2021版新高考语文大一轮复习课时作业25 文言文阅读(三)
2021版高考语文总复习集训提升练二十五文言文阅读三含解析新人教版202007271116
文言文阅读(三)一、(2019·成都模拟)阅读下面的文言文,完成1～4题。
(19分)珣,字元琳。
弱冠．．与陈郡谢玄为桓温掾,俱为温所敬重,尝谓之曰:“谢掾年四十,必拥旄杖．节．。
王掾当作黑头公【注】。
皆未易才也。
”珣转主簿。
时温经略中夏,竟无宁岁,军中机务并委珣焉。
文武数万人,悉识其面。
从讨袁真,封东亭侯,转大司马参军、中军长史。
珣兄弟皆谢氏婿,以猜嫌致隙。
太傅安既与珣绝婚,由是二族遂成仇衅。
时希安旨,乃出珣为豫章太守．．,不之官。
除散骑常侍,不拜。
安卒后,迁侍中,孝武深杖之。
转辅国将军、吴国内史,在郡为士庶所悦。
征为尚书右仆射,领吏部。
时帝雅好典籍,珣与王恭、郗恢等并以才学文章见昵于帝。
及王国宝自媚于会稽王道子,而与珣等不协,帝虑晏驾．．后怨隙必生,故出恭、恢为方伯,而委珣端右。
珣梦人以大笔如椽与之,既觉,语人云:“此当有大手笔事。
”俄而帝崩,哀册谥议,皆珣所草。
隆安初,国宝用事,谋黜旧臣。
王恭赴山陵,欲杀国宝,珣止之曰:“国宝虽终为祸乱要罪逆未彰今便先事而发必大失朝野之望况拥强兵窃发于京辇谁谓非逆国宝若遂不改恶布天下,然后顺时望除之,亦无忧不济也。
”恭乃止。
四年,以疾解职。
岁余,卒,时年五十二。
追赠车骑将军、开府,谥曰献穆。
珣神情朗悟,经史明彻,风流之美,公私所寄。
虽逼嫌谤,才用不尽;然君子在朝,弘益自多。
时事艰难,其崎岖九折,风霜备经。
初,珣既与谢安有隙,在东闻安薨,便出京师,诣族弟献之,曰:“吾欲哭谢公。
”献之惊曰:“所望于法护。
”于是直前哭之甚恸。
法护,珣小字也。
(选自《晋书·王珣传》,有删改) 【注】黑头公:头发还是黑的,便已位列三公的人。
指一个人年少有为。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )A.国宝虽终为祸乱/要罪逆未彰/今便先事/而发必大失朝野之望/况拥强兵/窃发于京辇/谁谓非逆/国宝若遂不改/恶布天下B.国宝虽终为祸乱/要罪逆未彰/今便先事而发/必大失朝野之望/况拥强兵/窃发于京辇/谁谓非逆/国宝若遂不改/恶布天下C.国宝虽终为祸乱/要罪逆未彰/今便先事而发/必大失朝野之望/况拥强兵窃发/于京辇/谁谓非逆/国宝若遂不改/恶布天下D.国宝虽终为祸乱/要罪逆未彰/今便先事/而发必大失朝野之望/况拥强兵窃发/于京辇/谁谓非逆/国宝若遂不改/恶布天下【解析】选B。
2021年高考语文大一轮复习 其他文言散文课时作业
2021年高考语文大一轮复习其他文言散文课时作业一、阅读下面的文言文，完成1～5题。
答秦太虚书苏轼轼启：五月末，舍弟来，得手书，劳问甚厚。
比日履兹初寒，起居何如？轼寓居粗遣。
但舍弟初到筠州，即丧一女子，而轼亦丧一老乳母。
悼念未衰，又得乡信，堂兄中舍九月中逝去。
异乡衰病，触目凄感，念人命脆弱如此。
又承见喻，中间得疾不轻，且喜复健。
吾侪渐衰，不可复作少年调度。
当速用道书方士之言，厚自养炼。
谪居无事，颇窥其一二。
已借得本州天庆观道堂三间，冬至后当入此室，四十九日乃出。
自非废放，安得就此？太虚他日一为仕宦所縻，欲求四十九日闲，岂可复得耶？当及今为之，但择平时所谓简要易行者，日夜为之，寝食之外，不治他事。
但满此期，根本立矣。
此后纵复出从人事，事已则心返，自不能废矣。
寄示诗文，皆超然胜绝，娓娓焉来逼人矣。
太虚未免求禄仕，方应举求之，应举不可必。
窃为君谋，宜多著书，如所示论兵及盗贼等数篇，但似此得数十首，皆卓然有可用之实者，不须及时事也。
但旋作此书，亦不可废应举。
初到黄，廪人既绝，人口不少，私甚忧之。
但痛自节俭，日用不得过百五十。
每月朔，便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦用画叉挑取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮用不尽者，以待宾客。
度囊中尚可支一岁有余，至时别作经画。
所居对岸武昌山水佳绝有蜀人王生在邑中往往为风涛所隔不能即归则王生能为杀鸡炊黍至数日不厌。
又有潘生者，作酒店樊口，棹小舟径至店下，村酒亦自醇酽。
岐亭监酒胡定之，载书万卷随行，喜借人看。
黄州曹官数人，皆家善庖馔，喜作会。
太虚视此数事，吾事岂不既济矣乎！展读至此，想见掀髯一笑也。
岁晚苦寒，惟万万自重。
夜中微被酒，书不成字，不罪不罪！不宣，轼再拜。
(选自《唐宋八大家文章精华》，有删节)1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A．悼念未衰，又得乡信信：消息B．又承见喻，中间得疾不轻喻：开导C．度囊中尚可支一岁有余度：估量D．吾事岂不既济矣乎济：成功解析：喻：告诉。
高考语文一轮复习 课时达标25(含解析)
课时达标251．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中用“________________，____________________。
”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
(2)韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。
古代圣人在自身已很优秀的前提下还不断为自己“充电”，而时下一般人“________________，____________________”。
(3)李贺在《雁门太守行》中分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的名句是：“________________，____________________。
”答案：(1)不吾知其亦已兮苟余情其信芳(2)其下圣人也亦远矣而耻学于师(3)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)从《诗经·氓》最后一章里的“________________，____________________”来看，男女主人公年少时关系非常融洽。
(2)苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是：“__________________，____________________。
”(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗是：“______________________，______________________。
”答案：(1)总角之宴言笑晏晏(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开3．根据提示补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐，严阵以待情形的句子是：________________，____________________。
