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2022年新高考全国1卷语文真题(解析)

2022年新高考全国1卷语文真题(解析)
C.当代新诗之所以出现“食洋不化”的病症,一是因为丢失了本民族的诗歌传统,二是因为东西方文化差异巨大。
D.中国古典诗论虽不以体系和逻辑见长,但蕴含诗性品格和人文情致,比西方文论更有生命力。
2.根据料二都谈到了传统和创新的关系,不过二者论述的重心并不相同。
2022年全国新高考全国Ⅰ卷语文试题
一、现代文阅读
(一)现代文阅读Ⅰ
阅读下面 文字,完成下列小题。
材料一:
中华民族有着深厚文化传统,形成了富有特色的思想体系,体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。这是我国的独特优势。中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激活其生命力,让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供正确精神指引。要围绕我国和世界发展面临的重大问题,着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”,还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”,让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”。
中国古典诗论在研究方法上与西方文论也有很大不同。西方文论强调逻辑剖析,优点是落在文本实处和清晰的抽象概括,但其弊病是容易刻板、枯燥、概念化、解剖刀往往伤及神经,概念也有失去生命的变幻色彩的毛病。而中国古典诗论体系虽不十分清晰,却能以富有内涵和想象力的诗样的语言传递给读者审美的智慧和哲理,不至于有水涸石露的窘境,而其中人文的情致、暖意、活力,丝毫没有实验室处理后的褪色失鲜之感。读古典诗论后可以意识到西方的科学分析、逻辑推理、抽象名词杜撰等虽不失为一家之法,却并非唯一的方法。而中国古典诗论的风格与中国古兴自学的灵活、深邃、玄远相匹配。对于诗歌这样内涵深、变幻多的文学品种,中国传统的文艺理论有其突出的优点。

全国新高考1卷

全国新高考1卷

全国新高考1卷
同步改革:新高考改革方案的发布
近日,教育部正式发布了全国新高考改革方案。

这项改革计划将从2020年开始在全国范围内实施,旨在推进高中教育的综
合素质提升。

根据方案,新高考将采用多元评价的方式,取代传统的单一考试模式,以更有效地评估学生的能力和知识水平。

根据新方案,新高考将采用综合评价的方式,将学生的学业水平、综合素质和创新能力等方面进行综合考量。

除了传统的学科考试,新高考还将引入学科竞赛、创新实践、课外活动和社会实践等多种评价方式。

这样的改革为学生提供了更多发展的机会,激发了学生的学习动力。

此外,新高考还将实施高校多元录取政策,取消统一的高考分数线。

高校将根据学生的综合素质和兴趣爱好等方面,以及学生参加的各种评价活动成绩进行综合评定,择优录取。

这样的录取政策有助于培养学生的多元思维和综合素质。

新高考方案的发布得到了广大师生和家长的积极响应。

许多人认为,这一改革将有助于减轻学生过重的学业负担,引导学生全面发展。

同时,高校的多元录取政策也能更好地挖掘学生的潜能,促进了高教资源的优化配置。

尽管新高考改革方案还面临一些挑战和问题,但其积极意义不容忽视。

相信随着全面的实施,新高考将为我国高中教育注入
新的活力,推动学生的全面发展,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出重要贡献。

2022年高考全国卷1理科数学试题及参考答案

2022年高考全国卷1理科数学试题及参考答案

普通高等学校招生全国统一考试理科数学一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合{}42M x x =-<<,{}260N x x x =--<,则M N =A .{}43x x -<<B .{}42x x -<<-C .{}22x x -<<D .{}23x x <<2.设复数z 满足1z i -=,z 在复平面内对应的点为(),x y ,则A .()2211x y ++=B .()2211x y -+=C .()2211x y +-=D .()2211x y ++=3.已知2log 0.2a =,0.22b =,0.30.2c =,则 A .a b c <<B .a c b <<C .c a b <<D .b c a <<4.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是51-(510.618-≈,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是512-。

若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为105cm ,头顶至脖子下端的长度为26cm ,则其身高可能是 A .165cmB .175cmC .185cmD .190cm5.函数()2sin cos x xf x x x+=+在[],ππ-的图象大致为6.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化。

每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“——”,右图就是一重卦,在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是A.516B .1132C .2132D .11167.已知非零向量a ,b 满足2a b =,且()a b b -⊥,则a 与b 的夹角为()A .6π B .3π C .23π D .56π 8.右图是求112122++的程序框图,图中空白框中应填入A .12A A =+B .12A A=+C .112A A=+D .112A A=+9.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,已知4=0S ,55a =,则A .25n a n =-B .310n a n =-C .228n S n n =-D .2122n S n n =-10.已知椭圆C 的焦点为()11,0F -,()21,0F ,过2F 的直线与C 交于A ,B 两点,若222AF F B =,1AB BF =,则C 的方程为A .2212x y += B .22132x y +=C .22143x y +=D .22154x y +=11.关于函数()sin sin f x x x =+有下述四个结论:①()f x 是偶函数②()f x 在区间,2ππ⎛⎫⎪⎝⎭单调递增 ③()f x 在[],ππ-有4个零点④()f x 的最大值为2 A .①②④B .②④C .①④D .①③12.已知三棱锥P ABC -的四个顶点在球O 的球面上,PA PB PC ==,△ABC 是边长为2的正三角形,E ,F 分别是PA ,PB 的中点,90CEF ∠=︒,则球O 的体积为A .86πB .46πC .26πD 6π二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

