高校综合科研管理平台建设论文
论基于数字化校园的高校科研管理信息系统的建设
科技资讯科技资讯S I N &T NOLOGY I NFORM TI ON 2008N O.09SCI ENC E &TEC HNO LO GY I N FO RM A TI ON I T 技术“数字化”校园是利用计算机技术、网络技术和通讯技术对高校中的教学、科研、人事、管理和生活服务有关信息资源进行全面的数字化,并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成,通过严格和科学的权限控制,把高校校园网建设成面向校园内,也面向社会的一个开放的大学。
高水平的数字化校园已经成为高水平大学的必要条件和重要标志。
随着高校科技创新意识的逐步增强和高校体制改革的逐步深化,科研工作越来越得到人们的重视,如何利用现代化的计算机技术和网络技术,提高管理和利用好学校多年的科研成果,是高校科研管理部门面临的问题。
为此,上海海事大学科技处在学校数字化校园规划建设之际,开发了科研管理信息系统,充分发挥互联网技术、通讯技术和数据库技术在高校科研项目、成果及学科建设方面的具体应用,提高了科研管理工作效率,在工作中发挥了积极的作用。
1系统功能和特点依据我校科研管理工作的模式、具体工作过程中的实际情况等,信息系统要求具有以下基本功能:实现高校的科研资源管理:如科研人员、实验室、研究机构等基本信息的管理。
实现高校科研项目管理:如横、纵向项目,科研项目经费,科研项目申报、进展、结题以及科研工作量考核的管理。
实现高校科研成果管理:论文、著作、专利、奖项、学术活动等基本信息的管理。
实现高校学科建设管理:重点学科申报、过程及日常管理。
实现各类级报表生成:系统可以按校外有关部门及校内管理的要求,生成各种科研统计报表。
实现各级用户的权限管理:系统可以按实际工作需要实行各级用户权限管理(教师个人权限、科研秘书权限、科研处权限),用户依据权限科技进行网上科研项目、成果信息的查询、申报或登记工作等。
2运行效果基于多方面原因,我校科研管理信息系统分阶段开发:第一期主要开发科研项目、科研成果管理模块;科研工作量考核、学科建设管理模块将于第二期开发。
对高校科研团队和平台建设的思考
甘肃科技Gansu Science and Technology第35卷第4期2019年2月Vol.35 No.4Feb. 2019对高校科研团队和平台建设的思考梁丽（西北师范大学图书馆采编部，甘肃兰州730070）摘要：针对高校在科研团队与科研平台建设上存在的临时“拼凑”、交叉重叠、平台数量少等问题，从培养团队意 识、打破学科和组织壁垒、营造良好的团队氛围、改革学术评价制度等方面提出了改进的思路和建议。
关键词：科研团队；科研平台；学术评价中图分类号:G2511高校科研团队与科研平台建设上存在的主要问题高校的科研管理包括科研人员（团队）管理、科研项目（平台）管理、科研经费管理、科研成果管理、 科研评价管理、科研机构管理、学术交流管理、科研档案管理等多个方面。
高校科研项目的申报，科研活动的组织和开展离不开科研团队，重点学科、研 究中心、基地平台等作为科研活动的重要载体，也 离不开高素质的科研团队，因此，科研团队和科研平台建设是科研管理工作的核心。
目前，随着国家 “双一流”建设的正式启动，高校对两院院士、长江学者、国家杰青、青年千人、国家优青等高层次人才 的争夺愈演愈烈，如南昌大学为打造铁电领域的创 新平台，斥资8000万元引进了熊仁根教授团队等。
科研团队是以科学研究为内容，由技能互补、 愿意为共同的科研目标工作的科研人员共同组成 的群体。
科研团队既是一种管理模式，也是一种组 织方式和工作方式。
一般来说，科研团队的组建需要一定的平台，平台可以是项目、重点学科、创新基地、研究机构、研究方向等。
由于依托的平台不同， 科研团队的组建方式也会有差异。
目前，高校科研 团队的组建方式大致有两种，一种是在是在长期的合作研究中经过磨合自然形成的团队；另一种是为完成特定的研究任务而人为组建的团队。
主要模式有：“师生模式”，导师带领学生开展科学研究；领导 下属模式，领导拥有行政资源，可以将下属团结在 自己的周围以形成科研团队；朋友模式：年轻教师申报课题时往往会将与自己志趣相同的本单位同 事或外单位朋友作为课题组成员，共同开展研究。
“双高”视野下高职院校科研平台建设与管理机制研究与实践
“双高”视野下高职院校科研平台建设与管理机制研究与实践摘要：基于高职院校“双高”建设要求，分析梳理高职院校科研平台建设与管理过程中普遍存在的问题，并针对问题提出了一些列建设与管理的原则、机制，以宁波卫生职业技术学院的实践为例，提供了理论实践的范本。
关键词：双高；科研平台；建设管理；机制一、引言2019年教育部、财政部印发了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》明确指出：集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群，带动职业教育持续深化改革，强化内涵建设，实现高质量发展[1]。
高职院校的行业和职业性特征鲜明，其重要的科研和社会服务职能是面向区域和行业提供技术创新服务与高素质技能型人才培养。
基于此定位，高职院校科研平台主要承担支撑学校战略发展、贯彻学校学术研究意志、服务区域产业经济发展、承担相关应用技术研发、实现科研育人等五大工作任务，是实现高等职业教育高质量发展的重要基础设施之一。
