仿《童年的水墨画》_初一作文
仿写《童年的水墨画》一小节
仿写《童年的水墨画》一小节
童年的水墨画是一幅我永远难以忘怀的艺术作品。
在我的记忆中，那是一幅充满了温暖和美好的画面，展现了我童年时光的点点滴滴。
画面中，我看到了家的前院，那是我童年的乐园。
院子里种满了各种各样的花草，五彩斑斓的花朵将整个院子装点得如同仙境一般。
在每个春天的清晨，我都会跟着母亲一起去院子里，给花草浇水、修剪枝叶。
我记得有一次，我蹲在地上，小心翼翼地给一朵娇嫩的玫瑰花浇水，看着水滴慢慢滑落在花瓣上，我仿佛能听到花朵对我微笑的声音。
画面中，我看到了学校的校园，那是我童年的学习天地。
校园里有一片翠绿的操场，上面种满了细细的草坪。
每当放学后，我总是会和同学们一起在操场上奔跑、嬉戏。
那时的我总是跑得飞快，仿佛自己就是一只自由自在的小鸟。
我记得有一次，我们在操场上组织了一场足球比赛，我奋力地将球踢入球门，那一刻，我感到了胜利的喜悦，也感受到了团队合作的重要性。
画面中，我看到了家的客厅，那是我童年的温馨港湾。
每当傍晚，我总是会和父母一起坐在沙发上，看着电视剧或是聊天。
我记得有一次，我在电视上看到了一只可爱的小猫咪，我兴奋地对父母说：“我也想
养一只小猫咪！”父母微笑着看着我，告诉我要负责照顾小动物的重
要性。
从那一刻起，我明白了责任和爱的含义。
这幅童年的水墨画，给了我无尽的回忆与感悟。
它是我童年岁月的见证，也是我成长的见证。
无论风雨如何，我都希望这幅画不会被岁月模糊，而是能够永远清晰地展现在我的心中。
童年的水墨画仿写作文
童年的水墨画仿写作文童年的水墨画仿写作文（通用8篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的童年的水墨画仿写作文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年的水墨画仿写作文篇1夏日听不见枝头知了喧闹，哪管它夏日太阳火爆，冰淇淋在手上慢慢融化，头上流下止不住的汗水，扇子从头上慢慢扇到脚下，我也想体会一下夏日的冰凉。
柳树垂柳把微风当作理发的梳子，柳树像女孩子一样亭亭玉立，人们在树下乘凉了，树上立着一只百灵鸟，忽然哗啦一声鸟儿飞走了，树下蹦跳着小孩和欢笑。
水池像刚下水的旱鸭子，拨动着小手泼水玩耍，一双双小脚踩着池水，你泼我溅笑哈哈，是哪个旱鸭子掉进了水池，出水时只看见一根水柱两滴泪水。
童年的水墨画仿写作文篇2乡村听不见街头的吵吵闹闹，广阔的田野里也十分安静，麦子在微风中轻轻地跳着舞，小狗也爬在地上睡起了大觉。
不时地传来儿童的欢笑，那是他们放学后玩耍嬉戏。
湖面小河水在缓缓的流淌，枝头的鸟儿伸了伸懒腰。
孩子们如鸭子一样钻入水中，白白的浪花飞溅了起来。
那一个个小鸭子去哪了？原来早已钻入水中去了。
树下感觉不到炙热的阳光，只听见百灵鸟在枝头歌唱。
孩子们静静的躺在草地上，嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。
童年的水墨画仿写作文篇3学校停在枝头的鸟儿忘记了歌唱，仰着头静静的听着。
麻雀也不再叽叽喳喳，轻轻聆听这美妙的声音。
原来教学楼正演奏一曲读书交响乐。
清脆的下课铃声打破了寂静。
孩子们奔向操场去玩耍，嬉戏。
草丛蝴蝶停在绿叶上微微振翅，蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草铺满了整个空地，调皮的孩子相互嬉戏。
欢声笑语融入了草地，使它充满了无限欢乐。
树旁黄柏树撑起一把翠绿的大伞，一群白鸽在树阴下舞蹈歌唱。
