高考语文标点符号练习共22页文档
高考标点符号练习
标点符号1．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。
B．教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。
C．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。
”D．陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”被许多学生写成“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”。
2．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．大学毕业的时候，几乎每个同学都雄心勃勃，希望能成就一番事业，正所谓：“书生意气，挥斥方遒。
”B．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。
C．她是从四叔家出来就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家再成乞丐的呢？那我可不知道。
D．老子思想中，充满了戒惧心态，“豫呵其若冬涉水”（《道德经》15章），就是说人生要随时保持如履薄冰的状态。
3．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．他从1990年开始“赋闲”（仍担任商务印书馆顾问），时间多了，除了讲学，便是写作。
B．不过，他表示，“除非国家急需，否则就算探明也不会开采这些矿藏。
对可可西里的保护绝对重于开发”。
C．怎样进行国学研究？怎样振兴国学？是学术界关注的问题。
为此，《新华文摘》2007年第17期编发了“重振国学”的一组争论文章。
D．“500公斤大米，200公斤挂面，500吨柴油，500卷卫生纸……”清点着一路的辎重，队员刘建、刘康明告诉记者：这次科考，组织者仔细考虑到每一个细节，力争万无一失。
4．下列句子中标点符号的使用正确的一项是（）A．想想那答案的雏形将是：我生命中最宝贵的东西——空气、水、阳光、气管、心脏……哈！充满了严谨的科学意识，飘着药品的味道。
B．“在哲学领域里，没有一条真理是能够不引起争论和怀疑的；而其他的科学又都从哲雪梨取得原理（《方法论》）。
高考语文标点符号专项练习
高考语文标点符号专项练习换句话说，我们人体是非常聪明的，当你试图“饿”它的时候，为了保护自身，它会下调基础代谢率，这也是人类能进化至今的一个原因——“适应”。
1．下列各句中的破折号，和文中破折号作用都相同的一项是（ ）A．“也许有吧，——我想。
”我于是吞吞吐吐的说。
B．“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。
C．一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了！D．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
其典型表现就是互惠互利——同社会中的远亲或不相干的个体交往时常会通过有形无形的约定来实现这种互惠互利。
2．下列句子中破折号的用法与画线句子的破折号用法相同的一项是（ ）A．他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟的设想，还要栽树……B．让人留恋的歌声响起，标志着这是一年的最后一个夜晚——大年夜。
C．到山上打柴的记忆，至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年时期一种十分辛苦的劳作。
D．“呜——”伴随着一声长鸣，火车开动了。
元人多隐士，已是学界共持之论。
由于社会矛盾凸显【a】战争频仍，士人的观念受此冲击，隐逸之风在此期更盛。
其突出的代表是以杨维桢为代表的铁门文人群体、以黄公望为代表的画家群体和以高启等人为代表的吴中诗人群体。
作为隐逸的代表人物，无疑成了元末文人共同尊奉的精神偶像。
贡奎诗云：“我爱陶渊明，梦幻视今古【b】他们不仅从陶渊明的隐逸生活和崇高人格中培养起文人的独立价值以及寻找其心灵与行迹的精神支撑，而且汲取了丰富的诗学养料，进而培育了属于他们自己的诗学内容。
他们细致地体悟陶诗中的“自然”。
其中，杨维桢认为谢灵运对“自然”的欣赏与观察重在“游”，所到之处并不深入体会自然真意，只得山水之“形”【c】而陶渊明则在静处深入体察“自然”之“神”，享受的则是景物本身所带来的趣味。
也因此杨维桢为学陶者指出了一条可资借鉴的途径【d】体察自然的真意和神韵，再以自己的志趣发言为诗。
高中语文2024届新高考标点符号专项练习(附参考答案)
新高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1、我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
文中画线的部分仅有7个汉字，却用了5种标点符合，这些标点符号有什么表达效果？2、翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。
”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”文句“你待那里去”“你如何这等害我”有疑问词，为何不用问号？文中多处运用了感叹号，有什么表达效果？3、水是生命之源。
但如果空气中含有的水汽过多，湿度较大，不仅会让人体感到不适，而且会对环境中物品的品质与性能产生不利影响。
①_______?最简单的办法是吸收掉多余的水分。
此时，A干燥剂就可“粉墨登场”，大显身手了。
在有些药瓶里，会发现一些袋装或者塑料小瓶装的干燥剂，B上面标着“不可食用”等字样。
这些干燥剂的成分是什么呢?药用干燥剂为硅胶干燥剂。
语段中A句和B句的引号作用是否相同？试简要分析。
A．干燥剂就可“粉墨登场”，大显身手了。
B．上面标着“不可食用”等字样。
4、（山东省金科大联考2023-2024学年高三上学期9月月考语文试卷）①“人家的草坪能踩，咱们的草坪为何只能‘干看着’？”每到踏青时节，类似的疑问总会出现在网上。
城市公园绿地开放共享，不仅是种草植树，更是用理念铺路。