(2)《蜀道难》中引用了秦国开发蜀地的神话故事的句子是：________________，____________________。
2020高考语文新航标大二轮文言文阅读课时作业25
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第1页
一、阅读下面的文言文，完成 1～4 题。(19 分) 杨炎，字公南，凤翔天兴人。炎美须眉，峻风宇，文藻雄蔚。 父丧，庐墓侧，号慕不废声，有紫芝白雀之祥，诏表其闾。炎三世 以孝行闻，至门树六阙．，古所未有。终丧，为司勋员外郎。德宗在 东宫，雅知其名，又尝得炎所为《李楷洛碑》，寘于壁，日讽玩之。 及即位，拜炎同中书门下平章事。旧制，天下财赋皆入左藏库，及 第五琦为度．支．，京师豪将求取无节，琦不能禁，乃悉租赋进大盈内 库。自是天下公赋为人君私藏，宦官以冗名持簿者三百人。及炎为 相，言于帝曰：“财赋者，邦国大本。五尺宦竖，操邦之柄，丰俭 盈虚，虽大臣不得知，则无以计天下利害。臣请出之，以归有司。”
C．杨炎锐意改革，建议税法改革。面对租庸调税法的诸多弊 端，他主张实行“两税法”并得到皇帝的坚决支持。
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第9页
D．杨炎得罪权臣，招致杀身之祸。他得罪卢杞，引来卢杞怀 恨，后来卢杞向皇帝进言，终致使他被流放，赐死。
解析：“卢杞向皇帝进言”错，是皇帝听到流言，导致杨 炎的结局。
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第10页
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)百姓竭膏血，鬻亲爱，旬输月送，无有休息。(5 分) 译文：老百姓流尽了血汗，出卖骨肉，不断地交纳赋税， 不能得到休养生息。(竭、鬻、输、休息，各 1 分，句意 1 分) (2)炎兴岭表，以单议悟天子，中外翕然属望为贤相。(5 分)
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第15页
言说：“这地有当王的风水，所以杨炎占据了它。”皇帝听了，大 怒。遇到审讯判决报上了，皇帝下诏命三司共同复查，贬杨炎为崖 州司马，同正员。还差一百里没走到，又把他杀死了，享年五十五 岁。很久以后，皇帝下诏恢复了他的官职，赐谥号平厉。
2021版高考语文一轮复习课时作业24文言文阅读二ppt课件
非诏约者，珣瑜辄挂壁不酬。至军罢，凡数百封。有谏者曰：“军 须期会为急，公可不报？”珣瑜曰：“武士统戎，多恃以取求。 苟以为罪，尹宜坐之，终不为万人产沴也。”复以吏部侍郎召， 进门下侍郎、同中书门下平章事。李实为京．兆．尹．，剥下务进奉， 珣瑜显诘曰：“留府缗帛入有素，余者应内度支。今进奉乃出何 色邪？”具以对。实方幸，依违以免。顺宗立，即迁吏部尚书。 王叔文起州吏为翰林学士、盐铁副使，内交奄人，攘挠政机。韦 执谊为宰相，居外奉行。叔文一日至中书见执谊，直吏曰：“方 宰相会食，百官无见者。”叔文恚，叱吏，吏走入白，执谊起， 就阁与叔文语。珣瑜与杜佑，高郢辍饔以待。顷之，吏白：“二
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项 是(3 分)( B )
A．刑部，我国封建社会掌管刑法、狱讼等事务的官署，属 六部之一。由隋朝开始设置。
B．贞元，唐德宗李适的年号。年号是我国封建王朝用来纪 年的一种名号，为秦始皇首创。
C．京兆尹，古代官名，为三辅(京兆尹、左冯翊、右扶风) 之一。相当于今天首都市长。
参考译文： 郑珣瑜，字元伯。郑珣瑜幼年丧父，碰上天宝战乱，在陆浑 山隐居耕种，用来奉养母亲，不向州里求取什么。转运使刘晏上 奏补授他宋城尉，山南节度使张献诚上表举荐他为南郑丞，他都 辞谢不应诏。大历年间，郑珣瑜考中讽谏主文科优等，授任大理 评事，调任阳翟丞，因书判拔萃任万年尉。崔祐甫担任宰相，提 升他为左补阙，出任泾原帅府判官。入朝拜授侍御史、刑部员外 郎，因为母亲去世离职。服丧期满，调任吏部。贞元间，担任河 南尹。还未入境，适逢德宗生日，尹应进献马匹，属吏要前来取 河南尹官印，告诉珣瑜就职治事，并且纳献礼物。郑珣瑜慢慢地 说：“未到官任而急于进献，是否合乎礼法呢？”没有听从属吏
B．郑珣瑜关心民生。任河南尹期间，他清静无为施惠于民， 平抑物价方便百姓；主管粮饷运输，他密储粮草供给官军，使百 姓免除运输之苦。
(全国通用)高考语文一轮复习 天天增分练 第25天 文言文阅读+古诗歌阅读(二)不分版本
（全国通用）高考语文一轮复习天天增分练第25天文言文阅读+古诗歌阅读（二）不分版本第25天文言文阅读＋古诗歌阅读(二)一、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成1～4题。
秦纮，字世缨。
景泰二年进士。
授南京御史。
劾治内官傅锁儿罪，谏止江南采翠毛等使。
权贵忌之，蜚语闻。
会考察，坐谪湖广驿丞。
成化十三年擢右佥都御史，巡抚山西，奏镇国将军奇涧等罪。
奇涧父庆成王钟镒为奏辩，且诬纮。
帝重违王意，逮纮下法司治，事皆无验。
而内官尚亨籍纮家，以所得敝衣数事奏。
帝叹曰：“纮贫一至此耶？〞赐钞万贯．旌之。
小王子数万骑寇大同，长驱入顺圣川，掠宣府境。
纮与总兵官周玉等邀击，遁去。
寻入掠兴宁口，连战却之，追还所掠，玺书劳焉。
弘治元年以王恕荐，擢左副都御史，督漕运．．。
奏言：“中官、武将总镇两广者，率纵私人扰商贾，高居私家，擅理公事，贼杀不辜，交通土官为奸利。
而天下镇守官皆得擅执军职，受民讼，非制，请严禁绝。
总镇府故有赏功所，岁储金钱数万，费出无经，宜从都御史勾稽。
广、潮、南、韶多盗，当设社学，编保甲．．，以绝盗源。
〞帝悉从其请。
纮之初莅镇也，劾总兵官安远侯柳景贪暴，逮下狱。
景亦讦纮，勘无左证，法司当景死。
景连姻周太后家，有奥援，讦纮不已。
诏并逮纮，廷鞫卒无罪。
诏宥景死，夺爵闲住，而纮亦罢归。
大臣王恕等请留纮，不纳。
廷臣复连章言纮可大用。
居数月，起南京户部尚书。
十一年引疾去。
十四年秋，寇大入花马池，败官军孔坝沟，直抵平凉。
言者谓纮有威名，虽老可用。
诏起户部尚书兼右副都御史，总制三边军务。
纮驰至固原按行败所躬祭阵亡将士掩其骼奏录死事指挥朱鼎等五人恤军士战殁者家劾治败将杨琳等四人罪更易守将练壮士，兴屯田，申明号令，军声大振。
十七年加太子少保，以年老连章力辞，乞致仕。
诏赐敕乘传归，月廪．．岁隶如制。
明年九月卒，年八十。
