公司内部讲师管理制度20150325
公司内部讲师管理制度20150325
公司内部讲师管理制度1.总则为适应公司快速发展的需要,充分利用公司内部人力资源,建设和培养内部讲师队伍,发挥内部讲师在公司培训体系中的核心作用,提高内部讲师队伍的整体素质和授课积极性,特制定本制度。
2.适用范围2.1内部讲师是指在公司内部选拔,经人力资源部考核其资历、培训方案编写水平、讲课技巧等符合并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员,属于公司共享的师资力量,属兼职。
2.2内部讲师要在做好本职工作的同时,保质保量地完成培训任务,两者必须兼顾、协调。
3.管理职责3.1人力资源部的管理职责3.1.1人力资源部为内部讲师的归口管理部门,负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。
各部门应积极协助人力资源部管理内部讲师,支持开展内部讲师的授课管理与培训工作。
3.2内部讲师的管理职责3.2.1内部讲师承担全公司范围内所讲授专业课程的授课任务,在完成培训任务的同时,应对学员进行必要的跟踪指导。
3.2.2参与课程的前期培训需求调研,明确各部门员工的培训需求,向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。
3.2.3开发设计有关课程,如培训教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料。
3.2.4制定、落实培训计划,讲授培训课程。
3.2.5在规定时间内完成培训试卷的考核、组织与审改,对学员提出的问题及时予以答复。
3.2.6对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
3.2.7协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.8积极学习,努力提高自身文化素质和综合能力。
3.2.9对公司各种培训资料(含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料)妥善保管,严格保密。
在未经人力资源部书面授权情况下,不进行任何形式的转存与拷贝,不转借给第三方,不将其用于商业用途。
3.2.10在未经人力资源部书面授权情况下,不得在公司外部以有偿或无偿形式讲授公司课程。
4、内部讲师管理内容4.1内部讲师的组建及选拔条件4.1.1公司人力资源部本着公平、公正、客观的原则对内部讲师进行选拔。
企业内部讲师管理制度
企业内部讲师管理制度企业内部讲师管理制度1一、内部讲师职责1、熟识相关培训课程的业务,日常应当注意图表、数据、案例等工作经验的收集,并把知识编入培训教材。
2、依据参训员工的不同需求和人力资源部门培训计划,编写培训教材、考卷,交由人力资源部门统一组织培训;3、有义务依据参训员工需求开展业务培训,营造良好的培训氛围,培养员工的学习乐观性,保证培训的顺利进行;4、应当依照人力资源部的布置,定时开展培训,不能无故拖延或借故推脱,内部讲师一年内应当完成不少于两次的培训工作(不含因内部讲师自身原因发生的延时);5、对人力资源部的`培训效果、培训方法、培训内容等提出合理化建议,帮助人力资源部完善公司培训体系;6、内部讲师培训的相关课件等资料应交予人力资源部,由人力资源部上传到公司内部网站,供员工传阅学习;7、有义务学习、消化外部培训课程,并引入企业。
二、内部讲师规划每一项培训都由三类培训人员构成培训队伍,分别为第一讲师、第二讲师、培训率领人。
职责如下:第一讲师:负责培训教材的组织制作、内训的组织实施及培训工作;第二讲师:参加培训教材制作,培训执行;培训率领人:参加培训教材制作,培训后跟踪率领及新入职员工入职培训的率领或新晋升员工的培训率领。
其中新入职和新晋升主管的培训率领人为分管副经理或经理,经理或主管工作的部门副经理率领人为分管副总。
三、内部讲师的选聘1、选聘原则:内部讲师选聘本着公开、公平、公正的原则;2、内部讲师任职资格:(1)乐观乐观,品德优良,为人师表、工作敬业、认真严谨,具有良好的团队合作精神;(2)具有良好的语言表达本领和沟通本领,具有相关专业的知识背景和理论功底(3)能开发针对性强、逻辑性强、生动形象的培训课件;(4)应聘内部讲师需在本公司或本岗位工作半年以上(含)。
3、内部讲师选聘程序:(1)确定当然内部讲师人员:依据内部讲师规划要求,有些岗位是当然的内部讲师,由评审小组直接任命(默认为初级内部讲师)。
公司内部讲师管理制度
公司内部讲师管理制度第一章总则第一条为了提升公司员工的知识水平和技能,促进公司内部人才的培养和发展,公司特制定本管理制度。
第二条公司内部讲师是指由公司内部人员担任的培训教师,其职责是为公司员工提供专业化的培训课程和培训服务。
第三条公司内部讲师管理制度的制定主要是为了规范公司内部讲师的管理工作,确保培训的质量和效果。
第四条公司内部讲师管理制度适用于公司内部讲师的选拔、任职、管理、培训等工作。
第五条公司内部讲师应当遵守公司的规章制度和管理要求,履行职责,保证培训工作的顺利进行。
第六条公司内部讲师管理制度的修改和解释权归公司人力资源部所有。
第二章内部讲师的选拔与任职第七条公司内部讲师应当具备专业化的知识和技能,能够胜任所教授的培训课程。
第八条公司内部讲师的选拔应当按照程序进行,包括申请、面试、评定等环节。
第九条公司内部讲师的任职应当经过公司人力资源部门的审核批准,形成书面任命文件。
第十条公司内部讲师的任期一般为一年,到期后经过审核可以续聘。
第十一条公司内部讲师在任期内表现突出的,可以提前终止任期,给予奖励。
第三章内部讲师的管理和监督第十二条公司内部讲师应当认真履行职责,遵守公司规章制度,保证培训工作的顺利进行。
第十三条公司内部讲师应当按照公司要求,定期制定培训计划,报告工作情况,接受监督和评定。
第十四条公司内部讲师应当注重培训效果,提高培训质量,不断改进培训方法和手段。
第十五条公司内部讲师应当按照公司要求,参加相关的培训和学习,提升自身的专业水平。
第十六条公司人力资源部门对公司内部讲师的管理和监督负责,定期评定公司内部讲师的工作表现。
第四章内部讲师的培训和发展第十七条公司应当为公司内部讲师提供必要的培训和发展机会,提升其专业技能和管理水平。
第十八条公司内部讲师可以参加公司内外的专业培训和学习,提高自身能力。