高职院校依托科研平台，如何实现学校“双高”建设的战略目标，如何构筑可持续平台运行机制，如何助力区域产业经济发展，是科研平台建设与管理的重要研究内容。
二、科研平台建设现状及存在问题（一）建设目标统筹不足高职院校科研平台建设周期长，建设历史远近不一，各科研平台当时的目标任务与学校“双高”建设存在一定程度上的不匹配。
各平台之间彼此独立分散，设备资源利用率低，在一个轮次建设验收完毕后，存在目标定位弱化、支持力度降低等现象。
（二）学术自治机制不完善高职院校相对综合性本科院校规模普遍要小，特别对于行业性质极为明显突出的院校，往往管理层对于科研平台的话语权较重。
在该种模式下，有利的一面是便于统筹科研目标和学术资源，不利的一面是科研平台学术自主性较弱，在细分科研领域的存在探索深度不足的问题。
（三）产教融合创新意识不强产教融合、校企合作是高职院校办学的最重要的特征，高职院校的科技创新定位于“建设兼具科技攻关、智库咨询、英才培养、创新创业功能，体现学校特色的产教融合平台，服务区域发展和产业转型升级。
地方高校科研平台建设案例研究——以山东菏泽学院为例
２０２１年１月第１期 高教论坛ＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＦｏｒｕｍＪａｎ．２０２１．Ｎｏ．１地方高校科研平台建设案例研究———以山东菏泽学院为例李建奇１，董秀娟２，李兆防１（１．菏泽学院，山东 菏泽 ２７４０１５；２．菏泽技师学院，山东 菏泽 ２７４０２６）摘要：科研平台已成为评价高校综合实力、服务地方发展能力的重要指标。
在总结山东菏泽学院科研平台建设取得成绩的基础上，分析了平台建设存在的高层次人才不足、科技成果转化率低、建设经费投入少、平台布局不合理、管理机制不健全等问题，提出了积极整合平台科研资源，加强人才队伍建设，加大平台经费投入，加快科技成果转化，实施产业扶贫的平台发展道路。
关键词：地方高校；科研平台；问题；建议；案例研究中图分类号：Ｇ６４２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７１－９７１９（２０２１）１－００７８－０３作者简介：李建奇（１９６６－），男，山东菏泽人，博士，副处长，副教授，从事高校学科平台建设、科研管理和宏观农业等方面的研究；董秀娟（１９６８－），女，山东巨野人，副教授，主要从事高校科研管理和实验实训管理方面的研究；李兆防（１９７４－），男，山东郓城人，实验室主任，副研究员，主要从事实验室管理和科研管理方面的研究。
收稿日期：２０２０－０８－０２ 修稿日期：２０２０－０８－２７ 一、前言创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
高校具有培养人才、服务社会、科学研究和文化传承创新、国际交流合作五大职能，其科研创新是国家创新驱动战略的重要组成部分，是服务地方经济社会发展的重要智力和技术支持来源；高校科研平台建设能够优化配置、开放共享科技资源，促进新兴学科发展，增强学校核心竞争力和社会影响力，为学科的持续发展提供强有力支撑，是高校办学特色、办学水平的重要体现［１］。
菏泽学院作为普通地方高校，如何根据学校的办学定位，通过提升科研平台创新水平、社会服务能力，促进地方产业结构优化、产教融合发展，走可持续发展的平台建设之路，是学校发展需要认真研究的课题［２］。
高校科研项目管理系统的设计与实现
价值工程———————————————————————作者简介：赵丽（1973-），女，河南沈丘人，副教授，北京工业大学工程硕士，研究方向为计算机网络安全与信息管理；张灵光（1971-），男，河南三门峡人，工程师，北京工业大学工程硕士，研究方向为软件工程；李欣（1979-），女，新疆奇台人，讲师，北京工业大学工程硕士，研究方向为计算机网络安全与信息管理。
0引言随着科技的进步与日益发展，通过信息化手段对日常工作进行管理，整合科研工作流程，是当今高校科研管理的大势所趋，也是提升科研管理水平的有效途径，高校科研活动和科研能力成为反映高校综合实力的重要指标，它能为决策层提供真实有效的依据。
1项目背景目前通过Excel 、word 等办公软件来处理大量的数据，大多数高校科研管理工作，很大程度上还是依赖人工进行，为领导进行科学决策带来一定的不便影响，为科研管理增加很多工作量，科研处和广大科研人员以及各单位之间缺少一种有效沟通方式。
因为此方式难以及时有效的掌握最新的科研情况。
为有助于领导进行科研管理决策，科研项目管理信息系统的开发与建设是非常必要的，它会有利于学校整体科研工作管理水平的提高，该系统服务于学校科研工作，能成为学校日常工作的得力助手。
2需求分析系统服务于全校从事科研活动或科研管理活动的教职工，应该是一个开放式的网络化管理系统，用户可以分为院系（部门）科研秘书、科研人员（教职工）、院系（部门）科研主管、院系（部门）领导、科研管理人员、学校（单位）领导、系统管理员等七种用户。
院系（部门）科研秘书：负责本单位的各项科研管理业务，学校各部门对应一名科研秘书。
科研人员：登陆系统后，可查看自己申报的项目与项目状态，查看自己的项目经费、成果、论文；接收通知和文件，并可反馈意见，在线申报项目和进行课题的中期检查、结题申请等；可以添加自己的成果、论文；可以修改项目、成果、论文等信息，修改完毕，可以保存、提交。