(选自《明史·秦纮传》，有删改) 1．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项(3分)( )A．纮驰至固原按行/败所躬祭阵亡将士/掩其骼/奏录死事/指挥朱鼎等五人恤军士/战殁者家/劾治败将杨琳等四人罪/更易守将/B．纮驰至固原按行/败所躬祭阵亡将士/掩其骼/奏录死事指挥朱鼎等五人/恤军士/战殁者家/劾治败将杨琳等四人罪/更易守将/C．纮驰至固原/按行败所/躬祭阵亡将士/掩其骼/奏录死事指挥朱鼎等五人/恤军士战殁者家/劾治败将杨琳等四人罪/更易守将/D．纮驰至固原/按行败所/躬祭阵亡将士/掩其骼/奏录死事/指挥朱鼎等五人恤军士战殁者家/劾治败将杨琳等四人罪/更易守将/解析：选C “纮〞为主语，“驰至〞作谓语，意为快马赶到，“固原〞为地名，作宾语，句式完整，“固原〞后应断开。
【高中语文】2021年高考语文第一轮复习题：文言文阅读
【高中语文】2021年高考语文第一轮复习题：文言文阅读本文主要为考生提供“2021年高考语文第一轮复习题及答案”，期望对学生朋友有所协助!一、阅读下面的文言文，完成1～5题。
郑当时郑当时者，字庄，陈人也。
以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁、楚之间。
孝景时，为太子舍人。
每五日洗沐①，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。
庄好黄、老之言，其慕长者如恐不见。
年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。
武帝立，稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。
以武安侯、魏其时议，谪秩为詹事，迁为大农令。
庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。
”执宾主之礼，以其贵下人。
庄廉，又伤重其产业，仰奉赐以给诸公。
然其百金人，不过算器(算器，竹制器皿)甲壳类。
每朝，祗上之间，说道未尝不言天下之长者。
其推毂士及官属丞史，荣有味其言之也，常惹来以为贤于己。
与官属言，未尝名吏，若恐伤之。
闻人之善言，入之上，唯恐后。
山东士诸公以此饮光②表示郑庄。
然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚惹来当否。
及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。
庄出任人宾客为小农僦③人，多逋正数。
司马Sonbhadra淮阳太守，播发其事。
庄以此陷罪，赎为庶人。
顷之，死守长史。
上以为旧，以庄为汝南太守。
数岁，以官卒。
郑庄始列入九卿，中废为，家贫，宾客益落下。
及居郡，卒后家无余赀财。
庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人矣。
太史公曰：夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!下?翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门;及废门外可设雀罗翟公复为廷尉宾客欲往翟公乃大署其门曰一死一生乃知交情一贫一富乃知交态一贵一贱交情乃见郑亦云悲夫!(节选自《史记·汲郑本纪》)【注】①洗沐，假期，犹今星期日。
②翕然，形容言论、行为一致。
③僦，运送。
1.对以下句子中加点的词语的表述，不恰当的一项就是( )a.存诸故人，请谢宾客存：问候b.然其游至交皆其大父行行：辈分c.又不治其产业治：治理d.与官属言，未尝名吏名：称谓【答案】c(治，置办)2.以下各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组就是( )a.①孝景时，为太子舍人②常引以为贤于己b.①郑当时者，字庄，陈人也②荣有味其言之也c.①以任侠自喜，脱张羽于厄②常引以为贤于己d.①庄兄弟子孙以庄故②庄以此陷罪，赎为庶人【答案】d(a.动词，担任/动词，认为。
2021高职高考语文复习文言文阅读：(三)古今异义
【例题3】 下列句子中加点的词语不是古今异义词的一项 是 ()
A.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 B.古之学者必有师 C.举手长劳劳,二情同依依 D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣
【答案】 A 【试题分析】 A项,此处“终日”指“一整天”,与现代汉 语一致。B项,此处“学者”是指“求学的人”;今“学者”是 指“专门从事学术研究的人”。C项,此处“举手”指告别时 的动作;今“举手”指表赞同,或要求发言时的动作。D项,此 处“山东”指“崤山以东”,今“山东”指山东省。
先是,馆阁之命屡下,安石辄辞不起,士大夫谓其无意于世,恨 不识其面,朝廷每欲舁美官,唯患其不就也。及赴是职,闻者莫不 喜悦。
下列句子加点的词语的意义,与现代汉语不同的一项是 ( ) A.好读书,善属文 B.故事,秩满许献文求试馆职 C.风俗日以衰败 D.患在不知法度
【答案】 B 【试题分析】 此题B项中的“故事”是古今异义词,这里 可译成“先例”之意。而现在是指有情节、有人物的一些事 件。A、C、D中加点词的意思与现在一致。
【例题2】 (2015年广东高职高考题) 王育,字伯春,京兆人也。少孤贫,为人庸牧羊,每过小学,必 歔欷流涕。时有暇,即折蒲学书,忘而失羊,为羊主所责,育将鬻 己以偿之。同郡许子章,敏达之士也,闻而嘉之,代育偿羊,给其 衣食,使与子同学,遂博通经史。身长八尺余,须长三尺,容貌绝 异,音声动人。子章以兄之子妻之,为立别宅,分之资业,育受之 无愧色。然行己任性,颇不偶俗。妻丧,吊之者不过四五人,然 皆乡闾名士。 太守杜宣命育为主簿。俄而宣左迁万年令,杜令王攸诣宣, 宣不迎之,攸怒曰:“卿往为二千石,吾所敬也。今吾侪耳,何故 不见迎?欲以小雀遇我,使我畏死鹞乎?”育执刀叱攸曰:“君辱 臣死,自昔而然。我府君以非罪黜降,如日月之蚀耳,小县令敢 轻辱吾君!汝谓吾刀钝邪,敢如是乎!”前将杀之。宣惧,跣下抱 育,乃止。自此知名。
2021届高考语文一轮复习：文言文阅读第三节理解与现代汉语不同的句式和用法核心知识二
可 译 为 “ 大 概 …… 吧 ”“ 恐 怕 …… 吧 ”“ 该 不 是……吧”“能……吗(兼表反问)”等。
(1)览物之情,得无异乎？《岳阳楼记》(他们观赏景物 而触发的感情,能没有不同吗？)
(2)日食饮得无衰乎？《触龙说赵太后》(每天的饮食 该不会减少吧？)
3．其……欤？
之兵未弊而救之,是吾代韩受魏之兵,顾反听命于韩也。且
魏有破国之志,韩见亡,必东面而诉于齐矣。吾因深结韩之
亲而晚承魏之弊,则可受重利而得尊名也。”王曰：
“善！”乃阴许韩使而遣之。韩因恃齐,五战不胜,而东委
国于齐。
(选自《资治通鉴·周纪》)
