北师大版九年级数学上册(毕节专用)课件：九上第5章达标测试题 (共25张PPT)
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练习1：
3、如图，在矩形ABCD中，AC与BD相交于点O，
AB=3cm，BC=4cm 则AC= 5 cm，BO= 2.5cm，
矩形的周长为 14 cm,
矩形的面积为 12 cm2
矩形的两条边和对角线构成
A
D 一个 直角 三角形， 对角线 是 斜边.
求矩形的边长和对角线的问
O
题可转化为直角三角形，利
A D
O
B
C
练习
2.已知:如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,
与BC相交于点E,EF//AB,与AD相交于点F.
求证:四边形ABEF是菱形.
A
F D
B
EC
练习
3.已知如图，在△ABC,∠ACB=900，AD是角平分线， 点E、F分别在AB、AD上，且AE=AC，EF∥BC。
求证：四边形CDEF是菱形
有三个角是直角 对角线互相平分且相等
提示：判定一个四边形是矩形，应先认清是任 意四边形，还是平行四边形，然后选择适 当的方法判定。
第一章 特殊平行四边形
第3节 正方形的性质与判定（一）
情境引入
看我们收获了什么？
图形 第一类 数据
角
四个角都相等都是90°
边
数量关系 两组对边分别相等
线
位置关系 两组对边分别平行
你可能会想到： 如果一个四边形的四条边都相等，那它会不会 一定是菱形？试着画一画，与周围的同学讨论，猜一猜结论是否 成立．
由此我们得到了判定菱形的又一种方法：
四条边都相等的四边形是菱形．
其实，这个结论同样是正确的．这里的条件能否再减少一些呢？ 能否类似对矩形的讨论那样，有三条边相等的四边形就是菱形了 呢？猜一猜，并试着画一画，你就会知道，这个结论是不成立 的．
北师大版(江西专用)九年级数学上册习题课件：第五章检测卷 (共33张PPT)
九年级数学上册（B）
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 1:59:34 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/52021/9/52021/9/5Sep-215-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/52021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021
13、He who seize the right moment, is thБайду номын сангаас right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/52021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月5日星期日2021/9/52021/9/52021/9/5 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/52021/9/5September 5, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/52021/9/52021/9/52021/9/5
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 1:59:34 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/52021/9/52021/9/5Sep-215-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/52021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021
13、He who seize the right moment, is thБайду номын сангаас right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/52021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月5日星期日2021/9/52021/9/52021/9/5 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/52021/9/5September 5, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/52021/9/52021/9/52021/9/5
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19．(随州中考)如图所示是一个长方体的三视图(单位：m)， 根据图中数据计算这个长方体的体积是__24__cm3.
20．如图，方桌正上方的灯泡(看成一个点)发出的光线照射 方桌后，在地面上形成阴影．已知方桌的边长为1.2 m，桌 面离地面1.2 m，灯泡离地面3.6 m，地面上阴影部分的面积 为__3.24__m2__．
略
25．(12 分)如图是某工件的三视图，求此工件的全面积 和体积．
解：100(1＋ 10)π cm2，1 000π cm3.
26.(14分)如图，在太阳光下同一时刻有两根木棒AB，CD在 同一平面上直立着，其中AB这根木棒的影子是BE. (1)请你在图中画出这时木棒CD的影子； (2)若AB＝5 m，BE＝4 m，CD＝6 m，请确定木棒CD的影长．
解：(1)略；(2)木棒CD的影长为4.8 m．
27．(14分)如图是某几何体的展开图．
(1)这个几何体的名称是__圆柱__； (2)画出这个几何体的三视图； (3)求这个几何体的体积．(π 取3.14) 解：(2)略；(3)体积为：π r2h＝3.14×52×20＝1 570.
13．下面四幅图是两个物体不同时刻在阳光下的影子，按照 时间的先后顺序排列正确的是( C )
A．A→B→C→D C．C→D→A→B
B．D→B→C→A D．A→C→B→D
14．长方体的主视图与俯视图如图所示，则这个长方体的体 积是( C )
A．52 B．32 C．24 D．9
15．如图是某几何体的三视图，根据图中数据，求得该几何 体的体积为( B )
)
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
9．在皮影戏的表演中，要使银幕上的投影放大，下列做法 中正确的是( B ) A．把投影灯向银幕的相反方向移动 B．把剪影向投影灯方向移动 C．把剪影向银幕方向移动 D．把银幕向投影方向移动
10．下图是一个由多个相同小正体堆积而成的几何体的俯视 图，图中所示数字为该处小正方体的个数，则这个几何体的 左视图是( B )源自A．60πB．70π
C．90π
D．160π
二、填空题(每小题5分，共25分) 16．如图所示，正方形ABCD的边长为4，以直线AB为轴，将 正方形旋转一周，所得圆柱的主视图的周长是__24__．
17．一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位：cm)，则 其俯视图的面积是__6__cm2__．
18．如图所示，是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三 视图，则组成这个几何体的小正方体有__5__个．
23．(10分)根据下列物体的三视图，指出该物体的形状．
解：①三棱柱；②四棱锥；③圆台；④空心圆柱．
24.(10分)旗杆、树、竹竿都垂直于地面且一字排列，在路 灯下树和竹竿的影子的方位和长短如图，请根据图上的信息 标出路灯的位置(用点O表示)，再作出旗杆的影子．(用线段 字母表示，不写作法，保留作图痕迹)
三、解答题(共7小题，共80分) 21．(10分)5个棱长为1的正方体组成的几何体如图所示．
(1)该几何体的体积是__5__，表面积是__22__； (2)画出该几何体的主视图和左视图．
22．(10分)一种机器上有一个进行传动的零件叫燕尾槽(如 图)，为了准确测出这个零件，请画出它的三种视图．
略
5．如图所示的物体的影子，不正确的是( B
)
6．小明的身高为1.6 m，某一时刻他在阳光下的影子长为2 m，与他邻近的一棵树的影长为6 m，则这棵树高为( B ) A．3.2 m B．4.8 m C．5.2 m D．5.6 m
7．已知一个正棱柱的俯视图和左视图如图，则其主视图为 ( D )
8．如图，左视图是矩形的有( B
11．(2016～2017·金沙第二中学模拟)如图是某个物体的三 视图，则该物体是( C )
A．圆柱 B．圆锥 C．圆台 D．球
12．一次夏令营活动中，小亮站在一棵大树的树影里乘凉， 他无意中发现自己的影子顶点正好与树影顶点重合，如图， 他站在距树影顶点A为1 m的D处，又目测一下和树的距离DC 约为2 m．他便计算出树高约为(注：小亮身高DE为1.5 m) ( D ) A．3 m B．3.5 m C．4 m D．4.5 m
一、选择题(每小题3分，共45分) 1．下列光线所形成的投影是平行投影的是( A A．太阳光线 B．台灯的光线 C．手电筒的光线 D．路灯的光线 2．下图中是太阳光下形成的影子是( A ) )
3．下面几何体的俯视图是( D
)
4．(泰州中考)下面四个几何体中，主视图与其它几何体的 主视图不同的是( C )