心得体会1

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44中学习心得体会(1)

44中学习心得体会(1)

石家庄44中参观学习心得张美玲短短一天的石家庄44中之行,让我感触颇深。

首先,是学校安静和谐的校风和学生良好的礼仪修养。

在偌大的校园里徜徉,无论是哪个位置,都那么干干净净,没有所谓的卫生死角,令人赏心悦目;只要能碰到学生,就能看到阳光的笑脸,听到落落大方的问候:“老师好!”我注意到44中几乎每一座楼的每一层的迎面楼梯的墙壁上都悬挂有精警、简洁的德育标语,设计成醒目的金色大字,每天,每时每刻都会与学生撞个满怀,这样就把把学生们置身于一个温和沉静的教育环境中,就是在这样“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化中,学生们耳濡目染,日久天长,这些积极向上的德育理念就成了他们思想的一部分,这些不得不让人感慨:四十四中办学时间并不长,教出来的孩子却是如此的有礼貌,这应该是该校以“责任、荣誉、感恩、包容”为校训,以“不苛求人人成才,但必须个个成人”为育人宗旨的平民教育理念的结果。

一个心思纯净,认清了人生努力方向的孩子,还用担心他的学习不努力吗?该校学生有百分之五十以上为周边农村学生,但学生成绩却在全区排队中名列前茅,这显然与他们的办学理念,办学思想有密切的关系。

其次,是“以发展学生素质为本的”教育理念的真正实施。

和很多学校一样,44中的各项配套设施齐全,微机室、实验室、阅览室、书库都有专门教师进行管理,但跟我们不一样的是,这儿的各个科室都能发挥出最大的效益来,比如图书室和阅览室,随时对全校师生开放,想看书随时可以来,而这一点我们学校就做的很不够,图书室还好一些,学生能集体借阅,但效果很一般,而阅览室现在看来已是形同虚设了,在44中,不但设有专门的阅读课,有专门的老师跟班阅读,让学生能真正坐下来,安静地看书,而不是浮于形式的只是设置阅览室而已。

学校的领导和老师是否该真正转变教育观念,从传统的应试教育转变为素质教育?再次,学校积极创造条件,让学生走出校门,见世面,长体面。

44中的学生能经常走出校门,见世面,学生的眼界自然会开阔,综合素质自然会随之提高。

最新黑色三分钟生死一瞬间心得体会模板4篇

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最新黑色三分钟生死一瞬间心得体会模板4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新黑色三分钟生死一瞬间心得体会模板4篇安全生产责任重大,道路漫长而充满挑战。

工作心得体会(精选15篇)_1

工作心得体会(精选15篇)_1

工作心得体会(精选15篇)工作心得体会1我来到咱们会宁物业已经一个月了,通过这段时间和物业人员的接触及和业主的交流,我发现了物业现存在的若干问题。

首先是会宁物业在工作中给业主留下的印象;服务差,维修不及时,业主享受的权利得不到保障,这是我听到最多的抱怨。

可见业主对咱们物业人员的工作方式及态度,是极为不满的,长久下去,两者之间的矛盾一旦激化到最大,物业费势必受到影响。

我个人感觉,这种印象的存在和物业部门没有核心的工作指导思想,工作人员没有积极性、责任心,部分人员抱着事不关己的态度及混天拿工资的心态是有直接关系的。

其次是这段时间内我发现物业运行中工作态度最为松散和需要整改的两个岗位。

第一个是房管员(客服);咱们物业的客服再接到业主来电时,说话不文明,语气粗鲁、牛气,对D区回迁房业主的态度那更是强硬。

在受理业主报修和求助电话后,客服不做详细记录,维修人员拖拉,导致维修不及时。

这类的投诉我听到很多,还有业主反映物业的电话总是长时间占线,其实就是工作人员用办公电话办私事,办私事的时间长了,次数多了,业主有困难联系不到物业,也就越来越埋怨咱们物业了。

电话闲置期间,客服人员便开始玩电脑,如聊QQ,购物,游戏等,甚至有以巡查工作为由离开工作岗位办私事,如买菜、回家看孩子等。

现在招聘的物业员工都是会宁村的,这就导致他们在工作中,犯了错误互相包庇,自己是物业人员却感觉高与同村业主一等,位置摆不正,服务理念差,维修拖延处理,不能做到真正的服务与业主,这样就使得物业管理陷入恶性循环中,进而导致部分业主拒交物业管理费。

整改措施:1、定期培训;通过这种方式让员工深入了解本岗位的职责,激发员工的积极性,再此基础上,每周开例会,每月开自纠自查报告会,每个员工都在不断的发现自己的不足并加以改正,这样可以让大家对本职工作及物业这份工作更加了解更加热爱。