1 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)韩请救于齐。齐威王召大臣而谋曰：“蚤救孰与晚 救？” 译文：_______________________________ (2)夫韩、魏之兵未弊而救之,是吾代韩受魏之兵,顾反 听命于韩也。 译文：____________
2．然则
可译为“既然这样,那么”“如果这样,那么”。
然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈 急。《六国论》(既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦 国的欲望没有满足,诸侯送给秦国土地越多,秦国侵略诸侯 就越急迫。)
3．向使
可译为“假如”“如果”。 向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹 在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。《六国论》 (如果当初韩、魏、赵三国各自爱惜他们的国土,齐人不亲 附秦国,燕国的刺客不动身赴秦,赵国的良将还活着,那么 胜败存亡的命运,如果能够与秦国相较量,或许不能轻易判 定。)
(2)民生各有所乐兮,余独好修以为常。《离骚》(人生 各有些自己的兴趣,我独爱美习以为常。)
高考语文(人教版)一轮复习 课时作业5 文言文阅读(三) 练习 Word版含解析.doc
应是指“军事长官的驻地办事处”。
答案：B3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．刘廷让少年时体力就特别好，后来成了周祖的麾下，跟随世宗攻打淮南，因为战功任雷州刺史。
B．刘廷让讨伐后蜀，战功卓著。
在伐蜀过程中，他率领禁兵中的步兵、骑兵一万人，加上其他州的士卒一万人，从归州入后蜀，势如破竹，抓获后蜀大将。
C．刘廷让参加过很多次战斗，在攻打夔州时，虽然敌人守备森严，但刘廷让最终也攻占了夔州。
D．刘廷让深得皇上的信任，他在与契丹的战斗中失败，几乎全军覆没，但因为受到皇帝的宠信，最终没有受到任何责罚。
解析：本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。
D项，没有受到责罚是因为皇上认为这次的失败责任在李继隆。
答案：D4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蜀平，王全斌等皆坐纵部下掠夺子女玉帛及纳贿赂左降，惟廷让秋毫无犯。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)是秋以疾闻，帝遣内医诊视，因上言求归京师，不俟报，乃离屯所。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
答案：(1)后蜀平定后，王全斌等人都因为放纵部下掠夺子女、财物以及收受贿赂而被定罪降职，只有刘廷让秋毫无犯。
(2)当年秋天上报患病，皇帝派遣宫廷医官诊治，因而上言请求返回京城，没有等到答许，就离开了驻地。
2021届高考语文一轮复习课时跟踪练25 鉴赏诗歌的表达技巧
课时跟踪练251．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。
塞路初晴雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。
新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。
行子[注]喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。
[注]行子：出行的人。
(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是()A．“晚虹”，亦即傍晚的彩虹，是作者在草原上行进时，最先映入眼帘的景物。
B．“塞天昏”的“昏”字，表明时间是黄昏时分，首联组成了一幅壮阔的图景，是从远处落笔。
C．“晚虹”“斜日”“青草”“残烟”“绿杨”，组合在一起，色彩异常艳丽，但秾丽中又有清新之感。
D．颈联是作者在看到这一派大好风光时的感叹，是全诗的主干。
“南牧”实含有侵略的意味，“汉将”即指唐将。
解析：B项，“塞天昏”的“昏”字，不是用以表明时近黄昏，而是用以形容草原上大雨刚歇，经强烈阳光的照射，水汽上升而形成的略带迷蒙的景象，这是草原初晴时的显著特征。
答案：B★(2)诗歌颔联运用了什么修辞手法？描绘了一幅怎样的边塞风景？试简要赏析。
答：__________________________________________________________________________________________________________解析：解答此题，首先指出手法，然后结合诗句意象分析，总结景色特点。
颔联“新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村”，用“侵”和“傍”字，将“新水”“残烟”人格化，形象生动地描绘了雨后塞外草原的壮美景象。
答案：诗歌在颔联中用了拟人的手法。
用“侵”和“傍”字，将“新水”“残烟”人格化，形象生动地描绘了雨后黄昏时，积水在青草丰茂的路上自由地向低洼处流淌，袅袅的炊烟还盘旋在被绿杨簇拥的村庄上的情景，展示了一幅雨后塞外草原的壮观图景。
[教师用书独具·白话诗歌]傍晚时分，大雨刚过，斜日反照，一道绚烂的彩虹横跨塞外天空，山岭、川原在水汽迷蒙中还残留着大雨的痕迹。
2020版高考语文一轮复习课时作业25(含解析)
课时作业 25一、 [2021 ·天津卷 ] 下面的文字，完成1～ 2 。
云和梯田抗抗中“中国最美的云和梯田〞，匿于浙西南括山脉气迷惑的群峰深，弯弯的山公路，倏然甩出一角空地。
人已在山腰，朝山下的开谷地望去，落有致的梯田畔，覆盖了周山坡，似一个大的状天池，嵌于翠绿滴翠的崇山峻岭之。
阳光迎面扑来，俯崇外的山中梯田，好似面着一座大露天体育。
假设是早几个辰，此可出名的“云和梯田日出〞奇景。
无冬夏——太阳每天都攀着湿淋淋、、油油或是金的梯子，从山的水田里升起来。
此，眼前那些上下起落、依次接的田畔，或大或小或或短，依山就形状各异，着山坡一不地波折开去。
一沉降，通往山洼里黑瓦白的小农村；一升高，通往山的云端去了。
眺梯田，仿佛面着一座旋陡立的天梯。
正是清明，梯田已开始灌水，咕咕的流水声箜箜作响，仿佛律均匀的。
山川自上而下流入，即便是再小的田池，都留出缺口，一畦注，便自流向下一的田畔，如同大江大河里一的“梯站〞。
田畔蓄水后，一畦畦平展展、亮汪汪得晃眼，似有神灵夜半在山上置放了无数面子。
天亮此后，整座山谷成了一个子意博会——弧形形拱形牛角形簸箕形⋯⋯一面一面无数面子，着山坡，妥安稳妥地张开去。
田上芽的青草，一圈圈一道道，子上了翠的框。
面朝天，映出天里浮的白云⋯⋯还没有到开犁，几水牛安闲在田着嫩草，田畔里盛明晃晃的清水。
