于()一般()不太善于()非常不善于12. 您认为教师是否注重启发式教学?()非常注重()比较注重()一般()不太注重()非常不注重五、考核方式13. 您认为以下考核方式是否合理?()非常合理()比较合理()一般()不太合理()非常不合理14. 您认为考核方式是否公平公正?()非常公平公正()比较公平公正()一般()不太公平公正()非常不公平公正六、其他建议15. 您对课程设置还有什么其他建议?____________________16. 您对教学内容还有什么其他建议?____________________17. 您对教学方法还有什么其他建议?____________________18. 您对考核方式还有什么其他建议?____________________再次感谢您参与本次调查问卷,您的意见对我们改进课程教学具有重要意义。
义务教育课程调查问卷模板
尊敬的师生、家长:为了全面了解和掌握义务教育阶段课程实施情况,进一步提高教育教学质量,现开展本次问卷调查。
本问卷旨在收集广大师生、家长对义务教育课程的意见和建议,以期为教育行政部门、学校和教育工作者提供决策参考。
请您根据实际情况认真填写,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:()2. 您的性别:()3. 您的年龄:()4. 您的职业:()()学生()教师()家长5. 您所在的学校:()6. 您所在的年级:()二、课程设置与实施1. 您认为目前义务教育阶段课程设置是否合理?()()非常合理()比较合理()一般()不合理2. 您认为学校在课程设置方面存在哪些问题?(可多选)()课程内容过于陈旧()课程设置不均衡()课程内容与实际生活脱节()课程设置缺乏特色()其他:()3. 您认为学校在课程实施过程中存在哪些问题?(可多选)()教学进度过快或过慢()教学方法单一()教师对课程内容的把握不准确()课程评价方式单一()其他:()4. 您认为学校在课程实施过程中,如何提高教学质量?(可多选)()加强教师培训()优化课程内容()改革教学方法()完善课程评价体系()其他:()三、课程资源与支持1. 您认为学校在课程资源方面存在哪些不足?(可多选)()图书资料不足()教学设施落后()信息技术应用不充分()教师队伍建设不足()其他:()2. 您认为学校在课程支持方面存在哪些问题?(可多选)()家长对课程关注不足()社会资源整合不到位()课程实施经费不足()其他:()四、意见和建议1. 您对义务教育阶段课程设置还有什么建议?()2. 您对学校在课程实施过程中还有什么意见或建议?()3. 您对提高义务教育阶段教育教学质量还有什么想法?()再次感谢您的参与和支持!请您认真填写问卷,以便我们更好地了解和改进义务教育课程实施工作。
问卷填写完毕后,请将问卷交至学校教务处或班主任处。
感谢您的配合!祝您工作顺利,生活愉快!(学校名称)(填写日期)。
学生课程满意调查问卷模板
尊敬的学生朋友们:您好!为了更好地了解您对课程的教学质量、教学方法和教学环境的满意度,以便我们不断改进教学,提高教学质量,特开展此次课程满意调查。
请您根据自己的实际情况,认真填写以下问卷。
您的宝贵意见对我们非常重要,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的年级:A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您的专业:_______________二、课程教学满意度4. 您对这门课程的整体满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您认为这门课程的教学目标是否明确?A. 非常明确B. 明确C. 一般D. 不明确E. 完全不明确6. 您认为这门课程的教学内容是否丰富?A. 非常丰富B. 丰富C. 一般D. 简单E. 枯燥无味7. 您认为这门课程的教学方法是否合适?A. 非常合适B. 合适C. 一般D. 不合适E. 完全不合适8. 您认为这门课程的作业量是否合理?A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理E. 完全不合理9. 您认为这门课程的考试难度如何?A. 非常简单B. 简单C. 一般D. 难E. 非常难三、教师教学评价10. 您对这门课程的教师教学水平如何评价?A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差11. 您认为教师是否能够关注到每个学生的学习情况?A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 完全不关注12. 您认为教师是否能够激发学生的学习兴趣?A. 非常能B. 能C. 一般D. 不能E. 完全不能13. 您认为教师是否能够及时解答学生的疑问?A. 非常及时B. 及时C. 一般D. 不及时E. 完全不及时四、教学环境评价14. 您对这门课程的教学环境(教室、设备等)满意吗?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意15. 您认为教学环境的布置是否有利于学习?A. 非常有利于B. 有利于C. 一般D. 不利于E. 完全不利于五、其他建议16. 您对这门课程还有什么其他意见和建议?_______________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷!您的反馈对我们改进教学具有重要意义。
