区政办全年教育督导工作计划

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区政办全年教育督导工作计划与区政办年度城区建设工作计划汇编

区政办全年教育督导工作计划与区政办年度城区建设工作计划汇编区政办全年教育督导工作计划年区教育督导工作以科学发展观为统领，积极落实各级规划纲要精神，紧紧围绕我区中心工作，以推进区域义务教育均衡发展为契机，以办学水平发展性督导评估为手段，充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，不断提高督导水平，全面服务于教育强区建设，推动我区教育事业发展再上新台阶。

一、以省市督导评估为契机，统筹协调，落实保障教育优先发展各项目标1.完善教育督导联席会议制度，保障教育经费投入增长。

定期召开区教体局、区财政局、国税局、地税分局联席会议，按照各项督导评估指标要求，分解责任，查找问题和不足，沟通工作进展，确保教育经费投入及时，管理规范，使用合理。

全力完成与市政府签订的《区政府落实教育经费投入法定增长责任书》指标任务。

2.积极筹备，精心组织，迎接各级督导评估。

准确把握省、市各项督导评估标准，指导学校（幼儿园）以督导评估为契机，将评估指标与日常工作相结合，推动学校自我检测、自我评估、自主发展。

年内，完成省年度学前教育工作专项督导评估、市义务教育均衡发展督导评估和市年度教育工作目标管理绩效考核等各项督导评估工作。

二、以学校（幼儿园）办学水平发展性督导评估为重点，督促学校（幼儿园）深挖内涵，特色发展1.落实年办学水平督导评估整改。

指导学校根据《年区中小学办学水平发展性督导评估反馈报告》和学生、家长、教师网上问卷中反映的内容，总结提炼发展优势，梳理自身存在的问题，找准学校今后发展的方向，制定整改措施，上报整改报告。

召开督学讲坛暨区办学水平督导评估反馈会。

2.建立校本督导制度。

学校根据《关于做好区中小学办学水平发展性督导评估自评工作的通知》文件要求，成立自评领导小组，建立专项评估机构，按照自评程序，实施专项自评。

6月底前，完成学校自评报告。

在学校自评基础上，建立校本督导制度，邀请家长、教师、社区有关人员、责任区督学等对学校三年发展规划-学年度完成情况进行督导评估，对学校自评结果进行复评。

区域督导年度工作计划

区域督导年度工作计划一、工作目标本年度的区域督导工作目标是全面推进教育改革，提高教育质量，促进教育公平，保障学生安全，确保教育工作全面协调、处于正确轨道上。

二、工作重点1. 教育改革：深入贯彻落实国家教育改革发展方针，推进教育体制改革和教育教学改革，推动校际合作，提高教育资源配置效率。

2. 教育质量：加强教师队伍建设，提高教师培训水平，改进教学质量评估机制，推进校园文化建设，培养学生的创新能力和综合素质。

3. 教育公平：加强对留守儿童和农村学生的关注，完善教育资源分配机制，促进城乡教育均衡发展，缩小地区教育发展差距。

4. 学生安全：建立健全学生安全保障机制，加强对学校安全管理工作的督导和指导，加强对学生心理健康教育的关注。

三、工作计划1. 加强对学校教育质量的督导，通过定期走访和检查，发现问题，提出建议，指导学校改进教学质量，提高学生学习成绩。

2. 加强对农村学校和薄弱学校的关注，通过推动政策落实和资源倾斜，促进农村学校和薄弱学校的发展，改善学校办学条件和教学质量。

3. 加强对学校师资队伍建设的指导，通过举办教师培训班、评选优秀教师等活动，提高教师教学水平和专业素养。

4. 加强对学生安全工作的督导和指导，通过开展学校安全隐患排查，举办学生安全教育活动等措施，全面提高学生的安全意识和自我保护能力。

5. 加强对学校教育改革的督导和指导，通过组织教育改革先进案例交流活动，制定改革方案，推动教育改革的深入开展。

6. 加强对学校家长委员会和学校教育教学督导委员会的指导，通过开展家长学校教育活动，提高家长与学校的沟通和协作，推动学生素质教育。

7. 加强对学校校园文化建设的指导，通过开展文化节、创意比赛等活动，丰富学校文化生活，提高师生的文化素养。

8. 加强对学校教育质量评估机制的建设和完善，通过深入开展教育评估活动，发现问题，提出改进建议，推动学校教育质量的持续提升。

四、工作措施1. 完善督导机制，加强对学校教育工作的监督和指导，建立定期巡视、专项督导、情况通报等制度。

2023年区政办全年教育督导工作计划

2023年区政办全年教育督导工作计划一、工作目标：1. 提高教育教学质量，推动教育事业全面发展；2. 加强对学校教育行政工作的监督和指导，确保政策和措施的落实；3. 加强对教师队伍建设和培训的监督和支持，提高教师素质和教学水平；4. 加强对学生综合素质教育的监督和评估，推动学生全面发展。

二、工作内容：1. 学校教育行政工作督导（1）定期组织对学校的行政工作进行督导，包括学校的机构设置、管理制度和工作流程等；（2）督导学校各项政策和措施的贯彻落实情况，包括招生、教师管理、学科建设、校园安全等方面的工作；（3）督导学校加强与社区和家长的沟通与合作，促进家校共育。

