选修班第27课 世纪之交的世界格局[07人教新版][课件8]
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高中历史人教版必修一第27课世纪之交的世界格局 课件PPT(共24张)
美苏
两极格局
世界形势紧张动荡
对峙
走向联合的欧洲
多极化
日本谋求政治
大国地位
趋势出现
不结盟运动的兴起 中国的振兴
苏东
“一超多强” 和平与动荡并存
剧变
多极化趋势加强
1．东欧剧变的实质是 A．各国放弃了社会主义旗号 B．执政党向反对派妥协 C．各国共产党丧失了政权 D．社会制度发生了根本性变化
2 1999年，以美国为首的北约对南联盟进行轰炸；2003年，美 国发动伊拉克战争。这些事件充分说明 A. 美国是当今世界惟一的“超级大国” B. 美国是反恐怖主义的领导国家 C. 美国坚持霸权主义和强权政治 D. 美国积极推动政治经济的全球化
2、历史从来都是在曲折中前进的，挫折是暂时的，社 会主义还处在初级阶段，社会主义理论和实践还不够成 熟，大部分社会主义国家经济基础薄弱，社会主义经济 建设缺乏经验，加之西方资本主义势力敌视、遏制乃至 颠覆社会主义国家。这些因素使社会主义的发展道路不 可能一帆风顺。
3、实践证明，社会主义需要通过不断的改革来逐步改 善。社会主义各国应走符合本国实际的道路，不能拘泥 于一种模式。
单极极格格局局，：随当着今苏世联界的总解的体形，美势国是成两为极世格界局上惟已一经的解超体级，大新国。的 美格国局开尚始未构筑形由成其。领目导前的，“世单极界世格界局”中。存克在林顿几在个阐主述要美的国力21世量 纪中外心交，政暂策的时讲形话成中“说一，超世多界必强须”有的一局个面领，导，美而国且是只世能界有上一个唯， 美讲良一 和国话的的国最所强超家具作国级联有的’领注居大 盟导释支国 是这是配， 国个：地欧 际世“位洲格界国，联局的际就盟中能秩目力序前、的。和和日重美安将本要国全来、力最而《俄量好言时罗。的，代保 这周斯从证个刊、近是强》中期由国为国看一就克等，个是林国美‘美顿善的家国 国仍。将”保持世界唯一超级大国的地位，“一超多强”的局 多面极还世将界继：德续国下前去总。理当科然尔，说：我“们今也天应我该们认面临识的到是，一各个国多的极的经 世济界、。政美治国作实为力世还界处大于国变继化续存之在中。，但多同极时化还有毕一竟些是其未他来的的重要发 力向展 长 它量演趋远的中进你势看最心？赞，，终：同欧还 世 形上洲未 界 成述、哪形 格 将俄种成 局 是罗观一向一斯点种多个、？相极复中你国对化杂认和为稳发而印未定展漫度来的的长。的国趋的”世际势过界关 是程格局系 不。将结 可会构 逆朝。 转什但 的么从 ，方
人教版高中历史必修一第27课《世纪之交的世界格局》优质课件
权国家。
上
夫联邦解体。第二年，南斯拉夫联盟共和国成立。
下
退
推进新课
9.11事件
上
下
退
推进新课
“9•11”事件： 自 主 学 习 概况：2001年9月11日，恐怖分子劫持三架飞机，分 别撞向纽约世界贸易中心双塔大楼和美国国防部所在 地五角大楼，导致世贸双塔大楼倒塌，三千多人死亡
或失踪，经济损失达数千亿美元。
图签署文件，正式宣布成立“独立国家联合体”，同时宣布 “苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。
上
1991年底，俄罗斯等11个加盟共和国领导人在哈萨克的阿拉木
下
退
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苏联解体的影响：
苏联解体直接导致了两极格局的瓦解和雅尔塔体系的
自 崩溃，世界格局的多极化趋势加强。 主 认识：苏联解体并不意味着社会主义这一伟大运动的终 苏联解体使美国成为世界上唯一的超级大国，美国以 学 结，苏联解体只是苏联模式的失败。 习 北约为工具积极进行东扩。
退
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东欧剧变的原因：
历史根源：照搬苏联模式，长期受制于苏联。 内部原因：由于照搬苏联模式，经济发展缓慢，导致经济危机；
自 政治上各国党和政府忽视民主与法制，脱离群众，导致政治危机。 主 学 外部原因：苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响；西方国家的“和平 演变”等政策的推行。 习
直接原因：在危机面前，东欧各国的执政党在国内、国际压力下， 宣布实施“政治多元化”和多党制，承认反对派的合法存在，通 过大选，最终失去政权。
苏联的解体使国际共产主义运动遭到严重挫折，使社 会主义发展面临更大的困难。
上
下
退
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合 如何认识东欧剧变、苏联解体与社会主义发展的关 作 从人类历史的发展来看，社会主义还处在初级阶段，社会主义理 论和实践发展不够成熟。 社会主义国家的实践表明：社会主义需要通过不断的改革才能逐 原有的社会主义国家都是在商品经济不够发达的情况下走上资本 教 步完善；社会主义革命和建设，应该同各国的实际相结合，绝不 主义道路的，经济现代化和政治民主化相对薄弱。 应拘泥于惟一的苏联模式。 师 解 东欧剧变、苏联解体仅说明苏联模式受挫，并不是整个社会主义 社会主义是由资本主义向共产主义过渡的形式，它的巩固要比历 读 史上任何革命都要困难得多，需要一个历史过程才能走向成熟。 的失败。相反，国际社会主义应从中吸取教训，向着更健康的方 向发展。 资本主义势力多方面的敌视、围剿、遏制和颠覆，对社会主义国
