食品学院“向日葵”志愿团进社区食品健康普及活动
食科院第十五期发展对象义务劳动活动总结
食科院第十五期发展对象义务劳动活动总结食科院第十五期发展对象义务劳动活动总结食科院第十五期发展对象义务劳动活动总结为了使高党学员增强党员意识，加强党性锻炼，明确社会责任感，时刻以党员的标准严格要求自己，保持共产党员先进性，锻炼提高党学员热爱劳动、吃苦耐劳、义务服务、乐于奉献、团结合作的精神，同时充分发挥优秀的高党学员模范带头作用，5月14日下午五点整，我院党员发展对象积极响应学院培训精神，加入在图书馆、生活区等志愿活动。
以下是此次义务劳动活动总结如下：第一组，由食品加工党支部组成的先锋队进行，在图书馆阿姨的指导下：活动内容主要是图书馆三、五楼的卫生，摆放好桌椅，整理图书，为所有读者营造幽雅而清洁的环境而特意清理与打扫图书馆的事，工作量非常大，15个发展对象们整理1个小时，连续的进行着清理，不喊苦不喊累，把图书馆全体书架都清理一遍，效果非常好，得到了图书管理人员的高度肯定，同时，事后发展对象们都觉得此次志愿活动不仅仅是一种纯粹的劳动，更是一个机会，一个接近书籍与知识的机会，一个劳动的机会。
大家也感受到了一种学习氛围，对参与人员也是一种很好的激励。
同时也让其他管理人员对我们发展对象有了更高的评价与认可。
第二组，由食品检验党支部组负责我院生活区宣传栏、墙壁上的小广告，遮尘玻璃擦干净等内容。
活动的不足与经验1）时间观念的问题。
原定于是3.30开始活动的，但部分参与人员拖拖拉拉的，知道4点左右活动才真正的开始。
这说明部分干事的时间观念不够强，也反映了对活动的重视度不够。
2）参与人员总体偏少。
实际参与人员要远远少于预定的人员，有几个部门基本都只来了2.3个干事而已。
这不仅反映的是干事对活动的重视不够，连部长本身也是。
所以在以后的活动中，一定要强调活动的重要性，激发大家对活动的重视，这样才能保持活动积极顺利的开展下去。
3）天气不是很好。
天气比较炎热，正所谓，好天气，好心情。
所以建议以后活动尽量挑个天气好一些的日子。
2024年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案
2024年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案嘿，亲爱的朋友们，又到了一年一度的世界粮食日和爱粮节粮宣传周啦！作为一名有着10年方案写作经验的大师，今天我就来给大家分享一份独具匠心的活动方案，让我们一起为守护粮食安全、倡导节粮行动出一份力吧！一、活动主题：珍惜粮食，从我做起二、活动目标1.提高公众对粮食安全问题的认识，强化粮食危机意识。
2.倡导全民节粮行动，培养节约粮食的良好习惯。
3.传播爱粮节粮理念，营造全社会共同参与的良好氛围。
三、活动时间：2024年10月16日至10月22日四、活动内容1.开幕式（1）时间：10月16日上午9:00（2）地点：市文化广场（3）活动内容：市领导致辞，宣读活动倡议书，启动活动。
2.爱粮节粮主题宣传活动（1）时间：10月16日至10月22日（2）地点：全市范围内（3）活动内容：①开展“珍惜粮食，从我做起”签名活动，邀请市民在签名墙上留下自己的名字，承诺节约粮食。
②举办“粮食知识知多少”有奖问答活动，让市民在参与中了解粮食知识，提高粮食危机意识。
③开展“爱粮节粮，创意无限”摄影比赛，鼓励市民用镜头记录生活中的节粮行动，传递正能量。
3.爱粮节粮主题讲座（1）时间：10月17日至10月19日（2）地点：市图书馆、社区活动中心（3）活动内容：邀请农业专家、营养师等人士，为市民讲解粮食知识、节粮技巧，引导市民树立正确的饮食观念。
4.爱粮节粮主题文艺演出（1）时间：10月20日晚（2）地点：市文化广场（3）活动内容：组织一场以爱粮节粮为主题的大型文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，传递节粮理念。
5.节粮行动进社区（1）时间：10月21日至10月22日（2）地点：全市各社区（3）活动内容：①开展“节粮小卫士”家庭实践活动，邀请家庭共同参与，培养孩子节粮意识。
②举办“爱粮节粮，邻里共鉴”美食分享活动，让市民在分享美食的同时，交流节粮心得。
五、宣传推广1.制作宣传海报、标语，在公共场所、社区、学校等地张贴。
食品安全进社区策划书
食品安全进社区活动策划书一、活动背景随着我国社会主义市场经济不断发展，食品安全逐渐成为备受关注的焦点，食品的种类越来越丰富，新的食品安全问题不断涌现，严重危害人民群众的身体健康，食品安全尤为重要，食品质量安全关系到人民群众的身体健康，生命安全及社会经济。
滨湖和园属于周边村庄回迁于此的安置小区，居民大多是农民和外来流动人口，农民工没有本地户口，没有长期的居住地点，在工作生活上普遍具有流动性大、生活不稳定的规律所以食品安全问题对其影响也是大的。
为此我们将在滨湖和园社区进行这次的食品安全知识普及活动。
二、活动目的及意义1、通过向社区居民宣传食品安全方面的知识，增加他们对各种食品安全问题的重视。
并且通过食品安全进社区的活动，能够带动更多的人去关注食品安全这一问题。
2、通过对社区居民的食品安全知识介绍，给他们带去更多有用的关于食品安全的知识，在社区内营造健康的生活环境，建设和谐美丽社区。
3、强化志愿者社会实践与工作能力，促进其丰富理论知识与实践能力的结合。
三、活动主题弘扬“责任、感恩、奉献、快乐”的志愿者服务精神四、活动地点合肥市滨湖和园小区五、活动对象滨湖和园社区的居民六、活动形式与活动内容前期活动形式为调研，后期为入户宣传普及，内容主要是关于食品包装安全、食品选用安全、食物中毒急救等七、活动具体流程：➢食品安全基本情况调研1.与合肥学院团委沟通活动的具体事宜并得到院团委的支持。
2.面向全院选拔有爱心、有能力志愿者20名，专门成立调研小组，并为其购买活动期间的意外保险；（有责任心优先考虑）。
3.与合肥市经开区的滨湖和园小区取得联系，获取滨湖和园小区经理同意，并从主管那获取小区近年所举办的活动及户主的基本信息，进行实地的调查走访，为后期的活动做准备。
4．去一些店铺、居民家中、、进行调研。
5.给居民发放一些宣传知识手册，知识小卡片。
➢食品包装安全相关知识宣传1、调查社区居民日常生活食用的各类食品所用包装材料、标识；研究材料中的添加剂是否对人的身体有害，辨别安全标识是否真实。
关于2016年镜头中的三下乡活动的通报
关于2016年“镜头中的三下乡”活动的通报为汇集、传播和展现2016年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动成果，团中央学校部、团中央网络影视中心共同组织开展2016年“镜头中的三下乡”活动。
经网络投票、作品审定等环节，现对在活动中表现突出的100家优秀单位、60支优秀团队、200名优秀指导教师、100名优秀学生通讯员及140支入围优秀团队予以通报表扬。