2. 教师队伍建设和培训督导（1）加强对学校教师队伍建设情况的督导，包括教师招聘、培训和考核等方面的工作；（2）组织学校举办教师培训，并对培训效果进行督导和评估；（3）开展教师业绩评价工作，对教师进行定期考核，提供指导和支持。

3. 教育教学质量督导（1）开展对学校教育教学质量的监督和评估，包括对教师授课、学生作业、考试等方面的检查；（2）定期组织对学校教育教学改革和创新实践进行督导，推动教育教学质量的提升；（3）通过开展教学观摩活动，促进教师之间的交流和学习。

4. 学生综合素质教育督导（1）组织对学校学生综合素质教育的实施情况进行督导和评估；（2）加强对学生综合素质评价的指导和支持，推动评价机制的完善；（3）组织开展学生素质教育活动，丰富学生的课余生活，促进其全面发展。

5. 教育政策宣传与培训（1）组织开展教育政策宣传活动，向学校和教师传达最新的教育政策和法规；（2）开展教育法规的培训，提高学校和教师对相关法规的认识和遵守程度；（3）加强对学校教育改革政策的指导和支持，促进政策的顺利实施。

三、工作措施：1. 建立健全督导机制，明确责任分工和工作流程；2. 加强与学校、家长和社区的沟通与合作，形成合力；3. 建立健全数据统计和分析体系，定期对工作进展和效果进行评估；4. 定期召开学校教育督导工作例会，总结经验，解决问题，制定下一阶段工作计划。

2023年区政办全年教育督导工作计划

2023年区政办全年教育督导工作计划一、工作目标1. 促进教育质量的提高，提升学校教学水平。

2. 加强对学校教育经费的监督，确保教育资源的合理配置。

3. 推动教育公平，促进教育资源均衡发展。

4. 强化学校管理和教师队伍建设。

二、工作内容1. 开展教育质量监测和评估- 定期组织教育质量监测和评估，对各级各类学校进行评估，并向学校提供改进方案和建议。

- 督导学校教育教学工作，推动学校提高教学质量，提升学生成绩水平。

- 对学校进行全面质量评估，评估结果纳入综合考核体系。

2. 加强教育经费监管- 定期检查学校教育经费使用情况，确保资金的合理使用。

- 指导学校建立教育经费管理制度，强化内部审计，提高资金使用效益。

- 加强对教育经费的监督，严禁用于不当用途，防止浪费和腐败。

3. 推动教育公平- 加强对义务教育阶段学校的督导，确保每个学生都能接受公平的教育。

- 特别关注贫困地区学校的教育条件，提供必要的支持和帮助。

- 完善教育资源分配制度，促进教育资源在各地区的均衡配置。

4. 强化学校管理和教师队伍建设- 建立健全学校管理考核制度，推动学校管理水平的提高。

- 加强对学校师资队伍的培训和管理，提升教师的专业素质和教学水平。

- 支持学校建立科研机构和专业发展团队，促进教师的教育研究和创新能力。

三、工作措施1. 加强组织领导- 成立教育督导工作领导小组，负责全年教育督导工作的组织和协调。

- 制定教育督导工作计划，明确工作目标和具体任务，全面推进教育督导工作。

2. 完善工作机制- 建立健全教育督导工作制度，明确工作职责和权限。

- 加强与其他相关部门的合作，共同推进教育事业的发展。

3. 增加督导力量- 加大对教育督导队伍的培训和选拔力度，提高队伍的专业素质和工作能力。

- 吸纳一些优秀教育专家和学者参与教育督导工作，提供专业支持和指导。

4. 完善督导方法- 制定教育督导评估指标和标准，确保督导工作的科学性和客观性。

- 鼓励督导员采用多种方法进行督导，包括课堂观摩、教师访谈、学生问卷调查等。

区人民政府教育督导室工作计划

区人民政府教育督导室工作计划随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，区人民政府教育督导室在促进教育公平、提高教育质量、加强教育管理等方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地履行职责，提升工作效能，特制定本工作计划。

一、督导目标与任务教育督导室的主要目标是确保全区教育工作符合国家和地方的政策法规，推动教育事业的科学发展。

具体任务包括：对全区各类学校的教育教学工作进行督导，评估教育质量，提出改进意见。

监督学校落实教育政策，确保教育公平、公正，保障师生合法权益。

指导学校开展教育教学改革，提高教育教学水平，促进教育均衡发展。

二、监督与评估机制建立健全监督与评估机制，是确保教育督导工作有效性的关键。

我们将：制定详细的督导评估标准，明确各项指标的权重和评价方法。

定期对学校进行督导检查，通过听取汇报、实地考察、查阅资料等方式，全面了解学校工作状况。

对督导结果进行深入分析，形成评估报告，及时反馈给学校，并抄报区政府。

三、队伍建设与管理优秀的督导队伍是完成督导任务的重要保障。

我们将：加强队伍建设，选拔政治素质高、业务能力强的人员充实到督导队伍中。

定期组织培训，提高督导人员的业务水平和专业素养。

建立健全管理制度，明确工作职责和纪律要求，确保队伍高效运转。

四、工作创新与改革适应教育改革发展的新形势，不断创新和改革工作方式方法是提升督导效能的重要途径。

我们将：鼓励和支持督导人员开展创新实践，探索符合本区实际的教育督导模式。

加强与教育部门的沟通协调，共同推进教育领域的综合改革。

及时总结和推广先进经验和做法，形成可复制、可推广的成果。

五、资源保障与支持为了确保教育督导工作的顺利开展，我们将积极争取资源保障和支持。

具体举措包括：加强与教育、财政等部门的沟通协作，争取政策和资金支持。

建立专项经费保障机制，确保督导工作所需经费及时足额到位。

配备必要的办公设备和交通工具，为督导工作提供必要的物质保障。

六、信息公开与交流加强信息公开与交流是提高教育督导工作透明度和公信力的必要手段。

2023年度教育督导工作计划方案【3篇】

2023年度教育督导工作计划方案【3篇】方案一：教育督导工作计划方案一、工作目标2023年度的教育督导工作目标是提高教育质量，促进学生全面发展，为教育改革和发展提供有效的监督和支持。

