新人教版八年级物理第三章第四节升华和凝华课件资料
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人教版八年级物理第四节《升华和凝华》ppt课件
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
露：天气较热时，空气中的水蒸 汽清晨 前遇到 温度较低的树叶、花草等，液化 成小水珠附在它们的表面，这就是露。 (液化)
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
雪：当水蒸气上升到很 冷的高空时，水 蒸 汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在 一起，形成雪片或者雪团降落下来，这 就是雪。(凝华)
人教版八年级物理第四节《升华和凝 华》ppt 课件
升华和凝华 三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 你知道它们是怎样形成的吗？
霜：夜晚气温降到0摄氏度以下时，地 面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体， 凝华为冰花附在物体上，这就是霜。 (凝华)霜会使农作物遭受冻害。
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升华和凝华 三、水的家庭成员
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升华和凝华
例1．说说下列物质状态的变化并说明吸放热情况。
A．碘变成紫色的气体
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牛刀小试
6.下列现象分析正确的是（ ） A．春天冰雪消融是熔化现象 B．夏天湿衣服很快变干是液化现象 C．秋天早晨的雾是汽化形成的 D．冬天早晨的霜是凝固形成的
人教版八年级物理第四节《升华和凝 华》ppt 课件
不得其解。 从1月4日凌晨3时左右，罗布沙漠中开始下雪，直到第二天中午 12时， 科考队到达小河墓地前200米左右时，雪突然停了，沙丘上均匀地覆 盖着约5到10厘米的积雪，茫茫无涯。 然而，过了20分钟左右，奇怪的事发 生了：就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备，开始向小河墓地 靠近的时候，发现脚下踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。再远望四周， 一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子？
人教版八年级物理-3、4 升华和凝华 课件
填“高”或“低”)。 (2)活动2中，钢尺伸出桌面的长度较长时，钢尺振动的
___慢____(选填“快”或“慢”)，听到的声音较___低____(选 填“高”或“低”)。
我们物理学中形容声音的高低 音调
各种各样的声音
男低音歌唱家的歌声 女高音歌唱家的歌声 狮子的孔叫 羊羔的叫声 成年男子的说话声 女同学的说话声 老牛的叫声 蚊子、蝙蝠、老鼠的叫声
6.（6分）刚从冰箱中取出的冰冻西红柿冒“白气”，几分 钟后，西红柿又变成了一个“雪球”，从物态变化的角度 分析，前者属于____液__化______现象，后者属于___凝__华_____ 现象。当把西红柿放在冷水中后，则可能出现的现象是盆 中有一部分水结冰，西红柿的温度____升__高______。
低沉、粗壮、声音低 尖细、声音高 低沉、粗壮、声音低 尖细、声音高 低沉、粗壮、声音低 尖细、声音高 低沉、粗壮、声音低 尖细、声音高
音调高低是由什么因素决定的？
频率
频率越高，音调越高，频率越低，音调越 低
频率的物理意义：描述物体振动快慢的物理量
定义：物体每秒内振动的次数叫频率
字母：f
单位：赫兹 用Hz表示
第三章 物 态 变 化
第4节 升华和凝华
知识点1 升华
1.物质从_______固__态__直__接__变__成__气__态___________的过程叫做 升华，该过程____吸____热。
知识点2 凝华
2.物质从_____气__态___直__接__变__成__固__态________的过程叫做凝华， 该过程____放____热。
知识点2 凝华
【典例2】在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空
