幼儿园传染病自查
幼儿园传染病自查报告
幼儿园传染病自查报告为了加强幼儿园传染病防控工作，保障幼儿的健康和安全，我园认真开展了传染病防控自查工作。
现将自查情况报告如下：一、组织管理我园高度重视传染病防控工作，成立了以园长为组长的传染病防控领导小组，制定了传染病防控工作方案和应急预案。
领导小组成员明确各自职责，加强对传染病防控工作的指导和管理。
二、宣传教育我园积极开展传染病防控宣传教育活动，通过家长会、家园联系栏、微信群等形式，向家长和幼儿宣传传染病防控知识，提高大家的防控意识和能力。
同时，定期组织教职工进行传染病防控培训，确保教职工熟练掌握防控知识和技能。
三、环境卫生我园严格执行环境卫生管理制度，加强对教室、寝室、食堂、卫生间等场所的清洁和消毒工作。
每天对幼儿活动场所进行两次以上全面消毒，定期对玩具、餐具、毛巾等进行清洗和消毒。
同时，加强园内通风，保持空气流通。
四、健康管理我园严格执行幼儿晨检、午检和晚检制度，对入园幼儿进行体温测量和健康观察。
发现疑似病例，及时采取隔离措施，并通知家长送医就诊。
同时，加强幼儿营养和锻炼，提高幼儿免疫力。
五、疫苗接种我园积极宣传疫苗接种的重要性，鼓励家长按时带幼儿接种疫苗。
定期与社区卫生服务中心沟通，了解疫苗接种情况，确保幼儿疫苗接种率达标。
六、疫情监测与报告我园建立疫情监测制度，密切观察幼儿健康状况。
发现传染病病例，及时报告社区卫生服务中心和教育局，并配合做好疫情调查和处置工作。
七、家园合作我园加强与家长的沟通与合作，共同做好传染病防控工作。
定期向家长了解幼儿健康状况，提醒家长关注幼儿饮食和生活习惯，共同营造健康的生活环境。
八、总结与改进通过本次自查，我园对传染病防控工作进行了全面梳理，发现了一些不足之处。
在今后的工作中，我园将继续加强组织领导，完善工作机制，提高教职工防控能力，确保传染病防控工作落到实处。
同时，加强家园合作，共同为幼儿的健康成长保驾护航。
总之，我园高度重视传染病防控工作，认真开展自查自纠，努力提高防控水平。
幼儿园传染病防控专项督导自查报告
幼儿园传染病防控专项督导自查报告
一、组织管理
我园高度重视传染病防控工作，成立了以园长为组长的传染病防控领导小组，明确各部门职责，加强日常管理和监督。
二、制度建设
1.制定和完善了传染病防控制度，包括传染病报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪制度等。
2.制定了应急预案，明确传染病发生时的应急措施和流程。
三、健康教育
1.定期对教职工进行传染病防控知识培训，提高教职工的防控意识和能力。
2.通过家长会、家长微信群等形式，向家长宣传传染病防控知识，提高家长的防控意识。
四、环境卫生
1.加强环境卫生管理，保持室内外环境卫生整洁。
2.定期对幼儿园进行消毒，特别是教室、卫生间等重点区域。
3.加强垃圾分类管理，确保垃圾分类准确、及时。
五、食品卫生
1.加强食堂卫生管理，确保食品来源安全、卫生。
2.定期对食堂工作人员进行健康检查，确保工作人员身体健康。
六、疫情防控
1.做好疫情监测，及时了解疫情动态。
2.根据疫情情况，采取相应的防控措施，如限制人员流动、加强消毒等。
七、问题与改进
1.在传染病防控工作中，我们发现部分教职工对防
控知识掌握不足，需要加强培训。
2.部分班级的晨午检记录不够详细，需要加强管理。
3.食堂卫生管理需要进一步加强，确保食品安全。
针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：
1.加强传染病防控知识培训，提高教职工的防控意识。
2.加强晨午检管理，确保记录详细、准确。
3.加强食堂卫生管理，确保食品安全。
总之，我园将进一步加强传染病防控工作，确保幼
儿园师生的健康安全。
幼儿园春季传染病防控自查报告
幼儿园春季传染病防控自查报告春季是各类传染病的高发季节，为了确保幼儿的健康和安全，我们幼儿园一直高度重视春季传染病的防控工作。
为了进一步强化防控工作，我们特组织开展了春季传染病防控自查工作，现将自查情况报告如下：一、自查工作组织情况我园成立了春季传染病防控自查工作领导小组，由园长担任组长，分管卫生保健工作的副园长、保健医生、保育员等为成员。
领导小组负责制定自查工作计划，明确自查内容和要求，组织自查工作的开展。
二、自查内容1. 卫生保健制度落实情况（1）是否制定了春季传染病防控工作方案，并组织实施。
（2）是否建立了幼儿健康档案，定期对幼儿进行健康检查。