二、工作内容1. 定期进行学校教学质量评估，评估学校教师的教学水平和学生的学习成绩，为学校提供改进的建议和意见。

2. 开展教师培训和研修活动，提高教师教学能力和教学质量。

组织各种形式的专题研讨会和培训班，提供教育改革和教学方法的最新信息和技术支持。

3. 监督学校教育管理工作，检查学校教室设施和教学用具的配备情况，确保学校的安全和秩序。

4. 指导学校制定教学计划和课程设置，确保教学内容的科学性和有效性。

5. 深入了解学生的学习情况，关注学生的身心健康和全面发展，及时发现和解决学生的问题和困难。

6. 与家长和社会进行有效的沟通和合作，加强家校互动，共同关注学生的教育和成长。

三、工作措施1. 成立专门的教育督导队伍，由具有丰富教育经验和专业知识的督导人员组成。

2. 建立健全教育督导的工作制度和评估标准，确保督导工作的科学性和客观性。

3. 加强督导队伍的培训和学习，提高督导人员的专业素质和判断能力。

4. 加强对督导工作的宣传和推广，提高教育行政部门和学校的参与度和支持度。

四、工作评估定期组织对教育督导工作进行评估和总结，及时发现问题和不足，并提出改进的方案和建议。

方案二：2023年度教育督导工作计划方案一、工作目标2023年度的教育督导工作目标是加强学校教育管理，提升教育质量和教学水平，促进学生全面发展，创造优质的学习环境。

二、工作内容1. 加强对教师队伍的督导和培训，提高教师的教学水平和专业素养。

加强对教师评估的监督，确保评估的公正、客观和科学。

2. 深入学校教学活动，观察课堂教学，评估学生的学习情况和学校教学质量，并提出改进的建议和意见。

3. 组织学校教育管理的考核和评估工作，检查学校教室设施和教学用具的配备情况，确保学校的运行安全和教学秩序。

2023年区政办全年教育督导工作计划范文

2023年区政办全年教育督导工作计划范文一、背景分析教育是国家的基础，也是推动区域经济社会发展的重要力量。

为了确保教育工作的顺利进行，提高教育质量和水平，加强对学校的监督管理，2023年区政办将全面启动教育督导工作。

本督导工作计划旨在制定一个全面的、具体可行的工作方案，确保教育督导工作能顺利进行，达到预期的效果。

二、工作目标1.提高教育质量。

通过督导工作，发现和解决教育过程中存在的问题，推动教育质量的提高。

2.完善教育体制。

通过督导工作，推动教育体制的改革，建立现代化的教育管理体系。

3.加强教育资源配置。

通过督导工作，促进教育资源的合理配置，提高资源利用效率。

4.提高学校管理水平。

通过督导工作，加强对学校的管理，提高学校管理水平和效能。

三、工作内容1.建立督导制度制定教育督导工作制度，明确督导的时机、主体、内容和方式等，建立健全教育督导工作机制。

2.开展定期督导根据教育工作计划，定期对各级学校进行督导，并将督导结果反馈给相关部门，促使问题的及时解决。

3.开展专项督导对重点领域和重点学校进行专项督导，对教师队伍建设、教学质量、教育资源配置等方面进行重点关注和改进。

4.开展交叉督导开展跨区域、跨校的交叉督导，促进各地区、各学校之间的经验交流和借鉴，提高整体教育水平。

5.开展督导培训组织教育督导人员进行培训，提高其工作能力和业务水平，确保教育督导工作的质量和效果。

四、工作流程1.筹备阶段确定督导工作计划，明确工作目标、任务和时间表，确定专职督导人员和相关工作人员。

2.调研阶段了解学校的基本情况和存在的问题，对学校的教育教学工作进行深入调查和分析。

3.实地督导阶段到学校进行实地督导，观察课堂教学、学生教育、教师管理等方面的情况，并记录相关问题。

4.问题解决阶段根据督导结果，制定解决方案，督促学校采取措施解决存在的问题，并跟进问题解决的情况。

5.验收评估阶段对学校的督导工作进行验收评估，根据评估情况，提出改进意见和建议，完善督导工作机制。

2023年区教育督导工作计划

2023年区教育督导工作计划一、前言教育督导是保障教育质量的重要手段和有效途径。

为了提高教育质量，加强教育监督和评估，制定本工作计划，旨在明确2023年区教育督导工作的目标、内容、方法和要求，以提高教育督导的科学化、规范化和有效性。

二、总体目标1. 提高学校教育质量：通过教育督导，促进学校的发展，提高教育教学质量，推动学生成长和发展。

2. 推动教育改革创新：通过教育督导，发现问题，提出建议，推动教育改革，促进教育创新。

3. 健全教育质量评估体系：通过教育督导，完善教育质量评估体系，提高教育评估的科学性和公正性。

三、工作内容1. 学校绩效评估：对全区学校进行绩效评估，评估内容包括学校规划与管理、师资队伍建设、教学质量与效果、学生发展与成长等方面，评估结果作为学校自评、督导和评估的依据。

