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幼儿园开展中秋节活动总结范文五篇
幼儿园开展中秋节活动总结范文五篇幼儿园中秋节活动总结1为弘扬优秀传统文化,推进社会主义核心价值体系建设,唱响“我们的节日·中秋”这一主题,按照区文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求,我幼儿园于中秋节前,在全幼儿园广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题感活动。
活动突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:1.组织开展节日民俗文化活动。
学幼儿园充分利用国旗下讲话宣传栏、红领巾广播站晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。
使学生知道中秋的来历和纪念的意义,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2.开展中华经典诵读活动。
1-2年级主题:传唱优秀童谣;3-6年级主题:中秋诗文朗诵会。
低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣,中高年级搜集与中秋有关的诗文。
语文老师指导学生唱童谣,吟诗咏句,通过诗文赏析,感受大自然的美景。
同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,这样不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
3.认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。
我幼儿园德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线,利用好少先队两级组织和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。
中秋节前后,学幼儿园组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。
各中队利用星期一的班队活动,组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动……通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。
幼儿园中秋节的活动总结(15篇)
幼儿园中秋节的活动总结(15篇)幼儿园中秋节的活动总结(15篇)1中秋节是我们传统的民俗节日, 弘扬着民族文化的优秀传统, 传承民族精神。
时值中秋节的来临, xxx中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯, 感受我国民族文化的丰富, 进行了民族传统文化教化的实践活动。
每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具, 让幼儿初步获得相关学问。
小班的小宝宝共同观赏了关于中秋节的一些传闻, 如中秋节的来历, 有关中秋节的儿歌等。
中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起共享节日的欢乐一边画月饼、做灯笼;大班的小挚友则老师们还通过好玩的谜语、丰富的嬉戏、李白的古诗从而让孩子活动三:56个民族邮票展。
收集了56个民族的邮票, 让幼儿懂得56个民族是一家人。
从小培育爱国精神, 做到相亲相爱。
活动四:老师“手抄报”大评比。
全体幼儿老师细心打算了自己亲自制作的手抄报, 主题一中秋、国庆为主。
发挥自己的创思和现象, 做出最杰出的作品。
活动五:小小抢答会。
组织幼儿参加关于中国常识问答题, 让孩子在这次有意义的中秋节活动中, 小挚友们在动手操作中探究, 在共享中体验人与人的交往的欢乐, 更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。
活动中每个孩子都能充分参加、体验, 老师们也收获了活动组织的阅历, 为今后的主题节日活动积累了丰富的阅历。
幼儿园中秋节的活动总结(15篇)4中秋节是中华民族的传统节日, 圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美妙与团聚的幻想。
在中秋节来临之际, 为了让孩子们度过一个欢乐的节日, 感受节日的甜蜜, 丰富儿童的传统文化学问, 20xx年x 月x日上午, 该园开展了“迎中秋, 做月饼”活动。
中班孩子们活动起先后, 面点师首先带领幼儿了解月饼的来历, 随后带孩子们熟识了制作月饼的材料和工序。
接下来, 孩子们在家长的协作下起先热火朝天的制作月饼, 揉面、包馅、揉圆压扁, 再压模……经过孩子们的巧手加工, 一个个像模像样的月饼簇新出炉了。
