大、中专学生见习期培养计划WPS文字文档1

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见习学员培养计划

见习学员培养计划岗位名称：中餐厅服务员岗位描述：1. 按照餐厅服务标准和程序（特别注意速度和准确性）为客人提供餐饮服务。

2. 清洁和保养所属区域内的设备、工具。

3. 准备和调制含酒精和非含酒精的饮料。

4. 懂得不同类型的酒及不同酒的服务方法。

5. 完成当班主管分配的其他任务以使顾客满意并为创造利润。

行政责任:1. 帮助领班进行每月和每日操作设备的盘存。

2. 向服务员主管汇报所有不寻常的事件、客人投诉、失物招领和损失。

3. 参加餐前例会和每日、每月餐厅总结会。

4. 参加所有会议和饭店管理层为员工组织的培训。

5. 负责客人供给、食物供给、电、水等的成本节约。

技术责任:1. 穿规定的工作服上班，并保持良好的外貌。

2. 上班前向领班报到，并得到指示，如：楼层分配、菜单的更改、客人的评语和投诉。

3. 在规定时间内完成备料台：3.a 检查所有盘子、推车、餐具、玻璃器皿、台布等是否清洁并摆放整齐。

3.b 检查所在区域地面是否干净。

3.c 检查服务台摆放的东西是否齐全，包括：玻璃器皿、瓷器、盘子等。

4. 了解菜单上所有食品和饮料、推销的菜式、每日特色菜单以及它们的成份、准备方法、搭配分量及外表。

5. 随时带笔和打火机。

6. 客人进餐厅后向他们问好并安排入座。

7. 正确地给客人点菜、并每次确认所点的菜。

8. 学会给客人提供建议以促进餐饮部的销售，同时增加客人的满意度。

9. 完成点菜单和酒水单交给主管送到厨房。

10. 根据点菜单从厨房取菜，从酒吧取饮料。

11. 能够按照餐厅已制订的服务规则进行餐饮服务。

12. 上菜时要同时上齐所需餐具、调料。

13. 确认客人满意，如有投诉应立即通知主管和经理。

14. 不被注意的关注客人，提供各种所需的额外服务。

15. 用收银夹提供帐单。

16. 用收银夹即时将找钱返回客人。

17. 将客人领出餐厅并表示感谢。

18. 将分配区桌子清理并再次铺台。

19. 下班前清洁、补充服务区用品。

20. 会使用餐厅所有的设备。

中职生实习期学习计划

中职生实习期学习计划一、实习目的作为一名中职学生，实习期是我接触社会、学习实践的重要时期。

通过实习，我将更加深入地了解自己所学专业知识在实际工作中的运用，提高自己的专业能力和实践能力。

因此，实习期的学习计划对于我来说至关重要。

二、实习岗位及职责我将会去一家知名的电商公司实习，我的主要岗位是市场部的助理。

在这个岗位上，我将需要参与市场调研、撰写市场分析报告、协助市场推广等工作。

我将和市场部的同事们一起合作，学习和提高专业技能。

三、实习学习计划1.了解公司及部门在实习开始之前，我将会对公司的背景和业务进行深入了解，特别是市场部的职责和工作内容。

我将通过阅读公司的资料和网站，了解该公司的产品、服务和市场定位，以及市场部门的组织结构和发展状况。

2.学习市场调研的相关知识在实习期间，我将积极学习市场调研的相关知识和技能，包括调研方法、调研工具的使用、数据分析和结果报告的撰写等。

我将和市场部同事一起参与公司的市场调研项目，学习实践市场调研的流程和技巧。

3.撰写市场分析报告作为市场部的助理，我将会参与撰写市场分析报告。

在实习期间，我将会学习如何收集和分析市场数据，如何撰写市场分析报告，向同事们请教和学习相关技能，努力提高自己的写作能力和数据分析能力。

4.参与市场推广活动作为市场部的一员，我将会参与公司的市场推广活动，包括线上、线下的宣传活动、促销活动等。

在实习期间，我将会学习如何策划和组织市场推广活动，如何与合作伙伴合作，如何与公司其他部门协作，努力提高自己的组织能力和团队协作能力。

5.学习软件及工具的使用在实习期间，我还将学习和掌握市场调研和市场分析的专业软件和工具的使用。

这些软件和工具包括调研工具、数据分析工具、报告撰写工具等。

通过学习和使用这些工具，我将会提高自己的实践能力和专业技能。

6.反思和总结在实习期结束时，我将会对我的实习经历进行反思和总结，分析自己在实习期间的成绩和不足，总结实习期间的收获和经验，制定今后的学习和职业规划。

见习生培训方案

见习生培训方案一、培训目的见习生培训旨在帮助新员工快速适应企业文化，熟悉岗位职责，并提供专业技能培训，以提高他们在工作中的绩效和贡献。

