爱心!童心!_150字
【二年级作文】童心二篇_350字
【二年级作文】童心二篇_350字童心二篇童心就像一片蓝天，是每个孩子内心最美好的一部分，它涵盖着纯真、美好、天真、善良等等。
我曾经做过一件事，我们学校有一群流浪狗在校园里乱窜，当时我和我的朋友们看到它们，就像骨头一样扔给它们吃，可是校领导发现后告诉我们，这样会让狗在校园里乱跑，会破坏校园卫生。
但是，我们还是想要帮助这些小流浪狗。
最后我们想到了一个办法，那就是把骨头带到家里，然后把这些狗带到我们家门口的草坪上。
我们观察了很长时间，狗儿的喜悦感染着我们，我们也感觉到自己的心情也变得愉悦起来。
从那天起，我们每天都会带骨头给这些小狗吃，也喜欢看着它们玩耍，一圈一圈的跑着。
其实，我们虽然年纪还小，但我们却也能够做一些力所能及的事情，能够用自己的行动帮助别人，为阳光社会贡献自己微薄之力。
童心就是这么强大，它让人们的内心变得美好，让我们去关注别人的需要，为别人的幸福贡献力量，让世界变得更美好。
所以，大人们也应该保护孩子们的童心，让他们成为更美好的人。
童心就像一股暖流，流淌在我们的内心。
在我们日后的成长过程中，无论遇到什么困难，只要保持着童心，我们就一定会跨过重重困难，迎接成功的日子。
童心，是每个人心底里最美好的地方。
在童心的世界里，没有任何麻烦和烦恼，只有一份纯洁和美好，让我们有勇气去追寻梦想，去发挥我们的才华。
我的一个小伙伴，叫杨晶。
杨晶是一个非常勤奋和聪明的小女孩，她非常喜欢数学。
每天，她都会用自己的笔记本电脑做大量的数学题目，有时候就会做到深夜。
每次，我问她为什么这样努力学习数学，她总会用童心回答“因为我喜欢数学呀！”这个小故事告诉我们，在童心中，每个人都有自己心爱的东西，我们需要去保护和发扬它们，因为这些童心，将会是我们人生路上最美好的点滴。
像一个阳光姑娘，不喜欢和小伙伴们打闹嬉戏，她最喜欢的就是坐在树下看看书画画。
我们问她为什么不和其他小伙伴们玩耍？她用童心回答“因为我喜欢安静呀！”在她的童心里，自由自在的畅游是成长最好的方式。
爱心让我拥有童心
爱心让我拥有童心在我很小的时候，妈妈就是一位幼儿教师，她的朴实、她的善良、她对她的孩子们那无私的爱，深深地印在了我幼小的心里。
当我渐渐地长大，姐姐也成为一名幼儿教师，她对事业的追求、对工作的责任，深深地感染了我，转了几圈，我也做了一名幼儿教师，外面的世界很精彩，但我还是离不开伴我成长的幼儿教师这份职业。
自从走上这个岗位，就注定要与平凡相伴。
没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。
今年我已经四十岁了，说老不老，说年轻也不年轻，不过，我想只要拥有一颗年轻的心，一种乐观向上的人生态度，充满自信的个性，做任何事都会觉得快乐. 有句话说得好，“音不在高，能唱则行；体不在胖，能跳则灵”,于是，我带着一颗童心，和孩子们一起参与百人签名活动，为“申奥”加油呐喊；和孩子们一起朗诵古诗，把古典文化的精髓传送到万户千家；和孩子们一起，把长方形、正方形筑成高楼大厦；和孩子们一起用彩色的画笔描绘未来世界，编织美丽的童话。
就这样，青春的光亮在孩子们的金色童年中褪色，然而，我的童心不会随着年龄的增长、时间的流逝而消失。
作为一名幼儿教师，能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福。
在他们的眼里，我是朋友、姐姐、妈妈，甚至婆婆----有人问我：当一个好老师最基本的条件是什么？我会不加思索地回答道：“爱心”。
教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
爱心是对工作的热爱，对孩子的热爱。
有了爱才能产生工作的动力，有了爱才能在工作中倾注满腔热情，有了爱才会舍得付出。
教师这一职业，是一种爱的蕴涵与奉献。
