2017年秋八年级科学电路探秘第1节电荷与电流第2课时电流与电路同步练习

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八年级科学上册第4章电路探秘4-1电荷与电流第1课时习题课件新版浙教版

(1)小球偏离竖直方向的原因是什么？同种电荷相互排斥
(2)请你根据此图，提出一个问题。同种电荷间排斥力的大小与电荷间的距离有什么关系？
14．如图为静电植绒流程示意图，将绒毛放在带负电荷的容器中，使绒毛带上电荷，移动容器靠近被植绒物体使带负电荷容器与被植物体之间形成一个高压电场，绒毛在容器内带的是负电荷，受到异电位被植物体的吸引，成垂直状加速飞到需要植绒的物体表面上，由于被植物体涂有胶粘剂，绒毛就被垂直粘植在被植物体上。由上所述，回答下列问题：
4．用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类)。会出现的情形是下图中的( C )
5．干燥的天气里，在阳光下用塑料梳子梳理干燥的头发，越梳头发越蓬松，其主要原因是
(B ) A．头发散失了水分后变得蓬松 B．由于摩擦起电，头发带上同种电荷而互相排斥 C．由于太阳照射和摩擦产生的热使头发膨胀 D．由于梳子的机械分离使各根头发彼此分开
12．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为他擦过的镜面因__摩__擦______而带了电，带电体有_吸__引__轻__小__的__物__体___的性质。
13．小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，A为放在绝缘支架上的带正电的球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的 P1、P2、P3处(如图所示)。
第4章电路探秘
第1节电荷与电流第1课时电荷
一、摩擦起电 1．带电体的性质：具有_吸__引__轻__小__物__体_的性质。 2．带电粒子的电性：质子带__正____电，电子带 __负___电。 3．摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的_电__子___转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带_负__电_____，失去电子的另一个物体就带等量的正电。

2017年秋八年级科学电路探秘第1节电荷与电流第1课时两种电荷同步练习

下列选项中 , 不属于保证该实验成功的必要条件是
ʌ 解析 ɔ 摩擦起电的实质不是产生了电 , 而是电子在物体间转移; 失去电子的物体带正电 , 得到电子的物体带负电 . ʌ 答案 ɔ C
B �� 身体必须直接接触金属球壳
A �� 金属球壳必须有电
(C )
第７题图
定是否带电的小球是 E .
玻璃棒带正 ( 填１０ �� 丝绸与玻璃棒相互摩擦后 , . 填排斥或吸引 ) 会相互排斥 (
正或负 ) 电, 将丝绸靠近带负电的轻质小球时
用与毛皮摩１６ �� 如图甲所示, A㊁ B 验电器原来都不带电,
将用带有绝缘柄的金属棒把验电器 A㊁ B 两金属球连接起来的瞬间如图乙所示, 发现 B 验电器的金属箔的原理是利用同种电荷相互排斥.
带电球 , 先后放入一固定的内壁光滑
( ) 容器内的绒毛带负电 , 为了将绒毛吸引到１电, 利用的原理是异种电荷相互吸引 . 布卷上 , 带电极板所带的电荷应该是正
且绝缘的竖直平底圆管内 , 甲球静止
在圆管底部 , 乙球恰好能在甲球正上下列判断正确的是
A �� 印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
B �� 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力 C �� 乙球受力不平衡力
７㊀４
��

