江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:写作专题(部分图片版,有详解)

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江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:默写专题(部分图片版,有答案)

江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:默写专题(部分图片版,有答案)

默写专题常州6.默写。

(1)乡书何处达,。

(王湾《次北固山下》)(2),似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(3)可以调素琴,阅金经。

,。

(刘禹锡《陋室铭》)(4)写出表现作者豁达胸襟的古代诗词名句(连续的两句):,。

6、【分析】题考查学生对古诗文名句的识记、理解能力。

解答此类题目,需要在平时的学习中做好积累,熟记诗文,理解诗意,准确书写。

【解答】答案:(1)归雁洛阳边(注意“雁”的书写)(2)无可奈何花落去(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(注意“案牍”的书写)(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(注意“沧海”的书写)淮安4.诗、文名句填空.(共8分,每空1分,请注意:①〜⑥题为必答题;⑦〜⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题〉必答题:①老骥伏枥,。

(曹操《龟虽寿》)九上②采菊东篱下,。

(陶渊明《饮酒》)九下③,潭影空人心。

(常建《题破山寺后禅院》)七下④,化作春泥更护花,(龚自珍《己亥杂诗》)八上⑤四面歌残终破楚,。

(秋瑾《满江红》)八下⑥,清流见底.(陶弘景《与谢中书书》〉九上选答題:⑦接天莲叶无穷碧, 。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)小学⑧,春来江水绿如蓝:〈白居易《忆江南》)小学⑨沾衣欲湿杏花雨,。

(志南和尚《绝句》)课本书后拓展⑩天行健,。

(《周易》)课本书上【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

根据提示语句写成相应的句子,理解性识记,注意结合语境填充,尤其要注意不能出现错别字。

【答案】①志在千里②悠然见南山③山光悦鸟性④落红不是无情物⑤八年风味徒思浙⑥高峰入云⑦映日荷花别样红⑧日出江花红胜火⑨吹面不寒杨柳风⑩君子以自强不息【解答】答案为:①志在千里(重点字:志)②悠然见南山(重点字:悠)③山光悦鸟性(重点字:悦)④落红不是无情物(重点字:落)⑤八年风味徒思浙(重点字:浙)⑥高峰入云(重点字:峰)⑦映日荷花别样红(重点字:映)⑧日出江花红胜火(重点字:胜)⑨吹面不寒杨柳风(重点字:柳)⑩君子以自强不息(重点字:息)【点评】解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,一定要保证书写的正确,对于句子中的易错字要重点识记。

江苏省13市2019年中考语文真题全卷汇编写作专题

江苏省13市2019年中考语文真题全卷汇编写作专题

写作专题常州三、作文(共60分)21.少年强则中国强。

少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要我们去从容面对。

请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章。

说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

21、略。

淮安21.阅读下面文字,完成作文。

(60分)语言真奇妙!细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题,写—篇文章。

文题:那句话,说得有点。

备选词语:深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求:①不少于600字;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④书写工整,卷面整洁。

参考例文:那句话,说得有点难忘我总也忘不了一句话,那是妈妈对我说的:“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。

”一句很普通的话,却让我印象深刻。

妈妈为什么说这句话呢?还要从前年寒假说起。

那个假期,老师留了几篇周记。

我很想玩,就是迟迟不肯动笔。

一天早上,妈妈要出门办事,走之前跟我说好要完成一篇周记。

我很不情愿的坐在写字台旁,无精打采的写了一点,边写边想:“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处,看不成了。

”写了不到一半,已经完全不在状态了,心里痒痒的。

反正妈妈中午才回来,时间还来得及,先看会电视再说。

于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。

不久,肚子饿了,又吃起了小点心。

当我再回到书桌前时,脑子一片空白,一点思路也没有。

不管了,找点资料凑够字就算了。

最后,终于写完了,像一块石头落了地,心情舒畅,又高高兴兴的看起了动画片。

时间过得真快,十二点到了。

妈妈一进家门,就拿起我的作文。

看了几行,脸上流露出痛苦的表情。

她实在不想往下看了,因为那些错别字和病句只能让她越看越火。

妈妈知道我没有用心写周记,她压了压怒气,掷地有声的对我说:“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】一、诗歌鉴赏1.阅读《天净沙秋思》,完成后面小题天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.这首诗写了___________________表达了诗人______________的情感。

2.作者是怎样借助景物来抒发情感的?3.“马”在古代诗歌中有丰富的内涵。

诗人借“马”或表达积极性上的情感,或传达悲伤凄凉的情感,或对于平庸无能的慨叹……下列诗句中借“马” 传达悲伤凄凉情感的一项是:()A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(孟郊《登科后》)B.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)【答案】1.写了游子漂泊他乡,浪迹天涯(羁旅之苦)表达了思乡(孤寂、愁苦)之情2.示例:作者选取了十个景物,以夕阳为大背景,形成不同的画面。

用“小桥流水人家”这一温暖的画面,来反衬(对比)“枯藤老树昏鸦”、“古道西风瘦马” 这些景物所描绘的凄凉、萧瑟的画面,从而更加突出了作者凄凉、孤寂、思乡之情。

3.B【解析】1.此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

2.马致远《天净沙·秋思》在景物的选择上,他为了突出与强化凄惨凉悲苦的情感,选取了最能体现秋季凄凉萧条景色,最能表现羁旅行人孤苦惆怅情怀的十个意象入曲,将自己的情感浓缩于这十个意象之中,最后才以点晴之笔揭示全曲主题。

突出了作者凄凉、孤寂、思乡之情。

3.A我愉快地骑着马儿奔驰在春风里,一天的时间就把长安城的美景全看完了。

把诗人中了进士后的喜悦心情表现得淋漓尽致。

B在白雪厚积的蓝田关外,马也停住脚步。

这句借景语言情思,诗人忠而获罪,远贬潮阳,抛妻别子而南行,心中是极其伤痛的。

江苏省13市2019年中考语文真题全卷汇编写

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写作专题常州三、作文(共60分)21.少年强则中国强。

少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要我们去从容面对。

请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章。

说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

21、略。

淮安21.阅读下面文字,完成作文。

(60分)语言真奇妙!细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题,写—篇文章。

文题:那句话,说得有点。

备选词语:深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求:①不少于600字;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④书写工整,卷面整洁。