记得去年一年，我班由于特殊情况，连续更换老师，在交替的过程中，有十天、有半月接应不上，都由我一个人带下来，在这期间累、苦、烦，种种压力向我袭来，有时我真想放弃，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
于是我放弃了所有的休息时间，没有早晚班，没有看班与不看班，两个人的工作一个人扛，自己苦一点、累一点没关系，但不能让我们的孩子们有一点儿委屈，受一点影响。
关于童心的作文6篇
关于童心的作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【五年级作文】童心_100字
【五年级作文】童心_100字
童心
童心是一种纯真而天真的心境，只有孩子们才拥有。
童心是孩子们内心深处的一片广阔天地，它们在这里尽情地奔跑、嬉笑，没有任何的思考，只是单纯地玩耍。
童心能让我们忘记疲惫，忘记烦恼，忘记一切的烦恼，实现最真实的快乐。
当我们投入童心的世界里，我们可以自由地想象，发挥无限的创造力。
我们可以把一朵花变成翩翩起舞的仙女，可以把一块石头变成厚厚的金币。
童心让我们感受到无限可能性的存在。
童心也是我们成长的源泉。
当我们保持童心的时候，我们就能够保持对新鲜事物的好奇心，保持对学习的热爱。
童心让我们拥有无限的勇气去尝试新事物，去接受新挑战。
只有不断保持童心，我们才能不断地进步，变得更好。
童心也是我们与父母和朋友之间沟通的桥梁。
童心让我们更容易与他人建立起深厚的友情。
当我们拥有童心的时候，我们就能够与他人分享我们的快乐和悲伤，我们的情感得到了宣泄，我们更加有信心去交流。
保持童心是一种信念，是我们在成长的过程中永远不应该失去的。
对于孩子们来说，童心是他们成为有才华、有创意的人的基石。
对于成年人来说，童心是他们忙碌的生活中重新找回自我、保持活力的方法。
童心就像一颗闪烁的矿石，它在我们生命中发出着绚丽的光芒。
让我们保持童心，让它陪伴我们成长，点亮我们生活的每一天。
《爱心和童心》的读后感
《爱心和童心》的读后感第一篇：《爱心和童心》的读后感一片诚挚的爱心，能够滋润孩子的童心；一颗纯真的童心能够唤醒孩子的爱心。
因为有了童心和爱心，浓浓的师生之情，柔柔的人生之美，架起了师生和谐融洽的桥梁和纽带。
这是当一个好老师最基本的条件。
这颗童心，使我深深地爱着我的每一届学生、每一位学生；这颗童心，是我的学生原谅了我对他们有时抑制不住的暴怒；这颗童心，不止一次使我和学生一起欢笑、一起流泪；这颗童心，使我自然而然地走进了学生的情感世界，也让我的学生常常不知不觉地拨动了我的琴弦……”每每读到如此，我的内心便会受到触动：是呀，我们在繁忙的工作中，是否形成自己的特色与个性，是否确定了自己的奋斗目标呢？是否去超越自我呢？值得反思。
李老师对爱的执著也深深打动了我。
他做的许多事情都是那么平凡，其实许多老师都曾做过。
为什么李老师能成为一代名师？一个令是世人佩服真正的名师。
而我们却在日常工作中变得越来越平庸，这当然有本身素质的差异，但更重要的是对教育的一份执著，对爱的一种坚持。
正如李老师所说“‘爱心与童心’是我教育事业永不言败的最后一道防线。
”他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作。
一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。
一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像李老师对待不同层次的学生，使我看到了一个为人师者的爱心，耐心，恒心，信心。
学生的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着老师的心。
李老师的博爱是学生的进步很大，使我强烈感受的是李镇西老师对学生的一腔爱心。
