最新苏教版《科学》五年级上册期末重点复习题

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苏教版小学科学五年级上册期末考试重点复习题

苏教版小学科学五年级上册期末考试重点复习题
学期末考试重点复习题
第二单元《冷和热》
6.热在液体或气体中(受热上升、遇冷下降),使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为 (对流)。 7.不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。 8.正确使用酒精灯的方法:(1)先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的(三分之二)。打 开瓶帽,将瓶帽(竖放)在灯旁。(2)用点着的火柴(自下而上)斜向点燃酒精灯灯芯。(3)把 被加热物体放在火焰中温度最高的(外焰)部分加热。(4)用完酒精灯后,用灯帽自(右上方)斜 向盖灭火焰。 9.加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。
1.空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。 2.压缩空气有(弹性),空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。 3.(热空气)比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升),冷空气会(下降)。 4.(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。 5.空气总是在(循环运动)的,(流动的空气)就是(风)。 6.制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。
小学科学期末考试重点复习题
第三单元《奇妙的声音》
6.耳朵分为 (外耳)、(中耳)、(内耳)三部分 。外耳由(耳廓)和(外耳道)构成,中耳由 (鼓膜)和(听小骨)等构成,内耳由(耳蜗)等构成,耳蜗与(听神经)相连。耳廓有(收集声 波)的作用。 7.声音传递的路径为:声源——耳廓——外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听神经—— 大脑 8.我们是怎样听到声音的:耳廓收集声波后,声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,这种振动 又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。 9.(噪声)是听起来不舒服的声音。(噪声)和(废气)、(废水)一样,已被列为主要的环境污 染之一。

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苏教版小学五年级上册《科学》复习题曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小:高红玉(整理)第一单元《白天和黑夜》1、太阳和影子1、早晨,太阳从(东方)升起来,影子在(西边);中午太阳升到正南方,影子在(北边);傍晚,太阳从(西方)落下去,影子在(东边)。

2、一天中,太阳位置的变化规律是(自东向西),太阳高度的变化规律是(低—高—低)。

3、一天中,阳光下物体影子变化的规律是:(自西向东),影子长短的变化规律是(长—短—长)。

4、影子的方向和太阳的方向(相反)。

5、一天中气温变化的规律是(低—高—低)。

6、太阳的位置越高,物体的影子越(短),太阳的位置越低,物体的影子越(长)。

7、太阳的位置越高,气温越(高),太阳的位置越低,气温越(低)。

8、一年内只有(春分)和(秋分)这两天昼夜相等。

9、纬度越高,夏季白天(越长),冬季白天(越短)。

地球北极则是半年(白天),半年(黑夜)。

10、每天下午放学的时候,太阳大约在(西方)。

11、影子与太阳分别在物体的两侧,影子的底端是与物体相连的。

12、影子是(灰色的),无论穿什么颜色的衣服都一样。

13、在赤道上,一年四季昼夜的长短是(不变的)。

14、(早晨、黄昏)时,影子(长),说明太阳(斜射地面),此时温度(低);(正午)时,影子(短),说明太阳(直射地面),此时温度(高)。

2、太阳钟1、很久以前,人们就注意到(太阳的运动)和(投影的变化)是有规律的,人们就利用这个规律来(计算时间)。

当时的(计时工具)被称为(日晷)或(太阳钟)。

2、(日晷)也叫(太阳钟),是测量时间的工具,是利用太阳和影子的关系制成的。

3、日晷由(晷面)和(晷针)两部分构成。

4、日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)两种。

5、根据日晷晷面所放置的位置不同,日晷可分为(赤道日晷)、(地平日晷)、(立晷)、(斜晷)等。

6、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方),(掌心)向上,平端(横放)在胸前;上午用(左手),下午用(右手)。

苏教版五年级科学上册期末考试题及答案【必考题】

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苏教版五年级科学上册期末考试题及答案【必考题】班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。

(共16分)1、影子产生的条件是________、________和遮挡物。

2、杠杆上有3个作用点:_______、_______、_______。

3、用________的实验方法可以知道液体中含有什么物质。

4、太阳能热水器是一种________、________、________的能源,人们正在大力使用太阳能。

5、在__________、____________的环境中,我们能够比较容易地发现蚯蚓。

6、除了用种子繁殖外,植物还可以用________、________、________进行营养繁殖。

7、我还知道,植物的生长除了需要空气、水、温度之外,还需要_________、________等。

8、呼吸时,我们吸进富含_________的空气,呼出体内产生的_________。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、周末,我们去公园划船,我们上船后,小船受到的浮力跟我们没上船之前受到的浮力相比()。

A.不变B.变小C.变大D.无法判断2、()的时候心跳和呼吸都会加快。

A.睡觉B.运动中C.上课3、冬天我们需要穿上厚厚的羽绒服才感觉暖和,主要原因是()。

A.羽绒服能给身体提供热量 B.羽绒服能吸收外界的热量C.羽绒服能阻止热量散发 D.羽绒服既能提供热量,又能阻止热量散发4、地球转动时,地轴始终倾斜指向 ( )。

A.头顶正上方B.北斗七星C.北极星5、夏天运动后很想喝一杯水解解渴,可是只有滚烫的热水,将热水倒入()凉得最快。

A.塑料杯 B.陶瓷杯 C.玻璃杯 D.不锈钢杯6、蚯蚓喜欢生活在()的泥土里。

A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.阴暗干燥7、在做对比实验时,我们一般是使()条件发生变化。

A.一个B.两个C.三个以上8、热水瓶能较好地保温,主要是因为()。

A.内胆用玻璃传热慢B.内胆是双层的C.双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空D.外层是不容易传热的塑料9、已被虫蛀过的种子,一般不能萌发,原因是()。