高考全国1卷理综答案及详解

高考全国1卷理综答案及详解

高考全国1卷理综答(Da)案及详解1 正确答案及相(Xiang)关解析正(Zheng)确答案 D解(Jie)析哺乳动物卵巢分泌的雌激素通过血液循环作用于乳腺细胞,精子在输卵管内与卵细胞结合,进入卵细胞内完成受精作用,是直接接触(Chu),所以D正确,A、B、C错误。

考查方向细胞膜系统的结构和功能,脊椎动物激素的调节。

解题思路分析题意前者通过血液运输,后者是细胞间直接接触.易错点考生会因分析不准确而误选.2 正确答案及相关解析正确答案 D解析通常认为细胞膜丧失完整性,细胞即可被认为已经死亡。

台盼蓝是检测细胞膜完整性最常用的生物染色试剂。

健康的正常细胞能够排斥台盼蓝,而死亡的细胞,膜的完整性丧失,通透性增加,细胞可被台盼蓝染成蓝色,A正确;氨基酸不含肽键,而双缩脲试剂是用来检测蛋白质中的肽键,B错误;观察细胞分裂过程中的染色体,通常用醋酸洋红液或龙胆紫溶液或改良的苯酚品红溶液,C正确;斐林试剂是含有Cu的碱性溶液,可被葡萄糖在水浴加热下还原成砖红色,D正确。

考查方向检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质,通过模拟实验探究膜的透性,观察细胞的有丝分裂。

解题思路依据教材的相关实验逐项分析.易错点考生会因对教材实验相关知识识记或理解不准确而误选.3正确答案及相关解析正确答案 C解析由实验结果图可知,细胞分裂素处理组比对照组叶绿素下降慢,说明细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老,A正确;CTK+ABA处理组比细胞分裂素处理组叶绿素下降快,说明CTK延缓该植物离体叶片的衰老的作用可被ABA削弱,B正确;由实验结果图可知,ABA组叶绿体中叶绿素含量少于CTK组,由些可推测ABA组叶绿体中光反应NADPH合成速率小于CTK组,C错误;由实验结果图可知,ABA处理组比对照组叶绿素下降快,说明ABA能促进该植物离体叶片的衰老,可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程,D正确.故选C.考查方向其他植物激素,植物激素的应用。

2023新高考一卷文言文韩非子详解

2023新高考一卷文言文韩非子详解

■ 陈国有个武将,对子鲋说:“韩非 子制定的法律,有太多和夫子的理 论截然不同之处。我经常探索他们 的意图并比对他们的行为,经过长 时间的观察,我发现他们在止恶劝 善这方面,韩氏未必是错的,孔氏 也未必完全正确。像韩非这样的人, 也是当世的圣人。”子鲋回答说: “世人说到高必定会以上天作比, 说到低必定会以深渊作比。好事而 喜欢穿凿附会的人,在言谈中一定 引经据典来自我修饰,援引圣贤的 事例来标榜自我贤能,想要获得民 众的信任从而传播他的说辞。像诸 子的著作,其中的义理都是这样。
C.“世人”“常通过引经据典……使自己更加贤能,以争取民众的信任”说法错误。根据材料二中的“好 事而穿凿者,必言经以自辅,援圣以自贤,欲以取信于群愚而度其说也”可知,在言谈中一定引经据 典来自我修饰,援引圣贤的事例来标榜自我贤能,想要获得民众的信任从而传播他的说辞的人是“好 事而穿凿者”而非“世人”,选项的说法扩大范围。
■ 后悼公十四年,知氏乃 亡。此先后甚远,而韩 非公称之,曾无怍(惭 愧)意。是则世多好事 之徒,皆非之罪也。故 吾以是默口(沉默)于 小道,塞耳于诸子久矣。 而子立尺表以度(测量) 天,植寸指以测渊,矇 (失明)大道而不悟, 信诬说以疑圣,殆(大 概)非所望也。”
■ 后来在悼公十四年,知氏才 灭亡。这两个事件之间相隔 很久,韩非子竟然提到了它 们,没有一点惭愧之意。所 以世上有很多无事生非的人, 这都是韩非的罪过。因此我 对这些旁门左道的道理保持 沉默、不去听取诸子的言说 已经很久了。而你却使用以 测日影的仪器来测量天空, 用手指来测量深渊,失明于 大道而不觉悟,相信谎言而 怀疑圣人,恐怕不是我所期 望的。”
■ 请略说一隅(部分),而君 子审(仔细考察)其信(真 实)否焉。”武臣曰:“诺。” 子鲋曰:“乃者(近日)赵、 韩共并知氏,赵襄子之行赏, 先加具臣(人臣)而后有功。 韩非书云夫子善之引以张本 然后难(批驳)之岂有不似 哉?然实诈也。何以(怎么) 明(证明)其然?昔我先君 以(在)春秋哀公十六年四 月己丑卒,至二十七年荀瑶 与韩、赵、魏伐郑,遇陈恒 而还,是时夫子卒已十一年 矣,而晋四卿皆在也。