个，梯田是透明而寂静的，人联想的空。
水孕万物，水汽氤中，“ 光不与四同〞的梯田四时，仿佛幻象一般浮：梯田在湿的微中醒，一簇簇一行行低矮强健的水稻秧，刷刷地曳，茸茸油汪汪，在秧苗底部的空隙里，的波光，水影——那是水灵灵的春梯田。
春梯田，是一淡淡的水墨画。
梯田的夏季从色中来。
由嫩而碧再墨⋯⋯ 的、重重的，得密得厚重，仿佛一一的刺，扎透了梯田的每一泥土，直到把整座山谷成色的毯。
夏梯田，是一精良的品。
秋季稻熟，的稻穗洒下遍地碎金，一座金山谷，山金池塘。
一黄一褐黄一澄黄，稻浪的金色漪从山脚一波波升上山，又从山一波波往下流淌⋯⋯那是金色的秋梯田。
2021年高考语文(新课标人教版)一轮总复习课时作业三十五含解析
阅读下面的文字，完成1～4题。
陈丹青：六十岁的自画像张莹琦总是不愿意承认自己是作家的陈丹青，一直没有淡出过公众的视野。
无论是出书，还是论事，无论他如何自嘲，陈丹青的文字依然充满了“存在感”。
xx年，陈丹青一连在广西师范大学出版社推出《草草集》《谈话的泥沼》《无知的游历》这三本新作，同时也迎来了自己的花甲之期。
他的心态有何变化？生活和工作的重点是否转移？张莹琦：您曾自嘲，“写得太多，画得太少”，《草草集》序言中也写到“多数碎稿是应酬”。
这次暌违5年才出书，是有意减少写作、放慢写作吗？陈丹青：我不是学者，并没一肚子学问憋着要说，只靠不同稿约才能写作。
近年确实有意怠慢媒体，“减少写作”，可是美术界，或别的什么界，不断有人要我写点什么——逝者，师长，同辈，晚辈，甚至孩子——其中深交浅交都有，或并不认识，但家眷熟友辗转恳求。
我婉拒了不少，凡接了的，零碎时间就被榨光了。
张莹琦：写作是您的爱好，您对写作也很认真，但书的篇章几乎是“命题作文”，是否感到厌倦？陈丹青：倒没厌倦。
前面说了，没有“命题”，我几乎就不写作。
张莹琦：您曾说，出于难于申说的理由，中年后几乎丧失了阅读小说的兴味，反复阅读的只有俄罗斯文学，特别是《战争与和平》《复活》等。
能具体谈谈吗？比如它们对您写作或者画画的影响。
陈丹青：那是客气话，诸位听不出：丧失兴味，只因当今好小说太少太少了。
另一问题，是你十几岁死心塌地读过的书，会影响一辈子，说难听点，是偏食症，说好听点，是口味刁。
但我读书并不为了绘画，只因喜欢，你掉进一部好作品，什么念头都没了。
小学时读到英国小说《流浪儿》，哭得直打嗝，后来读肖洛霍夫《静静的顿河》之前所写的短篇集《顿河故事》，毛发直竖。
14岁借到托尔斯泰长篇，根本忘了这是小说。
你要知道，孩子看艺术，全部是当真的。
日后我记住了故事与人物，同时，请注意：也一句一句记住了作者的笔法。
童年记忆，等于下载，成年后复读，逐渐明白哪句是修辞，哪里是匠心——和理论完全无关，但和写作有关：多一字或少一句，段与段的排布，用词的分寸，还有轻重与节奏，等等。
2021届高考语文人教版大一轮总复习课时作业 文言文阅读综合练 Word版含解析
课时作业文言文阅读综合练一、阅读下面的文言文，完成1～8题。
章得象，字希言，世居泉州。
高祖．．仔钧，事闽为建州刺史，遂家浦城。
得象母方娠，梦登山，遇神人授以玉象，及生，父奂复梦庭积象笏．如山，故名。
长而好学，美姿表，为人庄重。
进士及第，为大理评事。
真宗将东封．泰山，以殿中丞签书兖州观察判官事，知台州，历南雄州，徙洪州。
杨亿以为有公辅器，荐之。
或问之，亿曰：“闽士轻狭，而章公深厚有容，此其贵也。
”得象尝与亿戏博李宗谔家一夕负钱三十万而酣寝自如他日博胜得宗谔金一奁数日博又负即反奁与宗谔封识未尝发也其度量宏廓如此。
未几，召试，为翰林学士，迁右谏议大夫，以齐衰丧去官，有诏夺服．．，号诉不见听，累迁礼部侍郎兼龙图阁学士，进承旨兼侍讲学士，迁户部侍郎，遂拜集贤殿大学士。
帝谓得象曰：“向者太后临朝群臣邪正朕皆默识之卿清忠无所附且未尝有所干请今日用卿职此也。
”陕西用兵，加中书侍郎兼工部尚书兼枢密使，辞所加官。
时西夏设言邀隙，得象阴使人往察之，折敌谋。
拓跋叛宋，公谓贼地褊，战则亟弊，乃按甲毋出，以饱士气，既割刈，不克，遂止。
庆历五年，拜镇安军节度使、同平章事，封郇国公，徙判河南府，守司空致仕．．，薨．。
故事，致仕官乘舆．．不临奠，帝特往焉。
盖公之纳忠也，至故报礼也。
赠太尉兼侍中，谥文宪。
皇祐中，改谥文简。
得象在翰林．．十二年，章献太后临朝，宦官方炽，太后每遣内侍至学士院，得象必正色待之，或不交一言。
在中书凡八年，宗党亲戚，一切抑而不进。
仁宗锐意天下事，进用韩琦、范仲淹、富弼，使同得象经画当世急务。
富、韩俱少年执政，颇务兴作。
章郇公位丞相，终日默然，如不能言。
或问郇公：“富、韩勇于事为何如？”曰：“得象每见小儿跳踯戏剧，不可诃止。
俟其抵触墙壁，自退耳。
方锐于跳踯时，势难遏也。
”后富、韩二公，阅历岁月，经涉忧患，始知天下事不可妄有纷更。
而王荆公年少气盛，强项莫敌，尽取祖宗典制变乱之，二公不可救止而去，始叹郇公之贤也。
2021年高考语文一轮复习 文言文阅读(三)课时作业
2021年高考语文一轮复习文言文阅读（三）课时作业一、阅读下面的文言文，完成问题。
鄞有高世之士，曰骆先生以大，貌严而气刚，行峻而言直，学广而闻多，落落不与世俗相俯仰，一语之不合，一事之不谐，则望望而去，终其身不齿．。
以故世之士子，鲜有当乎其意，辱与为忘形交者。
然独视菊如贤．友朋。
每岁即小斋之外，罗植数百本，春而锄，夏而灌，秋编其干而屏列之。
当天气始肃，寒英盛开，披鹤氅衣，戴折角巾，携九节杖，巡行圃中。
见夫幽姿劲质，凌厉风霜，则思淬厉节操，处艰瘁而不屈；见夫黄而不杂，得土之中，则思正色独立，使君子有所敬而小人有所畏；见夫早培晚盛，不竞不争，则思居谦处让，退可以无咎．而进为有悔；见夫味甘而气馨，品高而性介，则思蓄用以待时，洁身而处俗，不与黄茅白苇俱出于斯世。
凡是数者，一或不类．于是菊，又为之徘徊花下，仰而视，俯而思，且愧而且．责，必也物我两忘，彼此无间，然后与之曹出乎轩窗寂寞之滨，并驱乎草木摇落之际，若相磋以道，相错．以德，不自知其情之孚而身之化也。
夫如是，则菊也，先生也，真所谓贤友朋也。
菊有贤友朋之象．，而先生犹爱之如此，况世之贤士子乎？是故无贤士子则已，有则必为先生之所．爱，如爱斯菊矣。
先生爱贤之心，岂果有异于爱菊之心乎？呜呼！菊不能以自贤，惟先生能贤．之；士子不能自知其不贤，惟先生能知之。
贤也吾其爱，不贤也吾其弃。