课程调查问卷模板
尊敬的师生:您好!为了更好地了解同学们对课程设置、教学质量和教学资源的满意度,提高教育教学水平,我们特开展本次课程调查。
请您根据自己的实际情况和真实感受,认真填写以下问卷。
您的意见和建议对我们非常重要,我们将认真分析并改进工作。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 姓名:(可选填)2. 性别:□ 男□ 女3. 年级:□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四4. 专业:________________________5. 学号:(可选填)二、课程设置满意度1. 您对目前开设的课程总体满意吗?□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意2. 您认为课程设置是否合理?□ 非常合理□ 比较合理□ 一般□ 不太合理□ 非常不合理3. 您认为课程设置的广度和深度是否适中?□ 非常适中□ 比较适中□ 一般□ 不太适中□ 非常不适中4. 您认为课程设置是否符合您的专业发展需求?□ 非常符合□ 比较符合□ 一般□ 不太符合□ 非常不符合三、教学质量满意度1. 您对任课教师的总体教学水平满意吗?□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意2. 您认为教师是否能够激发学生的学习兴趣?□ 非常能够□ 比较能够□ 一般□ 不太能够□ 非常不能3. 您认为教师是否能够有效地组织课堂教学?□ 非常有效□ 比较有效□ 一般□ 不太有效□ 非常无效4. 您认为教师是否能够关注学生的学习困难并提供帮助?□ 非常关注□ 比较关注□ 一般□ 不太关注□ 非常不关注四、教学资源满意度1. 您对课程的教学资源(教材、课件、实验设备等)是否满意?□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意2. 您认为教学资源是否能够满足您的学习需求?□ 非常满足□ 比较满足□ 一般□ 不太满足□ 非常不满足3. 您认为教学资源的更新速度是否及时?□ 非常及时□ 比较及时□ 一般□ 不太及时□ 非常不及时五、其他意见和建议1. 您对课程设置还有什么其他意见和建议?_________________________________2. 您对教学质量的提升还有什么其他意见和建议?_________________________________3. 您对教学资源的改善还有什么其他意见和建议?_________________________________再次感谢您参与本次课程调查!请您认真填写问卷,我们将对您的宝贵意见进行认真分析和改进。
课程满意度调查问卷
课程满意度调查问卷亲爱的同学:您好!为了提高课程的质量和教学效果,我们特地开展此次课程满意度调查。
您的意见和建议对我们非常重要,将有助于我们不断改进和完善课程。
请您认真填写这份问卷,谢谢您的支持与合作!一、课程内容1、您认为课程内容的难易程度如何?A 非常简单B 较简单C 适中D 较难E 非常难2、课程内容的实用性如何?A 非常实用,对我的学习和生活有很大帮助B 比较实用,能在一定程度上帮助我C 一般,有些用处但不明显D 不太实用,与实际需求脱节E 完全不实用3、课程内容的新颖性和时代性如何?A 非常新颖,紧跟时代发展B 比较新颖,能反映最新的知识和理念C 一般,中规中矩D 有些陈旧,需要更新E 非常陈旧,完全跟不上时代4、课程内容的系统性和逻辑性如何?A 非常系统,逻辑清晰,易于理解和掌握B 比较系统,逻辑较清晰,大部分内容能理解C 一般,有一定的系统性和逻辑性D 不太系统,逻辑较混乱,理解起来有困难E 非常混乱,毫无逻辑,根本无法理解二、教学方法1、教师的教学方法是否多样和灵活?A 非常多样和灵活,能激发我的学习兴趣B 比较多样和灵活,能较好地引导我学习C 一般,教学方法较为常规D 比较单一和刻板,缺乏变化E 非常单一和刻板,让我感到枯燥2、教师在教学过程中是否注重与学生的互动?A 非常注重,经常与学生互动,课堂气氛活跃B 比较注重,会适时与学生互动,调动学生积极性C 一般,偶尔有互动,但不够深入D 不太注重,很少与学生互动E 完全不注重,只是自顾自地讲解3、教师是否善于运用案例、实验、多媒体等教学手段辅助教学?A 非常善于,运用多种手段,教学效果很好B 比较善于,能有效地运用一些手段辅助教学C 一般,偶尔会使用,但效果不明显D 不太善于,很少使用辅助手段E 完全不善于,教学手段单一4、您对小组讨论、项目作业等教学形式的看法如何?A 非常喜欢,能提高我的团队合作和自主学习能力B 比较喜欢,对学习有一定的帮助C 