【小学】苏教版五年级上册《厄运打不垮的信念》PPT课件7
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苏教版五年级语文上册《厄运打不垮的信念》课件
他茶饭不思，夜难安寝，只有 . . . . . . . . 两行热泪在不停流淌。
——噫，吾力殚（dān）矣！
(尽)
很多人以为他再也站不 起来了，但厄运并没有打 垮谈迁，他很快从痛苦中 挣脱出来，又回到了书桌 . . . 旁，下决心从头撰写这部 . . 史书。 —吾手尚在，宁遂已乎！
（ 难道 就 停止）
“在漫长的人生旅途中，
难免有崎岖和坎坷，但只要有 厄运打不垮的信念，希望之光
就会驱散绝望பைடு நூலகம்云。”
与你共勉：
顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在北京的那段时间，他四处寻访， . . . . 广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考 . . . . . 察历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在 . . . . . . . . . . . 扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年 老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己 . . . . 的时间已经不多。
新写的《国榷》共 104卷，428万4千字， 内容比原先的那部更加 翔实、精彩，是一部不 可多得的明史巨著。谈 迁也因此名垂青史。
——噫，吾力殚（dān）矣！
(尽)
很多人以为他再也站不 起来了，但厄运并没有打 垮谈迁，他很快从痛苦中 挣脱出来，又回到了书桌 . . . 旁，下决心从头撰写这部 . . 史书。 —吾手尚在，宁遂已乎！
（ 难道 就 停止）
“在漫长的人生旅途中，
难免有崎岖和坎坷，但只要有 厄运打不垮的信念，希望之光
就会驱散绝望பைடு நூலகம்云。”
与你共勉：
顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在北京的那段时间，他四处寻访， . . . . 广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考 . . . . . 察历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在 . . . . . . . . . . . 扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年 老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己 . . . . 的时间已经不多。
新写的《国榷》共 104卷，428万4千字， 内容比原先的那部更加 翔实、精彩，是一部不 可多得的明史巨著。谈 迁也因此名垂青史。
苏教版五年级上册《厄运打不垮的信念》PPT课件7
面对这部可以流传千古的鸿篇巨制，谈迁心 中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前 发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜 进他家，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱 里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱 偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20 多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说 都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱 多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两 行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来 了，但厄(è)运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中 挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这 部史书。
“孤灯奋笔图” 为了使这部书更加完备准确， 也许这是一个大雪纷飞的晚上， ( )； 也许有一天谈迁累倒在病床上， ( )； 也许( )； 但狂风吹不倒他，风沙压不垮他，困 难挫不败他，因为他心中始终有着一 个坚定的信念。
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但 只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望 之云。
20 厄
运 打 不 垮 的 信 念
①第一段：（1节）写家境贫寒的谈迁编成 了500多万字的《国榷》。 ②第二段： （2、3节）写书稿被人偷盗 后，年老体弱的谈迁重新编写 《国榷》。 ③第三段：（4节） 写由谈迁的故事而发出 的感慨。也是全文的总结。
厄运打不跨的信念