呜呼！安得贤如是菊陶姓而潜名者与之论先生之交际哉！(取材于元代戴良《爱菊说》)1．下列语句中，加点的词解释不正确的一项是( )A ．则望望而去，终其身不齿．齿：并列 B ．退可以无咎．而进为有悔 咎：过失 C ．若相磋以道，相错．以德 错：指责，批评 D ．菊有贤友朋之象．象：这里指特征 2．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是( )A.⎩⎨⎧然独视菊如贤．友朋菊不能以自贤，惟先生能贤．之 B.⎩⎨⎧凡是数者，一或不类．于是菊，又为之徘徊花下吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类．女郎也 C.⎩⎨⎧仰而视，俯而思，且愧而且．责穷且．益坚，不坠青云之志 D.⎩⎨⎧是故无贤士子则已，有则必为先生之所．爱必能使行阵和睦，优劣得所．3．下面各组语句全都能够表现骆先生“气节刚正”的一组是( )①落落不与世俗相俯仰②以故世之士子，鲜有当乎其意，辱与为忘形交者③当天气始肃，寒英盛开，披鹤氅衣，戴折角巾，携九节杖，巡行圃中 ④见夫黄而不杂，得土之中，则思正色独立，使君子有所敬而小人有所畏 ⑤先生爱贤之心，岂果有异于爱菊之心乎A．①③④ B. ①②④C．②④⑤ D. ②③⑤4．下列的理解和分析，不符合．．．文意的一项是( )A．骆先生相貌威严，为人正直，性情刚烈，说话直率，爱憎分明，因此遭人嫌弃。
2021年高考语文(新课标人教版)一轮总复习课时作业二十五含解析
阅读下面的文字，完成1～4题。
古董耿春元古董是子午镇常少山的外号。
古董一词除词典上的解释外，在子午镇还有不可理喻、个别、不一般、冥顽不化等意思。
常少山能够沾上古董这诨名，缘于那年他母亲去世。
子午镇的风俗，双亲中有一个先走了的，丧事要做三天，叫小丧；双亲中最后一位也去了，丧事要做五天，还要扎灵车，请鼓手，排宴席，叫大丧，很隆重。
常少山的父亲早亡，遵照当地风俗，他母亲的丧事应该大办的。
谁也没有想到，常少山竟然当天就把母亲的遗体埋掉了，而且连滴眼泪都没掉，还跟儿子常宝说：我死了，也这样！为这事，常家的族人气愤了，约合起来要揍他。
常少山说，我这是厚养薄葬。
老人活着的时候你不孝，老人死了，弄些排场给人看，顶屁用！常少山他娘瘫痪在床八九年，常少山日夜守护在床前，端屎倒尿，暖床按摩，什么事儿都费一番心思、费一番力气来做，一日三餐都是自己吃一口，给娘一口：自己饱了，娘也饱了……常少山是孝子啊！常少山把话说得理直气壮，大家听来也在理，只是这理不是常人的理，只好说声“跟个古董生什么气”，便散去。
这诨名从此便跟上了他。
常少山是古董，想不到他家里竟然冒出个真正的古董来。
常少山一生就交了一个朋友。
这朋友叫吕尚。
有一天吕尚来做客，突然被面前的那把茶壶惊呆了。
正泡着茶呢，吕尚小心地端起来，左瞧瞧右看看，眼睛都绿了，然后干脆把茶叶倒掉，用清水把壶冲洗干净，来回摩挲，又捧到鼻子尖儿上闻了闻，颠过来倒过去验了一通后，问道：“这壶，哪里来的？”常少山说：“先前用的那把打了，才从旮旯里找出这把旧的来。
”吕尚说：“收起来，别再用了，这家伙是古董，比你还金贵。
”常少山就笑，说：“神经病了不是？搬家时差一点被我当垃圾扔了，怎么就成古董了？是古董，用它泡的花茶怎么还是花茶味？应该是龙井味呀……”吕尚说：“别闹了，你把它小心放着，赶明日我请位老师来长长眼色，也好验证验证我的鉴赏功夫。
”第二天，吕尚果然领来了一位先生。
先生姓王，气质儒雅，行色匆匆，眼中别无他物，一到就说看壶。
2021年高考语文一轮总复习 课时作业3 新人教版
2021年高考语文一轮总复习课时作业3 新人教版一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
朱弁，字少章，徽州婺源人。
少颖悟，读书日数千言。
既冠，入太学，晁说之见其诗，奇．之。
靖康之乱，家碎于贼，弁南归。
建炎初，议遣使问安两宫，弁奋身自献。
至云中，见粘罕，邀说甚切。
粘罕不听，使就馆，守之以兵。
弁复与书，言用兵讲和利害甚悉。
绍兴二年，金人忽遣宇文虚中来，言和议可成，当遣一人诣元帅府受书还。
虚中欲弁与正使王伦探策决去留，弁曰：“吾来，固自分必死，岂应今日觊幸先归。
愿正使受书归报天子，成两国之好，则吾虽暴骨外国，犹生之年也。
”伦将归，弁请曰：“古之使者有节以为信，今无节有印，印亦信也。
愿留印，使弁得抱以死，死不腐矣。
”伦解以授弁，弁受而怀之，卧起与俱。
金人迫弁仕．刘豫，且诱之曰：“此南归之渐。
”弁曰：“豫乃国贼，吾尝恨不食其肉，又忍北面臣之，吾有死耳。
”金人怒，绝其饩遗以困之。
弁固拒驿门，忍饥待尽，誓不为屈。
金人亦感动，致．礼如初。
久之，复欲易其官，弁曰：“自古兵交，使在其间，言可从从之，不可从则囚之、杀之，何必易其官？吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也。
”且移书耶律绍文等曰：“上国之威命朝以至，则使人夕以死，夕以至则朝以死。
”又以书诀后使洪皓曰：“杀行人非细事，吾曹遭之，命也，要当舍生以全义尔。
”乃具酒食，召被掠士夫饮，半酣，语之曰：“吾已得近郊某寺地，一旦毕命报国，诸公幸瘗我其处，题其上曰‘有宋通问副使朱公之墓’，于我幸．矣。
”众皆泣下，莫能仰视。
弁谈笑自若，曰：“此臣子之常，诸君何悲也？”金人知其终不可屈，遂不复强。
(《宋史·列传第一百三十二》) 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) A．晁说之见其诗，奇．之奇：以……奇B．金人迫弁仕．刘豫仕：做官C．金人亦感动，致．礼如初致：表达D．于我幸．矣幸：宠幸D [本题考查理解常见文言实词的能力。
幸：满意。
]2．以下各组句子中，全都能够表现朱弁宁死不屈精神的一组是( )①议遣使问安两宫，弁奋身自献②固拒驿门，忍饥待尽③使弁得抱以死，死不腐矣④复欲易其官⑤有死而已，誓不易以辱吾君也⑥要当舍生以全义尔A．①④⑤B．②⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥B [本题考查筛选文中信息的能力。
2021年高三语文一轮复习课时达标24含答案
1．(xx·襄阳5月适应性考试)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
2021年高三语文一轮复习课时达标24含答案□范成大今夕何朝，披岫幌①、云关重启。
引冰壶②、素空似洗。
卷帘中、攲枕上，月星浮水。
天镜夜明，半窗万里。
盼庭柯、都老大，树犹如此。
六年前、转头未几。
唤邻翁、来话旧，同篘新蚁③。
秉烛夜阑，又疑梦里。
【注】①岫幌：山洞居室的窗户，也泛指窗子。
②冰壶：指月亮或月光；下文的“天镜”也指明月。
③篘(chōu)：一种竹制的滤酒器具，也指过滤酒；蚁：新酒上的浮渣。
这首词表达了词人怎样的思想情感？请简要分析。
___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____答案：这首词通过描写夜空和月下庭柯的景色，抒发了词人对宇宙、生命的感悟。
①上阕描绘了夜空的广袤静谧景象，感慨宇宙的深邃永恒；②下阕看到庭院中老去的树，想到六年的时光转瞬即逝，抒发了生命短促、世事无常的感伤；③尾句作者夜深秉烛，难以入眠，恍若梦里，也有人生如梦、一切皆虚幻的感叹。
2．(xx·夷陵中学5月模拟)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
