作文：思路要清晰

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初中语文七上第四单元写作指导附优秀范文

我们学的课文，大都有清晰的思路，要注意体会模仿。比如《再塑生命的人》是按时间顺序展开思路的。
平时阅读课外读物，也要想着理清其思路。久而久之，你的思维会得到锻炼，表达也会清晰、有条理。那么，有什么方法能让作文思路清晰呢？可以从以下方面人手。
一、整体构思看到作文题目，你可能会有很多想法，会想到很多材料。这时别急于落笔，首先想清楚你要表达的中心是什么，再据此取舍材料，并大致思考文章的整体结构。比如，要表达“他是一个热爱学习的学生”这一中心，下面这些材料，你会用到哪些呢？大致采取什么样的结构呢?
三、列提纲在头脑中形成作文的结构框架后，用提纲的形式把它呈现出来，有助于思路的清晰和完善。提纲不仅要呈现文章的整体框架，也要包括文章各部分的内容要点。
写作指导
叶圣陶先生说:“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。”那些言之有物、言之成理的好文章，都是建立在思路清晰、言之有序的基础上的。
一线教师写作指导
一、学会拟写作文提纲写作是需要相对严谨的逻辑思维。写作前必须明确为什么写、写什么、怎么写，有一个清楚的整体构思，这就如同盖楼房要先绘出“图纸”一样。有了写作提纲，文章就有了一个轮廓，写起来心中有数，有条不紊。不少同学不愿意拟写作提纲，觉得麻烦，耽误时间，结果想到哪儿写到哪儿，任意发挥，从而出现条理不清、结构松散等弊病。为了减少盲目性，克服随意性，保证写作质量，我们一定要首先学会写提纲。记叙文写作提纲主要涉及：1.拟写标题；2.行文要点；3.思路结构；4.各层大意；5.表达技巧。 1.拟写标题文章标题如同人的眼睛，也是透视心灵的窗户。俗话说：“题好文一半。” 标题必须要有一定的作用：或是交代叙事要素，或是揭示文章主旨，或是蕴含深刻含义，或是新奇别致吸引读者。记叙文标题的拟写：或直接以人、事、物作题，或以时间、地点作题，或利用比喻拟人等修辞作题。 2.行文要点记叙文的行文要点包括时间、地点、人物、事件、起因、过程、结果、影响。

写作思路要清晰

难道是我错了？我没有错，是父母太过强词夺理。哪管他，我一头钻进出租车去影城。寥寥数人在大门进出着，握着父亲生日时送我的电影卡，手掌浸满了汗水，递给营业员，买了张我不喜欢的电影票„„ 电影的打斗让人眼花缭乱，我的心波涛起伏，根本不能专心看电影。渐渐的，心中有了一丝悔恨，但我没错啊，就算我错了，也不应如此对我。出了电影院，空气愈发寒冷了，看着来来去去的行人，每个人似乎都像在寻找孩子的父母，眼睛有了层薄薄的雾。看着已黑的灯光，一步步走上了阶梯，多么希望它没有尽头啊！我轻轻打开门，悄悄关上。似乎听见父母房间里有些声响，又寂静无声，该是我听错了。悻悻走回自己的卧室，躺在床上，心累了，迷迷糊糊睡去 „„ 阳光沐浴在纱帘上，透过它暖暖照在我身上，不见父母的身影，隐隐有些失落，但不必去多想它。从此以后，我们就像淡忘了一样，再也没有提起。
写作
思路要清晰
【写作指导】写作文思路一定要清晰，即要条理清楚，层次分明。做到思路清晰可以从以下几个方面着手：一、对写作的内容先要有个整体构思。拿到作文题先别着急落笔，首先要想清楚你想表达的中心思想是什么，并据此做出材料的取舍。能表现中心的材料就写入文中，不能表现中心的就舍去；能重点突出中心的要详写，次要的则略写，与中心关系不大但在情节上又必不可少也要略写。二、要确定好写作的顺序。写作的顺序一般有时间、空间和逻辑顺序，按哪种顺序写要根据文体和题材的特点来确定。像《纪念白求恩》，作者对白求恩诸多精神品格的评述，就按照重要程度的先后顺序来写，采用的是逻辑顺序；而《植树的牧羊人》则按照时间顺序写了牧羊人以一己之力改变荒原的故事。三、列个提纲。文字总比头脑中的思路明晰，因此在头脑中形成作文的结构图后，用提纲的形式固定下来，更有助于思路的条理化，也便于修改，使之臻于完善。

