英语演讲比赛策划与英语班团日活动策划书汇编

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英语演讲比赛活动策划3篇

英语演讲比赛活动策划英语演讲比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：英语演讲比赛活动目的：提升学生的英语口语表达能力，培养自信心，增强英语交流能力活动时间：1天或2天（根据参与人数和报名情况决定）活动地点：学校礼堂或其他适合举办比赛的场地活动策划步骤：1. 活动宣传：制作海报和传单，宣传活动的主题、时间和地点。

可以通过校内广播、学校网站和社交媒体等多种渠道宣传。

2. 报名和选拔：设定报名截止日期，并开设报名处，让学生填写报名表。

根据报名人数，可以设计初赛和决赛的选拔机制。

也可以设立初赛环节，选出若干名优秀选手进入决赛。

3. 主题选择：确定演讲比赛的主题范围，例如环境保护、人生道路、青春梦想等。

参赛者可以根据主题自行选择演讲题目。

4. 参赛须知：将比赛规则和要求告知参赛选手，明确时间限制、评分标准、服装要求等相关事项。

5. 演讲辅导：为参赛选手提供辅导课程，指导他们在演讲内容、语言表达和演讲技巧方面的准备。

可以邀请英语老师或国际学生来进行指导。

6. 演讲比赛：在指定的时间和地点举办演讲比赛。

比赛可以设置不同的分组，如初中组和高中组，或根据参赛选手的英语水平分组。

7. 评委评分：邀请一些英语教师或其他专业人士作为评委，按照事先设定的评分标准对参赛选手进行评分。

评委评分的结果将决定获奖者。

8. 颁奖仪式：根据评委评分的结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。

也可以设立最佳组织奖、最佳表达奖等其他特别奖项。

9. 活动总结：在活动结束后进行总结和反思，收集参赛选手和观众的意见和建议，为下次活动做好准备。

10. 宣传推广：活动结束后，可以发布获奖选手的演讲视频或获奖名单，并通过学校网站、社交媒体等渠道进行宣传，鼓励更多学生参与下一届的比赛。

注意事项：1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地预定、设备检查和颁奖物品准备等。

2. 活动期间要确保比赛的公平性和公正性，保证评委评分的客观性。

3. 活动期间要注意保持良好的组织和协调，确保整个活动顺利进行。

英语演讲比赛策划书（精选7篇）

英语演讲比赛策划书时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。

那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的英语演讲比赛策划书（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

英语演讲比赛策划书1一、活动目的为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析1.学校角度(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

2.选手角度(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3.观众角度(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室四、活动简述本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。

活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

五、活动流程1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日)说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。

提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50)说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。

演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。

英语演讲比赛策划书15篇

英语演讲比赛策划书15篇英语演讲比赛策划书1一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动主题“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）三、活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。

四、主办单位及承办单位主办单位：院团委和社团联合会承办单位：英语读书社和外语系团总支五、活动时间及地点预赛地点：主教学楼819决赛地点：行政楼四楼六、活动流程（1）活动前期宣传：由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。

①进班宣传具体分配如下：A：外语系：胡凯王书荣B：计算机系刘国王陈义C：经管系：纪慧芳刘钊钊D: 建工系：田宏苗江丽莎E：生物工程系：方仕彬冯娟娟F：机电系：李艳茹向红霞G：旅游系：朱迪贾小敏H：人文系：杨发生李国石或由各系团总支帮助协调宣传②在二楼大厅报名人员分配如下：中午：王陈义李艳茹下午：向红霞贾晓敏中午：朱迪纪慧芳下午：田宏苗江丽莎（2）人员分配A：本次决赛现场邀请的领导和评委有：院团委书记：向丽学工处副处长：李笑阳院团委科长：唐燕妮外语系主任：何启明外语系副主任：黄家海外语系书记：赖声雁外语系教务科科长：孙华外语系学生科科长：刘洪岚外语系专业老师：朱行梅姚伟王伟吴绍杰曾晓芳尹彪等B：英语读书社机构成员任职情况：决赛主持人：茶水服务：王陈义田宏苗朱迪李艳茹现场话筒及音响试音：现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。