上
夫联邦解体。第二年，南斯拉夫联盟共和国成立。
下
退
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9.11事件
上
下
退
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“9•11”事件： 自 主 学 习 概况：2001年9月11日，恐怖分子劫持三架飞机，分 别撞向纽约世界贸易中心双塔大楼和美国国防部所在 地五角大楼，导致世贸双塔大楼倒塌，三千多人死亡
或失踪，经济损失达数千亿美元。
图签署文件，正式宣布成立“独立国家联合体”，同时宣布 “苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。
上
1991年底，俄罗斯等11个加盟共和国领导人在哈萨克的阿拉木
下
退
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苏联解体的影响：
苏联解体直接导致了两极格局的瓦解和雅尔塔体系的
自 崩溃，世界格局的多极化趋势加强。 主 认识：苏联解体并不意味着社会主义这一伟大运动的终 苏联解体使美国成为世界上唯一的超级大国，美国以 学 结，苏联解体只是苏联模式的失败。 习 北约为工具积极进行东扩。
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东欧剧变的原因：
历史根源：照搬苏联模式，长期受制于苏联。 内部原因：由于照搬苏联模式，经济发展缓慢，导致经济危机；
自 政治上各国党和政府忽视民主与法制，脱离群众，导致政治危机。 主 学 外部原因：苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响；西方国家的“和平 演变”等政策的推行。 习
直接原因：在危机面前，东欧各国的执政党在国内、国际压力下， 宣布实施“政治多元化”和多党制，承认反对派的合法存在，通 过大选，最终失去政权。
苏联的解体使国际共产主义运动遭到严重挫折，使社 会主义发展面临更大的困难。
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合 如何认识东欧剧变、苏联解体与社会主义发展的关 作 从人类历史的发展来看，社会主义还处在初级阶段，社会主义理 论和实践发展不够成熟。 社会主义国家的实践表明：社会主义需要通过不断的改革才能逐 原有的社会主义国家都是在商品经济不够发达的情况下走上资本 教 步完善；社会主义革命和建设，应该同各国的实际相结合，绝不 主义道路的，经济现代化和政治民主化相对薄弱。 应拘泥于惟一的苏联模式。 师 解 东欧剧变、苏联解体仅说明苏联模式受挫，并不是整个社会主义 社会主义是由资本主义向共产主义过渡的形式，它的巩固要比历 读 史上任何革命都要困难得多，需要一个历史过程才能走向成熟。 的失败。相反，国际社会主义应从中吸取教训，向着更健康的方 向发展。 资本主义势力多方面的敌视、围剿、遏制和颠覆，对社会主义国
27课世纪之交的世界格局(课件)
3、关于20世纪80年代末开始的东欧剧变，下列表 述与事实不符的是
A.剧变前东欧各国面临严重经济困难 B.执政党丧失政权但社会制度未发生根本性变化 C.德国结束了近半个世界的分裂局面 D.波兰是最早发生剧变的国家
4．东欧剧变最主要的原因是
A．帝国主义国家的和平演变战略 B．苏联历史和现实的影响 C．自身经济发展缓慢，改革成效不大 D．民主法制受破坏，党和政府脱离群众
5．东欧剧变的最主要教训
A．社会主义道路与本国实际相结合 B．要进行改革开放，充分发挥社会主义的优越性 C．要时时警惕西方国家的和平演变 D．要坚持共产党的领导，坚持马列主义为指导
A
6、世界政治格局多极化的根源在于
A.东欧剧变苏联解体导致两极格局结束 B.美国成为惟一的超级大国 C.多个国家联盟力量中心的存在 D.欧洲联盟的成立
1．东欧剧变的实质是（
）
A各国放弃了社会主义旗号 B执政党向反对派妥协
C各国共产党丧失了政权 D社会制度发生了根本性变化
D
2．苏联发生剧变和解体的直接原因是（
A．高度集中的经济政治体制的积弊
B
）
B．戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革
C．各加盟共和国日益严重的分离倾向 D．西方资本主义国家“和平演变”策略的影响
知识整合 东欧剧变和苏联解体后
世界形 势
世界格局
两极格局瓦解 呈现“一超多强”局面 多极化趋势加强
缓和与紧张 和平与动荡并存
名师一题 1.下面的漫画反映的是“冷战”后美国的对外政策， 下列各项事例与这一政策无直接关系的是 （ A. B. C.美国出台7000 D.
