第15章电流和电路复习课件(共40张PPT).
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第15章 电流和电路总复习课件
21
【答案】2. 通路 断路 开路 短路
8
知识点4 串、并联电路
1. 串联电路特征： (1)电流元件逐个顺次连接起来，电流只有一条路径； (2)用电器之间互相影响； (3) 控制整条电路. 2. 并联电路特征： (1)电路元件并列连接起来，电流有两条或两条以上的 路径，有干路和支路之分； (2)各支路用电器互不影响； (3)干路开关能同时控制 ，支路开关只控制 .
【答案】 1 并联
18
重难点3 电流强度、电路分析
例4（2013·广东）右图电流表接0～0.6 A的量程时，电流 表的示数为 A.
【解析】 读取电流表示数时，首先要明确 电流表选择的量程和对应的分度值，读数 时视线与指针所在刻度线相垂直.此图中电流表选择的是0～0.6 A量 程，对应的分度值为0.02 A，所以此时的电流 I =0.14 A. 【答案】 0.14
20
【解法小窍门】解决此类题的关键是牢记热机的工作原理以及汽油机 的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程.并能熟练 应用热机效率求解相关问题.
【变式1】图中电流表的示数为
A.
【解析】电流表选择的是0～0.6A量程， 对应的分度值为0.02 A. 此时的电流为I =0.32 A. 【答案】0.32
【答案】电荷 吸引
14
重难点2 电流和电路、串联和并联
例2（2012·南宁）如图所示，在探究并联电路的电流关 系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表 测出通过A、B、C 三点的电路分别为IA、IB、IC .关于它们 之间大小关系，正确的是( ) A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC C. IA＞IB =IC D. IA＜IB＜IC
【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，与轻质小球相互排斥，根据 同种电荷相斥，故选B. 【答案】 B
九年级物理15.2《电流和电路》课件(共45张PPT)
知识点
2
电路的构成
电路的基本组成：电源、用电器、开关、导线。
新知探究
二、电路的构成 电源： 供电装置，提供电能，把其他形式能
转化为电能。
﹢
﹣
新知探究
二、电路的构成 常用电源
新知探究
二、电路的构成 用电器： 用电元件，消耗电能，把电能转化 为其他形式能。
新知探究
二、电路的构成 开关： 控制电路通和断， 控制电能的输送。
2、电流的方向： 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习 知1－练
1
如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图
，●表示带正电的原子核，⊖表示带负电的自由 电子。关于导线中电荷的定向 移动方向，正确的是( )
A．两种电荷都向左定向移动 B．两种电荷都向右定向移动 C．●向右做定向移动，⊖向左做定向移动
在一个闭合电路中，在电源外部，电流的方向是从 电源的________极经过用电器流向电源的________ 极。
新知探究
一、电流 想想做做 发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
负极 正极
新知探究
二、电路的构成 观察与思考：电路的连接
Байду номын сангаас
简单电路
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习 知2－讲
线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管 便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路 中的( A．导线 ) B．电源
C．用电器
D．开关
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习 知3－导
知识点
第十五章 第2节 电流和电路(41张ppt)
注意：连接要求导线不交叉。练一练Fra bibliotekS1 S2
练一练
练一练
练一练
1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
练一练
2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改 正。
动手动脑学物理（三）
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？
板书设计
电流和电路
电 路
闭 合 电 路
有 电 源
电 流
电源：提供电能的装置 干电池 发电机 用电器：消耗电能的装置 开关：控制电路通断的元件 导线：连接电路元件
（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正 极流向负极。电源内部，电流的方向是从电源的 负极流向正极。
半导体二极管
想想做做 发光二极管也叫LED，具有单向导电性。
正极
负极
想想做做
实验2：怎样使小电扇持续转动？
二、电路
1．电路的构成
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径叫做电路。
2．电路元件的作用
（1）电 源： （2）用电器： （3）导 线： （4）开 关：
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
电流产生的条件： 只有电路闭合时，电路中才有电流。 即：1、电源（电压）；2、闭合电路；
电源及其能量转化
电源在电路中是 提供电能的装置
各种电源 电源在电路中是提供电能的装置
干电池
义务教育教科书 人教版 物理 九年级（全一册）
第十五章 电流和电路
第２节 电流和电路
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？
想想做做
实验1：怎样使小灯泡持续发光？
练一练
练一练
练一练
1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
练一练
2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改 正。
动手动脑学物理（三）
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？
板书设计
电流和电路
电 路
闭 合 电 路
有 电 源
电 流
电源：提供电能的装置 干电池 发电机 用电器：消耗电能的装置 开关：控制电路通断的元件 导线：连接电路元件
（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正 极流向负极。电源内部，电流的方向是从电源的 负极流向正极。
半导体二极管
想想做做 发光二极管也叫LED，具有单向导电性。
正极
负极
想想做做
实验2：怎样使小电扇持续转动？
二、电路
1．电路的构成
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以 流过的路径叫做电路。
2．电路元件的作用
（1）电 源： （2）用电器： （3）导 线： （4）开 关：
提供电能 消耗电能 输送电能 控制电路
电流产生的条件： 只有电路闭合时，电路中才有电流。 即：1、电源（电压）；2、闭合电路；
电源及其能量转化
电源在电路中是 提供电能的装置
各种电源 电源在电路中是提供电能的装置
干电池
义务教育教科书 人教版 物理 九年级（全一册）
第十五章 电流和电路
第２节 电流和电路
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？
想想做做
实验1：怎样使小灯泡持续发光？
九年级物理第十五章电流和电路复习PPT课件
导体: 容易导电的物体 .