爱心是好老师的基本条件，这是所有成功教师的共同经验。
爱孩子才能培育孩子的爱心。
爱孩子才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一点微小进步而衷心喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血。
爱孩子，才能在十几年的时间里坚持不懈地写下那么多手记、札记，为进一步探索教育的规律积累那么多原始的宝贵的资料。
童心作文（通用25篇）
童心作文（通用25篇）童心作文（通用25篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的童心作文（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
童心作文篇1母亲虽然没有什么正经的工作，只是个家庭主妇，但她却辛劳地为这个家操持着，尤其是为了接送我上下学必须早出晚归。
我见她的笑容渐渐少了，近年来，她脸上也渐渐显现了岁月沧桑的痕迹，精神紧绷的她似乎不大爱开玩笑，也开不起玩笑。
在她这样无趣的生活里，有一天，我终于还是发现了母亲未泯的童心。
那天早晨，我正在写作业，母亲一如既往地洗着衣服——平日脏衣服很多，母亲总爱手洗，觉得手洗衣服更干净，两只原本白嫩美丽的手经过洗衣粉浸泡，慢慢变得粗糙、丑陋——这时，不知怎地，她突然兴奋地叫起来：“铃雅，快过来，快来看。
”听到母亲急切的呼叫，我还以为出了什么事，急忙跑到阳台。
只见母亲脸上的皱纹绽开了花，是多么美丽，多么灿烂，她这久违的笑容使我也受到感染，变得异常激动。
再一看，母亲的双手捧着一个大大的圆滑又漂亮的泡泡。
“你看，多美啊！”母亲激动地说。
是啊，多美啊！母亲手上抱着大泡泡映衬着脸上的笑容多美啊。
我跑回屋，拿了一根吸管给母亲，教她吹出一个又一个七彩泡泡……阳光下，泡泡闪着耀眼的光芒，散发出五彩斑斓的色彩，我看呆了。
多么美丽的泡泡，多么迷人的笑容，多么可爱的七彩童心。
原以为常年辛劳的母亲，生活的碎片浪花早激不起她欢乐的涟漪，但没料到在母亲平淡、沉稳的外表下，还藏着一颗七彩的童心，就如阳光下七彩的泡泡一样迷人。
这样的瞬间如果常常有，那该多好啊！童心作文篇2人性中最善良，最诚实，最纯洁的是童心。
童心是刚刚出土的春草，给生命留下嫩绿和清新；童心是阳光下闪烁的露珠，给人生留下晶莹和纯情，童心是生命中最可爱的花朵，给岁月留下香甜和温馨。
爷爷在我小时侯曾经给我讲《龟兔赛跑》这则寓言故事，想让我从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
以童心为题作文范文5篇
以童心为题作文范文5篇保持童心，不是要幼稚地看待世界，也不是单纯地看待世界，而是以一颗积极柔软的心，穿透利益的浓雾，突破金钱的封锁线，不为欲望驱使。
这里给大家分享一些关于以童心为题作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
以童心为题作文1艳阳当空照，知了唧唧叫着。
佳佳与妈妈从公园出来了。
佳佳边走边笑，嘴里还哼着儿歌。
这时，她们来到一家冷饮店门口。
佳佳不肯走了，双手拉着妈妈的衣服，说：“妈妈，我要吃雪糕。
”妈妈皱着眉头说：“刚从公园出来，又要吃雪糕，马上就要到家了，走。
”说着，拽着佳佳就走，没走多远，佳佳忽然停住了，她蹲下身，捡起了一张5角的纸币，对着妈妈说：“妈妈，我捡到了5毛钱。
”妈妈听后，立即蹲下，笑眯眯地从佳佳手中抽过那张纸币，走了。
佳佳站在原地，瞪着眼睛，咧着嘴，望着渐渐远去的妈妈惊讶极了，想：妈妈是怎么了?她要做什么?啊，对了，一定是把钱交给警察叔叔去了，妈妈是个诚实的孩子。
想着想着，佳佳笑了，瞪圆的眼睛眯成了一条缝。
此时，妈妈一路小跑地向佳佳喊道：“佳佳，乖孩子，喏，这是买给你的雪糕。