2.观察以下两幅漫画，根据图一反映的政治主题，判 断图二中走在送葬队伍最前头的人是 （
第27课《世纪之交的世界格局》课件
俄罗斯 美国 日本 西欧 中国
有政治军事 实力 唯一
超级大国
经济大国
政治经济 地位提高 综合实力
增强
经济实力不足 企图独霸世界 国际影响力不足 不能用同一声世界格局却尚未形成， 其原因是什么？新的世界格局的确立，将取决于何种 因素？
因为两极格局的解体没有世界战争的作用， 现今世界新的中心崛起，相互间力量的消长、 制约到均衡，需要一个缓慢渐进的过程。
“欧盟和美国，应该向我们保证不会插手 乌克兰内政，应该向我们保证不会把乌克兰 拉进北约，应该保证生活在乌克兰东部的居 民不会失去讲俄语的机会，不会出现一些疯 狂的‘右翼’，不会出现迫害。”
（4）俄罗斯的态度是什么？ 防止北约东扩，保持俄在乌克兰的影响力，确保 大国地位。
“当前，形势高度复杂、高度敏感，牵 动地区局势和国际全局。相信俄方能同各方 协调，推动问题得到政治解决，维护地区和 世界和平稳定。”
1985年，戈尔巴乔夫在苏联上台后，乌克兰民族主 义和民族独立倾向迅速抬头，全国政局急剧动荡，乌 克兰开始了其独立步伐。
1991年8月24日乌克兰独立。
乌克兰问题产生的历史根源是什么？
东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解
一、东欧剧变和苏联解体
1.东欧剧变，苏联解体
1989年起，东欧局势发生了激烈 的动荡，美国《时代》周刊曾用几 个“10”概括了东欧六国的事态： “波兰变化用了10年，匈牙利用了 10个月，民主德国用了10周，捷克 斯洛伐克用了10天，而罗马尼亚仅 用了10个小时”。
2月20日，乌克兰示威者与警方在首都基辅再 次爆发冲突，造成严重死伤。欧盟外长20日下午紧 急召开临时会议商讨乌克兰局势，决定紧急动议制 裁乌克兰，其中包括对在基辅暴力事件中负有责任 的官员采取财产冻结、禁入欧盟等多项制裁措施。
人教版高中历史必修一第27课世纪之交的世界格局课件
1989年波兰统一
工人党下台，1990 年波兰团结工会主 席瓦文萨当选波兰 总统
1989年—— 开放柏林墙，民 主德国的人大量 涌入西柏林。
1990年9月—— 签订德国统一条约， 两德合并。
问题1：材料一表明戈尔巴乔夫经济改革的结果如何？
材所料谓一“：新戈思尔维巴”乔夫改上革台的后最进终行目了1标98、5年实进质行分经别济改是革什，么19?88有年何转 而影进响行？政治改革。
图一 1945年两人分离，无法握手
图二 1965年两人对立，各帮其主
A．图一表明“冷战”开始
B．图二促进了多极化趋势出现
C．图三表明苏联解体后德国实现了统一
D．图三有利于欧洲一体化的进程
图三 1989年墙倒以后，两人拥抱
【例题分析】本题利用漫画考查德国历史的演变。“冷战”开始于 1947年，A项错误。B项正是柏林墙导致德国分裂，“冷战”对峙 的反映，B项错误。C项不符合史实。D项正确。 【答案】 D
【参考答案】 （1）结果：经济困难重重，失败。最终目标是用“全人 类标准”来改造社会主义，用“民主社会主义”取代科 学社会主义。实质：是背离了社会主义基本原则和方向。 影响：引起人们思想的混乱，导致了东欧、苏联局势动 荡。 （2）东欧剧变。波兰是第一个剧变国家。方式：和平方 式为主（波兰）、并入方式（民主德国）、流血方式 （罗马尼亚）等。实质：东欧各国的社会制度发生根本
• 问题5：东欧剧变和苏联解体对我们中国社会主义 建设有何启示？
•苏45①.【成西.解联启答 的放方示案 联解思世：提 合想体示体，界。】实产的事11.9生苏求9观1联是年的点，由底从影一是苏本个联错响国主解国误权体：情国的。出家发。解，体走为中1国1个特色主的权社国会家主组
课件7：第27课 世纪之交的世界格局
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
第27课 世纪之交的世界格局
一、东欧剧变与苏联解体
1.东欧剧变 (1)背景：戈尔巴乔夫改革 改革内容： ①经济改革（未打开局面）。 ②政治改革：用“人道的民主的社会主义” 取代马克思主 义，提倡所谓“民主化”和“公开性”。 实质：背离社会主义原则和方向。 结果：引起人们思想混乱，导致苏东局势动荡。
2.苏联解体 (1)解体过程： （P116-117） ①1990年修改宪法，取消苏共的法定领导地位，决定实行 多党制和总统制。 ②各种思潮泛滥，党派林立，民族分离主义不断发展。
③1991年“八一九”事件 结果：苏共被排挤出国家政权，国家性质发生根本改变。 （实质：苏共企图挽救苏共执政地位的一次努力） ④1991年签署《阿拉木图宣言》，建立“独联体”（最后一个 加入“独联体”的国家：格鲁吉亚），苏联解体。
伊拉克战争 （2003年3月）
熊熊燃烧中的纽约 世界贸易中心大楼
世贸大厦倒塌时， 四散奔逃的人群
ISIS恐怖分子处决人质
3.动荡的原因： ①“冷战”结束后，新的矛盾冲突出现。一些地区和国家， 长期被抑制的民族、种族、宗教和领土矛盾很快被激化。 ②美国为了独霸全球，不断插手别国事务和地区争端。 ③国际恐怖主义泛滥。