如:金属.人体.大地.酸碱盐的水溶液.湿柴.铅笔芯 （石墨）.饮用矿泉水等.
绝缘体: 不容易导电的物体 .
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷.干燥的空气.干纸.油等.
导体善于导电是因为其内 自由移动的电荷多 ，而 绝缘体内 自由移动的电荷少 。（都有电子） 导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以 转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。 金属导电靠的是 自由电子 ，酸、碱、盐溶液导电 靠的是 正负离子 。
片是否张开来判断物体是否带电。
金属球
+++ 金属杆
金属箔
++
思考：检验物体是否带电有哪些方法？
1.让物体靠近轻小物体 2.用验电器
3.电荷量: 带电体所带电量。的多少
元电荷:最小电荷.符号e.
e= C 1.6x10 -19
任何带电体所带电荷都是e的 整数倍 。
思考：1C电荷相当多少个元电荷？
1C/1.6x10 -19 C=0.625×1019个 =6.25×1018个
• （2） 用电器 ——消耗电能 • （3） 开关 —— 控制电路的通断 • （4）导线 —— 输送电流
• 电路图：利用规定的符号代替实物， 把电路表示出来的图形就是电路图。
电路的三种状态及定义：
通路：闭合开关用电器正常工作
断路：闭合开关，用电器不工作，电流 表无示数，断路处电压表有示数
短路： 电源短路或用电器部分短路
答案：D
训练反馈：
1、有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易 脏，这主要是因为化纤布料容易发生_摩_擦_起_电__ 现象而吸引细小的灰尘所造成的。
2、有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而 A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带__负__ 电，B与c一定能相互__吸_引____。
第十五章电流和电路-复习课件
L1
L2
L3
并联电路
S
把用电器
L1
S1
并列连接起来 的电路叫做并
S2
联电路。
L2
S
L1
S1
L2
S2
— 0.6 3
S
． ． L1
A
L2
有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同 时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ）
A、一定是并联
B、一定是串联
C、可能是并联也可能是串联
D、以上都不是
串、并联电路的区别
电路
电路图
连接特点 电流路径 开关的作用 用电器工
及电流关系
作情况
串联
L1 L2
逐个 顺次
一条 I1=I2=I
控制所有 用电器
互相 影响
S
两条 干路开关控制
L1
以上 所有用电器， 互不
并联
L2 S
并列
I=I1+I2
支路开关只控 制它所在支路 用电器
影响
•第四节 电流的强弱
电流的定义和单位：
（1）、电流是表示电流强弱的物理量 ( I )
（2）、单位：安培 简称：安 符号：A 常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
（3）、单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA
电流表的使用： 串 联
短 路
电流表的使用规则
（1）要把电流表串联在待测电路中
（2）要使电流从“十”接线柱流进 电流表，从“一”接线柱流出电流 表（3）不准把电流表直接连到电源 的两极上 （4）不要超过电流表的量程
《电流和电路》 复习课
一电 荷
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性 质就说物体带了”电”或带了电 荷.(是一种物质属性)
人教版物理九年级全一册第十五章电流和电路复习优秀课件PPT
常用字母Ｉ表示，它的单位是安培，简称安,符号
是 Ａ ；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安 （μA）． 2. 单位换算：1 mA= 10-3 A，1 μA=10-6 A. 3. 电流的测量 电路中的电流可以用 电流表 测量．
4. 电流表的使用 （1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被 测的用电器 串联 ．第二，必须让电流从正 （或标识“＋”号）接线柱流进，再从负（或标 识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择 电流表的量程 ．第四，不允许把电流表直接 连到电源的两极！否则，电流表将被损坏． （2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的
C 两个均示的电路，要使灯泡 L1、L2串联，应闭合开关 S1 ，其它 开闭关合断开开 关；S要2、使S灯3，泡其L它1、开L关2并断联开，．应
3、如图3所示， 只闭合开关S2，R1与R2为 串 联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3， R1与R2为 联.并
知识点梳理四 实物图和电路图
2、驾驶员不系安全带记4 分，罚“100 元.汽车上设置 了( 安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全 带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符 合上述要求的电路图是 （ B ）
第十五章 电流和电路
第二课时
知识点梳理六 电流的测量
1. 电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通
2. 电路的构成
（1）电池这类提供电能的装置叫做
电源
．