院系（部门）领导：可以浏览本部门科研项目情况。
高校科研管理信息化平台的研究与开发
３平台研究开发管理及 方法
科研 管 理信 息化 平台 建设 项 目是一 个大 型软件 工 程项 目，项 目的 周期 和实 施计 划应 该 按 照软件 工程 的一 般理 论和 实践 ，并结 合 高 校科 研管理 信 息化 建设 的实 际情 况来合 理 制 定 我 们 将 项 目实 施 过 程 划 分 为 七 个 阶 段 ，依 次 来 制 定 整 个项 目的实 施 计 划 。 项 目实 施 过程 划 分 为需 求 调 研 与分 析 、 系统 分析 与设计 、 系统 开发 、 系统测 试 、 署 部 实施 、 培训 和后期 维护共 七个 阶段 。 个阶 段 每 具 体 的实施 任务 和 目标 ， 细情况 如下 ： ） 详 （ 需 １ 求调研 与分析 ， 通过 面谈 、 调查 、 查看 手工管 理 数据 等方式 调研需 求 ， 并加以 分析 ， 编写详 细需 求说 明书Ｉ２系统 分析 与设计 ， （） 系统 架构 设 计 和数 据库结 构设 计 ，编 写系统 概要 设计 说 明书 ；３系统 开发 ，编 码实 现各项 功能 需 （） 求， 编写详 细设 计说 明书； ４系 统测试 ， 织 （） 组 专业 测试小 组进行 系统 功能测 试和性能 测试 ，
１ 高校科研管理业务分析及架构设计
１１高校科 研管理 业务分 析 ． 般 高校 负责 科研 管理 工作 的职能 部 门 是 科研处 ， 涉及 到的主 要业 务有 。 其 科研信息 发布 ： 要涉及 到上级或 内部的一 些新 闻动 态 等信 息 的 发布 。 科研项 目管理 ： 科研项 目是高校 从事科研 活动 的主要 方式 ，涉及 到基 本信 息录入 、暂 停、 中止 、 收等 。 研项 目分为 纵 向项 目与 验 科 横 向项 目， 分科研 项 目还 有合 作单位 。 部 科研 项 目管理 模块提 供科 研项 目的网上 申报 、评 审及 项 目状 态查 询 等主 要 功能 。 科研 经费管理 ： 科研 经费是 高校从事 科研 活动 的重要保 障 ， 涉及 到进 帐 、 提取 、 出与 支 结转 四个 方面 。科研 经费管 理模 块 系统包 括 的基 本功能有 ： 登记进 帐经 费 ， 印经费进 帐 打 通知单 ； 查询 、 计分析 经费 进帐情 况， 统 登记
论高校科研成果管理信息系统建设
20 07
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工 业 技 术
SC IENC E & T ECI I JOI_OOY INF ORM A TION
论 高校科研成果管理信 息 系统建设
要作用。据统计 ，“ 十五 ”期间，高校作
研成果管理工作量相对较小的4 个院系进行
、 、记关成信 ，技 负最 陆登相的果息科 处 责后
试点操作。通过开放权限让各院系自主登
审核。经过一段时间的试运行，发现效果比 为第一承担单位承担973 计划项目 共85 项， 预期要好。效果主要体现在 : 占立项总数的54 . 5%。承担的国家自然科学 第一， 降低了成果管理人员的工作量， 基金项目占立项总数的80%, 重点项目占立 提高科研成果管理的质量。 项总数的56 . 2 %1I1。相关的研究成果如理 信息系统试运行以后，科技处人员对试 论、专利等，已经成为我国技术创新的主要 点院系科研成果的管理主要体现在最终结果 智力源泉，对于国民经济建设发挥了重要作 的审核上，抓住了科研成果管理工作的关键 点，有效降低了错漏率，提高了 科研成果管 用 。 目 前高校对于大量科研成果的管理还处 理 的 质量 。 于手工处理阶段，例如许多高校对于论文著 第二， 通过用户自服务，提高了服务对 作、 专利申 报与过程管理等，主要还是采用 象的满意率 。 手工、纸质文档的方式进行，成果管理的信 现在教师在家就可以通过浏览器输入、 息化运用仅仅限于最终的统计汇总。手工操 提交自己 成果信息，不用专门到科技处进行 作给高校科研成果管理带来大量负担【 21。例 提交。通过用户自主服务，提高了教师对于 如，为了总体了解全年学校的科研成果状 成果管理工作的满意率。 第三， 统计决策功能加强，支持学校领 况，很多高校都会要求在年底进行论文著作 的登记。即使一个中小型规模的高校，其全 导 决 策 。 信息系统支持根据各种 自定义的标准进 年的论文著作可能也有七、八百篇之多， 逐 件的纸质提交和登记统计常常需要工作人员 行信息系统的统计、查询与汇总。可以很方 加班加点才能按期完成。此外， 手工操作还 便地满足学校领导决策层对于科研成果统计 容易造成错漏，影响工作质量。由干要提交 结果的信息需求。信息系统有效支持了学校 复印文档， 也给高校教师工作带来不便，教 领导的决策。 师对于科技成果管理的满意度难以提高。 为了提高成果管理的质量，更有效地配 3 相关应用经验 高校作为智力资源的集中地，应该成为 合学校的科技创新工作。上海海事大学科技 处提出借助信息系统来提高科研成果管理的 信息化应用的先行者。但应用虽多，真正能 够落到实处的却并不多。科研成果管理平台 效率与质量。 应用虽小，但其中折射出来的高校信息化中 的经验仍然具有相当价值。 ， 信息化方案 科技处通过比较，选择了在校园信息化 ( 1)领导带头，积极应用 方面具有多年经验的A 软件公司作为合作对 信息化工程一直被称为 “ 一把手”工 象。