（2）剧变表现
1989年起，东欧局势发生了激烈的动荡，美国《时代》 周刊曾用几个“10”概括了东欧六国的事态：“波兰变 化用了10年，匈牙利用了10个月，民主德国用了10周， 捷克斯洛伐克用了10天，而罗马尼亚仅用了10个小时”。
问题1：东欧剧变的方式有哪些？实质是什么？ 和平方式为主：波兰 并入方式为主：民主德国 流血方式为主：罗马尼亚
(5)苏联解体后，西方世界认为苏联解体是历史发展的必然选择，并断 言“社会主义国家的个体生命不会超过70年”。你对此怎么看？ 正确认识东欧剧变和苏联解体： ①东欧剧变苏联解体不是社会主义运动的失败，只表明苏联模式的社 会主义失败，是社会主义运动的挫折。 ②历史从来都是在曲折中前进，社会主义的发展道路不可能一帆风顺。 ③ 社会主义各国应走符合本国实际的道路，不能拘泥于一种模式。
第27课 世纪之交的世界格局
一、东欧剧变与苏联解体
1.东欧剧变 (1)背景：戈尔巴乔夫改革 改革内容： ①经济改革（未打开局面）。 ②政治改革：用“人道的民主的社会主义” 取代马克思主 义，提倡所谓“民主化”和“公开性”。 实质：背离社会主义原则和方向。 结果：引起人们思想混乱，导致苏东局势动荡。
2.苏联解体 (1)解体过程： （P116-117） ①1990年修改宪法，取消苏共的法定领导地位，决定实行 多党制和总统制。 ②各种思潮泛滥，党派林立，民族分离主义不断发展。
③1991年“八一九”事件 结果：苏共被排挤出国家政权，国家性质发生根本改变。 （实质：苏共企图挽救苏共执政地位的一次努力） ④1991年签署《阿拉木图宣言》，建立“独联体”（最后一个 加入“独联体”的国家：格鲁吉亚），苏联解体。
伊拉克战争 （2003年3月）
熊熊燃烧中的纽约 世界贸易中心大楼
世贸大厦倒塌时， 四散奔逃的人群
ISIS恐怖分子处决人质
3.动荡的原因： ①“冷战”结束后，新的矛盾冲突出现。一些地区和国家， 长期被抑制的民族、种族、宗教和领土矛盾很快被激化。 ②美国为了独霸全球，不断插手别国事务和地区争端。 ③国际恐怖主义泛滥。
（2）剧变表现
1989年起，东欧局势发生了激烈的动荡，美国《时代》 周刊曾用几个“10”概括了东欧六国的事态：“波兰变 化用了10年，匈牙利用了10个月，民主德国用了10周， 捷克斯洛伐克用了10天，而罗马尼亚仅用了10个小时”。
问题1：东欧剧变的方式有哪些？实质是什么？ 和平方式为主：波兰 并入方式为主：民主德国 流血方式为主：罗马尼亚
(5)苏联解体后，西方世界认为苏联解体是历史发展的必然选择，并断 言“社会主义国家的个体生命不会超过70年”。你对此怎么看？ 正确认识东欧剧变和苏联解体： ①东欧剧变苏联解体不是社会主义运动的失败，只表明苏联模式的社 会主义失败，是社会主义运动的挫折。 ②历史从来都是在曲折中前进，社会主义的发展道路不可能一帆风顺。 ③ 社会主义各国应走符合本国实际的道路，不能拘泥于一种模式。
【人教版】历史必修一：第27课《世纪之交的世界格局》ppt精编课件
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(人教新课标)必修1历史第27课《世纪之交的世界格局》课件
是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨 人，中国是潜在的巨人。”这一评论说明当今世界政治格局的 基本特点是什么？ 提示：世界格局的多极化趋势正在发展；多极化格局的形 成，将是一个漫长而复杂的过程。
(1)美国成为唯一超级大国。东欧剧变、苏联解体后，两极格 局瓦解，美国成为世界上唯一的超级大国。 (2)和平与发展成为当今世界主题。两极格局结束后， 世界 形势明显表现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发 展成为当今世界发展的主题之一。
提示：指导思想出现失误，偏离了社会主义方向。
2．2008年8月，俄罗斯与格鲁吉亚之间的局部冲突爆发，
这也是发生在独联体国家间的首场军事冲突。美国随即高调介 入，美俄双方舰队在黑海形成对峙，有人将之称为“新冷 战”。当今世界形势呈现出怎样的突出特征？ 提示：和平与动荡并存。
3 ．“当今世界，巨人林立：日本是独脚的巨人，俄罗斯
角度 1 从多极化趋势加强的积极影响角度突破 【示范 3】 2010年 10月，日本《读卖新闻》发表社论指
出：“ 2010年世界的多极化趋势似乎正在增强。发达国家首脑们 决定国际秩序的时代已经一去不复返。”世界多极化趋势加强有 利于 ( ) ②建立公正合理的国际政治经济新 ④消除国际恐怖主义 B．②③④ D．①②③④
①抑制和削弱强权政治 秩序 ③世界和平与发展 A．①②③ C．①②④
解析：多极化趋势的加强有利于打击国际恐怖势力，但不
是消除恐怖主义，故④表述不准确，排除④，选A。
答案：A
角度 2 从多极化趋势加强对发展中国家的影响角度突破 【示范 4】 环球网《美刊：华盛顿学着谨慎对待中国》报