（3）是否定期对教职工进行卫生保健知识培训，提高防控意识。
（4）是否落实晨检、午检、晚检制度，及时发现异常情况。
2. 环境卫生管理情况（1）是否定期对幼儿园进行全面清洁消毒，保持环境整洁。
（2）是否定期开窗通风，保持空气流通。
（3）是否合理配置卫生设施，满足幼儿使用需求。
（4）是否设置专用垃圾容器，定期清理垃圾，防止污染。
3. 传染病防控知识宣传情况（1）是否通过家长会、家园联系栏等方式向家长宣传春季传染病防控知识。
（2）是否在幼儿园内张贴宣传标语，提高教职工和幼儿的防控意识。
（3）是否开展春季传染病防控主题活动，增强幼儿的自我保护意识。
4. 应急处置情况（1）是否制定应急预案，明确传染病疫情报告、处置流程。
（2）是否定期开展应急演练，提高应对突发传染病疫情的能力。
（3）是否储备充足的应急物资，如口罩、消毒液、体温计等。
三、自查发现的问题1. 部分教职工对春季传染病防控知识掌握不足，需要加强培训。
2. 环境卫生管理存在死角，需要加强清洁消毒工作。
3. 传染病防控宣传力度不够，需要加大宣传力度。
4. 应急预案和应急处置流程不够完善，需要进一步修订和完善。
四、整改措施1. 加强春季传染病防控知识培训，提高教职工的防控意识。
2. 加大环境卫生管理力度，确保幼儿园环境卫生整洁。
完整版幼儿园传染病自查报告
完整版幼儿园传染病自查报告尊敬的家长：为了保障孩子们的健康和安全，我们幼儿园每年都要进行传染病的自查工作。
通过对于幼儿园内传染病情况的监测和控制，我们能够及时采取措施，保障幼儿园的环境清洁和孩子们的健康成长。
现将幼儿园的传染病自查报告汇总如下：一、幼儿园传染病自查工作概况在进行传染病自查工作期间，我们充分调动了全体教职工的积极性和主动性，重视幼儿园的环境卫生、安全饮食、个人卫生等方面的监测与管理。
采取了有效的措施，确保孩子们的健康安全。
二、传染病情况统计分析本次传染病自查期间，我们对每位幼儿进行了体温测量、健康档案复查等工作，同时也向每位教职工发放了《传染病防控手册》，加强了健康教育和个人卫生习惯的培养。
截至报告期末，我们共发现以下传染病病例：1. 感冒：个案数 10例，已及时治疗，病例人数在控制范围之内，无明显扩散。
2. 肠胃炎：个案数 5例，已配合家长及时就医，同时加强幼儿园内的环境清洁，病例人数在控制范围之内，无明显扩散。
3. 手足口病：个案数 8例，统一进行集中隔离，并及时通知家长前往医院就医，且采取了有效的环境消毒措施，病例人数在控制范围之内，无明显扩散。
4. 水痘：个案数 3例，已及时隔离，向家长进行相应的防控指导，病例人数在控制范围之内，无明显扩散。
5. 其他传染病：麻疹、流感等传染病暂无发现。
三、传染病防控措施根据本次传染病自查的情况，我们针对不同的传染病制定了相应的防控措施，具体包括：1. 加强健康教育：开展相关主题讲座，向幼儿和家长普及防控知识，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。
2. 防病消毒措施：加强教室、卫生间、餐厅等场所的日常清洁和消毒工作，确保环境卫生。
3. 通风换气：及时开窗通风，保持空气新鲜流通。
4. 家园合作：加强与家长的沟通与合作，及时报告幼儿身体状况以及在家庭发现的传染病状况。
5. 健康档案管理：落实幼儿健康档案的建立和完善，并及时更新记录。
四、下一步工作计划根据幼儿园传染病自查报告的结果，我们将继续保持密切关注，加强幼儿园内的健康健全工作和环境管理。
幼儿园传染病防控自查报告范例
幼儿园传染病防控自查报告范例尊敬的领导：为了进一步加强我园传染病防控工作，确保幼儿身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等相关法律法规的要求，我园对传染病防控工作进行了全面自查。
现将自查情况汇报如下：一、组织领导我园高度重视传染病防控工作，成立了以园长为组长，保健医生、后勤主任、各班班主任为成员的传染病防控工作领导小组，明确了各成员的职责，制定了传染病防控工作方案和应急预案，确保传染病防控工作的有序开展。
二、制度建设我园建立健全了传染病防控制度，包括传染病报告制度、传染病监测制度、传染病隔离制度、环境卫生管理制度等，并对制度进行了培训和考核，确保教职工熟悉并严格执行。
三、环境卫生我园加强了环境卫生管理，制定了严格的卫生消毒制度，明确了消毒剂的种类、浓度和使用方法，对教室、食堂、卫生间等公共场所进行定期消毒。