幼儿园中秋节活动总结范文6篇
幼儿园中秋节活动总结范文6篇篇1在这个秋高气爽、硕果累累的季节里,我们迎来了传统的中秋佳节。
为了丰富幼儿园孩子们的节日生活,增进家长与孩子之间的情感交流,我们特别举办了一场别开生面的中秋节活动。
现将活动情况总结如下:一、活动主题明确,策划周全本次活动的主题是“月满中秋,欢乐团圆”,旨在通过一系列丰富多彩的活动,让孩子们了解中秋节的传统文化,感受节日的欢乐氛围。
在活动策划阶段,我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好,制定了详细的活动方案。
二、环境布置温馨,氛围浓厚为了让孩子们更好地融入节日氛围,我们在幼儿园内进行了精心布置。
校园内悬挂了一系列以月亮为主题的装饰,如五彩缤纷的气球、闪闪发光的彩灯等,营造出一种温馨而热烈的氛围。
此外,我们还为孩子们准备了精美的月饼和丰富的水果,让孩子们在品尝美食的同时,感受中秋节的团圆和美满。
三、活动内容丰富,形式多样1. 中秋故事会:我们邀请了幼儿园的老师,为孩子们讲述了许多关于中秋节的传统故事和传说。
这些故事不仅让孩子们了解了中秋节的由来和习俗,还激发了他们对传统文化的兴趣。
2. 亲子手工制作:在老师的指导下,家长和孩子们一起制作了各种与月亮有关的手工艺品,如折纸月亮、剪纸兔子等。
这些作品不仅展示了孩子们的动手能力和创造力,还增进了家长与孩子之间的情感交流。
3. 中秋游园活动:我们组织了精彩的游园活动,如“月下寻宝”、“兔子舞”等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的体能和智力,还让他们在欢乐中感受到了中秋节的氛围。
4. 月饼品尝会:在活动的高潮部分,我们举行了盛大的月饼品尝会。
孩子们和家长们一起品尝了各种口味的美味月饼,并分享了吃月饼的乐趣和感受。
四、活动效果显著,意义深远通过本次中秋节活动,孩子们不仅了解了中秋节的传统文化和习俗,还通过亲身实践感受到了节日的欢乐氛围。
同时,活动也增进了家长与孩子之间的情感交流,加强了家园合作与沟通。
我们相信,这次活动将给孩子们留下美好的回忆,并激励他们在未来的日子里更加热爱生活、关注传统文化。
幼儿园中秋节活动总结5篇
幼儿园中秋节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着中秋节的临近,我们幼儿园为了弘扬传统文化,增进孩子们对中华民族传统节日的了解与认识,特意组织了一系列中秋节活动。
通过丰富多彩的活动形式,我们旨在让孩子们感受到中秋节的温馨氛围,体验传统文化的魅力,同时培养孩子们的团队合作意识和家庭亲情观念。
二、活动内容与过程1. 中秋节主题墙设计我们布置了以中秋节为主题的墙面装饰,让孩子们通过绘画、手工等形式,参与到墙面设计中。
孩子们用月亮、兔子、灯笼等元素,创作出了许多富有童趣的作品,使幼儿园充满了节日氛围。
2. 中秋故事会我们邀请了志愿者家长来园为孩子们讲述中秋节的故事,如《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等。
孩子们听得津津有味,对中秋节有了更深的了解。
3. 亲子手工制作月饼为了让孩子们更好地了解月饼的制作过程,我们组织了亲子手工制作月饼活动。
孩子们与家长一起动手制作月饼,不仅增进了亲子之间的感情,也让孩子们体验到了动手制作的乐趣。
4. 中秋游园活动我们组织了中秋游园活动,让孩子们通过游戏的形式了解中秋节的传统文化。
如投掷圈套月饼、猜灯谜等游戏,让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。
5. 家庭联欢晚会晚上,我们举办了家庭联欢晚会。
孩子们表演了舞蹈、唱歌、朗诵等节目,家长也积极参与其中,共同庆祝中秋佳节。
三、活动效果与反馈1. 孩子们对中秋节有了更深的了解通过一系列活动,孩子们对中秋节的故事、习俗有了更深的了解,增强了他们对传统文化的认识。
2. 增进亲子关系亲子手工制作月饼、家庭联欢晚会等活动,为家长和孩子们提供了互动的机会,增进了亲子之间的感情。
3. 孩子们感受到了中秋节的氛围通过布置中秋节主题墙、中秋游园活动等,让孩子们感受到了中秋节的温馨氛围,体验到了节日的快乐。
4. 提高了孩子们的动手能力亲子手工制作月饼活动,让孩子们体验到了动手制作的乐趣,提高了他们的动手能力。
四、总结与反思本次幼儿园中秋节活动,取得了圆满成功。
幼儿园中秋节活动总结范文四篇_幼儿园活动总结范文
幼儿园中秋节活动总结范文四篇_幼儿园活动总结范文篇一:幼儿园中秋节活动总结
中秋节是我国传统的节日之一,为了让幼儿了解和感受中秋节的文化底蕴,我园在中秋节期间开展了一系列的活动。
通过这些活动,不仅增强了幼儿的文化自豪感,还培养了他们的动手能力和合作意识。
我们组织了中秋节知识讲座。
在讲座中,老师向幼儿们介绍了中秋节的由来和传统习俗,让幼儿们了解到中秋节是为了纪念嫦娥奔月的故事。
