专题14 二氧化碳的制取(第01期)-2016年中考化学必备之微测试(解析版)

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中考化学专题测试二氧化碳的制取附答案

中考化学专题测试--二氧化碳的制取（附答案）二氧化碳的制取一、单选题 1．下列发生装置中能用于实验室制二氧化碳的是( ) 【答案】B 2．现有CO和CO2两瓶气体，欲分别通过以下实验方案鉴别开来，你认为可行的是①点燃②通过灼热的氧化铜③通入石灰水④分别向杠杆的空纸袋中倾斜⑤通入紫色石蕊试液中⑥倒扣在盛水的水槽中⑦向盛有燃着蜡烛的烧杯倾倒A．①②③④⑤⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．①②③⑤⑦ D．全部【答案】D 3．要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和滴入液体可以是①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 4．在实验室中，同学们用如下图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是( )。

A．①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替 B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体 C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2 【答案】A 5．15．下图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图，请根据图示回答下列问题：（1）写出编号仪器的名称：①_______；②_______。

（2）实验室制取并收集氧气应选用的装置是_______；写出用该装置制取氧气的化学方程式_______________________________ （3）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是___________________________________；此外，CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，该反应的化学方程式为____________________________，若用此法来制取CO2，应选用的制取并收集的装置是_________________。

（4） F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是___________________________，植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。

中考化学《二氧化碳的制取》专题训练(附答案解析)

装置A中仪器a的名称是试管
【小问2详解】
实验室制取氧气选用发生装置为固液不加热型和固固加热型两种而实验室制取二氧化碳选用的发生装置为固液不加热型所以实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是固液不加热型应选择B
实验室制取氧气选用的发生装置为固液不加热型即为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气反应的化学方程式为：
C.滴加液体 D.点燃酒精灯
【答案】D
【解析】
【详解】A实验室的药品有的是有毒的不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味应该用手轻轻煽动试剂瓶口带动少量的气味进入鼻腔错误
B验满二氧化碳时把燃着的木条放在集气瓶口看木条是否熄灭熄灭说明已满错误
C使用胶头滴管滴加液体时胶头滴管垂直悬空在试管的正上方防止沾污滴管错误
归纳二制取气体的一般设计思路和方法
1．药品的选择原则：选择反应速率_适中__价格_便宜__来源_广泛__污染少实验安全所制气体纯净的药品。如实验室制取二氧化碳选择的_大理石__或_石灰石__在自然界中广泛存在块状大理石与稀盐酸反应的速率适合实验操作。
2．发生装置的选择
反应物状态反应条件
装置
举例
固气体
【答案】（1）（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑）
（2）（3）猜想是氧气将带火星的木条伸入气体中木条复燃说明是氧气
猜想是二氧化碳将适量澄清石灰水倒入集气瓶中澄清石灰水变浑浊说明是二氧化碳。
【解析】
【小问1详解】
A装置适用于固体加热反应制取气体适用于氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气该反应的化学方程式为：或加热高锰酸钾生成锰酸钾二氧化锰和氧气该反应的化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

专题14二氧化碳的制取(第01期)-2017年中考化学小题精做系列.docx

专题14二氧化碳的制取1.[2016届河北省邯郸市九年级笫二次模拟考试理综】利用如图所示装置，能完成实验室制収气体的是③ ④B.用②③制取二氧化碳D.用①⑤制取二氧化碳2.[2016届广东省广州市番禺区九年级4月综合测试】下图是气体发生装置和气体收集装置，其中二氧化3.【2016届山东省东营市胜利四中九年级下学期开学考试】用如图实验装置制収干燥的气体正确的是( )4.【2016届云南省红河州弥勒县江边中学九年级上第三次月考】实验室制取CO?有以下几个步骤：①安装好仪器②注入稀盐酸③加入块状石灰石④检查气密性⑤收集气体.以上操作顺序排列正确的A.①③②④⑤B.①②④③⑤C.②①④③⑤D.①④③②⑤ 5.【2016年初中毕A.用①③制取氧气C.用②④制取氧气D.①和⑤X(1)大理石与盐酸(2)锌粒与稀硫酸(3)双氧水与二氧化镭(4)二氧化镭与氯酸钾Y浓硫酸浓硫酸浓硫酸浓硫酸Z co2H2。

02C. (1) (3)D. (1) (2) (3)① ②A.①和③B.②和④C.①和④业升学考试(重庆B卷)】实验室制収干燥的CO?气体，不会用到的装置是()[2016届北京市门头沟区九年级上学期期末考试】实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向长颈漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。

以上操作正确排列顺序为[2016届湖北省武汉市斫口区九年级上学期期屮】下列有关实验操作的“先''与“后”的说法中，错误的是A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.加热KCIO3并用排水法收集。

2实验结束时，先熄灭洒精灯，后移出导管C. 点燃氢气，先验纯，再点燃D. 加热试管里固体时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热8. [2016届重庆市巫溪屮学九年级上学期第四次月考】实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装•置气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗中注入稀盐酸④收集气体⑤向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是（）A. ①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①③④⑤D.③④⑤②①9. [2016届河北省秦皇岛市青龙县木头凳初中九年级上期末】下列有关CO?的实验中，只能证明CO?物理性质的实验是（）10・【2016届上海市杨浦区九年级4月学业质量调研一】右图是用排空气法收集气体的装置，对用来收集H 2> O2、co 2 中的A.B. D. 6. A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤7. B.CO ：紫色石蕊试滋矿泉水塑料瓶蜡烛A.H2 B. H2和CO? C. Ch和CO? D. H?、CO?、Ch均可11.[2016届江苏省扬州市和江区九年级中考第二次网上适应性测试】实验室用大理石和盐酸制备CO?。