全国1卷高考知识点

全国1卷高考知识点

全国1卷高考知识点随着全国高考的到来,许许多多的学生为了能够取得好成绩而加紧复习备考。

而备考的基础就是掌握高考的知识点。

在全国1卷高考中,有许多重要的知识点需要掌握。

本文将介绍其中的一些重要知识点,并对其进行简单的解读。

数学是高考备考中绕不开的一门科目。

在全国1卷高考中,数学的知识点主要分为数与代数、函数、几何与概率统计等方面。

首先,数与代数是数学中的基础。

其中包括整数、有理数、实数、复数以及数的四则运算等。

掌握了这些知识,就能够轻松应对基础的数学题目。

其次,函数是数学中的重要概念。

在高考中,各种函数的性质与应用常常会出现在试卷中。

掌握了函数的定义、图像、性质与应用等知识点,能够解决与函数有关的各种数学问题。

最后,几何与概率统计也是高考中重要的知识点。

在几何方面,了解各种几何图形的性质、相关定理与解题技巧,有助于解决几何题目。

而在概率统计方面,理解概率的概念、计算方法以及统计与统计图表的应用,能够解决与概率统计相关的问题。

除了数学外,语文也是高考中的重要科目之一。

在全国1卷高考中,语文主要包括阅读理解、作文、写作等知识点。

首先,阅读理解是语文考试中的一大重点。

学生需要通过阅读各种文章,理解文章的内容、推理作者的意图,解答相关问题。

掌握阅读理解技巧,能够提高阅读理解的准确性与速度。

其次,作文是语文考试的一项重要内容。

学生需要通过作文来表达自己的观点与思考。

在写作过程中,逻辑性与条理性是重要的考察要点。

同时,语文考试也会对学生的语言表达能力进行考察。

除了数学和语文,英语也是高考的一项重要科目。

全国1卷高考中的英语知识点主要包括语法、阅读理解、听力与写作等。

首先,语法是英语学习的基础。

学生需要掌握词汇的用法、句子的结构与时态的运用等。

熟练掌握英语的语法知识,对解答选择题与完成填空题具有重要意义。

其次,阅读理解与听力是英语考试中重要的环节。

学生需要通过阅读文章和听力材料,提取关键信息,理解文章或对话的含义,并回答相关问题。

2021年全国新高考英语1卷

2021年全国新高考英语1卷

2021年全国新高考英语1卷第一部分:听力(共四节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the woman want to do tomorrow?A. Go to the library.B. Have a party.C. Visit the library.2. Where does the man want to go?A. To the post office.B. To the shoe shop.C. To the bank.3. When does the conversation take place?A. In the morning.B. At noon.C. In the evening.4. What is the man trying on?A. A p本人r of shoes.B. A p本人r of trousers.C. A p本人r of glasses.5. What does the woman think of the man’s shirt?A. It’s a bit tight.B. It’s very beautiful.C. It’s too loose.第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)听下面4段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。

6. Where does the conversation take place?A. In a hotel.B. In a restaurant.C. In a school.7. What are the speakers m本人nly talking about?A. Their study.B. The woman’s holiday.C. Their vacation plans. 听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。

2021年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案解析

2021年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案解析

2021年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案解析悲剧是社会矛盾和两种社会力量冲突的产物。

冲突双方代表着对立的两极,如真与假、善与恶、新与旧等。

然而,悲剧总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局。

这是因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。

XXX认为,悲剧描绘了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。

悲剧不仅表现冲突与毁灭,还表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。

XXX曾说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。

这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。

XXX为了人类从天上盗取火种,触怒了主神XXX,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但XXX毫不屈服,最后坠入深渊。

XXX的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。

可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。

悲剧的审美价值只能通过文学艺术来表现。

在现实生活中,悲剧只能引起人们的同情和义愤,而文学艺术则可以将悲剧事件与人的心理距离拉开,让人们以客观、超然的态度来欣赏。

悲剧并不是表现人生的欢乐和幸福,而是表现人类社会和活动中对痛苦和死亡的态度。

在悲剧中,虽然伟大和崇高的人可能会遭受摧毁,但是他们的伟大和崇高也会更加突显出来。

1.A项、B项、C项都是悲剧的例子,而D项则是描述一个悲惨的命运,但并不是悲剧。

2.原文中并没有提到“真、善、新等美好的一方总是以失败、死亡、毁灭为结局”,这是错误的理解。

悲剧中的主人公并不一定代表真、善、新等美好的一方,而是指在悲剧冲突中扮演主要角色的人物。

悲剧客体则是与主人公相对立的一方。

B。

XXX的《马身人首》雕塑中,人的头和手臂象征着人类的精神和人性,而马的身体和蹄子则象征着兽性和肉体。

高考新课标1卷语文

高考新课标1卷语文

2023年高考语文真题试卷(新高考Ⅰ卷)一、现代文阅读(35分)阅读下面的文字,回答问题。

对素食者和肠胃疾病患者来说,藜麦的发现是一个奇迹。

藜麦不含麸质,富含镁和铁,比其他种子含有更多的蛋白质,包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。

美国宇航局宣布,藜麦是地球上营养最均衡的食物之一,是宇航员的理想之选。

产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说:印加人非常重视藜麦,认为它是神圣的,并且称之为"万谷之母"。

不过,藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。

从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。

2011年,《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量"5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品"。

《纽约时报》援引研究报告称,藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。

2013年,《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度:"素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?"该报称,贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的"进口垃圾食品"。