附件：1．优秀单位名单2．优秀团队名单3．优秀指导教师名单4．优秀学生通讯员名单团中央学校部团中央网络影视中心2016年12月1日附件1优秀单位名单（共100家）南开大学保定学院华北水利水电大学山西大同大学山西农业大学信息学院东北大学渤海大学东北电力大学东华大学上海海事大学南京农业大学南京师范大学南京信息工程大学滨江学院江南大学江苏大学淮阴工学院浙江大学浙江农林大学安徽工业大学安徽理工大学安徽师范大学巢湖学院合肥工业大学福建农林大学福建中医药大学华侨大学宁德师范学院江西财经大学山东大学山东大学（威海）山东工商学院山东建筑大学山东女子学院枣庄学院齐鲁工业大学青岛农业大学中国石油大学（华东）中国海洋大学潍坊科技学院河南大学河南工业大学河南科技大学河南科技学院新乡学院新乡医学院安阳师范学院平顶山学院南阳师范学院郑州大学周口师范学院武汉大学武汉理工大学华中师范大学湖北第二师范学院湖北汽车工业学院湖北文理学院湖北医药学院中南民族大学衡阳师范学院湖南第一师范学院湖南科技学院湖南师范大学吉首大学邵阳学院长沙医学院广东第二师范学院广东工业大学中山大学广东海洋大学广东海洋大学寸金学院广东培正学院广东医科大学中山大学新华学院广西建设职业技术学院岭南师范学院华南师范大学桂林理工大学贺州学院南宁职业技术学院海南大学三亚学院成都文理学院川北医学院攀枝花学院西南民族大学四川农业大学西华师范大学重庆人文科技学院重庆医科大学重庆师范大学涉外商贸学院贵州师范大学求是学院贵州民族大学凯里学院云南大学曲靖师范学院西安外国语大学西北师范大学兰州大学甘肃畜牧工程职业技术学院兰州理工大学附件2优秀团队名单（共60支）学校名称：北京交通大学团队名称：“师承·平凡榜样”暑期社会实践团指导教师：商立媛李云飞队长：林仪团队成员：周子健韩聿萌耿可心苗杰学校名称：对外经济贸易大学团队名称：经世文贸蜀期滇商团指导教师：杨熙毕帆队长：蒋垒团队成员：沙皓婷王玫母景睿沈朱琪刘金羽刘继文孟园黄曾鸿辰黄树立史中阳赛娜（俄罗斯）崂山（哈萨克斯坦）学校名称：天津大学团队名称：“拥抱纳咪”实践队指导教师：汪祥胜队长：吉煜鹏团队成员：王宁陆瑞赵天婵崔海倩马俊伟朱格王耀齐哈布尔邓欣学校名称：保定学院团队名称：古村落调研团指导教师：张帆李京龙队长：孙博胜团队成员：林孟恺许艳库任雯张佩珍郭嘉斌陈远航刘涛曹会辉白亚茹张雅辉学校名称：中国人民解放军军械工程学院团队名称：“蒲公英”小分队指导教师：张雪萍徐学文队长：邓博仁团队成员：徐文涵董阳孙政武杨孟德薛琦川石奇胡玛尔吴柯竺学校名称：山西大同大学团队名称：“明德敬老”志愿帮扶服务队指导教师：周永军队长：刘元元团队成员：刘德明（教师）孙宏吉（教师）郝春涛（教师）师晓朋（教师）周永军（教师）张廷良范世豪吕冰张芬王浩陈雯雯刘芮宏樊高强学校名称：山西农业大学信息学院团队名称：“艺家人”民间艺人寻访行动团指导教师：陈慧娴队长：张宏伟团队成员：张文昊梁凯俊李军霞赵伟沈尧史恺罗晓敏马文静学校名称：山西农业大学信息学院团队名称：初梦心之源实践团指导教师：刘伟队长：乔敏团队成员：王旭敏闫阳张森茂薛钢任杰赵金楠郭航帆陈多薛增鑫曹宇洋陈育新高源康璐张挺学校名称：渤海大学团队名称：“新青年”团队指导教师：武惠营商量队长：刘月洁团队成员：卜永梅祁颖鹏柳采彤陈化宇任梦朱翰文田淞源郭伦瑞杜星宇学校名称：上海海事大学团队名称：黔西南雨路支教队指导教师：赵睿郁斢兰队长：杨竣淇团队成员：张少鸿梁鑫朱莉莎周杨赵梓佑马学培何佩银唐振英梁辰程晓航田杭陈露吉贾亭渝刘霁霄徐顺麟黄家骏孙嘉琪张颖陈遥遥陈诗琪学校名称：上海商学院团队名称：爱心贵州团队指导教师：曹程柯队长：李丹阳团队成员：周琦郭有皇吴胤雪周宁梅吕圆媛张哲孔蔚陈明张高翔王昌云谢小艳刘宝琴李叶孙大鹏何林龙学校名称：江南大学团队名称：手指上的中国实践队指导教师：殷俊黄秋儒队长：吴慧团队成员：张晨帆梁嘉敏沈艾雯学校名称：南京师范大学泰州学院团队名称：“我的长征”实践团指导教师：华滢彭一平队长：王仕豪团队成员：袁佳琦陈淑颖何政庆谢吟龙刘栗立陈雪梅张艳华吴敏王毅缪佳鑫赵佳艳丁雅沈怡磊张家新学校名称：浙江大学团队名称：丹青学园一带一路文化之光暑期社会实践团指导教师：陆智辉队长：朱挺豪团队成员：何羽浓安雨晨张扬叶小舟张诗敏宋逸雯李想陆佳炜任泊阳王佳丽陆旷野张莅宸学校名称：浙江传媒学院团队名称：“为绿传承·行影中国”实践队指导教师：林立荣队长：陈心远团队成员：洪子颖胡德宇游绍城杜尚伦刘玮升李浪胡松妮姜頔应铮学校名称：安徽工业大学团队名称：暑期“三下乡”实践队指导教师：王先柱王颖之队长：江丰团队成员：夏红蕊张志康陈文勇孙盼盼李媛媛汪远航何晨晨周俊晗学校名称：巢湖学院团队名称：“精准扶贫”美丽中国实践服务团指导教师：郭超队长：朱欣梅团队成员：钱陈张紫荆叶寅寅李慧丁雨秋李家兴张靖瑞吴鹏飞杨军刘尹清程雨方涛刘云开钟浩蓝俊凤刘晨季丽娟王志铭学校名称：贵州民族大学团队名称：镜头下的关注指导教师：廖靖宇队长：陈春丽团队成员：杨涵淇寇晓彬刘宸熠张艺龙继能韦恩杰杨秀才张娇先开霞杨柳潘德玉学校名称：贵州师范大学求是学院团队名称：“为爱留守·圆梦中国”教育关爱服务队指导教师：任娜刘文浩队长：雷亚婷团队成员：边洪倩李瑜睿杨利花杨慧灵雷斌张叶飞潘成效奚巧玉谭雅玲朱代粉胡韩马越琳张丽杨明莹刘丽玫代春茂陈大才陈红陈圆圆刘效伶学校名称：山东大学（威海）团队名称：“情系留守·爱暖童心”阳光义工服务队指导教师：李世康队长：郑翊君团队成员：聂英杰张明帅李宏远侯志杰黄宗坤姜璎展郭雯杨林惠刘坤宇宋思宇刘长斐高亚平崔晓飞孙非儿学校名称：山东理工大学团队名称：“天路格桑”暑期社会实践团指导教师：张倩队长：张家铭团队成员：徐季娟方龄敏李倩李文婷张立国刘占国王秋博学校名称：山东女子学院团队名称：“爱之翼”文化宣传服务团指导教师：路敏陈鹏飞队长：赵元团队成员：韩莉莉徐佳琦王文慧毕海燕冯圆圆李文慧吴林思喆徐凯杰吕巧丽贾文玉桑春雨刘娅妮张凤超逄淑博战士霞高敏孙志涵耿敏敏李岩孙林学校名称：山东女子学院团队名称：“美丽乡村建设”志愿服务队指导教师：李霞队长：毕芙洁团队成员：王小月聂玉娟訾潇荷邢晓郭春慧蒋松张丽君徐泽众耿凯董春轲吉祥玉学校名称：山东女子学院团队名称：“向日葵”志愿服务队指导教师：赵记辉队长：王茜团队成员：卢颖超刘雅吴舒君王大伟王晓蕾任晓迪李阳姜慧宇田冬雪杨然邢学鸾张晓萌荆润泽李浩冉学校名称：中国石油大学（华东）团队名称：励行实践队指导教师：张勇张鹏队长：刘阳团队成员：于兴榜王勇胜朱晓洋徐良相冯雪芙尹嘉怡杨宝刚王贝贝学校名称：郑州大学团队名称：微尘志愿服务队指导教师：赵强队长：张昊萱团队成员：冯丽葛遥郝子毅高千惠唐婷李伊辰谢海洋张志刚陈紫阳王子馨董昕依刘卓君孙健杨光赵瑜莹杨梦珂余家震熊未平刘丽媛学校名称：河南大学团队名称：“以心而起，为爱而行”留守儿童权益保障支教团指导教师：王芃队长：王思琦团队成员：徐海涛谷晓航王克赵亮付琛闫梦瑾吉雨席田学校名称：河南科技学院团队名称：“春晖”大学生党员志愿者社会主义核心价值观宣讲团指导教师：栗宁张伟队长：蔡轩团队成员：闫静徐金惠董欢欢吴晨璐赵润青李伟东王斌吴坛坤学校名称：河南科技学院团队名称：“共绘中国梦·文明新乡人”宣讲服务团指导教师：左玉含武男亚队长：张铮团队成员：马俊宇任晨阳闵一鸣王建强王骄雄徐吾鸽杨婷婷武晓舟舒新杜青青吕晓云张治云秦大保刘旭斌周军刘慧熊健管新红李慧许晓娟学校名称：平顶山学院团队名称：赴石龙区教育帮扶团指导教师：蔡溪溪李亚丽队长：樊运森团队成员：利政李小飞苏子玉耿立君赵毅齐琴杜礼杨秦基铭刘冠廷林童李楚黄栋霖姜雨林亓雪聪马梅雪贾仁李媛媛唐明毅苗宇俊学校名称：新乡学院团队名称：大学生宣讲团赴获嘉县丰乐屯村基层巡演与综合服务社会实践团指导教师：苏辉李春春队长：贺晓光团队成员：李俊美李文豪李慧赵文彪向