八年级科学上册第4章电路探秘4、1电荷与电流第2课时电流与电路电路图习题课件新版浙教版

11．如图所示，画出对应的电路图。解：如图所示：
12．按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。解：如图所示：
13．在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避
雷针中的电流方向是( A )
A．从尖端流向地面
B．没有电流
C．从地面流向尖端
D．无法确定
【点拨】电流的方向与电子运动方向相反，避雷针的尖端不断向空中释放电子，则避雷针中的电流方向应该为从尖端流向地面。
第4章电路探秘
第1节电荷与电流第2课时电流与电路、电路图
提示：点击进入习题
答案显示
1 开关；提供电能；其他形式的能；光能
2 正电荷；电子；相反 3 串接；串联；并列；并联；干路；支路
4B 5A 6B 7D 8A
9 S1、S3；S1、S2；不亮；不亮
提示：点击进入习题
10 A、C；B、D
19．【中考·湘西】用笔画线代替导线，把如图的实物电路补充完整，使小灯泡L1、L2并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉。
解：如图所示：
20．如图所示，开关S闭合后电流方向如图中箭头所示，请在图中方框内填出电池和电灯的符号。解：如图所示：
21．【中考·深圳】有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便
14．我们平时不允许电路发生短路，这是因为在短路时 (C ) A．电源正常工作，但用电器不能正常工作 B．用电器中有很大电流通过，容易烧坏 C．电源有很大电流通过，容易烧坏 D．电源中没有电流通过
15．小荣听了交通安全教育专题讲座后，对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣，经过观察、思考，他画出了下列红、绿灯连接的电路图，你认为正确的是( B )

2017年秋八年级科学电路探秘第2节电流的测量第2课时研究串并联电路的电流特点同步练习

即I １ �� 在串联电路中电流处处相等 , I I １＝２＝ �� ＝ n. , ２ �� 并联电路中干路电流等于各支路电流之和即I＝ I I １＋２＋ �� ＋
I n.
闭合开关后, 比较 a㊁３ �� 如图所示电路 , b㊁ c㊁ d 四处电流 (A ) 的大小 , 其中一定正确的是 A �� I I a＝ d B �� I I a＜ b
是电路中的电流一成不变 , 一个
第３题图 C �� I I D �� I I b＞ c c＝ d 在探究并联电路中的电流关系时 , 小明同学用电流表测出 A㊁４ �� 如图所示 , B㊁在表格中记录数１ �� 串联电路中电流相等不 C 三处的电流分别为IA ＝０．５安, I ．３安, I ２安, B ＝０ C ＝０．
电流表 A 示数变小 D �� 电流表 A １示数不变 , 设计了１４ �� 小鑫同学在用电流表测电路中的电流时 , 如图所示的电路图 .
电流表 A 示数也变小 B �� 电流表 A １数变小 , , 电流表示数不变电流表 A 示数变大 C �� A １
A �� 通过 L ７安１的电流为０． C �� 通过 L ２安２的电流为１．
B �� 通过 L ２安１的电流为１． D �� 通过 L ５安２的电流为２．
８ �� 如图所示是一种 L E D 手电筒, 它用两节干电池做电源, 由５个 L 每只 E D 并联组成,

浙教版八年级科学上册第4章电路探秘第1节电荷与电流

4、静电：因摩擦起电而聚集物体上的电荷
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？
5、两种电荷自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷
正电荷（+）：摩擦过的橡胶棒上带的电荷
6、雷电现象：见 P122——阅读
二、电荷间的相互作用
三、电路连接方式： S
L1
L2
S
L1 L2
串联电路并联电路
电路图应用
L1
L2
一、实物图和电路图的互化：
1、根据实物画电路：
画并联电路要点：（1）电流方向：（2）找分支点：分流点和汇流点（在实物图标明）；（3）确定构成支路、干路元件。
A
B
练习：
一、实物图和电路图的互化：
2、根据电路连实物：
导致的结果：造成该用电器不能工作探究：若在灯L1的两端接根导线,可能出现什么现象？
L1
L2
三、电路图：用元件符号代替实物表示电路的图。 1、电路中的元件符号
S或K
L
2、作电路图的要求
(1)用尺和铅笔 (2)横平竖直成矩形 (3)元件分布均匀,不画在拐角上 (4)连线不中断
[判断]下面几个电路图正确吗？如果不正确请你指出图中的错误或不妥
（3）如果要使A、B灯都不亮,只要断开开关
__S__1___。
四、电路设计：
选择型电路设计（方法一、逐一判断。关键：是否可实现需要的功能）
例1：某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是（）
练1：右图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士：1 号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮；2号床的病人按下开关S2, 护士值班室的灯L2亮。下列电路图符合要求的是( )

