部编版教材《醉翁亭记》优质课件1
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《醉翁亭记》PPT优秀课件部编版语文1
4、这段有一个名句,请将它找出来。这句话在全 文中的作用是什么?
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
本意不在此而在别的方面
划分段落内部层次,理清文脉:
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
第一层 写环境并点题 环滁皆山(全景镜头)→西 南诸峰→琅状元成琊才路 山→山行之路
状元成才路
→酿泉→醉翁亭 状元成才路
四角翘起像 鸟张开翅膀 一样
译文:环绕着滁州城的都是山。它向西南的几座 山峰,树林和山谷尤其优美,一眼望去树木茂盛 而且幽深秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里, 渐渐听到潺潺的水声,就看到流水从两座山峰之 间倾泻而出的,是酿泉。山势回环,路也跟着转 弯,有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样, 高踞于泉水之上的,那就是醉翁亭。
太守周围的人情事物无一不让他愉悦动 情。他所治理的滁州这一方水土,可谓政通 人和,百姓安居乐业,快乐无比,太守自然 也就乐得其醉了,他沉醉于这方山水之乐, 也更沉醉与民同乐之中。
山水之乐
禽鸟之乐
乐
游人之乐
宾客之乐
太守之乐
“与民同乐”是他的理想,这正是他在 失意中仍坚守自己的理想之后所得到的心理 慰藉。这种“乐”也许并不为别人全知晓, 也不需要别人都知晓,而他自己却愿意自得 其乐。
她左思右想,决定自己教儿子。她买不起 纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教 儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子” 的故事。
走近作者
【欧阳修】(1007—1072年),字永叔,号醉 翁、六一居士,北宋政治家、文学家,且在政 治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡,以“庐陵 欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐 表修饰 表转折 以……为乐 乐趣
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
本意不在此而在别的方面
划分段落内部层次,理清文脉:
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
第一层 写环境并点题 环滁皆山(全景镜头)→西 南诸峰→琅状元成琊才路 山→山行之路
状元成才路
→酿泉→醉翁亭 状元成才路
四角翘起像 鸟张开翅膀 一样
译文:环绕着滁州城的都是山。它向西南的几座 山峰,树林和山谷尤其优美,一眼望去树木茂盛 而且幽深秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里, 渐渐听到潺潺的水声,就看到流水从两座山峰之 间倾泻而出的,是酿泉。山势回环,路也跟着转 弯,有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样, 高踞于泉水之上的,那就是醉翁亭。
太守周围的人情事物无一不让他愉悦动 情。他所治理的滁州这一方水土,可谓政通 人和,百姓安居乐业,快乐无比,太守自然 也就乐得其醉了,他沉醉于这方山水之乐, 也更沉醉与民同乐之中。
山水之乐
禽鸟之乐
乐
游人之乐
宾客之乐
太守之乐
“与民同乐”是他的理想,这正是他在 失意中仍坚守自己的理想之后所得到的心理 慰藉。这种“乐”也许并不为别人全知晓, 也不需要别人都知晓,而他自己却愿意自得 其乐。
她左思右想,决定自己教儿子。她买不起 纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教 儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子” 的故事。
走近作者
【欧阳修】(1007—1072年),字永叔,号醉 翁、六一居士,北宋政治家、文学家,且在政 治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡,以“庐陵 欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐 表修饰 表转折 以……为乐 乐趣
部编版语文九年级上册醉翁亭记优秀课件PPT
写山间早晚阴晴变化、四时景物的迥然不同。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后
背着东西的人
在树下休息
呼喊
者应, 伛偻 提携, 往来而不绝者,滁人游也。
回应 老人 小孩 来来往往,络绎不绝
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,
捕鱼
陈列,摆开
清醇
山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之
纷繁杂乱的样子
风高气爽,
花
茂盛
霜色洁白
繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
水流减少,
石头露出
穷尽
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
上山
返回
乐趣
10
▶本段描绘了几幅图画?是怎样对这些画面进行 描绘的?表现了作者怎样的心情?
山间朝暮之景 山间四季之景
“乐亦无穷”
(抓住景物特点,一句一景,精炼贴切)
他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自 然、流畅婉转的艺术风格。
六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病, 将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问 曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一 万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张, 有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一 尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物 之间,是岂不为六一乎?”
酒杯和酒筹交互错杂
乐,非丝非竹,射者中,弈者胜, 觥 筹交错,
投壶的人 下棋的人
起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其
间者,太守醉也。
苍老的容 颜
醉倒的样子
12
▶本段描绘了几幅画面?用文中的词句给这几幅画各 取一个标题。
滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉
▶这些画面表现了滁州人民怎样的生活状况?