阳光透过叶缝悄悄地看，千万只眼睛织成一张网，仿佛老树也变得年轻了，一次次鼓着绿色的手掌。
河边几双小脚丫在水里拍打，到处都是溅起的小水花。
童年的水墨画仿写作文
童年的水墨画仿写作文我想把鼻子装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，闻啊，闻————闻着花中的香气。
我想把小脸浸在溪水里。
随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂————漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。
成为大树的根，更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸————伸入神秘的世界。
《童年的水墨画》仿写：太阳努力的散发着热量，绿叶也在抱怨天气太热。
长长地木杆顶粘着粘糊糊的面团，正慢慢爬向正在擦汗的知了。
忽然一阵扇动翅膀的声音打破了宁静的野外，又听见蝉急促的长鸣声和孩子欢乐的笑声。
花丛蝴蝶停在绿叶上微微振翅，蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
绿草布满了整个空地，调皮的孩子互相嬉戏，欢声笑语融入整个草地。
"哈哈哈----""哈哈哈----"榕树下水珠在青青荷叶上滚动，蛙鸣一声一声富有节奏。
簇簇枝叶长满榕树，更想在树下品味书香。
哪知自己在现实中，却沉醉在美丽的仙境。
哇---童年像一幅水墨画自由自在，悠然自得。
我陶醉在其中，谱写一阙动听的乐章。
我想把耳朵，装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话。
听呀，听——大海是我温暖的港湾。
我想把耳朵，装在风筝上。
听鸟儿唱歌，听白云唠家常。
听呀，听——天空是我的课堂。
我想把眼睛，装在海草上，看鱼儿吹泡泡，看章鱼捕食。
看啊，看——海底是我的游乐园。
我想（一）我想把小手，化作三秋桂子，飘香宇宙，连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，化作潺潺流水，让母亲河永远载舟远航。
我想把眼睛化作中秋的月亮，榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地，让西北部的不毛之地，也有小麦的芳香。
我想把耳朵，高高地悬挂空中，时时提高警惕，让犯罪分子无处躲藏。
学校听不见小鸟在枝头歌唱只是读书声传遍校园书页在课桌轻轻翻动，墨水从笔尖慢慢的流出小手高高举在老师跟前也想向老师诉说自己的心声花丛蝴蝶停在绿叶上微微振翅，蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动。
三年级下册第18课童年的水墨画仿写
三年级下册第18课童年的水墨画仿写童年的水墨画仿写1. 我的童年就像一幅水墨画，柔和静谧，充满了美好的回忆。
当我闭上眼睛，我仿佛能够看到那幅画的画面，感受到童年时光的温馨。
2. 那幅水墨画里，有我和小伙伴们一起玩耍的场景。
我们在小河边堆起了一个个沙堡，水泥地上留下了我们笑声的痕迹。
阳光洒在身上，让我们的童年更加绚丽。
3. 那幅水墨画里，有我们跟着老师学习的画面。
老师用一支毛笔在纸上写下了汉字的韵味，我们认真聆听，努力书写。
纸上的墨迹，仿佛是我们童年时光的印记。
4. 那幅水墨画里，有我们在树下玩耍的场景。
树枝上挂满了樱桃，我们跳跃着摘下樱桃，吃得嘴角溢满欢乐的笑容。