《写作：思路要清晰》PPT优秀课件

【选材构思】
选材时,一定要反复斟酌,切实把握所选材料之间的内在关系。这 “二三事”可以共同表现人物的一种典型性情,也可以分别表现人物性情的不同侧面。但不能平均用力,要详略得当,主次分明,可以在提纲上注明。
技法点拨
【写法指点】选好了材料,确定了写作的重点,还要注意文章的整体布
局。哪部分内容先写,哪部分内容后写,哪部分内容重点写, 材料和材料之间如何过渡,都要想清楚。必要的时候可以先列一个提纲。提纲情势不限,可以采用图表式,也可以采用文字叙述式。写作时,要注意采用以小见大的写法,重视细节描写,通过对平凡小事的叙写,反应人物的典型特征。
整体感知
2.要确定好写作的顺序
记叙的顺序是指叙事前后安排的次序，主要包括顺叙、倒叙、插叙。
顺叙：按事件发展的先后顺序进行叙述的方法。
按时间顺序记叙
《植树的牧羊人》《再塑生命的人》
以地点转换为顺序记叙《藤野先生》《从百草园到三味书屋》
整体感知
插叙：在叙述中心事件的同时，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。如《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲述美女蛇的故事。
整体感知
③写新颖生动的，不写陈腐呆板的要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套，才能使读者赏
心悦目，增强文章的表现力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“ 开夜车”作材料、写老师的奉献精神总是写“带病上课”，就未免太俗，没有新意。我们在写作中，要力求在选材时多下工夫，做到别人说过的话，我不原样地说；别人用过的材料，我不照搬来用。这样才能避免一般化，使人耳目一新。 ④写具体的，不写空泛的
要选用具体的、“有血有肉”的材料，而不能选用空泛的、“ 有影无形”的“材料”。

思路要清晰初一作文

思路要清晰初一作文思路要清晰初一上册作文范文作为七年级学生，大家写作时思路要清晰，如《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》，它们的行文都是按照事情发展先后顺序的。