通过讲座,幼儿们了解到了我们中国传统文化的魅力。
我们举办了中秋节手工制作活动。
在活动中,老师教导幼儿们如何制作中秋节的传统食品——月饼。
幼儿们亲手搓揉面团、包馅、捏花样,制作出了自己独特的月饼。
这不仅培养了幼儿们的动手能力和创造力,还增加了他们的自信心和成就感。
我们还组织了中秋游园活动。
在游园活动中,幼儿们和父母一起参观了中秋节的特色展览,并参加了中秋节的传统游戏,如拔河、猜灯谜等。
这些游戏不仅增强了幼儿的体质和协调能力,还增加了幼儿和家长之间的亲子互动。
我们开展了中秋联欢晚会。
晚会上,幼儿们通过唱歌、跳舞、朗诵等形式,展现了自己的才艺和表演能力。
他们穿着精美的中秋节服装,用欢快的歌舞表达了对中秋节的热爱和祝福。
晚会不仅增强了幼儿的自信心和表演能力,还培养了他们的团队合作意识和集体荣誉感。
幼儿园中秋节活动的总结通用5篇
幼儿园中秋节活动的总结通用5篇通过活动的总结,我们可以为下一次活动提供参考和借鉴,认真写好活动的总结可以帮助我们总结活动的成功因素和失败原因,为下一次活动提供参考和借鉴,本店铺今天就为您带来了幼儿园中秋节活动的总结通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园中秋节活动的总结篇1中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中,我们主要以快乐为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。
在音乐的节奏声中,活动开始了。
我们班的任务是大月的一角北海的北字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说让大红枣排成火车。
在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。
小月月拿着月饼塞到我嘴里说:老师你吃。
我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:哇,这月饼好甜呀。
这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。
我说:你们知道今天为什么要吃月饼吗?有一个小朋友喊了起来中秋节。
其他小朋友也跟着说中秋节。
我肯定地说:对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日中秋节,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。
幼儿园中秋节活动的总结篇2金秋送爽,丹桂飘香。
在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
幼儿园庆中秋活动总结范文5篇
幼儿园庆中秋活动总结范文5篇篇1金秋十月,丹桂飘香,一年一度的中秋佳节如期而至。
为了丰富幼儿园的文化生活,增进师生之间的情感交流,我园举办了一场别开生面的庆中秋活动。
现将活动总结如下:一、活动主题明确,组织有序本次活动的主题是“月满中秋,情系师生”。
活动开始前,园领导精心策划,制定了详细的活动方案。
活动过程中,各班级、各部门积极参与,密切配合,确保了活动的顺利进行。
二、活动内容丰富,形式多样1. 中秋节故事会:各班级组织了中秋节故事会活动,通过讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂等经典故事,让孩子们了解中秋节的由来和传统习俗。
2. 中秋节手工制作:孩子们在老师的指导下,亲手制作月饼、灯笼等中秋传统手工艺品,不仅锻炼了动手能力,还感受到了中秋节的浓厚氛围。
3. 中秋节音乐会:幼儿园举办了中秋节音乐会,孩子们表演了中秋节主题的歌曲、舞蹈等节目,用美妙的音乐诠释了中秋节的意境。
4. 中秋节亲子游园活动:在园领导的精心组织下,家长和孩子们一起参加了游园活动,共同体验了中秋节的快乐时光。
三、活动效果显著,意义深远本次庆中秋活动不仅丰富了幼儿园的文化生活,还增进了师生之间的情感交流。
通过活动,孩子们对中秋节有了更深入的了解和认识,感受到了中国传统文化的魅力。
同时,活动也提升了幼儿园的凝聚力和向心力,为今后的工作奠定了坚实的基础。
四、存在的问题及改进建议在本次活动中,虽然取得了圆满的成功,但仍然存在一些问题。
例如,部分手工制作环节的材料准备不足,导致活动过程中出现了一些小插曲。
建议在未来活动中提前做好充分的准备和规划,确保活动的顺利进行。
此外,本次活动的宣传力度还有待加强。
虽然通过微信群、家长会等方式进行了宣传,但仍有部分家长对此次活动不了解。
建议在未来的活动中加大宣传力度,扩大活动的影响力。
总之,本次庆中秋活动取得了显著的效果,为幼儿园的发展注入了新的活力。
在未来的工作中,我们将继续发扬团结协作、勇于创新的精神,开展更多有意义的活动,为孩子们的成长奠定坚实的基础。