二、培训内容1. 公司文化和价值观介绍- 团队合作精神- 创新思维和客户导向- 高效沟通与协作2. 部门及岗位职责介绍- 各部门的职能和协作关系- 见习生在各部门中的具体职责3. 熟悉工作环境和设施- 办公区域和设施的介绍- 电脑操作和网络使用培训- 保密和数据安全意识培养4. 专业技能培训- 行业知识和背景介绍- 产品知识和解决方案培训- 销售技巧和客户服务培训5. 个人发展计划制定- 目标设定和职业规划- 自我评估和反思- 学习资源和机会的介绍三、培训方法1. 理论与实践相结合- 通过理论讲解和案例分析来传授知识- 通过实际操作和案例练习来提高技能2. 演讲和讨论- 邀请部门经理和资深员工进行演讲和分享经验 - 组织讨论小组，促进互动和经验交流3. 个人指导和反馈- 分配专业导师，进行个人指导和培训辅导- 定期进行个人评估和反馈，推动个人成长四、培训计划见习生培训计划为期三个月，分为三个阶段进行。

第一阶段：公司导向和基本技能培训（1个月）- 公司文化和价值观培训- 部门职责和工作流程介绍- 基本设施和工具使用培训- 行业知识和背景学习第二阶段：岗位技能和专业知识培训（1个月）- 专业岗位技能和解决方案培训- 销售技巧和客户服务培训- 项目管理和团队协作培训- 案例分析和实践练习第三阶段：个人发展和成长规划（1个月）- 目标设定和职业规划指导- 自我评估和反思培养- 学习资源和机会推荐- 培训结束总结和反馈五、培训效果评估1. 考核方式- 定期考核见习生的学习进度和工作表现- 考核内容包括理论知识、技能运用和沟通能力等方面2. 考核标准- 达到培训要求的基本知识和技能水平- 能够在工作中独立完成任务和解决问题- 具备团队合作和协调沟通的能力3. 培训反馈和调整- 根据见习生的培训效果和反馈意见，及时调整培训计划- 提供个性化发展建议，帮助见习生更好地发展和成长六、结语见习生培训方案旨在为新员工提供全面的培训和发展机会，帮助他们在工作中取得良好的业绩和成长。

见习生学习计划和目标

见习生学习计划和目标一、见习生学习计划1.学习时间安排周一至周五：上午9:00-12:00学习理论知识，下午1:30-5:00进行实习工作；周六、周日：自主学习和复习，总结本周所学内容。

2.学习内容安排（1）理论知识学习首先，见习生需要系统学习相关专业基础知识，包括但不限于公司业务知识、行业竞争力、市场营销策略等。

可以通过阅读行业资讯、专业书籍以及参加线上线下的专业课程来提升自己的知识水平。

不仅要了解公司业务，还要熟悉行业动态，积累实战经验。

（2）实习工作安排见习生需要参与公司实际工作，了解每个部门的职责，学会运用理论知识解决实际问题。

可以在销售部门实习，学习销售技巧和客户沟通能力；也可以在市场部门实习，了解市场调研和营销策略；还可以在人力资源部门实习，学习招聘、培训和绩效考核等方面的知识。

3.学习方法培养在学习的过程中，见习生需要培养良好的学习方法。

可以通过阅读、思考、实践、总结的方式来提高自己的学习效果。

另外，还要学会利用各种资源，比如专业书籍、网络资料、线上课程等。

还可以参加相关行业的研讨会、沙龙，了解最新的行业趋势。

4.实习报告撰写每周见习生需要提交一份实习报告，总结本周所学内容、实习经历以及遇到的问题和解决方案。

通过实习报告，既能够加深对所学知识的理解，也能够培养见习生的写作能力和表达能力。

二、见习生学习目标1.理论知识深度学习见习生需要通过系统学习，掌握公司业务知识，了解行业发展趋势，掌握市场营销策略和销售技巧。

掌握一门外语，阅读利用该外语读相关行业资讯、商业案例等。

2.实际工作经验积累通过实习工作，见习生需要积累丰富的实际工作经验，提高自己解决问题的能力和应变能力。

学习并掌握相应工作技能，提升综合素质。

3.学习方法转化见习生需要培养自主学习能力，掌握高效学习方法。

学会主动获取信息，培养分析问题和解决问题的能力，提高自我管理和团队协作能力。

4.实习报告撰写通过每周一次的实习报告，见习生需要总结自己的学习和实习经验，培养自己的写作和表达能力，通过报告来检验自己所学知识和实习效果。

实习生培养方案1word版本

，实习生培养方案一、培养目的为确保培训工作顺利有效的实施，帮助新入职员工快速融入企业文化，树立统一的企业价值观念及行为规范，了解企业相关规章制度，培养良好的工作心态及职业素养，尽快胜任岗位工作。