桂源铺□杨万里万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
宋诗讲求“理趣”，请结合诗歌谈谈其中的“理趣”。
___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____答案：诗歌通过写溪水受到山的阻碍，但最终奔泻到前村的事实，蕴含了丰富的理趣：①人生道路上难免会有困难和挫折，只要我们心怀希望，坚持向前，迟早会找到出路，到达成功的彼岸；②时代潮流总会滚滚向前，一切阻碍潮流的事物只是制造骚乱困扰，并不能阻挡潮流的前进。
2021年高考语文一轮复习 论述类、实用类文本阅读(三)课时作业
2021年高考语文一轮复习论述类、实用类文本阅读（三）课时作业一、阅读下面的文字，完成题目。
(9分)①3D打印机又称三维打印机，与普通打印机的原理相同，通过电子制图、数据传输、激光扫描、材料熔化等一系列技术，使特定金属粉或者记忆材料熔化，再经过一层层打印。
每一层的打印过程分为两步，首先在需要成型的区域喷洒一层特殊胶水，然后喷洒一层均匀的粉末，粉末遇到胶水会迅速固化黏结，这样在一层胶水一层粉末的交替下，最终把电子模型图变成实物。
②3D打印技术由于不像传统制作工艺“车、洗、磨”那样把原料削去，大幅减少了材料浪费。
以飞机上使用的钛合金整体叶盘为例，锻件毛坯重量为1500公斤，使用铣削加工等传统制造方法进行成型时经过加工切削打磨后，最终零件只有100公斤重，只利用了原有材料的6.67%。
3D打印技术的魅力还在于它简化了生产制造过程，不需要在工厂进行操作，不需要开发工业模具，只要有足够的材料配以严密的数据，用打印机就可以打印出所需要物品，大大缩短了产品的研制周期，提高了生产效率。
3D打印技术可以在目的地精准打印，这又省去了物流、配送、上货等时间，企业再也用不着各种商品堆积如山的巨大仓库了，这在很大程度上可以解决产能过剩问题并节省运输成本。
人们可以先少量打印出某个产品，然后观望市场对这种产品的反应，如果该产品有市场的话，就可以接着再多打印一些。
对投资者和新兴公司来说，这不啻为一个好消息，因为制造新产品的风险和成本都降低了。
③尽管3D打印的应用前景为世人看好，但目前仍然面临着许多挑战。
目前个人3D打印机售价在xx美元左右，而用于原型制造和大型结构件直接制造的3D打印机售价在20万～200万美元之间。
此外，3D打印的一切优点都必须建立在可打印材料的选择范围足够多的前提之下。
目前，不但能够用于3D打印的材料非常有限，主要为塑料、陶瓷等容易塑形的材料，而且很多材料的强度和硬度都无法达到预期，主要应用于模型、玩具等产品领域。
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课时作业25文言文阅读(三)一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分)杨炎，字公南，凤翔天兴人。
炎美须眉，峻风宇，文藻雄蔚。
父丧，庐墓侧，号慕不废声，有紫芝白雀之祥，诏表其闾。
炎三世以孝行闻，至门树六阙．，古所未有。
终丧，为司勋员外郎。
德宗在东宫，雅知其名，又尝得炎所为《李楷洛碑》，寘于壁，日讽玩之。
及即位，拜炎同中书门下平章事。
旧制，天下财赋皆入左藏库，及第五琦为度．支．，京师豪将求取无节，琦不能禁，乃悉租赋进大盈内库。
自是天下公赋为人君私藏，宦官以冗名持簿者三百人。
及炎为相，言于帝曰：“财赋者，邦国大本。
五尺宦竖，操邦之柄，丰俭盈虚，虽大臣不得知，则无以计天下利害。
臣请出之，以归有司。
”帝从之。
初，定令有租赋庸调法，自开元承平久，不为版籍．．，法度玩敝。
至德后，科敛凡数百名，百姓竭膏血，鬻亲爱，旬输月送，无有休息。
炎疾其敝，乃请为“两税法”以一其制。
凡百役之费，一钱之敛，先度其数而赋于人，量出制入。
居人之税，秋夏两入之，俗有不便者三之。
其租、庸、杂徭悉省，而丁额不废。
帝善之，使谕中外。
议者沮诘，以为租庸令行数百年，不可轻改。
帝不听。
天下果利之。
炎兴岭表，以单议悟天子，中外翕然属望为贤相。
时卢杞与炎同秉政。
杞无术学，貌么陋，炎薄之，托疾不与会食，杞阴为憾。
赵惠伯为河南尹尝市炎第为官廨御史劾炎宰相抑吏市私第贵取其直杞曰宰相于庶官比监临计羡利罪夺官帝意衔之。
先是，萧嵩尝度曲江南，欲立私庙．．，以为天子临幸处乃止，后炎复取以立庙。
飞语云：“地有王气，故炎取之。
”帝闻，震怒，会狱具，诏三司同覆，贬崖州司马同正。
未至百里，赐死，年五十五。
久之，诏复其官，谥平厉。
(节选自《新唐书·杨炎传》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(B)A．赵惠伯为河南尹/尝市炎第为官廨/御史劾炎宰相抑吏/市私第贵取其直/杞曰/宰相于庶官比监临/计羡利/罪夺官/B．赵惠伯为河南尹/尝市炎第为官廨/御史劾炎宰相抑吏市私第/贵取其直/杞曰/宰相于庶官比监临/计羡利/罪夺官/C．赵惠伯为河南尹/尝市炎第为官廨/御史劾炎宰相抑吏市私第/贵取其直/杞曰/宰相于庶官比监/临计羡利/罪夺官/D．赵惠伯为河南尹/尝市炎第为官廨/御史劾炎宰相抑吏/市私第贵取其直/杞曰/宰相于庶官比监/临计羡利/罪夺官/解析：原文标点：赵惠伯为河南尹，尝市炎第为官廨。
御史劾炎宰相抑吏市私第，贵取其直。
杞曰：“宰相于庶官比监临，计羡利，罪夺官。
”2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(C)A．阙，古代宫殿、祠庙或陵墓前的高台，通常左右各一，台上起楼观，二阙之间有道路。
B．度支，官名，“度支”原为度入为出之意，唐代为户部属官，掌管财赋统计与支调。
C．版籍，一指版图，可引申为疆域；二指户口册。
文中“版籍”的意思应当属于前者。
D．私庙，犹家庙，为祖先立的庙，是祭祀祖先和先贤的场所，一般有官爵者才能建家庙。
解析：文中“版籍”的意思应为后者。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(D)A．杨炎注重孝道，承传优良家风。
他家三代注重孝行，父亲去世后，他筑庐墓旁，思念哀号，得到朝廷褒奖。
B．杨炎忠于职责，直言规劝皇帝。
他当宰相之后，规劝皇帝将租赋的管理权从宫廷之内重新归还给有关部门。
C．杨炎锐意改革，建议税法改革。
面对租庸调税法的诸多弊端，他主张实行“两税法”并得到皇帝的坚决支持。
D．杨炎得罪权臣，招致杀身之祸。
他得罪卢杞，引来卢杞怀恨，后来卢杞向皇帝进言，终致使他被流放，赐死。
解析：“卢杞向皇帝进言”错，是皇帝听到流言，导致杨炎的结局。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)百姓竭膏血，鬻亲爱，旬输月送，无有休息。
(5分)译文：老百姓流尽了血汗，出卖骨肉，不断地交纳赋税，不能得到休养生息。
(竭、鬻、输、休息，各1分，句意1分)(2)炎兴岭表，以单议悟天子，中外翕然属望为贤相。