这些美好的瞬间，就像水墨画里的一抹淡淡的颜色。
5. 那幅水墨画里，还有我们和家人共度的时光。
在家人的陪伴下，我们一起做游戏、看电视、吃饭。
这些幸福的时刻，就像水墨画中的明暗交织，让我们的童年更加丰富多彩。
童年的水墨画仿佛是一本厚厚的画册，里面装载了许许多多的美好记忆。
每一页都是我们童年时光的一幅画面，每一笔都是我们成长的印记。
这幅画永远都会在我们心中留下美好的痕迹。
童年的水墨画仿写1. 我的童年就像一幅水墨画，柔和静谧，充满了美好的回忆。
当我闭上眼睛，我仿佛能够看到那幅画的画面，感受到童年时光的温馨。
2. 那幅水墨画里，有我和小伙伴们一起玩耍的场景。
我们在小河边堆起了一个个沙堡，水泥地上留下了我们笑声的痕迹。
阳光洒在身上，让我们的童年更加绚丽。
3. 那幅水墨画里，有我们跟着老师学习的画面。
老师用一支毛笔在纸上写下了汉字的韵味，我们认真聆听，努力书写。
纸上的墨迹，仿佛是我们童年时光的印记。
4. 那幅水墨画里，有我们在树下玩耍的场景。
树枝上挂满了樱桃，我们跳跃着摘下樱桃，吃得嘴角溢满欢乐的笑容。
这些美好的瞬间，就像水墨画里的一抹淡淡的颜色。
5. 那幅水墨画里，还有我们和家人共度的时光。
在家人的陪伴下，我们一起做游戏、看电视、吃饭。
这些幸福的时刻，就像水墨画中的明暗交织，让我们的童年更加丰富多彩。
童年的水墨画仿写三组作文
童年的水墨画仿写三组作文
阳光洒在窗台上，暖暖的，像是粘在了我的脸上。
我伏在窗台边，瞧着院子里的小树在风中摇荡，树叶沙沙作响，像是在唱着歌。
妈妈在一旁叫我，说要带我去看她新买的画笔。
我激动地蹦起来，飞快地跑过去。
妈妈帮我打开盒子，里面是一盒淡青的墨汁，还有几支毛笔。
我小心翼翼地端起一支毛笔，蘸了蘸墨汁，在纸上轻轻地画了几笔。
墨汁在纸上晕开，像一朵朵白色的花，又像是一条条黄色的河流，在纸上柔柔地流淌，带走了一无数道灰色的痕迹。
我突然记起了奶奶，奶奶说她是用墨水写钢笔字的，一些字外表看起来像是一颗颗白色的珍珠，闪闪发光。
我闭上眼，想象着自己也像奶奶一样，用墨水练字，写自己的故事，写自己的梦想。
我睁开了双眼，画笔在我的手中挥起，墨汁在我的纸上回旋，我仿若见到了一个神奇的世界，那里流露出快乐和希望。
我接着画着，画着我深爱的花儿，画着最近比较喜欢的鸟儿，画着我喜欢的房子，画着我喜欢的太阳。
我画着，画着，画着我的童年，画着我的梦想。
墨汁的颜色越来越深，我的心情也越加兴奋。
我仿佛看到了我的童年像一幅幅水墨画，一幅幅美丽的画卷，在我的脑海中缓缓展开。
但我爱好画画，比较喜欢用墨水画出我的世界，画出我的梦想。
我的世界，是我的童年，是一幅幅水墨画，会永远珍藏在我的心中。
三年级课文仿写《童年的水墨画》作文
三年级课文仿写《童年的水墨画》作文记忆中，童年的时光像一幅幅水墨画，眼影着淡淡一笑地的香气。
阳光透过缝隙缝隙窗户窗棂，飘飘扬扬在书桌上，书页上飞快跳跃起来着光影。
我伏案写字时，笔尖在纸上轻快活泼无比心情愉悦地恐怖疯狂跳动，仿若在描画着脑海中那五彩斑斓的世界。
窗外，鸟儿在枝头十分悠扬活波地歌唱，树叶沙沙作响，歌曲伴奏着我的书写，类似了一首十分旖旎的乐章。
午后，我和小伙伴们在草地上疾奔嬉戏。
金色的阳光飘飘洒洒在我们的身上，暖暖的的的。
我们追逐着蝴蝶，追逐着梦想，笑声在田野间回响，彷佛天上的云朵都被我们笑得不行的话啦。
夜晚，星空宛如一块巨大的幕布，坠满了闪闪发光的星星。
我和爸爸静静地正坐在院子里，远眺着着夜空，讲了着仙灵的星星故事。
爸爸的声音低沉而温柔如水，像一缕清泉，水润丰盈着我的心田。
