最新北师大版七年级生物上册3.1细胞的基本结构和功能第2课时练习

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3.1细胞的基本结构和功能(第2课时)课件-北师大版生物七年级上册【01】

保持细胞活性，维持细胞形态
5.用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖在液滴下，盖片时要防止装片上出现气泡。
6.在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。（染）
顺序：擦→滴→取→放→盖→染
实验：制作人体口腔上皮细胞临时装片
不同类型的动物细胞
√ √ 细胞质、
√
√ 细胞核、
叶绿体
×
√ 线粒体
液泡
×√
不同点
植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡；动物细胞无
回答下列问题：
1.洋葱表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡结构。
2.在水稻的根和叶的细胞中，都含有的结构
是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，但水稻叶的细胞中含有叶绿体而根尖细胞中不含有。
并不是所有的植物都含有叶绿体，如：洋葱表皮细胞，番茄果肉细胞、大部分植物的根。
尝试制作细胞结构：
当堂训练
1.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？__（__细__胞_壁__）___ 2.能让有利的物质进入，而有害的物质不能进入的结构是什么？___（_细__胞__膜__）
西瓜汁主要来自细胞结构的哪一部分？
液泡：内有细胞液，里面溶解有多种物质和色素.
液泡中的花青素叶绿体中的叶绿素
动植物细胞的异同
叶绿体植物细胞
液泡
细胞核线粒体细胞质细胞膜
细胞壁
动物细胞
细胞结构动物细胞植物细胞相同点
细胞壁细胞膜细胞核细胞质线粒体
×√
√
√
Байду номын сангаас

七年级生物3.1细胞的基本结构和功能(北师大版)第2课时

（四）高倍镜观察
移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视
野中央。转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。调节光圈，使视野亮度适宜。
换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦
螺旋。
(五)收镜
转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜
3、植物细胞的生长：细胞体积增大，许多小液泡
汇集成一个大液泡。
4、动植物细胞的比较：
小结与反馈
生物一般是由细胞组成的。其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等。细胞膜的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质进出。细胞核内的 DNA 与生物的遗传有密切的关系。动植物细胞的细胞质中都有与呼吸作用有关的线粒体。动植物细胞的主要不同点是，植物细胞具有细胞壁和叶绿体，成熟的植物细胞还具有中央大液泡。
细胞膜细胞质细胞核
线粒体
构成植物体的细胞
（以洋葱表皮细胞为例）
细胞壁细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
问题：
1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？（细胞壁） 2、能让有利的物质物质进入，而有害的物质不能进入的结构是什么？（细胞膜） 3、我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞中的哪个结构？（细胞液，液泡） 4、进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与植物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的结构是什么？（细胞质，叶绿体，线粒体） 5、遗传物质存在于细胞的什么结构中？（细胞核）
胞进行呼吸作用的场所，通过呼吸作用，为细胞的生命活动提供能量，所以有人称

七年级生物上册 3.1 细胞的基本结构和功能(第2课时)练习 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中

第2课时细胞的结构和功能知识点动植物细胞的结构1.临时装片的制作方法续表续表在盖玻片的一侧滴加⑩碘液,从另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润标本的全部将玻片标本放在载物台上,用低倍镜观察2.动物细胞的基本结构和功能图中①是细胞膜,将细胞内部与外部环境分开,具有保护作用;②是细胞核,内有染色质等,控制细胞的生命活动;③是细胞质,内有微细结构,许多生命活动在此完成。

3.植物细胞的基本结构和功能图中①是细胞壁,具有支持和保护的作用;③是叶绿体,内含叶绿素等色素,有时可转变为有色体,使果实呈现各种颜色;图中⑤是液泡,内含细胞液,溶有多种物质。

4.与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁,细胞质中没有液泡和叶绿体。

两种细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中都有线粒体。

知识点动植物细胞的结构1.(2017·某某梅江期中)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,染色正确方法是(C)A.先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮放在碘液中展平B.将碘液直接滴在洋葱表皮上,然后盖上盖玻片C.将碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸引D.盖上盖玻片后,将碘液滴在盖玻片上2.制作人口腔上皮细胞临时装片,滴加质量分数为0.9%的生理盐水的目的是(B)A.有利于染色B.维持细胞形态C.杀灭细菌D.有利于盖盖玻片3.下列各项中,不属于构成家兔细胞基本结构的是(A)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质4.(2017·某某某某期中)下图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。