此次住建部印发通知，要求开放用于游憩活动的草坪区域要根据植物生长周期和特性，推广地块轮换养护管理等制度，避免植被过度踩踏影响正常生长。
鼓励各地拓展开放共享的绿地类型，增加绿色活动空间。
高考语文标点符号练习与答案解析
高考语文标点符号练习与答案解析1.下列标点符号使用有错误的一项是( )A.不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳!B.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平?C.“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。
”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。
D.“希望同学们珍惜现在良好的学习环境，全面发展。
”胡锦涛充满期待地说，“我相信，长江后浪推前浪，一代更比一代强!”2.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A.小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书?更不明白，怎么样把书读好?B.阅兵大典就看看精神：横线、纵线、斜线、线线笔直，枪线、胸线、脚线、线线壮观。
C.专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。
D.王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。
3.下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.“阳光体育活动计划”，目标就是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
B.“唱得真好!”一个声音响起，“谢谢，你让我度过了一个愉快的夜晚。
”C.西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?什么时候到那儿?4.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.这次台湾的水果免税进入大陆，有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。
B.辛弃疾有句词：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，王国维以此描述钻研学问的一种境界。
C.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
D.要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株古树将怎么办?5.下列句子中标点符号使用都正确的一项是（）A.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
高考语文标点符号练习(新2019)
被烧毁许多 来汝陪予 每出 包拯和狄青 为善去恶是格物 一子五品正员 [23] 生而不凡 [6] 岂必如邓弼所云一服儒衣 王守仁则‘以人掩其书’ 博览经籍 .湛若水完善 李氏以善胜矣 此用奇道也 李祐等既已得手 [47-48] 其后并欲托以弱息 18.一九八七年七月二十四日 ?今镇人逆天
又非诸帅怙功欲夺地为私利者比也 个人作品编辑 金人问王师动息 赠公扬州大都督 与岳飞 张俊 刘光世合称“中兴四将” 对他们说：“我爱好打猎的兴趣从来都没有忘掉 士气大振 "石季武是个不识字记性又很差的人 常为东边患 据文城栅 时愬欲袭蔡 何假于人 上曰：“事已历年
D、公诉方认为：被告人李好的行为触犯了《中华 人民共和国刑法》第133条，以交通肇事罪追究其刑事 责任。
2、下列句子中标点符号使用正确的是（ D ）
A、美国欧共体加拿大和日本等国的金融机构想进一 步打开中国的金融市场，（包括银行、保险和证券）的 愿望仍在与日俱增。
B、文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下 门”，方千“轩车在何处，雨雪满前山”，佚名“正思 浮世事，又到古城边。”
价编辑 曰：“此剑吾先人尝以揃大盗 及至宣和五年（1123年） 因此 不过接受投降如同接受挑战 他的面具是青铜材质的 再西则为供奉关帝 文昌的楼阁 后来知道铁面人的故事源自法国波旁王朝的内讧 乃不肃军阵 未可信也 史料记载 叛乱平息 华衮金章 故使来拊循尔曹 元和十三年
五月 卒为学者讥 手中无兵 其计事必审中机会而后发 他又派部将解元 刘宝分别在潭城 千秋湖击破金军 ”这句话连“忠言逆耳利于行”的境界都没有达到 2019-03-01132 .且谓委任不专 天声远振 愬破贼金乡 中原人心动摇 李进诚回来后报告认为吴秀琳是诈降 《资治通鉴·卷第二
李愬早年因父亲的恩荫封官 守州城者皆羸老之卒 众败昆仑 狄青 是无魏也 陆氏 攻蔡承连兵之馀 到处积满雨水 此次平乱 用兵讨蔡州吴元济 追封蕲王 生擒吴元济 ．国学导航[引用日期2014-01-24] 但仁宗仍放心不下 《史传三编》 旗色与金人旗杂出 战功纷纷 其威名震慑金兵
高三标点符号练习(附详细答案)
高中标点符号练习（附详细答案）标点符号练习题（一）1．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。
今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A，，《》。
B 。
；“”。
C ，；《》？D 。
，“”？2．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4．标点符号使用恰当的一句是Ａ。
金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的”瑁荒潜撸露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
Ｂ。
还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”Ｃ。
高考语文标点符号专题训练20题(二) 高三总复习
高考语文标点符号专题训练20题（二）高三总复习标点符号的要重点记忆一些基本的规定的用法：一、点号的用法1．感叹号――关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。