童年的水墨画，下了了许多如此会如此美好和幸福的回忆。
这些画面，这些声音，一些情感，都轻吁地印刻在我的脑海里，下一界我生命中最珍贵的财富。
时间流逝，童年的画卷逐渐地地发皱，但那墨香却飘荡在我的鼻尖，那色彩却鲜艳，那快乐的的始终极其更加清晰地耳边弥漫在我的耳边，手中掌握到我心中之塔的旋律。
像水童年的水墨画溪边那样的仿写作文
像水童年的水墨画溪边那样的仿写作文像水童年的水墨画溪边那样的仿写作文篇一童年是一幅水墨画，将成为我们珍贵又美好的回忆。
童年是一幅水墨画，用多彩的画笔装点我们童年的生活。
下面，就让我们一起打开我的童年“水墨画”，细细的品味，慢慢的欣赏我天真、幼稚的童年生活画面。
看，看那里。
那是我在外婆果园中的趣事。
那一年我6岁，我妈妈带着我到外婆的果园里过暑假。
因为是夏天又是乡下，所以特别热，每次外婆看我热得在地下打滚，就会带我在樱桃树的躺椅上，让我吃着樱桃慢慢地入睡。
有一次，我看见外婆手里的樱桃叶上有一条毛毛虫。
于是我就吓得尖叫：“啊！啊！”“怎么了，怎么了？”外婆也被我吓了一跳。
“外……外婆，你……你手里的……的叶子上有一……条毛毛虫。
”我胆怯的说。
外婆往手里一看，就哈哈大笑起来，这不是毛毛虫，这只是天太热，樱桃树的叶子卷起来了，你看后面是空的，“哦！”这时我才稍微放了点儿心，不过一看到毛毛虫，我还是怕的要命。
外婆的果园装满了我天真、多幼稚的童年生活，也成为我的水墨画上多彩的一笔。
同学们，你们的童年，说不定你们的童年比我更多彩！像水童年的水墨画溪边那样的仿写作文篇二我一直以来都不怎么喜欢画画，除水墨画例外。
西洋油画的颜色，华丽而干燥，因为那颜料和纸张无法相融和，经过风干，绚丽的颜料早已经变成粗糙的沙石，粘附在纸上。
水墨画不同，水墨水墨，如水柔和的墨色，挥洒在宣纸上，墨色立即渗入纸中，于是我们看到的水墨画，就有一种清淡、柔和、水润、自然地感觉，虽说线条或许不精细，立体感也许不强，但真正让人亲身体会到画中的奇妙意境。
其实，这两种画的笔法无多大区别，只不过水墨画的颜料多注入更多的象征着纯真的清水罢了。
生活如画，为了让这幅画更美好，我们自然要抹上最美好的颜色。
再看看现在那些象征美好事物的色彩，诸如象征欢乐的嫩黄，象征温馨的粉色，象征自然地淡绿等等，皆是淡色，那些淡色从何而来？很简单，用纯真的清水调出来的。
看来，纯真，是世界一切美好事物的基础，我终于知道为什么有那么多的人怀念童年了，因为童年充满纯真，有了纯真，就会有欢乐、温馨、自然等等美好的事物，相信每个人都愿意甚至渴望得到这些美好的事物。
童年的水墨画仿写三组作文
童年的水墨画仿写三组作文
阳光洒在窗台上，暖烘烘的，像爸爸的手掌。
我伏在窗台边，看着那些墨色的房子，它们一字排开，像小士兵一样。
爸爸说，它们是小时候的梦。
我拿着一根小木棍，在地上细致地描画。
我画了一条弯弯的小河，它流过一片碧绿的田野，田野里开满了五颜六色的花朵。
随即，我画了一只小鸟，它飞翔在蓝色的天空上，唱起快乐的歌。
妈妈在一旁望向我，她的眼睛里流露着温柔。
她指点我，小时候的她也会在院子里画画，她画一只可爱的兔子，它有一双粗粗的耳朵和蓝色的眼睛，它大口大口吃青草，以前听他们说它在微笑。
我把小木棍丢到一边，跑进房间里，随手翻那本包裹着的画册。
里面都是爸爸小时候的画。
他画了一艘小船，它在波浪中起伏，驶入远方。
他画了
一座高高的山，山顶上有一座古老的城堡。
他画了一棵大树，树梢停栖着许多小鸟。
那些墨色的线条，像是童年的回忆，它们带着兴奋、淡淡的忧伤，也带着温暖的气息。
我闭起眼，仿佛一眼就看到了小时候的自己，在阳光下，快乐地狂奔，大家都一起玩耍。