2、奖罚分明;设立优秀奖及进步奖,不一定要有奖金或者奖品,但一定要在例会上表扬,让认认真真工作的人受到更大的鼓舞,并告诉员工这是升职的捷径,这样可以激发员工的积极性,提高工作态度。

做一件好事心得体会8篇

做一件好事心得体会8篇

做一件好事心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习心得体会万能模板_1

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学习心得体会万能模板(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、导游词、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, documentary evidence, planning plans, tour guides, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!学习心得体会万能模板当我们心中积累了不少感想和见解时,对于自己的活动经历,通过书写心得体会,来详细记录自己的思想变化过程。

一心得体会5篇

一心得体会5篇

一心得体会5篇一心得体会篇1交通安全,是一个多么沉重的话题。

在这方面,作为小学生的我们有许多盲区。

近日,交警舒小惠阿姨就给我们上了一堂别开生面的交通安全课,让我们懂得了很多交通安全知识。

舒小惠阿姨首先出示了一组数据:某某年我国共发生道路交通事故219521起,造成65225人死亡,254075人受伤。

这一串数字多么触目惊心啊!为了防止意外的发生,我们更要遵守交通法规。

同学们,相信你们一定在电视上看到过这样的事例:行人横穿马路时,尽管驾驶员赶紧踩了刹车,却还是发生了交通事故。

这是为什么呢?舒小惠阿姨告诉我们,这是因为汽车是有惯性的。

当汽车以每小时40公里的速度行驶时,司机踩下急刹车后车会继续往前行驶一段距离,而在雨天、雪天由于路面较滑,司机踩下急刹车后这个距离就会更长!除了我们走路时应注意安全,还要注意骑自行车、乘车的安全。

我们现在还未满十二岁,所以不能骑自行车上路,在骑车时,不能双手离把、互相追逐,更不能车速过快。

我们乘车时不能坐在副驾驶位上,乘公交车时须在站台候车,下车后,应随即走上人行道。

通过舒小惠阿姨这堂课,我们更加懂得了遵守交通法规的重要性,所以为了让家庭美满,让生活美好,我们一定要遵守交通法规,让生命长青!一心得体会篇2今年暑假,我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭,我们先到了一位双胞胎女孩家,经叔叔阿姨介绍,他们的父母在他们很小的时候就弃她而去,一支由他们的姑姑着他们养着们,看他们那天真的目光,我的心忍不住颤了一下。

在他们的目光中,我看不出她有什么伤心的事,他们显然对这样的生活很知足,她们不嫌弃这个屋子又小又破,不嫌弃他们的衣着又小又脏,他们每人的嘴角都挂着微笑,好像毫不在乎以前发生的事情,但我相信,在他们的内心深处,还有一道无法愈合的伤口。

这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回忆。

但他们很乐观,很开朗,用他那幼小的心灵默默承担着这一切,没有躲避,没有否认。

读书心得体会(集合15篇)_1

读书心得体会(集合15篇)_1

读书心得体会(集合15篇)读书心得体会(集合15篇)读书心得体会1 《白说》是央视资深新闻人白岩松的作品,一部言语中的心灵之路。

通过近年来于各个场合与公众的深化交流,以平等自由的态度,分享其世界观和价值观。

时间跨度长达十五年,涵盖时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等多个领域,温暖发声,理性执言。

从《白说》这本书的序章可以看出这本书是白岩松在做了央视第一位新闻评论员之后结合自身感悟而创作的一本关于人生道理的书。

当我第一眼看到这个标题时,我的内心是回绝的,白说两个字让我感到很迷茫,这到底是写的什么,读着就发现这本书就是通过完全不同的方式展现给我们许多“大道理”。

全书分为五个章节:岁月,价值,沟通,态度,时代。

每一章节都会引入一句名言,作者会对着这句名言开始展开自己对于这句分析^p 与理解,进而引向更高的层面,深至内心,广至社会。

作者为了让读者更容易懂得他的思想,参加了许多有意思的话,我在读的时候总感觉这本书不像是荧幕上那个拥有一张标准国字脸,满脸严肃的白岩松写出的,更像一位年轻人用轻松的口吻对你诉说着一些道理。

道理就是为成功而出现,成功并不容易,鸡汤遍地的年代,你喝的再多也许你还是个,白岩松的这本书并没有高歌众人所传唱的大道理,反而反对一些话如;坚持就是成功,并且充分论证自己所说的正确性。