同时，加强了对幼儿个人卫生的教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
四、健康教育我园通过主题班会、宣传栏、家长信等多种形式，加强对传染病防控知识的宣传和教育，提高幼儿和家长的防控意识。
定期对教职工进行传染病防控知识培训，确保教职工掌握传染病防控知识和技能。
五、传染病监测我园建立了传染病监测制度，对入园幼儿进行定期健康检查，对疑似传染病症状的幼儿进行隔离观察，并及时报告当地卫生部门。
加强与家长的沟通，及时了解幼儿健康状况，发现异常情况及时采取措施。
六、应急处理我园制定了传染病应急预案，明确了传染病发生时的报告、隔离、消毒、治疗等应急处理措施。
定期组织应急演练，提高教职工应对传染病突发事件的处置能力。
七、总结与改进通过本次自查，我园对传染病防控工作进行了全面梳理，发现了一些不足之处，如部分教职工对传染病防控知识的掌握不够熟练，部分环境卫生消毒工作存在疏漏等。
针对这些问题，我园将进一步加强培训和指导，提高教职工的防控能力，加强环境卫生管理，确保传染病防控工作的落实。
总之，我园将以此次自查为契机，继续加强传染病防控工作，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
(完整版)幼儿园传染病自查报告
(完整版)幼儿园传染病自查报告
亲爱的园长，老师们：
大家好！今天我们要进行一场别开生面的自查报告会，我们的主题是“幼儿园传染病自查报告”。
在这次会议中，我们将全面了解幼儿园的传染病情况，找出问题所在，采取措施加以改进，让我们的幼儿园成为一个健康、快乐的成长乐园。
让我们来看一下我们幼儿园的传染病情况。
在过去的一年里，我们共发现了10起传染病事件，包括手足口病、流感等。
这些传染病给我们的孩子们带来了很大的困扰，也让家长们非常担忧。
为了解决这个问题，我们成立了专门的传染病防控小组，制定了一套完善的防控措施。
在防控措施方面，我们做得还是不错的。
比如说，我们在教室里安装了空气净化器，定期对教室进行消毒；我们在食堂严格把关食品卫生，确保孩子们吃得安心；我们还加强了孩子们的体育锻炼，提高他们的免疫力。
我们也发现了一些问题，比如说，有些家长在孩子生病时不及时通知我们，导致我们无法及时采取措施；有些孩子在课间玩耍时不注意卫生，容易传播病菌。
这些问题都需要我们认真对待，加以改进。
让我们来谈谈如何预防传染病。
我们要加强宣传教育，让孩子们养成良好的卫生习惯。
比如说，教他们勤洗手、不乱吐痰、不随地大小便等；我们要加强家园合作，让家长们了解传染病的危害，共同参与孩子的防控工作；我们要加强自身的专业培训，提高我们的防控能力。
幼儿园传染病防控是一项长期的工作，需要我们全体教职工共同努力。
让我们携手共进，为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境！谢谢大家！。
幼儿园传染病防控自查报告
幼儿园传染病防控自查报告尊敬的领导：我园一直高度重视传染病防控工作，根据《幼儿园传染病防控工作规定》的要求，结合我园实际情况，我们进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下：一、组织管理我园成立了以园长为组长的传染病防控工作领导小组，明确了各成员的职责和任务。
领导小组定期召开会议，研究传染病防控工作，确保各项防控措施得到有效落实。
二、制度建设我园制定了完善的传染病防控制度，包括传染病预防、报告、隔离、消毒、健康教育等制度。
同时，我们定期对制度进行修订和完善，以适应不断变化的防控形势。
三、环境管理我园对环境卫生进行了严格管理，确保园内环境卫生整洁。
定期对教室、食堂、卫生间等公共场所进行消毒，保持空气流通。
同时，加强垃圾处理，确保垃圾及时清运，减少病菌滋生。
四、健康管理我园实行每日健康检查制度，对幼儿进行晨检、午检和晚检，及时发现异常情况。
对患病幼儿，我们严格执行隔离制度，及时通知家长，并做好跟踪回访工作。
五、疫苗接种我园积极宣传疫苗接种的重要性，鼓励家长为幼儿接种各类疫苗。
同时，我们定期了解幼儿疫苗接种情况，确保每位幼儿都能得到有效的免疫保护。
六、培训教育我园定期组织教职工进行传染病防控知识培训，提高教职工的防控意识和能力。
通过培训，教职工能够熟练掌握传染病防控知识和技能，为幼儿提供安全的环境。
七、家长沟通我园加强与家长的沟通，通过家长会、微信群等形式，向家长宣传传染病防控知识，提高家长的防控意识。
同时，我们鼓励家长积极参与幼儿园的传染病防控工作，共同为幼儿的健康成长保驾护航。