快，吃吧!就快化了。
”说着用手轻轻摸了摸佳佳的头，可佳佳突然大哭起来，嚷道：“不嘛，不嘛!我不吃雪糕，我要5毛钱!”妈妈费解地问道：“你一个小孩子，要钱干什么?”佳佳边哭边说：“昨天我在幼儿园刚学会了一首歌——‘我在马路边捡到一分钱，交到警察叔叔手里边——’我要做个诚实的好孩子，我要把钱交给警察叔叔，我不要学妈妈，妈妈不是好孩子!”听到此，妈妈的眼睛湿润了，吻了吻佳佳，将她紧紧搂在怀里，她的心灵震撼了，她感受到了孩子童心的纯洁。
随后，她们来到了岗亭，佳佳费力地瞧着窗口，一个警察探出头来，说：“小朋友，有什么事呀?”“这是我捡到的，噢，不!这是用我捡到的钱，妈妈买的。
”警察笑了，夸道：“好孩子，你自己吃吧。
这是奖励。
”佳佳就这样同妈妈回家了，在她嘴里的雪糕，成了有史以来最甜的。
此时太阳更红了，知了叫得更欢了，仿佛在唱一首歌——《童心无价》。
【六年级作文】童心_150字
【六年级作文】童心_150字童心童心是孩子们纯真、热爱和无忧无虑的心态。
童心是一种宝贵的财富，它像一颗明亮的星星，指引着孩子走向成长之路。
童心就像一朵花，有四季的气息。
春天的童心是活泼开朗的，儿童们在春风中放飞童年的梦想；夏天的童心是阳光灿烂的，孩子们挑战自己的极限，尽情享受快乐时光；秋天的童心是丰收的季节，孩子们忙碌着收获知识的果实；冬天的童心是纯洁的，孩子们在冰雪的世界里玩耍、堆雪人，享受着冬日的纯真。
童心是孩子们独有的奇妙世界。
它是孩子们对世界好奇的眼神，是孩子们对一切事物充满好奇与向往的心情。
当我们看到一朵花朵绽放时，会不禁驻足欣赏，细细品味；当我们看到一只小动物时，会用手轻轻地抚摸，温柔对待。
孩子们的童心总是能将美好的事物放大，将平凡的事物变得独一无二。
童心是孩子们无尽的创造力。
孩子们可以将一支笔变成魔法棒，可以将一句童话编织成梦幻的故事。
他们有着丰富的想象力，能够将一片白纸变成五彩斑斓的画作，能够将一串数字变成精彩的游戏。
他们没有被现实束缚，敢于展示自己的创造力，勇敢去追求自己的梦想。
童心是孩子们自由的生活态度。
孩子们喜欢尝试新鲜事物，他们没有成人的顾忌和束缚，勇于冒险，勇敢去尝试。
他们在生活中随性而为，享受每一刻的快乐。
他们用自己的独特方式去探索世界，去体验生活。
童心是孩子们无尽的活力。
孩子们充满了朝气和活力，他们一天到晚都在玩耍、笑声不断。
他们从不知疲倦，总是充满了无穷的精力。
他们善于表达自己的情感，展示自己的激情，给周围的人带来欢乐和幸福。
童心是这个世界上最美好的礼物，而我们每个人都曾是怀揣童心的孩子。
所以，让我们保持童心，继续追求我们的梦想，享受生活的快乐。
让童心化作我们的力量，指引我们走向更加美好的明天。
让爱心伴着童心一起飞作文
让爱心伴着童心一起飞作文让爱心伴着童心一起飞。
哈，小朋友们笑得多开心啊！就像夏天里的冰棍，甜滋滋、清凉凉的。
这就是童心吧，啥都不怕，啥都想试。
而那些大人们的爱心呢，就像是边上的扇子，轻轻地为孩子们扇去炎热，让他们尽情享受这美好的时光。
你知道吗？爱心和童心，它们俩可是绝配。
爱心就像是妈妈做的红烧肉，香喷喷的，让孩子们垂涎三尺。
而童心，就是那些迫不及待想要尝一口的小馋猫，一脸的天真无邪。
它们俩加起来，就是一个完美的世界。
哎，你说咋们能不能把爱心和童心放到一起飞呢？就像放风筝那样，让它们在天空中自由飘荡。
那样，无论我们走到哪里，都能感受到那份纯真和温暖。
就像是阳光洒在身上的感觉，暖洋洋的，让人心里舒坦。
别忘了啊，爱心和童心，它们可是咱们人生中最宝贵的财富。
有了它们，咱们就能勇往直前，无所畏惧。
所以，让咱们把爱心和童心都放飞到天空中吧，让它们一起飞翔，一起成长！。
让爱心伴着童心一起飞演讲稿范文
让爱心伴着童心一起飞演讲稿范文尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天要讲的主题是“让爱心伴着童心一起飞”。