一般,感觉可有可无D 不太喜欢,觉得浪费时间E 非常不喜欢,毫无意义三、教师素质1、教师的专业知识水平如何?A 非常高,知识渊博,讲解透彻B 比较高,能够清晰地传授知识C 一般,基本能满足教学需求D 较低,有些知识点讲解不清楚E 非常低,专业知识严重不足2、教师的教学态度是否认真负责?A 非常认真负责,对学生关心备至B 比较认真负责,能及时解答学生的问题C 一般,能完成教学任务,但对学生关注不够D 不太认真负责,对学生的问题敷衍了事E 非常不认真负责,教学态度极不端正3、教师的语言表达能力如何?A 非常清晰,表达流畅,易于理解B 比较清晰,表达较流畅,能听懂C 一般,表达能力一般,有时会有误解D 不太清晰,表达不流畅,影响理解E 非常不清晰,完全听不懂4、教师的教学风格是否适合您?A 非常适合,我很喜欢B 比较适合,能适应C 一般,没什么特别的感觉D 不太适合,有些不习惯E 非常不适合,无法接受四、学习收获1、通过这门课程的学习,您在知识和技能方面的收获如何?A 收获非常大,学到了很多有用的知识和技能B 收获比较大,有明显的提高C 有一定收获,但不是很显著D 收获较小,感觉没学到什么东西E 完全没有收获2、这门课程对您的思维能力、创新能力等方面的培养是否有帮助?A 帮助非常大,有很大的提升B 帮助比较大,有一定的启发C 有一些帮助,但不明显D 帮助较小,几乎没有作用E 完全没有帮助3、您是否能够将所学的知识和技能应用到实际中?A 能够很好地应用,解决了很多实际问题B 能够应用一部分,有一定的效果C 偶尔能应用,但效果不明显D 很难应用,不知道如何下手E 完全无法应用五、课程安排1、课程的时间安排是否合理?A 非常合理,既不紧张也不松散B 比较合理,基本能适应C 一般,感觉还可以改进D 不太合理,时间太紧或太松E 非常不合理,完全无法接受2、课程的进度安排是否合适?A 非常合适,循序渐进,易于跟上B 比较合适,大部分时候能跟上C 一般,有时会觉得进度过快或过慢D 不太合适,经常跟不上进度E 非常不合适,完全跟不上3、课程的作业量和考试难度如何?A 作业量适中,考试难度合理B 作业量较多,但还能承受,考试难度适中C 作业量一般,考试难度有点大D 作业量过多,难以完成,考试难度过大E 作业量过少,考试难度过小六、教学设施1、教学场所(教室、实验室等)的环境是否舒适?A 非常舒适,设施齐全,光线、温度等都很适宜B 比较舒适,基本能满足学习需求C 一般,有些方面需要改进D 不太舒适,存在一些问题E 非常不舒适,严重影响学习2、教学设备(多媒体、实验仪器等)是否齐全和先进?A 非常齐全和先进,能很好地支持教学B 比较齐全和先进,能满足大部分教学需求C 一般,有些设备需要更新D 不太齐全和先进,影响教学效果E 非常不齐全和先进,无法正常开展教学七、其他意见和建议除了以上问题,您对这门课程还有哪些其他的意见和建议?再次感谢您抽出时间填写这份问卷!我们会认真对待您的反馈,努力改进课程,为您提供更好的学习体验。
课程需求调查问卷模板
尊敬的学员:您好!为了更好地了解您的学习需求和期望,提高课程质量,我们特开展此次课程需求调查。
您的宝贵意见将有助于我们优化课程设置,为您提供更加符合需求的学习体验。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于课程改进,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄段:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的城市:__________________________4. 您所在的行业:__________________________二、课程需求5. 您目前最想学习的课程领域是?(可多选)()编程语言()数据分析()人工智能()设计()市场营销()财务会计()人力资源()其他(请说明):__________________________ 6. 您希望学习的课程难度级别是?()初级()中级()高级7. 您对以下课程形式的需求程度如何?()线上直播课程()线下面授课程()录播课程()混合式课程()其他(请说明):__________________________ 8. 您希望课程时长为?()1-3个月()3-6个月()6-12个月()12个月以上9. 您希望课程安排在以下时间段?()周末()晚上()其他(请说明):__________________________ 10. 您希望课程采用以下哪种教学方式?()理论讲解()案例分析()实操练习()小组讨论()其他(请说明):__________________________三、课程内容11. 您希望课程包含以下哪些知识点?(可多选)()基础知识()实战技巧()行业动态()案例分析()政策法规()其他(请说明):__________________________ 12. 您认为以下哪些课程内容更重要?(可多选)()基础知识()实战技巧()案例分析()政策法规()其他(请说明):__________________________ 13. 您希望课程提供哪些教学资源?(可多选)()教材()电子课件()习题()参考资料()其他(请说明):__________________________四、课程服务14. 您希望课程提供以下哪些服务?(可多选)()答疑解惑()作业辅导()项目实战()职业规划()其他(请说明):__________________________ 15. 您对以下课程服务需求的满意度如何?()非常满意()满意()一般()非常不满意五、其他建议16. 您对本次课程还有什么其他建议或意见?__________________________感谢您抽出宝贵时间参与本次课程需求调查!我们承诺将对您的意见保密,并以此为基础不断优化课程。