(1)对细胞起保护和支持作用的是细胞壁(填名称)。

(2)控制物质进出的结构是细胞膜(填名称)。

(3)细胞中的能量转换器包括线粒体和叶绿体(顺序可颠倒)(填名称)。

(4)切洋葱时,对眼睛有刺激作用的物质在于细胞质的5中(填标号)。

1.(2017·某某某某期中)将动物细胞和植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,这是因为植物细胞有起支持和保护作用的(A)A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体2.制作人口腔上皮细胞的临时装片时要先用凉开水漱口,其目的是(C)A.让口腔上皮细胞溶解在凉开水中B.清洁口腔,清洗口腔上皮细胞C.以免残留的食物残渣等影响实验观察结果D.以上说法均不正确3.导学号71384028下图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。

3.1细胞的基本结构和功能同步练习2 北师大版七年级上册生物

3.1细胞的基本结构和功能同步练习2班级：________ 姓名：_________ 评价_________ 日期:_________将选择题的答案填在表格相应位置一、基础练习1、生物体的结构和功能的基本单位是( )A.细胞B．组织 C．器官 D．系统2、制作人口腔上皮细胞装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（）A．杀菌观察效果好 B．易盖盖玻片C．易染色 D．维持细胞的正常形态3、在低倍镜下，看到人口腔上皮细胞是（）A．方形 B．扁平圆形 C．立方形 D．圆柱形4、制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（）A．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上B．将盖玻片放在载玻片上，推向中央C．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上D．将盖玻片迅速盖在载玻片的中央5、在植物细胞中，控制物质出入细胞的结构是（）A．细胞核 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞膜6.下列不属于动物细胞的是（）A．肌肉细胞 B．番茄果肉细胞C．血细胞 D．神经细胞二、能力提升7、观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二不需要进行的操作是（）A.转动转换器B.调节细准焦螺旋C.调节粗准焦螺旋D.调节反光镜8、切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的是（）A.细胞质B.液泡C.细胞液D.细胞核9. 植物细胞保持一定形态的主要原因是( )A液泡内有营养物质 B细胞质在缓缓流动C细胞壁的支持作用 D细胞膜的保护作用10、下面关于细胞有关知识的叙述错误的是（）A．烟草中的尼古丁存在于细胞质中B．植物细胞具有细胞壁C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．DNA主要存在于细胞核中三、综合题1、下图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞，请回答(1) 能表示人口腔上皮细胞的图是乙，因为它没有[① ] 细胞壁，[ ③ ] 叶绿体，[⑤ ] 液泡．(2) 图中[①] 细胞壁对细胞起保护和支持作用。

(3)洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[⑤] 液泡中，其内液体叫细胞液。

2023北师大版七年级上册生物第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能第2课时观察人和动物细胞的基本结构

·生物
【例题】(2023南阳一模)某同学在实验室制作人的口腔上皮细胞的临时装片，并利用显微镜进行观察(如图所示)。下列有关叙述错误的是( B )
A.物像不清晰时，应调节2使物像更清晰 B.若视野中出现气泡，最可能是因为步骤b操作不当引起的 C.制作该临时装片的正确操作顺序是c→a→d→b D.观察图像时若视野较暗，可选用凹面反光镜和大光圈调节
本题易因对“实验操作步骤”记忆混淆不清导致错选B。
·生物
观察人的口腔上皮细胞【主题探究】小明在实验室制作人的口腔上皮细胞的临时装片，并利用显微镜进行观察。如图是制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤。请回答1~2题。
·生物
1.如图所示步骤中正确的操作顺序是( D )
A.②④③①
B.②①③④
C.①②③④
D.①②④③
·生物
2.如图表示某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作及显微镜下的物像，并绘制的其中一个细胞，下列分析正确的是( B )
A.在制作该临时装片时，需在载玻片中央滴一滴清水 B.用稀碘液染色有利于看清结构② C.为了防止细胞重叠，一般用镊子将细胞展平 D.结构③表示该同学观察到的线粒体
次位概念：1.动物细胞都具有细胞膜、2.运用示意图或模型等方式，展示和
细胞质、细胞核等结构。
说明细胞各结构的功能及其相互关
2.细胞不同结构的功能各不相同，共系。
同完成细胞的各项生命活动
3.正确、规范地制作临时装片
·生物
观察人的口腔上皮细胞 1.请根据下图写出制作人的口腔上皮细胞临时装片的各个步骤及要点。
，然侧吸，
目的是使细胞核看得更清楚
动物细胞的结构和功能 2.【常考示意图】动物细胞结构及其功能