参考例文:那句话,说得有点难忘我总也忘不了一句话,那是妈妈对我说的:“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。

”一句很普通的话,却让我印象深刻。

妈妈为什么说这句话呢?还要从前年寒假说起。

那个假期,老师留了几篇周记。

我很想玩,就是迟迟不肯动笔。

一天早上,妈妈要出门办事,走之前跟我说好要完成一篇周记。

我很不情愿的坐在写字台旁,无精打采的写了一点,边写边想:“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处,看不成了。

”写了不到一半,已经完全不在状态了,心里痒痒的。

反正妈妈中午才回来,时间还来得及,先看会电视再说。

于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。

不久,肚子饿了,又吃起了小点心。

当我再回到书桌前时,脑子一片空白,一点思路也没有。

不管了,找点资料凑够字就算了。

最后,终于写完了,像一块石头落了地,心情舒畅,又高高兴兴的看起了动画片。

时间过得真快,十二点到了。

妈妈一进家门,就拿起我的作文。

看了几行,脸上流露出痛苦的表情。

她实在不想往下看了,因为那些错别字和病句只能让她越看越火。

妈妈知道我没有用心写周记,她压了压怒气,掷地有声的对我说:“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。

江苏省13市2019年中考语文真题分类汇编默写专题含解析20190125222

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江苏省10市2018年中考语文真题分类汇编:默写专题淮安4.诗、文名句填空。

(共8分,每空1分。

请注意:①〜⑥题为必答题;⑦〜⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题。

)必答题:(1)长风破浪会有时,。

(李白《行路难》)(2),留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)(3)吴楚东南坼,。

(杜甫《登岳阳楼》)(4)夕阳西下,。

(马致远《天净沙·秋思》)(5),地利不如人和。

(《孟子》)(6)韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“”与白居易《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”均通过“草”来表现早春景物特点。

选答题(7),可以为师矣。

(《论语》)(8)生当作人杰,。

(李清照《夏日绝句》)(9)梅须逊雪三分白,。

(卢梅坡《雪梅》)(10),报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)【答案】 (1). (1)直挂云帆济沧海 (2). (2)人生自古谁无死 (3). (3)乾坤日夜浮 (4). (4)断肠人在天涯 (5). (5)天时不如地利 (6). (6)草色遥看近却无 (7). (7)温故而知新 (8). (8)死亦为鬼雄 (9). (9)雪却输梅一段香 (10). (10)谁言寸草心连云港1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。

(10分)(1)不愤不启,▲。

举一隅不以三隅反,则不复也。

(《论语》)(2) ▲,万钟于我何加焉?(《孟子·鱼我所欲也》)(3)潭西南而望,▲,明灭可见。

(柳宗元《小石潭记》)(4) ▲,引无数英雄竞折腰。

(毛泽东《沁园春·雪》)(5)无言独上西楼,月如钩。

▲。

(李煜《相见欢》)(6) ▲,而无车马喧。

(陶渊明《饮酒》)(7) ▲,波涛如怒,山河表里潼关路。

(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(8)纸上得来终觉浅。

▲。

(陆游《冬夜读书示子聿》)(9)同样是咏秋,刘禹锡《秋词》中的▲写出了秋天明艳的景致,而马致远《天净沙·秋思》中的▲则写尽了秋天的肃杀之气。

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】一、诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌后,完成下列小题秋日送客至潜水驿(唐)刘禹锡候吏立沙际,田家连竹溪。

枫林社日鼓,茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。

驿楼宫树近,疲马再三嘶。

1.说说颈联主要运用了什么表现手法,有何作用?2.试分析尾联在诗歌中的作用。

【答案】1.以动衬静,以鹊噪,蝶飞的动景烘托晚禾秋草的静景,突出送别环境的寂静。

2.照应诗题,表明全诗主旨;呼应首句,点明送客地点;借景抒情,以驿马再三嘶鸣烘托依依惜别之情【解析】1.考查颈联主要运用的表现手法及其表达作用。

“鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦”两句,动静结合,以动衬静,以鹊噪衬托禾地之静,蝶飞动景衬托晚禾秋草静景。

当然,也可答视听结合(晚禾、秋草是视觉描写,鹊噪是听觉描写);远近结合(鹊噪晚禾地是远景,蝶飞秋草畦是近景)。

2.分析尾联在诗歌中的作用。

“驿楼宫树近,疲马再三嘶”:又一骑驿马急驰而来,在驿站旁的树荫下打住。

驿使下马奔站内交差去了,留下驿马因疲惫而长一声短一声的嘶鸣。

这些传送重要急件的驿使,身背公文袋,不论烈日、寒风,还是大雨、冰雪的天气,不分昼夜,快马加鞭,飞奔在尘土飞扬的驿道上。

从结构上看:此句照应诗题“秋日送客至潜水驿”,呼应首句“候吏立沙际”。

从内容上看:点明送客地点,表明全诗主旨。

从表现手法上讲:借景抒情,以驿马再三嘶鸣烘托(渲染)依依惜别之情。

2.阅读下面(甲)(乙)两首诗词,完成各题。

(甲)武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪①春尚好,也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋②舟,载不动许多愁。

(注释)①双溪:水名,在浙江金华,是唐宋时有名的风光佳丽的游览胜地。

②舴艋(zé měng):小船,两头尖如蚱蜢。

(乙)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

《真题分类》江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:写作专题(部分图片版,有答案)

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写作专题常州四、作文10.设身处地,站在“他人”的角度思考问题,是一种良好的思维品质。

今天,就请你转换身份,站在鱼儿的立场,甚至可以直接化身为一尾会思想的鱼,发挥合理的联想和想象,或议或叙,展开特殊视角的自由思绪。

请以“走在鱼儿的思想里”为题,写一篇文章。

说明:①要联系自己的阅读积累、生活体验和思考感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体自选;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