下面是小编给大家带来的思路要清晰初一上册作文范文，欢迎大家阅读转发!思路要清晰初一作文篇1那天，我一个人走在回家的路上，突然听到背后有人叫我。

一回头，原来是我的同学小白。

他见我看见他了立马跑上来，说：“你今天到我家去写作业吧！我一个人在家，爸爸妈妈都不在。

”我一听这还得了，我如果那么晚回家，那不是要挨批评？可是见他那么热情邀请我，心便渐渐软了下来。

心想：到他家写一会也不错，爸妈知道了，也会原谅我的。

于是我便和他走了。

一进小白家门，那摆设得整整齐齐的书立刻映入我的眼帘。

可是一个不怎么与这背景很和谐的便是最新推出的游戏机，啊，看着都眼馋。

不过，小白答应我，写完作业就可以玩游戏机。

不知过了多久，我们终于写完作业了。

一看表，都已经八点多了。

哎，不管了，反正都这么晚了，我玩一会也没关系。

之后我又玩了好久才回去的。

在回家的路上，天色更加地昏暗了，而从草丛里隐隐约约传出可怕的沙沙声，“难道是在提醒我回家将要挨批评吗？”我心里暗暗地想，脚步也渐渐加速了。

当我走在楼下时，听到爸爸在楼梯上来回走动的声音。

我便加速向上跑去，想解释一下我回来这么迟的原因。

爸爸见到我一脸严肃说：“我都等你半天了，你妈妈都出去找你了，现在还没有回来呢？你去哪里了？”我只好给爸爸解释清楚才跟爸爸一同回到家中。

不知过了多久，妈妈才回来，当时我已经睡下了，可是还是隐隐约约感到妈妈用温柔的手抚摸着我，还听见爸爸妈妈俩人对话的声音。

啊，原来父母对我这么好，我以前还怪他们，嫌他们对我不好。

今天我才懂得父爱如山，母爱如水。

思路要清晰初一作文篇2跟往常一样，我坐在公交车上，看着窗外飞逝的风景，几个小孩子在房前玩闹，我想起了那一天父亲严肃的面容。

那天，我和同学们一起放学回家，有人提出去他家那儿玩捉迷藏，大家都纷纷应和着。

七年级语文上册第四单元写作思路要清晰

2019年4月27日
雨衣专享文档
7
小时候，他经常把我关在家里，让我背《三字经》《弟子规》《千字文》等古文。于是一幅画面便在我脑子里永久定格：父亲拿着一根棍子，我像个受戒的小和尚一样恭恭敬敬站在他面前，一字一句地背：“人之初，性本善。性相近，习相远……”背不出来，父亲手中的棍子就高高地扬起，经常是我一边背，一边哭。那时我的心里就说：“我怎么这么命苦啊？如果我爸爸不是大学生，是个农民那该有多好啊！保证我再也不会背什么‘养不教，父之过。教不严，师之惰’了。”
渐渐地我长大了，长大了的我才发现父亲对我的疼爱是那么的深。记得我上小学的时候，我就离开父亲，父亲在杭州工作，而我只能住在年迈的外婆家。
2019年4月27日
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8
当时我就觉得爸爸好无情，每隔两个星期，父亲才会来看看我，虽然每次都会为我买好吃的，带我去玩，但每次都是来一会就走，有时甚至一个月都不回来看我。所以那时我对爸爸的看法就不一样，觉得爸爸不关心我，心里没有我。现在我终于明白了爸爸为什么会这样，哪个父亲不希望每天陪伴在自己的孩子身边，可为了自己的子女，为了她们有更好的将来，才会有这样的抉择。后来，我慢慢开始理解父亲对我的爱——好温暖。
2019年4月27日
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11
今天本是我的生日，刚才一家人还在有说有笑地吃着饭。爸爸突然提到我的成绩，接着便不停地指责我。我讨厌这个话题，但爸爸却越说越来劲。好吧，我也只能埋头听着了。
我一直低头忍耐着，压制着心中的火气。谁知爸爸又搞激将法：“考不好，没出息。再不学，就不要上了！”我实在听不下去了，起身将筷子一摔，喊道：“我不学了！”说罢向门外冲去。妈妈抢在门口拦住我，我全然不顾，一把推开妈妈，快速将门打开，跑了出去……仿佛听到妈妈在喊我的名字： “谦谦——”

部编版七年级语文上册课件--第四单元写作：思路要清晰

我来列一列
《对王老师的一次访问》提纲采访对象：七年级（1）班语文王老师采访主题：怎么学好语文采访时间：周五下午放学后采访方式：面对面访谈采访问题：①您为什么选择做一个语文老师？
②学习语文有什么诀窍？ ③我喜欢语文，可是我一考试就考不了高分，我该怎么办？ ④很多同学在课外喜欢读一些书，您有什么推荐的课外书呢？ ⑤如果想提高自己的作文水平，我该怎么做呢？
——叶圣陶
在定了题目之后，我取一张纸条摆在面前，抱着那题目四方八面地想。想时
全凭心理学家所谓“自由联想”，不拘大小，不问次序，想得一点意思，就用三
五个字的小标题写在纸条上，如此一直想下去，一直记下去，到当时所能想到的
意思都记下来了为止。
这种寻思的工作做完了，我于是把杂乱无章的小标题看一眼，仔细加一番衡
请你学一学
对比式结构
我以为我很孤单，总是没有可以依赖的朋友，什么烦心事，开心事，无聊事全都倒入爹妈的耳朵里了，搞得老妈神经兮兮的，都懂得察言观色了。老爹一副我无所谓的样子，你说，我听，你不说，我清静。郁闷……
现在，我知道，我并不孤单，回头看看身后，站着很多面带微笑的朋友。分享着快乐，忧伤，让我感觉到有了依赖，有了很多的肩膀，感觉到了一份快乐。
结尾呼应开头，总结全文
请你定一定
思路清晰方法二：定写作顺序
1.空间顺序 2.时间顺序 3.逻辑顺序
文体不同——顺序不同
是按照时间、空间顺序，还是按照事理的逻辑顺序去写？这要根据文体特点和题材需要来确定。
另外，记叙的顺序一般分为顺叙、倒叙、插叙三种。写作时也要注意把握和运用。
《植树的牧羊人》全文主体以啥为序？
我来列一列
题目：这天，我回家晚了主题：我因助人为乐而晚回家。主要情节：（1）到同学家写作业；（2）回家路上送迷路老人回家；

《写作：思路要清晰》PPT课件

2.定好写作顺序，可以按时间顺序，也可以是倒叙、插叙，无论采用哪种顺序，都要注意条理清楚。
3.先写提纲，再写正文，叙事清楚，经过具体，条理清晰，层次分明。
第四部分分享提纲
提出建议
1.展出本组提纲列得最好的一篇。
2.展示语言要 3.分享后可加入小有导入语、过组其他成员对作品渡语、结束语。的评价内容。
示例
题目：《这天我回家晚了》主要内容：具体写一次晚回家的经历，及从这个经历中感受到的家人对我的关心和关爱。中心思想：表达了对妈妈的感激及愧疚之情。结构安排：开头：倒叙写我摔门而出的场景（略写）中间：插叙 “我离家出走的场景”（详写）写妈妈找到我之后的场景（详写）写这次晚回家后我的感想（有详有略）结尾：由这次晚回家感受到的家人对我的关爱（直抒胸臆）
１.作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目。要把题目写在第一行正中间。 (2)主要内容和中心。要在题目下面，简要
地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。
结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点（④⑤点酌情处理）: ①安排好材料的组织顺序。以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。标明“详”“次详”“略” 的字样。
课堂小结思路清晰
对写作内容要有整体构思要确定好写作顺序列出写作提纲
③确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡。
写作提纲示例保护鸟类 ①列举护鸟的公益广告。（开篇点题） ②陈述鸟的分类及生存现状。 ③分析造成鸟类减少的原因及失去鸟类给人们生活造成的影响。
③分析造成鸟类减少的原因及失去鸟类给人们生活造成的影响。 ④以护鸟女孩为例，发出爱鸟的呼吁。

七年级思路要清晰作文范文

七年级思路要清晰作文范文七年级思路要清晰作文范文篇1夏天的清晨，我从小路徒步去街上。

太阳早已悬挂在天空，没走几步，已经是大汗淋漓。

前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容纳一个人通过。

已经被太阳晒得发白的土地，显得很干净。

路的一边是水稻田，另一边是自留地，农民种一些蔬菜自给自足。

路的两侧，有齐刷刷的小草，刮在小腿上，痒痒的，有一些难受。

正走着，前面来了一个大汉，四十多岁，满脸胡塞，有着东北人的敦实和憨厚。

他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一个标准的“模范丈夫”。

显然，刚从池塘边洗衣服归来。

可是，小路只能一个人通过。

我计算着距离，在还有三步之遥的地方，我闪进了自留地的空隙里，想让他先走过去。

可没有想到，与此同时，那个大汉也跨进了自留地。

“After you!”正在学英语的我情不自禁地冒出一句。

我突然感到失言，急忙补充说：“您先!”尴尬的微笑浮在我的脸上，尽管那个大汉也许没有感觉到。

“你先走!”他客气地朝我一笑，那笑，犹如暖暖的春风。

“您先请!”我很礼貌地笑着说。

因为他的手里还有一桶满满的衣服。

“你先走吧!”他依旧站在那里，没有抬脚的意思。

我不再推辞，疾步走了过去。

在经过他身旁的一刹那，我微笑着对他说了一句：“谢谢!”那是充满感激的真心话。

我们朝着相反方向各自走着。

但是，那个周转的地方，却滞留了一份人间温暖。

尽管只是让路，却让我明白了：假如每一个人都懂得谦让，那么，心与心之间将不再有距离，人与人之间将会充满温情。

我要感谢这位大汉，是他给我让路，也是他教会我要多给别人“让路”。

七年级思路要清晰作文范文篇2蝉声阵阵，回首过往，我有我的快乐，小时候我总爱在自然中体会快乐。

春水涨起来了，冬日里凄凉的小湖一下子沸腾起来，莺燕相互拥挤争吵，温暖的阳光正好，一切都富有着生机。

我清晨踏上青青草地，顽皮的露水润湿了我的鞋，让自己被包围在奶白色的白雾中，听着鸡叫一声声，看着太阳探出身来，我有我的快乐。

夏等到蝉声此起彼伏的出现在耳畔时，我们就已步入蝉夏，看着才露尖尖角的小荷，让人心旷神怡，午睡时在不深的小湖里抓螃蟹，戏水，给闷热的自己一种解脱。

写作《思路要清晰》pptx课件(36页)-

• 2．明中心。文章的重点是要讲述回家晚的原因，交代清楚这件事的意义。
• 3．选材料。选择给自己印象最深，最能触动自己的事情来写。
(二)悟技法，巧运用
• 1．定顺序。要做到行文思路清楚可采纳顺叙，按照时间先后顺序来写，依次写清回家晚的原因，回家后的情景，自己的感受。也可以采纳倒叙，先写“回家最晚〞的后果，再交代回家晚的原因。(板书)
• 2．确详略。如果要强调导致“回家最晚〞的原因，则回家后的状况可略写；如果要强调“回家最晚〞的后果，则原因可略写。
小试牛刀
• 以《二三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作文的提纲。
• 明确中心→写谁，要特别她或他什么特点或性格品质。 • 取舍材料→选择那些事来写〔二三件〕 • 定好详略→三件事最能特别中心的最详写，其余次详写或
• 选定材料： • A.他放学之后总是先写作业。 • B.他上课认真听讲，认真记笔记。 • G.他热爱课外阅读，常常出入图书馆和书店。 • 思索：这三列顺序定好详略： • B.他上课认真听讲，认真记笔记。〔详〕
• A.他放学之后总是先写作业。〔略〕
• G.他热爱课外阅读，常常出入图书馆和书店。〔次详〕
二.学以致用实战演练
• 围绕“他是一个热爱学习的同学〞这一中心， • 从下面选择合适的材料，并说明理由。
•
明确中心：热爱学习
材料： A.他放学之后总是先写作业。 B.他上课认真听讲，认真记笔记。 C.他写完作业之后常常进行体育锻炼。 D.他常常在学习上帮助成绩不好的同学。 E.他常常参加学校组织的公益活动。 F.他家离学校很远，但天天保持骑自行车上学，从不让父母接送。 G.他热爱课外阅读，常常出入图书馆和书店。
有这份“真实〞作底子，文章里的那些环境渲染也会显得矫揉造作。

写作思路要清晰七年级作文

写作思路要清晰七年级作文写作思路要清晰七年级作文篇1没有人告诉我成长是一种痛，他们收获的是愉快，而我，就像含沙的珠蚌，独自品味那刻骨铭心的痛。

一对好朋友，忌讳的是同样优异的成绩。

我很不幸地明白了所有意思，因为恰恰在我身上灵验了。

同样是书香门第的她，不得不屈从于父母的要求，不惜一切代价地争夺第一。

但每次雷打不动捧回第二的奖杯——第一始终是我。

她变了，彻夜的学习让她憔悴不堪，一袋袋白纸黑字的试卷不断出现在墙角。

她空洞的眼神没了往日的光彩，取而代之的是落寞和疲倦。

现在的她，看起来真的楚楚可怜了。

我们的关系开始发生巨大的变化，一道叫做成绩的深渊把我们彻底隔开了。

看到我伤心，她庆幸；看到我失败，她得意；放学回家，她也不叫上我；甚至在路上遇见，她也会抛来一个恶狠狠的目光。

我不明白，为什么曾经是好友，现在就反目成仇了呢？后来我离开了，离开了这片熟悉的土地。

在一堆堆的试卷里，我逐渐淡忘了，淡忘了那从前的一切，以及，她……重要的升学考试即将开始，大家顿时紧张起来。

我没日没夜的写着算着，这对于我来说，是一次重要考验。

我的脑海中忽然现出记忆中的她，或许，现在她也在为这拼搏吧。

考场里很安静，我心神不定，带着糟糕的感觉交了试卷。

我再也没有看见她，放榜那天，我看见了自己的名字，但是，没有她……时光慢慢过去，记忆也随之遗忘，就像一场风吹过，消逝地不留一丝痕迹。

在光阴的河流中，故年的船究竟搁浅在了哪儿？写作思路要清晰七年级作文篇2我现在还记得那一天的情形，那是我最晚回家的一次。

我记得那个时候我读三年级，懵懂无知，似乎只要玩的开心，什么事情都可以抛到脑后。

现在回想起来，那个时候的自己真的很傻。

事情其实是这个样子的。

一天下午，轮到我值日，等我和同学打扫完教室后，以经快六点了。

忽然，小婷对我说：“小静，反正今天作业一点点而已，你就去我家玩玩吧!反正我自已一个人在家里也非常无聊。

”“呃，你家远不远啊?”我问。

小婷回答：“不远啊，你不是有骑自行车吗?骑自行车五六分钟就到了!”“那好吧，不过我只能玩一会儿，否则我的爸爸妈妈会担心我的。

“思路要清晰”七年级作文10篇

“思路要清晰”七年级作文10篇“思路要清晰”七年级作文篇1从思绪的高峰倾泻而下，穿过葱郁的茂林，在溪间的石块上跳跃着，欢呼着，奔跑着。

来不及与鱼儿话别，来不及与绿树红花招手，一路朝着山脚。

慢慢的，慢慢的，汇成一汪清泉。

从步入中学，步入竞争，步入学海中开始。

我身边的一切开始变化起来。

我先前并不大爱做题，但从摸个时段开始，我爱上了那些讨人厌的附加题。

给我时间，让我做题，让我做难题，这也是我所乐意的。

每次遇到难题我都几近疯狂。

思绪喷涌而出，迫使着我去计算，去思考，我的身后有一只无形的大手在推着我前进，思绪的洪流在我的脑内泛滥，一发不可收拾。

我变了，变的更加爱思考，我的思绪一直喷涌着，汇成一汪清泉，绵绵不绝……在我内心的某个地方，有一处茂林，哪里有标直漂亮的白桦，有婉转歌唱的鸟儿，有随风婀娜的花儿，有叮咚的泉水在山涧流淌……水是生命的泉源，世间万物的生命都是水赋予的，那我内心世界的生命又是谁赋予的泉呢？有人说，老师是园丁，为祖国的花儿浇水施肥。

我一定要感谢我的恩师，给我内心荒漠以生命之泉源。

老师予以我生命是泉源，我敬爱的父母，亲爱的同学们又何尝不是呢？一句叮嘱，一个笑容，一句问候，甚至是一只铅笔，一册草稿，一个手势……千丝万缕汇聚到一起，奔流向那等待生命的荒芜。

让那寸草不生在一夜之间变得葱葱茏茏，宛若世外桃源。

这是属于我的，是任谁也夺不走的。

那阳光映射下的五彩斑斓，那可以看见水底沙石的清澈透亮，那沁入心扉的清凉是多少荒漠中迷途人儿的希望！我必须珍稀它，我也需要珍稀它。

“思路要清晰”七年级作文篇2想起那天的事至今我还清楚的记在脑海里。

那天下着小雨我正想走发现黑板上有一行字﹕第七组扫地值日，我傻了，没想到今天是我值日我也只能听从组长的命令，去扫教室，时间一分一秒的过去、我越想越急了，我万万没想到，在我扫地的时候居然掉了1元钱，我走在路上，发现一辆公交车，就慌跑到站台，一摸口袋钱却没有了。

我伤心的只能走回家，可就在我走的时候爸爸开车居然来接我了，我走到家时，发现，发现家人全的来了。

新人教版版七年级上册作文第四单元写作思路要清晰 (3)

所谓“一波三折”，就是指一篇文章的情节来三个转折，但是在构思“三折”之时，头脑中要有一个意识，那就是“目的达成”意识，即我的故事情节都是为着一个目的而演进的，一般而言，可以让主人公经历一个“失败，失败，最后成功”的目的达成过程，也可以采用“误解，误解，最后醒悟或理解”的误解修正过程。
例.
满分作文欣赏明天一定记着开窗
有时往往因为感情的疏远而不能很好的认识一个人，所以会伤
害一颗心。
——题记
远远地我望见一个笨粗的身影倚在墙上，脚踮在叠成的砖块上，
费力地用一根竹竿挑着一扇关闭的窗。我知道，又是她在为我开窗，我的眼睛湿润了，心想，明天一定记着开窗。
她是我的房东大娘，我因为在学校里老是睡不好觉，才搬到这里。刚来时，她给我的印象很不好，笨粗的身子，木讷的表情，还
如果以“赌博”作为一个故事的主体，我们又可以上溯探讨赌博前的事件，向后延续探讨赌博后的事件等等。
思考：《明天一定记着开窗》的情节内核。
明确：开窗
三、写好三个波折
“文似看山不喜平”，记叙文的情节结构更是如此。跌宕曲折的故事具有悬念感，能给读者营造出一种阅读期待。然而，跌宕太多情节便复杂，容易造成思路的混乱。因此，我们不妨学一学“一波三折”的记叙模式。
拟好全文线索确定情节内核写好三个波折
写作示例：体味至爱亲情
有一种爱，如影随形；有一种情，永不离弃。它的名字叫亲情！
亲情是什么？当你在婴儿时，亲情是哺育你成长的乳汁；当你在少年时，亲情是你避难的港湾；当你在年老时，亲情是夕阳下的一抹安慰。亲情是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情是母亲偷偷的眼泪，是柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱……
请以“亲情”为话题，运用“一条主线、一个内核、三个波折”的方式写一篇记叙文，写出自己与父母等亲人之间的生活经历，写出自己的真情实感。要求自拟标题，不少于800字。

高考作文写作的五个要求

高考作文写作的五个要求
高考作文写作的五个要求是：
1、写作目的明确：高考作文一般是针对某一特定主题或命题进行写作，因此，写作目的十分明确。

在写作时，要明确自己的写作意图，有计划地阐述自己的观点。

2、思路清晰：高考作文的思路要清晰，在写作过程中要注意把握住文章的结构，确保思路清晰明了。

3、语言准确：高考作文的语言要准确，在写作时要注意使用标准语言。

4、语言通畅：高考作文的语言要流畅，在写作时要注意语句间的衔接，避免出现突兀或断断续续的情况。

5、语言丰富：高考作文的语言要丰富，在写作时要注意使用丰富的词汇和句式，使文章看起来生动形象。

总之，在写高考作文时，要注意目的明确、思路清晰、语言准确、语言通畅、语言丰富这五个要求，这样才能写出优秀的作文。

部编版语文七上第四单元作文《思路要清晰》范文

部编版语文七上第四单元作文《思路要清晰》范文《思路要清晰》写作指导思路清晰，具体要求就是条理清楚，层次分明。

有什么方法能够让作文思路清晰呢？1. 整体构思。

看到作文题目，你可能会有很多想法，会联想到很多材料。

这时别急于落笔，首先要想清楚你要表达的中心是什么，再据此取舍材料，并大致思考文章的整体结构。

2. 确定写作顺序。

是按照时间、空间顺序，琮是按照事理的逻辑顺序去写？这要根据文体特点和题材需要来确定。

如《植树的牧羊人》，写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的是时间顺序；而《纪念白求恩》，依次赞扬白求恩的国际主义精神、共产主义精神及其对技术精益求精的精神，采用的是逻辑顺序。

3. 列提纲。

在头脑中形成作文的结构蓝图后，用提纲的形式把它固定下来，有助于思路的清晰和完善。

提纲不仅要呈现文章的整体框架，也要包括文章的各部分的内容要点。

知识点一、如果以《____二三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作文的提纲。

形式不限。

二、以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。

自定立意。

不少于500字。

三、你有勇气去访问你所在地区的一位名人，或者本校一位你不熟悉的教师吗？勇敢地尝试一次，你不仅会获得人际交往的经验，还可能收获满满的自信。

记得提前做点儿准备，列出你的访问提纲。

访问完成后，以《对_____的一次访问》为题，写一篇作文，跟同学分享你访问的经过和感受。

范文：这天，我回家晚了罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

由此可见：生活中不是缺少观看，而是缺少真情审视的头脑和心灵。

——题记放学的铃声响过，我背着沉甸甸的书包，拖着疲惫的身体，迈着缓慢的脚步走上了回家的路，坐上了公交车，我找到一个靠窗的位子坐下，全身上下一阵放松，半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光，想着自己的心事。

车停下，上来了几位农民工。

他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍。

脚上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明显地看出有缝补过的痕迹。

思路要清晰作文指导

思路要清晰作文指导英文回答：When it comes to writing, having a clear train of thought is essential for producing a coherent and well-structured piece of work. Without a clear train of thought, the writing can become disorganized and difficult for the reader to follow. Therefore, it is important to take the time to plan out the main points and supporting details before diving into the writing process.One way to ensure a clear train of thought is to create an outline before starting to write. This outline can serve as a roadmap for the writing, helping to keep the main points organized and in a logical order. For example, when I was writing a research paper on the effects of climate change, I created an outline that included sections on the causes of climate change, the impact on ecosystems, and potential solutions. This outline helped me to stay focused and on track as I wrote the paper.Another way to maintain a clear train of thought is to use transition words and phrases to connect ideas and guide the reader through the writing. Transition words such as "however," "in addition," and "furthermore" can help to signal shifts in the argument and keep the writing flowing smoothly. For instance, in a persuasive essay I wrote about the importance of recycling, I used transition words to connect each point and make the overall argument more persuasive.中文回答：在写作时，思路清晰对于产生连贯和结构良好的作品至关重要。

七年级-统编版(2024新版)-语文-上册-【教学课件】写作-思路要清晰

（1）整体构思。写作文既怕想一点儿写一点儿，硬拼凑在一起，又怕可写的材料很多，急于落笔，胡乱堆砌。写作时，首先要想清楚自己要表达的中心是什么，再据此取舍材料，并大致思考文章的整体结构。有些材料较重要，可以写入文中；有些材料并不典型，就要果断舍弃。如不会选择，不舍得放弃，想到什么写什么，难免枝节过多，导致文意混乱。如«纪念白求恩»一文，作者以“每一个中国共产党员都要学习这种精神”为主线，概括了白求恩不远万里来到中国的经历，高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神以及对技术精益求精的精神，最后对他的不幸逝世深表悼念之情，思路就非常清晰。
学以致用
“思路”就是作者思考的路径，行文要沿着一条线走，然后到想要表达的主旨中去。
“思路清晰”就是要在谋篇中做到结构完整、层次分明，让读者明白文章先说什么，后说什么，主要在说什么。
学以致用
“我”小时候，母亲承担着做母亲和农妇的双重负担。
1895—1900 年前后，遭遇退佃、搬家，与地主斗争。
写作建议：先拟写提纲，理清思路，再扩展成一篇完整的文章。
对于写文章而言，思路是文章的脉络。一篇文章只有思路清晰，才能让读者明白你写了什么内容，表达了什么情感。我们在写作中一定要根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后顺序和详略，条理清楚地表达出自己的意思。只有这样，才能写出思路清晰、层次分明、主题突出的作品。
1927—1937年前后，母亲知道儿子的革命事业，知道党的困难。
1919年，父母离开土地就不舒服，回家继续劳动。
1943年，85岁高龄仍然“不辍劳动”。
1905年，父母节衣缩食，借债供“我”读书。
1908 年，母亲支持、慰勉“我”参加革命。

七年级写作思路要清晰作文

七年级写作思路要清晰作文七年级写作思路要清晰作文篇1童年里的事儿，如同一朵朵美丽娇艳的花朵，在蝴蝶的映衬下，香气扑鼻；又好像一颗颗光润圆滑的珍珠，在阳光的照耀下，闪亮无比。

我摘下一朵，和大家分享吧！那是一个死气沉沉的下午，大人们都午休了。

我和表姐睡不着，皱着眉头，在院子里走来走去。

那样子，好像谁欠了我们债似的。

大人们总是说，我和表姐像有多动症似的，一刻也停不下来。

瞧，咱们正为找不到好玩的而发愁呢！“哎”，我眼珠一转，嘿，有好点子了！我便向姐姐说：“邻居老大爷家的那只猫，动不动就叫，烦死人了。

咱们今天逗它一下——帮它化妆，让它成为丑八怪！嘿嘿！”说着，我不禁狡猾地笑起来。

“好啊，好啊！”姐姐也觉得新鲜。

我赶紧去把猫抓了回来。

我们先分工，她按住猫，我在悄悄地去拿化妆盒。

一会儿，我拎着好几桶油漆，拿着化妆盒回来了。

开工！我们先用油漆把它身上涂得红一块，紫一块的。

让它成为一只时尚的小花猫，然后，我又给它拍上粉，涂上七彩眼影，刷上腮红，涂上口红。

哈哈，真可爱！看看，但总觉得少了些什么。

“对了，我们可以用七彩皮筋给它编个小辫儿可爱时尚发型，再给它画上副小眼镜，让它看起来有学问一点儿。

”姐姐提议道。

好！我用娴熟的手技给它编了几个小辫儿，又用笔画了副圆框小眼镜。

嘿嘿，大功告成。

下面有请本年度最火的摇滚歌手登场！哈哈！我们把它抱到镜子前，在一旁笑得前仰后俯，由它在那儿生气的怪叫。

一连好几天，它见了我们都浑身发软，转头就跑。

虽然这件事已经过去了很久，但是我把它写在了心灵的深处，它像一只小船，在我的心里飘啊飘啊，一直飘到很远很远……七年级写作思路要清晰作文篇2雨声滴答，像是秋正向我私语：“你是否常听到？那样美妙的声音……”——题记金秋，大朵大朵的白云在天空中怒放，风也便凉了，行人来来往往蜷曲着身子，两手揣在衣袋里。

又是一个新鲜的早晨，在教室的喧嚷中揭开了序幕。

当我捧着那试卷，我的心慢慢地凉了。

第二次失败，同学们是怎样的眼光？同情、冷眼、嗤笑与不屑？我埋下头并不看任何人的脸，因为我只是个败者。