七年级生物上册2.3.1细胞的基本结构和功能第2课时动植物细胞的结构及区别课后习题新版北师大版201

第2课时动植物细胞的结构及区别知能演练提升能力提升1.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,取材前漱口的目的是( )A.清洁口腔上皮细胞B.清除口腔中的食物碎屑C.使上皮细胞容易刮取D.以上都不正确2.采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸腾,可见杯中的水变成了红色。

这种红色的色素主要来自苋菜细胞的( )A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡3.植物细胞一般具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有( )A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁4.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是( )A.保持细胞的正常形态B.使细胞皱缩C.使细胞涨破D.离散口腔上皮细胞5.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。

为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用( )A.凹面反光镜和较大光圈B.平面反光镜和较大光圈C.凹面反光镜和较小光圈D.平面反光镜和较小光圈6.在显微镜下观察成熟的植物细胞,会发现许多细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。

造成这种现象的原因是( )A.细胞质的流动B.细胞的分裂C.细胞核的活动D.液泡的挤压7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是( )A.尽量将标本撕得薄一些B.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上C.若有气泡,则用手轻压赶走D.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下8.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。

此时,他可采取的方法是( )A.换用高倍目镜或物镜重新观察B.移动装片,寻找合适的观察视野C.选用较小的光圈和平面反光镜D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋9.(2017·山东淄博中考)小刚同学欲使用显微镜判断某临时装片取材于动物还是植物,则( )A.对光时,应使用高倍物镜迅速找到视野B.观察时,应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,直到看清物像C.若发现细胞中有细胞壁,该装片一定取材于植物D.若未发现细胞中有叶绿体,该装片一定取材于动物10.某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图所示,据图回答下列问题。

七年级生物上册31细胞的基本结构和功能例题解析北师大版

第1节细胞结构与功能例1：用显微镜观察洋葱表皮细胞，能在视野中看到细胞数目最少与视野最亮镜头组合是（）①目镜15×物镜10×②目镜10×物镜10×③目镜15×物镜25×④目镜10×物镜25×A.①②B.④①C.③②D.③④解析：显微镜放大倍数等于目镜与物镜放大倍数乘积。

放大倍数小时，视野亮，看到视野范围大，细胞数目多；反之，放大倍数大时，视野暗，看到视野范围小，细胞数目少。

答案：C例2：在显微镜视野中央出现一污点，移动装片与目镜，污点均不动，则污点可能在（）A.反光镜上B.装片上C.目镜上D.物镜上解析：移动装片与目镜，污点不动，说明污点不在装片与目镜上；反光镜上即使有污点，也不会出现在显微镜视野中央，因此可判断污点是在物镜上。

答案：D例3：制作口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（）中再盖片。

A.清水B.9%盐水C.生理盐水D.糖水解析：生理盐水浓度为0.9%，滴生理盐水目是与人体内细胞周围溶液浓度保持一致，使口腔上皮细胞不变形，保持原有形状。

滴加浓度较高盐水或糖水，细胞会失水变形；滴加清水，细胞会吸水胀裂。

答案：C例4：制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖盖玻片时应将盖玻片（）A.一侧先接触水，然后轻轻放下B.一侧先接触水，放下后用力一压C.轻轻平放下，然后轻轻一压D.轻轻平放下，然后用力一压解析：正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上液滴，然后缓缓放平，这样做目是防止产生气泡。