课程设置问题调查问卷模板
尊敬的师生:您好!为了更好地了解我校课程设置的现状和需求,提高课程教学质量,促进学生的全面发展,我们特开展本次课程设置问题调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进课程设置,优化教学资源。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您所在的年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四3. 您的专业:______________________________二、课程设置满意度4. 您对目前课程设置的总体满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意5. 您认为以下哪些课程设置存在不足?(可多选)(1)课程数量过多,负担过重(2)课程内容陈旧,缺乏创新(3)课程设置与实际需求不符(4)课程安排不合理,时间冲突(5)课程考核方式单一,评价不够全面(6)其他(请注明):______________________________6. 您认为以下哪些课程设置较为合理?(可多选)(1)课程数量适中,符合专业需求(2)课程内容新颖,紧跟时代发展(3)课程设置与实际需求相符(4)课程安排合理,时间分配合理(5)课程考核方式多样,评价全面(6)其他(请注明):______________________________三、课程设置需求7. 您认为在课程设置方面,学校应重点关注哪些方面?(可多选)(1)增加实践教学环节(2)加强跨学科课程设置(3)提升课程内容质量(4)优化课程考核方式(5)提高教师教学水平(6)其他(请注明):______________________________8. 您希望学校增设哪些新课程?(可多选)(1)专业基础课程(2)专业核心课程(3)选修课程(4)通识教育课程(5)其他(请注明):______________________________9. 您认为以下哪些课程设置应予以保留?(可多选)(1)专业基础课程(2)专业核心课程(3)选修课程(4)通识教育课程(5)其他(请注明):______________________________四、其他建议10. 您对学校课程设置还有什么其他建议或意见?______________________________再次感谢您的参与和支持!祝您学习愉快![问卷结束]注:本问卷采用无记名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
课程调查问卷问题设计模板
一、基本信息1. 您的性别是:(1)男(2)女2. 您的年龄范围是:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您所在的年级是:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生4. 您所在的专业是:5. 您所在的城市是:二、课程满意度6. 您对本次课程的总体满意度如何?(1)非常满意(2)满意(4)不满意(5)非常不满意7. 您认为本课程的教学内容是否符合您的需求?(1)非常符合(2)符合(3)一般(4)不符合(5)非常不符合8. 您认为本课程的教学进度如何?(1)非常合理(2)合理(3)一般(4)不合理(5)非常不合理9. 您认为本课程的教学方式是否适合您?(1)非常适合(2)适合(3)一般(4)不适合(5)非常不适合10. 您认为本课程的教学效果如何?(1)非常好(3)一般(4)不好(5)非常不好三、教师评价11. 您对本课程的教师评价如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意12. 您认为教师的教学态度如何?(1)非常认真(2)认真(3)一般(4)不认真(5)非常不认真13. 您认为教师的教学能力如何?(1)非常强(2)强(3)一般(4)弱(5)非常弱14. 您认为教师是否注重培养学生的实践能力?(1)非常注重(2)注重(3)一般(4)不注重(5)非常不注重四、课程建议15. 您对本课程的教学内容有何建议?16. 您认为本课程的教学方式可以有哪些改进?17. 您认为本课程的教学进度可以如何调整?18. 您认为本课程的教学效果可以如何提高?19. 您认为本课程的教学资源可以如何优化?20. 您对其他相关课程有何建议?五、其他21. 您对本课程的任何其他评价或建议?(请在此处自由发挥,感谢您的宝贵意见!)注:本问卷旨在了解学生对课程的满意度、教师评价及改进建议,我们将根据您的反馈对课程进行优化,以提高教学质量。