A 公司比较熟悉高校相关职能的运行状 程，领导的作用对于信息系统成功实施和运 况，也具有丰富的高校信息化经验。A 公司 行作用非常关键。在成果管理系统的实施过 与科技处职能人员共同组成项目 小组，经过 程中，科技处领导一直非常重视推动系统的 详细的需求分析和流程梳理工作。最终确定 应用。此外，在教师中的推广 ，主要抓好 了软件的功能架构。 具有一定影响的重量级教授的应用，通过他 成果管理信息系统采用B/ S 架构，服务 们的积极应用推动系统推广应用。 器部署在校园网机房内，保证了服务器的平 (2)以优化的流程为基础 稳运行。初期主要包括四个应用模块和一个 信息化并不是传统手工工作的 “ 自动 系统管理模块。四个应用模块分别是: 论 化. ，信息系统的实施必须以优化后的流程 文、著作管理，专利管理，科技奖管理和 为基础。科研成果管理平台的实施过程中， 科技会议管理。系统管理模块具有用户管 我们非常重视面向信息系统应用的流程优化 理、权限管理等功能。用户对象为全校教师 工作。通过减少、合并和共享一些流程，达 和科技处职能人员。 到了信息系统支持下的科研管理流程优化。 ( 3) 做简单、实用的系统 在系统规划和开发过程中，科技处和软 2 运行效果 做简单、实用的信息系 经过快速部署和实施，科研成果管理在 件公司项 目组将 “ 2 个月内就进入试运行阶段。科技处选取科 统”放在首位，在界面、稳健性 面做足
高校科研创新平台建设
资金投入与筹措机制
财政资金投入
各级财政部门应加大对高校科研创新平台建设的投入力度，设立专项资金，支持平台的基础设施建设、科研仪器 设备购置、人才引进和培养等。
社会资金筹措
高校自建科研平台
高校自建科研平台是高校根据自身学科优势和特色，自主建设的科研创新平台。这些平台 通常以学科交叉和新兴领域为研究重点，具有较强的灵活性和创新性。
存在问题与挑战
科研资源分散
当前，高校科研创新平台存在资源分散的问题， 不同平台和团队之间缺乏有效的合作与共享机制 ，导致科研资源浪费和重复建设。
平台应积极促进产学研深度融合，推动科研成果 转化和产业化，提升高校服务经济社会发展的能 力。
发展目标与愿景
科研水平国际一流
通过持续投入和优秀团队建设， 使平台科研水平达到国际一流， 产出具有国际影响力的科研成果 。
创新人才培养高地
平台应成为创新人才培养的高地 ，通过科研项目实践和国际学术 交流，培养具有国际视野和创新 能力的优秀人才。
02
高校科研创新平台现状分 析
国内外高校科研创新平台概述
国际高校科研创新平台
国际上，高校科研创新平台的建设和发展已经历了较长时间 ，形成了多元化的科研创新体系。这些平台往往拥有先进的 科研设备、优秀的科研团队和充足的科研经费，致力于推动 前沿科学研究和技术创新。
国内高校科研创新平台
近年来，我国高校科研创新平台建设取得了显著进展，形成 了一批具有国际影响力的科研创新中心。这些平台在人才培 养、科学研究和社会服务等方面发挥着重要作用，推动了我 国科技创新能力的提升。
高校创新平台建设与管理模式研究
要根据各 地经济产 业结 构特 点和 高校 学科 优势 统
一
术为 目标 ， 取得 了较好的创新成果 。对高校 的创新
一
次全 国科 技 大会 。胡 锦涛 总书 记在 全 国科 技 大
要 ， 国家创新 体系重要组 成部分 的高 校 的光 荣 也是
使命 ， 这是新 时期 国家 赋予 高 校 的神 圣 使命 ， 系 关 到建设创 新型 国家战略 的是否实现 ， 系 到科教 兴 关
国战 略的全面实施 和 中华 民族的伟大 复兴 。
要 为培养输送 创新 人 才 和为 建设 创 新型 国家提 供 人才 支撑 ， 要为 弘扬创新 文化和建设 创新 型 国家营 造 良好的文化 氛围 ， 要为 打造构筑创 新平 台和建设 创新 型国家提供 体制机制 保障 ， 为研究 推 出创 新 要 成果 和为建设 创 新型 国家打 下 坚实 的基础 。提 高 自主创 新 能 力 ， 建设 创 新 型 国家 是 时 代 发 展 的 需
域、 完备的科学研究基础条件和科研信息， 具有较
强的科 技 创 新 能 力 、 才 培 养 能 力 和科 技 创 新 潜 人
力 。据不完 全 统计 ， 十五” 间 ， 国高校 累计 获 “ 期 全
得科研 经费 １０ ３ ０多 亿元 ， 承担 各类 科 研 课题 ６ ． １９ 万余项 ， 全国 ３ ％的两 院 院士在 高 校 ， ８７ 因此 高 校
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第 １ ３卷 第 ２期
２０ ０ ８年 ３月 ２ 日 ０
阿 广捂 电 丈 雩 雩报
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＨｅ ｅ Ｒａ ｉ ＆ ＴＶ ｉｅｓｔ ｏ ｒ ａ ｂ ｉ ｄｏ ｏ Ｕｎｖ ｒｉｙ
Ｖｏ ． ３ Ｎｏ． １１ ２ Ｍ ａ ． ０，２ ８ ｒ２ ００
高校科研管理系统毕业论文