道：“本周美中战略与经济对话表明，美国不再有资格威吓、教 训或恐吓中国了。我们无法阻止中国崛起，只能通过寻求互相迁 就来减轻我们的恐惧，从现在开始。”对这段话的理解，正确的 是( ) A．美国经济大国的地位丧失 B．中美关系开始走向正常化 C．中国成为美国最强劲的竞争对手 D．美国不得不承认中国崛起的现实
(1)美国成为唯一超级大国。东欧剧变、苏联解体后，两极格 局瓦解，美国成为世界上唯一的超级大国。 (2)和平与发展成为当今世界主题。两极格局结束后， 世界 形势明显表现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发 展成为当今世界发展的主题之一。
提示：指导思想出现失误，偏离了社会主义方向。
2．2008年8月，俄罗斯与格鲁吉亚之间的局部冲突爆发，
这也是发生在独联体国家间的首场军事冲突。美国随即高调介 入，美俄双方舰队在黑海形成对峙，有人将之称为“新冷 战”。当今世界形势呈现出怎样的突出特征？ 提示：和平与动荡并存。
3 ．“当今世界，巨人林立：日本是独脚的巨人，俄罗斯
角度 1 从多极化趋势加强的积极影响角度突破 【示范 3】 2010年 10月，日本《读卖新闻》发表社论指
出：“ 2010年世界的多极化趋势似乎正在增强。发达国家首脑们 决定国际秩序的时代已经一去不复返。”世界多极化趋势加强有 利于 ( ) ②建立公正合理的国际政治经济新 ④消除国际恐怖主义 B．②③④ D．①②③④
①抑制和削弱强权政治 秩序 ③世界和平与发展 A．①②③ C．①②④
解析：多极化趋势的加强有利于打击国际恐怖势力，但不
是消除恐怖主义，故④表述不准确，排除④，选A。
答案：A
角度 2 从多极化趋势加强对发展中国家的影响角度突破 【示范 4】 环球网《美刊：华盛顿学着谨慎对待中国》报
道：“本周美中战略与经济对话表明，美国不再有资格威吓、教 训或恐吓中国了。我们无法阻止中国崛起，只能通过寻求互相迁 就来减轻我们的恐惧，从现在开始。”对这段话的理解，正确的 是( ) A．美国经济大国的地位丧失 B．中美关系开始走向正常化 C．中国成为美国最强劲的竞争对手 D．美国不得不承认中国崛起的现实
人教版高中历史必修(一) 第八单元第27课 世纪之交的世界格局 课件 (共29张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
第27课 世纪之交的世界格局
一、苏联解体与两极格局的瓦解
1、苏联解体的原因
高度集中的政治经济体制的弊端
内部原因：
戈尔巴乔夫改革
外部原因： 东欧剧变
和平演变政策
政治经济困境
改革
类别
内
容
经 打破单一公有制， 济 以经济方法管理经济
实行普遍的“人道的、民主的
政 社会主义 ”；“实行多党制”
治 缓和苏美关系，放松对东欧
世
影响：两极格局瓦解
纪 的 世
缓和与动 世界形势：总体趋向缓和，和平与发展成为时代主流。 荡 并 存 地区冲突和局部战争：海湾战争、美国轰炸南联盟等。
界
特点：多极化趋势增强。
格 多极化
有利于削弱霸权主义强权政治；
局 趋势加强 影响 有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；
第27课 世纪之交的世界格局
一、苏联解体与两极格局的瓦解
1、苏联解体的原因
高度集中的政治经济体制的弊端
内部原因：
戈尔巴乔夫改革
外部原因： 东欧剧变
和平演变政策
政治经济困境
改革
类别
内
容
经 打破单一公有制， 济 以经济方法管理经济
实行普遍的“人道的、民主的
政 社会主义 ”；“实行多党制”
治 缓和苏美关系，放松对东欧
世
影响：两极格局瓦解
纪 的 世
缓和与动 世界形势：总体趋向缓和，和平与发展成为时代主流。 荡 并 存 地区冲突和局部战争：海湾战争、美国轰炸南联盟等。
界
特点：多极化趋势增强。
格 多极化
有利于削弱霸权主义强权政治；
局 趋势加强 影响 有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；
人教版高一历史必修一课件第27课 世纪之交的世界格局 (共64张PPT)课件
从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方 “和平演变”的鼓励政策，都对东欧的有影响，起了推动作 用。
剧变实质
联邦德国
民主德国
社会制度发生变革，执政党丧失政权。
2、苏联解体
解体过程： a.戈尔巴乔夫的改革 b.“八一九事件” c.《阿拉木图宣言》——正式解体
戈尔巴乔夫的政治改革
戈尔巴乔夫以“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义，提 倡所谓“民主化”和“公开性”。
根
演变”。
本
原
因
激化各种矛盾
政治改革
苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长 期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族问题.