八年级科学上册《电路探秘复习课》同步练习2(无答案) 浙教版

八年级科学（上）第四章第一单元练习题一、填空题：1、物理学中规定方向为电流方向。

金属导体中的电流是由定向移动形成。

如右图中，电流的方向是由。

（填A→L→B或B→L→A）2、把下列电路元件与它对应的作用用直线连接起来：电源持续供电导线连通或切断电源开关利用电流来工作用电器连接各元件3．使用电池时，不允许用导线把连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时候，它把储蓄的能转化为能。

4．如右图所示的电路中，如果使L1，L2串联，应闭合开关，断开开关，如果使L1，L2并联，就闭合开关，断开开关。

5．如右图电路中，①当S1，S2都断开时叫路；②当S1，S2都闭合时叫路；③当S1闭合，S2断开时叫路；④当S1断开，S2闭合时叫 ____路；6．在串联电路中，通过一盏灯的电流和通过其它用电器的电流是的。

教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是联。

学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在路上的7、电路由__________、__________、________和_________等元件组成。

处处连通的电路叫做______路，_______路时电路中没有电流。

8．金属外壳的手电筒里的干电池是电路中的______，小灯泡是电路的______，按钮是电路的______，手电筒的外壳相当于电路的_____9．电路的两种基本连接方法是______联和______联。

图2中两灯是______联。

10．电源“短路”是指______，短路造成的危害是______。

11．如图3所示电路，两灯是______联的，当K′闭合，K断开时，灯L1______，灯L2______。

（填“不发光”或“发光”）11．在图1所示的电路中，当开关S2、S3闭合，S1断开时，灯L1、L2是______联，当S2、S3断开，S1闭合时，L1、L2是______联。

当S2断开，S1、S3闭合时，灯______亮，当S1、S2闭合时，会发生______12、5安=______毫安=______微安；35毫安=______微安=________安A BLS3 L1 L2S1 S213、使用电流表测量电路中电流时，必须把它______联在电路中，接线前要选择适当的______，接线时必须注意使电流从______接线柱流入电流表，测量前要校正指针零点，使它对准______刻线，读数前要弄清每一大格和每小格所表示的______值。

八年级上册第4章电路探秘复习提纲（知识点总结）

第一节电荷与电流一、摩擦起电1、摩擦能使物体带电。

物体带了电，能吸引轻小物体。

2、电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了”电”或带了电荷。

3、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电现象。

4、自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷。

正电荷：玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒上所带的电荷。

负电荷：橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒上所带的电荷。

5、摩擦起电现象的实质：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电。

这种现象称为摩擦起电。

摩擦起电的电不流动，称为静电。

6、摩擦起电原因：不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造成的。

7、摩擦起电不是创造了电，而是电子发生了转移！物体带电的本质是电子的转移。

8、同种电荷，相互排斥；异种电荷，相互吸引。

带电体能吸引不带电的轻小物体。

9、用验电器检验物体是否带电，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。

二、电荷与电流1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流。

2、电流的方向：科学上规定，正电荷定向运动的方向为电流方向。

3、金属内存在着大量可自由移动的电子。

金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，因此，电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反。