气，温度急剧下降形成小冰晶。这种物态变化属于（ B )
___慢____(选填“快”或“慢”)，听到的声音较___低____(选 填“高”或“低”)。
我们物理学中形容声音的高低 音调
各种各样的声音
男低音歌唱家的歌声 女高音歌唱家的歌声 狮子的孔叫 羊羔的叫声 成年男子的说话声 女同学的说话声 老牛的叫声 蚊子、蝙蝠、老鼠的叫声
6.（6分）刚从冰箱中取出的冰冻西红柿冒“白气”，几分 钟后，西红柿又变成了一个“雪球”，从物态变化的角度 分析，前者属于____液__化______现象，后者属于___凝__华_____ 现象。当把西红柿放在冷水中后，则可能出现的现象是盆 中有一部分水结冰，西红柿的温度____升__高______。
低沉、粗壮、声音低 尖细、声音高 低沉、粗壮、声音低 尖细、声音高 低沉、粗壮、声音低 尖细、声音高 低沉、粗壮、声音低 尖细、声音高
音调高低是由什么因素决定的？
频率
频率越高，音调越高，频率越低，音调越 低
频率的物理意义：描述物体振动快慢的物理量
定义：物体每秒内振动的次数叫频率
字母：f
单位：赫兹 用Hz表示
第三章 物 态 变 化
第4节 升华和凝华
知识点1 升华
1.物质从_______固__态__直__接__变__成__气__态___________的过程叫做 升华，该过程____吸____热。
知识点2 凝华
2.物质从_____气__态___直__接__变__成__固__态________的过程叫做凝华， 该过程____放____热。
知识点2 凝华
【典例2】在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空
气，温度急剧下降形成小冰晶。这种物态变化属于（ B )
新人教版物理八年级上册第三章第四节升华和凝华课件
云
雨
（液化、凝华） 云
（液化） 雨
（ 凝华） 雪
雾（液化）
（凝华） 霜
（液化） 露
漂浮在天空中的云朵是由许多小水滴和小冰晶组成的 。空气受热膨胀会上升到高空，如果高空的温度高于 0℃，空气中的水蒸气会放热液化成为小水滴；如果 高空的温度低于0℃，则空气中的水蒸气会放热凝华 成为小冰晶。这些小水滴和小冰晶聚集在一起形成了 云。
复习回顾
物态变化
气态
固态
凝固 （放热） 熔化 （吸热）
液态
物质能在固态和气态之间直接变化吗
一、升华和凝华 物质由固态直接变化成气态叫升华。 物质由气态直接变成固态叫凝华。
碘加热实 验 1、物质由固态直接变为气态叫做升华。 物质升华需要吸热 2、物质由气态直接变为固态叫做凝华。 物质凝华会放热
二、生活中的升华和凝华现象
钨丝
吸 热
固态
升华
钨蒸气
放 热
?
气态
凝华
钨的 颗粒
固态
钨丝受热升华，后在灯泡内表面遇冷凝华而成。
三、升华吸热和凝华放热的应用：
（1）夏天，不使长途运输的粮食、水果、蔬菜等由 于高温而腐烂变质，通常在这些食品中撒一些 “干冰”（固态二氧化碳）。
（2）人工降雨。
（在云层中喷洒“干冰”促成降雨。）
人工降雨的全过程经历了哪些物态变化? 干冰升华
衣柜里防虫用 的樟脑丸，过一段 时间就会变小，最 后不见了。
固态樟脑丸
升华
气态
北方寒冷的冬天，窗玻璃 上出现“冰花”，这是怎 样形成的？
室内 凝华 水蒸气
（冷的玻璃）
冰花
雪
雾淞
凝华
水 凝华 小 蒸 （遇冷） 冰 气 晶
八年级物理上册第三章第4节升华和凝华课件新版新人教版
•
地球上的水在不停地循环着。阳光晒暖 了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖 湿气流。暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液 化成小水滴，变成雨。天空的降水落到地 面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入 地下，涌出地表后，变成股股清泉。许多 小溪汇合，形成江河，又注入大海。
• (1)分析水循环的示意图，你能得到哪些物 态变化的信息；
• 7.在广州的春季，每当“回南天气”到来时， 教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚 至会“出水”。 • (1)用所学过的物理知识，解释这些“水” 是如何形成的； • 解：(1)春天到来，气温上升较快，墙壁、 黑板、地板温度上升较慢，南风吹来温暖 的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在 墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠， 大量的水珠使得地面非常潮湿；