我希望时间能够停留在那一刻，永远不会飞快流逝。
童年的水墨画仿写三组作文
童年的水墨画仿写三组作文
墨香升腾而起，记忆翻涌，回到那个青涩的童年。
记忆中的老屋，青砖黛瓦，阳光懒洋洋地地洒在院子里，斑驳的树影飘曳。
门前的石板路，被岁月磨得平滑，留下我赤脚狂奔的痕迹。
风筝飞上天空，轻盈地舞蹈着。
我仰起头，追逐着它，心中蕴满了欢喜。
那时的我，像一只快乐的小鸟，无忧无虑，自由的。
泥土的气息，草木的芬芳，童年的记忆，这般独特鲜明。
雨后的天空，变得异常明朗。
我和小伙伴在雨后的泥泞中嬉戏追逐，泥巴沾满了我们的衣服，却半点还没有伤失我们的快乐。
我们用树枝做武器，展开攻击一场激烈的战斗，笑声在雨后的空气中响起。
夕阳西下，染湿了天空。
老屋的炊烟袅袅涌起，飘散开来在空气中，带了一阵阵感觉温暖，也跟着阵阵思念。
记忆中的童年，像一幅幅水墨画，清新淡雅，却又透着着浓得化不开的情感。
如今，我已长大了，童年的记忆却依然模糊如昨。
每当看见那些个熟悉的场景，我的脑海中是会浮现出几个美好的的画面，那些个快乐的时光，那些无忧无虑的生活的岁月。
童年的水墨画，永远都是传家之宝在我的心中。
它是我生命中最珍贵的财富，是我最美好的感觉的回忆。
三年级下册第18课童年的水墨画仿写(精选15篇)
三年级下册第18课童年的水墨画仿写(精选15篇)篇2、三年级下册第18课童年的水墨画仿写门前大树伸展着又粗又壮的手臂，好似一位身经百战的将军。
挂在门上的灯笼明明亮亮。
地上放着烟花，不知是哪个“捣蛋鬼”，点燃了烟花。
只看见天空中出现了几朵美丽的鲜花。
篇3、三年级下册第18课童年的水墨画仿写院中像身轻的燕子，踮脚起跳玩耍嬉戏。
一只只小脚飞奔而过，你跑我跳笑哈哈！是哪只“小燕子”飞上树梢，下来时只见一片白茫茫。
出来时只见一层绿叶星星小花。
篇4、三年级下册第18课童年的水墨画仿写林中作文网zUOwEnBa一场清清爽爽的小雨过后，松针上的串串雨珠明明亮亮。
小孩子们约好去松林里采蘑菇。
一个个蘑菇钻出了泥土，戴一顶小斗笠，像朵朵山花开放。
不知是谁一声欢叫，把一滴滴雨珠抖落。
篇5、三年级下册第18课童年的水墨画仿写水上乐园听见哗哗的水声，哪管是不是在沙滩，冲上去，滑滑梯、游泳、打水仗……嘴上有抹不去的笑，突然来到的海浪，一下把我按在水里，呛得我“咳咳咳……”真是够呛！篇6、三年级下册第18课童年的水墨画仿写江上江水里面有一群孩子在游泳，他们的一双双小手拨出朵朵水花。
水花拨来溅去，孩子们笑得停不下来。
“哗哗”，怎么会有这么大一朵浪花？原来是哪个小男孩钻进了水里，头一冒出来，露出了笑容。
篇7、三年级下册第18课童年的水墨画仿写学校刚踏入这里时，还啥也不知道。
朗朗的读书声，同学们的欢笑，不知为学校把生机增添了多少？红梅开了，又谢了，转眼三年已到。
这里，是相遇地方，也是分别的地方。
篇8、三年级下册第18课童年的水墨画仿写海边在大海里，有一群鱼儿在戏耍。
小手拿着冲浪板一拥而上。
小手啊，快拨动水花吧，让水花漂到很远很远的地方。
那就是我们的童年，我想让它轻轻漂荡，传到更多的地方。
篇9、三年级下册第18课童年的水墨画仿写溪边孩子们去溪边钓鱼，溪边的垂柳倒映在溪水中。
远远望去，山溪像一条又细又长的绿玉带。
飞来一只红蜻蜓，立在钓竿上。
仿写童年的水墨画短三小节的作文
仿写童年的水墨画短三小节的作文《童年的水墨画》溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
林中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
