2016心肺复苏演练脚本
心肺复苏演练文本
心肺复苏演练文本旁白：现场发现一名倒地患者（指向患者），判断现场环境是否安全（张开双臂，左右观望）做好个人防护（观看双手）判断患者意识（跑向患者）轻拍两侧肩膀呼叫患者护1：喂喂，你怎么了？能听见我说话吗？判断颈动脉波动，喉结处翻开两指至少五秒，观察胸廓有无起伏（俯首将头部靠近患者鼻口部）：1001、1002、1003、1004、1005、1006患者意识丧失颈动脉波动消失，呼叫其他人协助抢救：快来人抢救。
护2：医生快来抢救医生：是护1:9:10开始抢救医生护士将抢救物品摆放到适当的位置，便于抢救旁白：摆放正确体位，去枕平卧于硬板床上，头颈躯干位于同一轴线上，解开衣领松开腰带，充分暴漏胸腹部。
护2粘贴电极板，医生取过便携式面罩，护1踩高凳旁白：立即按压，按压部位双乳头连线中点，掌根不离开胸廓双手垂直按压，深度5、6厘米，频率100-120次/分，按压与呼吸比30:2，按压与放松比1:1，护1开始按压。
护1：1,2旁白：将患者头部偏向一侧（医生将患者头偏向一侧，取出义齿及分泌物，双手抬颌法开放气道，扣呼吸面罩准备通气）护1:28、29、30医生：捏面罩1001,1002（护1继续按压）旁白：观察患者有无起伏（护2更换医生继续扣面罩，医生准备物品）护1:30（护2捏两次面罩，护1继续按压）医生：小心通气，准备插管，准备开放气道（准备插管物品）旁白：医生左手持喉镜，延患者右侧口角进入，将舌头推向左侧，向前上方推起，充分暴漏声门，不准以门齿为支点，右手持导管对准声门插入1cm医生：拔导丝护2：是旁白：继续进入5cm（护2扣呼吸面罩）导管开口距门齿22cm，正常通气5ml，通气（护2捏皮球）听诊至少5个点：上腹部、双肺底、双肺尖医生：上腹部无气过水声，双肺尖底部呼吸对称一致，导管在气管内，插管成功旁白：置入牙垫撤出喉镜，以反八字法固定导管医生：开放静脉通道护2：是（准备物品，将皮球交给医生）医生：按压换气通气换位（医生与护1更换位置）护2建立静脉通路护2：静脉通路建立完毕医生：肾上腺素1mg静脉注射护2：肾上腺素1mg静脉注射（注射后报告医生）注射完毕护2：（连接血压计）血压监测完毕医生：心电监护监护心率，血压90/60mmHg，再次判断（触摸颈动脉）1001,1002-1006患者呼吸恢复、压迫有反应，双瞳孔有大变小，等大同圆对光反射恢复，颜面口唇牙床由紫绀转为红润，现场心肺复苏成功准备抢救物品送往ICU继续治疗护2:10：10抢救完毕。
心肺复苏应急预案演练方案
为提高我院医护人员对心肺复苏急救技能的掌握程度，提高应对突发心跳呼吸骤停患者的应急处置能力，保障患者生命安全，特制定本方案。
二、演练内容1. 演练场景：模拟患者突发心跳呼吸骤停，医护人员进行现场心肺复苏急救。
2. 演练步骤：（1）发现患者：医护人员在病房、门诊、急诊等场所发现患者突然意识丧失，无呼吸、无脉搏。
（2）判断患者情况：医护人员立即对患者进行意识、呼吸、脉搏的判断，确认患者心跳呼吸骤停。
（3）启动应急预案：医护人员立即启动心肺复苏应急预案，呼叫其他医护人员及相关部门。
（4）进行心肺复苏：按照心肺复苏流程进行操作，包括开放气道、人工呼吸和人工胸外按压。
（5）紧急救治：在心肺复苏的同时，医护人员对患者进行紧急救治，如建立静脉通道、吸氧、心电监护等。
（6）转运患者：在心肺复苏和紧急救治后，将患者迅速转运至抢救室。
（7）总结评估：演练结束后，组织人员进行总结评估，找出存在的问题和不足，提出改进措施。
三、演练时间及地点1. 时间：2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:002. 地点：医院急诊科四、参加人员1. 医院全体医护人员2. 医院相关部门负责人3. 医院急救培训师1. 准备模拟患者：准备一名模拟患者，用于演练心肺复苏操作。
2. 准备演练道具：准备心肺复苏模拟人、急救包、除颤器、心电监护仪等。
3. 制定演练流程：制定详细的演练流程，明确各个环节的责任人。
4. 组织培训：对参加演练的医护人员进行心肺复苏急救技能培训。
六、演练实施1. 演练开始：按照演练流程，模拟患者突发心跳呼吸骤停，医护人员进行现场急救。
2. 演练过程中，医护人员需严格按照心肺复苏操作规范进行操作，确保急救效果。
3. 演练结束后，组织人员进行总结评估，找出存在的问题和不足。
七、总结与改进1. 演练结束后，组织人员进行总结评估，对演练过程中存在的问题和不足进行分析，提出改进措施。
2. 对参加演练的医护人员进行总结反馈，提高心肺复苏急救技能。
心肺复苏抢救演练脚本
心肺复苏抢救演练场景1（一患者在推车上被家属送至病区）家属：“快来人啊，病人晕过去了！”护士甲（从护理站冲出来，到病人推车旁。
一边拍病人肩膀，一边喊）：“您怎么啦？”（病人无反应）护士甲（检查呼吸：观察病人胸部是否有起伏；同时计数）：“1001、1002、1003、1004、1005…患者没有呼吸！”（向护理站护士乙呼叫）“快来人啊！快叫医生！推抢救车！除颤仪！拨打××××！”（动作：查看手表确定时间）（摆放体位：将患者放置硬质平面，无枕平卧）（判断颈动脉搏动—手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处；同时计数，5秒以上，10秒以下）：“1001，1002，1003，1004，1005，1006……患者颈动脉无搏动！”（松解病人衣领及裤带）（胸外心脏按压——部位、手法、频率、深度）：两乳头连线中点（胸骨中下1/3处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，十指相扣，左手五指翘起，双肘打直，用上身力量用力按压30次（按压频率至少100次∕分，按压深度至少5cm）。
