一年级上册数学课件-8.13 求加法里的未知数

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一年级上册数学课件-8.13 求未知加数

一年级上册数学课件-8.13 求未知加数
开火车,算一算
9
10 10
45
3719
55

再放几个是10个?
8 + ( 2 )= 10
1
0 82
你是怎样想 的呢?
10 – 8 = 2
1、
5+( 3)=8
(4 )+6=10
7+(1 )=8
3+(6 )=9
4、
2 +( 8 )=10 ( 1 )+ 9 =10
( 4)+ 3 =7
2+( )=10 6+(5 )=6 2+( )=3
(6)+ 3 = 5 + 4 9
6+( )=6
2+2( )=3+4 ( )+4<
1 0
. . . 6 5 4
3+( )>5 ( )+34<7 3+(
再见!
勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 这个是世界上没有天才,所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好,那么他就可能变成百分之十的累赘。 生命就像是一种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。 感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。 知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。 朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪 女人,不需要倾国倾城,只需要一个男人为她倾尽一生。 人生道路,绝大多数人,绝大多数时候,人都只能靠自己。 爱生而败仁者,其下愚之得欤? 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 只有不想做的,没有做不到的。 不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。——《论语·述而》(举一反三) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

一年级上册数学课件-8.13 求加法里的未知数

一年级上册数学课件-8.13 求加法里的未知数
No 勇气通往天堂,怯懦通往地狱执著。 为中华之崛起而读书。
Image 不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。
别人都在假装正经的时候,我只好假装不正经。 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭 是金子,总会花光的;是镜子,总会反光的。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
求加法里的未知数
10 82
36 9
10 46
10 55
直接说出得数:
2+7=
9
7- 3=
4
9- 4 =
5
4+ 6 =
10
看图列式
3
?只
7只
7 -3=4
看图列式
3 1
?只
3+ 1 = 4
看图列式
10 8
Zài fàng jǐ gè jìu shì
再 放 几个 就 是10个?
10 8 ()
2. 看 算 式,画 画 填 填
9 +( 1 ) =10 3 +( 7 ) =10 5 +( 4 ) = 9
2 +( 8 )=10 ( 4 )+ 3 = 7
4 +( 5 )= 9
( 5 )+ 2 = 7 5+( 3 )= 8 ( 2 )+ 7 = 9
1
9
3
7
5
5 10
7
3
9
1
看图列式
?只
7只
7 -3=4 3+( 4 )= 7
第一关 第二关
第三关
5 + 3 = 2 +( 6 )
8
8
10-3 =(3)+ 4
7
7

一年级上册数学课件-8.13 求未知加数(2)

一年级上册数学课件-8.13 求未知加数(2)

对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加
在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。
你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。
穷人的苦恼在于没有选择,富人的苦恼在于有太多选择。
人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。
觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。 没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。 大多数的人一辈子只做了三件事;自欺欺人被人欺。
No
当你的朋友向你倾吐胸襟的时候,你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住心中的“可”。
不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。
也许一个人,要走过很多的路,经历过生 Nhomakorabea中无数突如其来的繁华和苍凉后,才会变的成熟。
没有爱不会死,不过有了爱会活过来。
只有一条路不能选择――那就是放弃。
心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗平常心,能够景转而心不转。
命是弱者的借口,运是强者的谦辞,辉煌肯定有,就看怎么走。
勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
Image
2+6= 8 9-6= 3 10-7=3 7+3= 10
6
7
8 10
2 4 5 2 2 6 37

3关
第2

第 1关
7+( 3)=10
第 3关
第 2 关
画一画
6+(2)=8
第 3关
填一填
7+( 2 )=9 3+( 2 )=5

一年级上册数学课件-8.13 求未知加数

一年级上册数学课件-8.13 求未知加数
开火车,算一算
9
10 10
45
37 64
10
10
10
8 2 19
55

再放几个是10个?
8 + ( 2 )= 10
1
0 82
你是怎样想 的呢?
10 – 8 = 2
1、
5+( 3)=8
(4 )+6=10
7+(1 )=8
3+(6 )=9
4、
2 +( 8 )=10 ( 1 )+ 9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=10
( 4)+ 3 =7
时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才 真正开始。 只有在人群中间,才能认识自己。——德国 成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。 因为一无所有这才是拼下去的理由。 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。 人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。 当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。 友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。—— 大仲马
4 +( 5 )=9
2、看算式,画画填填。
9+(1 )=10 3+(7 )=10 5+(4 )=9
3、
5、
9 7 5 3 1
6、