《童年的游戏时光》操场绿草如茵的操场是我们的乐园，孩子们像欢快的小鸟四处奔跑。
足球被踢得飞来飞去，篮球架下跳跃着一个个身影。
忽然哨声一响比赛停了，场边传来加油声和欢呼声。
花园蝴蝶在花丛中翩翩起舞，花朵像孩子们的笑脸灿烂绽放。
小手轻轻摘下一朵小花，头上插着美丽的芬芳。
不知是谁不小心碰倒了花瓶，惊得蜜蜂嗡嗡四处逃散。
沙滩沙滩像一块金色的大画布，小脚丫在上面留下串串图案。
贝壳被捡起来装满小桶，沙堡一座接着一座。
一阵海浪冲来图案没了，沙滩上回荡着快乐的尖叫。
《童年的欢乐场景》公园湖水宛如一面巨大的镜子，倒映着岸边的绿树红花。
小船儿在湖中轻轻飘荡，船头站着几只白鹅。
忽然一阵风吹过湖面皱了，船上飘来了歌声与欢笑。
果园果树好似一把把绿色的大伞，果子像星星般挂满枝头。
小手忙着摘下熟透的果实，篮子里装满甜蜜的味道。
不知是谁咬了一口大苹果，满脸都是幸福的模样。
校园教室传出阵阵读书声，操场回荡着欢快的嬉闹。
黑板上写满了知识的奥秘，课桌上摆放着整齐的书本。
下课铃声一响热闹起来，校园里充满了童真和梦想。
三年级课文仿写《童年的水墨画》作文
三年级课文仿写《童年的水墨画》作文《童年的水墨画·公园》
公园的长椅上，
坐着欢笑的孩童。
风筝在天上飞，
笑声在风里飘。
滑梯旁的队伍，
排得像条长龙。
一个个冲下去，
快乐在脸上洋溢。
《童年的水墨画·校园》
教室里书声琅琅，
孩子们摇头晃脑。
笔尖在纸上跳舞，
知识在心里扎根。
操场中你追我赶，
汗水浸湿了衣衫。
欢叫声响彻天空，
童年的活力绽放。
《童年的水墨画·海边》
沙滩像个大画布，
脚丫画出串串花。
贝壳躺在沙窝里，
等着小手来拾起。
海浪跑来又跑去，
溅起朵朵白浪花。
笑声伴着涛声响，
童年时光多美好。
《童年的水墨画·果园》果树枝头沉甸甸，
红的苹果绿的梨。
孩子爬上梯子摘，
甜汁流进心窝里。
草丛中的蛐蛐叫，
伴着果香四处飘。
捉蛐蛐的小伙伴，
笑声在果园回荡。
童年的水墨画改写作文
童年的水墨画改写作文在村子的西边，有一条清澈的小溪。
那溪水呀，像镜子一样明亮。
溪边有好多垂柳，它们的枝条就像小姑娘的辫子，又细又长。
风一吹，这些“辫子”就在风中轻轻摆动。
我和小伙伴们最喜欢到溪边玩耍啦。
我们常常把脚丫子伸进溪水里，那溪水凉凉的，像小冰块在脚边滑过。
水里有好多小鱼，它们游得可快了。
我们就拿着自己做的小网兜去捉鱼。
有时候小鱼从脚边游过，痒痒的，我们就忍不住笑起来。
有一次，小明把网兜猛地一捞，以为抓到鱼了，结果提起来一看，是一根水草，那水草绿绿的，还在滴水呢。
我们都哈哈大笑起来，笑声在溪边回荡。
溪边的草地也是我们的乐园，我们会在上面打滚，身上沾满了草屑也不在乎。
那是我们快乐的童年，溪边就像一幅永远忘不掉的水墨画。
江面上可热闹啦。
夏天的时候，江水涨起来了。
男孩子们就像一群小鸭子一样，“扑通扑通”跳进江里。
江水暖暖的，包围着身体可舒服了。
我记得有个小伙伴叫小刚，他特别调皮。
他在水里一会儿像小鱼一样潜下去，一会儿又猛地冒出头来，把水溅到别人身上。
还有的小伙伴在江上划着自己做的小木船。
那木船小小的，坐上去晃晃悠悠的。
我和小强一起划船的时候，小强太用力划桨了，结果船就一直在原地打转，我们俩急得脸都红了。
这时候江上有一艘大船经过，大船掀起的浪差点把我们的小船打翻，我们紧紧抓住船舷，心都提到嗓子眼了。
不过等大船走远了，我们又嘻嘻哈哈起来。
江上的这些趣事呀，就像一幅充满活力的水墨画，刻在我的童年记忆里。
村子后面的那片树林，是我们的神秘天地。