幼儿园中秋节活动总结 (通用15篇)
幼儿园中秋节活动总结 (通用15篇)幼儿园中秋节活动总结 1伴随着一年一度中秋佳节的临近,我们幼儿园为深化文明校园、文明家庭创建活动,进一步传承中华优秀传统文化,弘扬中秋节日习俗,9月20日下午,我们幼儿园中段开展了“中秋情?娃娃乐”亲子活动暨“移风易俗我先行”中秋主题活动。
活动邀请了家长来园与幼儿一同欢迎中秋,中班各活动室围绕中秋传统习俗精心布置各馆内容,设有“欢乐博饼”、“趣味猜谜”、“芬芳茶香”、“甜甜月饼”等体验内容,家长带着幼儿凭班级老师分发的中秋纪念书签自由选择活动场所参与体验,每参与体验一项内容即可盖到一个印章,集齐四个印章就是获得“中”、“秋”、“快”、“乐”节日祝语。
本次中秋节活动秉持“移风易俗我先行”的理念,通过实际行动潜移默化转变家长与幼儿的一些观点。
做法如下:1、提倡节俭过节。
博饼奖品最高价值不超过2元,但准备的是幼儿所喜爱的贴纸、山楂片、图画本等物品。
有部分奖品来自家长免费提供的钥匙扣、电影券、月饼制作体验券等。
2、旧物再利用。
猜谜的字条来自今年元宵节所使用的灯谜,中秋节继续使用,今后还可以再反复使用。
3、传统中的创新。
以往过中秋除了吃吃喝喝外,少有“走心”的做法。
此次中段为每位家长和孩子准备了中秋节纪念书签,在各个体验馆可以凭书签盖到一枚印章,集齐四枚印章就能收到“中秋快乐”的祝福语。
这一创新且“走心”的做法赢得了家长和幼儿的连连称赞与好评。
4、鼓励家长幼儿不要买月饼,尝试自己制作。
活动中邀请了懂得制作月饼的家长来园指导幼儿和家长学习制作月饼。
孩子们品尝到自己和家人亲手制作的美味月饼,收获了更多的温情、亲情和快乐。
通过此次活动我们幼儿园弘扬了中秋节日的传统习俗,家长和孩子们体验了过节的温馨与快乐,同时也进一步贯彻了移风易俗的好做法,收获多多,意义非凡。
幼儿园中秋节活动总结 2为了让孩子们度过一个愉快而难忘的“中秋节”,__幼儿园的全体师生家长欢聚一堂,举行了别具一格的“庆中秋”亲子同乐DIYT恤活动。
幼儿园中秋节活动的总结(7篇)
幼儿园中秋节活动的总结(热门7篇)难忘的活动都过去了,想必你也有了很多收获,何不来个大总结呢?以下是我为大家收集整理的幼儿园中秋节活动的总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
幼儿园中秋节活动的总结第1篇活动目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的欢乐。
2、喜爱民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会共享的快乐,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
活动重、难点:知道每年的农历八月十五是中秋节。
活动准备:1、月饼图片。
2、民间故事《常娥奔月》活动过程:一、开始部分播放月饼图片,激发幼儿爱好。
二、基本部分1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节。
3、了解人们在中秋节的活动。
问:你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?4、察看月饼,通过共享月饼体验节日的欢乐。
A、月饼有很多种,谁来介绍一下本身见到的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
B、月饼为什么是圆的呢?C、老师小结。
D、共享月饼。
5、听故事《常娥奔月》。
三、结束部分品尝月饼。
幼儿园中秋节活动的总结第2篇活动背景中秋节是我国传统的民间节日。
节日前品种多样,色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场,幼儿见得多也品尝得多。
幼儿在已有的阅历中对中秋节有初步的认得,知道市上有月饼,中秋节快到了。
有一次有位伙伴问:“老师,中秋节为什么吃月饼?”我就简单的把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听,幼儿很感爱好。
为了让幼儿加深对中秋节的认得,有必要开展一“中秋节”为主题的活动。
活动目标了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。
知道中秋节是我过传统的民间节日。
初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
激发幼儿探究月球的古怪心。
重点难点月亮为什么有圆缺。
活动准备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的月亮。
活动过程一、出示:月饼。
谈话导入课题。
中秋幼儿园活动总结精选7篇