= 10 >5
3
4 6+( )=9 ( )+

新苏教版数学一年级上册8.13 求未知加数-课件

新苏教版数学一年级上册8.13 求未知加数-课件
苏教版 数学 一年级 上册
10以内的加法和减法
求未知加数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
老师买了一些苹果, 想把它们放到盒子里!
探究新知
再放几个是10个?
你是 怎样 想的?
再放2个苹果就是10个。 盒子一共有10个格子,
还有2个格子没有放。
探究新知
盒子的格子有几个? 放了几个苹果? 放满了吗?
盒子一共有10个格子; 放了8个苹果; 没有放满。
我们依据图意,可以写出这 样一道算式。
10
82
10-8=2
8+( 2 )=10
怎样计算呢?
像这样的算式就是我们今天 新认识的求加数里的未知数。
8+( 2 )=10
我们可以通过想对应的减法 算式来进行计算得到未知数。
• 11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021年11月1日星期一2时47分48秒14:47:481 November 2021 • 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 • 15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 • 16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 • 17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月下午2时47分21.11.114:47November 1, 2021 • 18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
下午2时47分48秒下午2时47分

一年级上册数学课件-8.13 求加法里的未知数

一年级上册数学课件-8.13 求加法里的未知数
2. 看 算 式,画 画 填 填
9 +( 1 ) =10 3 +( 7 ) =10 5 +( 4 ) = 9
2 +( 8 )=10 ( 4 )+ 3 = 7
4 +( 5 )= 9
( 5 )+ 2 = 7 5+( 3 )= 8 ( 2 )+ 7 = 9
1
9
3
7
5
5 10
7
3
9
1
看图列式
?只
7只
7 -3=4 3+( 4 )= 7
如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无 限的容忍与互相尊重。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 理想的路总是为有信心的人预备着。 只要面对现实,你才能超越现实。 不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作 不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘 如果要给美好人生一个定义,那就是惬意。如果要给惬意一个定义,那就是三五知己、谈笑风生。 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语·子罕》 让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。——《论语·为政》 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。——张孝祥 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。 君子成人之美,不成人之恶。——《论语·颜渊》
身体健康,学习进步! 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。
Zài fàng jǐ gè jìu shì

《求加法中的未知数》科学课件

《求加法中的未知数》科学课件

《求加法中的未知数》科学课件一、教学内容本节课我们将探讨《数学基础》第四章第三节的内容——求加法中的未知数。

详细内容包括理解加法算式中未知数的概念,掌握解含有一个未知数的加法算式的方法,并通过实际例题的讲解和练习,让学生能够熟练运用这一知识解决实际问题。

二、教学目标1. 理解并掌握含有一个未知数的加法算式的概念。

2. 学会并熟练运用解含有一个未知数的加法算式的方法。

3. 能够将所学知识应用于解决实际问题。

三、教学难点与重点教学难点:理解含有一个未知数的加法算式及其解法。

教学重点:通过实例讲解和练习,让学生掌握解含有一个未知数的加法算式的方法。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔。

学具:练习本、铅笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:以生活中的购物为例,设置一个含有一个未知数的加法问题,引导学生发现并理解未知数的概念。

2. 例题讲解:通过具体例题,讲解解含有一个未知数的加法算式的方法。

3. 随堂练习:让学生独立完成几道类似的题目,并及时给予指导和反馈。

5. 课堂互动:邀请几名学生上台演示解题过程,增强课堂互动。

六、板书设计1. 板书《求加法中的未知数》2. 板书内容:a. 未知数的概念b. 解含有一个未知数的加法算式的方法c. 例题及解题步骤七、作业设计1. 作业题目:a. 求解下列含有一个未知数的加法算式:1) 3 + x = 102) 7 + y = 153) 5 + z = 20b. 结合实际生活,编写一个含有未知数的加法问题,并求解。

2. 答案:a.1) x = 72) y = 83) z = 15八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本节课的学习,让学生反思自己在解题过程中的不足,找出原因并进行改进。