2. 教育教学情况督导：通过走访、观课、听课、座谈等方式，深入学校了解教育教学情况，指导学校改进教育教学，提高教育质量。

3. 课程建设督导：对学校的课程建设情况进行督导，包括课程规划、教材选用、教师培训等方面，推动学校开展多样化的课程建设，提高学生综合素质。

4. 师德师风建设督导：对学校教师的师德师风进行督导，加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平和职业道德素养。

5. 学校管理督导：对学校的管理情况进行督导，包括学校规章制度、教育经费管理、设施设备管理等方面，指导学校建立科学、有效的管理体系。

6. 教育改革创新督导：对教育改革创新的重点项目进行督导，推动学校的创新实践，提高教育教学的质量和效果。

四、工作方法1. 走访指导：定期走访学校，了解学校的教育教学情况，与学校领导和教师进行交流，指导学校改进教育教学。

2. 观课听课：组织教育督导员进行观课听课，对教师的教学水平和教学方法进行评估和指导。

3. 座谈交流：组织学校、教师和家长等各方面的座谈交流，了解他们的意见和建议，解决问题，提高教育质量。

4. 文件督导：通过审查学校的文件资料，了解学校的规章制度、管理情况等，为学校提供专业的指导意见和建议。

全市2024年教育督导工作计划

全市2024年教育督导工作计划
2024年全市教育督导工作计划如下：
1. 制定全市教育督导年度计划：明确督导的目标、任务和重点内容，确定各级教育督导机构的具体责任和任务分工。

2. 建立健全督导工作机制：加强督导队伍建设，完善督导工作制度和评估体系，提高督导效能。

3. 落实基础教育督导：加强对各级学校的督导，重点关注学校教育质量、师资队伍建设、校园安全等方面的问题。

组织开展教育教学检查和学生综合素养评估。

4. 加强职业教育督导：加大对职业学校和中职教育机构的督导力度，推动职业教育的发展和质量提升，推动校企合作和实习基地建设。

5. 强化高等教育督导：加强对高等学校的督导，关注学科建设、科研成果转化、人才培养等方面的问题，推动高等教育内涵式发展。

6. 加强幼儿教育督导：关注幼儿教育的质量和可持续发展，推动幼儿教育改革，加强对幼儿园和幼教机构的督导。

7. 加强特殊教育督导：关注特殊教育的发展和服务，推动特殊教育资源的充分利用和学生的个性化发展。

8. 开展督导评估和督导总结：定期对各级教育督导工作进行评估和总结，发现问题和不足，并提出改进措施。

以上是全市2024年教育督导工作计划的主要内容，具体执行细节还需根据实际情况进行制定和调整。

2024年教育督导工作计划（三篇）

2024年教育督导工作计划年，本市教育督导工作要进一步____，紧紧围绕本市率先基本实现教育现代化的工作目标以及市教卫党委、市教委的主要任务，为本市率先基本实现教育现代化提供保障与支持，为本市基础教育优质、均衡、内涵发展作出应尽的贡献。

其指导思想为：一是进一步完善发展性督导，引领学校努力形成培养学生创新实践能力的正确导向；二是进一步加大教育督学力度，推动广大校长和教师重视提高常态下减负增效的课程领导力和执行力；三是进一步加强综合督政，推动区县政府树立改善民生、教育优先的公共责任意识；四是进一步做好教育公示公报，促进区县政府提升以人为本、发展教育的公共责任能力。

一、进一步加大督学工作的力度，加快推进中小学教育的优质、均衡和内涵发展1.积极开展引领学校培养学生创新实践能力的发展性督导评估的试点工作。

为进一步完善本市中小学发展性督导评估并赋予其新的内涵，在确定黄浦、卢湾、虹口、12所初中和小学作为培养学生创新实践能力督导评估试点学校的同时，进一步完善培养学生创新实践能力的学校发展性督导评估指标体系，并指导各区县确定试点学校。

在取得经验的基础上，逐步扩大试点范围，为开展培养具有个性特长、激发学生创新潜能的学校发展性督导评估积累经验。

2.积极做好以提高中小学校长课程领导力和教师课堂教育有效性为重点的教学质量督学工作。

根据市教学工作会议的精神，为进一步提高中小学校长以教育内涵发展为主的课程领导力和教师教学有效性，会同市教委职能部门，进一步总结对松江、徐汇和闵行区开展中小学课堂教学质量视（督）导的经验，继续做好对两个区县开展视（督）导工作，推进提升中小学校长课程领导力和中小学教师课堂教学有效性的能力与水平，推进形成“教育家办学”和“教育家育人”的正确导向。