中秋幼儿园活动总结精选7篇写活动总结可以帮助我们更好地理解活动的影响和效果,写活动总结能够帮助我们全面评估活动的成效,本店铺今天就为您带来了中秋幼儿园活动总结精选7篇,相信一定会对你有所帮助。
中秋幼儿园活动总结篇1筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了,之前的准备工作让我体会到,在背后工作的人们其实就是价值的体现,光辉却始终很难照耀在他们的身上。
原来生活一直都是这样不完美的,残缺只有用包容才可以容纳下。
在整个活动,忙上忙下的不止十人。
在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时,他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。
不知道这老掉牙的谢谢还有辛苦了,能不能来对恒。
在这本来就没有公平的世界里面,或许我们都将就了吧!话说回来,活动结束了,在其中我没有总结,只剩反思。
就像在正准备出发时,陈老师给我的几句话,就让我深深的体会到,原来我还有那么多的可能没有放在其中。
计划真的就像刚出生的幼崽一样,是多么的稚嫩。
开始箭待弓上,不得不发。
只能在不完美中力求完美了。
一路走过,虽然有了一些轰动,但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用,达到画龙点睛的效果,以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。
目的地到达却又不可以挂横幅,让我心里着实着急,憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求,只要可以挂,什么地方都可以。
看来耍横有时候也是很有用的哦!再次,幼儿在和家长推销月饼时,手中拿着口袋,路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么,对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑,如果能够像我们班邓梦颗那样,每人手中拿个小篮子。
在视觉上面就更加的透彻了,也便于孩子们向路人介绍。
除此之外,小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力,可是陪在身边的父母却稍稍逊色,如果能够统一。
在社会上各种各样的人群中,风景就自然而然的独立了。
原本统一的活动,却失去了团队的现象变现。
老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。
那么其宣传的力度会大大加强。
幼儿园庆祝中秋节活动总结6篇
幼儿园庆祝中秋节活动总结6篇篇1金秋十月,丹桂飘香,我们幼儿园为了庆祝中秋节,特别举办了一场别开生面的中秋节活动。
此次活动旨在增进幼儿对传统文化的了解,感受中秋节的氛围,培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
活动结束后,我们进行了认真的总结和反思,现将活动情况总结如下:一、活动策划与准备我们提前进行了详细的策划,确定了活动的主题、流程和具体内容。
在准备阶段,我们精心设计了中秋节的背景,布置了富有节日氛围的教室环境,准备了丰富的中秋美食,如月饼、柚子、柿子等。
此外,我们还邀请了家长志愿者参与活动,为孩子们带来精彩的才艺表演。
二、活动流程与亮点1. 开场环节:活动以一场热闹的中秋节舞蹈拉开序幕,孩子们穿着节日的盛装,载歌载舞,欢庆中秋节的到来。
2. 美食分享:接着,孩子们品尝了各种美味的中秋美食,在品尝的过程中,我们引导孩子们了解每种食物的寓意和传统文化。
3. 亲子互动:活动中,我们还设置了多个亲子互动环节,如亲子手工制作月饼、亲子游戏等。
这些环节不仅锻炼了孩子们的动手能力和团队合作意识,还增进了亲子之间的感情。
4. 才艺表演:在活动的高潮部分,家长志愿者们为孩子们带来了精彩的才艺表演,如舞蹈、唱歌、讲故事等。
孩子们在欣赏表演的同时,也感受到了中秋节的欢乐氛围。
三、活动总结与反思本次中秋节活动取得了圆满的成功,孩子们在活动中不仅增长了知识,还收获了快乐。
我们总结出以下几点经验:1. 提前策划:提前进行详细的策划,确定活动的主题、流程和具体内容,确保活动的顺利进行。
2. 精心准备:准备充分且精心设计的活动环境、道具和美食,为孩子们提供一个良好的节日氛围。
3. 亲子互动:设置亲子互动环节,增进亲子之间的感情,培养孩子们的团队合作意识和动手能力。
4. 家长参与:邀请家长志愿者参与活动,为孩子们带来精彩的才艺表演,增强活动的趣味性和互动性。
同时,我们也意识到活动中存在一些不足之处,如部分环节的时间安排不够合理,导致活动进度有些紧张;有些孩子的参与积极性有待提高等。
中秋节活动总结与反思幼儿园5篇
中秋节活动总结与反思幼儿园5篇篇1在这个金秋送爽,丹桂飘香的季节里,我们幼儿园举办了一场别开生面的中秋节活动。