明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。 谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱 历史，立志要编写一部翔实可信的明史。 但由于他家境贫寒，没有钱买书，只得四 处借书抄写。有一次，为了抄一点史料， 竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年 的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完 成了一部400多万字的明朝编年史——《国 榷(què)》。
苏教版五年级语文上册《厄运打不垮的信念》公开课课件PPT
zhè qiān chāo suǒ zhèng yí dàn
浙 迁 抄 锁 挣 遗诞
博览群书 奋笔疾书 撰写 国榷
家徒四壁 一袭破衫 挣脱 诞生
谈迁自幼刻苦好学，博览群书， 尤其喜爱历史，立志要编写一部翔 实可信的明史。
很多人以为他再也站不起来了， 但厄运并没有打垮谈迁，他很快从 痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁， 下决心从头撰写这部史书。
内容比原先的那部更加翔实、精彩， 是一部不可多得的明史巨著。
20多年的心血转眼之间化为 乌有，这对任何人来说都是致命 的打击，更何况此时的谈迁已经 是体弱多病的老人了。他茶饭不 思，夜难安寝，只有两行热泪在 不停流淌。
想想课文的主要内容，用自 己的话说说，并用上下列词语： 信念 博览群书 奋笔疾书
厄运 家徒四壁 一 实可信的明史。
很多人以为他再也站不起来了， 但厄运并没有打垮谈迁，他很快从 痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁， 下决心从头撰写这部史书。
一部翔实可信的明史。
一部500多万字的明朝编年史。
可以流传千古的鸿篇巨制。
新写的《国榷》共104卷，500万字，
厄运打不垮的信念
厄： ①困苦、灾难 ②阻塞 ③险要的地方
厄运：困苦的遭遇， 不幸的命运。
自由读课文，带着问题划一 划，并做上记号。
自学生字新词，不理解的词语可
通过查字典或联系上下文解决。 谈迁有什么样的信念？ 谈迁的厄运表现在哪些地方？
qǐn zhuàn yì qí qū kǎn kě 寝 撰 逸 崎 岖 坎 坷
浙 迁 抄 锁 挣 遗诞
博览群书 奋笔疾书 撰写 国榷
家徒四壁 一袭破衫 挣脱 诞生
谈迁自幼刻苦好学，博览群书， 尤其喜爱历史，立志要编写一部翔 实可信的明史。
很多人以为他再也站不起来了， 但厄运并没有打垮谈迁，他很快从 痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁， 下决心从头撰写这部史书。
内容比原先的那部更加翔实、精彩， 是一部不可多得的明史巨著。
20多年的心血转眼之间化为 乌有，这对任何人来说都是致命 的打击，更何况此时的谈迁已经 是体弱多病的老人了。他茶饭不 思，夜难安寝，只有两行热泪在 不停流淌。
想想课文的主要内容，用自 己的话说说，并用上下列词语： 信念 博览群书 奋笔疾书
厄运 家徒四壁 一 实可信的明史。
很多人以为他再也站不起来了， 但厄运并没有打垮谈迁，他很快从 痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁， 下决心从头撰写这部史书。
一部翔实可信的明史。
一部500多万字的明朝编年史。
可以流传千古的鸿篇巨制。
新写的《国榷》共104卷，500万字，
厄运打不垮的信念
厄： ①困苦、灾难 ②阻塞 ③险要的地方
厄运：困苦的遭遇， 不幸的命运。
自由读课文，带着问题划一 划，并做上记号。
自学生字新词，不理解的词语可
通过查字典或联系上下文解决。 谈迁有什么样的信念？ 谈迁的厄运表现在哪些地方？
qǐn zhuàn yì qí qū kǎn kě 寝 撰 逸 崎 岖 坎 坷
苏教版五年级语文上册《厄运打不垮的信念》课件
在北京的那段时间，他四处寻 访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自 到郊外去考察历史的遗迹。他一袭 破衫，终日奔波在扑面而来的风沙 中。面对孤灯，他不顾年老体弱， 奋笔疾书，他知道生命留给自己的 时间已经不多。
他四处寻访，广泛搜 集前朝的逸闻，并亲自到 郊外去考察历史的遗迹。
他一袭破衫，终日奔 波在扑面而来的风沙中。
他不顾年老体弱，奋笔疾书， 他知道生命留给自己的时间已经 不多。
谈迁自幼刻苦好学，博览 群书，尤其喜爱历史，立志要 编写一部翔实可信的明史。
天启元年（1621年），谈迁母亲亡故，他 守丧在家，读了不少明代史书，觉得其中错漏 甚多，因此立志编写一部翔实可信的明史
谈迁自幼刻苦好学，博 览群书，尤其喜爱历史，立 志要编写一部翔实可信的明 史。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
小练笔：学习作者围绕中心， 选择典型事例的写作方法写一 个小片段。
他茶饭不思，夜难安寝，
只有两行热泪在不停流淌。
他茶饭不思，夜难安寝，
只有两行热泪在不停流淌。
很多人以为他再也站不起来 了，但厄运并没有打垮谈迁，他 很快从痛苦中挣脱出来，又回到 了书桌旁，下决心从头撰写这部 史书。
在北京的那段时间，他四处寻 访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自 到郊外去考察历史的遗迹。他一袭 破衫，终日奔波在扑面而来的风沙 中。面对孤灯，他不顾年老体弱， 奋笔疾书，他知道生命留给自己的 时间已经不多。