部编版教材语文《醉翁亭记》完美课件1
山啊
• 4、山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于 两峰之间者,酿泉也
• 泻:飞淌
• 沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水 声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌 下来的,是酿泉啊
• 5、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁 亭也
• 翼然:像鸟张开翅膀的样子;
• 临:靠近
• 山势回环,路也跟着拐弯,有一个亭子四 角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上 的,是醉翁亭啊
• 6、作亭者谁?山之僧智仙也 • (作:建造) • 造亭子的人是谁?是山里的和尚智仙啊 • 7、名之者谁?太守自谓也 • (谓:称)
• 给它起名的是谁?是太守用自己的别号称 它的
• 8、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又 最高,故自号曰“醉翁”也
• 太守和宾客来这里饮酒,喝得少也总是醉, 而年龄又最大,所以给自己起了个别号叫 “醉翁”
• 26、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
• 颓然:原意是精神不振的样子,这里形容 醉态
• 脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群 中间,这是太守喝醉了
• 27、已而夕阳在山,人影散乱 • 不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地 • 28、太守归而宾客从也 • 归:回去 • 是太守回去、宾客跟从啊
• 29、树林阴翳,鸣声上下 • 翳:遮盖 • 上下:高处和低处的树林 • 树林茂密阴蔽,上下一片叫声 • 30、游人去而禽鸟乐也 • 是游人走后鸟儿在欢唱啊 • 31、然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 • 然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游
在树下休息
• 18、前者呼,后者应 • 前面的呼喊,后面的应答
• 19、伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也 • 伛偻:腰背弯曲 • 绝:断 • 老人弯着腰走,小孩由大人领着走,来来
• 4、山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于 两峰之间者,酿泉也
• 泻:飞淌
• 沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水 声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌 下来的,是酿泉啊
• 5、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁 亭也
• 翼然:像鸟张开翅膀的样子;
• 临:靠近
• 山势回环,路也跟着拐弯,有一个亭子四 角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上 的,是醉翁亭啊
• 6、作亭者谁?山之僧智仙也 • (作:建造) • 造亭子的人是谁?是山里的和尚智仙啊 • 7、名之者谁?太守自谓也 • (谓:称)
• 给它起名的是谁?是太守用自己的别号称 它的
• 8、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又 最高,故自号曰“醉翁”也
• 太守和宾客来这里饮酒,喝得少也总是醉, 而年龄又最大,所以给自己起了个别号叫 “醉翁”
• 26、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
• 颓然:原意是精神不振的样子,这里形容 醉态
• 脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群 中间,这是太守喝醉了
• 27、已而夕阳在山,人影散乱 • 不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地 • 28、太守归而宾客从也 • 归:回去 • 是太守回去、宾客跟从啊
• 29、树林阴翳,鸣声上下 • 翳:遮盖 • 上下:高处和低处的树林 • 树林茂密阴蔽,上下一片叫声 • 30、游人去而禽鸟乐也 • 是游人走后鸟儿在欢唱啊 • 31、然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 • 然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游
在树下休息
• 18、前者呼,后者应 • 前面的呼喊,后面的应答
• 19、伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也 • 伛偻:腰背弯曲 • 绝:断 • 老人弯着腰走,小孩由大人领着走,来来
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学习第三段
1.第三段的段意是什么?
写滁人的游乐和 太守的宴饮。
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2.第三段包含几层意思?
1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉
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(4)抓住特征描写景物是写景的好方法,
本段抓住四时的景物特征,分别是:
春:野芳发而幽香
,
夏:佳木秀而繁阴
,
秋:风霜高洁
,
冬:水落而石出
。
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(5)“乐亦无穷”中的“乐”指 什么?
指欣赏朝暮、四时山水之乐。
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醉翁亭记
欧阳修
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欧 阳 修:北宋著名文学家,
“唐宋八大家”之一,古文运动 领袖。字永叔,号醉翁,又号 “六一居士”,谥号文忠。
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欧 阳 修 手 植 梅
不久,傍晚的太阳将要落下山峰,人影晃动,这 是太守回去,宾客随着下山。在枝叶成荫的树林中, 到处鸟儿鸣叫,这是游人走了,禽鸟在欢乐。然而禽 鸟(只)知道山林的乐趣,却不知道人们的乐趣;人 们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守有他自己 的乐趣。醉了能同大家一起欢乐,醒来能写文章记述 这乐事的人,是太守啊。太守是谁?是庐陵的欧阳修 啊。
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学习第三段
1.第三段的段意是什么?
写滁人的游乐和 太守的宴饮。
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2.第三段包含几层意思?
1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉
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(4)抓住特征描写景物是写景的好方法,
本段抓住四时的景物特征,分别是:
春:野芳发而幽香
,
夏:佳木秀而繁阴
,
秋:风霜高洁
,
冬:水落而石出
。
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(5)“乐亦无穷”中的“乐”指 什么?