2. 拓展延伸:引导学生思考含有两个或多个未知数的加法算式如何求解,为下一节课的内容做好铺垫。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性:确保教学内容与学生的认知水平相符,以及与实际生活紧密联系。

苏教版数学一年级上册《求加法算式中的未知加数》课件

苏教版数学一年级上册《求加法算式中的未知加数》课件

典题精讲
7+( 3)=10
7支钢笔,再放几支是10支?7和几合成10?
典题精讲
6+(2)=8
典题精讲
1 7 4
易错提醒 填一填。
5+( )=9
学以致用
7+(3 )=10 5+(4 )=9
9-(6 )= 3 10-(3 )=7
5+(5 )= 10 8-(6 )= 2
在这组题中,有三道是要求未知减数,分别想:9 可以分成几和3,还可以分成几和5;10可以分成几 和7,还可以分成几和5;8可以分成几和2。
9
9Hale Waihona Puke 813 63
情境导入 盒子里一共可以装多少苹果?已经
放了几个?
8 + ( ) = 10
再放几个是10个?怎样写算式?
探究新知
8 + ( ) = 10
读作:8加几等于10? 能看图说说这个式子表示什么意思?
( )里的数叫作求知数。
探究新知
8 + ( ) = 10
( )里的数是几呢?你是怎样想的? 可以想8和几合成10,因为8和2合成10,所以求 的未知数是2;也可以想从10里去掉8得到2,也 就是10-8=2,所以求的未知数是2。
苏教版 一年级数学 上册
第八单元 10以内的加法和减法 求加法算式中的未知加数
复习导入
口算下面各题。
5+4= 9 4+4= 8 1+9= 10
10-6= 4 9-3= 6 2+4= 6
7+3= 10 2+8= 10 3+5= 8
7-2= 5 8-6= 2 4+6= 10

一年级上册数学课件-8.13 求加法里的未知数

一年级上册数学课件-8.13 求加法里的未知数
求加法里的未知数
10 82
36 9
10 46
10 55
直接说出得数:
2+7=
9
7- 3=
4
9- 4 =
5
4+ 6 =
10
看图列式
3
?只
7只
7 -3=4
看图列式
3 1
?只
3+ 1 = 4
看图列式
10 8
Zài fàng jǐ gè jìu shì
再 放 几个 就 是10个?
10 8 ()
Zài fàng jǐ gè jìu shì
再 放 几个 就 是10个?
1.
5 +( 3 )= 8
53 8
8 53
8 - 5= 3
2.
( 4 )+ 6 = 10
46 10
10 46
10 - 6= 4
3 +( 6 )= 9
(1 )+7= 8
Kàn sàunshì huàhuà tiántián
2. 看 算 式,画 画 填 填
9 +( 1 ) =10 3 +( 7 ) =10 5 +( 4 ) = 9
2 +( 8 )=10 ( 4 )+ 3 = 7
4 +( 5 )= 9
( 5 )+ 2 = 7 5+( 3 )= 8 ( 2 )+ 7 = 9
1
9
3
7
5
5 10
7
3
9
1
看图列式
?只
7只
7 -3=4 3+( 4 )= 7ຫໍສະໝຸດ 第一关 第二关第三关
5 + 3 = 2 +( 6 )
8
8
10-3 =(3)+ 4
7
7
5 -( 3 )= 2 ( 9 )- 4 = 5

一年级上册数学课件-8.13 求未知加数(2)

一年级上册数学课件-8.13 求未知加数(2)

我的朋友 在哪里?
你的朋友在 这里!
7 8 96
1
4
3 5 6
说一说:这节课……
我学习了……
可以用……来解决
关心自己的灵魂,从来不早,也不会晚。
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
生命的目的是享受生命。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语·子路》
No
Image 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。——培根
那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明
眼要看远,脚要近迈。
人们不相信聪明人会做蠢事:人的权利竟是丧失到了如此地步。
多行不义,必自毙。——《左传》
人总是在失去了才知道珍惜!它可以抓住那些已经出现的时机。
一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。
要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。
学会让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,只要你对事物的欲望适
当的降低,会赢得更多的求胜机会。
靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
真正的坚韧,应该是哭的时候要彻底,笑的时候要开怀,说的时候要淋漓尽致,做的时候不要犹豫。
只要愿意去做,人无所不通。 时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。
2+6= 8 9-6= 3 10-7=3 7+3= 10
6
7
8 10
2 4 5 2 2 6 37