场景2护士乙（大声呼叫病区其他医务人员）：“快来人，有病人需要抢救！”（同时拨打座机电话（××××）：“您好，我这里是1号楼9楼××病区，护士站旁边有一病人需要抢救”。
（放下电话，马上去推抢救车和除颤仪到病人旁边）（开放气道——仰面抬颌法，清除口腔无分泌物，看有无假牙，有则取下）（取出简易呼吸器。
护士甲暂停按压，护士乙一手以“CE”手法固定面罩，一手挤压气囊，每次送气400-600ml，频率10-12次/分，吹气时间持续1秒以上，挤压与放松时间比为2：3，同时计数）：“1001，1002，1003，1004”（上述按压两次，同时观察患者胸部有无起伏）（护士甲继续心脏按压30次；以心脏按压：人工呼吸=30:2的比例进行，操作5个周期）护士乙（判断复苏是否有效，听是否有呼吸音，同时触摸是否有颈动脉博动）：“患者没有呼吸，颈动脉无搏动，继续心肺复苏。
心肺复苏预案剧本
心肺康复科病人外出检查突发呼吸心跳骤停应急演练刘慧芳：尊敬的各位领导，大家下午好，我们来自心肺康复科，今天我们团队演练的项目是病人外出检查突发呼吸心跳骤停应急预案，设置的场景是护送我科病重13床心悸待查病人李梅行胸部CT检查，在CT室突发呼吸心跳骤停。
此项演练的重点内容是心肺复苏，气道管理，电除颤。
演练准备完毕，现在开始！金丹在病人旁边测量血压，彭太清为病人做体检，评估病情。
彭太清：金护士，病人现在生命体征怎么样？金丹：报告彭医生，病人现在T 36.5, P 84次/分，R 12次/分,BP 110/60mmhg.仍有胸闷。
彭太清：现病人病情暂时稳定，为进一步明确诊断，护送患者行胸部CT检查。
病人仍有胸闷，请用平车转运。
我来跟家属沟通。
金丹：是，携带转运登记本，用物准备完毕，可以转运。
（金丹护送患者至CT室，在搬运患者至CT床时，患者突发意识丧失）金丹：李阿姨，李阿姨，你怎么了？患者无意识。
医生，请帮忙给心肺康复病房打个电话，派人支援，谢谢。
准备心肺复苏。
CT室医生（旁白彭太清）：喂，你好，心肺康复科病房吧，你们科室有个病人在CT室突发意识丧失，正在抢救，请派人增援！刘慧芳：好，收到！彭医生，佟护士，13床病人在CT室突发意识丧失，赶快到CT室协助抢救。
吴护士长， 13床病人在CT室突发意识丧失，请指示。
朱主任， 13床病人在CT室突发意识丧失，请指示。
保卫科，CT室有病人在抢救，请协助维持现场秩序。
（彭太清、刘慧芳、佟艳丽同时赶往现场，彭太清持续行胸外按压、金丹心电监护、刘慧芳气道管理，呼吸气囊辅助呼吸、佟艳丽建立静脉通道。
）刘慧芳：患者口腔无分泌物，畅通气道，呼吸气囊辅助呼吸，EC手法固定面罩。
金丹：监护BP测不出，P：0，R:0。
彭太清：监护示室颤，准备除颤！肾上腺素1mg每3分钟一次。
金丹：患者皮肤无潮湿无破损，无植入起博器，无金属导电物质。
选择非同步双向波120焦耳，充电，充电完成，请周围人离开，放电。
CPR实操脚本
CPR实操脚本简介本文档旨在为CPR（心肺复苏）实操提供一个详细的脚本，以确保在应急情况下能够正确迅速地进行CPR，并提高患者的生存率。
步骤一：确保安全在开始CPR之前，务必确保自己与患者的安全。
检查现场是否存在任何危险，并将患者放置在安全地带。
步骤二：检查意识和呼吸1.轻轻摇动患者的肩膀，同时大声呼唤他们的名字，例如：“你好，你还好吗？”观察患者是否有意识反应。
2.如果患者无意识，立即呼叫救护车或急救团队，并告知他们现场情况。
3.检查患者的呼吸：将耳朵靠近患者的嘴巴，同时观察胸部是否有明显的起伏。
如果患者没有呼吸或呼吸异常，需要立即进行CPR。
步骤三：胸外按压1.将患者平放在坚硬的地面上，然后跪在患者身旁。
2.将两只手臂交叉并放在患者胸骨的中央位置。
3.使用身体的重量，向下施加压力，使胸骨下陷至少5厘米。
按压速度约为每分钟100-120次。
4.按压时注意手掌与胸骨紧密接触，避免断开。
同时，保持肩膀与手臂直线，用力均匀持续。
步骤四：人工呼吸1.在完成30次胸外按压后，开始进行人工呼吸。
2.打开患者的气道：仰平患者的头，使颈部保持自然直线。
使用手指慢慢抬起下颚，同时用另一只手指盖住患者的嘴巴，确保气道畅通无堵塞。
3.给患者进行两次人工呼吸，每次呼吸时间约为1秒钟。
观察患者胸部抬起，确保每次呼吸有效。
步骤五：继续循环1.继续按照胸外按压和人工呼吸的顺序执行CPR，按压和吹气的比例为30:2.2.每隔2分钟，检查患者是否恢复意识和呼吸。
如果患者恢复，立即停止CPR。
3.如果有其他人员在场，可以交替进行CPR，以避免疲劳。
注意事项1.在进行CPR时，尽量保持专注和冷静，以便正确操作。
2.在使用AED（自动体外除颤器）时，按照设备的操作指南进行操作。
3.如果遇到特殊情况，例如妊娠、儿童或溺水等，按照专业急救人员的指导进行相应的操作。
结论心肺复苏是一项重要的急救措施，在应急情况下可能会挽救生命。
掌握CPR实操脚本，并在实际应用中积极参与，可以有效提高患者生存率。
第二篇医院心肺复苏演练
第二篇医院心肺复苏演练
心脏骤停具体演练内容
（1）护士A巡视病房发现1床王丽无意识，呼之不应。
立即按呼叫器呼救，计时，启动心脏骤停应急预案。
（2）护士B接听呼叫器后通知医护人员抢救。
（3）同时护士A置患者去枕平卧位（硬板床），松衣领解腰带，判定无颈动脉搏动，立即行胸外按压。
（4）主任、护士长、医生A等到达病房，护士B携心电监护仪、护士C推抢救车及除颤仪到患者床旁。
医生A查看患者，下达医嘱：医生A行心电监护、除颤，护士A心肺复苏术，护士B进行辅助通气，护士C建立静脉通路，记录。