八、应急预案我园制定了详细的传染病应急预案，包括突发事件的报告、隔离、消毒、流行病学调查等内容。
在实际操作中，我们严格按照预案执行，确保传染病得到有效控制。
九、总结通过自查，我们认为我园在传染病防控方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。
在今后的工作中，我们将继续加强传染病防控工作，确保幼儿的健康成长。
首先，我们要进一步完善制度建设，加强制度的执行力度，确保传染病防控工作落到实处。
《传染病自查的报告[5篇范例]》
![《传染病自查的报告[5篇范例]》](https://img.taocdn.com/s3/m/f85852f6192e45361166f551.png)
《传染病自查的报告[5篇范例]》第一篇：传染病自查的报告幼儿园传染病防控工作自查报告根据“[xx]文件《关于进一步加强学校秋季传染病防控工作的通知》”，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：一、领导高度重视，健全组织和工作制度我园成立了以园长为组长的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。
在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。
并建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，督促有关人员及时自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。
二、理论联系实际，防控工作有序开展我园制定了严格的卫生消毒制度，相应负责人每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。
卫生工作细化量化，责任到人。
班级、食堂严格按照规定进行消毒，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。
环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等；室内清洁、无异味、物品摆放有序。
实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。
同时，我园制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。
如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、、四消毒、五保洁。
幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。
定期将幼儿被褥带回家清洗晾晒消毒。
三、加强传染病宣传工作，家园协同，共促幼儿健康成长我园积极利用家园合作的有利条件，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。
根据季节和传染病流行情况，我园通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
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湖南省学校传染病防控工作自查表
县（市、区）：机构名称：
一、学校基本情况：
1、机构类型：（1）托幼机构（2）小学（3）初中/中专（4）高中/职高
2、机构位置：（1）城区（2）城镇（3）农村
3、机构属性：（1）公立（2）私立
4、学校寄宿方式：（1）寄宿（2）部分寄宿非寄宿
如果是托幼机构：半托全托
5、机构学生/托幼儿童人数：学校/幼儿园教职工数：
6、机构班级数：（填报附表1）
7、寄宿生人数：走读生人数：
8、宿舍总使用面积平方米教室总使用面积平方米
9、人均宿舍使用面积平方米人均教室使用面积平方米
二、组织保障
1、县级教育局最新下发的关于传染病防控工作文件。
（1）有（文件号）（2）无
2、有县级及以上卫生计生部门的督导和技术指导记录。
（1）有（能提供原始资料）（2）无
3、学校成立传染病防控工作小组。
（1）有（第一负责人职务为）（2）无
4、传染病防控工作小组有明确职责分工，责任到人。
（1）有（2）无
5、每年制定传染病防控工作计划。
（1）有（2）无
6、防控工作计划落实有资料记录。
（1）有（2）无