本次活动旨在让孩子们了解中秋节的传统文化,感受节日的氛围,培养孩子们的动手能力和团队合作意识。
通过精心策划和充分准备,活动取得了圆满成功,同时也引发了我们对幼儿园教育的深思。
一、活动基本情况这次中秋节活动我们以“月满人圆,共赏明月”为主题,开展了丰富多彩的活动内容。
首先,我们邀请了家长和孩子们一起参与,共同制作月饼。
在制作过程中,孩子们不仅学到了月饼的制作方法,还感受到了亲子合作的乐趣。
接着,我们还组织了猜灯谜、赏月等传统活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中秋节的传统文化。
二、活动亮点与特色1. 亲子互动环节丰富多样。
在活动中,我们设置了多个亲子互动环节,如亲子手工制作、亲子游戏等。
这些环节不仅锻炼了孩子们的动手能力和思维创新能力,还增进了家长与孩子之间的感情。
2. 传统文化教育融入其中。
通过猜灯谜、赏月等活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中秋节的传统文化和习俗,培养了孩子们对传统文化的兴趣和热爱。
3. 团队合作意识得到锻炼。
在活动中,孩子们需要相互合作、互相帮助才能完成任务。
这不仅锻炼了孩子们的团队合作意识,还培养了他们的责任感和集体荣誉感。
1. 活动准备充分,组织有序。
从活动策划到实施,我们都进行了充分的准备和精心的组织。
活动中,各个环节衔接顺畅,没有出现混乱和意外情况,这离不开全体工作人员的辛勤付出和默契配合。
2. 孩子们积极参与,收获满满。
在活动中,孩子们表现得非常积极,不仅认真完成了各项任务,还展现出了他们的才华和潜力。
他们通过亲手制作月饼、猜灯谜等活动,不仅锻炼了动手能力,还增长了知识,收获了快乐。
3. 家长参与度高,反馈良好。
本次活动得到了家长们的高度认可和积极参与。
家长们纷纷表示,通过这次活动,孩子们不仅学到了知识,还增强了对传统文化的认识和热爱。
同时,也感谢幼儿园提供了这样一个难得的机会,让孩子们能够在轻松愉快的氛围中度过一个有意义的中秋节。
幼儿园中秋节活动总结范文8篇
幼儿园中秋节活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标随着中秋节的临近,我们幼儿园为了弘扬传统文化,增进孩子们对中华民族传统节日的了解和认识,特意举办了一系列中秋节活动。
通过本次活动,我们旨在让孩子们感受到中秋节的氛围,体验到传统文化的魅力,同时增进孩子们的团结协作精神。
二、活动内容与过程1. 主题活动:我们为孩子们准备了关于中秋节的主题教育活动。
通过讲述中秋节的起源、传统习俗、相关诗词等内容,让孩子们对中秋节有了初步的了解。
此外,我们还通过图片、视频等多种形式,帮助孩子们更直观地感受中秋节的氛围。
2. 手工制作:为了让孩子们更好地参与到中秋节活动中,我们组织了手工制作月饼的活动。
孩子们在老师和家长的指导下,亲手制作月饼,不仅锻炼了他们的动手能力,也让他们体会到了制作的乐趣。
3. 亲子游戏:我们设计了一系列亲子游戏,如“捉迷藏”、“亲子接力赛”等。
这些游戏不仅增进了家长与孩子之间的亲子关系,也培养了孩子们的团队协作精神和竞争意识。
4. 文艺表演:为了展示孩子们的学习成果,我们还举办了一场文艺表演。
孩子们表演了诗歌朗诵、歌舞表演等内容,赢得了家长们的阵阵掌声。
三、活动效果与收获1. 孩子们对中秋节有了更深的了解:通过本次活动,孩子们对中秋节的起源、传统习俗、相关诗词等方面有了更全面的了解,增强了他们对传统文化的兴趣和认同感。
2. 锻炼孩子们的动手能力:手工制作月饼的活动,让孩子们在动手制作的过程中,锻炼了他们的动手能力,提高了他们的创造力和想象力。
3. 增进亲子关系:亲子游戏环节,让家长与孩子共同参与,增进了亲子之间的关系,让家长更加了解孩子在园内的生活状况。
4. 展示孩子们的学习成果:文艺表演环节,孩子们展示了他们的学习成果,增强了他们的自信心和表现力,也让家长看到了他们在园内的成长和进步。
四、活动反思与改进本次中秋节活动,我们取得了一定的成果,但也存在一些不足。
首先,在活动策划阶段,部分细节考虑不够周全,导致活动过程中出现了一些小问题。
幼儿园开展中秋节活动总结范文(通用5篇)
幼儿园开展中秋节活动总结范文(通用5篇)幼儿园开展中秋节活动总结范文(通用5篇)经历了有意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们一起来学习写活动总结吧。
那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的幼儿园开展中秋节活动总结范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园开展中秋节活动总结1一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日——中秋节就要到来了,为了大力弘扬优秀传统文化,让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节,安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动。
