第一单元练习 2

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雨花区中心小学四年级语文上册第一单元 2《下雪的声音》基础练习冀教版四年级语文上册第一单元2下雪

《下雪的声音》基础练习一、填空。

1、看拼音，写词语.shìqù( ） xù qǔ（ ) bōtāo（）xiōng huái ( ）tōu qiè ( ）zīwèi ( ）zītài ( ）xuàn fēng （）2、比一比，再组词.屏( ）涛( ）汹（）滋（）屑（ ) 寿( ）胸( ）慈( )3、照样子写一写。

①急匆匆(ABB式）： __________、__________、__________②纷纷扬扬(AABB式）：__________、__________、__________③窃窃私语（AABC式）：__________、__________、__________4、选择下列句子运用的修辞手法,把序号填在后面的括号里。

A．拟人 B．比喻 C．设问（1)雪花旋转着舞姿翩翩而至.( )(2）下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护。

( )（3)你听到过下雪的声音吗？没有。

( ）（4）下雪的声音，春天的序曲.（ )5、按要求改写句子。

（1)下雪的声音，春天的序曲。

（改为反问句）________________________________________________________________________（2）下雪的声音，与其用耳朵倾听,不如用心去感受。

(用划线的词语写句子）________________________________________________________________________ (3)像小鸟展翅飞逝的声音吗?不，鸟儿永远是急匆匆的。

这是一个________句，我来仿写一句：________________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。

下雪的声音，好像有（）窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。

第一单元中国传统文化主流思想的演变单元练习2(人教版必修3)

第一单元中国传统文化主流思想的演变单元练习2 (人教版必修3)第一卷选择题1．秦汉以来，使儒家学派遭到沉重打击的是（）A.汉武帝的“贤良对策”B.秦始皇的“焚书坑儒”C.董仲舒的新儒学思想D.“三纲五常”思路解析：本题考查的是对儒家思想发展过程中出现的问题。

秦始皇的“焚书坑儒”政策，使儒家学派遭到打击。

答案：B2．汉武帝的“举贤良”政策，符合了（）A.土地兼并的需要B.统一国家的需要C.加强中央集权，统一国家的需要D.教育的需要思路解析：汉武帝这一政策是适应国家政治、经济、军事的需要，而这一政策更有利于加强中央集权，统一国家。

答案：C3．“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”之间的关系是（）A.用政治上的统一保证思想上的统一B.用君权神授的思想来巩固统一C.用思想上的统一为巩固政治上的统一服务D.儒家思想逐步成为封建社会的正统思想思路解析：“罢黜百家，独尊儒术”是一种政治思想，“大一统”为政治实践，思想为政治服务。

答案：C4．下列关于汉武帝建立太学和地方郡国学校的说法，不正确的是（）A.打破豪强垄断教育的局面B.有利于文化的传播C.目的是培养封建官僚D.实质是加强思想专制思路解析：B、C、D三项都是汉武帝建立太学和地方学校的作用和目的，就是为自己的统治服务，间接促进了文化的传播。

答案：A5．汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的措施不包括（）A.兴办太学B.规定用儒家经典为教育课程C.在全国各郡设立学校，建立地方教育系统D.用信奉儒家思想的人做大官思路解析：C项主要是教育措施而不是加强思想统治的措施。

答案：C6．下列主张“仁义”和“王道”的思想家是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子思路解析：荀子是战国末期人，儒家思想的集大成者。

他主张施政用“仁义”和“王道”，“以德服人”。

故选C项。

答案：C7．下列主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是（）A.仁者爱人，民贵君轻B.万物虚无，祸福相倚C.兼爱非攻，节用尚俭D.以法为教，今必胜昔思路解析：儒家思想的核心是“仁”，按照这一标准衡量四个选项，很容易选出正确的答案。

小学科学青岛版六三制五年级上册第一单元《光》练习题2(2022秋)(附参考答案)

五年级科学上册第一单元练习题班级考号姓名总分一、知识再现。

（把答案写到相应的括号里，共10分）1.手执激光灯站在课桌前，可以看到一条红色的激光束沿着桌面射出去。

从而发现光是沿（）传播的。

2.（）进入我们的眼睛，使我们能看到物体。

3.潜望镜里有两个能使光的传播路线发生改变的平面镜。

潜望镜内两个平面镜应镜面（），倾斜摆放。

两片镜片要互相平行，与底面成（）角。

4.自然界中形成彩虹的两个条件是（）和（）。

5.2000多年前，墨子和他的弟子做了世界上第一个小孔成像的实验（有文献记载），证明（）。

二、明辨是非。

（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分）1.夏日，地上树荫的影子，有些影子是圆的，其实那是太阳的像。