指欣赏朝暮、四时山水之乐。
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醉翁亭记
欧阳修
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欧 阳 修:北宋著名文学家,
“唐宋八大家”之一,古文运动 领袖。字永叔,号醉翁,又号 “六一居士”,谥号文忠。
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欧 阳 修 手 植 梅
不久,傍晚的太阳将要落下山峰,人影晃动,这 是太守回去,宾客随着下山。在枝叶成荫的树林中, 到处鸟儿鸣叫,这是游人走了,禽鸟在欢乐。然而禽 鸟(只)知道山林的乐趣,却不知道人们的乐趣;人 们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守有他自己 的乐趣。醉了能同大家一起欢乐,醒来能写文章记述 这乐事的人,是太守啊。太守是谁?是庐陵的欧阳修 啊。
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深入分析:
“醉”和“乐”
文中作者“醉情山水”能不能看做是作者消沉堕落的 表现呢?可以联系作者写文时的处境来考虑。
不是。因为本文秒描摹山水,看似作者在政治上受 挫折后的沉沦表现,实质上,作者笔下如此美妙的胜 景,抒发的自得其乐的陶醉之情,是“醉翁之意不在 酒”,胜景、享乐折射出来的是作者治滁的政绩,作 者醉情于山水,达到了寄情山水排遣抑郁的目的。作 者醉在期中,也乐在其中。
之
(乐(
作者寄情山水的乐趣
与 民
情 景
太守醉:流露作者“与民同乐”的政治理想
同 交 (乐) 乐融 ))
同时,也显示作者治理滁州政绩 显著(滁人游)
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研读第四自然段
课文分析:
段意:太守醉游归,
自得其乐
禽鸟之乐 游人之乐
太守之乐
(情景交融)
部编人教版《醉翁亭记》PPT1
让读者了解醉翁 亭的地理位置,
然
而 并通过层层烘托,
环 境(
写
_________的酿泉(由俯 到仰)
近 突出醉翁亭之美,
由 起到引人入胜的 面 效果。
到
景 _______的醉翁亭(由下 点
) 而上)
请根据上图说出醉翁亭的大概地理位置
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建亭者: 名亭者:
作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太
建造
命名,
守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,
自称,用自己的别号来命名
就
而年又最高,故自号 曰醉翁也。醉翁之意
取号 称为
部编版九上语文第11课《醉翁亭记》课件(27张PPT)[优秀课件资料]
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
2022学年部编版语文九年级《醉翁亭记》优质课件
5.名: 名之者谁 命名,动词 有仙则名 出名,动词 不能名其一处也 说出,动词
6.归: 太守归而宾客从也 回去,动词 云归而岩穴暝 指散开的云又回聚到山上
来,动词 微斯人,吾谁与归 归依,动词
文言知识积累
7.乐:山水之乐 乐趣,名词 游人去而禽鸟乐也 欢乐、高兴,形容词 而不知太守之乐其乐也 第一个乐:以……为
(也)。 ➢ 醉翁之意不在酒,在乎山水之间(也)。 ➢ 山水之乐,得之心而寓之酒(也)。
比较诵读:
➢ 得之心(而)寓之酒也。 ➢ 野芳发(而)幽香,佳木秀(而)繁阴。 ➢ 朝(而)往,暮(而)归。 ➢ 临溪(而)渔,溪深(而)鱼肥,酿泉为酒,泉香(而)酒洌。 ➢ 杂然(而)前陈者,太守宴也。 ➢ 起坐(而)喧哗者,众宾欢也。 ➢ 然(而)禽鸟知山林之乐,(而)不知人之乐。 ➢ 太守归(而)宾客从也。 ➢ 游人去(而)禽鸟乐也。
文言知识积累
(二)一词多义 1.秀:望之蔚然而深秀者 秀丽,形容词 佳木秀而繁阴 草木茂盛,形容词 2.环:环滁皆山也 环绕,动词 如鸣佩环 玉环,名词 环而攻之而不胜 包围,动词 3.临:有亭翼然临于泉上者 坐落在高处,动词 临溪而渔 在……旁 把酒临风 对着,动词
文言知识积累
4.意: 醉翁之意不在酒 情趣,名词 与君离别意 情意,名词 目似瞑,意暇甚 神情,名词
小结
滁州的山水抚慰了欧阳修受伤的心灵,欧阳修的德政文 章亦照耀了滁州的山水。滁州的山水与百姓,使他心中 足乐。他明明清醒,却以“醉”示人。我想,全文中他的 九处“醉”意只是表象吧,他的十分“乐”意才是本质, 而那一点清“醒”必是真正的状态。
欧阳修清晰地说明了自己不是因为学业长进,也不是因 为有山水有琴有酒而快乐。他以自己的切身体会感悟到 了“不忽小官”的成就感,当他向好朋友讲述“小邦为 政,期年粗有所成”时,想必是无比自豪与欣喜的。由 此可见,欧阳修更加清醒理性地认识到了“小官”的为 官之道,格局境界更高一层。所以说,醉翁醒然。
6.归: 太守归而宾客从也 回去,动词 云归而岩穴暝 指散开的云又回聚到山上
来,动词 微斯人,吾谁与归 归依,动词
文言知识积累
7.乐:山水之乐 乐趣,名词 游人去而禽鸟乐也 欢乐、高兴,形容词 而不知太守之乐其乐也 第一个乐:以……为
(也)。 ➢ 醉翁之意不在酒,在乎山水之间(也)。 ➢ 山水之乐,得之心而寓之酒(也)。
比较诵读:
➢ 得之心(而)寓之酒也。 ➢ 野芳发(而)幽香,佳木秀(而)繁阴。 ➢ 朝(而)往,暮(而)归。 ➢ 临溪(而)渔,溪深(而)鱼肥,酿泉为酒,泉香(而)酒洌。 ➢ 杂然(而)前陈者,太守宴也。 ➢ 起坐(而)喧哗者,众宾欢也。 ➢ 然(而)禽鸟知山林之乐,(而)不知人之乐。 ➢ 太守归(而)宾客从也。 ➢ 游人去(而)禽鸟乐也。
文言知识积累
(二)一词多义 1.秀:望之蔚然而深秀者 秀丽,形容词 佳木秀而繁阴 草木茂盛,形容词 2.环:环滁皆山也 环绕,动词 如鸣佩环 玉环,名词 环而攻之而不胜 包围,动词 3.临:有亭翼然临于泉上者 坐落在高处,动词 临溪而渔 在……旁 把酒临风 对着,动词
文言知识积累
4.意: 醉翁之意不在酒 情趣,名词 与君离别意 情意,名词 目似瞑,意暇甚 神情,名词
小结
滁州的山水抚慰了欧阳修受伤的心灵,欧阳修的德政文 章亦照耀了滁州的山水。滁州的山水与百姓,使他心中 足乐。他明明清醒,却以“醉”示人。我想,全文中他的 九处“醉”意只是表象吧,他的十分“乐”意才是本质, 而那一点清“醒”必是真正的状态。
欧阳修清晰地说明了自己不是因为学业长进,也不是因 为有山水有琴有酒而快乐。他以自己的切身体会感悟到 了“不忽小官”的成就感,当他向好朋友讲述“小邦为 政,期年粗有所成”时,想必是无比自豪与欣喜的。由 此可见,欧阳修更加清醒理性地认识到了“小官”的为 官之道,格局境界更高一层。所以说,醉翁醒然。
《醉翁亭记》PPT优质课件(第1课时)
词 类
1. 名之者谁( 名词作动词,命名 )
活 2. 太守宴也( 名词作动词,设宴 )
用 3. 而不知太守之乐其乐也(形容词的意动用法,以……为乐)
4. 山行六七里(名词作状语,沿着山路 )
5. 杂然而前陈者(方位名词作状语,在面前 )
6. 有亭翼然临于泉上者(名词作状语,像鸟张开翅膀 )
7. 故自号曰醉翁也(名词作动词,取别号。)
即“醒能以文述者”
)
(4) 有亭翼然临于泉上者
(“翼然临于泉上”是“亭”的后置定语,本应
在“亭”的前面,即“有翼然临于泉上亭者”)
必考字词梳理
名 句
1. 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心
积
而寓之酒也。
累 2. 野芳发而幽香,佳木秀. 前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
导 思
2
作者在第三段中描画了哪
些与人有关的画面?
