部编新人教版一年级下册语文四季1课件

合集下载

部编人教版语文一年级下册《春夏秋冬》PPT优秀课件

部首：风
结构：半包围
书写指导：先外后内。“ ”底部写平稳，横斜钩
的横段略斜，顿笔后折向下写竖，慢慢往外斜，至末端顿笔向上钩；里面是撇和长点。
雪 xuě
部首：
结构：上下
书写指导：上宽下窄。上部横钩的横段要写得长一些，竖稍长；下面的部分位于雨字头中间。
图中有哪些景物？在图中的相应位置标
二、按课文内容填空。
_池__草___青鱼__出__水
_山__花___红鸟_入___林
三、你问我答。什么吹？什么落？什么降？什么飘？
✿春风吹。 ✿夏雨落。 ✿秋霜降。 ✿冬雪飘。
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：以读准字音为基础，在词语和词语、短语和短语之间适当地进行停顿，读出节奏感。还可以借用对韵歌的形式，通过一问一答的方式来合作朗读。如：“什么吹？春风吹。”
示出“青草、红花、游鱼、飞鸟”。
有感情地朗读课文，注意节奏。
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
青草红花游鱼飞鸟
chí cǎo qīnɡ
池草/青
yú chū shuǐ
鱼/出水
shān huā hónɡ
山花/红
niǎo rù lín
鸟/入林
qīnɡ cǎo
léi
雪雹雾雷
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风夏雨秋霜冬雪
chūn fēnɡ chuī
春风/吹
qiū shuānɡ jiànɡ
秋霜/降
xià yǔ luò
夏雨/落
dōnɡ xuě piāo

新部编人教版一年级下册语文春夏秋冬获奖课件荣德基课件

鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。其中 “池”对“山”，“草” 对“花”，“青”对“红”； “鱼” 对“鸟”，“出”对“入”，“水” 对 “林”。“池”“山”“水”“林” 都是表地点的。
我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象；积累了有关四季的词语，体会到四季景色的不同，并让我们养成了留心观察周围事物的好习惯。
音序：C 部首：日结构:上下
春风书写指导：上边三横，下横要长些。
造句：春天来了，燕子飞
fēng
风
组词：春风杨柳。
音序：F 部首：风结构:半包围
秋风书写指导：外框要大一些。
造句：春风轻轻地吹拂着
dōng
冬
组词：冬天了。
音序：D 部首：夂结构:上下
冬季书写指导：第二笔是横撇。
造句：冬天来了，天气冷
dōnɡ xuě
春风
夏雨
秋霜
冬雪
这四个词语都是季节在前，景物在后，写出了四个季节最明显的特点。
chūn fēnɡ chuī
xià yǔ luò
qiū shuānɡ jiànɡ
dōnɡ xuě piāo
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
这四个词语在第一组四个词语的后面，都加
上了表示动作的词语。
qīnɡ cǎo
朗读课文。背诵课文。
略
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
（重点） 2.理解词语，积累有关四季的词语，了解四季的特征，感受自然之美。（难点）
点击听朗读
听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
读一读
shuānɡ chuī luò jiànɡ

部编版一年级语文下册第一单元识字1《春夏秋冬》教学课件)

——（唐）杜牧《山行》
遥知不是雪，为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
一、想一想，填一填。
1.青青的小草在哪里？( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里？( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么？( 小鸟 )
二、到校园外看一看，观察春天的事物变化，找一找春天的美景，感受春天的美丽。
“⻗”雨字头，这个偏旁由“雨”字演变而来，一般与天气现象有关。
“阝”双耳旁，双耳旁居左的字多与土地、山岭等有关，双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字是多音字！
读一读下面的短语，看看你有什么发现？
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
•
luò （落后）落
là （丢三落四）
注意加点字的读音！
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹？（春风吹）什么降？（秋霜降）
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落？（夏雨落）什么飘？（冬雪飘）
最后，我们一起来写一写下面会写字吧！
fēnɡ
学写字
笔画学习：横斜钩
书写指导：横要平，斜要缓，滑到下面往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天，去欣赏春的美丽景色。仔细看图，说说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧！
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo

【部编本】语文一年级下册《春夏秋冬》教学课件

以文带文《神情诗》
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
以文带文《神情诗》
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
春风夏雨秋霜冬雪
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬》教学实用课件
连一连读一读
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬》教学实用课件
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬》教学实用课件
连一连读一读
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬》教学实用课件
春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬》教学实用课件
对对子读
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬》教学实用课件
春风夏雨秋霜冬雪
春风春风春风夏雨夏雨夏雨秋霜秋霜秋霜冬雪冬雪冬雪
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬》教学实用课件
唱和读
【部编版】语文一级下册《春夏秋冬》教学实用课件
chūn fēng
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuāng
秋霜
dōng xuě
冬雪
chūn fēng chuī xià yǔ luò qiū shuāng jiàng dōng xuě piāo
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘

一年级下册语文课件识字(一) 1.春夏秋冬人教版(部编版)演示PPT课件

1 春夏秋冬
R·一年级语文下册
读一读
秋霜吹风落花降落飘雪游动水池入口
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风夏雨秋霜冬雪
chūn fēnɡ chuī
春风/吹
qiū shuānɡ jiànɡ
秋霜/降
xià yǔ luò
夏雨/落
dōnɡ xuě piāo
冬雪/飘
春风
夏雨冬雪
秋霜
霜的形成
寒冷的早晨，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。
在课文中春风、夏雨、秋霜、冬雪是怎样来到我们身边的？
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
飘雪游动水池入口秋霜吹风落花降落有感情地朗读课文，注意节奏。夏天_________ 夏天_________ 冬天_________ chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ 秋天_________ 春风夏雨秋霜冬雪
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 青草红花游鱼飞鸟冬天_________ 飘雪游动水池入口
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 寒冷的早晨，地面的气飘雪游动水池入口池草青山花红鱼出水鸟入林青草红花游鱼飞鸟
春天__鲜__花__开___ 夏天__知__了__叫___ 秋天__落__叶__舞___ 冬天__寒__风__吹___
池草和山花的颜色鱼和鸟的活动
池草青
鱼出水
山花红
鸟入林
1、春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘

部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课件

部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课件教科书分析：1.课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画，引出了四个季节的气象词语和词串;再通过一幅春天大地的图画，引出了图中的事物词语，以及表现春季欣欣向荣的物象词串，给学生提供了一个有趣、形象、感性的识字环境，有利于学生学习掌握。

2.课文是识字课文，所以更要突出“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”这个个课标要求，在教学时间、精力等分配上，要突出“识字与写字”这个教学重点。

3.从这个课开始，会写字的学习进入以写合体字为主的学习阶段，记认字形，尤其是记认字形的细部是保证会写字掌握的关键，所以，从这个课开始，在写字指导环节中，要设计字形学习的步骤，引导学生使用识字方法，引导实行形近字比较，音形义结合，认记会写的字。

学情分析：1.学生度过了入学后的第一个寒假，较长时间的放松，可能会造成一些知能的遗忘。

所以，在进入新的学习前，有必要对新知学习的原有基础实行诊断测试(复习)，了解学生状况，实行调整。

2.虽然经过一个学期的学习，课堂常规、课堂纪律已经初步形成，但是因为一年级学生的特点，加上较长的假期，要保持长时间的注意及学习是一定困难的，所以有必要将学习过程融入一定的激励、激趣活动中，例如“比比谁的红花多”(完成一个学习任务，奖励一朵小红花，课堂教学结束后统计并给予奖励)“闯关”“登高峰”(完成一个学习任务，就闯过一关或登上一坡，完成所有学习，就闯关成功或登上高峰)寓学于玩中，以唤起注意，维持学习兴趣。

(注：这类激励、激趣活动应根据教师教学风格、习惯不同而选择设置，并成为常态，故教学设计无需表现这类活动的设计。

)教学目标：1.借助汉语拼音，能准确朗读课文，背诵课文(词语、词串)。

2.图文结合和结合生活实际，了解词语、词串的意思，感受了解四季各自的气象特点和春季的某些物象。

3.理解偏旁雨字头、双耳旁，能准确认读“霜”等8个生字新词。

4.能准确读写“春”等7个生字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书写要求和准确的执笔姿势和写字姿势做。