通过人才储备计划，不断提升人才队伍，为企业的后续发展做好人才蓄水池工程。

二、培养目标1. 使新员工对企业有一个全方位的了解，认识并认同企业发展战略及企业文化，理解并接受企业的行为规范，促进新员工归属感、安全感及忠诚度的形成。

2. 帮助新员工快速转换角色与心态，适应企业和岗位的要求，并鼓励培养积极的工作态度。

3. 使新员工明确自己的岗位职责，工作任务及目标，掌握工作要领和工作流程、工作方法及相关安全知识，尽快进入岗位角色。

4. 帮助新进员工制定职业规划，确立正确的职业发展方向。

三、培训内容第一部分：个人发展类课程1. 职业生涯规划2. 性格认知与影响3. 沟通与聆听4. 职业化素养5. 管理情绪的技巧6. 压力管理第二部分：机械知识类课程1. 产品结构2. 装配工艺3. 加工工艺4. 自动线5. 机床电气第三部分：生产与质量管理1.精益生产管理2.质量和质检四、培训方式1.集中培训：由人力部制定培养方案和培训计划并组织实施，采用定期集中授课。

采用网络课堂、理论授课、实际操作、专题座谈和世界咖啡等多种培训方式。

2.岗位技能培训：由员工所在的实习部门负责实施，针对其工作岗位应具备的技能要求，采用日常工作指导及一对一辅导等形式实施定向培训，使其尽快了解岗位职责及岗位操作规范，熟练掌握岗位技能。

五、培训考核员工培训期内应进行严格的考核，由人力部及员工所在实习部门参照培训计划对其进行考核。

培训考核分书面考核和应用考核，集中培训以书面考核为主，定期对学员进行考核。

岗上技能培训以应用考核为主，由其所在部门具体负责，考察员工在实际工作中对所学知识或技巧的应用及工作行为的改善,由人力部制定培训效果评估表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向与内容的偏差，改进培训方式，使培训更有成效并达到预期目标。

大学生见习期培养计划

1 第四阶段、 2011-7-1 2011-8-1
利用所学经验和工作积累，达到融会贯通，能够适应工作，能够承担工作的压 2 力，处理工作中的技术难题，并且提出自己独到的见解。
目标：建立良好的人际关系，学习先进技术，成为本专业技术专家；在工作中提高语言表达能力，加强技能及管理培训，成为部门骨干。
参加公司、中心培训及个人自学
5 熟练掌握office等办公自动化软件。 1 现场了解工程施工安全知识及其他相关管理制度。学习园林工程施工及养护专业技术操作手册，了解现场工作范围及流程。轮岗实习杨某某
第二阶段、
2011-3-1
2011-4-30 2
结合现场实践对园林设计与施工、及后期 3 养护相关内容进行有效衔接，深化知识结构。 1 第三阶段、 2011-5-1 2011-6-30 学习园艺专业技术操作手册，了解工作范围及流程。第 1 页，共 2 页轮岗实习孙某某
见习期间岗位培训计划
规划对象 : 江某某起始时间完成时间内容及要求学习某某公司厂志，了解某某公司的发展历史和基本政策、对公司生产经营情况、 1 管理规定、各下属单位整体布局及其装置情况有一个概括的了解。 2 第一阶段、 2010-9-2 2011-2-28 3 4 学习园林设计专业技术操作手册，了解工作内容及流程。对园艺技术及档案管理等业务进行学习实践。轮岗实习、个人自学对某某分公司的业务情况有概括性认识，了解工作范围及流程。王某某时间:2010.09.02-2011.08.01 完成方式技术导师见习阶段
第 2 页，共某 2011-5-1 时间:2010.09.02-2011.08.01 2011-6-30 2 现场进一步学习实践园艺技术及植物养护专业知识。 3 现场了解花卉种植、养护、节日（会议）摆花的技术要点熟悉业务流程，尝试完成领导交办的工作任务. 工作实践、个人自学某某轮岗实习孙某某第三阶段、