伟月金明振刘文涛田忠明沙宗晟王红超学校名称：周口师范学院团队名称：机械与电气工程学院“传承红军长征志，心系民情进社区”实践团指导教师：曾振华队长：门向波团队成员：侯书畅薛菲尤祥宇郭嘉航张文杰赵华晨屈帅龙杨康袁博王宁杰高纪东学校名称：周口师范学院团队名称：“携手铸梦，与爱同行”教育关爱服务团指导教师：刘自富队长：边赛男团队成员：佟佳兴常思梦庄春阳赵纯阳苏梦雪汤莹李秋月张海涛王金科学校名称：南阳师范学院团队名称：大学生关爱服务团指导教师：王彬队长：肖坤团队成员：史子禾周诗维尹燕鹏朱佳茗刘志远张秋萍薛衡关萌凡杨炅炅王显军学校名称：武汉大学团队名称：赴浙江嘉兴海绵城市建设现状与发展调查实践队指导教师：刘强杨丽队长：徐鹏团队成员：李伟王君王旭冉裴梦迪何志强郭佳卢麒壬卫雪珉张曦丹郭晓晴苏科宇陈晨曦学校名称：湖北中医药大学团队名称：药学院“百草翼公益”实践团指导教师：周士权队长：饶小梅团队成员：范子文邱卓煇张轲吴杏王天明何祯徐一风向美玲姚琪王一帆陈雷田灿方梦圆学校名称：中南民族大学团队名称：007采药郎指导教师：周运兰队长：尹萧团队成员：文蓓蕾黄敏冯莉唐晨美刘艳萍学校名称：湘潭大学团队名称：科技创新部赴湘西社会调研团指导教师：郭滟朱建强队长：戴月婷团队成员：徐夷王雪妍邱浩郑少帅秦枭童周义琼朱玉蕾胡晓华满益桥雷蕾邢莹莹李思伊学校名称：湖南第一师范学院团队名称：赴宁乡县夏铎铺镇长龙新村国情社情观察团指导教师：陈阳队长：刘洁团队成员：段嘉欣李磊邹荟邹佳邓灿王梦源刘天浩学校名称：湖南科技学院团队名称：“保护古建筑，传承中华文化”实践团指导教师：阳令明队长：蒋素素团队成员：贺治宇龚奥刘旭涛邹洪龙宇欣范贤辉唐荣荣尹婕杜显阳谭思宇学校名称：湖南师范大学树达学院团队名称：学社联赴长沙县暑期社会实践团指导教师：彭斌队长：何涛宏团队成员：何倩妮胡志远龚彩红刘涛李艳江薇邹佳雯李梦竹尹昌田兴宇方柳易佳玲张亮黄君胤李云昊廖芳胡爽潘慧红余盼李彬泉学校名称：衡阳师范学院团队名称：“春晖行动”筑梦团指导教师：宁顺花唐升队长：柳妞团队成员：翁徐谦范浩情段海涛蔡承呈谭妮张维申洁波马昭刘旭亚刘莺王美旭王婷楼丹郑艳文李玉捷尹紫鹏刘芳惠学校名称：长沙医学院团队名称：长青藤团队指导教师：章乐李正坤队长：吕峥团队成员：宋京昊张文峰仁青东珠刘凯瑞李颖晴周思杏刘超蕙古丽迪亚陈烈威张彤何多木周睿周博森吴鹏斌朱晓磊胡雯琪李昱葛怡坤肖寒霜秦星星学校名称：吉首大学团队名称：“走进武陵山·元帅故里”社会实践服务团指导教师：汪淑娟向志文队长：吴松团队成员：李金树罗露平唐平朱晓露胡雪琼于欢姜慧廖江山张楚佩唐金林杜雨金楠娟蓝川凯王仕豪卢合秀邓丽倩贾金蓉李垣鑫杨杰毛小玲学校名称：广东海洋大学寸金学院团队名称：“乡遇”暑期社会实践服务队指导教师：程耀坤队长：麦晓峰团队成员：钟雯雯李国和孙琼骆子炜陈秋瑞杨浩陆锡鹏李志星欧避馑彭文雅夏沛莹赖智慧李美琦丁其稳梁富爱郭柳燕黄春燕邱依欢江丹娜汤洋学校名称：华南农业大学珠江学院团队名称：希冀“三下乡”社会实践服务队指导教师：薛平队长：陈雨锋团队成员：梁洁铭黄婉瑶陈良钰陈婕妤陈国宝钟菊英张芷蔓刘曦媛梁佩怡邱城杰肖文迪陈亨攀廖敏洪宇瀚曾晴柯茹梁绍桢李洁刘栩怡学校名称：华南师范大学团队名称：2015级新传三支部赴清远市调研支教活动队指导教师：张晓娜队长：黄政正团队成员：林晓丹谢雨吴嘉俊陈珊珊梁梓坤邓伟琪翁佳明姚淑慧李颖涛杨晓桐陈亦婧林绮莹苏沛明翟文婷马金明林青云黎玉瑶黄妙舒陈丹祺刘思妮学校名称：华南农业大学珠江学院团队名称：三下乡“行者”服务队指导教师：陈欣杰队长：陈奕宇团队成员：梁韵欣林宇铨吕彦冰张扬具志凯陈思杰陈玉婷杨奕健庄鑫敏陈钰怡陈杰豪李玲杨倩郑楚君陈子雷黄瑞钰刘昇林智丽任韵靖学校名称：深圳大学团队名称：“什么都队”实践队指导教师：彭华新队长：彭思聪团队成员：李雅妍刘楠楠黄晓卿李嘉霓林静学校名称：广西建设职业技术学院团队名称：设备工程系团总支赴都安县澄江镇万茂村美丽中国实践团指导教师：徐静薛媛媛队长：梁泳团队成员：颜翠陈贞敬雷庆伟张丽霜李春欢覃泽贵贺都乐黄尚涛甘广柱王江发陈锋学校名称：南宁职业技术学院团队名称：青春扶贫团指导教师：林裕队长：陈家丽团队成员：吴鸿昌林艳芬莫慧玲周志勇张超宏韦俊登曾婷婷周业海曹品志学校名称：三亚学院团队名称：“启梦真”志愿服务队指导教师：李奇队长：张瑾团队成员：李鑫鑫王登凛薛圣儒符美景华旭学校名称：电子科技大学团队名称：至微公益团队指导教师：葛晋沈文渊队长：戴学成团队成员：叶东升尚钲浩龙银宇刘一礼王鹏飞刘超刘宇飞袁子炜冯怡婷张博罗敏罗斌唐棋霖肖国铮邓亚茹熊梦昌梁煜东兰珍卢凡学校名称：川北医学院团队名称：管理学院暑期社会实践服务队指导教师：王梁宇肖霞队长：辜超团队成员：李宣璋李美杰钟雯婷郑熠张安林刘思文刘燕赵利容李欢贺玲玲闫瀛海向昱衡吕婉睿邱悦袁琨阳艳语周西李纤倩潘航宇学校名称：四川理工学院团队名称：美术学院影视新媒体团队指导教师：黄磊唐金文队长：刘康团队成员：张竞驰徐一心陈婷婷段钰婷学校名称：四川农业大学团队名称：“寻陌”实践团指导教师：姜雅慧队长：张欢团队成员：冯华昊李双宏郑慧文曾廷勇王叶子孙萌悦学校名称：重庆师范大学涉外商贸学院团队名称：“梦想加”教育关爱服务团指导教师：熊有竹队长：刘子琦团队成员：毛春连詹雨婷曹玲玲杨茜李杰陈妤张发臣刘邵伟廖健韬陈妍伶刘彩虹王梦思刘欣月曾繁懿学校名称：云南师范大学团队名称：播爱公益支教团指导教师：刘燕清队长：彭绍玲团队成员：汪生彬陈燕张梦琪郑舒芩鲁增芹白继鹏张艾青施圆张曼玲白雨王健杨阳江滔汪恩源詹梅学校名称：西安邮电大学、陕西师范大学团队名称：爱心青年帮实践团指导教师：刘洋队长：齐婷婷团队成员：史玄东任豪宋飞朝王弘林张鸽解敏杨锐杨敏高健雄袁潇梁潇学校名称：兰州大学团队名称：赴国家非物质文化遗产临夏砖雕的现状及未来发展调研团指导教师：阙岳队长：毛安琪团队成员：康雪嫣张奎水连霞霞李莺李贵东王丹玉邸斌张小妍入围优秀团队名单（共140支）学校名称：中国人民大学团队名称：学生艺术团“艺先锋·艺实践”艺术公益行动指导教师：李晰队长：李宁团队成员：南毓杨朝阳邹孟晏周宇晗尤翘楚张淑仪张英修张单阳郑执浩宋维桥沈桓玉于杰方皓雯杨馥瑜张语轩张紫璇刘杨张钰浩梁钰张静瑄学校名称：南开大学团队名称：南开大学哲学院赴湖南湘西龙山县石牌镇中心小学实践队指导教师：宋媛队长：邹雷靖团队成员：王天王宇明刘路午关永恒陈颖李诗茹李玫妍隋金萍董玲邢雪薇学校名称：华北电力大学（保定）团队名称：电力工程系“电力之光”小分队指导教师：韩金佐队长：范振宇团队成员：郝苓羽冯佳豪刘阳付静柔张文琦宋新奇张洁妍高杉王雅琪蔡馨雅杨志国徐亚丽李沙学校名称：华北理工大学团队名称：实践筑梦团队指导教师：刘潇潇王育飞队长：魏宇航团队成员：孙宇婷段已菲徐一宁史树怡周金富杨晨刘宏博袁芯卢潘萍衣腾飞白雪杜娟张若曦苏炜瀚王孟欣念鹏杰王洪亮林艺鑫汤雅婷冯露学校名称：华北水利水电大学团队名称：大手牵小手关爱留守儿童实践队指导教师：安鹏队长：雷郑刚团队成员：刘彩霞甄理陈绪文李猛姚新颖程琳源张小盈杨子强龚萍姜凤浩郭蕊王硕李佳音袁博王静傅子豪学校名称：中央司法警官学院团队名称：起航公益宣讲团指导教师：姚岚队长：王文团队成员：李智吴成龙安佳佳王舒漾纪瑞强丛林基李泽坤王子怿牛杰马多殷慧伟赵帅梁栋刘博磊师翼施琪赵奕铭靳家睿莫云凌学校名称：山西大同大学团队名称：红炬服务实践团指导教师：杨素祯队长：唐旭婍团队成员：祝婷韩朝郝卫亮郭晓宁闫继风王宇超蒋