成功固然好,失败也没关系。

重要的是在过程中,我们可以得到什么。

有时间的朋友们,可以去读一下这本书,非常值得读!读书心得体会2 今天,学了《将相和》,它是由三个小故事组成的故事,每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝,就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道,秦国是最不讲信誉的。

这时候蔺相如说,他愿意去秦国,还一定把和氏璧送回来!到了秦国的宫殿,秦王看见和氏璧,对15座城池绝口不提,这时,蔺相如说:“和氏璧有点小问题,让我指给您看。

”蔺相如得到和氏璧就说:“我看陛下并不想交换15座城池。

三字一话心得体会

三字一话心得体会

三字一话心得体会三字一话心得体会1第一段:随着社会的不断发展,人们对于教育的要求也越来越高。

在这样的大背景下,儿童三字经作为一种经典的教材,受到了越来越多家长和教育工作者的关注。

在我看来,学习儿童三字经不仅有助于孩子的全面发展,同时也能够加强家庭的亲子教育。

在此,我将分享我的儿童三字经培训心得体会。

第二段:首先,学习儿童三字经的过程中,我发现孩子们能够得到对道德伦理的直观认识。

作为一种经典的教材,儿童三字经主要讲述的是关于人生、道德、礼仪等方面的知识,这些内容在儿童的成长过程中都是非常重要的。

通过学习三字经,孩子们能够更好地感知到优秀人生的价值和意义,增强自己的社会道德意识,从而更好地适应社会环境。

第三段:其次,学习儿童三字经能够促进家庭教育的实施。

在现代社会中,不少家庭的双亲都在忙于自己的'工作,因此面对孩子的教育问题总是无从下手。

学习儿童三字经,父母和孩子可以一同学习,在学习的过程中,父母可以向孩子灌输一些家庭教育的内容,帮助孩子更好地成长。

第四段:除此之外,学习儿童三字经还能够促进孩子的语言智力发展。

儿童三字经中既有简单易懂的文字,也有古文化的熟悉和了解,这些都是对孩子的语言智力发展有重要的促进作用。

在课堂学习中,老师会通过讲解故事、背诵等方式来吸引孩子们的注意力和兴趣,进而提高孩子们的语言智力水平。

第五段:总之,儿童三字经培训的过程中,孩子们不仅能够获取知识,还能够得到实际的锻炼和提高。

通过在课堂上的交流、合作和应用,孩子们的自我认知和沟通能力都会得到提高。

我相信,在未来的学习生活和日常生活中,儿童三字经会给孩子带来更加全面、积极、健康的成长。

三字一话心得体会2儿童三字经是中国古代儒家文化中的重要组成部分,几乎每个中国孩子都会接触到这一经典。

然而,对于我来说,知道它存在和真正掌握它是两个完全不同的概念。

参加儿童三字经培训后,我对这一经典的认识迈出了一大步,我的学习和成长从这一经典的了解中受益匪浅。

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培养中学数学优秀学生的做法与体会
作为中学数学教师,培养数学尖子生是我们必须面临的一个重要的研究课题。