（）2.发光的物体一定发热。

（）3.制作万花筒和潜望镜，用到的科学原理是一样的。

（）4.太阳出来不久，天空中的彩虹就消失了，说明彩虹的形成不需要太阳。

（）5.潜望镜内的两个镜片必须是平行的。

( )6.在强光下工作、学习、生活没有危害。

（）三、对号入座。

（把正确答案的序号填在括号里，共12分）1.下列成语属于光的反射的有（）。

A.坐井观天B.一叶障目，不见泰山C.杯弓蛇影2.用喷雾器做模拟彩虹的实验时，应该（）太阳观察。

A.背着B. 对着C.背着对着都可以3.彩虹出现的原理和下列（）的原理相同。

A.小鹿在水边欣赏自己在水中美丽的倒影B.小明用平面镜把阳光从室外引到室内C.水中的筷子变弯曲4.彩虹在空中出现的时间较短，过一段时间后逐渐消失。

这是因为（）。

A.空中的小水滴受热逐渐蒸发了B.自动消失C.小水滴太小5.制作潜望镜时，镜片和牙膏盒成（）角。

A.30B. 45C.606.光在不同物体中的传播速度是（）。

A.有差别的B.相同的C.无法确定四、回忆实验（共6分）实验一：用直的纸筒观察蜡烛的火焰，再把纸筒折弯，用弯曲的纸筒观察蜡烛的火焰。

发现通过（）可以看到烛光，通过弯的纸筒不能看到烛光。

三年级语文下册第一单元2《燕子》同步练习题-人教部编版(含答案)

三年级语文下册第一单元2《燕子》同步练习题-人教部编版（含答案）一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

沾．水（zān zhān）荡漾．（ràng yàng）纤．细（qiàn xiān）伶．俐（lín líng）二、看拼音，写词语。

chuīfúgǎn jílüèguòǒuěr fēi juàn shuǐhén三、用“\”画掉句子中加点的多音字的错误读音。

1.傍晚，我和妈妈、爸爸出去散．（sǎn sàn）步时，妈妈告诉我做事不能懒散．（sǎn sàn）。

2.他把腰杆．（gān gǎn）挺直，看上去就像一根电线杆．（gān gǎn）。

四、在括号里填入恰当的词语。

（）的柳树（）的桃花（）的湖水（）的燕子（）的图画（）的春天五、按要求完成句子练习。

1.在括号里加上适当的词语，使句子更生动。

（）的小燕子从南方飞来，加入这（）的图画中。

2.品读句子，完成练习。

轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。

“如”是________的意思，这句话说春天的雨像毛一样，写出了春雨________的特点。

我也能这样写春雨：春天的雨如________，如________，飘飘洒洒。

六、（一）课内阅读。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴”运用了________的修辞方法，把________比作________，生动形象地写出了燕子____________________。

2.用“”画出描写小燕子飞行速度快的句子。

3.画“____”的句子中，从“______”这个字，我们可以体会到小燕子的轻盈。

第七册第一单元练习二

第七册第一单元练习二一、看拼音写词语。

lǒng zhào kuān kuò bēn téng yī jiù huī fù chàn dòng càn làn guī lu （）（）（）（）（）（）（）（）fèng xì zhào yào qí tóu bìng jìn rén shēng dǐng fèi（）（）（）（）二、辨字组词。

茫（）桨（）缝（）暇（）芒（）桨（）逢（）瑕（）三、为加点字选择正确的读音。

（对的打“√”)(4分），笼（lǒng lóng)罩风号（háo hào)浪吼浩(gào hào)荡人诛鼎沸（fèi fú)四、选填序号“观”的意思有：①看。

②景象或样子。

③对事物的看法或认识观潮（）壮观（）奇观（）观点（）五、选词填空。

镇静平静1.小船行驶在（）的湖面上。

2.在紧急时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。

持续陆续连续继续3.下节课，我们（）写作文。

4.张明（）三年夺得了这项比赛的一等奖。

5.比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。

6.放学了，同学们（）走出教室。

六、按要求各写出四个词语。

1.描写天气的:2.描写景色的:3.描写心情的:七、根据意思选词语。

白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔1.像垫子一样的绿草。

（）2.形容气势雄伟浩大。

（）3.形容五彩缤纷，十分华丽的样子。

（）4.洁白的玉上没有一点儿小斑点，比喻人或事物完美无缺。

（）八、选择合适的关联词语填空。

只有……才……因为……所以……只要……就……即使……也……如果……就……不但……而且……1. （）没有趵突泉，济南（）会失去一半的美。

2.这个苹果（）个大, （）格外香甜。

新课标七年级上册英语第一单元练习-附答案

七上英语第一单元练习2姓名：分数：（总分120分）听力部分（共三大题，30分）一、选出你听到的选项。

（10分）（）1. A. my B. his C. her D. your( ) 2. A. Alan B. Mary C. Jenny D. Tom( ) 3.( ) 4. A. His name is Tony Miller B. Her name is Gina Smith】C. My name is Jack BrownD. Your name is Mike Green.( ) 5. A. Nice to meet you. B. Hello C. Hi D. Nice to see you二、选出与你听到的句子意思相符的图画Nick Kim Jim Jenny TonyA B C D E6. 7. 8. 9. 10.三、听对话，根据所听内容填写下面的身份证卡片。