学科分类号：计算机湖南人文科技学院毕业设计题目名称：高校科研管理系统学生姓名：周云南学号********系部：计算机科学技术系专业年级：计算机应用技术专业07级指导教师：***2010年04月23日目录摘要 (5)第一章绪论 (8)1.1前言 (8)1.2 现有科研管理系统的分析 (9)1.3 本文主要工作 (10)1.3.1 本项目的设计目标 (10)1.3.2 系统的主要功能 (10)1.4 论文组织 (11)第二章开发环境和开发技术 (12)2.1 系统介绍 (12)2.1.1 信息系统简介 (12)2.2 系统开发模式 (13)2.2.1 B/S模式 (13)2.2.2B/S模式简介 (13)2.3 系统开发环境 (14)2.3.1开发环境的选择 (14)2.3.2 MyEclipse简介 (15)2.3.3 SQL server 2000简介 (15)2.4系统开发技术JSP (16)2.4.1 JSP编程简介 (16)2.4.1 JSP连接数据库 (16)2.5 开发环境的建立 (18)2.5.1 确保SQL Server 2000服务器正常工作 (18)2.5.2 测试SQL Server 2000和本地服务器的连接 (18)2.5.3 测试VB和SQL Server 2000的连接 (18)第三章需求分析 (20)3.1 设计思想 (20)3.2 可行性分析 (20)3.2.1 操作可行性 (20)3.2.2 技术可行性 (21)3.2.4 经济可行性 (21)3.4 功能需求 (21)3.4.1 基本功能需求 (21)3.4.2 用户界面需求 (22)3.5 性能需求 (22)3.5.1 软硬件需求 (22)3.5.2 响应时间 (23)3.5.3 系统可扩展性 (23)3.6 系统设计基础 (23)3.6.1 系统业务流图 (24)3.6.2 系统数据流图 (24)3.7 系统数据字典 (25)3.7.1 数据字典简介 (25)3.7.2 数据项与数据流条目 (25)3.7.3 数据元素 (26)3.7.4 数据流 (27)3.7.5 数据存储 (28)第四章系统设计 (29)4.1数据库设计 (29)4.1.1 数据库简介 (29)4.1.2 概念结构设计 (29)4.1.3 逻辑结构设计 (30)4.1.4 物理结构设计 (31)4.2 总体结构设计 (33)4.2.1 模块设计 (33)第五章系统实现 (36)5.1 系统用户登录 (36)5.2 系统用户管理模块 (37)5.2.1 系统管理主页面 (37)5.2.2 修改密码页面 (37)5.3 科研人员信息管理 (38)5.4科研项目管理 (39)5.5 科研人员获奖管理 (41)5.6 科研人员年度总评分 (41)第六章结束语 (43)6.1 总结 (43)6.2 展望 (44)参考文献 (44)[4] (44)致谢 (45)摘要当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统环境原因。
谈高校院系科研管理信息系统的建设
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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（） 刊信息表 （ｅｉ ｉ ａｌ 描述期 刊编号 （ Ｋ ０ 、 ４期 Ｐｒ ｄ Ｔ ｂｅ ｏｃ ） Ｑ ００ ） １
期 刊 名 称 、 刊 种 类 编 号 、 内 统 一 代 号 、 际 统 一 代 期 国 国 号 、 刊 Ｉ Ｓ 检 索 源 编 号 、 刊级 别 、 刊 系 数 、 刊 备 期 Ｓ Ｎ、 期 期 期 注、 录人 记 录 时 间 、 改 记 录 时 间等 内容 。 修 （） ５ 出版 社 信息 表 （ ｕ ｌ ｈ ｕ ｅ ａ ｌ ） 述 出 版社 编 Ｐ ｂｉ Ｈｏ ｓＴ ｂｅ 描 ｓ 号（ Ｂ ０ １ 、 Ｃ Ｏ ０ ）出版社名称 、 录人记录时 间 、 修改记 录时 间等 。
过 使 用信 息 系统 对教 师各 类科 研 成 果进 行科 学化 管 理 ， 方便 教 师进 行 个人 科 研 工 作 的 管理 ， 免 科研 管 理 工 避 作 中的错 误 ， 实现 科研 管理 工作 的 科 学化 、 系统 化 、 范化 、 性 化 。 规 人
关 键 词 ： 研 管理 成 果统 计 信 息 系统 科 中图 分类 号 ：Ｐ １． Ｔ３１２ ５ 文 献标 识 码 ： Ａ 文 章编 号 ：６ ３ ８ ５ （０ ７ １－ ００ ０ １７ — ４４ ２ ０ ）１０４ — ２
以上 全 部 内容 由 一 级 系统 管 理 员 ， 科 研 管 理 工 作 即
高校科研平台建设与管理模式研究
高校科研平台建设与管理模式研究发布时间：2021-03-01T03:32:15.347Z 来源：《学习与科普》2020年18期作者：朱恩旭[导读] 科研平台是是高校科技创新、人才培养、成果产出的重要平台与主阵地，也是反映学校教学、科研、学科建设、人才培养和管理水平的重要标志之一。
天津工业大学人事处天津 300387摘要：本文以科研平台建设为突破，针对目前高校科研平台建设的现状，分析高校科研平台建设与管理过程中的重点与难点，探究平台建设和管理的新模式，通过模式的优化使得科研平台实际运行过程中更好的服务于高校科研，推动高等学校的学科更快发展，对于提升高校整体科研水平具有一定借鉴意义。
关键词：科研平台；平台构建；管理机制一、引言科研平台是是高校科技创新、人才培养、成果产出的重要平台与主阵地，也是反映学校教学、科研、学科建设、人才培养和管理水平的重要标志之一。
随着社会经济、科技的进一步发展，高校科研平台也得到了长足发展。