主任下达命令：通知麻醉科及ICU速到科室，协助抢救。
（早班护士电话通知）（5）护士B连接简易呼吸器（按压30次后给予人工通气2次）。
（6）医生A查看心电监护，判定患者出现室颤，下达医嘱：立即给予非同步电除颤200焦。
（调节非同步电除颤200焦，涂抹导电糊，充电，正确放置电极板，负极电极放于右锁骨中线第二肋间；正极电极应放于左腋中线第五肋间）嘱离床，放电。
（7）医生A查看心电监护，心电图示未恢复窦性心律）下达医嘱：肾上腺素1mg静推。
（8）护士C执行医嘱（稀释10倍）。
（9）医生A查看心电监护，判定患者（仍为室颤）再次进行除颤。
（10）护士A继续胸外按压。
（11）5个循环结束，医生查看患者：患者恢复窦性心律，抢救成功，继续进一步生命支持。
（8）护士A安抚患者情绪，做好宣教工作。
（9）护士C：记录抢救开始时间、抢救过程、抢救结束时间。
2016心肺复苏演练脚本
2016合川人民医院心肺复苏应急演练（带高级生命支持）场景:一病人家属在护士站办理入院手续时突然倒地，护士A:上前一步，双手平举，手掌向前，看天看地看左看右（上下左右），报告：“现场环境安全（如不安全，请消除危险因素）护士A：做看表动作记时。
（判断患者意识）跪于患者右侧，左膝平肩，双膝与双肩等宽，先附于患者左侧耳旁呼叫“喂喂，你怎么啦”；拍打患者双肩并附于右耳呼唤：“喂喂，你醒醒！按压双肩两次并喊“对疼痛刺激仍无反应”。
护士A：“快来人啊，立即启动应急反应系统，准备抢救车、简易呼吸器和AED。
护士B(同时听到呼救)：回答：“是”，并立即通知值班医师1和2、住院总医师、二线医师到现场查看病人、麻醉科至现场准备插管。
护士C（同时听到呼救）:通知D护士离开现场准备物品（抢救车、除颤仪、建议呼吸器）送往现场，护士E：建立静脉通道。
护士A（守在病人身旁）：判断心跳呼吸：右手食指中指触摸颈动脉搏动（喉结旁开1-2cm处）10秒，数数“1001、1002、1003...1010”【前6 秒低头观察呼吸，俯身脸颊贴近患者口鼻，目光扫向患者胸部，后 4 秒起身抬头巡视四肢】随后报告：“没有循环征象，立即心肺复苏”“取平卧位，同时解开患者衣服，开始按压，要保证力度与频率（按压深度5-6cm，频率控制在100-120次/分钟）。
【由护士A实施单人法 CPR，按30:2交替做胸外按压，由此时带来简易呼吸器及除颤仪的D护士口对面罩人工呼吸两圈】”。
D护士：将球囊面罩放于患者头部右上方后，将AED放于患者左侧备用）值班医师1（赶到）：持续按压（与护士A交替心脏按压），并下口头医嘱：“打开AED，粘贴电极片，”护士C：“是”，打开AED开关，擦干净贴电极处，并粘贴电极片，将插头插好， AED提示室性心动过速。
护士A与值班医师1交替按压直至值班医师2放好除颤仪位置等除颤仪充电完毕后提示：“准备除颤”，此时二线医师做手势并口诉“暂停按压，大家都离开”。
心肺复苏应急演练脚本(晚上版初稿) - 副本之令狐文艳创作
妇产科应急演练脚本（晚上版）令狐文艳本次演练科目：双人徒手心肺复苏指导人：参与人员：角色扮演：A:值班护士B:值班医生C：紧急调配护士角色分工：A:与医生配合，进行胸外心脏按压B；推抢救车,调配人员，组织抢救，正压通气，与护士轮流进行胸外心脏按压，C:建立静脉通道，静脉给药，负责跑外，与A与B交替胸外心脏按压，收拾用物一、演练场景：妇产科患者突然出现生命体征消失，A在第一时间发现后，立即呼叫科室医护人员等，B推抢救车至床旁，迅速赶到进行现场急救，经过初步判断后，立即进行徒手心肺复苏，经过抢救后，患者恢复意识和生命体征，复苏成功。
（一）A发现患者出现生命体征消失，呼之不应，立即呼救。
（二）B医护人员第一时间赶到，立即对患者进行初步判断，并实施心肺复苏。
同时通知产房值班护士，上级医生、急诊科、ICU及心内科医师，第一时间推来急救车。
二、心肺复苏的步骤(一)A判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动:1、判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部。
确认患者意识丧失。
2、判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来完成。
眼看：胸部有无起伏；面部：有无气流流出；耳听：有无呼吸音。
无反应表示呼吸停止。
立即大声呼救，计时开始（二）B,,到现场A判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者器官正中部（相当于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3cm，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。
判断时间为5-10s。
不能确认有颈动脉搏动，立即进行心肺复苏，胸外心脏按压1、A将床放平，（如软床）胸下垫胸外按压板，去枕仰卧位，解开衣领、腰带，暴露胸部。
2、A确定按压部位：胸骨下1/3部。
左手掌根部放于按压部位，右手平行重叠与该手手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷5厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。
按压时间与放松时间1:1，按压频率100次/分以上。
(三)B;开放气道，并口头医嘱，建立双静脉通道1．清理呼吸道，取下义齿2．开放气道（仰头抬颏法，托颌法）（四）人工气道1．将简易呼吸器连接氧气，氧气流量8-10升/分（有氧源情况下）2．B一手固定面罩于患者口鼻部,另一手挤压简易呼吸器，吹气两次，每次持续1秒，吹气量以见到胸部起伏为宜3．A,B胸外按压与人工呼吸比例：30:2。