有人说“数学尖子生可遇不可求”,也有人说“英雄在于磨炼,人才在于培养”。

我支持后一种说法。

现把近年来我的一些做法与体会介绍一下,请大家批评指正。

一、激发学生兴趣,组建兴趣小组。

兴趣是最好的老师,因此培养学生的兴趣是培养数学尖子生工作中的有效手段和关键环节。

如何激发学生对数学的兴趣呢?
1.提升教师自身的人格魅力和学术魅力。

首先,要让学生认识到老师是爱他们的,老师做的一切都是为了学生的成长与进步;其次,要让学生相信老师是有能力、有办法帮助他们一步一步提高数学水平的。

同时要使这些尖子生始终与老师保持兄弟般的战斗情谊!
2.开展诸如《数学,冷艳之美》的系列数学知识讲座,引导学生一步步地进入数学王国,使他们觉得数学有趣、好玩。

正如陈省身先生所言,只有觉得数学好玩了才可能玩好数学。

3.让学生获得成就感。

老师在选择练习题或命制试题时,要根据学生的实际情况,多出些能使学生获得成就感的题目。

我一般从以下几方面选择这样的题目:一是“陷阱题”;二是精心设计好“梯子”的难题;三是趣味题、创新题;四是实际用处题;五是从学生中“征解”过来的题。

在发现数学苗子后,把他们组织起来,成立数学兴趣小组,是培
尖工作的有效手段。

如何发挥兴趣小组的团队力量,使每个组员真正受益而不流于形式呢?
(1)提倡超前学习,培养学生的自学能力和表达能力。

主要采取小组讨论的形式,先由一位同学讲授知识,再全组学生讨论一些疑难问题,最后老师进行点拨与考核。

(2)提倡合作学习,共享团队的智力资源,提升学习效率。

例如学习完某一重点章节后,我就会要求学生供题,即提供学生自己认为最有价值的题目,由老师组题后进行测试,再由学生互改互评。

学生反映这样的做法效果非常好。

二、坚持以学生为主体的课堂教学方式,激发学生的潜能,张扬学生的个性。

所谓以学生为主体的教学方式,是指教师通过启发,引导学生内在的心理需求,激发学生的潜能,创设和谐、民主的课堂教学环境,有目的、有计划地组织、规范各种教学活动,从而把学生培养成能够自主地、能动地、创造性地进行认识活动和实践活动的主体。

我的具体做法有:
1.概念课坚持探究性教学方式。

相信学生,把学习的主动权交给学生,学生就能主动探究,就会重视“过程的学习”。

一个不争的事实是:学生听一个口若悬河的老师的课时,感觉都懂了,但课后发现并非如此。

为什么?因为学生没有参与对过程的探究而只是看客。

正所谓坐车的人不记路,开车的人才会主动记路。

2.习题课坚持“练在讲之前,讲在关键处”。

“练在讲之前”,能够使学生充分感受钻研数学的乐趣与成就感,也只有“练在讲之前”,才能使学生有“资本”与老师进行平等的对话与交流,他们才能真正成为学习的主体。

“讲在关键处”,才能让学生得到真正的启发,才能腾出时间使学生投入到对问题的进一步探究之中,提高学习的效率。

3.复习课坚持让学生自主学习、合作学习。

每个章节学完后,我不急于给学生进行归纳、总结,而是让学生自己进行归纳、总结。

这时往往出现两种情况:要么归纳得像抄书,过于繁杂,要么归纳得空洞无物,不知所云。

怎么办呢?此时老师应适度点拨,再让每个学习小组的同学相互间进行讨论,确定必须补充的内容及可以删去的内容,最后再由老师进行点评。

对题型、方法和技巧的复习我也采取类似的手段。

总之,要敢于把时间让给学生,使学生自主学习,合作学习。

我体会这样的复习效率要比满堂灌高得多,甚至有点达到“教为不教,学为会学”的境界了。

三、高度重视课外辅导,关注学生的身心健康,注重学生良好习惯的养成。

面向未来,教育必须以学生为本,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生[2],使学生全面、协调、可持续的发展。

这不仅体现于教师在课堂上的教学工作中,也体现于教师在课堂外的辅导工作中。

我认为以下几点比较重要:
1.密切关注学生的身心健康,适时进行心理疏导。

我个人认为,尖子生在对待成绩的好坏、学习的成败方面的心理承受能力往往比其他学生更脆弱些,因为他们习惯了一帆风顺,对自己的期望值较高,一旦遇到挫折,往往不知所措,惶恐不安。

这时,老师进行适度的心理干预、心理疏导是非常必要的。

2.注重学法的指导。

授之以鱼,孰若授之以渔?掌握科学的学习方法,可以收到事半功倍的效果。

难道尖子生的学习方法还会存在问题吗?我的体会是:会的,而且问题还很多。

例如有的学生重技巧,轻基础;有的学生学习缺乏计划性,一会冷一会热。

所以,在培尖过程中,及时发现学生中存在的问题并立即进行学法的指导,帮助学生扬长避短,就显得非常重要了。

3.注重学生良好学习习惯的养成。

会而不对,对而不全,这是困扰许多同学(包括尖子生)的一个问题,也是让老师觉得棘手的问题。

我认为这个问题的成因很复杂,有考试心理、应试方法、计算能力等方面的原因。

如何解决这个问题呢?我的体会是一定要狠抓学生良好学习习惯的养成。

(1)抓好“错题本”的建设与使用。

要求学生将练习、考试中发生的错误及时转录到错题本上,并且对每个错误进行订正、反思和总结。

当学生将这些行为养成习惯后,将大大提升他们的防错、纠错的意识与能力,并进一步提高他们的自信心和思维水平。

(2)抓好“好题本”的建设与使用。

何所谓好题?对学生而言是因人而异的。

我提倡学生将他们认为典型的、有思维深度的、能“电”住他们的题摘录到好题本上,并在学习小组内相互传阅。

经过一定时间的积累后,将明显提高学生对数学问题的鉴赏能力与解决能力,增强学生的成就感和自信心。

2016年6月3日。

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