原美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯曾针对美国和平演变战略 自信地宣称：“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随 之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的 方法思考问题。”
解体后的苏联
苏联的解体有双重含义：一 是国家政权性质发生根本变化， 背离了社会主义方向，二是同 时伴随着瓦解，分裂为15个国 家。
解体标志：阿拉木图宣言 1991年12月21日 由苏联11个共和国(波罗的海3国和格鲁吉亚除外)的领导人在哈萨克 斯坦首都阿拉木图举行的首脑会议上签署(简称：阿拉木图宣言)。正 式宣布成立“独立国家联合体”，同时宣布“苏维埃社会主义共和 国联盟”停止存在，至此联盟国家彻底解体。两级格局也随之瓦解 。
1990年,民主德国并入联邦德国,两德统一
东欧是怎样发生剧变的？
材料一： 1989年，柏林墙打开后，大批民主德国公民前往西柏林。大量公民外 逃的浪潮，使长期保持稳定的明主德国政局出现大动荡。这时，德国统 一社会党中央领导更换；政府宣布开放东西柏林边界，拆除柏林墙；决 定实行多党制。第二年10月，民主德国并入联邦德国，实现了两德的统 一。
剧变实质
联邦德国
民主德国
社会制度发生变革，执政党丧失政权。
2、苏联解体
解体过程： a.戈尔巴乔夫的改革 b.“八一九事件” c.《阿拉木图宣言》——正式解体
戈尔巴乔夫的政治改革
戈尔巴乔夫以“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义，提 倡所谓“民主化”和“公开性”。
根
演变”。
本
原
因
激化各种矛盾
政治改革
苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长 期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族问题.
原美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯曾针对美国和平演变战略 自信地宣称：“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随 之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的 方法思考问题。”
解体后的苏联
苏联的解体有双重含义：一 是国家政权性质发生根本变化， 背离了社会主义方向，二是同 时伴随着瓦解，分裂为15个国 家。
解体标志：阿拉木图宣言 1991年12月21日 由苏联11个共和国(波罗的海3国和格鲁吉亚除外)的领导人在哈萨克 斯坦首都阿拉木图举行的首脑会议上签署(简称：阿拉木图宣言)。正 式宣布成立“独立国家联合体”，同时宣布“苏维埃社会主义共和 国联盟”停止存在，至此联盟国家彻底解体。两级格局也随之瓦解 。
1990年,民主德国并入联邦德国,两德统一
东欧是怎样发生剧变的？
材料一： 1989年，柏林墙打开后，大批民主德国公民前往西柏林。大量公民外 逃的浪潮，使长期保持稳定的明主德国政局出现大动荡。这时，德国统 一社会党中央领导更换；政府宣布开放东西柏林边界，拆除柏林墙；决 定实行多党制。第二年10月，民主德国并入联邦德国，实现了两德的统 一。
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德国统一的原因: 德国统一的原因:
1,德意志民族的向心力:东西德人民之间千丝万缕的联 ,德意志民族的向心力: 系和强烈的民族感情, 系和强烈的民族感情,是促成德国统一的根本原因 2,经济发展的需要是促使两德统一的重要动力: ,经济发展的需要是促使两德统一的重要动力: 3,国际局势的变化,是促成两德统一的重要的外部条件 ,国际局势的变化,
两极格局瓦解的标志) 一,东欧剧变和苏联解体(两极格局瓦解的标志 东欧剧变和苏联解体 两极格局瓦解的标志
2,苏联解体(1991) ,苏联解体( ) (2)原因: )原因: ①历史原因:苏联模式的弊端和政策的失误 历史原因: ②直接原因:戈尔巴乔夫改革的影响 直接原因: ③外部原因:西方国家的"和平演变" 外部原因:西方国家的"和平演变" 3,实质: ,实质: 社会制度发生根本性变化
韩国总统金大中(左 和朝鲜领导人金正日在签署了四 韩国总统金大中 左)和朝鲜领导人金正日在签署了四 点协议后,一起举手欢庆. 点协议后,一起举手欢庆.