• 1.并不是所有物质都能发生升华现象，某些 物质极易升华，如樟脑球、干冰等；某些 物质在一定的条件下才会升华或凝华，如 室内的水蒸气只有遇到寒冷的窗户等物体 时才会凝华，白炽灯的灯丝是由金属钨制 成的，只有在高温下金属钨才会升华为钨 蒸气，使灯丝变细。总之升华、凝华的形 成，及升华、凝华的快慢除了与温度有关， 还与材料本身的性质有关。
• 2.(2016德州)毛泽东诗词“千里冰封，万里 雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光。 下图中与“雪”的形成物态变化相同的是 C ( )
• 3.实施人工增雨的一种方法是利用飞机在高 空撒干冰(固态二氧化碳)，干冰进入云层， 升华 很快 成气体，并从周围吸收大量的热， 于是高空水蒸气便 成小冰晶或 凝华 液化 成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增 大，从而形成降雨。(填物态变化的名称)
• 答：液化：水蒸气遇冷变成小水滴； • 汽化(蒸发)：水吸热蒸发变成水蒸气。
• (2)你也许注意过，天气预报中常说： “……向北移动的暖湿气流和来自××地 区的冷空气前锋相遇，将在我国××至 ××之间形成一条东西方向的降雨带……” 试说明暖湿气流携带较多的水分，为什么 不一定带来降雨，而与冷空气相遇才会降 雨。 • 答：这是因为水的状态变化是需要一定条 件的，水蒸气只有在遇到冷空气时，才能 被液化成小水滴，形成降雨。
人教物理八年级上册第三章第4节 升华和凝华(共18张PPT)
人 工 降 雨
2019/10/12
干冰饮料
2019/10/12
舞台烟雾
小结：
水蒸气
升华： 物质从固态直接变成气
态的过程。升华过程中物质
汽液 化化
需要吸热。 凝华：
升
凝
华
水
华
物质从气态直接变成固态 的过程。凝华过程中物质需要
熔凝 化固
放热。
冰
2019/10/12
作业：
完成倡议书《治理污染 保护水资 源》或《节约身边的每一滴水》
2019/10/12
请大家注意：
为了避免冻伤，要拿高 脚杯下面的玻璃柱！
2019/10/12
二氧化碳
在通常状况下是一种无色、无臭、 无味的气体能溶于水,-57℃时加压 可以液化。二氧化碳无毒，但不支 持燃烧，不能供给动物呼吸，是一
种窒息性气体 。
2019/10/12
干 冰 灭 火 器
冷 冻 医 疗
2.解释形成这些现象的原因
2019/10/12
2019/10/12
2019/10/12
2019/10/12
2019/10/12
2019/10/12
干冰是固态的二氧化碳，它吸
收热量后不经熔化，而直接升华 成二氧化碳。 在常压下升华时可使周围温度降 到-78℃左右，并且不会产生液 体，所以叫“干冰”。
2019/10/12
雪哪里去了？？
2012年5月，新疆罗布沙漠气温约为15℃,阴天，沙丘上覆盖着约 5 到 10 厘米的积雪。然而，大约过了20分钟奇 怪的事发生了：脚下踩的不再是雪地， 而是干爽的沙地，再远望四周，一眼望 不到边的沙漠中哪有雪的影子？
2019/10/12
新人教版八年级物理上册第三章第四节《升华和凝华》精品课件
气态
新课讲解
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热）
B. 卫生球变小了 （升华吸热） C. 霜的形成 （凝华放热） D. 雾、露的形成 （液化放热） E.水结冰 （凝固放热）
F.夏天衣服被晒干 （汽化吸热）
G.冰化成水 （熔化吸热）
H.冬天嘴里பைடு நூலகம்出的白气
新课讲解
水 的 家 族 成 员
霜：夜晚，气温降到0 摄氏度以下时，地面 附近的水蒸汽遇到地 面上冷的物体，凝华 为冰花附在物体上， 这就是霜。（凝华） 霜会使农作物遭受冻 害。
常见的自然现象
云 （液化）
雨（液化）
雪（ 凝华）
雾（液化）
霜（凝华）
露 （液化）
新课讲解
在高空，水蒸汽 凝结成小水珠
水蒸气上升
新课讲解
人 工 降 雨 剖 析 图
小冰粒变大
下
而下降
降
新课讲解
人 工 降 雨 剖 析 图
遇到暖流熔化为 雨点降落
暖 流
新课讲解
人工降雨
干冰（固态二 升华 氧化碳）
热
空气中的 水蒸气
凝华 液化
二氧化碳气体
冰晶
小水珠
遇到暖空气后， 冰晶熔化
雨
新课讲解 物质状态的转变
固态
液态
汽化（吸热） 液化（放热）
凝华
水蒸气
小冰晶