《独立报》2013年一篇报道的标题是"藜麦:对你有利——对玻利维亚人有害"。

这些消息传遍了全球,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。

在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上,人们开始询问食用藜麦是否合适。

这种说法看似可信,被许多人认可,但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。

毕竟,藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁,其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。

几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据,将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。

他们发现,从2004年到2013年,三个小组的生活水平都上升了,其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。

农民们正在变富,他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。

那么藜麦消费量下降34%又是怎么回事呢?原来,在很长的时间内两个国家的藜麦消费量一直在缓慢而稳定地下降,这意味着消费量的下降和价格的激增不存在明显的联系。

2024年全国高考语文1卷试题

2024年全国高考语文1卷试题

2024年高考语文真题新课标全国Ⅰ卷一、现代文阅读Ⅰ(共9题;共35分)(2024·新课标Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成小题。

材料一:(四五)中国由劣势到平衡到优势,日本由优势到平衡到劣势,中国由防御到相持到反攻,日本由进攻到保守到退却——这就是中日战争的过程,中日战争的必然趋势。

(四六)于是问题和结论是:中国会亡吗?答复:不会亡,最后胜利是中国的。

中国能够速胜吗?答复:不能速胜,必须是持久战。

这个结论是正确的吗?我以为是正确的。

(四七)讲到这里,亡国论和妥协论者又将跑出来说:中国由劣势到平衡,需要有同日本相等的军力和经济力;由平衡到优势,需要有超过日本的军力和经济力;然而这是不可能的,因此上述结论是不正确的。

(四八)这就是所谓“唯武器论”,是战争问题中的机械论,是主观地和片面地看问题的意见。

我们的意见与此相反,不但看到武器,而且看到人力。

武器是战争的重要的因素,但不是决定的因素,决定的因素是人不是物。

力量对比不但是军力和经济力的对比,而且是人力和人心的对比。

军力和经济力是要人去掌握的。

如果中国人的大多数、日本人的大多数、世界各国人的大多数是站在抗日战争方面的话,那末,日本少数人强制地掌握着的军力和经济力,还能算是优势吗?它不是优势,那末,掌握比较劣势的军力和经济力的中国,不就成了优势吗?没有疑义,中国只要坚持抗战和坚持统一战线,其军力和经济力是能够逐渐地加强的。

而我们的敌人,经过长期战争和内外矛盾的削弱,其军力和经济力又必然要起相反的变化。

在这种情况下,难道中国也不能变成优势吗?还不止此,目前我们不能把别国的军力和经济力大量地公开地算作自己方面的力量,难道将来也不能吗?如来日本的敌人不止中国一个,如果将来有一国或几国以其相当大生面吗?日本是小国,其战争是退步的和野蛮的,其国际地位将益处于孤立;中国是大国,其战争是进步的和正义的,其国际地位将益处于多助。

所有这些,经过长期发展,难道还不能使敌我优劣的形势确定地发生变化吗?(摘自毛泽东《论持久战》)材料二:1938年5月,毛泽东发表著名的《论持久战》,系统阐述了关于持久战的战略思想。

高考全国1卷及答案

高考全国1卷及答案

____年高考全国1卷本试卷共10页,22小题,满分150分。

考试用时150分钟注意事项1.答卷前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点xx;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和xx。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

对文学艺术创作者来说,或早或晚,都会遭遇到这个问题—为谁创作、为谁立言,强调:“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。

人民是创作的源头活水,只有xx人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。

”目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动,深刻回应时代重大命题才会获得艺术创作的蓬勃生机。

然而,在创作实践中,还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰富,以至于完全超出个人的认识和表现能力。

我们常常听到这样的说法现实xx了,它甚至远远走到了小说家想象力的前面。

是的,我们有幸生活在这样个日新月异的时代,随时发生着习焉不察而影响深远的变化。

这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。

对于他们而言,活灵活现地描绘出生活的表象,大约是不难的,难就难在理解生活复杂的结构,理解隐藏在表象之下那些更深层的xx。

那么这“更深层的xx”是什么呢?去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民xx纪念碑印象深刻,许多人都背得出上面的碑文—“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民xx们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民xx们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民xx们永垂不朽!”在新xx成立70周年的今天,再次诵读这段话,我们就会意识到,这改天换地的宏伟现实是人民创造的,人民当之无愧是时代的xx,是历史的创造者。

历年高考试题1

历年高考试题1


A、硬件共享 B、软件共享 C、数据共享 D、资源共享

A、集线器
B、交换机
C、网卡
D、路由器
中心交换机 处 理 机 服务器
工作站
服务器
远程网络
Modem
Internet
路由器
HUB 子网 子网
HUB
终端 终端
网络硬件组成示意图
历年高考试题

1、计算机网路从拓扑结构来看由( 成。
2、以下属于访问节点的设备是( B、集线器 B、服务器 C、网卡 C、工作站 3、下列设备中属于通信子网的是(
)与通信链路组
A、网络节点 B、访问节点 C、通信子网 D、资源子网

)。 D、调制解调器 ) D、打印机
A、显示终端

A、集线器

4、从逻辑功能来看计算机网络由(
)组成。
A、通信链路 B、资源子网 C、网络硬件 D、通信子网
高考预测试题

1、计算机网络的最大优点是( 2、下列(

A、精度高 B、内存容量大 C、共享资源 D、运算速度快
C、声卡 D、调制解调器
A、终端
高考预测试题

( )1、计算机网络技术是微电子技术与现 代信息技术相结合的产物。 ( )2、计算机网络最突出的功能是存储容 量大。 ( )3、计算机网络是由计算机及其外设与 通信线路、通信设备组成的。 ( )4、计算机与远程网络相连接时需要调 制解调器。