10、【分析】【审题立意】这是一篇命题作文,题目中给出的材料起到帮助学生打开写作思路的作用。

意在考查学生观察生活,并多角度体悟生活的能力。

“走在鱼儿的思想里”,就是站在鱼儿的角度去观察这个世界,或者直接化身为一条鱼,表达它的思想与感悟。

主旨可以设定为环保、对自由的向往、对钓鱼人的控诉,对自己自由自在生活的满足与幸福感。

有一定的写作难度。

【写作思路】文体:记叙文。

主旨:鱼儿对恬淡生活的满足与幸福感,内心的快乐。

写作思路:文首从著名的壕梁之辩写起,自己读了这篇古文之后,于梦中变成了一尾鱼。

主体部分则站在鱼的角度,记叙自己在水中自由自在的生活,水底世界的神秘,令人向往,生活的恬淡,与伙伴们自由的嬉戏等。

这一部分应以心理描写为主,这样才能紧扣题目中的“思想”一词。

末段回到现实,梦醒后,我内心必然,若有所思。

手法:拟人化的写作手法。

【解答】【例文】走在鱼儿的思想里庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。

”庄子或许看到了鱼的乐,但是否想过它们为何而乐?三更时分,我洗净了身子,睡了过去。

在梦中,我变成了一条鱼。

人类的生活复杂多变,欲望支配着他们向前,时间拦断了他们的后路,却又让心灵给他们安抚。

但是鱼的生活,简简单单的,没有依傍,没有顾虑,无需考虑,只是游,顺水而从,逆水而行。

人们常说,鱼只有七秒的记忆。

他们哪里懂得鱼儿,我们只是顺水而游,每逢7秒,总是会有新的天地出现在眼前。

此前种种,是我们主动抛弃,不记也罢。

鱼儿没有家,鱼也不需要家,没有家的束缚,是最自由的灵魂。

2019年江苏各市语文中考试题含答案解析6【精品】

2019年江苏各市语文中考试题含答案解析6【精品】

2019年初中学业水平考试语文试题一、选择题(每小题2分,共10分)春天一旦跨到地平线这边,大地便换了一番.风景,明朗又朦胧。

它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。

清新的、充沛.的、诱惑而撩.人的,这是生命本身的气息。

大地的肌肤--泥土,松软而柔和;树枝再不抽搐.,软软地在空中自由舒展,那纤.细的枝稍.无风时也颤悠悠地摇动,诏.唤着一个万物萌芽的季节的到。

湖水因为春潮涨.满,仿佛与天更近;静静的云,说不清在天上还是在水里……1、文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是()A. 撩.人(liáo)一番.B. 抽搐.(chù)枝稍.C.纤.细(qiān)充沛.D. 涨.满(hǎng)诏.唤2.文中画横线的词语词性不相同的一项是()A.一旦仿佛B.朦胧自由C.气息萌芽D.散发撼动3.下列句子加点的成语使用恰当的一项是()A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里,谷内怪石嶙峋,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠翠,。

真可谓巧夺天工....的作品。

B.据笔者观察,近年我省小型剧目的创作一直比较活跃,涌现出了不少脍炙人口....C. 摩拜单车一推出,便受到人们的欢迎,其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》....的舞台。

让D. 5月19日,在第七个“世界家庭医生日”临之际,芳草社区卫生服务中心处心积虑....家庭医生走进百姓家门。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。

B.“一带一路”国际高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。

C.通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。

D.4月20日,“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行,山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。

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2019年初中学业水平考试语文试题一、选择题(每小题2分,共10分)春天一旦跨到地平线这边,大地便换了一番.风景,明朗又朦胧。

它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。

清新的、充沛.的、诱惑而撩.人的,这是生命本身的气息。

大地的肌肤--泥土,松软而柔和;树枝再不抽搐.,软软地在空中自由舒展,那纤.细的枝稍.无风时也颤悠悠地摇动,诏.唤着一个万物萌芽的季节的到。

湖水因为春潮涨.满,仿佛与天更近;静静的云,说不清在天上还是在水里……1、文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是()A. 撩.人(liáo)一番.B. 抽搐.(chù)枝稍.C.纤.细(qiān)充沛.D. 涨.满(hǎng)诏.唤2.文中画横线的词语词性不相同的一项是()A.一旦仿佛B.朦胧自由C.气息萌芽D.散发撼动3.下列句子加点的成语使用恰当的一项是()A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里,谷内怪石嶙峋,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠翠,。

真可谓巧夺天工....的作品。

B.据笔者观察,近年我省小型剧目的创作一直比较活跃,涌现出了不少脍炙人口....C. 摩拜单车一推出,便受到人们的欢迎,其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》....的舞台。

让D. 5月19日,在第七个“世界家庭医生日”临之际,芳草社区卫生服务中心处心积虑....家庭医生走进百姓家门。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。

B.“一带一路”国际高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。

C.通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。

D.4月20日,“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行,山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。

江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:议论文阅读专题(部分图片版,有答案)

江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:议论文阅读专题(部分图片版,有答案)

议论文阅读专题泰州10.(10分)阅读下面的议论文,完成各题。

①在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。

②家是温馨的港湾。

在步履匆匆的返乡途中,在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口味与乡音中,人们感受家的温暖,体悟家的意义,真诚感叹“有家真好”。

但不要忘记,无论是”修身齐家治国平天下”的人生追求,还是“老吾老以及人之七”的爱意延伸,这种由私而公的家国情怀,一直是中华传统文化所倡导的价值理念。

每个人孝亲敬长、安居乐业,每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献,才能聚沙成塔,汇聚成同心筑梦的强大力量。

③爱家不能小家子气,更不应局限于小情怀之中。

公益短片《家国与边关》曾在全国上万家影院播出,感动了无数观众。

在海拔5380米的神仙湾、最低气温达零下57度的伊木河,边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂搏斗,无怨无悔,只因脚下站立的地方是祖国。

现实中,执勤交警、电力工人,白衣天使,他们都是普通人,_____.而这,何尝不是对家国情怀的有力诠释。

④“没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。

同样没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。

”读懂家与国的辩证法,涵养深沉的家国情怀,我们就能把爱家和爱国统一起来,汇聚亿万人民的智慧与热忱,用奋斗托举美好未来。

(选自《人民日报》,有删改,作者:石羚)(1)本文的中心论点是什么?(2)概括第②段的论证思路。

首先,然后,最后。

(3)请在第③段划线处写一段话,使之与上下文意思连贯。

10.【解答】(1)本题考查的是对中心论点的概括。

首先要明确中心论点的特征,其次,掌握寻找中心论点的方法。

中心论点一般出现在文章标题、开头、结尾。

结合文章第①段“国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体”,并结合全文内容分析可知本文的中心论点是国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。