答案：A例5：与人体胰岛细胞相比，小麦根毛细胞特有结构是（）A.细胞膜与液泡B.叶绿体与液泡C.细胞壁与叶绿体D.细胞壁与液泡解析：本题考查动物细胞与植物细胞区别。

小麦根毛细胞有细胞壁、液泡，但没有叶绿体。

答案：D。

2-3-1 细胞的基本结构和功能——动物细胞-七年级生物上册(北师大版)(解析版)

2.3.1 细胞基本结构和功能（第2课时）动物细胞一、单选题1．制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的作用为（）A．保持细胞形态B．给细胞提供营养C．使细胞膨胀D．使细胞离散【答案】A【分析】制作人口腔上皮细胞的临时装片的步骤包括：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。

盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。

【详解】0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常。

因此在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水。

故选A。

2．用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不可能观察到的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．细胞核【答案】A【分析】动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核；动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体。

【详解】动植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。

人体细胞没有细胞壁，所以用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构是细胞壁。

故选A。

3．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水的作用是（）A．为细胞提供营养B．避免细胞死亡C．保持细胞形态D．方便细胞染色【答案】C【分析】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水，反之失水。

【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的氯化钠溶液（生理盐水）的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水，保持细胞的正常形态。

3.1.1细胞的基本结构和功能课时练北师大七年级上

第3章第1节细胞的基本结构和功能同步练习1. 生物体的结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B .组织C .器官D .系统2. 下列除哪项外其他都是单细胞生物（）A .衣藻B .草履虫C .变形虫D .玉米3. 下列可以调整光线强弱的是（）A. 遮光器和载物台B .反光镜和通光孔C .遮光器和反光镜D .反光镜和镜臂4. 转动转换器，使低倍物镜正对通光孔的标准是什么（）A. 用眼睛瞄一瞄B. 低倍物镜和通光孔对齐C. 转到一定的角度D .转动时，看到低倍物镜对准通光孔，且有“咔”的响声5. 对光以后，从目镜中看到的视野应该是（）A.有直接阳光的B .白亮的C .暗灰色的D .黑暗的6 .怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞（）A .在镜筒上升过程中用右眼寻找B .在镜筒上升过程中用左眼寻找C .在镜筒下降过程中用右眼寻找D .在镜筒下降过程中用左眼寻找7. 显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（）方向移动玻片标本。

A .左上方B .左下方C .右上方D .右下方8. 在玻片上有一“ p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是（）A . pB . dC . bD . q9. 显微镜的目镜为5X，物镜为40 X，该显微镜放大倍数是（）A . 5 倍B . 40 倍C . 45 倍D . 200 倍10 .要想换用显微镜上的另一个物镜，必须（）A .转动准焦螺旋B. 使镜筒先下降C .转动转换器D. 卸下原来的物镜11.实验结束后，把两个物镜偏到两旁的目的是（）•A .防止他人看B. 以免压坏显微镜C •防止灰尘落人物镜D •以免压坏物镜12•当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A •用纱布擦B •用手擦C •用纸巾擦D •用擦镜纸擦13•制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0. 9%的生理盐水的目的是（） A •杀菌观察效果好B•易盖盖玻片C •易染色D .维持细胞的正常形态14. 制作口腔上皮细胞时，漱口的目的是（）A .清除口臭B.冲刷下口腔上皮细胞C .清除口腔中的食物残渣D .防止口腔发炎15. 在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是（）A .方形B .扁平圆形C .立方形D .圆柱形16. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（）A .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上B .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上C .将盖玻片放在载玻片上，推向中央D .将盖玻片迅速盖在载玻片上17. 在植物细胞中，控制物质出入细胞的结构是（）A .细胞膜D .细胞壁C .细胞质D .细胞液18. 动物细胞同植物细胞明显的区别是（）A .呈圆形B .有细胞间质C .没有细胞壁D .细胞形态差别很大19. 下列结构属于植物细胞特有的是（）A .细胞膜B .细胞质C .细胞核D .叶绿体20.右图是植物细胞的结构图，请据下图回答:①:② ；③;®⑤;®。