一年级下册语文课件春夏秋冬人教部编版

2.春天到了，路边的青草从泥土中探出了头。
第十二页，共24页。
词语积累（反义词）
入——（出）落——（升）
第十三页，共24页。
老师来指导——背诵课文
背诵课文前半部分的时候，我们只要按照四季的顺序想象画面，就会联想到相应的词语和短语。后4个词语和后4个短语写的是春天的典型事物和景象，我们可以边看图边说说画面中有什么，找到对应的词语和短语，这样就可以轻松地把课文背诵下来了。
我会用词语红花、青草说句子
——【宋】杨万里
青草红花游鱼飞鸟
描写四季景物的诗句：
这四个词语和四个短语描写的是什么？你能想象出对夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
冬春风雪花飞入
描写四季景物的诗句：
请试着给这段文字划分节奏。
应的画面吗？这是一篇看图学词的识字课文，课文通过词语、短语与插图展现了一年四季的气象特点与景物特点，表现了大自然的多姿多彩、生机勃勃。
第十四页，共24页。
板书设计
一年四季：春风夏雨秋霜冬雪美丽自然：青草红花游鱼飞鸟
第十五页，共24页。
这是一篇看图学词的识字课文，课文通过词语、短语与插图展现了一年四季的气象特点与景物特点，表现了大自然的多姿多彩、
生机勃勃。
第十六页，共24页。
描写四季景物的诗句：
春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
夏:麦子黄、青蛙叫。
春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
上节课我们四季景物的诗句：秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——【唐】杜牧
第十九页，共24页。

部编版一年级语文下册1.春夏秋冬课件

写字风
读音：fēng 部首：风笔顺编码:ノフノ丶组词：风景风度造句：今天的风好大呀。
写字春
读音：chūn 部首：日笔顺编码:一一一ノ丶丨フ一一组词：春天风度造句：今天的风好大呀。
写字冬
读音： dōng 部首：夂笔顺编码:ノフ丶丶丶组词：冬季冬天造句：冬瓜像胖娃娃似的，看起来可爱极了。
写字雪
读音： xuě 部首：雨笔顺编码:一丶フ丨丶丶丶丶フ一一组词：下雪冰雪造句：我早晨上学的时候，外面正在下雪。
写字花
读音： huā 部首：艹笔顺编码:一丨丨ノ丨ノフ组词：红花泪花造句：春天到了，桃花、李花和海棠花陆续都开了。
写字飞
读音： fēi 部首：飞笔顺编码:フノ丶组词：下雪冰雪造句：我多想变成一只小鸟，在天空快活地飞翔。
鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。其中“池”对 “山”，“草” 对“花”，“青”对“红”；“鱼” 对“鸟 ”，“出”对“入”，“水” 对“林”。“池”“山”“水 ”“林” 都是表地点的。
课后作业
朗读要求 1.请你用一句话描述你眼中的春、夏、秋、冬。部首：入笔顺编码:ノ丶组词：出入入门造句：我的英语才刚刚入门。
我会认
我会认读的词语
霜
吹
生字组词
落
降
飘
游
冰霜霜冻
吹风吹牛
落后落日
降落下降
飘摇飘荡
游玩游泳
我会认读的词语
冰霜落叶
吹风降落
我会认读的词语
漂浮水池
游泳收入
春
春风吹青草池草青
夏
夏雨落红花山花红
秋霜降
dōnɡ xuě piāo

省级优秀课件-部编版语文一年级下册《春夏秋冬》(含音视频)

xiáng（投降）
我们有办法让从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）
•
•
找出“双耳旁”的字，就可以打中小狐狸哦
风
降
即
冬
找出“雨字头”的字，就可以打中小狐狸哦
陆
吹
印
雪
找出 chūn 字，就可以打中小狐狸哦
风
夏
霜春
找出“双耳旁”的字，就可以打中小狐狸哦
陆
吹恭关喜成你功秋闯
山
冬冬雪冬雪飘
1 春夏秋冬
今天，老师要带领大家去寻找四季，让我们一起出发吧！
你最喜欢哪个季节？为什么？
春天
夏天
秋天
冬天
chūn
结构：上下结构音序：C 部首：日组词：春天春风造句：春天是一个百花盛开的季节。
丶丶
冬冬天
春天和冬天我都很喜欢。
冬冬天我
喜
天
春和
冬很
天
都
欢
个字可以组成“降落”一词。 “飘”雪花飘飘是风的功劳，所以右
部是“风字旁”。
春春风春风吹
结构：半包围结构音序：F 部首：风组词：吹风风云造句：微风吹动了风车。
fēng
夏夏雨夏雨落
秋秋霜秋霜降
✓ 多音字：
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
秋霜降
•
降 jiàng（下降）
雾霜露雷雹雪
雨字头的字
雨＋田雨＋务
雨＋路
雨＋相
雨＋彐雨＋包我会读找朋友春风夏雨
秋霜
冬雪
四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢？
春风吹
夏雨落
四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢？