英语演讲比赛策划方案3篇

英语演讲比赛策划方案英语演讲比赛策划方案精选3篇（一）方案名称：英语演讲比赛策划方案1. 比赛主题确定：根据参赛学生的年级和英语水平，确定合适的主题，例如“我的梦想”、“环境保护”、“青少年的责任与担当”等。

确保主题既能激发学生思考和表达，又能紧密结合他们的生活经验和现实问题。

2. 参赛资格及报名程序：确定参赛学生的资格和报名程序，确保比赛公平公正。

资格可以根据学生年级、学习成绩或特殊英语能力来设定。

报名程序可以通过班级教师推荐、学生自愿报名或班级选拔等方式进行。

3. 宣传推广：利用各种渠道宣传和推广比赛，例如在校园广播、班级布告栏、学校网站和社交媒体上发布比赛信息和宣传海报。

通过张贴海报、发放传单和班级口头宣传等方式，提高比赛知名度和参与度。

4. 比赛规则：制定详细的比赛规则，包括比赛形式、时间限制、评分标准等。

比赛形式可以是个人演讲或小组辩论，时间限制可以根据参赛人数和年级来确定。

评分标准可以包括演讲内容、语言表达、语法准确性、语速节奏、肢体语言等方面。

5. 嘉宾评委：邀请具有英语专业背景或演讲经验的教师、学者或校外专业人士作为评委。

确保评委具备专业性和公正性，对学生的演讲能力进行准确评估。

6. 奖项设置：设立一、二、三等奖以及最佳组织奖、最佳表现奖等特别奖项。

奖励可以是奖状、奖杯、书籍或其他实物奖励。

通过设立多个奖项，激发学生的竞争意识和参与热情，同时保证所有参赛学生都能得到一定的认可。

7. 比赛流程安排：设计详细的比赛流程安排，包括报到、抽签、发放材料、演讲或辩论表演、评分、颁奖等环节。

确保比赛的流程有序、高效。

8. 筹备准备工作：确保比赛所需的场地、音响设备、投影仪、评委桌椅、奖项等物资和设备的准备工作。

同时，指定工作人员负责现场布置、报到接待、嘉宾接待等工作。

9. 比赛与教学结合：将比赛与课程教学结合，通过在英语课堂上进行演讲训练、分组辩论等活动，提升学生的英语口语表达和思维能力。

比赛结束后，组织参赛学生进行经验分享和反思，促进学生的学习成长。

英语演讲比赛策划书(精选15篇)

英语演讲比赛策划书(精选15篇)英语演讲比赛策划书1目的：为了修建英语学习惯氛，进步我院学生的英语利用水平，增进大学英语教学改革，进步大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举行英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定决赛：待定比赛地点：待定比赛流程：初赛：1、命题演讲：选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。

（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真实的到达从学生中来到学生中往的原则。

2、回答题目：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个题目，答题时间为2分钟。

决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个预备，选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其散布1、总分：100分2、命题演讲占70%，回答题目占30%。

评分标准：另附奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委同一报到学习部。

宣传工作：前期宣传：在人流量较大的'食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。

把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相干的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏，以致鼓励。

英语演讲比赛策划书2一、活动背景为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。

我们学院决定举行此次英语比赛。

二、活动目的1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。

2、加深对英语口语重要性的认识。

3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。

三、活动时间预赛时间：待定。

决赛时间：待定。

四、活动地点待定。

五、活动对象__学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：__。

英语演讲比赛策划书十篇

英语演讲比赛策划书十篇英语演讲比赛篇1一、活动主题：英语演讲大赛二、活动理念：校园生活丰富多彩，这里有你的舞台，有你的挑战。

为弘扬校园文化，丰富同学们的课余文化生活，给同学们一个展示自我、锻炼自我、提高自我和激励他人的平台，三峡大学英语协会决定举办英语演讲大赛。

我们期待着你的加入，相信充满激情的你会在此与梦想一起飞扬！三、活动宗旨：公平公正、扩阔视野、办出特色、发现人才、培养兴趣四、活动目的:（一）提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性；（二）丰富同学们的课余生活；（三）加深对英语口语的重要性的认识；（四）通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会；（五）想的外语交流平台。