面对孤灯，他不顾年 老体弱，奋笔疾书，他知 道生命留给自己的时间已 经不多。
新写的《国榷》共104卷，428 万 4 千字，内容比原先的那部更加 翔实、精彩，是一部不可多得的明 史巨著。谈迁也因此名垂青史。
在漫长的人生旅途中，难免
有崎岖和坎坷，但只要有厄运打 不垮的信念，希望之光就会驱散 绝望之云。
五年级上册语文课件-20 厄运打不垮的信念｜苏教版(共22张PPT)
谈迁寻找史料的过程十分艰辛。很多相关的 书籍只有富贵人家才有，他必须厚着脸皮上门求 借。遇到一些珍贵的书籍，主人家不肯轻易外借， 他还要当场掏出纸笔进行抄录。借书的过程中， 他经常遭到嘲笑，甚至遭到驱赶。有时为了借到 一本书，他竟迎着刺骨的寒风、飘飞的大雪，坐 在人家门口等上一整天。
二十七年间，他借阅了有关明史诸家的史书 100多种，一本本地相互对证比较，一条条地记 录下来，分门别类地进行综合研究，终于在1647 年8月完成了初稿，共100多卷，有好几百万字， 厚厚的一摞。
Hale Waihona Puke 厄 运 打 不 垮 的 信 念板块一： 品词析句，体会初编《国榷》的艰辛。
1.自由读第一自然段，思考：谈迁为编写 史书《国榷》做了什么，圈画出让你感动词语、 句子，并在旁边写下自己的感受。
2．师生交流，共同体会谈迁编写《国榷》 的艰辛。
明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈 迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史， 立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家 境贫寒，没有钱买书，只得四处借书抄写。有 一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百 多里路。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁 终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝 编年史——《国榷(què)》。
明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈 迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史， 立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家 境贫寒，没有钱买书，只得四处借书抄写。有 一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百 多里路。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁 终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝 编年史——《国榷(què)》。
经过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了 使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着书稿， 特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他 四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去 考察历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而 来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾 书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过 了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的 《国榷》共104卷， 428万4字，内容比原先的那部 更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈 迁也因此名垂青史。
[苏教版]学年五年级上册《厄运打不垮的信念》ppt教学课件
![[苏教版]学年五年级上册《厄运打不垮的信念》ppt教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d7e79f745627a5e9856a561252d380eb629423a6.png)
[苏教版]学年五年级上册《厄运打不垮 的信念》ppt教学课件
$number {01} 汇报人：
2024-01-09
目录
• 课程背景与目标 • 文本解读与赏析 • 人物形象分析 • 写作风格与技巧探讨 • 主题思想探讨与价值观引导 • 知识拓展与延伸活动设计
01
课程背景与目标
教材版本及内容概述
教材版本：苏教版
谈迁与朋友
朋友们在谈迁遭受厄运时给予关心和帮助，他们的友谊使谈迁感到温暖和安慰。同时，谈迁的坚 韧不拔也感染着朋友们，使他们更加珍惜友谊和坚持自己的信念。
谈迁与同僚
同僚们对谈迁的遭遇表示同情和支持，他们在工作中给予谈迁帮助和鼓励。同时，谈迁专业素 养和敬业精神也赢得了同僚们的尊重和敬佩。