心肺复苏应急演练脚本
心肺复苏演练脚本一、演练场景：我院住院部某病房内的患者突然晕倒，家属在第一时间发现后，立即进行呼叫医护人员，医护人员迅速赶到病房进行现场急救，医护人员经过初步判断后，立即进行徒手心肺复苏，经过抢救后，患者恢复意识和生命体征，复苏成功。
(一)、家属（姓名）发现患者（姓名）晕倒，呼之不应，立即呼救。
（二）、医护人员第一时间赶到病房，立即对患者进行初步判断，并实施心肺复苏。
二、心肺复苏的步骤（一）医生乙判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动，方法正确。
1.评估现场环境（说：周围环境安全）2.判断患者意识：呼叫患者两次、轻拍患者肩部（左右肩部各一次）。
确认患者意识丧失。
3.判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来完成。
眼看：胸部有无起伏；面部：有无气流流出；耳听：有无呼吸音。
（台词：发现患者无呼吸，胸廓无起伏）4.判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3厘米，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。
判断时间为5-10秒。
（报数1001-1007，台词：颈动脉搏动消失），立即进行心肺复苏。
医生乙报抢救时间。
（二）医生乙胸外心脏按压，：护士乙上心电监护（复苏成功后测血压）,护士甲建立静脉通道（0.9%氯化钠）同时医生甲下口头医嘱，上心电监护，盐酸肾上腺素1mg皮下注射。
护士甲大声复述口头医嘱，医师甲确认无误后，护士甲注射肾上腺素1.将床放平，（软床）背下垫胸外按压板，去枕仰卧位，解开衣领、腰带，暴露胸部2．确定按压部位：胸骨中下段1/3（两乳头连线中点）。
一手掌根部放于按压部位，另一手平行重叠与该手手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷大于5厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。
按压时间与放松时间大致相同，按压频率100次/分以上（三）护士丙开放气道1.检查颈部无外伤，清理呼吸道，取下义齿2.开放气道（仰头抬颏法，托颌法）（四）护士丙人工通气1.将简易呼吸器连接氧气，氧气流量8-10升/分（有氧源情况下）2.一手固定面罩于患者口鼻部3.另一手挤压简易呼吸器，吹气两次，每次持续1秒，吹气量以见到胸部起伏为宜4.胸外按压与人工呼吸比例：30：2。
团队心肺复苏应急预案演练脚本
一、演练背景为了提高医护人员对心跳呼吸骤停（CPR）的应急处置能力，加强团队协作，确保患者生命安全，我院特组织本次团队心肺复苏应急预案演练。
演练场景设定为急诊科抢救室，模拟一名患者在抢救过程中突发心跳呼吸骤停。
二、演练目的1. 提高医护人员对心跳呼吸骤停的早期识别能力。
2. 加强医护人员团队协作，确保抢救流程的顺畅执行。
3. 熟练掌握心肺复苏操作技能，提高抢救成功率。
4. 评估现有应急预案的可行性和有效性，发现并改进不足。
三、演练组织1. 演练领导小组组长：医院院长副组长：医务科主任、护理部主任成员：急诊科主任、护士长、医生、护士、行政管理人员等2. 演练实施小组组长：急诊科主任副组长：护士长成员：医生、护士、行政管理人员等四、演练场景急诊科抢救室内，一名患者在抢救过程中突发心跳呼吸骤停。
五、演练流程第一幕：发现患者突发状况1. 护士甲在为患者进行静脉输液时，发现患者意识不清、口唇发绀、呼吸微弱。
2. 护士甲立即呼叫护士乙，同时通知医生丙。
第二幕：启动应急预案1. 护士乙确认患者心跳呼吸骤停后，立即启动应急预案。
2. 护士乙报告给急诊科主任，并呼叫RRT（医院快速反应小组）。
第三幕：团队协作进行心肺复苏1. 医生丙到达现场后，立即进行快速评估，确认患者心跳呼吸骤停。
2. 医生丙指导护士甲和护士乙进行心肺复苏操作。
3. 护士甲进行胸外按压，护士乙进行口对口人工呼吸。
4. RRT成员到达现场后，协助进行除颤、建立静脉通道、吸氧等操作。
第四幕：转运患者1. 经过抢救，患者心跳恢复，但呼吸仍微弱。
2. RRT成员协助将患者转运至监护室，进行进一步治疗。
第五幕：演练总结1. 演练结束后，急诊科主任组织全体参演人员进行总结。
2. 各参演人员分别对演练过程中发现的问题进行反馈。
3. 医院领导对演练进行点评，并提出改进建议。
六、演练注意事项1. 演练过程中，参演人员应严格按照应急预案操作，确保患者安全。
2. 演练过程中，注意观察各参演人员的操作规范性和团队协作能力。
心肺复苏应急演练脚本
城关区康乐医院应急处置演练脚本蔚院长：我宣布，城关区康乐医院2012年卫生应急演练现在开始。
本次演练科目是：双人徒手心肺复苏。
本次演练的方式：医院所有的临床医护人员均参加，现场抽取医护人员，每两人一组，共抽取三组6名医护人员进行演练。
一、演练场景：我院住院部某病房内的患者突然出现生命体征消失，护工在第一时间发现后，立即进行呼叫医护人员，医护人员迅速赶到病房进行现场急救，医护人员经过初步判断后，立即进行徒手心肺复苏，经过抢救后，患者恢复意识和生命体征，复苏成功。
(一)、护理员（姓名）发现患者（姓名）出现生命体征消失，呼之不应，立即呼救。
（二）、医护人员第一时间赶到病房，立即对患者进行初步判断，并实施心肺复苏。