苏教版五年级科学上册全册复习资料

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苏教版五年级科学上册全册复习资料10、用(温度计)测量温度时;要把温度计放在阳光照不 到的地方;要等温度计的(液柱)停止再读数.11、用(叠拳法)测量太阳高度时;(左手)握拳;举到 和(眼睛)一样高;然后拳头一个接着一个的叠上去;直 到拳头刚好遮住(太阳);计算一下拳头数;这就是我们 测量的(太阳高度). 第一单元 一、填空题 第一课1.观察太阳在天空中的位置和高度;要在(同一地点)观 察.第二课2.在阳光下;物体的影子在一天中有(长短)和(方向) 的变换.1.日晷常见的有(赤道)日晷和(地平)日晷两种.2.人们根据(太阳的运动)和(影子)的变化规律制造出 (日晷)和(太阳钟)来计算时间.3.在视觉上;太阳自(东)向(西)运动;影子自(西) 向(东)运动.3.在远古时代;人类用天上的太阳计时;(日晷)就成了 人类最早使用的计时工具.当时的计时工具被称为(日 晷)和(太阳钟).4.太阳的位置越高;物体的影子就越(短);太阳的位置 越低;物体的影子越(长).5.影子的方向和太阳的方向(相反).6.一天中;我们看见的太阳从(东方)→(南方)→(西 方)移动着;影子则是从(西方)→(物体的正下方)→ (东方).4.南京紫金山天文台保存着(地平)日晷;北京故宫博物 院保存着(赤道)日晷.5.日晷是测量(时间)的工具.由(晷面)和(晷针)两 部分组成.7.太阳的(位置)和(高度)决定了影子的(方向)和 (长短).6.使用手掌日晷时要注意:面向(正南方);(掌心)向 上;平端(横放)在胸前;上午用(左手);下午用(右 手). 8.太阳在天空中的位置变换轨道呈(半圆周)形;我们可 以用(竹篾)和(电筒)来模拟.第三课9.影子的长短变换和气温存在着一定的联系:一般情况 下;影子长;气温就(低);但每天的最高气温并不是出 现在影子最短的时候;而是在下午 2 点左右;这是因为那 时地球吸收的太阳辐射最多;所以气温最高.1.2008 年北京奥运会开幕式是晚上 20 点开始;美国、德 国、澳大利亚等国家的观众分别在(上午)、(中午)、 (下午)收看实况直播.2.古希腊天文学家(托勒密)提出(地心说);他认为1 / 9(地球)是宇宙的中心;日月星辰都是围绕地球旋转;这 样就形成了白天和黑夜.月);(新月);(上弦月);(凸月)等.6.简单地说;月球(圆缺)的变化就是月相变化.7.通常情况下;我们说的日期都是以农历日期为准;月亮 在农历(十五)、(十六)时最圆.3.地球是一个不发光又不透明的球体;同一瞬间阳光只能 照亮半个地球;被阳光照亮的半个地球是(白天);没有 被阳光照亮的半个地球是(黑夜).8.月亮之所以呈现出圆缺变化;是因为(月亮围绕地球公 转).月亮的形状变化是由(太阳)、(地球)、(月 亮)三者之间的位置变化引起的. 4.昼夜交替现象是由于(地球自转)造成的;地球自转的 方向是(自西向东);地球自转一周的时间大约是(24 小时).第五课5.波兰天文学家(哥白尼)提出(日心说);他认为不是 太阳在运动;而是地球绕着太阳在旋转;昼夜的变换是 (地球自转)的结果.1.(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响.动植物、人 体都有自己的(生物钟).2.昼夜长短会改变动植物的(生活习性)比如:(减少光 照时间)可以使菊花提前开放;(延长光照时间)可以增 加鸡的产蛋量.6.古代中国人认为;太阳是一只三足(金乌);它白天巡 逻;晚上(休息). 第四课3.植物不仅会在不同(季节)里开花;有的还会在一天的 (固定)时刻开放或闭合.200 多年前;瑞典生物学家 (林奈)根据这一现象编排出(花钟).4.(白天);郁金香随(太阳升起)而开放;(晚上); 郁金香会收拢花瓣.1.月球在天空中的方位变化有两种;一种是(在一天中的 不同时刻)的变化;另一种是(在不同时期同一时刻)的 变化.2.我们看到的月光是月球反射(太阳)的光.3.给月相记录;要以(农历)日期为准;因为(农历)是 根据月相变化制定的;是(月球)绕(地球)公转而形成 的.5.像郁金香这样会随着昼夜交替而变化的植物还有(牵牛 花)、(合欢树)等.6.有的动物白天活动;夜晚(休息);有些动物则白天休 息;夜晚(活动).4.月相变化的规律是:(新月)→(娥眉月)→(上弦 月)→(凸月)→(满月)→(凸月)→(下弦月)→ (娥眉月).7、调查结束后;我们要恢复小动物原来的(生活环境). 二、简答题:5.月亮的形状有(满月);(残月);(下弦月);(娥眉2 / 91、影子的长短和太阳的高度有什么关系?6、问:阅读了古人对昼夜交替的解释的资料后;你有什么想法?答:太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短.太阳在东;影子在西……太阳高度高;影子则短;太阳高度低;影子则长.答:科技是在不断发展的;科学事业也是在争论中不断进步的.2、问:预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系?7、昼夜对动植物的影响答:影子的长短变化和气温存在着一定的联系:一般情况下影子长;气温就低……但每天最高气温并不是影子最短的时侯;而是在下午1——2点之间;这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多;故气温最高.刺猬:喜静怕光;白天休息;夜晚活动蛾:常在夜间活动狗:一般根据主人的生活习性而定;狗一般早晨起得较早;晚上睡得较晚(和主人差不多);当然晚上有事也会“加班”;狗是很尽职的;夜视能力较强;因此保留了夜行的本能.3、问:人们利用什么知识来制造不同形状的日晷?太阳的变化和影子的变化之间的规律4、问:根据太阳东升西落现象;你认为地球仪应该朝哪个方向转动?蝴蝶:为典型的昼间活动性昆虫(有些种类喜欢在强光下飞行;有些则爱好在阴暗处飞行).答:逆时针转动(或自西向东自转)猫头鹰:夜间活动;白天视力变差;如不小心现身还会被其他鸟欺负5、问:如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点;那么;美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别什么时候收看实况直播?公鸡:在夜间不能够看到东西;早晨一看到光亮就打鸣;因此属于白天活动的动物答:美国(华盛顿)7:00、德国13:00、澳大利亚22:00、当北京是白天时;(中午);华盛顿是黑夜;巴黎是清晨;夏威夷是黄昏.蜜蜂:白天采蜜;晚上回巢蝙蝠:昼伏夜出3 / 9减少光照时间可以使菊花提前开放:菊花是短日照花卉. 1.当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面会返回来;这种 现象叫做(反射).短日照花卉需要每天 8-12 小时光照时间就能加快发育提 前开花.反之;如果超过 12 小时日照时数就会推迟开花. 2.几乎每样东西都可以(反射)光;越(光滑)的表面; 反射效果越(好).3.镜子是最好的(反光)物体.除菊花外;一品红、蟹爪兰等也属于短日照花卉. 4.在镜子中;我们可以看见自己的像;是因为镜子具有 (反光)作用.延长光照时间可以增加鸡的产蛋量:合理的光照能刺激排 卵;增加产蛋量.5.潜望镜就是利用两面或者多面镜子的(反射)作用制成 的.6.两个人在镜子里可以互相看见;说明光路是(可逆) 的;镜子中的影像与实际物体是(左右)、(前后相反) 的;两面镜子的(夹角越小);出现的影像(越多);这 是因为两个镜子(相互映照)产生的. 第三课第二单元 一、填空题 第一课1.阳光、萤火、闪电属于(自然光);灯光、烛光属于 (人造光).1.(光线)从一种透明物体进入另一种透明物体时;(传 播方向)会在(交界面)上发生(弯折);这种现象叫 (光的折射).2.光在(空气)或(水中)是沿直线传播的;小孔成像的 原理就是(光沿直线传播).3.发光的物体叫做(光源).光源分为(自然光源)和 (人造光源).2.中间(薄)、边缘(厚)的镜片叫做凹透镜;中间 (厚)、边缘(薄)的镜片叫做凸透镜.凸透镜有(放 大)、(聚光)、(成像)的作用.凹透镜有(缩小)的 作用.4.2000 多年前;中国古代的学着(墨子)发现:光从窗户 上的小孔射进来;会在对面的墙上形成外面景物的(倒 像);这种现象被称为(小孔成像).5.小孔成像不仅(上下颠倒);而且(左右颠倒).6.我们之所以能够看到客观世界中各种景象;是因为眼睛 接收到物体(发射)、(反射)或(散射)的光. 第二课3.一滴水就是一个天然的(放大镜).4.千万不能使用(放大镜)看太阳;以防灼伤眼睛.5.用一个(凹透镜)和一个(凸透镜)做成的望远镜看到 的是(正像).如果把两个度数不同的(凸透镜)放在一4 / 9起做成的望远镜;看到的像是(倒像). 第四课体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧;右 侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧. 1.1666 年;英国科学家牛顿在暗室中让阳光透过(三棱 镜)折射到墙上;结果太阳光被分解成七种颜色. 2.七色光是指(红)、(橙)、(黄)、(绿)、 (蓝)、(靛)、(紫).4、照镜子发现哪些有趣的现象?1、在镜子中看见你;你也能看见我;光路是可逆的.2、镜子中的影像与实际物体是左右相反的.3.通过红色滤光片;看到的白色衣服是(红色).4.大部分的彩色光都源于(白色).两面镜子成 90 度;镜中出现三辆车;如果成 60 度;将出 现五辆车;夹角越小;出现的影像越多;这是因为两个镜 子互相映照产生的.5.空气中的(小水滴)使阳光发生折射;形成(彩虹). 我们可以在晴朗无风的日子里(背对着太阳)喷水制造彩 虹.5、关于透镜你知道哪些知识?6.白色的太阳光由(七种单色光)构成;在一定条件下; 七色光又能合成(白色光).透过不同镜片观察物体;凸透镜有放大作用;凹透镜有缩 小作用.用一个凹透镜和一个凸透镜做成的望远镜看到是 正像.如果把两个度数不同的凸透镜放在一起做成的望远 镜;看到的是倒像.二、问答题1、彩虹是怎么形成的?我们可以用什么方法制造彩虹? 答:空气中的小水滴使阳光发生色散;形成彩虹.我们可 以背对着太阳喷水制造彩虹. 6、你知道哪些有关彩虹德秘密? 彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成2.为什么水滴是天然的放大镜?答:因为水滴是中间厚;边缘薄的透明体;与凸透镜的形 状相同.当圆盘旋转起来时;彩色顿时就会消失;而呈现出一片灰 白色.白色的太阳光由七种单色光构成;而在一定条件 下;七彩光又能合成白色光.3 小孔所成的像左右颠倒吗?为什么?.答:是的;小孔所成的像上下颠倒;左右也颠倒;因为物5 / 9发生危险.第三单元 4.(人体)、大地和自然界的(水)都是导体.5.不要用(湿布)擦电器和开关.第一课1.连接灯泡的导线两端分别接在电池的(正)(+)极和(负)(-)极上;形成电流的(通路);灯泡才会亮起来.6.当有较强的电流从人体流过时;会使人(受伤或死亡);所以我们应该注意(安全用电).第三课2.有了(开关);你可以决定是否让电流通过.3.利用(电池)、(导线)、(小灯泡)组合成一个(检验器);检验连接在两条导线间的物品能否使(电流)通过.1.在检测暗盒里的电路的过程中(不能)打开暗盒.2.在暗盒的(A、B)两个触点间有的连着导线;有的连着灯泡;有的没连接.而我们要知道其中的真相;就是要通过各种有效的(检测).4.一个简单的电路要由(电源)、(导线)、(用电器)、(开关)四部分组成.3.小灯泡亮了;说明握在老师手里的电线是(接通)的;小灯泡灭了;说明握在老师手里的电线是(断开)的. 4.检测(暗盒)时一种科学研究的方法;我们可以用这种方法在今后的学习与生活中研究发现更多自然界和生活中的秘密.5.(开关)能够控制灯泡的(亮)和(灭).6.灯泡能把(电能)转化成(光能)和(热能).7.小灯泡不亮;说明电路中没有(电流).当电路中有一部分出现了故障;电流就会(中断);灯泡不亮.8、在做实验时;我们只能使用电池;不能从(插座)接电.5、一节干电池的电压是(1.5伏);两节电池串联起来的电压是(3伏);使小灯泡变得更亮.两节干电池并联起来电压是(1.5伏);所以小灯泡(亮度不变).第四课第二课1.像钢尺、铁钉这些容易导电的物体;叫做(导体);像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体;叫做(绝缘体).1.用(磁铁)在缝衣针上沿(同一方向)摩擦几十下;就做成了(指南针).2.磁铁磁力最大的部位是(磁极).磁铁指向北的一端是(北极);用(N)表示;指向南的一端是(南极);用(S)表示.2.把许多电器连接在同一个插座上;或电器连线使用时间过长;都有可能因绝缘体(过热)而引发(火灾).3.做实验时;不能使用(电池)以外的电源来测试;以免 3.地球本身就是一个巨大的(磁体);地球的北极吸磁铁6 / 9的(N)端;地球的南极吸磁铁的(S)端.4.我国古代的四大发明是(指南针)、(造纸术)、(印刷术)、(火药).其中的(指南针)在战国时期被称为“司南”.8、人们利用电磁铁可以做很多事情;(电铃)、(电话机)、(电池起重机)等装置都利用了电磁铁.第四单元第一课5.(磁化)后的缝衣针可以吸铁. 1.心脏收缩和舒张一次;就会发生一次(心跳);一呼一吸叫做一次(呼吸).6.同极(相互排斥);异极(相互吸引).7、现代的磁悬浮列车就是利用磁极间的相互(排斥);将车身托起;这就大大减少了(摩擦阻力);使列车能高速运行.2.正常呼吸和心跳次数是在(安静)状态下测量的结果.3.运动会使(呼吸)和(心跳)迅速加快;(休息)后呼吸、心跳又会慢慢恢复.第五课 4.人在安静状态下;一般每分钟呼吸(20次)左右;心跳(80次)左右.1.利用电流产生磁性德装置叫做(电磁铁);电磁铁主要由(线圈)、(铁芯)、和(电源)组成;电磁铁的磁力大小与(电池的数量)、(线圈的匝数)有关.2.把导线按照一个方向缠绕在铁钉上;接通(电路)后;铁钉能像(磁铁)一样吸引回形针.5.我们运动会结束时的呼吸和心跳次数要比安静状态(多).6.(脉搏)和心脏跳动的频率是一致的.第二课3.电磁铁和永久磁铁的不同点是:电磁铁的(磁性)、(磁力大小)和(磁极的方向)可以控制和改变;永久磁铁却不可以.1.(肺)是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.2.呼吸使我们吸进富含(氧气)的空气;呼出含有大量(二氧化碳)的废气.4.电磁铁也有(北极)和(南极). 3.一次用力吸气后;在尽力呼出的气体总量;就是你的(肺活量).5.给电磁铁通电时有(磁性);切断电流后(磁性消失).6.中国第一列磁悬浮列车于(2003)年在(上海)诞生.7.磁悬浮列车不靠车轮行驶;而是利用(电磁铁)的作用;使车身(悬浮)在铁轨上.这样设计能减小(摩擦力);使列车的速度达到每小时(400)千米左右.4.(呼出的气体)能够使澄清的石灰水变浑浊;说明呼出的气体中含有大量的(二氧化碳).5.肺活量大;对身体的好处是:能为身体提供足够多的(氧气);能够胜任比较大的体能消耗任务.6.鼻腔里有(鼻毛)和(黏膜);能捕获灰尘和病菌;鼻7 / 9腔还能温暖和湿润空气.2.解释不一定就是(事实);它可能(正确);也可能 (不正确).为了做出正确的解释;需要获得充分(证 据)的基础上;利用已有(知识)进行合理思考.3.许多科学家结论就是令人信服的(解释);它们是科学 家长期观察、(调查)、(实验)、(分析)、思考兵不 断修改完善的结果.7.肺里密布(毛细血管);空气中的(氧气)经过肺进入 血液;血液中的(二氧化碳)进入肺;然后排出体外. 8、气管是(圆筒形)德管道;上接(咽喉);下端分为 (左右支气管). 第三课1.(动脉)血含氧量高;(静脉)血含氧量低.2.(心脏)是人体的“泵”;推动血液在(血管)里不停 地循环流动.4.颜色的三原色是(红)、(黄)、(蓝);光的三原色 是(红)、(绿)、(蓝).对发生在吸水纸上颜色分解 的解释是:(一些颜色并不是我们所看见的那样;而是由 不同颜色混合后组成的).3.心脏的(形状)像倒立的桃子;心脏的(大小)和自己 紧握的拳头差不多大.5.做出正确的(解释);需要充分的(证据);利用已有 (知识);进行合理(思考).4.(经常运动)、(合理饮食)是保护心脏最主要的方法.5.心脏位于(左)胸部;在(胸骨)的后面;(肋骨)的 内侧.6.科学家对“人眼是如何看到东西”的解释:(毕达哥拉 斯——眼睛发出不可见的光接触物体;柏来图——看见物 体前;阳光与眼睛内部发出的光先混合;亚里士多德—— 通过发光物体发出的光来看见东西;托勒密——物体像镜 子那样反射射向它的光;阿尔哈曾——光由物体发出;照 射到物体上反射到眼睛).6.血液相当于“运输兵”;人体通过(血液循环)把肺吸 进的氧气;小肠吸收的养料带给(身体各部分);同时把 身体各部分产生的二氧化碳和其他废物运走;交给(肺) 和排泄器官排出体外.7.心跳就是心脏的收缩和舒张;心脏每收缩、舒张一次; 我们就感觉到一次心跳. 第二课第五单元 1.图形、公式也是(模型).第一课2.(模型)能方便我们解释(难以直接观察到)的事物以 及事物之间的关系.1.(解释)就是在观察的基础上进行思考;合理地说明事 物变化的(原因)、事物之间的(联系);或者是事物发 展的(规律).这是一个充满(发现)和(创造)的过程3.科学家常常利用(模型);来解释他们的思想和发现.4.模型能方便我们解释那些难以(直接)观察到的事物内8 / 9部构造、事物的(变化)以及事物之间的(关系).5.从海面上蒸发的水有(90%)又回到了海中.落到陆地上的水包括从陆地表面通过蒸发后进入大气的水;还有(1%)的水是从海洋蒸发的.9 / 9。

苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)

苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)

苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)第一单元《白天和黑夜》1、一天中;太阳位置的变化规律是(自东向西).太阳高度的变化规律是(低—高—低).*2、一天中;阳光下物体影子变化的规律是:(自西向东);影子的长短变化规律是(长—短—长).3、影子的方向和太阳的方向(相反).*4、一天中气温变化的规律是(低—高—低).*5(日晷)也叫(太阳钟),是测量时间的工具;是根据太阳和影子的关系制成的.6、日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)两种.7、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方);(掌心)向上;平端(横放)在胸前;上午用(左手);下午用(右手).*8、(地球自转)是产生昼夜交替现象的原因.9、地球自转的方向是(自西向东);地球自转一周的时间大约是(24小时). *10、古希腊天文学家(托勒密)提出(“地心说”);他认为(地球)是宇宙的中心;日月星辰都是围绕地球旋转;这样就形成了白天和黑夜.*11、波兰天文学家(哥白尼)提出(“日心说”);他认为不是太阳在运动;而是地球绕着太阳在旋转;昼夜的变化是(地球自转)的结果.*12、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点;那么;美国应该在(上午);德国应该在(中午);澳大利亚应该在(晚上)收看实况直播.13、我们看到的月光是月球反射(太阳)的光.*14、月相变化的规律是(新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月).*15、月球自转的方向是(自西向东);月球自转一周的时间大约是(农历的一个月).*16(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响.动植物、人体都有自己的(生物钟).17、早晨;太阳从(东方)升起来;影子在(西边);中午太阳升到正南方;影子在(北边);傍晚;太阳从(西方)落下去;影子在(东边).18、太阳运动的规律是:(由东向西);太阳高度是(低—高—低).19、(早晨、黄昏)时;影子(长);说明太阳(斜射地面);此时温度(低);(正午)时;影子(短);说明太阳(直射地面);此时温度(高).20、很久以前;人们就注意到(太阳的运动)和(投影的变化)是有规律的;人们就利用这个规律来(计算时间).当时的(计时工具)被称为(日晷)或(太阳钟).21、(太阳钟)是利用太阳和影子的关系制成的.22、(日晷)由(晷面)和(晷针)两部分构成.23、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方);(掌心)向上;平端(横放)在胸前;上午用(左手);下午用(右手).24、地球自转的方向是(自西向东).25、地球自转一周的时间大约是(24小时).26、月球圆缺的样子叫做(月相).27、我们看到的月光是月球反射(太阳)的光.28、月球自转的方向是(自西向东).29、月球自转一周的时间大约是(农历的一个月).30、动植物、人体都有自己的(生物钟).31、(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响.32、(白天);郁金香随太阳升起而(开放);(晚上);郁金香会(收拢花瓣).33、像郁金香这样会随着(昼夜的交替)而变化的植物还有:(牵牛花)、(合欢树)、(昙花)、(夜来香)等.34、植物不仅会在不同季节里开花;有的还会在一天的固定时刻开放或闭合.瑞典生物学家(林奈)根据这一现象编排了(花钟).35、白天活动的动物有:(狗)、(公鸡)、(蝴蝶)、(蜜蜂)等;夜间活动的动物有:(猫头鹰)、(蛾)、(蝙蝠)、(刺猬)等.36、调查夜间小动物的活动时要注意:(1)不伤害小动物.(2)不惊动小动物.(3)留下小动物活动痕迹.(4)收集小动物留下的东西.(5)不尝小动物留下的东西.(6)调查后;恢复小动物原来的生活环境.简答题:1、问:影子的方向和太阳的位置有什么关系?1、影子的长短和太阳的高度有什么关系?答:太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短.太阳在东;影子在西……太阳高度高;影子则短;太阳高度低;影子则长.2、问:预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系?答:影子的长短变化和气温存在着一定的联系:一般情况下影子长;气温就低……但每天最高气温并不是影子最短的时侯;而是在下午1——2点之间;这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多;故气温最高.3、问:人们利用什么知识来制造不同形状的日晷?太阳的变化和影子的变化之间的规律4、问:根据太阳东升西落现象;你认为地球仪应该朝哪个方向转动?答:逆时针转动(或自西向东自转)5、问:如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点;那么;美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别什么时候收看实况直播?答:美国(华盛顿)7:00、德国13:00、澳大利亚22:00、当北京是白天时;(中午);华盛顿是黑夜;巴黎是清晨;夏威夷是黄昏.1 / 46、问:阅读了古人对昼夜交替的解释的资料后;你有什么想法?答:科技是在不断发展的;科学事业也是在争论中不断进步的.7、昼夜对动植物的影响刺猬:喜静怕光;白天休息;夜晚活动蛾:常在夜间活动狗:一般根据主人的生活习性而定;狗一般早晨起得较早;晚上睡得较晚(和主人差不多);当然晚上有事也会“加班”;狗是很尽职的;夜视能力较强;因此保留了夜行的本能.蝴蝶:为典型的昼间活动性昆虫(有些种类喜欢在强光下飞行;有些则爱好在阴暗处飞行).猫头鹰:夜间活动;白天视力变差;如不小心现身还会被其他鸟欺负公鸡:在夜间不能够看到东西;早晨一看到光亮就打鸣;因此属于白天活动的动物蜜蜂:白天采蜜;晚上回巢蝙蝠:昼伏夜出减少光照时间可以使菊花提前开放:菊花是短日照花卉.短日照花卉需要每天8-12小时数;就能加快发育提前开花.反之;如果超过12小时日照时数就会推迟开花.除菊花外;一品红、蟹爪兰等也属于短日照花卉.延长光照时间可以增加鸡的产蛋量:合理的光照能刺激排卵;增加产蛋量.第二单元《光与色彩》*1、发光的物体叫做(光源).光源分为(自然光源)和(人造光源).*2、光在同一种物质中;是沿(直线)行进的.3、2000多年前;中国古代的学者(墨子)发现:光从窗户上的小孔射进来;会在对面的墙上形成外面景物的(倒像);这种现象被称为(小孔成像).*4、小孔成像的原理是(光沿直线传播).小孔成的像不仅(上下颠倒);而且(左右颠倒).*5、当光线照射到(镜子)、(幕墙)、(月亮)的表面后会(返回来);这种现象叫(反射);(潜望镜)就是利用了光的反射的原理.*6、越(光滑)的表面;反射效果越好.(镜子)是最好的反光物体.*7、镜子中的影像与实际物体是(左右相反)的.8、(凸面镜)中的影像是(正立)的;(凹面镜)中的影像是(上下颠倒)的. *9、(光线)从一种透明物体进入另一种透明物体时;(传播方向)会在(交界面)上发生(弯折);这种现象叫(光的折射).*10、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜);中间薄、边缘厚的透明镜片叫(凹透镜).*11(凸透镜)有(放大)作用;能使光线(聚焦);能使物体在屏上成(倒立的像).*12(凹透镜)有(缩小)作用;能使光线(发散);不能使物体在屏上成倒立的像.13、放大镜和老花镜的镜片都是(凸透镜);近视眼镜的镜片是(凹透镜).*14、(水滴)是中间厚、边缘薄的透明体;与凸透镜相似;所以是天然的(放大镜).15、用一个凹透镜;一个凸透镜做成的望远镜看到的是(正像);用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是(倒像).*16、空气中的(小水滴)使阳光发生折射;形成(彩虹).我们可以(背对着太阳)喷水制造彩虹.*17、白色的太阳光由(七种单色光)构成;在一定条件下;七色光又能合成(白色光).*18、阳光可以被分解为(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七色光.18、白光是由色光组成的.如果想得到某种(彩色光);可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光(过滤)掉.19、(太阳)、(灯泡)、(萤火虫)等是光源;(月亮)、(镜子)不是光源.20、两面镜子的夹角(越小);出现的影像就(越多).21、可以用两面(平面镜)制作一架潜望镜.22、(万花筒)和(潜望镜)利用了(光的反射)的原理.23、(凸透镜)和(凹透镜)都是根据(光的折射)的原理制成的.24、中间厚、边缘薄的透明镜片叫(凸透镜);中间薄、边缘厚的透明镜片叫(凹透镜).25、(凸透镜)能使光线(聚焦);(凹透镜)能使光线(发散).26、(凸透镜)能使物体在屏上成倒立的像;(凹透镜)不能.27、放大镜和老花镜的镜片都是(凸透镜);近视眼镜的镜片是(凹透镜).28、彩虹是由(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、(靛)、(紫)七种颜色组成的.29、1666年;(英国)科学家(牛顿)在暗室中;让阳光通过(三棱镜)折射到墙上;结果太阳光被分解成七种颜色的光.一、1.