(2)本题考查的是对论证思路的把握。

解答此类题,按照议论文的一般结构,分析先论证什么,接着论证什么,然后论证什么,最后如何总结全文,最后套用运用答题模式概述。

江苏省13地市2019年中考语文考试试卷分类汇编古诗词鉴赏专题(部分图片,有答案)

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古诗词鉴赏专题常州4.阅读唐朝诗人王之涣的绝句,完成题目。

宴词柳堤春水绿悠悠,畎①入漳河一道流。

莫听声声催去棹②,桃溪浅处不胜。

【注释】①畎:quǎn,田间小沟。

②棹:zhào,船桨。

(1)请为末尾句补一个字,使诗句完整。

(2)诗人参加宴会是为了4、【分析】本诗是一首七言绝句。

这首诗虽然是在宴席上所写,描写了宴会的情景和周围美好的景色,但却以乐景写爱情,委婉含蓄地表达了深深的离愁。

做题时要读懂诗文,仔细体会诗中的佳句妙语,理解作者的情绪情感。

【解答】(1)此题考查诗歌的补充,要在理解诗意的基础上,结合古诗中的表现手法都常见就是借景抒情和托物言志,此外还在引用典故、烘托和反衬等,了解这些根据诗句内容判断。

“桃溪浅处不胜”的意思是就怕这桃花溪太浅,承受不了什么。

结合全诗内容,诗人寄情于景(或融情于景),借桃溪水浅载不动的应该是离别,联想李清照的“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”,所以此处可填写“舟”,实写离愁之深重,舟船难以承载,抒发了依依惜别之情。

(2)本题考查诗歌内容的理解,解答时要结合具体诗句加以分析。

这首写于宴席上的七绝,所展示的正是一幅色调清丽明快的水彩画:长堤逶迤,水色碧明,东风鼓帆,桃花逐波。

然而,它的主题却是“离愁”。

特别是“莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟”,意思是不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊!显然是为了送别才去赴宴。

答案:(1)舟(2)送别译文:长堤下,春水碧明一片悠悠,和漳河一起慢慢流;不要去理睬添愁助恨的棹声紧紧催促,要不然越来越多的离愁别恨一齐载到船上,船儿就会渐渐过重,就怕这桃花溪太浅,载不动这满船的离愁啊!淮安(一)阅读下面诗歌,充成5-6题(6分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

5.本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?(3分)6.《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤机远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三四句也有这样的特点,请谈谈你的理解.(3分)【分析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】

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江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】一、诗歌鉴赏1.古诗词阅读长相思(唐)白居易汴水流,泗水流,流到瓜州古渡头。

吴山点点愁。

思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。

月明人倚楼。

长相思(清)纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

1.根据上面两首《长相思》,说说“长相思”词的写作特点。

2.两首《长相思》都写到“山”“水”,但蕴含的情感有所不同,请结合内容分析。

【答案】1.(1)一首36字(2)上下阙格式相同,一阙4句。

(3)一韵到底,有叠韵。

(4)取材上多写相思之情。

2.(1)白居易《长相思》以流水比人,暗喻少妇的心随着流水追随丈夫远去。

“吴山点点愁”用拟人化的手法,婉转地表现少妇思念丈夫的愁苦。

整首词表达少妇对丈夫长期不归的思念与怨恨。

(2)纳兰《长相思》里提到“山一程,水一程”与“风一更,雪一更”的两相映照,暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。

愈是路途遥远、风雪交加,就愈需要亲人关爱之情,这首词表达纳兰“思归”的委婉心境。

【解析】1.分析词的写作特点,要求学生从字数。

上下阕的格式,押韵好和韵脚等方面分析。

本题两首“长相思”的字数相同,都是36个字。

两首上下阕的格式相同,四句18个字。

都押韵。

白居易词韵脚是“ou”,表达思念亲人的情感。

纳兰性德词韵脚是“ing”,表达思念家乡的情感。

2.要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。

白居易《长相思》他以月下脉脉的流水映衬、象征悠悠绵绵的离情别绪,深沉的思念和由此而产生的怨恨情绪;外景中明明的月光,长长的流水,点点的远山,与思妇内心世界中悠悠的思怨,极为和谐地统一在一起。

整首词表达少妇对丈夫长期不归的思念与怨恨。

纳兰性德《长相思》“山一程,水一程”,写出旅程的艰难曲折,遥远漫长。

词人翻山越岭,登舟涉水,一程又一程,愈走离家乡愈远。

这两句运用反复的修辞方法,将“一程”二字重复使用,突出了路途的漫漫修远。

江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:文言文阅读专题(部分图片版,有答案)

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文言文阅读专题常州7.阅读两组文言选段,完成各题。

甲子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉回也!”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”(《论语》)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

”孟子曰:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

得志,与民由之;不得志,独行其道。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

”(《孟子》)乙我子迁于蔡三岁,吴伐陈。

楚救陈,军于城父。

闻孔子在陈、蔡之间,楚使人聘孔子。

孔子将往拜礼①,陈、蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾②.今者久留陈、蔡之间,诸大夫所设行③皆非仲尼之意。

今楚,大国也,来聘孔子。

孔子用于楚,则陈、蔡用事④大夫危矣。

”于是乃相与发徒役⑤围孔子于野。

不得行,绝粮。

从者病,莫能兴。

孔子讲诵弦歌不衰。

子路慍见曰:“君子亦有穷⑥乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥⑦矣。

”(《史记•孔子世家》)曾子曰:“士,不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(《论语•泰伯》)孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。

君子以仁存心,以礼存心。

仁者爱人,有礼者敬人。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

(《孟子•离娄》)【注释】①拜礼:拜见并接受聘礼。

②中诸侯之疾:切中诸侯的弊病。

③所设行:措施和作为。

④用事:当政,掌权。

⑤徒役:服劳役的人。

⑥穷;走投无路、困厄。

⑦滥:不加节制,乱来。

(1)解释下列加粗的词语。

①曲肱而枕之②威武不能屈③军于城父④士不可以不弘毅⑤所刺讥皆中诸侯之疾(2)用现代汉语写出下列两个句子的意思。

①不义而富且贵,于我如浮云。

②仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(3)在陈蔡被围,弟子们饿得站不起来,孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱?请结合甲乙两部分材料加以综合分析。

(4)对甲、乙两组文言的理解和分析,不正确的一项是A.孔子称赞颜回贫贱不能移的精神,表明了一个具有普遍意义的道理,即人为了自己的理想,就要不断追求,即使生活清苦困顿也要能自得其乐。