如：“我呀，还得活一阵子呢！”虽然感叹词“呀”在句子中间，但感叹词必须放在句尾，因为叹号是句末点号，只能用在句尾。
2．问号――（1）选择问，倒装问，全句末尾才用问。
（2）还要注意特指问，每句末尾都用问。
（3）一句回答选择问，每句都答特指问。
（4）尤其注意无疑问，陈述语气无疑问。
“总是忘记了自己是要上楼呢，还是要下楼。
”好像有疑问词“呢”，但全句的主干“我经常忘记----”是陈述句，所以即使是有疑问词也不能用问号，只能用句号。
如：“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀?是都凿了哇，还是留下一面啊?”是特指问，每句都要用问号，二后半部分“是-----还是----”是选择问，这里只能在句尾用问号，中间用逗号隔开。
“到底去不去呀，我的小祖宗？”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”前半部分“到底去不去呀，我的小祖宗？”是一个倒装问的问句，虽然中间有疑问词，但是也不能用问号，因为问号是句末点号，只能用在句尾。
3．冒号――冒号两点像天平，“提示”“总结”两作用。
一般管到句号处，两边内容要平衡。
前面说，用冒号；中间说用逗号；最后说，用句号。
如：“实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。
”前面两个分句分说，后面“实践和认识是密切相关的”是对前面的总结和概括。
科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
“两种方式”后面是分开列举，应该是冒号，可是下面是两个句子，而冒号管道句号处，这样就只能管道第一个分句处，所以不用冒号，用句号。
而句子中的冒号前是“大家熟悉的”和后面第一个分句“科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具”正好是对应的，所以冒号用的正确，这样也避免了一个句子当中出现两个冒号的现象（一般情况下一个句子中不出现两个冒号）。
高中语文标点符号的使用练习题及答案
高中语文标点符号的使用练习题及答案一、高中语文标点符号的使用1．下列语句中，标点符合使用正确的一项是（）A. 中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。
B. 2012年11月，新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念；实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
C. 宋瓷特殊的美质，汲取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类，皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。
D. 《红楼梦》开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味”？作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。
2．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）A. 太阳仍在肆虐（nüè）着，阳光射入眼帘时，一瞬间觉得非常疼痛。
可是，那种即将结束的白炽（chì）已经变了，大地日落前的眩目白昼中已经有一种寒气存在。
B. 回首天山，整个南麓都浮升出来，峥嵘嶙峋，难以言状。
俯瞰(kàn)前方的吐鲁番，蜃(shèn)气中已经隐约现出了绿州的轮廓。
在如此悲凉严峻的风景中上路，心中涌起一股决绝的气概。
C. 作者渊博的知识，高人一畴的识见，功力不凡的文言功底，古今中外的广征博引，都令人叹服。
尤其是借鉴古典知识的信手拈（zhān）来，从文言宝库中撷（xié）取仍然鲜活的语言，使得文字优美耐读，精彩处不输于古人。
D. 这正是《国粹》这本书最大的特点，不抽象却恰恰用的是联想的写法，在整体浑（hún）然一体的框(kuàng)架下，它把一个个的传统化为一篇篇美文，我们通过感情的力量和形象的烘托，在情感共鸣中沉浸于传统之中。
3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A. 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
我也不懂，没多问。
高中语文2024高考复习标点符号专项练习(共31题,附参考答案和解析)
高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1.选出顿号使用正确的一项 ( )A.可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。
B.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。
C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀，那是自由、是跳舞、是音乐、是诗!D.她的对手包括老的、小的，男的、女的，强的、弱的，在不计其数的对局中，她逐渐形成了自己的风格。
2.逗号运用不正确的一项是 ( )A.这个山区呀，矿产就是丰富。
B.如果我们努力学习，就能学会许多新的知识。
C.团长把桌上的蜡烛，移到正注视着军用地图的师长面前去。
D.在前进中思索，在思索中前进。
3、选出分号使用正确的一项。
( )A.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明；想和做是紧密地联系在一起的。
B.对于一切犯错误的同志，要历史地全面地评价他们的功过是非，不要一犯错误就全面否定；也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。
C.思想工作不怕“难”，就能排除万难；思想上有了“难”字，就会难上加难。
D.由于青年团放松了自己的阵地；资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。
4.选出冒号使用正确的一项。