导 思
4
本文使用了21 个“也”和25 个“而”, 赏析其好处。
课文初读感知
读 法 ①朗读此文要把握文章的思想内容。 指 ②第①段中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之 点
乐,得之心而寓之酒也”,朗读时可以用舒缓的语调读 出作者陶醉其中的感情。 ③第③段中“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”,朗 读时要用低沉缓慢的语调读出乐中含悲的复杂感情。
料 《醉翁亭记》就是其任滁州知州时写的。欧阳修在滁州宽
简施治,大力发展生产,使当地人过上了和平安定的生活,
而且滁州又有令人陶醉的山水,这些都使欧阳修感到无比
快慰。但是当时的北宋王朝政治昏暗,奸邪当道,有志改
革图强的人纷纭受到打击,国家的积弊不能消除,国力日
益衰弱,这又使他感到担忧和痛苦。
《醉翁亭记》PPT优秀课件
课文赏析
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。 树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知 山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知 太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 太守谓谁?庐陵欧阳修也。
课文赏析
作者巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐,又以游人之 乐衬托太守之乐。但太守之乐与众不同,不是众人所能 理解的。作者并没有袒露胸怀,只含蓄地说:“醉能同 其乐,醒能述以文者,太守也。”
第
四
随堂学习
节
THE SCENERY DESIGN
随堂学习
山水相映之美 四季变幻之美
朝暮变化之美 动静对比之美
随堂学习
韩愈
柳宗元
苏洵
苏轼
苏辙
欧阳修 曾巩
王安石
随堂学习
人生自是有情痴,此恨不关风与月。 月上柳梢头,人约黄昏后。 聚散苦匆匆,此恨无穷。 庭院深深深几许。
同学们下课
第
二
识字识词
节
THE S
第
三
课文赏析
节
THE SCENERY DESIGN
课文赏析
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者, 琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿 泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁? 山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此, 饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒, 在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
课文赏析
作者先用排偶句“日出而林霏开,云归而岩穴瞑”描 绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。接着用“野芳发而幽 香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四 时也”一句话概括了山间春、夏、秋、冬四季的不同风光, 一季一幅画面。
部编版《醉翁亭记》课件完整版PPT
魏君对于吴县的山川草木,可以说是增添光彩了。
句子翻译
问题探究
知识帮 第16篇 醉翁亭记
原文呈现
字词详解 作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后,又在第三段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四【答案】 ①山水之乐;②宴酣之乐;③禽鸟之乐;④游人之乐;⑤太守之乐。
原文呈现
字词详解 结构导航
字词释义
句子翻译 问题探究
11.泉香而酒洌 12.山肴野蔌 13.杂然而前陈者 14.宴酣之乐 15.弈者胜 16.觥筹交错
17.苍颜白发 18.颓然乎其间者 19.树林阴翳
20.太守谓谁
洌: 清 【2016年考】 蔌: 菜蔬 陈: 陈列,摆开 【2016年考】 酣: 尽兴地喝酒 弈: 下棋 觥: 酒杯 筹: 酒筹,宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码 苍颜: 苍老的容颜 颓然: 倒下的样子 阴翳: 形容枝叶茂密成荫 翳: 遮盖 谓: 为,是
10.人知从太守游而乐 11.而不知太守之乐其乐也 12.醒能述以文者
尤: 尤其,特别 翼然: 像鸟张开翅膀一样 名: 命名,取名 谓: 命名 辄: 副词。总是 得: 领会 寓: 寄托 开: 散开 四时: 四季 临: 临近,这里是“在……旁”的意思 渔: 捕鱼 从: 跟随
乐: 以……为乐 述: 记述
峰回路转
回:
结构导航 县令作为一县之长,对当地百姓来说的确是很重要的。
酿泉为酒,泉香而酒洌。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
第16篇 醉翁亭记
【答案】 用泉水来酿酒,泉水甜酒水清。
饮少辄醉
辄: 副词。
字词释义 峰回路转
回:
文中的“伛偻提携”与陶渊明《桃花源记》中的“
”表达的意思相似。
部编版《醉翁亭记》实用课件1
背着东西的人。
在树下休息。
至于负者歌于途,行者休于树,前
老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走,
这里指老老少少的行人。
者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝
者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,
清 野味野菜。蔌,菜蔬。
酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,
陈列,摆开。
杂然而前陈者,太守宴也。
宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。 酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。 竹,管乐器。
指天高气爽,
浓郁的绿荫。秀,茂盛。
霜色洁白。
而石出者,山间之四时也。朝而往,
暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
译文:像那太阳出来,树林里的雾气散开,云聚 拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自 明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚 的景象。野花开放,有一股清幽的香味,好的树 木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫,天高气爽,霜色 洁白,水面低落下去,石头裸露出来,是山中四 季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不 同,那乐趣也是没有穷尽的。
醉翁亭记 欧阳修
庆历五年(公元1045年),欧阳修来到滁州,认 识了琅琊山琅琊寺主持僧智仙和尚,并很快结为知 音。为了便于欧阳修游玩,智仙特在山麓建造了一 座小亭,欧阳修亲为作记,这就是有名的《醉翁亭 记》。从此,欧阳修常同朋友到亭中游乐饮酒,"太 守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号 曰醉翁也。""醉翁亭"因此得名。欧阳修不仅在此饮 酒,也常在此办公。有诗赞曰:"为政风流乐岁丰, 每将公事了亭中。"
之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然
临于泉上者,醉翁亭也。
有一座亭子,(亭角翘 起)像鸟张开翅膀一样, 高踞于泉水之上。临, 居高面下。
《醉翁亭记》优质教学课件(部编版)
• 3、这篇文章表达了作者欧阳 修怎样的情怀?