同时，指导区县政府教育督导室进行聚焦课堂教学质量的专项督导。

促进学校全面实施素质教育，切实提高课堂教学质量，为中小学内涵发展提供保障。

3.开展有关建立中小学校课程计划实施状况公报制度和建立对中小学校长课程领导力督导评估指标的研究和实践。

教育督导工作总结及工作计划（2篇）

教育督导工作总结及工作计划一、今年完成的主要工作(一)督政改善教育发展环境____年____月重庆市政府将对万州区政府教育工作进行督导评估。

为落实责任，做好迎检工作，积极向区政府领导汇报，制定了迎检工作方案。

根据区政府领导“落实责任，分层要求，强化督导”的意见，开好了三个会。

一是积极筹办召开了全区迎接重庆市政府教育工作督导评估动员会。

各镇乡政府、街道办事处和区级相关部门负责人参加了区政府召开的动员会，区委区政府分管领导在会议上明确目标，落实责任，强化措施，提出要求，将这项工作与领导干部的年度考核挂钩。

二是召开了区教委中层干部会，对迎检指标、档案资料及工作时间等提出要求。

三是召开了有各级各类学校校长参加的万州区教育系统迎检动员会，会议对迎检的意义、目的、档案资料、工作程序、工作标准、职责等提出要求，明确了工作措施。

会议后，对部分乡镇、学校的迎检工作进行了调研，为迎检工作奠定了基础。

四是各片区结合迎检要求，开展片区迎检自查。

区政府教育督导室积极参加熊家等片区的自查工作。

五是开展各乡镇和街道迎检工作的督导。

督导室组织相关科室人员和政府督学到学校和乡镇街道对迎检的档案资料及相关准备进行了指导检查。

____月9－____日，我区接受了重庆市政府教育工作督导组的过程督导，得到较好的评价。

按照规划，对____年度的____个镇乡政府(街道办事处)教育工作开展督导评估。

通过听政府汇报、抽查学校、召开座谈会、查阅资料、个别访谈、问卷调查等方式，督导组对____个乡镇、街道本届政府的教育工作进行了全面的了解。

督导组认为，多数镇乡、街道党政重视教育，尽力为教育创造良好环境，控辍保学措施有力，不断巩固“两基”成果，初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育网络，成人教育初见成效。

在督导评估的基础上，____个乡镇、街道分为100－____分、90－____分、75－____分三个等级。

(二)督学促进教育内涵发展开展万州远郊农村17所小学督导评估。

2024年教育督导工作计划(三篇)

2024年教育督导工作计划坚持以督促改、以导助建、导督并举、重在引导的方针，坚持导向性、发展性、科学性与可行性相结合的原则，加强教育教学过程监测，强化教育教学管理与评价，积极利用数字化管理平台全方位、多渠道开展教育教学监督、检查，指导、评估，反馈和咨询工作，维护和稳定学校教育教学工作秩序，全面提高人才培养质量。

【工作要点】一、摆正督导关系，明确教育教学督导目标（一）正确处理督导关系，深入教育教学第一线，充分发挥服务功能;（二）明晰着力构建富有校本特色的创新型督导体系和模式的工作思路，推动课堂教学质量评价体系的建设，不断提高教学质量;（三）明确教育教学督导工作目标，通过督、导、评等教育教学督导活动，保障学校教育教学秩序稳定、正常;二、完善保障与监控体系，切实提高教育教学督导工作水平（四）完善学校教育督导室、学校兼职督导员、系部教学督导小组、教学督导学生信息员四位一体的督导体系，确保督导工作科学有序运行;（五）加强对学校兼职督导员业务培训，指导其开展工作;（六）加强系部教学督导小组开展各项督导活动的监控，充分发挥系部教学督导小组的作用;（七）加强对学生教学督导信息员业务培训，指导其参与督导工作;（八）继续完善以学校为核心、第三方参与的人才培养质量评价机制;（九）制定学校教学工作自我诊断与改进实施方案并分阶段实施;（十）加强学习，积极开展教育教学督导活动研究;（十一）定期总结，促使督导工作规范化、制度化、信息化、常态化，每月要认真撰写督导简报，定期向校长室汇报教育教学督导情况，及时向各系部反馈并提出整改意见;三、明确具体的质量标准，督导教育教学全过程，促进教育教学规范化（十二）加强对教学过程的日常检查，加强对遵守和执行教学纪律情况的督查;（十三）加强对专业教师和学生技能训练情况的现场督查;（十四）加强课堂教学和实践性教学的质量监控;（十五）加强主题教育、专题教育和特色德育活动情况督查;（十六）加强教师教学常规五认真的全程监控;（十七）做好对各系部执行教育教学制度情况的督查;（十八）充分利用数字化管理平台，加强督导信息化建设，建立有效的沟通渠道，引导学校教育的改革发展;四、依据教育教学管理规范督导方法，规范教师教育教学行为（十九）综合运用督导的方法，定期和随机督导有机结合。

2023年区政办年度教育工作计划

2023年区政办年度教育工作计划一、总体目标：积极推进教育事业的发展，提高教育质量和水平，努力为全区人民提供更好的教育环境和服务。

二、重点任务1. 推进教育改革。

在全区范围内深入推进教育改革，积极推动教育体制改革，完善学校管理体制和教育评价机制，优化教育资源配置，推动教育发展朝着高质量、均衡发展的方向努力。

2. 提高教育质量。

加强教师队伍建设，提高教师的学科知识和教学水平，加大对教师的培训和交流力度，鼓励优秀教师参加学术研究和教学改革。

同时，完善教育教学质量监测机制，加强对各级学校的督导和评估，确保教育质量不断提高。

3. 加强学校建设。

加大对学校基础设施的投入力度，改善学校教学条件，提高学校办学水平。

同时，加强学校安全管理，确保学生的安全和健康。

4. 促进教育公平。

加大对农村地区和边远地区的教育支持力度，提供更多的教育资源和服务，缩小城乡教育差距。

同时，加大对贫困家庭学生的资助力度，确保每个学生都能接受良好的教育。

5. 加强家校合作。

加强学校与家庭的沟通和合作，建立健全家校联系机制，鼓励家长参与学校活动和学生教育管理，共同关心学生的成长和发展。

6. 推进职业教育。

积极推动职业教育与产业结合，加强对职业教育学校的支持和建设，培养适应社会需求的高素质职业人才。

7. 加强对中小学生的素质教育。

注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，开展丰富多彩的课外活动和校园文化建设，提高学生综合素质和竞争力。