2018中考化学试题汇编考点14二氧化碳的制取(含解析)

2018中考化学试题汇编：考点14 二氧化碳的制取1．（2018•泰安）下列实验基本操作中，正确的是（）A ．氧气验满B ．加热液体C ．滴加液体D ．收集二氧化碳【分析】A．根据氧气的验满方法来分析；B．根据液体加热的注意事项来分析；C．根据胶头滴管的使用方法来分析；D．根据二氧化碳的收集方法来分析。

故选：C。

2．（2018•北京）实验室用如图装置制取CO2。

（1）反应的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　。

（2）用向上排空气法收集CO2的原因是　二氧化碳的密度比空气的大　。

【分析】（1）根据实验室中制取二氧化碳的反应原理，进行分析解答。

（2）根据二氧化碳的物理性质，进行分析解答。

（2）用向上排空气法收集CO2，是因为二氧化碳的密度比空气的大。

故答案为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空气的大。

3．（2018•安徽）如图是实验室中常见装置，回答下列问题。

查阅资料：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。

（1）仪器X的名称是　长颈漏斗　。

九年级化学专题测试---二氧化碳的实验室制法1(含答案)

4.3 二氧化碳的实验室制法1.实验室制取二氧化碳所需要的药品是、。

2.实验室制取二氧化碳的反应原理。

3.实验室制二氧化碳的实验装置：制二氧化碳时反应物是体和体，反应加热，所以采用过氧化氢和二氧化锰制氧气的发生装置。

因为二氧化碳的密度比空气，且溶于水，还能和水发生化学反应，故只能采用法收集。

4.二氧化碳的检验与验满方法：检验：方法是将被检验气体通入中，若，证明是二氧化碳。

验满：把燃着的木条伸到集气瓶，若木条，证明已收集满二氧化碳。

5.通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。

（提示：以下所选装置均填装置代号）（1）写出图中指定仪器的名称：①；②。

（2）实验室制取和收集CO2时应选用两种装置相连接，反应的化学方程式为，检验集气瓶中CO2 是否收集满的方法是。

（3）实验室用KClO3和MnO2制取O2时，可选用的发生装置是，同时用E装置收集O2，实验停止时的操作顺序是。

（4）若用装置C收集某气体，该气体应具备的性质是。

6. 确定某种气体的实验室制法，不需要考虑的是（）A．反应需要的药品和反应条件B．实验装置C．气体的验证D．气体的用途7. 实验室制二氧化碳用不到的仪器是（）A．长颈漏斗B．锥形瓶C．酒精灯D．集气瓶8.实验室制取CO2 和O2 的共同点是（）A.气体发生装置相同B.都可以用向上排空气法收集C.反应时都需要加热D.都可以用排水法收集9.实验室制取二氧化碳的下列操作，正确的是………………………………………（）A.实验室制取二氧化碳既可以用稀盐酸，也可以用稀硫酸B.实验室制取二氧化碳必须用到的一组仪器是长颈漏斗、水槽、广口瓶等C.用带火星的小木条伸到集气瓶底以检验二氧化碳是否收满D.集满二氧化碳的集气瓶应该正放10.铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。

这种气体是( )A 氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳11.NO 是常温下一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能与氧气迅速反应生产NO2。

专题6.2 二氧化碳制取的研究(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

一、非选择题（本题包括21个小题，每空化学方程式1分，其它为0.5分，共100分）1．【2016年四川省成都市】（3分）实验室要制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题：（1）仪器①的名称是。

（2）利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有（填仪器序号），选择的药品中，二氧化锰的作用是。

（3）制取二氧化碳时，反应的化学方程式是，除上述仪器外，另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置。

（4）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是。

【答案】（1）锥形瓶（2）②④⑤⑥⑦催化作用（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（4）石灰石粉末与稀硫酸的接触面积增大，生成的微溶性的硫酸钙不会阻止反应的发生而不用稀硫酸，因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石的表面，阻止反应继续进行；当只有稀硫酸时，把块状石灰石粉碎，增大接触面积，使硫酸钙来不及与碳酸钙结合，碳酸钙就反应完毕（颗粒越细越好，这样反应液快），使反应顺利进行。

故填：石灰石粉末与稀硫酸的接触面积增大，生成的微溶性的硫酸钙不会阻止反应的发生。

2．【2016年四川省巴中市】（3分）某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下（实验员提供如下器材和若干化学药品），进行气体的制备和性质的探究。

（1）写出图中标号为a的仪器的主要用途。

（2）实验室制取CO2且操作相对简易时，发生装置最好选用（填字母），组装好仪器后，应先再添加药品。

（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先将氧气通过H装置，H装置中的液体d是，气体通过H时，应从（填“b”或“c”）端进入。

【答案】（1）收集或储存少量气体（2）AFG 检查装置的气密性（3）2H2O22H2O+O2↑ 浓硫酸 b3．【2016年山东省烟台市】（5分）如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：X ，Y 。