一、主题墙饰,展现中秋情景孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式,绘制出一幅幅《中秋团圆夜》的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精美的“月饼盒”。
教师们将其艺术化,展示在各班礼仪主题墙上,展现中秋之景。
二、主题教育,感受中秋情意活动中,老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式,让小朋友了解中秋节的来历与典故,知道中秋节的许多趣事,感受中秋之意。
三、品尝月饼,体验中秋情味最令孩子们高兴的是“快乐分享——品尝月饼”活动,孩子们品尝着芳香四溢的月饼,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品尝着香甜的美味,享受着同伴和老师们的祝福,分享着节日的快乐。
通过此次活动,不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗,激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣,更让孩子学会了分享,体验了民族节日中的乐趣。
幼儿园开展中秋节活动总结2海上生明月,天涯共此时,又是一年佳节至。
为了做好经典文化的传承工作,帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。
今年中秋节前后,泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣和需求,将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合,开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。
一是开展《表心愿诵中秋》活动。
鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来,并张贴在“心愿墙”上。
该园的老师相信环境将持久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心,起到“润物无声”的教育作用。
2024年幼儿园中秋节活动总结范例(五篇)
2024年幼儿园中秋节活动总结范例随着中秋佳节的临近,____幼儿园的全体师生沉浸在一片欢庆与祥和的氛围中。
为了充分庆祝这一传统佳节,幼儿园精心组织了一系列多元化的庆祝活动。
首项活动为“中秋亲子灯笼制作比赛”,旨在增进家庭间的互动,同时也拉开了庆祝的序幕。
接着,我们于____月____日上午____点举办了“庆中秋”游园活动,以加深孩子们对中秋节的理解,同时提升他们的团队合作和交际技巧,让他们在活动中体验到合作与交流的喜悦。
此外,为了使幼儿在幼儿园度过一个既愉快又有教育意义的中秋节,我们在____月____日上午____点安排了“庆中秋”快乐自助餐活动。
活动开始前,黄主任向孩子们详细讲解了中秋节的起源,以激发他们对传统文化的浓厚兴趣和探索欲望。
随着欢快的音乐声响起,快乐自助餐活动正式开启。
厨房的工作人员为小朋友们准备了丰富的美食,令人垂涎欲滴。
孩子们手持碟子,自由选择食物,并在用餐过程中与同伴分享美食,尽情享受自助餐带来的乐趣,充分感受到了幼儿园大家庭的温馨与快乐。
2024年幼儿园中秋节活动总结范例(二)"团圆中秋,共享水果沙拉"活动于____月____日在____幼儿园顺利举办,家长们牺牲宝贵时间参与,显示出他们对孩子的关爱以及对我们工作的支持。
活动旨在让孩子们体验集体庆祝的氛围,理解团结的价值,并教育他们应首先与父母分享美好的事物。
活动的策划与执行均展现出高水准,有效激发了孩子和家长的参与热情。
他们共同参与水果沙拉的制作,家长们创意无限,制作出的沙拉各具特色。
然而,活动初期的秩序稍显混乱,由于参与人数众多,家长们的兴奋情绪导致现场管理面临挑战。
在园长和主持人的多次引导后,活动逐渐恢复正常,得以顺利进行。
活动结束后,我们对部分家长进行了采访,他们普遍认为此次活动富有意义,有助于增强家校沟通,丰富孩子的知识,培养他们的感恩和团队精神,期望未来能定期举办此类活动。
活动落幕,家长们离场后,满地的垃圾引发了园长的深思。
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幼儿园开展中秋节活动总结范文
中秋节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色,下面就是小编为大家整理的幼儿园开展中秋节活动总结范文,希
望对大家有帮助!