五、主办单位：三峡大学英语协会六、参赛对象：在校全体学生，包括研究生，留学生七、活动内容简介：（一）初赛：1、学院选送：由各学院学习部负责选拔2名选手直接进入复赛；2、个人选拔：选手做2-3分钟自我介绍。

（二）复赛：1、选手现场抽取短文并朗读；2、选手分组后临时抽取情景，设计并表演对话；3、复活环节，在第二轮被淘汰的`选手进行与英语相关的才艺表演，由现场人气决定决赛入围选手。

（三）决赛：1、即兴演讲，由选手临时抽取话题，做3分钟演讲；2、个人才艺表演加。

八、活动流程：（一）前期准备与宣传：1、秘书部：:（1）负责与报名表相关的材料，如：打印“英语演讲大赛报名点“、报名表格等；（2）安排报名摆点值勤表，并选定各苑区负责人；（3）购买比赛用品，准备奖状；（4）通知协会干部干事活动的具体的时间和地点。

2、学习部：保持同外国语学院学生会特别是联部联系。

3、宣传部：（1）制作三块宣传板；（2）制作宣传单、海报、横幅，宣传本次活动的详细情况，扩大影响力；（3）在协会和网站的微博中宣传本次比赛。

4、组织部：（1）负责活动申请盖章；（2）负责摆放宣传板（西苑、沁苑、G楼各一块）与贴宣传单、海报和挂横幅；（3）提前准备帐篷的租借。

英语演讲活动的策划书5篇

英语演讲活动的策划书5篇英语演讲活动丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，英语演讲活动的策划书怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于英语演讲活动的策划书，希望能帮到各位。

英语演讲活动的策划书1一、活动名称培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。

因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

〈二〉复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。

经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定_月9号。

〈三〉决赛复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准：1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

(3分)2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。

语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。

英语演讲策划书(共8篇)

英语演讲策划书（共8篇）第1篇：英语演讲策划书一、活动目的：1、调动全校师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统．2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；3、通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

二、活动意义：通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己；希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗！三、活动主题：我的未来不是梦四、活动对象：全校各年级学生五、活动时间：2021-11-18下午14：30六、活动地点：一号教学楼西配七、参加赛选手要求：（1）全体在校学生，性别年龄不限（2）主题”我的未来未来不是梦”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具。

（5）有时间限制（5分钟之内）（6）迟到15分钟以上取消参赛资格。

八、评委：指导老师，学生代表，学生会优秀干部（10人）九、嘉宾：老师、学生会主席、部长等十余人十、前期工作：1.宣传本次活动，做好海报宣传，在食堂门口出示大海报、条幅，在各宿舍楼宣传栏是出示公告。

2.宣传的同时，每天安排人员驻立一个点进行报名，办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息。

4.做好赞助的工作。

5要提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发邀请函，组织好主持人的培训，赛前布置好会场，要选手及时到场进行赛前排练，会场秩序，场地安排。

6.通知评委及嘉宾十一、活动流程：1）观众入场、参赛人员签到并抽签出场顺序2）给参赛人员讲解活动安排过程，并在活动期间维持会场秩序3)由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项4)活动正式开始主持人主持现场5)参赛人员开始演讲6)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分7所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单8由老师给获奖选手颁奖9)由嘉宾致词10）合影11)评委，嘉宾退场。