我们都知道，童心是一个纯净、天真无邪的心灵。
而爱心，则是一种关怀、帮助他人的情感。
让这两种伟大的心灵一起飞翔，可以带给我们更多的温暖和快乐。
首先，童心可以让我们拥有乐观向上的态度。
当我们保持童心时，我们对待生活的态度就会变得积极乐观。
无论遇到什么困难和挫折，我们都会保持信心和勇气。
我们会像小孩子一样，充满好奇心和探索精神，永不停歇地追逐梦想。
其次，童心能让我们保持对他人的关爱和帮助。
在童心的指引下，我们不会把自己的利益置于他人之上，而是用真诚的心去关心和帮助别人。
无论是在校内还是校外，我们都可以表达出对他人的爱心。
帮助别人不仅可以使我们快乐，还会获得更多人的认同和尊重。
最后，童心可以使我们保持纯真和美好的心灵。
童年时期的我们无忧无虑，纯真无邪。
随着年龄的增长，我们可能会被周围的环境和压力改变，变得不再纯真和美好。
然而，如果我们能够保持童心，就可以让我们的内心永远保持明媚、无暇。
这样，我们就能够依然保持自己最初的模样，追求真善美。
在我们的生命中，爱心和童心是如此的宝贵和重要。
让爱心伴着童心一起飞，可以让我们拥有乐观向上的态度，保持对他人的关爱和帮助，以及保持纯真和美好的心灵。
最后，我想以一句诗来结束我的演讲：“当爱心和童心相遇，生命变得如此美丽。
”让我们心中的爱心和童心永远伴随我们，一起飞翔。
谢谢大家！。
让爱心伴着童心一起飞作文
让爱心伴着童心一起飞作文在这个大大的世界里，有一样东西小小的却超级厉害，那就是爱心。
还有
一样东西呢，闪闪发亮充满好奇，那就是童心。
要是能让爱心伴着童心一起飞，哇塞，那简直就是一场超级精彩的冒险！
你想想，小朋友们那一颗颗纯真的童心，就像刚刚发芽的小种子，充满了
对世界的期待和好奇。
他们会因为一只小蝴蝶的飞舞而欢呼，会因为一颗彩色
的糖果而绽放笑容。
这时候，如果有爱心在旁边陪伴，就像是给小种子洒下了
温暖的阳光和滋润的雨水。
爱心可以是一个大大的拥抱，当小朋友不小心摔倒，哭鼻子的时候，给他
一个紧紧的拥抱，告诉他：“别怕，有我在。
”爱心也可以是一句鼓励的话，
当小朋友面对难题想要放弃时，对他说：“你可以的，再试试！”爱心还可以
是一起分享的快乐，比如把自己的玩具拿出来，和小伙伴们一起玩得不亦乐乎。
当爱心伴着童心一起飞的时候，小朋友们会感受到这个世界满满的善意和
美好。
他们会变得更加勇敢，更加善良，更加愿意去探索未知的世界。
而且哦，拥有爱心的大人们也会被小朋友们的童心感染，重新找回那份丢
失的纯真和快乐。
比如说，和小朋友一起在草地上打滚，一起堆一个歪歪扭扭
的沙堡，那种快乐简直无法形容！
所以啊，让我们都努力让爱心伴着童心一起飞吧！让这个世界因为爱和纯
真变得更加绚丽多彩，就像一个超级大的游乐场，充满了欢笑和惊喜！。
【六年级作文】童心_150字
【六年级作文】童心_150字
在童年时，我们都拥有一颗纯真无邪的童心。
童心是童年的代言词，在快乐地成长过程中，童心陪伴着我们一同成长。
童心像一道清泉，滋润着我们的心灵。
童心可以使我们忘记烦恼，忘记一切的压力。
在学校里，虽然有很多作业要完成，有考试要备战，但是只要我们保持着一颗童心，就能够轻松面对一切。
我们可以和同学们一起玩耍，一起交流，互帮互助。
我们可以用童心来思考问题，寻找解决问题的方法，让学习变得有趣，轻松。
童心像一颗精灵，让我们有大胆尝试的勇气。
童心可以让我们敢于尝试新鲜事物，敢于追求自己喜欢的东西。
在课堂上，我们可以大胆地提问，不怕回答错。
在运动场上，我们可以积极参与，不怕失败。
童心告诉我们，只要我们去努力尝试，就会获得成长和收获。
童心像一支音符，奏响了我们的童年乐章。
童心给予了我们快乐和喜悦，让我们能够充分享受童年的快乐时光。
我们可以和爸爸妈妈一起分享快乐，一起享受天伦之乐。
我们可以和朋友们一起玩耍，一起分享欢笑。