Y_江苏省13市2019年中考语文真题全卷汇编写作专题115

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寫作專題常州三、作文(共60分)21.少年強則中國強。

少年成長的過程中,既有大量含笑的瞬間值得記住,也有接連不斷的困難需要我們去從容面對。

請以“含笑奔跑的少年”為題,寫一篇文章。

說明:①要有自己的經歷、體驗和感悟,不得抄襲;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少於600字;④請勿透露考生個人資訊。

21、略。

淮安21.閱讀下面文字,完成作文。

(60分)語言真奇妙!細加品味你會發現,即便是生活中的一句看似平常的話,說話的語境、方式不同,表達的意思、效果也不同,讓你產生的心理感受也會不同。

請從備選詞語中任選一個補全文題,寫—篇文章。

.文題:那句話,說得有點。

備選詞語:深意、味道、智慧、藝術、委婉、大膽、暖心、紮心、離譜、冒昧要求:①不少於600字;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③文中不得出現真實的人名、校名和地名;④書寫工整,卷面整潔。

參考例文:那句話,說得有點難忘我總也忘不了一句話,那是媽媽對我說的:“做事要專心致志、一氣呵成才能有成效。

”一句很普通的話,卻讓我印象深刻。

媽媽為什麼說這句話呢?還要從前年寒假說起。

那個假期,老師留了幾篇周記。

我很想玩,就是遲遲不肯動筆。

一天早上,媽媽要出門辦事,走之前跟我說好要完成一篇周記。

我很不情願的坐在寫字臺旁,無精打采的寫了一點,邊寫邊想:“今天的《射雕英雄傳》正演到精彩處,看不成了。

”寫了不到一半,已經完全不在狀態了,心裡癢癢的。

反正媽媽中午才回來,時間還來得及,先看會電視再說。

於是我心安理得的看上了我最喜歡的電視劇。

不久,肚子餓了,又吃起了小點心。

當我再回到書桌前時,腦子一片空白,一點思路也沒有。

不管了,找點資料湊夠字就算了。

最後,終於寫完了,像一塊石頭落了地,心情舒暢,又高高興興的看起了動畫片。

時間過得真快,十二點到了。

媽媽一進家門,就拿起我的作文。

看了幾行,臉上流露出痛苦的表情。

她實在不想往下看了,因為那些錯別字和病句只能讓她越看越火。

媽媽知道我沒有用心寫周記,她壓了壓怒氣,擲地有聲的對我說:“做事要一氣呵成、專心致志才能有成效。

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江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题一、诗歌鉴赏1.阅读《雁门太守行》,完成下列小题。

雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.请你选取一联诗句,发挥想象,用自己的话描述你脑海中呈现的战争场面,并写出这首诗抒发了诗人怎样的情感?2.“秋”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。

诗人或借秋的萧索表现愁绪,或借秋的活力表现朝气……下列诗句中,与《雁门太守行》中“秋意”最相近的一项是()A.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池B.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意【答案】1.①示例:敌军似乌云压进,危城似乎要被摧垮;阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上,金光闪闪。

号角的声音在这秋色里响彻天空;塞上泥土犹如胭脂凝成,夜色中浓艳得如紫色。

寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水;凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。

②示例:浴血奋战、誓死报国(视死如归,忠君报国)2.D【解析】1.要求学生在理解诗歌的基础上赏析。

全诗写了三个画面:一个白天,表现官军戒备森严;一个在黄昏前,表现刻苦练兵;一个在中夜,写官军出其不意地袭击敌人。

作者在事物的色彩和情态上着力,用浓辞丽藻大红大绿去表现紧张悲壮的战斗场面。

金色、胭脂色和紫红色,非但鲜明,而且浓艳,它们和黑色、秋色、玉白色等等交织在一起,构成色彩斑斓的画面。

如:“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

”的画面:寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水;凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。

时值深秋,黑云压城,战士们穿着铠甲在夕阳的映照下,在鼓舞人号角声中,浴血奋战,大块殷红的血迹透过夜雾凝结在大地,使塞土的紫色显得更浓烈,让人感受到一种黯然凝重的气氛。

从而渲染出悲壮惨烈的战争的场面。

表达了浴血奋战、誓死报国(视死如归,忠君报国)的情感。

江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:文学类文本阅读专题(部分图片版,有答案)

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文学类文本阅读专题常州9.阅读散文,完成各题。

父母的养老郑宪①那天,母亲说:“我们去养老医院。

”②有没有听错?94岁的母亲,为自己,为92岁的父亲,也为忙碌辛苦的我们,提出此愿望。

因帕金森病导致行走艰困,生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院,有点被惊到,心惴惴,但之后对母亲说:“你去,我去”。

③终是去了。

入门不适的是父亲,知识分子的他觉着突然失去了“自由”。

因怕摔倒,护理阿姨会阻止他随意走动;床边有高高的护栏,他视如手铐脚镣,忍不住对其踢打……此时,我们四个子女是伤感的,自責的:将父母送来此地,错了?母亲说:“没错的。

决定到这里的,是我们自己。

适应需要时间。

”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。

④我们常去探望。

那天,我带父亲到他们隔壁房间,见到一位背很佝偻的84岁老太。

一问,她乃是病人家属。

每天家里、医院来回,风雨无阻,服侍精神失常病痛住院的88岁丈夫。

之后,父亲抱怨减少了。

再一日,我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。

父亲说好吃,母亲也说好吃。

他们吃我煮的面,我吃他们在养老医院食堂烧的赤豆粥,炖蛋,冬瓜。

吃完,父亲竟来了精神,甩开我搀扶的手,自己走了几步。

母亲说你一个人不能,摔了不好。

父亲说:“我看见你倒着走路了,这年龄,不能的。

”那天他们俩说了许久的话。

⑤其实入院前,给父母检查,母亲可以不住院。

母亲说:“他脾气大,胆小。

我不在他身边不可能,”一次,父亲又闹情绪,吵回家,母亲平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子“你回家,我就一个人住这里。