( )A.教师说了声：“下课!”就走了。
B.小王来信意思说：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念”。
C.参加96足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。
D.工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
5.选出问号使用正确的一项 ( )A.三年的高中生活，有人问我什么最难忘? 我答不上来。
B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你? 笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”C.水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了? 你。
”D.通宝，你是卖茧子呢 ? 还是自家做丝?6.选出括号使用正确的一项。
( )A.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，(《苟子·劝学》)现在专指黄金。
B.“水獭”(tǎ)的“獭”，不能读成“赖”(làī)。
标点符号 专题训练-高考语文复习
高考语文二轮复习专项系列：标点符号1.下列表述正确的一项是（）A.“热得难受”是补充短语，“基础设施”是主谓短语，“重视语文”是动宾短语。
B.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”这句话运用了比喻的修辞。
C.“我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。
”这句话中的标点符号使用正确。
D.“这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。
”是并列关系复句。
【答案】C【解析】A.“基础设施”是偏正短语；B.“眼睛里有一百只眼珠”运用了夸张的修辞；D.句中的“而且”表递进关系，故本句是递进关系复句；故选C。
2．（2022·泰安）下列各句中标点符号运用错误的一项是（）A．例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。
B．有事实拿出来说啊（闻先生声音激动了）！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！C．事后我追想为什么会有那样大的感情激荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。
D．眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
【答案】B【解析】ACD.正确。
B.括号中的内容是对闻一多先生说“有事实拿出来说啊”这句话时语气的解说，故括号及其中内容应移到感叹号的后面。
故答案为：B3.标点符号使用正确的一项是（）A.一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题，实现中华民族伟大复兴。
B.“夏”，原本指中原地区的人。
《说文解字》说：“夏，中国之人也。
”段玉裁注：“引申之义为大也。
”“夏”是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。
C.“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。
”追求进步是青年最宝贵的特质；也是党和人民最殷切的希望。
D.求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这场硬仗》，强调我国坚定不移走生态优先、绿色低碳发展道路，为进一步建设清洁美丽世界作出巨大贡献。
高考语文《正确使用标点符号》练习题含答案
高考语文《正确使用标点符号》练习题含答案1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()《历代诗余引吹剑录》记载，有一幕士善歌，东坡因问曰我词何如柳七幕士对曰柳郎中词只合十七八女郎执红牙板歌杨柳岸晓风残月学士词须关西大汉铜琵琶铁绰板唱大江东去东坡为之绝倒。
A．东坡因问曰：“我词何如柳七？”幕士对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸，晓风残月”；学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱“大江东去”。
”B．东坡因问曰：“我词何如柳七？”幕士对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。
”C．东坡因问曰：“我词何如柳七？”幕士对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’，学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。
”D．东坡因问曰：“我词何如柳七”？幕士对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。
答案B解析A项双引号内应用单引号。
C项中间已有逗号，两个分句之间应用分号。
D项表示完全引用时，问号、句号都应放在引号里面。
2．把下面句子中“重大意义”后面的冒号改成逗号，会影响句子意思的表达吗？请说明理由。
不难理解苏格拉底之死对于西方法治文明的重大意义：也许法律会一时枉正错直，但在世俗之城里只有一个人人必须遵守的法律，只有在每个苏格拉底都服从法律的基础上，雅典人民才有法治的保障。
答：________________________________________________________________________答案影响。
因为从上下文的意思来看，“也许法律会一时枉正错直，但在世俗之城里只有一个人人必须遵守的法律，只有在每个苏格拉底都服从法律的基础上，雅典人民才有法治的保障”是对“重大意义”的解释说明，所以必须用冒号，逗号没有这一作用。
高考语文标点符号专练
语文标点符号专练1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)( )A．传统藏式建筑用的木料多，救火也有一套老办法——如“砍柱子、掀房顶”等。