广东省中山市2016年中考化学专题训练二氧化碳制取的研究(解析版).doc

广东省中山市2016年中考化学专题训练二氧化碳制取的研究一、选择题（共3小题）1．（陕西）实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（）A．检查气密性B．制气C．收集D．验满2．（南宁）下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B．二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D．将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳3．（莱芜）下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（）A．B．C．D．二、填空题（共6小题）4．（咸宁）如图，化学是一门以实验为基础的科学．实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸，以及下列仪器，回答有关问题：（1）利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”，反应的原理是（用化学方程式表示）；选择仪器后，连接装置并检查．（2）若补充一种玻璃仪器（填仪器名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为．5．（苏州）今年我市初中化学实验考察的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，请回答下列相关问题．（1）下列有关连接仪器方法的叙述中，错误的是：（填序号）．A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口B．乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口C．乳胶管一端塞进玻璃导管内D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端（2）①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，其中有处错误．②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式．③“实验是检验化学原理的最高法庭”．下列有关实验室收集二氧化碳的叙述中，不符合实验事实的是：．（填序号）A．因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2B．因为CO2溶解性并不强，与水反应生成碳酸又不稳定，可用排水法收集CO2C．排水法收集CO2时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出D．通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2E．因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满”（3）如图2所示，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上下持续振荡一段时间．①请写出实验室鉴定CO2的化学方程式；②充分振荡后，试管内压强试管内大气压强（选填“＞”或“=”或“＜”）；③振荡试管前，旋紧胶塞的目的、．6．（梅州）某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：（1）写出仪器a的名称，用A装置制取氧气的化学反应方程式为．（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的（填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有的洗气瓶．（4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是（填序号）（5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为．7．（黄石）请根据如图所示回答问题：（1）写出下列仪器的名称：①，②．（2）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳的制取装置应选图中的（填序号）等组装而成，其化学方程式为．（3）装置③可用于制取（填化学式）气体，该气体可用收集．8．（温州）小明和小红利用右图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析．（1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作：．（2）小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好．你认为她的理由是：（写出一点）．（3）实验过程中小红发现反应有快慢，请你列举一种判断反应快慢的方法：．9．（钦州）在化学实验操作技能考查中有三道考题：a．氧气的实验室制取与性质；b．二氧化碳的制取、收集和验满；c．粗盐中难溶性杂质的去除．小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前，该实验桌上摆放了如下药品和仪器．回答下列问题：（1）图中所示仪器③和⑤的名称是：③，⑤．（2）小宇进行的考题是（填序号），其主要操作如图所示：其中操作错误的是（填序号）；改正该错误操作后，小宇完成实验的正确操作顺序应为（填序号）．（3）C操作利用了该气体的化学性质．（4）实验桌上的两种药品所发生反应的化学方程式为．三、解答题（共21小题）10．（随州）如图A是实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验装置图，请你回答：（1）a仪器的名称为．（2）检查A装置气密性的方法是．（3）小雪同学按图A方式将导管伸人试管中，溶液未出现浑浊现象，你认为可能的原因是（答出一条即可）．（4）为了制取方便，小聪同学设计了如图B、C、D三种改进装置，你认为能起到“随开随制，随关随停”效果的是．（填序号）11．（黑龙江）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①；②．（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为；制取并收集该气体应选择的装置是（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用代替；检验该气体的方法是．（3）如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为，其基本反应类型是．12．（大连）在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验．（1）选择装置A制取二氧化碳的化学方程式为，用向上排空气法收集是依据二氧化碳．（2）选择装置B用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，用检验收集到的是氧气，是因为氧气能．（3）用装置C做细铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是．13．（枣庄）今年我市化学实验操作考试有三道考题：①探究酸和碱的化学性质；②CO2的制取和收集；③配制一定溶质质量分数的溶液．考试的方法是由考生抽签确定考题，某同学抽签后完成实验的主要操作过程如图所示，请回答：（1）图中仪器a的名称是．（2）该同学操作有误的是（填序号）．（3）在第一步操作中，当观察到（填现象），说明气密性良好．（4）该同学抽到的是第题．14．（天门）如图所示，将A 中产生的潮湿CO2通入到Na2O2（过氧化钠）中，片刻后观察到D中燃着的蜡烛火焰更旺．请回答下列问题：信息：Na2O2是淡黄色固体，与水作用生成一种碱和O2，与CO2作用生成碳酸盐和O2．问题1：A中反应的化学方程式是．问题2：B中有关产生氧气的化学方程式：（1）；（2）．问题3：B中反应产生的现象是．15．（黔南州）根据如图回答问题．（1）仪器a的名称是．（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为；收集装置是（填字母序号，下同）．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；发生装置是；用收集满的氧气进行图F所示实验，发生反应的化学方程式为．16．（鄂州）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器（1）利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，你选择的仪器是．（填序号）（2）选择合适的药品制取CO2，反应的化学方程式为．（3）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气．17．（盐城）盐城市2013年中考化学实验考查有：①氧气的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g5%的NaCl溶液…等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考查．（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：①图中仪器D的名称是，F的名称是．②甲同学抽到的考签应该是（填字母代号）．A．氧气的制取B．二氧化碳的制取③制取该气体的反应原理为（用化学方程式表示）．制取一瓶该气体，应选用的仪器有（填字母代号）．④甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整．组合装置→检验气密性→→收集气体．⑤利用上述气体发生装置还可以制取其它气体，请写出其中一种反应的化学方程式：．（2）乙同学在完成“配制50g5%的NaCl溶液”实验过程中，通过计算，需称取g．量取水约mL．溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是．18．（荆州）下列为实验室常用的实验装置示意图，请回答下列问题：（1）若实验室需制取干燥的CO2气体，你选择的干燥装置是（写装置编号，下同）收集装置是；（2）若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集，请推测X气体一条可能的性质；（3）D装置在装药品之前需检查气密性，在不与其他装置连接时，请说明其检验方法及气密性良好的标志．19．（广州）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．（1）仪器X的名称是．（2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为，若需制备22g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗g CaCO3．（3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是、（填字母，下同）．②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择，收集装置应选择．（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择与组合而成的装置．20．（山西）化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验．【制取与性质】如图A，检查装置的气密性，操作为，观察到导管口有气泡冒出，然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式．如图B，现象为，说明CO2的性质是．由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是．【反思与交流】（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有．（2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气，一瓶等体积的呼出气体，．21．（乐山）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）上述装置中，可用于收集氢气的是（填仪器装置下方的字母，下同）．（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的，收集装置可选用图中的，检验二氧化碳是否收集满的方法是．22．（常州）下列三套装置（见如图）都可用于实验室制取CO2．（1）写出实验室制取CO2的化学方程式；（2）仪器A的名称是；（3）利用图2装置制取CO2时，长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中，理由是；（4）图1和图3装置相比，利用图1装置来制取CO2时，主要不足是（写出一点即可）；（5）化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一定质量的石灰石样品，将20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：①石灰石样品中碳酸钙的质量分数为；②原稀盐酸中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程）23．（遂宁）实验是科学探究的重要途径，请根据如图装置回答有关问题：（1）写出有标号仪器的名称：①．（2）若用上述A装置制取二氧化碳，则发生反应的化学方程式为，若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）．24．（衡阳）如图是实验室制取二氧化碳的一种装置．请回答下列问题；（1）图中收集二氧化碳的方法是．（2）为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？．（3）怎样证明二氧化碳已收集满？．25．（重庆）为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了如图所示的实验，请根据要求回答下列问题．（1）仪器a的名称是．（2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为，酒精灯加上铁丝网罩的作用是．（3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是（填序号）．A．稀硫酸B．澄清石灰水C．氢氧化钠溶液（4）尾气的处理方法可以是．为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是（填物质名称）的干扰．26．（河南）化学实验是进行科学探究的重要方式．（1）下列实验仪器中不能用于加热的是（填字母代号）．a．烧杯b．量筒c．试管d．蒸发皿（2）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．①A中反应的化学方程式为．②若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是为什么？③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接、接、接．（3）为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验．①X为；乙与硝酸钡反应的化学方程式为．②操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器．该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么？（4）某工厂变废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品．现有废硫酸4.9t（H2SO4的质量分数为20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热（H2+CuO═Cu+H2O），请计算理论上最多可生产铜的质量．27．（衢州）小丽利用底部有一个小孔的大试管，如图甲所示配制成一个制取CO2气体的装置．（1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到，则说明装置气密性良好；（2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象，那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶（如图乙）中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发生瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应，小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是；（3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入溶液（填一种盐），观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生．28．（内江）已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：（1）仪器①的名称是，仪器②的名称是．（2）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是（用化学方程式表示）．（3）装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是（填装置序号）．（4）装置C中浓硫酸的作用是．（5）两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为接（填接口序号）．（6）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从（填接口序号）进入．29．（南充）今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题．（1）指出标号①的仪器名称；（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为（填序号），反应的化学方程式为．（3）化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究．【提出问题】：废液中的溶质含有哪些物质【猜想与假设】：猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有CaCl2；猜想Ⅱ：废液中的溶质有．【进行实验】：兴趣小组的同学取废液进行了以下实验，请你与他们一起完成下列实验报告．如果猜想Ⅰ正确，有关反应的化学方程式为：；【反思拓展】：如果猜想Ⅱ正确，要使废液中只含有CaCl2，正确的处理方法是加入过量的．30．（莆田）某同学在实验室里制取CO2和验证CO2的某些性质，根据如图回答问题．（1）写出图中仪器①的名称：；（2）装置甲中应添加固体试剂的名称是；（3）用装置乙收集CO2时，导管口a应与（填“b”或“c”）相连；（4）用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是；（5）往图丁的烧杯内缓缓通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是．广东省中山市2016年中考化学专题训练二氧化碳制取的研究参考答案与试题解析一、选择题（共3小题）1．（陕西）实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（）A．检查气密性B．制气C．收集D．验满【考点】二氧化碳的实验室制法；检查装置的气密性；二氧化碳的检验和验满．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；B、实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，通常情况下，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；C、根据根据气体的密度可以选择收集的方法；D、二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧．【解答】解：A、检查装置气密性时，拉动注射器时，如果长颈漏斗末端产生气泡，说明装置不漏气，反之则漏气，该选项正确；B、实验室不能用稀硫酸和大理石制取CO2，因为产物CaSO4是微溶物，会附着在大理石表面，阻止了反应的进一步进行，该选项不正确；C、二氧化碳的密度比空气大，进气导管应该接近集气瓶底部，该选项正确；D、因为二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，可以用燃烧的木条验满，该选项正确．故选：B．【点评】实验是化学的重要组成部分，正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为得出正确的结论奠定基础．2．（南宁）下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B．二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D．将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳【考点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A．根据实验室制取二氧化碳的原理来分析；B．根据二氧化碳灭火的原因来分析；C．根据二氧化碳的化学性质来分析；D．根据二氧化碳的性质与用途来分析．【解答】解：A．碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙是一种微溶物，覆盖在碳酸钙的表面会阻止反应的发生，实验室中通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，故错误；B．因为二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，故可用来灭火，即利用了密度比空气大这一物理性质，又利用了不燃烧也不支持燃烧这一化学性质，故正确；C．二氧化碳溶于水，生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，而不是二氧化碳使之变红色，故错误；D．能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，还有氮气等，故D错误．故选B．【点评】掌握二氧化碳的实验室制取方法、性质以及用途就能顺利解答此类试题．3．（莱芜）下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】二氧化碳的实验室制法；常用气体的收集方法；气体的干燥（除水）；二氧化碳的化学性质．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、实验室使用块状固体石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，因此，制取二氧化碳应选用固液不需要加热的发生装置；装置中长颈漏斗应伸入液面以下，防止气体从长颈漏斗逸出；B、利用浓硫酸的吸水性，把二氧化碳气体通入浓硫酸，浓硫酸吸收二氧化碳中的水；C、二氧化碳密度比空气大，应采取向上排空气法进行收集；D、二氧化碳通入石蕊试液，与试液中的水反应生成的碳酸能使石蕊试液变成红色．【解答】解：A、图示为制取二氧化碳的发生装置，装置中长颈漏斗未伸入液面以下，气体从长颈漏斗逸出，故A不正确；B、图示为使用浓硫酸干燥二氧化碳气体的装置，进气口和出气口反了，故B不正确；C、图示为气体的收集装置，集气瓶瓶口向下，为向下排空气法收集气体；二氧化碳密度大于空气，应采取向上排空气法收集，故C不正确；D、图示为把二氧化碳气体通过伸入试液中的导管通入紫色石蕊试液，二氧化碳与水反应生成碳酸使石蕊试液变成红色，故D正确．故选D．【点评】根据制取气体反应所使用药品的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性选择收集气体的方法．二、填空题（共6小题）4．（咸宁）如图，化学是一门以实验为基础的科学．实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸，以及下列仪器，回答有关问题：（1）利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”，反应的原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）；选择仪器后，连接装置并检查装置的气密性．（2）若补充一种玻璃仪器酒精灯（填仪器名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是①③⑤⑦⑧（填序号），反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据实验室取二氧化碳的反应原理，写出反应的方程式，凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性；（2）根据制取氧气的反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据收集方法确定收集装置，根据装置选择仪器，根据制取氧气原理写出反应的方程式．【解答】解：（1）在实验室中常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性．所以，选择仪器后，连接装置并检查装置的气密性；（2）在实验室中常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，由于是加热固体制取气体，又由于氧气不易溶于水，可用排水法收集，所以，除了用到酒精灯加热外，还用到试管、铁架台附铁夹、带导管的橡皮塞、水槽、集气瓶．反应的方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答为：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，装置的气密性；（2）酒精灯，①③⑤⑦⑧，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．【点评】气体制取装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的密度和溶水性．这是化学实验和考题中的常见问题，同学们一定要记清．5．（苏州）今年我市初中化学实验考察的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，请回答下列相关问题．（1）下列有关连接仪器方法的叙述中，错误的是：C（填序号）．A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口B．乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口C．乳胶管一端塞进玻璃导管内D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端（2）①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，其中有3处错误．②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．③“实验是检验化学原理的最高法庭”．下列有关实验室收集二氧化碳的叙述中，不符合实验事实的是：AD．（填序号）A．因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2B．因为CO2溶解性并不强，与水反应生成碳酸又不稳定，可用排水法收集CO2C．排水法收集CO2时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出D．通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2E．因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满”（3）如图2所示，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上下持续振荡一段时间．。

中考化学专题31 构成物质的微粒(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

一、选择题目（本题包括26各小题，每题3分，共78分）1．【2016年安徽省】近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。

下列说法正确的是（）A．氢氧两种元素只能组成水 B．团簇中的水分子不再运动C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小 D．可燃冰和冰都是由水分子构成的【答案】C【解析】A、氢氧两种元素还能组成双氧水，错误；B、微粒都在不停地运动，错误；C、气态物质分子间隔最大，水蒸气冷凝成水，分子间隔减小，正确；D、可燃冰和冰属于不同种物质，错误。

故选C 2．【2016年福建省福州市】下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（）A．分子停止运动 B．分子体积缩小 C．分子间间隔减小 D．分子种类发生了变化【答案】C【解析】酒精温度计遇冷读数下降，说明温度降低微粒之间的间隔变小的原因，故答案选择C3．【2016年广东省广州市】下列客观事实的微观解释正确的是（）4．【2016年河北省】下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（）【答案】B【解析】A是元素符号，镁元素属金属元素，由原子直接构成，A正确；B中镁原子失去了2个电子，故是镁离子，B错误；C表示的是氧化镁中镁元素为+2价，C正确；化学式右下角的数字表示的是分子中原子的数目，故D表示的是一个氮分子中含有2个氮原子，D正确。

故选B。

5．【2016年河北省】下列事实能够说明分子在不断运动的是（）A．公路上大雾弥漫 B．花棚里香气扑鼻C．湖面上柳絮飘扬 D．氧气被压缩进钢瓶【答案】B【解析】分子很小，不能用肉眼看到，故选B。

6．【2016年湖北省孝感市】下列有关“一定”的叙述正确的是（）A．构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动 B．灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件C．硬水经过滤后一定会变成软水 D．铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀【答案】A【解析】A、微粒都在不停地运动，正确；B、三个燃烧条件只要不具备一个就能灭火，错误；C、过滤只是除去不溶性的杂质，硬水是溶解较多的钙、镁化合物，故错误；D铁制品生锈的条件是与氧气、水同时接触，错误。

中考化学大题狂做系列专题14 二氧化碳的制取(含解析)

专题14 二氧化碳的制取1．【广东省深圳市南山区2019届九年级上学期期末】请结合下列实验常用装置（图1），回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器a名称_____。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填“A”、“B”或“c”），在加入药品前，应首先_____，该反应的化学方程式是_____。

（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_____（填写试剂名称）．该反应的化学方程式是_____。

如果用E装置收集该气体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）．写出将该气体通入D装置反应的化学方程式_____。

（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是_____。

（5）若进行如图2的实验改进，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可以浸入或者离开白醋，它相当于图中的_____（填“A”、“B”或“C”）装置。

图甲装置可用来实验室制取氢气，选用的药品为_____。

【答案】长颈漏斗; A ; 检查装置的气密性; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 稀盐酸; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; b; CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ; 可以控制反应的发生和停止; C ; 锌粒和稀硫酸;CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ;（4）C装置利用了隔板，当需要气体时打开阀门，固液接触，反应进行，当不需要气体时，关闭阀门，内压增加，固液分离，故该装置的优点是可以控制反应的发生和停止;（5）该装置可以控制固体药品和液体药品的分离与接触，故与C装置相同；实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气；2．【江西省崇仁县第二中学2019届九年级下学期第一次月考】如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：（1）D中仪器a的名称是________。

实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式为________。

专题6.2二氧化碳制取的研究(第03期)2016年中考化学试题(附解析)

专题6.2 二氧化碳制取的研究（第03期）-2016年中考化学试题分非选择题（本题包括3个小题，每题2分，共6分）1、【2016年重庆市A】甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（）A．B．C．D．【答案】C2、【2016年重庆市B】实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是（）A．B． C．D．【答案】A【解析】制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是C；又因为二氧化碳的密度大于空气的密度，能溶于水，可选D向上排空气法收集；浓硫酸具有吸水性，所以可用浓硫酸来对二氧化碳气体进行干燥。

故选A．3、【2016年浙江省宁波市】如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）A．气密性检验B．添加试剂C．制取并收集气体D．气体验满【答案】D二、非选择题（本题包括27个小题，共94分）4、【2016年甘肃省天水市】如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：（1）仪器a的名称：。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为，选用的气体发生装置是（填装置序号）。

（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），选用的气体发生装置是（填装置序号）。

（4）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的导管口通入。

（5）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色。

用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：。

【答案】（1）试管（2）2KClO32KCl+3O2↑A（3）B（4）b a（5）H2CO3H2O+CO2↑【解析】（1）仪器a是试管，故填：试管；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可。

中考冲刺专题03二氧化碳的制取(第01期)(3年中考)-中考化学大题狂做系列(解析版).docx

1．（2012年湖北黄冈，38题，2分）．实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。

（1）A 装置中发生反应的化学方程式是________。

（2）根据A 装置的适用条件改进后得到B 装置，其中仪器c 的名称是（3）从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是______。

（4）E 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。

现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A 装置的应是______口(选填“a”或“b”)。

2．（2013四川成都）下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接。

检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是。

（2）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是。

（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：。

（4）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质，化学性质，。

【解析】3．（2013广东佛山）小忻同学设计如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2能与NaOH 反应。

（1）装置B的作用是______。

（2）请补充画出装置C中a、b导气管（3）小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后冼气瓶F，你认为应该在_____(填装置编号)之间加入装有______(填试剂编号)洗气瓶F。

A．浓NaOH溶液 B．澄清石灰水 C．饱和NaHCO3溶液 D．饱和Na2CO3溶液（4）打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置E的现象是_______________，可确定装置C收集满CO2（5）当装置C中收集满CO2，关闭止水夹K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为_______________________________________,观察到的现象是____________________。

鲁教版九年级化学例题解析：二氧化碳的制取

二氧化碳的制取二氧化碳的制取是初中化学学习的重要实验，是中考的必考内容，需重点掌握制取二氧化碳气体的原理、步骤、注意事项等。

例1 （2018年四川宜宾改编）化学是一门以实验为基础的科学。

请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）仪器②的名称是。

（2）用①②③组合可制备CO2，写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式：。

（3）收集CO2应选用装置（填“④”或“⑤”）。

（4）利用如图⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，先加入一定量的澄清石灰水，观察到气球（填“变大”、“变小”或“不变”），反应的化学方程式为；再加入足量盐酸，观察到气球（填“变大”、“变小”或“不变”）。

解析用①②③组合可制备CO2，反应装置属于固液不需加热型，在实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

根据二氧化碳能溶于水，密度比空气大的性质，可确定收集方法（向上排空气法）和收集装置（④）。

氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，使集气瓶内的气压变小，气球变大。

加入足量盐酸后，盐酸和碳酸钙反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，气压恢复原状。

参考答案（1）锥形瓶（2） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）④（4）变大 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 变小例2 某同学要在实验室中制取并检验二氧化碳气体，请结合图回答下列问题：（1）请将实验室制取并检验该气体的实验装置图补充完整，并在图中写出发生装置中固体药品的名称。

（2）试管在此实验中的用途是。

（3）写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：。

（4）检验二氧化碳气体的化学方程：。

解析熟记实验装置、常用仪器的用途，明确实验室中制取二氧化碳的原理和检验方法是解答本题的基础。

题中提供的制取装置是固液常温型，应取用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

中考化学(第01期)考点总动员系列专题05 二氧化碳的制取(解析版)

中考化学（第01期）考点总动员系列专题05 二氧化碳的制取（解析版）聚焦考点☆温习理解一、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定①若反应物是固体，需加热，则制气体时用高锰酸钾制O2的发生装置。