这是我现在和以后的家。

”父亲木然,低头,无语。

⑥一日,护理阿姨不在,我给父亲擦洗,发现在稀落的毛发下,他后颈上有一大块暗红色的胎记,父亲92岁,我才第一次看到这个隐藏的胎记。

父亲说:“儿子,你是第一次帮我擦洗。

”我内心猛一惊。

⑦意外和不幸,有时就在一切看似睛朗的日子里突降倾盆暴雨。

⑧几个月的精心护理,父亲在养老医院一次没跌倒,生物钟的日夜颠倒也大为改观。

“一片大好形势”下,那天清晨却传来了消息:母亲在病房内意外摔倒,股骨骨折了。

江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:说明文阅读专题(部分图片版,有答案)

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说明文阅读专题常州8.阅读说明文,完成各题。

猕猴桃的奇异之旅①猕猴桃奇异之旅的第一站是它的发源地--湖北省宜昌市。

早在先秦时期,这里充沛的雨量与湿涧的空气就催生了一种古老的藤本果树,椭圆形果子表皮覆盖着浓密的緘毛,内里是亮绿的果肉和一排排黑色点状的种子。

②《诗经》记载了人们与它的初见:“隰①有苌楚,猗傩其枝。

天②之沃沃③,乐子之无知。

”“其楚”可能是猕猴桃最早的名字。

唐朝的《本草拾遗》中出现了“猕猴桃”的记载:“猕猴桃味咸,温,无毒,可供药用,主治骨节风。

”关于“猕猴桃”名称的来历,有两种说法。

一说是果子外皮的绒毛状似猕猴,另一说法是果实常被猕猴食用。

猕猴桃的叶子呈圆形或心形,花开乳白色转黄色,有人会在庭院中栽植观赏。

③猕猴桃缓慢地持续着它的旅程,却一直未被前人驯化栽培。

究其原因,一是猕猴桃喜阴怕晒,畏旱怕涝,对水分、土壤的要求都较高;二是猕猴桃属于雌雄异株,花朵对蜜蜂的吸引力不强,人工栽培的难度较大。

就这样,猕猴桃默默在山间谷底生长了上千年,就连它最广为流传的名字-“猕猴桃”,也散发着一种野果的味道。

④不过命运卷起了这颗果实,给了它一张通往海洋另一边的船票。

1904年新西兰教育学者伊莎贝尔到宜昌探望妹,猕猴桃的种子漂洋过海,随着她返回新西兰,来到了南太平洋岛国。

⑤温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃生长的理想之地,很难授粉的问题也在技术上得到了解决,猕猴桃被广泛种植并于1924年培育出新的品种。

改良后的品种个头更大,皮表绒毛分布均匀,耐受磕碰,口味鲜美,营养丰富。

也许是猕猴桃的中国名字传递的灵感,有人觉得这种全身绒毛、暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟(Kiwi bird)倒是很像,1966年前后,Kiwi fruit(奇异果)这个新名字诞生了。

这个名称是如此响亮,以至于逐渐成为所有商业化猕猴桃的代称。

再通过运输、储存和销售的产业实践,20世纪70年代,新西兰在猕猴桃栽培和销售的世界版图里一枝独秀,但随后奇异果的生产迅速传播到其他国家。

江苏省13地市2019年中考语文试卷分类汇编:综合性学习与探究专题(部分图片版,有解析)

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综合性学习与探究专题常州3.下面是漫画《镣铐》和《问号》,请选择其中一幅,简要概括其主题。

我选择的漫画是《》主题:5.探究“锐评”图文材料,给“锐评”下定义。

【锐评1】干部怎能怕担当。

【锐评2】否定历史不是真正的言论自由!日本右翼分子缺乏对真理的敬畏,不能实事求是地看待自身及世界,虚妄至极,成为精神上的流浪儿。

这些人心态扭曲,历史观错位,公然否认南京大屠杀,带着有色眼镜看待中国的复兴。

无论打着什么样的旗号,在事实面前,此类谎言注定不攻自破!【锐评3】中国已做好全面应对的准备。

对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。

谈,大门敞开;打,奉陪到底。

经历了五千多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过!这不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心,迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。

【锐评4】自救不要总在落水后。

不去研究如何避免落水,却研究如何在落水后自救;不去小心驾驶,避免事故,却总在事故发生后抱怨气囊为何没有打开。

我们舍本逐末的事情干得太多了!路品见人品,车祸如此高发,原因并不只是车速太快,真正的原因在于很多司机脑袋里根本没有安全这根弦!(材料综合采自《新闻联播》《参考消息》和央广网等)答:3、【分析】本题考查图文转换能力,也考查语言表达的能力。

解答本题的关键是认真观察图表,找到关键信息,然后进行归纳,从而得出答案。

【解答】本题考查图文转换能力,也考查语言表达的能力。

解答本题的关键是认真观察图表,找到关键信息,然后进行归纳,从而得出答案。

解答本题要抓住关键信息,如本题要求“简要概括其主题”,答题时需要从画面内容尤其是其中的夸张之处来挖掘。

漫画内容是一个人的双脚被镣铐锁着,一个扣上写着“傲慢”,另个扣上写着“偏见”,主题显而易见是:傲慢和偏见阻挡了人的进步。

《问号》是一个人身体弯成问号,脚下的点有“左右?”“快慢?”,说明一个人拿不定主意,不知方向。

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】

江苏省13市2019年中考语文试卷分类汇编--古诗词鉴赏专题【详细解析】一、诗歌鉴赏1.阅读《江城子·密州出猎》,完成小题。

江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓徽霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.阅读这首词,说说作者是如何描出猎场景的。

2.词中两次写到“射”字,表达了作者怎样的思想感情?3.弓,《说文解字》的释义为“兵也,所以发矢”,后引申出“形状或作用像弓的器物”之意。

在古诗词中,经由诗人的描绘,弓又具有了表现英雄气概的内涵。

下列诗句中,与“会换雕弓如满月”中“弓”含义相近的一项是(甲)欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

(卢纶《塞下曲》)(乙)但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。

(韦庄《关河道中》)(丙)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

(白居易《暮江吟》)【答案】1.示例:运用动作、肖像描写,写出了左牵黄色猎犬、右驾捕猎苍鹰的出猎者的雄姿,写出了头戴锦帽、身着貂皮猎装的跟随者千骑竞逐的浩大声势和壮观场面。