3.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。
（与潮湿衣服晾干进行对比）
4.灯泡为什么会变黑？ 黑色的物质是怎么形成的？
钨丝 固态
吸 热
升华
钨蒸气 气态 放 热 凝华
钨的 颗粒
八年级物理上册 第三章 第4节 升华和凝华课件 (新版)新人教版.pptx
从物理学D角度分析是( ) • A.霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低
• B. • C.霜后的气温一定比霜形成前高，雪后气
12
• 4.(2016孝感)下列“物态变化”与其吸热、 放热的关系B 正确的是( )
• A. • B. • C.寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象，
• D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰” 升华，要放热
6
• 2.升华和汽化的末状态都是气态，易把升华 当成汽化；凝华和凝固的末状态都是固态，
7
• 知识点1 • 例1 (2016重庆)下列图示的热现象中，通过
凝华形成B 的是( )
8
• 1.下列现象中属于升华的D是( ) • A. • B. • C. • D.放在衣柜里的樟脑丸越来越小
9
• 2.(2016德州)毛泽东诗词“千里冰封，万里 雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光。 下图中与“雪”的形成C物态变化相同的是 ()
18
• 6.如图3-4-3是大自然中水循环现象的示意 图。江、河、湖、海以及大地表面层中的 水不断变成水蒸气，这一过程要吸热。当 含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气 的 成温了度云降，低云变是成水小蒸水气滴液或化小或冰晶，这凝就华形
19
• 形成的。在一定条件下，云中小水滴和 小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程 中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水 滴一起落到地面，就形成了雨吸，小冰晶的 熔化过程需要
第4节 升华和凝华
1
• 1.物质从固态直接变成气态升华叫 质从气态直接变凝成华固态叫
• 2.升华吸要收 热量，凝华放出要
。物 热量。
2
• 3.
• 自然界中的云、雨、雪、雹、雾、露、霜
等现象，物都态是水的
• B. • C.霜后的气温一定比霜形成前高，雪后气
12
• 4.(2016孝感)下列“物态变化”与其吸热、 放热的关系B 正确的是( )
• A. • B. • C.寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象，
• D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰” 升华，要放热
6
• 2.升华和汽化的末状态都是气态，易把升华 当成汽化；凝华和凝固的末状态都是固态，
7
• 知识点1 • 例1 (2016重庆)下列图示的热现象中，通过
凝华形成B 的是( )
8
• 1.下列现象中属于升华的D是( ) • A. • B. • C. • D.放在衣柜里的樟脑丸越来越小
9
• 2.(2016德州)毛泽东诗词“千里冰封，万里 雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光。 下图中与“雪”的形成C物态变化相同的是 ()
18
• 6.如图3-4-3是大自然中水循环现象的示意 图。江、河、湖、海以及大地表面层中的 水不断变成水蒸气，这一过程要吸热。当 含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气 的 成温了度云降，低云变是成水小蒸水气滴液或化小或冰晶，这凝就华形
19
• 形成的。在一定条件下，云中小水滴和 小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程 中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水 滴一起落到地面，就形成了雨吸，小冰晶的 熔化过程需要
第4节 升华和凝华
1
• 1.物质从固态直接变成气态升华叫 质从气态直接变凝成华固态叫
• 2.升华吸要收 热量，凝华放出要
。物 热量。
2
• 3.