见习培训计划模板

一、培训目标1. 帮助见习生了解公司文化、规章制度和业务流程。

2. 提升见习生的专业技能和实际操作能力。

3. 培养见习生的团队协作精神和沟通能力。

4. 增强见习生的职业素养和职业规划意识。

二、培训对象1. 新入职的见习生。

2. 需要加强专业技能和职业素养的在职员工。

三、培训时间1. 基础培训：1个月2. 专业技能培训：2个月3. 实践操作培训：3个月4. 总结评估：1个月四、培训内容1. 公司文化及规章制度培训- 公司发展历程、企业文化、核心价值观- 办公室规章制度、员工行为规范- 安全生产知识、环境保护意识2. 专业技能培训- 行业基础知识、专业理论知识- 实际操作技能、软件应用技能- 创新思维与问题解决能力3. 实践操作培训- 跟岗实习：见习生跟随导师参与实际工作，了解岗位职责和工作流程。

- 项目参与：见习生参与公司项目，提升实际操作能力。

- 案例分析：通过分析实际案例，培养见习生的判断力和决策能力。

4. 团队协作与沟通能力培训- 团队建设：开展团队活动，增强团队凝聚力。

- 沟通技巧：学习有效沟通的方法和技巧，提高沟通能力。

5. 职业素养与职业规划培训- 职业道德：培养见习生的职业道德和职业操守。

- 职业规划：指导见习生制定个人职业发展规划。

五、培训方式1. 讲座：邀请公司内部或外部专家进行专题讲座。

2. 案例分析：组织案例分析会，提升见习生的实际操作能力。

3. 实地考察：组织见习生参观公司项目或相关企业，了解行业现状。

4. 跟岗实习：见习生跟随导师参与实际工作，提升实践能力。

5. 小组讨论：分组讨论，培养见习生的团队协作精神和沟通能力。

六、培训评估1. 评估方式：理论知识考试、实际操作考核、项目参与成果评估、团队协作能力评估、职业素养评估。

2. 评估时间：培训结束后一个月内完成。

3. 评估结果：根据评估结果，对见习生进行评级，为后续培训和发展提供依据。

七、培训总结1. 培训结束后，组织见习生进行培训总结，分享学习心得和收获。

表三--见习学员培养计划

表三--见习学员培养计划姓名：见习期限：年月日至年月日岗位名称：岗位描述：培养计划：1、培养目标：2、计划安排：阶段一：培训内容：阶段二：培训内容：阶段三：培训内容：带教老师情况：* 姓名：（中文）身份证号码：* 现任职务：* 主要工作内容：* 工作经历：（-需写明有见习岗位相关职业资质和从事相关工作经历3年）相关资历：（相关职称等）注意：单位请将表一填完后，连同表一《上海职业见习企业申报表》和表二《青年职业见习岗位名单》一起发送到MAIL：luyun1019@联系：上海市总工会培训中心65413975卢先生65455138孙小姐见习学员培养计划（供参考）姓名：张三见习期限：2009 年1月1日至2009年6月30日岗位名称：银行大堂经理助理岗位描述：1、引导和识别客户。

负责迎送客户，分流，疏导客户。

2、提供产品咨询与销售。

3、维护网点秩序。

保证网点正常营业秩序。

培养计划：1、培养目标：通过6个月的见习，学员能够熟悉银行各项金融产品和业务办理流程，具有较强的服务意识和沟通能力。

见习结束后，能够胜任银行网点各类一线业务工作。

2、计划安排：见习第一周安排集中培训，培训内容主要包括工作职责和服务规范、服务意识和技巧、个金产品和业务知识。

见习期间，分行和支行将安排不定阶段一：第一、二月培训内容：1、熟悉银行金融产品和业务2、学会使用银行各类自助设备和各类单据阶段二：第三、四月培训内容：1、在大堂内识别出中高端客户并进行产品销售2、在大堂内处理较复杂的客户投诉和争议阶段三：第五、六月培训内容：1、维护中高端客户，向中高端客户持续营销2、能够为中高端客户提供金融理财服务方案，达到理财师助理的要求带教老师情况：* 姓名：（中文）身份证号码：* 现任职务：* 主要工作内容：* 工作经历：（-需写明有见习岗位相关职业资质和从事相关工作经历3年）相关资历：（相关职称等）。

见习生培训计划

见习生培训计划目的：为了使见习生快速成长，尽快适应单位的工作环境，熟悉公司的各项规章制度，掌握思剑高速项目的工程特点，尽快把所学的理论知识应用到工作实际中，形成生产力，特制定本计划。