2.示例:“亲射虎”,指亲自射杀猛虎,“射天狼”把射杀的目标对准入侵者,表达了作者的英勇豪迈之情,抒发了其杀敌报国的雄心壮志。

3.甲【解析】1.试题分析:考查对诗文内容的理解和分析。

本题作答可依据“左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”所运用的动作、肖像描写方法和交代跟随者来概括作答。

2.试题分析:考查对词语的赏析。

对于词语的赏析,要在把握诗文内容的基础上,结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。

这类试题涉及到古诗的“炼字”技巧。

采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合诗句分析表达的内容,最后写其表达效果。

词句“亲射虎”是指亲自要射杀猛虎;“射天狼”中的“天狼”暗指当时的西夏,作者把射杀的目标对准入侵者。

通过这两个“射”,既展现了作者的英勇豪迈之情,又抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。

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写作专题常州四、作文10.设身处地,站在“他人”的角度思考问题,是一种良好的思维品质。

今天,就请你转换身份,站在鱼儿的立场,甚至可以直接化身为一尾会思想的鱼,发挥合理的联想和想象,或议或叙,展开特殊视角的自由思绪。

请以“走在鱼儿的思想里”为题,写一篇文章。

说明:①要联系自己的阅读积累、生活体验和思考感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体自选;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。

10、【分析】【审题立意】这是一篇命题作文,题目中给出的材料起到帮助学生打开写作思路的作用。

意在考查学生观察生活,并多角度体悟生活的能力。

“走在鱼儿的思想里”,就是站在鱼儿的角度去观察这个世界,或者直接化身为一条鱼,表达它的思想与感悟。

主旨可以设定为环保、对自由的向往、对钓鱼人的控诉,对自己自由自在生活的满足与幸福感。

有一定的写作难度。

【写作思路】文体:记叙文。

主旨:鱼儿对恬淡生活的满足与幸福感,内心的快乐。

写作思路:文首从著名的壕梁之辩写起,自己读了这篇古文之后,于梦中变成了一尾鱼。

主体部分则站在鱼的角度,记叙自己在水中自由自在的生活,水底世界的神秘,令人向往,生活的恬淡,与伙伴们自由的嬉戏等。

这一部分应以心理描写为主,这样才能紧扣题目中的“思想”一词。

末段回到现实,梦醒后,我内心必然,若有所思。

手法:拟人化的写作手法。

【解答】【例文】走在鱼儿的思想里庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。

”庄子或许看到了鱼的乐,但是否想过它们为何而乐?三更时分,我洗净了身子,睡了过去。

在梦中,我变成了一条鱼。

人类的生活复杂多变,欲望支配着他们向前,时间拦断了他们的后路,却又让心灵给他们安抚。

但是鱼的生活,简简单单的,没有依傍,没有顾虑,无需考虑,只是游,顺水而从,逆水而行。

人们常说,鱼只有七秒的记忆。

他们哪里懂得鱼儿,我们只是顺水而游,每逢7秒,总是会有新的天地出现在眼前。

此前种种,是我们主动抛弃,不记也罢。

鱼儿没有家,鱼也不需要家,没有家的束缚,是最自由的灵魂。

我静静地在小溪里游着,溪水淌过繁华的街道,我也穿过喧闹的古城,我抬头望天,一样的皎白的明月,清淡的浮云,平淡无奇。

我顺着水势流出古街,流过了断崖,我借着拍打在岩石上的溪水一跃而起,俯视地面,“其远而无所至极”,一样的平淡无奇。

我缓缓沉入了潭底,黑暗幽深。

我仍然睁大眼睛,但并不在乎看与不看。

人们戏把双目无神的人的眼睛称为死鱼眼,恐怕也有着对我们鱼儿的羡慕。

看淡了世界,选择了七秒后忘记,多好。

再美好的东西,转瞬间就会消逝,不如选择放下,每一次邂逅都是惊喜。

人可以有欲望,但我不会有半分。

我们鱼只在水里不停地游,遇上什么随便吃一口,累了也只是浮在水面上,无欲无求,有水而生,无水则亡。

我游上了潭面,阳光照在水上,我的影子印在潭底,我与影,一起走在鱼儿的思想里。

淮安(三)作文(60分)21.阅读下面文字,充成作文。

(60分)毕业之除,你所在的班级准备编一本毕业纪念文集,以纪念初中三年的美好生活。

文集设以下三个主题:【主题一】我型我秀(记录展示自我的精彩瞬间)【主題二】我行我知(珍藏参与活动的别样收获)【主題三】我想我念(令写感动我心的深厚情谊)请任选其一,以“我当铭记”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文中不得出现真实的人名、校名和地名;②除诗歌、戏剧外,文体不不限;③书写工整,卷面整洁。