篇一:幼儿园开展中秋节活动总结范文
中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园
的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中,我们主要以快乐为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教
室里面。
在音乐的节奏声中,活动开始了。
我们班的任务是大月的一角北海的北字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说让大红枣排成火车。
在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。
小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说:老师你吃。
我张大嘴巴咬了一
小口还故作美味地说:哇,这月饼好甜呀。
这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。
我说:你们知道今天为什么要吃月饼吗?有一个小朋友喊了起来中秋节。
其他小朋友也跟着说中秋节。
我肯定地说:对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小
朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日中秋节,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐
篇二:幼儿园开展中秋节活动总结范文
教育目标1.知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。
2.了解中秋节人们的活动,并在活动中感受节日的热闹氛围。
3.通过学习,培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。
学习目标1.简单了解中秋节的来历,接触中国民族传统文化、习俗,并对之感兴趣。
2.了解故事内容,感受故事表现的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。
3. 通过观察、记录月亮的变化,知道月亮每天都有不同的变化,时圆时缺,培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。
4.巩固幼儿对图形的认识,知道3.4.5表示的数量,培养幼儿手口一致点数的能力。
5. 欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品,感受作品的有趣和奇妙。
6. 发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料,培养幼儿收集和整理资料的能力。
7.通过猜想和画月亮上有什么?来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。
环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。
2.在语言去投放相关月亮知识的图书。
3. 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。
并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。
5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
学习内容第一周
活动实例活动一中秋的来历活动形式集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。
活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。
活动过程:
一、导入。
以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。
1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。
师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?
师:除了吃月饼,我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师:呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。
五、活动延伸1、幼儿继续搜集各种各样的月饼2、幼儿尝试制作月饼六、活动结束,幼儿回家向家长分享今天的所得。
篇三:幼儿园开展中秋节活动总结范文
为在我国传统节日中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、
爱国情怀、中国梦精神,进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。
我幼儿园认真开展了我们的节日团圆中秋主题活动,活动取得了良好的成效,现将有关情况总结如下:
一、主题思想明确,活动安排周到
为有效开展此次中秋节活动,幼儿园成立了以幼儿园长为组长,
各班主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。
选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。
同时,要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。
此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对幼儿园活动进行全面检查,确保活动保质保量。
二、突显团圆特色,活动精彩纷呈
为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我幼儿园紧紧围绕团圆主题,打造特色活动。
佳节读月主题班队会活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。
通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。
佳节忆月交流展示活动作为第二阶段安排,开展感佳节寄情思网络宣传等交流展示活动,进一步锻炼学生的言语表达,
发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
开展佳节赏月实践活动第三阶段活动,通过开展书画比赛、手抄报比赛,以提高学生道德文化素养。
佳节思月交流汇报作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己
读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
三、学生积极参与,活动成效显著
活动安排精彩纷呈,赢得了学生们的广泛参与,切实提高了学
生对中秋节日的认识,不断融入人文关怀、爱国情怀、中国梦精神,进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。
幼儿园将继续借助活动载体,不断拓宽学生对于社会认知感的渠道,努力培养学生成为积极投身和谐社会建设,创造中国梦的未来栋梁。