第一阶段（2010.8.1～8.5）：了解基本情况（万峰负责）。

了解思剑高速第四标段所属工程概况，桥涵、路基等工程分布情况以及各项管理制度。

白天外业，晚上熟悉熟悉施工图纸。

目标：了解我管段5.1公里工程概况、线路走向和线路位置，知道主要工点（路基、桥涵）分布情况、工程量及桥涵基本结构。

第二阶段（2010.8.6～8.8）：了解工程特点以及工程管理技术条例（万峰负责）。

详细了解思剑高速第四标段所属工程的特点、难点、地质、水文、气候、线路等情况。

详细了解集团公司下发的《施工技术管理文件汇编》里各项内容。

目的：针对我项目情况，主要学习工作前的准备、工作中及工作后的各种问题的处理方法、汇报程序、中间内业资料的收集和填写等，熟悉各种条例，便于应用于以后工作中照章执行。

第三阶段（2010.8.9～9.10）：主要进行测量（王虎、王鹏坤负责）。

掌握测量“双检”制及其在现场的应用。

分清导线测量和施工放样的区别，掌握导线测量和施工放样的基本方法以及数据处理。

能够熟练使用项目部以及项目所属施工队所使用测量仪器。

目的：达到可以独立进行测量数据计算、对简单工程（涵洞基础、路基开挖填筑线、防护工程等）的施工放样，会采用两种以上放样方法对放样结果进行复核的程度。

第四阶段（2010.8.20～9.10）：施工方案、施工方法（万峰负责）。

（晚上加班）在测量工作闲暇及晚上，详细了解项目部所属各单位工程及分项工程的施工方案、施工方法、施工机械组织和生产效率、人员组织、材料用量以及施工工艺。

重点了解桥、涵施工方案、施工方法。

目的：从理论结合实际的角度了解现场施工所采用的方法，以及施工中可能碰到的一些常见问题和处理方法。

第五阶段（2010.9.11～9.15）：总结。

中职生实习培训计划

中职生实习培训计划一、实习目的中职生实习培训计划的目的是为了帮助学生在实际工作中获得更多的经验和技能，提高他们的职业素养和能力。

通过实习培训，学生将有机会接触真实的工作环境，了解实际工作中的要求和挑战，培养自己的工作态度和能力，为以后的实际就业打下坚实的基础。

二、实习时间和地点实习时间一般为学年的下半年，实习地点为学校所在地或周边地区的企业或机构。

学校将与企业或机构合作，为学生提供实习岗位，并设立专门的实习指导小组，对学生的实习过程进行监督和指导。

三、实习内容1. 基本技能培训学生将接受由企业或机构提供的基本技能培训，如操作设备、使用工具、维护设施等。

这些技能培训将帮助学生了解各种实际工作中的技术要求，为他们以后的工作做好准备。

2. 实际工作体验学生将有机会在企业或机构中参与实际的工作项目，了解工作的流程和要求，培养自己的工作态度和习惯。

学生将在导师的指导下，参与项目的策划、执行和总结，从中获得实际工作经验和教训。

3. 职业素养培养学生将接受由企业或机构提供的职业素养培养，如职业道德、职业技能、职业规范等。

这些素养培养将帮助学生构建正确的职业观念，提高自己的综合素质，为以后的职业发展做好准备。

四、实习评价实习结束后，学校将对学生的实习表现进行评价，包括实习报告、实习成绩、实习总结等。

学校将根据学生的实习表现给予相应的奖励和荣誉，激励他们在实习过程中努力学习和进步。

五、实习总结通过实习培训，学生将获得更加丰富的实践经验和技能，更加深刻的职业素养和规范意识。

他们将更加自信地面对未来的实际就业和职业发展，为社会和国家的建设贡献自己的力量。

六、总结中职生实习培训计划是学校与企业或机构合作的一种途径，是为了帮助学生更好地融入社会大家庭，增强他们的综合素质和职业能力。

学校将在实习培训中加强与企业或机构的合作，充分调动社会资源，为学生提供更多的实习机会和资源，帮助他们更好地实现自己的职业梦想。

希望通过实习培训，学生们能够更加自信地走向社会，为自己和社会的发展贡献自己的力量。

中职学校学生实习培训计划

中职学校学生实习培训计划一、实习背景对于中职学校的学生来说，实习是他们将理论知识转化为实践经验的重要环节。

通过实习，学生可以更好地了解自己所学专业的实际工作内容，增加实践技能和工作经验。

而对于用人单位来说，实习也是一种人才储备机制，通过实习可以了解学生的实际工作能力和潜力，为今后的用工提供更多选择。

因此，中职学校学生的实习培训计划需要综合考虑学校、用人单位和学生的需求，通过合理的安排和丰富多样的培训活动，帮助学生更好地适应实习期间的工作环境，提升实践能力和职业素养。