（10分）^《笔试部分（共六大题，90分）一、单项选择。

（15分）（）1．－W hat’s your telephone number－___________ 278－106.A．I’m B．It C．It’s D．Is it，（）2．－Is this his dictionary－No, ________.A．it is B．it isn’t C．he isn’t D．this isn’t （）3．——________________________——It’s nine.A．What are seven and two B．What’s seven and twoC．What’s your phone number D．What’s your ID card number （）4．The girl’s name is Maria Schwartz, so her ___________ name’s Maria.:A．last B．family C．first D．mother （）5．——_______ you Jim Green——No , my name _______ Bob Green.A．Are , is B．Is , am C．Is , is D．Are , am （）6．Nine minus(减去) three ______ six .A．are B．is C．be D．make （）7．Seven-six-five , three –zero-one is _____________.A．756-310 B．765-310 C．765-301 D．675-301 ]（）8. ─Nice to meet you ,Tom .─_________.A. He’s JimB. This is JimFIRST NAME：[(1)______________LAST NAME:(12)_____________TELEPHONE NUMBER:FIRST NAME：(13)______________LAST NAME:(14)_____________TELEPHONE NUMBER:(15)C. Nice to meet you ,too am Jim( ) 9. We Chinese put our __________ first.A. last nameB. first nameC. middle nameD. given name( ) 10. Gina is English .____________ name is Green.A. Her lastB. She lastC. Her firstD. He last)( ) 11. 当你确认对方是否是Lucy时，应说：_________A. Hello, LucyB. Hello, Lucy. Nice to meet youC. You’re LucyD. Excuse me , are you Lucy( ) and Ann ___________ in the same class.A. isB. areC. amD. be( ) 13. My pen friend’s name is Jack Brown. I call him _________A. BrownB. JackC. Mr. JackD. Ms. Brown( ) 14. Happy birthday ,Mr. Wang! Here is a card for __________ with _____ best wishes.'A. you, IB. your, IC. you , myD. you ,we( ) is rightA. Green GinaB. Jack smithC. Zhang Zi YiD. Zhang Ziyi二、完型填空。

人教版三年级数学上册第一单元综合练习2

第一单元综合练习2
班级：姓名：座号：
一、在（）里填上合适的时间单位。

1、爸爸每天的工作时间大约是8（）
2、王强跑100米需要15（）
3、蒸熟一锅米饭需要25（）
4、时针从1走到了3，经过的时间是2（）
二、比大小。

1时30分100分320秒5分460秒400秒
三、填一填
1、小红从家到电影院要走25分钟，电影放映开始时刻为7：40，她最迟应该在（）时（）分从家里出发。

2、现在是晚上8：50，足球比赛已经开始了半小时，这场足球比赛是（）开始的。

3、还差20分钟，就到7时，那么现在是（）。

4、演讲比赛从下午2时25分就开始，到4时整结束，演讲比赛经过了（）小时（）分钟。

四、解决问题。

1、一辆客车本应该7：25发车，现在要晚点25分钟，什么时候能发车？
2、小海做家庭作业用了45分钟，正好在8时20分完成。

小海是几时几分开始做作业的？
3、小聪和明华一起看足球赛，晚上7：30球赛开始，上半场和下半场各45分钟，中间休息20分钟，球赛什么时候结束？。

人教版八年级数学上册第一单元《三角形的内角和》同步练习2(含参考答案)