7、防控工作落实纳入年度工作考核。
（1）有（2）无
8、学校有专项费用用于传染病防控。
（1）有（2016年元，用于学生体检元/人）（2）无
9、学校设有卫生室或保健室。
（1）有（2）无
10、有学校卫生专业技术人员（1）有（专职人，兼职人）（2）无如有，是否有执业医师或护士资格：（1）有（2）无
11、有学校保健教室。
（1）有（专职人，兼职人）（2）无
如有，保健教师是否参加专业培训：（1）有（2）无
12、是否明确传染病疫情报告人。
（1）有（2）无
三、制度保障
1、学校有传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案。
（（1）有（2）无），有明确的
职责分工（（1）有（2）无），报告制度（（1）有（2）无）：
2、学校有晨午制度，明确规定晨午检负责人和晨午检时间。
（1）有（2）无
3、学校有因病缺课登记、追踪制度。
（1）有（2）无
4、学校有复课证明查验制度。
（1）有（2）无
5、学校有学生健康管理制度。
（1）有（2）无
6、学校有免疫规划的管理制度。
（1）有（2）无
7、学校有传染病预防控制的健康教育制度。
（1）有（2）无
8、学校有通风消毒制度。
（1）有（2）无
四、健康教育
1、学校每学期开展传染病预防控制健康教育。
（1）有（2）无
2、内容包括（可多选）
（1）传染病的基本知识（2）传染病的传播途径（3）预防措施。
3、学校每学期开展对教职工的传染病预防控制健康教育。
（1）有（2）无
4、根据传染病防控需要，对学生家长开展传染病预防控制教育。
（1）有（2）无
五、健康管理
1、对新入学的学生进行入学体检。
（1)是（体检内容打“√”《是/否》包括结核菌素试验）（2）否
2、对学生建立健康档案和每年常规健康体检。
（1）有（2）无
3、发现有从事易使传染病扩散工作的教职员工立即调离。
（1）有（2）无
六、晨午检和因病缺勤追踪登记
1、有明确晨午检和因病缺勤追踪执行人。
（1）是（执行人职务：）（2）否
2、疫情报告人每学期对执行人进行指导培训。
（1）有（2）无
3、晨午检时间：
4、晨午检内容：（可多选，打“√”）
（1）发热（2）腹泻（3）呕吐（4）发疹（5）黄疸（6）结膜充血（7）咳嗽（8）其他
5、有晨午检登记记录。
（1）有（2）无
6、有异常情况报告记录，（1）有（2）无
7、班级配备红外线体温测量仪。
（1）有（2）无
8、有因病缺勤登记记录。
（1）有（2）无
9、因病缺勤登记表格有登记复课时间。
（1）有（2）无
10、学校有晨午检和因病缺勤汇总表。
（1）有（2）无
七、预防接种
1、小学和幼儿园有新入学儿童补种漏种一览表。
（1）有（2）无
2、是否督促免疫规划儿童补种到位。
（1）是（2）否
3、是否开展疫苗接种的宣传工作。
（1）是（2）否
八、卫生条件
1、当前学校教室通风方式：（可多选，打“√”）
（1）每次课间通风（2）偶尔课间通风（3）放学后通风（4）不开窗通风2、寝室通风方式：（可多选，打“√”）
（1）就寝时通风（2）上课时通风（3）偶尔通风（4）不开窗通风
3、教室寝室打扫方式：（可多选，打“√”）
（1）湿式打扫（2）干式打扫（3）两者都有
4、教室寝室定时消毒
（1）是（2）否
5、教室呕吐物处理（打“√”）
（1）直接清扫（2）消毒后清扫（3）清扫后消毒
6、饮用水源类型：（可多选，打“√”）
（1）市政自来水（2）乡镇自来水（3）自备水（4）桶装水（5）其他
7、用水类型：（可多选，打“√”）
（1）市政自来水（2）乡镇自来水（3）自备水（4）桶装水（5）其他
8、是否有二次供水：（1）是（2）否
9、每半年是否消毒：（1）是（2）否
10、是否有水质消毒：（1）是（2）否
11、厕所有冲水设备：（1）是（2）否
12、厕所有洗手设备：（1）是（2）否
13、厕所每天消毒：（1）是（2）否
九、物质储备和个人防护
1、有物质储备清单：（1）是（2）否
2、是否储备消毒剂：（1）是（2）否
3、是否储备口罩：（1）是（2）否
十、疫情报告
1、是否有疫情报告记录：（1）是（2）否
2、学校发生传染病疫情时，学校疫情报告人报告机构：（可多选，打“√”）
（1）疾病预防控制机构（2）教育行政部门（3）当地医疗机构
3、当地疾控或者医院是否通报本校发生的传染病疫情：（1）是（2）否
4、学校发生哪种情况，需要向当地疾控机构报告：
附表
学校/托幼机构年级及班级学生明细表县（市、区）：学校名称：
年级班级学生人数年级班级学生人数。