二、实习培训目标1. 了解实习岗位的工作内容和要求，适应工作环境，熟悉用人单位的文化和规章制度；2. 学习并掌握实习岗位所需的专业技能和知识，提升实践能力；3. 培养团队合作意识，与同事和领导建立良好的工作关系；4. 培养自我管理能力，提高工作效率和责任心；5. 培养创新意识和解决问题的能力，积极参与实习单位的工作。

三、实习培训内容1. 前期准备（1）学校将通过课程教学和讲座等形式，帮助学生了解实习单位的行业和岗位信息，并进行岗前技能培训；（2）用人单位将提供实习岗位的详细信息和要求，包括工作内容、工作时间、工作地点等；（3）双方就实习期间的工作内容和目标进行详细沟通和确认。

2. 实习学习（1）学生根据要求和安排，按时到达实习单位，了解岗位职责并参与工作；（2）学生根据实习单位的要求，参与实际工作并掌握必要的专业技能；（3）用人单位安排专业人员对学生进行实际操作培训。

3. 实习辅导（1）学校老师和用人单位的指导者将为学生提供辅导和指导，解答学生在实习中遇到的问题；（2）定期组织实习学生进行反馈和交流，分享实习心得和经验；（3）用人单位负责人将对学生的实习表现进行评价，并指导其改进和提高。

4. 实习总结（1）实习结束前，学校老师将组织学生进行实习心得总结和经验分享；（2）用人单位对学生的实习态度和表现进行综合评价，并出具实习鉴定报告；（3）学校将根据用人单位的评价和学生的实际表现，对学生的实习情况进行记录，作为学生继续教育和就业的参考依据。

见习生培训计划模板

一、前言为提高见习生的综合素质和业务能力，使其尽快适应工作岗位，特制定本培训计划。

本计划旨在通过系统化的培训，使见习生掌握岗位所需的专业知识和技能，培养良好的职业道德和工作态度，为公司的持续发展储备优秀人才。

二、培训目标1. 熟悉公司文化、规章制度和业务流程；2. 掌握岗位所需的专业知识和技能；3. 培养良好的职业道德和工作态度；4. 提高团队协作能力和沟通能力；5. 为公司培养合格的新员工。

三、培训对象公司所有新入职的见习生。

四、培训时间1. 基础培训：入职后的前3个月；2. 专业培训：入职后的3-6个月；3. 实战培训：入职后的6-12个月。

五、培训内容1. 公司文化及规章制度培训- 公司发展历程、企业文化、企业价值观；- 公司组织架构、部门职责、岗位职责；- 公司规章制度、员工手册、保密协议等。

2. 岗位专业知识培训- 岗位专业技能培训；- 行业知识普及；- 最新政策法规解读。

3. 职业素养培训- 职业道德与行为规范；- 团队协作与沟通技巧；- 时间管理与工作效率；- 应对压力与情绪管理。

4. 实战培训- 跟岗实习：见习生跟随资深员工进行实际操作，了解工作流程；- 项目实战：参与公司项目，锻炼实际操作能力；- 案例分析：通过案例分析，提高解决问题的能力。

六、培训方式1. 讲座：邀请公司内部或外部专家进行专题讲座；2. 案例分析：通过案例分析，提高解决问题的能力；3. 跟岗实习：见习生跟随资深员工进行实际操作，了解工作流程；4. 实战演练：组织模拟操作、角色扮演等实战演练；5. 网络培训：利用网络平台进行在线学习、在线测试。

七、培训考核1. 考核方式：理论考核、实操考核、项目成果展示等；2. 考核内容：培训内容掌握程度、实际操作能力、团队协作与沟通能力等；3. 考核结果：根据考核结果，对见习生进行评定，优秀者给予表彰，不合格者进行补训。

八、培训总结1. 定期召开培训总结会议，对培训效果进行评估；2. 针对培训过程中存在的问题，及时调整培训计划；3. 建立培训档案，记录见习生的培训过程和成果；4. 对优秀见习生进行表彰，激发其他见习生的学习热情。

见习生培训计划方案

一、背景随着公司业务的不断拓展和人才的竞争加剧，培养一批具备专业技能、适应岗位需求的人才显得尤为重要。

为了使见习生尽快融入公司，提升其专业技能和综合素质，特制定本培训计划方案。

二、培训目标1. 使见习生了解公司文化、组织架构、规章制度等基本情况；2. 帮助见习生掌握所在岗位的专业知识和技能；3. 提高见习生的沟通协作能力和团队精神；4. 培养见习生的职业素养，使其具备独立工作的能力。