光在同一种物质(空气、水中、真空)里沿直线传播.2."小孔成像”是古代墨子发现的;成像原理是:光的直线传播;成像特点:上下颠倒;左右向反.3.一般指能够发出可见光的物体叫光源;通常分为自然光源和人造光源.二、4.光线照射到不透明物体表面时发生反射;表面越光滑的物体反射效果越好;镜子是最好的反射物.例如:潜望镜和万花筒5.镜子中的影像与实际物体的像左右是相反的;两面直立的镜子的夹角越小;所成的像越多;镜子与物体角度不同;所成的方向也不同.三、6.光线从一种透明物体进入另一种透明物时;传播方向会在交界面上发生弯2 / 4折;这种现象叫光的折射.7.凸透镜的镜片特点:中间厚;边缘薄.作用:扩大;可聚光.成像特点:放大倒立.如:放大镜、老花眼镜片.凹透镜的镜片特点:中间薄;边缘厚.作用:缩小;使光发散.成像特点:缩小正立.如:近视眼镜片.8、望远镜是把凹凸镜片(凸在前;凹在后)看到正立像;两个凸透镜放在一起;出现放大倒立的像.四、9、白光是由七种单色光(红橙黄绿蓝靛紫)构成的.不同的单色光会合成不同的彩色光.10、如果想得到某种彩色光;可以用这种颜色的玻璃纸把其他的颜色过滤掉.五、问答题:1、彩虹是怎么形成的?我们可以用什么方法制造彩虹?空气中的小水滴使阳光发生色散;形成彩虹.我们可以背对着太阳喷水制造彩虹.2.为什么水滴是天然的放大镜?答:因为水滴是中间厚;边缘薄的透明体;与凸透镜的形状相同.3小孔所成的像左右颠倒吗?为什么?.答:是的;小孔所成的像左右也颠倒;因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧;右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧. 试用光的折射道理解释水中的物质弯折现象1、光的行进自然光:闪电太阳萤火人造光:灯泡蜡烛焰火解释光的现象:因为光是沿直线传播的.用什么办法可以观察光在水中行进的方向?可以在水中加入细小颗粒的物质;如粉笔灰.2、照镜子照镜子发现哪些有趣的现象:1、在镜子中看见你;你也能看见我;光路是可逆的.2、镜子中的影像与实际物体是左右相反的.两面镜子成90度;镜中出现三辆车;如果成60度;将出现五辆车;夹角越小;出现的影像越多;这是因为两个镜子互相映照产生的.3、研究透镜透过不同镜片观察物体;凸透镜有放大作用;凹透镜有缩小作用.用一个凹透镜和一个凸透镜做成的望远镜看到是正像.如果把两个度数不同的凸透镜放在一起做成的望远镜;看到的是倒像.4、彩虹的颜色彩虹由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成当圆盘旋转起来时;彩色顿时就会消失;而呈现出一片灰白色.白色的太阳光由七种单色光构成;而在一定条件下;七彩光又能合成白色光.都是电池惹的祸第三单元《电和磁》*1、一个简单电路要由(电源)、(导线)、(用电器)、(开关)四部分组成.*2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的(正极)和(负极)上;形成(电流)的通路;灯泡才会亮起来.*3、开关的作用是(决定是否让电流通过).*4、只能使用(电池)实验;不能从插座接电.*5、利用(电池、导线、小灯泡)组合成一个(检验器);检验连接在两条导线间的物品能否使(电流)通过.*6、(容易导电)的物体叫(导体);(不容易导电)的物体叫(绝缘体).*7、常见的导体有:各种金属(金、银、铜、铁、铝等);酸、碱、盐的水溶液(硫酸、盐酸等);人体;大地;自然界的水;盐水;湿木头*8、常见的绝缘体有:塑料(塑料梳子);橡胶(橡皮);玻璃;陶瓷;干燥的木头;木铅笔等.*9、避免触电的方法有:(不要在电线上晾晒湿衣服)、(不要在高压线附近放风筝)、(不要用湿毛巾擦电器)、(不要把几个电器插在一个电源插座上).10、通过(连接一个简单电路);看小灯泡亮不亮;判断电线是否连着.利用这个检测器可以检测暗盒里的电路.*11、探测暗盒里的电路时;小灯泡不亮——电路不通;小灯泡亮了——电路通了;小灯泡变暗了——电路通了;但增加了用电器;小灯泡变亮了——增加了电池.12、常见的磁铁有(环形磁铁)、(马蹄形磁铁)、(条形磁铁)、(菱形磁铁)13、磁铁有两个(磁极);指向北的一端叫做(北极);用( N )表示;指向南的一端叫做(南极);用( S )表示.*14、磁铁的性质有:(磁铁能吸铁)、(磁性可以传递)、(磁铁两极的磁性最强)、(磁极可以指示南北方向)、(磁铁同极相斥、异极相吸)等.*15、(指南针)是我国的四大发明之一;战国的时候被称为(司南) .*16、用(磁铁)在缝衣针上沿(同一方向)摩擦几十次;就做成了(指南针).17、消去缝衣针磁性的方法有:(用木棒敲)、(在火上烤)、(与大磁铁放在一起)18、指南针总是一头指南;一头指北;是因为:地球本身就是一个巨大的(磁体);(地球的北极)吸磁铁的(N端);(地球的南极)吸磁铁的(S端).*19、磁铁在生活中的应用有:(磁性黑板)、(磁带)、(磁卡)、(软盘)、(带磁性的冰箱门)、(门吸)、(磁性铅笔盒)等.*20、在通电状态下具有磁性的装置叫(电磁铁);它由(电池)、(导线)、(铁钉)三部分组成.3 / 4*21(电磁铁)的制作方法是:把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上;再接通电路.22、给电磁铁通电时有(磁性);切断电流后(磁性消失).*23、电磁铁的磁力大小与(电池的数量)、(线圈的匝数)有关.*24改变电磁铁的(电池正负极方向)或(绕线方向);可以改变电磁铁的(磁极).*25、电磁铁和永久磁铁的相同点是:(都能吸铁)、(都有磁性)、(都有磁极)、(都能指示方向).*26、电磁铁和永久磁铁的不同点是:电磁铁的(磁性)、(磁力大小)和(磁极的方向)可以控制和改变;磁铁却不可以.*27、电磁铁的应用有:(电铃)、(电动机)、(电扇)、(电磁起重机)、(电话)、(磁悬浮列车).2、导体和绝缘体潮湿的物体和大部分的风筝线都是导体;易触电3、探测暗盒里的电路如何判定手心里的电线是连着的还是断开的:用电池和灯泡将电线连成电路;灯泡亮起来电线就是连着的;反之是断开的. 消去缝衣针的磁性的方法:加热、砸打5、电磁铁磁力大小与哪些因素有关磁力大小与哪些因素有关?电流大小线圈匝数两极变化和哪些因素有关?线圈绕向、电池正负极接法有关.电磁铁和磁铁的相同与不同之处相同:都有磁性不同:磁铁磁性是永久的;电磁铁在通电时有磁性;断电后磁性消失第四单元《呼吸和血液循环》1、因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料;所以运动会使(心跳)和(呼吸)迅速加快;休息后心跳呼吸又会慢慢恢复.*2、心跳、呼吸的快慢和(运动的剧烈程度)有关.3、人在安静状态下;一般每分钟呼吸(20次)左右;心跳(80次)左右.*4、呼吸器官包括(鼻)、(咽)、(喉)、(气管)、(支气管)、(肺). *5、呼吸让我们吸进富有(氧气)的空气;呼出体内产生的(二氧化碳).*6、可以用(澄清石灰水)来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同;(呼出的气体)能够使澄清石灰水变浑浊;说明呼出的气体中含有大量的(二氧化碳).7、我们要呼吸是因为:人体必须利用大量的(氧气)把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西;同时需要把体内产生的(二氧化碳)及时排出体外. *8、(肺)是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官.肺活量越大;呼吸功能越强. *9、一次用力吸气后;再尽力呼出的气体总量;就是你的(肺活量).10、测肺活量的方法:深吸一口气吹大一个气球;测气球最宽处的周长;或将装满水的塑料瓶倒立;吸一口气后用吸管向水里吹气;排出的水量就是肺活量.11、肺活量大对健康的好处是:能为身体提供足够多的(氧气);能够胜任比较大的体能消耗任务.*12、保护呼吸器官的方法有:(保持室内空气清新)、(呼吸富含氧气的空气)、(扫地前洒水)、(预防呼吸道传染病)、(不要吸烟).*13、(心脏)和(血管)是人体的血液循环器官.14、心脏的形状像(桃子);大小和自己的(拳头)差不多;位于(左胸部);在胸骨后面;肋骨内侧.*15、(心跳)就是心脏的(收缩和舒张).心脏每(收缩、舒张一次);我们就会感觉到一次心跳.*16、每分钟的心跳次数和脉搏次数(相同).*17、(心脏)是人体的(“泵”);推动血液在血管里不停地循环流动.*18、(血液)相当于(“运输兵”);人体通过血液循环;把肺吸进的(氧气)、小肠吸收的(养料)带给身体各部分;又把身体各部分产生的(二氧化碳)和(其他废物)运走;交给肺和排泄器官排出体外.*19、保护心脏的方法有:(经常运动)、(合理饮食)、(保持良好的情绪).第五单元《解释与建立模型》*1、(解释)就是在观察的基础上进行思考;合理地说明事物变化的(原因)、事物之间的(联系);或者是事物发展的规律.*2、做出正确解释;需要有充分的(证据);利用(已有知识);进行合理思考.3、(解释)不一定就是(事实);它可能正确;也可能不正确.4、许多科学结论就是令人信服的(解释);它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果.5、颜色的三原色是(红)、(黄)、(蓝);光的三原色是:(红)、(绿)、(蓝).*6、对发生在吸水纸上颜色分解的解释是:一些颜色并不是我们所看见的那样;而是由不同颜色混合后组成的.*7、科学家对“人眼是如何看到东西的”解释:毕达哥拉斯——眼睛发出不可见的光接触物体;柏拉图——看见物体前;阳光与眼睛内部发出的光先混合;亚里士多德——通过发光物体发出的光来看见东西;托勒密——物体像镜子那样反射射向它的光.阿尔哈曾——光由物体发出;照射到物体上反射到眼睛.*8、(模型)能方便我们解释(难以直接观察到)的事物以及事物之间的关系.4 / 4。