4、能提供电能的装置，叫做电源。

①干电池：带有铜帽的碳棒是正极，锌筒是干电池的负极。

②蓄电池③发电厂通过电网远距离输送。

5、需消耗电能的电器，叫做用电器。

实验室常用的用电器是小灯泡。

6、开关的作用：控制电流的通或断。

7、导线的作用：输送电能。

8、电路的元件：电源、用电器、导线、开关。

9、连接电路的注意点：将导线露出的铜芯丝线顺时针绞成一股，顺时针弯成半圆形。

连接时开关一定要断开。

10、电路的三种状态：①通路（也叫做闭合电路）：处处接通的电路（开关闭合时，电路中有电流），这样的电路叫做通路。

②开路（也叫做断路）开关断开，或电路中某一部分断开时，电路中不再有电流通过，这样的电路叫做开路。

八年级科学上册第4章电路探秘 4.1 电荷与电流 4.1.1 电荷练习课件 (新版)浙教版

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第1节电荷与电流
拓展培优
如图A4－1－11为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图，“ ”
第1节电荷与电流
规律方法综合练
7．四个悬挂着的泡沫塑料小球，静止时的位置关系如图A4－1－5所示，下列说法正确的是( D ) A．A球与C球一定带有异种电荷 B．B球可能带电，也可能不带电 C．B球与D球一定带有同种电荷 D．D球可能带电，也可能不带电
9
第1节电荷与电流
[解析] A与B相互排斥，则A与B带同种电荷，B与C相互吸引，由于B带电，则C可能带与B异种的电荷，也可能不带电；C与D相互吸引，若C 带电，则D可能带与C异种的电荷，也可不带电；若C不带电，则D一定带电。
3
第1节电荷与电流
2．[2017·福建]如图A4－1－1所示的“吸引现象”由静电引起的是( C )
4
第1节电荷与电流
3．下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是 ( B)
[解析] 用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，产生电火花，有发生爆炸的危险。
5
第1节电荷与电流
4．[2017·常州]与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得( A ) A．电子从玻璃棒转移到丝绸 B．中子从玻璃棒转移到丝绸 C．质子从丝绸转移到玻璃棒 D．原子核从丝绸转移到玻璃棒
13
第1节电荷与电流
[解析] 本题考查电荷相互作用的规律及电荷的产生。同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，细丝上由于带上了同种电荷会相互排斥，所以会出现A、C中的情形，如果分别用丝绸和毛皮捋细丝的话，那么细丝上就会带上不同的电荷，从而会相互吸引，出现D中的情形。B中的情形不会出现。

2017届八年级科学电路探秘第1节电荷与电流第1课时两种电荷同步练习

个高压电场,使绒毛成垂直状加速飞到需要植绒
A�� 不带电
B�� 带正电
的布卷表面上 ,由于被植绒的布卷涂有胶粘剂 ,绒
C�� 带负电
D�� 带电情况无法判断
毛就被垂直粘植在被植绒的布卷上.根据上述材
１３�� 甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引
料 ,回答问题 :
丙球 ,下列说法正确的是
(B )
A�� 甲、乙两球一定带异种电荷
B�� 甲、乙两球一定带同种电荷
C�� 乙、丙两球一定带异种电荷
D�� 乙、丙两球一定带同种电荷
１４�� 如图所示,将甲、乙两个质量相等的
乙球也带了电 ,这是由于
(C )
片会张开 (选填“张开”或“闭合”).验电器验电的原理质子转移到乙球上
B�� 甲球上的部分电子转移到乙球上
C�� 乙球上的部分电子转移到甲球上
D�� 乙球上的部分原子转移到甲球上１２�� 如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均
(C )
体可能带上异种电荷,也可能不 A�� 物体内部没有电荷
带电.
B�� 物体内部没有电子
２�� 固体内带正电的原子核 C�� 质子所带的正电荷总数与电子所带的负电荷总数相等
一般不会发生转移,移动的是自由电子.
D�� 甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥

浙教版八年级科学上册第4章电路探秘第1节电荷与电流摩擦起电及电荷间的作用同步练习含答

第4章电路探秘第1节电荷与电流摩擦起电及电荷间的作用同步练习1．用绸子摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，是由于( )A．摩擦起电创造新电荷使玻璃棒带电B．绸子上的正电荷移到玻璃棒上，使玻璃棒带正电C．玻璃棒失去的电子移到绸子上，使玻璃棒带正电D．用绸子摩擦过的玻璃棒呈中性2．下列现象中，不属于摩擦起电的是( )A．用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑时，纸屑被吸起B．在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的噼啪声C．把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针吸引铁屑D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物3．带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于( ) A．甲球上的部分质子转移到乙球上B．甲球上的部分电子转移到乙球上C．乙球上的部分电子转移到甲球上D．乙球上的部分原子转移到甲球上4． A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。