现阶段科研平台的建设已逐步进入精细化、特色化发展阶段，新形势对科研平台管理机制也提出了更高要求，因此，进一步完善高校科研平台的管理机制，探索建立科学、高效的管理机制，是实现科研平台综合管理目标和提高科研平台综合效益的重要前提，对推动科研平台的进一步发展有重要意义。
二、高校科研平台建设与管理过程中存在的问题（一）校内科研资源整合与共享力度不足虽然很多高校在科研平台建设中已经注意到资源的整合与共享这一问题，但从实际效果来看实际共享的科研资源还十分有限，跨部门、跨学科的交流与合作程度十分有限。
教师之间、院部之间的科技合作缺少有效的管理运行机制，大型协作项目难以开展。
（二）科研成果产业转化率偏低现阶段，高校中越来越多的项目与企业建立了产学研合作关系，但相当的一些产学研合作模式并非十分完善，其中比较突出的问题就是缺少企业的创新动力。
现实的情况往往是企业被动地等待着高校拿出成果来，并且将后续工作也推给高校来完成。
校园综合信息管理平台建设探索与实践论文
校园综合信息管理平台建设探索与实践论文第一篇：校园综合信息管理平台建设探索与实践论文校园综合信息管理平台建设是利用网络、通讯、编程等技术手段，以校园局域网为依托，实现网络化、无纸化办公，为各部门之间提供更加快捷的数据服务，加快数字化校园建设的步伐，为学校管理营造一个动态的开放的网络环境，从而实现数字化校园的跨越式发展，大力推进素质教育的转变。
一、结合实际，推陈出新《校园综合信息管理平台》建设是以学生、教师、学校三方为出发点，以网络管理和信息资源管理服务建设及其功能开发为目标，提供综合的信息资源共享和业务协同服务。
以改善陈旧的管理方法，转变处理事务的落后思想，提高工作效率，节约办公经费，方便教师教育教学工作等方面为目标，推陈出新把校园网的便利优势有效的运用到学校管理中。
二、覆盖全面，个性开放1.人事信息管理系统人事信息管理系统从多方面整合了教师的个人信息，由基本情况、学历情况、职称任职情况三个方面组成，涵盖了教师生涯全部的信息。
教师信息的及时掌握，有助于学校对教师专业成长的培养，有利于对师资的管理和分配，并能够积极应对上级有关部门的各项统计，及时的提供准确的数据信息。
2.固定资产管理系统固定资产管理系统从资产的分类、购置方式、使用状态、购置时间、所属部门、单价等方面对现有资产进行详细统计。
并随时跟进资产现阶段使用状态，如有调拨、报废、借出等情况可及时在系统中体现，有利于学校行政部门随时掌握资产的实时动态，对资产的管理和使用做出相应调整。
3.公寓楼层管理系统公寓楼层管理系统对公寓房间和住宿进行统一管理。
房间管理针对公寓房间的使用情况分别登记管理，快速建立房间基础数据构架。
住宿管理则是针对学生入住进行登记，把学生信息和公寓信息建立相对应关系，方便住宿生管理及家长、班主任、宿舍管理三方面的及时联系与沟通。
4.图书管理系统图书管理系统是对学校图书馆的藏书进行统一分类管理，对学生和教师的借阅情况进行登记，对新购、破损、丢失图书的跟踪处理等相关操作的一套管理系统。
实验室综合管理平台的建设研究分析
实验室综合管理平台的建设研究分析摘要：实验室作为高校实践教学与科学研究的重要场地，随着高校人数的不断增加，高校实验室规模也在不断扩大，传统的实验室管理模式已经无法满足现阶段实验室的管理要求。
面对这一情况，建设实验室综合管理平台具有一定的重要性和必要性。
只有加强对实验室设备、人员、教学过程、开放、审批等进行综合管理，才能够使高校实验工作得以顺利开展。
实验室综合管理平台的建设不但能够降低实验室综合管理的难度，减轻实验室管理人员的工作压力，还能够加强实验室资源的合理利用，提升实验室管理水平。
本文将从实验室综合管理平台体系架构和实验室综合管理平台组成与主要功能两个方面进行分析和而论述。
关键词：实验室；综合管理平台；建设随着我国科学技术水平的不断提升，各高校为了便于对学校资源以及学生进行有效管理，其加快了学校的现代化建设进程。
而实验室信息化管理作为实现现代化教学管理的重要环节，建设实验室综合管理平台成为了加强教学管理的必然趋势。
实验室综合管理平台的建设主要是依托于校园网，对实验室的人员、仪器、设备、使用等进行便捷、高效的管理。
实验教学作为培养学生的实践和动手能力，促进学生知识与能力共同发展的重要手段，加强对实验室的管理，能够为实验教学提供更加良好的环境和条件，使学生得到全面发展。
一、实验室综合管理平台技术架构实验室综合管理平台主要采用B／S架构，客户端的机器上不需要安装软件，如想要对系统进行升级，只需要通过对系统的Web服务器和应用服务器进行在线升级就可以，能够有效减少维护系统所需完成的工作量。
B／S架构主要分为四个层次，分别为客户端、表示层、应用层和数据层，这四层分别由浏览器、www服务器、应用服务器和数据库服务器组成，每一层级具有自身所要负责的功能和业务，其共同构成了一个实验室综合管理平台的整体技术架构。
实验室综合管理平台主要具有无需客户端维护、稳定性强、安全性高、管理功能齐全、高开放性、高拓展性等特点[1]。
高校院级科研业务信息化平台构建研究
高校院级科研业务信息化平台构建研究1. 引言1.1 研究背景在当前大数据和人工智能的时代背景下，高校院级科研业务信息化平台的建设已经成为科研管理的重要趋势。
随着科研项目数量的增加和科研管理的复杂性不断提高，传统的手工操作已经无法满足高效、智能的科研管理需求。