苏教版五年级科学上册期末考试带答案

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苏教版五年级科学上册期末考试带答案班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、动物的两种基本繁殖方式是________和________。

2、我还知道,植物的生长除了需要空气、水、温度之外,还需要_________、________等。

3、一年四季的变化是由于地球的________引起的。

4、昼夜现象是由于________引起的,四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。

5、在太阳底下,随着时间的变化,一根直立细棒的影子的________、________也会慢慢发生变化。

6、比同体积的水________的物体,在水中________,比同体积的水________的物体,在水中________。

7、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________,灯泡才会亮起来。

8、土壤是沙、小石子、________、腐殖质、________等物质的混合物。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、增加()可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。

A.水B.植物C.动物2、地球转动时,地轴始终倾斜指向 ( )。

A.头顶正上方B.北斗七星C.北极星3、扳手拧螺丝运用了原理()。

A.滑轮B.轮轴C.杠杆D.斜面4、下列物质中,()的热胀冷缩的本领最强。

A.空气 B.水 C.铜球5、如果苹果在水中是浮的,那么切成四分之一的苹果在水中是()。

A.沉B.浮C.无法判断6、下午2点,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子应()。

A.不变B.大于5米C.小于5米7、地质学家是按()给岩石分类的。

A.颗粒大小 B.软硬 C.形成方式8、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动方向与目镜里看到的方向()。

A.相同B.相反C.无关9、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。

A.填埋B.焚烧C.回收10、潜水艇是通过改变自身的()来达到上浮和下沉。

A.大小B.轻重C.体积三、判断题(每小题2分,共20分)1、我们可以通过滴水孔的大小来调节泄水型水钟的滴水速度。

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苏教版五年级科学上册复习题及答案(最全版)阳。

(3)根据叠起来的拳头数,就可以大致估算出太阳的高度。

每个拳头大约相当于10度的角度。

例如,如果叠起来3个拳头才能遮住太阳,那么太阳的高度大约是30度。

3、什么是“花钟”?答:XXX根据植物在不同时间开花的现象,编排出了一个“花钟”。

这个“花钟”按照开花的顺序,把一天分成了几个时间段,每个时间段对应着不同的花卉开放。

例如,早晨5点到6点是“黄花时间”,这时黄花类植物会开放;上午10点到11点是“茶花时间”,这时茶花会开放。

通过“花钟”,我们可以了解到不同植物的生长和开花性,也可以更好地规划和安排花园的种植。

一、太阳高度和位置的变化规律在一天中,太阳的位置从东向西变化,太阳高度则呈现低-高-低的变化规律。

我们可以通过拳头数来测量太阳的高度。

二、月相观察和记录根据自己的观察,可以画出三个月相图,并记录观察时间、地点、月亮方位、天气情况以及自己的心情和感受等信息。

三、实验验证太阳下影子和昼夜变化规律1.太阳下影子变化的模拟实验在这个实验中,我们可以用手电筒代替太阳,用细绳将手电筒挂在呼啦圈上,模拟太阳的位置变化。

实验结果表明,影子的长度随着太阳位置的变化而变化,早上和傍晚影子最长,中午影子最短,影子的方向和太阳位置相反。

2.昼夜变化的实验在这个实验中,我们用手电筒水平照射地球仪,会发现向着手电筒的一面变亮了,背着的一面没有变亮。

逆时针转动地球仪,地球仪亮着和黑的一面不断变换。

实验结果表明,向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜,随着地球的转动,白昼和黑夜交替出现。

四、相关知识点总结1.太阳高度和位置的变化规律是从东向西,呈现低-高-低的变化规律。

2.月相观察需要记录观察时间、地点、月亮方位、天气情况以及自己的心情和感受等信息。

3.太阳下影子变化和昼夜变化的规律可以通过实验来验证。

4.日晷是根据太阳和影子的关系制成的测量时间的工具,有赤道日晷和地平日晷两种。

苏教版五年级上册科学期末重点复习题及答案

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苏教版五年级上册科学期末重点复习题及答案第一单元测试题一、填空题(28分)1、 一天中太阳位置的变化规律是:从 东到西。

太阳的高度变化规律是:低T 高 T 低。

影子位置的变化规律是:从 西到东;卡子的长短变化规律是: 长 T 短T 长 。

2、 太阳钟也叫( 日君测 — 间 的工具;它是根据 太旷下影子变化的规律制造出来的。

3、 地球自转 是产生昼夜交替现象的4、 “地心说”是古希腊天文学家 托勒密提出来的;他认为地球是宇宙的中心;日月星辰都是围绕 地球旋转;这样就形成了白天和黑夜。