04
写作风格与技巧探讨
现实意义及生活应用
培养坚韧品质
通过学习文章中的历史人物和故 事，帮助学生培养坚韧不拔的品
质，增强应对挫折的能力。
树立正确价值观
引导学生树立正确的价值观，认 识到信念的力量和坚持的重要性 ，从而在人生道路上更加坚定自
信。
应用于实际生活
鼓励学生在实际生活中运用所学 的态度和价值观，积极面对挑战 和困难，努力实现自己的目标和
梦想。
06
知识拓展与延伸活动设计
相关历史事件或人物介绍
谈迁与《国榷》
详细介绍明代史学家谈迁的生平事迹，以及他耗费20多年心血编写《国榷》的艰辛历程。通过讲述谈迁面对厄运 不屈不挠的精神，引导学生感悟信念的力量。
其他历史人物的类似经历
列举如司马迁忍辱负重编写《史记》、李时珍跋山涉水著成《本草纲目》等历史人物，在面对逆境时坚定信念、 最终成就辉煌的事迹，以丰富学生的历史知识，并加深对信念重要性的理解。
$number {01} 汇报人：
2024-01-09
目录
• 课程背景与目标 • 文本解读与赏析 • 人物形象分析 • 写作风格与技巧探讨 • 主题思想探讨与价值观引导 • 知识拓展与延伸活动设计
01
课程背景与目标
教材版本及内容概述
教材版本：苏教版
谈迁与朋友
朋友们在谈迁遭受厄运时给予关心和帮助，他们的友谊使谈迁感到温暖和安慰。同时，谈迁的坚 韧不拔也感染着朋友们，使他们更加珍惜友谊和坚持自己的信念。
谈迁与同僚
同僚们对谈迁的遭遇表示同情和支持，他们在工作中给予谈迁帮助和鼓励。同时，谈迁专业素 养和敬业精神也赢得了同僚们的尊重和敬佩。
04
写作风格与技巧探讨
现实意义及生活应用
培养坚韧品质
通过学习文章中的历史人物和故 事，帮助学生培养坚韧不拔的品
质，增强应对挫折的能力。
树立正确价值观
引导学生树立正确的价值观，认 识到信念的力量和坚持的重要性 ，从而在人生道路上更加坚定自
信。
应用于实际生活
鼓励学生在实际生活中运用所学 的态度和价值观，积极面对挑战 和困难，努力实现自己的目标和
梦想。
06
知识拓展与延伸活动设计
相关历史事件或人物介绍
谈迁与《国榷》
详细介绍明代史学家谈迁的生平事迹，以及他耗费20多年心血编写《国榷》的艰辛历程。通过讲述谈迁面对厄运 不屈不挠的精神，引导学生感悟信念的力量。
其他历史人物的类似经历
列举如司马迁忍辱负重编写《史记》、李时珍跋山涉水著成《本草纲目》等历史人物，在面对逆境时坚定信念、 最终成就辉煌的事迹，以丰富学生的历史知识，并加深对信念重要性的理解。
厄运打不垮的信念(苏教)语文课件PPT
国
厄
标 本
运
苏 教
厄运打不垮的信执 念 教
打 不
材 语 文 第
： 昭 阳
垮
九 册
实 验
的
小
课件制作：学昌
红
信 林 念敏
进
完成填空练习
1、谈迁自幼 ， 史，立志要编写一部
尤其喜爱历 的明史。
2、面对这部可以
的
，
谈迁心中的喜悦
。
3、20多年的心血转眼之间 ，这对 任何人来说，都是致命的打击，更何 况此时的谈迁已经是 的老人了。
他一袭破衫，终日奔波 在扑面而来的风沙中。面对 孤灯，他不顾自己年老体弱， 奋笔疾书，他知道生命留给 自己的时间已经不多。
一位衣衫褴褛的老人，在
瑟瑟的寒风中，在漫天的
说 风沙中艰难地行走，
话 饿了，＿＿＿＿＿＿＿；
练 渴了，＿＿＿＿＿＿＿； 习 累了，＿＿＿＿＿＿＿．
一位衣衫褴褛的老人，在瑟瑟的寒 风中，在漫天பைடு நூலகம்风沙中艰难地行走， 年老体弱的他，犹如暴风雨中的一 株小草，犹如漂浮在波峰浪谷间的 一叶扁舟，柔弱无助却又顽强地挺 立着、拼搏着，饿了，啃一口随身 带着的干粮；渴了，喝一口道旁的 泉水；累了，找一背风处，瘫倒在 地稍作喘息。短暂的休息后，又是 勇敢的前行。狂风吹不倒他，风沙 压不垮他，困难挫不败他，因为他 心中有着一个坚定的信念。多么值 得令人敬佩的老人啊！
昨天所有的荣誉，已变成遥 远的回忆。辛辛苦苦已度过 半生，今夜重又走入风雨。 我不能随波浮沉，为了我致 爱的亲人，再苦再难也要坚 强，只为那些期待眼神。心 若在梦就在，天地之间还有 真爱看成败人生豪迈，只不 过是从头再来。
61.格局被理想撑大，事业由梦想激发。 5.社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。 13.沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 5.思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。 37.时间，用好了就是黄金，虚度了就是流水；书籍，看懂了就是知识，没看就是废纸；理想，努力追寻了才叫梦想，中途放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会有收获，但放弃就必定一无所获 。再好的机会也要靠人把握，而努力至关重要。放手去做、执着坚持，往往能看到意外的风景！
厄
标 本
运
苏 教
厄运打不垮的信执 念 教
打 不
材 语 文 第
： 昭 阳
垮
九 册
实 验
的
小
课件制作：学昌
红
信 林 念敏
进
完成填空练习
1、谈迁自幼 ， 史，立志要编写一部
尤其喜爱历 的明史。
2、面对这部可以
的
，
谈迁心中的喜悦
。
3、20多年的心血转眼之间 ，这对 任何人来说，都是致命的打击，更何 况此时的谈迁已经是 的老人了。
他一袭破衫，终日奔波 在扑面而来的风沙中。面对 孤灯，他不顾自己年老体弱， 奋笔疾书，他知道生命留给 自己的时间已经不多。
一位衣衫褴褛的老人，在
瑟瑟的寒风中，在漫天的