一年级下册语文课件识字第1课《春夏秋冬》人教部编版 (共16张PPT)

识字
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了？
春
青草红花飞鸟小河 ......
你从上面的图中想到了？
夏
夏雨荷花西瓜游泳 ......
你从上面的图中想到了？
秋
秋霜金黄果子麦子 ......
你从上面的图中想到了？
冬
冬雪雪人白色雪花 ......
现在是
季，我们感受到的变化有哪些呢？
春风冬雪花飞入
组词
春春天春季春风
花红花开花山花
冬冬天冬雪冬季
雪雪花雪人大雪
飞飞鸟飞走飞去入飞入进入入门风大风风雨风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。
青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林
走进课文感知四季
春风
春风吹
夏雨
夏雨落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子写一写
春风 —— 春风吹雪花 —— 雪花飘燕子 —— 燕子飞鱼儿 —— 鱼儿游山花 —— 山花红

部编版一年级语文下册1课春夏秋冬教学精品课件

夏天
秋天
春风夏雨秋霜冬雪
chuī
luò shuāng jiàng piāo
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
请你借助拼音读好词语，注意读两遍： 1.一读：读准字音； 2.二读：理解词意；
（不明白的地方可以问你的小伙伴。解决不了的问题可以问老师。）
3.三读：伙伴互相读一读。
春
夏
秋
冬
春风夏雨秋霜冬雪
dōng
组词：
冬天冬季
造句：冬天来了，天上下起了雪。巧记：折文下两点是最冷的季节。
xuě 组词：
下雪雪花雪人
造句：梨花盛开，一片雪白。
巧记：横山之上落大雨。
fēng 组词：
春风风景
造句：海风吹过，带来一丝凉意。巧记：外边不知是多少（几）里边还有未知数（x）。
huā 组词：
雪花花朵
伙伴悄悄话
春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林
比比谁的反应快
1春风 2夏雨 3秋霜 4冬雪 5春风吹 6夏雨落 7秋霜降 8冬雪飘 9青草 10红花 11游鱼 12飞鸟 13池草青 14山花红 15鱼出水 16鸟入林
•春风
chuī
ห้องสมุดไป่ตู้
luò shuāngjiàng
piāo
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
雨+相=霜雨
xuě 组词：
下雪雪花雪人
造句：梨花盛开，一片雪白。
巧记：横山之上落大雨。
降
jiàng xiáng
下降投降降落
队阳阴际陈阿
在这幅图片中你看到了什么？

新版部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》精美课件

lào（落节最具代小学语文表性的自然现象？
春风、夏雨、秋霜、冬雪
小学语文
谁能用三个字形容一下图上的内容？
chūn fēng chuī
春风吹
小学语文
xià yǔ luò
夏雨落
小学语文
qiū shuāng jiàng
秋霜降
小学语文
dōng xuě piāo
春天
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网
夏天
绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网
绿色圃中小学教育网
秋天
冬天
字词乐园
霜吹落降飘游池入
字词乐园
春风冬雪花飞入
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
鸟入林
chícǎo qīng 池草青
小学语文
shān huā hóng 山花红
yú chū shuǐ 鱼出水
niǎo rù lín 鸟入林
小学语文
qiū
秋
秋风秋天秋衣
小学语文
fēng
春风秋风暖风
小学语文
chuī
吹牛吹泡泡吹喇叭
识字1 春夏秋冬
人教版一年级下册
绿色圃中小学教育网
小学语文
一年有几个季节？四个，春、夏、秋、冬。
小学语文
小学语文
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四季”，是地球围绕太阳运行所产生的结果。春天始于二十四节气中的“立春”，夏天始于“立夏”；秋天始于“立秋”；冬天则始于“立冬”。
小学语文
大自然真神奇，同一个地方有不同季节的变化！你们知道春夏秋冬分别有什么样的特点吗？