外语演讲大赛策划书3篇

外语演讲大赛策划书3篇篇一《外语演讲大赛策划书》一、活动主题“展现外语风采，提升表达能力”二、活动目的1. 激发学生学习外语的兴趣和热情。

2. 提高学生的外语口语表达能力和自信心。

三、活动对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 成立策划小组，负责活动的整体策划和组织。

2. 通过海报、校园广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，吸引学生报名参赛。

3. 邀请专业的外语教师担任评委。

4. 准备比赛所需的物资，如音响设备、证书、奖品等。

六、比赛流程1. 选手签到、抽签决定比赛顺序。

2. 主持人介绍评委、比赛规则和注意事项。

3. 比赛正式开始，选手依次进行演讲。

4. 评委根据选手的表现进行打分和点评。

5. 所有选手演讲结束后，统计分数，评选出获奖选手。

6. 举行颁奖典礼，颁发证书和奖品。

七、比赛规则1. 演讲内容必须积极健康，与外语学习或文化相关。

2. 演讲时间控制在[X]分钟以内。

3. 选手需全程使用外语进行演讲。

八、评分标准1. 内容（30 分）：主题明确、内容充实、有深度。

2. 语言（40 分）：发音准确、语调自然、语法正确、表达流畅。

3. 表现力（30 分）：肢体语言丰富、表情自然、有感染力。

九、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 评委费用：[具体金额]3. 物资采购费用：[具体金额]4. 奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 提前测试音响设备，确保其正常运行。

3. 安排专人负责计时和提醒选手时间。

4. 比赛结束后，及时清理场地。

篇二《外语演讲大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为同学们提供一个展示外语水平和个人风采的平台。

2. 促进同学们之间的外语交流与学习。

3. 增强同学们对不同文化的理解和包容。

英语演讲比赛策划方案模板

英语演讲比赛策划方案模板
【演讲比赛策划方案模板】
一. 比赛背景和目的
（1）背景介绍：简要说明为什么要组织这个演讲比赛，例如提高学生英语口语能力、培养自信心等。

（2）目的和意义：明确比赛的目标和意义，例如提高学生英语口语表达能力，激发学生学习英语的兴趣等。

二. 比赛时间和地点
（1）比赛时间：确定比赛的具体时间，包括日期和时段。

（2）比赛地点：确定比赛的具体地点，例如学校礼堂或活动中心。

三. 比赛形式和流程
（1）比赛形式：确定比赛的形式，例如个人演讲、团体演讲还是辩论赛等。

（2）比赛流程：详细列出比赛的流程，包括报名、初赛、复赛和决赛等环节。

四. 参赛要求和评分标准
（1）参赛要求：明确参赛者的资格，例如只允许本校学生参加、报名需要提交参赛申请表等。

（2）评分标准：制定具体的评分标准，例如语言表达能力、内容逻辑性、语法准确性和演讲技巧等。

五. 奖项设置和评选方式
（1）奖项设置：确定奖项种类和数量，例如一等奖、二等奖和优秀奖等。

（2）评选方式：制定评选规则和程序，可能通过评委打分或观众投票来决定获奖者。

六. 宣传推广措施
（1）内部宣传：通过学校电子公告栏、班级通知等途径宣传比赛信息，鼓励学生积极参与。

（2）外部宣传：利用校园广播、学校官网、校报等媒介宣传比赛信息，吸引更多人参与。

七. 资源保障和支持
（1）场地和设备：确保比赛所需的场地和设备的准备，如投影仪、音响设备等。

（2）师资队伍：组织教师和外教担任评委，为参赛者提供专业指导和支持。

以上是一个简单的英语演讲比赛策划方案模板，具体内容可以根据实际情况进行修改和调整。

英语演讲比赛策划书2篇

英语演讲比赛策划书英语演讲比赛策划书精选2篇（一）演讲比赛策划书一、比赛主题：“敢于梦想，勇于追求”二、比赛目的：鼓励参赛选手发表自己的见解和意见，培养他们的演讲能力和自信心，激发他们敢于追求梦想的精神。

三、比赛时间和地点：时间：日期：________；时间：________；地点： ________ 。

四、参赛资格：1.本比赛面向全校学生开放，学生年级不限；2.每个参赛者可自由选择演讲主题，注重原创性和个性化。

五、比赛流程：1.报名阶段：参赛选手需要在规定时间内向负责人报名，报名表格应包含个人基本信息以及演讲主题的概要；截止日期：________。

2.初赛：在确定的时间内，选出参赛选手中最好的若干人数（根据报名人数而定）参加初赛；初赛评分标准：语言表达能力、主题完整性、逻辑性、英语表达水平等；初赛时间：________。