1996年 1996年9月,钱其琛副总理兼外长在纽约联 合国总部签署《全面禁止核试验条约》 合国总部签署《全面禁止核试验条约》
二,冷战后的国际政治
美国的单边主义: 美国的单边主义: 小布什上台以来,凭借其经济实力和 小布什上台以来, 综合国力推行"我怎么合适就怎么来" 综合国力推行"我怎么合适就怎么来" 的政策,表现有: 的政策,表现有:部署建立国家导弹 防御系统; 防御系统;拒绝执行国际社会为防止 全球变暖而达成的《京都议定书》 全球变暖而达成的《京都议定书》, 违背中美三个联合公报的协议,批准 违背中美三个联合公报的协议, 向台湾出售先进的武器; 向台湾出售先进的武器;绕开联合国 发动对伊拉克战争等行径. 发动对伊拉克战争等行径.
两极格局瓦解的标志) 一,东欧剧变和苏联解体(两极格局瓦解的标志 东欧剧变和苏联解体 两极格局瓦解的标志
4,影响: ,影响: 标志两极格局结束, (1)标志两极格局结束,世界多极化趋势加强 (2)使社会主义力量遭到严重挫折
两极格局瓦解的标志) 一,东欧剧变和苏联解体(两极格局瓦解的标志 东欧剧变和苏联解体 两极格局瓦解的标志
两极格局瓦解的标志) 一,东欧剧变和苏联解体(两极格局瓦解的标志 东欧剧变和苏联解体 两极格局瓦解的标志
1,东欧剧变: ,东欧剧变: (1)第一个:波兰(1989年) )第一个:波兰( 年 (2)德国统一(1990) )德国统一( )
庆祝德国统一嘉年华
1990年 年
两极格局瓦解的标志) 一,东欧剧变和苏联解体(两极格局瓦解的标志 东欧剧变和苏联解体 两极格局瓦解的标志
二,冷战后的国际政治
(二)国际形势: 国际形势: 1,总的趋势走向缓和但并未太平,而是和平与动荡并存 ,总的趋势走向缓和但并未太平,
朝鲜半岛南北双方开始对话等. 朝鲜半岛南北双方开始对话等.
我姓金,你也 我姓金, 姓金, 姓金,两个兄弟 一家亲. 一家亲. 金正日( 金正日(左)和金 大中的一个拥抱 化解了半个世纪 的坚冰. 的坚冰.
西方的和平演变
把意识形态的渗透放在首位,他们利用 把意识形态的渗透放在首位, 新闻媒介造谣惑众,破坏社会主义声誉, 新闻媒介造谣惑众,破坏社会主义声誉, 宣传资产阶级价值观. 宣传资产阶级价值观. 利用经济贸易,技术援助,诱压社会主 利用经济贸易,技术援助, 义国家接受西方条件. 义国家接受西方条件. 利用所谓"人权"问题干涉东欧各国的 利用所谓"人权" 内政, 内政,支持和扶植东欧国家内部的反动 势力. 势力. 利用宗教势力削弱社会主义力量和煽动 群众不满情绪. 群众不满情绪.这些手段致使东欧国家 共产党下台,政权变色. 共产党下台,政权变色.
5,教训: ,教训: 实事求是, (1)实事求是,从本国国情出发 以经济建设为中心, (2)以经济建设为中心,不断提高综合国力 (3)不断深化改革,坚持党的领导和社会主义方向 不断深化改革, (4)加强社会主义民主和法制建设
二,冷战后的国际政治
(一)国际格局:暂时"一超多强",总的讲多极化趋势加 国际格局:暂时"一超多强" 强 1,美国极力构筑以自己为主导的单极世界 ,
4,历史上德国两次统一原因的共 同之处
(1)经济发达是基础 ) (2)民族凝聚力强 ) 启示: 启示: (1)要大力发展经济增强综合国力 ) (2)血浓于水,要大力密切两岸经济文 )血浓于水, 化交流,消灭"距离感" 化交流,消灭"距离感"
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二次大战后至上世纪80年代 二次大战后至上世纪80年代,世界政 年代, 治格局出现了怎样的变化过程? 治格局出现了怎样的变化过程?
1.战后初期到50年代中期:雅尔塔体系确立, 战后初期到50年代中期:雅尔塔体系确立, 50年代中期 两极格局形成,冷战开始; 两极格局形成,冷战开始; 2.六七十年代:美,日,西欧三足鼎立,不结盟运动 六七十年代: 西欧三足鼎立, 兴起和中国的振兴,世界出现向多极化趋势. 兴起和中国的振兴,世界出现向多极化趋势. 3.八九十年代:东欧剧变,苏联解体,两极格局终结, 八九十年代:东欧剧变,苏联解体,两极格局终结, 世界多极化趋势加强. 世界多极化趋势加强.