净张晓婷王文竹杨婷婷王凯学校名称：山西农业大学信息学院团队名称：“热血知青”暑期社会实践队指导教师：李晓敏队长：李涛团队成员：王铭玉李彦昊师瑞博周靖霖黄鹏强程梦马秋雨原路漫高莉王玥学校名称：山西农业大学信息学院团队名称：青鸟志愿服务队指导教师：吴鹏飞队长：王菊团队成员：兰浩田李雅婷郎越苏晨然王亚婷乔蕊王朴华范旭霞贾宇霞文云利赵菩鑫肖雪王欢学校名称：内蒙古农业大学团队名称：“‘一带一路’乡村精准扶贫”社会实践队指导教师：常亮付海东队长：李想团队成员：郭丽欣尹秉旭阿萨其赵国良王超誉韩乌恩孟和王为亮张志宏代乌云达来张文亭孙志刚学校名称：内蒙古农业大学团队名称：机电工程学院“寻访红色文化，重走长征路”暑期社会实践团指导教师：许驭许驭队长：王建阳团队成员：祁立刘骁张振东包武艺乔渝涵马悦智巴依尔塔张天闻孙亚琨赵亚茹路鹏闫业中周泽煦朱琳刘德虎唐妍娇李晓健陈燃明学校名称：内蒙古师范大学鸿德学院团队名称：“向阳花开”实践团指导教师：任博洋王星卜队长：王胜团队成员：辛枭吴静康志远王宇苏晋王彪赵文静学校名称：大连理工大学团队名称：“兿青春”文艺下乡社会实践团指导教师：倪东鹤队长：刘翔团队成员：许林孙建新郭成鑫苗靓谷芯汝郭步霄申睿陈雅欣王佳柔董继程郑惠元李芃霖柳蓓李佳峻刘昕玥张茜若秦季元朱伟铭学校名称：东北大学团队名称：中荷学院赴河南社会实践团指导教师：王文慧队长：王雯楠团队成员：翟帅博秦仟许鹏林田祥雨王益静学校名称：东北电力大学团队名称：“电气筑梦”实践团指导教师：佟金梅队长：王铁铮团队成员：王舒威常玉帅刘新玉刘春江刘育杰王子玉齐钰坤王帅天韩若冰景亚东李欣奕吴冰学校名称：东北电力大学团队名称：“新能源，新农村”实践团指导教师：李杰队长：邱明月团队成员：张奥博陈思禹于婷懿高开泰李若琳朱美潼崔航黄思博吴雨桐学校名称：东北电力大学团队名称：“筑梦”志愿团指导教师：刘畅张煜明队长：郑婉彤团队成员：李秋白卢禹廷赵悦含朴辰晟孟瀚孟夷峻张妍关博文周家欣徐露洋许羽莹李嘉璇吴昊陈妍君高澜慈张桀霖段依成学校名称：东北电力大学团队名称：东北电力大学“走进大山，东电筑梦”实践团指导教师：李国佳队长：曹望刚团队成员：刘帅王士博于东航孟弼荣刘攽宓金渺才源刘建维权颖袁伟茹杨雅寒曹望刚姜月童孙琳琳刘璐么文雨学校名称：大庆师范学院团队名称：晨曦三下乡实践团指导教师：梁为张彪队长：吴双团队成员：李国巍徐婷婷刘宇晴张颖赵欢林丽邢春波张悦白文娜石晓慧郭新月曹佳楠栗新菊张振静王媛媛学校名称：南京大学团队名称：NjuElog团队指导教师：陈国华周晶队长：赵子杰团队成员：任佩莹屈思超陈志腾朱怿陈睿孙彦诚王申涛陈之威陆依鸣学校名称：江苏大学团队名称：“留住江豚的微笑”实践团队指导教师：赵钧金冉队长：李文杰团队成员：王庆贺何文博魏甜甜张伟靖钟敏柴风进张家兴方睿刘金诚徐世明邹义儒赵晓宇韩存昊张关胜李嘉林宋亚乘黄晓峰陈文静学校名称：江苏大学团队名称：江苏大学爱暖西吉公益支教团队指导教师：周德帅。
食品安全进社区活动方案
食品安全进社区活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园志愿者的活动总结
校园志愿者的活动总结校园大学生志愿者爱心社活动总结本学期，我大学生青年志愿者爱心社举办了许多以弘扬“奉献、友爱、互助、进步”系列的志愿服务活动，体现了青年志愿者“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”的志愿者行动宗旨，提高了同学们参加志愿服务的积极性，锻炼了我社志愿者的志愿者的实践能力，提高了我社志愿者的服务水平。
以下是我青年志愿者爱心社本学期开展的活动及优缺点。
一、文化节活动类：(一)爱心月开幕式活动。
本活动宣扬了“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神，活动宣传板和宣传海报，达到了很好的宣传效果。
由于音响冲突的问题影响了本次宣传活动初期的宣传，不过最终达到了预期活动的效果。
(二)健康知识进社区活动。
11月11日，我青年志愿者爱心社在__花苑举办了“健康知识进社区”活动，我们的前期宣传，志愿者培训都很到位，活动现场有许多居民前来参加义诊和学习冬季养生技巧、领取养生小册子。
本次活动规模很大，反响很好，受到社区居民的一致好评。
但我们也存在技术人员较少、临时突发情况应对不及时等缺点，我们一定会在以后的活动中改正以上不足。
(三)走进敬老院活动。
11月10日，我社举办了走进敬老院活动，此次活动是在长清区崮云湖敬老院，我们事先做好了策划，从众多节目中选取适合老年人观看的节目并安排好。
在与老人交流的过程中，我们的志愿者都展现出最温暖的一面，充分让老人们体现到了家的感受，老人们的脸上一直洋溢着笑容。
活动快结束时与老人合影，并帮助老人打扫卫生。
敬老爱老是中华民族的传统美德，我们一定会坚持把这个活动办得更好!(四)青年志愿者志愿服务知识竞赛活动。
12月6日，我社举办了志愿者服务知识竞赛活动。
该活动前期宣传到位，全校300余名同学参加了这个活动的初赛，并有24名同学，8支队伍进入了决赛。
决赛中我们活动环节设计得很好，达到了很好的宣传效果，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高了同学们参加志愿者服务的积极性。
绿色点亮生活,健康护佑生命实践主题活动方案
绿色点亮生活,健康护佑生命实践主题活动方案
绿色点亮生活，健康护佑生命是一项非常有意义的主题活动。
以下是一个的实践方案：
1. 活动宣传：在社区、学校、企业等场所张贴海报、发放宣传单，利用社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引更多的人参与。
2. 环保教育：开展环保知识讲座、举办环保科普展览等活动，让参与者了解环保知识，增强环保意识。
3. 绿色出行：鼓励参与者采用公共交通工具、步行、骑车等绿色出行方式，减少碳排放，保护环境。
4. 废品回收：积极推广废品回收，组织废品回收活动，提高参与者的环保意识，减少废品对环境的污染。
5. 生态旅游：组织参与者走进大自然，感受自然之美，同时也加强了对环保的认识和意识。
6. 健康生活：开展健康讲座、体育运动等活动，鼓励参与者积极投入健康生活中，提高生命质量。
7. 绿色家庭：宣传绿色家庭理念，鼓励家庭采取环保措施，如节约用水、用电
等，培养家庭成员的环保意识和习惯。
8. 环保志愿者：招募环保志愿者，参与环保公益活动，推广环保知识，号召更多的人加入到环保行动中来。
以上是一个可能的实践方案，具体的实践方式和活动内容可以根据场地、参与者数量和实际情况进行调整和优化。
通过这些实践活动，可以提高参与者的环保意识和健康意识，促进环保和健康的共同发展，让我们共同致力于建设美丽的绿色家园。
食品安全进社区活动方案五篇