• 表达作者对美好山川的热爱 和与民同乐的情怀。
总结
全文以“乐”字为线索,通过 描写琅琊山的美景以及人们游山 的欢乐,表现了作者寄情山水, 以诗酒自娱,排遣遭贬谪的抑郁。 反映了他随遇而安、与民同乐的 旷达情怀。山Leabharlann 乐游人乐民乐
宴酣乐
太守乐 官
禽鸟乐
• 故自号曰 取别号 ;叫做
• 醉翁之意
• 读译文,思考段意环绕滁州城的都是山。城西 南方的各个山峰,树林和山谷特别秀丽,远远 望去,那草木繁茂、幽深秀丽的地方,是琅琊 山。沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水 声,从两个山间飞泻下来的,是酿泉。山势回 环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开 翅膀一样座落在泉水边的,是醉翁亭。造亭子 的人是谁?是山里的和尚智仙。给它起名的是 谁?是太守用自己的别号来命名的。太守和宾 客来这里饮酒,喝很少就醉,而年龄又最大, 所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心 意不在酒上,而在山光水色中啊。游赏山水的 乐趣,领会于心而寄托在酒罢了。
第4段写了哪三种乐?
①禽鸟之乐 ②游人之乐 ③太守之乐
一词多义
乐
• 禽鸟知山林之乐而不知人之乐 乐趣 • 人知从太守游而乐 欢乐
• 而不知太守之乐其乐也。 以…为乐
•于
泻出于两峰之间者 从
•
•
有亭翼然临于泉上者 在
•
太守与客来饮于此 到
•秀 • 望之蔚然而深秀者 秀丽 • 佳木秀而繁阴 草木茂盛
不久夕阳落到山顶,人影疏疏落落, 太守下山回家,宾客跟在后面。这时树林 里浓荫遮蔽,鸟雀到处鸣叫。游人离去, 鸟雀就欢乐起来了。但是鸟雀只知道山林 的乐趣,却不懂得人的乐趣;人们只知道 跟着太守游玩欢乐,却不知道太守自有他 的乐趣。喝醉了能同大家一起欢乐,酒醒 后又能用文章记述这种乐事的人,是太守。 太守是谁?就是庐陵人欧阳修。
醉翁亭记 第1课时 部编版九年级语文上册PPT课件
(7)而乐亦无穷也: 连词,表因果。
思考问题
思考1:朗读课文,疏 通文意。
速读 课文
思考2:概括归纳四段 内容。
整体感知
请同学们初读课文,并在课本上做好批注。了解作者都写了什么,思考 这篇文章所表达的思想感情。
1.划分文章层次。 2.圈出自己不懂的字词。 3.画出认为重要的句子。 4.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
自主探究
尽兴地喝酒
投壶 下棋 酒杯 酒筹
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥 筹交错,起坐而喧哗者,众
苍老的容颜
于
宾欢也。苍颜白发,颓然 乎其间者,太守醉也。
倒下的样子
自主探究
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者, 众宾欢也。 酒宴上的乐趣,不在于音乐,投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和 酒筹杂乱交错,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。
朗读技巧
二、文中有24个“而”字,朗读时应分辨轻重。
(1)泉香而酒洌:
连词,表并列(轻读)
(2)太守归而宾客从也:连词,表承接(轻读)
(3)杂然而前陈者: 连词,表修饰(轻读)
(4)朝而往,暮而归: 连词,表修饰(轻读)
(5)而不知人之乐: 连词,表转折(重读)
(6)而年又最高:
连词,表递进(重读)
四季
穷尽
也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
自主探究
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 要说那太阳出来而林中的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴就昏暗了,或暗或明, 变化不一的,就是山间的早晨和傍晚。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 野花开放,散发清幽的香气,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫,秋风浩浩, 天高气爽,霜露洁白,水流减少,石头裸露,这是山间的四季景色。
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11 醉翁亭记
学习目标
1.疏通文意,理清思路。 2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人 物欢乐场景的描绘,体会融情入景、情景交融 的写法。 3.理解作者“寄情山水,与民同乐”的情怀。
新课导入
画荻教子
北宋时期,有个杰出的文学家和史学家,叫 欧阳修。文章写得很出色,在文学上有很高的成 就。他四岁那年,父亲去世了,家里生活非常困 难。他的母亲一心想让儿子读书,可是,哪里有 钱供他上学呢?