一年级上册数学课件-8.13 求未知加数

一年级上册数学课件-8.13 求未知加数
种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。
No 穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
在选择前,是要有一张真诚坚定的脸;在选择后,那么也就有一颗绝不改变的心。 眼中闪烁的泪光,也将化作永不妥协的坚强。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,同学们应该多读书,读好书。——康玲
7–2= 5 3 + 7 = 10 10 – 5 = 5 7+2= 9 2+7= 9
巩固复习:
9 45
10 82
10 10 37 64
10
10
19
55
第二关:学习新知
想一想
在唐僧师徒取经的路上,猪八戒 去找吃的,他一共找来10根香蕉 准备带回去分给师徒们吃,可是, 看着香蕉,八戒直流口水,他忍 不住一口气吃了好几根,吃完一 看,手里还剩下4根香蕉了,八戒 想,我刚才吃了几根呢?同学们 你能告诉他吃了几根吗?
眼要看远,脚要近迈。
我们不能选择命运,但是我们能改变命运。
勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加
生活充满了选择,而生活的态度就是一切。
通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克
从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好
8 +( 2 )=10
1、看图填 数 2、用加法
3、用减法
4、用分与 合
第三关:巩固练习 1、
5+( 3)=8
(4 )+6=10
7+(1 )=8
3+(6 )=9
2、看算式,画画填填。
9+(1 )=10 3+(7 )=10 5+(4 )=9
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Zài fàng jǐ gè jìu shì
再 放 几个 就 是10个?
1.
5 +( 3 )= 8
53 8
8 53
8 - 5= 3
2.
( 4 )+ 6 = 10
46 10
10 46
10 - 6= 4
3 +( 6 )= 9
(1 )+7= 8
Kàn sàunshì huàhuà tiántián
求加法里的未知数
10 82
36 9
10 46
10 55
直接说出得数:
2+7=
9
7- 3=
4
9- 4 =
5
4+ 6 =
10
看图列式
3
?只
7只
7 -3=4
看图列式
3 1
?只
3+ 1 = 4
看图列式
10 8
Zài fàng jǐ gè jìu shì
再 放 几个 就 是10个?
10 8 ()
2. 看 算 式,画 画 填 填
9 +( 1 ) =10 3 +( 7 ) =10 5 +( 4 ) = 9
2 +( 8 )=10 ( 4 )+ 3 = 7
4 +( 5 )= 9
( 5 )+ 2 = 7 5+( 3 )= 8 ( 2 )+ 7 = 9
1
9
3
7
5
5 10
7
3
9
1
看图列式
?只
7只
7 -3=4 3+( 4 )= 7
第一关 第二关
第三关
5 + 3 = 2 +( 6 )
8
8
10-3 =(3)+ 4
7
7
5 -( 3 )= 2 ( 9 )- 4 = 5
( )里可以填几? 比3小的数
5 +(0)< 8 5 +(3)= 8 5 +( )> 8
比3大的数
生活总是这样,你以为失去的,可能在来的路上;你以为拥有的,可能在去的途中。 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 婚姻的最大杀手不是外遇或出轨,而是一地鸡毛的生活琐事。所以,平时的沟通很重要,而吵架也是另类的沟通,正所谓吵吵闹闹一辈子,不 吵不闹难白首! 做事就是在学做人而已。 人们结成友谊的原因很多,有出于自然的,也有出于契约的,有出于自身利益的,也有出于共同志趣的。 不要总觉得被轻视,先问问自己有没有分量。 其实,发生在刹那之间。也可能永恒,一点宽容可能会让别人感激一生;一点可能会让别人温暖一生;一句祝福与的话语可能会让幸福一生。 在人生道路上,走上坡路要昂首阔步,走下坡路要谨小慎微,走阳关道要目视前方,走羊肠路要俯视脚下。 我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根 没有不会做的事,只有不想做的事。
身体健康, 一句“好孩子”能灭一生。——王玉章
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 就算你的朋友再多,人脉再广,其实真正对你好的人,你一辈子也遇不到几个。 当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。 一个人成为他自己了,那就是达到了幸福的顶点。 多一点思考,少一份遗憾。——杨建 假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话,之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙
学习进步! 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
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