说 风沙中艰难地行走，
话 饿了，＿＿＿＿＿＿＿；
练 渴了，＿＿＿＿＿＿＿； 习 累了，＿＿＿＿＿＿＿．
一位衣衫褴褛的老人，在瑟瑟的寒 风中，在漫天பைடு நூலகம்风沙中艰难地行走， 年老体弱的他，犹如暴风雨中的一 株小草，犹如漂浮在波峰浪谷间的 一叶扁舟，柔弱无助却又顽强地挺 立着、拼搏着，饿了，啃一口随身 带着的干粮；渴了，喝一口道旁的 泉水；累了，找一背风处，瘫倒在 地稍作喘息。短暂的休息后，又是 勇敢的前行。狂风吹不倒他，风沙 压不垮他，困难挫不败他，因为他 心中有着一个坚定的信念。多么值 得令人敬佩的老人啊！
昨天所有的荣誉，已变成遥 远的回忆。辛辛苦苦已度过 半生，今夜重又走入风雨。 我不能随波浮沉，为了我致 爱的亲人，再苦再难也要坚 强，只为那些期待眼神。心 若在梦就在，天地之间还有 真爱看成败人生豪迈，只不 过是从头再来。
61.格局被理想撑大，事业由梦想激发。 5.社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。 13.沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 5.思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。 37.时间，用好了就是黄金，虚度了就是流水；书籍，看懂了就是知识，没看就是废纸；理想，努力追寻了才叫梦想，中途放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会有收获，但放弃就必定一无所获 。再好的机会也要靠人把握，而努力至关重要。放手去做、执着坚持，往往能看到意外的风景！
五年级上册语文课件-20 厄运打不垮的信念 苏教版(共28张PPT)
课件PPT
课文详解
二、课文理解
经过20多年的奋斗，…………《国 榷》。你想说什么？ 逆境使人更加坚强，他的成功是 汗水的结晶，只有奋斗，才能实现自 己的理想
课件PPT
二、课文理解 可是天有不测风云，当他沉浸在成 功的喜悦中时，发生了一件意想不道的 什么事？ 小偷溜进他家，将《国榷》当钱物 全偷走了。
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心灵感悟
在人生的到来上，总会充满荆棘与 坎坷。相信“只要有厄运打不垮的信念， 希望之光就会驱散绝望之云”。
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随堂练习
1.看拼音，写词语。 zhè jiāng chāo xiě zhèng tuō （ 浙 江 ） （ 抄写 ） （ 挣脱 ） zhuàn xiě qíqū kǎn kě （ 撰 写 ） （ 崎岖 ） （ 坎坷 ）
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概括主题
本文记述了明末清初史学家谈迁两次 攥写明史巨著《国榷》的感人故事，表现 了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚 强意志和毅力。
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写法点拨
如何结尾？ 1、自然式结尾 2、总结性结尾 3、描写性结尾 4、引用诗词、成语或典故等结尾。
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拓展提升
有关信念的名言
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ---罗曼.罗兰 在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开 辟出康庄大道。 ---松下幸之助
课文详解
成功了，他没有输给自己。
课件PPT
课文详解
二、课文理解
他是如何成功的？请自由读课文第三 自然段，将他如何奋斗的句子划下来，体 验一下他的艰辛。 他四处寻访……自己的时间已经不多。
课件PPT
二、课文理解 这是一个什么样的谈迁？ 不怕苦，不怕累
课文详解
锲而不舍
苏教版五级上册语文《厄运打不跨的信念》 (共17张PPT)
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月25日 星期三 2021/8/252021/8/252021/8/25
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 9:26:02 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
2021/7/25
厄 运 打 不 垮 的 信 念
1
谈迁
谈迁，原名谈以训，字观若，明亡以后改
名迁，浙江海宁人。他发现当时几本有关明朝
的史书事实有错误，见解也比较肤浅，于是着
手编写明代的史书《国榷》。明代天启元年
（公元1621年）动笔，六年后完成初稿，以后
陆续修订。但不幸书稿于清顺治四年（1647年）
2021/7/25
4
说一说:
你从哪里看出《国榷》 来之不易？
2021/7/25
5
经过20多年的奋斗,6次 修改,谈迁终于在50多岁时 完成了一部400多万字的明 朝编年史----《国榷》。
体会数据在文中的作用 ？
2021/7/25
6
读一读，议一议
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