而波兰天文学家 哥白尼 提出了“ 日心说 ”;他认为—不是太 阳在运动;而是地球绕着太阳在旋转;昼夜的变化是地球自转的结果。

5、 月相变化规律是:新月T 娥眉月 T 上弦月 T 凸月 T 满月T 残月 T 下弦月 T 娥 眉月 T 新月。

等动物是在夜间活动的; 公鸡 、 蝴蝶 、 蜜蜂 等动物是在白 天活动的。

牵牛花 是凌晨开放;_芍药花_是上午开放; 万寿菊花是下午开放; 昙花 是晚上开放的。

(这个题目答案不唯一)7、昼夜长短会改变动植物的 生活习性 比如: 减少光照时间 可以使菊花提前开放; 延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。

& 林奈 根据植物不仅会在不同季节里开花;有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象; 编排出了一个“—花莎”。

17、早晨;太阳从 (东方)升起来;影子在 (西边);中午太阳升到正南方;影子在 (北边);傍晚;太阳 从(西方)落下去;影子在 (东边)。

A 早晨——下午B 中午——晚上C 傍晚——早上18、 太阳运动的规律是: 19、 (早晨、黄昏) 时;影子(长);说明太阳 说明太阳(直射地面);此时温度(高)。

20、 很久以前;人们就注意到 (太阳的运动) 和 时间)。

当时的(计时工具)被称为(日晷)或21、 (太阳钟)是利用太阳和影子的关系制成的。

22、 (日晷)由(晷面)和(晷针)两部分构成。

苏教版五年级科学复习资料汇总

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五年级科学上册期末重点复习题第一单元《白天和黑夜》1、早晨,太阳从(东方)升起来,影子在(西边);中午太阳升到正南方,影子在(北边);傍晚,太阳从(西方)落下去,影子在(东边)。

2、太阳运动的规律是:(由东向西),太阳高度是(低—高—低)。

3、一天中,阳光下物体影子的变化规律是:(由西向东),影子的长短变化是(长—短—长)。

4、一天中气温的变化是(低—高—低)。

5、(早晨、黄昏)时,影子(长),说明太阳(斜射地面),此时温度(低);(正午)时,影子(短),说明太阳(直射地面),此时温度(高)。

6、很久以前,人们就注意到(太阳的运动)和(投影的变化)是有规律的,人们就利用这个规律来(计算时间)。

当时的(计时工具)被称为(日晷)或(太阳钟)。

7、(太阳钟)是利用太阳和影子的关系制成的。

8、(日晷)由(晷面)和(晷针)两部分构成。

9、日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)两种。

10、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方),(掌心)向上,平端(横放)在胸前;上午用(左手),下午用(右手)。

11、地球自转的方向是(自西向东)。

12、地球自转一周的时间大约是(24小时)。

13、古希腊天文学家(托勒密)认为地球是宇宙的中心,日月星辰都围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。

14、16世纪(波兰)天文学家(哥白尼)提出了(“日心说”)——不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,(昼夜的变化)是(地球自转)的结果。

15、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点,那么,美国应该在(上午),德国应该在(中午),澳大利亚应该在(晚上)收看实况直播。

16、月球圆缺的样子叫做(月相)。

17、我们看到的月光是月球反射(太阳)的光。

18、随着月球围绕(地球)的公转运动,月相变化的顺序是(新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月)。

19、月球自转的方向是(自西向东)。

20、月球自转一周的时间大约是(农历的一个月)。

21、动植物、人体都有自己的(生物钟)。

苏教版五年级上册科学期末考试试卷及一套完整答案

苏教版五年级上册科学期末考试试卷及一套完整答案

苏教版五年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题,共10分)1.地面上水的沸点是100℃,高山上水的沸点会( )。

A.降低B.升高C.不变2.太阳是用()的方式把热传递给我们地球的。

A.热传导B.热对流C.热辐射3.雪花的基本形状是()A.三角形B.五角形C.六角形4.下列物质中,传热最快的是()。

A.铜B.木条C.塑料条5.加盐后的冰水与加盐前相比,温度()。

A.高一些B.低一些C.相同二.填空题(共5题,共14分)1.( )是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。

开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人,在被植入学习程序后,智能机器人可以模拟人类的思维,拥有一定的发现问题和解决问题的能力。

2.大脑和( )合称为神经中枢。

3.地球表面始终处于不断变化之中,除了来自()的力量,()力量也在改变着地表的状态。

4.一般情况,光源分()和()。

(选填“自然光源”或“人造光源”)5.左脑支配( )(左或右)侧身体的运动。

三.判断题(共5题,共10分)1.光脚站在瓷砖、地板、地毯上的感觉都是一样的。

()2.平原地势低,地表起伏大。

山地地势高,地表起伏很小。

()3.雾就是水蒸气。

()4.植物没有参与水循环。

()5.只有大脑下达命令人体才能对刺激做出反应。

()四.连线题(共1题,共7分)1.连线。

闻到臭味擦掉重写别人在身后拍你肩膀捂住鼻子字写错了非常高兴,眉飞色舞被老师表扬去医院治疗摔倒,腿很疼回头看看是谁百米赛跑发令枪响飞快地冲出去上课铃响了迅速回教室五.简答题(共4题,共16分)1.小乐经常趴在被窝里看手机至深夜,从对大脑的保护角度来说,小乐的做法正确吗?为什么?2.在同样生长的小草上盖上一个瓶子,为什么结果就不一样呢?3.你怎样解释下面光的现象?可以从光的行进路线考虑。

4.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心?六.综合题(共2题,共20分)1.风对地表的影响实验方法:实验材料托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等。

苏教版五年级科学上册期末考试及答案【必考题】

苏教版五年级科学上册期末考试及答案【必考题】

苏教版五年级科学上册期末考试及答案【必考题】班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、影子产生的条件是________、________和遮挡物。

2、地球运动主要有 ___________ 和 ___________ 两种形式,太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的____________形成的。

3、相同重量的物体放在同一种液体中,它的浮沉与_______有关。

_______的物体容易沉;_______的物体容易浮。

4、火山和________可以使地球表面瞬间发生较大的变化,这是由于地球________运动引起的。

火山活动与地幔和________运动有关。

5、光在同一均匀介质中是沿________进行的。

6、声音是由物体的__________产生的。

7、螺丝刀的刀柄总是比刀杆要________一些。

8、由同种材料构成的物体,改变它们的轻重和体积大小,它们在水中的沉浮情况______发生变化。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、同样重的60摄氏度热水和10摄氏度冷水相比较()。

A.体积相同B.热水体积大C.冷水体积大D.无法判断2、一天中,阳光下物体影子的长短会经历()的变化过程。

A.长——短——长B.短——长——短C.长短不变3、电动猩猩的动力装置是()。

A.连动杆B.齿轮C.电机4、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是()。

A.银和水银B.铁和铝C.锑和铋5、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会()。

A.肯定死亡 B.努力适应环境的变化 C.以上都不对6、下列对北斗七星的描述,错误的是()。

A.组成北斗七星的星体离我们有远有近B.如果从太空中其他不同的角度看北斗星,它们的形状会各不相同C.如果我们坐宇宙飞船绕这七颗星转动一周所看的景象一定相同7、我们在灯光下读书、写字,利用了光的 ( )。

A.直线传播B.反射原理C.折射原理8、可以自身产生小宝宝的动物是()。

A.小猫B.小鱼C.水螅9、晚上,风总是从()。

苏教版五年级科学上册期末考试及答案【必考题】

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苏教版五年级科学上册期末考试及答案【必考题】班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、水面上的船不下沉是因为船受到了水的__________力,这个力的大小与船的重力__________。

2、液体温度计是根据________的性质制成的。

3、植物经过______、______和______ 等过程,形成果实和种子。

______实际上已经是下一代了。

4、公转就是地球围绕着________转动;公转的方向是________。

5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是________的。

6、种子发芽的必须条件是________、_________和适宜的__________。

7、太阳位置最高时影子________,太阳位置最低时,影子________。

8、科学家用__________来表示星球之间的距离。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、下面机械中一定能省力的是()。

A.滑轮B.斜面C.杠杆2、人们以地球经线为标准,将地球分为()个时区。

A.12 B.24 C.363、太阳能热水器是一种()转换器,具有节能、环保、安全的优点。

A.光热B.电热C.风热4、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是()。

A.银和水银B.铁和铝C.锑和铋5、下面材料中,不适宜制造船的是()。

A.石头B.木头C.钢铁6、()倒钩可以控制齿轮上的齿,一次又一次转动。

A.摆钟 B.计时器 C.齿轮操纵器7、把生态瓶中的水减少很多,瓶中动物最有可能会()。

A.经常浮到水面B.钻到水底不动C.没有变化8、潜望镜是利用()原理制成的。

A.光的直射B.光的反射C.光的折射9、热水器的瓶子背面用锡箔纸,是因为锡箔纸的()。

A.吸热本领强B.反光能力强C.反光能力弱10、经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与()无关的。

A.漏水孔的大小B.容器的颜色C.滴漏中的水位三、判断题(每小题2分,共20分)1、在造小船时,我们把船造得尽量大,装载货物就多。

新苏教版小学《科学》五年级上册期末重点复习题

新苏教版小学《科学》五年级上册期末重点复习题

新苏教版小学《科学》五年级上册期末重点复习题新苏教版小学《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元《白天和黑夜》1、一天中,太阳位置的变化规律是(自东向西)。