二、心肺复苏的步骤判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动，方法正确1.判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部。
确认患者意识丧失。
2.判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来完成。
眼看：胸部有无起伏；面部：有无气流流出；耳听：有无呼吸音。
无反应表示呼吸停止3.判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3厘米，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。
判断时间为＜10秒。
不能确认有颈动脉搏动，立即进行心肺复苏胸外心脏按压1.将床放平，（软床）胸下垫胸外按压板，去枕仰卧位，解开衣领、腰带，暴露胸部2．确定按压部位：胸骨下部。
一手掌根部放于按压部位，另一手平行重叠与该手手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷4-5厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。
按压时间与放松时间大致相同，按压频率100次/分以上开放气道1.清理呼吸道，取下义齿2.开放气道（仰头抬颏法，托颌法）人工通气1.将简易呼吸器连接氧气，氧气流量8-10升/分（有氧源情况下）2.一手固定面罩于患者口鼻部3.另一手挤压简易呼吸器，吹气两次，每次持续1秒，吹气量以见到胸部起伏为宜4．胸外按压与人工呼吸比例：30：2。
心肺复苏应急演练脚本(晚上版初稿) - 副本教案资料
心肺复苏应急演练脚本(晚上版初稿)-副本妇产科应急演练脚本（晚上版）本次演练科目：双人徒手心肺复苏指导人：参与人员：角色扮演：A:值班护士B:值班医生C：紧急调配护士角色分工：A:与医生配合，进行胸外心脏按压B；推抢救车,调配人员，组织抢救，正压通气，与护士轮流进行胸外心脏按压，C:建立静脉通道，静脉给药，负责跑外，与A与B交替胸外心脏按压，收拾用物一、演练场景：妇产科患者突然出现生命体征消失，A在第一时间发现后，立即呼叫科室医护人员等，B推抢救车至床旁，迅速赶到进行现场急救，经过初步判断后，立即进行徒手心肺复苏，经过抢救后，患者恢复意识和生命体征，复苏成功。
（一）A发现患者出现生命体征消失，呼之不应，立即呼救。
（二）B医护人员第一时间赶到，立即对患者进行初步判断，并实施心肺复苏。
同时通知产房值班护士，上级医生、急诊科、ICU及心内科医师，第一时间推来急救车。
二、心肺复苏的步骤(一)A判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动:1、判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部。
确认患者意识丧失。
2、判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来完成。
眼看：胸部有无起伏；面部：有无气流流出；耳听：有无呼吸音。
无反应表示呼吸停止。
立即大声呼救，计时开始（二）B,,到现场A判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者器官正中部（相当于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3cm，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。
判断时间为5-10s。
不能确认有颈动脉搏动，立即进行心肺复苏，胸外心脏按压1、A将床放平，（如软床）胸下垫胸外按压板，去枕仰卧位，解开衣领、腰带，暴露胸部。
2、A确定按压部位：胸骨下1/3部。
左手掌根部放于按压部位，右手平行重叠与该手手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷5厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。
按压时间与放松时间1:1，按压频率100次/分以上。
心肺复苏应急演练脚本-副本
心肺复苏应急演练脚本-副本(总3页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March妇产科应急演练脚本（晚上版）本次演练科目：双人徒手心肺复苏指导人：参与人员：角色扮演：A:值班护士B:值班医生C：紧急调配护士角色分工：A:与医生配合，进行胸外心脏按压B；推抢救车,调配人员，组织抢救，正压通气，与护士轮流进行胸外心脏按压，C:建立静脉通道，静脉给药，负责跑外，与A与B交替胸外心脏按压，收拾用物一、演练场景：妇产科患者突然出现生命体征消失，A在第一时间发现后，立即呼叫科室医护人员等，B推抢救车至床旁，迅速赶到进行现场急救，经过初步判断后，立即进行徒手心肺复苏，经过抢救后，患者恢复意识和生命体征，复苏成功。
（一）A发现患者出现生命体征消失，呼之不应，立即呼救。
（二）B医护人员第一时间赶到，立即对患者进行初步判断，并实施心肺复苏。
同时通知产房值班护士，上级医生、急诊科、ICU及心内科医师，第一时间推来急救车。
二、心肺复苏的步骤(一)A判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动:1、判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部。