• 自然界中的云、雨、雪、雹、雾、露、霜
等现象，物都态是水的
新人教版八年级物理上册第三章 第四节 升华和凝华 课件(共27张PPT)
A．杯中液态氮放热 B．杯中液态氮温度不断上升 C．杯中液态氮不断吸热，温度保持﹣196℃ D．白霜是空气中水蒸气液化形成的
课后作业
7．（2016•通辽）在下列物态变化的实例中，正 确的是（ B ）
A．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 B．夏天阴凉地方的石头比较潮湿，这是液化现象 C．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这 是熔化现象
课后作业
8．（2016•泰安）下列四种物态变化相同的一组 是（ C ）
①夏天，草叶上的露珠；②冬天，窗户上的冰花； ③深秋，树上的白霜；④初春，冰雪消融．
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课后作业
9．（2016•锦州）下列关于生活中常见热现象的 解释正确的是（ A ） A．高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点 高，原因是气压越高，沸点越高 B．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风 扇吹风可以降低室内的温度 C．我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽 化成的水蒸气 D．初冬，路面上出现的霜是凝固现象
第三章 物态变化
第四节 升华和凝华
C目 录 ONTENT
S
1
学习目标导航
2
课前自主预习
3
课堂合作探究
4
课后作业
2
学习目标导航
学习目标： 1．知道升华和凝华的概念 2．了解生活中的升华和凝华现象，并能解释简单 现象 学习重点： 1、了解生活中的升华和凝华现象 2、了解生活中各种物态变化现象，能简单解 释。
课后作业
10．（2016•南充）“瑞雪兆丰年”，其中雪是由 空气中的水蒸气 凝华 （填物态变化）而形成的； “下雪不冷化雪冷”这是因为雪在融化时要
课后作业
7．（2016•通辽）在下列物态变化的实例中，正 确的是（ B ）
A．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 B．夏天阴凉地方的石头比较潮湿，这是液化现象 C．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这 是熔化现象
课后作业
8．（2016•泰安）下列四种物态变化相同的一组 是（ C ）
①夏天，草叶上的露珠；②冬天，窗户上的冰花； ③深秋，树上的白霜；④初春，冰雪消融．
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课后作业
9．（2016•锦州）下列关于生活中常见热现象的 解释正确的是（ A ） A．高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点 高，原因是气压越高，沸点越高 B．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风 扇吹风可以降低室内的温度 C．我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽 化成的水蒸气 D．初冬，路面上出现的霜是凝固现象
第三章 物态变化
第四节 升华和凝华
C目 录 ONTENT
S
1
学习目标导航
2
课前自主预习
3
课堂合作探究
4
课后作业
2
学习目标导航
学习目标： 1．知道升华和凝华的概念 2．了解生活中的升华和凝华现象，并能解释简单 现象 学习重点： 1、了解生活中的升华和凝华现象 2、了解生活中各种物态变化现象，能简单解 释。
课后作业
10．（2016•南充）“瑞雪兆丰年”，其中雪是由 空气中的水蒸气 凝华 （填物态变化）而形成的； “下雪不冷化雪冷”这是因为雪在融化时要
人教版八年级物理-3、4 升华和凝华 课件
B
-25
58
知识点4 体温计
38.2
0.1
可以
11. （2020阜新）体温计是根据液体 __热__胀__冷__缩___的规律制成的，它 __不__能___（ 选填“能”或“不能”）测量标准大气压下沸水的温度.如图“测温枪”是利用 __红__外__线___ （选填“红外线”或“紫外线”）来测量体温的.
D.冰花的形成
2．(4分)南极气温常低于-20 ℃，至少半年无阳光。根据
科学研究，南极冰山不断缩小，连终年不见阳光的冰川也
慢慢变少，这是
（B)
A．汽化现象
B．升华现象
C．蒸发现象
D．凝华现象
3.（4分）把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中,蔬菜
很快就变干燥了,这样既能长期保存又能保持原有的营养和
知识点3 自然界中的水循环
3.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地 球上的水在不停地循环。 4. 在括号内或横线上写出物态变化名称及吸、放热情况：固 态直接变成气态是___升_华____，这一过程需要____吸____热；固态 变成液体是_熔__化_____，这一过程需要___吸_____热；液态变气态 是___汽__化___，这一过程需要___吸_____热；气态直接变固态是 __凝__华____，这一过程需要___放_____热；液态变固态是__凝__固____， 这一过程需要___放_____热；气态变液态是_液__化_____，这一过程 需要____放____热。
13
-15
乙
丙
甲
知识点2 摄氏温度
D
B
沸水 1
冰水混合物
知识点3 温度计的使用
7. 关于常用温度计的使用中，错误的是( D ) A. 测量前，先观察温度计的量程和分度值 B. 温度计不能用来测量超过它量程的温度 C. 温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触 D. 读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数，使读数更精确
人教版八年级物理上册课件：第3章 第4节 升华和凝华(共32张PPT)
液化 液化 凝华
熔化、 凝固
归课 类时 探作 究业
类型之一 升华与凝华现象的判断
[2017·四川广元]小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯
擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅，
发现这是灯丝物态变化形成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说
法，正确的是( A )
2．凝华 概 念：物质从气态直接变成固态的过程。 特 点：物质的凝华是由气态直接变成固态，中间不经过液态变化过程。 条 件：凝华对外放热。 事 例：霜的形成；冰花的形成；碘蒸气的凝华；雾凇的形成。
3．自然现象中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹的成因
自然现象
成因
太阳照在地面上，水温升高，含有水蒸
云
气的高温空气快速上升，在上升过程 中，空气逐渐冷却，水蒸气液化成小水
飘满大地 D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
【解析】 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态变为气态的水蒸气上升到 空中，是汽化现象，故 A 正确；高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水 滴相互聚集结成大水滴下降成为雨，故 B 正确；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧 降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故 C 错误；雪花从固态熔化 成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故 D 正确。选 C。
3．(对应例 1)[2017·重庆]“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国 诗词大会》深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( D )
A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C．“青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象
人教版八年级物理第三章第四节《升华和凝华》课件24张ppt
A．碘变成紫色的气体
B．卫生球变小了
C．霜的形成
D．雾、露的形成
E．水结冰
F．夏天衣服被晒干
G．冰化成水
H．冬天嘴里呼出的白气
I．冬天玻璃窗内的冰花
章末小结
物态变化过程：
5℃时，存在的固体二氧化碳。 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 【特别介绍】 干冰即是在标准大气压下-78. 下列现象分析正确的是（ ） 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象， 然而，过了20分钟左右，奇怪的事发生了：就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备，开始向小河墓地靠近的时候，发现脚下 踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。 你知道它们是怎样形成的吗？ 【思考1】试推测下面报道中发生了现象？为什么？ 再远望四周，一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子？ D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴 【思考1】试推测下面报道中发生了现象？为什么？ 雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮 在空气中，这就是雾。
水滴一起降落到地面上，这就是雨。
A．春天冰雪消融是熔化现象 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。
一部分液化成为小水滴，一部分凝
云雾、：雨 空、气雪中、如露果、有雾较、多霜的是浮十尘分，常水见蒸的汽自遇然冷现液象化，成小水珠附在浮尘上，和浮尘华一成起漂小浮 冰在空晶气，中，天这空就是中雾的。 云就是由大
霜：夜晚气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体， 凝华为冰花附在物体上，这就是霜。
升华和凝华 二、升华与凝华现象
【思考2】 你还知道有哪些物质易发生升华凝华现象大气压下-78.5℃时，存在的固体二氧化碳。
干冰极易升华，吸热致冷
八年级物理上册 第3章 第4节 升华与凝华课件 (新版)新人教版
下列属于凝华现象的是：_Ｃ_Ｅ_____。 A.春天到了，冰雪消融； B.衣柜里的樟脑球消失了； C.清晨花草上“打霜”； D.锅里的水烧干了； E.玻璃窗上的“冰花”．
6. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸 放热情况。 A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热）
B. 卫生球变小了 （升华吸热） C. 霜的形成 （凝华放热） D. 雾、露的形成 （液化放热） E.水结冰 （凝固放热）
d.冰棍外表的“ 白白粉粉” d
烧黑的灯泡
看见这只灯泡， 你有什么问题 吗？
1、灯泡为什 么会变黑？
2、黑色的物质 是怎么形成的 ？……
钨丝 固态
吸 热
升华
? 钨蒸气 气态
放
热 凝华
钨的 颗粒
固态
云（液化）
雨（液化）
雪（ 凝华）
雾（液化）
霜（凝华）
露（液化）
干冰（固态 二氧化碳）
热
空气中的 水蒸气
2、实验过程中，给烧瓶里 的碘加热，杯中看到什么现 象？有无液态碘出现？
3、停止加热，在烧瓶壁看 到了什么现象？
4、通过实验你能得到什么 结论？
5、为什么要用酒精灯加热
，不加热行吗？
实验探究记录
2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？
有无液态碘出现？
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
一剥去包装纸，冰棒上就冒“白雾”；
他把这支冰棒放进茶杯里，不一会，茶杯外壁会出 “汗”。
你能帮助解释这些现象吗？
[分析]
本题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆 的冰棒刚从冰柜里取出，小明看到的白花花的“粉” 就是霜，它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生 的；
一剥去纸，冰棒会冒“烟”，这里的烟实质上是大 量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气遇 冷液化而成的；
6. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸 放热情况。 A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热）
B. 卫生球变小了 （升华吸热） C. 霜的形成 （凝华放热） D. 雾、露的形成 （液化放热） E.水结冰 （凝固放热）
d.冰棍外表的“ 白白粉粉” d
烧黑的灯泡
看见这只灯泡， 你有什么问题 吗？
1、灯泡为什 么会变黑？
2、黑色的物质 是怎么形成的 ？……
钨丝 固态
吸 热
升华
? 钨蒸气 气态
放
热 凝华
钨的 颗粒
固态
云（液化）
雨（液化）
雪（ 凝华）
雾（液化）
霜（凝华）
露（液化）
干冰（固态 二氧化碳）
热
空气中的 水蒸气
2、实验过程中，给烧瓶里 的碘加热，杯中看到什么现 象？有无液态碘出现？
3、停止加热，在烧瓶壁看 到了什么现象？
4、通过实验你能得到什么 结论？
5、为什么要用酒精灯加热
，不加热行吗？
实验探究记录
2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？
有无液态碘出现？
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
一剥去包装纸，冰棒上就冒“白雾”；
他把这支冰棒放进茶杯里，不一会，茶杯外壁会出 “汗”。
你能帮助解释这些现象吗？
[分析]
本题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆 的冰棒刚从冰柜里取出，小明看到的白花花的“粉” 就是霜，它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生 的；
一剥去纸，冰棒会冒“烟”，这里的烟实质上是大 量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气遇 冷液化而成的；
《升华和凝华》物态变化PPT精品教学课件
课堂检测 能力提升题
（3）为了进一步探究此类现象，李明在烧杯中放入适量的温 水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有 大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中的气泡内是_二__氧__化__碳__ （选填“二氧化碳”或“水蒸气”），水面上大量的白雾是由水 蒸气遇冷___液__化___（填物态变化名称）形成的。
巩固练习
连接中考
例 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”， 下列说法中错误的是（ D ）
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的 B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 C．“雾”出现在玻璃窗的内表面 D．“冰花”结在玻璃窗的外表面
探究新知
人工降雨的实施
点击图片播放视频
人们利用干冰人工降雨。其过程是， 将干冰“喷入”冷空气层，干冰会 很快__升__华____，同时___吸__收__大量 的热量，使其周围冷空气层的温度 急剧__下__降___，于是冷空气层中的 水蒸气便会__凝__华___成小冰晶；小 冰晶逐渐变大后下落，在下落过程 中遇到暖气流就会__熔__化__而形成雨。
探究新知
点 击 图 片 播 放 视 频
知知识识点点11 升 华
固态
升华 吸热 制冷作用
气态
利用干冰冷冻食品 利用干冰人工降雨
探究新知
衣柜中 的樟脑丸变小
常见的升华现象
冬天，背阴处的积雪 会慢慢减少
固体空气清新剂
用久了的灯泡，灯丝会 变细
户外冰冻的衣服变干
没有熔化的 “雪人”变 小了
巩固练习
连接中考
人教版 物理 八年级 上册
第三章 物态转化
第4节 升华和凝华
-.
导入新知
如图，冬天堆在背阴处 的雪人，过半个月甚至更长 时间之后，雪人变小了些， 雪人的周围也没有积水，这 是为什么呢?
