江西省崇仁县第二中学九年级上学期生物第五次月考试卷(解析版)-精选教育文档

江西省崇仁县第二中学2019届九年级上学期生物第五次月考试卷一、单选题1.对于一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它生存的环境因素可以是()A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物B. 阳光、空气、温度、土壤等非生物因素C. A与B的总和D. A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫【答案】D【考点】环境的组成和生态因素【解析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。

温度影响生物的分布、生长和发育。

水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

因此影响蝗虫生存的环境因素包括阳光、温度、水、空气等非生物因素，和田野中的植物和蛇、蛙等动物以及田野里的其他蝗虫。

故答案为：D【分析】生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素；环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.2.使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（）A. 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C. 要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片D. 对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔【答案】A【考点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】A、发现视野较暗时，要将视野变亮，一方面可通过转动反光镜，让凹面偏向光源，使光线汇聚变亮，另一方面还可转动遮光器让大光圈（通过的光线多）对准通光孔使视野变亮，A符合题意；B、下降镜筒时，眼睛要注视物镜，避免物镜碰破玻片标本，B不符合题意；C、由于在显微镜下看到的是实物的倒像，物像移动的方向与玻片标本移动的方向正好相反，当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，即当玻片位于视野的右边时，只有向右移动玻片时，物像正好向左移动到视野的中央。

所以如果物像位于视野的右下方，只有向右下方移动玻片物像才能向左上方移动到视野的中央，C不符合题意；D、对光时，要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，D不符合题意。

故答案为：A【分析】显微镜的结构和作用：目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的.物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的.转换器：可以调换不同倍数的物镜.反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光.光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度.粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降.细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰.3.用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件．若将种子②与③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（）A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 持续的光照【答案】C【考点】科学探究的过程【解析】【解答】②种子在水面上有充足的空气，③种子浸没在水中缺乏充足的空气，其它条件都相同，因此若将种子②与③设为对照，唯一不同的变量是充足的空气。

所以探究的是充足的空气对种子萌发的影响。

故答案为：C【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。

该实验装置中的种子②与③所处的环境中，只有空气不同（种子②有充足的空气，种子③缺少空气），因此，若将种子②与③设为对照，则探究的是充足的空气对种子萌发的影响。

4.有人将有关生物过程进行了如下整理，你不认同的()A. 尿的形成：入球小动脉→肾小球→肾小管→肾小囊→收集管B. 植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物C. 植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体D. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房【答案】A【考点】植物体的结构层次，血液循环的途径，生物进化的主要历程，尿的形成和排出【解析】【解答】A、尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，A符合题意；B、植物进化历程为：裸子和被孑植物统称为种子植物，所以“植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物“是正确的，B不符合题意；C、植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体。

因此植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，C不符合题意；D、肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。

这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，D不符合题意。

故答案为：A【分析】尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．所以尿液的形成主要包括滤过和重吸收两个过程．5.如图所示“验证绿叶在光下合成淀粉”实验操作的正确顺序是-()A. ②④①③⑤B. ⑤③④①②C. ①④②③⑤D. ④①②⑤③【答案】D【考点】探究绿叶在光下制造有机物的实验【解析】【解答】该实验的方法步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；①把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分，选叶遮光，把天竺葵放在光下照射，把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸；②用酒精灯去掉叶绿素（酒精隔水加热）；⑤用清水漂洗叶片后滴加碘液；③观察变化。

故答案为：D【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；④清水漂洗；⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）；观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果．⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色；说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉．6.诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（）A. 枫叶的细胞中都有叶绿体B. 使枫叶变红的色素存在于细胞的液泡中C. 枫叶和红花都是组织D. 枫树的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体【答案】B【考点】植物体的结构层次，植物细胞的基本结构，植物体的组织【解析】【解答】A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，枫叶包括表皮、叶肉和叶脉，只有叶肉细胞之后才含有叶绿体，在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体，A不符合题意；B、植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，叶绿体是光合作用的场所。

花青素存在于叶肉细胞的液泡中，B符合题意；C、绿色植物的结构层次的构成是：细胞→组织→器官→植物体，因此“枫叶”和“红花”都是植物的器官，C 不符合题意；D、植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体。

因此植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，植物体的结构层次中没有没有系统，D不符合题意。

故答案为：D【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构. 植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.植物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→植物体.7.如图为植物体的某些器官或结构的示意图，下列叙述不正确的是( )A. 图甲中的胚由[1][2][3]组成B. 图乙中的a、b是由图甲中的[1]发育成的C. 图丙中的B和C可以使根不断长长D. 图丁中的③发育成图乙中的b【答案】A【考点】种子的结构，根尖的结构及功能，芽的结构及其发育【解析】【解答】A、胚是种子的主要结构，它包括甲图中子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成，A符合题意；B、乙图中的a叶、b茎是由甲图中的1胚芽发育成的，B不符合题意；C、根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故，C不符合题意；D、丁图中的③芽轴将来发育成乙图中的茎，D不符合题意。

故答案为：A【分析】图甲是菜豆种子的结构：1胚芽、2胚根、3子叶；图乙是一个枝条：a叶、b茎、3芽；图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丁是枝芽的结构：①生长点、②幼叶、③芽轴.8.有关下列四个实验的叙述，错误的是（）A. 图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态B. 图二实验能证明种子呼吸作用消耗氧气C. 图三实验是研究光是光合作用的条件D. 利用图四实验装置对叶片进行脱色处理时，小烧杯内放水，大烧杯内放酒精【答案】D【考点】探究呼吸作用原料与产物的实验，模拟肺部呼吸运动实验，探究绿叶在光下制造有机物的实验【解析】【解答】A、吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；因此图一中膈肌处于收缩状态，表示吸气过程，A不符合题意；B、萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此瓶中的蜡烛立即熄灭，这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，B不符合题意；C、被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色，原因是见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色，实验说明光是光合作用的条件，C不符合题意；D、脱色时把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。

目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。

便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。

由此可见：大烧杯内盛放的是清水，小烧杯内盛放的是酒精，D符合题意。

故答案为：D【分析】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．呼吸作用的公式：有机物（有机物）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用．部分遮光是为了设置对照，此实验中的变量是光照．脱色时装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热．这是因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．9.如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（）A. B.C. D.【答案】D【考点】蒸腾作用及其意义【解析】【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气孔的开启，利于水蒸气的外出，使蒸腾作用加强．到了温度最高时气孔就会关闭，防止体内水分的蒸发，然后植物的蒸腾作用随温度的降低而降低．故选：D【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．10.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 养料D. 废物【答案】A【考点】血液循环的途径，肺泡与外界气体的交换【解析】【解答】解：血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐渐减少；当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低．血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血．血液中的二氧化碳增多氧含量减少．综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确．故选：A【分析】本题考查人体内的气体交换，及肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化．11.下列疾病与病因不对应的是（）A. 地方性甲状腺肿--饮水或食物中缺碘B. 坏血病--体内缺乏维生素CC. 夜盲症--体内缺乏维生素AD. 侏儒症--幼年时期甲状腺激素分泌不足【答案】D【考点】食物中水和无机盐的作用，维生素的作用【解析】【解答】解：碘是合成甲状腺激素的原料，饮食中缺碘会导致甲状腺增生肿大，引起地方性甲状腺肿，A正确；坏血病是由于缺乏维生素C形成的，B正确；夜盲症与缺乏维生素A有关，C正确；侏儒症与幼年时生长激素分泌不足有关，D错误。