8. 加强国际交流与合作。

积极开展国际交流活动，引进国外优质教育资源和先进教育理念，提高教育水平和国际竞争力。

三、工作措施1. 制定相应政策和规划文件，明确各项教育改革任务和目标，落实责任和措施。

2. 组织开展教育督导和评估工作，加强对学校的监督和指导，推动学校教育质量的提升。

3. 加大对教师的培训和交流力度，提高教师的专业水平和素质，激发教师创新能力。

4. 加大对教育基础设施的投入力度，改善学校的教学条件，提高学校的办学水平。

2024年教育督导工作计划范例（3篇）

2024年教育督导工作计划范例为了____国家《教育督导条例》和省政府教育督导委员会第一次会议精神，充分发挥教育督导的职能和作用，科学规范的开展教育督导工作，县政府教育督导室特制定____年工作计划要点。

现发给你们，内容如下：一、指导思想____年，全县教育督导工作的指导思想是在县委、县政府正确领导下，按照全县教育事业发展规划目标，践行____，落实____。

加大督导工作的力度，坚持现代教育理念，规范学校的办学行为和教育工作者的从教行为，围绕教育系统的中心工作开展督导，推动全县教育事业均衡协调健康发展，保证党和国家教育方针政策和教育法规及上级要求精神的____。

二、工作任务（一）认真学习，提高认识，强化教育督导作用。

教育督导作为教育管理的重要途径之一，在欧美一些发达国家，他们认为有什么样的督导水平就有什么样的教育水平。

我国____年____月____日实施的《教育督导条例》，以法律的形式对教育督导工作进行了规范，《教育督导条例》中明确阐述了教育督导的地位、作用、工作程序、任务、权责等。

教育督导工作者要认真学习，提高自身的工作能力和水平。

各学校也应认真学习，提高对教育督导工作的重视程度，配合教育督导工作。

（二）成立县督导委员会，落实责任督学制度。

为认真____黑龙江省教育督导委员会第一次会议精神，更好的落实《教育督导条例》等教育法律法规，我县将相应成立教育督导委员会，并设立和聘任总督学、副总督学和责任督学，划分督学责任区，落实责任督学制度，进一步明确督学的任务、权力、责任等，从而提升教育督导工作的整体水平。

（三）落实国家《教育督导条例》，加强全面督导。

国家《教育督导条例》已于____年____月____日起开始施行。

按照国家《教育督导条例》“督学对责任区内学校实施经常性督导每学期不得少于____次。

”和“县级人民政府负责教育督导的机构对本行政区域内的学校，应当每____至____年实施一次综合督导”的要求，县政府教育督导室今年将完善各类学校督导评估办法，根据各学校的自评情况，在经常性检查督导的基础上，对部分学校进行督导评估。

2024年教育督导工作计划范文（三篇）

2024年教育督导工作计划范文一、指导思想紧紧围绕学校创和谐校园、树学校形象、求办学质量的总体目标发挥督导室督政、督教、督学的职能，对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。

全面督查、以公平、公正、实事求是为原则，全面评价各职能部门及各教师的教育、教学与管理工作，达到进一步深化学校内部管理，推进课程改革，不断强化素质教育，规范教学的目的，为学校的内涵发展做出贡献。

二、主要工作目标1.加强对学校行政行为的督查，通过对各部门工作作风、工作效率、制度建设等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象。

2.加强教育、教学管理过程的督查，促进全体教职工教育教学行为进一步规范。

3.加强督教工作，促进师德、师风建设，促进教师个人素质与教学水平的提高，促进教师专业成长，提高教育教学质量。

4.加强教学常规管理的督查，促进良好学风、校风的形成。

5.积极推进课程改革，促进课程改革工作向深度发展。

三、具体工作1.加强对学校各职能部门行政效能的督查考核，促进各职能部门努力提高办事效率，改进工作作风，进一步提高管理水平。

2.对部门运行、管理等工作进行督导。

3.对各部门教学常规管理常规进行例行检查。

对各部门认真做好学期初、期中、期末及不定期的教育、教学常规检查工作，同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进行督查并及时通报督导检查情况，提出整改意见与建议。

4.以有效教学为抓手，努力提高教师的教学水平。

通过听课、评课、抽查、评价等手段，规范教学行为，提高教学质量。

每学期督导室人员每人听课争取在____节以上，并对被听课老师的教学常规进行随机检查，通过教学流程包括合理确定教学目标，精心设计教学过程的检查与督导，作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握，掌握第一手教学反馈信息，做好检查的文字记载工作，将听课情况及时汇总上报，同时强化相互间研究性听课，认真评课。