课程满意调查问卷模板
尊敬的同学:您好!为了更好地了解您对本次课程的满意度,以及课程在教学、内容、师资等方面的表现,我们特此开展本次课程满意度调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法,提升教学质量。
请您在百忙之中抽出几分钟时间,认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:()男()女2. 年级:()大一()大二()大三()大四()研究生3. 专业:_________________________二、课程整体满意度1. 您对本课程的整体满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意2. 您认为本课程对您的学习是否有帮助?()非常有帮助()有帮助()一般()没有帮助()没有帮助,反而干扰了学习三、教学内容满意度1. 您对本课程的教学内容是否满意?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意2. 您认为本课程的教学内容是否符合您的学习需求?()非常符合()符合()一般()不符合()非常不符合3. 您认为本课程的教学内容是否系统、完整?()非常系统、完整()系统、完整()一般()不系统、不完整()非常不系统、不完整四、教学方法满意度1. 您对本课程的教学方法是否满意?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意2. 您认为教师是否采用了多样化的教学方法?()非常多样化()多样化()一般()不多样化()非常不多样化3. 您认为教师是否注重培养学生的实际操作能力?()非常注重()注重()一般()不注重()非常不注重五、师资力量满意度1. 您对本课程的教师队伍是否满意?()满意()一般()不满意()非常不满意2. 您认为教师的教学水平如何?()非常高()高()一般()低()非常低3. 您认为教师是否关心学生的学习进度?()非常关心()关心()一般()不关心()非常不关心六、教学环境满意度1. 您对本课程的教学环境是否满意?()非常满意()满意()一般()不满意2. 您认为教室设施是否齐全?()非常齐全()齐全()一般()不齐全()非常不齐全3. 您认为教室环境是否舒适?()非常舒适()舒适()一般()不舒适()非常不舒适七、其他建议请您在此处提出对本课程及教学工作的其他意见和建议:_________________________感谢您的参与!您的宝贵意见将是我们改进教学的重要依据。
孩子在线课程调查问卷
孩子在线课程调查问卷为了更好的在这几天课程带着孩子学习,让他有利用这几天的补习有一个提升,需要了解一下孩子的基本信心,让小朋友在一年级赢在人生起跑线上。
请家长用心填写。
1.孩子姓名(务必真实方便了解):2.这几天学习陪伴孩子的人是谁?A.爸爸B.妈妈C.爷爷奶奶D.姥姥姥爷3.父母大概年龄是多少?A.75后B.80后C.85后D.90后4.孩子的学习负责人是谁?A.爸爸或妈妈B.爷爷奶奶或外公外婆C.其他家人D.住校或者辅导机构5.小朋友是第一次学咱们这种类似的思维课么?A.是B.不是C.也学过别的机构,方便透露可以说一下6.认为现在的教育学数学跟咱们当年小时候一样么?【多选题】A.跟当年一样孩子学习全靠自觉B.现在学习比的是父母对孩子的关注和用心程度C.孩子需要补思维学一些学校学不到的7.孩子目前的数学分数情况?A.90以上B.90以下8.对比学前班1年级上学开始认为最难管教的问题是?【多选题】A.上课注意力不集中B.溜号各种小毛病C.上课坐不住总想乱动D.学习不积极只想玩,还没从幼儿思想转到小学生思想9.认为一年级这个阶段有个数学一对一答疑辅导的家教对孩子帮助大么?【多选题】A.不重要B.非常重要C.一年级而已自己就能辅导10.家长对学生日常学习关注度?A.工作忙,一周一次关注,跟进作业情况B.每周至少2-3次关注学习C.每周3-5次关注学习,跟进作业情况D.每天都在关注孩子学习的方方面面11.孩子对于数学感兴趣么?数学思维,数感有过培养么?【多选题】A.学过珠心算?B.学过编程?C.学过数独魔方D.上述三个都没有学过?E.希望跟小盒课堂学习弥补数感的缺失12.家长是否可以陪同孩子上课?【多选题】A.会陪着孩子听一节课,看孩子表现B.每节课都会陪同C.要看当时的情况,尽量陪同D.无法陪同,孩子自己上课E.孩子的爷爷奶奶会陪同13.孩子目前学习存在最令您头痛的问题或习惯,以及您希望孩子在本次课程中有哪些收获?。
学校课程满意度调查问卷
学校课程满意度调查问卷
调查目的和背景
本调查旨在了解学生对学校课程的满意度以及对进一步改进课程的建议。
学校希望通过收集学生的意见和反馈,提供更好的教学和研究环境。
调查问题
请按照以下问题选择适当的选项或提供相应的回答:
1. 在整个学期内,您对学校提供的课程满意度如何?