食品安全进社区活动方案五篇食品安全进社区活动方案1为宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增强广大群众的自我保护能力，提高食品生产经营者的法律意识、责任意识，根据广安食品安全委员会办公室《关于开展__全市食品安全宣传周活动的通知》(广食安办〔__〕7号)和《__县食品安全委员会办公室关于开展__年食品安全宣传周活动的通知》(岳食安办发〔__〕10号)文件要求，结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想以党的重要思想为指导，紧扣法治和诚信两大宣传主线，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传原则，结合__实际，采取多种宣传形式，加强食品安全法及食品安全知识等方面的宣传，引导食品经营户和从业人员牢固树立法律、道德、诚信意识，着力提升广大群众的自我保护能力，形成人人关心、支持、参与食品安全工作的良好氛围。
二、活动主题__年食品安全宣传周的主题为：“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”。
三、活动时间__年6月16日至6月19日四、活动安排1.确定宣传口号，悬挂宣传标语。
各村、社区至少悬挂一条横幅，营造宣传食品安全的浓厚氛围。
2.开设宣传专栏。
各单位要充分利用信息公开栏，开辟《食品安全法》宣传专栏，向广发群众发布相关信息。
结合与老百姓生活密切相关的粮、油、肉、菜、蛋、奶、酒、饮料、方便食品、休闲食品等，宣传普及食品安全知识，增强消费者自我保护意识。
3.__小学、催龙小学要充分利用学校各种宣传媒介，广泛开展食品安全宣传教育活动，重点引导学生形成科学、安全、合理的饮食习惯，提高食品安全意识和防范能力。
4.镇卫生院牵头组织举办知识讲座。
深入农村、社区、学校宣传食品安全知识。
并组织人员走上街头发放科普读物和宣传材料。
5.通过开展培训班进行宣传。
镇安办负责牵头组织辖区范围内食品生产企业、餐饮机构、副食店负责人集中开展培训，增强经营者的第一责任人意识。
6.开展设点宣传，由镇党政负责牵头，6月18日在政府门口设点进行街头宣传，接受群众咨询，切实增强全镇群众食品安全意识。
《合理饮食健康成长》科技实践活动方案
《合理饮食健康成长》科技实践活动方案一、活动背景：随着社会的不断进步，人们生活水平逐渐提高，现在的孩子们可谓是不愁吃不愁穿，有些孩子以副食品为主食，这就造成部分学生形成挑食、爱吃零食、暴饮暴食等不良饮食惯，常以零食为主，三餐不按时吃，有的孩子们长成弱不禁风，一说到吃饭就害怕的“豆芽菜”，有的孩子饮食无节制，长成肉嘟嘟的“小胖墩”。
这样既不符合饮食卫生，又严重地危害了小学生的身体健康，而家长们对孩子的饮食营养、饮食惯也缺少关注，所以培养小学生养成良好饮食惯，确保小学生健康成长，是我们亟待探究解决的实际问题。
我们力求通过开展《合理饮食健康成长》的科技教育活动，让学生了解目前小学生饮食与健康的情况，分析小学生的饮食与健康的问题，培养孩子们良好的饮食惯和合理膳食，以促进更多的孩子能合理饮食，健康成长。
二、活动目标：知识目标：1．认识五谷杂粮、蔬菜生果，了解它们中所含的营养。
2.探究不合理饮食的危害与表现形式。
3.了解合理饮食的重要性和健康成长的小常识，提高对健康的认识。
本领方针：1．让学生在活动参与中，提高发现问题和解决问题能力，发展自己的观察能力、实践能力、创新思维能力以及与人交往、合作的能力。
2．通过访问、查询拜访、对比试验、上网、查阅资料等办法，培养学生搜集、整理资料的本领，掌握根本的研究办法。
3．指导学生通过办手抄报、写建议书、自编《健康饮食儿歌》、做营养知识卡、制作合理饮食食谱等让学生参与到“饮食与健康”的宣传活动中。
情感与立场方针：1.学生更加关注自身的饮食营养，努力改掉偏食、挑食的坏惯。
2.知道粮食来之不易，养成合理的良好的饮食惯，杜绝浪费现象，提高学生研究的兴趣和认真探究问题的科学态度。
三、活动对象及时间：1.活动对象：本校3-6年级学生共427人2.活动机构：3.活动时间：2010年3月-2010年10月4.活动地址：学校、家庭5.资料：各类合理饮食图书、网络知识、菜谱6.东西：电脑、照相机、厨具四、活动方式：查询拜访访问、宣传、收集整理资料参与体验对比实验、成果展示五、活动重难点、创新点重点：指导学生对资料进行阐发，讨论和研究，提出观点和建议，形成研究难点：引导学生根据调查情况制定出合理的饮食计划创新点：指导学生自主研究出适合自己喜欢的、健康科学的饮食方案六、活动内容和步骤（一）准备阶段：（3月-5月）1.活动宣传：首先在全校进行活动启动仪式，号召同砚们积极响应参与到这个活动中。
校园食品安全志愿服务活动方案
校园食品安全志愿服务活动方案
嘿，同学们！咱今天来聊聊校园食品安全志愿服务活动方案。
你们想想啊，校园就像是我们的一个大家庭，那食品安全不就像是这个家里的健康卫士嘛！要是这个卫士出了问题，那可不得了哇！
咱先说这活动目的，不就是为了让大家吃得放心、吃得健康嘛！就好像我们要给这个大家庭打造一个坚固的食品安全堡垒。
那怎么打造呢？这就得靠我们这些志愿者啦！
我们可以先从宣传做起呀！在校园里到处张贴那些可爱又醒目的食品安全海报，让同学们随时随地都能看到，就像一个个小警钟在提醒大家。
嘿，这效果不比老师整天唠叨强？然后呢，组织一些有趣的食品安全知识竞赛，让大家在玩中学习，不比死记硬背有意思多啦？
还有啊，我们得去食堂溜达溜达。
看看那些大厨们是不是都严格按照卫生标准操作呢。
这就像是给他们上了一道紧箍咒，让他们不敢乱来。
要是发现有啥问题，咱就得赶紧指出来，让他们改正。
这可不是挑刺儿，这是为了大家好呀！
再说说监督食材采购吧，这可太重要啦！就好比是给家里挑选最好的食材，得新鲜、得安全。
我们要瞪大眼睛，仔细检查，可不能让那些不好的食材混进来。
这要是没做好，那不就等于给大家吃了“毒药”嘛！
另外，我们也可以搞一些试吃活动呀。
让同学们尝尝那些健康又美味的食物，说不定还能发掘出一些校园美食明星呢！这多有意思呀！
想想看，如果通过我们的努力，同学们都能在校园里吃得开心、吃得安心，那我们得多有成就感呀！这就像我们种了一棵小树苗，看着它一点点长大，最后变成参天大树，心里那个美呀！所以呀，大家都行动起来吧，为我们的校园食品安全出一份力，让我们的校园变得更加美好！这可不是什么难事，只要我们有心，就能做到！难道不是吗？让我们一起加油吧！。
食品安全进社区活动策划方案5篇
食品安全进社区活动策划方案5篇食品安全进社区活动方案1一、提高认识，加强领导学校食品安全关系广大师生身心健康，事关学校安全及社会和谐稳定。
中心学校决定成立学校食品安全整顿工作领导小组;所属各校(园)也要成立食品安全整顿工作领导小组，并落实专人负责，采取科学有效的措施，确保学校食品安全。
明永乡中心学校食品安全管理工作整顿领导小组名单如下：组长：副组长：成员：__(中心学校成员)、__、__(中学副校长，中学安全工作第一责任人)、__(幼儿园园长，该园安全工作第一责任人)、__(__小学校长，该校安全工作第一责任人)、__(__小学校长，该校安全工作第一责任人)、__(__小学校长，该校安全工作第一责任人)、__(__小学校长，该校安全工作第一责任人)。
食品安全管理工作整顿领导小组下设办公室，由__同志兼任。
二、整顿范围乡属各中小学(幼儿园)三、整顿内容完善监管制度，落实监管责任，建立监管长效机制，提升监督能力。
着力构建广大师生共同参与的全方位食品安全教育网络体系，使学校的食品安全工作监督、防范意识进一步提升，师生食品安全意识得到提高，切实保障饮食安全和身体健康。
四、实施步骤(一)部署阶段(x月__日前)。