构建一套符合高校院级科研业务特点和需求的信息化平台成为当务之急。
在信息化时代，科研管理需要借助先进的信息技术手段来提高效率、降低成本、提升科研管理水平。
而高校院级科研业务信息化平台的建设不仅可以优化科研管理流程，提高科研管理效率，还可以实现科研数据的整合和共享，促进科研成果的互动交流，推进高校科研创新能力的提升。
研究高校院级科研业务信息化平台的构建对于提升高校科研管理水平，促进科研成果转化，推动高校科研事业的发展具有重要意义。
1.2 研究目的The purpose of this research is to examine the construction of a digital platform for scientific research activities at the institutional level in universities. With the increasing demand for efficient and streamlined processes in research administration, there is a growing need for a comprehensive information systemto manage and support various aspects of academic research, including project management, funding allocation, data collection and analysis, and collaboration among researchers.1.3 研究意义高校院级科研业务信息化平台的建设对于提升高校科研管理水平和科研工作效率具有重要意义。
科研管理平台方案
科研管理平台方案背景随着科技的发展和应用，科研活动的复杂度和规模不断增大。
科研工作者需要处理大量的数据、文献、实验等信息。
同时，科研团队中的分工和协作也变得更加复杂，使得科研管理变得更加困难。
传统的科研管理方式依赖于手动的方式进行数据收集、整理、分析和存储。
这种方式存在数据繁琐、重复、易出错等问题，而且难以满足科研管理的需求。
因此，建立科研管理平台已成为一种必要的趋势。
目标本文介绍一个科研管理平台方案，旨在解决科研团队中的数据收集、数据处理、报告撰写、协作管理等问题，提高科研效率和质量。
该方案需要具备以下目标：1.提供数据收集和管理功能，方便科研团队进行数据的采集、整理和存储。
2.提供数据分析和可视化功能，支持科研团队对数据进行分析、挖掘和展示。
3.提供协作管理功能，支持科研团队成员进行分工、协作和任务追踪。
4.提供报告撰写功能，方便科研团队成员进行论文和报告的撰写和排版。
5.提供数据安全保护，确保科研数据的安全性和可追溯性。
6.提供适配性和可扩展性，满足不同科研团队的需求。
方案架构该科研管理平台采用B/S架构，可以通过浏览器进行访问和使用。
其基本架构如下图所示：架构图架构图该架构包括Web服务器、数据存储、应用服务器和客户端四个部分。
其中，Web服务器用于接收用户请求和发送页面响应；数据存储用于存储科研数据；应用服务器用于处理业务逻辑；客户端是用户使用该平台的界面。
功能模块该平台包括以下功能模块：1. 数据收集和管理该模块用于采集、整理、存储和查询科研数据。
具体功能包括：•数据采集：支持多种数据的采集方式，如手动输入、文件上传、API获取等。
•数据整理：支持多种数据格式的转换和整理，如CSV、Excel、JSON等。
•数据存储：支持多种数据存储方式，如关系型数据库、NoSQL 数据库等。
•数据查询：支持多种查询方式，如SQL查询、图表查询等。
2. 数据分析和可视化该模块用于分析和展示科研数据。
科研管理平台方案
科研管理平台方案背景随着科技的不断发展，科研工作也日益繁忙和复杂化。
很多科研团队面临的问题是：数据量大、多项任务、复杂流程、跨部门合作等方面的挑战。
因此，需要一种科研管理平台，能够有效地解决这些问题。
解决方案一种可行的解决方案是建立一个基于云计算的综合科研管理平台，该平台包括以下模块：1. 科研项目管理模块该模块用于管理科研项目的申报、审核、立项、执行、验收等流程。
科研项目管理平台还提供了一系列工具，如任务分配、进度管理、工作日志、数据备份、权限管理等，以帮助科研团队快速高效地完成各项任务。
2. 数据管理模块该模块用于管理科研数据，可支持各种数据类型，如文本、图像、音频、视频等，并支持数据的存储、查询、分享和同步等功能。
此外，该模块还提供了数据处理与分析工具，如数据可视化、统计分析、机器学习等，以支持科研团队的工作需求。
3. 文档管理模块该模块用于管理科研文档，包括研究报告、学术论文、会议论文、工作文档、项目文档等。
科研团队可以上传、查阅、编辑、修改、分享和存储文档。
在文档管理平台中，还可以集成文献管理工具，如EndNote、NoteExpress等，以方便科研人员进行文献检索和引用。
4. 协作交流模块该模块用于科研团队之间的协作和交流，可通过消息、邮件、群组、会议等方式进行沟通。
此外，平台还提供了集成视频会议、在线翻译、语音搜索等工具，可以提高协作和交流的效率和质量。
5. 分析评估模块该模块用于评估科研项目的进展和成果，包括任务分析、资金管理、成本效益、科研成果评价和绩效评估等。