人教版八年级数学上册第一单元《三角形的内角和》同步练习2（含参考答案）一．选择题1．已知在Rt△ABC中，∠B＝90°，∠C＝35°，则∠A等于（）A．35°B．45°C．55°D．65°2．如右图，已知AB⊥BD，AC⊥CD，∠A＝40°，则∠D的度数为（）A．40°B．50°C．60°D．70°3．如右图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，则下列结论不一定成立的是（）A．∠1+∠2＝90°B．∠2＝∠3 C．∠1＝∠4 D．∠1＝30°4．直角三角形两个锐角平分线相交所成的钝角的度数为（）A．90°B．135°C．120°D．45°或135°5．如右图△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC，AE平分∠BAC，∠B＝2∠C，∠DAE的度数是（）A．45°B．20°C．30°D．15°二．填空题6．若直角三角形的一个锐角为15°，则另一个锐角等于．7．如右图，直线a∥b，在Rt△ABC中，点C在直线a上，若∠1＝54°，∠2＝24°，则∠B的度数为．8．在直角三角形中，两个锐角的度数比为2：3，那么较小锐角的度数是．9．如右图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AD平分∠CAB，交边BC于点D，过点D作DE⊥AB，垂足为E．若∠CAD＝20°，则∠EDB的度数是．10．将两张矩形纸片如图所示摆放，使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一条边上，则∠1+∠2＝．三．解答题11．AD、BE为△ABC的高，AD、BE相交于H点，∠C＝50°，求∠BHD．12．解方程组：．参考答案一．选择题1．已知在Rt△ABC中，∠B＝90°，∠C＝35°，则∠A等于（）A．35°B．45°C．55°D．65°【分析】根据直角三角形的两锐角互余计算即可．【解答】解：在Rt△ABC中，∠B＝90°，∠C＝35°，则∠A＝90°﹣35°＝55°，故选：C．【点评】本题考查的是直角三角形的性质，掌握直角三角形的两锐角互余是解题的关键．2．如图，已知AB⊥BD，AC⊥CD，∠A＝40°，则∠D的度数为（）A．40°B．50°C．60°D．70°【分析】根据直角三角形的性质求出∠AEB的度数，根据对顶角相等求出∠DEC，根据直角三角形的两个锐角互余计算即可．【解答】解：∵AB⊥BD，∠A＝40°，∴∠AEB＝50°，∴∠DEC＝50°，又AC⊥CD，∴∠D＝40°，故选：A．【点评】本题考查的是直角三角形的性质，掌握直角三角形的两个锐角互余是解题的关键．3．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，则下列结论不一定成立的是（）A．∠1+∠2＝90°B．∠2＝∠3C．∠1＝∠4D．∠1＝30°【分析】根据垂直得出∠ADC＝∠BDC＝90°，再根据直角三角形的性质逐个判断即可．【解答】解：A．∵∠ACB＝90°，∴∠1+∠2＝90°，故本选项不符合题意；B．∵CD⊥AB，∴∠ADC＝90°，∴∠1+∠3＝90°，∵∠1+∠2＝90°，∴∠2＝∠3，故本选项不符合题意；C．∵CD⊥AB，∴∠BDC＝90°，∴∠2+∠4＝90°，∵∠1+∠2＝90°，∴∠1＝∠4，故本选项不符合题意；D．根据已知条件不能推出∠1＝30°，故本选项符合题意；故选：D．【点评】本题考查了垂直定义和直角三角形的性质，注意：直角三角形的两锐角互余．4．直角三角形两个锐角平分线相交所成的钝角的度数为（）A．90°B．135°C．120°D．45°或135°【分析】本题可根据直角三角形内角的性质和三角形内角和为180°进行求解．【解答】解：如图：∵AE、BD是直角三角形中两锐角平分线，∴∠OAB+∠OBA＝90°÷2＝45°，两角平分线组成的角有两个：∠BOE与∠EOD这两个角互补，根据三角形外角和定理，∠BOE＝∠OAB+∠OBA＝45°，∴∠EOD＝180°﹣45°＝135°，故选：B．【点评】本题考查的是直角三角形的性质，熟知直角三角形的性质是解答此题的关键．5．△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC，AE平分∠BAC，∠B＝2∠C，∠DAE的度数是（）A．45°B．20°C．30°D．15°【分析】根据三角形的内角和∠B＝60°，根据角平分线的定义得出∠BAE＝45°，根据直角三角形的两锐角互余得出∠BAD＝30°，即可根据角的和差得解．【解答】解：∵∠BAC＝90°，∠B＝2∠C，∴∠B＝60°，∵AD⊥BC，AE平分∠BAC，∴∠ADB＝90°，∠BAE＝∠BAC＝45°，∴∠BAD＝90°﹣60°＝30°，∴∠DAE＝45°﹣30°＝15°．故选：D．【点评】此题考查了直角三角形的性质，熟记直角三角形的两锐角互余是解题的关键．二．填空题6．若直角三角形的一个锐角为15°，则另一个锐角等于75°．【分析】根据直角三角形的两锐角互余列式计算即可．【解答】解：∵直角三角形的一个锐角为15°，∴另一个锐角＝90°﹣15°＝75°，故答案为：75°．【点评】本题考查的是直角三角形的性质，掌握直角三角形的两锐角互余是解题的关键．7．如图，直线a∥b，在Rt△ABC中，点C在直线a上，若∠1＝54°，∠2＝24°，则∠B的度数为60°．【分析】利用平行线的性质，三角形的外角的性质求出∠A即可解决问题．【解答】解：如图，∵a∥b，∴∠1＝∠3＝54°，∵∠3＝∠2+∠A，∴∠A＝54°﹣24°＝30°，∵∠ACB＝90°，∴∠B＝90°﹣30°＝60°，故答案为60°．【点评】本题考查平行线的性质，三角形的外角的性质，三角形的内角和定理等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．8．在直角三角形中，两个锐角的度数比为2：3，那么较小锐角的度数是36°．【分析】根据比例设两锐角分别为2k、3k，然后利用直角三角形两锐角互余列方程求解即可．【解答】解：设两锐角分别为2k、3k，由题意得2k+3k＝90°，解得k＝18°，所以较小锐角的度数为18×2＝36°．故答案为：36°．【点评】本题考查了直角三角形的性质，解题时注意：在直角三角形中，两个锐角互余．9．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AD平分∠CAB，交边BC于点D，过点D作DE⊥AB，垂足为E．若∠CAD＝20°，则∠EDB的度数是40°．【分析】根据角平分线的定义得∠CAB＝40°，由直角三角形的性质计算即可得解．【解答】解：∵AD平分∠CAB，∠CAD＝20°，∴∠CAB＝2∠CAD＝40°，∵∠ACB＝90°，∴∠B＝90°﹣40°＝50°，∵DE⊥AB，∴∠DEB＝90°，∴∠EDB＝90°﹣50°＝40°，故答案为：40°．【点评】本题考查了角平分线的定义和直角三角形的性质，熟记性质是解题的关键．10．将两张矩形纸片如图所示摆放，使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一条边上，则∠1+∠2＝90°．【分析】如图，连接两交点，根据两直线平行，同旁内角互补和直角三角形两锐角互余的性质解答．【解答】解：如图，连接两交点，根据矩形两边平行，得∠1+∠2+∠3+∠4＝180°，又矩形的角等于90°，∴∠3+∠4＝90°，∴∠1+∠2＝180°﹣90°＝90°．故答案为：90．【点评】本题主要考查平行线的性质和直角三角形两锐角互余的性质．三．解答题11．AD、BE为△ABC的高，AD、BE相交于H点，∠C＝50°，求∠BHD．【分析】根据同角的余角相等求出∠BHD＝∠C，从而得解．【解答】解：∵AD是△ABC的高，∴∠BHD+∠HBD＝90°，∵BE是△ABC的高，∴∠HBD+∠C＝90°，∴∠BHD＝∠C，∵∠C＝50°，∴∠BHD＝50°．【点评】本题考查了直角三角形两锐角互余的性质，同角的余角相等的性质，熟记性质并准确识图是解题的关键．12．解方程组：．【分析】运用加减消元解答即可．【解答】解：，②﹣①得，4y＝8，解得y＝2，把y＝2代入①得，x﹣2＝1，解得x＝3，故原方程组的解为．【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．。