各校结合工作实际，抓紧制定本校的具体工作措施，分解细化任务，明确工作要求，落实责任分工。
各学校制定本单位专项整顿行动方案。
乡中心学校制定本辖区专项整顿行动方案。
(二)落实阶段(6月1日—12月10日)。
按照本方案要求，逐项逐条抓好落实，做好督促检查。
(三)总结阶段(12月11日—12月31日)。
全面总结20__年度食品安全重点工作开展情况和取得的成效，进行整顿行动总结，客观分析整顿成效，查找存在问题和制定整改措施。
五、工作措施(一)加强学校食堂食品卫生安全监管，规范学校食堂和学校周围小商店、小摊点的经营行为。
1.认真贯彻落实学校食品安全相关法律法规。
中学、幼儿园食堂要纳入食品监督行政管理部门的日常监管和学校食堂量化管理体系评价。
烘焙进社区 策划书3篇
烘焙进社区策划书3篇篇一烘焙进社区策划书一、活动背景随着城市化进程的加速，越来越多的人生活在社区中，社区成为了人们日常生活的重要组成部分。
为了丰富社区居民的文化生活，提高居民的生活品质，我们计划举办“烘焙进社区”活动。
二、活动目的1. 丰富社区居民的文化生活，提高居民的生活品质。
2. 增进社区居民之间的交流与互动，促进社区和谐发展。
3. 推广烘焙文化，提高居民的烘焙技能和兴趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动内容1. 烘焙知识讲座：邀请专业的烘焙师为社区居民讲解烘焙知识，包括烘焙材料的选择、烘焙工具的使用、烘焙技巧等。
2. 烘焙体验活动：组织社区居民进行烘焙体验，让居民亲手制作各种烘焙食品，如面包、蛋糕、饼干等。
3. 烘焙比赛：设置烘焙比赛环节，鼓励社区居民积极参与，展示自己的烘焙技能和创意。
4. 烘焙义卖：将居民制作的烘焙食品进行义卖，所得款项将捐赠给社区公益事业。
五、活动宣传1. 在社区内张贴海报、悬挂横幅，宣传活动内容和时间。
2. 在社区群、QQ 群等社交媒体上发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请社区居民中的意见领袖、志愿者等协助宣传活动。
六、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 招募志愿者，协助活动的筹备和开展。
3. 与社区居委会、物业公司等相关部门合作，共同推进活动的顺利进行。
4. 做好活动现场的安全保障工作，确保活动的安全有序进行。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、设备租赁、材料采购、人员费用等，预计总费用为[X]元。
八、活动评估篇二烘焙进社区策划书一、活动主题烘焙进社区二、活动目的通过烘焙进社区活动，为社区居民提供一个学习烘焙技能、交流烘焙心得的平台，同时也为社区居民提供健康美味的烘焙食品，增强社区居民之间的交流与互动。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动主体社区居民五、活动内容1. 烘焙知识讲座：邀请专业的烘焙师为社区居民讲解烘焙知识，包括烘焙材料的选择、烘焙工具的使用、烘焙技巧等。
科学普及志愿服务项目活动
科学普及志愿服务项目活动科学普及志愿服务项目活动旨在促进科学知识的传播和普及，提高公众对科学的认知和理解。
通过组织各种形式的科普活动，志愿者们将科学知识传递给广大群众，推动科学与社会的紧密结合。
一、项目背景科学是推动社会进步和发展的重要力量，但由于科学知识的专业性和复杂性，很多人对科学存在误解和陌生感。
为了改变这种状况，科学普及志愿服务项目应运而生。
该项目通过组织科普讲座、科学实验展示、科技展览等活动，让普通大众能够接触到科学，了解科学，从而提高科学素养。
二、项目目标科学普及志愿服务项目的目标是将科学知识传递给更多的人，并提高他们的科学素养。
具体目标包括：1. 提高公众对科学的兴趣和热情，激发科学探索的潜能；2. 增强公众对科学的认知和理解，避免科学迷信和谣言的传播；3. 培养科学人才，推动科学技术的发展。
三、项目内容科学普及志愿服务项目的内容丰富多样，旨在吸引不同年龄层次和背景的人参与。
以下是该项目的主要内容：1. 科普讲座：邀请专业科学家或科普作家为公众讲解科学知识，解答疑惑，拓宽视野。
2. 科学实验展示：通过展示简单有趣的科学实验，引起公众的兴趣，激发他们对科学的好奇心。
3. 科技展览：展示科技产品和科研成果，让公众了解科学技术的最新进展。
4. 科普活动：组织科普竞赛、科学游戏等活动，让公众在娱乐中学习科学知识。
5. 科普培训：为教师、家长等人群提供科普知识培训，提高他们传递科学知识的能力。
四、项目组织与运作科学普及志愿服务项目由专门的组织机构或科普团队负责组织和运作。
他们会提前策划活动内容，并与相关机构和专家进行合作，确保活动的质量和效果。
同时，他们也会招募一批热爱科学的志愿者，协助组织和推广活动。
五、项目影响科学普及志愿服务项目的影响是深远的。
通过这些活动，公众的科学素养得到了提高，科学知识得到了普及，科学方法得到了应用，科学热情得到了激发。
这不仅有助于推动科学技术的发展，还培养了一大批对科学感兴趣的人才，为社会的可持续发展提供了强大支持。
光盘行动活动总结_1
光盘行动活动总结光盘行动活动总结1一、活动名称：“尊重生命，爱惜粮食”二、活动时间：10月16日—10月17日三、活动地点：__餐厅门口四、活动意义：为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己以及对集体的重大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落实光盘行动的宗旨。
让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影响力。
光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦。
让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。
从我做起，从现在做起。
将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。
五、活动目的：本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，为同学创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少一份资源浪费。
通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建节约型社会。
六、活动内容：树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动，帮助同学们更好的理解光盘行动的意义，积极倡导节约的生活理念。
七、活动总结：由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。
本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。