初中七年级生物上册 3.1 细胞的基本结构和功能(第2课时)名师精选教案北师大版

⑷绘制口腔上皮细胞的结构图
老师提问
学生思考回答
讲解活动的目的要求
学生仔细听讲
准备实验材料
学生制作人口腔上皮细胞临时装片。
教师巡视指导。
学生观察临时装片。
识别细胞的结构。
本节课的实验是学生第一次制作临时装片，实验的重点应放在学习临时装片的制作上。实验中教师需要在以下几个方面给予学生具体的指导：
⑴如何用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净？
3.观察一同类型的动物细胞结构
⑴观察不同类型的动物细胞的永久玻片标本。
⑵找出不同类型细胞的共同特征。
⑶绘制1-2种动物细胞的结构图，注出主要结构名称。
讨论：
1.你所观察过的动物细胞在结构上有哪些相同的特点？
2.比较几种观察过的动物细胞，它们有哪些不同的特点？
活动：显微镜观察植物细胞
与动物体一样，植物体也是由细胞构成的。那么，构成植物体的细胞结构与动物细胞是否相同呢？让我们通过用显微镜观察植物细胞来探讨问题的答案。
第1节细胞的基本结构和功能（第2课时）
课题
第1节细胞的基本结构和功能（第2课时）
教学
目标
知识目标
1.练习制作人口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察动物细胞的形态和结构，初步学会画细胞结构图。
2.用显微镜观察植物细胞的基本结构，练习制作植物细胞临时装片。练习绘制植物细胞结构图。
能力目标
1.使学生学会制作临时装片。
学生制作洋葱表皮细胞临时装片并观察。
教师指导学生制作临时装片。
学生制作番茄果肉细胞临时装片。
学生观察其他植物细胞的永久装片。
学生绘图。
教师巡视指导
学生讨论
师生共同小结
制作洋葱表皮细胞装片可以取白色洋葱鳞片叶的内表皮，经过染色可以看清其细胞核。洋葱表皮细胞很薄，在较强的光线下不易看清细胞的液泡和细胞内的其他结构，观察时需要将视野的光线调暗一些。

北师大版七年级生物上册3.1细胞的基本结构和功能导学案设计第二课时(无答案)

第三章第1节细胞的基本结构和功能（第二课时）【学习目标】1、学会制作人的口腔上皮细胞及制作植物细胞临时装片。

2、认识动物细胞的基本结构。

3、认识植物细胞的基本结构。

4、举例说出玻片标本的基本类型。

5、区分动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。

【重点难点】区分动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。

【学习内容】，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识自主学习：详细阅读课本P35—381、制作人的口腔上皮细胞临时装片（1）用洁净的纱布将擦拭干净。

（2）在载玻片中内滴一滴。

其目的是（3）用消毒牙签在自己的上轻刮几下。

把放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。

（4）用镊子夹起盖玻片，使它_____________载玻片上的水滴，然后_____________放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现_____________而影响观察。

（5）把一滴_____________滴在盖玻片的_____________。

用_____________从盖玻片的_____________吸引，使染液浸润标本的全部。

巧记步骤：制作人口腔上皮细胞临时装片要诀：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸●拓展知识1、制作人的口腔细胞临时装片，要给细胞染色，其目的是：（）A 方便用显微观察B 把细胞核染成深色，使细胞的结构显示得更清楚C 破坏细胞的结构D 保持细胞的形状2、动物细胞的基本结构人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构却是一样的，它们都有、和。

自主学习：详细阅读课本P，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识38—421、在制作临时装片时，所有的托载标本的玻璃片叫，覆盖标本的叫。

2、制作洋葱鳞片叶临时装片：（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片_____________。