计算机网络概述
考纲要求:
掌握计算机网络的概念、系统
组成、功能、应用、分类
计算机网络概述(一)
计算机网络的概念:
计算机网络就是指将分布在 不同地理位置、具有独立功能的 多台计算机及其外部设备,用通 信线路连接起来,在网络操作系 统和通信协议及网络管理软件的 管理协调下,实现资源共享、信 息传递的系统。 思考一下: 计算机网络技术是( 计算机技术 ) 与( 通信技术 )相结合的产物 功能 计算机

高考语文全国1卷(含答案解析)

高考语文全国1卷(含答案解析)

2021年普通高等学校招生全国统一考试语文Ⅰ考前须知:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答复非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)〔一〕论述类文本阅读(此题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。

在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学那么不限于先秦而绵延于此后中国思想开展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

“新子学〞,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。

这可以从“照着讲〞和“接着讲〞两个方面来理解。

一般而言,“照着讲〞主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。

这方面的研究涉及对以往思想的回忆、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。

与“照着讲〞相关的是“接着讲〞。

从思想的开展与诸子之学的关联看,“接着讲〞接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。

以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲〞无法回避中西思想之间的关系,在中西之学已相遇的背景下,“接着讲〞同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构和开展过程。

中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的开展,那么以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学〞,同时展现为世界文化开展过程中创造性的思想系统。

相对于传统的诸子之学,“新子学〞无疑获得了新的内涵与新的形态。

“照着讲〞与“接着讲〞二者无法别离。

2024高考全国卷1语文作文(精选6篇)

2024高考全国卷1语文作文(精选6篇)

2024高考全国卷1语文作文(精选6篇) 2024高考全国卷1语文作文篇1人到中年的庞科长常常为自己肥胖的身材而感到头疼.有一天,庞科长听说市文化宫新开了一家减肥健美中心.晚上七点钟,他便来到了文化宫.庞科长交了钱办完了手续,年轻漂亮的经理杨丹丹把庞科长带到了摆满健身器械的大厅里.杨丹丹请庞科长先到跑步机上跑步,等一会儿学员们来了再进行减肥训练.杨丹丹走了,庞科长在跑步,不一会儿便气喘吁吁了.这时候,进来一个身材瘦削的中年男子,他冲庞科长笑了笑,便走到“健骑机”前脱衣服准备热身.庞科长一见,心里好笑,便问:“老兄,你身体不胖呀,为什么也来减肥?”中年男子扭过头来庞科长一眼,说:“我不是来减肥的,我是来练健美、活动身子骨的,祛病强身嘛!”庞科长自嘲地笑了笑:“哦,这还差不多.还是你好啊,身材苗条,上班轻松,少惹麻烦.”对方迷惑不解:“什么上班轻松,少惹麻烦?你上班不轻松?”庞科长停止了跑步,抓起毛巾擦着满脸的汗水:“你不晓得,我们局长长得精瘦精瘦的,跟你差不多.有几次,我跟他一起出差,有人把我当成了局长,把他当成了我的随从,弄得我好尴尬哟!”“嗯,是有点儿麻烦.”中年男子忍不住笑了笑.庞科长心有余悸地说道:“我长得一副官相,别人嘴上虽然没说看到我就不舒服,但我心中有数啊!”中年男子问道:“所以,你就下决心要减肥?”2024高考全国卷1语文作文篇2在20世纪50年代朝鲜战场上的一场惨烈的阻击战中,20多岁的他永远地失去了双手,下肢从小腿以下也都被截去,他变成了一个“肉骨碌”,住进了荣军院。

看到自己成了处处需要人照顾的“废人”,他心情极为沮丧,绝望的他几次企图自杀都没成功——那时,他连自杀的能力都没了。

后来,在别人的讲述中、在影视作品中,他认识了奥斯特洛夫斯基、海伦·凯勒、吴运铎等一些中外钢铁战士,他们在残酷的命运面前的永不屈服的坚韧品性,深深地震撼了一度迷茫的他——原来,生命的硬度远在钢铁之上。

高考全国卷1卷和2卷有什么区别

高考全国卷1卷和2卷有什么区别

高考全国卷1卷和2卷有什么区别
两者具体有以下不同:
1、首先解释一下,全国一卷和全国二卷又叫做新课标全国卷一和新课标全国卷二。

新课标全国卷Ⅰ和新课标全国卷Ⅱ的主要区别:本质上的区别就是难度,新课标全国卷Ⅰ;新课标全国卷Ⅱ。

由于各地之间的教育水平、教育资源配置存在差异,高考试卷的适用区域也有所不同。

2、一卷和二卷的区别在于一卷总体来看比二卷难,但是现在已经不叫一卷二卷,分甲乙丙,甲是二,乙是一,丙是三。

毕竟考卷的地区不一样,所以难度会有一定梯度。

所以二卷是比一卷简单。

3、从全国卷使用地区看,使用卷一的地区高考竞争压力较大,使用卷二的地区高考竞争压力较小,全国卷一主要适用我国东部和中部教育较发达省份,全国卷二主要适用西部教育较落后的部分省份;从全国卷难易程度看,整体难度全国卷一>全国卷二;个别科目难度:①语文:卷一=卷二;②数学:卷一卷二的客观题都是送分题,难度相当;③英语:区别明显,卷一难度>卷二;④理综:卷一物理较难。