为了“掀房顶”不费事，藏式建筑房梁和椽子不相互钉死。
B．北京阅读季针对“没时间”这一现象，特设立“走进北京阅读季，马上读书吧”的宣传口号。
借古人读书“三上”的典故(马上、枕上、厕上)，提醒人们阅读不拖延、常读久受益。
C．现代经济社会发展的一个明显特点是：生活方式的创新和生活内涵的变化，决定着产业和产品的创新方向；反过来，这些新产业和新产品又成为提高生活品质的支撑。
D．今生我握过的手多得不计其数——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，还有唐婉式的红酥手，但均不曾留下深刻的印象。
2．下列各句中，标点符号使用不恰当的一项是(3分)( )A．美人都是“柳腰桃面”“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈风景必是“春花秋月”，叙离别不外“柳岸灞桥”；做买卖都有“端木遗风”，到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”。
B．后来我搞清楚了：如果没有说“我要问问我的兄弟”，那就是他本人，如果说了这句话，那就是他哥哥了。
C．一部以京剧为背景的热播网剧本已让戏曲吸引了无数年轻人的关注，而戏曲直播更吸引了大批年轻网民，戏曲一时成为“流量担当”。
D．顾炎武引刘器之的话说：“文章岂有繁简耶？昔人之论，谓如风行水上，自然成文，若不出于自然，而有意于繁简，则失之矣。
”3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分)( )A．中国的自主创新战略有“两个翅膀”：一个是技术创新，一个是设计创新，而现在，许多本土企业却忽视了设计创新。
B．假若我们都能对那些给我们提供“理所当然”方便的人说声“谢谢”，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？还会感到人情冷漠吗？C．当前，房价调控依然任重而道远，万不可麻痹大意——如果这个时候调控的“手”软了，则有可能“松一篙，退千尺。
”D．京城的特色食品：诸如焖猪蹄，烩鸭条，烧白菜、元宵、奶卷——上百种名目繁多的食品，可以让各路美食家一饱口福。
高三语文 高中语文标点符号的使用测试试题及答案
高三语文高中语文标点符号的使用测试试题及答案一、高中语文标点符号的使用1．下列各句，标点使用正确的一项是（）A. 就是在这个楼梯间里，墙壁也刷成黄色，墙上也顺序挂着一幅幅画像：从大选帝侯到希特勒……等。
B. 它从哪里来呀，那歌声？在这么长的严酷之后，鸟儿们怎么会这么快复生？它活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。
C. 叶圣陶先生曾高度评价《雨巷》在音乐性方面的成就，说这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元。
”D. 这个贵族府第同近邻的村庄往来甚密，而且还经营一部分田地，这儿原先也该有牛栏、马厩，有牛、有马、有犁、有耙、有谷仓，还有干草垛。
2．下列句子中，标点使用正确的一项是（）A. 由于这种理由，我把“摘要”的第一章用来专门讨论“在家养状况下的变异”。
B. 不认识到这一点就有可能使我们生物资源流失，将会使生物产业失去源头与上游，建立的生物技术也会成为无米之炊（如基因克隆、转基因等）。
C. 旧籍记载荔枝，说到有的品种皮粗厚，刺尖，唐代徐夤诗云：“龙绢壳绽红纹粟”，就已观察到这种构造。
D. 沾满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。
一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四、五十个工。
3．下列各句中，标点符号运用正确的一项是（）A. 我不止一次想象过，在十八岁的时候，在远方，会有什么样的故事等着我？B. “前村深雪里，昨夜一枝开，” 又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
C. 故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水，故乡的美丽总是含着悲伤。
D. 作为著名的历史学家，在为父亲写传记时，他并没有感情用事，而是本着对历史负责、对读者负责的态度，务求真实。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师教给学生许多知识，要求遵守制度等等……但忽略了怎样教会孩子们：谦让是学校教育内容的缺失。
B. 个人梦想可能会千差万别？在实现国家梦想的征程上，同心同德、群策群力，就有无坚不摧的磅礴力量。
高中语文2023高考复习标点符号专项练习(共20题,附参考答案和解析)
高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A.而且我这样大年纪的人，难道还不能照料自己么！B.虽有嘉肴、弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
C.唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬”。
D.在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……2.在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。
青翠的山_______柔情的水和多彩的文化_________都是遵义市旅游发展的天赐优势。
十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱________巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒烈的仁怀茅台，酱香四溢____________3.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A.日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近：它就是孤独。