（2）把载玻片放在实验台上，用_____________在载玻片中央滴几滴_____________。

（3）用镊子从洋葱鳞片叶_____________撕取一小块透明薄膜──_____________。

北师大版生物七年级上册3章1节细胞的基本结构和功能二课时精品课件全文

3、下列结构属于植物细胞特有的是( D ) A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体
4．动植物细胞共有的结构是( B
)
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质
④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．①⑤⑥
5、你所观察到的植物细胞的结构从外向里的顺序应
是( B )。
A．细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D．细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁
将光能转化为化学能
叶绿体
植物的叶为什么通常是绿色的？叶片中通常都含有叶绿体
液泡里的液体叫做细胞液细胞液中有各种色素和各种味道的物质
液泡
我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞中的哪个结构？
细胞液
液泡
西瓜汁液中的红色物质和甜味物质都储存在
细胞哪个结构中？
液泡
植物细胞生长过程中变化明显的结构是液泡.
洋葱表皮细胞
植物细胞形态多种多样，但基本结构相同
细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质
细胞壁使植物细胞具有一定的形状
细胞壁具有保护和支持的作用
细胞壁
洋葱表皮细胞能保持规则的形态,主要是什么结构的作用？
（细胞壁）
高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？
（细胞壁）
有的植物细胞，在细胞质中含有叶绿体。绿色的叶片、果皮、嫩茎才有叶绿体叶绿体内含有叶绿素叶绿体的作用：进行能量转换，又称能量转换器
液泡有
动物细胞
无
作用保护和支持细胞
有
保护
有
生命活动的主要场所
有控制细胞的生命活动,储存遗传物质

七年级生物上册 2.3.1 细胞的基本结构和功能同步练习 (新版)北师大版

细胞的基本结构和功能1.下列结构属于植物细胞特有的是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.叶绿体2.生物体的结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统3.下列除哪项外其他都是单细胞生物（）A.衣藻B.草履虫C.变形虫D.玉米4.对光以后，从目镜中看到的视野应该是（）A.有直接阳光的B.白亮的C.暗灰色的D.黑暗的5.下列可以调整光线强弱的是（）A.遮光器和载物台B.反光镜和通光孔C.遮光器和反光镜D.反光镜和镜臂6.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔的标准是什么（）A.用眼睛瞄一瞄B.低倍物镜和通光孔对齐C.转到一定的角度D.转动时，看到低倍物镜对准通光孔，且有“咔”的响声7.怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞（）A.在镜筒上升过程中用右眼寻找B.在镜筒上升过程中用左眼寻找C.在镜筒下降过程中用右眼寻找D.在镜筒下降过程中用左眼寻找8.显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（）方向移动玻片标本。

A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方9.在玻片上有一“p ”字母，则在显微镜视野中看到的应该是（）A.pB.dC.bD.q10.显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该显微镜放大倍数是（）A.5倍B.40倍C.45倍D.200倍11.要想换用显微镜上的另一个物镜，必须（）A.转动准焦螺旋B.使镜筒先下降C.转动转换器D.卸下原来的物镜12.右图是植物细胞的结构图，请据图回答：（1）写出图中各结构的名称：①_________；②_________； ③_________；④_________； ⑤_________；⑥_________。

（2）图中对细胞起保护和支持作用的结构是__________________；含有遗传物质的是_________；能进行光合作用的是_________。

（3）盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的_________。

七年级生物上册 2.3.1 细胞的基本结构和功能同步练习2 (新版)北师大版

2.3.1细胞的基本结构和功能(2)一、选择题1.2. 洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的区别是后者没有．．A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核3. 课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。

为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如下图①、②、③三部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是A．①B．②C．③D．①②③4. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有①镊子②生理盐水③稀碘液④清水⑤消毒牙签⑥刀片A．①②③⑤ B．①③④⑥C．①②④⑤ D．②③⑤⑥5.6. 洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体A．②③④⑤B．①②③④⑤C．①②③④D．②③④⑤⑥7.8.9. 2014年青岛世界园艺博览会上，“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花。

决定花瓣颜色的遗传物质，主要存在于细胞中的A．细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡10.二、填空题1. 构成生物体细胞的基本结构是_______、________、_________。

2. 植物细胞特有的结构是_________、_________、_________。

3. 在生物遗传和变异中起重要的控制作用的是_________。

4.在植物细胞的细胞质中有一些绿色的小颗粒,叫做 ,其内含有等色素.5.染色时,要将一滴滴在盖玻片的一侧,用从另一侧引流.三、识图题1.为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。

下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。

请分析：（8分）（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起__________。

使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。

为使观察效果更好，可用碘液对标本进行__________。

（2）甲图中，选择标有_______X的物镜，可观察到更大的物象；调节 [ ]细准焦螺旋，可使物像更清晰。