通过数据分析和报表生成工具，可以对科研项目进行全面、客观、量化的评估，为科研团队的决策提供有效的依据和支持。
优势•云计算架构：基于云计算架构，可以动态调配资源，支持分布式计算、弹性扩展等功能，提高系统的可扩展性和容错性。
•安全保障：采用多层次、多重保障措施，包括身份认证、数据加密、访问控制等，确保科研管理平台的安全性和稳定性。
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高校综合科研管理平台建设研究摘要：针对目前高校科研管理平台建设中存在的问题，提出由科研人员、科研项目、科研经费、科研机构、科研成果和科技统计等组成的高校综合科研管理平台建设方案。
通过高校综合科研管理平台，对全校各类科技资源进行全面、科学、规范的管理，并对这些资源进行有效整合，实现高校科研管理工作上层次、上水平。
关键词：高校综合科研管理平台建设研究
1.引言
高校科研管理工作是一项复杂的系统工程[1]，包含了项目、经费、成果、科研机构和科研人员等管理工作。
随着高校办学规模越来越大，科研工作在数量和水平上的不断提高，为全面管理和掌握科研项目、科研经费和科研成果，及时获取、共享、传播各类科技资源，准确快捷地进行各类科技统计，为高校科研发展方向提供决策依据，构建综合科研管理信息服务平台势在必行。
2.高校科研管理平台建设现状分析
目前，绝大部分国内高校已建有校园网，可以向广大师生提供高质量网络服务，与硬件设施和软件相配套，部分高校在科研管理方面也建立起相对独立的数据库。
然而，很多高校在构建科研管理平台的过程中并没有实现整体规划和有效整合，导致资源浪费。
2.1缺乏统一规划
由于科研管理体制上的不同，许多高校在科研管理平台建设初期规划中缺乏科学性、整体性和系统性。
高校构建的应该是一个全
校范围的综合科研管理平台，涵盖科研管理工作的各个方面。
高校中的不同职能部门，只要涉及学校科研管理工作的一部分，就应该纳入综合科研管理平台统一管理。
2.2缺乏共享机制
高校科研管理还涉及人事、财务、固定资产等部门，而这些部门往往也建立了自己的管理平台，许多高校多个管理平台之间不能充分共享、应用不能集成、标准不能统一，造成信息孤岛，直接影响信息化建设的质量和后续发展[2]。
2.3缺乏有效整合
许多高校的科研管理平台仅仅是对科研管理基础信息的记录和保存，尚未实现对各类科技资源进行有效整合和利用，无法通过科研管理平台对科研项目、科研成果进行跟踪管理，未能充分发挥科研管理平台的作用。
3.高校综合科研管理平台建设功能分析
3.1科研人员管理平台
科研人员管理平台以人事管理平台为基础数据来源，树形添加其参与的科研项目、加入的科研机构、产出的科研成果等信息，为人事考核、职称评定等提供重要依据。
3.2科研项目管理平台
科研项目管理平台定义科研项目的整个生命周期，在各个环节实现自动流转。
在科研项目申报过程中，科研人员可以通过平台提交项目申请书，科研管理人员组织校内专家通过平台在线评分，得
出评审结果；待正式立项后转入科研项目过程管理。
科研人员通过平台定期提交项目工作报告，及时登记其成果产出情况，如专利、论文等；科研管理人员及时更新项目信息，对有转化应用前景的科研成果重点跟踪，并组织好项目结题和归档工作。
3.3科研经费管理平台
科研经费管理平台需要与财务管理平台紧密联接。
在项目申报过程中，科研管理部门与财务管理部门共同进行预算编制指导和预算审核；在项目执行过程中，管理平台可以加快科研经费流转的进程，缩短从经费到账、进款确认到校内分配的周期，通过预算数据严格控制支出，简化经费支出审批流程，实时、动态、准确地提供科研经费相关信息，使科研经费管理真正做到规范、安全、有效。
3.4科研机构管理平台
高校科研机构包括国家级、省部级、其他主管部门批建和自建机构；从合作形式上看，可分为独办机构与合办机构；其中，合办机构又分为校际合办、校企合办、校地合办与国际合作机构。
通过综合科研管理平台可与科研人员、项目管理平台互动，实时掌握不同类型科研机构的人员、场地、设备等基本情况，并对机构的申报、运行、验收等进行管理。
3.5科研成果管理平台
一方面，在科研项目进行过程中，科研人员通过平台提交自己的科研成果，包括文本、表格、软件等各类电子文档和图片、音频、视频等；另一方面，科研管理人员将授权专利、获奖、收录论文、
出版专著等信息录入平台，这样就形成了高校的科研成果库，与企业需求相关联，促进成果的转化。
3.6科技统计功能平台
科技统计是科研管理工作的重要组成部分。
适时、准确的科技统计数据，对科研管理工作起到指导性作用。
在高校综合科研管理平台上加载科技统计功能，利用平台的庞大数据库，将大大减少对各类科研信息人工查询和统计处理的时间，提高统计结果的可靠性，真正实现科技统计与科研管理工作紧密结合，促进科研管理的良性循环。
4.结语
建设高校综合科研管理平台，是改变传统管理观念、更新管理手段，运用计算机技术、网络技术和各种信息资源，准确、高效地将零散、无序、重复的科研信息规范化、系统化、共享化的过程。
加快科研管理信息化建设，进一步提升管理水平，必将促使高校科研管理工作实现跨越式发展。
参考文献：
[1]宋玥蔷，袁淑影，刘志会.普通高校科研管理信息化建设探讨[j].长春师范学院学报（人文社会科学版），2012，31（10）：121-122
[2]孙林.关于高校信息化建设的思考[j]. 科技信息，2012（35）：671。