但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。
“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。
一饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。
身为大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。
当他们发起“尊重生命，爱惜粮食”时，大家都很踊跃。
暑期社会实践社区志愿者
正文：随着夏日炎炎，我国各地的大学校园也迎来了暑假。
在这个充满活力和激情的季节里，许多大学生纷纷走出校园，投身于暑期社会实践中。
作为一名社区志愿者，我有幸参与了这次实践活动，用爱心和热情为社区居民服务，同时也收获了宝贵的成长经历。
一、志愿者的招募与培训暑假前夕，学校组织了一次社区志愿者招募活动。
我怀着满腔热情，报名参加了这次活动。
经过层层筛选，我荣幸地成为了一名社区志愿者。
在正式开始服务之前，我们接受了一次系统的培训。
培训内容包括志愿服务理念、社区基本情况、服务流程以及注意事项等。
这次培训让我对志愿服务有了更深刻的认识，也让我更加期待能够为社区居民贡献自己的力量。
二、服务内容与过程1. 开展关爱老年人活动在社区中，老年人是一个需要特别关照的群体。
我们组织了一次关爱老年人的活动，包括免费理发、健康咨询、文艺表演等。
在活动现场，我们为老人们提供了热情周到的服务，让他们感受到了社会的关爱。
此次活动不仅让老人们度过了一个愉快的下午，也让我们志愿者收获了感动和成长。
2. 开展儿童教育辅导为了帮助社区的孩子们度过一个充实、快乐的暑假，我们志愿者团队开展了儿童教育辅导活动。
我们准备了丰富的学习资料，为孩子们讲解课程，解答疑问。
在辅导过程中，我们不仅关注孩子们的学习成绩，更注重培养他们的兴趣和特长。
这次活动让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了知识，也让我们志愿者感受到了教育的魅力。
3. 环保宣传与实践活动为了提高社区居民的环保意识，我们组织了一次环保宣传活动。
通过发放宣传资料、讲解环保知识、组织环保实践活动等形式，让居民们了解到环保的重要性。
在活动现场，我们还开展了垃圾分类、节能减排等互动游戏，让居民们在游戏中学习环保知识。
这次活动得到了社区居民的积极响应，有效提高了他们的环保意识。
4. 社区卫生清洁为了美化社区环境，我们组织了一次卫生清洁活动。
志愿者们分工合作，对社区的公共区域进行清理。
在活动中，我们不仅清理了垃圾，还劝导居民不要随意丢弃杂物。
校园新闻素材
校园新闻素材
校园新闻素材：学生会举办志愿者活动，为社区老人送温暖
近日，本校学生会组织了一场暖心的志愿者活动，旨在为周边社区的老年人送去温暖和关怀。
活动从早上九点开始，学生们分组前往不同社区的养老院，陪伴老人度过愉快的一天。
活动中，学生们为老人们准备了一系列的娱乐活动，包括唱歌、跳舞、表演等。
不仅如此，学生们还为老人们准备了丰富的午餐，并亲自为他们送上，让老人们尝到了各种美味佳肴。
同时，学生们还利用自己的专业知识为老人们提供了一对一的照顾和咨询服务，例如心理咨询和健康检查等。
据了解，此次志愿者活动得到了广大学生的积极参与，共有超过200名志愿者参加。
他们利用自己的课余时间，用实际行动展现了大学生们积极向上、热心助人的精神风貌。
活动结束后，不少老人纷纷表示感激之情，并表示这次志愿者活动为他们带来了无比的温暖和快乐。
据学生会负责人介绍，此次志愿者活动是学生会组织的一系列社区服务活动之一。
学生会将继续组织各种形式的公益活动，为社区的有需要的人们提供力所能及的帮助，同时也呼吁更多的同学加入志愿者队伍，共同传递关爱和温暖。
通过此次活动，不仅让学生们学会关爱他人、乐于助人，也增强了他们的沟通能力和团队合作精神。
同时，这种志愿者活动也为社区老人打开了一扇窗户，让他们感受到社会的关怀和温暖，促进了社区之间的相互理解和融合。
总之，学生会举办的志愿者活动为社区老人送去了温暖和关怀，同时也培养了学生们的社会责任感和公民意识。
希望这样的活动能够继续下去，让更多的人加入志愿者行列，为社会贡献更多的爱心和力量。
志愿者活动方案——节粮惜福
题目：依托学校开展的主题活动开展志愿服务——“节粮惜福”校内志愿者服务活动的设计设计教师：芦金红北京市密云县东邵渠中心小学一、活动设计的指导思想在学校开展的“节粮惜福”活动中，为了更好的促进学校这一活动的推进，引导更多的学生树立节约粮食、感恩珍惜幸福生活的思想，充分发挥校园志愿者的作用，在校园监督、引导更多的就餐学生树立节约意识，传播文明、健康的饮食知识，在活动中引导学生学做志愿者，体验做志愿者的快乐。
二、活动背景与目标分析1.背景分析：学校和学生情况分析：我校为走读和寄宿制相结合的学校。
学生就餐时发现了较为严重的浪费粮食的现象，针对此情况，学校已经开展了“节粮惜福”的主题教育活动，通过各班开班会、校园电视台的节目宣传、写征文等活动的开展，引导学生树立节约粮食就是珍惜幸福生活的意识，拒绝浪费。
很多学生开始自觉注意节约，不挑食，不浪费，但是仍旧有部分学生存在较为严重的饭菜多打吃不完、不合口味就倒掉的行为。
针对此情况，本次活动充分发挥志愿者的作用，监督、引导更多的学生树立节约意识，不浪费粮食。
服务对象分析：在志愿活动中，服务对象为在学校住宿的学生和中午在学校就餐的“一顿饭”的所有学生。
这些学生有的是挑食，爱吃的就吃，不爱吃的就倒掉；有的是饭量小，吃不了就倒掉，如果有人监督提醒，他们在此方面的行为能够有所改进。
场所分析：学校餐厅是学生吃饭的地方，也是本次志愿活动的地点。
2.目标分析：引导、监督更多的就餐学生树立节约意识，并能够落实到行动中，即，每次吃饭不浪费，吃多少，打多少。
三、活动过程分析1.整体设计思路（活动流程）以学校开展的“节粮惜福”活动为依托，在学校开展的各项活动的基础上，发挥校园志愿者的作用，引导更多的学生文明就餐，节约粮食。
锻炼小志愿者参与活动，为学校开展活动起到协助、推进的作用的能力。
2.具体活动环节的设计第一阶段：校内宣传。
通过校园电视台制作的节粮惜福专题节目，在全校范围内进行宣传，让大家知道校园志愿者将参与到活动中来。
食药志愿者实施方案
食药志愿者实施方案一、背景与意义食药志愿者是指自愿从事食品药品监督管理工作的公民，他们通过自身的行动和参与，为食品药品安全监管提供了有力支持。
食药志愿者的实施，有利于加强食品药品监管工作的力量，促进食品药品安全形势的稳定和改善，对维护人民身体健康、促进社会和谐稳定具有重要意义。
二、食药志愿者的招募与培训1. 招募对象：食药志愿者的招募对象主要包括食品药品监管部门的工作人员、相关专业院校的学生、食品药品从业人员以及社会各界关注食品药品安全的公民。
2. 招募渠道：食药志愿者的招募可以通过食品药品监管部门官方网站、社交媒体平台、学校宣传栏等多种渠道进行，以确保信息的广泛传播和覆盖。
3. 培训内容：食药志愿者的培训内容主要包括食品药品安全法律法规、食品药品安全知识、食品药品监督管理工作流程等方面的知识，以提高志愿者的专业素养和工作能力。
三、食药志愿者的工作职责1. 宣传教育：食药志愿者可以通过举办宣传活动、发放宣传资料等方式，向公众宣传食品药品安全知识，提高公众的食品药品安全意识。