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 您觉得学校的课程设置是否符合您的学术需求?
- 非常符合
- 符合
- 一般
- 不符合
- 非常不符合
3. 您认为学校课程的教学质量如何?
- 非常高
- 高
- 一般
- 低
- 非常低
4. 您是否认为学校应该增加更多的实践课程?
- 是
- 否
5. 您对学校提供的课外活动和辅导服务的满意度如何?- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
6. 请提出您对学校课程改进的建议:
调查结果和建议
根据学生的反馈和建议,学校将分析和评估课程满意度调查结果,并采取相应的措施来改进课程的质量和教学效果。
学校也会加强课外活动和辅导服务的提供,以满足学生的需求。
谢谢您参与我们的调查!您的意见和建议对学校的发展非常重要。
如果您还有其他问题或意见,欢迎随时联系我们。
联系信息
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- 学校名称:XXXX学校
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学校课程教学效果调查问卷
学校课程教学效果调查问卷
课程名称:任课教师:日期:
1.我本门课程
非常喜欢喜欢一般不太喜欢很不喜欢2.老师组织课堂的方法
很有效较有效效果一般效果很不好
3.老师课下与学生沟通、指导学生
经常偶尔很少从不
4.老师布置的作业(多选)
注重实践和思维能力的培养
形式单一,没有新意
及时批阅,认真检查
批阅不及时、不认真
5.课后作业量
很多适中很少没有
6.老师对我的学业要求
非常严格严格一般不够严格放任自流7.我觉得这门课的教学(多选)
内容鲜活,时代感强,能激发兴趣
内容陈旧,缺乏特色,不实用
简明扼要,理论结合实际,便于理解
难度较大,理解有困难
开阔视野,有利于未来发展
8.我觉得老师讲课(多选)
深入浅出,重点突出照本宣科,方法单调
善于启发引导,促进学生思考讲得太多,练得太少
注重学生专业能力培养注意适当拓展延伸
9.
活跃死气沉沉
10.通过本门课程的学习,我收获
很多较多较少很少
11.我还觉得(我对这门课的想法):。
学生对课程调查问卷模板
亲爱的同学们:您好!为了更好地了解同学们对课程设置、教学质量、教学方法的满意度,以及对学生个人发展的促进作用,我们特开展本次课程调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进课程设置,提升教学质量,为您的学习提供更优质的环境。
本问卷采取匿名方式,请您根据自己的实际情况和感受认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的年级:()大一()大二()大三()大四2. 您的专业:________________________3. 您的性别:()男()女二、课程设置满意度4. 您对课程设置的整体满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意5. 您认为课程设置是否合理?()比较合理()一般()不太合理()非常不合理6. 您认为课程设置是否符合您的学习需求?()非常符合()比较符合()一般()不太符合()非常不符合三、教学质量满意度7. 您对教师的教学水平整体满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意8. 您认为教师是否具备扎实的专业知识?()非常具备()比较具备()一般()不太具备9. 您认为教师是否能够激发您的学习兴趣?()非常能()比较能()一般()不太能()非常不能10. 您认为教师是否能够关注到每个学生的学习状况?()非常关注()比较关注()一般()不太关注()非常不关注四、教学方法满意度11. 您对课程的教学方法整体满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意12. 您认为教师是否能够运用多种教学方法?()非常能()比较能()一般()不太能()非常不能13. 您认为课程是否注重理论与实践相结合?()非常注重()比较注重()一般()不太注重()非常不注重14. 您认为课程是否能够培养学生的创新能力?