【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文,题目中给出的材料可以帮助学生打开写作思路。

“我当铭记”,最重要的是应当铭记什么,初中三年,有很多人,很多事,很多情值得我们去一直铭记。

从展现了自己的精彩瞬间、参加某次活动的别样收获、感动我心的深厚情谊,这三者当中任选其一,从初中三年的生活中选取真实的人物与事件,表现出真情实感来。

【写作思路】文体选择记叙文,以歌颂同学情为表现的主旨。

文首以题记开篇,表现自己对初中生活的难忘之情,显示自己的文学功底。

主体部分由毕业分别引出对往事的回忆,紧扣同学友情,从真实生活中选取事件,事件宜小不宜大,可采用细节描写,心理描写来刻画人物形象,表现人物品质。

最后一段直抒胸臆,再次表达自己对初中生活,同学友情的铭记,与首段相呼应。

【解答】【例文】我当铭记岁月褪变成泛黄的书页,过去凝成温存的永恒。

--题记转眼瞬间,中学的三年时光已然逝去。

这一天,迎来了我们三年中学生活的总结,迎来了朋友,同学之间的分别。

在毕业典礼上,可敬的校长,老师向我们祝福和告别;朋友,同学含泪微笑的忆起往事,一切仿佛都发生在昨天,一切仿佛都在眼前。

只是,蓦然回首,却发现一切都成为了光波泡影,唯有记忆还仍然存在。

大家就在这回忆中,含泪,拥抱。

这一天,我们即将告别的时刻,我们想了很多,也说了很多,但仍停不住脚步。

也许我们都曾勇敢而坚毅,只是,在与时间老人的对峙中,我们从来都不是赢家。

如果没有如果,时间是否会为我们停留,昨天是否会为我们重新来过?曾经看过的夕阳,听过的潮落,都被时间掩埋,化成泡沫。

既然无法阻止,我们唯有默然接受,珍惜。

什么时候,雨水把泪水覆盖,回忆像脑海中涌来。

这一天,大家就在这泪水中,祝福中,拥抱中,挥手,告别。

悲伤的秋天总有微风相伴,孤独的夜总有繁星点点,蓦然回首,大家以好聚好散。

今天的一切,以后还会忆起吗?人说:记忆就像倒在掌中的水,无论你是摊开还是握紧,终会从指缝中一滴一滴流干淌净。

但是今天的记忆,我们永远不会忘记。

但来日相见又会是怎样的情景呢?或许,我们在各自的小路上匆匆行走,一直未曾停留,不经意间,在某个路口偶遇,于是轻轻问候,淡淡寒暄,然后挥手说再见。

也罢,那就将今日的记忆存起吧,将忙碌人的记忆封印,等日后相见时再解封吧!当熟悉的音乐在耳边响起,熟悉的人瞬间从脑海里闪烁,熟悉的故事,却成了熟悉的回忆!总有一天,我们学会不再悲伤,因为我们已像蝴蝶一样,完成了既定的相聚。

这一天,我要永远铭记,这是我的毕业分别;昔日的好友我会永远铭记,她们陪我走了那么长的路;可爱的母校我会铭记,他给了我太多的关爱与回忆;可敬的恩师我会铭记,他们给了我无尽的宝藏。

这一天,这一切,我当永远铭记!【点评】这是一篇以歌颂同学情为主旨的记叙文。

作者以毕业分别为写作内容的重点,用语自然,感情真挚,字里行间洋溢着对母亲的留恋,对同学的不舍之情。

徐州10.(63分)题目:永远不变的情思生活中总有一种情思永不改变,它沉淀在你的灵魂深处,流淌在你的血液之中,它是一种情感,一种品质,或是一种传统,一种文化……它已经成为了你生命的一部分。

要求:①以“永远不变的情思”为题目写一篇600字以上的文章。

②文体不限。

(诗歌、戏剧除外)③文中不得出现透露考生个人身份的信息。

10.【解答】【例文】永远不变的情思一只站在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是自己的翅膀。

我很欣赏这句话,因为它揭示了一个朴素的道理:要自强,要自立。

这也是我们普通人永远不变的情思。

人要这样,国也如此!在大革命的低潮期,中国共产党只有苏联的模式可以借鉴:城市包围农村。

但是,中国共产党却走出自己的道路﹣﹣建立农村革命根据地、武装夺取政权的井冈山道路。

星星之火,可以燎原。

中国共产党靠自强自立,建立了新中国,显示了强大的生命力。

新中国成立后,中国人还是靠自己的力量,研制了“两弹一星”,让西方列强再也不敢小觑中国。

独立自主,自力更生。

中国人靠自己的力量,营造了长治久安的局面。

再好的模式,也不如走中国特色的社会主义道路。

因为惟有自强,才能自立!一个人更应该自强自立。

我们不能选择自己的出身,但可以选择自己要走的路。

就像华为一样,有了自己的核心技术,才不怕别人的排挤和打压。

所以,无论多么艰难,我们也要追求上进。

一步一个脚印,展示出我们自己的风采。

一个人不可能永远一帆风顺,前途多磨难,惟有信念才是我们的枪!奋斗改变命运,追求让我们与众不同!千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

自强、自立,走出自己的道路,这才是我们永远不变的情思!泰州五、作文12.(60分)请以“因交流而多彩”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。

(3)书写工整规范。

五、作文12.【解答】【例文】因交流而多彩打开世界地图,可以发现“一带一路”这条世界上跨度最长的经济大走廊,发端于中国。

它是世界上最具发展潜力的经济带,无论是从发展经济、改善民生,还是从应对金融危机,加快转型升级,它都显得至关重要。

但要真正的实现,必须做到各国文明交流互鉴,一起推动时代的进步。

沿线各国的前途命运,从未像今天这样紧密相连、休戚与共。

建设“一带一路”,充分展示中国主动参与国际事务的积极姿态和负责任大国的形象。

表明中国将在力所能及的范围内承担起应负的责任与义务,为世界和平、繁荣与稳定作出更大贡献。

上世纪70年代,美国总统尼克松访华,准备与中国建交。

他走下飞机后,与中国派出的代表周恩来总理主动握手。

这一握,打破了朝鲜战争以来,中美两国的政治僵局;这一握,让美国找到了一个巨大的中国市场;这一握,中国也重返联合国,恢复了自己的国际地位。

中美两国大国之间的交流,不仅各自获得了利益,更是促进世界和平的发展。

正是因为良好的沟通交流,这座国与国的交往的桥梁使两国由敌人变成了朋友,由对抗变成了和谐。

如今,中美关系因为经济贸易而产生巨大纷争,但相信随着两国经济使团的深入沟通、探讨和交流,在谈判桌上能够达成共识,为世界经济的稳定和繁荣,做出正确的选择。

文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。

世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。

它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业厂家分别制造的。

最后再将不同的部件组装,一架协和飞机就能稳稳地飞上了天。

合作的融入了世界的每一个角落。

透过历史长镜头端详,有交流互鉴才有今日人类文明的繁荣多彩。

古丝绸之路帆影幢幢、驼铃声声,书写出文明交流、文明共存的典范。

近世以降,工业革命开启的现代化进程传播至世界各个角落,印证了互学互鉴、取长补短的可贵价值。

我深信,文明交流互鉴,必将成为增进各国人民友谊的桥梁;文明交流互鉴,更将成为推动人类社会进步的动力,维护世界和平的纽带。

国与国之间,交流则无敌,互鉴则无畏,相互的信任与支持,相互的交流与进取,未来才会更加美好。

宿迁22.作文春风吹过,给山林留下一片葱翠;细雨洒过,给田园带来一派生机。

少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?请以“我给留下的”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;④不少于600字。

【答案】我给母校留下的再过几天,我们的中学生涯就将划上一个句号。

当然,没有复读想法的话。

有些同学也许会划上感叹号或者省略号。

原来的三点一线,也有多点多线的生活即将远去;原来喜欢做的事现在逐渐失去兴趣,以前不喜欢做的事,现在要培养兴趣了;原来的良师好友也逐渐的从我们的视野中模糊甚至失去。

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