第十九条公司应当建立内部讲师的成长档案,记录公司内部讲师的培训经历和成长历程。
第二十条公司应当根据公司内部讲师的实际情况,制定相应的职业发展规划,提供晋升机会。
内部讲师管理制度
内部讲师管理制度1 总则为充分挖掘公司内部智力资源,积极培养和建设公司内部讲师队伍,完善公司内部讲师管理体系,全面提高公司的培训质量及培训效果,特制定本管理制度。
2 适用范围本制度适用于公司所有内部讲师。
3 内部讲师管理3.1 内部讲师根据公司安排,讲授相关内部培训课程。
3.2 内部讲师需参与公司年度培训工作总结,对培训方法、课程设置等提出改进建议,协助相关部门完善公司培训体系。
3.3 内部讲师需负责编写或提供教材教案,使用公司规范的教材格式,根据培训需求的变化、业务变化和发展趋势,主动改进课程以适应培训需要。
3.4 内部讲师有权根据自身特点选择适当的授课风格,并根据需要选用辅助案例,但是不得改变课程目标和课程重点。
3.5 内部讲师自主开发的培训课程需符合整体课程安排,包括但不限于绩效类、专业知识类、专业技能类、管理类、心态类等课程。
需经人力资源部及业务管理部审核后方可实施授课。
3.6 内部讲师在年度内完成既定培训课程后,可享有晋升、年度评优等活动的优先权利。
4 内部讲师选拔条件4.1 具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神。
4.2 在业务开拓、业务管理、专业知识、专业技能等方面具备较为丰富的经验,并在擅长的领域有所研究。
4.3 有较强的语言表达能力及感染力,有意愿和精力投入培训工作中。
4.4 具备编写讲义、教材、测试题的能力。
4.5 经理级含以上人员自动纳入内部讲师队伍,统一定为初级讲师级别。
5 内部讲师评聘5.1 人力资源部定期举办内部讲师选拔,可采用个人自荐或部门推荐形式。
5.2 每年5月、11月各举办一期内部讲师选拔,报名截止日期为5月15日、11月15日(遇节假日顺延)。
报名员工需将个人简历及《内部讲师报名申请表》(附件1)于截止日期前提交至人力资源部,逾期未提交的视为自动放弃。
5.3 申报内部讲师可自拟题目,并在指定日期进行试讲。
人力资源部、业务管理部组成评审小组,联合对候选人进行筛选、面试、评估(见附件2).5.4 对于符合条件、通过面试选拔的员工,公司颁发内部讲师评聘证书。
公司内部讲师管理制度
目录一、讲师来源 (1)二、任职资格 (1)三、讲师职责 (1)四、讲师选拔 (2)五、讲师激励 (2)1.通用类激励 (3)2.积分类激励 (3)六、讲师考核 (3)1.考核内容 (3)2.结果运用 (3)一、讲师来源1.各级管理层:各级管理层皆担负有培养员工的责任,是内部兼职讲师的主要承担者2.业务和技术骨干:各职能部门的业务骨干、人力资源部培训相关人员,技术部门的技术骨干3.其他:具有特殊专长的员工,在经人力资源部审核通过后,亦可成为公司内部讲师二、任职资格根据讲师资质和授课情况,将讲师分为不同层级,不同层级讲师任职资格不同。
三、讲师职责1.担任讲师,完成教学任务,总结和分享专业理论知识和实践经验;2.开发设计有关课程,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料3.在规定时间内完成培训试卷、作业的组织与批改,对学员提出的问题不能当场答复的,要在当期培训结束之日起五个工作日内予以答复4.对公司各种培训资料(含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料)妥善保管,严格保密。
在未经人力资源部书面授权情况下,不进行任何形式的转存与拷贝,不转借给第三方,不将其用于商业用途5.配合人力资源部完成员工培训满意度调查,以及讲师绩效考核四、讲师选拔五、讲师激励讲师激励分为两大类,一是通用类激励,所有讲师均可享有;二是专业类激励,不同讲师层级,具体激励规则不同。
1.通用类激励所有担任公司内部讲师的员工均可享有以下待遇:●公司讲师聘用证书●教师节小礼品●公司外训优先选择权2.积分类激励不同层级讲师,讲授课程,所获积分不同。
(积分规则需与e-learning积分规则相对应)六、讲师考核每年年终对讲师进行考核,主要考核讲师授课课时及授课质量。
1.考核内容●授课课时每次培训,需提前向人力资源部报备,人力资源部进行保留存档。
●授课质量每次培训完毕,人力资源部培训负责人将组织参训学员对讲师进行相应考核(《课程评估表》),人力资源部将统计相应结果,并保留存档。
公司内部讲师管理制度
公司内部讲师管理制度1. 背景与目的公司作为具有肯定规模和发展需求的企业,为了提高员工的专业本领和技术水平,提升公司整体竞争力,需要建立公司内部讲师管理制度。
本制度的目的是明确公司内部讲师的职责和权责,规范讲师的选拔、培训和管理,确保讲师团队的质量和效益。
2. 定义与范围2.1 定义公司内部讲师是指拥有肯定专业知识和教学本领,具备培训员工的本领,从事公司内部培训工作的员工。
2.2 范围本制度适用于公司内全部岗位的员工,包含各级管理人员、技术人员、销售人员等,任何员工都有机会成为公司内部讲师。
3. 讲师的选拔与培训3.1 选拔原则讲师的选拔应符合以下原则:—具备肯定的专业知识和技能,能够满足员工培训的需要;—具备良好的表达和沟通本领,能够清楚地传递知识;—具备良好的教学本领,能够有效地组织、布置和评估培训活动;—乐观向上,具备责任心和团队精神。
3.2 选拔程序•员工可以自己乐意报名成为公司内部讲师,并提交申请表;•由人力资源部与相关部门构成评审委员会,对申请人进行评审,包含面试和论文答辩等环节;•评审委员会依据申请人的专业背景、教学经验及其他条件进行综合评估,并决议是否录用。
3.3 培训与提升公司将定期组织讲师培训和学习沟通活动,以提高讲师的教学水平和专业知识。
培训内容包含但不限于教学方法、课件设计、培训评估等方面的知识与技能。
4. 讲师的职责与权责4.1 讲师的重要职责•设计和准备培训课程,确保课程内容饱满、系统、科学;•依照培训计划,组织和开展培训课程,确保培训过程顺利进行;•供应培训料子和学习资源,引导员工进行学习和实践;•依据培训实际情况,及时调整教学方法,提高培训效果;•对参加培训的员工进行评估,供应改进建议。
4.2 讲师的权责•有权要求员工定时参加培训课程,并乐观参加课堂讨论与沟通;•有权要求员工遵守培训纪律,不得私自离开培训场合或干扰培训秩序;•有权对员工的学习成绩和表现进行评估,并供应评估报告;•有责任保护培训资料的安全性,不得泄露外泄;•有责任及时反馈培训中遇到的问题和困难,并提出改进看法。
公司内部讲师管理制度
1 目的为更好地培养、管理内部讲师,充分发挥现有人力资源优势,打造一支高素质的内部讲师队伍,促进内部知识共享,打造学习型组织,以满足公司发展对人才的需要。
特制定本制度。
2 范围全公司3 定义内部讲师分为专职讲师和兼职讲师。
专职讲师:商学院人员、各省区人资部培训负责人、培训与发展专员。
兼职讲师:兼职为公司内部培训授课的员工。
兼职讲师分为储备讲师和认证讲师,认证讲师的等级资格由人资中心商学院评定。
4 职责4.1 商学院管理职责人资中心商学院(以下简称“商学院”)为内部讲师的归口管理部门,负责内部讲师团队的管理,具体职责如下:4.1.1内部讲师队伍的选拔、认证、培养、评估、奖惩等管理工作;4.1.2全公司内部讲师档案管理。
4.2 省区人资部职责4.2.1协助商学院管理内部讲师,负责省区内部讲师的选拔、认证、培养、评估、奖惩等管理工作;分拨中心人资协助配合省区人资部对本中心内部讲师管理;4.2.2负责省区内部讲师档案管理。
4.3 总部各职能部门、各省区职责4.3.1总部各职能部门:支持内部讲师的课程开发与培训授课工作;4.3.2各省区:配合人资部完成培训工作的组织和实施。
4.4 讲师职责4.4.1积极参与培训组织部门(商学院、省区人资部及其他培训组织部门)的各项培训工作,保质保量完成各项培训课程安排;4.4.2配合商学院、省区人资部进行培训需求调研,参与公司年度培训评估、总结,对培训方法、内容等提出改进建议,协助商学院完善并达成培训计划,完善培训体系;4.4.3根据本部门各岗位员工的实际培训需求及商学院要求,开发并更新维护专业技能类课件,保证课件内容的准确有效性;4.4.4不断学习,提升自身授课能力及综合素质,不断提高培训质量。
5 内容5.1 讲师选拔与认证5.1.1选拔条件:a) 认同公司企业文化,热爱培训工作,善于总结个人工作经验并乐于分享;b) 有良好的语言表达能力和学习能力;c) 在某一岗位专业技能上有较高理论知识和实际工作经验。
公司内部讲师管理制度
公司内部讲师管理制度***公司内部讲师管理办法(试行)第一章总则第一条为满足公司日常员工培训需求,激发内部讲师(以下简称讲师)工作热情,规范讲师的管理,确保培训效果,特制定本办法。
第二条本办法所称讲师是指经过公司层面选拔,取得内部培训师资格认证的人员。
第三条本办法适用于经过人力资源部课程审核后,在公司层面或跨部门进行的日常培训工作。
第四条讲师要在做好本职工作的同时,保质保量地完成培训任务,两者必须兼顾、协调。
第五条各部门要对讲师的教学、教研工作给予积极支持,保证其有必需的时间和精力参与到培训工作中。
第六条讲师聘期两年,选拔周期为每年一次,由人力资源部统一负责。
第七条本办法薪酬部分同时适用于由人力资源部指定的承担公司层面培训的人员。
人力资源部员工参与培训无课酬。
第二章讲师申报条件、基本职责第八条讲师申报须具备以下条件:1.热爱***公司,热爱本职工作。
2.工作经验要求:专科学历,5年以上;本科学历,3年以上;硕士研究生及以上学历,2年以上工作经验。
3.热爱培训工作,具备良好的学习习惯和能力。
4.具备良好的沟通技巧,较强的语言表达和文字组织能力。
5.岗位工作业绩突出。
第九条讲师职责1.根据培训需求进行课程开发与设计,持续进行课程优化。
2.按时完成授课任务和培训试卷、作业的制定与批改工作,持续解答学员提出的问题。
3.定期参与教研交流活动,总结教学经验,提高授课技巧,持续提升教学效果。
4.担任新任讲师的导师。
5.协助人力资源部完善公司讲师课酬、奖励及考核第十条课酬1.讲师课酬实行浮动制,实际课酬为基本课酬乘以相应系数。
2.基本课酬标准:60元/小时。
3.浮动课酬依培训效果反馈表(见附件一)统计的授课满意度得分执行以下标准:4.每月人力资源部与授课讲师确认课酬结果(见附件二)。
第十一条奖励1.讲师可优先获得外出培训和交流的机会,不断提高专业知识和水平;2.当公司出现管理岗位空缺时,同等条件下,讲师可享受优先晋升。
公司内部讲师管理制度20150325
公司内部讲师管理制度1.总则为适应公司快速发展的需要,充分利用公司内部人力资源,建设和培养内部讲师队伍,发挥内部讲师在公司培训体系中的核心作用,提高内部讲师队伍的整体素质和授课积极性,特制定本制度。
2.适用范围2.1内部讲师是指在公司内部选拔,经人力资源部考核其资历、培训方案编写水平、讲课技巧等符合并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员,属于公司共享的师资力量,属兼职。
2.2内部讲师要在做好本职工作的同时,保质保量地完成培训任务,两者必须兼顾、协调。
3.管理职责3.1人力资源部的管理职责应积极协助人力资源部管理内部讲师,支持开展内部讲师的授课管理与培训工作。
3.2内部讲师的管理职责培训任务的同时,应对学员进行必要的跟踪指导。
部门员工的培训需求,向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。
的考核、组织与审改,对学员提出的问题及时予以答复。
4、内部讲师管理内容4.1内部讲师的组建及选拔条件人力资源部本着公平、公正、客观的原则对内部讲师进行选拔。
、有责任心、认司公司企业文化。
4.1.3 具备良好的沟通技巧,较强的语言表达和文字组织能力。
4.1.4爱好培训工作,熟悉所兼任课程的专业理论知识,有较丰富的业务、技术和实践经验。
4.1.5具备诚实正直、心胸开阔、积极向上的品德,乐于与他人分享经验,爱岗敬业、自律性强。
4.1.6年度绩效考核结果在合格及以上。
4.2内部讲师选拔程序→→→→讲师聘用程序流程图4.2.1成立“公司内部讲师评审小组”组长:1副组长:组员:以上人员组成“环球易购公司内部讲师评审小组”,负责内部讲师的资格审核、评定、评审、聘任、解聘、晋级、降级、资格复核、监督和激励等管理工作(以下简称评聘管理工作)。
4.2.2符合内部讲师基本条件的员工,由各部门推荐或个人自荐,须由本人填写《环球易购公司内部讲师推荐(自荐)表》(附件一),并提交试讲评审时使用的课件。
由各部门负责人审核,报人力资源部审核,原则上不得跨级。
公司内部讲师管理办法
公司内部讲师管理办法
公司内部讲师管理办法
第一章总则
第一条为满足集团职工培训需求,确保各类培训项目顺利实施,充分挖掘集团内部教育资源,激发内部讲师工作热情,规范内部讲师的管理,确保培训效果,特制定本办法。
第二条本办法所称内部讲师是指为了完成企业各类内部培训,面向集团公司公开聘请、选拔的兼职承担培训教学任务的人员。
第三条本办法适用于集团本部及下属各子公司内部讲师选聘与管理工作。
第二章内部讲师架构与工作职责
第四条内部讲师选聘与管理的原则
(一)根据实际、按需选聘;
(二)层层推荐、择优录用;
(三)兼职为主、就近调用;
(四)定期考核、优胜略汰。
第五条集团内部讲师分四层,分别是荣誉讲师、一级讲师、二级讲师和三级讲师。
第六条任职资格
1、荣誉讲师:做为集团培训中心特聘讲师,主要从集团高管及三总师人员中聘请。
2、一级讲师:主要从集团中层正职、子公司高层管理人员中聘请。
从集团聘任的主任(副主任)工程师及相关专业技术领域具有高级专业技术职务的,具有良好沟通能力与语言表达能力的职工中选拔聘任。
3、二级讲师:主要从子公司中高层领导、子公司聘任的主任(副主任)工程师或具有中级以上专业技术职务,具有较强沟通与语言表达能力,热爱培训工作,具有创新能力的职工中选拔聘任。
4、三级讲师:做为集团培训工作基层教学力量,要求本专业领域理论水平较高、实践工作经验丰富,具有大专以上学历、中级以上专
业技术职务或技师以上职业资格,具有所承担课程的教学业务能力的职工中选拔聘任。
第七条授课范围。
你公司内部讲师管理制度
第一章总则第一条为加强公司内部讲师队伍建设,提高公司内部培训质量,充分发挥内部讲师在人才培养和知识传播中的作用,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有具备授课资格的讲师。
第三条公司内部讲师制度遵循公平、公正、公开的原则,注重讲师的专业能力、教学水平和职业道德。
第二章讲师选拔与认定第四条公司内部讲师选拔应遵循以下程序:1. 自愿报名:符合条件的员工可向人力资源部门提出申请,填写《内部讲师申请表》;2. 评审筛选:人力资源部门组织评审小组,对申请者的教学能力、专业知识、实践经验等方面进行评审;3. 公示公告:经评审通过的讲师名单在公司内部进行公示,接受员工监督;4. 认定公告:公示无异议后,人力资源部门颁发《内部讲师资格证书》。
第五条内部讲师认定标准:1. 具备良好的职业道德和敬业精神;2. 在本职工作中表现出色,具有较强的业务能力和丰富的实践经验;3. 具备良好的沟通能力和表达能力;4. 熟悉教学方法和技巧,具备一定的教学经验。
第三章讲师培训与发展第六条公司定期对内部讲师进行培训,提高其教学水平和专业能力。
培训内容包括:1. 教学方法与技巧;2. 教学设计与实施;3. 教学评估与反馈;4. 知识更新与行业动态。
第七条公司鼓励内部讲师参加外部培训,提升个人综合素质。
外部培训费用由公司承担。
第八条公司设立内部讲师成长计划,为讲师提供职业发展规划,包括:1. 讲师等级评定;2. 讲师晋升机制;3. 讲师职业发展路径。
第四章讲师职责与权益第九条内部讲师职责:1. 积极参与公司内部培训工作,按时完成授课任务;2. 按照教学大纲和教学计划,保证教学质量;3. 收集学员反馈,不断改进教学方法;4. 参与教学研究,提高自身教学水平。
第十条内部讲师权益:1. 参加公司组织的培训,提高自身能力;2. 获得公司认可的内部讲师资格证书;3. 享有一定的授课补贴;4. 优先参加公司组织的各类活动。
第五章管理与监督第十一条人力资源部门负责公司内部讲师的管理与监督工作,包括:1. 制定讲师管理制度;2. 组织讲师选拔与认定;3. 负责讲师培训与发展;4. 监督讲师履行职责。
公司内部讲师管理制度
公司内部讲师管理制度第一章总则第一条为了规范公司内部讲师管理制度,提高公司员工的业务水平和综合素质,确保培训工作的有效开展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体内部讲师。
第三条内部讲师管理制度旨在建立一套科学、规范、高效的内部讲师管理体系,为公司的可持续发展提供人才支持。
第二章讲师职责第四条内部讲师职责:(一)负责制定培训计划,并根据公司业务发展需要,设计培训课程;(二)负责培训课程的讲授,确保培训质量;(三)负责培训效果的评估,收集培训反馈意见,不断优化培训内容;(四)负责培训资料的整理和归档;(五)协助公司进行新员工入职培训和岗位技能培训;(六)完成公司交办的其他相关工作。
第三章讲师选拔与培养第五条讲师选拔条件:(一)具备丰富的专业知识和实践经验;(二)具备良好的沟通表达能力和教学能力;(三)具备团队合作精神和责任心;(四)具备一定的培训经验和授课技巧。
第六条讲师选拔程序:(一)部门推荐:各部门根据选拔条件,推荐符合条件的员工;(二)资格审查:人力资源部对推荐人员进行资格审查;(三)面试考核:人力资源部组织面试考核,选拔出优秀讲师;(四)公示:将选拔结果在公司内部进行公示,接受员工监督。
第七条讲师培养:(一)公司定期组织内部讲师培训,提升讲师的教学能力和课程设计能力;(二)鼓励讲师参加外部培训和研讨会,拓宽视野,学习先进教学方法;(三)建立讲师交流平台,促进讲师之间的经验分享和互助合作。
第四章讲师管理第八条讲师管理:(一)人力资源部负责内部讲师的统一管理,包括讲师选拔、培训、考核等;(二)各部门协助人力资源部做好本部门讲师的管理工作;(三)讲师应自觉遵守公司规章制度,服从公司管理。
第九条讲师考核:(一)人力资源部定期对讲师进行考核,包括课程质量、授课效果、学员满意度等;(二)考核结果作为讲师晋升、奖励和激励的重要依据;(三)考核不合格的讲师,将进行培训和辅导,仍不合格者将取消讲师资格。
第五章讲师激励第十条讲师激励:(一)公司为讲师提供一定的课时费和奖励;(二)讲师的培训课程被采纳为公司内部标准课程的,给予一定的奖金;(三)优秀讲师优先考虑晋升和加薪;(四)讲师在培训工作中表现突出的,给予表彰和奖励。
公司内部讲师管理制度
公司内部讲师管理制度第一章总则第一条为了规范公司内部讲师管理,提高内部讲师的培训水平和教学质量,制定本管理制度。
第二条本制度适用于公司内部讲师的管理。
第三条公司内部讲师指在公司从事培训工作,能够为员工提供培训的员工。
第二章内部讲师的条件第四条内部讲师应具备以下条件:1. 丰富的教学经验和培训经验;2. 熟悉公司业务和行业知识;3. 具有较高的专业素养和教学水平;4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神;5. 具备良好的学习能力和教学能力。
第五条公司将定期对内部讲师进行评估,评估内容包括教学成果、学员反馈、课程设计能力等方面。
第三章内部讲师的权利和义务第六条内部讲师有权利:1. 参与公司组织的教师培训和技能提升活动;2. 参与编写教育教学改革和研究课程设计计划;3. 提出改进教学管理制度的建议;4. 获得合理的培训费用和奖励。
第七条内部讲师应当履行以下义务:1. 符合公司的教学要求,认真备课、教学;2. 遵守公司的规章制度,积极配合公司的培训工作;3. 不得泄露公司的机密信息;4. 不得利用自己的地位谋取不正当利益;5. 定期参加公司组织的培训和评估。
第四章内部讲师的选拔和任聘第八条公司内部讲师的选拔和任聘应采取公开、公平、公正的原则。
第九条公司将根据内部讲师的教学水平和培训经验,以及员工的评价和需要,结合公司的发展战略和培训计划,全面考察内部讲师的选择。
第十条公司将内部讲师的选拔和任聘工作纳入人才管理体系,将内部讲师的任职情况纳入绩效考核范围。
第五章内部讲师的培训和评估第十一条公司将定期开展内部讲师的专业培训活动,包括教学理念、教学方法、课程设计等方面的培训。
第十二条公司将通过员工满意度调查、学员评价、教学观摩等方式对内部讲师进行评估。
第六章内部讲师的奖惩管理第十三条公司将根据内部讲师的教学成绩、培训效果等进行奖励或者惩罚。
第十四条对于表现优秀的内部讲师,公司将给予适当的奖励,包括但不限于薪酬、荣誉称号、晋升机会等。
企业内部讲师管理制度
企业内部讲师管理制度第一章总则第一条为规范和提升企业内部讲师管理工作,加强内部培训力量,提高员工整体素质,根据《公司章程》和相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部讲师管理工作,包括内部讲师的选拔、培训、考核、薪酬和奖惩管理。
第三条公司内部讲师管理工作应按照公平、公正、公开的原则,保障内部讲师的权益,激励内部讲师的积极性和创造性。
第二章内部讲师的选拔第四条公司内部讲师应当具备专业知识和丰富的实践经验,有良好的授课能力和表达能力,能够有效传播公司文化和价值观。
第五条内部讲师的选拔应当通过面试、考核、培训等方式进行,根据其业绩和能力确定其内部讲师资格。
第六条内部讲师候选人应提交个人简历和教学简报,经人力资源部审核合格后,由公司内部讲师委员会进行审核和评定,确定内部讲师候选人。
第三章内部讲师的培训第七条公司应当定期组织内部讲师进行专业知识和教学能力的培训,提高他们的教学水平和业务能力。
第八条公司应当鼓励内部讲师参加外部专业培训和学术交流,提升其专业素养和教学水平。
第九条公司应当为内部讲师提供必要的教学资源和教学工具,保障其教学工作的顺利开展。
第四章内部讲师的考核第十条公司应当对内部讲师的教学业绩和教学效果进行定期考核,评定其教学水平和教学质量。
第十一条内部讲师的考核结果将作为其评定工资和晋升的重要依据,对其正职岗位的评定也将有一定影响。
第十二条对于教学业绩不佳的内部讲师,公司应当及时进行辅导和培训,帮助其改进教学方法和提高教学水平。
第五章内部讲师的薪酬管理第十三条公司应当建立内部讲师的薪酬管理制度,根据其教学业绩和工作职责确定其薪酬水平。
第十四条内部讲师的薪酬水平应当与其教学业绩和教学质量挂钩,对于教学业绩突出的内部讲师,公司应当给予相应的奖励和激励。
第十五条公司应当建立内部讲师绩效考核制度,将内部讲师的教学业绩和教学效果纳入考核范围,对其给予绩效奖金和职称评定。
第六章内部讲师的奖惩管理第十六条公司应建立健全内部讲师的奖惩管理制度,对于教学业绩突出的内部讲师进行表彰和奖励,对于教学质量不达标的内部讲师进行批评和处罚。
企业内部讲师管理制度
企业内部讲师管理制度第一条•目的:建立和培养一支高素质的讲师队伍,激励公司各级员工参与公司培训工作,规范公司内部讲师授课流程, 保障公司培训工作的顺利开展,特制定本制度。
第二条•适用范围:内部讲师第三条•日常管理:公司人力资源部第四条•讲师资格认定:1、部门经理及以上干部;2、具有高级职称或资格的员工;3、在公司内的某些领域颇有造诣或业务精湛的其他员工。
4、讲授的课程为基础类课程,专题类课程。
5、课程及教材开发,能对培训需求作深入分析和探讨,能够开发、改进切合实际需要的教材。
第五条•讲师的职责:1、担任讲师者须总结和分享专业理论知识和实践经验;2、根据年度员工培训和发展需要,开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程;3、对公司和部门的培训活动有效组织和顺利开展负责;4、接受人力资源部安排的授课任务后,须按时上课,若因特殊原因不能按时上课的应提前一周通知人力资源部相关负责人;5、授课前需要根据课程资料,精心准备教案(需要提交人力资源部备案);6、讲师上课时必须着装规范,精神状态饱满,授课态度端正;7、根据培训需求变化、业务变化和技术改进主动更新授课资料。
同时应积极收集整理、加工、分析工作中与课程相关的案例,并提供给人力资源部作为课程资料的积累。
第六条•讲师的权利:1、在员工个人发展方面具有优先权,主要表现在员工绩效考核、后备干部选拔、技术职称评定方面;2、有优先参加外训的权利3、为保证培训效果,可以向人力资源部申请购置相关书籍、资料、教具等。
以上物品由人力资源部统购买和管理。
第七条•讲师的培养1、讲师以自主学习与自我培训为主;2、公司将按计划组织对内部讲师的培训、集体学习等活动;3、公司为讲师提供课程、讲授方面的资源与支持。
第八条.保密责任:讲师不得向外泄露授课资料及外训时接授的资料,一经发现将做除名处理。
第九条•授课津贴:1、讲师授课满意度评分为_85_ (含)分以上,授课津贴_50_元/课时;讲师授课满意度评分为分,授课70-85津贴30元/课时;讲师授课满意度评分70分以下,无授课津贴;万案发放授课费的课程必须为人力资源部统一安排并经人力资源部考核合格的课程,发放时间为课程后期跟踪、总结完成后1个月内由人力资源部负责统一申报与支付。
公司内部讲师管理制度
一、总则为提高公司内部培训质量,充分发挥公司内部优秀员工的培训潜力,促进员工技能提升和知识传播,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有担任讲师的员工。
三、讲师选拔与认定1. 讲师选拔(1)讲师应具备以下条件:① 具备较高的专业素养和丰富的实践经验;② 具有良好的沟通能力、表达能力及授课技巧;③ 对公司业务、行业动态有深入了解;④ 具有良好的职业道德和敬业精神。
(2)讲师选拔程序:① 各部门推荐候选人;② 培训部门组织评审,包括专业能力、授课技巧、沟通能力等方面;③ 评审通过后,由培训部门进行公示,接受全体员工监督。
2. 讲师认定(1)经过选拔的讲师,由培训部门颁发《公司内部讲师资格证书》。
(2)讲师资格证书有效期为三年,到期后需重新进行评审。
四、讲师培训与发展1. 讲师培训(1)培训部门定期组织讲师培训,内容包括授课技巧、教学方法、课程设计等。
(2)讲师需参加培训,培训成绩合格后方可继续担任讲师。
2. 讲师发展(1)讲师可根据自身需求和公司发展需要,申请参加外部培训。
(2)公司鼓励讲师参与学术研究、行业交流活动,提升自身专业水平。
五、讲师授课与管理1. 讲师授课(1)讲师需按照培训部门要求,认真备课,确保授课内容质量。
(2)讲师应注重互动,激发学员学习兴趣,提高培训效果。
(3)讲师需在授课过程中,维护公司形象,传播公司文化。
2. 讲师管理(1)培训部门负责讲师的日常管理工作,包括讲师选拔、培训、考核、发展等。
(2)讲师应遵守公司各项规章制度,按时完成授课任务。
六、讲师考核与评价1. 考核内容(1)授课质量:包括教学内容、教学方法、学员满意度等;(2)讲师素养:包括职业道德、敬业精神、专业能力等;(3)学员反馈:包括学员满意度、培训效果等。
2. 考核方式(1)培训部门组织考核,包括课堂观察、学员评价、讲师自评等;(2)考核结果作为讲师晋升、评优的重要依据。
七、附则1. 本制度由公司培训部门负责解释;2. 本制度自发布之日起施行。
公司内部讲师管理制度(绝对原创)
**公司内部讲师管理制度1.总则1.1 为充分利用公司内部的人力资源,建设和培养内部讲师队伍,发挥内部讲师在公司培训教育体系中的核心作用,提高内部讲师队伍的整体素质,激励讲师的授课积极性,规范讲师管理流程,特制定本制度。
2.适用范围2.1内部讲师是指在公司内部选拔,经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员,属于公司共享的师资力量,属兼职。
2.2内部讲师要在做好本职工作的同时,保质保量地完成培训任务,两者必须兼顾、协调。
3.管理职责3.1人力资源部的管理职责3.1.1人力资源部为内部讲师的归口管理部门,负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。
各部门协助人力资源部管理内部讲师,积极开展内部授课。
各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培训工作。
3.2内部讲师的管理职责3.2.1内部讲师承担全公司范围内所讲授专业课程的授课任务,在完成教学任务的同时,应对学员进行必要的思想与道德教育,既教书又育人。
3.2.2参与课程的前期培训需求调研,明确各公司员工的培训需求,向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。
3.2.3开发设计有关课程,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料。
3.2.4制定、落实培训计划,讲授培训课程。
3.2.5在规定时间内完成培训试卷、作业的组织与批改,对学员提出的问题不能当场答复的,要在当期培训结束之日起五个工作日内予以答复。
3.2.6对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
3.2.7协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.8积极学习,努力提高自身文化素质和综合能力。
3.2.9对公司各种培训资料(含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料)妥善保管,严格保密。
在未经人力资源部书面授权情况下,不进行任何形式的转存与拷贝,不转借给第三方,不将其用于商业用途。
公司内部讲师管理制度
内部讲师管理制度一、目的为了鼓励员工积极参与培训工作,独立开发培训课程和实施培训,逐步建立公司内部讲师队伍,提高内部培训的质量与效果,规范内部讲师管理,特制定本管理制度。
二、适用范围:公司内部所有兼职讲师。
三、内部讲师任职资格(一)热爱培训工作,乐于沟通,有良好的分享意识;(二)擅长学习,总结能力强,良好的传授指导能力;(三)对所讲课题具有丰富的实践经验、较高的理论水平或较好的领悟与见解;(四)有良好的口头与书面表达能力,良好的亲和力,具备编写讲义、教材、测试题的能力。
四、内部讲师职责(一)承担相关教学任务;(二)在不影响正常工作的前提下,不断学习,经常开展专题模拟培训;(三)协助人力资源中心完善内部培训体系;(四)学习、消化外部培训课程,引入企业;(五)参与课程的前期培训需求调研,明确公司员工的培训需求,向人力资源中心提供准确的员工培训需求资料;(六)开发、优化有关课程,总结本专业领域的管理、操作经验,编写教材和提高讲授水平。
如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料;(七)协助进行培训后效果评估跟进工作,辅导学员制订培训后的工作改进计划,以达到预定的培训效果;五、内部讲师的分级及聘用条件:(一)内部讲师分为高级、中级、初级;(二)讲师级别,根据公司业务需求、讲师授课能力决定。
人力资源中心每年组织一次内部讲师选拔聘用;(三)讲师聘用条件:1、高级讲师:上一年度为高级讲师,全年授课时数达20课时,授课成绩评估分平均为85分(含)以上者,课程种类达5门(含)以上者;上一年度为中级讲师,全年授课时数达30课时,授课成绩评估分平均为85分(含)以上者,课程种类达5门(含)以上者;或讲师选拔综合评分90分(含)以上者。
2、中级讲师:上一年度为中级讲师,全年授课时数达20课时,授课成绩评估分平均为80分(含)以上者,课程种类达4门(含)以上者;上一年度为初级讲师,全年授课时数30课时,授课成绩评估分平均为80分(含)以上者,课程种类达4门(含)以上者;或讲师选拔中综合评分80(含)-89分者以上者。
公司内部讲师管理规定
公司内部讲师管理规定一、目的为了建立公司内部讲师队伍,提高员工参与培训的积极性,鼓励员工开发培训课程,有效传承工作相关经验和技能并实现知识共享,特制定本管理办法。
二、适用范围1、本制度适用于公司内部考核选拔的讲师。
2、内部讲师是指在公司内部选拔,承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。
三、管理职责1、总经办职责(1)负责讲师的评审、培训计划的制定与组织实施及培训日常管理。
各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课与培养工作。
2、内部讲师工作职责(1)参与课程的前期培训需求调研,明确各部门员工的培训需求,向总经办提供准确的员工培训需求资料;(2)开发设计有关课程,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料;(3)讲授培训课程;(4)负责培训后期跟进工作,以达到预定的培训效果;(5)协助总经办完善内部培训体系;(6)积极学习,努力提高自身文化素质和综合能力。
四、内部培训讲师选拔流程1、内部讲师甄选条件(1)已转正员工,(在本公司工作1年以上者优先),工作认真、努力,绩效显著(2)对培训工作充满热情,愿意帮助他人成长;并追求自身发展(3)精通专业知识,在专业方面拥有丰富的实践经验(4) 有能力设计开发、讲授课程2、甄选流程(1)总经办发出内部讲师评选通知,员工可自愿报名或总经办及他人推荐,并填写《内部讲师申请表》。
(见附表1)(2)员工可随时报名参加讲师评选(3)总经办安排内部讲师评选会,通过申请者的“20分钟试讲”对内部讲师进行综合评定。
(4)评估主要包括四个方面:专业技能、语言表达能力、逻辑思维、授课技巧。
评估达到80分为公司储备讲师。
五、具体奖励办法1、奖励措施(1)课程开发奖励○1讲师开发与工作相关的专业与管理课程,经总经办审核、经营副总审批后,可由总经办统一安排付诸实施的,以每门课程200元作为新课程的开发奖励。
○2开发课程需提交培训所用教材及课件;明确授课方式、培训用设施设备;授课时间不得小于1个小时。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
公司内部讲师管理制度1.总则为适应公司快速发展的需要,充分利用公司内部人力资源,建设和培养内部讲师队伍,发挥内部讲师在公司培训体系中的核心作用,提高内部讲师队伍的整体素质和授课积极性,特制定本制度。
2.适用范围2.1内部讲师是指在公司内部选拔,经人力资源部考核其资历、培训方案编写水平、讲课技巧等符合并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员,属于公司共享的师资力量,属兼职。
2.2内部讲师要在做好本职工作的同时,保质保量地完成培训任务,两者必须兼顾、协调。
3.管理职责3.1人力资源部的管理职责3.1.1人力资源部为内部讲师的归口管理部门,负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。
各部门应积极协助人力资源部管理内部讲师,支持开展内部讲师的授课管理与培训工作。
3.2内部讲师的管理职责3.2.1内部讲师承担全公司范围内所讲授专业课程的授课任务,在完成培训任务的同时,应对学员进行必要的跟踪指导。
3.2.2参与课程的前期培训需求调研,明确各部门员工的培训需求,向人力资源部提供准确的员工培训需求资料。
3.2.3开发设计有关课程,如培训教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料。
3.2.4制定、落实培训计划,讲授培训课程。
3.2.5在规定时间内完成培训试卷的考核、组织与审改,对学员提出的问题及时予以答复。
3.2.6对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议。
3.2.7协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.8积极学习,努力提高自身文化素质和综合能力。
3.2.9对公司各种培训资料(含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料)妥善保管,严格保密。
在未经人力资源部书面授权情况下,不进行任何形式的转存与拷贝,不转借给第三方,不将其用于商业用途。
3.2.10在未经人力资源部书面授权情况下,不得在公司外部以有偿或无偿形式讲授公司课程。
4、内部讲师管理内容4.1内部讲师的组建及选拔条件4.1.1公司人力资源部本着公平、公正、客观的原则对内部讲师进行选拔。
4.1.2热爱公司,热爱本职工作、有责任心、认司公司企业文化。
4.1.3 具备良好的沟通技巧,较强的语言表达和文字组织能力。
4.1.4爱好培训工作,熟悉所兼任课程的专业理论知识,有较丰富的业务、技术和实践经验。
4.1.5具备诚实正直、心胸开阔、积极向上的品德,乐于与他人分享经验,爱岗敬业、自律性强。
4.1.6年度绩效考核结果在合格及以上。
4.2内部讲师选拔程序4.2.1成立“公司内部讲师评审小组”组长:副组长:组员:以上人员组成“环球易购公司内部讲师评审小组”,负责内部讲师的资格审核、评定、评审、聘任、解聘、晋级、降级、资格复核、监督和激励等管理工作(以下简称评聘管理工作)。
4.2.2符合内部讲师基本条件的员工,由各部门推荐或个人自荐,须由本人填写《环球易购公司内部讲师推荐(自荐)表》(附件一),并提交试讲评审时使用的课件。
由各部门负责人审核,报人力资源部审核,原则上不得跨级。
4.2.3公司内部讲师评审小组根据选拔条件对申报人进行初步审核;初审合格者的人员,人力资源部将提前5个工作日通知申报人准备试讲,由评审小组按《公司内部讲师试讲评审标准》(附件二)对试讲人进行评审、打分,申报初级内训师试讲分数不低于70分,课程评审分数不低于60分;申报中级及以上内训师试讲分数不低于80分,课程评审分数不低于70分。
4.2.4公司内部讲师评审小组成员全程参与试讲过程,并填写《内部培训讲师试讲评定表》,人力资源部根据各项评审结果,结合实际情况,对符合内部讲师任职资格的人员进行聘任。
4.2.5凡参加外派培训,一次培训时长在2天或以上的人员,经人力资源部考虑,优秀者可作为公司临时内部讲师,具有为员工提供一次时间不少于半天的培训(内容、培训时间自定)的义务,如讲课现场效果评估能达到内部讲师的基本要求,经个人申请可纳入公司正式内部讲师管理。
4.2.6人力资源部对聘任的内部讲师按要求颁发聘书,聘书由公司统一制作,并进行人事备案存档。
4.2.7各级管理人员特别是中高层管理人员是公司内部讲师的重要来源,应带头进行知识的收集、整理、开发、传授、分享,成为员工发展的导师和企业战略、业务、管理、文化的传播者。
公司各部门中层及以上管理人员申报初级、中级内训师,不受相应级别申报条件和试讲限制,经内部讲师评审小组确认后可直接聘任。
4.3内训师分类分级及聘任期限4.3.1公司内部讲师采用分类分级管理,按照专业分成四类:技术类、营销类、管理类和综合类;并分为四级:初级、中级、高级和特级。
4.3.2初级、中级内部讲师聘期为一年;高级、特级内训师聘期为二年。
聘用期满,由人力资源部根据工作需要和考核结果,决定是否续聘及级别升降。
4.4内部讲师激励政策4.4.1内部讲师具有知识传承和技能分享的作用,公司将优先考虑内部讲师获得各种培训、交流与学习机会,如有必要,可申请参加与自身授课内容相同的外出培训。
4.4.2公司提供企业内部讲师培训课程体系,发放培训资料、学习资料给内部讲师,并充分利用外部教育培训资源,帮助公司内训师成长。
4.4.3同等条件下,在个人职业发展方面具有优先权,主要表现在绩效考核、薪资调整、评优活动、晋升、年终考评等方面。
4.4.4人力资源部将每年组织一次全体讲师的经验分享与交流,并聘请资深人员或外部专家指导、培训。
4.4.5若连续两次《公司内部讲师授课满意度调查》(附件三)总评得分未达到及格(60分)以上,自动丧失内训师资格及所享受的一切待遇。
4.4.6公司鼓励内部讲师积极参加各种社会自修学习,不断提高自身素质,丰富自身知识内涵。
足额授课的讲师每月可凭票据报销一次相关培训资料、书籍的购买的费用,费用列支在公司培训费用中;当月内离职的内训讲师人员,不享受该项福利。
具体标准如下:4.4.7内部讲师费用报销流程:内部讲师粘贴票据→人力资源部审核→财务部复核→报销。
4.4.8内部讲师评审小组在每年年底组织一次优秀讲师评选活动,对于表现优异的讲师,公司分别设立内部讲师评选奖项档次:讲师评选奖项档次奖状奖牌奖杯奖金(元)其他奖励特等奖年度金钻讲师√√15001、优先提拔使用;2、获奖讲师可获公司年度集中组织的旅游一次。
一等奖年度金牌讲师√√1000二等奖年度银牌讲师√√800优秀奖年度优秀讲师√√5004.4.5内部讲师授课费计算与发放4.5.1内部讲师授课可享受授课费,按如下标准计算: 此项待定 计算方式一:级别初级讲师 中级讲师 高级讲师特级讲师授课费标准(元/课时)工作时间非工作时间计算方式二:4.5.2课程效果考核系数:考核结果对应分值评判标准刻度优 秀5按照培训评估表打分计算平均分*0.2良 好4一 般3待改进0~24.5.3授课费计算公式:应得授课费(含税)=授课费标准×实际课时数×效果系数。
4.5.4授课费计算与发放:人力资源部制表→财务部复核→付费(每月15号于工资一起发放)4.5.5以下情况不属于发放授课费的范畴:4.5.5.1各类公司、部门会议、活动;4.5.5.2管理层、部门经理等对本公司/部门人员开展的例行的经验及知识分享、交流、指导。
4.5.5.3试讲、经验交流、其它非正式授课。
4.4.5.4由各部门为提高员工技能,组织开展的现场指导等多种方式的在岗培训。
4.4.5.5工作职责要求的授课。
4.4.5.6授课时数不足1小时的课程。
5 内部讲师课程开发与授课要求:5.1课程开发流程:5.1.1根据培训计划要求,内部讲师可通过自荐、被推荐或指定等方式申请开发课程,填写《内部讲师课程开发申请表》(见附件),交人力资源部备案。
5.1.2内部讲师制作完成培训教材方案,提交人力资源部,由人力资源部组织评审小组或转交相关职能部门评审并通知开发讲师试讲,评审小组或评审部门就讲师试讲效果进行评定,填写《内部培训讲师试讲评定表》,确定课程是否评审通过。
5.1.3对于评审及试讲通过的讲师课程,人力资源部将之列入公司级别的培训课程库,并择机组织培训。
5.2内部讲师授课要求:5.2.1接受并根据内部讲师评审小组的安排,参与相关培训课程的授课,按质按量地保障授课的课时数;5.2.2接到培训通知后,应做好培训需求调查和分析,并根据需求精心准备培训教案(需提交人事部门备案);5.2.3对相关课程培训活动的有效开展负责,若因特殊原因不能按时授课的应提前一周通知培训领导小组;5.2.4授课时,须规范着装,精神状态饱满,授课态度端正;授课结束后,及时对培训效果进行评估分析,并形成书面材料;5.2.5根据培训需求变化、业务变化和技术改进等,主动更新授课资料,如课程体系、与课程相关的案例及内外部政策、制度、办法等,并及时提供给评审小组作为课程资料的积累。
5.2.6个人开发或收集的相关专题、资讯应在讲师范围内进行资源共享,相关资料的知识产权归属为公司。
5.2.7传承公司下发的各类教育训练课程,总结和分享专业理论知识和实践经验;对培训方法、课程内容等提出改进建议,根据公司规划开发有针对性的课程,编写有关培训方案,协助公司完善培训体系。
5.2.8讲师每次开课前向人力资源部提供课程所有资料供备案保存,课程资料包括:授课讲义、PPT、测试题及答案、相关教学辅助参考资料、工具等;当课程内容发生变化(如规范修订、数据变更)时,讲师应对所讲授课程进行修订,修订结果及时向人力资源部备案。
6、内部讲师考核管理规定6.1 日常工作考核内部评审小组负责对内部讲师授课情况的评估,以及授课时学员的满意度、教案和教材的开发质量、自身基本素质等方面进行综合考核,学员填写《**公司内部讲师教学评价表》(附件四),交由内部评审小组汇总统计,考核结果作为发放课酬金的标准(详见4.5项)。
6.2 年终考核6.2.1人力资源部和内部讲师评审小组对内训师的年度授课绩效进行年终综合考核,人力资源部填写《公司内部讲师年度考核表》(附件五),对优秀讲师的奖励在年终绩效考核予以体现。
内部讲师每授课一次,年终考评分加0.5分,年终绩效考评分加分最多为3分。
凡年终内部讲师考核分评定为90分以上者,授予“荣誉证书”及发放奖金,年终绩效考评分加5分。
6.2.3 内部讲师如在1年之内有3次课程的现场效果评估低于60分,或内部讲师年度考核分低于70分将被解聘,待进一步培训后再申报加入。
6.2.4内部讲师评审小组作为对内训师评审起最终监督和决定的一方,为能够掌握第一手信息,将不定期对学员进行访谈,了解内训师的授课效果。
访谈产生的结果将成为人力资源部考核内训师绩效的依据,同时也为人力资源部进一步开发内训师奠定基础。
6.3资格取消凡有下列情形之一者,由人力资源部与内部讲师评审小组核准后,予以取消其内部讲师资格及待遇:6.3.1 严重违反公司企业文化及规章制度或受记过以上惩处者。