()非常能()比较能()一般()不太能()非常不能五、个人发展满意度15. 您认为这门课程对您的个人发展有哪些帮助?()知识技能提升()思维能力培养()综合素质提高()就业竞争力增强()其他(请注明):________________________ 16. 您认为这门课程对您的未来发展有哪些影响?()非常积极()比较积极()一般()不太积极()非常消极六、其他建议17. 您对课程设置、教学质量、教学方法等方面还有什么其他建议或意见?请在此处填写:________________________感谢您的参与!祝您学习进步![学校名称][问卷填写时间]。
课程设计调查问卷
课程设计问卷一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本概念、基本原理和基本方法,培养学生解决实际问题的能力和创新精神。
通过本课程的学习,学生应达到以下具体目标:1.知识目标:•能够理解并掌握XX学科的基本概念和基本原理。
•能够列举并解释XX学科中的重要知识点。
•能够了解XX学科的发展趋势和应用领域。
2.技能目标:•能够运用XX学科的基本方法进行问题分析和解决。
•能够运用XX学科的知识进行计算和推理。
•能够运用XX学科的原理进行实验设计和实验操作。
3.情感态度价值观目标:•对XX学科产生浓厚的兴趣和好奇心,培养探索精神。
•能够认识到XX学科在实际生活中的重要性和应用价值。
•培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、教学内容根据课程目标,本课程的教学内容主要包括以下几个方面:1.XX学科的基本概念和基本原理:包括XX概念的定义、性质和应用,XX原理的形成过程和适用范围。
2.XX学科的重要知识点:包括XX定律、XX定理及其推导过程,以及与之相关的重要结论。
3.XX学科的发展趋势和应用领域:介绍XX学科在科学研究、技术创新和产业发展等方面的最新进展和应用案例。
具体的教学大纲和进度安排如下:第1-2周:XX学科的基本概念和基本原理。
第3-4周:XX学科的重要知识点。
第5-6周:XX学科的发展趋势和应用领域。
三、教学方法为了实现课程目标,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法:通过教师的讲解,向学生传授XX学科的基本概念、基本原理和重要知识点。
2.讨论法:通过小组讨论和全班讨论,激发学生的思考和创造力,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.案例分析法:通过分析具体的案例,使学生更好地理解和应用XX学科的知识和方法。
4.实验法:通过实验操作和观察,使学生亲手体验XX学科的原理和现象,培养学生的实验技能和科学思维。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本课程将利用多种教学资源,包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
关于课程的问卷调查表
课程问卷调查表
课程名称:_________________
教师姓名:_________________
调查日期:_________________
亲爱的学生们,
为了提高教学质量和课程内容的相关性,请您花几分钟时间填写以下问卷。
您的反馈对我们非常宝贵。
一、课程内容
1. 您认为本课程的内容是否有助于您的学习和理解?
-非常有助
-有助
-普通
-无助
-非常无助
2. 课程内容的难度如何?
-非常难
-较难
-适中
-较易
-非常易
3. 您对课程内容有哪些建议或意见?
二、教学方法和风格
1. 您如何评价教师的教学方法?
-非常有效
-有效
-普通
-无效
-非常无效
2. 教师在课堂上的互动频率如何?
-非常频繁
-频繁
-适中
-较少
-几乎没有
3. 您对教师的教学方法和风格有何建议?
三、作业和评估
1. 您认为作业量和难度是否合适?
-非常合适
-合适
-适中
-较不合适
-非常不合适
2. 评估和反馈是否有助于您的学习?
-非常有助
-有助
-普通
-无助
-非常无助
四、总体评价
1. 您如何总体评价本课程?
-非常满意
-满意
-一般
-不满意
-非常不满意
2. 您对本课程有何其他意见或建议?
感谢您的参与和宝贵意见!