太阳高度的变化规律是(低—高—低)。

*2、一天中,阳光下物体影子变化的规律是:(自西向东),影子的长短变化规律是(长—短—长)。

3、影子的方向和太阳的方向(相反)。

*4、一天中气温变化的规律是(低—高—低)。

*5(日晷)也叫(太阳钟),是测量时间的工具,是根据太阳和影子的关系制成的。

6、日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)两种。

7、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方),(掌心)向上,平端(横放)在胸前;上午用(左手),下午用(右手)。

*8、(地球自转)是产生昼夜交替现象的原因。

9、地球自转的方向是(自西向东),地球自转一周的时间大约是(24小时)。

*10、古希腊天文学家(托勒密)提出(“地心说”),他认为(地球)是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。

*11、波兰天文学家(哥白尼)提出(“日心说”),他认为不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是(地球自转)的结果。

*12、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点,那么,美国应该在(上午),德国应该在(中午),澳大利亚应该在(晚上)收看实况直播。

13、我们看到的月光是月球反射(太阳)的光。

*14、月相变化的规律是(新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月)。

*15、月球自转的方向是(自西向东),月球自转一周的时间大约是(农历的一个月)。

*16(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响。

动植物、人体都有自己的(生物钟)。

*4、呼吸器官包括(鼻)、(咽)、(喉)、(气管)、(支气管)、(肺)。

*5、呼吸让我们吸进富有(氧气)的空气,呼出体内产生的(二氧化碳)。

*6、可以用(澄清石灰水)来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同;(呼出的气体)能够使澄清石灰水变浑浊,说明呼出的气体中含有大量的(二氧化碳)。

最新苏教版《科学》五年级上册期末重点复习题

最新苏教版《科学》五年级上册期末重点复习题

4、光线从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象。 (× )
5、透过红色滤光片,看到的绿衣服仍然是绿色的。 (× )
6、凸面镜比平面镜观察的范围大。 ( √) 三、选择题: (18 分)
1、牛顿通过( 1 )把太阳光分解成七种单色光。
①三棱镜 ②凹透镜 ③凸透镜 ④平面镜
2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法( 2 )正
确。
①铅笔向上折 ②铅笔向下折 ③铅笔变细了 ④铅笔变长了
3、阳光下绿色的物体,它反射的光是( B )
A. 白光 B. 绿光 C. 红光
4、有关光的行进说法正确的是( C )
A、S 形 B、曲线 C、直线
5、关于小孔成像说法正确的是( C )
A、孔越大像越清晰 B、和光的行进无关 C、它的像是景物的倒

6、下列光源是自然光源的有( C、E )
A、日光灯 B、荧光棒 C、阳光 D、蜡烛 E、萤火虫
四、问答题: (18 分)
1、小孔成的像是左右颠倒的吗?为什么?
答:是的, 小孔成的像左右也颠倒, 因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后
立身以立学为先,立学以读书为本
会投在屏的右侧,右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。
立身以立学为先,立学以读书为本
《科学》五年级上册期末重点复习题

第一单元测试题
一、填空题 (28 分)
1、 一天中太阳位置的变化规律是:从 东 到 西 。太阳的高
度变化规律是: 低→ 高 → 低 。影子位置的变化规律是: 从 西 到
东 ,影子的长短变化规律是: 长 →短→长 。
2、太阳钟也叫( 日晷 )是测量 时间 的工具,它是根据 太
第二单元测试题

苏教版五年级科学(上册)期末总复习及答案

苏教版五年级科学(上册)期末总复习及答案

苏教版五年级科学(上册)期末总复习及答案班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、太阳能热水器表面的集热管都涂上了________色,目的是为了吸收更多的太阳________和________。

2、由于受到水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫________。

3、在__________、____________的环境中,我们能够比较容易地发现蚯蚓。

4、航空母舰是最高大的军舰,以重出名,但它却能浮在水面上,原因在于它_______很大。

5、动物的两种基本繁殖方式是________和________。

6、同一个摆,摆绳越长摆动越_____,摆绳越短摆动越_____。

7、一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是____。

因为相同体积的糖浆最重,水第二,油最轻。

8、呼吸包括________和________ 两个过程。

是人体________`________的过程。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、在下列几种情况下,物体所受浮力增大的是()。

A.从海水中走向沙滩的游泳者B.从长江口驶向大海的轮船C.正在码头装载货物的轮船D.海面下正往深水处下潜的潜艇2、不同物体传导热量的快慢是不一样的,下列物体()传热很快。

A.泡沫塑料B.铜钥匙C.软木塞D.棉花3、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是()A.太阳在天空的位置高,物体的影子长B.太阳在天空的位置高,物体的影子短C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关4、某一物体能停留在水的任何深度,此时,它受到的浮力和重力的关系是()。

A.浮力大于重力B.浮力等于重力C.浮力小于重力5、可以自身产生小宝宝的动物是()。

A.小猫B.小鱼C.水螅6、送给妈妈的生日礼物要包装一下,从环保角度看,()不合适。

A.印花绸布B.塑料包装纸C.纸质包装纸7、一只密封的杯子中盛着水,水面上浮着一块冰,等冰融化后()A.杯中水位会下降B.杯中的水会上升C.杯中水位不变D.无法确定8、地球转动时,地轴始终倾斜着指向( )。

2022年五年级上册科学期末重点复习题(苏教版有答案)

2022年五年级上册科学期末重点复习题(苏教版有答案)

2022年五年级上册科学期末重点复习题(苏教版有答案)苏教版小学科学五年级上册期末试卷一、填空题。

(22分)1、日晷是根据太阳影子变化的规律制成的工具。

2、模拟实验证明了光在是沿直线行进的。

3、凸透镜具有作用、作用、作用。

4、能方便我们解释那些难以直接观察到的事物、事物的变化以及事物之间的关系。

、中间厚、边缘薄的透镜叫做,中间薄、边缘厚的透镜叫做6、小孔成像的原因是7、第一个提出阳光能够分解成七种色光的科学家是二、判断题。

(24分)1、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。

………()2、导体和绝缘体之间没有绝对的界限。

……………………()3、月相的变化是指月球自身形状的变化。

………()4、运动后呼吸和心跳都要比安静时要快。

…………()、在简单电路中小灯泡不亮一定是电池无电。

……()6、吸烟会严重危害人的脑、心脏、肺、胃、肝脏等器官。

……()7、凸面镜比平面镜观察的范围大。

………()8、解释不一定就是事实,可能正确,也可能错误。

…………()三、选择题。

请选择一个正确答案,把序号填在括号里(30分)1、下列物体中不导电物体是()。

①、铁丝②、湿毛巾③、塑料④、水2、昼夜形成的原因是()。

①地球的自转②太阳的东升西落③乌云的遮盖④月亮的转动3、新月是指天空中()。

①月牙②满月③不出现月亮4、、一天中最短的影子出现在()。

①早晨②中午③傍晚、蜗牛出活动的时间通常是()。

①、上午②、下午③夜晚6、下列光中是冷光的是()。

①、太阳②、星星③、灯光④、萤火虫7、最早提出地球自转的科学家是:()。

①、伽利略②、托勒密③、哥白尼④、牛顿8、下列哪些东西不能接触磁铁()。

①、透明胶带②、铅笔③、磁带④、塑料贴片9、月相的变化周期大约是()。

①、一天②、一周③、一个月④、一年10、北京故宫里保存的日晷叫做()。

①、立晷②、地平日晷③、赤道日晷11、影子的长短是由()决定的。

①物体的高矮②物体的胖瘦③太阳高度④观察者位置12、()是氧气和二氧化碳进行交换的器官。

2024年苏教版五年级科学(上册)期末总复习及答案

2024年苏教版五年级科学(上册)期末总复习及答案

2024年苏教版五年级科学(上册)期末总复习及答案班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、昼夜现象是由于________引起的,四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。

2、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫作__________,所有生物及其生活的环境共同构成了__________。

如果其中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去___________。

3、化石是保存在地层中的古生物______、______和______。

4、在黑板上用粉笔写字时,粉笔和黑板之间属于________摩擦。

5、水面上的船不下沉是因为船受到了水的__________力,这个力的大小与船的重力__________。

6、同一个鸡蛋,放入1号液体中是沉,放入2号液体中是浮,可以判断1号液体浓度比2号液体浓度要__________。

7、地表岩石受到________、 _______、 _______等因素的影响会发生风化作用。

8、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向___________。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、教室的墙壁涂成白色的主要原因是()。

A.美观干净B.有利于光的反射C.减少光的反射2、鱼必须生活在水里,离开水它就会死亡。

这说明生物()。

A.能影响环境B.能改变环境C.需要依赖环境3、很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替,温差使岩石发生了()。

A.热胀冷缩B.热胀C.冷缩4、在制作生态瓶时,下面哪种做法比较合适?()A.瓶子里的植物越多越好 B.瓶子里的动植物数量保持平衡C.瓶子里的动物越多越好5、用手电筒照射一个木块,手电筒保持不动,当木块远离手电筒时,影子会()。

A.变大B.变小C.不发生变化6、夏天,用棉被把棒冰盖起来,棒冰比直接暴露在外面()。

A.化得快B.化得一样快C.化得慢7、水变成冰,体积会()。

A.缩小B.变大C.不变8、海滩上和河边的岩石大都是()。

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苏教版《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元测试题一、填空题(28分)1、一天中太阳位置的变化规律是:从东到西。