无论做什么，只要童心所在，快乐就会陪伴着我们。
童心是我们人生中最珍贵的财富，我们应该好好珍藏它。
让我们保持一颗童心，让它伴随我们的一生！。
【二年级作文】童心二篇_350字
【二年级作文】童心二篇_350字童心篇一我的童心总是那么纯真、那么可爱。
我记得有一次，妈妈买了一袋鸡蛋回来，放在桌子上。
我突然想把鸡蛋摔碎，于是我跑到桌子前，朝着桌子上的鸡蛋猛地一撞。
结果，鸡蛋果然裂开了，蛋清和蛋黄都流出来了。
我高兴极了，可妈妈却把我拉到一边，生气地说：“孩子，你大人了，怎么还这么顽皮呢？”我没好气地说：“我又不是摔了你的东西，你生什么气？”然后自顾自地站起来，心里暗自得意，想：“嘿嘿，我终于摔碎了妈妈的鸡蛋呢！”还有一次，我和妈妈在草地上散步，忽然我看到一团红红的东西，原来是一团高大的火焰，一阵网球般大的火焰向我飞来。
我捂住脸，挪开腿，终于躲开了。
从此，我便坚信自己有神奇的能力。
我的童心总是让我快乐无穷。
以前，当我用小饭碗装水，再用小勺子舀水，再用小碗盛起来，一直都争一口水喝，妈妈便说我淘气，不让我这么做，但我心里却充满了乐趣。
有时，我还会觉得生活无聊，我就喜欢扮演一个棘手的角色，我用沾满锅碗瓢盆的手，狠狠地摔在沙发上，妈妈又大吃一惊，又生气，我自己觉得好玩极了。
正是这些顽皮的举动，充满了我的童趣的往事。
篇二当哥哥姐姐们熟练地玩电脑时，我就沉迷于画画的世界。
车、船、房子、人物、风景等等，我都能画。
有时画得天昏地暗，有时画得大失所望，没有哥哥姐姐一样的讲究。
那些学高乃至变形的图画，我已经畅快的大笑。
翻看一些书时，尤其是连环画，我觉得神奇莫测，动人心魄，以至于沉醉在画画的世界中。
有时，我为了画出更好的作品，会忘我地埋头苦干，只求画出更美丽、更有爱的作品。
这时，妈妈也会给我一个惊喜，悄悄地做了些好吃的东西。
我感到由衷的快乐。
在自己的世界里，我总是那么乐观、那么活泼。
有一次，我和小伙伴在一起画画玩，我把一只红红的嘴画在了喜鹊的嘴上，一张大嘴张得大大的，一下子吓坏了小伙伴，直奔向阴凉的地方。
每当我想到这些有趣的事，我的心情总是那么愉悦。
直到今天，我依然深深地爱着这份童心，因为它总是那么真实、那么可爱。
让爱心伴着童心一起飞作文
让爱心伴着童心一起飞作文哎呀呀，这个世界可真奇妙呀！嘿嘿。
我常常想，如果爱心能伴着童心一起飞，那该有多好呀！我们小孩子的心里呀，总是充满了各种各样有趣的想法和美好的愿望呢。
有时候我看到那些可怜的流浪小动物，心里就会很难过，哎呀。
我就想呀，如果大家都能献出一点爱心，给它们一个温暖的家，那该多好呀！我也想把我最喜欢的玩具和好吃的都分给它们，嘿呀，让它们也能感受
到快乐。
在学校里，要是有小伙伴不开心了，我也会用我的童心去逗他们哈哈笑，给他们讲好玩的笑话，嘿嘿。
我觉得用我的爱心能让他们重新开心
起来，这可太棒啦！
我还希望大人们也能多听听我们小孩子的心声，和我们一起玩耍，嘿嘿，不要总是那么忙忙碌碌的。
和我们一起用爱心去关心身边的每一个人，每一个小生命。
要是世界上到处都充满了爱心和童心，那该是多么美好的事情呀！哈哈，我相信爱心伴着童心一起飞，一定能让这个世界变得更加温暖、更
加有趣呢！哎呀呀，我真希望这一天快快到来呀！。
童心小学作文（精选52篇）
童心小学作文童心小学作文（精选52篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的童心小学作文，欢迎阅读与收藏。
童心小学作文篇1我爸爸有很多优点，第一，他和诚实（但是有的时候诚实的让我哭笑不得）；第二，他做什么事都很认真，下面我就讲两个事说明优点。
一天上午，我买了一包妙脆角，坐在沙发上一边看《武林外传》，一边津津有味的吃。