确认患者意识丧失。
2、判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来完成。
眼看：胸部有无起伏；面部：有无气流流出；耳听：有无呼吸音。
无反应表示呼吸停止。
立即大声呼救，计时开始（二）B,,到现场A判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者器官正中部（相当于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3cm，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。
判断时间为5-10s。
不能确认有颈动脉搏动，立即进行心肺复苏，胸外心脏按压1、A将床放平，（如软床）胸下垫胸外按压板，去枕仰卧位，解开衣领、腰带，暴露胸部。
2、A确定按压部位：胸骨下1/3部。
左手掌根部放于按压部位，右手平行重叠与该手手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷5厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。
心肺复苏演练脚本(血透室)
心肺复苏演练脚本(血透室)心肺复苏演练脚本一、演练内容：透析中患者突发病情变化时的应急处置，包括心脏骤停、人力资源调配、心电监护仪故障、危重患者转运和正确使用除颤仪。
二、演练时间：科会或业务研究。
三、演练地点：血透室。
四、演练人员：护士A、护士B等及值班医生。
五、演练场景：虚拟9床透析患者突发病情变化。
六、演练过程：1、护士A巡视，发现9床透析机报警，患者面色转青，立即查看报警原因，并按照CPR标准判断患者意识状态。
2、判断患者无意识后，判断循环征象与呼吸情况，并按照CPR标准判断方法。
3、立即启动应急预案，呼救并推抢救车、除颤仪至床旁。
将患者置于去枕平卧位，头偏向一侧，立即进行胸外按压。
4、护士B到床旁，通知医生、护士长，并用窗帘遮挡其它患者视线并通知患者家属。
同时还血，保留静脉端，接上三通管。
5、医生护士长赶至急救现场，护士A向医生简述患者病情变化。
医生下医嘱，护士长协调指导抢救工作，疏散家属，通知相关人员到场参加抢救，并联系临近科室借用呼吸机。
6、医生根据情况下达口头医嘱，护士B重复口头医嘱，确认无误后执行口头医嘱。
需要时按医嘱要求拨打麻醉科电话。
7、护士A与医生继续胸外心脏按压，并进行呼吸道管理，护士B记录患者抢救过程。
8、医生根据心电图给予除颤，护士A将湿纱布置于患者除颤区，打开除颤仪开关，调整除颤能量，充电，并报告“充电完毕”。
医生停止胸外心脏按压，准备除颤。
医生说：“请大家都离床，按下放电键，完成除颤，并报告‘除颤完毕’”。
9、医生观察心电图动态，并检查患者颈动脉搏动。
10、患者颈动脉搏动、自主呼吸恢复，复苏成功，护士B 记录时间。
连接心电监护仪，发现心电监护仪故障，立即手工测量血压、脉搏后，安抚患者。
排查监护仪器，确认无法排除仪器故障后，立即更换备用心电监护仪，必要时请护士长联系临近科室调配心电监护仪。
病人需转ICU继续治疗。
11、护士A联系ICU床位，简单报告病情，告知对方科室病人需要准备的物品。
心肺复苏应急演练脚本晚上版初稿副本
妇产科应急演练脚本（晚上版）本次演练科目：双人徒手心肺复苏指导人：参与人员：角色扮演：A:值班护士B:值班医生C：紧急调配护士角色分工：A:与医生配合，进行胸外心脏按压B；推抢救车,调配人员，组织抢救，正压通气，与护士轮流进行胸外心脏按压，C:建立静脉通道，静脉给药，负责跑外，与A与B交替胸外心脏按压，收拾用物一、演练场景：妇产科患者突然出现生命体征消失，A在第一时间发现后，立即呼叫科室医护人员等，B推抢救车至床旁，迅速赶到进行现场急救，经过初步判断后，立即进行徒手心肺复苏，经过抢救后，患者恢复意识和生命体征，复苏成功。
（一）A发现患者出现生命体征消失，呼之不应，立即呼救。
（二）B医护人员第一时间赶到，立即对患者进行初步判断，并实施心肺复苏。
同时通知产房值班护士，上级医生、急诊科、ICU及心内科医师，第一时间推来急救车。
二、心肺复苏的步骤(一)A判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动:1、判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部。
确认患者意识丧失。
2、判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来完成。
眼看：胸部有无起伏；面部：有无气流流出；耳听：有无呼吸音。
无反应表示呼吸停止。
立即大声呼救，计时开始（二）B,,到现场A判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者器官正中部（相当于喉结的部位），向同侧下方滑动2-3cm，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。
判断时间为5-10s。
不能确认有颈动脉搏动，立即进行心肺复苏，胸外心脏按压1、A将床放平，（如软床）胸下垫胸外按压板，去枕仰卧位，解开衣领、腰带，暴露胸部。
2、A确定按压部位：胸骨下1/3部。
左手掌根部放于按压部位，右手平行重叠与该手手背上，手指并拢，只以掌根部接触按压部位，双臂位于患者胸骨的正上方，双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，以胸骨下陷5厘米为宜，而后迅速放松，反复进行。