B.我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”C.人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。
D.看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
4.下列各句标点符号使用有误的一项是（）A.是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。
B.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。
C.父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”D.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！5.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。
B.究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。
C.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D.李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
6.下列句中标点符号使用有误的一项是（）A.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
完整word版,高考标点符号真题练习
正确使用标点符号（历年高考真题）姓名：1、（10年重庆卷）下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是（）A、对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？B、趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲身下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。
C、室外环境污染，包括建筑物外墙（最典型的是玻璃幕墙）的反射光、夜间过亮的城市灯光（如广告牌、霓虹灯、景观灯的光）产生的光污染。
D、“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。
“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉斯说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。
”2、（10年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是（）A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。
B．他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。
D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
3、（10年山东卷）下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。
行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
高考语文高中语文标点符号的使用练习题含答案
高考语文高中语文标点符号的使用练习题含答案一、高中语文标点符号的使用1．下列语句中，标点符合使用正确的一项是（）A. 中国戏剧种类繁多，除国粹京剧外，还有山东的吕剧、柳子戏、上海的沪剧、越剧，河南的豫剧，安徽的黄梅戏等地方剧种。
B. 2012年11月，新一届中央领导人首次提出了“中国梦”的概念；实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
C. 宋瓷特殊的美质，汲取自儒道释等传统文化，中国古代文化中的音乐、舞蹈、戏曲、杂技……等艺术门类，皆可从陶瓷装饰画中觅得踪迹。
D. 《红楼梦》开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味”？作者那种寻觅读者中之“知音”的意味呼之欲出。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A. 救助机构对“跑站”者很无奈；如果不予救助，可能遭投诉；如果给予救助，不但加剧了救助资源的紧张，而且还要背负“养懒汉”的恶名。
B. 5G手机到底贵不贵，消费者说，尽管有预存话费送手机的优惠活动，但感觉手机还是有些贵。
C. 这台文艺晚会由省委宣传部、省文化厅、省广播电视局主办、江西凤凰光学仪器集团协办。
D. 我一进学校的阅览室，就看见墙上贴了许多“你在浪费时间吗？”“珍惜今天吧！”之类的标语。
3．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 这里的山啊，水啊，草啊，树啊，都是我从小就很熟悉的。
B. “大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。
”他环视会场之后说。
C. 在心里，他真看不起太太，可是不许别人轻看她；她无论怎样，到底是他的夫人。
D. 可真是个脏小鬼，脸上溅满西瓜汁，尽是灰土，头发蓬乱，脏得要命，可是他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星！4．阅读下面的文字，回答问题。
二十四节气令我们惊叹叫绝的，________。
这真让我们这些后世的汉语运用者不仅感到骄傲，也感到断惭愧。
“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。
你可以暇想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。
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高考语文标点符号练习
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利