（做2）用将电灯器泡、．电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫
（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成
了电流可以流过的路径 — 电路．只有电路 闭合 时，电
路中才有电流．
3. 电路图 （1）几种常用的元件及其符号
是 Ａ ；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安 （μA）． 2. 单位换算：1 mA= 10-3 A，1 μA=10-6 A. 3. 电流的测量 电路中的电流可以用 电流表 测量．
4. 电流表的使用 （1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被 测的用电器 串联 ．第二，必须让电流从正 （或标识“＋”号）接线柱流进，再从负（或标 识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择 电流表的量程 ．第四，不允许把电流表直接 连到电源的两极！否则，电流表将被损坏． （2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的
C 两个均示的电路，要使灯泡 L1、L2串联，应闭合开关 S1 ，其它 开闭关合断开开 关；S要2、使S灯3，泡其L它1、开L关2并断联开，．应
3、如图3所示， 只闭合开关S2，R1与R2为 串 联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3， R1与R2为 联.并
知识点梳理四 实物图和电路图
2、驾驶员不系安全带记4 分，罚“100 元.汽车上设置 了( 安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全 带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符 合上述要求的电路图是 （ B ）
第十五章 电流和电路
第二课时
知识点梳理六 电流的测量
1. 电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通
2. 电路的构成
（1）电池这类提供电能的装置叫做
电源
．
（做2）用将电灯器泡、．电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫
（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成
了电流可以流过的路径 — 电路．只有电路 闭合 时，电
路中才有电流．
3. 电路图 （1）几种常用的元件及其符号
人教版九年级上册物理课件第十五章电流和电路复习课件(共40张PPT)
第十五章 《电流和电路》复习
知识点一：电荷
1、物体能有_吸__引__轻__小_ 物体 现象，则说明该物 体带了电，即带了电荷。
2、使物体带点的方法有_摩__擦_起__电__、感_应__起_电_。 ____接__触__带__电____。
3、用摩擦的方法使物体带电，这种现象叫做摩擦 起电现象
知识点一：电荷
（5）金属导电，靠的是___自_由__电__子_______。
D 1．下列物体中属于导体的是
A2．．玻下璃列杯 物品中，B．通竹常筷情况C下．属瓷于碗导体D的．是不锈B钢杯
A．玻璃试管 B．钢尺 C．塑料笔筒 D．橡皮 3．下列通常情况下属于绝缘体的是 B
A．金属勺 B．瓷碗 C．铅笔芯 D．铁钉 4．太阳能电池的光伏板是由非晶态硅制成的，它能
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流
串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
光控
声控
光控
光控
光控
声控
声控
声控
220V
220V
220V
220V
A
B
C
D
中考真题赏析
6、（黑龙江龙东地区）如图所示为某宾馆的 房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯 和插座才能有电，房卡的作用相当于一个 __开__关____接在干路上。房间里有电灯、电 视等用电器，它们是__并___联的。
中考真题赏析
的原因是_量__程__选__小_了_____； （2）该同学为了完成实验，
知识点一：电荷
1、物体能有_吸__引__轻__小_ 物体 现象，则说明该物 体带了电，即带了电荷。
2、使物体带点的方法有_摩__擦_起__电__、感_应__起_电_。 ____接__触__带__电____。
3、用摩擦的方法使物体带电，这种现象叫做摩擦 起电现象
知识点一：电荷
（5）金属导电，靠的是___自_由__电__子_______。
D 1．下列物体中属于导体的是
A2．．玻下璃列杯 物品中，B．通竹常筷情况C下．属瓷于碗导体D的．是不锈B钢杯
A．玻璃试管 B．钢尺 C．塑料笔筒 D．橡皮 3．下列通常情况下属于绝缘体的是 B
A．金属勺 B．瓷碗 C．铅笔芯 D．铁钉 4．太阳能电池的光伏板是由非晶态硅制成的，它能
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流
串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
光控
声控
光控
光控
光控
声控
声控
声控
220V
220V
220V
220V
A
B
C
D
中考真题赏析
6、（黑龙江龙东地区）如图所示为某宾馆的 房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯 和插座才能有电，房卡的作用相当于一个 __开__关____接在干路上。房间里有电灯、电 视等用电器，它们是__并___联的。
中考真题赏析
的原因是_量__程__选__小_了_____； （2）该同学为了完成实验，
第十五章 电流和电路(单元复习课件)九年级物理全一册(人教版)
（3）开关：用来接通或断开电路，控制用电器工作， 起控制电路的作用.