(5分)译文：杨炎从岭南入京为官，用简短的议论开导皇帝，朝廷内外一致希望他成为好宰相。
(兴、悟、翕然、属望，各1分，句意1分)解析：答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。
此题注意，(1)竭：尽。
鬻：卖。
输：交纳赋税。
休息：休养生息。
(2)兴：入京为官。
悟：开导。
翕然：一致。
属望：希望。
参考译文：杨炎字公南，凤翔府天兴县人。
杨炎须眉俊美，风度出众，文章雄辩华丽。
父亲去世，他在墓边搭棚子住下，不断地想念哭喊，有灵芝、白鸟的吉兆出现，有诏在他家住处立牌坊赐匾额。
杨炎三代以行孝出名，以至门前树有六座牌坊，自古以来还没有过。
服丧期满后，任司勋员外郎。
唐德宗还是太子时，听说了他的名字，又曾得到杨炎写的《李楷洛碑》，把它挂在墙上，每天欣赏它。
到登基后，就任命杨炎为同中书门下平章事。
按过去的制度，全国赋税都送交左藏库，到第五琦任度支，京城里的大将不断索取没有节制，第五琦无法禁止，就把所有赋税都放进宫内大盈库。
从此全国赋税成了皇帝的私人财产，而宦官以各种名目管账目的有三百人。
到杨炎任宰相，对皇帝说：“赋税是国家的根本。
小小宦官掌握了国家的命脉，多和少、盈余和亏损，即使是重臣也不能知道，因此无法规划国家的安排。
我请求把赋税收入移到宫外，划归有关部门管理。
”皇帝听从了他。
当初国家规定有租庸调法，从开元后太平时间长了，不清查户口土地，记载混乱，法令制度被轻视破坏。
至德年以后，向人民征收的税共有几百种，老百姓流尽了血汗，出卖骨肉，不断地交纳赋税，不能得到休养生息。
杨炎痛恨这种弊端，就请求用“两税法”来统一税制。
所有劳役的费用，赋税的交纳，先计算出数额再向人民征收，根据开支决定收入。
定居者交税，秋夏征收两次，情况有不方便的分三次。
过去的租、庸、杂役都废除了，但成丁的数不改。
皇帝认为好，下诏令通知朝廷和各地。
议论的人阻拦责问，认为租庸制实行了几百年，不能轻易改动，皇帝不理会。
全国人都从中获益。
杨炎从岭南入京为官，用简短的议论开导皇帝，朝廷内外一致希望他成为好宰相。
遇上卢杞与他共同执掌朝政。
卢杞不擅长治学和写文章，身材矮小，相貌丑陋，杨炎瞧不起他，称病不和他一起吃饭，卢杞心里记恨。
赵惠伯任河南府尹时，曾经购买了杨炎的私宅做官衙。
御史弹劾杨炎任宰相逼官员买私宅，卖了高价。
卢杞说：“宰相对百官是监管，得好处，罪该免官。
”因此皇帝怀恨他了。
在这以前，萧嵩曾在曲江南测量，想建家庙，后认为是皇上游玩的地方就放弃了，后来杨炎又占据建了家庙。
有传言说：“这地有当王的风水，所以杨炎占据了它。
”皇帝听了，大怒。
遇到审讯判决报上了，皇帝下诏命三司共同复查，贬杨炎为崖州司马，同正员。
还差一百里没走到，又把他杀死了，享年五十五岁。
很久以后，皇帝下诏恢复了他的官职，赐谥号平厉。
二、阅读下面的文言文，完成5～8题。
(19分)张邵，字茂宗，初为晋琅邪内史王诞龙骧府功曹，桓玄徙诞于广州，亲故咸离弃之，惟邵情意弥谨，流涕追送。
时变乱饥馑，又馈送其妻子。
桓玄篡位，及武帝讨玄，王谧为扬州．．，召邵为主簿；刘毅为亚相，爱才好士，当世莫不辐凑，独邵不往。
或问之，邵曰：“主公命世人杰，何烦多问。
”刘穆之闻以白，帝益亲之，转太尉参军，署长流贼曹。
卢循寇迫京师，使邵守南城。
时百姓临水望贼，帝怪而问邵，邵曰：“若节钺．．未反，奔散之不暇，亦何能观望。
今当无复恐耳。
”寻补扬州主簿。
邵悉心政事，精力绝人。
及诛刘籓，邵时在西州直庐，即夜诫众曹曰：“大军当大讨，可各修舟船仓库，及晓取办。
”旦日，帝求诸簿署，应时即至，怪问其速，诸曹答曰：“昨夜受张主簿处分。
”帝曰：“张邵可谓同我忧虑矣。
”十二年，武帝北伐，邵请见，曰：“人生危脆，必当远虑。
穆之若邂逅不幸，谁可代之？尊业如此，苟有不讳，事将如何？”帝曰：“此自委穆之及卿耳。
”武帝重其临事不挠，有大臣体。
十四年，以世子镇荆州，邵谏曰：“储贰．．之重，四海所系，不宜处外，敢以死请。
”从之。
元嘉．．五年，转征虏将军，领雍州刺史，加都督。
初王华与邵有隙及华参要亲旧为之危心邵曰子陵方弘至公必不以私仇害正义是任也华实举之及至襄阳，筑长围，修立堤堰，开田数千顷，郡人赖之富赡。
丹、浙二川蛮屡为寇，邵诱其帅，因大会诛之，悉掩其徒党。
江夏王义恭镇江陵，以邵为抚军长史，持节、南蛮校尉。
后为吴兴太守，卒，谥曰简伯。
邵临终，遗命祭以菜果，苇席为恩车，诸子从焉。
(节选自《宋书·张邵传》) 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(C)A．初/王华与邵有隙/及华参要亲旧/为之危心/邵曰/子陵方弘至公/必不以私仇害/正义是任也/华实举之/B．初/王华与邵有隙/及华参要/亲旧为之危心/邵曰/子陵方弘至/公必不以私仇害/正义是任也/华实举之/C．初/王华与邵有隙/及华参要/亲旧为之危心/邵曰/子陵方弘至公/必不以私仇害正义/是任也/华实举之/D．初/王华与邵有隙/及华参要亲旧/为之危心/邵曰/子陵方弘至/公必不以私仇害正义/是任也/华实举之/解析：主要依据句意理解和把握断句标志进行比较分析来选择。
原文标点：初，王华与邵有隙，及华参要，亲旧为之危心。
邵曰：“子陵方弘至公，必不以私仇害正义。
”是任也，华实举之。
6．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(D)A．“扬州”又称淮扬，与“雍州”“荆州”都是古代九州之一，古代包括淮河以南、长江流域及岭南地区。
B．“节钺”指符节和斧钺，古代往往授予统兵在外的将帅，作为朝廷赋予和加重将帅权力的象征。
C．“储贰”也叫储副、太子，是古代帝王或国君的法定继承人的称谓，需要帝王或国君专门册封。
D．“元嘉”是南朝宋武帝刘裕的年号，年号是我国古代帝王用来纪年的名号，始于西汉时汉武帝。
解析：“元嘉”是南朝宋文帝刘义隆(宋武帝刘裕的儿子)的年号。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)A．张邵颇有才华，受到武帝信任。
尽管很多士人投奔刘毅，但他认为武帝是当世人杰；武帝认为他有大臣风度，对他寄予重托。
B．张邵善于观察，了解民众心理。
贼寇卢循来犯，他镇守南城，针对当时百姓隔着护城河看贼寇的情况，他觉察出民众的心态。
C．张邵处事富有远见。
武帝诛杀刘籓，他吩咐属下连夜准备物资，武帝为此事感到忧虑；武帝北伐，他提醒要有远虑。
D．张邵勤于政务，用计歼灭蛮寇。
他镇守襄阳时，修建堤坝水塘，开垦田地；面对蛮人的多次进犯，他利用聚会诱杀敌人主帅。
解析：“武帝为此事感到忧虑”说法错误，原文说“张邵可谓同我忧虑矣”，应是武帝对张邵的认同与赞许。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)惟邵情意弥谨，流涕追送。
时变乱饥馑，又馈送其妻子。
(5分)译文：只有张邵情意更为谨厚，流着眼泪赶去送别。
当时天下发生动乱、灾荒，他又馈送财物给王诞的妻子儿女。