3.决赛：在初赛结束后，选出最佳的6-8名选手进入决赛；决赛评分标准：自信表达、语言技巧、语调运用、姿势和形象、观点阐述等；决赛时间和地点：________。

4.颁奖仪式：决赛结束后，公布获胜选手，并颁奖。

六、评委组成：1.比赛评选委员会由学校领导及英语教师组成；2.每位评委都应当有相关的专业背景和演讲经验；3.评委将根据比赛规则和评分标准，公正地评判参赛选手。

七、奖项设置：1.冠军奖：奖状、奖杯、奖金；2.亚军奖：奖状、奖金；3.季军奖：奖状、奖金；4.优秀奖：奖状。

八、宣传推广：1.通过学校公告、校园广播和电子屏幕等途径向全体学生宣传比赛；2.制作宣传海报和宣传册，张贴在校园各个角落和公共区域；3.鼓励学生和家长传播比赛信息，提高比赛知名度。

九、经费预算：为保证比赛的质量和顺利进行，列出所有可能产生的费用，并向相关部门申请经费。

十、组织安排：1.根据比赛进程，确定相关工作人员的职责，并做好相关协调和沟通工作；2.提前做好赛场准备，包括音响设备、舞台布置等；3.组织志愿者协助比赛流程和观众引导工作。

大学英语演讲比赛策划书3篇_校园活动策划书_

大学英语演讲比赛策划书3篇为了促进学风建设,也为了培养同学们学习英语的兴趣,进一步提高同学们的英语口语技能,更好的丰富同学们英语学习生活，从而形成良好的浓厚的学习氛围，为此举办英语演讲比赛。

本文是大学英语演讲比赛的，欢迎阅读。

大学英语演讲比赛策划书一：一：活动主题：“英语演讲比赛”二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三：活动：”just do it !”四：报名截止时间：11月13号五：比赛时间：预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。

复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。

比赛地点： 5号楼4层教室六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)七：具体程序：(一)准备阶段：1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班) 2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品3：邀请评委：预赛：三位评委老师复赛：英语专业组老师(二)相关部门配合：1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。

前期宣传。

2 外联部：联系企业进行赞助。

3 治保部：维持现场秩序4 其他部门到场观摩，配合工作人员。

(三)活动流程：预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则2：主持人，介绍评委老师3：选手按主持人名单依序上台演讲4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲(评委可自行打断时间进行提问环节)(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)复赛：每轮按十分制打分比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)评分标准十分制演讲评分标准：1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)4：仪态举止大方得体(2分)问答评分标准：由评委老师自行评分(10分)才艺评分标准：1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)2：表演生动，肢体语言协调(4分)3：评委印象分(2分)评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，向选手介绍比赛规则，评分标准2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分第一轮：口才大比拼：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。

2023年英语演讲比赛策划书通用15篇

2023年英语演讲比赛策划书通用15篇英语演讲比赛策划书1一、活动名称:大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。

英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象：四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛：时间：__年x月25、26。

地点：形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛：时间：__年5月1日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾：评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置：一等奖：奖品3元(1名)。

二等奖：奖品2元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最佳创意奖：奖品2元。

优胜奖：奖品1元(4名)八、经费预算场地布置：15元小礼品: 15元评委纪念品：14元横幅喷绘：2元总共：815元英语演讲比赛策划书2第一部分：活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富同学们的课余生活。

〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。

项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会项目所需：院团委、本协会的团体协作。

比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。

原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野活动原则：团体合作，换位思考。

2024年大学英语俱乐部英语演讲比赛策划书

2024年大学英语俱乐部英语演讲比赛策划书一、比赛概述2024年大学英语俱乐部英语演讲比赛旨在提高学生的英语口语表达能力，培养学生的演讲技巧和自信心，同时促进思想交流和文化交流。