这时，爸爸从屋里笑嘻嘻地走出来，对我说：“儿子，你的小乌龟在太阳底下伸懒腰呢！”我一听，以180迈的速度向前冲，到了小乌龟的旁边，小乌龟用那无辜的眼神儿看着我，我失望极了，我又看了小乌龟将近30分钟，可是它纹丝不动，我心里想：我可不看你了，真是浪费时间回去吃我的妙脆角。
于是我三步并作两步跑上楼，一看我的妙脆角只剩下半袋了我气呼呼的跑到爸爸身旁，说：“爸爸，我记得我的妙脆角好像没有拿下去喂小乌龟吃啊！可为什么少了一半？”“你中了我的调虎离山计了，嘻嘻嘻！”爸爸说。
怎么样，我爸爸的诚实让人哭笑不得吧。
有一天，我爸爸的领导让他做一份报表，爸爸回到家之后，急急忙忙的将电脑到开，坐在电脑前，一丝不苟的工作着，为了做报表连口饭都没吃。
我爸爸就是这么认真的工作，另外我希望老爸不要再偷吃我的小食品，嘻嘻！童心小学作文篇2一给孩子们童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。
不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！二给大人们童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。
这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。
关于童心献爱心的感悟
关于童心献爱心的感悟童心是一份纯真而又宝贵的财富，它伴随我们度过了童年，也在成长的道路上指引着我们前行。
当我们长大成人，这份童心是否还在我们的心中？是否依旧闪耀着那份纯真和善良？而如何将这份童心用于献爱心，让我们一起来探讨一下。
童心，是一种天真、纯洁、无邪的心态，它让我们看到世界的美好和光明，让我们对人类的未来充满无限的期待和憧憬。
童心不只是一种心态，更是一种行为，是一种把爱心付诸实践的表现。
有童心的人，总是乐于助人，愿意为别人做一些力所能及的事情，帮助他人渡过难关，让生活更美好。
在童心中，献爱心是一种自然而然的行为。
童心的人们总是充满了爱心和关怀，他们会关注身边的人，关注社会上的弱势群体，尽自己的力量去帮助他们。
有时候，一个简单的微笑、一个小小的帮助，就能让别人感受到温暖和关爱，让他们重新燃起生活的希望与勇气。
每个人都有一颗童心，但是在现实生活中，我们很容易被生活中的琐碎和烦恼所迷惑，忘记了这份童心的存在和价值。
我们需要时刻提醒自己，保持童心，保持对生活的热爱和对他人的关怀。
只有把童心和爱心融为一体，才能真正成为一个有价值的人。
献爱心也不是一件难事，只要你有一颗童心，就能发挥自己的力量，给身边的人带来一些帮助和温暖。
在日常生活中，我们可以通过参加志愿者活动、捐赠物资、帮助身边需要帮助的人等方式来献爱心。
这些小小的行动虽然看似微不足道，但却能带给别人巨大的帮助和温暖，让他们感受到社会的温情和关怀。
童心献爱心，是一种美好的生活态度和行为方式，它让我们保持了一份纯真和善良，也让我们成为了社会上的有价值的人。
在今后的生活中，让我们时刻保持童心，献出我们的爱心，让这个世界变得更加美好。
关于童心作文五年级5篇
关于童心作文五年级5篇你知道么?有一种青春，它无关年龄，永不逝去;有一种快乐，它无关身份，永不腿色。
他的名字叫童心。
下面给大家分享一些关于童心作文五年级，希望对大家有帮助。
关于童心作文五年级1当我们还小的时候，我们的世界还很小。
我们的世界就只有我能看到那么多，每天围绕着他们转。
不知道外面的世界是什么样子，对外面充满了好奇。
在我几岁的时候，我的世界就只有奶奶家的村庄那么大。
每天在村里转悠，从村这头走到那头，就觉得已经很长了，每天跟着自已的伙伴玩。
不知道外面的世界到底有多大。
每天我和我的小伙伴一起玩，从早晨到傍晚，有时可以一整天待在外面疯。
爬树，挖土，到水坑里玩，要是下雨了，还可以再踩水坑玩。
我每天都感觉过的很开心。
在还没有上幼儿园的时候，都是奶奶陪我玩，有时候奶奶带我到田里去，我就撒了欢似的跑。