三、培训对象公司新入职的见习生。

四、培训时间培训周期为6个月，分阶段进行。

五、培训内容1. 公司文化与组织架构（1）公司发展历程、企业文化、价值观；（2）公司组织架构、各部门职责；（3）公司规章制度、员工行为规范。

2. 岗位专业知识与技能（1）岗位基础知识；（2）岗位专业技能培训；（3）实际操作演练。

3. 沟通协作与团队精神（1）沟通技巧；（2）团队协作；（3）案例分析。

4. 职业素养与职业规划（1）职业道德与职业操守；（2）职业规划与个人成长；（3）心理素质与压力管理。

六、培训方式1. 内部培训：由公司内部讲师进行授课，包括专题讲座、案例分析、小组讨论等；2. 外部培训：组织见习生参加行业内的培训课程，如专业技能认证、职业素养提升等；3. 实践锻炼：安排见习生参与实际项目，在实践中提升专业技能和解决问题的能力；4. 指导与反馈：设立导师制度，由资深员工担任导师，对见习生进行一对一指导，并及时反馈培训效果。

七、培训考核1. 理论考核：通过考试、论文等形式，检验见习生对理论知识的学习成果；2. 实践考核：通过实际操作、项目参与等方式，评估见习生的实践能力；3. 综合评价：结合理论考核、实践考核、导师评价等多方面因素，对见习生进行全面评价。

八、培训保障1. 制定详细的培训计划，明确培训目标、内容、方式等；2. 确保培训师资力量，提高培训质量；3. 合理安排培训时间，不影响见习生正常工作；4. 加强培训经费保障，确保培训顺利进行。

大学生见习培训计划

大学生见习培训计划一、培训背景随着中国经济的不断发展，大学生见习工作逐渐成为了大学生实践教育的重要组成部分。

通过见习工作，可以帮助大学生更好地适应社会环境，提高实践能力，增加职业经验，更好地融入职业生活。

因此，为了帮助大学生更好地进行见习工作，提高他们的见习能力，本培训计划将培训大学生见习的相关技能和知识。

二、培训目标1. 帮助大学生了解见习的基本概念和意义；2. 培养大学生的沟通技能和团队合作能力；3. 提高大学生的自我管理和时间管理能力；4. 增强大学生的创新思维和问题解决能力；5. 增加大学生的职业素养和社会责任感。

三、培训内容1. 见习基本概念了解见习的概念和意义，明确见习的目标和意义，引导大学生对见习工作的重要性有更深入的理解。

2. 沟通技能培训通过模拟情景演练、角色扮演等方式，培养大学生的沟通能力，提高他们的表达能力和理解能力。

3. 团队合作能力培训开展团队建设活动，增强大学生的团队合作意识和团队协作能力，培养他们在团队中发挥自己的特长，发扬团队精神。

4. 自我管理和时间管理通过讲座、讨论等方式，教导大学生如何更好地管理自己的时间，规划见习生活，提高自我管理和时间管理能力。

5. 创新思维和问题解决开展案例分析、头脑风暴等活动，指导大学生发展创新思维，培养他们灵活应对问题的能力，提高解决问题的能力。

6. 职业素养和社会责任感通过教育课程、社会实践等方式，提高大学生的职业素养和社会责任感，引导他们做一个积极向上的社会成员。

四、培训方法1. 授课讲解通过专业老师的讲解，向学生传授相关知识和技能。

2. 情景模拟运用情景模拟的方式，让学生在模拟情境中练习实践，加深对知识的理解。

3. 角色扮演组织学生进行角色扮演活动，让学生深入体验不同角色的角色，增强综合素养。

4. 讨论交流组织学生进行小组讨论和交流，培养团队合作意识和互助精神。

5. 实践训练利用实践案例进行训练，锻炼学生的实践能力和解决问题的能力。

实习生培养计划

实习生培养计划方案为了更好的帮助实习生完成由学生向职业人的转变，并尽快融入企业，稳步成长，现提出实习生培养计划，具体方案如下：一、方案目的：1、使实习生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的坏境转变；2、使实习生系统的了解公司和各部门情况，熟悉公司各岗位职能以及相关工作流程；3、帮助实习生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；4、培养实习生职业意识，规范实习生职业行为，加强对其所在岗位工作整体的深入认知，明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。

二、具体实施方案：1、第一阶段本阶段的目的是使实习生了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园到企业的转变。