问卷填写人(可选):_________________。
课程教学调查问卷模板
尊敬的师生们:为了更好地了解和改进我们的教学工作,提高教学质量,特制定此问卷调查。
本问卷旨在收集广大师生对课程教学的意见和建议,我们将根据调查结果进行针对性的改进。
请您在百忙之中抽出宝贵时间,认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 姓名:(请填写真实姓名,以便统计分析)2. 性别:□ 男□ 女3. 年龄:□ 20岁以下□ 20-30岁□ 30-40岁□ 40岁以上4. 专业:____________________5. 班级:____________________二、课程评价6. 您对所修课程的总体满意度如何?□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意7. 您认为本课程的设置是否符合您的学习需求?□ 符合□ 基本符合□ 不太符合□ 不符合8. 您对本课程的教学内容是否满意?□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意9. 您认为本课程的教学进度是否合理?□ 非常合理□ 比较合理□ 不太合理□ 不合理10. 您认为本课程的教学方法是否有效?□ 非常有效□ 比较有效□ 不太有效□ 无效三、教师评价11. 您对授课教师的整体评价如何?□ 非常好□ 比较好□ 一般□ 不太满意□ 非常不满意12. 您认为授课教师的教学态度如何?□ 非常认真□ 比较认真□ 一般□ 不太认真□ 不认真13. 您认为授课教师的课堂组织能力如何?□ 非常强□ 比较强□ 一般□ 不太强□ 不强14. 您认为授课教师是否具备较高的专业知识水平?□ 非常高□ 比较高□ 一般□ 不太高□ 不高四、教学资源与手段15. 您对本课程的教学资源是否满意?□ 非常满意□ 比较满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意16. 您认为本课程的教学手段是否先进?□ 非常先进□ 比较先进□ 一般□ 不太先进□ 不先进五、其他建议17. 您对课程教学还有哪些其他意见和建议?(请在此处填写)感谢您参与本次问卷调查!您的意见和建议将对我们改进教学工作具有重要意义。
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跨国公司概论课程调查问卷,如果选择请在画线部分打“√”
1、课程内容中哪些章节在其他课程中已经学过了
√第二章跨国公司直接投资理论;第三章跨国公司融资策略;
第四章跨国公司进入模式与股权;第五章跨国公司直接投资;
第六章跨国公司财务管理;√第七章跨国公司内部贸易与价格转移;
第八章跨国公司技术转让;√第九章跨国公司跨国并购;
第十章跨国公司国际营销;第十四章跨国公司人力资源管理
想学习其他跨国公司的知识:
2、课程内容的设置
章节过多,内容庞杂,所以都不够深入,应大幅删减;
章节较多,只需要删减几个学过的章节即可
√章节内容合适,可以对跨国公司的很多方面有所了解
其他关于章节设置的建议:
3、课程主要内容的设置
跨国公司管理部分对了解其内部管理非常实用,应该重点多讲;
跨国公司贸易部分是我们的专业应该充分展开讲;
√跨国公司贸易这部分我们都学过了,可以删掉;
跨国公司金融的内容是当前企业经营的热点问题,希望增加内容和讲授次数
跨国公司金融部分在其他课程上已经学过了,不需要这么多堂课来讲
其他关于内容设置的建议:
4、课堂讲授方式的安排
先介绍教材的内容可以先了解知识点,再分析案例可以加深知识点的理解
最好先将案例,在介绍案例时穿插知识点的介绍,让知识学习与实际案例联系起来可以在课堂上增设案例讨论的环节,分组进行,在由各组同学派代表阐述讨论结果√可以由同学们自行提供相关案例,在课堂上与其他同学共同讨论,提供案例的同学得
到充分锻炼
其他关于课堂案例分析的建议:
5、同学在课堂作案例介绍的安排
同学们提供的案例很有用,可以帮助我理解课程内容
同学们的案例深入不够,只是简单介绍,我觉得没什么用
有的同学们演讲风格和表述过程对我很有启发,能提高我的演讲能力
√有的同学们课件制作非常精美,我以后也要向他们学习把课件做好
6、我对课堂作案例介绍的态度
我已经很努力了,但是对自己还是不太满意,原因
√我觉得通过努力我做的挺好,只是熟练程度不够,只能照着课件念文字
课堂上的演讲,是我得到了充分的锻炼,希望老师以后多给我们提供展示自己的机会我觉得非常简单,讲起来驾轻就熟,是一个愉快的经历,我会记住这次讲演
对于课堂上同学们做的案例介绍,我有更好的建议:
7、课堂感受
我上课时很认真,只是第一堂课太早,我不知不觉就睡着了,我不是故意的
老师讲课的频率要是有所变化,快慢节奏调节的好一些,我可能睡不着
我个别时候才会插上耳机,我也是想提醒老师,讲的有些无趣了,只有插上耳机我才能睡着
√课堂上的时间很珍贵,我即使不听也不希望睡觉
请你在其中选择一个真实的,帮助老师作出课堂改进的判断,谢谢了!
我希望的课堂感受是什么样的,有的建议是:
8、我对老师讲课的建议
√老师课前应多与我们交流,了解我们想学什么知识
老师在课堂上不能只顾自己讲,可以随时与我们沟通,关注我们的反馈
老师的课前准备应该再充分一些,尤其是实际案例的选择,需要把知识点的运用展示的更清楚一些
老师的穿着应该更时尚一些,给我们更职业的感觉
平时的作业太多,我觉得麻烦,可以减少作业和平时成绩,增加考试的分数比例
平时的作业可以让我对知识点加深印象,这样的平时成绩比例我觉得还好
其它我很想说的建议,我多说点,老师给我加点分吧:。