由此可以判断( )A．小球A带正电B．小球B带正电C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电5．A 、B 、C 三个轻质小球，已知A 带负电，A 和B 互相吸引，C 和A 互相排斥，则( )A ．B 一定带正电，C 带负电 B ．B 可能不带电，C 带负电 C ．B 可能带正电，C 带正电D ．B 一定不带电，C 带正电6. 如图，这是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是( )A B C D7. 将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )A B C D8. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则( )A ．甲、乙均带正电B ．甲、乙均带负电C ．乙带正电，甲一定带负电D ．乙带正电，甲可能不带电9. 如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止，下列判断正确的是( )A．两小球带异种电荷B．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C．乙球受到的合力不为零，且合力方向竖直向下D．甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力10. 摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关。

2017年秋八年级科学电路探秘第2节电流的测量第1课时电流与电流表同步练习

② 电流表必须串联在被测的电 ① 正确选择量程 ; �� 电流的使用规范 : 一定要先３ ① 使用电流表前 , 看清指针是否指零 . 路中 ; 从 “ － ” 接线柱流 ③ 使电流从电流表 “ ＋ ” 接线柱流入 , , 正确选择量程若不能预 ② 出 ; 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极 , 否则
１５ �� 在用电流表测电流的实验中 :
把电流表串联接入１２ �� 小明同学用电流表测量电流时 , 这种情况的原因是电流表选用的量程偏小 ; 电路后闭合开关 , 发现指针偏转如图１所示 , 产生
A L A S L D �� 闭合 S ２示数相等２串联 , １㊁２时, １㊁１㊁
后在右边的方框内画出对应的电路图 .
下列分析正确的是 ( C ) １１ �� 关于如图所示的电路 ,
答案如图
A L L A �� 只闭合 S ２测 L １的１不发光 , ２发光 , １时, 电流
第１１题图
A L L B �� 只闭合 S １测 L ２的２不发光, １发光 , ２时, 电流 A L C �� 闭合 S L S ２测L １㊁１㊁２的电流２并联 , ２时,
(B )
D �� I I I a＝ b＞ c
C )
方向偏转 , 说明＋㊁－接线７电流表接的是－和０．６两个 �� 某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时 , 柱接反 .
接线柱 , 可粗心的他在读数时却按０~３读得的值为１． A 的量程读数, ２ A, 那么实际的电流应为 B �� ０．３６ A C �� ０．４８ A D �� １．８ A (A )

近年-近年学年八年级科学上册第4章电路探秘第1节电荷与电流(第2课时)作业设计浙教版(最新整理)

第1节电荷与电流（第2课时）课堂笔记1．电路的组成把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路。

即一个完整的电路至少应包括、用电器、、导线四个部分。

2．电路的三种状态（1）通路:也叫 ,指开关闭合时，电路中就会产生电流的电路。

(2）：也叫断路,指当开关断开或电路中某一处断开时，电路中不再有电流的电路。

（3）电源短路：指不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路。

注意：电路中存在持续的电流必须满足两个条件：电路中必须存在；电路必须是。

3．电路图用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。

4．电路的连接方式（1)串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路.其特点是电路中只有，电路中的开关控制整个电路的通断。