树林里的树又高又大，像一把把绿色的大伞。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就有好多亮晶晶的光斑，像星星落在地上一样。
我们经常在树林里玩捉迷藏。
我躲在一棵大树后面，用树叶把自己遮起来。
找的小伙伴从旁边走过都没发现我，我心里可高兴了。
还有的时候，我们会在树林里找小昆虫。
有一次，小红发现了一只特别漂亮的蝴蝶，那蝴蝶翅膀上有好多颜色，红的、黄的、蓝的，就像会飞的花朵。
她想去捉，可是蝴蝶一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那朵花上，怎么也捉不到。
童年的水黑画仿写作文100
童年的水墨画仿写作文（Imitating a Composition on Childhood Ink Paintings）英文：Inspired by the beauty of traditional Chinese ink paintings, I decided to recreate a scene from my childhood through this ancient art form. My composition depicts a sunny afternoon spent alongside a peaceful river.In the painting, the gentle flow of the river is captured in soft, flowing strokes, while the lush greenery of the surrounding trees is rendered in shades of black and gray. A small boat floats lazily on the water, manned by a figure wearing a wide-brimmed hat. This is my childhood self, lost in a world of imagination and adventure.The ink paintings of my childhood are not just visual representations; they are emotional landscapes that evoke a sense of nostalgia and warmth. Through this imitation, I have attempted to capture the essence of those carefree days spent exploring nature and indulging in the simple pleasures of childhood.中文：受中国传统水墨画之美的启发，我决定通过这种古老的艺术形式重现我童年的一个场景。
童年的水墨画仿写
《童年的水墨画》仿写
童年的墨画
小时候，我喜欢画画。
每当有空闲时间，我都会拿起笔和纸，画出自己喜欢的东西。
那时候我还不知道画画是一门艺术，只是单纯地喜欢将自己所见所想画出来。
尤其是在看过水墨画之后，我更加迷恋这种自由自在的画风。
小时候的我家有一面很大的墙，平时没什么用处，但是我喜欢借着这面墙，将自己的画挂在上面，慢慢地，这面墙上就挂满了我的“作品”。
我最喜欢的画，当然是我的母亲画的水墨画。
记得那一次，母亲带我去了一个水墨画展览，展览上的画，都是用黑白两色画出来的，但是它们却让我感到一种深深的美。