5.督促检查学校课程改革的实施过程以及课改的推进力度。

区教育督导工作总结及计划

区教育督导工作总结及计划区教育督导工作总结及计划我是某市教育局区域督导办公室的一名工作人员，在过去一年的教育督导工作中，我主要负责对本区域内各学校的教育教学工作进行督导和评估。

在这一年的工作中，我发现了一些问题，并通过一系列的改进和措施，取得了一定的成效。

一、总结在过去的一年中，我注重与学校的沟通交流，了解了学校存在的问题和困难，并及时提供帮助和支持。

同时，我也加强了对学校的监督和评估工作，提高了教育教学质量。

具体来说，我做了以下几个方面的工作：1. 制定督导计划：我根据区域的教育发展需要制定了一年的督导计划，并按时完成了计划中的各项工作。

2. 建立督导团队：我组建了一支专业的教育督导团队，提高了督导工作的效率和专业水平。

3. 自我学习和提高：我定期参加相关的培训和学习，以提高自己的业务水平和专业知识。

4. 及时反馈问题：我每次进行督导时，都对学校存在的问题进行了详细的记录，并及时向学校提供了改进建议和指导意见。

5. 跟进问题解决：我关注学校在改进过程中遇到的问题，并跟踪解决情况，确保问题得到及时解决。

通过这些努力，我对教育教学工作进行了有针对性的督导，促使一些学校在教育教学质量方面取得了明显的进步。

二、计划在今后的工作中，我将继续在以下几个方面进行努力：1. 深化督导工作：我将加强对学校教育教学工作的全面督导，注重课堂教学质量和学生成绩的提高。

2. 引领学校发展：我将以学校的发展为导向，引导学校进行教育模式创新和改革，提高教育教学质量。

3. 加强督导团队建设：我将继续培养和选拔优秀的督导人员，提高团队的业务水平和工作效率。

4. 推动教育教学改革：我将积极参与教育教学改革试点工作，推动我区域的教育教学改革。

5. 加强与学校的合作：我将与学校加强沟通交流，建立良好的合作关系，共同推进教育教学工作。

通过以上的总结和计划，我相信我能更好地履行教育督导的职责，实现教育教学质量的提升和学校的发展。

我也相信，在我的努力和团队的支持下，我们区域的教育事业将会取得更大的进步。

区教育督导工作总结及计划

区教育督导工作总结及计划近年来，我区教育督导工作取得了显著的成绩。

通过不懈努力，我们加强了对学校教育教学工作的监督和指导，促进了教育教学质量的提升。

同时，我们也意识到在新的时代背景下，教育督导工作还存在一些不足之处，需要进一步完善和提升。

因此，我们制定了新的计划，以更好地推动教育督导工作的发展。

首先，让我们来总结一下过去一段时间的教育督导工作。

在过去的几年里，我们加大了对学校教学质量的监督力度，建立了健全的教育督导机制。

我们通过定期的督导检查和专项督导活动，及时发现和解决了一些存在的问题，提高了学校教育教学质量。

同时，我们也加强了对教师和校长的培训，提高了他们的教育教学水平。

这些努力为教育教学工作的改善和提升奠定了坚实的基础。

然而，我们也要清醒地认识到，教育督导工作还存在一些不足之处。

在新的时代背景下，教育教学工作面临着新的挑战和问题，需要我们进一步完善和提升教育督导工作。

因此，我们制定了新的计划，以更好地推动教育督导工作的发展。

首先，我们将进一步加强对学校教育教学工作的监督和指导。

我们将建立更加科学、合理的督导评估体系，定期对学校进行全面的教育教学质量评估，及时发现和解决存在的问题。

同时，我们还将加强对教师和校长的培训，提高他们的教育教学水平，促进学校教育教学工作的全面提升。

其次，我们还将加强对教育教学改革的督导和指导。

我们将深入学校，与教师和学生进行深入交流，了解他们的需求和困难，推动教育教学改革的深入开展。

同时，我们还将加强对教育教学工作的研究和探索，不断完善和创新教育教学模式，提高教育教学质量。

总之，我们将以更加积极的态度和更加务实的举措，推动教育督导工作的发展。

我们相信，在全区教育部门和广大教师的共同努力下，我们一定能够取得更加显著的成绩，为教育事业的发展贡献我们的力量。

教育督导工作计划

教育督导工作计划一、工作目标1. 确保教育质量与标准得到有效执行。

2. 促进学校管理水平和教育教学质量的持续提升。

3. 加强对教育政策和法规的监督与执行。

二、工作原则1. 客观公正：对所有学校和教育机构进行公平、客观的评估。

2. 专业高效：运用专业知识，提高督导工作的效率和效果。

3. 持续改进：根据反馈和评估结果，不断优化工作方法。

三、工作内容1. 制定年度督导计划，明确督导的重点领域和目标。

2. 对学校进行定期和不定期的现场检查，包括教学环境、教学管理、课程实施等方面。

3. 收集和分析教育数据，评估教育政策的执行情况和效果。

4. 组织和参与教育培训，提升教育工作者的专业能力。

5. 与学校管理层、教师和家长进行沟通，收集意见和建议。

6. 编写督导报告，提出改进建议和解决方案。

四、工作方法1. 采用定量和定性相结合的方法，全面评估教育质量。

2. 利用现代信息技术，提高督导工作的准确性和便捷性。

3. 通过问卷调查、访谈、观察等多种方式收集信息。

五、工作步骤1. 确定督导范围和对象，制定详细的督导计划。