比赛将以英语演讲为核心，通过初赛、复赛和决赛三个环节的选拔，最终选取优秀的演讲者。

二、比赛时间初赛：2024年X月X日复赛：2024年X月X日决赛：2024年X月X日三、比赛流程1. 报名阶段：学生自愿报名参赛，填写报名表并提交至组委会。

报名时间从X月X日开始，截止日期为X月X日。

2. 初赛：初赛采用分组赛制，每组选取若干名选手进行演讲，由评委评分决定晋级选手。

初赛结果将于X月X日公布。

3. 复赛：复赛将选取初赛中晋级的选手进行竞争，通过积分制评分，决出决赛选手。

复赛结果将于X月X日公布。

4. 决赛：决赛以现场演讲形式进行，由评委评分决定最终成绩。

决赛将在X月X日举行，评委将在现场公布获奖名单。

四、赛制与规则1. 报名要求：参赛选手必须为全日制本科生，且英语表达水平良好。

2. 比赛题目：比赛将提前公布演讲题目，参赛选手需自行准备演讲稿。

3. 演讲时间：每位选手演讲时间为5-7分钟，超时将扣分。

4. 评分标准：评委将从内容与结构、表达与语言、声音与语调、形象与肢体语言等方面评分。

5. 评委组成：评委将由学校相关专业教师和社会知名人士组成，确保公正公平。

6. 禁止作弊：任何作弊行为一经发现，将取消参赛者的资格，并追究相应责任。

7. 场地准备：组委会将提供演讲场地、演讲台、音响设备等必要设备，选手需自备演讲稿。

五、奖项设置1. 决赛奖项- 一等奖：1名，奖金XXX元，获奖证书- 二等奖：2名，奖金XXX元，获奖证书- 三等奖：3名，奖金XXX元，获奖证书2. 其他奖项- 最佳表达奖：1名，奖金XXX元，获奖证书- 最佳创意奖：1名，奖金XXX元，获奖证书- 最佳风采奖：1名，奖金XXX元，获奖证书六、宣传与媒体支持1. 宣传策划：组委会将利用校内外的各种渠道进行宣传，包括学校官网、学院网站、社交媒体等。

英语演讲工作策划书

英语演讲工作策划书英语演讲工作策划书篇一：英语演讲策划书英语演讲比赛策划书为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我系学生会学习部决定举行一次英语演讲比赛。

一.活动主题英语演讲比赛，演讲主题不做限制，内容积极向上即可。

二.活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三.活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间：5月6日——5月8日预赛时间：5月10日晚上17时整开始预赛地点：教十五团总支会议厅决赛时间：5月17日晚17时决赛地点：图书馆会议厅组织者：电气工程系学生会学习部2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请评委：-----------------------嘉宾：-----------------------4、对参赛选手的要求【1】参赛对象：电气工程系全体学生【2】参赛人数：18-22人【3】选手自选题目。

要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

有适当的肢体语言。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

四.演讲比赛1、比赛规则【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段（预赛淘汰2/3的人数）。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，两个环节。

依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程【1】、主持人开场白【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【3】、评委点评【4】、主持人宣布比赛成绩和名次【5】、颁奖由评委和嘉宾颁发奖品【6】、活动参与者合影【7】、主持人宣布活动结束【8】、按照统一安排依次退场3、比赛具体过程第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(25分)。

英语演讲比赛的活动策划书

英语演讲比赛的活动策划书1一、活动前言：作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。

给研究生同学英语水平提出很高的要求。

为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。

同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。

二、活动时间：通知时间：__年10月24日报名表提交截止时间：__年11月3日演讲稿提交截止时间：__年11月3日比赛时间：初赛：__年11月6日下午1:30分开始决赛：__年11月13日下午1:30分开始三、活动地点：初赛：4教4005决赛：初赛之后通知(报告厅)四、活动主题：“研”途精彩，“英”为有你。

五、参赛对象：参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

六、组织单位：1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

七、活动目的：1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

2、搭建一个英语交流的平台和机会。

3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

八、活动目标：成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。

九、活动流程策划：(1)宣传阶段：1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。

海报张贴在学校宣传栏上。

2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。

同时还要联系评委，嘉宾，主持人。

要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。

4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。