（4）导线：用来连接电路，输送电能。
知识点三、电路图
1. 一些常用电路元件符号
实物
干电池
符号
﹢﹣
实物
电灯
开关
电阻
电动机
导线
M
第2节 电流和电路
符号
相连的导线
知识点三、电路图
第2节 电流和电路
2. 电路图
（1）用符号表示电路连接的图，叫做电路图。区分实际电路与电
知识点一、两种电荷
第1节 两种电荷
1. 摩擦起电现象 用摩擦的方法是物体带电叫做摩擦起电。带电的物体能吸引 轻小物体。 2. 两种电荷及相互作用 （1）两种电荷 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 （2）电荷间的相互作用规律 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
路一图、的测区量别。一枚回形针的质量
（2）画电路图时，应注意以下几点： ①电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。 ②要注意所画符号和实物的对应性，如符号中开关的状态（断开或 闭合）应与实物保持一致。 ③合理安排电路元件符号，要均匀分布在电路中，不能画在拐角处。 ④电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，尽量避免导线交叉，力 求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。
第1节 两种电荷
检验方法 验电器原理
知识点二、原子及其结构
第1节 两种电荷
1. 原子的核式结构
常见的物质由分子、原子构成，有的分子由多个原子构成，有
的分子只由一个原子构成。
（1）原子的核式结构模型
原子由原子核和核外电子组成，电子绕原子核做高速运动。原
子核由质子与电子组成。 （2）电子：电子是带有最小负电荷
（4）导线：用来连接电路，输送电能。
知识点三、电路图
1. 一些常用电路元件符号
实物
干电池
符号
﹢﹣
实物
电灯
开关
电阻
电动机
导线
M
第2节 电流和电路
符号
相连的导线
知识点三、电路图
第2节 电流和电路
2. 电路图
（1）用符号表示电路连接的图，叫做电路图。区分实际电路与电
知识点一、两种电荷
第1节 两种电荷
1. 摩擦起电现象 用摩擦的方法是物体带电叫做摩擦起电。带电的物体能吸引 轻小物体。 2. 两种电荷及相互作用 （1）两种电荷 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 （2）电荷间的相互作用规律 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
路一图、的测区量别。一枚回形针的质量
（2）画电路图时，应注意以下几点： ①电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。 ②要注意所画符号和实物的对应性，如符号中开关的状态（断开或 闭合）应与实物保持一致。 ③合理安排电路元件符号，要均匀分布在电路中，不能画在拐角处。 ④电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，尽量避免导线交叉，力 求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。
第1节 两种电荷
检验方法 验电器原理
知识点二、原子及其结构
第1节 两种电荷
1. 原子的核式结构
常见的物质由分子、原子构成，有的分子由多个原子构成，有
的分子只由一个原子构成。
（1）原子的核式结构模型
原子由原子核和核外电子组成，电子绕原子核做高速运动。原
子核由质子与电子组成。 （2）电子：电子是带有最小负电荷
物理九年级全册第十五章《电流和电路》复习课PPT课件
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
练一练
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
A2
L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
做一做
用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
3．电荷间的相互作用： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 4．验电器：
(1)作用：检验物体是否带电． (2)原理：同种电荷相互排斥． 5．电荷量：简称电荷． 单位：库仑，简称库，符号是 C. 6．原子的结构： 原子由原子核和电子组成；原子核由质子和中子组成；原 子核带正电，电子带负电，中子不带电．
L2
A2
L1
A1
五、串、并联电路中电流的特点
1．串联电路中电流的规律：通过各处的电流相等，表达式 为 I ＝I1＝I2.
2．并联电路中电流的规律：干路电流等于各支路电流之和， 表达式为 I＝I1＋I2.
①连接电路时，开关应处于断开状态；变换电流表的位置 时，应注意断开开关．
②换用不同的灯泡多次实验，以避免偶然因素的影响，使 实验结论具有普遍性．
图 6－3
四、电流的强弱
1．电流：
(1)意义：表示电流强弱的物理量．
(2)符号：I.
(3)基本单位：安培，简称安，符号为 A.
(4)其他单位：毫安(mA)、微安(μA)． (5) 换算 ：1 mA ＝10－3 A,
1 μA ＝10－6 A, 1 A ＝103 mA ＝ 106 μA.
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