2. 监督检查：食药志愿者可以参与食品药品安全的监督检查工作，对食品药品市场进行监督检查，发现问题及时报告并协助相关部门进行处理。
3. 反馈建议：食药志愿者可以收集社会各界对食品药品安全监管工作的意见和建议，并及时反馈给相关部门，为食品药品监管工作提供参考。
四、食药志愿者的保障措施1. 保险保障：食药志愿者在履行职责过程中，如遇意外受伤，应享受相应的保险保障，以保障志愿者的合法权益。
2. 法律保障：食药志愿者在履行职责过程中，应依法享有相应的权利和保障，相关部门应加强对志愿者的法律保护，确保其合法权益不受侵犯。
3. 奖励激励：对于在食药志愿者工作中表现突出的个人或团队，应给予相应的奖励和激励，以激发志愿者的工作热情和积极性。
五、食药志愿者的管理与监督1. 管理机制：建立健全食药志愿者管理机制，明确志愿者的管理权限和责任，加强对志愿者的管理和指导，确保志愿者工作的规范和有序开展。
社区爱心饭菜活动方案策划
社区爱心饭菜活动方案策划随着现代社会的快节奏发展，越来越多的人在工作和生活中压力大，饮食习惯不健康，导致健康问题日益凸显。
为了提倡健康饮食和传播爱心，我们计划在社区开展一场爱心饭菜活动，通过提供健康的饭菜，让居民们感受到社区的温暖和关怀。
本次活动的目的主要有以下几点：1. 倡导健康饮食：通过提供健康的饭菜，宣传健康饮食观念，引导居民们形成良好的饮食习惯。
2. 传递爱心：通过提供免费饭菜的方式，传递社区的温暖和关怀，帮助需要帮助的居民渡过难关，增加居民之间的互动和交流。
3. 推动社区活力：通过举办这样的活动，增加社区的凝聚力，拉近居民与社区之间的距离，促进居民参与社区建设。
二、活动主要内容1. 免费饭菜发放：活动期间，每天定时定点在社区指定地点发放免费饭菜，以提供早、中、晚餐为主。
饭菜主要以健康、营养为目标，菜品种类丰富多样，满足不同人群的需求。
同时，针对老年人和儿童，提供适合他们消化吸收的食物，保证他们的营养需求。
2. 志愿者招募：为顺利开展本次活动，我们将面向社区居民招募一批志愿者。
志愿者应具备以下条件：热爱社区、热心助人、具备一定的沟通能力和服务意识。
3. 活动宣传：为了让更多的居民参与到本次活动中来，我们将采取多种宣传方式，包括海报、社区广播、微信公众号和社交媒体等。
宣传内容主要包括活动时间、地点、免费饭菜种类和数量等，同时也可以邀请社区内的居民来参与志愿者的招募。
4. 志愿者培训：为了确保志愿者能够顺利参与到活动中来，我们将提前进行志愿者培训。
培训内容包括饭菜发放流程、注意事项、与居民的沟通技巧等。
5. 活动评估和总结：活动结束后，我们将进行活动的评估和总结，总结活动中的亮点和不足之处，并提出改进意见。
同时，我们也将通过调查问卷的方式，收集居民对本次活动的满意度和意见建议，为今后类似活动的开展提供参考。
三、活动流程安排1.准备阶段（1）确定活动时间、地点和规模；（2）设立宣传部门，制定宣传计划；（3）招募志愿者，进行培训；（4）与社区居委会、餐饮店等单位进行沟通合作；（5）制定饭菜配送流程和安全措施。
爱心早餐社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对于饮食的需求也越来越多样化。
然而，在我国的一些贫困地区，仍有很多人因为生活困难而无法享受到丰富的早餐。
为了关注弱势群体，弘扬社会主义核心价值观，我们组织了一次爱心早餐社会实践活动。
以下是本次活动的详细报告。
二、活动背景1. 爱心早餐的意义爱心早餐旨在为贫困地区的孩子们提供一顿温暖的早餐，让他们在上学前能够吃上一顿营养丰富的饭菜，以保障他们的身体健康和学习效果。
同时，爱心早餐也是对社会主义核心价值观的践行，传递社会正能量。
2. 活动背景近年来，我国政府高度重视扶贫工作，投入大量资源改善贫困地区的基础设施和民生条件。
然而，贫困地区的人们在饮食方面仍存在较大困难。
为了进一步关注弱势群体，我们决定开展爱心早餐社会实践活动，为贫困地区的孩子们提供帮助。
三、活动准备1. 组织筹备活动前期，我们成立了爱心早餐活动筹备小组，负责策划、组织、实施和宣传等工作。
筹备小组通过线上线下的方式，招募志愿者、筹集物资、联系贫困地区学校等。
2. 物资准备为了确保爱心早餐的质量和营养，我们提前采购了大米、面粉、食用油、蔬菜、肉类等食材，并邀请专业厨师进行烹饪。
3. 宣传推广通过社交媒体、学校宣传栏、社区公告等多种渠道，宣传活动，提高社会关注度，呼吁更多人参与到爱心早餐活动中来。
四、活动实施1. 活动时间活动时间为一周，每天早上7:30至8:30，为贫困地区孩子们提供早餐。
2. 活动地点活动地点为贫困地区学校食堂。
3. 活动流程（1）志愿者提前到达学校，协助厨师进行食材准备和烹饪。
（2）孩子们陆续到达食堂，志愿者引导他们排队等候。
（3）厨师将准备好的早餐分发给孩子们。
（4）孩子们享用早餐，志愿者进行现场维护。
（5）活动结束后，志愿者进行场地清理和物资整理。
五、活动成果1. 提升了贫困地区孩子们的生活质量通过爱心早餐活动，孩子们在上学前能够吃上一顿营养丰富的饭菜，有效改善了他们的生活条件。
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食品健康，你我同在
——食品学院“向日葵”志愿团进社区食品健康普及活动
日期：2014年11月28日 | 来源：校学通社 | 作者：刘杨
古人云：“民以食为天，食以安为先。
”食品健康安全问题一直是人们关注的焦点。
为进一步普及生活食品健康常识，提高中老年人群食品健康意识，11月28日下午，由天津科技大学食品学院“向日葵”青年志愿者社团联合中阳里社区共同合作举办的“食品文化进社区”活动顺利开展，“向日葵”小分队一行11人来到天津市汉沽区中阳里社区为老年人普及有关食品安全与健康的知识。
天津科技大学食品学院“向日葵”青年志愿者社团成立于2009年4月22日，本着“感恩奉献，励志成才”的宗旨，将志愿服务的公益精神与经济困难生的感恩教育相结合，并同时辐射学院两项重点工作，为越来越多的人带来关心与温暖。
自2012年连续三年来，“向日葵”青年志愿者会定期到中阳里社区，结合时下民生关注的焦点，为老人们讲述食品知识，普及文化常识。
志愿者同学们充分利用专业特长，分三轮讲解生动细致讲述了食品安全与健康相关知识。
过程中，志愿者同学详细介绍了冬季应该吃哪些水果、蔬菜，并从老年人常见疾病的方面讲述了哪些食物可以起到预防的作用，哪些饮食禁忌。
与此同时，志愿者们还通过互动答题、判断等形式饶加风趣的向老人们介绍了不可同时食用的食物，营养成分高低比等等一系列问题。
讲解期间，志愿者们准备的PPT美观大方、浅显易懂，老人们会上听得聚精会神、互动环节十分认真，并积极提出各种平时遇到的问题，对此志愿者们耐心解答。
整个活动持续了一个多小时，气氛十分轻松自在，大家打成一片。
活动结束后，志愿者们与社区老人进行亲切合影。
此次活动受到当地群众的热烈响应，并得到社区居民的广泛好评。
活动既增进了广大居民的知识科普度，丰富了社区生活内容，也为城市文明营造了文明健康的良好氛围，使大众认识到只有把科学健康的理念融入生活的点滴，才能更大程度地收获人生的幸福和快乐。
文/刘杨郑强
图/李文瀚马楠李月霞。