(2）并联电路：把两个或两个以上的电路元件 .连接起来的电路。

其特点是干路上的开关控制整个电路，支路上的开关只能控制所连接支路电流的通断。

分层训练A组基础训练1。

（柳州中考）如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（）A．甲是串联 B．乙是串联C．甲、乙都是串联 D．甲、乙都是并联2．在下列几个电路图中，电路连接正确的是（）3．（河源中考）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是（）4．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯（ )A．一定是串联B．一定是并联C．可以串联也可以并联 D．不能这样连接5. （岳阳中考）与实物图对应的电路图是（ )6．汽车中有如图所示的电路，电路中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路中，M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上,汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时（）A．红、绿灯都亮 B．红、绿灯都不亮C．红灯亮、绿灯不亮 D．红灯不亮、绿灯亮7. （安徽中考）举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。

八年级科学上册第4章电路探秘4-1电荷与电流第2课时习题课件新版浙教版

7．在如图所示电路中：
(1)当S1、S2都断开时，是_开_____路。 (2)当S1、S2都闭合时，是__短____路。 (3)当S1闭合、S2断开时，是__通____路。 (4)当S1断开，S2闭合时，是__开____路。
8．小明连接电路如图所示，闭合开关S，实验现象是( A ) A.只有L1发光 B.只有L2、L3发光 C.只有L1、L2发光 D.L1、L2、L3都发光
开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S ，当“定时开关”处于闭合状态时，指会示灯______(填“ 会”或“不会”)亮，不播会放器_______(填“会”或“不会 ” ) 播放音乐；到达设定时间，断“开定时开关 ” 处于 _______(填“闭合”或“断开”)状态，“播放器”播放音乐。
2．电路和水路有许多相似之处。在电路中，和如图所示水路中的阀门作用相似的是( C )
A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线
3．下列有关电流和电路的说法中正确的是( C ) A．只有正电荷定向移动才会形成电流 B．带电的物体只能吸引带异种电荷的物体 C．丝绸与玻璃棒摩擦以后，丝绸带负电 D．金属导体中电流方向与自由电子定向移动方向相同
16．根据下图所示电路图回答下列问题： (1)只闭合S1时，灯L1_不__亮___，灯L2__亮____。 (2)只闭合S2时，灯L1__亮____，灯L2_亮_____。 (3)只闭合S1、S2时，灯L1_不__亮___，灯L2__亮___。 (4)只闭合S1、S3时，灯L1_亮___，灯L2__亮__。 (5)S1、S2、S3都闭合时，灯L1__不__亮____，灯L2_不__亮___，电路是__短__路__。 (6)S1、S2、S3都断开时，灯L1_不__亮___，灯L2_不__亮___，电路是_开__路___。

八年级科学第4章电路探秘 4.1 电荷与电流 4.电路的连接练习自然科学

1．下列(xiàliè)电路图与实物图相对应的是( C )
2021/12/6
第三页，共十九页。
第1节电荷(diànhè)与电流
2．[2017·绥化]下列(xiàliè)电路中，属于并联电路的是( A)
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第1节电荷(diànhè)与电流
3．小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图A4－1－15所示，下列说法中正确(zhèngquè)的是( D ) A．换气扇和照明灯不能同时工作
灾__________________________。
[解析] 因取暖器倾倒时，整个电路不再工作，所以S3应串联在干路中。
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内容总结 (nèiróng)
第1节电荷与电流。1．下列电路图与实物图相对(xiāngduì)应的是( )。C．有时是串联，有时是并联。(均填“串联”或“并联”)。小明用该电热水壶烧水时，发现电热丝R断了，指示灯L仍然亮。当把旋转开关S2旋至“开”时，S2闭合。(2)该取暖器倾倒时不能工作，重新竖立于地板上
第1节电荷(diànhè)与电流
该装置(zhuāngzhì)起到了“自动开关”的作用。若该开关记作S3，则S3应该如何接入你所画的电路中( A )
A．串联在干路中 B．和R1串联
C．和R2串联
D．并联在电源两端
(3)“自动开关”S3接入的目的是___在_取__暖_器_倾__倒_时_自__动_切__断_电_路__，_防__止_(_fá_ng_zh_ǐ)引起火
电路，其中正确的是( )
B
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