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2、密密层层的枝叶把阳光遮住了。
阳光被密密层层的枝叶遮住了。
3、我盼望已久的漫画书被爸爸买回来了。
爸爸把我盼望已久的漫画书买回来了。
4、超市的商品被顾客买光了。
顾客把超市的商品买光了。
5、我写完了作业。(变为“把”字句和“被”字
句)
“把”字句:我把作业写完了。 “被”字句:作业被我写完了。
6、歌声打断了我的思路。
标志:把冒号改为逗号,引号去掉。
例:老师对小华说:“我把你的书包 缝好了。”
首先,把冒号和引号改为逗号。 其次,改变人称代词。
最后,整理句子。
老师对小华说,她把小华的书包缝好 了。
1、张倩对妈妈说:“今天王芳请 假了,我去给王芳补课。”
张倩对她妈妈说,今天王芳请假了, 她要去给王芳补课。
2、外公对丽丽说:“这是我见过的 最美丽的花。”
2、丽丽问外公,她的风筝放在哪里了。
3、爸爸对妈妈说,应该让我多锻炼锻炼。
爸爸对妈妈说:“应该让他多锻炼锻炼。”
三、“陈述句”变“反问句”
例:我应该吸取教训。
首先,加反问语气词。 其次,肯定变否定或否定变肯 定。 第三,句末语气词。 第四,句号变问号。 最后,整理句子。
难道我不应该吸取教训吗?
陈述句变反问句你会了吗? 那反问句变陈述句呢?
外公对丽丽说,那是他见过的最美 丽的花。
3、婷婷高兴地对我说:“我终 于跳过去了。”
婷婷高兴地对我说,她终于跳过去了。
试着说说转述句变引述句需要 做的改变吧?
1、妈妈对我说,她今天晚上要去开会,让我自己 做饭吃。
妈妈对我说:“我今天晚上要去开会,你自己做饭 吃。”
丽丽问外公:“我的风筝放在哪里了?”
4、父母含辛茹苦把我们养大,难道不 辛苦吗?
父母含辛茹苦把我们养大,非常辛苦。
今天讲的你都掌握了吗?
今天讲的你都掌握 了吗?再练练吧!完成 今天的练习。
首先,加上反问语气词; 其次,否定变肯定或肯定变否定; 第三,句末语气词去掉; 第四,问号变句号; 最后,整理句子。
1、这点小事,不能让妈妈担心。
这点小事,难道还要让妈妈担心吗?
2、我们不能忘记英法联军侵略中华的事实。
我们怎能忘记英法联军侵略中华的事实。
3、我们怎能用自己的标准去要求其他 人呢?
我们不能用自己的标准去要求其他来自百度文库。
句子转换
1、“把”字句改为“被”字句 2、“引述句”改为“转述句” 3、“陈述句”改为“反问句”
一、“把”字句转为“被” 字句
例:我把书包放在桌子上。
首先,找出'施动者”和“受动者”; 接着,调换位置。 第三,换“把”或 “被”,理清 句子
书包被我放在桌子上。
小试牛刀
1、弟弟把玻璃打碎了。
玻璃被弟弟打碎了。
(先变为“把”字句再变为“被”字句)
“把”字句:歌声把我的思路打断了。 “被”字句我的思路被歌声打断了。
二、“引述句”改为“转述句”
什么叫做引述句? 直接说给别人,即两个人面对面的对话,我是主语。
标志:有冒号和引号。(:“ 。”)
什么叫做转述句? 把所说的话转达给其他人,通常使用 第三人称,他、她或名字。