1。

2023高考语文(全国1卷)文言翻译示范

2023高考语文(全国1卷)文言翻译示范

2023高考语文(全国1卷)文言翻译示范
引言
本文是对2023年高考语文全国1卷文言翻译题的示范翻译。

文言翻译是考查学生对于古代文言文阅读理解和汉语基本功的重要环节。

翻译示范
文言翻译题的原文如下:
翦伯赏图发酵节。

丞相夫人赋诗答。

灞陵地内桃花尽,
春去也,天涯何处无芳草?
墙里秋千墙外道。

墙外行人,墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄,
多情却被无情恼。

以下是对原文的翻译示范:
翦伯将赏赐的图画张贴出来,庆祝庙会。

丞相的夫人回答赋诗。

灞陵地内的桃花已经凋谢一尽,
春天离去,世界各地何处没有芳草?
墙外有人荡秋千,墙里有人行路。

墙外经过的行人,墙里的美人儿笑着。

笑声渐渐听不见了,声音渐渐消失,变得静寂,
多情却为无情所气恼。

结论
通过以上示范翻译,我们可以看到,在进行文言翻译时,对于
诗句中的词语和意象要有深入的理解,并根据上下文进行准确翻译。

同时,要注意文言文的修辞手法和表达方式,力求准确传达原文的
内涵和情感。

通过积累词汇和阅读文言文经典,我们能够提升文言
翻译的能力,为语文考试取得更好的成绩做好准备。

以上是对2023年高考语文全国1卷文言翻译题的示范翻译文档。

2023高考新课标1卷英语真题及答案

2023高考新课标1卷英语真题及答案

2023高考新课标1卷英语真题及答案2023年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅰ卷)英语本试卷共12 页。

考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项: 1. 答题前, 考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚, 将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂; 非选择题必须使用0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写, 字体工整、笔迹清楚。

3. 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答, 超出答题区域书写的答案无效; 在草稿纸、试卷上答题无效。

4. 作图可先使用铅笔画出, 确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5. 保持卡面清洁, 不要折叠, 不要弄破、弄皱, 不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第一部分听力( 1-20 小题)在笔试结束后进行。

(共5 小题; 每小题1.5 分, 满分7.5 分)听下面5 段对话。

每段对话后有一个小题, 从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后, 你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例: How much is the shirt?A. ?19.15.B. ?9.18.C. ?9.15.答案是C。

1. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】What will Jack probably do this weekend?A. Go camping.B. Visit a friend.C. Watch a film.2. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】What does the woman ask the man to do?A. Take care of her bags.B. Pack the food for her.C. Check the train schedule.3. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】When will the man see Bob?A. This Friday.B. This Saturday.C. Next Monday.4. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】Why does the man apologize?A. For the terrible food.B. For the overcharge.C. For the waiter’s rudeness.5. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】What are the speakers talking about?A. Writing a book.B. Holding a celebration.C. Buying a present.第二节(共15 小题; 每小题1.5 分, 满分22.5 分)听下面一段较长对话,回答以下小题。

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Fast and furious 11 AFat and shy, Ben Saunders was the last kid in his class picked for any sports team. ―Football, tennis, cricket--- anything with a round ball, I was useless,‖ he says now with a laugh. But back then he was the one always made fun of in school gym classes in Devonshire, England.…Next October, Saunders, 27, heads south from the coast of Antarctica to the South Pole and back, a 2900-kilometer journey that has never been completed on skis.41.42.43.44. What does the story mainly tell us abut Saunders?A. He is a success in sports.B. He is the best British skier.C. He is R idgway’s best student. `D. He is a good instructor at school.BIt’s 2035. You have a job, a family and you’re about 40 years old. Welcome to your future life. Getting ready for work, ……As you go into the kitchen and prepare to pour your breakfast cereal into a bowl, ……―Ready for your trip to space…….It’s time for you to go to work. ……45-4748. How is the text organized?A. In order of timeB. In order of frequency.C. In order of preference.D. In order of importance.DOld Computers Make for Unhappy Workers --- SurveyLONDON (Reuters) ----- Dealing with the dissatisfaction of aging and unreliable office computers leads to workers’ unhappiness and more sick leave, a survey showed on Wednesday.A survey carried out by of over 2,700 European office workers from the UK, France and Germany found that workplace dissatisfaction increased greatly with the age of the computer equipment.……Results also showed that women in the three countries were more likely to be using outdated equipment. In the UK, where more workers have up-to-date computers than in the other countries surveyed, the number of women using old equipment doubled than of men.White pointed out that there were tow sides to this problem, saying that continuously having to deal with new technology and equipment can also be a source of worry. ―Old and faulty equipment is a major cause of office dissatisfaction. There is no question about it; but you also have to say that the frequent change of equipment is also, or could be, a main cause of dissatisfaction.‖53.54.55.56. What is the subject of the news story?A. Poor working conditions in officesB. Research work of the Work FoundationC. Influence of technology in the workplace.D. Different attitudes to old computers.EYou are from a middle class family, and live in a normal size home without any showy possessions, but you are surrounded by surprising consumption. This contrast is beginning to bother your 6-year-old son. You are worried that he will want to live as they do, and wonder if you should move.……..Children want ----- should be provided with---- explanations when their parents don’t give them what they want.57-5960. What is the main idea the author aims to express in the text?A. Children are unfortunate to have poor parents.B. Children should enjoy their comfortable life.C. Children need proper guidance form their parents.D. Children feel ashamed of themselves in a rich neighborhood.2 AIf you were to walk up to Arthur Bonner and say, “Hey, Butterfly Man,”his face would break into a smile. The title suits him. And he loves it.……For six years now Bonner has kept his promise to stay out of prison. While he’s bringing back the Palos Verdes blue, the butterfly has helped bring him back, too.41-4243.From the last sentence of the text, we learn that raising butterflies has _________.A.made Bonner famous B.changed Bonner’s lifeC.brought Bonner wealth D.enriched Bonner’s knowledge 44.Which of the following would be the best title for the text?A.A Promise to Mom B.A Man Saved by ButterfliesC.A Story of Butterflies D.A Job Offered by Dr. MattoniBPeople who have lost the ability to understand or use words due to brain damage are called aphasics(失语症患者). Such patients can be extremely good at something else. From the changing expressions on speakers’faces and the tones of their voices, they can tell lies from truths.……Many doctors see aphasics as people who are not completely normal because they lack the ability to understand words. However, according to Dr. Sacks, they are more gifted than normal people. Normal people may get carried away by words. Aphasics seem to understand humanexpressions better, though they cannot understand words.45.What is so surprising about aphasics?A.They can fool other people. B.They can find out the hidden drugs.C.They can understand language better. D.They can tell whether people are lying. 46……47.What do we learn from this text?A.What ones says reflects how one feels.B.Aphasics have richer feelings than others.C.Normal people often tell lies in their speeches.D.People poor at one thing can be good at another.DTell a story and tell it well, and you may open wide the eyes of a child, open up lines of communication in a business, or even open people’s mind to another culture or race.……“I learned how people used stories to spread their culture,”she says, “What I do is to focus on the value of the stories that people can translate into their own daily world of affairs. We are all storytellers. We all have a story to tell. We tell everybody’s story.”52.53.54.55.What is the main idea of the text?A.Storytelling can influence the way people think.B.Storytelling is vital to the growth of business.C.Storytelling is the best way to educate children in school.D.Storytelling helps people understand themselves and others.EI began working in journalism(新闻工作)when I was eight. It was my mother’s idea. She wanted me to “make something”of myself, and decided I had better start young if I was to have any chance of keeping up with the competition.……My mother and I had fought this battle almost as long as I could remember. My mother, dissatisfied with my father’s plain workman’s life, determined that I would not grow up like him and his people. But never did she expect that, forty years later, such a successful journalist as me would go back to her husband’s people for true life and love.56.57.58.59.60.What is the text mainly about?A.The early life of a journalist.B.The early success of a journalist.C.The happy childhood of the writer.D.The important role of the writer in his family.3 AAdria n’s ―Amazing Race‖ started early when his parents realized that he, as a baby, couldn’t hear a thing, not even loud noises. In a special school for the hearing-impaired (听觉受损的),he learned sign language and got to mix with other disabled children. However, the sight of all thedisabled children communicating with one another upset his mother. She wanted him to lead a normal life. So after speaking to an advisor, she sent him to private classes where he learned to read lips and pronounce words.……But none of these achievements would have been possible without one of the most important lessons from his mother.‖ ―If you believe in yourself and work hard, you can achieve great results.‖ She often said.41.42.43. How did Adrian finally succeed in his study?A. He did a lot of outdoor activities.B. He was pushed hard to study every day.C. He attended private classes after school.D. He worked very hard both in and after class44. Why is Adrian’s life described as an ―Amazing Race‖?A. He did very well in his studyB. He succeeded in entering a regular schoolC. He reached his goals in spite of his disabilityD. He took part in the World Yacht Race 05/06CA Brown University sleep researcher has some advice for people who run high schools: Don’t start classes so early in the morning. It may not be that the students who nod off at their desks are lazy. And it may not be that their parents have failed to enforce (确保) bedtime. Instead, it may be that biologically these sleepyhead students aren’t used to the early hour.