⑴具体内容如下：①公司的历史、概括、企业文化；②公司的规章制度以及日常行为规范；③周围人员的熟悉和环境的适应。

⑵时间：入职第1个月；⑶具体实施：①人力资源部在实习生入职第一周发放公司相关资料及《公司规章制度》供实习生阅读，使实习生对公司和制度有初步的了解；②第二周组织实习生做入职培训，巩固实习生对公司及制度的认识；③第三周人力资源部组织实习生对企业文化及制度考试；④第一周到第四周，培养人帮助实习生尽快对周围人员熟悉及适应环境，培养人对日常行为规范、工作内容、流程的大概介绍，并安排部分工作指导实习生实施。

2、第二阶段本阶段的目的是详细的了解实习生的基础知识、工作态度以及学习与接受知识的能力；培养其不怕困难的工作态度以及团队间相互协作的合作意识；促使其养成良好、规范的工作习惯。

⑴具体内容如下：①熟悉Word、Excel等办公软件；②巩固相关专业知识；③带领实习生实际操作、现场查勘，熟悉工作相关的设备、器材及工作内容、工作流程等，使其能够运用理论知识于实践；④培养其良好的工作态度以及工作习惯；⑤了解实习生的知识掌握水平以及心理动态，解决其工作、生活中所遇到的困难。

⑵时间：入职第2个月------第3个月；⑶具体实施：①培养人指定书籍、资料，给实习生学习、巩固相关专业知识，规定好看完的期限；②要求实习生用Word、Excel等办公软件，完成部分指定的工作任务；③制作实习生培养计划表，按计划表来完成第二阶段的带教。

实习生培养计划(word文档)

新一批实习生培育计划一、转变思想及工作理念1、使实习生快速变换角色与心态，适应从校园到企业的坏境转变；2、使实习生系统的认识工程部及各部门状况，熟习项目各岗位职能以及相关工作流程；3、帮助实习生改变看法，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；4、培育实习生职业意识，规范实习生职业行为，促使实习生更好更快的提高其专业知识水平，增强对工程项目整体的深入认知。

二、提高办公技术水平详细的认识实习生的基础知识、工作态度以及学习与接受知识的能力；培育其敢做敢为，不怕困难的工作态度以及团队间互相协作的合作意识；促使其养成优异、规范的工作习惯。

详细内容以下：1、熟练掌握 CAD制图技术，每天依据图纸及给出的格式画出一张CAD图；2、熟练掌握 Word、 Excel等办公软件；3、培育其优异的工作态度以及工作习惯。

三、实习生培育时间计划1、联合现场施工状况对 ** 制定下边计划：自 2017 年 8 月 24 日起进行增强培育，务必快速掌握工程部业务流程。

第一在 9 月 15 日以前全面详细翻阅火烧沟及富兴路桥梁图纸；附加翻阅公路桥梁工程施工规范中相关的要求。

每次报检过程中指导掌握重点重点控制环节，联合现场实质状况调整的依据及对其受力影响的解析，争取于 2018 年以前可以独自进行现场报检。

于 9 月 15 日以后编写现场施工技术交底，在编写交底时期可以掌握详细施工流程及资料耗费、机械配置。

计算填写 9 月及 9 月此后的每个月资料耗费及资料计划，每个结构的钢筋耗费需依据图纸中钢筋的长度与钢筋密度进行图纸钢筋重量的校核。

争取在 2018 年可以独立进行现场控制及简单方案编写，掌握工程部业务流程。

2、联合路基现场实质施工状况，对*** 进行以下培育计划安排：（1）一周内（ 8 月尾）熟习抗滑桩设计图纸，并联合现场实质施工状况，掌握报检程序及现场质量卡控重点，学会计算抗滑桩工程量。

（2）一个月内（ 9 月）看完路基全部图纸及路基工程施工技术规范，学习技术交底。

见习生培养计划

见习生培养计划
一、培养目的
通过3个月的见习，见习生能够熟悉各岗位的具体工作流程，具有团队协作和沟通交流能力，熟悉各岗位工作的技能技巧，见习结束后，见习人员能够具备在各岗位独立工作的能力。

二、计划安排
见习前五天安排集中培训，培训内容主要包括企业文化、员工手册、公司规章制度、公司部门介绍的研究，了解公司性质、各项规章制度及部门分属。

第六天到十五天为见习生所在部门的岗前技能培训，再通过3个月的见习，熟悉岗位。

具体有以下三个阶段：
阶段一：入司集中培训阶段
培训内容：
企业文化、员工手册、规章制度、熟悉部门（行政部负责）目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园人到企业人的转变。

阶段二：见习部门培训阶段
培训内容：
1、熟悉各岗位工作流程。

2.掌握岗位工作方法和技能。

阶段三：
培训内容：
1、具备独立完成岗位工作的能力。

2.能够完成公司交给的任务。

三、见习考核。