母亲看到我对这些画产生了兴趣，就在回家的路上，拿出了一支毛笔，教我画起了水墨画。
一开始，我不是很懂，只是笔下随意地涂抹，但是母亲却始终没有生气，反而告诉我，水墨画就是这样的，有自由，有想象，没有什么束缚。
那时候，我喜欢画竹子，喜欢画小鸟，还喜欢画池塘里的荷花。
每当我画完一幅画，我都会拿给母亲看，母亲总是夸奖我画得好，让我感到十分自豪。
虽然现在我已经长大了，但是我依然记得母亲教我的那些水墨画技巧，我也依然喜欢画画。
每当有空闲时间，我还会拿起毛笔，画出自己喜欢的东西，尤其是画竹子和荷花，让自己回忆起童年时的美好时光。
童年的水墨画，不仅仅是一张张画，更是一份美好的回忆。
它让我懂得了自由和想象，也让我懂得了母爱的伟大。
我会一直珍藏这份美好，让它成为我心中永远的童年回忆。
仿写童年的水墨画作文
仿写童年的水墨画作文仿写童年的水墨画作文1当秋姑娘拂落野果树上最后一片枯叶时，当大山被渲染的五彩缤纷时，如彩灯般挂于枝头的野果便一个个尽情绽放着它们的魅力，于是，我们又开始采摘大战。
屋后是大山，这里满目绿茵，夏末秋初，树上结出红艳艳的果子，时常“啪”地落下来，在地上溅出红色的浆花。
这时，山上的野果子也熟了，好吃的野果往往长在充满尖刺的灌木丛中，稍不注意，就会跟尖刺来个“亲密接触”，但无论如何，也挡不住我们这些吃货的决心。
我和伙伴们来到后山，乍一看，枝头的野果已经被摘完了。
但走近一看，有许多野果藏在枝叶深处，很难注意到。
我们先摘长在枝头上的，它们个个饱满，样子神似桑葚，紫的紫，红的红，让人直流口水。
摘完了枝头上的，就开始摘深处的，深处的刺多，只能戴着手套摘。
我先把手伸进灌木丛中，抓住野果子的小尾巴，用手轻轻一扯，野果就被摘下来了，实在扯不动的，就用小剪刀一剪，也是可以的。
有时尖刺还会扎进手套里。
我们强忍着疼痛，一股脑儿全部摘完了。
最后，我们摘了整整一大袋。
妈妈看着我们的战绩，只夸我们厉害。
看看这些野果，再看看自己的手，虽然被尖刺刮出了几道红红的血迹，但心里还是很高兴。
从袋中拿出一颗小小的野果，放进嘴里，轻轻一抿。
哇，虽是小小的一颗，但那甜津津、凉丝丝的汁水在口中爆炸，简直就是行走的榨汁机，从嘴里甜到了心里。
望着同伴们脸上幸福的笑容，我也开心地笑了，吃的多了，嘴巴两边被汁水沾得花里胡哨的，我们也不介意，只顾着品尝野果子带给我们的那丝甘甜和快乐。
秋天过去了，野果子已经没了，但那甜蜜的汁水始终让我们难以忘怀，摘野果的情景如一幅精美的水墨画，深深印在我的心田。
仿写童年的水墨画作文2走在街头，一个小男孩轻轻地坐在马路边的椅子上。
他拿起了一本书，是《水浒传》他翻开书，静静地看着。
马路上的汽车一辆辆飞驰而过，而这样并没有影响小男孩。
街头的广播也响起来，而小男孩似乎没有听见，依旧静静的坐着。
书一页一页地翻着，小男孩嘴角不时闪过一阵阵微笑。
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仿《童年的水墨画》夏日
听不见枝头知了喧闹，
哪管它夏日太阳火爆，
冰淇淋在手上慢慢融化，
头上流下止不住的汗水，
扇子从头上慢慢扇到脚下，
我也想体会一下夏日的冰凉。
柳树
垂柳把微风当作理发的梳子，
柳树像女孩子一样亭亭玉立，
人们在树下乘凉了，
树上立着一只百灵鸟，
忽然哗啦一声鸟儿飞走了，
树下蹦跳着小孩和欢笑。
像刚下水的旱鸭子，
拨动着小手泼水玩耍，
一双双小脚踩着池水，
你泼我溅笑哈哈，
是哪个旱鸭子掉进了水池，
出水时只看见一根水柱两滴泪水。
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