部编版一年级语文下册第一单元提升练习二

第一单元提升练习一、字词乐园。

(28分)1.给加点的字选择正确读音,画“√”。

(5分)秋霜．(shāng shuāng)降保．(báo bǎo)护生病．(bìn bìng) 相．(xāng xiāng)遇害怕．(bái pà)2.看拼音,写词语。

(12分)chūn fēng xuě huāshén me( ) ( ) ( )guówáng shēng qìzuǒyòu（）（）（）3.画掉图框中不正确的字。

(5分)里无云天水事飞4.把下列词语补充完整。

(6分)回大地物复苏柳绿花冰雪融泉叮咚百齐放二、句子列车。

(6分)1.你姓什么？我姓李。

什么李？木子李。

(仿写句子)2.我们的祖国多么广大。

(改成感叹句)三、根据课文内容填空。

(16分)1.绿的喜欢 , 的最怕水来攻。

2.赵、钱、孙、李, 、、、,诸葛、, 、欧阳……四、口语交际。

(8分)一年级要举行讲故事比赛,小明有点儿发愁了。

因为他还没有准备好需要讲的故事。

你能帮他准备一个故事吗？试着给他讲一个好吗？五、阅读天地。

(32分)(一)课内阅读。

(15分)河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

1.选文主要写的是( )。

(3分)①天气②青蛙③禾苗2.小青蛙做了哪些好事情？(6分)3.小青蛙能帮人们做好事,你还知道哪种昆虫能帮助人们做好事呢？(6分)(二)课外阅读。

(17分)春天的颜色春天，是什么颜色？小草探出头来，一眼就看到了蓝天，高兴地说：“春天是蓝色的！”小羊跑出圈来，一眼就看到了青草，高兴地说:“春天是绿色的！”小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看到了桃花，高兴地说:“春天是粉红色的。

”小燕子掠过蓝天，飞过草地，站在电线杆上看了很久。

它高兴地说：“春天是彩色的，像小朋友的水彩盒一样！”1.巧填动词。

(4分)( )羊圈( )蜂房2.小动物们认为春天是什么颜色的？连一连。

七年级语文上册第一单元2济南的春天练习新人教版(含答案)

2 济南的冬天01 积累运用1．给下列加点字注音。

贮．蓄(zhù)澄．清(chéng)镶．边(xiāng)着．落(zhuó) 狭窄．(zhǎi) 看．护(kān)2．请解释下列加点词语在句中的意思。

(1)济南的冬天是响晴．．的。

响晴：天空)晴朗无云。

(2)自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮．．的天气反有点儿叫人害怕。

响亮：在这里是十分明亮的意思。

与声音的大小无关。

(3)在北中国的冬天，而能有温晴．．的天气，济南真得算个宝地。

温晴：阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人。

3．选词填空。

(1)一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡(躺睡)着，只等春风来把他们唤醒(唤醒吹醒)，这是不是个理想的境界？(2)古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞(宽广宽敞)，山坡上卧(卧坐)着些小村庄。

4．下列句子没有语病的一项是(D)A．老舍纪念馆是坐落于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。

C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。

D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。

(解析：A项语序不当，应将“一座”放在“普通”之前；B项成分残缺，将“使”改为“给”；C项关联词搭配不当，应将“但”改为“也”。

)5．文学常识填空。

老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

6．你所在的班级准备开展以“寻找冬天的足迹”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。

(1)古人有很多写冬天的诗文名句，请根据你的积累或查阅相关资料至少写出连续的两句，含作者和篇名。

[示例]刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》：柴门闻犬吠，风雪夜归人。

柳宗元《江雪》：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

王安石《梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开。

(2)班级要组织一次户外跳绳比赛，同桌王宁觉得很冷不想参加，你该怎样劝说她参加呢？[示例]王宁，冬天本来就很冷，如果不运动的话会更冷的。

八年级语文上册第一单元2芦花荡同步练习新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题

2芦花荡根底导练1. 给如下加点字注音或根据拼音写汉字。

(1) 她们看着初夏的小麦黄梢〔〕，看着中秋的g oli On gC 〕晒米。

⑵发烧的手浸.〔〕在清凉的水里很舒服，她随手就ym〔〕了一把p o〔〕在脸上。

(3)十几个鬼子在水里泅.〔丨着，日本人的水sh iC 丨真不错。

2. 用横线画出如下句子中的错别字，并改正。

(1) 小女孩子扒在船边，用两只小手掏着水玩。

〔〕(2) 在那里，鲜嫩的卢花，一片展开的紫色的丝荣，正在迎风漂撒。

〔〕(3) 这时那受伤的才痛苦地亨亨起来。

小女孩子安尉她，又好似是报怨。

〔〕3. 如下句子标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕A. 老头子很喜欢这两个孩子，大的叫大菱，小的叫小菱。

B. 花市上有蝴蝶兰，水仙，牡丹，山茶，墨菊，梅花……色彩斑斓美不胜收。

“语文报'’上发表了。

D.苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。

4. 如下句子加点词语使用恰当的一句是〔〕A.那是一X两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

.B•窗外的商场突然着起了大火，很多人惊.慌.失.措.地大叫乱跑。

C. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之假设鹜。

D. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

5. 如下句子组成的语段顺序排列正确的一项为哪一项〔丨①一点轻微的声音，闭上的眼就又睁开了。

②又是到了这么一个新鲜的地方。

③眼前的环境好似是一个梦。

④有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了，就更睡不着。

⑤孩子们在炮火里一直没安静过，神经紧X得很。

A.④③①⑤②B.②③④⑤①C.⑤①②④③D.③④⑤①②能力提升6. 模仿课文中如诗如画的景物描写，写写家乡的景物。

要在描写景物的同时，抒发自身情感，300字左右。

7•阅读下文，回答如下问题。

荷花淀〔节选〕很晚丈夫才回来了。

2020二年级语文上册第一单元练习(二)

二年级语文上学期第一单元练习（二）班别：姓名：一、看拼音，写词语。

1、hǎi shuǐyáng qìyáng rén zuòyèzuòjiāhuàzuò（）（）（）（）（）（）2、huài rén hǎo huài huài huàhuán gěi sòng gěi jiāo gěi （）（）（）（）（）（）3、dài tóu hǎi dài dài lái bàn fǎkàn fǎfǎguó（）（）（）（）（）（）4、rúguǒrújīn rúhéjiǎo jiān jiǎo gēn zuǒjiǎo （）（）（）（）（）（）5、tāmen tāde qítāyǔmáo máo yīmáo bìng （）（）（）（）（）（）6、gèng jiāgèng hǎo gèng duōzhīshi zhīdào zhīzú（）（）（）（）（）（）7、rèn shi shízìshíbiébiàn huài wáwa nǚwá（）（）（）（）（）（）二、给下列字选择恰当的读音，画“”。

傍（bàng bàn ）旅（lǚnǚ）脑（lǎo nǎo ）捕（pǔbǔ）篷（féng péng ）察（cáchá）宽（kuān h uān）披（pīpō）三、填上合适的词语。

（）的尾巴（）的脑袋（）的身子（）的眼睛（）的衣裳（）的房屋快活地（）轻轻地（）生气地（）四、一字组多词。

人教版五年级数学上册第一单元《练习二》集体备课教案

人教版五年级数学上册第一单元《练习二》集体备课教案教案编写人员•编写：XXX•审定：XXX一、教学目标1.知识技能：–能够灵活运用加法和减法的运算法则，解决有关加减法的综合问题。

2.过程技能：–能够在小组合作中有效沟通、协作，达成共识。

3.情感目标：–培养学生团队合作意识和集体荣誉感。

二、教学重点和难点•重点：灵活运用加减法的运算法则。

•难点：解决有关加减法的综合问题。

三、教学准备1.教材：人教版五年级数学上册。

2.教具：黑板、彩色粉笔、课件（投影仪、电脑），学生练习册。

3.学生笔、作业本、小组合作卡片。

四、教学过程第一步：导入1.利用课件呈现一道简单的加法或减法计算题，引导学生回忆加减法的基本概念。

2.让学生在小组内讨论，总结加减法运算法则。

第二步：整体呈现1.老师通过讲解或演示，呈现《练习二》中的题目类型及解题思路。

2.激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考解题方法。

第三步：小组合作1.将学生分成小组，每个小组配备一名组长。

2.每个小组共同完成《练习二》相关题目，组长负责组织和汇总小组讨论的结果。

第四步：展示和讨论1.每个小组派一名代表上台展示他们的解题过程和答案。

2.全班一起讨论每道题的解法，为不同解法及答案进行解释和讨论。

第五步：提供反馈1.老师对学生的答题情况进行梳理和总结，指出常见错误及正确的解题方法。

2.鼓励学生积极参与集体备课，提高小组合作效果。

五、课堂总结1.老师对本课的重要知识点进行回顾，强调解题思路的灵活运用。

2.引导学生总结本节课的学习收获，明确下节课的学习任务。

六、布置作业1.完成《练习二》中的剩余题目。

2.引导学生在家与家长一同探讨解题方法，养成良好的习题习惯。

以上是本节课的教案内容，希望能够提供帮助，让学生在数学学习中有更好的体验和进步。

6、五年级上册第一单元练习题(二)(自制)

学校班级姓名学号密封线内不得答题北师大版五年级上册第一单元练习题(二)一、填空1、我们学过的取近似数的方法有：( )、( )、( )。

如：租车问题、油桶装油、汽车载货等取近似数应当用( )；求一批布能做几件衣服，一条丝绳能做几个中国结要用( )；有关人民币兑换、求某人的奔跑速度等要用( )。

2、在计算有余数的小数除法时，得数保留整数，必须除到第( )位小数；得数保留一位小数，必须除到第( )位小数；得数保留两位小数，必须除到第( )位小数；3、计算2.48÷1.4时，先将1.4的小数点向( )移动( )位，使它变成 ( )，再将被除数2.48的小数点向( )移动( )位，最后按除数是整数的除法进行计算。

4、7.0306306……用循环小数的简便记法写作( )，保留三位小数是( )。

5、3.25÷0.7保留一位小数约等于( )；6.1919…保留两位小数是( )。

6、计算0.36÷0.9=3.6÷9这里应用了除法的( )规律。

7、根据125÷5=25，直接写出下列各题得数。

125÷0.5=( ) 1.25÷5=( ) 0.125÷5=( ) 1250÷5=( ) 8、 ( )×15=7.5 ( )×8=90 15×( )=40.5 9、6时=( )日 15分=( )时 200千克=( )吨 10、0.12÷0.3=( )÷3 0.672÷0.28=( )÷( ) 11、在圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”号。