2. 组织督导团队，明确分工和责任。

3. 实施现场检查和评估，收集相关数据和信息。

4. 分析评估结果，形成督导报告。

5. 向学校和教育行政部门反馈督导结果，提出改进建议。

6. 跟踪改进措施的实施情况，确保问题得到解决。

六、时间安排1. 每学期初制定并发布本学期的督导计划。

2. 每学期中期进行中期督导，确保教育工作按计划进行。

3. 每学期末进行总结性督导，评估学期教育工作的整体表现。

七、资源配置1. 确保督导团队具备必要的专业知识和技能。

2. 提供必要的技术支持和设备，如计算机、录音笔等。

3. 确保督导过程中的交通、住宿等后勤保障。

八、风险管理1. 识别可能影响督导工作的风险因素，如人为因素、技术问题等。

2. 制定应对策略，减少风险对督导工作的影响。

3. 定期评估风险管理措施的有效性，并进行调整。

九、持续改进1. 根据督导结果和反馈，不断优化督导流程和方法。

2024年教育督导工作计划例文（二篇）

2024年教育督导工作计划例文关于对学校具体办学活动的干预的规范表述如下：一、优化治理结构，强化依法办学（一）深化一校一章程实施。

全面推进各校章程的建立健全，并配套实施章程落实的监测评估与应急响应机制。

确保章程成为校长、教师、学生、家长及政府部门共同遵循的基准规范，同时也是推动学校自主发展的关键性制度。

（二）完善家长委员会机制。

积极探索并实施家长委员会成员由全体家长直接选举产生的制度，不断优化家长委员会的构成与运行模式，以进一步扩大家长对学校办学活动的知情权、参与权及监督权。

（三）强化法治风险防控。

试点在学校层面建立由教师、学生及家长代表组成的校务委员会，并明确其决策权限与议事规则。

全面推广学校法律顾问制度，完善师生权益保障与救济机制，规范校内争议解决流程。

二、深化督导改革，转变政府职能（一）健全责任督学挂牌督导体系。

完善责任督学的聘任与管理机制，严格执行持证上岗制度。

同时，构建督学资格人员的培训、考核、认证及注册体系，选拔优秀学校督导员担任责任区督学。

（二）强化督导结果应用。

探索教育督导的信息化整合路径，完善督导结果的公示、跟踪、整改与追责制度。

拓宽公示渠道，确保督导结果有效反馈至决策与执行层面。

（三）建立多元主体参与督导机制。

制定家长、社会公众及社会组织参与教育督导的管理规定，委托第三方开展社会满意度与教育质量评估。

培育独立于教育行政部门的专业服务机构，通过市场竞争机制引入高质量教育服务。

三、重点工作概览（一）高标准研发督导工具，发挥导向作用。

研制新优质学校项目中期评估方案，组织专家组进行第三方评估，促进学校集群式发展。

同时，对创建校进行终期评估与办学水平综合督导，指导学校制定发展规划，为区域教育规划提供数据支持。

利用金山教育数据中心平台，强化过程性评价数据的积累与应用，提升教育督导的专业性、透明度与权威性。

（二）破解难题，深化研究，提升治理水平。

聚焦教育督导结果运用机制、学校章程落实监测评估等关键领域开展研究与实践。

关于教育督导室的年度工作计划

关于教育督导室的年度工作计划一、引言教育督导是保障我国教育事业健康发展的重要手段，作为教育督导室，我们有责任和义务做好这项工作。

在新的年度里，我们将紧紧围绕学校发展的总体目标，认真履行职责，积极创新工作方式，为提高学校教育教学质量、促进学生全面发展作出应有的贡献。

二、工作内容制定和完善教育督导制度我们将根据国家相关法律法规和政策文件，结合学校实际情况，制定和完善教育督导制度，明确督导目标和任务，规范督导程序和标准。

同时，我们还将加强与校内其他部门的沟通和协调，确保各项制度的顺利实施。

加强教学督导和评估教学工作是学校的核心工作，我们将加大教学督导和评估的力度，深入课堂、实验室、实践基地等教学场所，了解教师教学情况和学生需求，及时发现问题并提出改进意见。

同时，我们还将定期组织教学质量评估，对教学质量进行全面检查和评价。

推进素质教育和学生全面发展我们将积极推进素质教育和学生全面发展，加强对学生综合素质的培养。

具体来说，我们将组织开展各类学术科技、文化艺术、体育健身等课外活动，提高学生的实践能力和创新精神；加强心理健康教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；加强就业指导和服务，帮助学生顺利实现从学校到社会的过渡。

提升督导队伍素质和工作水平教育督导室工作的专业性和特殊性，要求我们必须具备较高的业务素质和工作能力。

我们将定期组织培训和学习活动，提升督导队伍的素质和工作水平。

同时，我们还将积极探索教育督导工作的新思路和新方法，不断推进教育督导工作的创新和发展。

三、工作计划安排第一季度：制定和完善教育督导制度，加强教学督导和评估；组织开展各类课外活动和心理健康教育；加强就业指导和服务。

第二季度：继续加强教学督导和评估；推进素质教育和学生全面发展；组织开展专题调研和研究活动。

第三季度：全面检查和评价教学质量；加强与校内其他部门的沟通和协调；提升督导队伍素质和工作水平。

第四季度：总结全年工作成效和经验；制定下一年度工作计划；组织开展优秀教育督导成果评选活动。