你认为文章中的哪一句话有着提挈全篇 的作用?并简要分析。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 山水之乐,得之心而寓之酒也。”
这句话从醉翁亭的命名巧妙地引出“乐” 字,而“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉” 就是为了写“乐”。 到全文结尾处,更用“醉 能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来, 画龙点睛般地勾出全文的主旨。所以山林之乐、 宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐最后都统一在 太守之乐中,“乐”才是贯穿全文的主线。
◆一词多义
而不知太守之乐其乐也 前面“乐”是以……为快乐 后面“乐”是乐趣的意思
云归而岩穴暝 聚拢
暮而归
回去
而年又最高 表递进,而且 杂然而前陈者 表修饰,不译 而 日出而林霏开 表承接,然后 溪深而鱼肥 表并列,并且 而不知人之乐 表转折,可是
望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
秀丽 茂盛
醉翁之意不在酒
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
第二层 写亭的得名
状元成才路
建亭者→名亭者→状命元成才路 名之意
像那 雾气 散开 聚拢 昏暗
若 夫日出而林霏 开,云归而岩穴 暝,晦明变化
表顺承 就
山谷
朝则自暗而明, 暮则自明而暗,或
者,山间之朝暮也。野芳 发而幽香暗,或佳明,木变秀化而不一
的
花 开放
美好的 茂盛
【代表作】《欧阳文忠公集》。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文 风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动,继 承并发展了韩愈的古文理论。后人又将其与韩 愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。 与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、 曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
写作背景
宋仁宗庆历五年(1045年),范仲淹等人遭 谗被罢去职务。欧阳修因上书为他们辩护,被贬到 滁州做了两年知州。《醉翁亭记》就写于他到滁州 上任后的第二年。滁州地处江淮间,交通不便,少 有舟车往来,百姓安于农事,生活简朴安闲,民风 淳朴。欧阳修正值盛年却遭贬谪,仕途失意,一时 壮志难酬,内心抑郁,但他不悲戚嗟叹,而是以积 极的心态做好地方官,为百姓办事。滁州风光秀丽, 欧阳修便寄情山水,以诗酒自娱,自得其乐,并与 民同乐,心境愉快闲适,把内心的抑郁掩藏在山水 和诗酒之中。
四角翘起像 鸟张开翅膀 一样
译文:环绕着滁州城的都是山。它向西南的几座 山峰,树林和山谷尤其优美,一眼望去树木茂盛 而且幽深秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里, 渐渐听到潺潺的水声,就看到流水从两座山峰之 间倾泻而出的,是酿泉。山势回环,路也跟着转 弯,有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样, 高踞于泉水之上的,那就是醉翁亭。
建造
的
命名,取名
作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自
用自己的别号来命名
的
表递进
谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又
起别号
就 情趣
最高,故自号 曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在
于,介词
的
寄托
乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
的 领会
表承接
代词,代山水乐
译文:建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚 叫智仙的。给它取名的又是谁呢?太守用自 己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客 们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了,而且年 纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣 不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山 水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
交错 颓(tuí)然 树林阴翳(yì)
环绕 全、都
树林 山谷
环滁皆山也。其西南诸峰,林 壑尤美,望
茂盛的样子 幽深秀丽
格外
代词之蔚然而深秀者,琅琊也。山 行六七里,
表并列
沿着山路,名词作状语 走
渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉
表顺承
居高面下
也。峰回路转,有亭翼然 临于泉上者,醉
回环 翁亭也。
不久
回家 表承接 跟随
也。树林荫翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐
遮盖 鸟在高处低处鸣叫 表承接
也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
表转折 的 乐趣 表转折 的
译文:不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地, 太守下山回家,宾客跟随着。枝叶茂密成荫, 飞鸟上上下下鸣叫,那是因为游人离开后鸟儿 们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却 不知道游人的乐趣;
4、这段有一个名句,请将它找出来。这句话在全 文中的作用是什么?