太阳的高度变化规律是:低→高→低。

影子位置的变化规律是:从西到东,影子的长短变化规律是:长→短→长。

2、太阳钟也叫(日晷)是测量时间的工具,它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。

3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。

4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的,他认为地球是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。

而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,他认为_不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转的结果。

5、月相变化规律是:新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。

6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的, 公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。

牵牛花是凌晨开放,_芍药花_是上午开放, 万寿菊花是下午开放, 昙花是晚上开放的。

(这个题目答案不唯一)7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如:减少光照时间可以使菊花提前开放, 延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。

8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个“花钟”。

二、选择题(16分)1、昼夜形成的原因是(C)。

A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转、2、月相的周期变化是(B)A 一年B 一个月C一周3、新月是指天空中出现(C)A月牙B满月C不出现月亮4、一天中影子最短是在(B )A早晨B中午C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是(A)A哥白尼B托勒密C牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是(A)A早晨——下午B中午——晚上C傍晚——早上7、北京故宫博物院保存的日晷属于(C)A立晷B地平日晷C赤道日晷8、蜗牛出来活动的时间大都是(C)A上午B下午C夜晚三、问答题:(20)1、2008年8月8日晚上8点,在北京召开,想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看?(举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。

)2、写出你一天的作息时间是怎样安排的?你认为有什么需要改进的地方。

(根据学生的自己的实际情况)3、怎样用拳头测量太阳的高度?答:(1)左手握拳,举到和眼睛一样高。

(2)然后拳头一个接着一个叠上去,直到拳头刚好遮住太阳。

计算一下拳头数,这就是我们测量的太阳的高度。

四、画图并回答问题(14分)1、根据自己对月相变化的观察,画出三个月相图,并写出大约上农历什么时间的月相。

(学生根据自己的观察画就可以了)2、你在观察月相时纪录了哪些内容?答:除了画月相外,还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位,当时的天气情况以及观察的心情和感受等。

(还有些内容根据具体情况确定)五、实验题(22分)1、设计试验证明太阳下影子变化的规律。

答:实验名称:太阳下影子变化的模拟实验。

实验准备:手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验过程:用手电筒代替太阳,把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。

早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,影子随着太阳位置的变化由西向动转动。

实验结论:1)早上和傍晚的影子最长,中午的影子最短。

2)影子的方向和太阳的位置相反。

2、实际试验模拟昼夜变化的实验答:实验名称:模拟昼夜变化的实验。

实验准备:地球仪、手电筒等实验过程:用手电筒水平照射地球仪,会发现向着手电筒的一面变亮了,背着的一面没有变亮,逆时针转动地球仪,地球仪亮着和黑的一面不断变换。

实验结论:向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜,随着地球的转动,白昼和黑夜交替出现。

第二单元测试题一、填空题。

(24)分1、光在同一种物质中,是沿直线行进的。

2、凸面镜使人看起来变,凹面镜则使人看起来变。

3、小孔成像的原因是光是沿直线行进的。

4、越光滑的表面,反光效果越好。

5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜;中间薄、边缘厚的透明镜片叫凹透镜。

6、凸透镜能使光线会聚,凹透镜能使光线分散。

7、阳光可以被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。

8、凸透镜具有放大、聚光、成像的作用。

二、判断题。

(12分)1、小孔所成的像不仅上下颠倒,而且左右也颠倒。

(√)2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。

(√)3、一个水滴就是一个天然的放大镜。

(√)4、光线从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象。

(×)5、透过红色滤光片,看到的绿衣服仍然是绿色的。

(×)6、凸面镜比平面镜观察的范围大。

(√)三、选择题:(18分)1、牛顿通过(1 )把太阳光分解成七种单色光。

①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法(2 )正确。

①铅笔向上折②铅笔向下折③铅笔变细了④铅笔变长了3、阳光下绿色的物体,它反射的光是(B )A. 白光B. 绿光C. 红光4、有关光的行进说法正确的是(C )A、S形B、曲线C、直线5、关于小孔成像说法正确的是(C )A、孔越大像越清晰B、和光的行进无关C、它的像是景物的倒像6、下列光源是自然光源的有(C、E )A、日光灯B、荧光棒C、阳光D、蜡烛E、萤火虫四、问答题:(18分)1、小孔成的像是左右颠倒的吗?为什么?答:是的,小孔成的像左右也颠倒,因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧,右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。

2、彩虹是怎样形成的?我们可以用什么方法制造彩虹?答:空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。

我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。

3、为什么说水滴是天然的放大镜?答:因为水滴是中间厚,边缘薄的透明体,与凸透镜的形状相同。

五、画图题。

(12分)1 .画图解释潜望镜的工作原理。

本题学生自己画图进行解释2 .怎样设计一个可以不用回头就能看见身后景物(或后脑勺)的潜望镜?请画出原理图。

本题学生自己画图进行解释六、实验题:(16分)1、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用实验名称:研究凸透镜和凹透镜的作用。

实验准备:凸透镜、凹透镜、白纸等实验过程:(1)分别用凸透镜和凹透镜观察物体。

(2)让阳光穿过凸透镜,观察聚焦情况。

(3)把凸透镜对着窗户,观察成像的情况。

实验结论:凸透镜有放大物体的作用,能聚光成像。

凹透镜有缩小物体的的作用。

2、设计试验证明光的行进方向。

实验准备:手电筒、三张带孔的纸板等试验过程:把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上,用手电筒照,光能穿过三个小孔;让三个小孔不在一条直线上,光不能通过小孔。

试验结论:光在空气中是沿着直线行进的。

第三单元测试题一、填空1、一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成。

2、电池有两极,正极和负极。

正极用+表示,负极用-表示。

3、根据物体容易导电何不容易导电的性质,可以把物体分为导体、绝缘体两大类。

4、人体、大地、不纯净的水都是导体。

5、磁铁有两个磁极,磁铁指南的一端叫做南极,用S 表示;指北的一端叫做北极,用N表示。

6、当磁铁的两极相互接近时,同极相斥,异极相吸。

7、给电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。

8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向,可以改变电磁铁的磁极。

9、指南针是我国的四大发明之一,战国的时候被称为司南。

10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次,就做成了磁针。

二、判断1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来,形成电流的通路时,灯泡才亮。

(√)2、在有些条件下,绝缘体也会变成导体。

(√)3、磁铁在水中也能吸铁。

(√)4、所有的电池都有正极和负极。

(√)5、电池的电可以一直使用下去,永远用不完。

(×)6、导体就是能导电的物体,绝缘体就是不能导电的物体。

(×)7、电流不容易通过绝缘体,所以绝缘体没有什么用处。

(×)8、电磁铁和磁铁一样,都有不变的两极。

(×)9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。

(√)三、选择1、要让灯泡变亮我们可以(C)。

A、用大灯泡B、用大电池C、用新电池2、在检测暗盒的时候,如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着(C)。

A、一节电池B、一根导线C、一个灯泡3、下面哪些物品不能接触磁铁(B)。

A、透明胶带B、磁带C、塑料贴片4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里,磁铁的(B )吸的铁钉多,(A )吸的少。

A、中间B、两端5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力(A C)A、增大电流B、增加铁钉C、增加线圈6、从电池中得到的电一般是(B )从发电机中发出的电一般是(A )。

A、比较强大的B、比较微弱的四、填表①铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头⑨干布⑩塑料尺导体①③④⑥⑧绝缘体②⑤⑦⑨⑩五、五、问答1、磁铁在我们生活中有哪些应用?(请举4例)答:磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。

2、避免触电有哪些方法?(至少写出3条)答:(1)不要在电线上晾晒衣服(2)不要在高压线附近放风筝(3)不要用湿毛巾抹电器(4)不要把多个电器插在一个电源插座上3、电磁铁和磁铁有什么异同?答:相同点:都有南北极,都可用来指示方向;不同点:电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变,磁铁却不可以。

4、有两根铁棒,一根有磁性,一根没有磁性,不许用任何东西,你能辨认出哪根铁棒有磁性吗?答:因为磁铁的两端磁性最强,而磁铁的正中几乎没有磁性。

所以用其中一根铁棒的一端去接近另一根铁棒的正中,即可判断出结果。

5、你应该怎样节约用电?答:不随便使用电器及灯具,用后要及时把电器、灯具关闭。

六、科学实验1、问题:电磁铁的磁力大小与什么有关?假设与线圈圈数有关。

线圈匝数多,磁力大;线圈匝数少,磁力小。

保持不变的是:电池数量、铁钉粗细等。

需要改变的是:线圈匝数结论:电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。

线圈匝数多,磁力大;线圈匝数少,磁力小。

2、实验名称:研究电磁铁的磁极(自制的电磁铁)实验方法:(1)给电磁铁通电后,让其钉帽一端与指南针接近,如果钉帽与指南针的北极相吸,那电磁铁的这端就是南极;(2)改变电池的正负极,发现钉帽与指南针的北极相斥,这时电磁铁的南极变成了北极。

实验结论:电磁铁的两极会改变,电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。

第四、五单元测试题一、填空1、呼吸让我们吸进富有氧气的空气,呼出含有大量二氧化碳的废气。

肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

2、心跳就是心脏的收缩和舒张。

心脏每收缩舒张一次,我们就会感觉到一次心跳。

3、心脏和血管是人体的血液循环器官。

4、少年儿童正常情况下,心跳每分钟大约60—100次。

年龄越小,心跳越快。

5、解释是对事物发展变化的原因、事物之间的关系等情况做出的说明。

6、模型方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系。

7、做出正确的解释,需要有充分的证据,还要利用已有知识,进行合理的思考。

二、判断1、吸烟对呼吸器官的危害很大。

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