在小时候我的世界就这些，我的世界很小很小，我在里面无忧无虑。
长大了以后，随着我年级越来越高，我回村的次数也越来越少，也不再像小时候那样无忧无虑，烦心事也多了。
我的世界慢慢变大了，我还通过各种方式了解了更大的世界。
我的世界虽然慢慢变大了，但还有一块是小时候最天真无邪，最纯洁的一块。
它没有随着我的世界慢慢增大而消失，我想这就是童心吧!有很多人在随着自己的世界慢慢变大的时候，小时候的那一块世界就已经被埋没。
他们已经失去了童心，整天为烦心事苦恼，失去了小时候的天真无邪，纯洁可爱，变得圆滑世故。
可我们又能怎么办呢?我们只能努力守护着自己的童心，不被别的事物所埋没。
一个童心就有了孩子气，你的孩子气就会感觉变年轻。
守护好自己心中的童心吧!关于童心作文五年级2日复一日，年复一年。
不知不觉中我成了一个初中生，感觉童真童趣随着我的长大渐行渐远。
成长的烦恼相依相随，正当我无所适从的时候，我庆幸遇到了一位良师益友，她的脸上常常挂着甜甜的微笑，感觉她每天都活在无忧无虑的童年。
她，穿着朴素，长得娇小玲珑，特别的爱笑，如果不告诉你混在孩子们中间还有一位老师的话，他的随和与友善个性就像大不了我们几岁的姐姐，以至于我们亲切地叫她柳姨。
【五年级作文】童心_100字
【五年级作文】童心_100字我喜欢童心，因为它给我带来了无尽的快乐和惊喜。
童心是一个安静的小朋友，他总是在我心中徘徊。
每当我面对困难和压力时，童心总是会鼓励我勇敢面对。
他告诉我，只要努力不懈，就一定会取得成功。
在学习上，他让我保持积极的心态，从不轻言放弃。
无论是遇到多么困难的题目，只要用童心的态度去解决，一定能找到答案。
童心让我相信，只有充满童心的人，才能在困难面前保持镇定的心态，才能有勇气去面对一切。
童心是一个快乐的小朋友，他总是充满笑声和憨态。
每当我遇到开心的事情时，童心总是会和我一起欢乐。
他告诉我，快乐是一种感染力极强的东西，只要我们微笑着面对生活，就能让身边的人也变得快乐起来。
在快乐中度过的时光是最美好的，童心让我明白了这一点。
所以，我常常在快乐中学习、快乐中进步，这样才能更快地成长。
童心是一个有梦想的小朋友，他总是勇敢地追求自己的梦想。
每当我想要放弃时，童心总是会在我耳边轻声说：“别放弃，你的梦想在前方。
”他告诉我，只要有梦想，就要坚持不懈地去追求，永不言败。
在童心的鼓励下，我重新振作起来，继续前进。
我相信，只要有童心的陪伴，我一定能实现我的梦想。
童心是一个纯真的小朋友，他总是有着天使般的笑容。
每当我遇到困难和烦恼时，童心总是会给我带来安慰和依靠。
他告诉我，不要为一些小事而烦恼，要学会从困难中找到快乐。
在童心的引导下，我学会了更加乐观的态度，学会了面对困难时保持冷静。
童心教会了我坚强，让我拥有了战胜一切困难的勇气。
童心是我宝贝般的朋友，他给我带来了无尽的快乐和惊喜。
我爱我的童心，他一直陪伴着我成长，并给我带来了更多的勇气和力量。
我相信，只要我保持童心的心态，我就能笑对所有的困难，绽放属于我的快乐。
我会用更加成熟的心态去面对未来的一切，但我不会忘记我曾拥有过的童心，因为它将永远留在我心中，让我不断成长，不断进步。
【五年级作文】童心_100字
【五年级作文】童心_100字
童心是一种宝贵的财富，就像一盏明灯，指引着我们前行。
童心里充满了好奇，充满了向往，即使长大后，我们也不能丢失它。
童心让我们对世界充满了好奇，我们会问很多为什么，探究未知的领域，寻找新的宝藏。
我们会发现很多神奇的事情，会有一种“恍然大悟”的感觉，这种感觉非常好，就像是重新发现了这个世界。
童心也让我们充满了憧憬，我们会想成为英雄、发明家或者是科学家，去探索未知的领域。
即使我们长大后，也不能丢掉这份向往，因为它是激励我们前进的动力。
所以，让我们保持一颗童心，不断探索、不断向往，享受生命的乐趣。
它让我们在人生的旅途中始终昂首向前，不断追求自己的梦想。