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升华
固态樟脑丸
气态
用久的灯泡会发 黑，是因为钨丝发 生了什么现象？
钨丝 升华
凝华
（固体钨）（受热）钨蒸（气冷的玻璃固）体钨
北方严寒的冬天， 一直冰冻的衣服也晾 干了，这是为什么？
升华
冰
水蒸气
北方寒冷的冬 天，窗玻璃上出 现“冰花”，这 是怎样形成的？
室内 凝华
水蒸气（冷的玻璃）冰花
雪
雾淞
凝华
• 6.灯泡中的钨丝用久了会变细，这是由于钨
丝在高温下会产生_升__华__现象，玻璃泡发黑 则是由于钨蒸气遇冷时_凝__华___的结果。
• 7.人工降雨的大致过程是这样的：一般是用
飞机或者高射炮、火箭把干冰撒入云中，
干冰一旦进入云层，就很快升华 成气体，
并从周围吸收大量的热，使云层温度急剧
下降，于是云层中的水蒸气就 凝成华小冰
C液化、凝固、凝华 D汽化、升华、熔化
• 3.关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系，
下面说法中正确的是：（ C ）
• A.雨水是水的液化形成的
• B.露水是水的汽化形成的
• C.霜是水蒸气凝华形成的
• D.雾是水蒸气凝华形成的
4.冬天的早晨，在有人居住的室内 窗户上往往会出现冰花，下面说法正确
的是（ A ）
衣柜里的樟脑丸变小消失：_升__华______ 冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝 网上结成针状的霜： __凝__华______ 夏天冰棒冒着“白气”： __液__化______ 冬天冰冻的衣服自然凉干： ___升__华_____
• 2A．凝在华物、态凝变固化、过汽程化中，B放熔出化热、的凝是华、（液C化）
晶或 液小化雨滴，这些小冰晶逐渐变大，
遇到暖气流就
为熔雨化滴，与原来的雨
滴一起下落形成雨。
态物质
• 加热时：碘由 态直接变成 态；条件是 热。
• 冷却时：碘由 态直接变成 态；条件是 热。
• 2、读P64---65课文
• 熟记：升华、凝华的概念。
• 总结：升华、凝华的热学特点。
• 知道：生活中的升华和凝华现象。
• 3、做P65“想想议议” ，完成本章小结。
• 请同学们先自学，6分钟后分组展示，比一比哪组谁完成
A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸 气凝华而成
B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而 成
C. 出现在窗的外侧，由大量水蒸气 凝华而成
D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成
• 5．固态二氧化碳(干冰)可以灭火，其主要
原因是它遇热升__华__时要___吸__收__大量的热，
使可燃物周围的温度降低，不能达到着火 点，同时密度较大的二氧化碳又隔绝了空 气，使可燃物不易燃烧。
6.三个不变温度：①晶体溶化时温度；②晶体凝固时温度； ③液体沸腾时温度。
7.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继 续吸热；温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件：达到 凝固点；继续放热；温度不变。③液体沸腾时的充分必要 条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。
当堂检测
1.填上下列物态变化的名称。
前面我们学习了固态与液态之间、 气态与液态之间的物态变化。
气态
？ ？
固接相互转化呢？
学习目标
1、知道升华和凝华的概念。 2、知道升华要吸热，凝华要放热。 3、知道生活中的升华和凝华现象。
自学指导
• 1、观察“碘的升华凝华”演示实验，回答下列问题：
• 加热前：碘是
的最好。
互动展示
互动策略： 根据自学指导先自主学习，然后小对子间互评，
及时纠错，组长抽查学习情况。
展示提升：
建议:
教师抽签定展示小组，学习小组长抽 签定展示内容。
• 升华：物质由固态直接变成气态的 过程叫做升华。升华要吸热
• 凝华：物质由气态直接变成固态的 过程叫做凝华。凝华要放热
衣柜里防虫用 的樟脑丸，过一段 时间就会变小，最 后不见了。
水
小
蒸 气
（遇冷）
冰 晶
霜
凝华 凝华
小结
常见的六种物态变化
固态
液态
汽化（吸热） 液化（放热）
气态
总结：七个三
1.三种状态：①固态，②液态，③气态
2.三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华
3.三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华
4.三个互逆过程：①熔化与凝固，②汽化与液化，③升华 与凝华
5.三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；② 凝固点：晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。