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
本意不在此而在别的方面
划分段落内部层次,理清文脉:
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
第一层 写环境并点题 环滁皆山(全景镜头)→西 南诸峰→琅状元成琊才路 山→山行之路
状元成才路
→酿泉→醉翁亭 状元成才路
读出第2段的顺序和写法。 早、晚、春、夏、秋、冬之景
“乐亦无穷也”作结
(写出早晚的阴晴变 化,突出一年四季景 致的气象万千,语言 高度凝练)
(作者纵情山水的乐 趣不言而喻)
时间变化,融情于景
背着东西的人 休息 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者
腰背弯曲,这里
应答 指代老人 应,伛偻 提携,往来而不绝者,滁人游也。临
的 不在于音乐
下棋
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥
尽兴地喝酒
酒杯
筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,
酒筹
表并列
脸色苍老
颓然乎其间者,太守醉也。
醉醺醺的样子 于
译文:宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶 的投中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错 杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢 乐的样子。容颜苍老,头发花白,醉醺醺地 坐在众人中间的,是太守喝醉了。
结构助词,的
而不知太守之乐其乐也 助词,用于主谓之 间,取消独立性结
构,无实义
◆特殊句式
倒装句:
至于负者歌于途,行者休于树 (“歌于途”“休于树”应为“于途歌”“于树 休”,介词结构后置) 醒能述以文者 (“述以文者”应为“以文述者”,状语后置)
判断句:
环滁皆山也 (“……也”,表判断语气) 望之蔚然而深秀者,琅琊也。 (“……者,……也”,表判断语气)
醉 翁
山水景色:朝—暮—春—夏—秋状元成—才路 冬
状元成才路
与 民
亭 出游之乐:滁人游—太守状元成才宴路 —众宾欢—太守醉 同
状元成才路
状元成才路 状元成才路
记
状元成才路
状元成才路
乐
日暮 太守归—禽鸟乐—游人乐—太守状元成才路
醉归 乐主旨:醉—乐
•
1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
她左思右想,决定自己教儿子。她买不起 纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教 儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子” 的故事。
走近作者
【欧阳修】(1007—1072年),字永叔,号醉 翁、六一居士,北宋政治家、文学家,且在政 治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡,以“庐陵 欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。
繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
形成浓郁的绿阴
表顺承就
的
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
表修饰
四季 的
表因果 穷尽
译文:像那太阳出来,树林里的雾气散开,云 聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮 则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山 间早晚的景象。野花开放,有一股清幽的香味, 好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫,天高气 爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来, 是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四 季的景色不同,因此乐趣也是没有穷尽的。
读出第3段的场面特点及写法。
滁人游:
太守宴:
前呼后应,扶老携幼, 络绎不绝,热闹非凡, 自由自在
溪深鱼肥,泉香酒洌, 美味佳肴,就地取材, 应有尽有
众宾欢:
太守醉:
投壶下棋,觥筹交错, 说说笑笑,轻松闲适, 无拘无束
简笔勾勒,苍颜白发, 酒醉醺醺
由景到人,场景描写,细节纷呈
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从
研读课文第一段:
1、醉翁亭在哪里?
• 环滁皆山(全景镜头)→西南诸峰→琅琊山→山行 之路→酿泉→醉翁亭 这段文字的写景顺序是什么? •由全景到局部。从大到小,由远及近,移步换景
2、“醉翁”是谁?谁给亭子起的名字?用什么做 亭子的名字?
——醉翁亭名字的由来
3.请从文中找出说明“醉翁”由来的语句?
饮少辄醉,而年又最高。
细读感悟
本文的内容可以用哪三个字概括?
美 醉 乐
➢ 其一,山水相映之美;
美
➢ 其二,朝暮变化之美;
➢ 其三,四季变幻之美;
➢ 其四,动静对比之美。
1.景物与景物之间的动静对比; 2.景物与人物之间的动静对比; 3.人物与人物之间的动静对比。
山水而醉
醉
宴酣而醉
与民同乐而醉
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
第四段写了谁的乐?
• 禽鸟之乐: • 游人之乐:略写 • 太守之乐:
学习目标
1.疏通文意,理清思路。 2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人 物欢乐场景的描绘,体会融情入景、情景交融 的写法。 3.理解作者“寄情山水,与民同乐”的情怀。
新课导入
画荻教子
北宋时期,有个杰出的文学家和史学家,叫 欧阳修。文章写得很出色,在文学上有很高的成 就。他四岁那年,父亲去世了,家里生活非常困 难。他的母亲一心想让儿子读书,可是,哪里有 钱供他上学呢?
你认为文章中的哪一句话有着提挈全篇 的作用?并简要分析。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 山水之乐,得之心而寓之酒也。”
这句话从醉翁亭的命名巧妙地引出“乐” 字,而“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉” 就是为了写“乐”。 到全文结尾处,更用“醉 能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来, 画龙点睛般地勾出全文的主旨。所以山林之乐、 宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐最后都统一在 太守之乐中,“乐”才是贯穿全文的主线。
◆一词多义
而不知太守之乐其乐也 前面“乐”是以……为快乐 后面“乐”是乐趣的意思
云归而岩穴暝 聚拢
暮而归
回去
而年又最高 表递进,而且 杂然而前陈者 表修饰,不译 而 日出而林霏开 表承接,然后 溪深而鱼肥 表并列,并且 而不知人之乐 表转折,可是
望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
秀丽 茂盛
醉翁之意不在酒
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
第二层 写亭的得名
状元成才路
建亭者→名亭者→状命元成才路 名之意
像那 雾气 散开 聚拢 昏暗
若 夫日出而林霏 开,云归而岩穴 暝,晦明变化
表顺承 就
山谷
朝则自暗而明, 暮则自明而暗,或
者,山间之朝暮也。野芳 发而幽香暗,或佳明,木变秀化而不一
的
花 开放
美好的 茂盛
【代表作】《欧阳文忠公集》。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文 风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动,继 承并发展了韩愈的古文理论。后人又将其与韩 愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。 与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、 曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
写作背景
宋仁宗庆历五年(1045年),范仲淹等人遭 谗被罢去职务。欧阳修因上书为他们辩护,被贬到 滁州做了两年知州。《醉翁亭记》就写于他到滁州 上任后的第二年。滁州地处江淮间,交通不便,少 有舟车往来,百姓安于农事,生活简朴安闲,民风 淳朴。欧阳修正值盛年却遭贬谪,仕途失意,一时 壮志难酬,内心抑郁,但他不悲戚嗟叹,而是以积 极的心态做好地方官,为百姓办事。滁州风光秀丽, 欧阳修便寄情山水,以诗酒自娱,自得其乐,并与 民同乐,心境愉快闲适,把内心的抑郁掩藏在山水 和诗酒之中。
四角翘起像 鸟张开翅膀 一样
译文:环绕着滁州城的都是山。它向西南的几座 山峰,树林和山谷尤其优美,一眼望去树木茂盛 而且幽深秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里, 渐渐听到潺潺的水声,就看到流水从两座山峰之 间倾泻而出的,是酿泉。山势回环,路也跟着转 弯,有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样, 高踞于泉水之上的,那就是醉翁亭。
建造
的
命名,取名
作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自
用自己的别号来命名
的
表递进
谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又
起别号
就 情趣
最高,故自号 曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在
于,介词
的
寄托
乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
的 领会
表承接
代词,代山水乐
译文:建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚 叫智仙的。给它取名的又是谁呢?太守用自 己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客 们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了,而且年 纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣 不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山 水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
交错 颓(tuí)然 树林阴翳(yì)
环绕 全、都
树林 山谷
环滁皆山也。其西南诸峰,林 壑尤美,望
茂盛的样子 幽深秀丽
格外
代词之蔚然而深秀者,琅琊也。山 行六七里,
表并列
沿着山路,名词作状语 走
渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉
表顺承
居高面下
也。峰回路转,有亭翼然 临于泉上者,醉
回环 翁亭也。
不久
回家 表承接 跟随
也。树林荫翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐
遮盖 鸟在高处低处鸣叫 表承接
也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
表转折 的 乐趣 表转折 的
译文:不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地, 太守下山回家,宾客跟随着。枝叶茂密成荫, 飞鸟上上下下鸣叫,那是因为游人离开后鸟儿 们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却 不知道游人的乐趣;
4、这段有一个名句,请将它找出来。这句话在全 文中的作用是什么?