北 约 轰 炸 南 社 会 党 总 部 大 楼
贝 尔 格 莱 德 遭 导 弹 袭 击
1999年 1999年3月24日开始,以美国为首的北约打着"人 24日开始,以美国为首的北约打着" 日开始 道主义干涉 的幌子, 干涉" 道主义干涉"的幌子,对主权国家南联盟进行了持续 78天的轰炸. 天的轰炸. 天的轰炸 南联盟经济损失达2000多亿美元 南联盟经济损失达 多亿美元
戈尔巴乔夫的政治改革
戈尔巴乔夫以"人道的,民主的社会主义" 戈尔巴乔夫以"人道的,民主的社会主义"取 代科学社会主义,提倡所谓"民主化" 代科学社会主义,提倡所谓"民主化"和"公 开性" 开性" 这样,戈尔巴乔夫认为: 这样,戈尔巴乔夫认为:"社会主义和资本主 义趋于接近" 接着又从揭露社会主义的" 义趋于接近",接着又从揭露社会主义的"黑 暗面"发展到推行西方的多党制. 暗面"发展到推行西方的多党制. 戈尔巴乔夫的政治改革是对苏联历史的全盘否 戈尔巴乔夫的政治改革是对苏联历史的全盘否 造成了否定十月革命 否定十月革命, 定,造成了否定十月革命,丑化共产党和社会 主义制度的严重后果 引起人们思想的混乱, 的严重后果, 主义制度的严重后果,引起人们思想的混乱, 导致了局势动荡,直至苏联解体. 导致了局势动荡,直至苏联解体.也对东欧国 家产生巨大影响. 家产生巨大影响.
(二)国际形势: 国际形势: 2,紧张与动荡 , (1)原因: )原因: ① "冷战"结束后,国际关系中一系列新矛盾和新冲 冷战" 冷战 结束后, 突 ②美国推行霸权主义 (2)表现: 南斯拉夫内战和解体: )表现: 南斯拉夫内战和解体: ① 北约轰炸南联盟: ②北约轰炸南联盟: 国际恐怖主义呈泛滥趋势: ③国际恐怖主义呈泛滥趋势:
二,冷战后的国际政治
(一)国际格局:暂时"一超多强",总的讲多极化趋势加强 国际格局:暂时"一超多强" 1,美国极力构筑以自己为主导的单极世界 , 2,欧盟的建立及发展(1993) ,欧盟的建立及发展( )
欧盟27个成员国 欧盟 个成员国
欧元
二,冷战后的国际政治
(一)国际格局:暂时"一超多强",总的讲多极化趋势加强 国际格局:暂时"一超多强" 1,美国极力构筑以自己为主导的单极世界 , 2,欧盟的建立及发展(1993) ,欧盟的建立及发展( ) 3,日本:主动参与国际事务,谋求政治大国地位 ,日本 主动参与国际事务 主动参与国际事务, 4,俄罗斯:国际地位改善 ,俄罗斯: 5,中国:最大发展中国家,推动建立合理新秩序,维护 ,中国:最大发展中国家,推, 处置的? 处置的?
德国及其首都柏林被美, 德国及其首都柏林被美,英,法,苏分区占领
2,最终德国被分裂,主要原因是什么? 最终德国被分裂,主要原因是什么?
东西方冷战(或者美国推行霸权主义政策) 东西方冷战(或者美国推行霸权主义政策)
3,为什么德国能够统一? 为什么德国能够统一? 历史上德国有过两次统一, 4,历史上德国有过两次统一,其原因有 何共同之处?给我们的启示是什么? 何共同之处?给我们的启示是什么?
2001年 2001年9月11日,美国世贸大厦遭受恐怖袭击 11日
三,影响
1,有利于国际关系民主化,充分发挥联合国作用, ,有利于国际关系民主化,充分发挥联合国作用, 构建公平合理的国际新秩序 2,有利于抑制霸权主义,维护世界和平与发展 ,有利于抑制霸权主义, 3,有利于缓和大国关系 , 4,对发展中国家提供了机遇又面临挑战 , 5,是世界经济出现全球化和区域集团化的趋势 ,
1,东欧剧变: ,东欧剧变: (1)第一个:波兰(1989年) )第一个:波兰( 年 (2)德国统一(1990) )德国统一( ) 2,苏联解体(1991) ,苏联解体( ) (1)过程: )过程: ①戈尔巴乔夫的改革(内容,影响) 戈尔巴乔夫的改革(内容,影响) 苏共二十八大: ②1990苏共二十八大: 苏共二十八大 ③八一九事件—政权性质发生根本变化 八一九事件 政权性质发生根本变化 ④《阿拉木图宣言》建立独联体----完全解体 阿拉木图宣言》建立独联体----完全解体 ----