②若反应物是固体与液体，不需加热，则制气体时则用制CO2的发生装置。

（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：①难溶于水的气体用排水法收集。

CO只能用排水法（因为密度约等于空气，且有毒）②密度比空气大（或相对分子质量＞29）的气体用向上排空气法收集。

C O2只能用向上排空气法（因为能溶于水）③密度比空气小（或相对分子质量＜29）的气体用向下排空气法收集。

二、实验室制取二氧化碳的方法1、药品：石灰石（或大理石）与稀盐酸①不能用H2SO4与CaCO3反应的原因：生成的CaSO4微溶于水，会覆盖在CaCO3表面，阻止反应的进行。

②不能用浓盐酸与CaCO3反应的原因：浓盐酸易挥发成HCl气体混入生成的CO2中。

③不能用HCl与Na2CO3反应的原因：Na2CO3易溶于水，与盐酸反应速率快，不利收集。

2、原理：用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑3、装置图：装置的注意事项：（1）若用长颈漏斗来注入盐酸，则长颈漏斗的下端必须伸入液面以下（防止空气混入瓶内，及生成的气体从漏斗溢出）。

（2）若用试管来装药品，固定试管时，试管口竖直向上，试管底部与铁架台面接触。

4、气体收集方法：向上排空气法5、检验方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。

验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。

证明已集满二氧化碳气体。

6、二氧化碳的工业制法：煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2↑名师点睛☆典例分类类型一、二氧化碳的制取原理【例1】【2014年山东省莱芜市】下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（）类型二、实验室制取气体的思路和方法【例2】【2014年四川省内江市】已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：（1）仪器①的名称是，仪器②的名称是．（2）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是（用化学方程式表示）．（3）装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是（填装置序号）．（4）装置C中浓硫酸的作用是．（5）两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为接（填接口序号）．（6）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从（填接口序号）进入．氢后干燥气体的顺序进行。

中考化学专题训练《研究二氧化碳的制取》(含解析).doc

中考化学专题训练《研究二氧化碳的制取》（含解析）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.下列有关CO2的实验中，能达到实验目的是（）A.将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满B.用向下排空气法收集一瓶CO2气体，观察CO2的颜色C.将CO2气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变色了，说明是二氧化碳与石蕊反应D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中，检验某无色气体是CO2【答案】【答案】D【解析】【解答】解：A、燃着的木条伸入集气瓶中，不可以验满，验满应该放在瓶口，故选项错误；B、二氧化碳的密度比空气的密度大，可以用向上排空气法收集，故选项错误；C、CO2能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色，故选项错误．D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，通常用石灰水检验二氧化碳，故选项正确；故选D．【分析】A、根据二氧化碳验满的方法进行分析；B、根据二氧化碳的密度比空气的密度大分析；C、根据CO2能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色进行分析；D、根据二氧化碳的检验方法分析．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究2.实验室制取气体时不需要考虑的是（）A.制取气体的化学反应原理 B.制取气体应采用的实验装置C.验证被制取气体的方法 D.被制取气体的用途【答案】【答案】D【考点】实验室制取气体的思路【解析】【解答】解：A、实验室制取气体时，需要考虑制取气体的化学反应原理，需要考虑反应的需要的药品和反应条件，故选项错误．B、要确定某种气体的实验室制法，需要考虑制取气体应采用的实验装置，故选项错误．C、要确定某种气体的实验室制法，需要考虑验证被制取气体的方法，故选项错误．D、气体的用途是由气体的性质决定的，它不影响气体的制法，不需要考虑，故选项正确．故选D．【分析】在实验室制取气体时，需要考虑：制取气体的化学反应原理，制取气体应采用的制取装置与收集装置，验证气体的方法，据此进行分析判断．难度：容易知识点：二氧化碳制取的研究3.如图加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是()A.气密性检查：用手紧握试管，观察到水中的导气管口有气泡冒出，说明装置不漏气 B.加热：直接用酒精灯外焰对准药品所在位置加热C.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯D.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂【答案】【答案】B【解析】【解答】A.装置检查气密性时，将导管一端放入水中，用手紧握试管，观察到水中的导气管口有气泡冒出，说明装置不漏气，A不符合题意；B.给试管加热时，要先均匀受热，再固定到药品部位加热，B符合题意；C.排水法收集氧气停止加热时：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，C不符合题意；D.给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜，防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，D不符合题意；故答案为：B。

中考化学精题精练专题14二氧化碳的制取含解析

专题14 二氧化碳的制取一、单选题1．在实验室中，同学们用如下图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确．．．的是( )。

A．①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2【答案】A2．【江苏省苏州地区学校2018--2018第二学期初三化学3月月考】要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和滴入液体可以是①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【解析】①石灰石和稀盐酸反应由二氧化碳气体生成，使瓶内气压增加，气球胀大，正确；②镁和稀硫酸反应由氢气生成，使瓶内压增加，气球胀大，正确；③固体氢氧化钠溶液水放热，瓶内气体受热膨胀，气球胀大，正确；④生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应是强放热，瓶内气体受热膨胀，气球胀大，正确；故选B；3．【 2018年四川省绵阳市中考化学二诊试卷】实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（）A．检查气密性 B．制气C．收集 D．验满【答案】B4．【山东省庆云县2018届九年级上学期期末练兵考试】现有CO和CO2两瓶气体，欲分别通过以下实验方案鉴别开来，你认为可行的是①点燃②通过灼热的氧化铜③通入石灰水④分别向杠杆的空纸袋中倾斜⑤通入紫色石蕊试液中⑥倒扣在盛水的水槽中⑦向盛有燃着蜡烛的烧杯倾倒A．①②③④⑤⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．①②③⑤⑦ D．全部【答案】D【解析】①一氧化碳具有可燃性，能燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，用点燃的方法可以鉴别；②一氧化碳具有还原性，能与灼热的氧化铜反应，二氧化碳不能，可以鉴别；③二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别；④分别向杠杆的空纸袋中倾斜，倾倒二氧化碳的一端下沉，能鉴别；⑤二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，一氧化碳不能，可以鉴别；⑥倒扣在盛水的水槽中，二氧化碳能溶于水、能与水反应生成碳酸，使试管内气体体积减少，会观察到试管内液面上升，一氧化碳难溶于水，无明显变化，可以鉴别；⑦向盛有燃着蜡烛的烧杯倾倒，出现下层的蜡烛先熄灭、上层的蜡烛后熄灭的是二氧化碳，可以鉴别。

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2016年中考必备之微测试
专题14：二氧化碳的制取
考试时间：20分钟
学校:___________姓名：___________班级：___________
1．【2015届北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷】检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（）A．将带火星的木条接近瓶口B．将燃着的木条伸入瓶中
C．将燃着的木条接近瓶口D．靠近瓶口扇闻气味
2．【2015届甘肃省武威市第四中学初三中考模拟（一）化学试卷】在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（）
3．【2015届江苏省盐城市射阳县实验中学初三上学期第三次月考化学试卷】一氧化氮是一种无色、密度比空气略大、难溶于水的气体。

在空气中会迅速与氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体。

实验室收集一氧化氮可采用的方法是（）
A．排水法收集B．排水法或向上排空气法
C．向上排空气法收集D．向下排空气法收集
4．【2015届广西柳州市柳南区九年级一模考试化学试卷】下列有关实验室制取氧气或二氧化碳气体所用物质和装置均正确的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
5．如图是实验室常用的三套气体制取装置，下列有关说法不正确的是（）
A．都适用于固体与液体药品反应制取气体
B．对反应条件的要求相同
C．都可用于实验室制取二氧化碳
D．都不能用于实验室制取氧气
6．某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）
【答案】B
【解析】
试题分析：A中的试管底部有缺口，只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入试管产生气体，不用时可以随时移出试管，故可以控制反应的进行．B中虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸总是浸没大理石，所有无
法控制反应的进行．C中石灰石在有孔塑料片上，用气体时，打开开关，U型管的右边压强减小，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，压强增大盐酸又被压到塑料片以下，控制了反应的进行．D中的原理同A，可以上下移动铜丝，就移动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反应的进行．故选B 考点：装置的优劣比较
7．【【百强校】2015届四川省雅安中学九年级一诊化学试卷】实验表明：不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。

由此得出的合理结论是（）
A．能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关
B．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行
C．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D．块状大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同
8．【2015届江苏省滨海中学初三上学期第三次月考化学试卷】在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙，在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙，分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。

下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是（）
【答案】A
【解析】
试题分析：在其他条件都相同的情况下，等质量的块状和粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应时，粉末状的碳酸
钙与稀盐酸反应速率较快，但最终产生二氧化碳的质量相同，故选A
考点：盐的化学性质
9．【2015届山东省滕州市界河中学九年级学业考试预测（四）化学试卷】4月23日同学们进行了物理化学实验考查。

化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50g6％的NaCl溶液”两实验供抽选。

【检查药品与仪器】小文同学抽到了“二氧化碳的制取、收集和验满”实验。

下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。

实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称______；
所缺药品是__________；写出该实验反应的化学方程式_________________．
【实验操作】下图是小文实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是__________（填字母标号），其中操作有误的是__________（填字母标号）。

【反思】氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解时氨气与水反应生成一水合氨，溶液显碱性。

氨气的密度比空气小。

实验室制氨气的反应如下：2NH4Cl（固体）+Ca（OH）2（固体）2NH3↑+CaCl2+2H2O。

能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气?______（填“能”或者“否”），实验室氨气的收集方法是_________。

考点：气体的制取
10．【2015届辽宁省营口市初三中考模拟化学试卷（1）】（8分）如图装置，请回答下列问题：
（1）写出仪器A或B的名称：_______________。

（2）当打开K1关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是____________ （填序号）。

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气，她的做法是____________ _____；反应原理是_______________ 。

（4）当打开K2关闭K1时，利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质。

①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质是_____________
②C为干燥管（用于防止液体倒吸）。

如要证明所制备气体是二氧化碳气体，在小试管中反应的化
学方程式是________________________________________
③用下图所示装置替换装置Ⅲ，向烧杯挡板右侧通入CO2，实验现象是_______，结论是__________。

【答案】（1）B锥形瓶；A分液漏斗（2）②
（3）在装置Ⅱ中装满水后再进行制取2H2O2 MnO2 2H2O +O2↑
（4）紫色石蕊试Ca（OH）2+CO2===H2O+CaCO3↓ 蜡烛至下而上依次熄灭二氧化碳的密度大于空气二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
【解析】
试题分析：打开K1关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气；该装置可以制取氧气，但是Ⅱ装置作为收集装置，应该装满水；验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质是紫色石蕊试；证明所制备气体是二氧化碳气体是Ca（OH）2+CO2===H2O+CaCO3↓；
用右图所示装置替换装置Ⅲ，向烧杯挡板右侧通入CO2，实验现象是蜡烛至下而上依次熄灭，结论是二氧化碳的密度大于空气二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。

考点：气体的制取。