按压时间与放松时间1:1，按压频率100次/分以上。
(三)B;开放气道，并口头医嘱，建立双静脉通道1．清理呼吸道，取下义齿2．开放气道（仰头抬颏法，托颌法）（四）人工气道1．将简易呼吸器连接氧气，氧气流量8-10升/分（有氧源情况下）2．B一手固定面罩于患者口鼻部,另一手挤压简易呼吸器，吹气两次，每次持续1秒，吹气量以见到胸部起伏为宜3．A,B胸外按压与人工呼吸比例：30:2。
心肺复苏演练剧本
心肺复苏演练剧本首先对患者实施心肺复苏操作1、判断意识：先在病人耳边大声呼唤“喂！您怎么啦？”再轻轻拍打病人的肩部，看病人对呼唤和轻拍有没有反应,判断病人意识2、立即呼救：当判断病人无意识后，立即求助B、C帮忙，A：B、C快来帮忙，这个病人心脏呼吸停止了。
3、救护体位：B、C立即奔过来，协助A将患者置于复苏体位，让患者仰卧在坚实的平面上，头部稍低于胸部，以免脑血流灌注减少而影响抢救效果。
4、胸外心脏按压：A将一侧手掌根部放在病人的胸骨中下1/3处，另一侧手掌叠放在此手背上。
手臂伸直，利用身体部分重量垂直下压，胸骨下陷至少5厘米，然后放松。
放松时掌跟不要离开患者按压部位，按压要平稳、有规则，不能冲击猛压。
频率为每分钟至少IOO次。
并且边按压边数数。
5、打开气道：在A实施胸外按压的同时，C用最短的时间，先将病人的衣领口、领带等解开，用手帕或者毛巾等驱除患者口鼻内的痰液、呕吐物、假牙等异物，然后用一手轻按病人的前额，另一首托起病人的下巴，两手同时用力时患者头部后仰，打开呼吸道，保持呼吸道通畅。
6、人工呼吸：在A结束30次胸外按压后，C立即给予患者人工呼吸。
一手捏住病人鼻翼两侧，另一手托起患者下巴，深吸一口气，用口唇严密抱住患者口唇，平稳吹气，吹气时间大于1秒，吹气停止后松开鼻翼，让患者从鼻孔初期。
同时观察患者的胸部起伏情况，再惊醒第二次吹气，两次吹气后，A进行第二循环胸外按压，彼此反复进行，胸外按压与人工呼吸的比例为：30：2o7、在A、C实施抢救同时，B立即电话通知医务科（门诊部），简单介绍情况。
B：“医务科（门诊部）吗？我们科现在有一患者突然猝死，现在我们正给患者进行心肺复苏，请尽快跟我们联系急救人员到场抢救。
”医务科（门诊部）：“好的，我们马上联系。
”8、在A完成两次心肺复苏循环后，B、C依次轮流进行。
场景二院内抢救--时----- 分，医务科、门诊部工作人员在接到救援电话后，紧急通知急诊科，并立即赶往出事现场。
心肺复苏实战演练应急预案
为提高我院医护人员应对心跳、呼吸骤停等突发状况的应急救护能力，确保患者生命安全，特制定本应急预案。
二、演练范围全院医护人员、护士、护理人员及相关人员。
三、演练内容1. 模拟患者心跳、呼吸骤停，医护人员进行心肺复苏操作。
2. 模拟急救过程中医护人员之间的沟通与协作。
3. 模拟抢救过程中与其他部门的沟通与协作。
四、演练流程1. 演练准备阶段（1）成立演练领导小组，负责演练的组织、协调、指挥工作。
（2）制定演练方案，明确演练时间、地点、人员、物资等。
（3）组织参演人员培训，确保参演人员掌握心肺复苏操作技能。
（4）准备演练所需的设备、药品、物资等。
2. 演练实施阶段（1）模拟患者心跳、呼吸骤停，参演人员立即启动应急预案。
（2）参演人员按照预案要求，对患者进行心肺复苏操作。
（3）模拟急救过程中医护人员之间的沟通与协作，确保抢救工作顺利进行。
（4）模拟抢救过程中与其他部门的沟通与协作，如通知家属、协调其他科室等。
3. 演练总结阶段（1）参演人员对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。
（2）演练领导小组对演练情况进行评估，提出改进措施。
（3）将演练情况报告医院领导，对演练成果进行总结。
1. 演练前，参演人员需进行充分准备，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，参演人员需严格按照预案要求操作，确保抢救工作高效、有序。
3. 演练结束后，参演人员需认真总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施。
4. 医院领导要高度重视演练工作，加强对演练的组织和指导。
六、应急预案1. 患者心跳、呼吸骤停（1）立即启动应急预案，参演人员迅速对患者进行心肺复苏操作。
（2）呼叫相关人员，通知家属。
（3）协调其他科室，如ICU、急诊科等，为患者提供进一步救治。
2. 患者病情恶化（1）立即启动应急预案，参演人员对患者进行进一步救治。
（2）通知家属，告知病情变化。
（3）协调其他科室，为患者提供进一步救治。
3. 其他突发事件（1）立即启动应急预案，参演人员迅速处理突发事件。
心肺复苏应急演练
2
口对口人工呼吸(1)一手 拇指和食指捏紧患者的鼻 翼，另一手拇指轻按于下 颌出，使患者口张开。 （2)抢救者吸一口气，张 口包紧病人口唇。(3)缓 慢向患者口内吹气，一次 500-600ml（4）每次吹 气频率10-12次/分
4按压和人工呼吸交替进行，按压通气比例为30:2 要求2分钟之内完成5组操作。
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心肺复苏应急演 练
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演讲人姓名
演练时间 2016年07月15日
演练内容 猝死的应急演练
演练地点 ICU病房
演练方式 实战演练
演练指挥
总指挥：杨向东 科主任
总策划：孔繁皓 护士长
职务： 职务：
01