……All of this makes the transfer from middle school to high school—which may start one hour earlier in the morning ---- all the more difficult , Carskadon says. With their increased need for sleep and their biological clocks set on the ―sleep late, rise late‖ pattern, adolescent are up against difficulties when it conics to trying to be up by 5 or 6 a.m. for a 7:30 a.m. first hell. A short sleep on a desktop may be their body’s way of saying. ―I need a timeout.‖48. Carskadon suggests that high schools should not start classes so early in the morning because ________.A. it is really tough for parents to enforce bedtimeB. it is biologically difficult for students to rise earlyC. students work so late at night that they can’t get up earlyD. students are so lazy that they don’t like to go to school early49.50.51.A. Adolescent heath care.B. Problems in adolescent learning.C. Adolescent sleep difficulties.D. Changes in adolescent sleep needs and patterns.DFor a while, my neighborhood was taken ever by an army of joggers(慢跑者). They were there all the time: early morning, noon, and evening. There were little old ladies in gray sweats, young couples in Adidas shoes, middle-aged men with red faces. ―Come on!‖ My friend Alex encouraged me to join him as he jogged by my ho use every evening. ―You’ll feel great.‖……I don’t jog any more, and I don’t think I ever will. I’m walking two miles three times a week ata fast pace, and that feels good. I bicycle to work when the weather is good. I’m getting exercise, and I’m enjoying it at the same time. I could never say the same for jogging, and I’ve found a lot of better ways to stay in shape.52. From the first paragraph, we learn that in the writer’s neighborhood ______.A. jogging became very popularB. people jogged only during the daytimeC. Alex organized an army of joggersD. jogging provided a chance to get together53.54.55.56. From the writer’s experience, we can conclude that______.A. not everyone enjoys joggingB. he is the only person who hates joggingC. nothing other than jogging can help people keep fitD. jogging makes people feel greater than any other sport.EA simple piece of clothesline hangs between some environmentally friendly Americans and their neighbors.On one side stand those who see clothes dryers(干衣机) as a waste of energy and a major polluter of the environment. ……On the other side are people who are against drying clothes outside, …………Environmentalists say such worries are not necessary, and in view of global warming, that idea needs to change. As they say, ―The clothesline is beautiful‖. Hanging clothes outside should be encouraged. We all have to do at least something to slow down the process of global warming.‖5758.59.60. What is mainly discussed in the text?A. Clothesline drying: a way to save energy and money.B. Clothesline drying: a lost art rediscovered.C. Opposite opinions on clothesline drying.D. Different varieties of clotheslines.4 AI was in a rush as always, but this time it was for an important date I just couldn’t be late for!I found myself at a checkout counter behind an elderly woman seemingly in no hurry as she paid for her groceries. A PhD student with not a lot of money, I had hurried into the store to pick up some flowers. I was in a huge rush, thinking of my upcoming evening. I did not want to be late for this date.……I remember being slightly late for my date that night and telling my girlfriend the above story.A couple of years later, when I finally worked up the courage to ask her to marry me, she told me that this story had helped to seal it for her –that was the night that I won her heart.41.Why was the writer in a hurry that day?A.He was to meet his girlfriend. B.He had to go back to school soon.C.He was delayed by an elderly lady. D.He had to pick up some groceries. 42.……43.……44.What is the message conveyed in the story?A.Flowers are important for a date. B.Small talk is helpful.C.Love and kindness are rewarding. D.Elderly people deserve respecting.CPlants can’t communicate by moving or making sounds, as most animals do. Instead, plants Produce volatile compounds, chemicals that easily change from a liquid to a gas. A flower’s sweet smell, for example, comes from volatile compounds that the plant produces to attract insects such as bugs and bees.……With some fine-tuning, a device like the e-nose could one day be used in greenhouses to quickly spot harmful bugs, the researchers say. A device like this could also be used to identify fruits that are perfectly ripe and ready to pick and eat, says Natalia Dudareva, a biochemist at Purdue University in West Lafayette, Ind. who studies smells of flowers and plants. Hopefully, scientists believe, the device could bring large benefits to greenhouse managers in the near future.49. We learn from the text that plants communicate with each other by____.A. making some soundsB. waving their leavesC. producing some chemicalsD. sending out electronic signals50.51.52 We can infer from the last paragraph that the e-nose_____.A. is unable to tell the smell of flowersB. is not yet used in greenhousesC. is designed by scientists at PurdueD. is helpful in killing harmful insectsDIn ancient Egypt, the pharaoh(法老)treated the poor message runner like a prince when he arrived at the palace, if he brought good news. However, if the exhausted runner had the misfortune to bring the pharaoh unhappy news, his head was cut off.Had my neighbor told me of the upcoming rainstorm with sympathy, I would have appreciated his warming .Had the Greyhound salesclerk sympathetically informed me that my bus had already left, I probably would have said, ‖ Oh, that’s all right I’ll catch the next one.‖ Big winners, when they bear bad news ,deliver bombs with the emotion the bombarded(被轰炸的)person is sure to have.53.In Paragraph 1,the writer tells the story of the pharaoh to ____.A. make a comparisonB. introduce a topicC. describe a sceneD. offer an argument54.55.56.What is the main idea of the text?A. Delivering bad news properly is important in communication.B. Helping others sincerely is the key to business success.C. Receiving bad news requires great courage.D. Learning ancient traditions can be useful.EFour people in England back in 1953, stared at Photo 51,It wasn’t much—a picture showing a black X. But three of these people won the Nobel Prize for figuring out what the photo really showed –the shape of DNA The discovery brought fame and fortune to scientists James Watson, Francis Crick, and Maurice Wilkins. The fourth, the one who actually made the picture, was left out.……No, Franklin was the solution. ―She contributed more than any other player to solving the structure of DNA . She must be considered a co-discoverer,‖ Abir-Am says. This was backed up by Aaron Klug, who worked with Franklin and later won a Nobel Prize himself. Once described as the ―Dark Lady of DNA‖, Franklin is finally coming into the light.57. What is the text mainly about?A. The disagreements among DNA researchers.B. The unfair treatment of Franklin.C. The process of discovering DNA.D. The race between two teams of scientists.58.59.60. What is the writer’s attitude toward Wilkins, Watson and Crick?A. Disapproving.B. Respectful.C. Admiring.D. Doubtful.。

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