1.5÷÷0.1÷×10 12、一个两位小数，保留一位小数的近似值是6.8，这个两位小数最大是( )，最小是( )。

13、，，1.14这三个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。

六年级数学上册第一单元练习二课件

8.1×89 =
0.9
8.1×
8 9
1
=7.2（万元）
答： 2020年我国人均国内生产总值约为7.2万元。
3 鸵鸟是目前世界上最大的鸟。一只鸵鸟的身高是 2.5 m 。一只成年帝企鹅身高是鸵鸟的1225 。这只成年帝企鹅的身高是多少米？
2.5×1225 = 1 . 2 ( m )
答：这只成年帝企鹅的身高是 1.2 米。
8
196×
2 9
1 1
=
1 8
2 5
×4×
3 4
= =
2 5
×(
25×3
1
4
×
3 4
)
1
=
6 5
57×16×251 =16×（571×251）3
11
=16×3
= 48
12×115+13×12
=12×（115+13） =12×1 1251 =15
45×79×58
=（451×1
58)1×2
7 9
=
12×
8 小宇和小婷剪纸花，剪一朵纸花要用14张纸。小宇剪了 9 朵，小婷剪了 11 朵。他们一共用了多少张纸？
14×（9+11）=5（张）答：他们一共用了 5 张纸。
9 一个长方形桌面，长54m，宽35m。一个正方形桌面，面积是190m2。长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少多少平方米？
9 10
5-3×79=2×79
=
14 9
4 11
+
121×161
=161×161
=1
改正： 5-3×79 =5-73 =83
改正：
4 11
+

2020学年高中语文第一单元2黄州快哉亭记练习(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》

黄州快哉亭记一、基础考查1.下列加点字注音有误的一项是( )A．肆．大(sì)倏．忽(shū)谪．居(zhé) 开阖．(hé)B．瓮牗．(yǒu) 洗濯．(zhuó)指数．(shù) 憔悴．(cuì)C．骇．目(hài) 舟楫．(jí)骋骛．(wù) 庶．人(shù)D．沟壑．(hè) 飒．然(sà)衣襟．(jīn) 骚．人(sāo)解析：选B。

“数”读“shǔ”。

2.下列各句中加点词解释有误的一项是( )A．窃．会计之余功窃：利用B．其势益．张益：更加C．不以．物伤性以：因为D．此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜．者胜：成功解析：选D。

胜：忍受、承担。

3.下列各组句子中，加点词的意义和用法不．相同的一组是( )A．①至于．．赤壁之下②至于．．幽暗昏惑而无物以相之B．①今乃．得玩之几席之上②而陋者乃．以斧斤考击而求之C．①玉之言，盖．有讽焉②盖．失强援，不能独完D．①此其所以．．为快哉者也②此世所以．．不传也解析：选C。

①大概；②连词，表原因。

A项，至，到了；于，介词，表动作对象。

B项，却、竟然。

D项，均表示“……原因”。

4.下列各句句式不．同于其他三项的一项是( )A．振之以清风，照之以明月B．夜则鱼龙悲啸于其下C．有风飒然至者D．以其无礼于郑，且贰于楚也解析：选C。

A、B、D三项都是状语后置句；C项，定语后置句。

二、阅读理解(一)阅读下面的文言文，完成5～8题。

江出西陵，始得平地。

其流奔放肆大，南合．湘、沅，北合汉、沔，其势益张。

至于赤壁之．下，波流浸灌，与海相若．。

清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之．西南为亭，以．览观江流之胜．，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

盖亭之所见，南北百里，东西一舍。

涛澜汹涌，风云开阖。

昼则舟楫出没于．其前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏忽，动心骇目，不可久视。

2020年语文三年级上册第一单元 2花的学校同步练习2(部编版)

部编版三年级上册语文第一单元第2课《花的学校》同步练习一、基础运用1.读拼音，写词语。

luò xià huānɡyěkǒu dítiào wǔ________ ________ ________ ________kuánɡhuān fànɡjià cāi chūshǒu bì________ ________ ________ ________【答案】落下；荒野；口笛；跳舞；狂欢；放假；猜出；手臂【考点】拼音，词形，花的学校【解析】【分析】本题主要考查词语的认读和拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，再想想要写的字是由哪些笔画构成的，然后规范地把词语写出来。

故答案为：落下；荒野；口笛；跳舞；狂欢；放假；猜出；手臂。

【点评】本题主要考查的知识点是词语的拼写。

写完后读一读，看看是否正确。

2.选字组词。

裳棠海________ 衣________湿碰________撞 ________润潮________【答案】棠；裳；碰；湿；湿【考点】拼音，字形，字义，词形，花的学校【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

【点评】本题主要考查的形近字的辨析及选字组词。

给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再选字组词。

要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。

3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。

①________桃花杜鹃花梅花月季②________荷花菊花牡丹向日葵③________桂花牵牛花芙蓉百合④________腊梅水仙杜鹃马蹄莲【答案】梅花；菊花；牵牛花；腊梅【考点】文化常识，花的学校【解析】【分析】本题主要考查对各种花的了解情况。

如①桃花杜鹃花梅花月季中的“桃花杜鹃花月季”都是在春季开放。