预案、演练、指挥评估：操作配合默 契，执行过程顺利，整体组织：按实际工作中的步骤完成。
提高我科护理人员急救知识、技能水平和 各类突发公共卫生应急能力，推动急救能 力。
1、判断意识、 评估呼吸、脉搏
迅速安置病人去 枕仰卧、充分暴 露胸部、并在胸 部下垫按压板
观察胸廓有无起伏，同时术者食指、中 指指尖触摸颈动脉有无搏动，评估时间 5-10秒，如无搏动，立即行胸外按压。
头颈躯干平直无弯曲，双手放于躯干俩 侧，解开上衣，松开病人腰带，充分暴 露胸部，在患者胸部下垫胸外按压板。
2立即行胸外按压 1. 抢救者站或跪于患者一侧，一手掌根放于按压区， 即胸骨中下三分之一交界处，双肘关节伸直有节 奏的垂直施加压力，使胸骨下陷5-6cm，按压时 间：放松时间=
2，频率至少100次每分，胸外按压：人工呼吸=30：2
1
3开放气道、清理口腔： 头偏向一侧，清理呼吸道 分泌物，取下活动义齿
心肺复苏紧急处理演练手册
心肺复苏紧急处理演练手册本手册旨在提供心肺复苏（CPR）紧急处理的标准操作程序。
所有员工都应熟悉此程序，并定期参加相关培训，以确保能够及时、有效地应对紧急情况。
1. 紧急情况的识别1.1 确认患者意识：轻拍患者肩膀，大声呼唤其名字，检查是否有反应。
1.2 检查呼吸：将耳朵靠近患者鼻子和嘴巴，观察胸部是否有起伏，听声音，感受气流，判断患者是否有正常呼吸。
1.3 呼叫急救：如果患者无反应且无正常呼吸，立即拨打急救电话，说明患者情况和位置。
2. 启动紧急响应2.1 呼叫急救：如上所述。
2.2 寻求帮助：指派或呼叫附近人员协助，最好有人拨打急救电话，有人准备心肺复苏设备，有人负责指挥和记录。
3. 心肺复苏（CPR）3.1 位置和姿势：跪在患者旁边，将一手放在患者胸骨中部，另一手放在第一只手上，手指交叉，手臂垂直于地面。
3.2 按压：用身体的重量垂直向下按压胸部，深度至少5厘米，按压频率为每分钟100-120次。
3.3 人工呼吸：将口罩或面罩放在患者嘴巴上，捏住鼻子，向患者吹气，观察胸部是否有起伏。
4. 评估和交替4.1 每2分钟评估一次患者情况，包括意识、呼吸和循环状况。
4.2 如果另一个成人接管CPR，交换位置，确保按压深度和频率保持不变。
5. 使用自动体外除颤器（AED）5.1 如果现场有AED，按照设备指示操作。
5.2 打开AED，将其贴在患者胸部，根据指示进行分析，如有必要，进行除颤。
6. 后续处理6.1 继续CPR和紧急处理，直到急救人员到达现场。
6.2 记录事件和处理过程，以便后续分析和改进。
请注意，本手册仅供参考，不代替专业医疗建议。
我们建议所有员工参加正规的心肺复苏培训，以提高应对紧急情况的能力。
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2016合川人民医院心肺复苏应急演练（带高级生命支持）
场景:一病人家属在护士站办理入院手续时突然倒地，
护士A:上前一步，双手平举，手掌向前，看天看地看左看右（上下左右），报告：“现场环境安全（如
不安全，请消除危险因素）
护士A：做看表动作记时。
（判断患者意识）跪于患者右侧，左膝平肩，双膝与双肩等宽，先附于患者左侧耳旁呼叫“喂喂，你怎么啦”；拍打患者双肩并附于右耳呼唤：
“喂喂，你醒醒！按压双肩两次并喊“对疼痛刺激仍无反应”。
护士A：“快来人啊，立即启动应急反应系统，准备抢救车、简易呼吸器和AED。
护士B(同时听到呼救)：回答：“是”，并立即通知值班医师1和2、住院总医师、二线医师到现场查看
病人、麻醉科至现场准备插管。
护士C（同时听到呼救）:通知D护士离开现场准备物品（抢救车、除颤仪、建议呼吸器）送往现场，护
士E：建立静脉通道。
护士A（守在病人身旁）：判断心跳呼吸：右手食指中指触摸颈动脉搏动（喉结旁开1-2cm处）10秒，
数数“1001、1002、1003...1010”【前6 秒低头观察呼吸，俯身脸颊贴近患者口鼻，目光扫向患者胸部，后 4 秒起身抬头巡视四肢】随后报告：“没有循环征象，立即心肺复苏”“取平卧位，同时解开患者衣服，开始按压，要保证力度与频率（按压深度5-6cm，频率控制在100-120次/分钟）。
【由护士A实施单人法 CPR，按30:2交替做胸外按压，由此时带来简易呼吸器及除颤仪的D护士口对面罩人工呼吸两圈】”。
D护士：将球囊面罩放于患者头部右上方后，将AED放于患者左侧备用）
值班医师1（赶到）：持续按压（与护士A交替心脏按压），并下口头医嘱：“打开AED，粘贴电极片，”
护士C：“是”，打开AED开关，擦干净贴电极处，并粘贴电极片，将插头插好， AED提示室性心动
过速。
护士A与值班医师1交替按压直至值班医师2放好除颤仪位置等除颤仪充电完毕后提示：“准备除颤”，此时二线医师做手势并口诉“暂停按压，大家都离开”。
护士A和值班医师1才停止按压并起身转到
患者头顶侧就位“大家都离开”。
值班医师2：“大家都离开。
”按下除颤键后，立即由护士A和值班医师1继续按压（5个轮回开始电脑计分），D护士继续简易呼吸器30:2配合捏球囊。
二线医师在旁指挥并同时口述①快速按压，②用力按压，③使胸廓充分回弹，④减少中断按压时间，⑤避免过度通气”。
值班医师1按压5个轮回后交换位置，由护士A口述“交换角色”并转至患者右侧开始按压接下来5个
轮回，
二线医师第一次复检患者的心跳呼吸，数数计时 6 秒，假设心肺复苏不成功，二线医师回答：“心电仍
示室性心动过速，继续按压，护士E经静脉通道推注胺碘酮150mg。
”
护士A及值班医师1：“是”。
由值班医师1继续实施新一轮的胸外按压。
五个轮回完成后，值班医师1检查患者呼吸心跳（10秒完成），报告：“病人呼吸心跳恢复，心肺复苏成功。
”
成人现场心肺复苏操作完毕。