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
本意不在此而在别的方面
划分段落内部层次,理清文脉:
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
第一层 写环境并点题 环滁皆山(全景镜头)→西 南诸峰→琅状元成琊才路 山→山行之路
状元成才路
→酿泉→醉翁亭 状元成才路
读出第2段的顺序和写法。 早、晚、春、夏、秋、冬之景
“乐亦无穷也”作结
(写出早晚的阴晴变 化,突出一年四季景 致的气象万千,语言 高度凝练)
(作者纵情山水的乐 趣不言而喻)
时间变化,融情于景
背着东西的人 休息 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者
腰背弯曲,这里
应答 指代老人 应,伛偻 提携,往来而不绝者,滁人游也。临
的 不在于音乐
下棋
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥
尽兴地喝酒
酒杯
筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,
酒筹
表并列
脸色苍老
颓然乎其间者,太守醉也。
醉醺醺的样子 于
译文:宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶 的投中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错 杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢 乐的样子。容颜苍老,头发花白,醉醺醺地 坐在众人中间的,是太守喝醉了。
结构助词,的
而不知太守之乐其乐也 助词,用于主谓之 间,取消独立性结
构,无实义
◆特殊句式
倒装句:
至于负者歌于途,行者休于树 (“歌于途”“休于树”应为“于途歌”“于树 休”,介词结构后置) 醒能述以文者 (“述以文者”应为“以文述者”,状语后置)
判断句:
环滁皆山也 (“……也”,表判断语气) 望之蔚然而深秀者,琅琊也。 (“……者,……也”,表判断语气)
醉 翁
山水景色:朝—暮—春—夏—秋状元成—才路 冬
状元成才路
与 民
亭 出游之乐:滁人游—太守状元成才宴路 —众宾欢—太守醉 同
状元成才路
状元成才路 状元成才路
记
状元成才路
状元成才路
乐
日暮 太守归—禽鸟乐—游人乐—太守状元成才路
醉归 乐主旨:醉—乐
•
1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
她左思右想,决定自己教儿子。她买不起 纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教 儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子” 的故事。
走近作者
【欧阳修】(1007—1072年),字永叔,号醉 翁、六一居士,北宋政治家、文学家,且在政 治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡,以“庐陵 欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。
繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
形成浓郁的绿阴
表顺承就
的
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
表修饰
四季 的
表因果 穷尽
译文:像那太阳出来,树林里的雾气散开,云 聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮 则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山 间早晚的景象。野花开放,有一股清幽的香味, 好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫,天高气 爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来, 是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四 季的景色不同,因此乐趣也是没有穷尽的。
读出第3段的场面特点及写法。
滁人游:
太守宴:
前呼后应,扶老携幼, 络绎不绝,热闹非凡, 自由自在
溪深鱼肥,泉香酒洌, 美味佳肴,就地取材, 应有尽有
众宾欢:
太守醉:
投壶下棋,觥筹交错, 说说笑笑,轻松闲适, 无拘无束
简笔勾勒,苍颜白发, 酒醉醺醺
由景到人,场景描写,细节纷呈
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从
研读课文第一段:
1、醉翁亭在哪里?
• 环滁皆山(全景镜头)→西南诸峰→琅琊山→山行 之路→酿泉→醉翁亭 这段文字的写景顺序是什么? •由全景到局部。从大到小,由远及近,移步换景
2、“醉翁”是谁?谁给亭子起的名字?用什么做 亭子的名字?
——醉翁亭名字的由来
3.请从文中找出说明“醉翁”由来的语句?
饮少辄醉,而年又最高。
细读感悟
本文的内容可以用哪三个字概括?
美 醉 乐
➢ 其一,山水相映之美;
美
➢ 其二,朝暮变化之美;
➢ 其三,四季变幻之美;
➢ 其四,动静对比之美。
1.景物与景物之间的动静对比; 2.景物与人物之间的动静对比; 3.人物与人物之间的动静对比。
山水而醉
醉
宴酣而醉
与民同乐而醉
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
第四段写了谁的乐?
• 禽鸟之乐: • 游人之乐:略写 • 太守之乐: