微生物学知识点

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微生物学知识点总结

微生物学知识点总结

绪论

1、微生物的分类

2、甲类法定报告传染病:鼠疫,霍乱

3、发展史

巴斯德:巴氏消毒法,研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗

郭霍:郭霍法则

弗莱明:青霉素

汤飞凡:分离出沙眼衣原体

细菌的形态与结构

1、观察细菌的大小和形态,应选择适宜生长条件下的对数生长期细菌为宜。

2、细菌的基本结构

3、细菌细胞壁缺陷型(L-型细菌)高渗环境中可生长

典型菌落:油煎蛋样菌落

可恢复为原菌

4、细菌的特殊结构

5、细菌芽胞并不直接引起疾病,只有在芽胞发芽成为繁殖体后,才能迅速大量繁殖而致病。

6、芽胞不包含质粒。

7、细菌的抵抗力比较:

有芽胞,选芽胞;无芽胞,选金黄色葡萄球菌。

8、细菌的生长繁殖

(1)个体的生长繁殖

二分裂;代时:15~30分钟

(2)群体的生长繁殖

9、细菌合成代谢产物

致病作用:热原质,毒素(外毒素和内毒素),侵袭性菌

鉴别作用:色素,细菌素

治疗作用:抗生素,维生素

噬菌体

1、噬菌体是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。

2、噬菌体具有病毒的基本特性:①个体微小,无细胞结构;②严格胞内寄生;③有严格的宿主特异性;④抗原性;⑤抵抗力

3、噬菌体的化学组成:

核酸,一种,DNA或RNA,遗传物质;

蛋白质,保护核酸,识别宿主菌

4、噬菌体分类

①毒性噬菌体

增殖过程:吸附、穿入、生物合成、成熟与释放。

吸附的原理:受体、配体特异性结合

②温和噬菌体

整合在细菌基因组上的噬菌体基因称为前噬菌体。

带有前噬菌体的细菌称为溶原性细菌。

三状态两周期:

三状态,①游离的具有传染性的噬菌体颗粒;②宿主菌胞质内类似质粒的噬菌体核酸;③前噬菌体。

两周期:溶原性周期和溶菌性周期。

微生物知识点详解

微生物知识点详解

微生物知识点详解

微生物知识点详解

学微生物篇一:微生物学知识点

微生物学知识点

1、微生物的概念:是指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。

2、微生物在生物分类中的地位:

(1)动物界

(2)界

(3)原生生物界:原生动物、大部分藻类及黏菌

(4)真菌界:酵母、霉菌

(5)原核生物界:细菌、放线菌、蓝藻菌等

(6)病毒界

3、微生物的生物学特性:代谢活力强;繁殖快;种类多、分布广;适应性强、易变异

4、微生物形成与发展过程中,生物学家的贡献:

巴斯德:(1)彻底否定了“自然发生”学说;

(2)免疫学——预防接种;

(3)证实发酵是由微生物引起的;

(4)巴斯德消毒法

柯赫:(1)具体证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌;

(2)发现了肺结核病的病原菌;

(3)提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——柯赫原则

5、细菌的个体形态分为球状、杆状和螺旋状,分别称为球菌、杆菌和螺旋菌。

6、细菌个体的大小:细菌细胞一般都很小,必须借助光学显微镜才能观察到,因此测量细菌的大小通常要使用放在显微镜中的显微测微尺来测量。细菌的长度单位为微米(um)。球菌的大小以其直径表

示,杆菌,螺旋菌的大小以宽度×长度来表示。

7、细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞质壁、细胞质及细胞核4部分,有些细菌还有荚膜,鞭毛和芽孢等特殊结构。

细胞壁的结构:构成细胞壁的基本骨架是肽聚糖层,由氨基酸和氨基酸组成,它含有N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸两种氨基酸,这两种氨基酸或直接或通过甘氨酸间桥交替相连形成长链。

细胞壁的功能:(1)具有保护细胞及维持细胞外形的功能;

微生物学知识点

微生物学知识点

微生物学知识点

微生物学是研究微生物的起源、结构、生理、遗传、分类、繁殖等方

面的学科,也是生物学的重要分支之一、微生物学的研究对象主要包括细菌、真菌、病毒等。下面是微生物学的几个重要知识点。

1.微生物的起源和进化:微生物是地球上最早出现的生命形式之一,

其起源可以追溯到40亿年前。微生物通过进化不断适应和适应变化的环境,演化成了今天的各种形式。微生物在地球上的生命史和环境适应能力

的研究是微生物学的重要内容。

2.微生物的结构:微生物的结构包括细菌的细胞壁、胞质、核物质以

及相关的细胞器;真菌的菌丝体、菌丝、孢子等;病毒的DNA或RNA核酸

和蛋白质壳。了解微生物的结构可以帮助揭示其功能和生理特性。

3.微生物的生理特性:微生物的生理特性包括新陈代谢、营养、呼吸、繁殖等。微生物可以通过多种方式获取能量和营养物质,如光合作用、化

学发酵和异养等。了解微生物的生理特性可以对其生长和代谢过程进行研究。

4.微生物的遗传和突变:微生物的遗传特性是指微生物遗传信息的传

递和变异。微生物可以通过基因重组、纵横转移等方式传递基因信息,进

一步影响其适应性和功能。微生物的突变是指其基因产生突变或重组,从

而使其产生新的遗传信息。

5.微生物的分类和系统发育:微生物的分类主要根据其形态、生理特

性和遗传信息等进行分类。微生物的分类可以通过传统的分离培养和形态

鉴定,也可以通过分子生物学技术如PCR、DNA测序等进行分类。同时,

微生物的系统发育是指通过研究微生物的遗传信息和进化关系来建立微生物的分类系统。

6.微生物与人类健康:微生物对人类健康有重要影响。一方面,微生物可以引起人类各种疾病,如细菌感染、真菌感染、病毒感染等。另一方面,微生物在人类肠道和皮肤上起着重要的保护作用,维护人体的健康状态。

《微生物学》期末复习资料知识点

《微生物学》期末复习资料知识点

《微生物学》期末复习资料知识点

绪论

一.微生物概念

微生物是一种形体微小、结构简单、分布广泛、增值迅速、肉眼不能直接观察到,须借助显微镜放大几百倍、乃至数万倍才能看到的微小生物。

二.微生物的分类

1.非细胞型微生物:最小的一类微生物,无典型的细胞结构,多数由一种核酸(DNA或RNA)和蛋白质衣壳组成。

2.原核型细胞微生物:细胞核分化程度低,仅有DNA盘绕而成的拟核,无核膜和核仁等结构,除核糖体外,无其他细胞器。包括细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体等。

3.真核细胞型微生物:有细胞结构,细胞核分化程度高,有核膜、核仁和染色体,细胞质内有细胞器(如内质网、高尔基体和线粒体等),行有丝分裂。

三.正常菌群和条件治病菌

人体的表面以及与外界相通的腔道(如口、鼻、咽部、肠道等)中都存在大量种类不同的微生物,在正常情况下这些微生物都是无害的,称为正常菌群。但其中有一部分微生物在某些条件下也可以导致疾病的发生,故被称为条件致病性微生物。

第十章细菌学概论

一.细菌的大小和形态

1.细菌的测量单位:通常以微米(μm)为测量单位

2.细菌的基本形态:

1)球菌:单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌

2)杆菌

3)螺形菌:分为弧菌和螺菌

二.细菌的细胞结构

(一)细菌细胞的基本结构

基本结构是维持细菌正常生理功能所必须的结构,是各种细菌细胞共同具有的结构。包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质及细胞质内的内容物等。

1.细胞壁的主要功能:赋形、保护、纳泄、抗原作用。

2.胞质颗粒:细菌细胞内的一些颗粒状内含物,多为细菌贮存的营养物质,也有的属于细菌的代谢产物。(二)细菌细胞的特殊结构

微生物知识点

微生物知识点

微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

1个体微小(一般<0.1um)、构造简单、进化地位低的低等生物

2外貌不显、杂居混生、因果难联

原核:三菌(细菌、放线菌、蓝菌)三体(支原体、立克次氏体、衣原体)

真核:真菌、微藻、原生动物无细胞结构的病毒

微生物学的发展史:史前期、初创期、奠基期、发展期和成熟期

微生物的五大共性

1体积小、面积大2吸收多、转化快3生长旺、繁殖快4适应强、易变异5分布广、种类多

第一章原核生物的形态、构造和功能

细菌:(狭义)一类细胞细短(直径约0.5um,长度0.5-5um)、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物;(广义)所有原核生物

一、细菌的形态和大小

1. 基本形态

(1)球菌(Coccus):球形或近球形,根据空间排列方式不同又分为单、双、链、四联、八叠、葡萄球菌。不同的排列方式是由于细胞分裂方向及分裂后情况不同造成的。

(2)杆菌(Bacillus):杆状或圆柱形,径长比不同,短粗或细长。是细菌中种类最多的。

(3)螺旋菌(Spirillum):是细胞呈弯曲杆状细菌的统称,一般分散存在。根据其长度、螺旋数目和螺距等差别,分为弧菌Vibrio(菌体只有一个弯曲,形似C字)和螺旋菌(螺旋状,超过1圈)。

细菌的形态不是一成不变的,受环境条件影响(如温度、培养基浓度及组成、菌龄等)。一般在幼龄和生长条件适宜时,形状正常、整齐。而在老龄和不正常生长条件下会表现出畸形、衰颓形等异常形态。畸形是由于理化因素刺激,阻碍细胞发育引起;衰颓形是由于培养时间长,细胞衰老,营养缺乏,或排泄物积累过多引起的。

微生物知识点总结

微生物知识点总结

一、名词解释:

1.温和噬菌体(temperate phage):噬菌体基因与宿主染色体整合,不产生子代噬菌体,但

噬菌体DNA能随细菌DNA复制,并随细菌的分裂而传代。

2.溶原性:温和噬菌体这种产生成熟噬菌体颗粒(前噬菌体偶尔可自发地或在某些理化和

生物因素的诱导下脱离宿主菌基因组而进入溶菌周期,产生成熟噬菌体,导致细

菌裂解)和溶解宿主菌的潜在能力,称为溶原性。

3.溶原性细菌:带有前噬菌体基因组的细菌称为溶原性细菌。

4.荚膜:荚膜是一些细菌在其细胞表面分泌的一种黏性物质,把细胞壁完全包围封住,这

层黏性物质就叫荚膜。

5.菌胶团:有些细菌由于其遗传特性决定,细菌之间按一定的排列方式互相黏集在一起,

被一个公共荚膜包围形成一定形状的细菌集团,叫做菌胶团。

6. 芽孢:某些细菌遇到不良环境时,在其细胞内形成一个内生孢子叫芽孢。

7.酶的活性中心:是指酶的活性部位,是酶蛋白分子直接参与和底物结合,并与酶的催化

作用直接有关的部位。

8.生长因子:是一类调节微生物正常生长代谢所必需,但不能用简单的碳、氮源自行合成

的有机物。

9.培养基:根据各种微生物对营养的需要(如水,碳源,能源,氮源,无机盐及生长因子

等),按一定的比例配制而成的,用以培养微生物的基质,称为培养基。

10.选择培养基:根据某微生物的特殊营养要求,或对各种化学物质敏感程度的差异而设计、

配制的培养基,称为选择培养基。

11.鉴别培养基:几种细菌由于对培养基中某一成分的分解能力不同,其菌落通过指示剂显

示出不同的颜色而被区分开,这种起鉴别和区分不同细菌作用的培养基,

微生物知识点

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绪论

1.微生物:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称.

①原核类的细菌`放线菌`蓝细菌’支原体`立克次氏体和衣原体;

②真核类的真菌`原生动物`和显微藻类,

2.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么?

答:①.体积小,面积大;②.吸收多,转化快;③.生长旺,繁殖快;④.适应强,易变异;⑤.分布广,种类多。其中,体积小面积大最基本,因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面,并由此而产生其余4个共性。

3 微生物的奠基人——巴斯德(巴氏消毒法)

4比面值=表面积/体积

第一章

✧μm,一般球菌直径0.5-1μm;杆菌直径0.5-1μm

✧最大细菌----纳米比亚嗜硫珠菌0.32-1.00mm

✧最小细菌----纳米细菌0.2-0.5 μm

✧双糖单位是N-乙酰胞壁酸(NAM)和N-乙酰葡萄糖胺(NAG)通过β-1,4糖苷键相连

而成

✧肽聚糖(peptidoglycan):是由许多亚单位交联而成的大分子复合体,由双糖单位、短肽、

肽桥组成。

✧革兰氏染色的过程:

①初染:结晶紫使菌体着上紫色;

②媒染:碘和结晶紫形成脂溶性大分子复合物,分子大,能被细胞壁阻留在细胞内

③脱色:酒精脱色,细胞壁成分和构造不同,出现不同的反应;

④复染:沙黄复染,增加脱色菌与背景的反差并区别于未脱色菌。

革氏阳性细菌细胞壁

特点:厚度大(20-80nm),化学组分简单,含90%肽聚糖和10%磷壁酸

特点:层次多、厚度低,成分复杂

细胞壁缺陷细菌

①原生质体:人工条件下用溶菌酶除去细胞壁或用青霉素抑制细胞壁合成后形成的球形结构。一般由G+形成。

微生物学知识点

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微生物学知识点

1、微生物的概念:是指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。

2、微生物在生物分类中的地位:

(1)动物界

(2)植物界

(3)原生生物界:原生动物、大部分藻类及黏菌

(4)真菌界:酵母、霉菌

(5)原核生物界:细菌、放线菌、蓝藻菌等

(6)病毒界

3、微生物的生物学特性:代谢活力强;繁殖快;种类多、分布广;适应性强、易变异

4、微生物形成与发展过程中,生物学家的贡献:

巴斯德:(1)彻底否定了“自然发生”学说;

(2)免疫学——预防接种;

(3)证实发酵是由微生物引起的;

(4)巴斯德消毒法

柯赫:(1)具体证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌;

(2)发现了肺结核病的病原菌;

(3)提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——柯赫原则

5、细菌的个体形态分为球状、杆状和螺旋状,分别称为球菌、杆菌和螺旋菌。

6、细菌个体的大小:细菌细胞一般都很小,必须借助光学显微镜才能观察到,因此测量细菌的大小通常要使用放在显微镜中的显微测微尺来测量。细菌的长度单位为微米(um)。球菌的大小以其直径表示,杆菌,螺旋菌的大小以宽度×长度来表示。

7、细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞质壁、细胞质及细胞核4部分,有些细菌还有荚膜,鞭毛和芽孢等特殊结构。

细胞壁的结构:构成细胞壁的基本骨架是肽聚糖层,由氨基酸和氨基酸组成,它含有N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸两种氨基酸,这两种氨基酸或直接或通过甘氨酸间桥交替相连形成长链。

细胞壁的功能:(1)具有保护细胞及维持细胞外形的功能;

(2)细胞进行物质交换的屏障;

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微生物学是研究微生物的科学领域,涵盖了对微生物的分类、结构、生理、遗传、繁殖、生态等方面的研究。微生物是一类极小的生物体,包括细菌、真菌、病毒、原生动物等。它们广泛存在于地球上的各个环境中,对地球生态系统的平衡与稳定起着重要作用。

一、微生物的分类

微生物按照形态、结构和生理特征,可以分为细菌、真菌、病毒和原生动物等几大类。

1. 细菌:细菌是一类单细胞的微生物,形态多样,可以是球形、杆状、螺旋形等。细菌广泛存在于土壤、水体、空气等环境中,有些细菌对人类有益,如参与食物发酵和分解有害物质,而有些细菌则是人类的致病菌。

2. 真菌:真菌是一类多细胞的微生物,包括酵母菌、霉菌等。真菌可以通过孢子繁殖,广泛存在于土壤、植物、动物体内等环境中。真菌对于生态系统的平衡和物质循环有重要作用,同时也可以引起人类的疾病。

3. 病毒:病毒是一类非细胞的微生物,由核酸和蛋白质组成。病毒必须寄生在其他生物细胞内才能进行繁殖,它们可以感染细菌、植物和动物等生物体,引起各种疾病。

4. 原生动物:原生动物是一类单细胞的微生物,包括阿米巴、锥虫等。它们广泛存在于水体、土壤和动物体内,是生态系统中重要的食物链成员。

二、微生物的结构与功能

微生物的结构与功能各异,适应了不同的生存环境和生活方式。

1. 细菌结构与功能:细菌通常由细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等组成。细

菌可以进行光合作用、呼吸作用和发酵作用等代谢过程。有些细菌还能产生酶、激素等物质,对环境有调节作用。

2. 真菌结构与功能:真菌通常由菌丝、菌核和孢子等组成。真菌通过菌丝在有

大学微生物学知识点汇总——期末考试、考研必备!!

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一、名词解释

1、氨基酸异养微生物:需要从外界吸收现成的氨基酸作氮源的微生物。

2、病毒粒子:结构与功能完整的病毒颗粒。

3、共生关系:指两种微生物共同生活在一起时在形态上形成了特殊共生体,在生理上产生了一定的分工,互相有利,甚至互相依存,当一种生物脱离另一种生物时便难以独立生存。

4、固氮微生物:能进行固氮的微生物。

5、好氧呼吸:有分子氧参与的生物氧化,最终电子受体是分子氧。

6、核衣壳:核酸和蛋白质壳体。

7、恒化连续培养:将某种必需的营养物质控制在较低的浓度,作为限制性因子,以一定的速度补充新鲜培养液、排放老培养液,使微生物生长速度保持恒定。8、恒浊连续培养:采用浊度计自动测量培养液中细胞的浊度,通过调节新鲜培养液的补充速度以保持浊度的恒定。

9、基础培养基:指含有一般微生物生长繁殖所必需的基本营养成分。基团转位:营养物质在运输过程中发生化学变化,是特殊的主动运输。

10、加富培养基:指培养基中加入额外营养物质,满足某种或某类微生物的需要,使其生长繁殖较其他微生物迅速以逐步淘汰其他微生物。

11、鉴别培养基:指利用微生物生长代谢的特征,在培养基中加入适当的指示剂,根据代谢产物与指示剂的反应结果区别不同种类的微生物。

12、菌胶团:细菌的荚膜物质可互相融合形成一团胶状物。

13、菌落:细菌在固体培养基上生长发育,通过分裂繁殖、聚集在一起形成肉眼可见的群体。

14、菌苔:细菌在固体培养基接种线上由母细胞繁殖长成的一片密集的,具有一定形态结构特征的细菌菌落。

微生物知识点总结经典整理

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微生物是一类数量庞大、种类繁多的生物体,它们通常无法用肉眼直

接观察,需要借助显微镜来观察和研究。微生物可分为细菌、真菌、病毒

和原生动物等多个类群。以下是对微生物的知识点进行经典整理:

一、细菌

1.细菌的结构:细菌通常为单细胞生物,具有细胞壁、细胞膜、核酸、质粒和多种细胞器等结构。

2.细菌的分类:根据细菌的形态、结构、生长条件和营养特性等特征,可以将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌和革兰氏染色阳性细菌、革兰氏染色

阴性细菌等多个类群。

3.细菌的繁殖:细菌可以通过二分裂、芽生和孢子形成等方式进行繁殖。

4.细菌的代谢:细菌可以通过光合作用和化学能源代谢来获得能量,

并进行有机物的合成和分解。

5.细菌的作用:细菌在自然界中具有非常重要的作用,例如参与有机

物的分解、氮循环、产生抗生素等。

二、真菌

1.真菌的结构:真菌通常为多细胞生物,具有菌丝体、菌丝和孢子等

结构。

2.真菌的分类:根据真菌的生殖方式和营养特性等不同,可以将真菌

分为子囊菌、担子菌、接合菌和糖霉菌等多个类群。

3.真菌的生活方式:真菌通常以异养方式获取营养,它们可以通过产

生酶分解有机物,然后吸收分解产物来获取能量。

4.真菌的作用:真菌在自然界中有着重要的作用,例如参与生物降解、食物发酵、肉类加工和药物合成等。

三、病毒

1.病毒的结构:病毒通常为非细胞生物,由核酸和蛋白质组成,可以

通过电子显微镜来观察病毒颗粒的形态。

2.病毒的分类:根据病毒的核酸类型、外壳形态和寄生范围等特征,

可以将病毒分为DNA病毒、RNA病毒、裸病毒和包膜病毒等多个类群。

关于微生物的知识点

关于微生物的知识点

关于微生物的知识点

1. 微生物定义:

微生物是一类个体微小、肉眼无法直接看见,需借助显微镜观察的生物群体,包括但不限于细菌、真菌、病毒、原生动物、藻类以及一些单细胞的原核生物和真核生物。

2. 生物分类地位:

微生物涵盖了多种生物分类,其中包括:

- 原核生物界:细菌(如革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌)、放线菌、蓝藻菌(蓝绿藻)等。

- 真核生物界:真菌(如酵母菌、霉菌)、原生生物界中的原生动物和部分藻类。

- 病毒界:非细胞生物,仅含核酸和蛋白质外壳,依赖宿主细胞复制。

3. 生物学特性:

- 体积微小:大多数微生物大小在微米级别,甚至纳米级别。

- 结构简单/复杂:原核微生物结构相对简单,没有真核膜和复杂的细胞器;真核微生物和病毒结构有所不同,前者有细胞核和其他细胞器,后者结构更为简化。

- 种类繁多:地球上已知微生物种类数以百万计,且随着技

术发展还在不断增加。

- 分布广泛:几乎存在于所有生态系统中,包括极端环境如极寒、高温、高压、酸碱极端等地都有微生物存在。

- 繁殖迅速:微生物具有极高的繁殖速度,可在短时间内大量增殖。

- 易变异:由于遗传物质的复制过程中可能发生变异,导致微生物种群具有较高的进化速度和广泛的适应性。

4. 应用与功能:

- 微生物在自然界中起到重要作用,参与地球物质循环、氮素循环、碳循环等生命过程。

- 在医药工业上,微生物用于抗生素生产、疫苗研制以及疾病的诊断治疗。

- 在食品工业中,微生物发酵被广泛应用,如酿酒、制醋、乳制品加工等。

- 在环保领域,微生物可用于废水处理、有机废物降解、生物能源生成等方面。

(完整版)微生物知识点总结经典整理

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④肽桥:为甘氨酸五肽,变化甚多,形成了肽聚糖的多样性。
磷壁酸:是结合在G吆田菌细胞壁上的一种酸性多糖,主要成分为甘 油磷酸或核糖醇
磷酸。分为两类:壁磷壁酸(是与肽聚糖,其含量会随培养基成分而
改变);膜磷壁
酸(是跨越肽聚糖曾并与细胞膜相交)。
Baidu Nhomakorabea主要功能:①通过分子上的大量负电荷浓缩细胞周围的Mg2+以提
(3)分离到多种传染病的病原菌
(4)创立了病原微生物的柯赫法则:一、病原微生物总是在患传染 病的动物发现,不存在于健康个体;二、可自原寄主获得病原微生物的 纯培养;三、纯培养物人工接种健康寄主,必然诱发与原寄主相同的症 状;四、必须自人工接种后发病寄主再次分离出同一病原的纯培养。
2、简述微生物学发展史上5个时期的特点和代表人物。
细胞内含物:是指细胞质内一些形状较大的颗粒状构造(包括贮藏
物、磁小体、竣酶体)4、核区
指原核生物所特有的无核膜包囊、无固定形态的原始细胞核。是 细菌等原核生物负载遗传信息的主要物质基础。
代表人物E.Buchner生物化学奠基人
代成熟期一一分子生物学水平研究阶段
特点:微生物学从一门应用学科发展为前沿基础学科,其研究工作
进入分子水平,而微生物因其不同于高等动植物的生物学特性而成为分 子生物学研究的主要对象。在应用研究方面,向着更自觉、更有效和可
认为控制的方向发展,与遗传工程、细胞工程和酶工程紧密结合,成为

基础微生物学知识点

基础微生物学知识点

基础微生物学知识点

微生物学是研究微生物的生物学科学,包括细菌、真菌、病毒、古菌等各种微生物。

微生物是非常重要的,在生态系统中扮演着重要的角色,它们参与了生物地球化学循环、

天气变化等自然现象。在医学方面,微生物包括病原体和有益微生物,对人类健康和疾病

有着重要的影响。

1.微生物的分类

微生物的分类包括原核生物和真核生物,原核生物包括细菌和古菌;真核生物包括真菌、原生动物和病毒。

2.微生物的生长与繁殖

微生物繁殖方式多种多样,包括二分裂、生殖孢子形成、芽孢形成等等。微生物的生

长需要适宜的环境条件,其中最重要的是温度、酸碱度、氧气含量、营养物质、水分等

等。

3.细菌的结构及其功能

细菌是一种单细胞的微生物,其大小大约在0.2-2微米之间。细菌的结构主要包括细

胞质、细胞壁、紫质体、核糖体、菌毛和鞭毛等。细菌的功能包括代谢、运动、分泌、附着、繁殖等等。

4.细菌的生物学特性

细菌的生物学特性包括:形态、生长速度、代谢产物、色素等等。不同种类的细菌都

具有不同的生物学特性。

5.细菌的分类

细菌的分类主要基于形态、生长条件、代谢特性等等。常见的细菌分类包括属、种、

菌株等级别。

6.细菌的代谢与营养需求

细菌代谢方式千差万别,包括厌氧代谢、有氧代谢、无氧代谢等等。细菌的营养需求

包括:碳源、氮源、矿物质、微量元素等等。细菌可以分类为:营养型菌和非营养型菌。

7.真菌的分类与结构

真菌是一种多细胞的微生物,包括子囊菌、担子菌和接合菌等。不同种类的真菌结构、生长方式、菌丝和菌落的特征都不相同。

8.真菌的功能与特性

真菌有多种功能,包括分解生物体、生产有用化合物等等。真菌的特性包括菌丝生长、有环化合物的形成、生物降解等等。

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学重点知识点归纳总结

总论部分

1.绪论

2.细菌的基本形态和结构

3.细菌的增殖与代谢以及人工培养

4.噬菌体

5.细菌的遗传变异和实际应用

6.消毒、灭菌、无菌、无菌操作和物理化学灭菌法

7.细菌的致病性和机体的抗免疫性

8.病毒概述

9.真菌概述

10.其他微生物

11.免疫学基础

1) 抗原、抗体的概念

2) 特异性免疫与非特异性免疫

3) 变态反应的概念与分类

4) 疫苗及其他生物制品如干扰素

5) 免疫学诊断的基本概念

一、微生物的基本概念和种类

微生物是个体小,只能在显微镜下观察到的生物。微生物包括病毒、真菌、细菌等种类,它们的特点和区别也不尽相同。正常菌群是一种定居于人体表面和开放性腔道中的微生物群体。而条件致病菌或机会致病菌则是在正常情况下不致病,只有在抵抗力低下时才导致疾病。引起人类和动物发生疾病的微生物称为病原微生物。

二、细菌的基本形态和结构

细菌的基本形态包括球菌、杆菌、螺形菌、螺菌、弧菌、双球菌、链球菌和葡萄球菌等。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质等部分。细胞壁主要组分为肽聚糖,其功能是维持细菌固有的外形,并保护细菌抵抗低渗环境,起到屏障作用。细胞膜则具有渗透和运输作用、呼吸作用、生物合成等功能。细菌的新陈代谢的主要场所是细胞质,其中含有核酸和多种酶系统,参与菌体内物质的合成代谢和分解代谢。细菌还具有特殊结构,如荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞等,它们具有

抗吞噬作用、抗有害物质的损伤作用和黏附作用,运动器、抗原性和与致病性有关。

三、其他微生物的概述

除了细菌以外,还有病毒和真菌等微生物。病毒是一种非细胞型微生物,无典型细胞结构,仅含RNA或DNA一种核酸,只能在活细胞中繁殖。真菌则是一种真核细胞型微生物,具有细胞核和各种细胞器,能在体外生长繁殖。

初中生物微生物知识点梳理

初中生物微生物知识点梳理

初中生物微生物知识点梳理

微生物是指肉眼无法看见的微小生物体,包括细菌、真菌、病毒和藻类等。它们在生态系统的能量转化、有机物分解和营养循环中起着重要的作用。对于初中生物来说,微生物的学习是学习生物科学的基础,下面将对初中生物微生物的知识点进行梳理。

一、微生物的种类和特征

1. 细菌:细菌是一类单细胞无真核膜的微生物,形态多样,可以是球状、杆状或弯曲的。细菌存在于空气、土壤、水体以及人体内外等环境中。它们具有生物灵活适应性强、繁殖速度快等特点。

2. 真菌:真菌是一类含有真核膜的生物,包括了酵母菌、霉菌等。它们可以是单细胞或多细胞的,多生活在土壤、植物、水体等处。真菌的特点是对环境要求相对较高,可以用来制造面包、发酵乳等发酵食品。

3. 病毒:病毒是一种非细胞性微生物,由核酸和蛋白质组成。病毒依赖于宿主细胞才能进行繁殖。它们可以引起许多疾病,如感冒、流感等。病毒的尺寸很小,只能在电子显微镜下才能观察到。

4. 藻类:藻类是一类含有叶绿素的植物,生活在水体中。它们可分为浮游藻和附着藻两类,浮游藻包括了蓝藻、绿藻等,附着藻主要以海带、褐藻等为代表。藻类在浮游藻中进行光合作用,产生氧气,为水中的生物提供养分。

二、微生物的功能和应用

1. 微生物在生态环境中的功能:

a. 细菌和真菌可以分解有机物质,促进有机物的循环和分解,起到了分解和再生的作用。

b. 大量的细菌能够将大气中的氮气转化为植物可利用的氨氮,促进植物的生长,维持生物多样性。

c. 真菌在土壤中促进微生态系统的建立和维持,保持土壤的肥沃,提高植物

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第一章

1.第一个观察并描述了微生物的人是(列文·虎克)。发明了外科消毒手术的人是(约瑟夫·李斯特)。

2.微生物学奠基人是(巴斯德、柯赫),

3巴斯德的主要贡献是:

(1)彻底否定了微生物“自然发生说”

(2)提出了“疾病的病原微生物巴斯德,证实发酵是由微生物引起的;

(3)创立了巴斯的消毒法;

(4)发明了狂犬病毒疫苗制备方法。学说”;○

4柯赫的主要贡献是P3

(1)证明了炭疽病和结核病的病原体,并因在结核病病原体方面的工作获得1905年诺贝尔奖;

(2)建立“柯赫定律”:

(3)在病原微生物的研究过程中发展了微生物无菌操作技术,

(4)建立了微生物纯培养分离技术,发明了培养基特别是固体培养基制备方法。

5微生物与制药工程专业有什么关系?

(1)临床广泛应用的微生物药物及其开发

(2)抗菌药物的药物敏感性试验

(3)药物生产过程中微生物的对药品质量的影响

(4)药品生产质量管理规范(GMP)中的微生物控制

(5)药物质量控制中的微生物学检查

6微生物的基本特征

1个体微小,结构简单。2吸收多,转化快。3生长旺,繁殖快。4分布广,种类多5适应强,易变异

第二章原核微生物

1.细菌个体的基本形态有哪些?(球状、杆状、螺旋状)球菌根据其分裂后的排列状况可分为哪六种类型?(单球菌、双球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌、链球菌)螺旋菌根据其形态结构可分为哪几种?(弧菌、螺菌、螺旋体)

2.细菌的一般结构和特殊结构各有哪些?(一般结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、原

核等;特殊结构:鞭毛、性菌毛、糖被、芽孢等;)特殊结构各有什么生理功能?(鞭毛的生理功能是运动,这是原核生物实现其趋性的有效方式;菌毛具有使菌体粘附于物体表面的功能;性毛功能是供体菌向受体菌传递遗传物质,有的性毛还是RNA噬菌体的特异性吸附受体;糖被功能有保护作用、作为透性屏障或离子交换系统、表面附着作用、细菌间的信息识别作用、堆积代谢废物、储存碳源和糖源;芽孢具有抗热、抗干燥、抗化学药物、抗酸碱、抗辐射和抗静水压等生理功能)

3.细菌和病毒大小的量度单位各是什么?(细菌:微米;病毒:纳米;)

4.革兰氏染色的机理?

革兰氏染色是基于细菌细胞壁特殊化学组分基础上的一种物理过程。通过初染和媒染后,在细菌细胞膜或原生质上染上了结晶紫和碘的大分子复合物,革兰氏阳性菌由于细胞壁较厚,肽聚糖含量较高和其分子交联度较紧密且基本上不含类脂,故用乙醇洗脱时,肽聚糖网孔会因脱水而明显收缩,结晶紫与碘的大分子复合物不能透过网孔而留在细胞壁内,故显紫色。革兰氏阴性菌因其壁薄,肽聚糖含量低和交联疏松,类脂含量高,乙醇洗脱时,类脂溶解,细胞壁上出现较大空隙,结晶紫与碘的复合物易溶出细胞壁,因此,乙醇洗脱后,细胞又呈无色。这时,再经红色染料复染,就使革兰氏阴性菌呈现红色。

5.缺壁细菌有哪几种类型?(原生质体、球状体或原生质球、L型细菌)它们是怎样产生的?(原生质体:在人工条件下用溶菌酶除尽原有细胞壁或用青霉素抑制细胞壁合成后,留下的仅由细胞膜包裹着的细胞;

球状体或原生质球:用溶菌酶或青霉素处理后还残留部分细胞壁的原生质体;L型细菌:在实验室中通过自发突变而形成的遗传稳定的细胞壁缺陷菌株)

6.细菌细胞质内有哪些内含物?(储藏物、磁小体、羧酶体、气泡)它们的成分各是

什么?(储藏物:聚-β-羟基丁酸、多糖类储藏物、聚磷酸颗粒、藻青素;磁小体:四氧化

三铁,外有一层磷脂、蛋白或蛋白膜包裹;羧酶体:1,5-二磷酸核酮糖羧化酶;气泡是充满气体的泡囊状内含物)各有什么功能?(储藏物主要功能是储存营养物;磁小体功能是导向作用,即借鞭毛游向对该菌最有利的泥、水界面微氧环境处生活;羧酶体是自养细菌固定二氧化碳的场所;气泡是调节细胞密度以使细胞漂浮在最适水层中获取光能、氧气和营养物质。)

7.放线菌的基本形态是什么?(放线菌菌体由丝状菌丝构成,由基内菌丝、气生菌丝、孢子丝、和孢子等部分组成。)是怎样进行繁殖的?(放线菌主要通过无性孢子进行繁殖,

无性孢子主要有分生孢子和孢子囊孢子;也可借菌丝断片来繁殖。)与人类有什么关系?(放线菌广泛分布于含水量较低而有机质丰富的土壤中,绝大多数放线菌种类是有益菌,现已报道的近万种抗生素中,约70%由放线菌产生,它们还在维生素、酶制剂的生产及甾体转化、石油脱蜡等方面具有重要应用价值,目前只发现少数放线菌能引起动植物病害和人类疾病)

第三章真核微生物

1.酵母菌以什么方式进行无性繁殖和有性繁殖?

芽殖、裂殖方式是酵母菌主要的无性繁殖方式;酵母菌是以形成子囊和子囊孢子的方式进行有性生殖的

2.霉菌的形态特征是什么?(丝状菌丝,由分支细长的细胞组成。菌丝根据有无横隔结构分为无隔菌丝和有隔菌丝,无隔菌丝由一个连续无分隔的长细胞组成,细胞内含多个细胞核;有隔菌丝被横隔分成许多片段,每个片段就是一个细胞)主要产生哪些无性孢子和有性孢子?(无性孢子:节孢子、厚垣孢子、孢囊孢子、分生孢子;有性孢子:卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子;)

3蕈菌的有性繁殖方式

第四章病毒

1病毒的特点P45

1形体微小,缺乏细胞结构;2只含有一种核酸,DNA或RNA;3依靠自身的核酸进行复制。4缺乏完整的酶和能量系统;5严格的活细胞内寄生;

2.病毒纯化的标准和方法有哪些?

标准:纯化的病毒制备物应保持其感染性;纯化的病毒感染物理化性质应具有专一性;

方法:盐析法、等电点沉淀法、有机溶剂沉淀法、凝胶层析法、离子交换法、差速离心法、密度梯度离心法等

3.噬菌体在细菌培养物中有什么表现?

烈性噬菌体会在细菌培养物中增殖,有吸附、侵入、生物合成、成熟、释放5个表现;温和噬菌体侵染细菌后不裂解寄主细胞,而是处于长时间的沉默状态,与寄主细胞分裂同步增殖,产生一个病毒感染的细胞克隆。

.什么是噬菌斑?(一定量的经系列稀释的噬菌体悬液分别与高浓度的敏感细菌悬液以及半固体营养琼脂均匀混合后,涂布在已铺有较高浓度的营养琼脂平板上,经过孵育后,在延伸成片的细菌菌苔上出现分散的单个菌落斑)

为什么可用噬菌斑对噬菌体进行计数?(因噬菌斑数目与加入样品中的有感染性的噬菌体颗粒数量成正比,因此统计噬菌斑数后可以单位体积噬菌斑形成单位数目表示噬菌体效价。)

4病毒的主要成分是什么?(病毒的主要化学成分是核酸和蛋白质,另外还有脂质和糖类)病毒粒子有哪几种壳体类型?(螺旋对称结构、二十面体对称结构、复合对称结构)

5烈性噬菌体的繁殖规律可用一步生长曲线表示,什么是潜伏期和裂解量?

潜伏期:指病毒侵入宿主细胞到病毒粒子释放出胞外前的一段时间

裂解量:是每个受染细胞所产生的子代病毒颗粒的平均数目。

8.什么是溶源性细菌?怎么判断一个细菌是溶原性的?温和噬菌体与细菌共存的特性称为溶原性,被侵染的细菌乘坐溶原性细菌。P57

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